osnovna škola „njegos“ spuzzbornicacg.weebly.com/.../3/15432342/fizicko_vaspitanje.docx · web...

Osnovna škola

Školska

Predmet: Fizičko vaspitanje

Godišnji plan i program

Za III razred devetogodišnje osnovne škole

Ovaj plan i program rada je usvojen na sjednici Stručnog aktiva održanog _______________

Uciteljica

Rukovodilac aktiva_____________________

Nastava se izvodi: 3 časa sedmično.

Centralni program 90 časaLokalna zajednica i škola 12 časova

Ukupan godišnji fond je 102 časa.

PLAN RADA PO TEMAMA

Redni broj teme Naziv teme

I Prirodni oblici kretanja

II Igre

III Atletika

IV Gimnastika

V Ritmika i ples

VI 20% programa

Mjesec Broj Redni Operativni ciljevi Aktivnosti Sadržaj Korelacijateme br.časa

1. 1. -Brinu o pravilnom držanju tijela -vježbe zagrijavanja i oblikovanja; -priroda i društvo

S-pravilno držanje

1.vježbe zagrijavanja i oblikovanja tijela -priroda i društvo

2. Brinu o pravilnom držanju tijela-Razgovor o jutarnjoj gimnastici,šetnji kroz prirodu i

E3. - Razvijaju higijenske navike

održavanju higijene i sportske opreme -C-SBH jezik i knjizevnost

1. -priroda i društvoRazgovor o jutarnjoj gimnastici,šetnji kroz prirodu i

P održavanju higijene i sportske opreme -higijene-sportska oprema

1. 4. -Razvijaju higijenske navike Razgovor o jutarnjoj gimnastici,šetnji kroz prirodu i C- SBH jezik i knjizevnostT održavanju higijene i sportske opreme -priroda i društvo

1.5. -Razvijaju higijenske navike -Provjera nivoa motorčkih sposobnosti,brzina

E C-SBH jezik i knjizevnost- Prate morfološke -priroda i društvo

-brzina6. karakteristike funkcionalne iM 1. antropomotoričke sposobnosti -Provjera nivoa motorčkih sposobnosti ,izdržljivost... -matematika-priroda i društvo

B Prate morfološke

1. 7. karakteristike funkcionalne i -izdržljivost matematika

A antropomotoričke sposobnosti -priroda i društvo-Provjera nivoa motorčkih sposobnosti-koordinacija

R1. Prate morfološke

karakteristike funkcionalne i matematika8. antropomotoričke sposobnosti -Različiti oblici puzanja:na boku,na ledjima i unazad -spretnost -priroda i društvo

- Stiču znanja, umijenja i navike kaobazične osnove na koju je mogude -Višenja:izdržljivost u visu,pomicanje rukama u visu,zgib -sprave matematikauspostaviti i nadgraditi osnovne pokrete

1.u visu u pomod-izdržaj -priroda i društvo

9. i kretanja kao preduslov za usvajanjeS različitih sportskih znanja

E - Stiču znanja, umijenja i navike kaobazične osnove na koju je mogude matematika

1. 10. uspostaviti i nadgraditi osnovne pokreteP

Višenja:izdržljivost u visu,pomicanje rukama u visu,zgib u -sprave -priroda i društvoi kretanja kao preduslov za usvajanje visu u pomod-izdržaj

različitih sportskih znanjaT

- Stiču znanja, umijenja i navike kaoE 1. 11. bazične osnove na koju je mogude

uspostaviti i nadgraditi osnovne pokrete -provlačenje kroz obruče,ljestve i ispod sprava matematikai kretanja kao preduslov za usvajanje -obruč -priroda i društvo

M -ljestverazličitih sportskih znanja

B - Stiču znanja, umijenja i navike kaobazične osnove na koju je mogude -obruč

1. uspostaviti i nadgraditi osnovne pokreteA -ljestve12. i kretanja kao preduslov za usvajanje -provlačenje kroz obruče,ljestve i ispod sprava -priroda i društvo

Rrazličitih sportskih znanja

13. - Upoznaju i oučavaju osnovneRazvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih

6.elemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici lopta -priroda i društvo

elemente atletike -Izvode jednostavne atletskediscipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementimatrčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok uvis...),bacanje lopte jednom i obijema rukama


3. - Upoznaju i oučavaju osnovne -Izvode jednostavne atletske -matematikadiscipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementima14. elemente atletike -priroda i društvotrčanja,trčanje na 40m...), -atletika

-štafetna igra- Upoznaju i oučavaju osnovne Izvode jednostavne atletske discipline;skokovi(u dalj,iz -umjereni tempo

zaleta,skok u vis...), -skok3. 15. elemente atletike

O -bacanje

K 3. 16. - Upoznaju i oučavaju osnovne Izvode jednostavne atletske discipline;bacanje loptejednom i obijema rukama

elemente atletike -matematika-sprint

T -priroda i društvo-Vježbe zagrijavanjai oblikovanja -ravnoteda -C-SBH jezik i knjizevnost-Igra „Vuk i jaridi“ -preciznost6. 17. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,

O-Osnovne vježbe u mjestu i kretanju za pravilan rad ruku -snaga

fleksibilnost, ravnotežu i preciznost za sprintersko trčanje -fleksibilnostkoordinacija

B 6.18. -Igra „Izmedju dvije vatre“ matematika

-Sportsko takmičenje- Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, -priroda i društvo

fleksibilnost, ravnotežu i preciznost -Vježbe za opuštanje sprint C-SBHi jezik i knjizevnostA -ravnoteda

-preciznost19. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, Vježbe zagrijavanjai oblikovanja -snaga

R 2. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost Igra „Izmedju dvije vatre“ -fleksibilnost matematikakoordinacija -priroda i društvo

-C-SBH jezik i knjizevnost

2. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, Vježbe zagrijavanjai oblikovanja sprint20. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost Igra „Izmedju dvije vatre“ -ravnoteda matematika

-preciznost -priroda i društvoVježbe zagrijavanjai oblikovanja -snaga2. 21. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, C-SBH jezik i knjizevnostIgra „Izmedju dvije vatre“ -fleksibilnostfleksibilnost, ravnotežu i preciznost koordinacija

2. 22. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, Vježbe zagrijavanjai oblikovanja matematika

fleksibilnost, ravnotežu i preciznost Igra „Izmedju dvije vatre“ sprint -priroda i društvoO -ravnoteda -C-SBH jezik i knjizevnost

2.-preciznost

K23. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, Vježbe zagrijavanjai oblikovanja -snaga

fleksibilnost, ravnotežu i preciznost Igra „Izmedju dvije vatre“ -fleksibilnost matematikakoordinacija -priroda i društvo

2. -C- SBH jezik i knjizevnostT 24. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, Vježbe zagrijavanjai oblikovanja

fleksibilnost, ravnotežu i preciznost Igra „Izmedju dvije vatre“ sprint-ravnoteda

O -preciznost matematika25. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu, Vježbe zagrijavanjai oblikovanja -snaga -priroda i društvo

2. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost Igra „Izmedju dvije vatre -fleksibilnost -C-SBH jezik i knjizevnost

B koordinacija

A

R

2. oktobar 2012. Sportom do zdravlja (kros) i priredba


2. 26. -Elementarna igra hvatalica u -ementarna igra -C-SBH jezik i knj.parovima“Orao,kvočka,pilidi“ -mjesec -priroda i društvo-Vježbe oblikovanja rodjenjaBrinu o pravilnom držanju tijela -Odredjivanje ekipa prema mjesecu rodjenja(od januara -dodavanjedo juna i od jula do decembra)-štafetne igre -istezanje-Dodavanje lopte kroz noge igraču iza sebe

-pravilno-Hodanje sa knjigom na glaviN držanje tijela-Vježbe istezanja

-ekipe-Elementarna igra „Berem vode, čupam travu“

O2.

-Elementarna igra hvatalica uparovima“Orao,kvočka,pilidi“ -atletika

27. Brinu o pravilnom držanju tijela -Vježbe oblikovanja -štafetna igra -matematikaV -Odredjivanje ekipa prema mjesecu rodjenja(od januara -umjereni -priroda i društvodo juna i od jula do decembra)-štafetne igre tempo

-Dodavanje lopte kroz noge igraču iza sebe -skokE -Hodanje sa knjigom na glavi-bacanje-Vježbe istezanja

-Elementarna igra „Berem vode, čupam travu“

M-Elementarna igra hvatalica uparovima“Orao,kvočka,pilidi“ -orijentacija -matematika

B -Vježbe oblikovanja -ogrničeni28. Brinu o pravilnom držanju tijela6. -Odredjivanje ekipa prema mjesecu rodjenja(od januara prostordo juna i od jula do decembra)-štafetne igre -švedski sanduk-Dodavanje lopte kroz noge igraču iza sebeA -greda-Hodanje sa knjigom na glavi-Vježbe istezanja

R -Elementarna igra „Berem vode, čupam travu“-atletika matematika

Razvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih -štafetna igra-priroda i društvoelemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici -umjereni

6. 29. - Stiču različita iskustva i usvajaju -Izvode jednostavne atletske tempoosnovna znanja iz gimnastike discipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementima -skok

trčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok u -bacanje

vis...),bacanje lopte jednom i obijema rukama

Razvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih matematika-priroda i društvo

4.elemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici

30. Stiču različita iskustva i usvajaju -Izvode jednostavne atletskeatletikadiscipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementimaosnovna znanja iz gimnastike -štafetna igratrčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok u-umjerenivis...),bacanje lopte jednom i obijema rukamatempo

N Razvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih -skok matematikaelemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici -bacanje -priroda i društvo-Izvode jednostavne atletske

O 4. Stiču različita iskustva i usvajaju discipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementima

31. osnovna znanja iz gimnastike trčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok uvis...),bacanje lopte jednom i obijema rukama

V Razvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih matematikaelemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici -priroda i društvo-Izvode jednostavne atletskeE Stiču različita iskustva i usvajaju atletikadiscipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementima4. -štafetna igra32. osnovna znanja iz gimnastike trčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok u

-umjerenivis...),bacanje lopte jednom i obijema rukamaM tempo

matematika-skokRazvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih-bacanje -priroda i društvo

B 4.elemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici

33. Stiču različita iskustva i usvajaju -Izvode jednostavne atletskediscipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementimaosnovna znanja iz gimnastike trčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok u

A vis...),bacanje lopte jednom i obijema rukama

atletikamatematika

Razvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih -priroda i društvoR -štafetna igraelemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici-umjereni-Izvode jednostavne atletske

4. 34. Stiču različita iskustva i usvajaju discipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementima tempoosnovna znanja iz gimnastike trčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok u -skok

vis...),bacanje lopte jednom i obijema rukama -bacanje

Razvijaju osjedaj zadovoljstva pri vježbanju osnovnih

4. Stiču različita iskustva i usvajaju elemenata atletike i pomaganju drugu i drugarici-Izvode jednostavne atletske

35. osnovna znanja iz gimnastike -matematikadiscipline;trčanje(umjereno,štafetne igre sa elementima

trčanja,trčanje na 40m...),skokovi(u dalj,iz zaleta,skok uvis...),bacanje lopte jednom i obijema rukama

-Vježbe oblikovanja za orijentaciju u ograničenom -matematika1. - Razvijaju orijentaciju u prostoru

orijentacija-Hodanje,trčanje,okreti,poskoci,nošenje tereta,dodatni36. ograničenom prostoru -ogrničeni prostorpokreti rukama i tijelom(po liniji koja je različitog oblikakontrolisanjem tijela u različitim -švedski sanduk-Kretanja se izvode naprijed-nazad,lijevo-desno

-gredanesvakidašnjim položajima -Prelazak preko niske grede-Prelazak preko švedskog sanduka

1. Vježbe oblikovanja za orijentaciju u ograničenomprostoru orijentacija

37. Razvijaju orijentaciju u ograničenom -Hodanje,trčanje,okreti,poskoci,nošenje tereta,dodatni -ogrničeni prostor matematikapokreti rukama i tijelom(po liniji koja je različitog oblika

prostoru kontrolisanjem tijela u-švedski sanduk

-priroda i društvo-Kretanja se izvode naprijed-nazad,lijevo-desno -gredarazličitim nesvakidašnjim položajima -Prelazak preko niske grede

-Prelazak preko švedskog sanduka

Razvijaju orijentaciju u ograničenom Vježbe oblikovanja za orijentaciju u ograničenomorijentacija-ogrničeni prostor

prostoru matematika1. prostoru kontrolisanjem tijela u -švedski sanduk-Hodanje,trčanje,okreti,poskoci,nošenje tereta,dodatni -greda -priroda i društvo38. različitim nesvakidašnjim položajima pokreti rukama i tijelom(po liniji koja je različitog oblika-Kretanja se izvode naprijed-nazad,lijevo-desno-Prelazak preko niske grede-Prelazak preko švedskog sanduka


4.

D1.

E

C

E 1.

M

B 1.

A

R 2.

2.

39. Pospješuju razvoj mišica

40. - Ovladavaju opuštenim izvodjenjem prirodnih oblika kretanja u otežanim okolnostima

- Ovladavaju opuštenim izvodjenjem 41. prirodnih oblika kretanja u otežanim

okolnostima

- Ovladavaju opuštenim izvodjenjem 42. prirodnih oblika kretanja u otežanim

okolnostima

Oblikuju pozitivan odnos prema43.

vježbama (brzina,spretnost)

Oblikuju pozitivan odnos prema44.

vježbama (brzina,spretnost)

Ponavljaju elemente gimnastike(poskoci,kotrljanje,prelazak preko grede...)-Uče igru „Vodar bere jabuke“ -Rade vježbe oblikovanja-Penju se uz ljestve

Rade vježbe za zagrijavanje i vježbe oblikovanja-Direktno vuku i potiskuju partnera dlanovima -Indirektno potiskuju partnera pomodu sprave i potiskuju nepomične predmete





mišidiC-SBHJ jezik i knjizevnost

-gimnastika -priroda i društvo-oblikovanje-penjanje

-guranje -C-SBH jezik i knjipotiskivanje -priroda i društvo-vučenjeprovlačenje

guranjepotiskivanje - C-SBH jezik i knj-vučenje -priroda i društvoprovlačenje

guranjepotiskivanje -C-SBH jezik-vučenje -priroda i društvoprovlačenje

-brzina -C-SBH jezik-spretnost -priroda i društvokoordinacija

brzina-spretnost -C-SBH jezik i knjikoordinacija -priroda i društvo

D 2.

E2.

C

E 2.

M

B

A 5.

R

5.

5.

45. Oblikuju pozitivan odnos prema vježbama (brzina,spretnost)



48. - Razvijaju osjedaj za uskladjeno kretanje

49. - Razvijaju osjedaj za uskladjeno kretanje

- Razvijaju osjedaj za uskladjeno 50. kretanje

Rade vježbe za zagrijavanje i vježbe oblikovanja brzina -C-SBH jezik i knj.-Direktno vuku i potiskuju partnera dlanovima -spretnost -priroda i društvo-Indirektno potiskuju partnera pomodu sprave i koordinacijapotiskuju nepomične predmete

Rade vježbe za zagrijavanje i vježbe oblikovanja brzina-Direktno vuku i potiskuju partnera dlanovima -spretnost -C-SBH jezik i knj.-Indirektno potiskuju partnera pomodu sprave i koordinacija -priroda i društvopotiskuju nepomične predmete

Rade vježbe za zagrijavanje i vježbe oblikovanja brzina-Direktno vuku i potiskuju partnera dlanovima -spretnost -C-SBH jezik i knji-Indirektno potiskuju partnera pomodu sprave i koordinacija -priroda i društvopotiskuju nepomične predmete

Vježbe oblikovanja-Trče za čelnim koji uz muziku slobdno mijenja -uskladjenopravac kertanja kretanje priroda i društvo-Igra „Savila se bijela loza vinova“-Vodjenje lopte u ritmu po gupama-Osmišljaju plesne koraka u parovima na datumalodiju

Vježbe oblikovanja-Trče za čelnim koji uz muziku slobdno mijenja -uskladjeno priroda i društvopravac kertanja kretanje-Igra „Savila se bijela loza vinova“-Vodjenje lopte u ritmu po gupama-Osmišljaju plesne koraka u parovima na datumalodiju

Vježbe oblikovanja-Trče za čelnim koji uz muziku slobdno mijenja pravac uskladjeno priroda i društvokertanja kretanje-Igra „Savila se bijela loza vinova“-Vodjenje lopte u ritmu po gupama-Osmišljaju plesne koraka u parovima na datu malodiju

28. decembar 2012. Maskenbal-


2. 51. - Elemantarne igre po izboru učenika Nakon zagrijevanja i vježbi za oblikovanje učenici biraju elementarna igra C-SBH jezik i knjizevnostsami koju de od ponudjenih elementarnih igara da igraju vježbe -matematikaJ -Ponudjene su im igre “Između dvije vatre”,”Poplave i zagrijavanja -priroda i društvoavioni”,”Vuk i jaridi”,”Štafeta”(na zadati poligon) vježbeA oblikovanja

N poligonštafetaU

A


1. 52. - Razvija osjecaj za uskladjenokretanje

F

E

1.Razvija osjecaj za uskladjeno

B 53. kretanje

R1. 54. Razvija osjecaj za uskladjeno

U kretanje

A

RRazvija osjecaj za uskladjeno1. 55. kretanje

1. 56. Razvija osjecaj za uskladjenokretanje

hodaju po sali i na znak nastavnika se postrojavaju postrojavanje muzička kultura-postrojavaju se u dvije vrste -vrsta -priroda I društvo-izvode kretanje u zadatom ritmu -vijače-hodaju u krug u zadatom ritmu-preskaču vijaču u kretanju

hodaju po sali i na znak nastavnika se postrojavaju muzička kultura-postrojavaju se u dvije vrste postrojavanje -priroda I društvo-izvode kretanje u zadatom ritmu -vrsta-hodaju u krug u zadatom ritmu -vijače-preskaču vijaču u kretanju




5. 57. - Izvodi pokrete uz muzikuF

E

B- Izvodi pokrete uz muziku5. 58.

R

U

A- Izvodi pokrete uz muziku5. 59.

R

5. 60. - Izvodi pokrete uz muziku

6. 61. - Izvode plesne korake i dječje plesne igre

-pravilno-Postrojavanje na mjesto uz liniju “ko de prije” držanje tijela-usvojiti kretanje lijevom nogom i zaustavljanje na -kolovodja -priroda I društvoznak -dika -muzička kultura-obratiti pažnju na držanje tijela-hodaju u koloni držedi se za ruke-prave dva koraka uz dva pljeska rukama-igraju igru “Kolovodjo diko naša”

Postrojavanje na mjesto uz liniju “ko de prije”-usvojiti kretanje lijevom nogom i zaustavljanje na pravilno držanje priroda I društvoznak tijela -muzička kultura-obratiti pažnju na držanje tijela -kolovodja-hodaju u koloni držedi se za ruke -dika-prave dva koraka uz dva pljeska rukama-igraju igru “Kolovodjo diko naša”



-postrojavanje,piprema za vježbu -priroda I društvo-vježbe za rameni pojas -rameni pojas -likovna kultura-kretanje lijevo-desno,naprijed-nazad -kičmeni pojas -muzička kultura-vježbe za kičmeni pojas i noge

-osmišljavaju pokrete i izvode ih uz pjesmu“Vrsuta”

-postrojavanje,piprema za vježbu -priroda I društvo

F -vježbe za rameni pojas -rameni pojas -likovna kultura

6. - Izvode plesne korake i dječje plesne -kretanje lijevo-desno,naprijed-nazad -kičmeni pojas -muzička kultura62. igre -vježbe za kičmeni pojas i noge

-osmišljavaju pokrete i izvode ih uz pjesmuE“Vrsuta”

B -postrojavanje,piprema za vježbu -priroda I društvo-vježbe za rameni pojas -rameni pojas -likovna kultura63.

- Izvode plesne korake i dječje -kretanje lijevo-desno,naprijed-nazad -kičmeni pojas -muzička kulturaR 5. -vježbe za kičmeni pojas i nogeplesne igre

-osmišljavaju pokrete i izvode ih uz pjesmu “Pokraj

U vode”

-postrojavanje,piprema za vježbu -priroda I društvo

A -vježbe za rameni pojas -rameni pojas -likovna kultura

5. - Izvode plesne korake i dječje -kretanje lijevo-desno,naprijed-nazad -kičmeni pojas -muzička kultura64. -vježbe za kičmeni pojas i nogeplesne igre

R -osmišljavaju pokrete i izvode ih uz pjesmu “Pokrajvode”


65. - Upoznaju i uče kretanje loptom postrojavanje-vježbe oblikovanja sa loptom

2 -štafetna igra sa loptom-učenici su raspoređeni u dvije kolone iza obilježenelinije-ispred linije se nalaze krugovi u kojima stoje medicinke-prvi iz kolone uzima medicinku baca je u obruč na stalkukoji zaobilazi,vrada se i udara druga po ispruženoj ruci-odlazi na začelje kolone

postrojavanje-vježbe oblikovanja sa loptom

M 2 66.-štafetna igra sa loptom

Upoznaju i uče kretanje loptom-učenici su raspoređeni u dvije kolone iza obilježenelinije

A-ispred linije se nalaze krugovi u kojima stoje medicinke-prvi iz kolone uzima medicinku baca je u obruč na stalkukoji zaobilazi,vrada se i udara druga po ispruženoj ruci

R-odlazi na začelje kolone

postrojavanjeT -vježbe oblikovanja sa loptom

-štafetna igra sa loptom-učenici su raspoređeni u dvije kolone iza obilježene

2 67. linijeUpoznaju i uče kretanje loptom -ispred linije se nalaze krugovi u kojima stoje medicinke

-prvi iz kolone uzima medicinku baca je u obruč na stalkukoji zaobilazi,vrada se i udara druga po ispruženoj ruci-odlazi na začelje kolone

postrojavanje-vježbe oblikovanja sa loptom

2 -štafetna igra sa loptomUpoznaju i uče kretanje loptom -učenici su raspoređeni u dvije kolone iza obilježene

68. linije

kolona matematika-krugovi -priroda i društvo-medicinka-začelje

matematika -priroda i društvokolona -krugovi -medicinka -začelje



2. 69. Uvježbavaju elementarne igre loptom

M2. 70. Uvježbavaju elementarne igre loptom

A

R2. 71. Uvježbavaju elementarne igre loptom

T

2. 72. Uvježbavaju elementarne igre loptom

4. 73. - Pomažu svoj opšti rast i razvoj(provlačenje ispod sprava)

- Pomažu svoj opšti rast i razvoj

5.74.

(provlačenje ispod sprava)

-prvi iz kolone uzima medicinku baca je u obruč na stalku koji zaobilazi,vrada se i udara druga po ispruženoj ruci -odlazi na začelje kolone

-postrojavaju se -dijele se u dvije grupe-igraju između“ Dvije vatre“ -razvijaju takmičarski i partnerski duh

postrojavaju se -dijele se u dvije grupe-igraju između“ Dvije vatre“ -razvijaju takmičarski i partnerski duh



-postrojavanje-učenici su raspoređeni u jednu vrstu -puzanje “četvoronožno „ispod konopca -učenici su udaljeni od konopca 3-4 metra -puze”četvoronoške” nazad,provlače se ispod konopca u istom položaju

-postrojavanje-učenici su raspoređeni u jednu vrstu -puzanje “četvoronožno „ispod konopca

-grupe-takmičarski -matematikaduh-partnerski duh

grupe-takmičarski -matematikaduh-partnerski duh



puzanje(četvoronožno) -priroda i društvo-konopac

puzanje(četvoro priroda i društvonožno)-konopac

-učenici su udaljeni od konopca 3-4 metra-puze”četvoronoške” nazad,provlače se ispodkonopca u istom položaju

M-postrojavanje

- Pomažu svoj opšti rast i razvoj-učenici su raspoređeni u jednu vrstu puzanje(četvoro

4. 75. -puzanje “četvoronožno „ispod konopca nožno) priroda i društvo(provlačenje ispod sprava) -učenici su udaljeni od konopca 3-4 metra -konopacA -puze”četvoronoške” nazad,provlače se ispod

konopca u istom položaju

R-postrojavanje

T -učenici su raspoređeni u jednu vrstu puzanje(četvoro-puzanje “četvoronožno „ispod konopca nožno) priroda i društvo4. 76. - Pomažu svoj opšti rast i razvoj-učenici su udaljeni od konopca 3-4 metra -konopac(provlačenje ispod sprava) -puze”četvoronoške” nazad,provlače se ispodkonopca u istom položaju

21.mart Pozdrav proljecu


3. 77. - Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,fleksibilnost, ravnotežu i preciznost

3. Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,78. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost

A 3.Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,79. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost

P

R

I Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,3. 80. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost

L

3. Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,81. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost

staju u vrstu po visini-rade vježbe zagrijavanja i oblikovanja -igra „Vuk i jaridi- rade osnovne vježbe u mjestu i kretanju za pravilan rad ruku i nogu za sprintersko trčanje-sportsko nadmetanje





vrsta -matematika-igra -priroda i društvo

-vježbe-oblikokvanje-sprint-nadmetanje

vrsta-igra -matematika-vježbe -priroda i društvo-oblikokvanje-sprint-nadmetanje

vrsta-igra-vježbe -matematika-oblikokvanje -priroda i društvo-sprint-nadmetanje



Razvijaju koordinaciju, snagu, brzinu,3. 82. fleksibilnost, ravnotežu i preciznost

3. 83. - Usavršavaju osnovne elemente atletike

3. 84.- Usavršavaju osnovne elemente atletikeA

P3. 85. - Usavršavaju osnovne elemente atletike

R

I3. 86. - Usavršavaju osnovne elemente atletike

L

3. 87.- Usavršavaju osnovne elemente atletike

3. 88.

- Usavršavaju osnovne elemente atletike


-rade vježbe zagrijavanja i oblikovanja -igraju elementarne štafetne igre -pokreti ma oponašaju kretanje životinja-igraju elementarnu igru po izboru

rade vježbe zagrijavanja i oblikovanja -igraju elementarne štafetne igre -pokreti ma oponašaju kretanje životinja-igraju elementarnu igru po izboru





vrsta -igra -vježbe-oblikokvanje -sprint -nadmetanje

-vježbe zagrijavanja -vježbe oblikovanja -pokreti -štafeta

vježbe zagrijavanja -vježbe oblikovanja -pokreti -štafeta

vježbe zagrijavanja -vježbe oblikovanja -pokreti -štafeta

-matematika -priroda i društvo

-priroda i duštvo-matematika






Mjesec Broj Redni Operativni ciljevi Aktivnosti Sadržaj Korelacija

teme br.časa

6. 89. - Ovladavaju osnovnim pravilimaponašanja i bezbjednosti na plivalištu

- Ovladavaju osnovnim pravilima 7.

90. ponašanja i bezbjednosti na plivalištu

M

A6. - Ovladavaju osnovnim pravilima

J 91. ponašanja i bezbjednosti na plivalištu

- Razvijaju funkcionalne sposobnosti 2. 92. (puzanje potrbuške i na ledjima sa

nošenjem lakih predmeta)





staju u vrstu simulira priroda i društvo-učestvuju u razgovoru o vodi i sportovima na vodi -leđno-simuliraju kretanje po vodi i pijesku -prsno- na strunjači simuliraju tehnike plivanja(leđno i prsno)-elementarna igra sa loptom

staju u vrstu-učestvuju u razgovoru o vodi i sportovima na vodi simulira priroda i društvo-simuliraju kretanje po vodi i pijesku -leđno- na strunjači simuliraju tehnike plivanja -prsno(leđno i prsno)-elementarna igra sa loptom

staju u vrstu-učestvuju u razgovoru o vodi i sportovima na vodi simulira priroda i društvo-simuliraju kretanje po vodi i pijesku -leđno- na strunjači simuliraju tehnike plivanja -prsno(leđno i prsno)-elementarna igra sa loptom

-rade vježbe zagrijavanja -obruč -matematika-puze ispod vijače,kroz obruč,kroz ramove švedskog -puzi -priroda I društvosanduka sa zadatkom prenosa lopte puzedi -potrbuške-zadatak obavljaju leđno i potrbuške

rade vježbe zagrijavanja -obruč matematika-puze ispod vijače,kroz obruč,kroz ramove švedskog -puzi -priroda I društvosanduka sa zadatkom prenosa lopte puzedi -potrbuške-zadatak obavljaju leđno i potrbuške

rade vježbe zagrijavanja -obruč matematika-puze ispod vijače,kroz obruč,kroz ramove švedskog -puzi -priroda I društvosanduka sa zadatkom prenosa lopte puzedi -potrbuške-zadatak obavljaju leđno i potrbuške

-plidak -C-SBH jezik i knji

1. 95. - Razvijaju funkcionalne sposobnosti rade vježbe zagrijavanja -disanje -priroda I društvo-puze ispod vijače,kroz obruč,kroz ramove švedskog -roni(puzanje potrbuške i na ledjima sa sanduka sa zadatkom prenosa lopte puzedi -pluta

nošenjem lakih predmeta) -zadatak obavljaju leđno i potrbuške

-hodaju kratkim i dugim koracima do rijeke

- Ovladavaju jednom tehnikom plivanja i -hodaju po pijesku i u plidaku igraju igre navikavanja na plidak6. 96. vodu -disanje C-SBH jezik i knj.

prepliva 20 m -elementarna igra Hvatalice -roni -priroda I društvo-na suvom rade vježbe disanja -pluta

M -igre i vježbe ronjenja i gledanja u vodi-vježbe plutanja

Ahodaju kratkim i dugim koracima do rijeke plidak

- Ovladavaju jednom tehnikom plivanja i -hodaju po pijesku i u plidaku igraju igre navikavanja na -disanje C-SBH jezik i knj.

J 6. 97. prepliva 20 m vodu -roni -priroda I društvo-elementarna igra Hvatalice -pluta-na suvom rade vježbe disanja-igre i vježbe ronjenja i gledanja u vodi-vježbe plutanja

30. april, Proljecni kros

15. maj, Dan škole

17. maj , Testiranje učenika

Mjesec Broj Redni Operativni ciljevi Aktivnosti Sadržaj Korelacija

teme br.časa1. 98. Prate morfološke karakteristike, -rade vježbe za razvoj motorike -štafeta -priroda i društvo

funkcionalne i antropomotoričke -igraju štafetnu igu -motivacija -matematika-stvaraju motiv za kretanjem -sposobnostsposobnosti-poboljšavaju funkcionalnu sposobnost-vježbe za poboljšanje antropomotoričkih sposobnosti

J rade vježbe za razvoj motorike -štafeta -priroda i društvo-igraju štafetnu igu -motivacija -matematika

Prate morfološke karakteristike,1. 99. -stvaraju motiv za kretanjem -sposobnostfunkcionalne i antropomotoričke -poboljšavaju funkcionalnu sposobnostU sposobnosti -vježbe za poboljšanje antropomotoričkih sposobnosti

N-matematika

- Uvježbavaju elementarne igre po izboru -rade vježbe oblikovanja i zagrijavanja -elementarne igre -priroda i društvo

2. 100. -igraju elementarne igre po svom izboru -muzička kulturaučenika -razvijaju takmičarski i partnerski odnos

matematika

2. 101.-elementarne igre -priroda i društvo

- Uvježbavaju elementarne igre po izboru -rade vježbe oblikovanja i zagrijavanja -muzička kulturaučenika -igraju elementarne igre po svom izboru

-razvijaju takmičarski i partnerski odnos

. jun, izleti učenika

osnovna škola „njegos“ spuzzbornicacg.weebly.com/.../3/15432342/fizicko_vaspitanje.docx · web...

Documents