orientación académica 4ºeso

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4ºESO

Author: conchaoca

Post on 18-Jul-2015

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Education


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  • ORIENTACIN ACADMICA4ESO

  • Antes de tomar una decisin deberas tener en cuenta.

  • TOMA DE DECISIONES..AUTOCONOCIMIENTOQU SE ME DA BIEN?AptitudesRendimiento AcadmicoQU ME MERECE LA PENA?Valores

    CMO ME VEO Y CMO ME VEN?MotivacinActitudesAutocontrolAutoestimaAnsiedadEstrsHabilidades de relacin interpersonal.CONOZCO MI ENTORNO?Familiar, escolar y socialQU QUIERO SER?Proyectos personales de estudios y/o trabajoQU ME INTERESA Y GUSTA?Intereses

  • Toma de decisionesCONOCIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVOQU OPCIONES TENGO?Ofertas EducativasDNDE PUEDO ESTUDIAR?Institutos, universidades, otros centros..CULES SON LAS CONDICIONES DE INGRESO?Requisitos de accesoQU AYUDAS HAY?BecasCUL ES LA RELACIN DE ESTAS OPCIONES CON MIS ESTUDIOS?Itinerarios y Familias de FP

  • ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO-LOE-LOMCEFFormacin Profesional Bsica11 curso2curso

  • ALTERNATIVAS AL TERMINAR E.S.O. CURSO APROBADO: TTULO EN GRADUADO EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

    QU PUEDO HACER?BachilleratoFormacin Profesional de Grado MedioEnseanzas Profesionales de Artes Plsticas y Diseo de Grado medioEnseanzas Deportivas de Grado medioMundo Laboral

  • BACHILLERATO Es una etapa formativa no obligatoria que consta de dos cursos y que tiene como objetivos:

    Adquirir una madurez intelectual y humana.

    Capacitar para cursar estudios de Formacin Profesional de Grado Superior o estudios universitarios

  • MODALIDADES DE BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGAARTES( dos vas)HUMANIDADESYCIENCIAS SOCIALESArtes plsticas, imagen y diseo.Artes escnicas, msica y danza

  • QU HAY QUE TENER EN CUENTA PARA ELEGIR LA MODALIDAD DEL BACHILLERATO?Para su eleccin, es necesario que REFLEXIONES sobre:

    Qu asignaturas he cursado en 4 de la ESO y cules no? Cmo se me dan de bien o de mal esas materias? Alguna de las que no he cursado, es bsica para el bachillerato que me planteo? Qu asignaturas concretas necesito cursar para estar bien preparado/a y acceder al tipo de estudios que quiero? De todas formas.has de saber que existe la posibilidad, si te has equivocado, de cambiar de Modalidad de bachillerato.

  • ORGANIZACIN DE LAS ENSEANZAS Las materias se dividen en :

    Comunes para todas las modalidades.Propias de cada modalidad.Optativas.

    Cada estudiante compondr su itinerario educativo partiendo de una modalidad y de un itinerario dentro de ella. El itinerario se completa con la eleccin de materias optativas entre las que ofrezca cada centro.

  • 1 BACHILLERATO

    MATERIAS COMUNES Lengua Extranjera I Lengua Castellana y Literatura I Ciencias para el Mundo Contemporneo Educacin Fsica Filosofa y Ciudadana Religin (voluntaria)

    MATERIAS DE MODALIDADARTESVA 1:ARTES PLSTICAS, IMAGEN Y DISEO. Cultura audiovisual. Dibujo artstico I Dibujo tcnico I VolumenVA 2:ARTES ESCNICAS. MSICA Y DANZA. Anlisis musical I Artes escnicas Cultura audiovisual. Lenguaje y prctica musical.CIENCIAS Y TECNOLOGA

    Biologa Dibujo Tcnico I Fsica y Qumica Matemticas I Tecnologa Industrial IHUMANIDADES Y CC.SOCIALES

    Economa Matemticas aplicadas a las ciencias sociales Historia del Mundo Contemporneo Griego I Latn I

    OPTATIVAS Segunda lengua extranjera -Tecnologas de la informacin y la comunicacin (comunes a todas las modalidades)Matemticas de la forma Talleres artsticos

    Cultura audiovisual Msica PsicologaCultura audiovisual Msica Psicologa Fundamentos de admin. y gestin

  • 2 BACHILLERATO

    MATERIAS COMUNES Lengua Castellana y Literatura II Lengua Extranjera II Historia de Espaa. Historia de la Filosofa Religin (voluntaria)

    MATERIAS DE MODALIDADARTESVA 1:ARTES PLSTICAS, IMAGEN Y DISEO. Diseo Dibujo artstico II Dibujo tcnico II Historia del Arte Tcnicas de expresin grfico-plsticaVA 2:ARTES ESCNICAS. MSICA Y DANZA. Anlisis musical II Anatoma Aplicada. Historia de la Msica y la Danza. Literatura Universal.CIENCIAS Y TECNOLOGA

    Biologa Dibujo Tcnico II Fsica Qumica Matemticas II Tecnologa Industrial II Ciencias de la Tierra y el Medio AmbienteHUMANIDADES Y CC.SOCIALES

    Economa de la Empresa Matemticas aplicadas a las ciencias sociales II Historia del Arte Griego II Latn II Geografa Literatura Universal.

    OPTATIVAS Segunda lengua extranjera -Tecnologas de la informacin y la comunicacin (comunes a todas las modalidades) Matemticas de la forma Talleres artsticos Volumen II

    Cultura audiovisual Msica Psicologa Geologa MecnicaCultura audiovisual Msica Psicologa Fundamentos de admin. y gestin

  • EVALUACIN Y PROMOCINLa evaluacin del aprendizaje ser continua y diferenciada segn las distintas materias y se llevar a cabo teniendo en cuenta los diferentes elementos del currculo.

    El alumno puede realizar una prueba extraordinaria en septiembre de las materias no superadas en la evaluacin final ordinaria.

    Para promocionar a 2 ser preciso aprobar todas las materias o tener como mximo dos materias suspensas.

    Los alumnos que no promocionen a 2 y tengan suspensas 3 o 4 materias podrn: repetir el curso en su totalidad matricularse de las materias que tengan suspensas

    Los alumnos que tengas ms de 4 materias suspensas de 1 debern repetir el curso completo.

    Los alumnos que al termino de 2 curso tengan materias suspensas podrn matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas.

  • TITULACINEvaluacin positiva en todas las materias de los dos cursos de bachilleratoFinalizar las enseanzas profesionales de msica y danza y superar las materias comunes de bachillerato

    TTULO DE BACHILLER

  • Y DESPUS DE BACHILLERATO..

    EL TTULO DE BACHILLER PERMITE ACCEDER A:

    ENSEANZAS UNIVERSITARIAS.

    FORMACIN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR.

    ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES.

    ENSEANZAS DEPORTIVAS DE GRADO SUPERIOR.

    ENSEANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLSTICAS Y DISEO DE GRADO SUPERIOR.

  • ACCESO A LA UNIVERSIDADTTULO DE BACHILLERTTULO DE TCNICOSUPERIORUNIVERSIDADPrueba de acceso

  • Qu materias de bachillerato debo escoger para estudiar despus un grado universitario?los estudios universitarios se agrupan en ramas de conocimiento a las que se tiene acceso preferentemente en funcin de las materias de modalidad de bachillerato.

  • Las ramas de conocimiento son:Artes y HumanidadesCiencias Sociales yJurdicasCienciasCiencias de la SaludIngeniera y arquitectura

  • Bachillerato en nuestro IES

  • FORMACIN PROFESIONAL

  • CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIOFinalidad:

    Preparan para la actividad en el campo profesional y capacitan para el desempeo cualificado de las distintas profesiones.

  • CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

    Organizacin:

    Se organizan en Ciclos Formativos de duracin variable (oscila entre las 1300 y las 2000 horas). Y estos ciclos, a su vez, se estructuran en mdulos profesionales de formacin terica prctica.Adems de la formacin en el Centro educativo, incluyen un rea de formacin prctica en centros de trabajo (FCT).

  • TITULACIN

    La titulacin que se obtiene al superar el Ciclo Formativo de grado medio es la de Tcnico en la profesin correspondiente.

    El acceso a los ciclos formativos de grado superior, no se puede hacer directamente superado el grado medio.

  • Qu hacer tras acabar un ciclo formativo de grado medio.

    La finalizacin de un ciclo formativo de grado medio te permite:

    Incorporarte al mercado laboral, Acceder a otros ciclos formativos de grado medio. Acceder a ciclos formativos de grado superior mediante la realizacin de una prueba de acceso de la que puedes estar exento de la parte especfica de la prueba. Acceder al bachillerato.

  • Qu estudiar y dnde?

    Ya has pensado en qu campo profesional te gustara trabajar? Tienes mucho donde elegir.

    Fjate, hay 26 Familias Profesionales y cada una de ellas contiene a su vez, diferentes Grados Medios

  • La OFERTA actual en nuestra Comunidad Autnoma la componen Ciclos Formativos, agrupados en las Familias Profesionales siguientes: (pincha aqu) Administracin y Gestin Imagen y sonido Actividades Fsicas y deportivas Industrias Alimentarias Agraria Informtica y comunicaciones Artes Grficas Instalacin y mantenimiento Comercio y Marketing Madera, mueble y corcho Mantenimiento y Servicios a la Produccin Edificacin y obra civil Fabricacin mecnica Electricidad y Electrnica Servicios socioculturales y a la comunidad Hostelera y turismo Textil, confeccin y piel. Imagen personal Transporte y mantenimiento de vehculos Qumica Energa y Agua

  • si no consigues el ttulo, qu puedes hacer?

    repetir 4 de ESOacceder a un programa de diversificacin.incorporarte a la Formacin Profesional Bsica.Educacin Secundaria para personas adultas (18 aos).Prueba por libre para obtener GESO (18 aos)Prueba extraordinaria para obtener el GESO (18 aos y si tienes un mximo de 5 suspensas en ESO - slo los 2 cursos siguientes de acabar)Ciclos Formativos de Grado Medio de FP (con prueba de acceso y 17 aos)Curso para preparar la prueba de acceso a grado medio.

  • si no consigues el ttulo, qu puedes hacer?

    Enseanzas elementales y profesionales de msica y danza (con prueba especfica)Ciclos Formativos de grado medio de enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo (con prueba de acceso, prueba especfica y 17 aos).Ciclos de grado medio de enseanzas deportivas (con prueba de acceso y 17 aos, y prueba especfica en determinadas especialidades)Formacin para desemempleados.Escuelas taller y casas de oficio.

  • QUIZ TE INTERESE SABER SOBRE

  • BomberoCONDICIONES: ( en el B.O.P. de la Diputacin de Badajoz)a) Tener cumplidos diecisis aos y no exceder, en su caso de la edad mxima de jubilacin forzosa.b) Estar en posesin del ttulo de Graduado en ESO o equivalente. c) Estar en posesin del permiso de conducir de clase C.d) Poseer la capacidad funcional necesaria para el desempeo de las correspondientes funciones o puestos a los que se aspira. f) Acreditar aptitud fsica suficiente para realizar las pruebas fsicas previstas en la presente convocatoria.NOTA: Estas oposiciones las convocan los Ayuntamientos, Diputaciones, Consorcios y Servicios de Extincin de incendios. Son puestos de trabajo de la Administracin Local. Al ser de carcter local, cada organismo convocante podr exigir los requisitos que considere convenientes para cubrir dicha plaza. Por ello los requisitos que aqu se dan deben servir como orientacin general, pero podrn variar de una convocatoria a otra.

  • Polica Local

    CONDICIONES:- Estar en posesin del ttulo de Bachillerato, Formacin Profesional de 2. grado, Ciclo Formativo de Grado Superior o equivalente- Cumplir las condiciones fsicas y psquicas exigibles para ejercer adecuadamente las correspondientes funciones.- Tener una estatura mnima de 167 centmetros los hombres y de 157 centmetros las mujeres.- Acreditar la aptitud fsica mediante la presentacin de un certificado mdico extendido en impreso oficial y firmado por un colegiado en ejercicio, en el que se haga constar expresamente que el aspirante rene las condiciones fsicas y sanitarias necesarias y suficientes para la realizacin de los ejercicios fsicos que figuren especificados en la correspondiente fase de oposicin. En todo caso, este certificado mdico no excluir, en absoluto, las comprobaciones posteriores que integran la prueba de reconocimiento mdico.- Estar en posesin de los permisos de conducir de las clases A2, B y BTP.

  • Fuerzas ArmadasLas ESCALAS o categoras militares son tres: Tropa y Marinera, Suboficiales y Oficiales. El acceso a cada una est condicionado por los requisitos educativos que exigen. En la siguiente direccin encontrars toda la informacin:

    http://www.reclutamiento.defensa.gob.es/

  • Guardia Civil

    El personal de la Guardia Civil se distribuye en seis escalas, el acceso a cada una est condicionado por los requisitos educativos que exigen. Superior de Oficiales. De Oficiales. Facultativa Superior. Facultativa Tcnica. De Suboficiales. De Cabos y Guardias. En la siguiente direccin encontrars toda la informacin

    http://www.guardiacivil.es/es/institucional/serguacivil/carreprofesio/index.html

  • I.E.S. SAN JOS http://fpdelsanjose.blogspot.com.es/ http://iessanjosebadajoz.blogspot.com.es/http://sanjoseorientacion.blogspot.com.es/

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