ortografÍa: uso del punto y seguido, y punto y coma

4
1 SUMMER CAMP COMUNICACIÓN ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA - PLAN DE REDACCIÓN: CONECTORES LÓGICOS SEMANA 1B SUMMER CAMP Entre los signos de puntuación, existen tres tipos de punto, cuyo uso es esencial conocer para una correcta redacción: el punto final, el punto y aparte, y el punto y seguido El punto y aparte separa, mediante un renglón, dos párrafos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Luego de su asignación, la siguiente palabra empieza en mayúscula. El punto final es el que cierra o concluye un texto. El punto y seguido señala la pausa que separa una oración o enunciado de otro dentro de un párrafo. Después de este signo, la palabra que sigue se escribe en mayúscula, excepto en el caso del utilizado en las abreviaturas. Ejemplos: A la hora de comprar un juego de luces navideñas, lo mejor es elegir uno de tipo LED. A comparación de los tradicionales, sus cables no son tan delgados y no recalientan. Los ss.hh. estaban en pésimo estado anoche. Adaptado de http://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/ EJERCICIOS I. Coloque, correctamente, el punto al final de cada expresión. 1. Un bellísimo mantel que compramos en el Centro de Lima 2. Todos los cines en los cuales disfrutaste del séptimo arte 3. Me compré una bicicleta para mis viajes cortos en la ciudad 4. Afirmar que la economía está bien sin mayor certeza 5. Se pospuso el paseo, pues un niño del aula se enfermó 6. El beneficio social deseado por el personal administrativo 7. Debido a que la constructora desconocía las medidas básicas de seguridad para instalar ascensores 8. El arreciante temporal impidió la partida del buque durante una semana 9. Sí, los profesores trabajamos infatigablemente todos los días 10. Opinar sobre un asunto controversial supone ser conscientes de nuestras razones DESARROLLO DEL TEMA II. Coloque punto y seguido donde corresponda. Considere el cambio a letra mayúscula. 1. Los fenómenos conocidos como El Niño y La Niña son ciclos irregulares climáticos son las fases cálidas y frías de un patrón recurrente a lo largo del Pacífico tropical el fenómeno de El Niño es un calentamiento de la superficie del mar que se refleja en el alza de la temperatura por encima de la media, con valores desde 0,5 °C hasta 3 °C en cambio, si la temperatura se encuentra entre -0,5 °C y -1,5°C, se produce La Niña en el actual verano, la temperatura del océano Pacífico frente a las costas peruanas oscila entre los -0,5 °C y los -0,1 °C. 2. El 19 de enero de 2018, el papa Francisco visitó la región amazónica de Madre de Dios en dicha región, sostuvo un encuentro con representantes de diversas comunidades de los pueblos amazónicos, ante quienes confirmó su compromiso de respeto a los derechos de su población además, el pontífice pronunció un mensaje de preocupación con respecto a la situación actual de los pueblos amazónicos originarios en su discurso, describió las causas, los efectos y los retos de la humanidad con respecto a nuestros recursos naturales, especialmente, en relación con la situación de la población originaria que posee y protege esos recursos. 3. La ansiedad es normal en los seres humanos es un sistema de alarma que permitió que la especie sobreviviera y actuara frente al peligro es cierto que los peligros han cambiado antes los humanos teníamos que estar alertas para que un león no nos comiera ahora ese mismo mecanismo nos hace correr al ver un carro que se acerca a nosotros la reacción corporal genera que nuestros músculos se pongan rígidos, la sangre empiece a bombear más rápido y nuestros sentidos se alteren. III. Marque la opción correcta a cada pregunta. 1. Identifique el espacio en el cual NO debería ir un punto. Toribio Alfonso de Mogrovejo nació el 16 de noviembre de 1538, en Mayorga, España(A) a la muerte de Fray Jerónimo de Loayza, primer arzobispo de Lima, quien había fallecido el 26 de octubre de 1575(B) el Patronato de Indias propuso al rey Felipe II nombrar a Toribio Alfonso de Mogrovejo como su sucesor(C) el rey aceptó dicha propuesta, a pesar de que Toribio de Mogrovejo todavía no era sacerdote(D) finalmente, fue preconizado arzobispo de la Ciudad de los Reyes el 16 de marzo de 1579. ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA

Upload: others

Post on 23-Jul-2022

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA

1SUMMER CAMP

COMUNICACIÓNORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y

SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA -PLAN DE REDACCIÓN:

CONECTORES LÓGICOS

SEMANA 1B

SUMMER CAMP

Entre los signos de puntuación, existen tres tipos de punto, cuyo uso es esencial conocer para una correcta redacción: el punto final, el punto y aparte, y el punto y seguido

El punto y aparte separa, mediante un renglón, dos párrafos, que suelen desarrollar, dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Luego de su asignación, la siguiente palabra empieza en mayúscula.

El punto final es el que cierra o concluye un texto.

El punto y seguido señala la pausa que separa una oración o enunciado de otro dentro de un párrafo. Después de este signo, la palabra que sigue se escribe en mayúscula, excepto en el caso del utilizado en las abreviaturas.

Ejemplos:

A la hora de comprar un juego de luces navideñas, lo mejor es elegir uno de tipo LED. A comparación de los tradicionales, sus cables no son tan delgados y no recalientan. Los ss.hh. estaban en pésimo estado anoche.

Adaptado de http://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/

EJERCICIOS

I. Coloque, correctamente, el punto al final de cada expresión.

1. Un bellísimo mantel que compramos en el Centro de Lima

2. Todos los cines en los cuales disfrutaste del séptimo arte

3. Me compré una bicicleta para mis viajes cortos en la ciudad

4. Afirmar que la economía está bien sin mayor certeza

5. Se pospuso el paseo, pues un niño del aula se enfermó

6. El beneficio social deseado por el personal administrativo

7. Debido a que la constructora desconocía las medidas

básicas de seguridad para instalar ascensores

8. El arreciante temporal impidió la partida del buque durante

una semana

9. Sí, los profesores trabajamos infatigablemente todos los

días

10. Opinar sobre un asunto controversial supone ser

conscientes de nuestras razones

DESARROLLO DEL TEMA

II. Coloque punto y seguido donde corresponda. Considere el cambio a letra mayúscula.

1. Los fenómenos conocidos como El Niño y La Niña son ciclos irregulares climáticos son las fases cálidas y frías de un patrón recurrente a lo largo del Pacífico tropical el fenómeno de El Niño es un calentamiento de la superficie del mar que se refleja en el alza de la temperatura por encima de la media, con valores desde 0,5 °C hasta 3 °C en cambio, si la temperatura se encuentra entre -0,5 °C y -1,5°C, se produce La Niña en el actual verano, la temperatura del océano Pacífico frente a las costas peruanas oscila entre los -0,5 °C y los -0,1 °C.

2. El 19 de enero de 2018, el papa Francisco visitó la región

amazónica de Madre de Dios en dicha región, sostuvo un encuentro con representantes de diversas comunidades de los pueblos amazónicos, ante quienes confirmó su compromiso de respeto a los derechos de su población además, el pontífice pronunció un mensaje de preocupación con respecto a la situación actual de los pueblos amazónicos originarios en su discurso, describió las causas, los efectos y los retos de la humanidad con respecto a nuestros recursos naturales, especialmente, en relación con la situación de la población originaria que posee y protege esos recursos.

3. La ansiedad es normal en los seres humanos es un sistema de alarma que permitió que la especie sobreviviera y actuara frente al peligro es cierto que los peligros han cambiado antes los humanos teníamos que estar alertas para que un león no nos comiera ahora ese mismo mecanismo nos hace correr al ver un carro que se acerca a nosotros la reacción corporal genera que nuestros músculos se pongan rígidos, la sangre empiece a bombear más rápido y nuestros sentidos se alteren.

III. Marque la opción correcta a cada pregunta.

1. Identifique el espacio en el cual NO debería ir un punto. Toribio Alfonso de Mogrovejo nació el 16 de noviembre de

1538, en Mayorga, España(A) a la muerte de Fray Jerónimo de Loayza, primer arzobispo de Lima, quien había fallecido el 26 de octubre de 1575(B) el Patronato de Indias propuso al rey Felipe II nombrar a Toribio Alfonso de Mogrovejo como su sucesor(C) el rey aceptó dicha propuesta, a pesar de que Toribio de Mogrovejo todavía no era sacerdote(D) finalmente, fue preconizado arzobispo de la Ciudad de los Reyes el 16 de marzo de 1579.

ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA

Page 2: ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA

2SUMMER CAMP SEMANA 1B

ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA - PLAN DE REDACCIÓN: CONECTORES LÓGICOS

SUMMER CAMP

2. Marque el enunciado al que debe colocársele punto.A) MI hijo, aficionado a los juegos en línea, en especial

ForniteB) Anticiparse al despido arbitrario de un empleador

abusivoC) Una vez que los asustados vecinos fueron tranquilizados

por el presidenteD) Todos los integrantes del equipo colaboramos con la

colecta

3. ¿En qué espacio debe colocarse un punto? Se conmemoran 20 años de Photoshop, marca registrada

que ya es un sinónimo de modificación digital de imágenes(A) y de la difusión del término fotochopear en castellano(B) el programa ciertamente no inventó el trucado de fotografías, pero lo aceleró (C) hasta volverlo la actividad cotidiana de pasar las verdades visuales por la moledora digital (D) que ayuda a cambiar “realidades”.

El punto y coma (;) es el signo que indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. Este signo tiene algunas aplicaciones que son importantes conocer:De todos los signos de puntuación, este es el que presenta un mayor grado de subjetividad en su empleo, pues, en muchos casos, es posible optar, en su lugar, por otro signo de puntuación, como el punto y seguido, los dos puntos o la coma; pero esto no significa que el punto y coma sea un signo prescindible.

Basado en www.rae.es

A continuación, se plantean sus diferentes usos:

a. Para separar proposiciones yuxtapuestas (relacionadas entre sí), especialmente cuando en estas, o alguna de ellas, se ha empleado la coma.

Ejemplo:Era importante contar con vigilancia perenne en la puerta; era una obligación conseguir al personal apropiado para eso.

Importante:En muchos casos se podría optar por separar dos proposiciones con punto y seguido. La elección del punto y seguido o del punto y coma depende de la vinculación semántica que existe entre las oraciones o proposiciones. Si el vínculo es débil, se prefiere usar un punto y seguido; mientras que, si es más estrecho, es conveniente optar por el punto y coma.

b. Para iniciar una idea con conjunciones o locuciones conjuntivas como pero, mas, y, aunque, así como sin embargo, por tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando las expresiones tienen cierta longitud.

Ejemplo:Los actores ensayaron durante todo el año; sin embargo, la puesta en escena no atrajo el interés de muchas personas.

c. Para separar los elementos de una enumeración cuando esta se conforma de expresiones complejas, las cuales incluyen comas.

Ejemplo:Tengo varios platos criollos favoritos: el cebiche me encanta por frescura; el lomo saltado, por lo jugoso; la causa, por su suavidad; y el arroz con pollo, por el sabor del arroz verde.

Importante:El caso de las enumeraciones de expresiones complejas demuestra que sí puede haber un punto y coma (;), antes de la conjunción “y”.

I. Reemplace la coma por el punto y coma donde corresponda en cada expresión:

1. Los rivales de la selección peruana de fútbol en la Copa del Mundo son las selecciones de Francia, uno de cuyos jugadores vale más que todo el equipo nacional, Dinamarca, que eliminó a la selección de Irlanda al derrotarla 5 a 1 en Dublín, y Australia, el principal equipo de Oceanía.

2. Cuando llegó a la fiesta, Agustín se sintió cohibido de conversar con los demás invitados porque no los conocía, cuatro horas después, no les dejaba de contar anécdotas divertidas.

3. Aplica la respiración abdominal, con la cual levantas solo el vientre, la respiración alterna, en la que tapas cada fosa nasal rotativamente, y la respiración completa para lograr una rápida relajación.

4. Andrés, defensor de la igualdad para todos, escribió un detallado artículo acerca de los derechos civiles, Carlos presentó una reseña sobre los cambios constitucionales, y Eunice expuso una propuesta para mejorar procesos judiciales engorrosos.

5. Posiblemente, en 1995 la mayoría de cinéfilos esperaba que el Premio Óscar a mejor película le fuera otorgado a la magnífica Pulp Fiction, de Quentin Tarantíno, sin embargo, lo ganó Forrest Gump, dirigida por Robert Zemeckis y protagonizada por Tom Hanks.

II. Señale la opción correcta:1. ¿En cuál de los siguientes enunciados está bien usado el

punto y coma?A) Cuando creíamos que ya todo estaba perdido; nuestro

delantero estrella anotó el gol del triunfo.B) Dudo mucho que cumplas con los objetivos trazados;

que te vuelvas responsable; y que valores tu aprendizaje.C) El prisionero logró escapar de la celda; cuya puerta no

era lo suficientemente segura.D) Leonardo estaba esperando que llegaran sus amigos;

mientras tanto, veía su programa favorito en la televisión.

2. Marque el signo de puntuación que está bien usado. Una suma de tormentosas culpas,(A) y de dolorosos

reproches;(B) agobió a Martín,(C) aquella tarde de invierno, (D) quizá la última en esta ciudad.

Page 3: ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA

33SUMMER CAMP SEMANA 1B

ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA -PLAN DE REDACCIÓN: CONECTORES LÓGICOS

SUMMER CAMP

3. Marque la alternativa correcta.A) Los platos del comedor del colegio son ya habituales:

el arroz tapada, provisto de deliciosos plátanos fritos; el arroz con pollo, con su infaltable salsa criolla, y los ravioles, siempre rellenos de espinaca.

B) Este ciclo, me matricularé en Economía; en Filosofía Medieval, un curso que seguramente me encantará, y; en Literatura Peruana.

C) Mis narradores de cuentos favoritos son Edgar Allan

Poe, autor de "La caída de la casa Usher", el peruano Julio Ramón Ribeyro, cuyos cuentos fueron compilados en La palabra del mudo; y el argentino Jorge Luis Borges.

D) Los lagos más grandes del planeta son el Mar Caspio, frontera natural de Rusia, Azerbaiyán, Irán, Turkmenistán y Kazajistán; el Superior, ubicado en Norteamérica; y el Victoria, situado en la zona centro-oriental de África.

DESARROLLO DEL TEMA

PLAN DE REDACCIÓN: CONECTORES LÓGICOS

Los llamados conectores lógicos son términos que permiten la relación entre ideas o proposiciones con el fin de otorgarle coherencia a la expresión formada. Gramaticalmente, los conectores pueden ser conjunciones, adverbios y preposiciones.

Ejemplos:Javier se lesionó la mano, …….. aun así participó del campeonato de gimnasia en su colegio.

Empezó sus estudios de cocina, ……….. estaba convencido de que esa era su vocación.

Tipos de conectores lógicos:

Tipo Conectores Ejemplo (completa)

Causalesporque, ya que, pues, debido a, puesto que, dado que, a causa de

El policía sacó su arma de reglamento …………………………………..

De consecuenciapor eso, entonces, por tanto, por ello, en consecuencia, por ende, por consiguiente.

Las lomas muestran toda su vegetación en esta época ……… ………………………..

De adición y, además, también, niDespués de tanto esfuerzo, logró graduarse ……………………………………………………………………………...

De contrastepero, mas, no obstante, sin embargo, por el contrario, empero, sino

Desde hace, un año viene “comiendo sano” ……………… …………………………...

De equivalenciaes decir, en otras palabras, o sea, vale decir

La economía se ha “estancado” en este tiempo ……………………………………………………………………………...

De secuencia luego, después, en primer lugarColoca los ingredientes en un recipiente ………………… …………………………

Concesivosaunque, pese a, a pesar de que, aun cuando, si bien

………………………………………., salió como todos los días a estudiar.

Page 4: ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA

4SUMMER CAMP SEMANA 1B

ORTOGRAFÍA: USO DEL PUNTO Y SEGUIDO, Y PUNTO Y COMA - PLAN DE REDACCIÓN: CONECTORES LÓGICOS

SUMMER CAMP

EJERCICIOS:

Complete las siguientes expresiones con el conector lógico apropiado.1. Dieron por terminada su relación amorosa ………………….

entendieron que ya no se amaban como antes.2. Ya no lograba ver con claridad las líneas de los textos

………………. fue en busca de su oculista.3. ……………… a su eficiente desempeño, la empresa decidió

ascenderlo.4. “Aptitud” y “actitud” son palabras parónimas …………………

su escritura es similar y su significado diferente.5. La primera vez que fue al dentista le dolió mucho la

intervención ………………. eso no la llevó a temer ir en el futuro.

6. Le ofreció un viaje en primera clase ………… hospedarse en un cómodo y céntrico hotel.

7. Llegó tarde a la obra teatral ……………. por respeto a los actores ya no pudo entrar.

8. No dejes de coordinar con tu familia las acciones a tomar ante un sismo ………….. nunca se sabe cuándo ocurrirá alguno.

9. Deseaba ingresar a ese denso bosque …………….. no supiera que podría hallar dentro.

10. Se pasó toda la noche tosiendo ……………. no deseaba que se llame al médico por temor al tratamiento.

II. Responde a las preguntas siguientes: Complete con los conectores lógicos apropiados.

1. El enfoque fundamental del "posicionamiento" no es crear algo nuevo y diferente ……………… manipular lo que ya está en la mente, ………….. volver a vincular las conexiones que ya existían y se habían perdido.A) a pesar de……………..esto es,B) en lugar de……………sino, más bien,C) sino……………………es decir,D) sino también……………en lugar de

2. Marca la alternativa incorrecta en cuanto al uso de conectores lógicos.A) Juan Luis había ingerido altas cantidades de alcohol;

sin embargo, se veía bastante lúcido.

B) Actualmente, las bolsas de plástico que ofrece el supermercado son biodegradables; en otras palabras, se descomponen en elementos químicos naturales por acción de la luz, el agua y otros agentes.

C) Miriam ha investigado a profundidad la realidad de varios países latinoamericanos; es decir, ha llevado a cabo dos estudios sobre el problema de la pobreza en algunas capitales de la región.

D) Debido a que no le habían pagado su sueldo completo, Kiuro presentó un reclamo ante el gerente de Recursos Humanos de su empresa para que este ordenara el depósito del monto faltante lo más rápido posible.

3. Marque el error. (A)Debido a que no me preparé suficientemente para mi

examen de manejo, lo aprobé con bastante facilidad; (B)sin embargo, aún no te recomiendo que me acompañes mientras conduzco, (C)porque todavía me siento inseguro al manejar y te podría causar estrés. (D)Por ello, será mejor pedir un taxi.

4. ¿Qué conector completa lógicamente la siguiente oración? En las primeras décadas del siglo XX, en los países

del noroeste europeo, las mujeres todavía no votaban, …………………... diversas instancias de la población exigían el sufragio femenino.A) a pesar de que B) debido a que C) además de queD) como prueba de que

5. Marque el conector lógico que completa el siguiente fragmento.

La carne de avestruz es muy saludable …………….., comparada con otras carnes rojas, es la que contiene menor cantidad de colesterol.A) , si bien B) ; incluso C) ; en otras palabras D) ; en efecto,