opis izmjena i dopuna preddiplomskih, diplomskih i ... · prepoznavanje odgojno-obrazovnih ishoda...

OBRAZAC 7 Vrjednovanje sveučilišnih studijskih programa preddiplomskih, diplomskih i

integriranih preddiplomskih i diplomskih studija te stručnih studija 2016.

OPIS IZMJENA I DOPUNA PREDDIPLOMSKIH, DIPLOMSKIH I INTEGRIRANIH PREDDIPLOMSKIH

I DIPLOMSKIH STUDIJSKIH PROGRAMA

1

OPĆE INFORMACIJE O STUDIJSKOM PROGRAMU I IZMJENAMA I DOPUNAMA

1. Naziv studijskoga programa Diplomski sveučilišni studij Matematika i informatika, smjer: nastavnički

2. Nositelj studijskoga programa Prirodoslovno - matematički fakultet

3. Partnerske ustanove

4. Vrsta studijskoga programa Stručni studijski program Sveučilišni studijski program

5. Razina studijskoga programa Preddiplomski Diplomski Integrirani

6. Način izvođenja studijskoga programa Klasični Mješoviti (klasični + on line) On line u cijelosti

6.1. Radi li se o

Jedinstvenom / jednodisciplinarnome (jednopredmetnome) studiju

Studiju u kombinaciji s drugim studijem / dvodisciplinarnome (dvopredmetnome) studiju

Interdisciplinarnome studiju

Kombinaciji studija više disciplina / multidisciplinarnome studiju

Programu u razvoju

7. Akademski / stručni naziv po završetku studija

magistar/magistra edukacije matematike i informatike

8. Ukupni broj bodova po ECTS sustavu Prije promjene 120 Poslije promjene 120

9. Odluka Fakultetskoga vijeća o prihvaćanju izmjena i dopuna (dostaviti u prilogu)

10. Preslika dopusnice za studijski program (dostaviti u prilogu)

11. Opseg izmjena i dopuna studijskoga programa

Broj bodova po ECTS sustavu nepromijenjenoga dijela programa:

120

Broj bodova po ECTS sustavu promijenjenoga dijela programa:

0

12. Procjena postotka izmjena i promjena studijskoga programa

manje od 20% više od 20%, manje od 40% više od 40%

13. Znanstveno / umjetničko područje / polje kojem pripada predloženi studijski program

prirodoslovno područje / polje matematika

14. Datum reakreditacije 23. 11. 2015. (Reakreditacijska preporuka)

15. Redni broj izmjena i dopuna nakon reakreditacije

2.





2

Tablica 1. Opis izmjena i dopuna studijskoga programa unutar obvezatne jezgre

Tablica 2. A Opis novog predmeta

1. OPIS PREDMETA - OPĆE INFORMACIJE

1.1. Nositelj predmeta Dr.sc. Goran Igaly 1.6. Godina studija 2

1.2. Naziv predmeta Programski jezici i oprema za nastavu programiranja u školama

1.7. Broj bodova po ECTS sustavu 5

1.3. Suradnici / 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P + V

+ S + e-učenje) 15 +15 + 15 + 0

1.4. Studijski program (preddiplomski, diplomski, integrirani, stručni)

diplomski sveučilišni studij Matematika i informatika, smjer: nastavnički 1.9. Očekivani broj studenata na predmetu

16

1.5. Status predmeta izborni 1.10. Razina primjene e-učenja (1., 2., 3.

razina), postotak izvođenja predmeta 2, 8%

Što se mijenja / što se nadopunjuje Naziv predmeta

Broj bodova po ECTS sustavu prije promjene

Broj bodova po ECTS sustavu poslije

promjene

Broj bodova po ECTS sustavu

predmeta koji se mijenja

(npr. 0, -3, +2, -1…)

Obrazloženje promjene (npr. izbačen predmet, dodan predmet, zamijenjen predmet, novi izborni / obvezni, … ne navoditi

unapređenje nastave)

Prije promjene Poslije promjene

Na listu Izborni računarski predmet 1 dodaje se novi izborni predmet Programski jezici i oprema za nastavu programiranja u školama

5 5 0 / Novi izborni predmet





3

on line (maksimalno 20%)

2. OPIS PREDMETA

2.1. Ciljevi predmeta

Studente osposobiti za:

rad s programskim jezicima i opremom za provedbu nastave u osnovnim i srednjim školama iz domene računalnog

razmišljanja i programiranja

kritičko vrednovanje i odabir programskih alata i opreme za provedbu nastave programiranja u školama

prepoznavanje odgojno-obrazovnih ishoda iz kurikuluma informatike pogodnih realizaciju pomoću odgovarajućeg softvera i

hardvera

2.2. Uvjeti za upis predmeta ili ulazne kompetencije koje su potrebne za predmet

Predmet nema predmete prethodnike na diplomskom sveučilišnom studiju Matematika i informatika; smjer nastavnički. Ulazne kompetencije definirane su uvjetima upisa na ovaj studij (dobro poznavanje nekog tekstualnog proceduralno programskog jezika, te osnova objektnog programiranja).

2.3. Ishodi učenja na razini programa kojima predmet pridonosi

Predmet pridonosi sljedećim ishodima učenja na razini studijskog programa (iz cjelovitog ishoda istaknuti su dijelovi kojima predmet posebno doprinosi): I-3. pokazati intuitivno i formalno znanje koncepata strukturnog programiranja, baza podataka, građe računala, mreža računala i

operacijskih sustava, kao i nekih odabranih naprednijih područja računarstva (poput računalne grafike, multimedijskih sustava, kriptografije i sl.) te socijalnih i profesionalnih implikacija informacijskih tehnologija

II-3. služiti se računalnim matematičkim alatima i informacijsko-komunikacijskom tehnologijom u poučavanju i svakodnevnom radu, te primijeniti stečena znanja na programiranje u suvremenom programskom jeziku

II-5. samostalno isplanirati, organizirati, provesti i analizirati nastavu matematike i informatike u osnovnoj i svim vrstama

srednjih škola primjenjujući suvremene metode i strategije učenja, poučavanja te praćenja i vrednovanja

II-6. pokazati sposobnost za rad u obrazovnom sustavu i školi, te za komunikaciju s učenicima, roditeljima i stručnim službama

2.4. Očekivani ishodi učenja na razini predmeta (3-10 ishoda učenja)

Po uspješno završenom procesu učenja, od studenta se očekuje da zna:

o odabrati odgovarajuće programsko okruženje za ishode učenja iz domene računalnog razmišljanja i programiranja (1)

o kritički vrednovati i usporediti različita programska okruženja za blokovsko programiranje (2)

o organizirati nastavu programiranja koja uključuje rad s fizičkim objektima (3)

o objasniti vezu između dijagrama toka, programa napisanog u blokovskom jeziku, te tekstualnom programskom jeziku (4)

o objasniti faze generiranja koda za mikrokontroler (5)

o objasniti vrste i način rada senzora kao ulaznih jedinica (6)

o pripremiti i dokumentirati zadatke prikladne za nastavu programiranja u školama (7)





4

o osmisliti jednostavan zadatak koji uključuje komunikaciju više jednostavnih računalnih sustava (8)

o primijeniti jednostavne elemente paradigme objektnog programiranja na vizualne jezike (9)

o izraditi programsku biblioteku s proširenjima za podršku senzorima u blokovskom programskom jeziku (10)

2.5. Sadržaj predmeta

Programski jezici i zadaci za učenje programiranja u školama. Programski jezici Logo i Basic i razlozi njihova korištenja u

nastavi programiranja u mlađoj dobi

Vizualni (blokovski) programski jezici. Veza između dijagrama toka i blokovskog programa. Varijable, procedure

Programiranje fizičkih objekata. Senzori, aktivatori, beskonačna petlja.

Paradigma objektnog programiranja u vizualnim jezicima. Povezivanje koncepata iz objektnog programiranja s

vizualnim jezicima i mogućnosti njihova korištenja u ranoj fazi učenja programiranja

Komunikacija među jednostavnim sustavima. Korištenje različitih oblika komunikacije (putem žice i bežično) za

uspostavu sustava s više jednostavnih uređaja

Korištenje naprednih programskih biblioteka.

Tekstualni programski jezici. Prijelaz s vizualnih na tekstualne programske jezike (Python, Arduino C/C++) . Podržavanje

složenijih senzora

Razvoj vlastitih biblioteka. Podrška za nove senzore i aktivatore, prilagodba postojećih biblioteka za potrebe nastave

2.6. Vrste izvođenja nastave:

predavanja seminari i radionice vježbe on line u cijelosti mješovito e-učenje terenska nastava

samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad (ostalo upisati)

2.7. Komentari:

/

2.8. Obveze studenata

Redovito pohađanje svih oblika nastave i aktivno sudjelovanje

Rješavanje domaćih zadaća

Izrada seminara i prezentacija pred ostalim studentima

Samostalan i timski rad na završnom projektu

2.9. Praćenje rada studenata Pohađanje nastave DA Projekt DA Pismeni ispit NE

Eksperimentalni rad NE Istraživanje NE Usmeni ispit DA





5

Esej NE Referat NE (ostalo upisati)

Kolokvij NE Seminarski rad DA (ostalo upisati)

Praktični rad DA Broj bodova po ECTS sustavu (ukupno) 5

2.10. Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i/ili na drugi način)

Naslov Dostupnost u

knjižnici Dostupnost putem

ostalih medija

Joe Hummel: Learning How to Program with Scratch Internet online tečaj

Cigdem Sengul, Anthony Kirby: Networking with the micro:bit https://microbit.nominetresearch.uk/networking-book/networking_with_the_microbit.pdf (pristupljeno 21.1.2019.)

Internet (PDF)

Paul McWhorter: 33 Arduino Lessons 1-33

http://www.toptechboy.com/arduino-lessons/

(pristupljeno 21.1.2019.)

Internet (video, tekst)

Wang Yu : Creating mBlock Extensions http://download.makeblock.com/mblock/mblock_extension_guide.pdf (pristupljeno 21.1.2019.)

Internet (PDF)

2.11. Dopunska literatura (navesti naslov)

Bert van Dam, Arduino Uno : 45 projects for beginners and experts (1 primjerak u knjižnici)

Maria Litvin, Gary Litvin: Mathematics for the digital age and programming in Python : with Python 3 (1 primjerak u knjižnici)

https://microbit.nominetresearch.uk/networking-book/networking_with_the_microbit.pdf

http://www.toptechboy.com/arduino-lessons/

http://download.makeblock.com/mblock/mblock_extension_guide.pdf





6

Tablica 3. Plan studijskoga programa prema dopusnici/ upisniku ili Potvrdi Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta RH nakon provedene reakreditacije ili

dopisu Odbora za upravljanje kvalitetom SuZg (P- predavanje, S – seminar, V – vježbe, T – terenska nastava)

STATUS PREDMETA

ŠIFRA PREDMETA

NAZIV PREDMETA

Od n do x

semestra

UKUPNO SATI Broj bodova

po ECTS sustavu

P S V T

obvezno

45758 Metodika nastave matematike 1 1 2 2 2 0 8

93020 Građa računala 1 2 0 2 0 5

45760 Mreže računala 1 2 0 2 0 5

45761 Didaktika 1 – Kurikulumski pristup 1 2 1 0 0 4

Izborni psihološki predmet 1 1(2) 0(1) 0 0 3

Izborni matematički modul 1 2(3) 0 0(2) 0 5

Ukupno obvezni predmeti: 11-13 3-4 6-8 0 30



45763 Primjena računala u nastavi matematike 2 1 0 2 0 5

45764 Operacijski sustavi 2 2 0 1 0 5

45765 Didaktika 2 – Poučavanje i nastava 2 2 1 0 0 4

Izborni pedagoški predmet 1 2 1(2) 1 0 0 3

Ukupno obvezni predmeti: 10-12 4 5-7 0 30

izborni

Izborni psihološki predmet

45766 Psihologija učenja i poučavanja matematike 1 2 0 0 0 3

45767 Psihopatologija u djetinjstvu i adolescenciji 1 1 1 0 0 3

Izborni pedagoški predmet 1

45769 Obrazovanje nastavnika u Europi 2 1 1 0 0 3





7

45771 Komunikacija u odgoju i obrazovanju 2 2 1 0 0 3

84275 Kultura (samo)vrednovanja 2 1 1 0 0 3

173515 Analiza i primjena školskih propisa i dokumentacije 2 1 1 0 0 3

Izborni matematički modul – Algebra i osnove matematike

45772 Vektorski prostori 1 2 0 2 0 5

45773 Matematička logika 1 2 0 2 0 5

45775 Teorija skupova 1 2 0 2 0 5

45774 Algebarske strukture 2 2 0 2 0 5

Izborni matematički modul – Analiza

93025 Metrički prostori 1 3 0 0 0 5

45779 Mjera i integral 2 2 0 2 0 5

45780 Fourierovi redovi i primjene 2 2 0 2 0 5

45781 Metode matematičke fizike 2 3 0 2 0 5

45782 Kompleksna analiza 2 2 0 2 0 5

Izborni matematički modul – Geometrija i topologija

45783 Euklidski prostori 1 2 0 2 0 5

93212 Opća topologija 2 3 0 0 0 5

45785 Modeli geometrije 2 2 0 2 0 5

45786 Uvod u diferencijalnu geometriju 2 2 0 2 0 5

Ukupno izborni predmeti:

STATUS PREDMETA

ŠIFRA PREDMETA

NAZIV PREDMETA

Od n do x

semestra


po ECTS sustavu

P S V T





8

obvezno


61591 Metodika nastave informatike 1 3 2 1 2 0 9

Izborni pedagoški predmet 2 3 1(2) 0(1) 0 0 3

Izborni računarski predmet 1 3 1(2,3) 0(2) 0(1) 0 5

61592 Metodička praksa iz matematike u osnovnoj školi 3 0 0 2 0 2

61593 Metodička praksa iz informatike u osnovnoj školi 3 0 0 2 0 2




Izborni računarski predmet 2 4 1(2) 0 1(2) 0 5

61596 Metodička praksa iz matematike u srednjoj školi 4 0 0 2 0 2

61597 Metodička praksa iz informatike u srednjoj školi 4 0 0 2 0 2

61598 Diplomski rad 4 7


izborni


61599 Metodologija istraživanja odgoja i obrazovanja 3 2 0 0 0 5

61600 Društveno neprihvatljivo ponašanje 3 1 1 0 0 5

63976 Prevencija zlostavljanja i rizičnog ponašanja 3 1 1 0 0 5

61601 Inteligentni sustavi za poučavanje 3 1 1 0 0 5

93024 Vrednovanje u matematičkom obrazovanju 3 1 0 1 0 5

Izborni računarski predmet 1

93036 Oblikovanje i analiza algoritama 3 3 0 0 0 5

93070 Računalna grafika 3 3 0 0 0 5

61604 Kombinatorika 3 2 0 1 0 5





9

93071 Kriptografija i sigurnost mreža 3 3 0 0 0 5

61606 Multimedijski sustavi 3 2 0 1 0 5

61607 Društveni aspekti informacijsko – komunikacijske tehnologije 3 1 2 0 0 5


61608 Objektno programiranje (C++) 4 2 0 2 0 5

61609 Matematički softver 4 1 0 2 0 5

61610 Napredne baze podataka 4 2 0 1 0 5

61611 Strojno učenje 4 2 0 1 0 5

61612 Obrada prirodnog jezika 4 2 0 1 0 5


fakultativni

Fakultativni kolegij

133310 Studentska natjecanja iz matematike 2,4 2 0 0 0 3

128279 Metode rješavanja sudokua 2,4 2 0 2 0 4





10

Tablica 4. Plan studijskog programa nakon izmjena i dopuna (P- predavanje, S – seminar, V – vježbe, T – terenska nastava)

STATUS PREDMETA

ŠIFRA PREDMETA

NAZIV PREDMETA

Od n do x

semestra


po ECTS sustavu

P S V T

obvezno


93020 Građa računala 1 2 0 2 0 5

45760 Mreže računala 1 2 0 2 0 5

45761 Didaktika 1 – Kurikulumski pristup 1 2 1 0 0 4

Izborni psihološki predmet 1 1(2) 0(1) 0 0 3





45763 Primjena računala u nastavi matematike 2 1 0 2 0 5

45764 Operacijski sustavi 2 2 0 1 0 5

45765 Didaktika 2 – Poučavanje i nastava 2 2 1 0 0 4

Izborni pedagoški predmet 1 2 1(2) 1 0 0 3


izborni

Izborni psihološki predmet

45766 Psihologija učenja i poučavanja matematike 1 2 0 0 0 3

45767 Psihopatologija u djetinjstvu i adolescenciji 1 1 1 0 0 3


45769 Obrazovanje nastavnika u Europi 2 1 1 0 0 3

45771 Komunikacija u odgoju i obrazovanju 2 2 1 0 0 3





11

84275 Kultura (samo)vrednovanja 2 1 1 0 0 3

173515 Analiza i primjena školskih propisa i dokumentacije 2 1 1 0 0 3

Izborni matematički modul – Algebra i osnove matematike

45772 Vektorski prostori 1 2 0 2 0 5

45773 Matematička logika 1 2 0 2 0 5

45775 Teorija skupova 1 2 0 2 0 5

45774 Algebarske strukture 2 2 0 2 0 5

Izborni matematički modul – Analiza

93025 Metrički prostori 1 3 0 0 0 5

45779 Mjera i integral 2 2 0 2 0 5

45780 Fourierovi redovi i primjene 2 2 0 2 0 5

45781 Metode matematičke fizike 2 3 0 2 0 5

45782 Kompleksna analiza 2 2 0 2 0 5

Izborni matematički modul – Geometrija i topologija

45783 Euklidski prostori 1 2 0 2 0 5

93212 Opća topologija 2 3 0 0 0 5

45785 Modeli geometrije 2 2 0 2 0 5

45786 Uvod u diferencijalnu geometriju 2 2 0 2 0 5


STATUS PREDMETA

ŠIFRA PREDMETA

NAZIV PREDMETA

Od n do x

semestra


po ECTS sustavu

P S V T

obvezno 61590 Metodika nastave matematike 3 3 2 2 2 0 9





12


Izborni pedagoški predmet 2 3 1(2) 0(1) 0 0 3

Izborni računarski predmet 1 3 1(2,3) 0(1,2) 0(1) 0 5

61592 Metodička praksa iz matematike u osnovnoj školi 3 0 0 2 0 2

61593 Metodička praksa iz informatike u osnovnoj školi 3 0 0 2 0 2




Izborni računarski predmet 2 4 1(2) 0 1(2) 0 5

61596 Metodička praksa iz matematike u srednjoj školi 4 0 0 2 0 2

61597 Metodička praksa iz informatike u srednjoj školi 4 0 0 2 0 2

61598 Diplomski rad 4 7


izborni


61599 Metodologija istraživanja odgoja i obrazovanja 3 2 0 0 0 5

61600 Društveno neprihvatljivo ponašanje 3 1 1 0 0 5

63976 Prevencija zlostavljanja i rizičnog ponašanja 3 1 1 0 0 5

61601 Inteligentni sustavi za poučavanje 3 1 1 0 0 5

93024 Vrednovanje u matematičkom obrazovanju 3 1 0 1 0 5


93036 Oblikovanje i analiza algoritama 3 3 0 0 0 5

93070 Računalna grafika 3 3 0 0 0 5

61604 Kombinatorika 3 2 0 1 0 5

93071 Kriptografija i sigurnost mreža 3 3 0 0 0 5





13

61606 Multimedijski sustavi 3 2 0 1 0 5

61607 Društveni aspekti informacijsko – komunikacijske tehnologije 3 1 2 0 0 5

Programski jezici i oprema za nastavu programiranja u školama 3 1 1 1 0 5


61608 Objektno programiranje (C++) 4 2 0 2 0 5

61609 Matematički softver 4 1 0 2 0 5

61610 Napredne baze podataka 4 2 0 1 0 5

61611 Strojno učenje 4 2 0 1 0 5

61612 Obrada prirodnog jezika 4 2 0 1 0 5


fakultativni

Fakultativni kolegij

133310 Studentska natjecanja iz matematike 2,4 2 0 0 0 3

128279 Metode rješavanja sudokua 2,4 2 0 2 0 4

opis izmjena i dopuna preddiplomskih, diplomskih i ... · prepoznavanje odgojno-obrazovnih ishoda...

Documents