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Proyecto de Grado – PG Guía para la implementación Bachillerato Técnico Cuenca - 2014 COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONA 6 Dirección de coordinación educativa

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Page 1: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

Proyecto de Grado – PGGuía para la implementación

Bachillerato TécnicoCuenca - 2014

Bachillerato TécnicoCuenca - 2014

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONA 6Dirección de coordinación educativa

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El Proyecto de GradoEl Proyecto de Grado

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TIPOS DE PGTIPOS DE PG

TRABAJO PRÁCTICO PLAN DE NEGOCIOS

Son aplicaciones prácticas de la competencia general de la FP

Resuelve situaciones o problemas identificados.

Se complementa con una memoria técnica: soporte teórico e información técnica utilizada (planos, diagramas, hojas de trabajo, cálculos, etc.)

Propuesta de negocio relacionada a la FP.

Cumple todas las fases del proceso.

Ej. Producción de queso mozarela, asesoramiento en ámbito tributario, mantenimiento y reparación de equipos electrónicos, etc.

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AGENTES INVOLUCRADOSAGENTES INVOLUCRADOS

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INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Vicerrector, Directores de áreas técnicas.

- I Quimestre: Planificación y organización (banco de temas, difusión y sensibilización, aprobación de los temas…)

- II Quimestre: Ejecución y sustentación del proyecto (Ejecución de fases y actividades del proyecto, asesoramiento, revisión y aprobación del proyecto).

Cronograma Cronograma de de

actividadesactividades

Cronograma Cronograma de de

actividadesactividades

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Page 8: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Vicerrector, Directores de áreas técnicas.

- I Quimestre: Planificación y organización (banco de temas, difusión y sensibilización, aprobación de los temas…)

- II Quimestre: Ejecución y sustentación del proyecto (Ejecución de fases y actividades del proyecto, asesoramiento, revisión y aprobación del proyecto).

Banco de Banco de temastemas

Banco de Banco de temastemas

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Page 9: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Vicerrector, Docentes Técnicos.- Dirigido a: PPFF, Estudiantes de 3ro. - Puntos a tratar: - Base legal para el PG- Tipos de PG y sus carácterísticas (Trabajo práctico

con memoria técnica y Plan de negocios).- Banco de temas para los PG.- Instrucciones generales para la elaboración del PG.- Cronograma de actividades para el desarrollo del

PG.- Probidad Académica: Art. 223, 224 y 225 del

Reglamento General a la LOEI.

Difusión y Difusión y sensibiliza-sensibiliza-

ciónción

Difusión y Difusión y sensibiliza-sensibiliza-

ciónción

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Page 10: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Consejo Ejecutivo.

- En sesión extraordinaria designará a los docentes asesores de PG, tomando en cuenta su experiencia, conocimientos técnicos sobre el tema y afinidad con los estudiantes.

Designación Designación de Asesoresde AsesoresDesignación Designación de Asesoresde Asesores

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Page 11: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Vicerrector- El vicerrector aprueba los temas

de Proyecto de Grado elegidos por los estudiantes, previa revisión y análisis de dichos temas con los docentes asesores.

Aprobación Aprobación de temasde temas

Aprobación Aprobación de temasde temas

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Page 12: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Consejo Ejecutivo.

- Integrantes: - Rector/a o su delegado.- Un representante del área

técnica.- Un docente del área científica

del BGU.

Tribunal de Tribunal de GradoGrado

Tribunal de Tribunal de GradoGrado

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Page 13: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Responsables: Vicerrector y Asesores del PG.

- En la ceremonia de graduación de los estudiantes, la institución educativa premiará con un certificado al mejor proyecto de grado de cada FIP, considerando los dos tipos de PG: Trabajo práctico con memoria técnica y Plan de negocios.

EstímulosEstímulosEstímulosEstímulos

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

Proceso: Planificación, organización, Proceso: Planificación, organización, ejecución y sustentaciónejecución y sustentación

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INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Orientar en la elección del tipo y tema del PG, en la programación de actividades según el cronograma institucional.

- Asesorar, dentro del horario de trabajo (Art. 42, lit. 2 del Reglamento a la LOEI).

- Verificar el cumplimiento de acuerdo al cronograma.- Controlar uso del lenguaje y probidad académica.- Vincular su accionar con docentes, PPFF,

instituciones y/o empresas.- Informar oportunamente sobre dificultades en el

desarrollo del PG. - Revisar y aprobar el PG previo a la presentación en

Secretaría.- Orientar para la sustentación del PG.- Reportar la Calificación del PG a la Secretaría en el

plazo establecido.

Todos los Todos los docentes docentes técnicos técnicos serán los serán los

asesores de asesores de PG.PG.

Funciones:Funciones:

Todos los Todos los docentes docentes técnicos técnicos serán los serán los

asesores de asesores de PG.PG.

Funciones:Funciones:

ASESOR DE PROYECTO DE GRADOASESOR DE PROYECTO DE GRADOASESOR DE PROYECTO DE GRADOASESOR DE PROYECTO DE GRADO

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INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Participar en las sesiones de difusión y sensibilización sobre el trabajo del PG.

- Presentar al Vicerrector la solicitud de aprobación del PG a ejecutar.

- Elaborar con el asesor del PG la programación de actividades, de acuerdo al cronograma institucional.

- Destinar horas de trabajo extra horario para la elaboración del PG.

- Realizar las actividades inherentes al PG, siguiendo las indicaciones del asesor.

- Cumplir la programación de actividades establecida con el asesor del PG.

Cumplirán Cumplirán las las

siguientes siguientes responsabi-responsabi-

lidadeslidades

Cumplirán Cumplirán las las

siguientes siguientes responsabi-responsabi-

lidadeslidades

ESTUDIANTESESTUDIANTESESTUDIANTESESTUDIANTES

Page 16: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Respetar las normas de probidad académica (Art. 223, 224 y 225 del Reglam)

- Realizar las correcciones del PG, según las observaciones que realice el asesor.

- Presentar en Secretaría, en soporte magnético y por triplicado, la memoria técnica del Trabajo Práctico o el Plan de Negocios aprobado por el asesor.}

- Sustentar el PG ante el Tribunal de Grado, de acuerdo a las indicaciones del asesor.

- Entregar a la biblioteca un CD con la memoria técnica del PG, luego de la sustentación y aprobación por el Tribunal.

Cumplirán Cumplirán las las

siguientes siguientes responsabi-responsabi-

lidadeslidades

Cumplirán Cumplirán las las

siguientes siguientes responsabi-responsabi-

lidadeslidades

ESTUDIANTESESTUDIANTESESTUDIANTESESTUDIANTES

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INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- La nota final del PG tendrá dos aportes: La nota del módulo de FCT, que equivale al 50% y la nota del Proyecto propiamente dicho, que equivale al otro 50%.

- El aporte correspondiente al proyecto, a su vez será el promedio de dos calificaciones:

- La calificación obtenida en el trabajo práctico con su memoria técnica o en el plan de negocios, registrada por el asesor del PG.

- La calificación dada por el Tribunal de Grado a la sustentación del proyecto.

Aspectos:Aspectos:

((a más de lo a más de lo estipulado en estipulado en el Reglamento el Reglamento

a la LOEIa la LOEI))

Aspectos:Aspectos:

((a más de lo a más de lo estipulado en estipulado en el Reglamento el Reglamento

a la LOEIa la LOEI))

EVALUACIÓNEVALUACIÓNEVALUACIÓNEVALUACIÓN

Page 18: ORIENTACIONES PARA EL PROYECTO DE GRADO - MINISTERIO DEL ECUADOR -

INSTITUCIÓN EDUCATIVAINSTITUCIÓN EDUCATIVA

- Esquema de la memoria técnica.

- Esquema del Plan de Negocios.

- Pautas para la escritura.

Cfr.Cfr.Cfr.Cfr.

Anexos:Anexos:Anexos:Anexos:

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Gracias por su Gracias por su atenciónatención