orientación educativa (ingeniería mecánica e industrial)

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 1 “GABINO BARREDA” Orientación Educativa V Profesora: Castellanos Peraza Sara Xochitl Pineda Morales Benjamín Grupo 502-B

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Page 1: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 1

“GABINO BARREDA”Orientación Educativa V

Profesora: Castellanos Peraza Sara Xochitl

Pineda Morales Benjamín Grupo 502-B

Page 2: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Ingeniería mecánica

La carrera de Ingeniería Mecánica forma profesionales que, mediante el uso de la Física, la Química, las Matemáticas y las técnicas de ingeniería, proporcionan a la sociedad herramientas y bienes que le permiten aprovechar los recursos naturales para satisfacer las necesidades materiales, sociales e incluso intelectuales del hombre.

Page 3: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Área I: Ciencias Físico-matemáticas y de las ingenierías

Materias especificas del área.

1610 12 Dibujo Constructivo II

1611 14 Física IV (Área I)

1612 14 Química IV (Área I)

• Optativas del área, a elegir dos:1706 12 Geología y Mineralogía 1709 14 Físicoquímica 1710 12 Temas Selectos de Matemáticas1712 12 Estadística y Probabilidad 1719 06 Informática Aplicada a la Ciencia y la Industria 1721 12 Cosmografía1722 14 Biología V

Page 4: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Requisitos solo para los alumnos de la UNAM (ENP):

Que hayan concluido sus estudios en un máximo de tres años y con un promedio mínimo de nueve, tendrán el ingreso a la carrera y plantel de su preferencia.

Que hayan concluido sus estudios en un máximo de cuatro años, contados a partir de su ingreso, con un promedio mínimo de siete, serán seleccionados, una vez establecido el cupo para cada carrera o plantel y la oferta de ingreso establecida para el concurso de selección.

Page 5: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

En el ciclo escolar 2012-2013 el total de aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue de 2,241. De cada 6 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 8% son mujeres y 92% hombres. Actualmente es considerada como carrera de alta demanda.

Requisitos Adicionales de Ingreso

El Consejo Técnico de la Facultad ha estipulado como requisito adicional obligatorio para los alumnos de primer ingreso la presentación de un examen diagnóstico con fines estadísticos y además establecer su nivel de conocimientos de matemáticas, física y química.

Page 6: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Instituciones que la imparten Escuela o facultades de la UNAM

Facultad de ingeniería (CU)

FES Aragón Otras instituciones

Instituto Politécnico Nacional

Universidad Anáhuac

Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco

Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, Edo. de México

Universidad Iberoamericana

Universidad La Salle

Universidad Nuevo Mundo, Huixquilucan, Edo. de México

Universidad Tecnológica de México

Page 7: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

¿Cuántos alumnos de primer ingreso puede recibir ?

Page 8: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Plan de estudios Duración de la carrera en cada escuela o facultad de la UNAM.

Facultad de ingeniería. Duración 9 semestres FES Aragón. Duración 9 semestres

Duración en otras instituciones IPN. Duración 9 semestresUniversidad Autónoma Metropolitana. Duración en trimestre 12Universidad Autónoma del Estado de México. Duración 9

semestresUniversidad La Salle. Duración 9 semestresUniversidad Tecnológica de México. Duración 9 cuatrimestres

Page 9: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Turnos en los que se puede estudiar

La UNAM da la posibilidad de estudiar en los turnos matutino y vespertino

Tronco común con otras carreras:

AlgebraCálculo diferencialGeometría analíticaAlgebra lineal Cálculo integralEstáticaEcuaciones diferencialesCálculo vectorialCinemática y dinámicaTermodinámicaElectricidad y magnetismo Matemáticas avanzadas Análisis numérico

Materias básicas de la carrera

Elementos de la mecánica en el medio continuoTermodinámica aplicada Análisis de circuitosMecánica de solidosCiencia de materiales Mecánica de fluidosModelados de sistemas físicosMecanismosMetalurgia físicaElectrónica básicaDiseño de elementos de maquinas Materiales no metálicosTransferencia de calorDinámica de maquinariaModelado de procesos de manufactura

Page 10: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

PracticasEl plan de estudios de la carrera de Ingeniero Mecánico incluye el trabajo experimental de laboratorio y de campo como medios para que el alumno asimile plenamente las formulaciones teóricas, refuerce la capacidad de hacer, la seguridad de lo que sabe y desarrolle la sensibilidad sobre los fenómenos que se estudian, todo mediante la comprensión sistemática de las predicciones teóricas con las observaciones de laboratorio y campo

Requisitos y Modalidades de Titulación• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.• Acreditar examen escrito correspondiente a la compresión

de lectura de un idioma extranjero (Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Ruso o Japonés)

Page 11: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Información económica Durante la carrera se llevan a cabo algunos gastos destinados a la

adquisición de libros, artículos de papelería, dibujo y computación, materiales de laboratorio y, ocasionalmente, viáticos para prácticas y visitas.

A partir del séptimo se puede comenzar a trabajar en actividades relacionadas con la carrera

Page 12: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Información laboral

Actividades más frecuentesLos ingenieros mecánicos son profesionales altamente capacitados para desarrollar y aplicar nuevas tecnologías, y para planear y poner en operación sistemas eléctricos y electrónicos, aplicándolos a los distintos tipos de industria: de la transformación –metal-mecánica, automotriz–, de servicios –transporte y comunicaciones– y extractiva –minera, petrolera o siderúrgica– para elevar la productividad y competitividad de las empresas, y el bienestar de la sociedad.

Page 13: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Participan con éxito en distintas ramas del sector productivo y colaboran en el diseño mecánico y mecatrónico, los procesos termo-energéticos y de manufactura, y la tecnología de materiales.

Tienen el gran compromiso de contribuir en forma decisiva a la modernización de las empresas del sector productivo con la incorporación de nuevas tecnologías, técnicas modernas de producción y de recursos humanos altamente calificados, a fin de mejorar sustancialmente su productividad y competitividad en los mercados 

Page 14: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

El 67% de los egresados está trabajando y el 15% está buscando trabajo, el 18% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El  87% labora en el sector privado y el 13% en el sector público. Trabaja como empleados el  94% y en autoempleo el  6% en la práctica  privada de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el 15% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión. 

El ingreso económico de este profesional va desde los 10,000 a 25000+, dependiendo del tipo de desempeño. En la actualidad este tipo de profesionistas son muy requeridos para la elaboración de nuevas maquinas que ayudan al avance tecnológico.

Page 15: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Entrevista Qué área del bachillerato se debe de cursar para ingresar?

El área de las ciencias físico-matemáticas y de las ingenierías, es de gran importancias ya que en esta carrera se ocupan muy bien las matemáticas.

¿Que escuelas o facultades imparten la carrera de ingeniería mecánica?

En CU, en la facultad de ingeniería; y también en la FES Aragón

Page 16: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

¿Cuál es la duración de la carrera?Es de 9 semestres en la facultad de ingeniería en CU

¿se puede trabajar mientras se estudia?Sí se puede, pero a mi parecer es muy pesado trabajar mientras se

estudia, principalmente por el tiempo, he visto casos en los que compañeros no soportaron el ritmo de la escuela y mucho menos trabajando.

Page 17: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Que actividades son más frecuentes para este tipo de profesional?En mi trabajo, yo diseño elementos de corte (punzones, cuchillas); mecanismos (eslabones, palancas, manivelas); elementos estructurales (perfiles metálicos doblados, estructuras, soportes de máquinas y herramentales); moldes (para blisteadoras, para inyección de polipropileno expandido); por mencionar algunos casos. 

Además un ingeniero mecánico tiene la habilidad de mejorar un diseño existente, elegir materiales que cumplan con los requerimientos del trabajo a realizar, elegir el sistema de potencia (motor, motor reductor), elegir el sistema de transmisión de potencia (Catarinas y cadena, bandas con poleas, embragues, engranajes) de acuerdo a la función a cumplir.

En que tipo de instituciones se puede ejercer?Existen grandes ofertas en empresas privadas y gubernamentales como CFE, PEMEX, en la industria automotriz y en muchas más.

Page 18: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

La industria nacional e internacional, requiere egresados del ramo, quienes mediante su labor, impulsen y modernicen las estructuras existentes dentro de los sectores productivo, comercial y de servicios. Así en México, esta disciplina debe contribuir a renovar la organización productiva y apoyar a la industria en su conjunto, a fin de colocarla en un nivel competitivo, tanto en el mercado interno como en el externo.

Ingeniería industrial

Page 19: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Área I: Ciencias Físico-matemáticas y de las ingenierías

Materias especificas del área.

1610 12 Dibujo Constructivo II

1611 14 Física IV (Área I)

1612 14 Química IV (Área I)

• Optativas del área, a elegir dos:1706 12 Geología y Mineralogía 1709 14 Físicoquímica 1710 12 Temas Selectos de Matemáticas1712 12 Estadística y Probabilidad 1719 06 Informática Aplicada a la Ciencia y la Industria 1721 12 Cosmografía1722 14 Biología V

Page 20: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Requisitos solo para los alumnos de la UNAM (ENP): Que hayan concluido sus estudios en un máximo de tres años y con un

promedio mínimo de nueve, tendrán el ingreso a la carrera y plantel de su preferencia. 

Que hayan concluido sus estudios en un máximo de cuatro años, contados a partir de su ingreso, con un promedio mínimo de siete serán seleccionados, una vez establecido el cupo para cada carrera o plantel y la oferta de ingreso establecida para el concurso de selección. 

Que hayan concluido sus estudios en un plazo mayor a cuatro años y con un promedio mínimo de siete, podrán ingresar mediante concurso de selección.

Page 21: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Requisitos Adicionales de Ingreso

El Consejo Técnico de la Facultad ha estipulado como requisito adicional obligatorio para los alumnos de primer ingreso la presentación de un examen diagnóstico con fines estadísticos y además establecer su nivel de conocimientos de matemáticas, física y química.

En el ciclo escolar 2012-2013 el total de aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue de 2,358. De cada 6 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 31% son mujeres y 69% hombres. No es considerada como carrera de alta demanda.

Page 22: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Instituciones que la imparten

Escuelas o facultades de la UNAM

Facultad de ingeniería

FES Aragón

FES Cuautitlán

Otras instituciones

IPN

Universidad Autónoma Metropolitana

Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

Universidad Anáhuac del Sur

Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco

Universidad del Ejército y Fuerza Aérea

Universidad Iberoamericana

Universidad La Salle

Universidad Panamericana

Page 23: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

¿Cuántos alumnos de primer ingreso puede recibir ?

Page 24: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Plan de estudios Duración de la carrera en cada escuela o facultad de la UNAM.

Facultad de ingeniería. Duración 9 semestres .

FES Aragón. Duración 9 semestres .

FES Cuautitlán. Duración 9 semestres.

Duración en otras instituciones .

Universidad Autónoma Metropolitana. Duración en trimestre 12.

Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco. Duración en trimestre

12.

Universidad Iberoamericana. Duración 8 semestres.

Universidad La Salle. Duración 9 semestres.

Universidad Panamericana. Duración 8 semestres.

Page 25: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Turnos en los que se puede estudiar

La UNAM da la posibilidad de estudiar en los turnos matutino y vespertino

Tronco común con otras carreras:

AlgebraCálculo diferencialGeometría analíticaAlgebra lineal Cálculo integralEstáticaQuímica generalEcuaciones diferencialesCálculo vectorialCinemática y dinámicaTermodinámicaElectricidad y magnetismo Probabilidad y estadística Análisis numérico

Materias básicas de la carrera

TermofluidosSistemas electro-mecánicosEstadística aplicadaMecánica de solidosIngeniería económicaEstudio del trabajo Electrónica básicaInvestigación de operaciones Tecnología de materiales Instalaciones electro-mecánicasInstrumentación y control

Page 26: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

PracticasEl plan de estudios incluye trabajo experimental de laboratorio y de campo como medios para que el alumno asimile plenamente las formulaciones teóricas, refuerce la capacidad de hacer, la seguridad de lo que sabe y desarrolle la sensibilidad sobre los fenómenos que se estudian, todo mediante la comprensión sistemática de las predicciones teóricas con las observaciones de laboratorio y campo

Requisitos y modalidades de titulación

• Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.

• Cumplir con el Servicio Social obligatorio.

• Acreditar examen escrito correspondiente a la compresión de lectura de un idioma extranjero (Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Ruso o Japonés).

Page 27: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Información económica Investigaciones sobre temas especiales, desarrollo de proyectos, trabajo

experimental en laboratorios, visitas a diferentes industrias, cursos, conferencias y simposios, son algunos ejemplos de las actividades que se realizan fuera del horario de clases, y que complementan la formación.

Es necesario llevar a cabo algunos gastos para libros, artículos de papelería, dibujo y computación, materiales de laboratorio y, en ocasiones, viáticos para prácticas y visitas

A partir del 7° semestres se puede comenzar a trabajar de a acuerdo a tu carrera.

Page 28: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Información laboral

Actividades mas frecuentes

El campo de trabajo del ingeniero industrial se ubica en el sector productivo, comercial y de servicios. Se le requiere en todo tipo de industrias: micro, pequeñas, medianas y grandes, tanto en las empresas nacionales cómo las internacionales, para el Diseño de Sistemas Productivos, Planeación y Control de la Producción, Planeación Estratégica, la implantación de Sistemas de Calidad, Sistemas Logísticos, Almacenes e Inventarios, Diseño y Producción de Envases y Embalajes, Reciclado de Productos, Procesos Industriales, Reingeniería de Procesos, la Administración del Mantenimiento, Administración e Investigación de Operaciones, Control Estadístico de Procesos y todo lo relacionado con el incremento de la Productividad.

Page 29: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Cabe señalar que el mercado de trabajo dependerá del desarrollo futuro de los sectores productivo y de servicios en nuestro país y el entorno internacional. Se prevé que en los próximos años estos profesionistas habrán de ser requeridos en mayor número y con un alto nivel de preparación y formación integral.El 83% de los egresados está trabajando y el  8% está buscando trabajo, el 9% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El  91% labora en el sector privado y el 9% en el sector público. Trabaja como empleados el  95% y en autoempleo el 5% en la práctica  privada de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el 6% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión

El ingreso mensual de un ingeniero industrial para esta profesión según fuentes de la Secretaría de Educación y de Economía es de entre 10 mil y 12 mil mxn pesos al mes.

Page 30: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Entrevista

¿Qué área del bachillerato se debe de cursar para ingresar?Es indispensable tener conocimientos matemáticos y físicos, es por

eso que se tendría que cursar área I. ¿Que escuelas o facultades imparten la carrera en ingeniería

industrial ?La facultad de ingeniería que se encuentra en C.U., y también en algunas FES, como, la FES de Aragón y en la FES Cuautitlán.

Page 31: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

¿Cuál es la duración de la carrera?Es de 9 semestres en las FES y en la facultad de ingeniería.

¿se puede trabajar mientras se estudia?Sí, pero es muy complicado, yo trabajaba mientras estudiaba, en algunas ocasiones se me complicaban las cosas, deje un momento de trabajar y me dedique más a mis estudios.

Page 32: Orientación educativa (Ingeniería mecánica e industrial)

Que actividades son más frecuentes para este tipo de profesional? Básicamente un ingeniero industrial estudia para tener a cargo personal en una empresa de productos o de servicios, y nuestras actividades dependen de la compañía pero realmente no son muy complejas, siempre estamos en contacto con la producción de productos o artefactos y con la planeación de ellos, así como manejo del personal.

En fabricas de maquila, electrónica y productos medios, se pueden desempeñar como Supervisores de producción(Superintendentes, gerentes, jefes de línea, coordinadores, etc.), Supervisores de sistemas de calidad, Auditores (Calidad, Regulaciones, procedimientos. etc.) y también pueden ser gerentes o coordinadores del área de mantenimiento.

Se puede ejercer de forma independiente?Claro que se puede, pero esto es muy complicado.