orientaciÓn acadÉmica e profesional · 2015. 2. 5. · un programa de orientación profesional...

CURSO 2014/2015vl. www.elorienta.com/juanluis

COLEXIO PLURILINGÜE DIVINA PASTORA

GUÍA DE ORIENTACIÓN

ACADÉMICA E PROFESIONAL ALUMNADO BACHALERATO

JUAN LUIS RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

2014/2015-Versión 2.0. Xaneiro 2015

ER-1045/2006

astora ivina

Colexio

Fra

nc

isc

an

as

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Guía de Orientación Académica e Profesional Bacharelato (2011/2012. v.1)

COLEXIO PLURILINGÜE DIVINA PASTORA OURENSE

Juan Luis Rodríguez Rodríguez www.elorienta.com/juanluis

2

© Imaxe moucho. David Ramos Valcárcel.

© Imáxe brúxula. Sonia Fernández García.

Texto. Juan Luis Rodríguez Rodríguez. Revisión. Belén Quintana Río.




3

ÍNDICE:

INTRODUCCIÓN: ........................................................................................... 4

CÓMO TOMAR UNHA DECISIÓN

INFÓRMATE E DECIDE

BLOQUE I. COÑECEMENTO DE UN MESMO. ........................................... 7

1. AS MIÑAS APTITUDES E CAPACIDADES. ................................................ 7

2. OS MEUS INTERESES PROFESIONAIS. ...................................................... 8

BLOQUE II. INFÓRMATE SOBRE OS ESTUDOS E SAÍDAS PROFESIONAIS.

3. ALTERNATIVAS NO SISTEMA EDUCATIVO. ........................................... 9

4. CICLOS FORMATIVOS DE GRAO SUPERIOR ......................................... 10

Acceso e datas de interese.

C.F.G.S. en Ourense e no resto de España.

5. ESTUDOS DE RÉXIME ESPECIAL ............................................................ 14

Ensinanzas de grao superior de Música e Danza. ................................... 14

Artes Plásticas e de Deseño. ................................................................... 14

Arte dramática ........................................................................................ 15

6. ESTUDOS UNIVERSITARIOS .................................................................... 17

Probas de Acceso á Universidade (PAU). A Selectividade ...................... 17

Datas da selectividade ............................................................................ 18

O Sistema Universitario de Galicia ......................................................... 22

Outras Universidades e titulacións non impartidas no SUG..................... 23

7. BOLSAS E AXUDAS PARA ESTUDOS SUPERIORES .............................. 25

8. OUTROS ESTUDOS E PROFESIÓNS ......................................................... 26

9. INCORPORARSE AO MUNDO LABORAL ................................................ 28

BLOQUE III. A TOMA DE DECISIÓN......................................................... 30

10. AGORA DECIDO. ...................................................................................... 30

ANEXOS ANEXO I. TITULACIÓNS PROPIAS .............................................................. 32

ANEXO II. GRAOS E ADAPTACIÓN Ó ESPACIO EUROPEO ...................... 33

ANEXO III. NOTAS DE CORTE DO CURSO 2014/2015 ................................ 34




4

INTRODUCCIÓN.

Como todos os anos o Departamento de Orientación do Colexio Divina Pastora-

Franciscanas elabora a Guía de Orientación Académica e Profesional para o alumnado de

Bacharelato.

Trátase dunha guía que pretende facilitar a toma de decisión vocacional e implicar á

familia nesta importante decisión. A guía é un documento “vivo” que se modificará no

transcurso deste ano académico 2014/2015 en función de nova normativa, aparición de novos

documentos da administración e sobre todo en función das dúbidas e preguntas que o

alumnado realice nas titorías de Orientación Profesional e no blog de orientación:

http://www.colexiodivinapastora.com/

Entrar na sección: DEPARTAMENTOS ORIENTACIÓN BLOG ORIENTA

Cando se publiquen novidades que se implantarán no curso 2014/2015 no Boletín

Oficial do Estado incorporaranse neste documento converténdose así na versión 2.

COMO TOMAR UNHA DECISIÓN

Neste documento atoparás as claves para decidir o teu futuro académico profesional. E

recorda que o máximo responsable desta decisión es ti, pero debes ter en conta a opinión da

túa familia, que quere o mellor para ti. Tamén che vai resultar moi útil o asesoramento dos

titores e do orientador.

Un Programa de Orientación Profesional vai moito máis alá que a mera información, non

obstante, a información sobre estudos e profesións é un aspecto moi importante. O contido

prioritario de calquera Programa de Orientación Académico Profesional é o desenvolvemento

da capacidade de TOMA DE DECISIÓNS.

A Toma de Decisións que debes realizar ten en consideración os teus intereses, gustos,

aptitudes, características da personalidade, valores, e estilos de aprendizaxe entre outros

aspectos, e confróntaos coas posibles alternativas de estudos e profesións ás que tes acceso.

Este é o motivo polo que o presente programa está estructurado en tres bloques:

A. Coñecemento de un mesmo.

Neste bloque reflexionarás sobre os teus gustos e intereses, sobre a túa traxectoria en

cada unha das materias que estudiaches no Colexio e sobre as características das

diferentes actividades profesionais.

B. Coñecemento das alternativas académicas e profesionais.

É a parte informativa do programa. Coñecerás todas as posibilidades de estudos e

profesións que tes ó teu alcance e profundizarás nas características daquelas que máis

van ós teus intereses., ciclos formativos, carreiras universitarias, outros estudos e

profesións, ¿En qué consiste?, centros de estudo, saídas profesionais, probas de

acceso, notas de corte, direccións de interese...

C. A Toma de decisión. Xa estás preparado ¡Agora decide!

http://www.colexiodivinapastora.com/




5

INFÓRMATE E DECIDE. ¿que facer o curso que vén?

Tomar esta decisión non é algo que debas facer ti só, nin precipitadamente (pensar “xa o

decidirei ó rematar o curso ou a selectividade” é un gran erro). Tes que valorar as túas

capacidades para non escoller un camiño demasiado difícil ou “imposible” para ti.

Tamén é importante o esforzo que ti esteas disposto a facer, xa que unha capacidade

insuficiente se pode corrixir cun maior esforzo. Se estás motivado e tes uns intereses moi

claros sobre o que queres facer terás moitas posibilidades para logralo, xa que cunha boa

organización para o estudo e as técnicas adecuadas para aprender superarás a maior parte do

que te propoñas.

O abandono dos estudos universitarios ou ciclos formativos, na maior parte dos casos, é pola

falta de interese, de non ter claro qué queremos facer ou qué queremos ser, pola falta de

esforzo, capacidade de sacrificio, unha baixa autoestima...

Un aspecto moi importante na toma de decisións é que dialogues coa túa familia sobre

diferentes aspectos que inflúen na toma de decisións:

1. Informa á túa familia (a partir deste documento) de todas as opcións que existen e ás

que terías acceso.

2. Móstralles que es responsable e capaz de tomar unha decisión de maneira consensuada

con eles.

3. Pídelles a súa opinión e escoita os seus consellos. Eles queren o mellor para ti.

4. Estudia con eles todas as posibilidades antes de tomar unha decisión.

5. Valorade a situación económica dos diferentes estudos.

6. Consultade as Becas e Axudas ó estudio.

(Delegación Provincial da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.

Negociado de Becas. Rúa do Concello 13, 32003. Ourense. Tel: 988386651)

Para ter unha información adecuada, terás varios cauces no Colexio Divina Pastora-

Franciscanas:

1. Información xenérica que che facilitará o orientador nalgunhas clases do segundo e

terceiro trimestre.

2. Este documento elaborado polo Departamento de Orientación do Colexio.

3. “Arquivo de Estudos”, é un conxunto de ficheiros onde atoparás información impresa

e actualizada sobre todos os estudos posibles. Está dispoñible no Departamento de

Orientación do Centro durante todo o ano. Terá o funcionamento de préstamo(máximo

1 semana), solicita ó orientador o material do teu interese.

4. O taboleiro da túa clase, onde o titor ou o orientador porá información moi interesante

e actualizada: becas, conferencias de estudos, probas de acceso, novos estudos...

5. As sesións informáticas de búsqueda de información académica realizadas no Colexio

en horario extraescolar, entre elas o programa informático Orienta 2014/2015 de J.

Sádaba.




6

6. Semana de Estudos Superiores. Charlas informativas de diferentes Universidades e

outros centros de formación, que se desenvolverán en horario non lectivo no Salón de

actos do Colexio os días PREVISIBLES SERÁN O 26 e 27 de MARZO de 2015 de

11:30 a 14:00 horas (só para alumnos de 2º de bacharelato). A estas charlas poderán

asistir os vosos pais e nais e solicitar unha entrevista persoal co profesorado destes

centros.

Noutros anos concertamos charlas informativas/formativas de orientación académica e

profesional coas seguintes institucións e centros educativos:

- Universidade de Vigo. (Ourense, Pontevedra e Vigo)

- Universidade de Santiago de Compostela. (Santiago e Lugo)

- Universidade de A Coruña (Coruña e Ferrol)

- Universidade Europea de Madrid. (Villaviciosa de Odón, Madrid)

- Universidade Antonio de Nebrija. (Hoyo de Manzanares e Madrid)

- Universidade Francisco de Vitoria (Pozuelo de Alarcón, Madrid)

- Universidade de Navarra (Navarra)

- Escola de Negocios Afundación. (Vigo)

- Centro de Formación Profesional Caixa Nova (Ourense)

- Centro Superior de Hostelería de Galicia. (Santiago)

- Grupo Academia Postal: Oposicións e CFGS.

Este ano aínda non se concretaron os centros participantes. Unha vez establecidas

avisará o titor ou o orientador e poderás consultar as datas no taboleiro informativo da

túa clase.

A partir destas vías coñecerás toda a información que dispón o Colexio Divina Pastora sobre

Universidades, estudos, mundo laboral, Ciclos Formativos, residencias, direccións de

interese... co fin de facilitarche a toma de decisión vocacional: que titulación universitaria,

CFGS ou que outros estudos prefires.

Recorda, que é imprescindible coñecer o mundo académico para

tomar unha boa decisión. Durante estes dous trimestres, aparte de

estudar moitísimo para sacar o título de Bacharelato e a Selectividade,

terás que investigar todas as posibilidades que tes ó teu alcance para

tomar a mellor decisión para a túa vida académico-profesional.

Non dubides en preguntar ao orientador do Colexio todo o que non entendas ou que non

apareza nesta guía, tanto ti como a túa familia.




7

BLOQUE I. COÑECEMENTO DE UN MESMO.

1. AS MIÑAS APTITUDES E CAPACIDADES.

Cuestionario sobre estudos

Apelidos e nome............................................................................

Idade:..............Curso:.....................................Data...........................

1. ¿Que materias che resultan máis fáciles? Escríbeas por orde.

1................................................. 4....................................................

2................................................. 5....................................................

3................................................. 6....................................................

2. As que che resultan máis difíciles son:

1................................................ 4...................................................

2................................................ 5..................................................

3................................................ 6..................................................

3. ¿En que 3 materias sacas polo xeral mellores (+) e peores (-) notas?

1(+)................................................ 1(-)...................................................

2(+)................................................ 2(-)...................................................

3(+)................................................ 3(-)...................................................

4. Cando sacas boas(+) ou malas (-) notas débese a: (Subliña a/as respostas)

(+)Tes capacidade para estudialas ben. (-)Tes mala capacidade para estudialas.

(+)Influiu a sorte. (-)Influiu a mala sorte.

(+)Tes interese nesa asignatura. (-)Pouco interese pola túa parte

(+)Tes bos profesores. (-)Mala sorte cos profesores

(+)Outras: ........................................... (-)Outras: ...........................................

5. Para seguir os estudos, pensas que necesitas mellorar: (Subliña a/as respostas)

O método de estudo.

O tempo de estudo. A túa forza de vontade e constancia.

O hábito lector.

Nada.

.................................................................




8

2. OS MEUS INTERESES PROFESIONAIS.

Con fin de ter unha referencia dos teus intereses profesionais teremos que analizar un listado

de actividades profesionais e pre-profesionais. Para esta sesión seranos útiles diferentes test

psicométricos que analizarán as nosas preferencias e intereses.

Esta sesión farémola na sala de informática do Colexio.

Entre os test que faremos estarán.

- “Test de Bacharelato”, trátase dun test deseñado para identificar os intereses

profesionais. Neste test preséntanse actividades e contidos académicos das distintas

modalidades do bacharelato e o alumno ten que pensar cál das opcións lle interesan

máis.

Pódelo atopar en: www.aplicaciones.info/utiles/optestba.htm

- “Test de preferencias Orienta 2014/2015”. Dous test que pertencen ao programa

Orienta 2015 de Julián Sádaba. (o programa está en proceso de actualización,

traballaremos con el no mes de febreiro)

- “Test de intereses profesionales universitarios”. Neste caso terás que elexir entre

actividades profesionais.

Pódelo atopar en: www.aplicaciones.info/utiles/optestun.htm

- “Test de formación profesional II”. Avalía a preferencia en relación a 23 familias

profesionais.

Pódelo atopar en: www.aplicaciones.info/utiles/optesfp2.htm

ESCRIBE AQUÍ OS TEUS RESULTADOS.

A) TEST DE BACHARELATO:

B) TEST ORIENTA 2014/2015:

C) TEST DE INTERESES UNIVERSITARIOS PROFESIONALES:

D) TEST DE FORMACIÓN PROFESIONAL:

http://www.aplicaciones.info/utiles/optestba.htm

http://www.aplicaciones.info/utiles/optestun.htm

http://www.aplicaciones.info/utiles/optesfp2.htm




9

BLOQUE II. INFÓRMATE SOBRE OS ESTUDOS E SAÍDAS

PROFESIONAIS.

3. ALTERNATIVAS Ó FINALIZAR O CURSO As alternativas segundo a Lei Orgánica de Educación (BOE, 04/05/06) están reflectidas no

seguinte cadro, que comentaremos na titoría con exemplos.

Cadro 1. Esquema do Sistema Educativo Español segundo a LOE elaborado polo MEC.

Fonte: MEC:

http://www.educacion.gob.es/exterior/ch/es/menufijo/estudiarenespana/sistemaeducativo2009.pdf

http://www.educacion.gob.es/exterior/ch/es/menufijo/estudiarenespana/sistemaeducativo2009.pdf




10

4. CICLOS FORMATIVOS DE GRAO SUPERIOR

ACCESO E DATAS DE INTERESE.

Pódese acceder de xeito directo, no caso de cumprir determinadas condicións, ou

mediante unha proba, para a que se reserva o 20% das prazas.

Para o acceso directo, o alumno debe posuír o título de BACHARELATO ou estudos

equivalentes. (non é necesario ter a selectividade).

Os que non teñan o título de Bacharelato poden acceder mediante proba de acceso.

Nesta proba de acceso, o aspirante deberá acreditar os coñecementos e as habilidades

suficientes para cursar con proveito as devanditas ensinanzas. A proba consta duna parte

xeral e duna parte específica relacionada coas materias do bacharelato do campo

profesional do ciclo formativo.

Poden concorrer ás probas aquelas persoas que teñan cumpridos 19 anos ou que os

cumpran no ano en que se realicen as probas; ou ben posuír o Título de Técnico.

A solicitude de inscrición para as probas de acceso aos CFGS presentarase por

duplicado na secretaría de calquera dos IES e CIFP onde se impartan ensinanzas de

formación profesional específica no mes de xaneiro de 2014 (ver táboa 1) e o centro

entregará á persoa solicitante unha copia selada desta. Na páxina web

http://www.edu.xunta.es/fp pódese realizar a inscrición.

Se estás interesado nesta opción fala co orientador, proporcionarache material para a

preparación da proba e tamén debes incorporarte as clases de preparación da proba que

impartirá o orientador no Colexio en horario non lectivo.

Se queres máis información consulta asesórate no Departamento de Orientación e/ou

consulta a páxina web da Xunta de Galicia: http://www.edu.xunta.es/fp.

O calendario de matriculación nos CFGS especifícase na seguinte táboa (son datas

orientativas, xa que non se publicaron aínda as de 2015):

Probas de acceso Datas Grao superior

Datas Grao medio

Inscrición para á proba. 10 ao 21 Marzo 31 de marzo ao 11 de Abril

Publicación da listaxe provisoria de inscritos 4 de Abril 28 de Abril Reclamación a listaxe provisoria de inscritos 7-10 de Abril 29 Abril- 5 Maio Publicación da listaxe definitiva de inscritos 24 Abril 15 Maio Publicación dos centros públicos onde se realizarán as probas cos centros adscritos

24 Abril 20 de Maio

Celebración da proba 7 de Maio 4 de xuño Publicación das cualificacións provisorias 19 e Maio 13 de Xuño Reclamacións ás cualificacións provisorias 20-22 de Maio 16-18de Xuño Publicación das cualificacións definitivas 2 de Xuño 27 de Xuño Entrega de certificados nos centros 3 de Xuño 30 de Xuño

Recursos ás cualificacións definitivas de probas do centro

3de Xuño-3 de Xullo

30 deXuno-26 de Xullo

Resolución Administrativa 3 de Xuño- 30 de Setembro

30 de Xuño - 30 de Setembro

Táboa 1. Calendario de probas de acceso a ciclos medios e superiores convocatoria ordinaria ano 2014

(Máis información en: http://www.edu.xunta.es/fp/)

http://www.edu.xunta.es/fp

http://www.edu.xunta.es/fp




11

CICLOS FORMATIVOS EN OURENSE E NO RESTO DE ESPAÑA.

En Ourense estanse a ofertar neste curso 2014/2015 os seguintes ciclos formativos:

Consignas:

CS Ciclo Formativo de Grao Superior.

IES Instituto de Educación Secundaria.

CPR Centro Privado

IES A CARBALLEIRA. (Tel. 988221312)

- CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma

- CS Administración de sistemas informáticos en rede

- CS Desenvolvemento de aplicacións web

- CS Saúde ambiental

- CS Dietética

- CS Hixiene Bucodental

- CS Documentación sanitaria

- CS Laboratorio de diagnóstico clínico

- CS Laboratorio de análise e de control de calidade

IES 12 DE OUTUBRO (Tel. 988213722)

- CS Estética integral e benestar

- CS Programación da produción en fabricación mecánica

- CS Sistemas electrotécnicos e automatizados

IES A FARIXA (Tel. 988236552)

- CS Animación de actividades físicas e deportivas

- CS Axencias de viaxes e xestión de eventos

- CS Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica.

- CS Guía, información e asistencia turísticas.

- CS Mantemento electrónico

- CS Produción de audiovisuais, radio e espectáculos.

- CS Proxectos de obra civil

- CS Sistemas de telecomunicación e informáticos.

- CS Proxectos de edificación.

IES PORTOVELLO (Tel. 988 232649)

- CM Xestión administrativa

- CM Comercio

- CM Atención a persoas en situación de dependencia

- CPB Servizos comerciais

- CS Administración e finanzas

- CS Secretariado

- CS Xestión comercial e márketing

- CS Integración social

- CS Educación infantil




12

IES UNIVERSIDADE LABORAL (Tel. 988226304)

- CS Mecatrónica industrial

- CS Automoción

CPR GRUPO Academia Postal. (Tel. 988366063)

- CS Xestión e Organización dos recursos naturais e paisaxísticos.

- CS Administración e Finanzas.

- CS Administración de Sistemas informáticos en red

- CS Desenvolvemento de Aplicacións Multiplataforma.

- CS Administración de Sistemas de Telecomunicación e Informáticos.

CPR SAN MARCOS (Tel. 988248794/ 988243024)

- CS Hixiene Bucodental

- CS Prótese Dental

CIFP SANTA MARÍA DE EUROPA(Tel.988 225 400)

- CS Estética Integral e Benestar

- CS Programación da Produción en fabricación mecánica

- CS Sistemas electrotécnicos e automatizados

IES VILAMARÍN (Tel.988 286 013)

- CS Dirección de cociña

- CS Dirección de servizos de restauración

- CS Xestión de aloxamentos turísticos

EPAPU de Ourense

O centro EPAPU é o único en Ourense adicado plenamente á Educación de Adultos,

ofrecendo un amplo abano de ensinanzas regradas e non regradas. Actualmente está

autorizado para impartir ensinanzas básicas iniciais (nivel I e II, alfabetización,

español para inmigrantes,etc) e mais ensinanzas en Educación Secundaria de Adultos

tanto na modalidade presencial como na de distancia; igualmente está autorizado para

impartir o bacharelato semipresencial ademais de cursos de informática, inglés e

francés en diferentes niveis. O centro colabora ademais realizando titorías presencias

en Proxecto Home Galicia e os centros de menores Montefiz e Monteledo.

Máis información en: http://www.edu.xunta.es/centros/epaourense/

NOVA CAIXAGALICIA (Tel. 988242424)

- CS Xestión Comercial e Marketing

- CS Administración de Sistemas Informáticos.

Podes atopar toda a información dos ciclos formativos en:

http://www.edu.xunta.es/fp/

http://www.edu.xunta.es/fp/




13

Nesta páxina atoparás as notas de corte do Bacharelato e a oferta de

prazas do curso 2014/2015 :

http://ciug.cesga.es/PDF/notasdecorte1415.pdf

Dende os Ciclos Formativos de Grao Superior pódese acceder a

universidade. Para máis información entra na páxina:

http://ciug.cesga.es ou ben no libro “Acceso a estudos universitarios

desde a Formación Profesional de grao superior”. Ou na “Guía do

sistema Universitario de Galicia” que podes descargar desde o blog.

http://www.edu.xunta.es/web/sites/web/files/protected/content_type/file

/2011/03/11/guia_sug_14_de_xullo.pdf

http://ciug.cesga.es/

http://www.edu.xunta.es/web/sites/web/files/protected/content_type/file/2011/03/11/guia_sug_14_de_xullo.pdf





14

5. ESTUDOS DE RÉXIME ESPECIAL

A. Ensinanzas de grao superior de Música e Danza.

Condicións de acceso:

Título de Bacharelato ou equivalente.

Proba de ingreso.

A duración oscila de catro anos en adelante segundo a especialidade. Obterase un Título

superior segundo a especialidade cursada.

En Ourense non hay Grao Superior.

B. Artes Plásticas e Deseño.

As Ensinanzas de Artes Plásticas e Deseño teñen unha estructura semellante á da Formación

Profesional Específica e comprenden un conxunto de Ciclos Formativos que se organizan en

Maodulos Profesionais cunha formación teórico-práctica e dunha duración que estará en

función da natureza da competencia profesional característica do título correspondente.

Accédese mediante o título de Bacharelato ou equivalente e ademais superar a proba

específica.

En Ourense:

Escola de Arte Antonio Failde. Av da Universidade s/n. 32005. Ourense.

Tel. 988238365 Fax. 988238365

[email protected] / [email protected]

www.escolarte.com

- Ciclo Superior de Ilustración.

- Ciclo Superior de Fotografía.

- Estudios Superiores Deseño de Gráficos

- Estudios Superiores Deseño de Interiores

- Estudios Superiores de Deseño de Produto

MÁIS INFORMACIÓN EN: http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-

educacion/sistema-educativo/ensenanzas/ensenanzas-artisticas.html

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

http://www.escolarte.com/




15

Ciclos Superiores en Galicia de Artes Plásticas e Deseño:

Escola de Arte Pablo Picasso (A Coruña). http://www.eapicasso.com/ 981228078

- CS Artes aplicadas da escultura

- CS Cerámica artística

- CS Fotografía artística

- CS Ilustración

Escola de Arte Mestre Mateo (Santiago de Compostela). 981587757

- Estudos superiores de Deseño de Moda

- Estudos Superiores de Deseño de Produtos

- CS Escultura.

- CS Fotografía

- CS Xoiería

- CS Arquitectura efémera

Escola de Arte Ramón Falcón. (Lugo) 982220790

- Estudos Superiores de Deseño Gráfico.

- Estudos Superiores de Deseño de Interiores.

- CS Gravado.

- CS Cerámica.

- CS Fotografía artística.

Centro Autorizado de Artes Plásticas e Deseño Aula D (Vigo) 986214076

- CS Proxectos e dirección de obras de decoración.

- CS Gráfica Publicitaria

Estudos Superiores de Conservación e restauración de bens culturais.

(Tres cursos académicos máis proxecto de fin de carreira, equivalente a unha diplomatura

universitaria)

Escola Superior de Conservación e restauración de bens culturais de Galicia.

Pontevedra, r/ Xeral Martitegui, s/n; 36002. Tel. 986861251 Fax. 986861272

http://centros.edu.xunta.es/escolarestauracionpontevedra/

- Especialidade de Escultura.

- Especialidade de Pintura.

- Especialidade de Arqueoloxía.

Se queres información específica sobre algún destes estudos pide no Departamento de

Orientación o libro de C.F. ou pregúntalle ao orientador.

http://www.eapicasso.com/

http://centros.edu.xunta.es/escolarestauracionpontevedra/




16

C. ARTE DRAMÁTICA.

Dirixidas á formación de profesionais do espectáculo, pedagogos e investigadores do

fenómeno teatral. Están formadas por un só grao de carácter superior e ten tres especialidades:

a. Dirección de escena e dramaturgia.

Esta especialidade ten dúas opcións:

- Directores de escena.

- Dramaturgia e teoría do feito teatral.

b. Escenografía.

c. Interpretación.

Os alumnos escolleran unha das catro opcións:

- Profundizando en aqueles ámbitos no que o textual sexa o soporte do feito

interpretativo.

- Profundizando en aqueles ámbitos no que o corpo sexa o instrumento expresivo

fundamental.

- Profundizando en aqueles ámbitos no que a manipulación de obxetos sexa o

elemento expresivo fundamental.

- Profundizando en aqueles ámbitos nos que o Canto, a Danza e a Música sexan os

elementos expresivos fundamentais.

Requirese estar en posesión do título de bacharelato e superar unha proba específica

correspondente a especialidade á que se opte.

Unha vez superados os estudios Título Superior de Arte Dramática, no que constará a

especialidade e que será equivalente a tódolos efectos ao Título de Licenciado Universitario.

Escola Superior de Arte Dramática de Galicia(ESAD.Galicia).

Enderezo: Rúa Eduardo Cabello s/n. 36208 Vigo, Pontevedra

Teléfono: 986 246 399 WEB: http://www.esadgalicia.com

Servizos: Dirección de Escena, Dramaturxia, Escenografía e Interpretación

Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD).

Avda. Nazaret s/n. Madrid.

Tel. 91 504 21 51 // 91 504 43 42

www.resad.es

Requisitos: Con bachiller sen selectividade ou maiores de 25 anos mediante unha proba de

acceso, e unha proba específica de aceso (especificada na páxina)

Outras cidades con Escolas Superiores de Árte dramática: Málaga, Murcia, Valencia, Sevilla

y Córdoba.

Máis información: no Departamento de Orientación.

http://www.esadgalicia.com/

http://www.resad.es/




17

6. ESTUDOS UNIVERSITARIOS.

Probas de Acceso á Universidade (PAU). A selectividade.

Para acceder aos estudos universitarios, é necesario superar unhas probas de acceso, as PAU

(Probas de Acceso á Universidade). Esta nota terá un valor do 40% e o restante 60%

proporcionarao a nota media do bacharelato, ademais a partires deste ano poderase subir esta

nota e voluntariamente se realizas unha Fase Específica.

Se queres ver de novo a presentación

podes descargala dende o blog de

orientación profesional:

www.elorienta.com/juanluis

A estrutura simplificada quedaría así:

EXERCICIO MATERIA PUNT. CALIFICACIÓN

PARCIAL

NOTA

SELECTIVIDADE

FASE XERAL

Lingua

extranxeira: Inglés

0 a 10

Nota da Fase Xeral:

Media aritmética

(mínimo 4 puntos)

FASE XERAL X 0.4

(40%)

BACHARELATO X 0.6

(60%)

(Mínimo 5 puntos)

Lingua e Literat.

Galega

0 a 10

Lingua e Literat.

Española

0 a 10

Texto Histórico

ou Filosófico *

0 a 10

Unha propia de

modalidade *

0 a 10

FASE

ESPECÍFICA

(voluntaria)

Materia 1 0 a 10

Ponderación das

materias segundo

titulación (x 0.2 / 0.1 /

0).

Sumarán as dúas con

máis nota.

NOTA ACCESO

UNIVERSIDADE

Materia 2 0 a 10 Nota selectividade +

nota ponderada das

dúas materias máis

altas da fase

específica

Materia X 0 a 10

* Elixir unha.

Se na cualificación global da Fase Xeral tes 4 puntos ou máis farase media ponderada coa

nota do Bacharelato (40% fase Xeral, 60% nota media do Bacharelato -que é a media

aritmética de todas as materias de 1º e 2º de Bacharelato menos Relixión-) Para superar a

selectividade terás que ter unha nota de 5 ou superior nesa media.

Esta nota será válida sempre e non caducará (non sucedo o mesmo coa Fase Específica que

caducará cada dous anos).

A nota de Acceso á Universidade ven definida pola seguinte fórmula:

Nota de admisión: (NMB x 0,6)+(CFX x 0,4)+(M1xA)+(M2xB)

http://www.elorienta.com/juanluis




18

• NMB: A Nota Media do Bacharelato puntuará o 60%.

• CFX: A Cualificación da Fase Xeral (media aritmética dos 5 exames) puntuará o 40%.

A esta nota sumarase a parte específica:

• M1 x A: Nota da materia de maior cualificación na parte específica polo parámetro de

ponderación.

• M2 x B: Nota da materia con segunda maior cualificación na parte específica polo

parámetro de ponderación

Dende o 2009 na materia de Lingua Estranxeira realízase unha proba de audición:

O obxectivo da proba de audición é comprobar o nivel de comprensión oral dos alumnos, e

realizarse durante a última media hora da proba de inglés: Exame escrito = unha hora; proba

de audición = 30 minutos.

Esta parte do exame constará dun texto de audición en inglés, e carácter xeral, de

aproximadamente 500 palabras, que incluirá (a) unha introdución, cunha pregunta “modelo”,

tipo “test” (multiple choice), que o alumno verá tamén escrito no folio, seguida por (b) o resto

do texto gravado, que o alumno debe escoitar con atención. O texto escoitarase dúas veces.

O alumno deberá contestar dez preguntas tipo “test” (multiple choice), con tres opcións: “a”,

“b” ou “c”, das cales deberá escoller só unha opción.

Cada resposta terá un valor de 0,1 puntos que farán un total dunha nota máxima dun punto

(1,0) os restantes 9 puntos serán o exame teórico.

Na páxina web da CiUG está colgada unha versión gravada da proba da materia de Inglés.

DIRECCIÓNS DE UTILIDADE:

www.ciug.cesga.es

todo sobre a selectividade en Galicia.

Toda a información que precises sobre as PAU,

tamén sairán nesta páxina as notas publicadas ás

que poderás acceder co teu DNI.

www.selectividad.tv/

Problemas resoltos de selectividade e unha interesante guía de orientación universitaria, con

máis de 500 problemas resoltos.

mostra as direccións onde se publicarán as notas de todo o territorio nacional.

Datas do selectivo

A proba ordinaria será os días 10, 11 e 12 de Xuño de 2015. A proba extraordinaria

realizarase os días 16, 17 e18 de Setembro. (http://ciug.cesga.es/calendario.php)

http://www.selectividad.tv/




19

DÍA MÉRCORES 10 DE XUÑO

o Ás 8:30 na entrada principal do Colexio. Acompañaravos o Orientador. (NON

ESQUECER O DNI nin Bolígrafos)

o 9:00 Presentación no Campus Universitario. Entrega de etiquetas.

o 10:00 Primeira proba

o 12:00 Segunda proba

o 16:00 Terceira proba

o 18:00 Cuarta proba

DÍA XOVES 11 DE XUÑO

o 9:45 no pasilo da aula asignada ó colexio. Estará o Orientador. 10:00 primeiro

exame e así coma o día anterior.

DÍA VENRES 12 DE XUÑO

o 9:45 no pasillo da aula asignada ó colexio. Estará o Orientador.

NOTAS E RECLAMACIÓNS

DÍA 19 DE XUÑO

o Publicación das cualificacións provisionais da PAU a partir das 20:00 horas.

Difusión vía internet www.cesga.es/ciug/

RECLAMACIÓN: A cualificación definitiva da materia ou materias obxecto da reclamación

será a que resulte do antedito proceso de revisión, sempre que esta sexa superior á outorgada

na primeira corrección, agás nos casos de erros materiais de cálculo da cualificación, no que a

cualificación será a que resulte do cálculo correcto. A presentación de reclamación excluirá a

posibilidade de solicitar a segunda corrección.

ORDINARIA EXTRAORDINARIA

SOLICITUDE 20-23 DE XUÑO 28- 30 DE SETEMBRO

RESOLUCIÓN 26 DE XUÑO 2 DE OCTUBRO

SEGUNDA CORRECIÓN: A cualificación resultará da media aritmética das cualificacións

obtidas nas dúas correccións. No suposto de que existise unha diferenza de 2 ou máis puntos

entre as dúas cualificacións, o tribunal efectuará, de oficio, unha terceira corrección. A

cualificación final será a media aritmética das tres cualificacións. Sobre a cualificación

outorgada despois do proceso de segunda corrección, o estudante poderá presentar

reclamación ante a Comisión Organizadora, no prazo de tres días hábiles, contados a partir da

data de publicación da resolución da segunda corrección. A cualificación definitiva será a que

resulte desta revisión, sempre que sexa superior a outorgada na segunda corrección.

ORDINARIA EXTRAORDINARIA

SOLICITUDE 20-23 DE XUÑO 28- 30 DE SETEMBRO

RESOLUCIÓN 26 DE XUÑO 2 DE OCTUBRO

RECLAMACIÓN 29 DE XUÑO – 1 DE

XULIO

3 – 7 DE OCTUBRO

CUALIFICACIÓN

DEFINITIVA

2 DE OCTUBRO 8 DE OCTUBRO

http://www.cesga.es/ciug/




20

CALENDARIO DE MATRICULACIÓN

13 de xullo

Publicación das listaxes de admitidos e de espera do Primeiro

prazo de matrícula

15-17 de xullo

1º prazo de matrícula (ata as 14:00 horas do día 17)

21 de xullo

Publicación das listaxes de admitidos e de espera do Segundo

prazo de matrícula

22-24 de xullo

2º prazo de matrícula (ata as 14:00 horas do día 24)

28 de xullo

Publicación das listaxes de admitidos e de espera do Terceiro

prazo de matrícula

29-31 de xullo

3º prazo de matrícula ( ata as 14.00 h. do día 31)

1 de setembro

Publicación das listaxes de admitidos e de espera do 4º Prazo

de matrícula

2 - 4de setembro





21

8 de setembro Publicación das listaxes de admitidos e de espera do Quinto

prazo de matrícula

9 ao 11 setembro


22 de setembro

Publicación das listaxes de admitidos e de espera do Sexto

prazo de matrícula

23 ao 25 de

setembro


13 de outubro

Publicación das listaxes de admitidos e de espera do Sétimo

prazo de matrícula

14 ao 16 de

outubro

Sétimo prazo de matrícula ( ata as 14.00 h. do día 16)

20 de outubro

publicacion do derradeiro prazo de matrícula

21 ao 23 de

outubro derradeiro prazo de matrícula ( ata as 14.00 h. do día 23)




22

O Sistema Universitario de Galiza.

O SUG está formado polas tres Universidades Galegas:

Universidade de A Coruña (Campus de A Coruña e Campus

de Ferrol), Universidade de Santiago de Compostela

(Campus de Santiago de Compostela e Campus de Lugo) e a

Universidade de Vigo (Campus de Vigo, Campus de

Pontevedra e Campus de Ourense).

Nestas Universidades poderaste matricular unha vez superadas as PAU nos estudos

universitarios de Grao ou tamén noutras titulacións propias que imparten as Universidades

como: Deseño e Moda, Hostelería, Arquitectura de interiores, piloto civil... que tamén teñen

boas saídas laborais (son estudos privados polo que é moi importante informarse dos custos).

Se unha persoa quere facer o Grao de Fisioterapia tería que sacar unha boa nota, xa

que ten un límite de prazas de 60 alumnos, e se hai 230 preinscripcións so poderán

matricularse os alumnos coas 60 mellores notas. Á nota das PAU do alumno nº60 con maior

nota, chámase nota de corte xa que os alumnos con notas inferiores a esa nota non poderán

matricularse ese ano nesa carreira.

As notas de corte varían de ano en ano, depende da demanda do alumnado e das notas

que alcancen en cada convocatoria; tamén varian de Universidade e Campus. É importante

coñecer as notas de corte xa que son un bo indicador para a toma de decisión, pero este ano o

implantarse por primeira vez o novo selectivo as notas terán previsiblemente unha puntuación

moito máis elevada xa que a puntuación vai ata 14 puntos e non ata 10 debido a fase

específica que xa comentamos.

(No Anexo I atoparas as notas de corte do SUG e tamén no taboleiro da túa aula).

A asignación de prazas na titulación farase atendendo aos criterios de preferencia:

1º PAU aprobadas en xuño deste ano ou en anos anteriores.

2º PAU aprobadas en setembro do presente ano.

3º co antigo COU aprobado.

Tamén podemos atopar ensinanzas de Segundo Ciclo (en vías de extinción) dedicadas

á especialización e profundización de diferentes ensinanzas, así como a preparación para o

exercicio de actividades profesionais. As titulacións de só segundo ciclo son: Licenciado en

Bioquímica, Lic. Ciencia e Tecnoloxía dos Alimentos, Lic. Ciencias e Técnicas Estatísticas,

Lic. Enoloxía, Lic. Ciencias Actuarias e Financieiras, Lic. Ciencias do Traballo, Lic.

Documentación, Lic. Investigación e Técnicas de Mercado, Enxeñeiro en Automática e

Electrónica Industrial, Enx. Electrónica, Enx. Materiais, Enx. Organización Industrial, Enx,

Xeodesia e Cartografía, Enx. Maquinas Navais, Enx. Náutica e Transporte Marítimo, Lic.

Radioelectrónica Naval, Lic. Antropoloxía Social e Cultural, Lic. En Historia e Ciencias da

Música, Lic. En Lingüística, Lic. Teoría da Literatura e Literatura Comparada.

Podes atopar máis información na Guía do estudante:

http://www.edu.xunta.es/web/sites/web/files/protected/content_type/file

/2011/03/11/guia_sug_14_de_xullo.pdf






23

Outras Universidades españolas.

Falar de tódalas Universidades españolas sería moi extenso, por iso so imos por as

direccións WEB de cada unha, para adicarlle unha sesión na sala de informática á búsqueda

de información. Nestas páxinas atoparás as titulacións que oferta (que xa saberás polo

programa Orienta 2014/2015) e poderás consultar o plano de estudos de cada titulación entre

outra información.

Universidades Públicas:

Universidad de Alcalá de Henares: http://www.uah.es/

Universidad de Alicante: http://www.ua.es/

Universidad de Almería: http://www.ual.es/

Universidad Autónoma de Barcelona: www.uab.es

Universidad Autónoma de Madrid: www.uam.es

Universidad de Barcelona: www.ub.es

Universidad de Burgos: www.ubu.es

Universidad de Cádiz: www.uca.es

Universidad de Cantabria: www.unican.es

Universidad Carlos III de Madrid: www.uc3m.es

Universidad de Castilla La Mancha: www.uclm.es

Universidad Complutense de Madrid: www.ucm.es

Universidad de Córdoba: www.uco.es

Universidad de Coruña: www.udc.es

Universidad de Extremadura: www.unex.es

Universidad de Girona: www.udg.es

Universidad de Granada: www.ugr.es

Universidad de Huelva: www.uhu.es

Universidad de las Islas Baleares: www.uib.es

Universidad de Jaén: www.ujaen.es

Universidad Jaume I de Castellón: www.uji.es

Universidad de La Laguna: www.ull.es

Universidad de La Rioja: http://www.unirioja.es/

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria: www.ulpgc.es

Universidad de León: www.unileon.es

Universidad de Lleida: www.udl.es

Universidad de Málaga: www.uma.es

Universidad Miguel Hernández de Elche: www.umh.es

Universidad de Murcia: www.um.es

Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED: www.uned.es

Universidad de Oviedo: www.uniovi.es

Universidad Pablo de Olavide: www.upo.es

Universidad del País Vasco: www.ehu.es

Universidad Politécnica de Cartagena: www.upct.es

Universidad Politécnica de Catalunya: www.upc.es

Universidad Politécnica de Madrid: www.upm.es

Universidad Politécnica de Valencia: www.upv.es

Universidad Pompeu Fabra: www.upf.es

Universidad Pública de Navarra: www.unavarra.es

Universidad Rey Juan Carlos: www.urjc.es

http://www.uah.es/

http://www.ua.es/

http://www.ual.es/

http://www.uab.es/

http://www.uam.es/

http://www.ub.es/

http://www.ubu.es/

http://www.uca.es/

http://www.unican.es/

http://www.uc3m.es/

http://www.uclm.es/

http://www.ucm.es/

http://www.uco.es/

http://www.udc.es/

http://www.unex.es/

http://www.udg.es/

http://www.ugr.es/

http://www.uhu.es/

http://www.uib.es/

http://www.ujaen.es/

http://www.uji.es/

http://www.ull.es/

http://www.unirioja.es/

http://www.ulpgc.es/

http://www.unileon.es/

http://www.udl.es/

http://www.uma.es/

http://www.umh.es/

http://www.um.es/

http://www.uned.es/

http://www.uniovi.es/

http://www.upo.es/

http://www.ehu.es/

http://www.upct.es/

http://www.upc.es/

http://www.upm.es/

http://www.upv.es/

http://www.upf.es/

http://www.unavarra.es/

http://www.urjc.es/




24

Universidad Rovira i Virgili: www.urv.es

Universidad de Salamanca: www.usal.es

Universidad de Santiago de Compostela: www.usc.es

Universidad de Sevilla: www.us.es

Universidad deValencia (Estudi General): www.uv.es

Universidad de Valladolid: www.uva.es

Universidad de Vigo: www.uvigo.es

Universidad de Zaragoza: www.unizar.es

Universidades Privadas:

Universidad Alfonso X El Sabio: www.uax.es

Universidad Antonio de Nebrija: http://www.nebrija.com/

Universidad Camilo José Cela: www.ucjc.es

Universidad Cardenal Herrera-CEU: http://www.uch.ceu.es/

Universidad Católica de S. Antonio de Murcia: www.ucam.edu

Universidad Católica de Sta. Teresa de Jesús de Ávila: www.ucavila.es

Universidad de Deusto: www.deusto.es

Universidad Europea de Madrid (CEES). www.uem.es

Universidad Internacional de Catalunya: http://www.unica.edu/

Universidad de Mondragón: www.muni.es

Universidad de Navarra: http://www.unav.es/

Universidad Oberta de Catalunya (a distancia): www.uoc.es

Universidad Pontificia de Comillas: www.upco.es

Universidad Pontificia de Salamanca: www.upsa.es

Universidad Ramón Llull: http://www.url.es/

Universidad San Pablo CEU: www.ceu.es

Universidad SEK/Segovia: www.usek.es

Universidad de Vic: www.uvic.es

http://www.urv.es/

http://www.usal.es/

http://www.usc.es/

http://www.us.es/

http://www.uv.es/

http://www.uva.es/

http://www.uvigo.es/

http://www.unizar.es/

http://www.uax.es/

http://www.nebrija.com/

http://www.ucjc.es/

http://www.uch.ceu.es/

http://www.ucam.edu/

http://www.ucavila.es/

http://www.deusto.es/

http://www.uem.es/

http://www.unica.edu/

http://www.muni.es/

http://www.unav.es/

http://www.uoc.es/

http://www.upco.es/

http://www.upsa.es/

http://www.url.es/

http://www.ceu.es/

http://www.usek.es/

http://www.uvic.es/




25

7. BOLSAS E AXUDAS PARA ESTUDOS SUPERIORES

Para axudar a sufragar os gastos derivados dos estudios universitarios ou de ciclo superior,

existen unha serie de bolsas, axudas e premios da Consellería de Educación, Ministerio de

Eduación e Ciencia, e tamén doutros ámbitos privados.

Convócanse bolsas de educación para alumnos universitarios:

o Para o alumnado que vai iniciar estudos universitarios,

o De movilidade para o alumnado universitario e de outros estudos superiores,

o Para o alumnado que inicia os seus estudios fora da nosa Comunidade Autónoma,

o Financiamento de viaxes para estadías nalgún estado membro da Unión Europea co

obxecto de coñecer a lingua dese país,

o Axudas complementarias do Programa de acción da Unión Europea de movilidades de

estudantes Erasmus,

o Créditos aos estudantes universitarios,

o Programa de axudas para a mobilidade de estudantes universitarios Séneca

o Aula de verán Ortega y Gasset da Universidade internacional Menéndez Pelayo

o Préstamos para estudantes universitarios,

o Axudas a asociacións xuvenís e a federacións e confederacións de estudantes no

ámbito universitario,

o Premios nacionais,

o Programas de prácticas en empresas

Para niveis non universitarios:

o Formación Profesional de grado medio y de grado superior

o Enseñanzas artísticas profesionales

o Enseñanzas deportivas

o Enseñanzas artísticas superiores

o Estudios religiosos superiores

o Estudios militares superiores

o Estudios de idiomas en Escuelas Oficiales, incluida la modalidad de distancia

o Cursos de preparación para pruebas de acceso a la Formación Profesional impartidos

en centros públicos y privados concertados

o Programas de Cualificación Profesional Inicial y Formación Profesional Básica

Para máis información visitar a páxina:

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/becas-ayudas-

subvenciones.html (PÁXINA DO MINISTERIO)

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/becas-ayudas-subvenciones.html

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/becas-ayudas-subvenciones.html




26

8. OUTROS ESTUDOS/PROFESIÓNS.

Existen outros estudos especializados, algúns esixen bacharelato,outros selectividade, e outros

unhas condicións físicas ou probas específicas de ingreso.

A continuación expomos algunhas profesións polas que os alumnos do curso pasado

amosaron interese. Se non atopas información dalgunha profesión sobre a que teñan interese

especial pregunta ó orientador dende o blog ou nun recreo.

AZAFATAS AUXILIARES DE VUELO.

Información en AVIACIÓN CIVIL (Tel. 91 597 70 00) e en compañías aéreas. Son

títulos privados organizados polas distintas compañías. A duración oscila entre 1 e 2

anos e requirese o título de bacharelato, superar as probas de aptitude e o exame de

idiomas.

ARQUITECTURA DE INTERIORES. Requirese bacharelato e PAAU. Ten unha

duración de tres cursos máis proxecto de fin de carreira. Trátase dun título propio da

Universidade de A Coruña, “Graduado en Arquitecturta de Interiores”.

Máis información en http://www.arquitecturadeinterioresudc.com/plan-de-estudios

INVESTIGADOR PRIVADO. Instituto Universitario de Criminoloxía. Madrid. (Tel.

91 394 54 13) Requírese bacharelato e selectividade. Tratase dun Título Propio da

Universidade Complutense e ten unha duración de tres cursos.

DISEÑO E MODA..

A) Escuela Superior de Diseño y Moda Felicidad Duce. Allariz. Ourense. (Tel.

988 43 61 80). Carrera de Diseño de Moda (titulación Privada).

B) Graduado Universitario en Diseño Textil e Moda. Título propio da

Universidade de Vigo.

Máis información: Facultade de Belas artes, Rúa da Maestranza, nº2, 36002.

Pontevedra. Tel: 986 801 800. E-mail: [email protected]

Este profesional está preparado para a coordinación de todos os procesos tanto

de creación, como de fabricación e elaboración dos produtos relacionados coa

moda e a confección. Poderá, polo tanto, desenvolver a súa actividade

profesional tanto na industria téxtil e da moda como executar libremente a súa

profesión como:

Deseñador en estampación téxtil

Deseñador estilista

Deseñador técnico

Crítico de moda

Administrador de creación para a produción e a comercialización

PILOTO CIVIL.

O obxectivo deste Título é o de crear unha titulación universitaria que aporte aos

futuros profesionais do sector unha formación sólida, extensiva e polivalente de forma

que estean na mellor disposición para competir con vantaxe no mercado laboral

moderno. O Título Propio vese enriquecido ao incorporar dentro da estrutura do seu

plano de estudos o conxunto de coñecementos teórico-prácticos requiridos para a

obtención de distintos títulos aeronáuticos oficialmente recoñecidos Piloto Privado

(avión), Piloto Comercial (avión) e Piloto de Transporte de Liña Aérea (avión). A

http://www.arquitecturadeinterioresudc.com/plan-de-estudios




27

obtención de ditos títulos é posible gracias ao acordo de colaboración subscrito pola

Universidade da Coruña coa Escola de Pilotos de Aeroflota do Noroeste, AFN, que

conta con todas as autorizacións necesarias (expedidas por parte da Dirección Xeral de

Aviación Civil) para a docencia e formación de pilotos de liña aérea no noso país. O

título Propio busca acreditar a formación académico-técnica e humanística dos futuros

pilotos civís. Con iso preténdese dar un valor engadido aos que se imparten ao amparo

das normas JAR/FCL, dotando aos estudantes dun sólido adestramento técnico e

científico. Ten unha duración entre 3 e 4 anos.

MILITAR.

Para ingresar en tropa e marinería requísese ter nacionalidade española*, ter entre 18 e

28 anos, medir máis de 1,55 e menos de 2,03, non ter máis de 6 dioptrías de miopía,

hipermetropía ou 4 de astigmatismo, acreditar boa conducta cidadá, e poseer os

estudos esixidos para cada especialidade.

Para ingresar aos estudos superiores militares requírese ter superadas as PAAU.

Máis información no Ministerio do Interior. www.mir.es

CUERPO DE LA GUARDIA CIVIL. Información en Dirección General de al Guardia

Civil. Jefatura de la Enseñanza. (Tel. 91 514 64 70).

Para o ingreso na escala básica tes que cumplir algús requisitos: ser español, ter entre

18 e 30 anos, ter o título de ESO, compromiso de portar armas, carecer de

antecedentes penales, e ter o permiso de conducción da clase B.

POLICÍA NACIONAL

Para o ingreso na escala básica tes que cumplir algús requisitos: ser español, ter entre

18 e 30 anos, ter unha estatura mínima de 1,70 homes e 1,60 mulleres, ter o título de

ESO, compromiso de portar armas, non cumplir condena por delito doloroso e ter o

permiso de conducción das clase A e B e da autorización (BTP).

Máis información no ministerio do interior. www.mir.es

CONTROLADOR AÉREO

Tes que estar en posesión dun título universitario oficial de Diplomado/Enxeñeiro

Técnico/ Arquitecto Técnico ou Licenciado/ Enxeñeiro /Arquitecto ou ter superado o

Primeiro Ciclo Completo dunha carreira universitaria de grao superior.

A idade preferente é entre 21 e 28 anos (non excluinte), ter un niver de inglés alto e

algúns coñocementos básicoas sobre materias non específicas do control de tráfico

aéreo.

http://www.mir.es/

http://www.mir.es/




28

9. INCORPORARSE AO MUNDO LABORAL

9.1. NA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: OPOSICIÓNS

Con 18 anos cumpridos e dependendo da túa titulación académica podes acceder a un

posto de traballo como funcionario/a nas administracións públicas (ministerios, comunidades

autónomas, deputacións, concellos...)

O sistema de acceso é polo xeral mediante oposición ou concurso-oposición.

Convocanse unha oferta de prazas para os diferentes postos (administrativo, profesor, carteiro,

enfermeiro, bombeiro, conserxe, policía...) e se cumpres os requisitos mínimos podes

presentarte aos exames da oposición unha vez que realices a matriculación nos prazos

propostos pola administración.

As oposicións son procesos de selección que poden constar de varias probas,

dependendo do tipo de traballo.

Podes atopar información nos diferentes diarios oficiais das administracións: Boletín

Oficial do Estado (BOE), Diario Oficial de Galicia (DOG), Boletín Provincial de Ourense

(BOP) e de outras Comunidades e Provincias.

Na convocatoria indícase:

- Sistema de selección: oposición, concurso ou concurso-oposición.

- As probas a superar: dependendo da oposición pode constar de test psicotécnicos,

temas a desenvolver, supostos prácticos, probas físicas...

- Calendario das probas.

- Requisitos dos candidatos.

- Lugar e data de presentación das solicitudes.

Na oferta de emprego público existen cinco tipos de corpos, que corresponden ás cinco

escalas nas que se require titulación diferente.

CORPO TITULACIÓN REQUERIDA

Grupo A1 Titulación Universitaria de Grao /Postgrao

Licenciado, arquitecto o enxeñeiro

Grupo A2 Titulación Universitaria de Grao

Diplomado, enxeñeiro técnico ou arquitecto técnico

Grupo B Título de Técnico Superior (CFGS)

Grupo C1 Título de Bacharelato ou Título de Técnico (CFGM)

Grupo C2 Título de Graduado en Educación Secundaria Obrigatoria (ESO)

Profesionais sen

requisito

Certificado de escolaridade.

Podes atopar máis información en: http://www.buscaoposiciones.com/

http://www.buscaoposiciones.com/




29

9.2. RECOMENDACIÓNS

Para a búsqueda de emprego diferenciamos entre técnicas activas e técnicas pasivas:

Técnicas activas:

- Amigos e coñecidos. Esta vía é pola que se producen en España a maior parte de

contactos entre demandantes e ofertantes de emprego.

- Mailing. Consiste en enviar cartas de solicitude de emprego a unha gran multitude de

sitios. Deben acompañarse do “curriculum vitae”. Hai que ter un listado de empresas

amplio e enviar o máximo posible de cartas.

- Candidatura espontánea. Visitando directamente a empresa na que nos gustaría

traballar.

- Teléfono, fax o E-Mail. Principalmente son medios que facilitan as anteriores xestións

ou para investigar sobre as mesmas.

Técnicas pasivas

- Inscríbete na oficina do Servicio Galego de Colocación máis próxima ao teu

domicilio: INEM e oficinas de emprego.

- Comunidade e Concellos.

- Centros informativos para a muller.

- Centros de Información para a Xuventude.

- Asociacións empresariais, Cámaras de Comercio, etc.

- Anuncios en prensa.

- Becas de traballo: sindicatos, colexios profesionais y universidades.

- Empresas privadas de selección de persoal.

Tamén é recomendable que prepares un bo plan de búsqueda de emprego:

- Presta atención aos avisos do INEM, consultar a diario a prensa e revistas

especializadas na oferta laboral.

- Elabora documentos sinxelos (carta de presentación, currículum vitae...) e coñece

os procedementos de selección da empresa (entrevistas, test...)

- Tamén podes solicitar emprego nas axencias privadas de colocación.

- Infórmate das posibilidades de montar a túa propia empresa ou negocio, solo ou

con outros nunha cooperativa... Asesórate na Dirección Provincial de Traballo,

Cámaras de Comercio ou Sindicatos.

E mentres tanto, mantente ocupado/a en actividades de formación relacionadas co traballo ao

que aspiras.




30

BLOQUE III. A TOMA DE DECISIÓN.

10. AGORA DECIDO

Tomar unha decisión tan importante non é tan doado, tres de cada catro estudantes

equivócanse de carreira, dous de cada tres perden alomenos un ano e un de cada dous non

sabe que estudar.

Pero non te preocupes, non é tan terrible.

Para elexir ben tes que traballar os tres bloques xa comentados na introducción:

a. Empeza por coñecerte.

É imposible elexir ben un estudo superior sen saber:

o Cómo somos.

o Qué queremos facer na vida.

Por tanto, analiza os seguintes aspectos:

o Intereses.

o Capacidades.

o Notas.

Para coñecer os intereses e as capacidades, serán moi útiles os test feitos co

orientador co programa Orienta 2011/2012, e as probas do SAVVI.

b. Coñece tódalas alternativas.

Tes que coñecer tódolos estudos aos que podes acceder e ír eliminando aqueles

que non te interesen nada, pero é moi importante que coñezas tódalas opcións e de

que se tratan.

c. Recaba a máxima información da cada carreira.

Unha vez seleccionada unha ou varias carreiras, polo xeral entre tres e cinco

carreiras, profundiza en cada unha delas. Tes que saber:

o A finalidade dese estudio.

o Dificultade da carrreira.

o As materias que hai que estudar (o plano de estudos).

o As materias máis difíciles.

o O “tipo de estudante” que cursa esa carreira. ( pódelo atopar nos planos de

estudos e nas páxinas web de cada universidade).

o O mercado de traballo, saídas laborais: sectores e funcións.

o Pasarelas a outras titulacións.

o Universidades ou centros de formación onde se imparten.

o Diferencias entre as distintas Universidades. (materias optativas,

especialidades, cursos complementarios, instalacións...)

o Custos e becas.




31

TTOOMMAA DDEE DDEECCIISSIIÓÓNNSS

1. ¿Cales son os teus principais intereses?

_____________________________________________________________________________________

2. ¿En que áreas de estudo o teu rendemento escolar é bo?

_____________________________________________________________________________________

3. ¿Considéraste ben preparado/a para proseguir outros estudos superiores ou desexas traballar?

_____________________________________________________________________________________

4. ¿Por que?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5. ¿Cales destas características demandadas polas empresas posúes actualmente?

a) Saber un idioma.

b) Conducir un vehículo e estar disposto/a a viaxar.

c) Dominar ofimática.

d) Ter espírito de iniciativa.

e) Ser ambicioso/a, sociable, bo/boa relaciones públicas e constante.

6. ¿Por que che gusta a profesión que desexas practicar no futuro?

________________________________________________________________________________________

7. ¿Tes as cualidades que requiere? SÍ NO

¿Fáltache alguna?________________________________________________________________________

8. Sugún as túas respostas, ¿que preparación necesitas para poder traballar no que queres?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

9. ¿Qué piensas facer o vindeiro curso?

____________________________________________________________________________________

10. Conclusións:

a) ¿Que tes conseguido?

________________________________________________________________________________

b) ¿Que che falta?

________________________________________________________________________________

c) ¿Que debes perfeccionar?

________________________________________________________________________________

d) ¿Cales son as túas principais calidades positivas?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

e se non fora posible, faría

______________________________

O VINDEIRO CURSO VOU TOMAR ESTA DECISIÓN:

____________________________________




32

ANEXO I

TITULACIÓNS PROPIAS DAS UNIVERSIDADES O alumnado que desexe matricularse nestas titulacións deberá informarse nas respectivas universidades das características, dos requisitos e dos prazos de matrícula. É importante sinalar que estas titulacións non forman parte do catálogo de títulos universitarios oficiais aprobado polo Ministerio de Educación e Ciencia senón que son ofertadas polas universidades en virtude da súa autonomía. As solicitudes faranse na universidade correspondiente; en ningún caso o alumnado deberá solicitar estas titulacións no impreso de solicitude contido nos sobres de matrícula ou de documentación, que son específicos para a solicitude de admisión en titulacións con límite de prazas.

UNIVERSIDADE DA CORUÑA

CAMPUS DA CORUÑA Graduado en Arquitectura de Interiores.

UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

CAMPUS DE SANTIAGO TITULACIÓNS PROPIAS DE 1º CICLO

Graduado en Ciencias Criminolóxicas e da Seguridade Pública. Diploma en Xestión de Empresas Hostaleiras.

UNIVERSIDADE DE VIGO

CAMPUS DE OURENSE Graduado Universitario en Información Técnica do Medicamento.

CAMPUS DE PONTEVEDRA Titulado Superior en Deseño Téxtil e Moda.




33

ANEXO II

GRAOS E ADAPTACIÓN O ESPACIO EUROPEO

O Graduado recibirá unha formación de 4 anos (agás Grao de Medicina: 6 anos e Grao

de Veterinaria 5 anos, Grao en Arquitectura 5 anos), e desaparecen os estudos de Licenciado e

de Diplomado.

A reforma plantexada baséase na flexibilidade, na transversalidade e na multidisciplinariedade

como mecanismos de resposta as necesidades da sociedade do coñecemento. Tal e como

recomenda a Comisión Europea, a reforma impulsa a autonomía das universidades para

diseñar os seus plans de estudos, ó tempo que melloran os sistemas de rendición de contas

ante a sociedade.

O goberno propón que os títulos de Grao se compoñan dun total de 240 créditos ECTS

(os ECTS son a nova concepción de crédito europeo adpatado ao EEES), o que supón unha

formación de 4 anos. Por outra parte, os títulos universitarios de Grao organizaránse por

grandes ramas de coñecemento e todos eles deberán adaptarse as directrices para o diseño de

títulos de algunha de elas.

O Goberno propón no seu documento a seguinte proposta de ramas de coñecemento:

1. Artes e Humanidades

2. Ciencias

3. Ciencias da Saúde

4. Ciencias Sociais e Xurídicas

5. Enxeñería e Arquitectura

Máis información: http://www.mepsyd.es/multimedia/00002033.pdf

Fonte: Ministerio de Educación e Ciencia

http://www.mepsyd.es/multimedia/00002033.pdf




34

ANEXO III ACCESO AO CURSO 2011-2012 “NOTAS DE CORTE” Visita a seguinte web que recolle as distintas titulacións con límite de prazas do SUG clasificadas

según a prioridade necesaria para acceder ao curso 2011-2012 e a nota do/a último/a alumno/a

convocado/a polo colectivo de PAAU en cada unha delas, ordenadas por Universidades e Campus.

http://ciug.cesga.es/notascorte.html

NOTA IMPORTANTE:. Deberase ter en conta que as notas de admisión aos estudos universitarios

oficiais de Grao do SUG terán unha escala de notas de 0 a 14 puntos.

O alumnado que teña superada a proba de acceso á universidade no curso 2008-2009 ou anteriores,

poderá presentarse á Fase Específica da nova proba de acceso á universidade, co obxecto de mellorar

ata en catro puntos a súa cualificación actual de acceso á universidade.

EXEMPLO (caso práctico de comparativa)

Un alumno que queira facer Bioloxía e durante o bacharelato sacou en todas as materias 5 e

na selectividade sacou en todas as materias 5 segundo o curso correspóndelle a segunte nota

de acceso á universidade:

Selectividade 2010

Nota media de Bacharelato 5. (60%)

Nota media de Fase Xeral: 5 (40%).................... Nota de selectivo: 5

Nota da Fase Específica:

- Bioloxía: 5 (ponderación 0.2) = +1

- Química: 5 (ponderación 0.2) = +1

............................ Nota de acceso á Universidade: 7

Valores de ponderación: Recentemente modificaronse os valores de ponderación da proba específica da selectividade. Pódese descargar dende:

http://ciug.cesga.es/PDF/ponderaciones1213.pdf

Parámetros de ponderación (0,2 ou 0,1) das materias da fase específica da PAU -2012

para o acceso ao SUG no 2012-2013.

http://ciug.cesga.es/notascorte.html

http://ciug.cesga.es/PDF/ponderaciones1213.pdf

orientaciÓn acadÉmica e profesional · 2015. 2. 5. · un programa de orientación profesional...

Documents