organisatorische hürden organisation des sportunterrichts im 1.hj o erstellen entsprechend...
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Organisatorische HürdenOrganisatorische HürdenOrganisatorische HürdenOrganisatorische Hürden Organisation des Sportunterrichts im 1.Hj
o Erstellen entsprechend abgestimmter Arb.pläne Lernsituationen, Materialien, … /JAP
Sozialpäd. Betreuung (fester Ansprechpart. für jed. S, keine soz.päd. Betr. durch L)
Zielvereinbarungen mit allen S + E (Verträge)
Suche n. Prakt.plätze in geeigneten Ausb.-Betrieben
o Stundenplan (min. 2.Hj. „abspecken“)
o Betrieblicher Bewertungsbogen / Doku des Praktikums
o Abstimmung d. Kompetenzentwicklung mit allen Betrieben
Zertifikat fürs Halbjahr + Schulj.
o Praktikumsmappe
Erhöhung der Kompetenzen für den Berufseinstieg
Leitvorstellungen für die Berufsfachschulen I und II
Intensivierung der Berufs- und Schullaufbahnberatung
Individuelle Förderung der Jugendlichen
Ziele :
Ausbildungsplatz finden
weiterführende Schule besuchen
Gravierende Neuerungen in diesem
SchuljahrStärkenorientierte Methode im 1. Halbjahr
Betriebspraktika im 2. Halbjahr (2 Tage/Woche)min. 3 Praxismodule
SchuleSchule
Schülerinnen undSchüler
Schülerinnen undSchüler
LehrkräfteLehrkräfte
A) Feststellen der Stärken und Schwächen
Hinweise auf besondere Fähigkeiten und Vorlieben Informationen zu bisherigen Leistungen und Einstellungen Ansprechen erkennbarer Defizite
B) Individuelle Förderung
Unterstützen der schulischen Förderung Rückmeldung über Lernerfolge Rücksprache bei Schwierigkeiten
C) Berufs- und Schullaufbahnberatung
Teilnahme an den Informationsveranstaltungen der Klasse Unterstützung der Maßnahmen der Schule Rückmeldung über Teilziele
Eltern
Berufs- und Schullaufbahnberatung
Neuanfang / Orientierung an der SchuleEigene Stärken und Ziele
Einführungswoche Orientierung an den Berufswünschen, Begabungen und
Neigungen, Diagnose
Beratung und Zielvereinbarungen mit jeder Schülerin, jedem Schüler
Kontrolle der individuellen Lernfortschritte
begleitende Beratung der Schüler/innen und Eltern
Schuljahres-beginn
In der.2. Woche
Schuljahresende
Abschluss der Berufsfachschule I- ein Abschlusszeugnis wird erteilt
wenn höchstens in einem Fach die Note mangelhaft gegeben ist in den Fächern Berufsbezogener Unterricht ( Technik- Lernfelder ) und Fachpraxis mindestens „ausreichende“ Leistungen vorliegen
- ein Abgangszeugnis wird erteilt wenn die Berufsfachschule I nicht erfolgreich abgeschlossen wird und die Klasse mit Beschluss der Klassenkonferenz nicht wiederholt werden kann
Abschlüsse
BU und FP
Sperrfach !!!
Keine automatische Wiederholung bei Nichtabschluss !!!
Aufnahmevoraussetzung
- Abschlusszeugnis der Berufsfachschule I mit einem Notendurchschnitt von 3,0 und
- in wenigstens zwei der Fächer Deutsch, Fremdsprache und Mathematik befriedigende Leistungen
Nachprüfungen
- unter bestimmten Voraussetzungen sind Nachprüfungen in max. 2 Fächern möglich um die Zugangsvoraussetzungen zu erfüllen.
Rahmenbedingungen der Berufsfachschule II
Neues Aufnahmeverfahren, da eigene Schulform
Neues Aufnahmeverfahren, da eigene Schulform
BF I TM13 a
BF I TM13 b
BF I TM13 c
BF I TE13 a
BF I TE13 b
• 5 Klassen
• je 20 SchülerInnen
• heterogene Einteilung
• Klassenteams
• Kooperation mit Schul-Sozialarbeit, AA
• Betriebspraktika: 2 Hj. 2 Tage/Woche
ab Montag, 19. August 2013:
• Fördertag
Unterrichtsfächer der Berufsfachschule I
1.Hj 2.HjUnterrichtsfächer Ges./Wo Ges./WoA. Pflichtfächer Deutsch/Kommunikation (K) 80/4 40/2Fremdsprache (K) 40/2 40/2Mathematik (K) 80/4 40/2Sozialkunde/Wirtschaftsl. (G) 20/1 20/1Religion/Etik (G) 40/2 40/2Gesundheitserziehung/Sport (G) 80/4 Stärkenorientierte Methode (G) 40/2 Berufsbezogene Grundbildung/ Methodentrainig (K, Für. 240/12 Theorie 40/2 FPr. 200/ 10 + 10 Praxismodule 480/24 Theorie 40 /2 FPr. 1 120/ 6 + 6 FPr. 2 160/ 8 + 8 Betrieb 160/ 8 + 8 Förderunterricht 40/2 80/4Wahlunterr. (zusätzl. Förder) 80/4
Stundenplanbeispiel 1. Halbjahr
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
8:00 – 8:45 Fachpraxis Mathe
Mathe
BU Ethik
8:45 – 9:30 Fachpraxis Ethik
9:45 – 10:30 Fachpraxis Fö-M/ Fö-E
Fö-M/ Fö-E
Mathe
10:30 – 11:15 Fachpraxis Mathe
11:30 – 12:15 Deutsch Fö-E/ Fö-M
Fachpraxis12:15 – 13:00 Deutsch Fö-E/ Fö-M Deutsch
Mittagspause
14:00 – 14:45 Sport Fö-U
14:45 – 15:30 Sport Fö-U Fachpraxis
15:30 – 16:15
Sport
BU
Fachpraxis
Sport
Englisch
Englisch
Deutsch
Fachpraxis
Fachpraxis
Methodentraining Fachpraxis
Methodentraining
BeratungBeratungBeratungBeratung2. Woche 1. Beratungsgespräch mit Schülerinnen und Schülern
Ziele der Schülerinnen und Schüler; Möglichkeiten und Wege der Umsetzung
Verträge mit allen Schülerinnen und Schülern werden geschlossen
Okt. 13 2. Beratungsgespräch mit SchülerInnen Febr. 2013 3. Beratungsgespräch mit SchülerInnen und Eltern
Verträge werden kontrolliert und bei Bedarf besprochen
April 2014 4. Beratungsgespräch (bei Bedarf)
Lernbegleiter
Aufnahmevoraussetzung
- Abschlusszeugnis der Berufsfachschule I mit einem Notendurchschnitt von 3,0 und
- in wenigstens zwei der Fächer Deutsch, Fremdsprache und Mathematik befriedigende Leistungen
Besondere Leistungsfeststellung
- eine besondere Leistungsfeststellung findetstatt in den Fächern:
• Deutsch / Kommunikation,Fremdsprache,
• Mathematik und • Berufsbezogener Unterricht
Rahmenbedingungen der Berufsfachschule II
Schwerpunkte der Berufsfachschule II
die Berufsfachschule II führt ohne Gliederung in Fachrichtungen zum qualifizierten Sekundarabschluss I
der Berufsbezogene Unterricht wird projektbezogenin Schwerpunkten (z. B. Technik) erteilt.
der Schwerpunkt entspricht der in der BF I besuchtenFachrichtung.
Schwerpunktwechsel von BF I nach BF II
nicht möglich!
Schwerpunktwechsel von BF I nach BF II
nicht möglich!
Gemeinsamer Unterricht in den
berufsübergreifenden Fächern möglich!
Gemeinsamer Unterricht in den
berufsübergreifenden Fächern möglich!
Unterrichtsfächer WochenstundenA. Pflichtfächer
Deutsch / Kommunikation (K) 4Fremdsprache (K) 4Mathematik (K) 4Religion oder Ersatzfach Ethik (G) 2Sozialkunde 3Sport (G) 2Berufsbezogener Unterricht (K) 7im SchwerpunktBetriebswirtschaft (7)Technik (7)Hauswirtschaft/Sozialwesen (7)Gesundheit/Pflege (7)Informationsverarbeitung und Medien (7)Agrarwirtschaft (7)
B. Wahlpflichtfächer 2
Berufsbezogenes Fach (G) (2)Biologie, Chemie oder Physik (G) (2)2. Fremdsprache (G) (2)Informationsverarbeitung (G) (2)
C. Förderunterricht oder 3 zusatzqualifizierender UnterrichtPflichtstundenzahl 31
Stundentafel für die Berufsfachschule IIzum Erwerb des qualifizierten Sekundarabschlusses I
Unterrichtsfächer der Berufsfachschule II
Stärkere Gewichtung der
berufsübergreifenden Fächer
Stärkere Gewichtung der
berufsübergreifenden Fächer
ProjektorientierungProjektorientierung
www.bbs.bildung-rp.de
www.drsneuwied.de
David-Roentgen-Schule
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !!!