orientamento scuola secondaria...elementi soggettivi: interessi abilità materie preferite e quelle...
TRANSCRIPT
![Page 1: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/1.jpg)
A.S. 2019/2020
ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA
DAL PRIMO GRADO
AL SECONDO GRADO
![Page 2: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/2.jpg)
Elementi soggettivi:
❖ Interessi
❖ Abilità
❖ Materie preferite e quelle in cui riesce meglio
Elementi oggettivi:
❖ Piani di studio
❖ Attività alternative proposte dalle scuole
❖ Sbocchi professionali
![Page 3: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/3.jpg)
❖ “ci sono i miei amici, mio fratello, mio cugino …”
❖ “quella scuola è sotto casa e mi posso alzare tardi”
❖ “così studio di meno”
❖ “lascio scegliere ai miei genitori”
❖ “non so cosa fare”
![Page 4: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/4.jpg)
❖ valorizzare i propri interessi
❖ seguire le proprie attitudini
❖ inseguire il proprio futuro
❖ costruire il proprio progetto di vita
![Page 5: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/5.jpg)
Obbligo di istruzione a 16 anni e Obbligo di formazione a 18 anni
Miglioramento dei livelli di istruzione (laurea per il 40% dei giovani di età
compresa tra 30 e 34 anni)
Riduzione della dispersione scolastica (inferiore al 10%).
Certificazione delle competenze: dimensione europea
EQF (European Quality Framework 2008) cioè il quadro europeo delle qualifiche
in OTTO LIVELLI: permette di confrontare le qualifiche acquisite in Paesi diversi,
basandosi sui risultati di apprendimento ottenuti alla fine del percorso di
formazione e declinati in termini di CONOSCENZE, ABILITA’ E COMPETENZE
![Page 6: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/6.jpg)
dlgs 62/2017
CRITERI COMUNI
Aver frequentato ¾ anno scolastico
Aver effettuato la prova INVALSI di Italiano, Matematica
e Inglese (dal 1 al 30 aprile 2020)
Non essere incorsi nella sanzione disciplinare di non
ammissione
![Page 7: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/7.jpg)
SCUOLA SECONDARIA I°(SCUOLA MEDIA)
LICEI
ISTITUTI TECNICI
ISTITUTI PROFESSIONALI*
5 ANNI
LAVORO IFTS
ITS
UNIVERSITA’
IL SISTEMA
*IeFP
![Page 8: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/8.jpg)
I percorsi liceali si suddividono in due bienni e inun anno terminale
LICEO ARTISTICO, LICEO CLASSICO, LICEO LINGUISTICO, LICEO SCIENTIFICO, LICEO DELLE SCIENZE UMANE, LICEO MUSICALE-COREUTICO
Orario settimanale da 27h a 35h settimanali Incremento orario in materie matematico-
scientifiche, potenziamento lingue straniere
PCTO (percorsi per le competenze trasversali per l’
orientamento) minimo 90 h (negli ultimi tre anni)
![Page 9: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/9.jpg)
Gli istituti tecnici si suddividono in duebienni e un anno terminale
Si articolano in due settori:
ECONOMICO
TECNOLOGICO
Orario settimanale di 32 h di 60 minuti
PCTO (percorsi per le competenze trasversali
pervorientamento) 150 h (negli ultimi tre anni)
![Page 10: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/10.jpg)
Gli istituti professionali si suddividono in due bienni eun anno terminale
Si articolano in due macrosettori:
SERVIZI
INDUSTRIA e ARTIGIANATO
Orario settimanale di 32 h da 60 minuti
Centralità delle attività di laboratorio e dei tirocini
PCTO (percorsi per le competenze trasversali per
l’orientamento) 210 h (negli ultimi tre anni)
NOVITA’ dlgs. 61/17:
nuove denominazioni
![Page 11: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/11.jpg)
Le novità del Dlgs 61/2017
Aumento degli insegnamenti laboratoriali
Valutazione per competenze
Possibilità di stage a partire dal secondo anno
Flessibilità dei passaggi dall’Istruzione Professionale alla
Formazione Professionale e viceversa
![Page 12: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/12.jpg)
• Possibilità di qualifica di
operatore al terzo anno sia
per Istituti professionali
sia per Formazione
professionale;
• Possibilità di qualifica
tecnica al quarto anno
dell’Istituto professionale;
• Possibilità di accesso agli
ITS dopo la qualifica
tecnica;
• Apprendistato in sistema
duale tra il 4° e il 5° anno
dell’Istruzione
professionale
e al 4° anno della
Formazione professionale.
![Page 13: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/13.jpg)
I percorsi di Formazione Professionale sono
caratterizzati da:
Durata triennale
Conseguimento di una qualifica (EQF3)
Consistente attività laboratoriale e stage
Sbocchi:
inserimento nel mondo del lavoro
conseguimento della qualifica di tecnico (4° anno, EQF4)
inserimento nel canale dell’istruzione professionale con percorsi integrativi
![Page 14: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/14.jpg)
Significa conseguire una qualifica o un
diploma professionale anche attraverso
un contratto di lavoro.
È possibile da tre anni in Regione
Piemonte: nel quarto e quinto anno di
tutti i percorsi di Istruzione e nel quarto
anno dei percorsi di Formazione
professionale.
![Page 15: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/15.jpg)
Gli Istituti scolastici e le scuole
di formazione nel Biellese
ISTITUTI TECNICI
IIS E. Bona_Biella
IIS Gae Aulenti_Biella
IIS Q. Sella_Biella
LICEI
Liceo Cossatese Valle Strona
IIS Q. Sella_Biella
Liceo Avogadro_Biella
Liceo G. e Q. Sella_Biella
ISTITUTI PROFESSIONALI
IIS E.Bona_Biella e Mosso
IIS Gae Aulenti_Biella e Mosso
FORMAZIONE
PROFESSIONALE
CNOS-FAP_ Vigliano
Città Studi_ Biella
![Page 16: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/16.jpg)
ISTITUTO PROFESSIONALE DEI SERVIZI PER
L’ENOGASTRONOMIA E L’OSPITALITA’
ALBERGHIERA
Articolazioni:
❖ ENOGASTRONOMIA (cucina)
❖ SERVIZI DI SALA e di VENDITA
❖ ACCOGLIENZA TURISTICA
![Page 17: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/17.jpg)
ISTITUTO PROFESSIONALE
Indirizzi:
❖ MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA
❖INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN
ITALY
(ex opz. Produzioni tessili – sartoriali)
![Page 18: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/18.jpg)
ISTITUTO TECNICO- SETTORE TECNOLOGICO
Indirizzi:
❖ COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO
❖ AGRARIA, AGROALIMENTARE E AGROINDUSTRIA
![Page 19: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/19.jpg)
LICEO SCIENTIFICO
❖ opzione SCIENZE APPLICATE
Tale opzione può prevedere i seguenti insegnamenti integrativi:
- “Seconda Lingua Straniera” : Francese o Spagnolo (2 ore dalla 1°
alla 5a)
- “Diritto ed Economia Politica” (2 ore dalla 3a alla 5a)
- “Tecnologie Musicali” (2 ore dalla 1a alla 5a)
- “Disegno Industriale” (2 ore dalla 3a alla 5a)
❖ ad INDIRIZZO SPORTIVO (1 classe)
![Page 20: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/20.jpg)
ISTITUTO TECNICO – SETTORE TECNOLOGICO
❖ BIENNIO COMUNE o BIENNIO COMUNE CON ORIENTAMENTO SPORTIVO
dal terzo anno INDIRIZZI:
❖ MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA
❖ ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA
❖ INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI
❖ CHIMICA, MATERIALI, BIOTECNOLOGIE, BIOTECNOLOGIE SANITARIE CON orientamento SPORTIVO
❖ SISTEMA MODA- Articolazione TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA
![Page 21: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/21.jpg)
ISTITUTO TECNICO settore ECONOMICO
Indirizzi:
❖ AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING
❖ AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING
articolazione Sistemi Informativi Aziendali
❖ TURISMO
![Page 22: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/22.jpg)
ISTITUTO PROFESSIONALE: SETTORE SERVIZI
Indirizzo
❖ SERVIZI PER LA SANITA’ E L’ASSISTENZA
SOCIALE – sedi Biella Pavignano e Mosso
Il corso, appartenendo all’ambito
sanitario, è quinquennale
![Page 23: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/23.jpg)
❖ LICEO SCIENTIFICO
❖ LICEO DELLE SCIENZE UMANE
❖ LICEO DELLE SCIENZE UMANE
ECONOMICO -SOCIALE
![Page 24: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/24.jpg)
LICEO CLASSICO:
❖ di ORDINAMENTO
con POTENZIAMENTO SCIENTIFICO
( + 1 h ripartita tra Matematica, Fisica e
Scienze nel triennio)
con POTENZIAMENTO GIURIDICO
(+ 1 h di Diritto nel triennio)
![Page 25: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/25.jpg)
LICEO ARTISTICO: biennio comune
Dal terzo anno: 2 Indirizzi
❖ ARCHITETTURA – AMBIENTE
❖ ARTI FIGURATIVE
![Page 26: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/26.jpg)
LICEO LINGUISTICO:
❖ di ORDINAMENTO: 3 lingue straniere dal 1^
anno:
inglese + 2 a scelta tra francese/tedesco/spagnolo
PROGETTO ESABAC: prevede lo studio di Moduli di
Storia in Francese dal 3^ anno; conseguimento
doppio
Diploma valido nei paesi di area francofona )
POTENZIAMENTO SCIENTIFICO
(+ 1 h di Matematica nel triennio)
![Page 27: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/27.jpg)
Sede di Cossato:
❖ LICEO SCIENTIFICO
❖ LICEO DELLE SCIENZE UMANE
❖ LICEO LINGUISTICO
Inglese – francese – tedesco (progetto Esabac)
Inglese – francese – spagnolo (progetto Esabac)
Inglese – tedesco – spagnolo
![Page 28: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/28.jpg)
Sede di Valle Mosso:
❖ LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
❖ LICEO QUADRIENNALE- Curvatura BIO PLUS
Liceo di 4 anni – Sperimentazione ministeriale del Liceo
Economico Sociale (LES) – Unica realtà nel Piemonte
orientale
![Page 29: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/29.jpg)
Corsi TRIENNALI DI QUALIFICA PROFESSIONALE:
❖ OPERATORE MECCANICO - Lavorazioni
meccaniche, per asportazione e deformazione
❖ OPERATORE ELETTRICO -
Installazione/manutenzione di impianti elettrici
industriali e del terziario
❖ OPERATORE TERMOIDRAULICO
❖ OPERATORE DEL BENESSERE – Erogazione di
trattamenti di acconciatura
![Page 30: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/30.jpg)
CORSO TRIENNALE DI QUALIFICA PROFESSIONALE
❖OPERATORE DELLE PRODUZIONI ALIMENTARIIl corso è rivolto a giovani di età compresa tra i 14 e i 24 anni
che hanno terminato il primo ciclo di istruzione
(anche assunti in apprendistato ai sensi dell’art. 43 del D.Lgs. 81/2015 e privi di qualifica o altro titolo di scuola secondaria di II grado)
Il percorso ha durata triennale (2.970 ore complessive) e
utilizza la metodologia del sistema duale (alternanza scuola-lavoro).
Lo STAGE/ALTERNANZA rappresenta, il ponte di congiunzione tra la formazione professionale e il mondo del lavoro e sarà così articolato:
Il primo anno 400 ore sono in Impresa Formativa Simulata
400 ore al secondo anno di stage aziendale
400 ore al terzo anno di stage aziendale
Al termine del percorso, previo superamento dell’esame finale, è previsto il rilascio dell’attestato di Qualifica Professionale
![Page 31: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/31.jpg)
Registrazione dal 27/12/2019 su www.iscrizioni.istruzione.it
LE ISCRIZIONI ON LINE SONO APERTE
DAL 7 gennaio AL 31 gennaio
Accedendo a www.istruzione.it servizio «Iscrizioni on
line»
➢ PARTECIPATE AGLI INCONTRI DI ORIENTAMENTO
![Page 32: ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA...Elementi soggettivi: Interessi Abilità Materie preferite e quelle in cui riesce meglio Elementi oggettivi: Piani di studio Attività alternative proposte](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022041118/5f2fb2ff64cca1214f018580/html5/thumbnails/32.jpg)
LINK UTILI
Consultare i siti delle singole Istituzioni scolastiche e formative
www.miur.gov.it
Ufficio scolastico territoriale di Biella: www.biella.istruzione.it
Sito dello S.B.I.R : www. biellascuole.it
https://www.wooooowbiella.it/
Inoltre:
Obiettivo orientamento Regione Piemonte