1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Asignatura: Orientacin Universitaria Tema: Unidad #1 Facilitador: Miguelina Vargas Participante: Melina Martnez Fecha: 15 de 01 del 2015, Santiago de los Caballeros, Repblica Dominicana 2. Los Estatutos, el Reglamento Acadmico y el Reglamento de los Participantes de la UAPA, para realizar las siguientes actividades. 1-Explica el origen de la UAPA, sus principios y finalidades. La universidad abierta para adultos Uapa, fue fundada en abril de 1991, cuando un grupo de profesionales del pas encabezados por el Dr. ngel Hernndez decidi crear una institucin universitaria novedosa en su concesin filosfica y organizativa La Uapa es una institucin privada, sin fines de lucro, con responsabilidad jurdica y patrimonio propio creada por iniciativa de la fundacin pro- universidad abierta para adultos, inc., con su domicilio En la ciudad de Santiago, Repblica Dominicana, cuyo objeto es la educacin superior a distancia en sus diferentes modalidades. -Principios: Es el desarrollo de facilidades educativas que garanticen igualdad de oportunidades de estudio de nivel superior a todas las personas mayores de 18 aos que no Allan podido acceder a lo mismo. Enfoque educativo no tradicionales y a distancia, semis- presencial y no presencial, constituyen la base de esa facilidades -Finalidades: A-garantizar a la poblacin adulta igualdad de oportunidades educativa de nivel superior. B-incentivar la democratizacin de acceso a los estudios universitarios en beneficio de todos los sectores de la poblacin. C-ayudar la sociedad en el desarrollo de una conciencia crtica sobre los problemas bsicos de la misma. 3. 2- Explica cmo est conformada la comunidad universitaria de la UAPA. Especifica brevemente cul es el rol o funcin de cada integrante. La comunidad universitaria est conformada por. A-Personal docente. Facilitadores(a) Son quienes realizan la funcin de docencia, incluyendo las tutoras y. o investigacin. Tienen a su cargo una o varias asignaturas. B-Participantes. Son objetos y sujetos dela extensin. Ellos contribuyen en la prestacin de servicios sociales atreves de pasantas, practicas a supervisadas, presentaciones deportivas y culturales, etc..., al tiempo que reciben los beneficios de la extensin acadmica. -Tcnicos(a) Acadmicos(a) son quienes realizan funciones de acuerdo con la disciplina, materia o rea de su especialidad, para llevar a cabo tareas especficas y sistemticas de los planes, programas y proyectos acadmicos. -Directivos(a) acadmicos(a) Son los miembros del personal acadmico que desempean cargos de direccin, coordinacin o administracin acadmica. c- Personal administrativo y operativo. Junta de directores: Es un organismo de direccin de mayor jerarqua. Est integrada por los miembros de la junta directiva de la fundacin pro- universidad abierta para adultos, el rector y los vice-rectores. Rectora: Es el organismo ejecutivo de la universidad rector y vice-rector que se consideren necesarios para el logro de los objetivos de la academia. Vice-rectora acadmica: Es responsable de dirigir la poltica acadmica 3-Cules son los deberes y derechos que consideras ms relevantes en tu rol como participante? 4. Asistir con puntualidad a los periodos de docencia en los programas semis- presenciales. Mantener una conducta acorde con las normas morales y las buenas costumbres. Contribuir con el mantenimiento de la higiene en los campos acadmicos. 4-Expn tu opinin sobre cules compromisos debes asumir para ser un participante exitoso en la UAPA? En primer lugar uno de mis principales compromisos es el de concluir mi licenciatura con el objetivo de aprender para poder aplicar y cumplir con todos los trabajos teniendo como resultado el conocimiento y las estrategias para poder desempearme profesionalmente. Por lo tanto al lograr esto mis compromisos sern: Primeramente mostrar siempre una actitud de motivacin ante todo lo que realice y adquirir las competencias suficientes para comunicarme con los adolescentes, ganar su confianza y reforzar su autoestima, y poder orientarlos favoreciendo su formacin integral, que me llevara a trabajar la conciencia social y moral invitando a los padres a trabajar en equipo para el bien de sus hijos que nos llevara al proceso de enseanza-aprendizaje as tambin mantener siempre la disponibilidad ante todo para el mejor funcionamiento de lo que se requiera. Prestare atencin prioritaria a las necesidades bsicas del aprendizaje ya que estas necesidades estn presentes en los sujetos desde el nacimiento y toda.