ORGANIZADORES DEL CONOCIMIENTO

Especialistas:JOHANNA, FLORES CHAVEZ MIRIAM, PORRAS FRANCIAGERMÁN, RAMÍREZ DÍAZ

APRENDIZAJE ESPERADO

Aplica técnicas para la organización del conocimiento científico.

ORGANIZADORES DEL CONOCIMIENTO Técnicas de aprendizaje visual, son

formas que ayudan a trabajar con ideas, clarificar el pensamiento, organizar presentar y priorizar información...integrar el conocimiento.

Las investigaciones realizadas muestran al aprendizaje a través de representaciones gráficas del conocimiento adquirido como efectivo y eficiente en personas de diferentes edades.

LOS MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son esquemas

jerárquicos que reflejan la organización conceptual de un disciplina o parte de ella: por ejemplo: un tema.

La técnica de elaboración de mapas conceptuales es un medio didáctico poderoso para organizar información, sintetizarla y presentarla gráficamente.

A1

A3A1

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A12

A2

A121

Concepto Super ordenado

Primer nivel de relación (conceptos generales)

Segundo nivel de relación conceptos menos generales)

Tercer nivel de relación (conceptos particulares)

DIAGRAMA DE CONCEPTOS :

Es una herramienta que representa el concepto y lo relacionada a él. Este organizador recoge los aportes de la psicología cognitiva. Así el concepto de diagramar de David Ausebel, mediante de ejemplos y contra ejemplos sugeridos por la teoría del aprendizaje de conceptos. Finalmente se ofrece una definición.

Concepto general Animales

Concepto sugerido

Tortugas

Palabras Clave Siempre presente Algunas veces presente

Nunca presente

Animal vertebradoReptilCaparazónTortugasTortugas Pleuro dirosOvíparosAletasPatrón geométricoAlta longevidadPico córneoHerbívorasCarnívorasQuelonio

Es un animal vertebrado tiene un caparazón duro.

Se reproducen por fecundación.

Depositan los huevos en tierra firme.

Es un reptil. Pesada y lenta.

Son inofensivas. Son tímidas. Muerden. Doblan el cuello. Son acuáticas. Tiene aletas. Pueden ocultar su

cuerpo dentro del caparazón.

Son carnívoras.

Tiene cloroplastos y paredes celulares.

Viven poco tiempo.

Su reproducción es baja (poco huevos).

Ejemplo Contraejemplos

Tortugas de tierraTortugas de aguaTortugas de mar

Halcón Zancudo

Definición:

Tortuga, nombre común de todos los reptiles quelonios que se caracterizan por tener un caparazón duro a manera de escudo y placas que cubren órganos internos del cuerpo. Además es un animal pesado y lento cuya boca está provista de labios córneos, forma un pico como las aves; se reproduce por fecundación y es ovípara. La mayoría de especies están adaptadas al hábitat del agua dulce o terrestre, y un pequeño grupo a la vida marina. Son propias de zonas tropicales o templadas.

DIAGRAMA CAUSA - EEFCTO

El Diagrama Causa – Efecto fue introducida en la década de los años 60 por Kaoru Ishikawa, experto japonés en control estadístico de calidad de la Universidad de Tokyo, para analizar problemas relacionados con la calidad de productos.

LA RUEDA DE ATRIBUTOS

Este instrumento provee una representación visual del pensamiento analítico, dado que invita a profundizar en las características de un objeto determinado.

IMPORTANCIA Y UTILIDAD

DEL AIRE

Depende la vidadel hombre, de

animales yplantas

Contieneoxígeno

Se usacaliente en losglobos de aire.

A presión enneumáticos.

Permite rodajesde vehículos

Aves yavionesvuelan.

Sonidos seprogagan.

Al comvertirseen vientoproduceenergía.

Permiteesparcir

LA TÉCNICA HEURÍSTICA V DE GOWIN

La V de Gowin es una técnica utilizada para aprender a aprender (y a pensar). Se trata de un diagrama en forma de V, en el que se representa de manera visual la estructura del conocimiento.

Estructura

Conceptual Preguntas centrales Metodología

Modos de ver el mundoFilosofíasTeoríasPrincipios: Reglas conceptuales que gobiernan la conexión entre las pautas existentes en los fenómenos; tienen forma de proposiciones. Se derivan de afirmaciones previas sobre conocimientos.

Constructos: Ideas que respaldan teorías fiables pero sin referentes directos en los acontecimientos o en los objetos.

Estructuras conceptuales: Subconjuntos de teorías que se utilizan directamente en la investigación.

Enunciados de regularidades o definiciones conceptuales: Signos o símbolos compartidos socialmente que indican regularidades en los acontecimientos.

Juicios de valor

Afirmaciones sobre conocimientos

Interpretaciones, explicaciones, generalizaciones

Resultados: Representaciones de los datos en tablas, gráficos y diagramas.

Transformaciones: Hechos ordenados gobernados por las teorías de la medida y de la clasificación.

Hechos: El criterio, basado en la confianza en el método, de que los registros de los acontecimientos y objetos son válidos.

Registros de acontecimientos y objetos.

Acontecimientos / ObjetosFenómenos de interés

aprendidos mediante conceptos y registros de datos: sucesos,

objetos.