orientações gerais para a disciplina de biologia
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ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A DISCIPLINA DE BIOLOGIA
Prof. Ronaldo Santana
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blog.cpbedu.me/biologia
Atividades
Façam as atividades após o final de cada aula expositiva/dialogada. Procuro preparar os slides de acordo
com os tópicos da apostila, as vezes terminamos um módulo depois de 3 aulas e se deixarem para o final vai acumular muito exercício.
Não teremos tempo de corrigir todos os exercícios da apostila, por isso, aqueles mais importantes.
Exercício de revisão
Procurem terminá-lo antes da prova Bimestral, pois ele o auxiliará bastante, afinal, todas as questões terão as
mesmas habilidades da prova.
Trabalho Interdisciplinar
A gênesis do eu
Avaliação
Serão escolhidos apenas dois ou mais módulos de cada fascículo para a Avaliação Bimestral.
Os simulados poderão contemplar os conteúdos de todos os módulos do fascículo.
A avaliação é, geralmente, composta de duas questões dissertativas e 8 objetivas. Às vezes coloco uma questão bônus que será considerada apenas para aqueles alunos que acertaram menos de 60% da prova.
Relatórios de Aula prática Estrutura Básica
Capa Introdução
Nessa parte, o aluno deve realizar buscas sobre o conteúdo que será abordado na aula e criar uma espécie de resumo sobre o tema. É fundamental a consulta em livros e fontes confiáveis na internet.
Objetivos O aluno deve focar em responder ao que se pretende
com aquela aula. Em uma aula sobre o sistema respiratório, por exemplo, espera-se que o aluno visualize e identifique os principais órgãos desse sistema, sendo esse, portanto, o objetivo da aula.
http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/como-elaborar-relatorios-aula-pratica.htm
Relatórios de Aula prática Estrutura Básica
Materiais e métodos: Nesse ponto do relatório, o foco é dado à metodologia aplicada e
a todos os equipamentos e instrumentos utilizados para a realização daquela aula. Utilizando o exemplo anterior, os materiais seriam luvas, pinças, bisturis e a peça anatômica. Quando se trata de uma experiência, todas as etapas do procedimento devem ser descritas.
Resultados e discussão Ao chegar a esse tópico, o aluno deverá escrever todos os
resultados obtidos na aula, fazendo uma relação com o conhecimento teórico adquirido. Nesse momento, pode-se destacar todos os erros cometidos durante o processo e o que foi feito para solucionar o problema.
Nesse ponto, podem ser inseridos gráficos, figuras e esquemas a fim de ilustrar o que foi visto. Se preferir, esses itens podem vir em anexo no final do relatório.
http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/como-elaborar-relatorios-aula-pratica.htm
Relatórios de Aula prática Estrutura Básica
Conclusão espera-se que o aluno descreva o que foi aprendido
e conseguido com a aula prática realizada. É fundamental que as conclusões não sejam cópias de outros materiais, mas sim feitas pelo próprio aluno.
Bibliografia o aluno deverá colocar o nome dos livros e sites
utilizados para a realização da atividade. As regras para fazer referência ao material utilizado deverão ser indicadas pelo professor. Algumas escolas já optam por utilizar as Normas da ABNT com modificações.
http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/como-elaborar-relatorios-aula-pratica.htm
Estrutura Básica
Capa Introdução Objetivos Materiais e métodos: Resultados e discussão Conclusão Bibliografia