scholenbouwprijs.nlopp bvo: ca. 11000 m² ... cirkel. in de grote cirkel ,zijn rond een centraal...
TRANSCRIPT
opdrachtBrede school, Vlissingen: 3 basisscholen, kinderdagverblijf met 3 groepen, peuterspeelzaal, buitenschoolse opvang, sportzaal (NOC/NSF), mediatheek, consultatiebureau, vergaderruimten en 38 seniorenwoningen met parkeergarage (50 plaatsen).Frisse school: Klasse B
opdrachtgeverGemeente Vlissingen, l’escaut woonservice i.s.m. PMB Marsaki bv
architectArchitectenbureau Marlies Rohmer
ontwerpMarlies Rohmer
teamRonald Hageman Simone van den Brink Gieneke PieterseJoachim Karelse Boris Briels Arjan van Ruyven Fabian van den Bosch Kirsten GabriëlsFrank ZijlstraHeleen Reedijk
adviseurBartels Ingenieurs-bureau, Lochem DWA installatie- en energieadvies, Bodegraven
aannemerWalchersebouw unie, Middelburgaannemersbedrijf Van der Poel, Terneuzen
fotografie
Scagliola Brakkee fotografie, Rotterdam
ontwerp2005
opleveringdec. 2011
oppBVO: ca. 11000 m²
bouwsom€ 12.888.000,- incl. installaties, excl. BTW
OPEN WIJKSCHOOL VLISSINGEN S102005-2011
Working & living apart togetherDe Open Wijkschool de Combinatie is gesitueerd in de
herstructureringswijk Nieuw Bonedijke in Vlissingen. In
het gebouw worden drie basisscholen opgenomen, een
scala van sociaal-culturele en maatschappelijke voorzie-
ningen zoals een kinderdagverblijf, een peuterspeelzaal,
buitenschoolse opvang, een grote sportzaal met vereni-
gingsruimte, een mediatheek, een consultatiebureau,
ruimten voor maatschappelijk werk en vergaderruimten.
StedenbouwTwee vervlochten cirkels, samen een acht, zijn diagonaal
gedrapeerd op het immense plein. Zodoende ontstaan
er aparte speelplekken rondom, terwijl de ruimte toch
als één vloeiend geheel ervaren wordt.
De grote, hogere ring met in twee lagen 38 sociale
huurwoningen vormt met zijn hoogte een mooi tegen-
wicht tegenover het forse gebouw “de Harlekijn”.
Aan de Schuitvaartgracht, tegenover de bestaande
woningen aan de overkant van het water, is het ontwerp
slechts twee lagen hoog, zodat de bewoners zo min
mogelijk zichtbelemmering ondervinden.
OntwerpNiet alleen vanuit stedenbouwkundig oogpunt, maar
ook vanwege organisatorische en programmatische
aspecten is er gekozen voor de vorm van een dubbele
cirkel. In de grote cirkel ,zijn rond een centraal gelegen
sportzaal (welke daarmee aan het zicht ontrokken is en
geluidstechnisch ‘ingepakt’), drie basisscholen georga-
05-2
012
nominatie BNA gebouw van het jaar 2012
N
niseerd op basis van het principe ‘working & living apart together’.
De scholen zijn elk in twee verdiepingen ondergebracht, waarbij
de onderbouw op de begane grond is gelegen, en de midden en
bovenbouw op de verdieping.
Elke school heeft naast de centrale hoofdingang een eigen ingang,
waardoor in de behoefte aan het behouden van de eigen identiteit
wordt voorzien.
In de kleine cirkel zijn gemeenschappelijke en overige brede school
functies gesitueerd rondom een patio, die overdag gebruikt kan
worden als beschutte buitenspeelruimte voor de allerkleinsten.
In het centrale gedeelte van het gebouw, daar waar de twee
cirkels elkaar ontmoeten, is een grote entreehal met een tribune
ontworpen. Hier kunnen schoolfestiviteiten plaatsvinden waarbij
de speellokalen als aula te gebruiken zijn. Deze vormen samen een
cirkelvormige arena, het hart, waarop alle functies gericht zijn.
OPEN
WIJ
KSC
HO
OL V
LIS
SIN
GEN
Daar waar de twee ronde gebouwen elkaar raken ontstaan vanzelf-
sprekende ingangen voor de gemeenschappelijke functies van de
Brede Wijkschool, de hoofdingang aan het wijkplein en een ingang
in het verlengde van de brug over de Schuitvaartgracht. Aan deze
kant komt ook de ingang voor de woningen.
De vorm van de school sluit aan bij de landschappelijke enscenering
van de locatie. Een bloemmotief dat zijn basis heeft in deze vorm, is
tevens inspiratiebron voor de gevels. Plastische aluminium gevelele-
menten en zonneschermen geven het gebouw een expressieve en
vlinderachtig karakter. Kleurvlakken per lokaal sluiten hierop aan.
Het ‘brede’ schoolpleinRondom het gebouw is er speelruimte voor iedere school afzon-
derlijk, aan de zuidwest-zijde naadloos vervloeiend in een groot
wijkplein, waarvan de integratie met het schoolplein door supervisor
WONINGEN
5 10 2515 20
project
specificatieschaal
datum
werknr.
bestand:
Architectenbureau Marlies Rohmerplattegrond - 2e verdieping
0506-305-PL00
1:500
20-01-2012
PL02Openwijkschool Vlissingen 0506
PRESENTATIE
PARKEERKELDER
OPEN
WIJK
SC
HO
OL V
LIS
SIN
GEN
5 10 2515 20 5 10 2515 20
5 10 2515 20 5 10 2515 20
project
specificatieschaal
datum
werknr.
bestand:
Architectenbureau Marlies RohmerPlattegronden
0506-305-PL00
1:1000
01-02-2010
PLOpenwijkschool Vlissingen 0506
PRESENTATIE
Begane Grond
Eerste Verdieping Tweede/Derde Verdieping
Parkeer kelder
5 10 2515 20
project
specificatieschaal
datum
werknr.
bestand:
Architectenbureau Marlies Rohmerplattegrond - begane grond
0506-305-PL00
1:500
20-01-2012
PL00Openwijkschool Vlissingen 0506
PRESENTATIE
5 10 2515 20
project
specificatieschaal
datum
werknr.
bestand:
Architectenbureau Marlies Rohmerplattegrond - 1e verdieping
0506-305-PL00
1:500
20-01-2012
PL01Openwijkschool Vlissingen 0506
PRESENTATIE
11
1 2
3
66
6
66
7
7
7
6
6
6
6
810
BEGANE GROND: BREDE SCHOOL
1E VERDIEPING: BREDE SCHOOL 2E EN 3E VERDIEPING: WONINGEN
Basisschool ‘t Vlot6 groepsruimte7 ruimte à la carteKDV/BSO6 groepsruimte8 patio/buitenruimte
9 Ouder-Kind Centrum10 Sportzaal11 Woningen
Basisschool St. Jozef6 groepsruimte7 ruimte à la carteBasisschool Ravenstein6 groepsruimte7 ruimte à la carte
Gemeenschappelijk1 tribune2 speellokalen3 mediatheek4 kantine5 keuken
4
5
66
6
66
367
7 7
7
A
9
Wytze Patijn wordt onderstreept. Verschillende participanten, zoals
een speeltuinvereniging, de buurt en de school kunnen het plein
gebruiken en niet onbelangrijk: beheren. De kiss & ride zone en de
toegang naar de parkeergarage zijn zo gepositioneerd dat er geen
storende kruisingen zijn met het gebruik van het plein.
Parkeren: Auto’s en fietsenOnder het gebouw wordt de halfverdiepte parkeerkelder voorzien
van circa 50 parkeerplaatsen voor bewoners en medewerkers, recht-
streeks verbonden met het gebouw door twee liften.
In de kelder is ruimte voor een afsluitbare fietsenstalling voor de
bewoners van de huurwoningen.
Op maaiveldniveau worden rondom de buitengevels van beide
ringen fietsklemmen aangebracht voor fietsen van leerkrachten
en scholieren. De rekken zijn onderdeel van gevelornamentiek van
de stalen plint.
Slimme gevel en frisse scholenDe gevel draagt op meerdere manieren bij aan de klimaatbe-
heersing. De zilvergrijze panelen zorgen voor weerkaatsing van
het licht tot diep in het gebouw en de zonwering die onder het
klepraam aangrijpt, weert de felste zon. Het overstek legt het
klepraam in de schaduw, ook als de zonwering naar beneden is,
komt er nog licht binnen. De school is gebouwd volgens het Frisse
scholen concept Klasse B.
project
specificatieschaal
datum
werknr.
bestand:
Architectenbureau Marlies Rohmerdoorsnedes
1:500
12-01-2012
DSOpenwijkschool Vlissingen 0506
Presentatietekeningen
B
B
C
C
A A
Doorsnede C-C
Doorsnede B-B
Doorsnede A-A
Op
en
Wijk
scho
ol V
lissing
en
3D
gevelfra
gm
en
t
0506
1:20
20-01-2012
FR0
2WO
WO
winter
OPEN
WIJ
KSC
HO
OL V
LIS
SIN
GEN
open
wijk
sc
ho
ol V
lis
sin
gen