orientación después de 4ºeso

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ORIENTACIÓN ESCOLAR 4º ESO

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ORIENTACIÓN ESCOLAR

4º ESO

¿Qué puedo hacer el próximo curso, cuando

termine 4º ESO?¿Qué pasos puedo dar?

INTRODUCCIÓN

PROGRAMA PARA ELABORAR EL CONSEJO ORIENTADOR- FASE 1ª: Autoconocimiento

- FASE 2ª: Conocimiento del Sistema Educativo

TOMA DE DECISIONES

1- INTRODUCCIÓN

Este curso finalizas 4º de ESO y

durante varias sesiones de orientación

conocerás aspectos que te ayudarán a

tomar decisiones sobre tu futuro

académico.

Antes de escoger unos estudios hay que tener información acerca de:

Las formas de acceso a esos estudiosLos contenidos o el plan de estudiosLa duraciónLa titulación que se obtiene al finalizar los estudiosLo que vas a hacer después de terminarlosLas salidas profesionales que te ofreceEl coste de los estudios (estudios privados, salir fuera de tu ciudad)Las posibilidades de becas o ayudasEl nivel de dificultad

Además debes conocerte a ti mismo:

Tus propios intereses.

Tu personalidad

Tu familia

El entorno en el que vives

Tus capacidades

Otros factores

Asimismo, existen unos elementos que influyen en la elección de estudios o de una profesión:

Condicionantes Sociales.

Condicionantes Educativos.

Condicionantes Familiares.

Condicionantes Económicos.

Condicionantes Psicológicos y Personales.

PÁG. 4

2- PROGRAMA PARA LA ELABORACIÓN DEL CONSEJO ORIENTADOR.

FASE 1ª: Autoconocimiento- Paso 1º: ¿Qué me interesa y me gusta?

- Paso 2º: ¿Qué se me da bien?- Paso 3º: Exploro mis capacidades- Paso 4º: ¿Cómo me veo?- Paso 5º: Mi historial académico- Paso 6º: ¿Qué me merece la pena?

PÁG. 5-10

FASE 2ª: Conocimiento del Sistema Educativo

- Conocimientos previos

- Sistema educativo LOE

- Alternativas que existen al terminar 4º

* Bachillerato

* Ciclos Formativos de Grado Medio

PÁG. 11

Conocimientos previos. ¿Sé que camino tengo que empezar a recorrer?

Sistema Educativo LOE

Alternativas al terminar 4º ESOCON EL TÍTULO DE ESO: BACHILLERATODuración: 2 años

Acceso: Con el título en ESO

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

Duración: Entre 1 año y un trimestre y 2 añosAcceso: Con el título en ESO

SIN EL TÍTULO DE ESO:PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

(P.C.P.I)

BACHILLERATOBACHILLERATOFinalidad: Adquirir una madurez intelectual y humana y capacitar al alumno para cursar estudios de Formación Profesional del Grado Superior o estudios universitarios.Duración: 2 cursosAcceso: Con el título de ESOTitulación: Título de BachillerSalidas:

Con Pruebas de Acceso (diferentes para cada estudio), » PAU (selectividad) para cursar estudios universitarios.» Enseñanzas Artísticas Superiores:» Música y Danza» Arte Dramático» Conservación, restauración de bienes culturales» Artes plásticas» Diseño.» Ciclo Formativo de Grado Superior de Artes Plásticas y

diseño» Técnico Deportivo de Grado Superior.Sin pruebas de acceso:» Ciclos Formativos de Grado Superior de Formación

Profesional» Nivel intermedio de las Enseñanzas de idiomas.

Materias: Comunes, propias de modalidad y optativas

BACHILLERATOOPCIONES DE BACHILLERATO

MODALIDAD 1ª vía 2ª vía

Artes Artes pláticas, diseño e imagen

Artes escénicas, música y danza

Ciencias y tecnología

Humanidades y Ciencias Sociales

ESTRUCTURA DE 1er CURSOESTRUCTURA DE 1er CURSO

MATERIAS DE 1er CURSO PERÍODOS LECTIVOS SEMANALES

Comunes

Ciencias para el mundo contemporáneo

2h/semanales

Educación Física 2h/semanales

Filosofía y Ciudadanía 3h/semanales

Lengua Castellana y Literatura I 3h/semanales

Lengua Extranjera I 3h/semanales

3 Materias de modalidad 12 h.4h/semanales cada materia

1 Optativa 3h/semanales

Religión 2h/semanales

Total: 30 h/semanales

MATERIAS DE MODALIDADMATERIAS DE MODALIDAD

Bachillerato de Artes

Opción: Artes pláticas, imagen y diseño

Dibujo Artístico I 4h/semanalesDibujo Técnico I 4h/semanalesCultura Audiovisual 4h/semanalesVolumen 4h/semanales

Opción: Artes escénicas, música y danza

Análisis Musical I 4h/semanalesAnatomía Aplicada 4h/semanalesArtes Escénicas 4h/semanalesCultura Audiovisual 4h/semanales

Bachillerato de Ciencias y Tecnología

Biología y Geología 4h/semanalesFísica y Química (obligatoria) 4h/semanalesMatemáticas I (obligatoria) 4h/semanalesDibujo Técnico I 4h/semanalesTecnología Industrial I 4h/semanales

Griego I 4h/semanalesLatín I 4h/semanalesEconomía 4h/semanalesHª del Mundo Contemporáneo (obligatoria) 4h/semanalesMatemáticas aplicadas a las CC.SS 4h/semanales

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

MATERIAS OPTATIVASMATERIAS OPTATIVAS

MATERIAS OPTATIVAS: Se cursará 1.

COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS:Segunda Lengua Extrajera ITecnologías de la Información y la Comunicación

OPTATIVAS DEL BACHILLERATO DE ARTES: Opción: Artes pláticas, imagen y diseño

Talleres artísticos

Opción: Artes escénicas, música y danzaCoroInterpretación

OPTATIVAS DEL BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA:Fundamentos de electrónicaPsicologíaHistoria de la MúsicaEstadística Aplicada

OPTATIVAS DEL BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES:

PsicologíaHistoria de la MúsicaEstadística Aplicada

ESTRUCTURA DE 2º CURSOESTRUCTURA DE 2º CURSO

MATERIAS DE 2º CURSO PERÍODOS LECTIVOS SEMANALES

Comunes Historia de España 4h/semanales

Filosofía II 3h/semanales

Lengua Castellana y Literatura II 4h/semanales

Lengua Extranjera II 3h/semanales

3 Materias de modalidad 12 h. 4h/semanales cada materia

1 Optativa 4h/semanales

Total: 30 h/semanales

MATERIAS DE MODALIDADMATERIAS DE MODALIDAD

Bachillerato de Artes Opción: Artes pláticas, imagen y diseño

Dibujo Artístico II 4h/semanales

Dibujo Técnico II 4h/semanalesHistoria del Arte 4h/semanalesDiseño 4h/semanalesTécnicas de expresión gráfico-plástica 4h/semanales

Opción: Artes escénicas, música y danza

Análisis Musical II 4h/semanalesLiteratura Universal 4h/semanalesHistoria de la música y de la Danza 4h/semanalesLenguaje y práctica musical 4h/semanales

Bachillerato de Ciencias y TecnologíaBiología

4h/semanalesQuímica 4h/

semanalesFísica 4h/

semanalesMatemáticas II

4h/semanalesDibujo Técnico II

4h/semanales CC de la Tierra

y Medioambientales 4h/semanalesElectrotecnia 4h/semanalesTecnología Industrial II 4h/semanales

Historia del Arte 4h/semanalesGeografía 4h/semanalesMatemáticas aplicadasa las CC.SS. II4h/semanales 4h/semanalesGriego II 4h/semanalesLatín II 4h/semanalesLiteratura Universal 4h/semanalesEconomía de la Empresa 4h/semanales

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

MATERIAS OPTATIVASMATERIAS OPTATIVAS

MATERIAS OPTATIVAS: Se cursará 1.

COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS:

Segunda Lengua Extrajera IITecnologías de la Información y la Comunicación

OPTATIVAS DEL BACHILLERATO DE ARTES:

Opción: Artes pláticas, imagen y diseño – Matemáticas de la forma– Volumen II– Ampliación de los sistemas de representación técnicos y gráficos

OPTATIVAS DEL BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA:

– Geología y Economía

OPTATIVAS DEL BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES:

– Fundamentos de la Administración y gestión

Cambio de Modalidad:

La Consejería de Educación regulará las condiciones para que un alumno que ha cursado el 1er curso de una modalidad concreta pueda pasar al 2º curso de una modalidad diferente. También habrá que regular el cambio de vía en la modalidad de Artes.De igual forma se regulará las condiciones que permitan que un alumno pueda matricularse de alguna materia, que no se curse en su centro, en otro centro.

Promoción:

Se promocionará al segundo curso cuando se hayan superado todas las materias cursadas o se tenga suspensas 2 materias como máximo. Las suspensas se recuperarán durante el curso siguiente.Los alumnos que hayan suspendido más de dos materias cursarán de nuevo el curso completo y serán calificados de todas las materias.Excepcionalmente, los centros podrán disponer para los alumnos con tres o cuatro materias suspensas, en atención a sus circunstancias personales y académicas y a las propias del centro, que en algunas materias se mantengan aquellas calificaciones aprobadas en el curso anterior, si bien deberán cursar las mismas, con la posibilidad de mejorar la calificación. Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias, podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas.

CONTENIDOS DE ALGUNAS MATERIAS DE MODALIDAD

Ciencias para el mundo contemporáneo:

Ingenierías Técnicas y Superiores

Arquitectura

Científicas: Físicas, Químicas, Biología y Geología

Empresariales y Económicas

Acceso a algunos estudios universitarios desde

BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

Medicina, Enfermería, Farmacia, Veterinaria, Odontología, Podología

Biología, Geología

Física, Química

Ing. Agrónomo, Industrial, de Montes, Química.

Ing. Técn. Agrícola, Forestal, Industrial

Logopedia

Psicología

Algunos ciclos formativos de Grado Superior a los que se

accede desde el BACHILLERATO DE CIENCIAS Y

TECNOLOGÍADesarrollo de productos Eléctricos

Instalaciones Electrotécnicas

Sistemas de Telecomunicación e Información

Producción por mecanizado

Administración Sistemas Informáticos

Automoción

Sanidad:

Anatomía Patológica y Citología

Laboratorio de Diagnóstico Clínico

Salud Ambiental

Electricidad, Electrónica y Informática

Análisis y Control. Química Ambiental

Administración y Comercio

Automoción y Construcción Civil

Acceso a algunos estudios universitarios desde BACHILLERATO DE HUMANINADES Y

CC. SOCIALESEmpresariales, Derecho, Economía, Estadística

Geografía, Historia, Historia del arte

Logopedia

Turismo

Periodismo, Publicidad y Relaciones públicas

Filologías (inglesa, francesa, alemana...)

Derecho

Educación social

Historia, Historia del arte

Periodismo

Turismo, Publicidad y Relaciones públicas

Algunos ciclos formativos de Grado Superior a los que se

accede desde el BACHILLERATO DE HUMANIDADES y

CC. SOCIALES

Administración y Finanzas

Secretariado

Asesoría de Imagen Personal

Hostelería y Turismo

Animación Sociocultural

Acceso a algunos estudios universitarios desde

BACHILLERATOARTES

Bellas Artes

Derecho

Filosofía

Historia e Historia del Arte

Turismo, Trabajo Social

Publicidad y Relaciones Públicas

Periodismo

Estudios Universitarios a los que se puede acceder desde

cualquier Bachillerato

Ciencias de la Actividad Física y Deporte

Biblioteconomía y Documentación

Geografía

Magisterios

Pedagogía

Traducción e Interpretación

PREINSCRIPCIÓN:

Del 21 de Marzo al 4 de Abril de 2012. Hay que pasar a recoger la documentación necesaria en el centro donde se quiere cursar el bachillerato.

MATRÍCULA:-Ordinario:

Del 27 de Junio al 9 de Julio de 2012-Extraordinario:

(para quien se tenga que examinar en Septiembre)Del 3 al 11 de Septiembre de 2012

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Finalidad: Preparar para la actividad en el campo profesional y capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones. Se puede estudiar en variadísimas familias profesionales. Existen 20 familias profesionales en las que te puedes formar. Por cada familia profesional puedes cursar ciclos de grado medio o de grado superior. Se organizan en módulos o asignaturas.

Duración: Entre 1 año y 1 trimestre a 2 años

Acceso: Con el título de ESO o mediante Prueba de acceso

Titulación: Título de Técnico Auxiliar en la familia profesional elegida

Salidas: » Mundo Laboral» Bachillerato» Prueba de acceso o curso preparatorio a ciclo Formativo

de Grado Superior (18 años)

CFGM ofertados en CyL

CFGM ofertados en Valladolid

PREINSCRIPCIÓN: (falta confirmar)

-Ordinario: Del de Junio al de Julio

- Extraordinario: Del al de Septiembre

MATRÍCULA:- Ordinario: Del …. al …. de Julio-Extraordinario: Del … al … de Septiembre

NOCIONES BÁSICAS SOBRE LOS ESTUDIOS

UNIVERSITARIOSLos estudios universitarios se encuentran, en estos momentos, adaptados a los requerimientos del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (Declaración de Bolonia, 1999). El EEES es un ambicioso proyecto de convergencia de los sistemas universitarios de 46 países europeos (más de los que componen la propia UE) cuyo fin primordial es homogeneizar la enseñanza universitaria y los títulos profesionales que ésta otorga.

Los alumnos que acceden a las enseñanzas universitarias se van a encontrar con unos estudios estructurados del modo siguiente:

Los nuevos ESTUDIOS DE GRADO desarrollan planes de estudio ajustados al siguiente esquema:

Enseñanzas de GRADO: SU finalidad es la obtención por parte del estudiante de una formación general, junto a otras orientadas a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional.

La denominación será “Graduado en…..por la Universidad de….en la Rama de….”

Cada grado se organiza en grandes ramas del conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura.

Enseñanzas de MÁSTER: Tienen como finalidad la adquisición por el estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado, orientada a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. Puede durar un año (60 créditos) o dos años (120 créditos). Para acceder a un máster es necesario ser graduado (por el nuevo sistema) o titulado por el sistema antiguo.

La denominación de los títulos de Máster será “Máster Universitario en……por la Universidad de….”

Enseñanzas de DOCTORADO: Es el máximo título universitario. Es una formación avanzada en técnicas de investigación. El Programa de Doctorado se compone de un Período de Formación y del posterior Período de Investigación. Para acceder al Período de Formación han de cumplirse los mismos requisitos que para acceder a los estudios de Máster. Para acceder directamente al Período de Investigación es necesario haber superado 60 créditos de uno o varios Másteres Universitarios, o poseer un título de Grado de, al menos, 300 créditos. El Período de Investigación finaliza con la presentación y defensa de la Tesis Doctoral.

La denominación de los títulos de Doctor será: “Doctor por la Universidad……..”

El nuevo crédito europeo (ECTS), es el reconocimiento del tiempo y el esfuerzo del propio estudiante en el desarrollo de su aprendizaje. EL crédito “antigüo” sólo reconocía las horas de clase que recibía un alumno. Con el crédito ECTS no sólo se va a reconocer las horas de clase presenciales (teóricas y prácticas), sino también las de las tutorías, los exámenes, las prácticas en empresas, así como la estimación del tiempo que el alumno precisa para el desarrollo del trabajo autónomo (estudios, trabajos…)

Créditos antigüos: representaba el número de horas que un profesor impartía.

1crédito =10 horas lectivas

Crédito ECTS: Mide el volumen o carga total que los alumnos deben realizar para superar los objetivos programados en un plan de estudios.

1 ETCS = 25 a 30 horas de trabajo

Cada año del grado = 60 ETCS (1500-1800 horas)

Un grado completo (4 años) = 60x4 = 240 ETCS

La implantación de los nuevos títulos adaptados a EEES viene siendo progresiva y siempre iniciativa de cada universidad, quien tras la verificación de los estudios propuestos por el Ministerio de Educación y con la autorización de la propia Comunidad Autónoma, establece su oferta particular de títulos de Grado y de Posgrado. A continuación se muestran los títulos de Grado, aprobados o pendientes de su aprobación, que oferta la Universidad de Valladolid.

GRADOS DE LA UVA IMPLANTADOS EN EL CURSO 09-10 y en 10-11 todos.

GRADO DE GEOGRAFIA Y ORDENACION DEL TERRITORIO

GRADO DE HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MUSICA

GRADO EN EDUCACION INFANTIL (PALENCIA)

GRADO EN EDUCACION INFANTIL (SEGOVIA)

GRADO EN EDUCACION INFANTIL (SORIA)

GRADO EN EDUCACION INFANTIL (VALLADOLID)

GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (PALENCIA)

GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (SEGOVIA)

GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (SORIA)

GRADO EN EDUCACION PRIMARIA (VALLADOLID)

GRADO EN EDUCACION SOCIAl (PALENCIA)

GRADO EN EDUCACION SOCIAl (VALLADOLID)

GRADO EN ESTADISTICA

GRADO EN MATEMÁTICAS

3- TOMA DE DECISIONESActividad 1: Recordamos lo anterior y aclaramos dudas.

Actividad 2: Con la Familia.

Actividad 3: Autoconocimiento y Circunstancias personales.

Actividad 4: Identificar las diferentes alternativas

Actividad 5: Sopesar pros y contras de cada alternativa

Actividad 6: Decidir y elaborar un plan de acción

PÁG. 31

¡TOMO UNA DECISIÓN!

DUDAS..

PREGUNTAS…

CURIOSIDADES