origen de las ciudades

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Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular Programa de Estudio por Competencias 1. IDENTIFICACIÓN DEL UNIDAD DE APRENDIZAJE ESPACIO ACADÉMICO : Facultad de Arquitectura y Diseño PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Administración y Promoción de la Obra Urbana Área de docencia: Diseño Aprobación por los H.H. Consejos Académico y de Gobierno Fecha: Programa elaborado por: M. en C. S. Adriana Soledad Espinosa Flores Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Origen de las ciudades Fecha de elaboración: 24 de agosto de 2004 Fecha de actualización: 14 de agosto de 2006 Clave Horas de teoría Horas de práctica Total de horas Créditos Tipo de Unidad de Aprendizaje Carácter de la Unidad de Aprendizaje Núcleo de formación 2 2 4 6 Curso Obligatorio Básico Prerrequisitos Ninguno Unidad de Aprendizaje Antecedente Ninguno Unidad de Aprendizaje Consecuente Ninguno Programas académicos en los que se imparte: Licenciatura en Administración y Promoción de la Obra Urbana

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  • Universidad Autnoma del Estado de Mxico Secretaria de Docencia Coordinacin General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovacin Curricular

    Programa de Estudio por Competencias 1. IDENTIFICACIN DEL UNIDAD DE APRENDIZAJE

    ESPACIO ACADMICO : Facultad de Arquitectura y Diseo PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Administracin y Promocin de la Obra Urbana

    rea de docencia: Diseo

    Aprobacin por los H.H. Consejos Acadmico y de Gobierno

    Fecha: Programa elaborado por: M. en C. S. Adriana Soledad Espinosa Flores

    Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Origen de las ciudades

    Fecha de elaboracin: 24 de agosto de 2004 Fecha de actualizacin: 14 de agosto de 2006

    Clave

    Horas de teora

    Horas de prctica

    Total de horas

    Crditos

    Tipo de

    Unidad de Aprendizaje

    Carcter de la Unidad de Aprendizaje

    Ncleo de formacin

    2 2 4 6 Curso Obligatorio Bsico

    Prerrequisitos Ninguno

    Unidad de Aprendizaje Antecedente Ninguno

    Unidad de Aprendizaje Consecuente Ninguno

    Programas acadmicos en los que se imparte: Licenciatura en Administracin y Promocin de la Obra Urbana

  • Universidad Autnoma del Estado de Mxico Secretaria de Docencia Coordinacin General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovacin Curricular

    II. PRESENTACIN

    Este curso pretende que el alumnado conozca los elementos bsicos del urbanismo, su evolucin histrica e identificacin de las diferentes caractersticas de las primeras ciudades importantes en Europa, Asia, frica y Amrica. Haciendo partcipe al alumno de un aprendizaje que le permita contar con los elementos necesarios a travs de los cuales pueda identificar, diferenciar y analizar los elementos urbanos de cualquier ciudad desde su origen.

    III. NORMAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

    DEL PROFESOR DEL ALUMNO

    Cuidar la disciplina / Orden y organizacin de la clase / Presentar el programa de la clase que incluye citar las normas y los mtodos de evaluacin / Asistir con regularidad de acuerdo al reglamento, en caso de no poder asistir avisar a los alumnos y reponer la clase / 15 minutos de tolerancia para iniciar su clase / organizar y participar en las actividades extracurriculares / respetar el trabajo de los alumnos / Motivar la participacin del alumno/ Evaluar el trabajo del semestre informando oportunamente de los resultados parciales y final.

    Participar con disciplina y orden para su mximo aprovechamiento / Tolerancia de 15 minutos de acceso a clase/ Falta colectiva implica doble inasistencia y tema por visto/ Falta colectiva a una entrega de trabajo significa No entregado/ Se justifican faltas pero no trabajo en clase/ 80% de asistencias para tener derecho a calificaciones parciales y final y obtener un promedio final mnimo de 6.0 (seis cero) para aprobar el curso / Cumplir con los trabajos de clase y con las evaluaciones parciales y final segn sea el caso / Participar en las actividades de la clase / Actuar con respeto hacia el profesor y compaeros de clase

    IV. PROPSITO GENERAL

    Conocer y analizar los componentes bsicos del diseo urbano y poder identificarlos en cualquier lugar.

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    V. COMPETENCIAS GENRICAS

    Diagnstico de la problemtica urbana

    VI. MBITOS DE APRENDIZAJE

    Saln de clase

    rea urbana

    V. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA (Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, mbito diferenciado)

    Inicial

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    VIII. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE SECUENCIA DIDCTICA

    Forma y estructura urbana de las ciudades

    Conceptos generales de la planeacin

    Gnesis de la ciudad

    Conceptos generales

    Imagen urbana

    Estructura

    urbana

    Manifestaciones urbanas en sus orgenes

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    UNIDAD DE COMPETENCIA I ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Identificar la forma y estructura de las ciudades

    -Espacio urbano. -Imagen urbana. -Forma y estructura de la ciudad.

    Observacin analtica. Razonamiento lgico. Transformacin del pensamiento en imgenes. Conocimiento e interaccin en su entorno.

    Persistencia. Tolerancia. Superacin profesional contina.

    Respeto. Honestidad. Responsabilidad.

    Estrategias Didcticas: Anlisis de lecturas y discusin dirigida. Anlisis de casos. Visita de campo

    RECURSOS REQUERIDOS Pizarrn, proyector de acetatos, bitcora, planos urbanos.

    TIEMPO DESTINADO 8 horas tericas 12 horas prcticas

    CRITERIOS DE DESEMPEO I EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS Efectuar una prueba diagnstica para determinar los conocimientos adquiridos referente a los elementos del espacio urbano.

    Ejecucin eficiente: cada estudiante explicar los diferentes elementos del espacio urbano.

    Evaluacin escrita.

    El espacio vital, los asentamientos humanos, el medio fsico urbano, escalas de estudio de la ciudad y espacio abierto urbano.

    Efectuar una prueba diagnstica para determinar los conocimientos adquiridos referente a la imagen urbana.

    Identificacin y caracterizacin eficiente: el alumno ser capaz de identificar y describir la imagen urbana de cualquier ciudad.

    Expresin grfica de los diferentes elementos de la imagen urbana

    Vas, bordes, distritos, nodos e hitos

    El estudiante identificar la forma y estructura de la ciudad.

    Identificacin y caracterizacin eficiente: el alumno ser capaz de identificar y describir la forma y estructura de cualquier ciudad.

    Identificacin y explicacin por escrito de la forma y estructura de una ciudad analizando planos urbanos de varias localidades.

    Los espacios adaptados, redes, comunicacin, accesibilidad, estructura de la ciudad a partir de sistemas de circulacin y tramas, de patrones de desarrollo y de espacios abiertos.

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    UNIDAD DE COMPETENCIA II ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Conocer conceptos generales de la planeacin

    Tipos de planeacin Desarrollo del urbanismo Etapas de la planificacin

    Conocimiento e interaccin en su entorno. Razonamiento lgico. Relacin de acontecimientos en el espacio y en el tiempo. Anlisis y sntesis. Transformacin del pensamiento en imgenes

    Persistencia. Superacin profesional contina. Reflexivo.

    Responsabilidad. Respeto. Tolerancia.

    Estrategias Didcticas: Anlisis de lecturas y discusin dirigida. Anlisis de casos

    RECURSOS REQUERIDOS Pizarrn, proyector de acetatos

    TIEMPO DESTINADO: 10 horas tericas 4 horas prcticas

    CRITERIOS DE DESEMPEO II EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS El estudiante realizar un anlisis de los tipos de planeacin.

    Anlisis eficiente: cada estudiante identificar y analizar los diferentes tipos de planeacin.

    Trabajo escrito: El alumno entregar un documento en el cual presente y analice varios tipos de planeacin

    Conocer diferentes tipos de planeacin.

    El estudiante analizar de manera general el desarrollo del urbanismo.

    Anlisis eficiente: el estudiante entender cmo ha evolucionado el urbanismo.

    Trabajo escrito: El alumno explicar cmo se ha desarrollado el urbanismo en determinada poca y pas

    Conocer el desarrollo del urbanismo en diferentes pases y pocas.

    El estudiante identificar las diferentes etapas de la planeacin.

    Identificacin eficiente: Cada estudiante podr identificar las etapas de la planeacin, sus diferencias y relaciones.

    Cuadro sinptico: El alumno presentar en un esquema las etapas de la planeacin representando su interrelacin.

    Identificar e interpretar las etapas de la planeacin.

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    UNIDAD DE COMPETENCIA III ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes Valores Conocer y analizar el surgimiento de las ciudades.

    Conocer las caractersticas de las primeras ciudades importantes en Europa, Asia, Amrica y frica.

    Comunicacin oral y escrita. Anlisis y sntesis. Observacin analtica. Razonamiento lgico. Relacin de acontecimientos en el espacio y tiempo. Percepcin objetiva de los fenmenos. Utilizacin eficiente de los medios, dispositivos y centros de informacin.

    Disposicin al trabajo en equipo multi e interdisciplinario. Honestidad e integridad profesional. Propositiva. Tolerancia. Superacin profesional contina.

    Respeto. Solidaridad. Responsabilidad.

    Estrategias Didcticas: Anlisis visual. Exposicin de temas por equipo

    RECURSOS REQUERIDOS: pizarrn, proyector de acetatos, computadora, can para proyectar imgenes, videocasetera, televisin, proyector de diapositivas.

    TIEMPO DESTINADO 20 horas tericas 10 horas prcticas

    CRITERIOS DE DESEMPEO III EVIDENCIAS DESEMPEO PRODUCTOS CONOCIMIENTOS Exposicin de temas por parte del alumno.

    Exposicin eficiente: el alumno ser capaz de investigar , sintetizar y exponer las principales caractersticas de las primeras ciudades en diferentes regiones.

    Exposicin oral y escrita de la gnesis de las ciudades por regiones. Cuadro resumen de las caractersticas principales de las primeras ciudades por regin.

    Surgimiento de las ciudades en las regiones: mesopotmica (Catal Hyk, Nnive, Babilonia, Ur, Uruk), paquistan (Mohenjo-Daro), egipcia (Sakkara, Amarna), griega (Micenas, Creta, Acritori, Atenas, Esparta, Macedonia), juda (Jeric, Magedo,Petra, Qumrn), china (Anyang, Changan), romana (Roma, Pompeya, Lugdunum), cartaginesa (Cartago), espaola (asentamientos castro, Emporiae, Emrita Augusta, Conimbriga) y

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    americana (Pueblo bonito, Constructores de montculos, Cahokia. Mesa Verde, Teotihuacan, Tenochtitlan, La Venta, Tajn, Monte Albn, Uxmal, Chichen-Itza, Tikal, Chanchn, Cusco, Machupichu).

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    IX. EVALUACIN Y ACREDITACIN Para obtener calificacin del primer parcial se evaluarn los siguientes productos:

    Trabajo escrito referente a los tipos de planeacin..................................................................................................... 2.0 Trabajo escrito referente al desarrollo del urbanismo................................................................................................. 2.0 Cuadro sinptico de las etapas de planeacin............................................................................................................. 1.0 Evaluacin escrita de los elementos del espacio urbano............................................................................................ 1.5 Identificacin y descripcin de los elementos de la imagen urbana en un mapa........................................................ 1.0 Identificacin y explicacin por escrito de la forma y estructura de una ciudad analizando planos urbanos.............. 1.5 Participacin en clase.................................................................................................................................................. 1.0

    Para obtener calificacin del segundo parcial se evaluarn los siguientes productos:

    Exposicin oral y escrita por equipo de la gnesis de las ciudades por regiones. ..................................................... 6.0 Cuadro resumen de las caractersticas principales de las primeras ciudades por regin por alumno........................ 2.0 Participacin en clase.................................................................................................................................................. 2.0

    La calificacin del examen final se har promediando las evaluaciones de los dos parciales ms la del examen final. Para derecho a cualquiera de las tres evaluaciones se requiere contar con un mnimo de 80% de asistencia.

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    X. BIBLIOGRAFA

    Baines, John y Jaromr Mlek (2002). Egipto. Dioses templos y faraones, Coleccin: Atlas culturales del mundo, Ediciones Culturales Internacionales, Barcelona, Espaa

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    Ducci, Mara Elena (1989). Introduccin al urbanismo. Editorial Trillas, Mxico. Gonzlez y Gonzlez, Julio (1981). Planos de ciudades iberoamericanas y filipinas, existentes en el Archivo de Indias. Editorial Instituto de Estudios de administracin

    Local, Mxico.

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  • Universidad Autnoma del Estado de Mxico Secretaria de Docencia Coordinacin General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovacin Curricular

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    _______ (1981) Las primeras ciudades, Coleccin: Orgenes del hombre, Ed. Time Life, D.F. Mxico.

    _______ (1981) Los primeros americanos, Coleccin: Orgenes del hombre, Ed. Time Life, D.F. Mxico.

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    Internacionales, Barcelona, Espaa.