REUNIÓ PARES INICI DE CURS 2017-2018

INFORMACIÓ QUE S’ADJUNTA

Horari d'atenció als pares.

Calendari General: vacances i festes, activitats generals, sortides i excursions

Altres qüestions d’interès.

Avaluació dels alumnes (criteris de qualificació i de promoció).

Com podeu ajudar als vostres fills.

Qüestions d’interès pel curs.

Assignatures, professors i horari de cada curs.

Full autoritzacions

INFORMACIÓ QUE FIGURA A LA PÀGINA WEB DE L’ESCOLA

Organigrama de l’escola.

Normes de convivència.

Plans i Projectes de Centre.

Programa del Departament d’Orientació.

Activitats Projecte Ecoambiental

Programació Pastoral anual.

1. HORARI D'ATENCIÓ ALS PARES Tutors i professors d’infantil i primària : Dijous de 13:30 a 14:30 hores.Direcció: Dimecres de 9:00 a 10:00 hores Dijous de 15:30 a 16:30 hores.Secretaria:Matí de 8:45 a 12:00 h Horabaixa de 14:30 a 16:30 h.Menjador: Dimecres migdia (sol·licitant entrevista).

1

2. CALENDARI GENERAL El curs escolar té 176 dies lectius.El curs comença el dia 13 de setembre i finalitza el 22 de juny de 2018.El mes de juny es farà jornada continuada de 9:00 a 14:00 de dilluns a divendres. Hi haurà servei de menjador i custòdia de 14:00 a 16:30 Vacances: Nadal:del 23 de desembre fins al dia 7 de gener de 2018, ambdós inclosos. Pasqua: del 29 de març al 8 d’abril de 2018, ambdós inclosos.Festes: 12 d’octubre: Festa nacional. 13 d’octubre: Festa escollida per l’escola. 1 de novembre: Festa de Tots Sants. 6 de desembre: Festa de la Constitució. 7 de desembre: Festa escollida per l’escola. 8 de desembre: Festa de la Immaculada Concepció. 1 de març: Dia de es Illes Balears. 2 de març: Festa Escolar Unificada. 30 d’abril: Festa escollida per l’escola. 1 de maig: Festa del treball.

ACTIVITATS GENERALS CURS 2017-20184 d’octubre Sant Francesc19 d’octubre Dia de les Verges: Activitats Pro-Viatge Estudis 6è19 de desembre Nadales a l’església – Patge Reial (Infantil)21 de desembre Nadales Primària a l’església de la Porciúncula22 de desembre Betlem Vivent Infantil i Primària17 de gener Sant Antoni30 de gener Dia de la no violència i la pau9 de febrer Carnaval Infantil / Primària28 de març Diada de jocs populars23 d’abril Festa del llibre21 de Juny Festa de Fi de Curs i graduació alumnes 5anys i 6è P

SORTIDES I EXCURSIONS

1r trimestreLloc Data

S’Albufera d’Alcudia 17/11/172n trimestre

Granja Escola Petra 23/03/17Mercat de l’Olivar (per confirmar)

3r trimestre

2

Puig de Sant Miquel (per confirmar)

ALTRES QÜESTIONS D’INTERÈS

COMUNICACIÓ ENTRE COL.LEGI I FAMÍLIA

Els tutors i professors tenen una hora setmanal de tutoria per tal de facilitar la comunicació entre els pares i l’escola (DIJOUS DE 13.30 A 14.30).. Vos agrairíem que concertàssiu l’entrevista amb antelació.

Qualsevol qüestió relacionada amb els vostres fills s’ha de tractar primer amb el professor corresponent, després amb el tutor i finalment amb la direcció, si procedeix.

Els butlletins de notes de la 1º i 2º avaluació s'entregaran als alumnes en un sobre tancat. No obstant, tendreu a la vostra disposició un horari d’atenció a pares per si voleu comentar amb el tutor-a l’informe d’avaluació.Les notes de la 3º avaluació s’entregaran únicament a la família de l’alumne (si es delega en algú s’ha d’autoritzar per escrit).

Estam treballant en la implantació, per aquest curs, d’una plataforma digital de comunicació amb les famílies (EDUCAMOS). Rebreu més informació al respecte.

Podeu posar-vos en contacte amb el col·legi mitjançant els següents correus electrònics: secretaria@porciuncula.org, direccio@porciuncula.org, porciunculaextraescolars@gmail.com, aportacio@porciuncula.org.

AGENDA ESCOLAR

L'agenda ha de ser una eina útil per a l'organització de l'alumne en el seu treball acadèmic i la comunicació entre la família i l'escola. Les anotacions dels professors o professores s’han de signar i, si cal, han de ser contestades pels pares.

L’espai corresponent a cada dia del mes servirà per fer les anotacions dels alumnes. Aquestes han de ser revisades pels pares i signades.

ENTRADES I SORTIDES

Matí:

La porta de les instal.lacions esportives i la porta principal de la plaça s’obriran a les 8:30 pels alumnes d’infantil i primària. Aquells pares que utilitzin el servei de guarderia i d’escola matinera hi han d’accedir per la porta de secretaria.

3

La porta principal de la plaça i de les instal·lacions esportives es tancaran a les 9’30 hores.

Migdia:

Les entrades i sortides del migdia únicament es podran realitzar per l’entrada principal de la plaça. La porta de la plaça estarà oberta de 12:20 a 12:45 i no es tornarà a obrir fins a les 14:20 hores (excepte el dimecres que quedarà oberta a les 12:20 hores).

Únicament podran quedar al recinte escolar els alumnes que facin ús del servei de menjador-custòdia.

Horabaixa:

És pot accedir al col.legi tant per les instal.lacions esportives com per la plaça a partir de les 16’15 hores.

MENJADOR ESCOLAR

En poden fer ús tots els alumnes del centre d’Educació Infantil, Primària i Secundària.

Hi ha distintes opcions de les quals vos informaran a la secretaria del centre.

Els dies que es realitzin sortides culturals organitzades pel centre, els alumnes mensuals disposaran del servei de pic-nic. Així mateix els altres alumnes que desitgin disposar d’aquest servei, hauran d’avisar a secretaria amb tres dies d’antelació.

Cada mes els alumnes que facin ús d’aquest servei poden trobar el menú al tauló d’anuncis i a la pàgina web del col.legi.

Els dimecres migdia l’encarregat del servei de menjador, Sr Fernando Piñera, tendrà un temps d’atenció a pares (concertar entrevista).

LLEI DE PROTECCIO DE DADES

El centre s’adapta a les disposicions d’aquesta normativa per tal de:

Garantir i protegir els drets fonamentals i la intimitat dels nostres alumnes.

Evitar que la informació dels nostres alumnes s’utilitzi de forma incorrecta.

Establir un entorn de seguretat.

4

RECLAMACIONS DE CLIENTS

Vos recordam que a la Secretaria del centre es troba un FULL DE RECLAMACIONS.

En poden fer ús tant pares com alumnes.

Utilitzeu aquest full per fer suggeriments i reclamacions que contribuiran a millorar el funcionament de l’escola.

CRITERIS DE QUALIFICACIÓ

TERCER DE PRIMÀRIA

Llengua Castellana y catalana

Proves escrites - Fitxes av

Altres Registres Actitud

Expressió

escrita

Comunicació

oral

Lectura

Dictats Expressió Comprensió

S’esforça i es constant en la feina

Resums,...

Comprensió Fluïdesa Feines a casa

Cal.ligrafia

Té cura del material i el quadern

40% 20% 10% 20% 10%

Matemàtiques

Proves escrites - Fitxes av

Altres Registres Actitud

Nombres i operacions

Problemes

Càlcul mental S’esforça i es constant en la feinaNumeració Feines a casaOperacions Té cura del material i el quadern

50% 20% 20% 10%

5

Ciències Naturals i Socials

Proves escrites - Fitxes av

Altres Registres Actitud

Hàbits d’estu

di

Recerca d’informaci

ó

Feina en

grupOral S’esforça i es constant en la feina

Feines a casaTé cura del material i el quadern

50% 10% 15% 15% 10%

Llengua anglesaProves escrites Comunicació oral Actitud

Use of English

Reading

Vocabulary Dictation Speakin

g Listening Esforç Ús de la llengua anglesa

15% 15% 10% 10% 20% 15% 15%

AVALUACIÓ I PROMOCIÓ DELS

ALUMNES

L’avaluació del procés d’aprenentatge de l’alumnat d’educació primària ha de ser continua i global, i ha de tenir en compte el seu progrés en el conjunt de les distintes àrees del currículum.

Amb una periodicitat trimestral, els tutors elaboraran un informe d’avaluació individualitzat de cada alumne per informar als pares o tutors legals de l’evolució de l’alumne respecte al grau d’assoliment de les les competències , dels avanços i dificultats.

PROMOCIO DELS ALUMNES D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA (aspectes generals)

En finalitzar cadascun dels cursos, i com a conseqüència del procés d’avaluació, L’EQUIP DOCENT DE GRUP ha de prendre, de forma col·legiada i per consens, les decisions corresponents sobre la promoció dels alumnes.

Els alumnes accedeixen al curs o etapa següent si han assolit el desenvolupament corresponent de les competències i el grau de maduresa adequat. També hi accedeixen sempre que els aprenentatges no assolits no impedeixin seguir amb aprofitament el nou curs o etapa, o hagin esgotat la possibilitat de romandre un any més en un mateix curs.

Quan un alumne no hagi assolit les condicions de promoció assenyalades en el punt anterior, ha de romandre un any més en el mateix curs. L’equip docent ha de prendre aquesta decisió .

6

El tutor ha de mantenir informats per escrit els pares o tutors legals de totes les mesures de suport educatiu preses i, en cas que les mesures adoptades no tenguin l’èxit esperat, els ha d’informar de la possible permanència en el mateix curs com a tard en finalitzar la segona avaluació ordinària (instruccions de la Conselleria).

APLICACIÓ:

En el cas en què l’alumne no hagués assolit avaluació positiva a algunes de les àrees o matèries, L’EQUIP DOCENT decidirà la seva promoció en funció al següent:

1.- Alumnes amb UNA o DUES matèries avaluades negativament, promocionaran al curs o etapa següent.

2.- Alumnes amb TRES o MÉS matèries del curs avaluades negativament, i que no estiguin repetint curs, no promocionaran al curs o etapa següent.

COM AJUDAR ALS VOSTRES FILLS.

Pensau que cada dia és important la feina realitzada a l’aula, per tant a l’hora de fer feina a casa repassau els exercicis fets i estudiau els requadres de les llengües, el vocabulari d’anglès i el subratllat o els resums de ciències naturals i socials. El llibre de text serà un recurs més i per tant no vol dir que vegem els continguts en el mateix ordre que figuren al llibre, però coneixereu el que han de treballar a cada unitat didàctica. No espereu a estudiar al control, ja que aquest només és una part de la nota.

En quan a matemàtiques, durant el primer trimestre haurien de memoritzar totes les taules de multiplicar i per això necessitaran la vostra ajuda. La resolució de problemes és la part essencial de l’activitat matemàtica, tot el que aprendran els vostres fills té com a finalitat saber resoldre problemes de la vida diària, podeu aprofitar moltes situacions a casa per plantejar situacions problemàtiques: anar a comprar (doblers, mesures), fer un plat de cuina (mesures de capacitat i massa), utilitzar transport públic (mesures de temps)...

Al llarg d’aquest curs farem diversos projectes a partir dels interessos dels nins. Aquests projectes es desenvoluparan setmanalment fent feina de manera cooperativa.

7

És important que a l’hora de cercar informació no només utilitzeu internet, sinó que seria convenient que empréssiu una enciclopèdia, anéssiu a una biblioteca pública,... Els vostres fills han de treballar aquesta informació: resumir-la, subratllar-la, fer un esquema, un mural,... han de ser capaços d’explicar-la a classe als seus companys.

També posarem en marxa el PSLE ( projecte de suport a la lectoescriptura ) per tal de millorar en la competència lingüística. Dins el PSLE està inclòs el projecte de Llegim en Parella del que ja en parlarem en una nova reunió més endavant.

QÜESTIONS D’INTERÈS PEL CURS

Els dies d’Educació Física han de dur el xandall del Col·legi i sabates adequades. És convenient marcar la roba amb el seu nom.

Els alumnes que arribin més tard de les 9:10 a l’escola tindran una nota a l’agenda al cinquè retard.

El dimecres continuarem fent el berenar de fruita i el divendres el berenar de productes lactis (iogurt, natilles, formatge, quesitos...). Recordau que som una escola ecoambiental, per aquest motiu els alumnes han de dur el berenar en una carmanyola, no han de dur paper de plata.

Quan acabem una unitat didàctica farem un control i després els vostres fills el duran a casa perquè el signeu. L’heu de tornar a classe i quedarà en custòdia a l’escola.

És important que per tenir una tutoria es demani hora prèviament mitjançant l’agenda, ja que els mestres ens hem de preparar bé aquesta reunió. L’horari d’atenció és el dijous de 13:30h a 14:30h.

L’agenda serà el mitjà de comunicació entre la família i l’escola. Signeu-la cada dia per comprovar que han fet els deures a casa.

Si algun alumne ha de prendre medicament s’ha d’haver signat la pertinent autorització i han de dur escrit a l’agenda el tractament a seguir.

A l’hora de celebrar els aniversaris, és important que ens ho consulteu amb temps i us direm quin dia és el millor.

8

Recordeu que els pares i mares no podeu entrar al passadís ni a les aules. Ni el matí per acompanyar-los ni per venir a recollir abans. Si necessiteu alguna cosa, podeu anar a Secretaria.

Gràcies per la vostra col·laboració.

Tutores de tercer.

ASSIGNATURES, PROFESSORS I HORARI

3r A Primària

TUTORIA: Inés Feliu de Cabrera

ASSIGNATURES I MESTRES:

English: Maria Cifre Sánchez

Matemáticas: Margalida Monroig Roselló

Educació Física: Jaume Almendro PonsMúsica: José Daniel Linuesa Perelló

HORARIDILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

De 9 a 10 h LlenguaCatalana Lengua

Castellana Ed. FísicaLengua

Castellana Música

De 10:30 a 11:30 h English Matemáticas Matemáticas English Plàstica

De 11:30 a 12:30 h Matemáticas English Lengua

CastellanaReligió Matemáticas

De 14:30 a 15:30 h Ed. Física Llengua

CatalanaC. Naturals *Projectes

Interdisciplinaris

9

De 15:30 a 16:30 h C. Naturals C. Socials Llengua

Catalana

*Els períodes lectius setmanals de lliure disposició es poden assignar a una àrea determinada o als projectes interdisciplinaris que s’especifiquen en l’apartat 3 de l’article 21 del Decret 32/2014.

FULL AUTORITZACIONS

ALUMNE/A: ______________________________________________

Per la present els pares o tutors de l’alumne/a esmentat signen les següents autoritzacions i sol·licituds que seran efectives mentre no hi hagi cap comunicació per escrit en sentit contrari, durant tot el període de la seva escolarització al CC La Porciúncula.

PARTICIPACIÓ EN SORTIDESAUTORITZAM al meu fill/a a participar en les diferents sortides que es puguin derivar de les activitats lectives.

Signat pare/tutor Signat mare/tutora

ADMINISTRACIÓ DE MEDICAMENTSAUTORITZAM al mestre/a a administrar al meu fill/a, en cas de necessitat, i sota les indicacions el metge el medicament que haguem facilitat al tutor.Signat pare/tutor Signat mare/tutora

10

ASPECTES IMPORTANTS PER A UNA MILLOR ORGANITZACIÓ DEL CENTRE

Les famílies que han de deixar els seus fills més de vint minuts abans de l’inici de les classes al matí han de fer ús del servei d’escola matinera.

L’atenció dels infants que no tenen activitats extraescolars i que són a l’escola en sortir a les 16:30 (a les 16:00h els divendres) és exclusivament dels pares.

Els alumnes han de ser puntuals a les entrades, tant del matí com de l’horabaixa.

Els pares no han de fer files amb els seus fills, aquest fet dificulta encara més l’ordre.

Durant l’horari escolar els pares del alumnes no han d’entrar a les aules o als passadissos, per contactar amb els seus fills han d’acudir a secretaria.

El pare/mare/(tutor/a de l’alumne______________________________

del curs _____________

Signatura.

11