ORIENTACION VOCACIONAL

OBJETIVOS GENERALES:

• CONOCIMIENTO DEL ALUMNO: describir

sus propias capacidades, su rendimiento, sus motivaciones e intereses, su inteligencia y aptitudes, su personalidad. A partir de aquí, se le mostrarán las posibilidades reales que le ofrece el mundo académico y profesional, para que descubra su propia vocación, y tome una decisión libre y acorde con sus características y las del entorno.

• DIRIGIRSE HACIA LA ESCUELA: la cual debe prestar a sus alumnos un verdadero servicio de orientación y asesoramiento permanente, preparándolos para la diversidad y movilidad de empleos e informándoles sobre el seguimiento de nuevas tecnologías, la demanda laboral, etc.,

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Despertar intereses vocacionales a

través del conocimiento de sí mismo

(a). Ajustar dichos intereses a lacompetencia laboral de la

persona.

Evaluarlas en relación a lanecesidades del mercado de

trabajo,es decir, ubicarse luego en el

contextosocial-laboral.

¿Qué es la Vocación? Es la tendencia que siente una persona hacia determinadas actividades, es una inclinación natural que ya desde temprana edad se da.

¿ Que es Orientación Vocacional ?

Es el proceso de ayuda en la elección de una profesión, la preparación para ella, el acceso al ejercicio de la misma y la evolución y progreso posterior.

Etapas de la Orientación Vocacional

1. La Adquisición de información de pensamientos del alumno: López Bonelli (1989) plantea tres técnicas de investigación:

La entrevista:

Debe ser individual y tiene valor terapéutico.

La técnica de reflejo: Pretende que el sujeto se auto comprenda y resuelva sus problemas.

La información: clarificar la imagen distorsionada sobre un trabajo o profesión.

2. Aplicación de Inventarios Vocacionales. Estos deben ser orientados a:

• Las actitudes: tendencia o predisposición adquirida.

• Las aptitudes y/o capacidades: Estas son: el Intelecto, C. Físicas, C. Psicomotrices, C. Sensoriales y Habilidades Manuales.

• Los Intereses: la atención a un objeto al que se le atribuye un valor subjetivo.

• 3. Entrevista de Resultado: En esta se le hace entrega del informe final con los resultados de la evaluación.

Se han de buscar estrategias que posibiliten el paso de la escuela al trabajo, pues existe un gran desfase entre el mundo educativo y el laboral. Entre ellas podemos hacer:

Ferias Vocacionales

Visitas a Centros Universitarios del País

Charlas Informativas acerca de la Demanda Laboral y Tasa Salarial dentro y fuera del país. Etc.…

INFLUENCIAS PRINCIPALES EN LA

ELECCION DE UNA CARRERAPersonalidadEconómicoAptitudes e

Intereses

Factores Social

Familia

Hábitos de estudio

La aptitud:Esta asociada a la habilidad natural que una persona posee.

Científico.

Interés mecánico.

Persuasivo.

Literario.

Trabajo de oficina

Activo: trabajan y se mueven con rapidez.

Vigoroso: le gustan los deportes, trabajos requieren uso de herramientas, y actividades al aire libre

Impulsivo: actúa bajo la presión del momento y sin medir las consecuencias de sus actos.

Dominante: caracteriza a las personas capaces de tomar la iniciativa y la responsabilidad de actuar como lideres.

Estable: personas generalmente alegres y tranquilas.

Sociable: buscan la compañía de los demás, fácilmente realizan amistades y generalmente son simpáticas.

Reflexivo: describe a aquellos que se inclinan a la meditación y a la reflexión

La personalidad :Es importante para comprender nuestra manera peculiar de actuar dentro de distintas circunstancias, en la escuela y en el campo de trabajo.Rasgos de Personalidad:

Aspectos socioeconómicos

Mercado laboral

Profesiones con Mayor demanda laboral El Ministerio de Trabajo de Honduras menciona que las

carrera que cuentan con mayor demanda son las relacionadas con el área económica, ya que según el rumbo que esta tomando el país, la economía se desarrolla.

Este factor es fundamental porque determinara la demanda de nuestra profesión en la ciudad o país de residencia. Recordemos que una cosa es estudiar una carrera y otra cosa muy diferente que esa misma carrera profesional tenga “demanda” en el lugar en donde vivimos.

Las profesiones mas demandadas en el Mercado Laboral en Honduras

Ingenieros 

Técnicos 

Representantes de ventas 

Carrera de área de la Salud

Operadores de producción 

Secretarias, asistentes personales y

administrativos y personal de apoyo

en oficina

Personal de contabilidad y finanzas

Medicina siempre se encuentra entre los primeros lugares en la UNAH, pero tiene tasa alta de desempleo en Tegucigalpa y San Pedro Sula, no así en las demás ciudades.

Administración de Empresas está en tercer lugar entre el estudiantado, pero es de las profesiones con mayor índice de desempleo en el país.

Finanzas es la profesión que proporciona mayor ingreso, esta carrera lidera el cuarto lugar entre el estudiantado a nivel nacional.

Las carreras que tienen mayor tasa de desempleo en el país, es decir las menos rentables, se destacan Administración de empresas, Química y farmacia y Microbiología

Carreras Universitarias mas rentables y las vacantes de mayor crecimiento en el

País

Familia

Existen familias en las cuales alguno de los padres o ambos por circunstancias personales diversas no pudieron ver cumplidos sus sueños en relación con el estudio de una profesión determinada.

En otros casos de generación en generación y sucesivamente los miembros de una familia han estudiado la misma profesión.

Hábitos de estudio Los hábitos de estudio son el mejor y más potente predictor

del

éxito académico, mucho más que el nivel de inteligencia o de

memoria.

A. PLANIFICACIÓN

.B. EL LUGAR Técnicas de estudio La toma de apuntes Lectura comprensiva Subrayado Los esquemas El resumen El repaso

PRUEBAS DE APLICACIÓN:1- Cuestionario de Personalidad (libre)

2- Test de Intereses de “Thurstone” (libre)3- Test de Inteligencia de “Ottis” Superior (30 mts.)4- Cuestionario de Hábitos de Estudio (libre) 5- Test de Aptitud Diferencial (TAD): sub dividido por las siguientes áreas: a- Habilidad Numérica (30 mts.) b- Razonamiento Verbal (30 mts.) c- Razonamiento Mecánico (30 mts.) d- Velocidad y exactitud (3 mts. Cada parte) e- Relaciones Espaciales (30 mts.) f- Razonamiento Abstracto. (25 mts.)Cada uno de los test con un tiempo establecido y con sus propios requerimientos.

Requisitos para la Evaluación:

1- Disponibilidad (actitud Positiva)2- Seguir instrucciones3- Atención y Escucha4- Capacidad de Concentración5- Traer sus Materiales listos: bolígrafo:

negro y rojo, borrador, lápiz grafito, sacapunta.

6- Haber tomado el desayuno, y

7- Buen estado físico y emocional.

LA META:• Ser profesionales exitosos y

satisfechos.

TAREA• Al terminar la segunda presentación de clases: Carreras por área;

vestir del atuendo que mas le atrae en la profesión a futuro. De acuerdo a lo expuesto en clases conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Con que carrera te identificas?

2. ¿Que información te interesa particularmente?

3. ¿Para que te servirá esta información? Mínimo 2 hojas.

Todas las tareas deben ser presentadas en forma escrita y con buena

presentación. (Hojas aparte)

• Independiente de la profesión que selecciones la diferencia esta en ti, en tu actitud y lucha por lograr tus objetivos bien establecidos”.

• Gracias Por su Atención