ARTÍCULO II:

ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA LA VIDA FAMILIAR. MARTÍNEZ GONZÁLEZ, R.A (1999)

SARA MÉNDEZ MARTÍNEZ

ÍNDICE_________________________________________________________

¿QUÉ ES?______________________________________________________

1. ¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA LA VIDA FAMILIAR?_____________

2. ¿POR QUÉ ES NECESARIA? _______________________

2. ¿POR QUÉ ES NECESARIA LA ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR?______________________

3. HISTORIA DE LA ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR _______________________

4. BASES TEÓRICAS DE LA ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR _______________________

Relación PADRE/MADRE- HIJO/A:Relación PADRE/MADRE- HIJO/A:1.1.Patrones de crianzaPatrones de crianza2.2.Patrones de interacción y estructura

Patrones de interacción y estructura..

4. BASES TEÓRICAS DE LA ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR _______________________

4. BASES TEÓRICAS DE LA ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR _______________________

5. PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. PARA LA VIDA FAMILIAR_____________________

· METODOLOGÍA

· OBJETIVOS

· CONTENIDOS

· TEMPORALIZACIÓN

· RECURSOS

· EVALUACIÓN

· LIMITACIONES

PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. PARA LA VIDA FAMILIAR

METODOLOGÍA, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR ______________________

OBJETIVOS, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR ________________________

CONTENIDOS, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR_______________________

TEMPORALIZACIÓN, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR_______________________

RECURSOS, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR_______________________

EVALUACIÓN, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR__________ ____________

LIMITACIONES, PROGRAMAS DE ORIENTACIÓN ED. FAMILIAR_______________________

CONCLUSIÓN: VINCULACIÓN PROGRAMAS- CENTROS ESCOLARES