origen de la instrucción premilitar.doc

31
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Upload: daiihana-prz

Post on 01-Dec-2015

121 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

República Bolivariana de Venezuela.Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Cabudare, Junio 2013

Page 2: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

República Bolivariana de Venezuela.Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Cabudare, Junio 2013

2

Page 3: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

Origen de la Instrucción Premilitar

Todo lo que favorece al ser humano, es de vital importancia para su formación

integral e de ahí una de las razones por las cuales debemos tener presentes el porque es

necesario saber de donde y como se origino la Instrucción Premilitar; cabe destacar que esta

materia no es un capricho del momento sino mas bien es una necesidad de conocimientos,

de formación de actitudes y comportamientos, las cuales son exigidos en varios

documentos importantes de la vida civil y política de nuestra nación al igual que el

ministerio de educación para el poder popular la considera como requisito obligatorio para

todos los estudiantes.

Por ello debemos tener claro el concepto de Instrucción Premilitar: "Es una

Asignatura que hace énfasis en naciones legales sobre la organización y roles de la fuerza

Armada nacional, así como en aquellos aspectos que se relacionan directamente con la

condición del estado Venezolano tales como geopolítica y su relación con la seguridad y

defensa, identidad Nacional y la soberanía las practicas militares entre otras.

La defensa como acto es la respuesta al estado de inseguridad en que un individuo,

grupos o de estado que se percibe en peligro o bajo cualquier tipo de amenaza realizada que

disminuye las posibilidades del bienestar y supervivencias deliberadamente por otro ende

en capaz de hacerlo. Por ello, desde Principios de la edad moderna los estados pasaron de

organizar milicias cuando estas eran necesarias organizaciones militares permanentes.

La institución Militar en Venezuela, así como su organización político

administrativa, tal como se conoce tuvo su origen en la instituciones españolas que

implantadas en nuestro territorio favorecieron el proceso de conquista y colonización.

Como fue un proceso que se dio del mar hacia la tierra, las costumbres y técnicas marineras

provenientes del pasado medieval español jugaron un papel determinante en la estación de

la nueva comunidad política. La Relación Mar-tierra, como referente histórico - político, es

de importancia capital debido a que, estando en las instituciones políticos administrativas

entre otros continentes el proceso de conquista y colonización fue llevado a cabo para

preservar el nuevo dominio desde afuera y no desde adentro del territorio venezolano.

Las constantes ataques que sufrieron los habitantes de esta comunidad en gestación

por parte de piratas, corsarios y posteriormente, por fuerzas militares de los enemigos de

3

Page 4: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

España obligaron a este país a tomar medidas adecuadas para asegurar la defensa. Estas

medidas fueron en dos sentidos: una organización Administrativa que se respondiera a las

necesidades de la defensa y el establecimiento de milicias conformadas por los habitantes

de cada región específica. Con la organización para la defensa de los blancos criollos, los

indios y los negros se inicio un proceso a través del cual se empezó a construir el nosotros

que hoy en día estamos tratando de consolidar.

Este proceso se concreto en el ámbito político administrativo en el año 1777 con la

reorganización de la Capitanía General De Venezuela. En lo militar se consolido con la

creación de la primera institución permanente en el país en el año 1803, es decir, el

apostadero de marina de Puerto Cabello. Así, pues, el establecimiento de milicias en una

organización militar permanente puede ser considerado premilitar en cierto sentido.

Por ello el gobierno nacional ha estado siempre interesado en la defensa del país y el

esfuerzo por conservar la integridad territorial; por esta razón, desde el año 1981, a través

de una resolución conjunta entre el ministerio de educación y el ministerio de la defensa se

decidió implantar el ensayado de la instrucción premilitar en varios estados (Distrito

Federal, Táchira, Zulia, Monagas, Bolívar y Amazonas) fueron escogidos estos estados por

su cercanía con las fronteras.

Ley Orgánica de Seguridad y Defensa

La Ley Orgánica de Seguridad de la Nación que fue sancionada por la Asamblea

Nacional el 18 de diciembre de 2002, fue publicada en la Gaceta Oficial Nº 37.594 y

derogó a la anterior Ley Orgánica de Seguridad y Defensa. La Ley esta estructurada de la

siguiente manera:

Titulo I.- Disposiciones Fundamentales

Titulo II.- De la Seguridad y Defensa Integral de la Nación

Titulo III.- Consejo de Defensa de la Nación

Titulo IV.- De Las Zonas de Seguridad

Titulo V.- De Las Sanciones y Penas

4

Page 5: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

Titulo VI.- Disposiciones Transitorias y Finales

El Titulo Primero que esta referido a las disposiciones fundamentales, son el

conjunto de normas jurídicas que establecen el objeto, las definiciones relevantes, el

alcance, ámbito de aplicación y corresponsabilidad de la Ley. Es necesario destacar cada

uno de los aspectos que comprende este titulo:

• El objeto de la misma es la regulación de la actividad del Estado y de la

sociedad, con respecto a la seguridad y defensa integral de la nación, y la adecuación de

estos preceptos a la Constitución Nacional.

• Al referirse a la seguridad nacional, se debe hacer mención obligatoria al

desarrollo integral.

• Tal como lo establece la Constitución Nacional la función de la seguridad y

defensa de la nación no se encuentra solo en manos del Estado, sino que es una labor

que debe darse con la participación efectiva de la Sociedad.

• La Seguridad y defensa de la nación tienen el alcance que establece la

Constitución de la República, así como los Tratados Internacionales que la nación haya

suscrito y ratificado.

• La Ley Orgánica de Seguridad de la Nación debe ser acogida de forma

obligatoria por todos y cada uno de los nacionales, así como también debe ser obedecida

por los extranjeros que residan o se encuentren en el país, de igual forma se aplica a todos

los entes tanto de derecho público como privado.

El Titulo Segundo de la Ley contiene un conjunto de preceptos jurídicos que

establecen los sujetos que se deben proteger, los elementos propios de la Seguridad y de la

Defensa Integral, los entes que coadyuvan; la movilización y requisición, entre otros

aspectos. Este Titulo está conformado por 3 capítulos, estos son:

• El Capitulo I, referido a la Seguridad de la Nación, que contempla una serie de

elementos claves para poder desarrollar éste objetivo, entre los aspectos más destacados

están:

1. Los sujetos y objetos que deben ser protegidos, como: La familia, el

patrimonio cultural, los pueblos indígenas, la diversidad biológica, los recursos naturales y

5

Page 6: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

genéticos, los parques Nacionales y demás sujetos u objetos de importancia ecológica y

patrimonial para la nación.

2. El control y supervisión por parte del Estado a las investigaciones que se

realicen con material genético de los seres humanos, y en caso de realizarse los mismos

deben obedecer los lineamientos dictados por la Constitución y los Tratados Internacionales

suscritos y ratificados por el país. De igual forma, el Estado debe vigilar que las actividades

tecnológicas y científicas no ocasionen daños o generen riesgos a la nación.

• El Capitulo II se refiere a la Defensa Integral de la Nación. Contempla la

magnitud de los aspectos inherentes a la defensa integral de la nación, la actuación de

los poderes públicos para la consecución de la seguridad y defensa, los objetivos de la

nación, los elementos relevantes de la defensa integral, la promoción y control en el

desarrollo de tecnologías militares así como de las armas de guerra, los órganos de

seguridad ciudadana, la protección civil, la gestión social de riesgo y la clasificación de

las diversas informaciones y documentos usados para alcanzar los fines.

1. El alcance o magnitud de la defensa integral de la nación esta representada en

el territorio y los espacios geográficos del país, de igual forma comprende a todos los

nacionales y extranjeros que se encuentren en el territorio.

2. Es indispensable la participación organizada de los poderes públicos nacional,

estadal y municipal, así como un plan estratégico integral que pueda ejecutarse de forma

efectiva en los diversos entes del poder público.

3. El objetivo fundamental del Estado es poder ofrecer y garantizar a los

ciudadanos un buen nivel en la calidad de vida, y para alcanzarlo promoverá la acción

conjunta con los demás entes que conforman la sociedad, entre ellos: la empresa privada,

los poderes públicos y la población en general.

4. Dentro de la defensa integral de la nación hay 2 elementos imprescindibles,

como lo son: La Política Exterior y La Fuerza Armada Nacional.

5. El Orden Interno que es la garantización del cumplimiento de los preceptos

jurídicos establecidos en la Constitución, la existencia del estado de derecho, y la igualdad

jurídica entre todos los nacionales que debe ser asegurado y garantizado por el Estado.

6

Page 7: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

6. La promoción y control que debe llevar el Estado con respecto al desarrollo de

las tecnologías militares, así como del material y armas de guerra que ingresen o se

elaboren en la nación.

7. La creación de los llamados órganos de seguridad ciudadana, por mandato

Constitucional, a saber: El Cuerpo de Bomberos, la Policía Nacional, el Cuerpo de

Investigaciones Científicas, Penales y Criminalisticas, la Organización Protección Civil,

que son entes destinados a la preservación del orden interno de la nación.

8. El conjunto de programas y acciones que confecciona y ejecuta la nación y

que persigue la mejoría en la calidad de vida de los venezolanos, así como la preparación

de la población en caso de emergencias, entre otros, comprende la llamada Gestión Social

de riesgo.

9. El llamado sistema nacional de inteligencia y contrainteligencia, que consiste

en la canalización del conjunto de datos, informaciones o documentos que se produzcan en

los entes públicos o privados y que tengan relación directa con el desarrollo de la seguridad

nacional. Es de vital importancia que éste conjunto de datos o informaciones referidas a la

seguridad y defensa nacional sea ordenado o clasificados de acuerdo a la importancia de sus

contenidos.

• El Capitulo III se refiere a la Movilización y Requisición, comprendiendo las

definiciones de esos términos, su base legal, los entes encargados de ejecutarlas, los planes,

y los servicios públicos e industrias básicas del estado.

La Movilización esta referida a la serie de acciones de tipo preparatorio y ejecutivo,

así como del conjunto de previsiones que tiene por objeto la organización del potencial

existente en la nación, tomando en cuenta a todos los sectores del país, integrándolos al

poder nacional. De esta forma facilita el cambio de un estado ordinario a uno

extraordinario, en otras palabras es el llamado que hace el Estado a los ciudadanos que

reúnen las características necesarias para ser integrados a las Fuerzas Armadas Nacionales.

1. Este proceso tiene su origen en los llamados Estados de Excepción que tienen

su base legal en La Constitución Nacional, Titulo VIII, Capitulo II, artículo 337 y que una

vez decretado, se puede ordenar la movilización en todo o en parte del territorio nacional.

La responsabilidad de la Movilización esta en manos del Presidente de la República, con la

7

Page 8: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

colaboración de los Ministerios, El Consejo de Defensa de la Nación y demás entes del

Estado que se involucren. Todo este proceso se lleva a cabo de acuerdo con los planes

confeccionados por los Ministerios inmersos, siguiendo los lineamientos dados por el

Presidente de la República.

2. En casos de extrema urgencia el Ejecutivo puede solicitar la participación de

las Fuerzas Armadas Nacionales para controlar y reactivar el funcionamiento normal de las

actividades económicas de la nación. De igual forma puede someter al personal de las

empresas al régimen militar, mientras dure el estado de excepción.

3. La Requisición puede entenderse como la expropiación de los bienes

necesarios para defender la nación.

El Titulo Tercero se refiere al Consejo de Defensa de la Nación, y esta constituido

por una serie de preceptos jurídicos referidos a las disposiciones generales del titulo, los

miembros permanentes, y los sujetos que dirigen dicho consejo. Este Titulo esta

estructurado en 4 capítulos en los cuales se desarrolla a detalle los elementos del Consejo

de Defensa de la Nación.

• El Capitulo Primero establece los lineamientos generales del Consejo de

Defensa de la Nación, su misión, los miembros que la integran, atribuciones, la forma de

convocatoria, y el organismo de apoyo administrativo, técnico y de investigación que

contribuye con el ejercicio de sus funciones.

• El Capitulo Segundo está dedicado a las atribuciones de los miembros

permanentes del Consejo de Defensa de la Nación.

• El Capitulo Tercero está referido al Presidente(a) del Consejo y las atribuciones

que tiene.

• El Capitulo Cuarto está dedicado al órgano de apoyo del Consejo de Defensa de

la Nación, como lo es La Secretaría General, sus atribuciones, organización, y diversos

entes que dependen de dicho órgano.

El Titulo IV se refiere a Las Zonas de Seguridad definiendo como tal: Todos los

espacios del territorio de la nación, que debido a sus características, ubicación estratégica y

elementos que le componen, obligatoriamente están sometidas a un control especial, con el

8

Page 9: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

objeto de garantizar el resguardo y la seguridad de las personas, bienes y actividades que

allí se realicen.

Las Zonas de Seguridad se clasifican en:

1. Zona de Seguridad Fronteriza: referida al área delimitada o descrita como

frontera, y cuyo fin es el resguardo de la misma y el control de las personas que se

movilizan por dichos espacios.

2. Zona adyacente a la orilla del mar, lagos, islas y ríos navegables.

3. Los corredores de transmisión de oleoductos, gasoductos, poliductos,

acueductos y tendidos eléctricos principales.

4. Zonas en las que circundan instalaciones militares y públicas; industrias

básicas, estratégicas y los servicios esenciales.

5. El espacio aéreo sobre l as instalaciones militares, las industrias básicas,

estratégicas y los servicios esenciales.

6. Zonas adyacentes a las vías de comunicación aérea, terrestre y acuática de

primer orden.

7. Cualquier otra zona de seguridad que sea considerada necesaria para la

seguridad y defensa integral de la nación.

El Titulo V esta dedicado a las Sanciones y Penas que se aplican a las personas

naturales y jurídicas, funcionarios públicos, así como extranjeros que se encuentren en el

territorio nacional por el incumplimiento de:

1. Los requerimientos hechos por los organismos del Estado en los asuntos que

se relacionen con la seguridad y defensa integral.

2. La negación de suministrar datos o informaciones necesarias para el resguardo

y cumplimiento de los fines de seguridad y defensa de la nación.

3. La divulgación o tráfico de información referida a la seguridad y defensa de la

nación a otro Estado o a cualquier sujeto.

9

Page 10: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

4. El incumplimiento por parte de cualquier persona, sea natural o jurídica,

nacional o extranjero, de la realización de actividades prohibidas en las Zonas de

Seguridad.

El Titulo VI se refiere al conjunto de Disposiciones Transitorias y Finales. Está

estructurado en 2 capítulos:

El Capitulo Primero contentivo de las Disposiciones Transitorias, entre las que se

destacan:

• La obligación que tienen las autoridades de la nación, de actualizar y

suministrar los datos y las informaciones de los bienes, personas y actividades que se

encuentran dentro de Las Zonas de Seguridad. De igual forma se obliga al Consejo de

Seguridad de la Nación a la creación del Registro Nacional de las Zonas de Seguridad.

• Todas las leyes y reglamentos que están referidas a Las Zonas de Seguridad

serán validos siempre y cuando no estén en contravención con la Ley Orgánica de

Seguridad de la Nación.

El Capitulo Segundo consagra las Disposiciones Finales de la Ley, en este sentido

se destacan:

• La necesidad de que La Asamblea Nacional sancione los respectivos

reglamentos que menciona la Ley.

• Se hace la aclaratoria con respecto al sistema de sanciones, y se determina que

las mismas estarán vigentes hasta que el Código Penal o el Código de Justicia Militar

establezcan las respectivas sanciones en sus articulados.

• La Ley Orgánica de Seguridad de la Nación deroga la anterior Ley Orgánica de

Seguridad y Defensa, así como también deroga todas las normas que vayan en

contravención con la Ley sancionada.

La Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, en todo su articulado establece

aspectos de suma importancia para el efectivo resguardo y protección del Estado

Venezolano, y por ende de cada uno de los venezolanos. La importancia radica y depende

del nivel de conocimiento y comprensión por parte de todos los sujetos que integran y

construyen con sus actos y aptitudes una nación más segura, donde todos y cada uno de los

10

Page 11: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

ciudadanos: niños, jóvenes, adultos y ancianos, tienen un rol determinante en el

establecimiento y ejecución de los preceptos jurídicos que el ordenamiento consagra.

Soberanía-Estado

La Soberanía es uno de los elementos más representativos del Poder del Estado, y es

el pueblo, tan mencionado en los ordenamientos jurídicos quien lo detenta y ejerce por

medio de los órganos destinados para tal fin. El estudio de la Soberanía implica el

conocimiento de una serie de elementos que permitan su fácil comprensión, así que se debe

comenzar por saber de dónde se origina.

El término soberanía proviene de la palabra soberano que implica ausencia de

control; pero soberano también es el jefe de un Estado monárquico, es decir, de un ente

político, y por esta razón la soberanía ha surgido en el campo político.

Características de la Soberanía

Es importante conocer cuales son las características de la soberanía para que todo

adulto venezolano la pueda ejercer:

a. Es intransferible, es decir, no puede ser ejercida por otra persona que no sea la

señalada expresamente por la Constitución.

b. Es ejercida o su titularidad está en manos del pueblo.

c. La Constitución y las leyes establecen las formas para ejercerla. Es ella quien

concede la legalidad al Poder del Estado, por medio del reconocimiento o aceptación del

mismo.

El Estado

A lo largo de la historia del Derecho Constitucional y del desarrollo de las teorías

políticas ha sido difícil establecer una definición única de lo que representa el Estado. Sin

embargo, muchas o la mayoría de las definiciones convergen en que es una "organización

11

Page 12: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

social" con características particulares que permiten diferenciarlo de las demás

organizaciones.

Características del Estado: El Estado como una organización social presenta una

serie de características que lo diferencian claramente y le dan su significación, entre ellas:

• Constituye una organización casi-perfecta; ya que sus funciones están

distribuidas entre sus integrantes o diversas categorías de funcionarios.

• La solidaridad es intensa; en el sentido que en caso de algún conflicto (desastre

o estado de emergencia, por ejemplo) priva el interés que pueda generar la necesidad estatal

sobre cualquier otra.

Así, el Estado necesita de una serie de elementos para poder considerarse y

constituirse como tal, sin ellos estaría incompleto, estos elementos integradores son: La

Población, el Pueblo, Territorio y el Sistema Jurídico.

1. La Población: Es el conjunto de los individuos que habitan en un momento dado

en un Estado, y se encuentran integrados dentro de la concepción del mismo.

Desde el punto de vista jurídico es importante precisar las diferencias que se pueden

encontrar en una población, entre ellas el idioma, la identidad y la nacionalidad que es la

principal diferencia y la más importante porque además es el factor jurídico determinante

de la población, es tal su importancia que es necesario clasificarla en dos grandes grupos:

los nacionales y los extranjeros.

2. El Pueblo: Es el conjunto de personas que están unidas por una serie de

elementos como las leyes, o el deseo de habitar en un lugar que sea seguro y adecuado para

su desarrollo; es el conjunto de personas que componen un pueblo, provincia o Nación.

Generalmente el concepto de pueblo esta identificado con el de población, pero dentro de la

Teoría del Estado ello no es correcto. Es necesario aclarar que el conjunto de personas, que

se entienden como pueblo, no pueden ser consideradas individualmente en un momento

determinado, ya que de ser así, surgiría el concepto de población.

3. El Territorio: Puede entenderse como la delimitación territorial donde un Estado

ejerce y dispone su autoridad mediante una autoridad legítima. El territorio venezolano es,

como lo establece el artículo 10 de la Constitución "los que correspondían a la Capitanía

12

Page 13: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

General de Venezuela antes de la transformación política iniciada el 19 de abril de 1810,

con las modificaciones resultantes de los tratados y laudos arbítrales no viciados de

nulidad..."

4. Sistema Jurídico: Este es un elemento imprescindible dentro de la organización

de un Estado, y está conformado por el conjunto de leyes que regulan el comportamiento de

los individuos de la sociedad. Este sistema permite la creación de los órganos o

instituciones que se encargan de aplicar lo consagrado en las leyes, cada órgano tiene una

función específica para la administración de justicia.

Poderes públicos

El Poder Público Nacional está dividido en 5 poderes los cuales son: el Poder

Legislativo, el Poder Ejecutivo, el Poder Judicial, el Poder Moral y el Poder Electoral los

cuales tienen funciones distintas.

Se entiende por Poder Público a aquel que representa y trabaja para el pueblo. Este

poder organiza y hace que todo sea de una manera justa.

Poder Ejecutivo

Presidente de la República.

Vicepresidente Ejecutivo.

Ministros.

Procurador.

Poder Legislativo

Está conformado por los diputados de la Asamblea Nacional, cuya función es crear

las leyes, códigos y reglamentos que necesita la sociedad. Es aquel que tiene la función de

hacer, reformar y derogar las leyes de la República, y la de controlar al Gobierno de

13

Page 14: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

acuerdo con el artículo 136 de nuestra carta Magna, el Poder Legislativo es una de las

ramas del Poder Público. El Poder Legislativo Nacional se ejerce a través de la Asamblea

Nacional, la cual estará integrada por diputados o diputadas.

Poder Judicial

El Poder Judicial es el encargado de administrar la justicia emanada de los

ciudadanos y se imparte en nombre de la República por autoridad de la ley, está constituido

por el Tribunal Supremo de Justicia.

Poder Moral o Ciudadano

Se ejerce por el Consejo Moral Republicano integrado por el Defensor/a del Pueblo,

el o la Fiscal General y el Contralor/a General de la República Bolivariana de Venezuela.

Este poder (autónomo tanto financiera como funcionalmente) se encarga básicamente de

investigar y sancionar si es necesario las acciones que se ejecuten en la Administración

Publica del país.

Poder Electoral

Es una de las ramas autónomas del Poder Público Nacional, este poder está

constituido por el siguiente organismo:

Consejo Nacional Electoral llamado (CNE).

Es para elegir a los presidentes, gobernadores, diputados de la Asamblea Nacional,

alcaldes, entre otros, mediante el sufragio de las personas.

Líder.

Un líder es una persona que guía a otros hacia una meta común, mostrando el

camino por ejemplo, y creando un ambiente en el cual los otros miembros del equipo se

14

Page 15: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

sientan activamente involucrados en todo el proceso. Un líder no es el jefe del equipo sino

la persona que esta comprometida a llevar adelante la misión del Proyecto.

Características de un líder.

1. Capacidad de comunicarse.

2. Inteligencia emocional.

3. Capacidad de establecer metas y objetivos.

4. Capacidad de planeación.

5. Un líder conoce sus fortalezas y las aprovecha al máximo.

6. Un líder crece y hace crecer a su gente.

7. Tiene carisma.

8. Es Innovador.

9. Un líder es responsable.

10. Un líder esta informado.

Tipos de líderes

Aquel individuo que actúa como guía o inspiradores de un determinado grupo de

personas y estas reconoce sus capacidades, se los conoce bajo el nombre de líder. Existen

distintos tipos de líderes:

1) Líder democrático: es aquel que, sin perder el control, da lugar a la comunidad

para que participe en cuestiones relacionadas a la política. Además, a la hora de tomar

decisiones, el líder tiene en cuenta las opiniones de la comunidad liderada. Es por esto que

lo que suele hacer es presentar varias opciones frente a un determinado problema y

promover el intercambio de idea entre los diversos sectores y que aquí se decida cuál es la

mejor salida. De esta manera, el líder democrático transmite una imagen más permisiva,

abierta al diálogo y de un individuo que se preocupa por los problemáticas de terceros.

2) Líder liberal o laissez-faire: en este tipo de liderazgo, se delegan funciones a la

propia comunidad con el objetivo de que adquiera ciertas responsabilidades y logre

15

Page 16: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

controlar las problemáticas que surjan. De esta manera, se promueve la libertad y

creatividad en grupo mientras que el propio líder ocupa un rol de mayor pasividad, con

menor control y poco compromiso.

3) Líder autocrático: a diferencia de los dos anteriores, este líder concentra en sí

mismo todo el poder, de forma ilimitada. Aquí no se prioriza ni la participación de la

comunidad en la toma de decisiones ni la delegación del poder. Es el propio líder quien

determina las acciones que se llevarán a cabo y el poder de decisión se limita a su persona,

o a un grupo reducido, mandando según su propia voluntad.

4) Líder paternalista: esta clase de líderes se encarga de determinar cuáles serán los

objetivos del grupo, si bien promueve la participación de este, es el propio líder quien

tomará las decisiones finales. Por otro lado, pretende promover la convivencia pasiva

dentro de la comunidad a la que lidera y se muestra tolerante frente a esta.

Liderazgo

El liderazgo es la capacidad de tomar la iniciativa, convocar, motivar, activar y

evaluar a un equipo de trabajo o grupo para lograr metas comunes. Las acciones del

liderazgo se manifiestan y trascienden en todos los ámbitos sociales: en la familia, en los

grupos de amigos, estudiantiles, religiosos, culturales, entre otros.

Los líderes son personas que se distinguen porque ejercen, consistentemente, mas

influencia que otros miembros del equipo en la planeación y realización de las funciones

que deben llevarse a cabo.

Destrezas de un líder.

Las cualidades de liderazgo juegan un papel importante en el logro de las metas

personales y los objetivos propuestos para el equipo o grupo que se lidera. Además, tiene

relación con la forma de afrontar el fracaso y superarlo.

Los lideres:

· Encaran el cambio y los retos con flexibilidad.

16

Page 17: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

· Fomentan la creatividad.

· Crean oportunidades.

· Se actualizan y adaptan.

· Buscan mejorar los resultados.

· Promueven cambios y asumen riesgos.

· Desarrollan empatía.

· Construyen excelentes relaciones interpersonales.

· Delegan responsabilidades.

· Incentivan la confianza en los miembros de su equipo.

· Crean imágenes positivas e inspiran.

Cualidades de un líder

Seguimos analizando las cualidades de los líderes.

-Decisión

-Positivismo

-Optimismo

-Resultados

-Visión

- Delegar tareas

Orden cerrado

El orden cerrado o la instrucción de orden cerrado consiste en la instrucción militar

destinada a enseñar al personal militar cómo moverse y desplazarse formando una unidad

cohesionada en situaciones de no combate, las distintas formaciones que puede usar dicha

unidad para desplazarse y cómo pasar de una a otra.

17

Page 18: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

En las fuerzas armadas actuales, la instrucción en orden cerrado es la primera que

recibe un soldado, con una doble finalidad: enseñarle los rudimentos básicos del

desplazamiento de tropas, e introducirle en el ambiente de obediencia y subordinación a sus

mandos, necesario para integrarse en una unidad militar. Una vez completada la instrucción

de orden cerrado, el soldado recibe la instrucción de combate, aunque a veces se llevan

ambas instrucciones de forma simultánea.

El orden cerrado desempeña un papel muy importante en la formación básica, al

crear y desarrollar hábitos como el de la disciplina, el respeto, la obediencia y la

subordinación, así como la moral y el espíritu de cuerpo. La disciplina se manifiesta en la

precisión y la marcialidad; por ello hay que cuidar de los más mínimos detalles porque

contribuye a formar un único cuerpo capaz de cumplir misiones en cualquier circunstancia.

Objetivos

Los objetivos del orden cerrado son:

Es aprender a obedecer ordenes

Ser honesto

Ser disciplinado

Las voces de mando

El comandante de la unidad da las órdenes expresándolas oralmente a través de un

lenguaje preescrito llamándose así voces de mando; a menos que se indique lo contrario, las

voces de mando solo serán dadas por el comandante.

Tipos de voces de mando

18

Page 19: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

Las voces de mando pueden ser de dos tipos: Voz preventiva: Indica el movimiento

que ha de ser ejecutado Voz ejecutiva: indica el momento preciso en que el movimiento

debe ser ejecutado.

Los movimientos a pie firme

Son el conjunto de posiciones o movimientos ejecutados por los integrantes de la

institución militar, y que tienen por objeto el desarrollo o continuación de las ordenes dadas

por el comandante o quien dirige el grupo, así como la ejecución de ciertas conductas de

respeto y cortesía desplegada hacia los miembros de la institución.

19

Page 20: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

Conclusión.

Para culminar con la realización del presente trabajo, se puede decir que es una

materia de vital importancia para la formación integral de cada individuo que surgió con la

finalidad de fomentar en los estudiantes amplios conocimientos sobre Venezuela, la cual,

nivel que el mundo avanzaba y con cada transición que sucedía en nuestro país, esta iba

creciendo llegando a crear una tendencia en el desarrollo educacional y cultural.

Cada uno de los puntos que se imparten son respaldados por amplias leyes como: la

constitución, esta nos dicen que el estado, nuestra familia y otros tienen por deber inculcar,

honrar y defender la patria igualmente nuestros valores culturales, principios éticos y

morales.

Sin nada más que decir definimos a la Instrucción Premilitar como una materia que

promueve los conocimientos de tipo militar, nos enseña que como ciudadanos venezolanos

debemos honrar y querer ya que tenemos la suerte de tener un hermoso país, libre,

democrático y soberano, con hermosos paisajes y riquezas minerales.

20

Page 21: Origen de la Instrucción Premilitar.doc

Bibliografía

http://www.monografias.com/trabajos66/origen-instruccion-militar-

venezuela/origen-instruccion-militar-venezuela.shtml

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/premilitar/Tema10.html

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/premilitar/Tema2.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Poder_P%C3%BAblico_Nacional_(Venezuela)

https://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo

http://es.wikipedia.org/wiki/Orden_cerrado

21