7/30/2019 Optativos de Formacin Teolgica Primer Semestre 2013

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OPTATIVOS DE FORMACIN TEOLGICACOORDINADORA: MARA CAROLINA MONTERO - CUI

NOMBRE OFG DESCRIPCIN ANTECEDENTES GENERALES

EXISTENCIA HUMANA YBSQUEDA DE SENTIDO

SECCION 1N 1490

Qu es el hombre?, cmo se sita en la realidad?, qu caracteriza a su

existir y cul es su sentido? Este curso describe los rasgos fundamentales delser humano, su ser situado en el tiempo y en el espacio y las potencialidadesque le caracterizan (razn, amor, voluntad /libertad y conciencia). Desde esoque es el hombre nos adentramos en las preguntas fundamentales que ste seformula acerca del origen de la vida, la muerte, su lugar en la creacin, larelacin consigo mismo y con los otros. Lo hacemos a partir de la propuesta desentido que nos ofrece el cristianismo, en dilogo con las diversas propuestasde sentido que postulan otras ciencias como la fsica, la filosofa y la psicologa.

Docente: Mara Francisca ArayaDas: LunesHorario: 13:30 14:50 hrs.Lugar: Sala E 26Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

EXISTENCIA HUMANA YBSQUEDA DE SENTIDO

SECCION 2N 1491

Qu es el hombre?, cmo se sita en la realidad?, qu caracteriza a suexistir y cul es su sentido? Este curso describe los rasgos fundamentales del

ser humano, su ser situado en el tiempo y en el espacio y las potencialidadesque le caracterizan (razn, amor, voluntad /libertad y conciencia). Desde esoque es el hombre nos adentramos en las preguntas fundamentales que ste seformula acerca del origen de la vida, la muerte, su lugar en la creacin, larelacin consigo mismo y con los otros. Lo hacemos a partir de la propuesta desentido que nos ofrece el cristianismo, en dilogo con las diversas propuestasde sentido que postulan otras ciencias como la fsica, la filosofa y la psicologa.

Docente: Mara Francisca Araya

Das: LunesHorario: 16:30 17:50 hrs.Lugar: Sala E26Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

DIOS Y RECONOCIMIENTO

DEL OTRON 1493

La reflexin filosfica actual sobre la vulnerabilidad humana y elreconocimiento del otro subraya su importancia en la construccin de vnculosms humanos. Sin embargo, lo que salta a la vista en los medios de

comunicacin social y en la manera en que organizamos nuestras sociedadesparece afirmar lo contrario. Desde la fe cristiana cmo entendemos lavulnerabilidad y el reconocimiento? El curso profundizar sobre ambascategoras como horizontes de humanidad ms plena.

Docente: Carolina MonteroDas: ViernesHorarios: 11:30 a 12:50 hrs.

Lugar: Sala E32Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

CRISTO EN 8 MMN 1494

El catolicismo confiesa a un Dios encarnado, lo que trae como consecuenciaque la vida cotidiana y las grandes preguntas y esperanzas del hombre seanvaloradas en su capacidad de expresar lo divino. Entre otras formas de arte, elCINE se ofrece as como una ocasin privilegiada para ver cmo en cada poca y

sus tensiones ha sido captada la imagen de Jesucristo.

Docente: Carlos CasaleDas: MartesHorario: 16:30 a 17:50 hrs.Lugar: Sala E 26Direccin: Erasmo Escala 1822

Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

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IGLESIA EN AMRICALATINAN 1498

Cul es la misin de quienes quieren ser cristianos hoy, en un continente eIglesia tan diversa? Qu voz proftica habra que alzar hoy en fidelidad alEvangelio y al Espritu que sopl en el Concilio Vaticano II? Este curso buscaprofundizar, desde una perspectiva tanto histrica como teolgica, en elproceso iniciado en la Iglesia Catlica latinoamericana tras el Concilio VaticanoII. Mediante distintos acercamientos temticos (acontecimientos, documentos,personajes relevantes) se reflexionar sobre los caminos recorridos en estos 50

aos por las comunidades cristianas en nuestro continente, tanto los quepodemos decir han estado en consonancia con el Espritu que sopl en elConcilio, como los que parecen ser movimientos contrarios.

Docente: Jos Francisco Yuraszeck SJDa: ViernesHorario: 11:30 12:50 hrs.Lugar: Sala K 42Direccin: A. Barroso 10Cupos: 40 estudiantes

Crditos: 5

SUFRIMIENTO Y MUERTE:PERSPECTIVAS

ANTROPOLGICAS YCRISTIANAS

N 1486

La presencia del sufrimiento y la muerte en el horizonte humano provocan en elser humano gran inquietud. Por una parte se buscan respuestas y por otra setrata de esquivar el problema. Es posible realizar el sueo de una vida sinsufrimiento? Es posible erradicar la muerte de la existencia humana? Esposible vivir como si fuera a ocurrir? Qu respuestas se ha dado la humanidada estas inquietudes? Responden tanto los filsofos como la sabidura popular.Tambin la religin ofrece elementos para responder y encontrar algn sentido

al hecho del sufrimiento y la muerte. En este curso plantearemos el problema eindagaremos en distintos intentos de respuesta.

Docente: Roberto SeplvedaDas: MartesHorario: 10:00 a 11:20 hrs.Lugar: Sala E 64Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantes

Crditos: 5

PANORAMAS DEL NUEVOTESTAMENTO

N 1501

Este curso introductorio al estudio del Nuevo Testamento quiere ofreceralgunas claves de lectura para una aproximacin a la persona y el mensaje deJess. Se estudiar la originalidad de su predicacin y la repercusin en lacultura de su tiempo y una reflexin crtica de por qu hoy sigue siendo motivode inters para algunos. Se estudiarn algunos textos significativos, situndolosen su contexto histrico y literario, con el fin de tener una visin panormicadel Nuevo Testamento.

Docente: Roberto SeplvedaDas: LunesHorario: 10:00 11:20 hrs.Lugar: Sala K 37Direccin: A. Barroso 10Cupos: 401 estudiantesCrditos: 5

EL JESS HISTRICON 1495

A partir de la pregunta por el Jess histrico y desde las distintas propuestasque aparecen sobre la imagen de Jess, queremos aproximarnos a su vidadesde el escenario histrico y cultural que nos ofrece la investigacin reciente.Ser relevante para este curso conocer su entorno vital, el impacto social yreligioso de su mensaje, la radicalidad de su vida y las consecuencias que lellevaron hasta su muerte. De este modo, los estudiantes podrn comprender,conocer y valorar la dimensin humana del Hijo de Dios y la propuesta que laHistoria y que otras disciplinas hacen acerca de su persona.

Docente: Paul EndreDa: JuevesHorario: 10:00 a 11:20 hrs.Lugar: Sala K 28Direccin: A. Barroso 10Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

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JESS EN LOS EVANGELIOSAPCRIFOS Y CANNICOS

N 1499

Una presentacin de los Evangelios cannicos, atendiendo a las controversiasque han surgido con los Evangelios apcrifos. El estudio introductorio alNuevo Testamento pretende dar las claves de lectura para reconocer elmensaje de Jess, su incidencia en la sociedad de la poca, y la novedad de supredicacin para hoy. Es tambin una reflexin crtica sobre el contenido y elvalor de los evangelios apcrifos, en contraposicin con los Evangelioscannicos, como testimonio histrico sobre Jess.

Docente: Mara Jos SchultzDa: ViernesHorario: 10:00 a 11:20 hrs.Lugar: Sala E 42Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

DESAFOSCONTEMPORNEOS DE LA

FN 1488

En un contexto de profundos cambios que afectan nuestros modos de pensar,sentir, querer, este curso quiere contribuir a la formacin integral de losestudiantes, ofreciendo un espacio para reflexionar su propia experienciacreyente o no creyente. La reflexin nos permitir, por un lado, considerar losdesafos de la cultura moderna plantea a la fe cristiana, y por otro, comprenderlos desafos y respuestas que nos ofrece el mensaje cristiano revelado en laBiblia y del cual da testimonio la respuesta de fe de los creyentes.

Docente: Rodrigo NezDas: LunesHorario: 11:30 a 12:50 hrs.Lugar: Sala E 45Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 5

RELIGIN Y LENGUAJESN 1502

Cul es el lenguaje acertado para hablar de Dios? En el cristianismo

podemos decir a Dios de ms de una manera? Qu esfuerzos se han realizadoen esta lnea? Tomando la reflexin sobre el lenguaje humano como hiloconductor, este curso explorar diversas tendencias teolgicas, como lateologa feminista y la teologa latinoamericana. Ellas han elaborado lenguajesinclusivos y pluralistas del cristianismo, en una sociedad en la que predomina latendencia a homogeneizar y uniformar el discurso religioso. Descubriremos queesta apertura en el decir a Dios es propia del cristianismo desde su origen.

Docente: Loreto MoyaDas: Martes y JuevesHorario: 11:30 a 12:50 hrs.Lugar: Sala K 24Direccin: A. Barroso 10Cupos: 40 estudiantesCrditos: 10

EXPERIENCIA CRISTIANA YCOMPROMISO SOCIAL

N 1497

El curso est dividido en tres partes. La primera est centrada en conocer yvalorar qu es la Doctrina Social de la Iglesia y su fundamento evanglico en el

compromiso de Jess con los hombres y mujeres de su tiempo, expresado atravs de los Evangelios Cannicos. La segunda parte intenta mostrar y analizarcomo ciertas comunidades y pensadores cristianos han abordado algunos delos principales problemas y desafos tico sociales presentes en su tiempo. Y latercera quiere exponer la Enseanza Social de los Papas, desde Len XIII hastaJuan Pablo II y plantearse cuales son los principales problemas que enfrentamoshoy.

Docente: Ral Vergara

Das: Lunes y MircolesHorario: 15:00 a 16:20 hrs.Lugar: Sala E 26Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 10

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EL PROYECTO DE JESS: ELREINO

N 1496

En la actualidad, como en todos los tiempos, el anlisis de la realidad nos lleva aconclusiones diversas y a veces contradictorias acerca del progreso y lacapacidad humana de construir un mundo mejor. En una cultura en la que anse lamenta la muerte de las utopas colectivas y se plantea el individualismocomo camino de realizacin humana, los cristianos seguimos descubriendoseales del Reino de Dios. Cmo lo comprendemos? Cul es nuestro rol en suinstauracin ms plena? El curso presenta la categora bblica de Reino de Dioscomo proyecto de humanidad nueva.

Docente: Mara Jos SchultzDa: Martes y juevesHorario: 08:30 a 09:50 hrs.Lugar: Sala K 27Direccin: A. Barroso 10Cupos: 40 estudiantesCrditos: 10

LA RELIGIN DESPUS DEFREUD

N 1492

Este curso pretende reflexionar y conocer la relacin que existe entrePsicologa, Religin y experiencia de fe. Para ello de manera terica y prctica,desde el Psicoanlisis y la Psicologa Humanista-Existencial, se profundizar entorno el fenmeno religioso y sus distintos nexos: inconsciente, social ytrascendente. Desde esta perspectiva, como parte del curso, se revisar ydiscutir un film que d cuenta de la experiencia subjetiva de crisis centrada enla relacin entre psique, religiosidad y fe.

Docente: Toms Ojeda y FrancoRamrezDas: MircolesHorario: 08:30 11:20 hrs.Lugar: Sala K 27Direccin: A. Barroso 10Cupos: 40 estudiantesCrditos: 10

PRAXIS CRISTIANA YPLENITUD HUMANA

N 1489

La libertad humana, la conciencia, el proyecto de vida y la opcin fundamental

son categoras antropolgicas fundamentales que entran en relacin con laaspiracin a la plenitud, propia de todo ser humano. La experiencia autnticade la fe cristiana trae consigo una manera de vivir - praxis - que se traduce encomportamientos, relaciones, actitudes y elecciones consecuentes con elmensaje de Jesucristo, tanto en la dimensin personal como en la social. Estaprctica de la fe cmo dialoga con las categoras antropolgicasfundamentales? Conduce hacia la felicidad o la restringe? Humaniza oimpone? El curso orienta la reflexin hacia el discernimiento de la potencialidadde plenitud humana que conlleva la praxis de la fe cristiana.

Docente: Carolina MonteroDas: Lunes y MircolesHorario: 11:30 a 12:50 hrs.Lugar: Sala E 65.Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 40 estudiantesCrditos: 10

LIDERAZGO SOCIALUNIVERSITARIO

N 1500

(Inscripcin en CUI)

El Programa de Liderazgo social universitario se concibe alrededor de tres ejes

temticos que orientan la formacin terica: formacin poltica, herramientasde liderazgo e identidad ignaciana, la cual se asume como la reflexin y elanlisis de la experiencia desde la academia, en orden a que el estudianteuniversitario sea capaz de discernir crticamente la experiencia, captar susignificado ms profundo y actuar consecuentemente desde opcionesinteriorizadas. Tiene certificacin internacional de AUSJAL (Asociacin deUniversidades Jesuitas de Amrica Latina) y se debe llenar un formulario depostulacin previamente.

Docente: Equipo CUIDas: Martes y JuevesHorario: 15:00 a 16:20 hrs.Lugar: Sala E 33Direccin: Erasmo Escala 1822Cupos: 30 estudiantesCrditos: 10

7/30/2019 Optativos de Formacin Teolgica Primer Semestre 2013

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VISTA HORARIO SEMANALLUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

08:30 09:50El proyecto de Jess:

el reino

N 1496

La religin despusde Freud

N 1492

El proyecto de Jess:el reino

N 1496

10:00 11:20

Panoramas delnuevo testamento

N 1501

Sufrimiento ymuerte: perspectivas

antropolgicas ycristianasN 1486

La religin despusde FreudN 1492

El Jess histricoN 1495

Jess en losevangelios apcrifos

y cannicosN 1499

11:30 12:50

Desafoscontemporneos de

la fe

N 1488

Religin y lenguajesN 1502

Praxis cristiana yplenitud humana

N 1489

Religin y lenguajesN 1502

Dios yreconocimiento del

otro

N 1493

Praxis cristiana yplenitud humana

N 1489

Iglesia en amricalatina

N 1498

13:30 14:50

Existencia humana ybsqueda de sentido

Seccin 1N 1490

15:00 16:20Experiencia cristianay compromiso social

N 1497

Liderazgo socialuniversitario

N 1500

Experiencia cristianay compromiso social

N 1497

Liderazgo socialuniversitario

N 1500

16:30 17:50

Existencia humana ybsqueda de sentido

Seccin 2N 1491

Cristo en 8 mmN 1494