orientaciÓn acadÉmica 2º bachillerato

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ORIENTACIÓN ACADÉMICA 2º BACHILLERATOSUPERIOR
FORMAN PARTE DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO
SON CONSIDERADOS EDUCACIÓN SUPERIOR
LOS ESTUDIOS DE FP SON LOS MÁS RELACIONADOS CON LAS OCUPACIONES Y LOS
MÁS CERCANOS A LA REALIDAD DEL MERCADO DE TRABAJO
EN LA ACTUALIDAD, DEBIDO A SU AMPLIA OFERTA, CONSTITUYEN UNA OPCIÓN MUY
ATRACTIVA CON UN ALTO PORCENTAJE DE INSERCIÓN LABORAL
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
LAS ENSEÑANZAS RESPONDEN A UN PERFIL PROFESIONAL
SU DURACIÓN ES DE 2000 HORAS, DISTRIBUÍDAS EN DOS CURSOS ACADÉMICOS
SE ORGANIZAN EN MÓDULOS PROFESIONALES (ENTRE ELLOS SE INCLUYEN UN
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Y UN MÓDULO DE PROYECTO)
LOS TÍTULOS DE FP SE AGRUPAN EN FAMILIAS PROFESIONALES (26)
EL ACCESO PUEDE SER DIRECTO (TÍTULO DE BACHILLER o TÍTULO DE TÉCNICO DE FP)
O MEDIANTE PRUEBA
LA SUPERACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE FP DE GRADO SUPERIOR CONDUCE A LA
OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN LA ESPECIALIDAD CURSADA
ESTAS ENSEÑANZAS SE PUEDEN CURSAR EN INSTITUTOS DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA, CENTROS INTEGRADOS DE FP, CENTROS DE FORMACIÓN AGRARIA Y
CENTROS PRIVADOS AUTORIZADOS
TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL
VIDRIO Y CERÁMICA
WEB DE FP DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN www.todofp.es
WEB DE FP DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN www.educa.jcyl.es/fp/es
Administración
y Gestión Título de Técnico Superior en ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Electricidad y
INFORMÁTICOS
Informática y
EN RED
Transporte y
Mantenimiento de
ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE
GRADO SUPERIOR
ACCESO DIRECTO:
TÍTULO DE TÉCNICO DE FP (reserva del 30% de plazas)
ACCESO MEDIANTE PRUEBA (reserva del
10% de plazas junto con el resto de condiciones de acceso)
ACCESO DIRECTO: TÍTULO DE BACHILLER
Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes, la admisión de los titulados en Bachiller se realizará teniendo en cuenta los siguientes CRITERIOS DE ADMISIÓN:
1. La nota final del Título de Bachiller (expresada con dos decimales)
2. Haber cursado alguna de las modalidades de Bachillerato que se corresponden con el ciclo formativo al que se pretende acceder (5 puntos)
3. Haber cursado alguna de las materias de Bachillerato que se corresponden con el ciclo formativo al que se pretende acceder (2 puntos)
4. Condición legal de familia numerosa (2 puntos)
5. Haber obtenido el Título de Bachiller en centros docentes del ámbito territorial de la Comunidad de Castilla y León (2 puntos)
6. Haber obtenido el Título de Bachiller en un centro docente de una provincia limítrofe al ámbito territorial de la Comunidad de Castilla y León (1 punto)
CORRESPONDENCIA ENTRE MODALIDADES DE BACHILLERATO Y CFGS
mediante la superación de una prueba de acceso.
Para concurrir a la prueba de acceso se debe tener como mínimo 19 años o cumplirlos
en el año natural en que se celebra la prueba
La prueba de acceso tiene por objeto acreditar que se posee la madurez necesaria en
relación a los objetivos del Bachillerato, así como los conocimientos específicos que se
requieren para el ciclo al que se desee acceder.
La prueba consta de dos partes:
Una parte común (para todos los ciclos), que consta de 3 ejercicios:
• Lengua Castellana y literatura
• Matemáticas
Una parte específica
• Elegir entre 3 opciones diferentes en función del ciclo al que se quiera acceder
• Dentro de cada opción se realizan 2 exámenes de materias de Bachillerato a elegir
entre 3
ACCESO MEDIANTE PRUEBA
Los resultados que se obtengan tendrán validez para todo el
territorio nacional.
En un mismo curso escolar no se podrá concurrir a las pruebas de
acceso en más de una Comunidad Autónoma.
En el caso de acceso mediante prueba, cuando el número de
plazas reservadas sea inferior al de solicitudes para la admisión se
tendrá en cuenta la nota final obtenida en la prueba de acceso.
PROCESO DE ADMISIÓN EN FP
Todos aquellos que deseen iniciar estudios en FP deben presentar una solicitud de
admisión (requisito previo imprescindible para poder matricularse). En dicha solicitud se
pueden indicar hasta 7 ciclos por orden de preferencia.
El proceso de admisión se desarrolla en dos periodos:
PERIODO ORDINARIO entre junio y julio
PERIODO EXTRAORDINARIO en septiembre (este periodo se abre para los
ciclos en los que existan plazas vacantes tras la adjudicación del periodo ordinario)
PLAZOS PARA LA ADMISIÓN EN FP EL CURSO 2022-2023
PENDIENTE DE PUBLICACIÓN LA RESOLUCIÓN ANUAL QUE ESTABLECE EL CALENDARIO
DEL PROCESO DE ADMISIÓN A FP.
SALIDAS CON EL TÍTULO DE TÉCNICO
SUPERIOR EL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR ES HOMOLOGABLE EN EL MERCADO DE TRABAJO
EUROPEO
MUNDO LABORAL
ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
ACCESO A LA UNIVERSIDAD CON EL TÍTULO
DE TÉCNICO SUPERIOR
Se puede acceder a la Universidad sin necesidad de realizar prueba de acceso.
Para la admisión a enseñanzas universitarias de Grado en las que se produzca un
procedimiento de concurrencia competitiva (cuando el número de plazas sea inferior
al número de solicitudes), se puede realizar la Fase “de Admisión” de la EBAU para
mejorar la nota de admisión (se podrán examinar de hasta 6 materias ponderables).
Nota de admisión= NMC + a*M1 +b*M2
NMC=Nota media del ciclo
M1 y M2= calificaciones de un máximo de 2 materias ponderables cuya calificación
sea ≥ 5 que proporcionen mejor nota de admisión.
a y b= parámetros de ponderación de las materias ponderables (0,1 o 0,2 según
universidades)
TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR
Si se accede a las enseñanzas universitarias de Grado desde los
CFGS se puede solicitar la convalidación de créditos en las
titulaciones de Grado, según las condiciones que cada
Universidad tenga establecidas.
Se reconocerán un mínimo de créditos ECTS cuando entre el
Título Superior de FP y el Título de Grado que se pretenda cursar
exista una relación directa.
Los estudios universitarios se encuentran adaptados a los requerimientos del
Espacio Europeo de Educación Superior (Declaración de Bolonia, 1999)
El EEES es un ambicioso proyecto de convergencia de los sistemas universitarios
de 46 países europeos cuyo fin primordial es homogeneizar la enseñanza
universitaria y los títulos profesionales que ésta otorga
El objetivo fundamental del EEES es facilitar la movilidad de estudiantes,
profesorado y titulados entre todos los países miembros (se facilita la movilidad
internacional de trabajadores con formación superior)
ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS
GRADO
•240 ECTS (4 años)
MÁSTER
•Formación avanzada orientada a la especialización académica o profesional o a la iniciación en investigación
•60-90-120 ECTS (1-2 años)
DOCTORADO
•Programa de Doctorado: periodo de formación y periodo de investigación
•Elaboración y defensa de una Tesis Doctoral
RAMAS DE CONOCIMIENTO
Existen 5 ramas de conocimiento. Cada Título de Grado está adscrito a una de ellas:
ARTES Y HUMANIDADES
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CRÉDITOS ECTS (EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM) El crédito europeo es la unidad de medida académica que representa la cantidad de
trabajo del estudiante para cumplir con los objetivos de la titulación.
El número de créditos de cada titulación será distribuido entre la totalidad de las materias integradas en el plan de estudios, en función del número total de horas que comporte para el alumno la superación de cada una de ellas.
Los créditos ECTS incluyen:
Horas de estudio
Horas dedicadas a la realización de seminarios, trabajos, prácticas o proyectos
Horas de preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación
1 crédito ECTS = 25-30 horas de trabajo
Cada curso académico = 60 ECTS (1500-1800 horas)
Un Grado completo (4 años) = 240 ECTS
TIPOS DE MATERIAS EN LOS ESTUDIOS DE GRADO
Los planes de estudio de los Títulos de Grado se estructuran según el siguiente
esquema:
Pertenecientes a las ramas de
conocimiento afines a los grados
Dentro de los primeros dos
cursos
del total de créditos del título
Facilitan la movilidad entre
titulación
OPTATIVAS Elegidas por el estudiante en función de
la oferta de cada Universidad
Generalmente en los últimos
titulación y/o Universidad
Grados
UNIVERSIDADES DE CASTILLA Y LEÓN
UNIVERSIDADES PÚBLICAS
UNIVERSIDADES PRIVADAS
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA www.upsa.es
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA www.ucavila.es
IE UNIVERSIDAD (SEGOVIA) www.ie.edu/es/universidad/home
DE CASTILLA Y LEÓN
OBLIGATORIA para todos los alumnos que deseen iniciar estudios universitarios el próximo
curso.
Se realiza en UN ÚNICO PLAZO (deben hacer la preinscripción igualmente los alumnos que no
titulen en mayo o que suspendan la EBAU en junio)
UNA ÚNICA SOLICITUD para todas las UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE CASTILLA Y LEÓN
DE FORMA TELEMÁTICA a través de Internet (se remitirá por correo una clave de acceso a la
aplicación)
Se pueden consignar, POR ORDEN DE PRIORIDAD, HASTA 12 TITULACIONES de la misma o
distinta Universidad Pública de Castilla y León
El ORDEN DE PREFERENCIA es VINCULANTE
BECAS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FP (habitualmente se publican en agosto)
JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN
Complementan las becas del MEFP
Es necesario ser beneficiario de la beca de MEFP
Becas y ayudas de las UNIVERSIDADES
OTRAS BECAS, AYUDAS Y SUBVENCIONES UNIVERSITARIAS
Ayudas de idiomas (JCYL), Becas de movilidad (Programa Erasmus +)…
TODA LA INFORMACIÓN EN…
Acceso al ORIENTALINE y a webs de orientación académica y profesional
Acceso a cuestionarios de autoconocimiento y orientación
Toda la información acerca de los CFGS y Grados Universitarios (enlaces a webs institucionales y de Universidades, oferta educativa, acceso y admisión ,artículos y documentos de interés..), así como a otras opciones menos conocidas.
Información actualizada de la EBAU
Becas y ayudas
BLOG DE ORIENTACIÓN