opinto-opas 2013

opinto-opas

2013 - 2014

oulun yliopisto

taloustieteiden

tiedekunta

Toimittajat: Vuokko Iinatti ja Merja IngetKannen suunnittelu: Petri OvaskainenISSN: 1457-8506Juvenes Print - Suomen Yliopistopaino OyOulu 2013

Hyvä lukija

Toivotamme sinut tervetulleeksi opiskelemaan taloustieteiden tiedekuntaan ja tuomaan oman panoksesi tiedekuntamme ja yliopistomme toimintaan.

Kädessäsi on taloustieteiden tiedekunnan opinto-opas. Tutustu oppaaseen ja hanki kokonaiskuva kauppatieteiden kandidaatin, maisterin ja tohtorin tutkinnosta, opinto-jen rakenteista ja sisällöistä. Perehdy oppaan avulla tiedekuntamme pääaineisiin sekä monipuoliseen sivuainetarjontaamme. Omia opintoja suunnitellessasi ota huomioon myös yliopistomme muiden viiden tiedekunnan opintotarjonta.

Tutustu oman opinto-oppaamme ohella myös Oulun yliopiston yleisoppaaseen. Sieltä löytyy hyödyllistä tietoa esimerkiksi kirjastojen, koulutuspalveluiden ja muiden yliopis-ton palveluyksiköiden toiminnasta. Yleisoppaasta löydät tietoa myös opintososiaalisista palveluista, kuten opiskelijaruokailusta, opintotuesta ja terveydenhoitopalveluista.

Oulun yliopiston (www.oulu.fi) ja taloustieteiden tiedekunnan (www.taloustieteet.oulu.fi) verkkosivuilta löydät lisää tärkeää ja mielenkiintoista tietoa opiskelusta ja muista yliopisto-opiskelijalle läheisistä asioista, kuten opintojaksojen ajoituksesta, opintomate-riaaleista, tenttipäivistä ja opiskelijajärjestömme Finanssi ry:n toiminnasta.

Pienryhmäohjaajat, tiedekunnan omaopettajat ja opintoneuvojat, opintotoimiston hen-kilökunta, koulutuspäällikkö, suunnittelijat ja tiedekunnan muu henkilökunta toivottavat sinut lämpimästi tervetulleeksi. Meiltä saat tarvittaessa lisätietoa ja ohjausta.

Menestystä opintoihin!

Oulussa, kesäkuun 28. päivänä 2013

Vuokko IinattiKoulutuspäällikkö

Merja IngetSuunnittelija

sisällys

1 OuluN YlIOPISTO Ja TalOuSTIeTeIdeN TIedeKuNTa ......................9

2 TuTKINNOT Ja PääaINeeT ...........................................................................11

3 TIedeKuNNaN hallINTO Ja heNKIlöKuNTa .....................................15

4 OPINTONeuVONTa ...........................................................................................19

5 KTK- Ja KTM-TuTKINTOJeN raKeNNe SeKä TuTKINTOVaaTIMuKSeT .... 25 5.1 Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtamisen koulutusohjelma ............ 28 5.1.1 Johtaminen .......................................................................................... 29 5.1.2 Kansainvälinen liiketoiminta ............................................................ 32 5.2 laskentatoimen koulutusohjelma ............................................................. 35 5.2.1 KTK- ja KTM-tutkinnon kokonaisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) .......................................... 37 5.2.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) ............................................................................. 38 5.2.3 laskentatoimen pääaineen rakenne ............................................. 40 5.3 MarKKINOINNIN KOuluTuSOhJelMa ..........................................41 5.3.1 KTK- ja KTM-tutkinnon kokonaisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) ...........................................41 5.3.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa valitut opiskelijat) ...................... 42 5.3.3 Markkinoinnin pääaineen rakenne ................................................. 44 5.4 YleISeN TalOuSTIeTeeN KOuluTuSOhJelMa ........................... 45 5.4.1 Taloustiede ......................................................................................... 46 5.4.2 rahoitus .............................................................................................. 50 5.5 JOuSTaVaT OPINTOPOluT OuluN YlIOPISTOSSa ................... 54 5.6 SIVuaINeOPINTOKOKONaISuuKSIeN raKeNNe ...................... 56 5.6.1 Kauppatiede ...................................................................................... 56 5.6.2 Johtaminen ......................................................................................... 56

5.6.3 Kansainvälinen liiketoiminta ............................................................ 56 5.6.4 Taloustiede ......................................................................................... 56 5.6.5 laskentatoimi .................................................................................... 57 5.6.6 Markkinointi ....................................................................................... 57 5.6.7 rahoitus .............................................................................................. 57 5.6.8 Kvantitatiivinen rahoitus.................................................................. 57 5.6.9 Yritysjuridiikka ................................................................................... 57 5.6.10 Ympäristöalan opinnot ................................................................... 58 5.6.11 Muita sivuaineopintokokonaisuuksia ........................................... 58 5.6.12 Sivuaineopintoihin hyväksyttävien opiskelijoiden jonotussääntö .. 58

6 OPINTOJaKSOT ................................................................................................... 59 6.1 Opintojen suunnittelu ................................................................................. 59 6.2 Kieliopinnot .................................................................................................. 60 6.2.1 Suomen kieli ja viestintä (5 op) ...................................................... 62 6.2.2 Kotimaiset kielet ............................................................................... 63 6.2.3 Vieraat kielet, 16 op ......................................................................... 64 6.3 Taloustieteiden tiedekunnan KIeKuVI-opintokokonaisuus ............... 111 6.4 Menetelmäopinnot .................................................................................... 128 6.5 Pääaineiden opinnot .................................................................................. 134 6.5.1 Johtaminen (Management)............................................................. 135 6.5.2 Kansainvälinen liiketoiminta (International Business).............. 149 6.5.3. Taloustiede ...................................................................................... 162 6.5.4 laskentatoimi ................................................................................... 179 6.5.5 Markkinointi ..................................................................................... 193 6.5.6 rahoitus .............................................................................................214 6.6 Sivuaineiden opinnot ................................................................................. 228

7 OPeTuKSeN aJOITuS, TeNTIT, IlMOITTauTuMINeN Ja PalauTTeeNaNTO, OPINTOJeN arVOSTelu, hYVäKSIluKeMINeN Ja TuTKIelMaT ................ 231 7.1 Opetuksen ajoitus ...................................................................................... 231 7.2 Tentit ............................................................................................................ 231 7.3 WebOodi: Ilmoittautuminen opintojaksoille ja opetuksen palaute . 232 7.4 Opintojen arvostelu ja arvosanat KTK- ja KTM-tutkintotodistuksessa 243 7.5 Opintojen hyväksilukeminen KTK- ja KTM-tutkintoihin ................... 234 7.6 Pro gradu -tutkielman arvostelu ja kypsyysnäyte ................................ 236 7.7 Kandidaatin tutkielman arvostelu ja kypsyysnäyte .............................. 238 7.8 Plagiointitapausten ja muiden väärinkäytösten käsittely.................... 239

8 laSKeNTaTOIMeN aMMaTTITuTKINTOIhIN lIITTYVäT VaaTIMuKSeT .. 241 8.1 Keskuskauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (KhT) ja kauppakamarin hyväksymä tilintarkastaja (hTM), uusi asetus ......... 241 8.1.1 Tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot ............................. 241 8.1.2 Oikeustieteen opinnot ................................................................... 241 8.1.3 Muut opinnot ................................................................................... 242 8.2 Julkishallinnon ja -talouden tilintarkastajista (JhTT) ......................... 242 8.3 Kirjanpidon ja laskentatoimen tutkinto (KlT)..................................... 242

9 TIeTeellINeN JaTKOKOuluTuS ................................................................ 243 9.1 Jatkokoulutuksen tavoitteet ..................................................................... 243 9.2 Jatkotutkinnot............................................................................................. 244 9.3 Jatkotutkinnon suoritusoikeus ................................................................ 244 9.4 Jatkotutkinnon suoritusoikeuden hakeminen ....................................... 247 9.5 Yleiset jatkotutkintovaatimukset ............................................................ 247 9.6 Pääaineittain tarkennetut jatkotutkintovaatimukset .......................... 251 9.6.1 Taloustiede jatkotutkinnon pääaineena ...................................... 251 9.6.2 laskentatoimi jatkotutkinnon pääaineena .................................. 252 9.6.3 Markkinointi jatkotutkinnon pääaineena .................................... 254 9.6.4 Johtaminen jatkotutkinnon pääaineena ....................................... 256 9.6.5 rahoitus jatkotutkinnon pääaineena ........................................... 259 9.6.6 logistiikka jatkotutkinnon pääaineena ........................................ 261 9.6.7 Kansainvälinen liiketoiminta (IB) jatkotutkinnon pääaineena .... 263 9.7 Väitöskirjan ja lisensiaatintutkimuksen tarkastus ja arvostelu ......... 266 9.8 Tutkintotodistuksen myöntäminen ........................................................ 267

10. FINaNSSI ry - Oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yhdistys ... 269

liite 1: uuSI aSeTuS (794/2004) ....................................................................... 271

Opinto-opas 2013 - 2014 9

Oulun yliopisto perustettiin vuonna 1958 ja ensimmäiset opiskelijat kirjoittautuivat yliopistoon syyskuussa 1959. ensimmäise-nä lukuvuotena opiskelijoita oli yhteensä 412. Nykyisin yliopistossa opiskelee 16 000 opiskelijaa. Yliopisto onkin noussut useiden kriteerien mukaan tarkasteltu-na yhdeksi maamme suurimmista. Oulun yliopisto on suomalaisittain tarkasteltuna myös poikkeuksellisen laaja-alainen. Yli-opiston kuudessa tiedekunnassa (huma-nistinen, kasvatustieteiden, luonnontie-teellinen, lääketieteellinen, taloustieteiden ja teknillinen) voi suorittaa tutkintoja yli neljässäkymmenessä eri koulutusohjel-massa. Monialaisuus tarjoaa mahdollisuu-den myös monipuolisten sivuaineopinto-jen ja monialaisten tutkimushankkeiden toteuttamiseen.

Taloustieteet ovat olleet edustettuna Oulun yliopistossa lähes sen perustami-sesta lähtien. Vuonna 1959 yliopistoon, sen silloiseen filosofiseen tiedekuntaan, perustettiin kansantaloustieteen profes-suuri. Kansantaloustieteen opetus aloitet-tiin kaksi vuotta myöhemmin ja vuodesta 1965 lähtien kansantaloustiedettä on voi-nut opiskella pääaineena.

Vuonna 1972 filosofinen tiedekunta ja-kaantui humanistiseksi ja luonnontie-teiden tiedekunnaksi, jolloin silloinen kansantaloustieteen laitos siirtyi osaksi humanistista tiedekuntaa.

Vuonna 1988 kansantaloustieteen koulu-tusohjelma muutettiin taloustieteen kou-lutusohjelmaksi ja siirrettiin humanistises-ta teknilliseen tiedekuntaan. Taloustieteen laitoksesta tuli taloustieteen osasto. eko-nomikoulutus aloitettiin syksyllä 1991 kansantaloustieteen ja yrityksen talous-tieteen koulutusohjelmissa.

Nykyinen taloustieteiden tiedekunta on perustettu vuoden 2000 alussa. Tiede-kunnassa opiskelee noin 1500 opiskelijaa. Koulutusohjelmia on neljä ja niiden alla on yhteensä kuusi pääainetta. Kansainvä-lisiä maisteriohjelmia on kolme, ja lisäksi tiedekunta tarjoaa MBa- ja eMBa-kou-lutusta. Tiedekunnan nykyinen koulutus-tarjonta kauppatieteiden kandidaatista maisteriin ja tohtoriin saakka esitellään opinto-oppaan seuraavilla sivuilla.

1. oulun yliopisto ja taloustieteiden tiedekunta

oulun yliopisto ja taloustieteiden tiedekunta

Opinto-opas 2013 - 2014 11

Taloustieteiden tiedekunnassa on mah-dollista suorittaa alempana korkeakoulu-tutkintona kauppatieteiden kandidaatin tutkinto (ohjeellinen suoritusaika kolme vuotta), ylempänä korkeakoulututkinto-na kauppatieteiden maisterin tutkinto (ohjeellinen suoritusaika kandidaatin tut-kinnon pohjalta kaksi vuotta), sekä jatko-tutkintoina kauppatieteiden lisensiaatin ja tohtorin tutkinnot. Kauppatieteiden maisterin tutkinnon suorittaneelle myön-netään samalla ekonomin arvonimi.

Tiedekunnassa on neljä koulutusohjelmaa. Koulutusohjelmat ovat:• Yleisen taloustieteen koulutusohjelma:

pääaineet taloustiede ja rahoitus• laskentatoimen koulutusohjelma:

pääaine laskentatoimi• Markkinoinnin koulutusohjelma:

pääaine markkinointi• Kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-

misen koulutusohjelma: pääaineet joh-taminen ja kansainvälinen liiketoiminta

Kauppatieteiden kandidaatin tutkinnossa pääainevaihtoehtoja on yhteensä kuusi. Opiskelijat valitaan suoraan pääaineisiin eri valintaväylien kautta.

Tiedekunnassa opetusta annetaan myös kolmessa kansainvälisessä maisteriohjel-massa:

• Master Programme in Financial and Management accounting (FMa),

• Master Programme in Finance (MF) ja • Master Programme in International

Business Management (IBM).

lisäksi tiedekunta tarjoaa aikuiskoulutuk-sena englanninkielisen Master of Business administration (MBa) -koulutusohjelman ja suomenkielisen executive MBa (eMBa) -ohjelman.

Pääaineet

Johtaminen

Globaalitalous on muuttunut rajusti. uu-den kasvun luominen on olennaisempaa kuin vanhan tehostaminen. haluamme rakentaa taitoja ratkaista globaaleja on-gelmia johtajuustaitojen avulla. Tämä koskettaa meitä jokaista tarjoten valta-vasti mahdollisuuksia. Tämän muutoksen teemme yhdessä. Meillä on selvä tehtävä yhteiskunnassa: rakentaa tulevaisuuden johtajuutta. uuden tiedon tuottaminen on olemassaolomme tarkoitus. Meiltä halutaan kykyjä visioida, symboloida, inno-voida, selittää, välittää ja panna toimeen. ei enempää eikä vähempää. Tehtävä on vaa-tiva, ja niin pitääkin. rakennamme tulevai-

2. tutkinnot ja pääaineet

tutkinnot ja pääaineet

Opinto-opas 2013 - 201412

suutta nyt. Yritykset ovat ihmisiä. Meidän tulee tukea ihmisiä, ei rakenteita. Palo ja intohimo ratkaisevat, ei resurssit. haluam-me kasvattaa johtajia maailman parhaaksi.

Koulutamme johtajia, joilla on taito saada asiat tapahtumaan kansainvälisissä, epäsel-vissä ja monimutkaisissa toimintaympäris-töissä. luomme uuden kasvun rakentajia. dialogi on ainoa reitti globaalin kasvutalo-uden ymmärtämiseksi. Taloudesta on valta-vasti informaatiota mutta vähän tietoa. Kes-kustelu, kokemusten vaihto, luo uutta tietoa Tämä on opetustehtävämme – dialogin rakentaminen. aihealueita ovat mm. globa-lisaatio, muutos ja kasvu, uuden liiketoimin-nan luominen, strategiset käytänteet sekä tietämyksen ja osaamisen johtaminen. Kes-keisiä opetuksen periaatteita ovat proses-suaalinen orientaatio, teorian haastaminen, metodologinen innovatiivisuus ja käytän-nöllinen relevanttius. Johtamisen opetuksen tavoitteena on synnyttää työkaluja huomi-sen talouden parempaan johtamiseen.

hyvin suoritettu maisterin tutkinto antaa myös riittävät perusvalmiudet oppiaineen jatko-opintoihin ja tieteelliseen työhön. Kansainvälinen liiketoiminta

Kansainvälisen liiketoiminnan pääaine pyrkii vastaamaan globalisoituvan talous-elämän haasteisiin kouluttamalla kansain-välisiä liiketoiminnan osaajia. Oppiaineena kansainvälinen liiketoiminta luo valmiuksia ja osaamista kansainvälisen liiketoiminnan osaamisen hyödyntämiseksi yrityksissä ja organisaatioissa. Opetuksen ja tutki-muksen keskeisiä painopistealueita ovat

kansainväliset liiketoimintastrategiat ja liiketoimintaprosessit, liiketoimintojen johtaminen monikulttuurisessa ympäris-tössä, kansainvälisen liiketoiminnan kehit-täminen sekä kansainvälisen organisaation kehittäminen.

Opinnoissa keskitytään tulevaisuuden toi-mialojen, kuten ympäristö-, bio, peli- ja ict-teknologioihin liittyvien liiketoimintojen erityispiirteisiin. Opetuksen tavoitteena on yhtäältä, että opiskelija omaksuu eri toimialojen kansainvälistä liiketoimintalo-giikkaa käytännössä ja toisaalta, että hän kykenee toimimaan kansainvälisten orga-nisaatioiden asiantuntija- ja johtotehtävis-sä. ammatillisen osaamisen ohella kansain-välisen liiketoiminnan koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusval-miudet alan tieteellisiin jatko-opintoihin sekä tieteellisen tutkimuksen tuottaman tiedon soveltamiseen yritysten kansainvä-listymisiin liittyvissä kysymyksissä.

Taloustiede

Taloustieteessä tutkitaan taloudellisia il-miöitä, niiden säännönmukaisuuksia ja riippuvuussuhteita useista eri näkökulmis-ta. Mikrotalousteoriassa tutkitaan kotita-louksien ja yritysten taloudellista käyttäy-tymistä sekä erityyppisten markkinoiden toimintaa. Makrotalousteoriassa kiinnos-tuksen kohteina ovat kokonaistaloudelli-set riippuvuudet esimerkiksi kulutuksen, investointien, työttömyyden, inflaation ja vaihtotaseen välillä. Oppihistoriassa ja metodologiassa tutkitaan taloustietees-sä käytettäviä eri lähestymistapoja, kou-lukuntia ja niiden historiallista kehitystä.


Opinto-opas 2013 - 2014 13

ekonometriassa selitetään ja ennustetaan taloudellisia ilmiöitä matemaattis-tilastol-lisin menetelmin.

Taloustieteen opintojen tavoitteena on kouluttaa päteviä ammattiekonomisteja, joilla on valmiudet toimia monenlaisissa käytännön tehtävissä yksityisellä ja julki-sella sektorilla sekä myös vaativissa kan-sainvälisissä tehtävissä.

hyvin suoritettu maisterin tutkinto antaa myös riittävät perusvalmiudet oppiaineen jatko-opintoihin ja tieteelliseen tutkimus-työhön.

Laskentatoimi

laskentatoimi on liiketaloustieteen alue, joka jakaantuu ulkoiseen ja sisäiseen las-kentatoimeen. ulkoinen laskentatoimi (financial accounting) tutkii mm. yrityksen tuloslaskentaa, tilinpäätösinformaation käyttöä päätöksenteossa, johdon kannus-tin- ja palkitsemisjärjestelmiä, tilintarkas-tusta ja yrityksen arvonmääräytymistä. Sisäinen laskentatoimi (management ac-counting) tutkii yrityksen kustannuslas-kentaa, budjetointia, investointien suun-nittelua ja yleistä taloushallintoa.

laskentatoimen aineopinnot antavat hy-vän perustan laskentatoimen eri osa-alu-eiden hallinnalle. Syventävissä opinnoissa Oulussa erikoistutaan usein yrityksen tuloslaskentaan, kustannuslaskentaan ja tilintarkastukseen. laskentatoimen lai-toksen pro gradu -tutkielmat tehdään usein yhteistyössä talousalueen yritysten kanssa.

laskentatoimen oppiaineen toiminta-aja-tuksena on tehdä kansainvälisen tason tie-teellistä tutkimusta ja antaa siihen perus-tuvaa ylintä opetusta laskentatoimen eri alueilta. laitoksen vahvuuksia on tunnus-tettu tutkimuksen korkea taso ja läheiset yhteistyösuhteet yrityselämään. Yhteistyö yritysten kanssa tapahtuu monella eri ta-solla.

Markkinointi

Markkinointi on liiketaloustieteen alue, joka tutkii asiakassuhteiden kehittymistä ja niihin vaikuttavia tekijöitä. Markkinointi voidaan jakaa kuluttajamarkkinointiin ja business-to-business -markkinointiin, tai vaihtoehtoisesti tuotteiden, palvelujen ja järjestelmien markkinointiin. Strategista näkemystä korostavan luonteensa vuoksi markkinoinnin koulutus antaa hyvät val-miudet myös yrityksen yleisjohdollisiin tehtäviin.

Markkinoinnin opetuksen ammatillisena tavoitteena on kouluttaa verkostosuhtei-den, erityisesti asiakassuhteiden hallinnan osaajia. Markkinoinnin opetuksen ja tutki-muksen painopisteenä ovat teollisten yri-tysten väliset liiketoimintasuhteet ja niistä muodostuvat verkostot.

ammatillisen osaamisen ohella mark-kinoinnin koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan jatko-opintoihin sekä tieteellisen tut-kimuksen tuottaman tiedon soveltami-seen yrityksen markkinoinnin johtami-sessa ja asiakas- ja verkostosuhteiden hallinnassa.



Rahoitus

rahoituksen opinnoissa keskitytään rahoi-tusmarkkinoiden sekä yrityksen investoin-tien ja rahoituksen suunnittelun erityis-kysymyksiin. Opetuksen ja tutkimuksen keskeisiä alueita ovat osake-, joukkovelka-kirja- ja johdannaismarkkinoiden toimin-tamekanismit ja sijoittajien käyttäytymis-mallit.

Yritysrahoituksen alueella tarkasteltavia kysymyksiä ovat investointien kannatta-vuusanalyysit sekä investointien rahoitus-vaihtoehtojen valintaan vaikuttavien teki-jöiden analysointi.

rahoituksen opetuksen ammatillisena tavoitteena on kouluttaa rahoituksen alueen erityisosaajia, joilla on vahva ym-märrys rahoitusmarkkinoiden toiminta-periaatteista sekä rahoitettavan yrityk-sen että sijoittajan näkökulmasta. riskien analysoinnin ja hallinnan kysymykset ovat keskeinen osa rahoitusekonomin amma-tillista osaamista.

ammatillisen osaamisen ohella rahoi-tuksen koulutuksellisena tavoitteena on antaa riittävät perusvalmiudet alan jatko-opintoihin sekä erityisesti empiiristen tut-kimusmenetelmien käyttöön rahoituksen alueella.


Opinto-opas 2013 - 2014 15

Tiedekunnan hallinto

Yliopistossa tiedekunnat vastaavat yliopis-ton tutkimuksesta ja tutkintoon johtavasta koulutuksesta. Taloustieteiden tiedekun-nan hallinnosta vastaavat tiedekuntaneu-vosto, koulutustoimikunta, tutkimustoi-mikunta, dekaani, tutkimusdekaani sekä koulutusdekaani. Tiedekunnassa on tutki-muksen ja koulutuksen edistämistä varten tutkimustoimikunta ja koulutustoimikunta.

Taloustieteiden tiedekunnan tiedekunta-neuvoston jäsenistä neljä professoria ja kaksi muuta henkilökunnan edustajaa va-litaan vaaleilla kolmeksi vuodeksi kerral-laan. Tiedekuntaneuvostoon kuuluvat kak-si opiskelijaa valitaan kahdeksi vuodeksi kerrallaan. Opiskelijaedustajien valinnoista huolehtii Oulun yliopiston ylioppilaskunta. Nykyinen tiedekuntaneuvosto on aloitta-nut toimintansa vuoden 2010 alusta.

Koulutustoimikunnan tehtävänä on opin-toasioissa muun muassa päättää perustut-kintojen opetussuunnitelmien rakenteista ja yleisistä osista mukaan lukien opinto-jaksojen nimet ja laajuudet. lisäksi kou-lutustoimikunta hyväksyy tiedekunnassa suoritetut tutkielmat ja päättää opiskelija-valintaperusteista.

Oulun yliopiston rehtori nimeää dekaanin tiedekuntaneuvostoa kuultuaan. dekaani

valmistelee tutkimus- ja koulutusdekaani-en valinnan tiedekuntaneuvostoa kuultu-aan. rehtori nimeää varadekaanit dekaa-nin esityksestä. Koulutusdekaani toimii koulutustoimikunnan ja tutkimusdekaani tutkimustoimikunnan puheenjohtajana. dekaanin tehtävänä on muun muassa joh-taa tiedekunnan strategista suunnittelua sekä tiedekunnan toimintaa, vastata tie-dekunnan taloudesta ja toiminnan tulok-sellisuudesta yliopiston rehtorille. Koulu-tusdekaani hyväksyy uudet opiskelijat ja antaa todistukset tiedekunnassa suorite-tuista tutkinnoista ja erillisistä opinnoista. Opintoasioiden esittelijänä koulutustoi-mikunnassa toimii koulutuspäällikkö.

TIEDEKUNNAN HENKILÖKUNTA

Dekaani:SahlSTröM, Petri, KTT

Varadekaanit:PuhaKKa, Mikko, Ph.d., tutkimusdekaaniPuhaKKa, Vesa, KTT, koulutusdekaani

Hallintopäällikkö:MaaMäKI, Jukka, YTM

Koulutuspäällikkö:IINaTTI, Vuokko, KTM

Suunnittelija:INGeT, Merja, KTM

3. tiedekunnan Hallinto ja Henkilökunta

tiedekunnan Hallinto ja Henkilökunta


Taloussuunnittelija:KarJalaINeN, Pasi, KTT

Opintoasiainsihteerit:BOZKurT, liisahaNNula, KatjahOlMBerG, Marketta

Henkilöstösihteerit:Karhu, arja (tarvittaessa)MalIla, eevaMerIläINeN, Mervi (tarvittaessa)

Taloussihteeri:reINIKKa, leila

Osastosihteeri:NYluNd, Päivi

Professorit:ahOKaNGaS, Petri, KTT, kv-liiketoimintaaMIr, eli, Ph.d., laskentatoimiJOhNSTON, Wesley, Ph.d., markkinointiJuGa, Jari, KTT, logistiikkaJärVINeN, Janne, KTT, johdon laskentatoimiKalluNKI, Juha-Pekka, KTT, liiketalous-tiede, laskentatoimiKOIVuMäKI, Timo, KTT, markkinointiMaINela, Tuija, KTT, kv-liiketoiminta NIlSSON, henrik, Phd, laskentatoimiPerTTuNeN, Jukka, FT, rahoitusPuhaKKa, Mikko, Ph.d., taloustiedePuhaKKa, Vesa, KTT, johtaminenSahlSTröM, Petri, KTT, laskentatoimiSalO, Jari, KTT, markkinointi, liiketoiminnan digitalisoituminenSVeNTO, rauli, FT, taloustiedeTähTINeN, Jaana, KTT, markkinointiulKuNIeMI, Pauliina, KTT, markkinointi

Yliopistolehtorit:Kahra, hannu, FT, rahoitusKOrhONeN, Marko, KTT, taloustiedelaarI-SalMela, Sari, FT, johtaminenSaraNIeMI, Saila, KTT, markkinointi

Yliopisto-opettajat:haaPaNeN, lauri, YTM, johtaminen/ kv-liiketoimintahuIKarI, Juha, YTM, laskentatoimihuuSKONeN, Pertti, dINIKKIlä, Sakari, KM, markkinointiPaJarI, Sauli, KTM, kv. liiketoimintaPulKKINeN, Markku, OTK, yritysjuridiikkaZhaNG, Xiaotian, Ph.d., kv. liiketoiminta

Yliopistotutkijat:BlueMINK, Johanna, KT, johtaminen/kv. liiketoimintahurMelINNa-lauKKaNeN, Pia, KTT, kv-markkinointilehTINeN, ulla, TkT, johtaminen/kv. liiketoiminta

Tutkijatohtorit:JarVa, henry, KTT, laskentatoimiJOeNVäärä, Juha, KTT, rahoitusJuhO, anita, KTT, markkinointiJuNTuNeN, Jouni, KTT, markkinointi/logistiikkaJuNTuNeN, Mari, KTT, markkinointiKauPPINeN, antti, KTT, johtaminenKOMulaINeN, hanna, KTT, markkinointileheNKarI, Mirjam, KTT, rahoitusläMSä, Tuija, KTT, johtaminenMeeWella, John, Ph.d., johtaminen/kv. liiketoimintaMIddleTON, alexandra, KTT, laskentatoimiMOIlaNeN, Sinikka, KTT, johdon laskentatoimiPalONIeMI, Kaarlo, KTT, johtaminen/kv. liiketoiminta


Opinto-opas 2013 - 2014 17

POuTaNeN, hilkka, FT, johtaminen/kv. liiketoiminta

Tohtorikoulutettavat:alIla, hanna, hTM, logistiikkaaTKOVa, Irina, KTM, kv. liiketoimintaCONlIN, andrew, KTM, rahoitusderSeh, estifanos, johtaminen/kv. liiketoimintaelSIlä, anna, M.Sc., laskentatoimihaaPalaINeN, Tuomo, KTM, rahoitushelIN, Satu, KTM, markkinointiheNTTu-ahO, Tiina, KTM, laskentatoimiherMeS, Jan, KTM, johtaminen/kv. liike-toimintahuIKarI, Sanna, KTM, taloustiedehuuKI, hannu, KTM, taloustiedeJuNTuNeN, Marko, KTM, kv. liiketoimintaKaaTTarI, Sinikka, KTM, rahoitusKaNTOla, hannele, KTM, laskentatoimiKeräNeN, anne, KTM, johtaminen/kv. liiketoimintaKeTTuNeN, Kerttu, KTM, MBa, markkinointiKOIVuraNTa, Matti, KTM, taloustiedelaNTTO, anna-Maija, KTM, laskentatoimilehTIMäKI, Tuula, KTM, dI, markkinointilehTO, Irene, FM, johtaminen/ kv. liiketoimintaMIKKONeN, Jenni, KTM, laskentatoimiMuSIal, Monika, M.Sc., johtaminenMYllYKOSKI, Jenni, KTM, johtaminen/kv. liiketoimintaMäläSKä, Minna, KTM, markkinointiNadeeM, Waqar, M.Sc., markkinointiNuOJua, Outi, KTM, markkinointiNuuTIlaINeN, riikka, KTM, taloustiedeOIKarINeN, eeva-liisa, FM, markkinointiOJaNSIVu, Ilkka, KTM, markkinointiOKKONeN, hanna, KTM, johtaminen/kv.liiketoimintaPalO, Teea, KTM, markkinointiPerNu, elina, KTM, markkinointi

POhJOSeNPerä, Timo, KTM, logistiikka/markkinointiraNTaKarI, anniina, KTM, johtaminen/kv. liiketoimintaruOKaMO, enni, KTM, taloustiedeSChreINer, anniina, KTM, markkinointiShVeYKOVSKIY, alexey, MBa, johtami-nen/kv. liiketoimintaSIPOla, Sakari, FM, johtaminen/kv. liike-toimintaSÓNa, Marika, M.Sc., kv. liiketoimintaTaN, Irene, KTM, laskentatoimiTeIrIlä, Juha, KTM, taloustiedeTOlONeN, Pekka, KTM, rahoitusTuOMela-PYYKKöNeN, Marika, KTM, markkinointiTörMäNeN, eija-liisa, KTM, markkinointiuuSITalO, Marjut, M.ed., kv-liiketoimintaVIrTa, anita, KTM, markkinointiVähäKaNGaS, antti, KTM, johtaminenVäISäNeN, Marjo, KTM, laskentatoimiWaNG, Fan, KTM, johtaminen/kv. liiketoi-minta

Dosentit:hIlMOla, Olli-Pekka, KTT, logistiikka, eri-tyisesti logistiikan kvantitatiivinen mallinnusJOhNSTON, Wesley J., Ph.d., teollinen markkinointi ja myyntitoimintaKeleMeN, Mihaela, Ph.d., johtaminen, eri-tyisesti laatu ja organisaatioKOhTaMäKI, Marko, d.Sc., johtaminen, strategia ja yrittäjyysKOIVuKaNGaS, Pirjo, KTT, terveys-taloustiedeKOSKela, erkki, VTT, taloustiedeKOSKI, heli, KTT, taloustiedelIlJeBlOM, eva, KTT, rahoitusluOMa, esko, FT, yrittäjyysMäeNPää, Ilmo, FT, taloustiede, erityisesti yhteiskuntataloudellinen vaikutusarviointi



NeNONeN, Tuomo, FT, taloustiedeOhINMaa, arto, KTT, terveystaloustiedeOIKarINeN, elias, KTT, rahoitusPaNula, Juha, KTT, markkinointi, opetus-alana erityisesti viestintä ja sen tutkimusSaVOlaINeN, Taina, KTT, laatujohtaminenSePPäNeN, Veikko, KTT, TkT, markkinointi, digitaalinen liiketoimintaTaalaS, Saara, KTT, johtaminen, erityi-sesti luovan liiketoiminnan johtaminen ja kulttuurinen yrittäjyysTahVONeN, Olli, KTT, taloustiede, erityi-sesti resurssi- ja ympäristötaloustiedeTaKalO, Tuomas, VTT, taloustiede, erityi-sesti toimialan taloustiede VIeru, Markku, KTT, laskentatoimi, erityi-sesti rahoituksen laskentatoimi

Projektihenkilöstö:lahTela, Petteri, projektipäällikkölePPIOJa, Irina, projektisuunnittelijaruSIla, Matti, palveluasiantuntijaTIIlIKaINeN, aaro, hTT, projektipäällikkö

Tutkijat ja projektitutkijat:KarI, Johannes, laskentatoimiKOValaINeN, Tapani, KTT, taloustiedePIIrOINeN, Jukka, laskentatoimiruOPSa, leena, KTT, johtaminen/kv. liiketoimintaVääTäJä, Kim, KTM, laskentatoimi

Martti Ahtisaari Instituutti – Martti Ahtisaari Institute arO, Marja, FM, projektisuunnittelijaSePPäNeN, Veikko, KTT, TkT, johtajaSOhlO, Sauli, KM, kehityspäällikkö

Liikkeenjohdon koulutus – Executive education:heIKKINeN, Pia, FM, suunnittelijaJauKKurI, Pirjo, luK, koulutuskoordi-naattoriKauPPIla, antti, YTM, eMBa, ohjelma-johtaja full-time MBa-ohjelmaMarTTIla, Matti, KTl, ohjelmajohtaja executive MBa-ohjelma


Opinto-opas 2013 - 2014 19

Kaikille opiskelijoille tarkoitettuja yleisiä opiskeluun liittyviä tietoja on saatavana ta-loustieteiden tiedekunnan opinto-oppaasta sekä nettisivuilta, muiden tiedekuntien ja kie-likeskuksen opinto-oppaista, Oulun yliopis-ton yleisoppaasta sekä yliopiston ja sen eri yksiköiden nettisivuilta (ks. esim. http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu).

uusien opiskelijoiden informaatiotilaisuuk-sissa elo-syyskuun vaihteessa sekä ”Opis-kelu ja sen suunnittelu” -opintojaksolla an-netaan tietoja kaikista opiskeluun liittyvistä asioista.

Pienryhmäohjaus

Kaikille uusille opiskelijoille nimetään opin-tojen alussa ryhmäkohtainen (n. 10 opis-kelijaa / ryhmä) pienryhmäohjaaja. Pien-ryhmäohjaajat ovat tiedekunnan ylempien vuosikurssien opiskelijoita. Pienryhmä-ohjaajien tehtäviä:• opintojen alkuvaiheen ohjaaminen• käytäntöihin tutustuttaminen• paikkoihin tutustuttaminen• palveluihin tutustuttaminen• ainejärjestön ja muuhun vapaa-ajan

toimintaan tutustuttaminen

Opiskelijat jaetaan pienryhmiin uusille opiskelijoille tarkoitetun vastaanotto- ja informaatiotilaisuuden yhteydessä. Maiste-

ritason erillisvalinnassa sekä kansainvälisiin maisteriohjelmiin valituille opiskelijoille on omat pienryhmäohjaajat ja omat infotilai-suudet. aikataulut ovat nähtävillä tiedekun-nan nettisivuilla.

Omaopettajat

uusille opiskelijoille nimetään opintojen alussa pienryhmäohjaajien lisäksi henki-lökohtaiset omaopettajat. Omaopettaja-toiminnan tarkoituksena on, että jokai-sella uudella opiskelijalla olisi opintojen alusta lähtien ainakin yksi tuttu ihminen tiedekunnan henkilökunnan keskuudessa. Omaopettajan tehtäviin kuuluu:• henkilökohtaisten opintosuunnitel-

mien (hOPS) laadinnan ohjaaminen ja opintosuunnitelman hyväksyntä

• opintojen ohjaaminen (esimerkiksi sivuaineiden ja kieliopintojen valinta) erityisesti opintojen alkuvaiheessa

Oppiainekohtaiset opintoneuvojat

Oppiainekohtaiset opintoneuvojat oh-jaavat kaikkien pääaineiden opiskelijoita. heidän tehtäviinsä kuuluu:• edustamansa oppiaineen sisältöihin

ja rakenteisiin liittyvissä kysymyksissä ohjaaminen

• sivuainevalinnoissa ohjaaminen

4. opintoneuvonta

opintoneuvonta


Opintoneuvojat oppiaineittain:Riikka Nuutilainen (taloustiede)Sinikka Moilanen (laskentatoimi)Ilkka Ojansivu (markkinointi)Tuija Lämsä (johtaminen)Mirjam Lehenkari (rahoitus)Lauri Haapanen ja Sauli Pajari (kansainvälinen liiketoiminta)

Oppiainekohtaista opintoneuvontaa saa myös eri aineiden opettajilta heidän vas-taanottoaikoinaan (ajat tiedekunnan net-tisivuilla ja työhuoneiden ovissa) sekä opetustilaisuuksien jälkeen.

Muu ohjaus tiedekunnassa

• opintotoimisto (opintosuorituksiin, hyväksilukemisiin, tenttijärjestelyi-hin, tutkintotodistuksiin, lukujär-jestyksiin ja opintomateriaaleihin liittyvät asiat)

• suunnittelija sekä hallintopäällikkö (yleinen opintoneuvonta, pienryh-mäohjaukseen ja omaopettajatoi-mintaan liittyvät asiat, hyväksiluke-minen, harjoittelu, mentorointi ja kansainvälinen opiskelijavaihto)

• koulutuspäällikkö (opetussuunnitel-maan, tutkintojen rakenteisiin ja opis-kelijan oikeusturvaan liittyvät asiat)

Muu ohjaus yliopistolla

• yliopiston opiskelijakeskus (yleinen opiskeluun ja opintotukeen liittyvä ohjaus ja neuvonta, ilmoittautuminen yliopistoon, opintorekisteriotteet, läsnäolotodistukset, kansainvälinen opiskeluvaihto, liikuntapalvelut, har-joittelu, kieli- ja viestintäkoulutus jne.)

• YThS (fyysiseen ja henkiseen hyvin-vointiin liittyvä ohjaus ja neuvonta)

• kirjastopalvelut (tiedonhankinta, kurssikirjallisuus)

opintoneuvonta

Opinto-opas 2013 - 2014 21

SYKSYLLä 2013 OPINTONSA ALOITTAVIEN OPISKELIJOIDEN PIENRYHMäOHJAAJAT JA OMAOPETTAJAT PääAINEITTAIN:

LASKENTATOIMI:

PIeNrYhMäOhJaaJa OMaOPeTTaJa

Heikki Mäkihemaki(at)paju.oulu.fi

Henry Jarvahenry.jarva(at)oulu.fi

Martti Tapanilamtapanil(at)paju.oulu.fi

Hannele Kantolahannele.kantola(at)oulu.fi

Nina Mikkolaninmikko(at)paju.oulu.fi

Anna-Maija Lanttoanna-maija.lantto(at)oulu.fi

Maria Protsenkomprotsen(at)paju.oulu.fi

Marjo Väisänenmarjo.vaisanen(at)oulu.fi

TALOUSTIEDE:

PIeNrYhMäOhJaaJa OMaPeTTaJa

Jukka Ojalajukkojal(at)paju.oulu.fi

Jaakko Simonenjaakko.simonen(at)oulu.fi

Sampo Klintrupsklintru(at)paju.oulu.fi

Hannu Huukihannu.huuki(at)oulu.fi

Kalle Mäkäräinenkmakarai(at)paju.oulu.fi

Enni Ruokamoenni.ruokamo(at)oulu.fi

KANSAINVäLINEN LIIKETOIMINTA:


Anna Mäkinenannamak(at)paju.oulu.fi

Sauli Pajari sauli.pajari(at)oulu.fi

Maria Ronkainenmoronkai(at)paju.oulu.fi

Lauri Haapanen lauri.haapanen(at)oulu.fi

opintoneuvonta


RAHOITUS:


Hannes Maksimainenhmaksima(at)paju.oulu.fi

Mirjam Lehenkarimirjam.lehenkari(at)oulu.fi

Aki Lappalainenaklappal(at)paju.oulu.fi

Sinikka Kaattarisinikka.kaattari(at)oulu.fi

Tuuli Jännäri tjannari(at)paju.oulu.fi

Tuomo Haapalainentuomo.haapalainen(at)oulu.fi

MARKKINOINTI:


Noora Pitkänennoopitka(at)paju.oulu.fi

Saara Pekkarinensaara.pekkarinen(at)oulu.fi

Emmi Hanhelaemhanhel(at)paju.oulu.fi

Elina Pernuelina.pernu(at)oulu.fi

Oliver Dimaodima(at)paju.oulu.fi

Teea Paloteea.palo(at)oulu.fi

Matleena Ronkainenmarronka(at)paju.oulu.fi

Minna Mäläskäminna.malaska(at)oulu.fi

Atte Koskelaattkoske(at)paju.oulu.fi

Eija-Liisa Törmäneneija-liisa.tormanen(at)oulu.fi

JOHTAMINEN:


Aleksi Poropudasaporopud(at)paju.oulu.fi

Hilkka Poutanenhilkka.poutanen(at)oulu.fi

Nelli Koutanieminkoutani(at)paju.oulu.fi

Antti Kauppinenantti.kauppinen(at)oulu.fi

opintoneuvonta

Opinto-opas 2013 - 2014 23

MAISTERITASON ERILLISVALINNASSA VALITTUJEN, SYKSYLLä 2013 OPINTONSA ALOITTAVIEN OPISKELIJOIDEN OMAOPETTAJAT JA PIENRYHMäOHJAAJAT:

Taloustiede Juha Teirilä juha.teirila(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja NN

Laskentatoimi Sinikka Moilanen sinikka.moilanen(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja Pirjo Pyörälä [email protected]

Markkinointi Saila Saraniemi saila.saraniemi(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja Suvi heikkuri [email protected]

KANSAINVäLISTEN OHJELMIEN KOORDINAATTORIT JA PIENRYHMäOHJAAJAT 2013

International Business Fan Wang fan.wang(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaajat Kolapo adelakun [email protected]

lulu Zheng [email protected]

Finance Andrew Conlin andrew.conlin(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja Thu huong Nguyen [email protected]

Financial and Management Accounting

Anna Elsilä anna.elsila(at)oulu.fi

Pienryhmäohjaaja Yan Zhang [email protected]

opintoneuvonta

Opinto-opas 2013 - 2014 25

Tutkintoasetus sekä tutkintojen ja oppiaineiden rakenne

Yliopistojen tutkinnoista annettu uusi ase-tus (794/2004) on tullut voimaan 1.8.2005. edellinen, kauppatieteellisistä tutkinnoista annettu asetus (139/ 1995) oli voimassa vuosina 1995–2005.

Tutkintoasetuksen muutoksen ja taloustie-teiden tiedekunnan opetussuunnitelmaan tehtyjen muutosten vuoksi opiskelijan tu-lee ottaa omien opintojensa suunnittelus-sa huomioon erityisesti seuraavat seikat:• Vanhan tutkintoasetuksen mukaan ei

voi enää suorittaa opintojaan• Minkä kokonaisrakenteen (tutkinnon

kokonaisrakenteiden vaihtoehdot on kuvattu alla) mukaan opiskelija suorit-taa opintojaan.

• Yksittäisten oppiaineiden rakenteissa tapahtuneet muutokset (perus-, aine- ja syventävien opintojen opintojaksovali-koima, pakolliset ja vaihtoehtoiset jaksot)

Tutkinnon kokonaisrakenteen osal-ta opiskelijalla on käytettävissään erilaisia vaihtoehtoja, riippuen aiemmasta koulu-tuksesta sekä opintojen aloitusvuodesta.

Oppiaineiden rakenteen osalta perus-lähtökohta on, että kaikki opiskelijat jatka-vat aina opintojaan uusimman rakenteen (so. kyseisen lukuvuoden opinto-oppaassa kuvattu rakenne) mukaisesti. aiemmin

suoritetut opintojaksot ovat voimassa, ja opintokokonaisuudesta mahdollisesti puuttuvat opintojaksot valitaan kyseisen oppiaineen uusimman rakenteen pohjal-ta. Tiedekunnan opinto-ohjaajat avusta-vat tarvittaessa opintojaksojen valinnassa (esimerkiksi jonkin jakson pakollisuus, tai käytettävissä olevat vaihtoehdot).

Opintopiste määritellään siten, että 60 opintopistettä vastaa 1600 tunnin työ-määrää, joka on yhden lukuvuoden koko-päiväisen opiskelun työmäärä.

Opintojen suorittaminen; opiskelijan vaihtoehdot

1. Opintonsa vuonna 2013 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohja-koulutus) suorittavat tutkintonsa uuden asetuksen mukaisesti. Tutkintovaatimukset määräytyvät uuden opetussuunnitelman (lukuvuosi 2013-2014) mukaisesti, riippu-en opiskelijan pääaineesta. Ks. tarkemmin yksittäisten oppiaineiden tutkintovaati-mukset, jotka on kuvattu tässä luvussa.

2. Opintonsa vuosina 2005-2012 aloittaneet opiskelijat (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus) suorittavat tut-kintonsa uuden asetuksen mukaisesti. Tut-kintovaatimusten (esim. KTK-tutkinnon yhteiset opinnot, sivuainevaatimukset) suhteen opiskelijalla on kaksi vaihtoehtoa:

5. ktk- ja ktM-tutkintojen rakenne sekä tutkintovaatiMukset

ktk- ja ktM-tutkintojen rakenne sekä tutkintovaatiMukset


a) Opiskelija voi suorittaa tutkintonsa loppuun opintojensa aloitusvuoden tut-kintovaatimusten mukaan (ks. kyseisen lukuvuoden opinto-opas), tai

b) Opiskelija voi siirtyä suorittamaan tut-kintojaan lukuvuoden 2013-2014 tutkin-tovaatimusten mukaisesti.

Opiskelijan tulee valita jompikumpi näistä kahdesta vaihtoehdosta, uusia ja vanhoja tutkintovaatimuksia ei siis voi yhdistellä. uusimman opetussuunnitelman piiriin siirtyvää opiskelijaa kehotetaan päivittä-mään opintosuunnitelmansa. Jo suorite-tut opintojaksot eivät vanhene tai muutu, vaan niiden alkuperäinen taso ja laajuus säilyvät. Puuttuvat opintojaksot opiskelija valitsee lukuvuoden 2013-2014 opetus-tarjonnasta.

Opintonsa vuonna 2004 tai sitä aikai-semmin aloittaneet opiskelijat (yliop-pilas tai vastaava pohjakoulutus) siirtyivät 1.8.2008 uuden tutkintoasetuksen piiriin. Tutkintoa ei voi enää suorittaa loppuun vanhojen asetusten eikä lukuvuotta 2005-2006 vanhempien tutkintovaatimusten mukaisesti. uuteen asetukseen siirret-tyjä opiskelijoita kehotetaan ottamaan yhteyttä tiedekunnan opintotoimistoon henkilökohtaisen opintosuunnitelman päivitystä varten. Ohjeita opintojen suun-nitteluun löytyy myös tiedekunnan netti-sivuilta: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opiskeluinfoa_ja_lomakkeita

3. Ne tiedekunnan perustutkinto-opiskelijat, jotka ovat aikaisemmin suorittaneet vähintään alemman korkeakoulututkinnon tai tradeno-

min tutkinnon, voivat halutessaan siir-tyä suorittamaan pelkän uuden asetuksen mukaisen KTM-tutkinnon. Tiedekunnan verkkosivuilla on ohjeet siirtymisestä: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opiskeluinfoa_ja_lomakkeita

4. Maisteritason erillisvalinnassa 2004 tai myöhemmin valitut opiskelijat (poh-jakoulutuksena vähintään alempi korkea-koulututkinto tai tradenomin tutkinto) suo-rittavat pelkän uuden asetuksen mukaisen KTM-tutkinnon. Tiedekunnan verkkosivuilla on ohjeet henkilökohtaisen opintosuunni-telman laatimisesta ja hyväksyttämisestä: http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/opiskeluinfoa_ja_lomakkeita

KOULUTUSOHJELMAT

Taloustieteiden tiedekunnassa on neljä koulutusohjelmaa 1.8.2010 alkaen. Koulu-tusohjelmat ovat:• Kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-

misen koulutusohjelma: pääaineet joh-taminen ja kansainvälinen liiketoiminta

• laskentatoimen koulutusohjelma: pää-aine laskentatoimi

• Markkinoinnin koulutusohjelma: pääai-ne markkinointi

• Yleisen taloustieteen koulutusohjelma: pääaineet taloustiede ja rahoitus

Pääaineita on yhteensä kuusi. Opiskelijat valitaan suoraan pääaineisiin eri valinta-väylien kautta. Koulutusohjelmat pääainei-neen esitellään edempänä tässä luvussa.

Kaikki taloustieteiden tiedekunnan opis-kelijat suorittavat tutkintonsa uuden tut-


Opinto-opas 2013 - 2014 27

kintoasetuksen (794/2004) mukaisesti. Kauppatieteiden kandidaatin tutkintoon (KTK, 180 opintopistettä) kuuluu kaikil-le opiskelijoille yhteiset opinnot, pääai-neen opinnot, sekä sivuaineiden opinnot. Opinnot on kuvattu tarkemmin edem-pänä. Kauppatieteiden maisterin tutkin-toon (KTM, 120 opintopistettä) kuuluu pääaineen opinnot, sekä sivuaine- ja muita

opintoja. lisäksi on tarvittaessa suori-tettava täydentäviä opintoja. Opintojen tarkempi sisältö riippuu opiskelijan suo-rittaman kandidaatin tutkinnon sisällöstä. Opinnot on kuvattu edempänä tässä lu-vussa. Kauppatieteiden maisterin tutkin-non suorittaneelle myönnetään oikeus käyttää ekonomin arvoa.



Kansainvälisen liiketoiminnan ja johta-misen koulutusohjelmassa on kaksi pää-ainetta: johtaminen sekä kansainvälinen liiketoiminta. Koulutusohjelma tarjoaa kansainvälisessä toimintaympäristössä tarvittavia käsitteitä, kokemuksia ja työ-kaluja käytännön liiketoiminnan johta-miseen, rakentamiseen ja kehittämiseen. Koulutusohjelmasta valmistuneet voi-vat toimia menestyksellisesti erilaisissa liikkeenjohdon tehtävissä kasvavissa ja kansainvälistyvissä yrityksissä. Kansain-välisessä kilpailussa ja liike-elämässä tar-vittavaa asennetta, työskentelytapoja ja verkostoitumista tuetaan erilaisilla oppi-mis- ja opetustavoilla, esimerkiksi teke-mällä oppimisen, simulaatioiden ja työpa-jojen avulla. Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtamisen koulutusohjelma valmistaa opiskelijoita kohtaamaan kansainvälisen ja monikulttuurisen työskentely-ympäristön; ohjelman työkieli on englanti ja opiskeli-joita on kaikkialta maailmasta.

OsaamistavoitteetKandidaatin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija osaa soveltaa johtamisen ja kansain-välisen liiketoiminnan peruskäsitteistöä ja teorioita käytännön liike-elämän kysymyk-sissä. hän kykenee kuvaamaan organisaati-oiden toimintaa ja liiketoiminnan muutosta ohjaavia mekanismeja soveltaen tieteen-alan peruskäsitteistöä. Opiskelija osaa kes-kustella vaihtoehtoisista ratkaisumalleista johtamisen ja kansainvälisen liiketoiminnan ongelmissa ja osaa arvioida erilaisia rat-kaisumalleja. Opiskelija osaa itsenäisesti hankkia tieteellistä tietoa ja tehdä tutki-

muksen tieteellisiä tutkimusmenetelmiä käyttäen. Opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti ja kohdeyleisön huomioiden ja perustella päätöksiään, näkemyksiään ja tulkintojaan. Opiskelija osaa työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä. Opiskelija tunnistaa omia kehittymistarpei-taan ja osaa soveltaa moninaisia oppimis- ja työskentelymenetelmiä oman osaamisensa jatkuvaan kehittämiseen.

Maisterin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija osaa lisäksi tuottaa johtamisen ja kansainvälisen liiketoiminnan alan uutta tietoa monikulttuuristen yritysten ja orga-nisaatioiden tarpeisiin. Opiskelija osaa joh-taa kasvuorientoitunutta ja kansainvälistä liiketoimintaa. Opiskelija osaa analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja arvioida yri-tysten käytänteitä käyttäen laaja-alaisesti alan käsitteistöä ja huomioiden erilaisia nä-kökulmia. Opiskelija osaa asettaa itselleen tavoitteita ja työskennellä itseohjautuvasti tavoitteiden saavuttamiseksi. Opiskeli-ja osaa viestiä ja argumentoida selkeästi, kriittisesti ja analyyttisesti käyttäen tutki-muksellista ajattelutapaa.

Tutkinto antaa myös hyvät valmiudet jatko-opintoihin. Johtamisen –pääaineesta valmis-tunut kauppatieteiden maisteri työskente-lee erilaisissa organisaatioiden kehittämis-, asiantuntija-, johto- tai suunnittelutehtävis-sä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat yleiset johto- ja hallintotehtävät, henkilöstöjohtaminen sekä yrittäjyys eri muodoissa. Valmistuneilla on myös hyvät edellytykset tutkimuksen parissa työskentelyyn. Kansainvälinen liike-

5.1 KANSAINVäLISEN LIIKETOIMINNAN JA JOHTAMISEN KOULUTUSOHJELMA


Opinto-opas 2013 - 2014 29

toiminta - pääaineesta valmistunut kaup-patieteiden maisteri työskentelee kansain-välisissä ja kansainvälistyvissä yrityksissä ja organisaatioissa erilaisissa liikkeenjoh-dollisissa tai asiantuntijatehtävissä. Tyypil-lisiä ovat erilaiset kansainvälisen myynnin ja markkinoinnin sekä tuote- ja palvelulii-ketoimintojen operatiiviset ja strategiset asiantuntija-, johtamis- ja kehitystehtävät. Valmistuneilla on myös hyvät edellytykset tutkimuksen parissa työskentelyyn.

Kansainvälisen liiketoiminnan ja johtami-sen koulutusohjelman vastuuprofessori on KTT Tuija Mainela ja koordinaattori KTM Sauli Pajari.

5.1.1 JOHTAMINENYhä useampien yritysten toiminnassa korostuu uusien liiketoimintojen luomi-nen vanhojen toiminta-alueiden puolus-tamisen ja toimintojen hallinnoinnin si-jaan. dynaamisessa toimintaympäristössä toimivat yritykset tarvitsevat erityisesti kykyä luoda uutuutta ja tuottaa arvoa markkinoille ja sidosryhmilleen sen sijaan, että ne keskittyisivät vain toiminnan te-hokkuuteen. Kehitämme opiskelijoidem-me taitoja luoda uusia korkean kasvun liiketoimintoja. Keskeiset aihealueet ovat (1) uuden liiketoiminnan luominen ja joh-taminen, (2) tiedon, oppimisen ja kompe-tenssien johtaminen, (3) organisaatioiden globalisaatio, muutos, ja kasvu, (4) organi-satorinen luovuus ja strategiset käytän-teet. Johtamisen opetuksen tavoitteena on tarjota teoreettisia ja käytännöllisiä työkaluja sekä taitoja luoda ja johtaa kor-kean kasvun liiketoimintaa dynaamisessa liiketoimintaympäristössä.

5.1.1.1 KTK- ja KTM-tutkinnon ko-konaisrakenne (ylioppilas tai vastaa-va pohjakoulutus)

Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 59 opintopistettä

Opiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Tutkimusmenetelmät 8Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Talousmatematiikka 4Kirjanpito ja tuloslaskenta TaI Johdon laskentatoimi 5Kirjallinen ja suullinen viestintä 5ruotsin kieli 4Yhden tai kahdenvieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 59op

b) Pääaineen opinnot, 60 opJohtamisen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavanlaisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Johtamisen pääaineopiskelijoille suositel-tavia sivuainekokonaisuuksia: markkinoin-ti, laskentatoimi. Myös vaihdossa suorite-tut kauppatieteelliset opinnot voi koostaa sivuaineeksi, mikäli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä.

d) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että KTK-tutkinnon laajuudeksi tulee 180 opintopistettä.



Opintojen sisältö KTM-tutkinnossa (pohjakoulutus KTK-tutkinto)

a) Pääaineen opinnot, 60–120 opPääaineesta suoritetaan syventävät opinnot (60 op, sis. pro gradu -tutkielman). Lisäksi suoritetaan pääaineen perus- ja/tai aineopin-not, mikäli niitä ei ole suoritettu aiemmin (esimerkiksi tapauksessa, jossa KTM-tutkin-non pääaine on eri kuin KTK-tutkinnossa).

b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuusJohtamisen pääaineopiskelijoille suositel-laan superpääaineen suorittamista, ks. alla.

Sivuaineena voi myös suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-

toja 25 opintopistettä yli vähimmäis-laajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudeksi KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vä-hintään 145 opintopistettä)

• 25 opintopisteen laajuiset KIEKUVI -kie-lija viestintäopinnot (huom: opetustar-jonta tarkistettava Kielikeskuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jon-ka perusopintokokonaisuus on suo-ritettu KTK-tutkinnon sivuaineena (esim. opiskelija on suorittanut mark-kinoinnin perusopintokokonaisuuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi markki-noinnin aineopintoja 35 op)

c) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että KTM-tutkinnon

laajuudeksi tulee 120 opintopistettä.

5.1.1.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa vali-tut opiskelijat)Jokainen koulutukseen valittu laatii ohjaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuun-nitelman, jossa määritellään yksityiskohtai-sesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. Opinto-suunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.

Henkilökohtainen opintosuunnitelma ja täydentävät opinnotHOPS tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Vi-rallisesti HOPSin hyväksyy taloustieteiden tiedekunta.

Tutkinnon laajuus on 120 opinto-pistettä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35

opintopistettä; sisältää kandidaatin tut-kielman tai sitä vastaavat opinnot, 10 opintopistettä)

• syventävät opinnot (60 opintopistet-tä; sisältää pro gradu -tutkielman, 30 opintopistettä)

b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 32 opintopistettä. Seu-raavan sivun taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai

KTK- ja KTM-TuTKinTojen raKenne seKä TuTKinTovaaTiMuKseT

Opinto-opas 2013 - 2014 31

Täydentävät opinnot johtamisen pääaineessa:

Opintojakso:Tutkimusmenetelmät Tilastotieteen perusmenetelmät ITalousmatematiikka Kirjanpito ja tuloslaskenta TAI Johdon laskentatoimi Sopimus- ja yhteisöoikeus *

Vaadittava kielitaito:Kielilain mukainen toisen kotimaisen kielen taitoVähintään 1 vieraan kielen B2-taso* Suositellaan suoritettavaksi

• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-toja tai

• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

Täydentävien opintojen vastaavuuksis-ta päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opintojakson vastuuhenkilö. Aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tulee liittää kyseinen lomake täytettynä HOPSiinsa. Tarkemmat HOPS-ohjeet osoitteessa:http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

5.1.1.3 Johtamisen pääaineen rakennePerusopinnot: op721511P Foundations of Management ................. 5721519P Strategic Management ................................ 5721518P Leadership and Change ............................ 5723011P Cross-cultural Business Communications ... 5723022P International Business Operations ........... 5

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi:721517A Seminar in Management ............................ 10Lisäksi seuraavista vähintään 25 op.:721520A Business Opportunity Creation ........... 5 721554A Strategizing Practices (ent. Strategy and Management) ............................ 5 721513A Human Resource Management ........... 5723027A International project .................................. 5 723021A Cross-cultural negotiations ...................... 5723029A International Organization Design ........ 5721005A Additional Studies in Management ........ 5721241A Harjoittelu .................................................... 5 Syventävät opinnot:721550S Master’s Thesis in Management ........... 30Lisäksi seuraavista vähintään 30 op.:721554S Business Model Development ................. 6721559S Venture Growth Strategies .................... 6721535S Competence and Knowledge Management ... 6721556S Globalization and International Management ... 6723036S Current Issues in International Businessand Management ........................................................... 6721558S Entrepreneurship Theory and Practice ... 6723035S International Sales ....................................... 6723034S International Business Development ...... 6723032S Cross-Cultural Leadership ........................ 6721555S Special Issue in Management ................... 6



5.1.2 KAnSAinVäLinen LiiKeTOiMinTA

Kansainvälinen liiketoiminta on luonteeltaan monitieteinen pääaine, joka yhdistää element-tejä useilta liiketoiminnan alueilta. Koulutus-ohjelma korostaa erityisesti kansainvälisen johtamisen strategista ja kehittämislähtöis-tä näkökulmaa. Koulutusohjelma keskittyy kansainvälistyvien ja kasvuorientoituneiden yritysten strategioihin ja käytänteisiin niiden johtaessa ja kehittäessä kansainvälisiä ja mo-nikulttuurisia operaatioitaan. Kansainvälisen liiketoiminnan pääaine rakentuu kolmen op-pimisteeman ympärille: (1) lähestymistavat kansainväliseen liiketoimintaan, (2) kansain-välisen liiketoiminnan käytänteet ja (3) kan-sainvälisen liiketoiminnan rakentaminen.


Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 59 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Tutkimusmenetelmät 8Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Talousmatematiikka 4Kirjanpito ja tuloslaskenta TAI Johdon laskentatoimi 5Kirjallinen ja suullinen viestintä 5Ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 59 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opKansainvälisen liiketoiminnan perus- ja aine-opinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Kansainvälisen liiketoiminnan pääaineopis-kelijoille suositeltavia sivuainekokonaisuuk-sia: markkinointi, laskentatoimi. Myös vaih-dossa suoritetut kauppatieteelliset opinnot voi koostaa sivuaineeksi, mikäli niiden yh-teislaajuus on vähintään 25 opintopistettä.




b) SivuaineopinnotSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Kansainvälisen liiketoiminnan pääaine-opiskelijoille suositellaan superpääaineen suorittamista, ks. alla.

Sivuaineena voi suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-

toja 25 opintopistettä yli vähimmäis-


Opinto-opas 2013 - 2014 33

laajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudeksi KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vä-hintään 145 opintopistettä)

• 25 opintopisteen laajuiset KIEKUVI -kie-lija viestintäopinnot (huom: opetustar-jonta tarkistettava Kielikeskuksesta)


c) Muita yliopistotasoisia opintoja tarvittaessa siten, että KTM-tutkinnon laajuudeksi tulee 120 opintopistettä.

5.1.2.2 KTM-tutkinnon rakenne (maisteritason erillisvalinnassa vali-tut opiskelijat)

Jokainen koulutukseen valittu laatii ohjaajien opastuksella henkilökohtaisen opintosuun-nitelman, jossa määritellään yksityiskohtai-sesti tutkintoa varten suoritettavat opinnot sekä opintojen suoritusaikataulu. Opinto-suunnitelma laaditaan ottaen huomioon opiskelijan aikaisemmat opintosuoritukset, opintomenestys ja urasuunnitelmat.

Henkilökohtainen opintosuunnitel-ma ja täydentävät opinnot

HOPS tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Vi-rallisesti HOPSin hyväksyy taloustieteiden tiedekunta.

Täydentävät opinnot kansainvälisessä liiketoiminnassa:

Opintojakso:Tutkimusmenetelmät Tilastotieteen perusmenetelmät ITalousmatematiikka Kirjanpito ja tuloslaskenta TAI Johdon laskentatoimiSopimus- ja yhteisöoikeus *

Vaadittava kielitaito:Kielilain mukainen toisen kotimaisen kielen taitoVähintään 1 vieraan kielen B2-taso

* Suositellaan suoritettavaksi



Tutkinnon laajuus on 120 opintopistettä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentäviä opintoja opiskelijan aikaisemmasta kou-lutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riip-puen enintään 32 opintopistettä. Edellisel-lä sivulla olevassa taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-toja tai


Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. Aiempien opinto-jen vastaavuus todetaan erillisellä lomak-keella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla tiedekunnan verkkosivuilta (Opis-kelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opis-kelijan tulee liittää kyseinen lomake täytet-tynä HOPSiinsa. Tarkemmat HOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opiskelijaksi/maisteritason_erillisva-linta

5.1.2.3 Kansainvälisen liiketoimin-nan pääaineen rakenne

Perusopinnot: op723010P Introduction to International Business .... 5723011P Cross-cultural Business Communications ... 5723022P International Business Operations ........... 5721518P Leadership and Change .............................. 5721519P Strategic Management .............................. 5

Aineopinnot:723020A Seminar in International Business ............. 10

Lisäksi seuraavista vähintään 25 op:723013A Legal Issues in International Business ....... 5723029A International Organization Design ........ 5723027A International Project ................................. 5723021A Cross-cultural Negotiations ................... 5721513A Human Resource Management ............. 5721520A Business Opportunity Creation ............. 5 723001A Additional Studies in International Business .. 5721241A Harjoittelu .................................................. 5

Syventävät opinnot:723030S Master’s Thesis in International Business .... 30723036S Current Issues in International Business and Management ....................................... 6721461S International Business Theory ................. 6

Lisäksi seuraavista vähintään 18 op:723035S International Sales ....................................... 6723034S International Business Development ...... 6723032S Cross-cultural leadership ........................... 6723038S MNEs, JVs and M&As ................................. 6721556S Globalization and international management ... 6723039S Special Issues in International Business ... 6


Opinto-opas 2013 - 2014 35

5.2 LASKenTATOiMen KOULUTUSOHJeLMA

Laskentatoimen koulutusohjelman opis-kelijoiden pääaine on laskentatoimi. Las-kentatoimen yksikön toiminta-ajatuksena on tehdä kansainvälisen tason tieteellistä tutkimusta ja antaa siihen perustuvaa ylintä opetusta laskentatoimen eri alueilta. Yk-sikkö kouluttaa laajat valmiudet omaavia laskentatoimen huippuosaajia moniin eri tehtäviin yrityksissä ja muissa yhteisöissä. Yksikön vahvuuksia ovat tunnustettu tut-kimuksen korkea taso ja läheiset yhteis-työsuhteet yrityselämään. Yhteistyö yritys-ten kanssa tapahtuu monella eri tasolla ja se kantaa hedelmää – koulutusohjelmasta valmistuneet kauppatieteiden maisterit ovat työllistyneet erinomaisesti.

Laskentatoimen koulutusohjelmassa voi erikoistua ulkoiseen laskentatoimeen (fi-nancial accounting) tai johdon laskentatoi-meen (management accounting). Näin ollen opiskelija voi painottaa osaamistavoitteitaan omien tavoitteidensa mukaan. Opintora-kenne on kuitenkin laadittu siten, että jokai-selle opiskelijalle syntyy riittävät valmiudet toimia erilaisissa vaativissa laskentatoimen työtehtävissä. Tyypillisiä laskentatoimen työtehtäviä ovat taloushallintoon liittyvät tehtävät, kuten talousjohtaja, talouspäällik-kö, controller sekä tilintarkastustehtävät ja monipuoliset konsultointitehtävät.

Kandidaatin tutkinto

Laskentatoimen kandidaatin opintojen ta-voitteena on tuottaa opiskelijalle valmiuksia toimia erilaisissa laskentatoimen työtehtä-vissä. Opinnoissa painottuu työelämän re-

levantti laskentatoimen ammattiosaaminen sekä muut valmiudet, jotka tukevat menes-tymistä laskentatoimen työtehtävissä.

OsaamistavoitteetPerus- ja aineopinnoissa opiskelija voi painottaa opintojaan ulkoiseen laskenta-toimeen (financial accounting) tai johdon laskentatoimeen (management accoun-ting) opintorakenteen puitteissa.

Kandidaatin tutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa• käyttää liikekirjanpidon, tuloslaskennan,

tilinpäätössuunnittelun ja johdon las-kentatoimen keskeisiä peruskäsitteitä

• laatia tilinpäätöksen juoksevan kirjan-pidon avulla sekä osaa arvioida yritys-ten keskeisiä tilinpäätöksen eriä

• soveltaa kustannus- ja kannattavuus-laskennan keskeisimpiä teorioita ja menetelmiä päätöksentekotilanteissa

• suunnitella tilinpäätöksen yritysvero-tuksen pääkohdat huomioiden

• tunnistaa IFRS tilinpäätöksen keskeiset käsitteet ja osaa tehdä perusteltuja pää-töksiä IFRS tilinpäätöksen perusteella

• soveltaa laskentatoimen keskeisiä teo-rioita ja käytänteitä käytännön päätök-senteossa

• laatia tilinpäätösanalyysejä ja muita ta-loudellisia analyysejä sekä käyttää niitä taloudellisen päätöksenteon tukena

• tuottaa ja esittää taloudellista informaa-tiota sekä antaa suosituksia päätöksen-teon tueksi

• soveltaa yrityksen arvonmäärityksen teoreettisia perusteita päätöksente-kotilanteissa



• käyttää tilintarkastuksen ja sisäisen tarkastuksen peruskäsitteistöä ja tun-nistaa tilintarkastusprosessin

• laatia konsernitilinpäätöksen ja käyttää sitä päätöksenteon tukena

• tehdä taloudellisia päätöksiä eettiset näkökulmat huomioon ottaen

• suunnitella yritysjärjestelyjä laskenta-toimen näkökulmasta

• tunnistaa talouden ohjaus- ja kontrol-lijärjestelmien perusrakenteen sekä osaa arvioida kansainvälisyyden vaiku-tuksia näihin järjestelmiin

• soveltaa laskentatoimen työkaluja oh-jaus- ja kontrollikeinoina

• tunnistaa integroidun toiminnanohja-usjärjestelmän luoman laskentatoimen ja organisaation ohjauksen kehityspo-tentiaalin

• tehdä tieteellisen tutkielman ja viestiä siitä yleisölle.

Maisterin tutkinto

Laskentatoimen maisteritason opinto-jen tavoitteena on syventää opiskelijan valmiuksia ja osaamista mahdollistaen toimimisen haastavissa laskentatoimen asiantuntija-, johto, ja kehittämistehtävissä sekä yleisjohdollisissa tehtävissä. Opin-noissa painottuu syventyminen erikois-tumisaiheeseen, joka tukee menestymistä haastavissa laskentatoimen tehtävissä. Li-säksi opiskelija perehtyy syvällisesti valit-semaansa aihepiiriin pro gradu -tutkiel-man yhteydessä.

OsaamistavoitteetSyventävissä opinnoissa opiskelija voi pai-nottaa opintojaan ulkoiseen laskentatoi-

meen (financial accounting) tai johdon laskentatoimeen (management accounting) opintorakenteen puitteissa.

Suoritettuaan ulkoisen laskentatoimen sy-ventävät opinnot opiskelija osaa • soveltaa laskentatoimen keskeisiä tut-

kimusalueita ja teorioita vaativissa työ-tehtävissä ja niiden kehittämisessä

• kehittää taloudellisen informaation analysointia päätöksenteon tueksi tut-kimustulosten ja teorioiden pohjalta

• soveltaa yrityksen arvonmääräytymi-sen ja tilinpäätösanalyysin teoreettisia perusteita erilaisissa ja muuttuvissa päätöksentekotilanteissa

• soveltaa keskeisiä tilintarkastuksen teoreettisia ja empiirisiä tutkimustu-loksia sekä osaa soveltaa niitä tilintar-kastusprosessiin ja sen kehittämiseen

• soveltaa erilaisia arvonmäärityksen teo-rioita IFRS tilinpäätöksen laatimisessa

• toimia itsenäisesti ja vastuullisena työ-yhteisön jäsenenä kansainvälisissä vaa-tivissa taloudellisissa tehtävissä

• tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja ra-portoida sitä.

Suoritettuaan johdon laskentatoimen sy-ventävät opinnot opiskelija osaa• soveltaa laskentatoimen keskeisiä tut-

kimusalueita ja teorioita vaativissa työ-tehtävissä ja niiden kehittämisessä

• kehittää taloudellisen informaation analysointia päätöksenteon tueksi tut-kimustulosten ja teorioiden pohjalta

• toimia itsenäisesti ja vastuullisena työ-yhteisön jäsenenä kansainvälisissä vaa-tivissa taloudellisissa tehtävissä

• laskea kustannuslaskennan eri mene-telmien ja teorioiden pohjalta


Opinto-opas 2013 - 2014 37

• arvioida talouden ohjaus- ja kontrol-lijärjestelmien moninaisia vaikutuksia organisaation eri osa-alueisiin ja työn-tekijöiden käyttäytymiseen

• käyttää johdon laskentatoimen kes-keisiä tutkimusperinteitä tutkielman tekemisessä

• tehdä tieteellistä tutkimustyötä ja ra-portoida sitä.

Laskentatoimen koulutusohjelman vastuu-professori: KTT Janne Järvinen, ja koordi-naattori: KTM Hannele Kantola.

5.2.1 KTK- JA KTM-TUTKinnOn KOKOnAiSrAKenne (YLiOPPiLAS TAi VASTAAVA POHJAKOULUTUS)

Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 62 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Ekonometrian perusteet 5Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja b 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 7Tilastotieteen perusmenetelmät 1 9Kirjallinen ja suullinen viestintä 5Ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 62 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opLaskentatoimen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai

• yksi aineopintokokonaisuus

Sivuaineiden tulee olla taloustieteiden tie-dekunnassa opetettavia tai muita kauppa-tieteellisen alan oppiaineita.




b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Sivuaineena voi suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opintoja

25 opintopistettä yli vähimmäislaajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudek-si KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vähintään 145 opintopistettä)

• 25 opintopisteen laajuiset KIEKUVI -kie-lija viestintäopinnot (Huom: Opetus-tarjonta tarkistettava Kielikeskuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jon-ka perusopintokokonaisuus on suo-ritettu KTK-tutkinnon sivuaineena (esim. opiskelija on suorittanut mark-



kinoinnin perusopintokokonaisuuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi markki-noinnin aineopintoja 35 op)


5.2.2 KTM-TUTKinnOn rAKenne (MAiSTeriTASOn eriLLiSVALin-nASSA VALiTUT OPiSKeLiJAT)


Henkilökohtainen opintosuunnitel-ma ja täydentävät opinnotHOPS tehdään aluksi itsenäisesti alla ole-vien ohjeiden ja opinto-oppaan avulla. Vi-rallisesti HOPSin hyväksyy taloustieteiden tiedekunta.

Tutkinnon laajuus on 120 opintopistet-tä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 32 opintopistettä. Seu-raavalla sivulla olevassa taulukossa on esi-tetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pää-aineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut ky-

seisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-

kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. Aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä HOP-Siinsa. Tarkemmat HOPS-ohjeet osoitteessa:http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opiskelijaksi/maisteritason_erillisvalinta


Opinto-opas 2013 - 2014 39

Täydentävät opinnot laskentatoimessa:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1Ekonometrian perusteet TAI Tutkimusmenetelmät *Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja bMatematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 TAI Talousmatematiikka *Sopimus- ja yhteisöoikeus **


* Vaihtoehtoisesti jompikumpi riippuen opiskelijan aikaisemmasta tutkinnosta ja/tai pro gradu –tutkielman aiheesta** Suositellaan suoritettavaksi



5.2.3 LASKenTATOiMen PääAineen rAKenne

Perusopinnot: op721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta ...................... 5721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu ........... 5721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu ........... 5721172P Johdon laskentatoimi .................................. 5721180P Tilinpäätösanalyysi ....................................... 5

Perusopintojen jälkeen laskentatoimen opinnot painottuvat joko ulkoiseen las-kentatoimeen (financial accounting) tai johdon laskentatoimeen (management accounting). Opiskelija tekee itsenäisesti valinnan näiden erikoistumisalueiden välil-lä ja suorittaa opintonsa kyseisen raken-teen mukaisesti.

Aineopinnot:Kaikille laskentatoimen opiskelijoille yh-teiset opinnot:721156A Laskentatoimen seminaari ...................... 10721170A Financial Analysis and Firm Valuation ... 5721176A Management Control ............................. 5

sekä vähintään 15 op seuraavista valittaessa ulkoisen laskentatoimen erikoistumisalue:721186A Tilintarkastus ............................................... 5721196A Konsernilaskenta ja yritysjärjestelyt ...... 5721174P Financial Risk Management ....................... 5721922A Theory of Corporate Finance .................. 5721182A Case Problems in Financial and Manage-ment Accounting ...................................................... 5721003A Muita laskentatoimen aineopintoja ... 5721241A Harjoittelu ................................................. 5

tai vähintään 15 op seuraavista valittaessa johdon laskentatoimen erikoistumisalue:721187A International Management Accounting and Control ................................................................ 5721182A Case Problems in Financial and Manage-ment Accounting ....................................................... 5721184A Accounting Information Technology .... 5721003A Muita laskentatoimen aineopintoja .... 5721241A Harjoittelu ................................................ 5

Syventävät opinnot:Kaikille laskentatoimen opiskelijoille yh-teiset opinnot:721130S Laskentatoimen pro gradu -tutkielma ... 30

Sekä vähintään 30 op seuraavista valittaessa ulkoisen laskentatoimen erikoistumisalue:721191S Financial Accounting Theory ................... 6721190S Advanced Firm Valuation .......................... 6721189S Advanced Financial Analysis ................... 6721197S Advanced International Accounting .... 6721193S Advanced Auditing ................................... 6721128S Corporate Governance ........................... 6721336S Erikoisaihe .................................................. 6721003S Muita laskentatoimen syventäviä opintoja .. 6

Tai vähintään 30 op seuraavista valittaessa johdon laskentatoimen erikoistumisalue:721192S Approaches in Management Accounting Research ..................................................................... 6721194S Advanced Cost Accounting ..................... 6721195S Advanced Management Control ........... 6721128S Corporate Governance ........................... 6721336S Erikoisaihe .................................................. 6721003S Muita laskentatoimen syventäviä opintoja .. 6


Opinto-opas 2013 - 2014 41

Markkinoinnin koulutusohjelman opiskeli-joiden pääaine on markkinointi. Markkinoin-nin yksikössä voit kehittää asiantuntemusta markkinoinnin peruskysymysten alueella, perehtyä yritysten logistisiin toimintoihin tai oivaltaa liiketoiminnan digitalisoitumisen merkityksen globaalissa markkinassa.

OsaamistavoitteetKandidaatin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija osaa• soveltaa markkinoinnin peruskäsitteistöä

ja teorioita käytännön liike-elämään yri-tysten välisen markkinoinnin, kuluttaja-käyttäytymisen, strategisen markkinoin-nin suunnittelun ja logistiikan alueilla,

• soveltaa markkinoinnin teorioita itse valitsemillaan painopistealueilla,

• tehdä tutkimuksen tieteellisiä tutkimus-menetelmiä käyttäen,

• arvioida alaan liittyviä ongelmia ana-lyyttisesti ja kuhunkin toimintaympä-ristöön soveltaen,

• kriittisesti argumentoida ja raportoida käytännön liike-elämän ilmiöitä,

• viestiä suullisesti ja kirjallisesti koh-deyleisö huomioiden, myös englannin kielellä,

• työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä,

• tunnistaa omia kehittymistarpeita ja osaa käyttää erilaisia oppimis- ja työs-kentelymenetelmiä oman osaamisen jatkuvaan kehittymiseen.

Maisterin tutkinnon suoritettuaan opiske-lija osaa lisäksi• tuottaa uutta markkinoinnin alan tie-

toa liike-elämän tarpeisiin,

• johtaa markkinoinnin toimintoja työs-kentelyorganisaatiossaan,

• analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja käytänteitä käyttäen markkinoinnin käsitteitä laaja-alaisesti,

• asettaa itselleen tavoitteita ja osaa työskennellä itseohjautuvasti tavoittei-den saavuttamiseksi,

• viestiä selkeästi, kriittisesti ja analyyt-tisesti käyttäen tutkimuksellista ajatte-lutapaa.

Markkinoinnin laitokselta valmistunut kauppatieteiden maisteri työskentelee markkinoinnin johto- tai suunnitteluteh-tävissä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat tuote-hallinta, asiakkuushallinta ja markkinointi-viestintä. Markkinoinnin alan tieteellinen tutkimus kansainvälisellä tasolla on myös yksi mielenkiintoinen vaihtoehto, johon tutkinto antaa hyvät edellytykset.

Markkinoinnin koulutusohjelman vastuu-professori: KTT Pauliina Ulkuniemi, ja koordinaattori: KTM Ilkka Ojansivu.

5.3.1 KTK- JA KTM-TUTKinnOn KOKOnAiSrAKenne (YLiOPPiLAS TAi VASTAAVA POHJAKOULUTUS)

Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 58 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Tutkimusmenetelmät 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a 4Talousmatematiikka 4Tilastotieteen perusmenetelmät 1 9

5.3 MArKKinOinnin KOULUTUSOHJeLMA



Kirjallinen ja suullinen viestintä 5Ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 58 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opMarkkinoinnin perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavan-laisesti• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuusSivuaineiden tulee olla taloustieteiden tie-dekunnassa opetettavia tai muita kauppa-tieteellisen alan oppiaineita.




b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Sivuaineena voi suorittaa myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-


• 25 opintopisteen laajuiset KIEKUVI -kie-lija viestintäopinnot (Huom: Opetus-tarjonta tarkistettava kielikeskuksesta)



5.3.2 KTM-TUTKinnOn rAKenne (MAiSTeriTASOn eriLLiSVALin-nASSA VALiTUT OPiSKeLiJAT)




Opinto-opas 2013 - 2014 43

Tutkinnon laajuus on 120 opintopis-tettä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääainees-ta riippuen enintään 32 opintopistettä. Alla olevassa taulukossa on esitetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut


• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-toja tai


Täydentävien opintojen vastaavuuksis-ta päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opintojakson vastuuhenkilö. Aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavilla tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tulee liittää kyseinen lomake täytettynä HOPSiinsa. Tarkemmat HOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustie-teet.oulu.fi/hae_opiskelijaksi/maisterita-son_erillisvalinta

Täydentävät opinnot markkinoinnissa:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1Tutkimusmenetelmät Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1aTalousmatematiikkaKirjanpito- ja tuloslaskenta TAI Johdon laskentatoimiSopimus- ja yhteisöoikeus *





5.3.3 MArKKinOinnin PääAineen rAKenne

Perusopinnot: op721409P Markkinoinnin perusteet .......................... 5721424P Business to Business Marketing ........ 5721419P Kuluttajakäyttäytyminen .......................... 5721412P Tuote- ja markkinastrategiat ................... 5721704P Business Logistics ....................................... 5

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi:721418A Markkinoinnin seminaari ..................... 10

sekä lisäksi vähintään 25 op seuraavista:721413A Yrityksen liikesuhteiden hallinta ........... 5721415A Industrial Sales Management ................ 5721423A Kilpailukykyinen hinnoittelu ................... 5

721427A Brändijohtaminen ..................................... 5721429A Informaatioverkostojen markkinat ..... 5721430A Markkinoinnin yritysprojekti ................. 5721004A Muita markkinoinnin aineopintoja ........ 5721241A Harjoittelu .................................................. 5

Syventävät opinnot:721430S Markkinoinnin pro gradu -tutkielma ... 30721460S Markkinoinnin teoriat ........................... 6721462S Verkostojen teoria ................................. 6

sekä lisäksi vähintään 18 op seuraavista:721414S Purchasing and Supplier Relationships .... 6721675S Supply Chain Management .......................... 6721472S Digital Marketing ....................................... 6721470S Markkinoinnin organisointi ..................... 6721471S Current Issues in Service Marketing ... 6721336S Erikoisaihe .................................................. 6


Opinto-opas 2013 - 2014 45

Yleisen taloustieteen koulutusohjelmassa on kaksi suuntautumisvaihtoehtoa: ta-loustieteen pääaine (ent. kansantaloustie-de) ja rahoituksen pääaine. Koulutusohjel-man tavoitteena on kouluttaa talousalan ammattilaisia, jotka osaavat hyvin talous-tieteen peruskäsitteet sekä tuntevat ko-konaistalouden ja rahoitusmarkkinoiden syy-seuraussuhteita ja osaavat käyttää päätöksentekotilanteissa analyyttisia väli-neitä niiden tarkasteluun ja analysointiin. Yleisen taloustieteen koulutusohjelmassa pääaineiden tarkasteluote on analyytti-nen ja menetelmällisesti orientoitunut. Teoreettisten ja menetelmällisten lähes-tymistapojen yhteys käytännön päätök-sentekotilanteisiin tuodaan esille. Kou-lutusohjelmasta valmistuneet opiskelijat saavat hyvät analyyttiset valmiudet suun-tautua työelämässä yksityisen-, julkisen- ja kolmannen sektorin asiantuntija- ja esi-miestehtäviin.

Kandidaatiksi valmistuttuaan opiskelijalla on erinomaiset edellytykset jatkaa mais-teritason koulutuksessa. Maisteriksi val-mistuttuaan opiskelija omaa hyvät edelly-tykset aloittaa tohtoritason koulutus.

OsaamistavoitteetYleisen taloustieteen koulutusohjelmassa kandidaatin tutkinnon suoritettuaan opis-kelija • tunnistaa ja osaa tulkita taloudellisten

ilmiöiden syy-seuraussuhteita• osaa valita ja soveltaa taloustieteen

analyyttisiä perusmenetelmiä• tunnistaa ja osaa käyttää taloustieteen

peruskäsitteitä

• osaa käyttää alan koti- ja ulkomaista kirjallisuutta tiedonhankinnassa ja ar-vioida sen sisältöä.

Taloustieteen pääaineessa kandidaatin tutkinnon suoritettuaan opiskelija• pystyy analysoimaan talouden toiminta-

mekanismeja ja taloudellisten muuttuji-en syy- ja seuraussuhteita

• kykenee taloustieteellistä ajattelua so-veltaen kirjoittamaan taloudellisista il-miöistä ja kommentoimaan niitä

• osaa valita, käyttää ja soveltaa mate-maattisen mallintamisen ja ekonomet-rian perusteita taloustieteellisessä on-gelmanratkaisussa

• osaa määritellä ja käyttää peruskäsittei-tä joltakin taloustieteen erikoisalalta

• osaa tulkita taloudellisia uutisia, sekä arvioida uutisten taustalla olevien ta-loudellisten toimijoiden motiiveja, käyt-täytymisperiaatteita ja heidän toimin-taansa liittyviä rajoitteita

• osaa tehdä tieteellisen tutkielman käyttäen alan tutkimuskirjallisuutta ja esittää tutkielmansa kohdeyleisö huo-mioiden.

Rahoituksen pääaineessa kandidaatin tut-kinnon suoritettuaan opiskelija • tunnistaa rahoituksen peruskäsitteet

ja keskeiset teoriat, ja osaa määritellä teorioiden ydinsisällöt

• osaa määritellä tehokkaiden mark-kinoiden hypoteesin ja tunnistaa sen implikaatiot

• tunnistaa ja osaa selittää yritysrahoi-tuksen, varainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan perusperiaatteet

5.4 YLeiSen TALOUSTieTeen KOULUTUSOHJeLMA



• osaa selittää ja soveltaa pääomahyö-dykkeiden hinnoittelun perusteita

• kykenee valitsemaan ja soveltamaan rahoituksen kvantitatiivisia perusme-netelmiä

• osaa suorittaa pienimuotoista ohjel-mointia (Excel, R-kieli, SAS)

• osaa tehdä tieteellisen tutkielman käyt-täen alan teoreettista ja empiiristä tut-kimuskirjallisuutta.

Yleisen taloustieteen koulutusohjelmassa maisterin tutkinnon suoritettuaan opiskelija• osaa valita ja soveltaa taloustieteen

teorioita • osaa käyttää ja arvioida uusimpia tie-

teellisiä tutkimuksia ja tieteen suunta-uksia omassa työssään

• osaa käyttää tarvittavia kvantitatiivisia menetelmiä itsenäisessä tutkimustyössä

• osaa antaa asiantuntijalausuntoja omalta alaltaan.

Taloustieteen pääaineessa maisterin tut-kinnon suoritettuaan, kandidaatin tutkin-non osaamistavoitteiden lisäksi, opiskelija• tunnistaa taloustieteen perinteiset ja

uudet lähestymistavat sekä kykenee tulkitsemaan niiden empiirisiä sovel-luksia

• osaa tulkita talouden toimintameka-nismeja ja taloudellisten muuttujien syy- ja seuraussuhteita sekä vertailla taloustieteellisten mallien ominai-suuksia ja soveltuvuutta eri tilantei-siin

• kykenee asiantuntemuksella kirjoitta-maan ja keskustelemaan taloudellisis-ta ilmiöistä taloustieteellistä ajattelua soveltaen

• kykenee itsenäiseen tutkimustyöhön

ja kirjallisen tutkielman laatimiseen osoittaen asiantuntemusta jollakin taloustieteen osa-alueella sekä esit-telemään omaa tutkimusaihettaan yleisölle

• osaa soveltaa taloustieteen teorioita käytännön päätöksentekotilanteis-sa ja kykenee antamaan perusteltuja asiantuntijalausuntoja omalta alaltaan.

Rahoituksen pääaineessa maisterin tut-kinnon suoritettuaan, kandidaatin tutkin-non osaamistavoitteiden lisäksi, opiskelija• tunnistaa erot perinteisen rahoitus-

teoreettisen ajattelun ja ”uusien fak-tojen” välillä

• osaa valita ja soveltaa rahoitusekono-metrian keskeisiä menetelmiä

• kykenee itsenäiseen tutkimustyöhön ja kirjallisen tutkielman laatimiseen osoittaen asiantuntemusta jollakin rahoituksen osa-alueella.

Yleisen taloustieteen koulutusohjelman vastuuprofessori: FT Jukka Perttunen, ja koordinaattori: KTM Riikka Nuutilainen.

5.4.1 TALOUSTieDe (enT. KAnSAnTALOUSTieDe)

Taloustiede (entinen kansantaloustiede, engl. economics), tutkii taloudellisten toimijoiden eli kotitalouksien, yritysten ja julkisyhteisöjen käyttäytymistä. Ta-voitteena on kuvata, selittää ja mallintaa modernin markkinatalouden toimintaa yhteiskunnan perusrakenteena. Taloustie-de auttaa ymmärtämään markkinoiden käyttäytymistä ja mm. sitä miten erilaisilla talouspoliittisilla toimenpiteillä voidaan talouden toimintaan vaikuttaa.


Opinto-opas 2013 - 2014 47

Taloustieteen opinnot ovat teoreettisesti ja menetelmällisesti painottuneita. Oppi-misprosessi on aiemmin opitun pohjalta uutta ymmärrystä rakentavaa. Kursseihin kuuluu luentojen ohella laskuharjoituksia, harjoitustöitä ja esseiden kirjoittamista. Taloustieteen kansainvälisiin julkaisuihin tutustuminen on olennainen osa opinto-ja. Taloustiedettä pääaineena opiskeltuaan opiskelija ei valmistu vain yhteen tiettyyn ammattiin, vaan taloustieteen opinnot an-tavat yleisiä valmiuksia hyvin monenlaisiin tehtäviin. Näitä valmiuksia voi vahvistaa ja suunnata omilla sivuainevalinnoilla. Talous-tieteen pääaineopiskelijoille suositeltavia sivuaineita ovat rahoitus, laskentatoimi, ti-lastotiede ja matematiikka. Valmistuttuaan pääaineena taloustiede opiskelija saa käyttää nimikettä ekonomisti. Yhteiskunnallisen ja taloudellisen toimintaympäristön muutok-set avaavat ekonomisteille koko ajan uusia tehtäviä, ja ekonomistin peruskoulutuksen sisällöllisessä päivityksessä seurataan aktii-visesti näitä toimintaympäristön muutoksia.

Perusopintojen jälkeen opiskelija osaa ta-loustieteen peruskäsitteet ja talouden kes-keiset riippuvuussuhteet. Aineopintojen jälkeen opiskelija osaa taloustieteen teori-an ja menetelmien perusteet sekä kykenee tuottamaan tieteellistä tekstiä. Syventävien opintojen jälkeen opiskelija kykenee talous-tieteellisten ongelmien analyyttiseen tarkas-teluun ja tekemään itsenäistä tutkimusta.

5.4.1.1 KTK- ja KTM-tutkinnon koko-naisrakenne (ylioppilas tai vastaava pohjakoulutus)Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 62 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1

Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Ekonometrian perusteet 5Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja b 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille II 7Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Kirjallinen ja suullinen viestintä 5Ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 62 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opTaloustieteen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Taloustieteen pääaineopiskelijoille suo-siteltavia sivuaineita ovat rahoitus ja las-kentatoimi. Sivuaineeksi voi valita Talo-ustieteiden tiedekunnassa opetettavien aineiden lisäksi myös matematiikan ja/tai tilastotieteen opintokokonaisuuksia, joi-den opetuksesta vastaa Matemaattisten tieteiden laitos (LuTK).



a) Pääaineen opinnot, 60–120 opPääaineesta suoritetaan syventävät opin-not (60 op, sis. pro gradu -tutkielman). Lisäksi suoritetaan pääaineen perus- ja/tai



aineopinnot, mikäli niitä ei ole suoritettu aiemmin (esimerkiksi tapauksessa, jossa KTM-tutkinnon pääaine on eri kuin KTK-tutkinnossa).

b) Sivuaineopinnot, 50-60 opSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus.

Taloustieteen pääaineopiskelija voi suo-rittaa sivuaineena myös kvantitatiivisen rahoituksen opintokokonaisuuden.Huom: perusopintokokonaisuuden sijaan opiskelija voi suorittaa vaihtoehtoisesti myös:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-


• 25 opintopisteen laajuiset KIEKU-VI -kieli- ja viestintäopinnot (Huom: Opetustarjonta tarkistettava Kielikes-kuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jon-ka perusopintokokonaisuus on suo-ritettu KTK-tutkinnon sivuaineena (esim. opiskelija on suorittanut rahoi-tuksen perusopintokokonaisuuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi rahoituk-sen aineopintoja 35 op)





Tutkinnon laajuus on 120 opintopistet-tä (op).

a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 32 opintopistettä. Seu-raavalla sivulla olevassa taulukossa on esi-tetty ne opintojaksot, jotka kyseisen pää-aineen opiskelijan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut



Opinto-opas 2013 - 2014 49

• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut ky-seisiä opintojaksoja vastaavia opintoja tai


Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. Aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä HOP-Siinsa. Tarkemmat HOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

5.4.1.3 Taloustieteen pääaineen rakennePerusopinnot: op721211P Taloustieteen perusteet .............. 10721313P Taloustieteen oppihistoria ........ 5

Lisäksi seuraavista vähintään 10 op:721115P Raha- ja pankkiteoria .............................. 5721217P Julkinen talous .......................................... 5721236P Ympäristötaloustieteen perusteet ...... 5721237P Kaupunki- ja aluetalous ........................ 5721362P Introduction to Financial Economics .... 5721208P Muita taloustieteen perusopintoja ............. 5

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi 35op: 721230A Taloustieteen seminaari .......................... 10721215A Makrotaloustieteen perusteet ............ 5721216A Mikrotaloustieteen perusteet .............. 5721220A Matemaattinen taloustiede ................... 5

Lisäksi seuraavista vähintään 10 op:721247A Kilpailuanalyysi .......................................... 5721218A Kansainvälisen talouden perusteet ........ 5721248A/S Ympäristö- ja luonnonvaratalous ... 5/6721245A Taloudellinen kehitys .............................. 5

Täydentävät opinnot taloustieteessä:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1Ekonometrian perusteet (ent. Taloustieteen tilastolliset perusmenetelmät)Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja bMatematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 Sopimus- ja yhteisöoikeus *





721343A Immateriaalioikeuksien taloustiede ..... 5721241A Harjoittelu ................................................ 5721002A Muita taloustieteen aineopintoja .. 5

Syventävät opinnot:721330S Taloustieteen pro gradu -tutkielma ... 30721310S Makrotaloudellinen analyysi .................. 6721320S Mikrotaloudellinen analyysi .................... 6Lisäksi seuraavista vähintään 18 op:721954S Financial Econometrics ........................... 6721317S Kansainvälinen talous .............................. 6721333S Kilpailuanalyysin jatkokurssi .................. 6721342S Peliteorian perusteet .............................. 6721337S Finanssipolitiikka ...................................... 6721339S Ekonometrian tilastolliset perusteet ... 6721336S Erikoisaihe .................................................... 6

5.4.2 rAHOiTUS

Rahoituksen taloustiede, rahoitus, on ta-loustieteen osa-alue, joka soveltaa talous-teoriaa ja kvantitatiivisia menetelmiä, eko-nometriaa ja tilastotiedettä. Rahoituksen tehtävänä on selittää tyypillisten kulutta-jasäästäjien säästämis- ja sijoituspäätöksiä, yritysten investointi-, rahoitus- ja osingon-jakopäätöksiä, korkojen ominaisuuksia ja tasoa, rahoitushyödykkeiden hintoja sekä rahoituksen välitykseen erikoistuneiden yhteisöjen roolia taloudessa. Rahoituksen teoriassa on kaksi osa-aluetta: yritysra-hoituksen teoria sekä rahoitusmarkkinoi-ta ja rahoitushyödykkeiden hinnoittelua koskeva teoria.

Yritysrahoitus tarkastelee sitä, miten yritykset toimivat; erityisesti sitä, kuinka yritykset kohdentavat pääomaansa (bud-jetointipäätös) ja kuinka yritykset hank-kivat pääomaa itselleen (rahoituspäätös).

Keskeisenä teemana rahoitusmarkkinoi-den ja rahoitushyödykkeiden hinnoittelun tarkastelussa on pyrkiä ymmärtämään, kuinka sijoitushyödykkeiden hinnat mää-räytyvät rahoitusmarkkinoilla.

Sopivalla sivuainevalinnalla rahoituksen opiskelija voi erikoistua joko perinteisiin rahoitus- ja sijoitusalan työtehtäviin tai vaativiin varainhoidon asiantuntijatehtä-viin. Perinteisiin rahoitusalan työtehtä-viin (analyytikoksi tai sijoitustuotteiden markkinointiin) kouluttaudutaan opiske-lemalla sivuaineina taloustiedettä (ent. kansantaloustiede), laskentatointa ja/tai markkinointia. Vaativiin kvantitatiivisen ra-hoituksen tehtäviin (kvantitatiiviseksi ana-lyytikoksi tai varainhoidon ja riskienhal-linnan ammattilaiseksi) kouluttaudutaan opiskelemalla sivuaineina taloustiedettä, tilastotiedettä ja/tai matematiikkaa.

Koska rahoitus on kvantitatiivinen tiede, opiskelijoiden on syytä omaksua kvantita-tiiviset perusvalmiudet hyvissä ajoin, suo-rittamalla pakolliset menetelmäopinnot jo opintojen alkuvaiheessa.

Rahoituksen yksikön henkilökunnan tut-kimuksen painopistealueet ovat (1) sijoit-tajakäyttäytymisen tutkimuksessa, (2) si-joitushyödykkeiden hinnoittelun teoriassa ja käytönnön sovelluksissa, (3) salkunhoi-don teoriassa ja käytännön sovelluksissa, sekä (4) hedge-rahastoja koskevassa tut-kimuksessa.


Opinto-opas 2013 - 2014 51


Opintojen sisältö KTK-tutkinnossaa) Yhteiset opinnot, 62 opintopistettäOpiskelu ja sen suunnittelu 1Sopimus- ja yhteisöoikeus 7Ekonometrian perusteet 5Matematiikan perusteet taloustieteilijöille I a ja b 8Matematiikan perusteet taloustieteilijöille II 7Tilastotieteen perusmenetelmät I 9Kirjallinen ja suullinen viestintä 5Ruotsin kieli 4Yhden tai kahden vieraan kielen opintoja yht. 16Yhteensä 62 op

b) Pääaineen opinnot, 60 opRahoituksen perus- ja aineopinnot.

c) Sivuaineopinnot, 50–60 opSivuaineopintoja suoritetaan seuraavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Rahoituksen pääaineopiskelijoille suosi-teltavia sivuaineita ovat taloustiede (ent. kansantaloustiede) ja laskentatoimi sekä kvantitatiivinen rahoitus. Sivuaineeksi voi valita Taloustieteiden tiedekunnassa opetettavien aineiden lisäksi myös ma-tematiikan ja/tai tilastotieteen opintoko-konaisuuksia, joiden opetuksesta vastaa Matemaattisten tieteiden laitos (LuTK).




b) SivuaineopinnotSivuaineet ovat vapaasti valittavissa. Sivu-aineopintoja suoritetaan 50–60 op seu-raavasti:• kaksi perusopintokokonaisuutta, tai• yksi aineopintokokonaisuus

Rahoituksen pääaineopiskelija voi suorit-taa sivuaineena myös kvantitatiivisen ra-hoituksen opintokokonaisuuden. Lisäksi opiskelija voi suorittaa vaihtoehtoisesti:• pääaineen aine- ja/tai syventäviä opin-

toja 25 opintopistettä yli vähimmäis-laajuuden (ns. superpääaine; tällöin perus-, aine- ja syventävien opintojen kokonaislaajuudeksi KTK- ja KTM-tutkinnoissa muodostuu yhteensä vähintään 145 opintopistettä)

• 25 opintopisteen laajuiset KIEKUVI -kieli- ja viestintäopinnot (Huom: Opetustarjonta tarkistettava Kieli-keskuksesta)

• sellaisen oppiaineen aineopinnot, jonka perusopintokokonaisuus on suoritettu KTK-tutkinnon sivuainee-na (esim. opiskelija on suorittanut rahoituksen perusopintokokonai-suuden 25 op KTK-tutkinnossaan ja suorittaa KTM-tutkinnossaan lisäksi rahoituksen aineopintoja 35 op)







Tutkinnon laajuus on 120 opintopistet-tä (op).a) Pääaine:• perusopinnot (25 opintopistettä)• aineopinnot (perusopintojen lisäksi 35



b) Lisäksi voidaan vaatia täydentä-viä opintoja opiskelijan aikaisemmasta koulutuksesta ja nykyisestä pääaineesta riippuen enintään 32 opintopistettä. Alla olevassa taulukossa on esitetty ne opinto-jaksot, jotka kyseisen pääaineen opiskeli-jan tulee suorittaa mikäli:• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja tai• opiskelija ei ole aiemmin suorittanut

kyseisiä opintojaksoja vastaavia opin-

Täydentävät opinnot rahoituksessa:

Opintojakso:Tilastotieteen perusmenetelmät 1Ekonometrian perusteet (ent. Taloustieteen tilastolliset perusmenetelmät)Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a ja bMatematiikan perusteet taloustieteilijöille 2 Sopimus- ja yhteisöoikeus *




Opinto-opas 2013 - 2014 53

toja tai• opiskelija ei ole muulla tavalla hank-

kinut kyseisiä opintojaksoja vastaavia tietoja ja taitoja.

Täydentävien opintojen vastaavuuksista päättää ensisijaisesti kyseessä olevan opin-tojakson vastuuhenkilö. aiempien opintojen vastaavuus todetaan erillisellä lomakkeella (”Täydentävät opinnot”), joka on saatavil-la tiedekunnan verkkosivuilta (Opiskelu > Opiskeluinfoa ja lomakkeita). Opiskelijan tu-lee liittää kyseinen lomake täytettynä hOP-Siinsa. Tarkemmat hOPS-ohjeet osoitteessa: http://www.taloustieteet.oulu.fi/hae_opis-kelijaksi/maisteritason_erillisvalinta

5.4.2.3 Rahoituksen pääaineen rakenne

Perusopinnot op721362P Introduction to Financial economics ....... 5721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu .......... 5721361P Sijoittajan investointiteoria ..................... 5721174P Financial risk Management .................... 5

lisäksi seuraavista vähintään 5 op:721363P Introduction to Market analysis ............ 5721364P Introduction to empirical Finance ..... 5

Aineopinnot721924a Seminar in Finance .................................. 10721198a derivative Securities .......................... 5721370a Fixed income securities .................. 5721199a equity Markets ................................... 5721922a Theory of Corporate Finance ...... 5

sekä lisäksi vähintään 5 op seuraavista:721371a entrepreneurial Finance ......................... 5721170a Financial analysis and Firm Valuation .. 5721009a Muita rahoituksen aineopintoja ............ 5721241a harjoittelu ................................................. 5

Syventävät opinnot721950S Master’s Thesis in Finance .................... 30721952S Portfolio Management ....................... 6721951S Portfolio Performance analysis ..... 6721954S Financial econometrics ........................ 6721383S asset Pricing .......................................... 6

sekä lisäksi vähintään 6 op seuraavista:721956S alternative Investments ............................ 6721190S advanced Firm Valuation ....................... 6721317S Kansainvälinen talous ............................. 6721189S advanced Financial analysis ................ 6721310S Makrotaloudellinen analyysi ................ 6721320S Mikrotaloudellinen analyysi ................. 6721955S erikoisaihe ............................................... 6



5.5 JOUSTAVAT OPINTOPOLUT OULUN YLIOPISTOSSA

Oulun yliopistossa on muodostettu oppi-aineiden rajat ylittäviä opintopolkuja, jot-ka tarjoavat opiskelijalle mahdollisuuden suorittaa kandidaatin ja maisterin tutkin-not eri koulutusohjelmista. Joustavat opin-topolut perustuvat kaksiportaisen tutkin-torakenteen antamaan mahdollisuuteen jatkaa kandintutkinnon suorittamisen jälkeen maisterintutkinnon suorittamis-ta toisessa oppiaineessa. Opintopolkujen maisterivaihe johtaa maisterintutkintoon, jonka sisällölle on erityinen kysyntä työ-markkinoilla ja tohtoriohjelmissa. Opinto-polkupareja ovat:

Luonnontieteiden kandidaatin opin-topolku kauppatieteiden maisteriksi

Taloustieteiden tiedekunta järjestää vuosittain maisteritason erillisen opis-kelijavalinnan (siirtovalinnan) luonnon-tieteiden kandidaatin tutkinnon Oulun yliopistossa suorittaneille. Koulutus on suunniteltu siten, että kauppatieteiden maisterin tutkinto on aiemmin suori-tettujen opintojen pohjalta mahdollista suorittaa päätoimisesti opiskellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna luonnontieteiden kan-didaatin tutkinto tietojenkäsittelytieteen, tilastotieteen tai sovelletun matematiikan koulutusohjelmassa Oulun yliopistossa. Tässä erillisvalinnassa luonnontieteiden kandidaatit (tietojenkäsittelytiede) voi-vat hakea johtamisen ja laskentatoimen pääaineisiin. luonnontieteiden kandidaa-tit (sovellettu matematiikka/tilastotiede) voivat hakea taloustieteen ja rahoituksen pääaineisiin. hakuajoista ja muista yk-

sityiskohdista tiedotetaan tiedekunnan www-sivuilla.

Opintojen rakenne tietojenkäsittely-tieteiden taustakoulutuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maisteri-tason erillisvalinnan rakenteen mukaisesti, katso johtaminen 5.1.1.2. ja laskentatoimi 5.2.2.

Opintojen rakenne tilastotieteen tai sovelletun matematiikan taustakou-lutuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maiste-ritason erillisvalinnan rakenteen mukai-sesti, katso taloustiede 5.4.1.2. ja rahoi-tus 5.4.2.2.

Humanististen tieteiden kandidaatin opintopolku kauppatieteiden mais-teriksi

Taloustieteiden tiedekunta järjestää vuosit-tain maisteritason erillisen opiskelijavalin-nan (siirtovalinnan) humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon Oulun yliopistossa suorittaneille. Koulutus on suunniteltu siten, että kauppatieteiden maisterin tut-kinto on aiemmin suoritettujen opintojen pohjalta mahdollista suorittaa päätoimises-ti opiskellen noin kahdessa vuodessa. haki-jalla tulee tällöin olla suoritettuna humanis-tisten tieteiden kandidaatin tutkinto Oulun yliopistossa. Tässä erillisvalinnassa huma-nististen tieteiden kandidaatit voivat hakea johtamisen, kansainvälisen liiketoiminnan ja markkinoinnin pääaineisiin. hakuajoista ja muista yksityiskohdista tiedotetaan tiede-kunnan www-sivuilla.


Opinto-opas 2013 - 2014 55

Opintojen rakenne humanististen tieteiden kandidaatin taustakoulu-tuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maisteri-tason erillisvalinnan rakenteen mukaisesti, katso johtaminen 5.1.1.2., kansainvälinen liiketoiminta 5.1.2.2. ja markkinointi 5.3.2.

Kasvatustieteiden kandidaatin opin-topolku kauppatieteiden maisteriksi

Taloustieteiden tiedekunta järjestää vuo-sittain maisteritason erillisen opiskelijava-linnan (siirtovalinnan) kasvatustieteiden kandidaatin tutkinnon Oulun yliopistossa suorittaneille. Koulutus on suunniteltu siten, että kauppatieteiden maisterin tut-kinto on aiemmin suoritettujen opintojen pohjalta mahdollista suorittaa päätoimi-sesti opiskellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna kas-vatustieteiden kandidaatin tutkinto kasva-tuspsykologian koulutusohjelmassa Oulun yliopistossa. Tässä erillisvalinnassa kasva-tustieteiden kandidaatit voivat hakea johta-misen pääaineeseen. hakuajoista ja muista yksityiskohdista tiedotetaan tiedekunnan www-sivuilla.

Opintojen rakenne kasvatuspsyko-logian taustakoulutuksellaOpintoja suoritetaan normaalin maisteri-tason erillisvalinnan rakenteen mukaisesti, katso johtaminen 5.1.1.2.

Kauppatieteiden kandidaatin opin-topolku filosofian maisteriksi

luonnontieteiden tiedekunta järjestää vuosittain koulutusohjelman maisterita-son erillisen opiskelijavalinnan kauppa-tieteiden kandidaatin tutkinnon suoritta-

neille. Koulutus on suunniteltu siten, että filosofian maisterin tutkinto on aiemmin suoritettujen opintojen pohjalta mahdol-lista suorittaa päätoimisesti opiskellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna kauppatieteiden kandidaatin tutkinto johtamisen tai las-kentatoimen pääaineesta (tietojenkäsitte-lytieteiden opintosuunta) tai taloustieteen tai rahoituksen pääaineesta (tilastotieteen ja sovelletun matematiikan opintosuunta) Oulun yliopistossa. hakuajoista, suori-tettavista taloustieteiden sivuaineista ja muista yksityiskohdista tiedotetaan luon-nontieteellisen tiedekunnan opinto-op-paassa ja www-sivuilla.

Kauppatieteiden kandidaatin opinto-polku kasvatustieteiden maisteriksi

Kasvatustieteiden tiedekunta järjestää vuosittain koulutusohjelman maisterita-son erillisen opiskelijavalinnan kauppa-tieteiden kandidaatin tutkinnon suoritta-neille. Koulutus on suunniteltu siten, että kasvatustieteiden maisterin tutkinto on aiemmin suoritettujen opintojen pohjalta mahdollista suorittaa päätoimisesti opis-kellen noin kahdessa vuodessa. hakijalla tulee tällöin olla suoritettuna kauppatie-teiden kandidaatin tutkinto johtamisen tai kansainvälisen liiketoiminnan pääaineesta Oulun yliopistossa. hakuajoista, suori-tettavista taloustieteiden sivuaineista ja muista yksityiskohdista tiedotetaan Kas-vatustieteiden tiedekunnan opinto-op-paassa ja www-sivuilla.



5.6 SIVUAINEOPINTOKOKONAISUUKSIEN RAKENNE

Tässä mainitut, taloustieteiden tiede-kunnan järjestämät sivuaineopinnot on tarkoitettu sekä taloustieteiden tiedekunnan että muiden tiedekun-tien opiskelijoille (ks. jonotussääntö, kohta 5.6.12). Muiden tiedekuntien järjestämien sivuaineopintokokonai-suuksien kuvaukset löytyvät kyseisten tiedekuntien opinto-oppaista.

Yksittäinen opintojakso saattaa sisäl-tyä useamman eri opintokokonaisuu-den opintovaatimuksiin. Tällöin opis-kelija valitsee, mihin kokonaisuuteen suoritettu opintojakso luetaan. Yhden opintosuorituksen voi siis lukea suori-tukseksi vain yhteen kokonaisuuteen.

Huomautus: Muut kuin Taloustietei-den tiedekunnan perustutkinto-opis-kelijat; katso sivuaineopiskelijoiden jonotussääntö kohdasta 5.6.12.

5.6.1 KAUPPATIEDE, ENT. TALOUS-TIEDE (25 OP PERUSOPINNOT)Seuraavista opintojaksoista valitaan viisi, joista muodostuu yhteensä 25 op:721172P Johdon laskentatoimi ............................... 5(kuvaus laskentatoimen opintojen kohdassa) 721210P liike-elämän taloustiede ......................... 5(kuvaus taloustieteen opintojen kohdassa)721409P Markkinoinnin perusteet .......................... 5(kuvaus markkinoinnin opintojen kohdassa)721511P Foundations of Management ..................... 5(kuvaus johtamisen opintojen kohdassa)723010P Introduction to International Business ... 5(kuvaus kansainvälisen liiketoiminnan opintojen kohdalla)

721178P Investointi- ja rahoitussuunnittelu ......... 5(kuvaus rahoituksen opintojen kohdalla)

5.6.2 JOHTAMINEN(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.1.1.3

5.6.3 KANSAINVäLINEN LIIKETOIMINTA(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.1.2.3

5.6.4 TALOUSTIEDE, SIVUAINE-KOKONAISUUS (ENT. SOVELTA-VA KANSANTALOUSTIEDE)(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot)

Perusopinnot: op721211P Taloustieteen perusteet ........................ 10*tai 721210P liike-elämän taloustiede ............... 5

lisäksi seuraavista vähintään 15/20 op:721313P Taloustieteen oppihistoria ...................... 5721115P raha- ja pankkiteoria ............................... 5721217P Julkinen talous .......................................... 5721236P Ympäristötaloustieteen perusteet ........ 5721237P Kaupunki- ja aluetalous ......................... 5721362P Introduction to Financial economics .... 5721208P Muita taloustieteen perusopintoja .. 5*Pakollinen 60 op:n kokonaisuudessa

Aineopinnot:721230a Taloustieteen seminaari ...................... 10**721215a Makrotaloustieteen perusteet ............... 5721216a Mikrotaloustieteen perusteet ............... 5

lisäksi seuraavista vähintään 15 op:721220a Matemaattinen taloustiede .................... 5


Opinto-opas 2013 - 2014 57

721247a Kilpailuanalyysi .......................................... 5721218a Kansainvälisen talouden perusteet .......... 5721248a Ympäristö- ja luonnonvaratalous .......... 5721245a Taloudellinen kehitys ............................... 5721343a Immateriaalioikeuksien taloustiede ..... 5721241a harjoittelu ................................................. 5721002a Muita taloustieteen aineopintoja .. 5**Katso kurssikuvaus: lisätiedot

5.6.5 LASKENTATOIMI(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.2.3

5.6.6 MARKKINOINTI(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.3.3

5.6.7 RAHOITUS(25 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot) Katso kohta 5.4.2.3

5.6.8 KVANTITATIIVINEN RAHOITUS(25 op ja 60-63 op opintokokonaisuudet)

Perusopinnot: op721363P Introduction to empirical Finance ... 5721174P Financial risk Management ..................... 5

Aineopinnot:721198a derivative Securities ................................. 5721370a Fixed Income Securities ......................... 5806330a Market risk analysis ............................... 5805324a Time Series analysis ................................ 5805339a Statistical Foundations of econometrics .. 5Vapaasti valinnaisia tilastotieteen tai sovelletun matematiikan kursseja.

Syventävät opinnot:806628S Statistical Finance ..................................... 5721952S Portfolio Management ............................. 6721954S Financial econometrics ........................... 6

721383S asset Pricing ............................................. 6Vapaasti valinnaisia tilastotieteen tai sovelletun matematiikan kursseja.

Kvantitatiivisen rahoituksen 25 op:n opin-tokokonaisuus koostuu perusopinnoista ja kolmesta vapaavalintaisesta aineopin-totason kurssista siten, että kursseista 721198a, 721370a, 806330a, 805324a ja 805339a opiskelija valitsee kolme.

Kvantitatiivisen rahoituksen 60-63 op:n opintokokonaisuudessa rahoituksen ja ti-lastotieteen opintosuorituksia tulee olla vähintään 30 op:n verran kummastakin. Va-paasti valinnaisia tilastotieteen tai sovelletun matematiikan kursseja voi olla enintään yh-teensä 10 op:n verran. aineopintojen kurs-sit ovat vapaavalintaisia siten, että kursseista 721198a, 721370a, 806330a, 805324a ja 805339a opiskelija valitsee neljä.

5.6.9 YRITYSJURIDIIKKA(28 op ja 60 op, perus- ja aineopinnot)

Perusopinnot: op721420a Markkinointioikeus ................................... 7721614a Työoikeus .................................................... 7721610a Sopimus- ja yhteisöoikeus ..................... 7721611a Vero-oikeus ............................................... 7

Aineopinnot:Perusopintojen lisäksi vähintään 32 opin-topistettä seuraavista (lapin yliopistosta annettava opetus). Opintojaksojen tiedot tarkentuvat syksyllä 2013 tiedekunnan il-moitustaululle.

huom! Kaikkia laY:n vastuulla olevia opintojaksoja ei välttämättä järjestetä joka lukuvuosi.



721613a arvonlisäverotus ja kulutusverotus .... 7721619a hallinto-oikeus ........................................ 9721621a esineoikeus .............................................. 9721622a Siviilioikeus .............................................. 7721620a Immateriaalioikeus ................................. 7721618a Finanssioikeus ......................................... 9

5.6.10 YMPäRISTÖALAN OPINNOTOulun yliopistossa voi suorittaa oppi-ainekohtaisten opintokokonaisuuksien lisäksi yliopiston ympäristöpainoalan opintoja. Taloustieteiden tiedekunnas-sa on tarjolla seuraavia opintojaksoja:

721236P Ympäristötaloustieteen perusteet ..... 5 op721248a/721334S Ympäristö- ja luonnonvaratalous .. 5/6 op

Yllä mainitut opintojaksot eivät sellaise-naan vielä muodosta sivuainekokonai-suutta, vaan kokonaisuutta tulee täyden-tää muilla Oulun yliopiston ympäristöalan opinnoilla siten, että lyhyen sivuaineen minimilaajuus 25 opintopistettä tulee täyteen. Muiden tiedekuntien tarjoamas-ta ympäristöalan opetuksesta saat tieto-ja muiden tiedekuntien opinto-oppaista sekä tiedekuntien opinto-oppaista että ympäristöalan opinto-oppaasta.

5.6.11 MUITA SIVUAINEOPINTO-KOKONAISUUKSIAKauppatieteiden kandidaatin tutkinnon suorittaneiden on mahdollista sisällyt-tää kauppatieteiden maisterin tutkin-toon myös seuraavia sivuaineopintoko-konaisuuksia:• Co-op Studies (osuustoiminta ja yh-

teisötalous) (25 op), koordinoi rura-lia-instituutti. koordinoi ruralia-insti-tuutti. lisätietoja osoitteessa http://

www.helsinki.fi/ruralia/koulutus/coop/opetus.htm

• Matkailun perusopinnot (25 op), koor-dinoi Maantieteen laitos, Oulun yli-opisto. lisätietoja osoitteessa http://www.oulu.fi/maantiede/node/12854 ja Matkailualan monitieteiset opinnot http://www.funts.fi/

• Opiskelijan vaihto-opiskelun aikana, ulkomaisessa korkeakoulussa suorit-tamat kauppatieteelliset opinnot on mahdollista koostaa sivuaineeksi, mi-käli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä (eCTS-pisteinä), ks. tarkemmin luku 7.5.

5.6.12 SIVUAINEOPINTOIHIN HY-VäKSYTTäVIEN OPISKELIJOIDEN JONOTUSSääNTÖ

Jonotussääntö taloustieteiden tiedekun-nan sivuaineopintoihin muiden tiedekun-tien opiskelijoille vuodelle 2014–2015 julkaistaan keväällä 2014.

Sivuaineopinto-oikeudet lukuvuodelle 2013–2014 ovat olleet haussa keväällä 2013, hausta ja sen säännöistä on tiedo-tettu tiedekunnan nettisivuilla sekä lu-kuvuoden 2012–2013 opinto-oppaassa. Jonotussääntö on nähtävillä edellisen lu-kuvuoden 2012–2013 opinto-oppaassa (sivulla 62). (http://www.taloustieteet.oulu.fi/file.php?750)


Opinto-opas 2013 - 2014 59

6.1 OPINTOJEN SUUNNITTELU

721011Y Opiskelu ja sen suunnitteluLaajuus: 1 opAjoitus: 1. vuoden syyslukukausi.Asema: Opintojakso on pakollinen kai-kille uusille opiskelijoille.Tavoitteet ja sisältö: Yliopistoon ja yliopis-to-opiskeluun perehdyttäminen. Opiskelun aloittamiseen liittyvät asiat. Yliopiston, yliop-pilaskunnan, opiskelijajärjestöjen ja yhteis-kunnan opiskelijoille tarjoamat palvelut (mm. opintotuki, liikunta- ja terveydenhoitopalve-lut). Oulun yliopisto ja taloustieteiden tiede-kunta, yliopiston hallinto. Tutkinnot ja opiskelu taloustieteiden tiedekunnassa. Koulutusohjel-mista valmistuminen, ammattikuva ja työtilan-ne. Opintojen suunnittelu ja opiskelutekniikat. lisäksi opiskelija perehtyy yliopiston kirjaston palvelujen käyttöön. henkilökohtaisen opin-tosuunnitelman (hOPS) laatiminen.Toteutus:1. Kaikille opiskelijoille yhteiset informaatio-tilaisuudet.2. Pienryhmäohjaus syyslukukaudella.3. henkilökohtaisen opintosuunnitelman (hOPS) laatiminen ja sen esitteleminen hy-väksytysti omaopettajalle.ryhmiin jako tapahtuu informaatiopäivien yh-teydessä. Jakson hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista informaatiotilaisuuksiin (esim. kirjastonkäytön opastukseen osallistuminen), pienryhmäohjaukseen sekä henkilökohtaisen opintosuunnitelman (hOPS) laatimista.

Suoritustapa: Informaatiotilaisuuksia, esittelyjä, pienryhmäohjausta ja omaopet-tajatoimintaa.Osaamistavoite: Opiskelija tuntee yliopis-ton palvelut ja tietää perusasiat yliopisto-opiskelusta. Opiskelija osaa laatia opinto-suunnitelman.Vastuuhenkilöt: Koulutuspäällikkö, hal-lintopäällikkö, suunnittelija, omaopettajat, pienryhmäohjaajat, opintoasiaintoimisto ja kirjasto.

721012Y Pienryhmäohjaajana toimiminenLaajuus: 2 opAjoitus: SyyslukukausiTavoite: Pienryhmäohjaaja tutustuttaa tiedekunnan uudet opiskelijat yliopistoon ja taloustieteiden tiedekuntaan, niiden tarjoamiin palveluihin sekä yliopisto-opis-keluun vertaisohjauksen avulla (ks. kurssi 721011Y Opiskelu ja sen suunnittelu,1 op).Suoritustapa: Osallistuminen koulutus-tilaisuuksiin pienryhmäohjausta edeltävä-nä keväänä sekä syyslukukauden alkaessa, oman ohjaussuunnitelman tekeminen, ohjauksen menestyksekäs toteuttaminen syyslukukaudella, yhteydenpito omaopet-tajaan, loppuraportin tekeminen.Osaamistavoite: Opiskelija tietää pe-rusasiat uusien opiskelijoiden ohjaukses-ta ja kykynee itsenäiseen ja vastuulliseen ohjaukseen.Vastuuhenkilö: Koulutuspäällikkö, hal-lintopäällikkö ja suunnittelija.

6. opintojaksot

opintojaksot


6.2 KIELIOPINNOT

Kieliopintojen järjestämisestä vastaa kie-lija viestintäkoulutus (KVK), joka on osa täydentävien opintojen keskusta (TOPIK). Yksityiskohtaisemmat tiedot opintojakso-jen suorittamisesta on saatavilla kieli- ja viestintäkoulutuksen www-sivuilta: www.oulu.fi/kielikoulutus.

Tarvittaessa voit myös ottaa yhteyttä kiel-ten yhteysopettajiin: Jaana Sorvari (englan-ti), Cécile rousselet-Karinen (ranska), Marja harlin (ruotsi), Marja Pohjola-effe (saksa), Outi Mikkola (suomen kieli ja viestintä), Jun-ko Sopo (japani) ja ari hepo-aho (venäjä).

hyväksilukemisia koskevat säännöt löyty-vät www-sivuilta: www.oulu.fi/kielikoulu-tus, kohdasta opiskelu > opinnot > ahOT (aiemmin hankitun osaamisen tunnistami-nen ja tunnustaminen).

PAKOLLISET KIELI- JA VIESTINTä-OPINNOT1. Suomen kieli ja viestintä, 5 op2. Kotimaiset kieletToinen kotimainen (ruotsi), 4 opToinen kotimainen (suomi), 4 op

Opiskelijan tulee alempaa tai ylempää kor-keakoulututkintoa varten osoittaa saavutta-neensa suomen ja ruotsin kielen taidon, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) mu-kaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edel-lyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka on tarpeen oman alan kannalta.

3. Yhden tai kahden vieraan kielen opinnot, 16 op

Opiskelija suorittaa yhteensä 16 opintopis-tettä yhden tai kahden vieraan kielen opin-toja jatkokurssitasolta alkaen. Kieli- ja vies-tintäkoulutuksen kielivalikoimaan kuuluvat englanti, espanja, italia, japani, kiina, ranska, saksa ja venäjä. Yhdessä kielessä tulee suo-rittaa 4 opintopistettä kauppatieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla tai-totasolla. Opiskelijan on henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa laatiessaan tarkistet-tava, mitä kursseja tulevina lukuvuosina on tarjolla Kieli- ja viestintäkoulutuksessa, avoi-messa yliopistossa tai Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopistossa.

Yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneu-voston asetuksen (794/2004) mukaan opis-kelijan tulee alempaa tai ylempää korkeakou-lututkintoa varten osoittaa saavuttaneensa vähintään yhden vieraan kielen sellainen tai-to, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kansainvälisessä ympäristös-sä toimimisen. Taloustieteen tiedekunnan opiskelijoille tämä tarkoittaa kauppatieteel-lisen alan vähintään yhden vieraan kielen suullista ja kirjallista hallintaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotasoasteikolla seuraavasti: englannin kielessä vähintään tasolla B2, muis-sa vieraissa kielissä vähintään tasolla B1/B2 (KT2-kurssit, KT= kauppatieteellinen ala).

Kieli- ja viestintäkoulutuksen opetussuun-nitelmaan kuuluvilla kursseilla voi saavuttaa asetuksen vaatiman taidon kauppatieteelli-sellä alalla seuraavissa kielissä: englanti, es-panja, italia, ranska, saksa ja venäjä. Omaa henkilökohtaista opintosuunnitelmaansa laatiessaan opiskelijan on tarkistettava, mitä kursseja seuraavina lukuvuosina toteutetaan.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 61

Valitse• yksi tai kaksi kieltä jatkokurssi-

tasolta alkaen• yhteensä 16 opintopistettä• yhdessä kielessä vähintään 4 opin-

topistettä kauppatieteellisen alan kielikursseja asetuksen vaatimalla taitotasolla

Alkeiskursseja ei voi sisällyttää pakollisiin kieliopintoihin, ne voi-daan sisällyttää KIEKUVI -opin-tokokonaisuuteen (ks. luku 6.3.)

Sinulla on seuraavat mahdollisuudet:• Jatkat koulussa aloittamaasi yhtä tai

kahta kieltä (esim. pitkä englanti/ saksa ja/tai lyhyt japani, ranska, saksa, venä-jä), joista toisessa sinun tulee osoittaa saavuttaneesi asetuksen vaatima taito.

• Jatkat koulussa aloittamaasi yhtä kieltä ja aloitat yhden uuden kielen opinnot, jolloin alkeiskurssit sisällyte-tään muihin opintoihin tai KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (ks. KIeKuVI-opinnot luku 6.3.). Toisessa näistä kielistä sinun tulee osoittaa saavutta-neesi asetuksen vaatima taito.

• aloitat yhden tai kahden uuden kielen opinnot, jolloin alkeiskurssit sisällyte-tään muihin opintoihin tai KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (ks. KIeKuVI-opinnot luku 6.3.). Toisessa näistä kielistä sinun tulee osoittaa saavutta-neesi asetuksen vaatima taito.

Ylioppilastodistuksen arvosana laudatur tai eximia

Mikäli sinulla on ylioppilastodistuksessasi arvosana laudatur tai eximia cum laude

approbatur pitkästä vieraasta kielestä, saat korvattua 2 op vieraan kielen opinnoista. Täytä opintojen hyväksilukuhakemus ja liitä oikeaksi todistettu kopio ylioppilasto-distuksestasi hakemuksen liitteeksi. Toimita hakemus liitteineen Opiskelijakeskukseen.

Eurooppalainen viitekehys

eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso-kuvaukset löytyvät suomeksi www-sivuil-ta, www.oulu.fi/kielikoulutus > opiskelu > ohjaus ja tuki.

HONORS-ohjelma

Sinulla on mahdollisuus tehdä yhden tai kah-den vieraan kielen opinnot sekä myös ruot-sin opintoja ns. vaativan ohjelman mukaises-ti. Tällöin voit saada tutkintotodistukseen maininnan ”vaativa taso”.

Englannin kieli

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Englannin kieli, 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa vähintään 12 op kauppatieteellisen alan englannin kursseja seuraavasti:• 4 op tasolta B2 (second year courses)• 4 op tasolta C1 (third year courses)• 4 op miltä tahansa tasolta (B1–C2)Kurssien keskiarvosana pitää olla vähintään 4.

Muut kielet (lukuvuonna 2013–14 ranska, saksa ja venäjä)

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän “Ranskan/Sak-san/ Venäjän kieli 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa vähintään 12 op ao. kielen

opintojaksot


kursseja seuraavasti:• 8 op tasolta B1. huom! Kursseja tai-

totasolla a2/B1 ei lasketa honorsiin kuuluviksi.

• 4 op kauppatieteellisen alan kielikurs-seja tasolta B1/B2 (KT2-kurssit)

Kurssien keskiarvosana pitää olla vähintään 4.

6.2.1 SUOMEN KIELI JA VIESTINTä (5 OP)

Taloustieteellisen tiedekunnan opiskelijat suorittavat tutkintovaatimuksiin kuuluvat suomen kielen ja viestinnän opinnot (5 op) alla kuvatuilla kursseilla.

900055Y Talouselämän viestintä (3 op)Taitotaso: - Asema: Opintojakso on pakollinen talo-ustieteiden tiedekunnan kandidaatintut-kintoa suorittaville opiskelijoille.Lähtötasovaatimus: -Laajuus: 3 opOpetuskieli: suomiAjoitus: 1. opintovuosiOsaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelija hallitsee opiskelussa ja työ-elämässä tarvittavat kirjallisen ja suullisen viestinnän perustaidot sekä osaa toimia ta-louselämän ja yritysviestinnän eri viestintä-tilanteissa. Opiskelija osaa kirjoittaa, eritellä ja arvioida oman ammatti- ja tieteenalansa tekstejä sekä toimia erilaisissa työelämän esiintymis- ja ryhmäviestintätilanteissa. Sisältö: Talous- ja liike-elämän tekstit, kielen- ja tekstinhuolto. Opiskelu- ja työ-elämässä tarvittavat viestintätaidot (esiin-tymis-, ryhmäviestintä-, kokous- ja neuvot-telutaidot).Järjestämistapa: Monimuoto-opetus

Toteutustavat: Kontaktiopetus noin 15 t sekä verkko-opetus ja itsenäinen työsken-tely noin 66 t.Kohderyhmä: taloustieteiden tiedekunnan kandidaatintutkintoa suorittavat opiskelijatEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintojaksoihin -Oppimateriaali: Kortetjärvi-Nurmi, Sirk-ka, Kuronen, Marja-liisa & Ollikainen, Marja (uusin painos): Yrityksen viestintä. edita, hel-sinki. Verkkomateriaali Optimassa ja opetta-jan jakama maksullinen opetusmateriaali.Suoritustavat: Osallistuminen kontaktiope-tukseen, itsenäinen työskentely ja annettujen tehtävien suorittaminen. Opintojakso on mah-dollista suorittaa myös osittain verkkokurssi-na Optima-verkko-oppimisympäristössä.Arviointi: 1–5Työssä oppimista: -Vastuuhenkilö: Mikkola Outi (outi.mikkola(at)oulu.fi)Lisätiedot: Mikäli opiskelija on suorit-tanut opintojaksosta jo aiemmin osasuo-rituksen, täydentävästä suoritustavasta sovitaan erikseen vastuuopettajan kanssa.

900056A Taloustieteen tutkimusviestintä (2 op)Taitotaso: - Asema: Opintojakso on pakollinen talo-ustieteiden tiedekunnan kandidaatintut-kintoa suorittaville opiskelijoille.Lähtötasovaatimus: -Laajuus: 2 opOpetuskieli: suomiAjoitus: 3. opintovuosiOsaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelija tuntee tieteellisen viestinnän käytänteet ja osaa soveltaa niitä oman alansa tutkielmien raportoinnissa. Opiskelija osaa analysoida ja tuottaa tieteellistä tekstiä.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 63

Sisältö: Tieteellisen viestinnän käytänteet ja erityispiirteet, kirjoitusprosessi, kriittinen ja arvioiva lukeminen, tieteen kieli ja tyyli, puhe-viestintätilanteiden havainnointi ja analysointi.Järjestämistapa: monimuoto-opetusToteutustavat: Johdantoluennot (2 t), ohjaus pienryhmissä (tekstiklinikat), verkko-opetus ja itsenäinen työskentely yhteensä noin 50 t.Kohderyhmä: taloustieteiden tiedekunnan kandidaatintutkintoa suorittavat opiskelijatEsitietovaatimukset -Yhteydet muihin opintojaksoihin: Opintojakso suoritetaan aineseminaarin/kandidaatintutkielman yhteydessä.Oppimateriaali: Verkkomateriaali Op-timassa.Suoritustavat: Osallistuminen kontakti- ja verkko-opetukseen, itsenäinen työskentely ja annettujen tehtävien suorittaminen. Tarkem-mat ohjeet opintojakson suorittamisesta an-netaan viestinnän opettajan aineseminaarin yhteydessä pitämillä johdantoluennoilla.Arviointi: hyväksytty/hylättyVastuuhenkilö: Mikkola Outi (outi.mikkola(at)oulu.fi)Työssä oppimista: -

6.2.2 KOTIMAISET KIELETToinen kotimainen kieli (ruotsi)

901011Y Svenska för ekonomer 4op (2ov) Taitotaso: B1/B2/C1 (eurooppalainen viitekehys) Asema: pakollinen opintojakso. hyväksytty suoritus vastaa korkeakoulututkinnon suo-rittaneelta julkisyhteisön henkilöstöltä kaksi-kielisellä alueella vaadittavaa kielitaitoa. (laki 424/03 ja asetus 481/03). Vaatimusten mukaan

opiskelijan on osattava käyttää ruotsia suulli-sesti ja kirjallisesti työelämän eri tilanteissa. Lähtötasovaatimus: riittävä lähtötaso kaikkien tiedekuntien pakollisille ruotsin kursseille on lukion B-ruotsin pakollinen op-pimäärä vähintään arvosanalla 7 tai vastaa-vat tiedot TaI yo-arvosana a-l tai IB-koulun Swedish B Sl vähintään arvosanalla 3 Ja hyväksytysti suoritettu lähtötasotesti var-sinaisen kurssin alussa. lähtötasotestin pe-rusteella opiskelija ohjataan tarvittaessa täy-dentämään taitojaan omaehtoisen opiskelun avulla. Mikäli opiskelijalla ei ole riittävää läh-tötasoa, riittävät perustaidot tulee hankkia jo eNNeN tutkinnossa vaadittavaa pakollis-ta Svenska för ekonomer-kurssia. Tiedot täy-dennystavoista kieli- ja viestintäkoulutuksen www-sivuilta www.oulu.fi/kielikoulutus koh-dasta opiskelu > opinnot > opinto-opas > ruotsi > ruotsin lähtötaso.Opetuskieli: ruotsiAjoitus: 2. vuoden syys- tai kevätlukukausi. Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa lukea ja ymmär-tää oman alan tekstejä ja osaa tehdä niistä johtopäätöksiä, osaa kirjoittaa tyypillisiä työelämän sähköpostiviestejä ja lyhyitä raportteja, osaa saada viestinsä perille huomioon ottaen ruotsinkielisen tapakult-tuurin toimiessaan isäntänä/vieraana, osaa keskustella ajankohtaisista ja alakohtaisista asioista, osaa käyttää kansantalouden ja yritystalouden erikoissanastoa, osaa suun-nitella ja pitää yritys- ja tuote-esittelyn.Sisältö: Viestinnällisiä suullisia ja kirjalli-sia harjoituksia, joiden tarkoituksena on kehittää ja syventää opiskelijan työelämäs-sä tarvitsemaa oman alan ruotsin kielen taitoa. esiintymistaidon harjoittelua. Suul-lisen kielenkäytön tilannepohjaisia yksilö-, pari- ja ryhmäharjoituksia. Kuunteluteh-

opintojaksot


täviä. ajankohtaisia talousalan tekstejä. Omaan alaan liittyviä kirjoitustehtäviä. Toteutustavat: lähiopetustunnit (2 x 90 min./viikko) ja niihin liittyvät valmistavat harjoitukset, itseohjattu opiskelu, yhteen-sä 106 t/kurssi.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiede-kunnan opiskelijat.Oppimateriaali: Kurssilla jaetaan oppi-materiaali, josta peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssilla keskitytään sekä suullisen että kirjallisen kielitaidon paranta-miseen, mikä edellyttää säännöllistä ja aktii-vista osallistumista harjoituksiin sekä niihin valmistautumista. läsnäolo 100 %. Kurssilla käytetään jatkuvaa arviointia. Kurssiin kuu-luu myös suullisen ja kirjallisen kielitaidon testaus. Opiskelijat voivat osallistua ope-tukseen joko syys- tai kevätlukukaudella.Vaihtoehtoiset suoritustavat: aiempien opintojen korvaaminen: http://www.oulu.fi/kielikoulutus/ruotsi/opintojen_hyvaksilukuKielitaidon osoittaminen loppukokeilla: http://www.oulu.fi/kielikoulutus/ruotsi/korvaaminen_loppukokeellaArviointi: Suullinen ja kirjallinen kielitaito testataan erikseen ja arvioidaan ns. KOru-suositusten mukaan (Korkeakoulujen ruotsin kielen taidon arviointi, haMK-julkaisu 2006).Hyväksytystä suullisesta ja kirjalli-sesta kielitaidosta annetaan erilliset arvosanat: tyydyttävä tai hyvä (ks. kieli-asetus 481/2003). arvosanat perustuvat jatkuvaan arviointiin ja testaukseen.Arviointikriteerit: http://www.oulu.fi/kielikoulutus/ruotsi/arviointikriteerit Vastuuhenkilöt: Marja harlin ja Birgit Åberg-KarvonenTyössä oppimista: -Lisätiedot: Opetukseen ilmoittaudutaan

WebOodissa. Ilmoittautua voi vain yhteen ryhmään. Ilmoittautumisen yhteydessä tu-lee ehdottomasti täyttää lisätietokenttään yliopiston antama paju.oulu.fi -sähköpos-tiosoite, suuntautumisvaihtoehto ja vuosi-kurssi sekä lukion ruotsin päättöarvosana ja mahdollinen yo-arvosana. Opiskelija saa vahvistuksen opiskelupaikasta sähköpos-titse ennen kurssin alkua. Ilmoittautumis-ajat ja kurssiajat löytyvät WebOodista.

900009Y Toinen kotimainen kieli (suomi) (4 op)Asema: Opintojakso on tarkoitettu niille opiskelijoille, jotka ovat saaneet koulusivistyk-sensä muulla kuin suomen kielellä. Opintojak-son korvaa valtion kielitutkintolautakunnan apujäsenelle suoritettu suomen kielen suullis-ta ja kirjallista taitoa osoittava tutkinto, josta esitetään todistus. Opintojaksosta ks. tarkem-min kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-opas.Opettaja ja lisätiedot: anne Koskela (anne.koskela(at)oulu.fi)

6.2.3 VIERAAT KIELET, 16 OP

Voit valita opintoja 16 opintopisteen laa-juisesti yhdestä tai kahdesta vieraasta kie-lestä, joista toisessa sinun tulee osoittaa saavuttaneesi asetuksen vaatima taito. Ks. tarkemmin kohta 6.2. Yhden tai kahden vieraan kielen opinnot.

ENgLANNIN KIELEN KURSSITenglish Studies Program for students in the Oulu Business School

Degree Program Requirement for Foreign LanguagesYou must complete 16 credits in one or

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 65

two foreign languages. You may choose any one or two foreign languages to fulfil this requirement.

ENgLISH COURSES

Welcome to the english courses! If you choose to take english as your Foreign language requirement, (asetuksen vaatima pakollinen yhden vieraan kielen taito), you should begin with courses of the B2 level. See the descriptions of the courses; the lev-els B2 and C1 are specified in the course descriptions. You can complete the elC self-assessment checklist on your english skills. This will be given to you at the info session for first year students. If you have deter-mined that your general english level is B1 or B2, choose at least two of the first year courses. If you have determined that your level is higher you may begin your english courses by choosing a B2 or C1 level course. Be aware that your general english skills may be very good but your business-related/field-related english skills may be lower.

NORMAL ENgLISH PROgRAMWhen you have passed 4 credits at B2 level, your field-related english ability can be said to be at the level required by your degree program and you can continue studying english or focus on another foreign language to fulfil the 16 credit re-quirement in foreign languages which is stipulated by your degree program.

HONORS EnglishTo get a Honors English notation on your Master’s diploma, you must com-plete the following two requirements:

1. You must complete 12 credits of eng-lish, four of which are at a C1 level, four of which are at a B2 level and the remaining four credits can be at any level. 2. Your grade point average in the 12 required credits/ops must be at least 4. The courses for the normal and honors program follow:

ENgLISH COURSESFirst year coursesThe first course which first year students should complete is Integrated Text and lexicon in Period a and Business Studies and lexicon in Period B of the autumn term.902071Y Integrated Text and Lexi-con, 2 credits, autumn Period A902132Y Business Studies and Lexi-con, 2 credits, autumn Period B

There will be a limited number of places for first-year students in the following courses:902084Y Business Talk B2, 2 credits, spring902048Y Business Writing 1 corre-spondence, B2, 2 credits, fall and springIf you do not get a place in the above courses but want to take a second english course in your first year, you can also TrY to register for a second-year course. how-ever, please note that priority is given to second-year students. You can also wait until autumn of your sec-ond year to continue your studies in english.

Second year courses2nd year students attend at least two of the following before moving on to third year courses:902131A Business Writing 2 man-agement issues, B2, 2 credits, spring

opintojaksot


902090A Negotiations and Meetings, B2, 2 credits, fall and spring902093A Business Related Current Events, B2, 2-3 credits, fall and spring902125Y Presentation Skills, B2-C1, 2 credits, fall and spring

Third year courses902092A World Issues and Negotia-tions, C1, 2 credits, fall and spring902114A Negotiating Across Cul-tures, C1, 2-3 credits, fall and spring 902086A Introduction to Intercultural Communication, B2-C1, 2 credits, fall 902091A Contract English, C1, 2 credits, spring

Course schedules and information about courses will be in WebOodi. Information will also be presented at the info session. You can register for all courses in Web-Oodi.

TRANSFERINg FROM THE NOR-MAL PROgRAM TO THE HONORS PROgRAM:In the case that you have begun your studies and want to transfer to the honors program, there will be no problem as long as you re-ceive at least a grade point average of 4 in your english courses and meet the required credit minimum at the specified levels (see the rules above). all of the english courses are designed to be as beneficial as possible to students headed towards the business world. all courses are created to promote and advance students in their english skills, their business skills, or academic skills.

CREDIT TRANSFERS (hyväksilukeminen)If you have attended the IB lukio program,

you can fill in a credit transfer application and receive 4 credits of english. If you have credits from other institutions of higher learning, i.e. universities, polytechnics (am-mattikorkeakoulu) etc. you may be eligible for credit transfers. There is a maximum of 8 credits which you can receive stipulated by your Faculty. To receive credit transfer cred-its fill in the credit transfer application form (hyväksilukemishakemus), which you can get from the Student Center or print from the languages and Communication di-vision’s website, and attach your certificates and course descriptions to your application. Bring them to the Student Center by the end of September. The second chance to get a credit transfer in english is at the end of January and end of May. Credit transfers will not be handled at any other time.

LAUDATUR OR EXIMIA IN ENgLISHIf you have received a grade of laudatur or eximia for english on your matricula-tion exam, you can get 2 credits by filling in the credit transfer (hyväksylukeminen) form. Include a copy of your matriculation certificate showing the grade. Your copy must be certified as true and accurate by a secretary or teacher of this university.

FIRST YEAR COURSES

The first year courses operate at the threshold B2 level and are designed to in-troduce the field-related english to students of economics, accounting, Finance, Market-ing, Management and International Business. Students who come to the university with a general language competence of B1 to B2 should begin their english studies with the first year courses. Students who evaluate

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 67

their own skills as being clearly advanced, well into the B2 level and believe that they already know the field-specific vocabulary of their field can consider beginning their eng-lish studies with the second year courses.

The first year courses have been redesigned to introduce and coach students through the vast collection of specialized vocabulary and concepts of their field of study.

The first year courses, Integrated Text and lexicon and Business Studies and lexicon have been tailored to the six major subjects of the Oulu Business School and should be completed in the fall of the first year. In the spring there are two options from which to choose, Business Talk and Business Writing.

If you plan to complete your foreign lan-guage degree requirement (16 credits) in english, you should divide the required 16 credits over three years. Take four-six credits in the first year, four-six in the sec-ond year and six in the third year.

here are the course descriptions.

902071Y INTEgRATED TEXT AND LEXICON 2 OPProficiency level: B2

Status: -Required proficiency level: B1/ B2ECTS Credits: 2 creditsLanguage of instruction: englishTiming: Fall 1st year Period aChoose the group that matches your ma-jor subject of study:• Integrated Text and lexicon for accounting students • Integrated Text and lexicon for

Marketing students • Integrated Text and lexicon for economics students • Integrated Text and lexicon for Management students • Integrated Text and lexicon for Finance students • Integrated Text and lexicon for International Business students

Learning objectives: By the end of the course students are able to:• define and demonstrate the use of

vocabulary and specialized terms re-lated to their field of study

• summarize texts in field-related subjects at a satisfactory level of understanding

• analyze longer texts in order to lo-cate desired information and com-plete specific tasks

Contents: Students will focus on texts, concepts and vocabulary from their field of study. Texts used in the course are cho-sen from textbooks which are required reading for the students in their subject studies. In the course a major focus will be on vocabulary-building and demon-strating the internalization of the con-cepts and reading material by presenta-tions and group discussion.Mode of delivery: Contact teachingLearning activities and teaching methods: Classroom instruction and discussion, study group work, presenta-tions, and a vocabulary examTarget group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -

opintojaksot


Recommended or required read-ing: will be provided by the teacher and a copy fee will be collectedAssessment methods and criteria: regular and active participation in con-tact teaching and completion of the given assignments.grading: 1- 5Contact person: Jaana SorvariWork placements: -

902132Y BUSINESS STUDIES AND LEXICON 2 OPProficiency level: B2Status: -Required proficiency level: B1/ B2ECTS Credits: 2 creditsLanguage of instruction: englishTiming: Fall 1st year Period BLearning objectives: By the end of the course students are able to:• demonstrate the ability to read, inter-

pret and understand field-related texts at a satisfactory level of understanding

• expand professional and business-related vocabulary

• demonstrate the ability to analyze longer texts in order to locate desired information and complete specific tasks

Contents: The Business Studies course is an intensive study group or self-study course which consists of nine lessons in three packages. You will complete this course under the supervision of the same teacher you had for Integrated Text and lexicon. each lesson is designed to take about four hours of time. Students should carefully read the materials, complete exer-cises, watch videos and focus on learning a lot of new vocabulary. Following every third

lesson there will be a vocabulary and con-cept exam to measure how well informa-tion has been understood and internalized. each exam must be passed before students can move on to the next lesson package.Mode of delivery: Multimodal teachingLearning activities and teaching methods: Study group work or self-study work with 3 feedback sessions and 3 exam sessionsTarget group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: Connected to the Inte-grated Text and lexicon course.Recommended or required reading: Can be purchased from the university Press.Assessment methods and criteria: regular and active participation in con-tact teaching and completion of the given assignments.grading: 1- 5Contact person: Jaana Sorvari or your Integrated Text and lexicon instructorWork placements: -

902084Y BUSINESS TALK, 2 creditsProficiency level: B2Required proficiency level: B2ECTS Credits: 4 creditsLanguage of instruction: englishTiming: fall and spring 1ST yearLearning Outcomes: By the end of the course, students are able to:• define and demonstrate the use of

vocabulary and specialized terms re-lated to various business topics in a socially appropriate way

• discuss general business-related top-ics with a degree of fluency

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 69

• create and present clear descrip-tions and viewpoints on topics related to business plans as demonstrated through discussion and a presentation.

• write a short-version business plan Contents: This course is based on a mix-ture of different business-related topics: venture capitalism, company structures, production, advertising, etc. The major ob-jective of the course is to give the students a maximum amount of opportunities. Stu-dents will read, discuss, listen, and present different topics in small groups. Students will also give a Business Plan presentation. Mode of delivery: 24 hours contact teaching and homeworkLearning activities and teaching methods: The course will have a focus on oral skills and the vocabulary of the business-related topics. active participa-tion is mandatory.Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or required reading: Will be provided by the teacher and a copy fee will be collected or can be pur-chased from the university Press.Assessment methods and criteria: Grades will be based on a vocabulary exam, a short-version written business plan and presentation skills.grading: 1–5Contact person: Jaana Sorvari and hanne lahtiWork placements: noOther information: First year students sign up for courses in WebOodi following the info session.

902048Y BUSINESS WRITINg 1 correspondence, 2 creditsProficiency level: B2Required proficiency level: ECTS Credits: 2 creditsLanguage of instruction: englishTiming: fall and spring 1ST yearLearning Outcomes: By the end of the course, students are able to:• demonstrate the ability to write clear

and effective business letters convey-ing information and details accurately

• demonstrate the ability to use an ap-propriate level of formality and style for business communications

• demonstrate mastery of the conven-tional formats and layouts of differ-ent types of business letters

Contents: This is a writing course in which students will meet in the classroom for one introductory session and for several follow-up tutoring sessions. Following the intro-ductory session students will alone study examples and write their own business let-ters, for example a letter of enquiry, letter of response and letter of introduction. during the course the student will focus on his or her own writing fluency as well as focus on special vocabulary specific to business corre-spondence. Students will receive assignments, complete the assignments, and meet with the instructor in private tutorial sessions to get feedback on their own writing skills. This pro-cess will be repeated four times. Following the introductory and tutoring sessions, the students will attend an exam session. Mode of delivery: one introductory ses-sion and several follow-up tutoring sessions.Learning activities and teaching methods: Students will meet in the class-room for one introductory session and

opintojaksot


for several follow-up tutoring sessions.Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts or or can be purchased from the university press.Assessment methods and criteria: Grades will be based on a vocabulary exam, a short-version written business plan and presentation skills.grading: 1–5Contact person: Jaana Sorvari and hanne lahtiWork placements: noOther information: First year students sign up for courses in WebOodi following the info session.

SECOND YEAR COURSES

The second year courses are all designed at the advanced end of the B2 level. Passing two of these second year courses should indicate that you can operate at the B2 level required in your degree program.Evaluation: 1–5.Schedule: fall and spring.Prerequisites: One or Two FIrST Year COurSeS should be completed beforehand.

902089A BUSINESS WRITINg 2 management issues 2 creditsProficiency level: B2Required proficiency level: B2ECTS Credits: 2 creditsLanguage of instruction: englishTiming: fall and spring 2nd year

Learning Outcomes: By the end of the course students are able to:• describe and explain management

skills both verbally and in writing with a good degree of fluency

• assess their own interpersonal skills and determine how to improve them

• explain and recommend courses of action to take in conflict situations

Contents: This is a writing course with a focus on management issues. a key objec-tive is to effectively and fluently communi-cate both verbally and in writing. This course is about focusing on the skills that it takes to be a good manager. do you know what it takes to get along with others? In the course interpersonal skills which will be examined include listening, decision-making, resolving conflicts, finding consensus, setting goals, ne-gotiating, providing feedback and delegating. Mode of delivery: Multimodal teachingLearning activities and teaching meth-ods: The course will consist of 6 classroom sessions each followed by a writing task on which students will receive feedback. Four of the tasks will be written as pair work and two of the tasks will be written individually. discussion and reading will be included in this course.Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts.Assessment methods and criteria: regular and active participation in con-tact teaching and completion of the given assignments.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 71

grading: 1–5Contact person: Jaana Sorvari Work placements: no

902090A NEgOTIATIONS AND MEETINgS 2 creditsProficiency level: B2Required proficiency level: ECTS Credits: 2 creditsLanguage of instruction: englishTiming: fall 2nd year.Learning outcomes: By the end of the course students are able to:• discuss specific business-related issues

and formulate a recommended course of action with a good degree of fluency

• define and demonstrate the use of vo-cabulary and specialized terms related to various business topics and the lan-guage of meetings

• create and present clear viewpoints on topics related to business meetings

• discuss the basic ideas of the art of negotiation

Contents: This course is designed to allow the student to learn the language of meet-ings and negotiations and involves active participation in the activities. The simula-tions chosen for the course are ones which most likely would reflect actual situations in the business world. They include: choos-ing locations for future facilities, marketing strategy, moving upmarket or diversifying product range, business and the environ-ment, financial negotiations, and researching new markets, to name just a few.Mode of delivery: Contact teachingLearning activities and teaching methods: The course focuses on pro-gressing verbally in business situations and includes pre-reading in preparation for the

simulations. There is also a focus on vocabu-lary building. The course includes a meet-ings exam and a vocabulary exam. Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Assessment methods and criteria: regular and active participation in con-tact teaching and completion of the given assignments.grading: 1–5Contact person: Jaana Sorvari Work placements: no

902093A BUSINESS-RELATED CURRENT EVENTS 2-3 creditsProficiency level: B2Required proficiency level: ECTS Credits: 2-3 creditsLanguage of instruction: englishTiming: fall and spring of 2nd year.Learning Outcomes: By the end of the course students are able to:• monitor and discuss the news in eng-

lish and interpret what they read, see and hear

• explain and exchange considerable quan-tities of detailed, factual information

• define and demonstrate the use of vocabulary and specialized terms re-lated to various business-related cur-rent event topics

Contents: This course will be based on business-related events which are happen-ing in the world at the time that the course is taking place. Students will read articles

opintojaksot


from newspapers, magazines and internet news sources. Students will watch news presented on television and televised cur-rent event shows. Skills used in the course will be reading, summarizing, presenting, discussing, analyzing, listening and writing. Mode of delivery: Contact teachingLearning activities and teaching methods: The course will include a vo-cabulary exam as well as a final project which is a powerpoint presentation. Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Assessment methods and criteria: regular and active participation in con-tact teaching and completion of the given assignments.grading: 1–5Contact person: Jaana Sorvari Work placements: no

902125Y PRESENTATION SKILLS 2 creditsProficiency level: B2 – C1Required proficiency level: english must have been the a1 or a2 language at school or equivalent english skills acquired other-wise. If you need to take english, but lack this background, please get in touch with the languages and Communication contact teacher to discuss individual solutions.ECTS Credits: 2 credits / 53 hours of workLanguage of instruction: englishTiming: Learning Outcomes:

after the course, students are expected to be able to:• use principles of good presentation

structuring for optimal clarity • establish and maintain audience rap-

port in the presentation setting• speak to the audience without rely-

ing on pre-written material• use principles of good slideshow design

to complement preparation, subject knowledge and english language skills

• use observation of self and others to continue developing and fine-tuning presentation skills

Contents: The aim of the course is to help students at all levels to better conceptual-ise what constitutes a good presentation, and to develop their confidence in speaking to and interacting with an audience.In the early weeks of the course, an emphasis on oral exercises in small groups, including short impromptu speeches, supports devel-opment in oral fluency. Students are intro-duced to and discuss key concepts in pres-entation giving, for example getting started, topic research, organisation of content, clear articulation, use of visual aids, and audience interaction. Thus, students gain confidence through practice in taking the floor, debating points, and giving peer feedback. In the sec-ond half of the course, students prepare, re-hearse and give their final presentation, which is a longer, more developed academic speech. after the event, using feedback received from teacher and classmates, students write a self-assessment of their own performance.Mode of delivery: Contact teaching and independent studyLearning activities and teaching methods:Target group: Students of Oulu Busi-ness School

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 73

Prerequisites and co-requisites: noneRecommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Assessment methods and criteria: Continuous assessment will pay attention to classroom participation and the quality of completed smaller coursework tasks as well as that of the final presentation. grading: 1–5Contact person: heather Kannasmaa Work placements: no

THIRD YEAR COURSES

Prerequisites: Two SeCONd Year COurSeS should be completed beforehand.The third year courses are all C1 le-vel courses. After attending and pas-sing two of the third year courses, the student can be said to be able to manage at the C1 level.

902092A WORLD ISSUES AND NEgOTIATIONS 2 op/ECTS creditsProficiency level: C1Required proficiency level: ECTS Credits: 2 credits / 53 hours of workLanguage of instruction: englishTiming: Learning outcomes: By the end of the course students are able to:• read critically and analyse what they

have read by examining and discuss-ing world issues

• discuss and participate actively and effectively in group discussions

• present information in presentations of a pre-selected country.

Contents: Students will be expected to handle readings on economic and political issues. They will need to be able to con-tribute their ideas and opinions in various discussion settings. There are relatively few writing tasks; however, the students need to have a good command of the eng-lish grammar.This course serves as a map on the world and brings together many re-lated fields of study under the broad cat-egories of geography, political science, eco-nomics, and mass communications. at the start of the course each student is asked to choose a region of the world he/she would like to get to know more in-depth. Mode of delivery: Contact teaching and independent studyLearning activities and teaching methods: In-class discussion lies at the core of this course and is fuelled by the many assigned readings. It is therefore crucial that each student read and inter-act with any given text before each lesson. Furthermore, students should be prepared to give occasional, brief presentations.Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: Two SeCONd Year COurSeS should be completed beforehand.Recommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Assessment methods and criteria: Most of the course rests on both the pre-paredness of students, as they do the re-quired readings prior to the class discus-sions, and their actual performance in these discussions. Continuous evaluation is used.

opintojaksot


grading: 1–5Contact person: Patrick Nesbitt Work placements: no

902114A NEgOTIATINg ACROSS CULTURES 2-3 creditsProficiency level: C1Required proficiency level: ECTS Credits: 2 – 3 credits Language of instruction: englishTiming: fall and spring 3rd or 4th year.Contents: research has shown that busi-ness failures abroad have been and are a re-sult of the inability to understand and adapt to foreign ways of thinking and acting, not technical or professional incompetence. In-ternational negotiation comes hand in hand with many challenges which arise from basic cultural differences. even within one culture successful negotiation is dependent on many interconnected variables. In cross-cultural negotiation, this variety of variables broadens and values disperse. In this course we will examine the concept of culture, the culture triangle, 12 variables in the context of seven cultures among other things. We will review the art of negotiation in general and exam-ine prescribed “ways of doing business” and dimensions of business in different cultures.The course will have a short study group segment in which students will search for information about doing business and nego-tiating within a culture of their choice. The study group results will be presented to the class in a presentation.Learning outcomes: By the end of the course, students are expected to• know the meaning and have demon-

strated the use of a good vocabu-lary and specialized terms related to cross-cultural issues

• know the meaning and be able to discuss cross-cultural issues and con-cepts with a good degree of fluency

• be able to present clear, detailed de-scriptions and viewpoints on topics related to cross-cultural issues.

Mode of delivery: Contact teaching and independent studyLearning activities and teaching methods: participation in the classroom sessions, homework and study group as-signments and holding presentations.Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: Two SeCONd Year COurSeS should be completed beforehand.Recommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Assessment methods and criteria: Continuous evaluation is used. grading: 1–5Contact person: Jaana SorvariWork placements: no

902086A INTRODUCTION TO IN-TERCULTURAL COMMUNICATION 2 creditsProficiency Level: B2-C1 on the CeFr scales.Required proficiency level: ECTS Credits: 2 credits / 53 hours of workLanguage of instruction: englishTiming: autumn 3rd year. Learning Outcomes: By the end of the course, you are expected:• to demonstrate understanding and

awareness of culture and its influ-ence on communication

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 75

• to be able to identify and explain the dimensions of cultural variation

• to identify and analyse your own cul-tural perspective

• to have developed a repertoire of ef-fective intercultural communication strategies for both working life and everyday situations

• have demonstrated a good basic vocabulary related to intercultural communication

Contents: The goal of this course is to in-crease students’ understanding and aware-ness of culture and its influence on communi-cation, as well as to develop the intercultural communication strategies relevant to the business world. Topics to be covered are: in-tercultural awareness, perception & culture, theories of intercultural communication, culture shock, non-verbal communication, cultural identity, and ethics & negotiation in intercultural business contexts. The course consists of lectures, several readings about cross-cultural communication, and small group discussions. Students also draw from their own intercultural experiences outside the classroom as a part of the course, con-necting personal experiences to the theories and concepts in lectures and readings.Mode of delivery: Contact teaching Learning activities and teaching methods: Contact lessons 20 hours plus homework of 34 hours Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: Two SeCONd Year COurSeS should be completed beforehand.Recommended optional programme components: noneRecommended or required reading:

Materials are provided by the teacher af-ter students pay the copy fee.Assessment methods and criteria: learning is assessed on the basis of quali-ty of coursework, regular attendance, and active participation in all lessons. Course-work includes two examinations and a reflective course journal.grading: 1–5Contact person: Karen NiskanenWork placements: noOther information: register in Web-Oodi. after the closing of WebOodi sign-up, students should contact the course teacher.

902091A CONTRACT ENgLISH 2 OPProficiency level: B2Status: This course is compulsory for the students who have chosen english as their foreign language. (See the foreign language requirements for your own degree program.)Required proficiency level: english must have been the a1 or a2 language at school or equivalent english skills acquired otherwise. Before taking this course, you should complete at least two english courses which offer language skills development at CeFr B2 level.ECTS Credits: 2 credits / 53 hours of workLanguage of instruction: englishTiming: The course is held in the autumn semester, during periods I and II. The course is recommended for business students in their 3rd year of studies (in special cases 2nd year)Learning objectives: By the end of the course, you will be able to• understand the historical and cultur-

al background of legal english • understand and use specialised terms,

concepts and idiomatic expressions commonly used in legal english

opintojaksot


opintojaksot

• understand and are able to recognize various types of contracts in english

• understand and analyse long complex sentences specific to legal english

• follow the genre-specific conven-tions of contract english a required by their professional needs

Contents: In this course, you will focus on the cultural background of legal english and on developing a thorough understanding of the language (lexico-grammatical and discourse) components of english language contracts. The course provides the students with an op-portunity for learning about various types of english and american business contracts and for developing a thorough understanding of their formal, structural and phraseological fea-tures. In addition, the course focuses on the legal and business vocabulary used in such contracts. Students will also practice translat-ing contract texts from Finnish into english us-ing the models offered in the course materials.Mode of delivery: blended teaching: face-to-face teaching in the form lectures and seminars with online phases involving inde-pendent study. assignments can be completed either in pairs, or small teams or individually.Learning activities and teaching meth-ods: The classroom teaching and classroom activities comprise about 30% of the total student workload for the course, including lectures, group and teamwork, student pres-entations. The independent work component comprises online work and independent study in preparation for classroom activities.Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: com-pletion of two university english courses of B2 levelRecommended optional programme

components: -Recommended or required reading: Some materials will be provided by the teach-er and a copy fee will be charged where ap-plicable. Other materials are available online.Assessment methods and criteria: The assessment is based on active par-ticipation in classroom sessions, comple-tion of online and other assignments to be presented in class and exam.grading: 1- 5Contact person: eva BraidwoodWork placements: -

MUUT KIELET KUIN ENgLANTI

Seuraavalla sivulla on taulukko, josta selviä-vät japanin, kiinan, ranskan, saksan ja venä-jän kielten kurssien suorittamisjärjestykset. Mukana ovat myös espanja ja italia, joista kursseja voi suorittaa avoimina yliopisto-opintoina. Kurssit on esitelty alla. Tummen-netut kurssit (2. ja 3. opintovuosi) voit si-joittaa pakollisiin kieliopintoihin. Kun jatkat aikaisemmin lukemaasi kieltä, ota suoraan yhteys kielen vastaavaan opettajaan kieli-taitotasosi tarkistamiseksi. Näin varmistat, että pääset suoraan omaa tasoasi vastaavalle kurssille. Henkilökohtaista opintosuun-nitelmaansa laatiessaan opiskelijan on varmistuttava näiden kurssien opetus-tarjonnasta tulevina lukuvuosina.

Tasomääritykset (a1–B2) viittaavat eu-rooppalaiseen viitekehyksen taitotaso-asteikkoihin.

KT1 = Kauppatieteellisen alan kielen en-simmäinen kurssi, tasolla B1, KT2 = Kaup-patieteellisen alan kielen toinen kurssi, tasolla B1/B2.

Opinto-opas 2013 - 2014 77

opintojaksot

espanjan jatkokurssi I

(4 op)taso: a2/B1

espanjan jatkokurssi II

(4 op)taso: B1

Italian jatkokurssi II

(4 op)taso: B1

Japanin alkeiskurssi I (4 + 2 op)

taso: a1

Japanin alkeiskurssi II (4 + 2 op) taso: a1-a2

Japanin jatkokurssi I (4 + 2 op) taso: a2

Japanin jatkokurssi II

(4 op)taso: a2 - B1

Italian jatkokurssi II

(4 op)taso: B1

kiina Kiinan peruskurssi I

5 op taso: a1

Kiinan peruskurssi II

5 op taso: a1-a2

Kiinan jatkokurssi I

5 optaso: a2

Kiinan jatkokurssi II,

5 optaso: a2 - B1

3 3

3 3

5 5 5 5


JAPANIN KIELEN KURSSIT

Pakollisiin kieliopintoihin hyväksytään Japa-nin kielessä seuraavat kurssit: jatkokurssi I, 4op, japanin jatkokurssi II, 4 op, Japanin kan-ji-merkkien jatkokurssi, 2op. Tarkemmat tiedot opetuksen alkamisesta, ryhmistä ja opetusajoista kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-oppaassa www.oulu.fi/kielikoulutus > opiskelu > opinnot > opinto-opas sekä weboodi.oulu.fi.Yhteysopettaja: Junko Sopo (junko.sopo(at)oulu.fi)

905040Y Japanin kielen alkeiskurssi 12 opJapanin kielen alkeiskurssi koostuu sekä alkeiskursseista I ja II että japanin tavu- ja kanji-kirjaimien kursseista 1 ja 2. Kurssin pituus kaksi lukukautta siten, että alkeis-kurssi I (+tavu- ja kanji-kirjaimien kurssi 1) suoritetaan syksyllä ja alkeiskurssi II (+ tavu- ja kanji-kirjaimien kurssi 2) keväällä.

905042Y Japanin alkeiskurssi I - 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Vapaaehtoinen, voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuaineessa Japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Vasta-alkajille, ei vaadita edeltäviä opintoja Laajuus: 4 opOpetuskieli: japani / suomi Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukaudella.Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjalli-sesti yksinkertaisilla lauseilla ja idiomeilla. Opiskelija osaa sekä esitellä itsestään ja

perheestään että kertoa päivän ja viikon tapahtumista käyttäen aihepiireihin liitty-vää suppeaa sanastoa. Opiskelija tuntee perusasioita japanilaisista etiketistä ja tapakulttuurista. Sisältö: Kurssilla opiske-lija saa tietoa japanin kieliopin alkeita ja japanin kirjoitusjärjestelmästä. Opiskelija opettelee tavukirjaimista ja niiden oppi-mistavoista. Opiskelija opettelee hyödyl-lisiä fraaseja ja harjoittelee puhumista ja puhutun ymmärtämistä keskustelumalleja käyttäen pareissa ja ryhmissä. Opiskelija harjoittelee myös sanastoa haastattelu-jen, pelien, pari- ja ryhmätyöskentelyjen kautta: mm. perusidiomit, numerot, päi-vät, sijainnit, kansallisuudet, perhejäsenet ja perusadjektiivit ja -verbit. Kieliopissa käsitellään verbien sanakirja- ja masu-muodot; sekä adjektiivien sanakirjamuo-dot että kielteinen ja imperfektin muodot; perussijatavut: wa, ga, mo, wo, ni, de jne. Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Junko Sopo: Watashi no Nihongo Kyooshitsu - japanin kielen alkeiskurssi (ISBN 978-951-42-9860-8), JuVeNeS PrINT, 2012. lisäksi opiskelija saa oheismateriaalin opettajalta.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti. Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylättyVastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 79

905047Y Japanin tavu- ja kanji -kirjaimien kurssi 1– 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa Japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Vasta-alkajille, ei vaadita edeltäviä opintoja Vasta-alkajille. Kurssi on tarkoitettu japanin alkeiskurs-siin I osallistujille.Laajuus: 2 opOpetuskieli: japani / suomi Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukaudella. Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa hiragana (46 kpl)- ja katakana (46 kpl)-tavukirjaimia. lisäksihän lukee ja ymmärtää japanin alkeis-kurssin oppikirjan tekstiä ilman litterointia. Sisältö: Kontaktiopetuksella opiskelija lu-kee ja kirjoittaa japanin kielen tavukirjaimia (hiraganat 46 kpl ja katakanat 46 kpl) ja tekee harjoitustyötä pari- ja ryhmätöissä. lisäksi opiskelijan pitää opetella itse kirjai-mia täyttämällä työkirjan tehtäviä. Interne-tin itseohjautuvien harjoitustehtävien avul-la opiskelija harjoittelee sujuvaa lukemista. Järjestämistapa: monimuoto-opetusToteutustavat: Kontaktiopetusta on yh-teensä 12 tuntia lukukaudessa. Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat, Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutus. Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintojaksoihin: Japanin alkeiskurssi IOppimateriaali: Opiskelija ostaa japa-nin kielen kurssimonisteen”hiragana, ka-takana, ja kanji” opetajalta

Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen. Väli-tentti lokakuussa, lopputentti joulukuussa.Arviointiasteikko: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -Lisätiedot: Mikäli sinulla ei ole tunnuk-sia tai ilmoittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpos-titse. Opiskelija, joka on opiskellut kirjai-mia muussa oppilaitoksessa, voi tiedustel-la ottamalla yhteyttä opettajaan.

Y905043 Japanin alkeiskurssi II - 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1−a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa Japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Syksyllä alkanut Japa-nin alkeiskurssi I (4 op) ja Japanin tavu- ja kan-ji -kirjaimien kurssi 1– (2 op) suorittaneille.Laajuus: 4 opOpetuskieli: japani / suomi Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija pystyy toimimaan erilaisissa yk-sinkertaisissa kielenkäyttötilanteissa. lisäk-si opiskelija osaa asioida japanilaisen kans-sa käyttäen perussanastoa. ja ilmaista omia mielipiteitä aiheista, jotka liittyvät jokapäi-väiseen elämään. Opiskelija tuottaa suulli-sesti helpohkoja sivulauseita sisältäviä japa-nin tekstejä ja osaa kirjoittaa niitä käyttäen japanin kirjaimia. Opiskelija syventää tunte-mustaan japanilaisista tapakulttuurista. Sisältö: Kurssilla opiskelija oppii lisää japa-nin kieliopin alkeita ja sivulauserakenteita.

opintojaksot


Opiskelija laajentaa sanastoa, opettelee li-sää hyödyllisiä fraaseja ja harjoittelee puhu-mista ja puhutun ymmärtämistä. Käsiteltäviä aihepiirejä ovat mm. arkipäivän tapahtumat, tavaratalossa, matkustaminen, opiskelut, harrastukset, puhelimessa, postitoimistossa. Opiskelija harjoittelee keskeisimpien verbi-en ja adjektiivien taivutusmuotoja pari- ja ryhmätyössä. Opiskelija osaa käyttää kes-keisimpien verbien ja adjektiivien taivutus-muotoja: mm. nai-, te-, ta-muodot. Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Sama kurssikirja kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja loppu-tentti. Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylättyVastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -

905048Y Japanin tavu- ja kanji -kirjaimien kurssi 2 – 2 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1−a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin). Pakollinen vapaasti valittavassa sivuainees-sa Japani-opinnoissa.Lähtötasovaatimus: Syksyllä alkanut Ja-panin alkeiskurssi I (4 op) ja Japanin tavu- ja kanji -kirjaimien kurssi 1– (2 op) suo-

rittaneille. Kurssi on tarkoitettu japanin alkeiskurssiin II osallistujille.Laajuus: 2 opOpetuskieli: japani / suomi Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija osaa lukea alkeiskurssilla opitta-vaa tekstiä ja pystyy kirjoittamaan lyhyen kanji-merkkejä sisältävän tekstin.Sisältö: Kontaktiopetuksella opiskelija tutustuu japanin kielen kanji-merkkeihin (n. 100 kpl) tarkemmin ja tekee harjoi-tustyötä pari- ja ryhmätöissä. lisäksi opis-kelijan pitää itse harjoitella japanin kielen kirjaimistoa annettujen tehtävien ja itse-ohjautuvien harjoitustehtävien avulla.Järjestämistapa: Monimuoto-opetusToteutustavat: Kontaktiopetusta on yh-teensä 12 tuntia lukukaudessa. Kontaktiope-tuksen lisäksi kurssiin kuuluu etätehtäviä.Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Samat kurssimonisteet kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, har-joitustehtävien palautus.Arviointiasteikko: hyväksytty / hylättyVastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -

905041Y Japanin kielen jatkokurssi 10 opJapanin kielen jatkokurssi koostuu sekä jatkokursseista I ja II että japanin kanji-merkkien kurssista . Kurssin pituus kaksi lukukautta siten, että jatkokurssi I (+ kan-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 81

ji-merkkien kurssi I) suoritetaan syksyllä ja jatkokurssi II keväällä.

905044Y Japanin kielen jatkokurssi I - 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurs-sin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen Japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: Japanin alkeiskurssi (12 op)Laajuus: 4 opOpetuskieli: japani / suomi Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukaudella.Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija pystyy käyttämään lisää sivulau-serakenteita ja eri lausetyyppiä. Opiskelija puhuu sujuvammin ja lukee japanin tekstiä yhä nopeammin. Opiskelija osaa kirjoittaa japanin tavu- ja kanjikirjaimia sisältävää tekstiä sekä käsin että tietokoneohjelmalla.Sisältö: Kurssilla opiskelija kertailee kielen perusrakenteita, laajentaa kielioppitietoa ja sanastoa. Opiskelija lukee vapaasti kanji-merkkejä sisältävää tekstiä furiganan turvin. lisäksi opiskelija harjoittelee japanin tekstin lukemista ja kuullun ymmärtämistä hyödyn-täen cd- ja internettimateriaalia. Opiskelija tutustuu puhutun kielen tyylieroihin (arki-tyyli, kohtelias ja kunnioittava tyyli), opette-lee ja harjoittelee puhumista sekä luokassa että pienkeskusteluryhmässä. Kieliopissa opitaan: uusia sivulauserakenteita, te-par-tisiipin erilaisia ilmaisuja, tentatiivi- ja poten-tiaalimuoto, eri aikamuodot, modaalisuuden ilmaisut (täytyä, tarvita, saattaa olla jne.)Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä

työskentelyä.Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opiskelija ostaa japa-nin kielen kurssimonisteet ”Zoku Watas-hi no Nihongo Kyooshitsu ” opettajalta.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti. Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylättyVastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai ilmoittautumisaika on päättynyt, ilmoit-taudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Jatkokurssilaisen on suotava ilmoittautua myös 905049Y Kanji-merkkien kurssille 1.

905049Y Japanin kanji-merkkien kurssi II 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen Japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: Japanin alkeiskurs-si (12 op). Kurssi on tarkoitettu japanin jatkokurssiin I osallistujille.Laajuus: 2 opOpetuskieli: japani / suomiAjoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della.Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa lu-kea n. 250 kanji-merkkiä sisältävää teks-tiä ilman apuvälineitä ja pystyy kirjoitta-

opintojaksot


maan lyhyen luentopäiväkirjan tai esseen käyttäen japanin kielen kirjainmerkkejä. Opiskelija lukee ja ymmärtää internetin yleistä mutta yksinkertaista tekstiä (esim. ruokaohjeet, TV-ohjelmat, erilaiset lomak-keet) käyttäen tietokoneen japaninkielen lukuohjelmaa apunaan. Sisältö: Opiskelija tutustuu n. 150 uu-teen kanji-merkkiin opettajan valmistaman materiaalin ja internetin ohjelman turvin. Opiskelija käsittelee yhteensä yhteensä n. 250 kanji-merkkiä, joista suoritetaan väli- ja lopputentti. Opiskelija harjoittelee japanin kielen kirjaimistoa etäopiskeluna siten, että hän lukee opittuja kanji-merkkejä sisältävää japanin tekstiä yhä sujuvammin. Opiskelija harjoittelee kanjien kirjoittamista täyttämäl-lä työkirjan tehtäviä. Opiskelija harjoittelee lukuohjelman käyttöä niin, että hän pystyy lukemaan ja ymmärtämään käytännöllistä japaninkielistä tekstiä internetin sivuilla. Järjestämistapa: Monimuoto-opetusToteutustavat: Työpanos on yhteensä 54 tuntia / 2 op ja se koostuu seuraavista osista:• itsenäinen opiskelu netissä olevilla

kanjin ohjelmilla 24 tuntia• tehtävien kirjoittaminen, joihin kuu-

luu uusien kanji-kirjaimien kirjoitus- ja lukuharjoituksia 22 tuntia

• lähiopetus 4• väli- ja lopputentti 4 tuntia.Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opiskelija ostaa kurssilla.Suoritustavat: Välitentti ja lopputentti, työkirjan palautus, osallistuminen muuta-maan lähiopetukseen.

Arviointiasteikko: hyväksytty / hylätty Vastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -

905045Y Japanin kielen jatkokurssi II – 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2−B1.Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai vapaasti valittavassa sivuaineeseen Japani-opintohin.Lähtötasovaatimus: Japanin jatkokurs-sin I (4 op) hyvin arvosanoin suorittaneet. Laajuus: 4 op Opetuskieli: japani / suomiAjoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella.Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija pystyy käyttämään lisää sivulau-serakenteita ja eri lausetyyppiä. Opiskelija selviää käytännön puhetilanteissa melko hyvin ja osaa ilmaista omaa mielipidettä kohtuullisesti. lisäksi opiskelija osaa tehdä eron virallisen ja epävirallisen kielimuo-don välillä. Opiskelija kykenee lukemaan jatkokurssilla opittavaa tekstiä ja tuotta-maan luentopäiväkirjan tai lyhyen esseen käsin sekä japanin kielen tekstinkäsittely-ohjelmalla. Sisältö: Kurssilla opiskelija opiskelee keskitason kielioppia ja laajempaa sanas-toa. Opiskelija harjoittelee puhuttua ja kirjoitettua japania siten, että hän osaa kiinnittää huomiota olennaisiin tyylieroi-hin. lisäksi opiskelija harjoittelee japanin tekstin lukemista ja kuullun ymmärtämis-tä hyödyntäen cd-materiaalia luokassa. Puhumista ja puhutun ymmärtämistä har-joitellaan sekä luokassa että pienkeskus-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 83

teluryhmässä. Opiskelija lukee vapaasti kanji-merkkejä sisältävää tekstiä furiganan turvin. Kieliopissa opitaan: te-partisiipin erilaisia ilmaisuja, passiivi- ja kausatiivi-muoto, eri konditionaalimuodot, tyylieron käytäntö (kunnioittava- ja nöyrätyyli).Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Opetusta on 4 tuntia eli kaksi kokoontumista viikossa ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Oulun yliopiston opis-kelijat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoittautumisesta: www.oulu.fi/kielikou-lutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaa-timusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Samat kurssimonisteet kuin syksyllä.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, har-joitustehtävien ja keskustelun päiväkirjan palautus, ja suullinen esitys. Arviointiasteikko: 1 – 5 / hylätty Vastuuhenkilöt: Junko SopoTyössä oppimista: -

KIINAN KIELEN KURSSIT

905080Y Kiinan peruskurssi I - Basic Chinese course I, 5 op Taitotaso: CeFr a1. Lähtötasovaatimus: No preliminary knowledge in Chinese is required.Laajuus: 5 op. Opetuskieli: Both english and Chinese are used.Ajoitus: autumn term.Osaamistavoitteet: In this course, stu-dents are expected to achieve control

of the pronunciation system (especially 4-tones), basic grammar, basic sentence patterns, aural comprehension, and simp-le daily conversations.Sisältö: It is an introductory course in speaking, understanding, reading and wri-ting Chinese characters. Students are expected to achieve control of the pro-nunciation system, to gain the ability to communicate in the Chinese language for daily activities and also to be able to read and write Chinese characters. The goals are reached through classroom drill and recitation, discussion of grammati-cal patterns, conversation practice and skits performing. Students will also get to know Chinese culture and customs.Järjestämistapa: Contact teaching. Toteutustavat: 56 hours contact teach-ing, 4 h/week, and 79 hours students’ ho-mework. Kohderyhmä: Students of the universi-ty of Oulu.Esitietovaatimukset: No preliminary knowledge in Chinese is required.Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: liu Xun: New Practical Chinese reader textbook 1. Beijing lan-guage and Culture university Press ISBN 7-5619-1040-1.liu Xun: New Practical Chinese reader workbook 1. Beijing language and Culture university Press ISBN 978-7-5619-1042-9.The lecturer will provide additional writ-ten and listening materials in class.Suoritustavat: To pass the course, stu-dents must attend it on regular basis and pass the final exam.Arviointiasteikko: 1 - 5 / fail.Vastuuhenkilöt: See contact teachers on website: www.oulu.fi/kielikoulutus

opintojaksot


Työssä oppimista: -Lisätiedot: Students sign up for the course in WebOodi. If you do not yet have your WebOodi username and pass-word, or if the sign-up period has passed, sign up by emailing the teacher. You may also consult the teacher in case you need help choosing the suitable course.

905081Y Kiinan peruskurssi II - Basic Chinese course II, 5 op Taitotaso: CeFr a1-a2. Lähtötasovaatimus: The Basic Chinese course I or equivalent knowledge.Laajuus: 5 op. Opetuskieli: Both english and Chinese are used.Ajoitus: Spring term.Osaamistavoitteet: Objective: Students will promote their listening, reading, spea-king and writing abilities, so that at the end of the term the students will be able to carry out more advanced conversa-tions with each other.Learning outcomes: • increase Chinese vocabulary and learn

some complex sentence structures • enable to speak basic Chinese (Man-

darin) confidently • be able to recognize about 150 basic

Chinese characters • form a solid foundation for further

learning Chinese • basic understanding of Chinese cul-

ture and societySisältö: The course emphasizes rea-ding and writing skills and the analysis of complex sentence structures. Students will also learn more customs and culture in China Järjestämistapa: Contact teaching.

Toteutustavat: 56 hours contact teach-ing, 4 h/week, and 79 hours students’ ho-mework.Kohderyhmä: Students of the universi-ty of Oulu.Esitietovaatimukset: The Basic Chine-se course I or equivalent knowledge.Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: liu Xun: New Practical Chinese reader textbook 1. Beijing lan-guage and Culture university Press ISBN 978-75619-1040-5.liu Xun: New Practical Chinese reader workbook 1. Beijing language and Culture university Press ISBN 978-7-5619-1042-9.The lecturer will provide additional writ-ten and listening materials in class.Suoritustavat: To pass the course, stu-dents must attend it on regular basis and pass the final exam.Arviointiasteikko: 1 - 5 / failVastuuhenkilöt: See contact teachers on website: www.oulu.fi/kielikoulutusTyössä oppimista: -Lisätiedot: Students sign up for the course in WebOodi. If you do not yet have your WebOodi username and pass-word, or if the sign-up period has passed, sign up by emailing the teacher. You may also consult the teacher in case you need help choosing the suitable course.

905084Y Kiinan jatkokurssi I - Inter-mediate Chinese I, 5 op Taitotaso: CeFr a2. Lähtötasovaatimus: The Intermediate Chinese course I is designed for students who have completed the Basic Chinese courses I and II or have an equivalent ex-perience.Laajuus: 5 op.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 85

Opetuskieli: Both english and Chinese are used.Ajoitus: autumn term.Osaamistavoitteet: Besides consolida-ting their mastery of elementary Chine-se, this course aims to develop students’ further reading and writing abilities in the target language by introducing them to more advanced grammar, sentence patterns, practical vocabulary, Chinese Characters, and idiomatic expressions. In addition, with course materials organi-zed on culture-related topics, this course will enable students to achieve a better understanding of Chinese culture and so-ciety. The proficiency level the students will reach by completing this course is CeFr level a2. Chinese word processing ability is one of the objectives of this course. Students will learn to type Chinese texts using Pinyin input method.Sisältö: The class time will be used for instructor’s lecturing and students’ acti-vities including listening, speaking, reading and writing. Students are expected to preview each lesson before class, comple-te the assigned homework and study the covered contents after class. Characters writing will be practiced in class.Järjestämistapa: Contact teaching. Toteutustavat: 56 hours contact teach-ing, 4 h/week, and 79 hours students’ ho-mework.Kohderyhmä: Students of the universi-ty of Oulu.Esitietovaatimukset: The Intermediate Chinese course I is designed for students who have completed the Basic Chinese courses I and II or have an equivalent ex-perience.

Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: liu Xun: New Practical Chinese reader textbook 2, Beijing lan-guage and Culture university Press ISBN 7-5619-1129-7.Supplementary teaching materials, han-douts for classroom activities, character practice sheets, supplementary home-work assignments, exercises, reading tex-ts will be presented in class.dictionary: Concise english-Chinese/Chi-nese-english dictionary The Commercial Press & Oxford university Press, 1986.Suoritustavat: For credits, regular at-tendance and active participation will form the basis for assessment. exams will be given at the mid-term and end of the course.Arviointiasteikko: 1 - 5 / failVastuuhenkilöt: See contact teachers on website: www.oulu.fi/kielikoulutusTyössä oppimista: -Lisätiedot: Students sign up for the course in WebOodi. If you do not yet have your WebOodi username and pass-word, or if the sign-up period has passed, sign up by emailing the teacher. You may also consult the teacher in case you need help choosing the suitable course.

905088Y Kiinan jatkokurssi II - Intermediate Chinese II, 5 op Taitotaso: CeFr a2 - B1. Lähtötasovaatimus: The Intermediate Chinese course II is designed for students who have completed the Intermediate Chinese course I or have an equivalent experience. This course requires students to have a command of some 400-500 words and basic sentence patterns or have equivalent knowledge of Chinese.

opintojaksot


Laajuus: 5 op. Opetuskieli: Both english and Chinese are used.Ajoitus: Spring term.Osaamistavoitteet: Objective: Students will promote their listening, reading, spea-king and writing abilities. They will inc-rease their Chinese vocabulary and learn some complex sentence structures. at the same time the students will also learn about the customs and culture in China. Learning outcomes: • understand approximately 200 new

vocabulary items and phrases • develop Chinese communication

skills • further understanding of Chinese

grammar • be able to read expositive and nar-

rative articles written in commonly used vocabulary

Sisältö: The course emphasizes rea-ding and writing skills and the analysis of complex sentence structures and also speaking skills. Students will also learn more customs and culture in China.Järjestämistapa: Contact teaching. Toteutustavat: 56 hours contact teach-ing, 4 h/week, and 79 hours students’ ho-mework.Kohderyhmä: Students of the universi-ty of Oulu.Esitietovaatimukset: The Intermediate Chinese course II is designed for students who have completed the Intermediate Chinese course II or have an equivalent experience. This course requires students to have a command of some 400-500 words and basic sentence patterns or have equivalent knowledge of Chinese.Yhteydet muihin opintojaksoihin: -

Oppimateriaali: liu Xun: New Practical Chinese reader textbook 2. Beijing lan-guage and Culture university Press ISBN 978-7-5619-11297.liu Xun: New Practical Chinese reader workbook 2. Beijing language and Cul-ture university Press ISBN 978-7-5619-11457.The lecturer will provide additional writ-ten and listening materials in class.Suoritustavat: To pass the course, stu-dents must attend it on regular basis and pass the final exam.Arviointiasteikko: 1 - 5 / failVastuuhenkilöt: See contact teachers on website: www.oulu.fi/kielikoulutusTyössä oppimista: -Lisätiedot: Students sign up for the course in WebOodi. If you do not yet have your WebOodi username and pass-word, or if the sign-up period has passed, sign up by emailing the teacher. You may also consult the teacher in case you need help choosing the suitable course.

905087Y Kiinalaisen tapakulttuurin kurssi - Chinese social customs and culture, 3 opTaitotaso: CeFr a1. Lähtötasovaatimus: No preliminary knowledge in Chinese is required.Laajuus: 3 op.Opetuskieli: Both english and Chinese are used.Ajoitus: autumn term.Osaamistavoitteet: The students will get a taste of Chinese language and st-rengthen their knowledge of Chinese ways and manners.Sisältö: The course is aimed at students who want to get a taste of Chinese lan-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 87

guage and strengthen their knowledge of Chinese ways and manners. The course requires no previous knowledge of Chi-nese language or culture. Furthermore, It is not only for introducing social manners, we can also learn Chinese culture in the class. We’ll watch Chinese films, listen to classic or pop music, learn paper cutting and so on. You’ll learn more about China.Järjestämistapa: Contact teaching.Toteutustavat: 28 hours contact teach-ing, 2 hours per week. Kohderyhmä: Students of the universi-ty of Oulu.Esitietovaatimukset: No preliminary knowledge in Chinese is required.Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: The lecturer will pro-vide written and audio material in class.Suoritustavat: To pass the course, stu-dents must attend it on regular basis.Arviointiasteikko: Pass / Fail.Vastuuhenkilöt: See contact teachers on website: www.oulu.fi/kielikoulutusTyössä oppimista: -Lisätiedot: Students sign up for the course in WebOodi. If you do not yet have your WebOodi username and pass-word, or if the sign-up period has passed, sign up by emailing the teacher. You may also consult the teacher in case you need help choosing the suitable course.

905089Y Liike-elämän kiinan perus-kurssi - Basic Business Chinese, 3 op Taitotaso: CeFr a1. Lähtötasovaatimus: No preliminary knowledge in Chinese is required. Laajuus: 3 op.Opetuskieli: Both english and Chinese are used.

Ajoitus: Spring term.Osaamistavoitteet: Objective: Students will study Chinese pronunciation and how to initiate or respond basic conversations in business activities such as greetings, introductions, exchanging business cards, etiquette at a banquet, etc. Learning outcomes: • master standard Mandarin pronun-

ciation and enable to speak Mandarin confidently

• be able to use representative senten-ces in business communication

• have basic knowledge on business etiquette and Chinese social customs

Sisältö: This course is for beginners to train their necessary and everyday bu-siness etiquette language skills. You will learn representative sentences common-ly used in business communication. Main topics like human resources, Company Organization, Marketing, Financial Servi-ces are introduced by dialogues that are practical and widely applicable.Järjestämistapa: Contact teaching.Toteutustavat: 28 hours contact teach-ing, 2 hours per week. Kohderyhmä: Students of the universi-ty of Oulu.Esitietovaatimukset: No preliminary knowledge in Chinese is required.Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: The lecturer will pro-vide written and audio material in class.Suoritustavat: To pass the course, stu-dents must attend it on regular basis and pass the final exam.Arviointiasteikko: 1 - 5 / failVastuuhenkilöt: See contact teachers on website: www.oulu.fi/kielikoulutusTyössä oppimista: -

opintojaksot


Lisätiedot: Students sign up for the course in WebOodi. If you do not yet have your WebOodi username and pass-word, or if the sign-up period has passed, sign up by emailing the teacher. You may also consult the teacher in case you need help choosing the suitable course.

RANSKAN KIELEN KURSSIT

Pakollisiin vieraan kielen opintoihin hyväk-sytään ranskan kielestä seuraavat kurssit:

904026Y Ranskan jatkokurssi I, (Intermédiaire 1), 4 op, A 2

904027Y Ranskan jatkokurssi II, (Intermédiaire 2), 4 op, A 2 / B1

904034Y Français pratique et civili-sation 1, 3 op, B1

904035Y Français pratique et civili-sation 2, 3 op, B1 / B2

904008Y TRAVAILLER/ETUDIER EN FRANCE 1, 3 op, B1

904009Y TRAVAILLER/ÉTUDIER EN FRANCE 2, 3 op, B1 / B2

904020Y PRATIQUE DE L´ORAL 1, 2 op, A2 / B1

904033Y PRATIQUE DE L´ORAL 2, 2 op, B1 / B2 ranska on mahdollista aloittaa myös al-keista. Kieli- ja viestintäkoulutuksen rans-kan kielen alkeiskurssien I ja II (4 op + 4 op) sekä ranskan jatkokurssien (intermé-

diaire 1 ja 2, 8 op) sisällöt on suunniteltu siten, että suoritettuaan nämä kurssit vä-hintään hyvin tiedoin opiskelija voi osallis-tua varsinaisille kaupallisen ranskan kurs-seille. Näihin alkeisopintoihin tulisi varata aikaa n. 2 vuotta.

Voit suorittaa ranskan kielen opinnot myös ns. vaativan ohjelman (honors) mukaisesti. Mikäli haluat saada tutkinto-todistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”ranskan kieli 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa vähintään 12 op kursseja seuraavilta tasoilta:• 8 op tasolta B1• 4 op kauppatieteellisen alan kursseja

tasolta B1/B2Kurssien keskiarvosanan pitää olla vähin-tään 4.

Yleistä kursseista:Kaikilla ranskan kielen kursseilla paino-tetaan suullista viestintää sekä arkipäivän että liike-elämän tilanteissa. Muita paino-pistealueita ovat kulttuurien välinen vies-tintä sekä maantuntemus.

ILMOITTAUTUMINEN

Kielikursseille ilmoittaudutaan Web-Oodissa. Lisätietoja kurssien järjestä-misestä ja ilmoittautumisista saa kieli- ja viestintäkoulutuksen verkkosivuilta.

Opiskelijat, jotka ovat osallistuneet kieli- ja viestintäkoulutuksen kurs-seille, voivat ilmoittautua suoraan seu-raavalle kurssille (esim. suoritettuaan jatkokurssin 1, Intermédiaire 1 opiskelija voi ilmoittautua jatkokurssille 2, Intermé-diaire 2).

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 89

Opiskelijat, jotka ovat lukeneet rans-kaa (koulu, muut kurssit), voivat jatkaa heille sopivalta tasolta (Tarkista vaadittu taso kurssikuvauksista WebOodista koh-dasta lähtötasovaatimus.)

Jos et tiedä tasoasi, ota yhteyttä opetta-jaan, joka auttaa sinua valitsemaan tasoasi vastaavan sopivan kurssin. Muista perua osallistumisesi, mikäli et tulekaan kurssille, muuten sinut katsotaan keskeyttäneeksi.Yhteydenotot: cecile[at]cc.oulu.fi.

904016Y Ranskan alkeiskurssi, osa 1 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) Lähtötasovaatimus: ei vaadita edeltäviä opintoja.Laajuus: 4 op Opetuskieli: ranska/suomi/englantiAjoitus: Järjestetään syyslukukaudellaOsaamistavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää yksinkertaista niin

puhuttua kuin kirjoitettua ranskaa ja että hän pystyy myös sitä itse kirjallisesti ja suullisesti tuottamaan.Sisältö: Kurssin perusrungon muodostavat keskeiset ranskan kielen kieliopin raken-teet ja keskeinen perussanasto, kuuntelu-, lukemis- ja ääntämisharjoitukset sekä kes-kustelu- ja kirjoitelmaharjoitukset. aihepii-rien valinnassa on otettu huomioon sekä arkipäivän että työelämän kielitaitotarpeet. Käsiteltäviä aihepiirejä ovat esim. itsestä kertominen, omat mielenkiinnon kohteet ja harrastukset, päivän suunnitelmista kes-kusteleminen, ehdottaminen, suostuminen ja kieltäytyminen. rakenteista tulevat esiin. mm. tavallisimmat preesensin ja lähifutuurin verbimuodot, substantiivin suku ja luku, epä-määräinen ja määräinen artikkeli, kielteiset ja myönteiset lauseet, kysymyslauseet. Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimus

KURSSIT Taso Laajuus

alkeiskurssi 1 (débutants 1) a1 4 op

alkeiskurssi 2 (débutants 2) a1 / a2 4 op

Jatkokurssi 1 (Intermédiaire 1) a2 4 op

Jatkokurssi 2 (Intermédiaire 2) a2 / B1 4 op

Français pratique et civilisation 1 B1 3 op

Français pratique et civilisation 2 B1 / B2 3 op

Tekstin ymmärtäminen (Compréhension écrite) B1 3 op

Tandem Français-Finnois a2 / C1 2-4 op

opintojaksot


Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 1”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle). Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointiasteikko: 1 – 5 Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yh-teyttä sähköpostitse: [email protected]

904017Y Ranskan alkeiskurssi, osa 24 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot a1 / a2 Asema: Vapaaehtoinen: voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) Lähtötasovaatimus: Kieli- ja viestintä-koulutuksessa hyvin suoritettu alkeiskurssi, osa 1 (débutants 1, Y904016), tai vastaavat tiedot (esim. korkeintaan 1 vuosi koulussa). Laajuus: 4 op Opetuskieli: ranska / englanti / suomiAjoitus: Järjestetään kevätlukukaudella.Osaamistavoitteet: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää yksinkertaista niin puhuttua kuin kirjoitettua ranskaa ja että hän pystyy myös sitä itse kirjallisesti ja suullisesti tuottamaan.

Sisältö: Kurssi on jatkoa Y904016 rans-kan alkeiskurssi 1:lle (débutants 1). aihepiirejä ovat esim. tien neuvominen, asuminen, ruokaostoksilla käyminen, päivän suunnitelmista keskusteleminen, päivän tapahtumien kuvaileminen (myös menneessä ajassa). rakenteista tulevat esille mm. adjektiiviset demonstratiivi- ja possessiivipronominit, partitiivi, refleksii-viverbit, -er, -ir, -re -verbit sekä tavallisim-mat epäsäännölliset verbit Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 1”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle). Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointiasteikko: 1 – 5 Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 91

904026Y Ranskan jatkokurssi 1 (Français: Intermédiaire 1) - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2. Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Kieli- ja viestintä-koulutuksessa hyvin suoritettu alkeiskurs-si, osa 2 (débutants 2) tai vastaavat tiedot (esim. korkeintaan 3 vuotta koulussa).Laajuus: 4 op Opetuskieli: ranska / englanti / suomiAjoitus: Järjestetään syyslukukaudella.Osaamistavoitteet: Kerrataan ja syven-netään kieliopin perusrakenteita ja sanastoa sekä parannetaan suullisia ja kirjallisia taitoja.Sisältö: Kurssi on jatkoa Y904017 rans-kan alkeiskurssi 2:lle.aihepiirejä ovat mm. ehdotuksen hyväk-syminen ja siitä kieltäytyminen, neuvo-jen antaminen, mielipiteen ilmaiseminen, omasta elämäntilanteesta, vapaa-ajasta ja lomanvietosta kertominen, säästä puhu-minen, suunnitelmista kertominen rakenteista esiin tulevat mm. apuverbit (pouvoir, vouloir, savoir), persoonapro-nominit, passé-composén ja imperfektin käyttö, lähifutuuri ja ns. yksinkertainen fu-tuuri (le futur simple). Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-

kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 1”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle). Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointiasteikko: 1 – 5 Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904027Y Ranskan jatkokurssi 2, (Français: Intermédiaire 2) - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2 / B1. Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Kieli- ja viestintä-koulutuksessa hyvin suoritettu ranskan jatkokurssi 1 (Intermédiaire 1) tai vastaa-vat tiedot (esim. 3–5 vuotta koulussa). Laajuus: 4 op Opetuskieli: ranska / englanti / suomiAjoitus: Järjestetään kevätlukukaudella.Osaamistavoitteet: Kerrataan ja syven-netään kieliopin perusrakenteita ja sanas-toa sekä parannetaan suullista ja kirjallista viestintätaitoa.Sisältö: aihepiirejä ovat mm. ranskalaiset ja heidän elämäntapansa, terveys, työelä-

opintojaksot


mä. rakenteista esiin tulevat mm. rela-tiivipronominit, konditionaalin preesens, komparatiivi, subjunktiivin preesens.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 52 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: Oulun yliopiston opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtävä-kirja (Méthode et cahier d´exercice) ”le Nouveau Taxi ! 2”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle). Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu aktiivisesti tuntityöskentelyyn ja että hän suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksytysti.Arviointiasteikko: 1 – 5 Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904028Y Ranskan kielen tekstin ymmärtäminen (Compréhension écrite), - 3 op (itseopiskelukurssi)Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-

teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Kieli- ja viestintä-koulutuksessa hyvin suoritettu ranskan jat-kokurssi 2, (Intermédiaire 2, Y904027) tai vastaavat tiedot (esim. 3–5 vuotta koulussa) Laajuus: 3 op Opetuskieli: ranskaAjoitus: Järjestetään kevätlukukaudellaOsaamistavoitteet: Opiskelija kehit-tää valmiuksia ranskankielisten tekstien lukemiseen eri lukustrategioita käyttäen ja tutustuttaa lukija tekstien välityksellä ranskalaiseen kieli- ja kulttuurialueeseen. Opiskelija ymmärtää yleisluonteista sekä oman alansa tieteellistä tekstiä.Sisältö: 12 opettajan valitsemaa tekstiä eri aihepiireistä ja 5 opiskelijan valitsemaa tekstiä opintoihin liittyvistä aihepiireistä. lisäksi sarja tekstinymmärtämisharjoituk-sia verkossa.Järjestämistapa: ItseopiskeluToteutustavat: itseopiskelua ja loppukoe.Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien pe-rus- ja jatko-opiskelijat sekä vaihto-opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Materiaali jaetaan lu-kukauden alussa järjestettävässä kurssi-kokoontumisessa tai sen saa pyynnöstä kurssille ilmoittautumisen jälkeen.Suoritustavat: Kurssin hyväksytysti suo-rittaminen edellyttää, että opiskelija suo-rittaa annetut tehtävät hyväksytysti.Arviointiasteikko: hyväksytty / hylätty Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Kari-nen ([email protected])

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 93

Työssä oppimista: -Lisätiedot: rÉuNION d´INFOrMaTION 31.01.2014, 13.00 – 14.00 Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mi-käli sinulla ei ole tunnuksia tai ilmoittautu-misaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuu-henkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904034Y Français pratique et Civili-sation I, 3 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Kieli- ja viestintä-koulutuksessa hyvin suoritettu ranskan jatkokurssi 2 (Intermédiaire II, 904027Y) tai vastaavat tiedot (esim. vähintään 5 vuotta koulussa).Laajuus: 3 op Opetuskieli: ranska (englanti / suomi)Ajoitus: Järjestetään syyslukukaudellaOsaamistavoitteet: Opiskelija osaa keskustella omista työkokemuksistaan ja koulutuksistaan. • Opiskelija osaa osallistua yleiseen

neuvotteluun. • hän osaa ilmaista aikomuksia, velvol-

lisuuksia ja rajoituksia. • hän osaa verrata erilaisia koulutus-

järjestelmiä ja tunnistaa eroja oman ja ranskan kulttuurin välillä.

• Opiskelija osaa keskustella harrastuk-sistaan ja perustella omia valintojaan.

• hän osaa palauttaa muistoja ja sijoit-taa tapahtumat menneisyyteen.

• Opiskelija osaa ilmaista omia arvo-jaan ja puolustaa mielipidettään.

• Opiskelija selviytyy yleisissä työ- ja opiskelutilanteissa

• hän pystyy osallistumaan keskuste-luihin aiheista, joita on käsitelty kurs-silla.

• Opiskelija tunnistaa eroja ja yhtäläi-syyksiä oman ja ranskankielisten mai-den kulttuurien välillä.

Sisältö: aihepiirejä ovat mm. ranskalaisen koulutusjärjestelmän erityispiirteitä, kah-vilakulttuuri, järjestöissä ja yhdistyksissä toimiminen, matkustaminen. rakenteista esille tulevat mm. kerronnassa käytettävät aikamuodot, erilaiset ajanmää-reet (il y a, depuis), syy- ja seuraussuhteiden ilmaiseminen, gerundi, pluskvamperfekti.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 26 t (2 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien pe-rus- ja jatko-opiskelijat sekä vaihto-opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi on jatkoa Y904027 ranskan jatko-kurssi 2:lle (Intermédiaire 2).Oppimateriaali: Materiaali jaetaan lu-kukauden alussa järjestettävässä kurssi-kokoontumisessa tai sen saa pyynnöstä kurssille ilmoittautumisen jälkeen.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti.Arviointiasteikko: hyväksytysti suorite-tusta opintojaksosta annetaan arvosana as-teikolla 1 - 5. halutessaan opiskelija voi saa-da opintorekisteriin arvosanan ”hyväksytty”.

opintojaksot


Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904035Y Français pratique et Civilisation 2, 3 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot B1/ B2. Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtövaatimus: Kieli- ja viestintäkoulu-tuksessa hyvin suoritettu ”Français Prati-que et Civilisation I” tai vastaavat tiedot (esim. yli 5 vuotta koulussa). Laajuus: 3 op Opetuskieli: ranska (englanti/suomi)Ajoitus: Järjestetään kevätlukukaudellaOsaamistavoitteet: • Opiskelija osaa tehdä matkaraportin,

keskustella omasta motivaatiostaan ja asenteestaan.

• hän osaa esitellä omia näkökulmiaan, ilmaista yksimielisyyteensä ja vastak-kaisen mielipiteensä.

• Opiskelija osaa esitellä hankkeen ja tehdä olettamuksia.

• hän osaa esittää toivomuksia ja epäi-lyjä ja ilmaista syy-seuraussuhteita.

• Opiskelija osaa tunnistaa sekä suulli-sen että kirjoitetun kielen eroja.

• hän osaa toimia kohteliaisuussääntö-jen mukaisesti keskustelussa.

• Opiskelija pystyy osallistumaan aktii-visesti tutuista aihepiireistä käytäviin keskusteluihin ja osaa selittää näkö-kantansa eri teemoihin.

• Opiskelija selviytyy useimmissa työ- ja opiskelutilanteissa

• Opiskelija tunnistaa eroja ja yhtäläi-syyksiä oman ja ranskankielisten mai-den kulttuurien välillä.

Sisältö: aihepiirejä ovat esim. tärkeät elä-mänarvot, erilaiset säännöt ja sosiaalisissa tilanteissa käyttäytyminen, televisio ja leh-distö ranskassa. rakenteista esiin tulevat mm. epäsuora kerronta preesensissä ja menneessä ajas-sa, ehdotuksista kieltäytyminen ja niihin myöntyminen, menneen ajan futuuri, pas-siiviset muodot.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 26 t (2 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien pe-rus- ja jatko-opiskelijat sekä vaihto-opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: Kurssi on jatkoa Y904034 Français prati-que et civilisation 1 :lle.Oppimateriaali: Oppikirja ja tehtäväkir-ja ( Méthode et cahier d´exercice ) ”le Nouveau Taxi 2”, G. Capelle, r. Menand; hachette (Fle)Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti. Opiskelija pitää suullisen esityk-sen (15-20 min) valitsemastaan aiheesta.Arviointiasteikko: hyväksytysti suorite-tusta opintojaksosta annetaan arvosana as-teikolla 1 - 5. halutessaan opiskelija voi saa-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 95

da opintorekisteriin arvosanan ”hyväksytty”.Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904008Y Étudier/ Travailler en France I, 3 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot B1. Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtövaatimus: Kieli- ja viestintäkoulu-tuksessa hyvin suoritettu ranskan jatkokurs-si 2 (Intermédiaire II, Y904027) tai vastaavat tiedot (esim. vähintään 5 vuotta koulussa).Laajuus: 3 op Opetuskieli: ranska (englanti/suomi)Ajoitus: -Osaamistavoitteet: Opetellaan perussa-nastoa sekä harjoitellaan työelämässä ja opis-kellussa tarvittavia suullisia ja kirjallisia vies-tintätaitoja. Kieliopin sekä lauserakenteiden ja sanaston syventäminen ja laajentaminen.Sisältö: aihepiirejä ovat mm. Tarvitta-va sanavarasto ja rakenteet arkipäivään ja harrastuksiin ranskassa (terveys, asuminen, opiskeleminen), tietojen pyytäminen ja anta-minen (hallinnollinen kieli), työn etsiminen. rakenteista tulevat esille esim. kysymysten muodostus, prepositiot verbien ja adjek-tiivien yhteydessä, komparatiivi ja super-latiivi, ajan määreet (pendant, depuis, il y

a.), partisiipin preesens. Kurssilla saa myös maahan ja ranskalaiseen kulttuurin tietoa.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 26 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien pe-rus- ja jatko-opiskelijat sekä vaihto-opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Jaetaan kurssin kuluessaSuoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen ja lop-putentti.Arviointiasteikko: hyväksytysti suorite-tusta opintojaksosta annetaan arvosana as-teikolla 1 - 5. halutessaan opiskelija voi saa-da opintorekisteriin arvosanan ”hyväksytty”.Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904009A Étudier/ Travailler en France II, 3 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotasot B1/ B2. Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI- opintokokonaisuuteen tai muihin opintoihin.Lähtövaatimus: Kieli- ja viestintäkou-lutuksessa hyvin suoritettu ”Travailler/

opintojaksot


etudier en France 1” tai vastaavat tiedot (esim. yli 5 vuotta koulussa).Laajuus: 3 op Opetuskieli: ranska Ajoitus: -Osaamistavoitteet: Opiskellaan syven-tävämmin ranskassa käytettävää opiskelu- ja työelämän kieltä sekä maahan ja kult-tuuriin liittyvää asiatietoutta.Sisältö: Opiskellaan syventävämmin ranskassa käytettävää opiskelu- ja työ-elämän kieltä sekä maahan ja kulttuuriin liittyvää asiatietoutta. aihepiirejä ovat mm. CV:n laatiminen, työhaastattelu jne., työ-tehtävistä kertominen, työrytmi, kulttuu-ri- ja maantuntemus, kohteliaisuus, «sa-voir-vivre», lyhenteiden merkitys (PMe, PMI, PdG, drh). rakenteista tulevat esille esim. konditio-naalin muodostaminen ja käyttö, subjunk-tiivi, indefiniittipronominit (tous, toutes, certains, quelques-uns), ehdotuksista kiel-täytyminen ja niihin myöntyminen, passii-viset muodot.Järjestämistapa: lähiopetus, myös itse-opiskelu mahdollinenToteutustavat: luento-opetus ryhmissä 26 t (4 tuntia viikossa) ja itsenäinen työs-kentely (sovittujen tehtävien tekeminen).Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien pe-rus- ja jatko-opiskelijat sekä vaihto-opiskeli-jat. Tietoja osallistumisoikeudesta ja ilmoit-tautumisesta: www.oulu.fi/kielikoulutusEsitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Jaetaan kurssin kuluessaSuoritustavat: Opintojakson voi suorit-taa itseopiskeluna ja loppukokeella. Kurssin hyväksytysti suorittaminen edel-lyttää, että opiskelija suorittaa annetut tehtävät sekä loppukuulustelun hyväksy-

tysti. Opiskelija pitää suullisen esityksen valitsemastaan aiheesta (10-15 min.)Arviointiasteikko: hyväksytysti suorite-tusta opintojaksosta annetaan arvosana as-teikolla 1 - 5. halutessaan opiskelija voi saa-da opintorekisteriin arvosanan ”hyväksytty”.Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Karinen ([email protected])Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-moittautumisaika on päättynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle sähköpostitse. Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpostitse: [email protected]

904024 Tandem Français-Finnois, 2 - 4 op/crédits Taitotaso: a2 – C1Lähtötasovaatimus: Niveau minimum (français) exigé: a2 / B1Laajuus: 2 créditsOpetuskieli: français Ajoitus: les étudiants organisent les ren-contres en fonction de leur emploi du temps.Osaamistavoitteet: Objectifs : - Favoriser les échanges interculturels entre les étudiants. - Perfectionner son niveau de langue en communiquant avec un locuteur natif. Sisältö: descriptif: - les étudiants francophones sont mis en relation avec les étudiants finnophones. - Chaque groupe (2 ou 3 étudiants) se réunit régulièrement autour d´un thème préalablement défini. les étudiants travail-lent ensemble pour échanger leurs con-naissances et leurs expériences relatives par exemple au monde du travail, à leurs études, à leurs loisirs. Ils s´entraident dans

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 97

lámélioration de leurs connaissances lin-guistiques.- les dates et thèmes de chaque rencont-re sont notés sur un « agenda ». - Chaque étudiant rédige en français son « journal dápprentissage » personnel.Järjestämistapa: autoapprentissageToteutustavat: Conditions dóbtention des crédits (2 - 4 crédits) : - 15 à 20 rencontres (1.30 à 2 heures) notées sur un agenda. - rédaction en français du journal dápprentissage. N.B. : le journal dápprentissage nést pas une rédaction détaillée de chaque rencontre mais une synthèse de toutes les rencontres (2 pages maximum) où l´étudiant aborde les points qui lui semb-lent intéressants par rapport à son expé-rience.- réunion de bilan Kohderyhmä: Public: - Tous les étudiants francophones qui veulent sínitier à la culture et à la langue finnoise. - Tous les étudiants finnophones qui veu-lent perfectionner leurs connaissances de la langue française et de la culture fran-cophone.Esitietovaatimukset: niveau minimum (français) exigé : a2/B1Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: -Suoritustavat: l´étudiant obtient les crédits síl a participé activement et ré-gulièrement aux rencontres et rédigé son journal dápprentissage.Arviointiasteikko: Vastuuhenkilöt: Cécile rousselet-Kari-nen ([email protected])Työssä oppimista: -

Lisätiedot: inscription par e-mai: [email protected] ou sur WebOodi

INSCRIPTION Pour sínscrire : envoyer un mail à cecile[at]cc.oulu.fi ou sínscrire sur Web-Oodiréunion dínformation: 04.10.2013, 12.00 – 13.00 Cécile rousselet-Karinen ; BF119-3

SAKSAN KIELEN KURSSIT

Tutkintovaatimusten mukaan sinun tulee valita 16 opintopistettä yhdestä tai kah-desta vieraasta kielestä jatkokurssitasolta alkaen. Pakollisiin vieraan kielen opintoi-hin hyväksytään saksan kielestä seuraavat kurssit:

Saksan jatkokurssi taloustieteilijöil-le (4 op), Projekt Firmenpräsentati-on (2 op), geschäftskontakte (2 op), Handelspartner Deutschland (4 op), Wirtschaftsdeutsch (4 op). Pakollisiin kieliopintoihin voidaan tietyin ehdoin hyväksyä muitakin saksan kursseja, ks. tarkemmin alla.

Yleistä saksan opinnoistalähtötasovaatimus Saksan jatkokurssi ta-loustieteilijöille -kurssille on saksan kiel-tä lukiossa 3 vuotta tai vastaavat tiedot, esim. Kieli- ja viestintäkoulutuksen saksan alkeiskurssit I ja II (yhteensä 8 op).

Osallistuminen kursseille Projekt Firmen-präsentation ja Geschäftskontakte edel-lyttää taitotasoa B1, esim. saksan kieltä

opintojaksot


lukiossa vähintään 3 vuotta tai kieli- ja viestintäkoulutuksessa suoritettu Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille -kurssi.

handelspartner deutschland ja Wirt-schaftsdeutsch -kursseille pääsyn edelly-tyksenä on vähintään taitotaso B1, tämä tarkoittaa noin 5 vuotta koulusaksaa tai vastaavia tietoja, esim. hyväksytysti suo-ritetut kurssit Geschäftskontakte ja/tai Projekt Firmenpräsentation.

Aloitat saksan opinnot alkeistaSaksa on mahdollista aloittaa myös alkeis-ta. Kieli- ja viestintäkoulutuksen järjestä-mien Saksan kielen alkeiskurssien I ja II (4 op + 4 op) sekä Saksan jatkokurssin ta-loustieteilijöille (4 op) sisällöt on suunni-teltu siten, että suoritettuaan nämä kurs-sit vähintään arvosanalla 3 opiskelijalla on hyvät edellytykset osallistua varsinaisille kaupallisen saksan kursseille. Näihin opin-toihin tulisi varata aikaa n. 1,5 vuotta.

Jatkat koulussa aloittamiasi saksan opintojaJos olet aikaisemmin lukenut saksaa (kou-lu, yliopisto, muut kurssit), voit jatkaa si-nulle sopivalta tasolta, tasolta B1 (Projekt Firmenpräsentation tai Geschäftskon-takte) tai tasolta B1/B2 (handelspartner deutschland tai Wirtschaftsdeutsch). Täs-sä tapauksessa voit sisällyttää pakollisiin kieliopintoihin kurssit: Saksan kielen teks-tinymmärtäminen, Interkulturelle Kommu-nikation/ Tandem deutsch - Finnisch, Kes-kustelu sekä Saksan kirjoittamisen kurssi.

Honors-ohjelmaVoit suorittaa saksan kielen opinnot myös ns. vaativan ohjelman (honors) mukaisesti.

Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Saksan kieli 12 op, honors”, tulee sinun suorittaa vähin-tään 12 op kursseja seuraavilta tasoilta: • 8 op tasolta B1 (Saksan kielen jatko-

kurssia, taso a2/B1, ei voi sisällyttää honors-ohjelmaan);

• 4 op kauppatieteellisen alan kursseja tasolta B1 / B2.

Kurssien keskiarvosanan pitää olla vähin-tään 4,00.

Yleistä kursseista: Kaikilla saksan kielen kursseilla painotetaan suullista viestintää sekä arkipäivän että liike-elämän tilanteis-sa. Muita painopistealueita ovat kulttuu-rienvälinen viestintä sekä maantuntemus.

903024 Y Saksan kielen alkeiskurssi I, 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: alkeiskurssi I ei edel-lytä aikaisempia opintoja. Voit osallistua kurs-sille myös, jos saksan opintoja on ollut jonkin verran aikaisemmin esim. ylä-asteella tai lu-kiossa, mutta opinnoista on runsaasti aikaa. Laajuus: 4 op / opiskelijan työtä 106 hOpetuskieli: suomi ja saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään syyslukukau-della. Kurssi kestää yhden lukukauden.Osaamistavoitteet: alkeiskurssin käy-tyään opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisilla lauseilla erilai-sissa jokapäiväisissä rutiininomaisissa kie-lenkäyttötilanteissa. Opiskelija tuntee pe-rusasioita saksankielisistä maista ja niiden tapakulttuurista.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 99

Sisältö: Kurssin perusrungon muodos-tavat keskeiset saksan kielen kieliopin rakenteet ja keskeinen perussanasto, kuuntelu-, lukemis- ja ääntämisharjoituk-set sekä keskustelu- ja kirjoitelmaharjoi-tukset. Kurssi auttaa sinua kehittämään vuorovaikutustaitojasi saksan kielellä ja tutustuttaa saksankielisten maiden kult-tuureihin. Kurssin aikana saat jatkuvaa pa-lautetta oppimisesi edistymisestä. aihepiirien valinnassa on otettu huomi-oon sekä arkipäivän että työelämän kie-litaitotarpeet.Käsiteltäviä aihepiirejä ovat saksankieliset maat, tapakulttuuri, juhlat, itsestä, perheestä ja opiskelusta kertominen, yleinen työelämän sanasto, omat mielenkiinnon kohteet ja har-rastukset, tien kysyminen ja neuvominen, ta-paamisen sopiminen, ajankäyttö, palveluiden tiedustelu ja saaminen, ravintola- ja matkus-tustilanteet. Keskeiset rakenteet ovat: verbin preesens, eriävät yhdysverbit, substantiivi-en sekä persoona- ja omistuspronominien nominatiivi- ja akkusatiivimuodot, akkusa-tiiviprepositiot, konjunktioita ja päälauseen sekä kysymyslauseen sanajärjestys.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: lähiopetustunnit 2 x 90 min./viikko sekä säännöllinen lähiopetuk-seen valmistautuminen, yhteensä 106 h/kurssi. Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijatEsitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Fahrplan. Tekstit ja sa-nastot –kirja sekä Kielioppi ja harjoituk-set –kirja. Tekijät: Kauppi, eva ja Simon, heli (Tammi). Kappaleet 1- 7. lisäksi käy-tetään opettajan valmistamaa materiaalia, josta peritään monistemaksu.

Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely, sovittujen tehtävien tekeminen sekä kurssiin liittyvät kokeet.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. 3 vä-likoetta. hyväksytysti suoritetusta opinto-jaksosta annetaan arvosana asteikolla 1 - 5.Vastuuhenkilöt: Kaisu Jarde ja Marja Pohjola-effe. Työssä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

903025 Y Saksan kielen alkeiskurssi II,4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1 / a2. Asema: Voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoihin) tai muihin opintoihin. Lähtötasovaatimus: aikaisemmin suo-ritettu Saksan kielen alkeiskurssi I tai tai-totaso a1. Voit osallistua kurssille myös jos saksan opintoja on ollut jonkin verran aikaisemmin esim. lukiossa, mutta opin-noista on runsaasti aikaa.Laajuus: 4 op / opiskelijan työtä 106 hOpetuskieli: suomi ja saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella. Kurssi kestää yhden lukukauden.Osaamistavoitteet: alkeiskurssin käy-tyään opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisilla lauseilla erilai-sissa jokapäiväisissä helpoissa kielenkäyt-tötilanteissa. Osaa ilmaista mielipiteen-sä, keskustella lyhyesti suunnitelmista ja

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014100

menneen ajan tapahtumista. Opiskelija tuntee perusasioita saksankielisistä maista ja niiden tapakulttuurista.Sisältö: Kurssin perusrungon muodos-tavat keskeiset saksan kielen kieliopin rakenteet ja keskeinen perussanasto, kuuntelu-, lukemis- ja ääntämisharjoituk-set sekä keskustelu- ja kirjoitelmaharjoi-tukset. Kurssi auttaa sinua kehittämään vuorovaikutustaitojasi saksan kielellä ja tutustuttaa saksankielisten maiden kult-tuureihin. Kurssin aikana saat jatkuvaa pa-lautetta oppimisesi edistymisestä. aihepiirien valinnassa on otettu huomi-oon sekä arkipäivän että työelämän kie-litaitotarpeet. Käsiteltäviä aihepiirejä ovat asuminen, kotikaupungista kertominen, tien kysyminen ja neuvominen, puhelin-kieli, hotellihuoneen varaaminen, vierailut, lomamatkat sekä saksankielisten maiden maan- ja kulttuurien tuntemus.rakenteet: preesens, perfekti, substan-tiivien datiivi, omistuspronominit, datii-viprepositiot, akkusatiivia ja datiivia vaati-vat prepositiot, imperatiivi, konditionaali, järjestysluvut, päivämäärät, ajanmääreitä, konjunktioita, pää- ja sivulauseen sanajär-jestys. Kurssilla kertautuvat alkeiskurssi I:llä harjoitellut rakenteet. Järjestämistapa: lähiopetus Toteutustavat: lähiopetustunnit 2 x 90 min / viikko sekä säännöllinen lähiopetuk-seen valmistautuminen, yhteensä 106 h.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijatEsitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Fahrplan. Tekstit ja sa-nastot –kirja sekä Kielioppi ja harjoituk-set –kirja. Tekijät: Kauppi, eva ja Simon, heli (Tammi). Kappaleet 8-14. lisäksi käy-

tetään opettajan valmistamaa materiaalia, josta peritään monistemaksu.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely, sovittujen tehtävien tekeminen sekä kurssiin liittyvät kokeet.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. 3 vä-likoetta. hyväksytysti suoritetusta opinto-jaksosta annetaan arvosana asteikolla 1 - 5.Vastuuhenkilöt: Kaisu Jarde ja Marja Pohjola-effe. Työssä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

903040Y Saksan jatkokurssi talous-tieteilijöille, 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2 / B1.Asema: Voit sisällyttää kurssin taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin, KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (Kieli-, kulttuuri- ja viestintäopinnot) tai muihin opintoihin. Kurssia ei voi sisällyttää vaativan tason kieliopintoihin (ns. honors-ohjelmaan).Lähtötasovaatimus: Saksan kieltä luki-ossa 3 vuotta tai vastaavat tiedot, esim. 903024Y Saksan alkeiskurssi I & 903025Y Saksan alkeiskurssi II, (4 + 4 op).Laajuus: 4 op / opiskelijan työtä 106 hOpetuskieli: suomi ja saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään sekä syys- että kevätlukukaudella. Syyslukukaudella on 2 ryhmää ja kevätlukukaudella on 1 ryhmä. Kurssi suositellaan suoritettavaksi opintojen

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 101

alkuvaiheessa esim. heti saksan alkeiskurssi I ja II jälkeen. Kurssi kestää yhden lukukauden.Osaamistavoitteet: Kurssin tavoittee-na on kehittää kielitaidon eri osa-alueita. Kurssin käytyään opiskelija pystyy viesti-mään hyvin tavallisimmissa arki- ja työ-elämään liittyvissä tilanteissa, kohdemaan kulttuurin ominaispiirteet huomioiden. Osaa ilmaista ja perustella mielipiteensä, keskustella suunnitelmista ja menneen ajan tapahtumista. Ymmärtää yleiskielisiä tekstejä ja osaa tehdä yhteenvedon ja se-littää tekstin pääkohdat. Osaa kirjoittaa yhtenäistä tekstiä tutuista aiheista. Pystyy seuraamaan selkeää puhetta sekä osal-listumaan keskusteluun ja ylläpitämään keskustelua tutuista aiheista. Opiskelija tunnistaa eroja ja yhtäläisyyksiä oman ja saksankielisten maiden kulttuurien välillä.Kurssin käytyään opiskelijalla on hyvät edellytykset osallistua kursseille Projekt Firmenpräsentation ja Geschäftskontakte.Sisältö rakenne-, tekstin- ja kuullunym-märtämisharjoituksia, suullisia ja kirjallisia harjoituksia. Teemoina ovat mm. päiväryt-mistä, vapaa-ajasta, kotipaikasta ja omasta elinympäristöstä kertominen, opiskelusta, työstä ja työsuhteista keskusteleminen sekä saksankielisten maiden ja Suomen kulttuurien väliset yhtäläisyydet ja erot.rakenteet: imperfekti, perfekti, konditionaa-li ja konjunktiivin imperfekti, refleksiivi- ja rektioverbejä, passiivi, genetiivi, komparatii-vi, superlatiivi, adjektiivin taivutus, preposi-tiot, konjunktioiden ja sidossanojen käyttö sekä peruskieliopin keskeisimpien rakentei-den kertaus, mm. sijamuodot, preesens, per-fekti ja sanajärjestys.Kurssin aikana saat jat-kuvaa palautetta oppimisesi edistymisestä. Järjestämistapa: lähiopetusta sekä itse-näistä työskentelyä.

Toteutustavat: lähiopetustunnit 2 x 90 min./viikko sekä säännöllinen lähiopetuk-seen valmistautuminen , yhteensä 106 h/kurssiKohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat. Muiden tiedekuntien opis-kelijat voivat osallistua opetukseen, mikäli ryhmissä on tilaa.Esitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Kauppi-Simon: Fah-rplan 2. Teksti- ja harjoituskirja.Tammi. lisäksi käytetään opettajan valmistamaa materiaalia, josta peritään monistemaksu.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely, sovittujen tehtävien tekeminen sekä kurssiin liittyvät kokeet.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. 2 välikoetta. hyväksytysti suoritetusta opin-tojaksosta annetaan arvosana asteikolla 1 - 5. Vähintään arvosanalla 3 suoritettu jat-kokurssi antaa sinulle hyvät edellytykset menestyä kauppatieteellisen alan saksan kursseilla Projekt Firmenpräsentation ja Geschäftskontakte.Vastuuhenkilöt: Kaisu Jarde ja Marja Pohjola-effe. Työssä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

903045Y geschäftskontakte, 2 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Kurssin voi sisällyttää taloustie-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014102

teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin tai KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (Kieli-, kulttuuri- ja viestintäopinnot) tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Saksan kieltä luki-ossa vähintään 3 vuotta tai vastaavat tie-dot tai taitotaso B1.Laajuus: 2 op/ opiskelijan työtä 53 h Opetuskieli: suomi ja saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään sekä syys- että kevätlukukaudella. Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelija osaa laatia saksaksi yhteydenot-tokirjeen, tarjouspyynnön, tarjouksen, ti-lauksen, reklamaation sekä vastauskirjeen reklamaatioon. hän osaa kertoa perusasi-oita edustamastaan yrityksestä. Opiskeli-jalla on valmiudet selviytyä tavallisimmista liike-elämän puhelintilanteista. hän osaa ottaa saksankielisiä yritysvieraita vastaan, laatia yritysvierailun ohjelman sekä esitel-lä kotikaupunkiaan saksaksi. Sisältö: Kirjallinen liikeviestintä: yhtey-denotto, tiedustelu, tarjous, tilaus, rekla-maatio. Sanasto- ja rakenneharjoituksia. Suullinen liikeviestintä: mm. puhelintilan-teisiin, saksalaisten liikevieraiden vastaan-ottamiseen liittyviä harjoituksia.Järjestämistapa: lähiopetus Toteutustavat: lähiopetustunnit 1 x 90 min./viikko sekä säännöllinen lähiopetuk-sen valmistautuminen,yhteensä 53 h.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat. Muiden tiedekuntien opis-kelijat voivat osallistua opetukseen, mikäli ryhmissä on tilaa. etusijalla ryhmiin ovat toisen vuosikurssin opiskelijat.Esitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. Jaetaan kurssilla. Monistemak-

su peritään.Suoritustavat: Säännöllinen ja aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen, sovit-tujen tehtävien tekeminen sekä kaksi kir-jallista koetta.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. Vä-likoe ja loppukoe. hyväksytysti suorite-tusta opintojaksosta annetaan arvosana asteikolla 1-5.Vastuuhenkilöt: Marja Pohjola-effe. Työssä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

903044Y Projekt Firmenpräsentation, 2 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Kurssin voi sisällyttää taloustie-teiden tiedekunnan pakollisiin kieliopin-toihin tai KIeKuVI -opintokokonaisuu-teen (Kieli-, kulttuuri- ja viestintäopinnot) tai muihin opintoihin.Lähtötasovaatimus: Saksan kieltä luki-ossa vähintään 3 vuotta tai vastaavat tie-dot tai taitotaso B1.Laajuus: 2 op/ opiskelijan työtä 53 h Opetuskieli: saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään syys- ja kevätlu-kukaudella. Kurssi kestää yhden lukukauden.Osaamistavoitteet: Kurssin käytyään opiskelija tuntee keskeisiä liike-elämän kulttuurieroja Suomen ja saksankielisten maiden välillä ja osaa soveltaa tietojaan liike-elämän käytännön tilanteissa. Osaa suunnitella ja pitää yritysesittelyn, käyttää

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 103

yritystalouden erikoissanastoa ja keskus-tella ajankohtaisista asioista. Opiskelija on harjaantunut saamaan esiintymistilanteis-sa viestinsä perille saksankielisten maiden tapakulttuurin huomioiden.Sisältö: Suullisia harjoituksia, joiden ta-voitteena on valmentaa sekä yritysesit-telyn pitämiseen että menestykselliseen toimimiseen Saksan liike-elämässä. lisäksi kurssilla käsitellään saksankielisten maan- ja kulttuurien tuntemusta sekä Suomi-tietoutta saksaksi.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: lähiopetustunnit 1 x 90 min./viikko sekä säännöllinen lähiopetukseen valmistautuminen, yhteensä 53 h/kurssi.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat. Muiden tiedekuntien opis-kelijat voivat osallistua opetukseen, mikäli ryhmissä on tilaa. Esitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. Jaetaan kurssilla. Monistemak-su peritään.Suoritustavat: Opiskelijoilta edellytetään säännöllistä ja aktiivista osallistumista tunti-työskentelyyn sekä kurssilla sovitettujen kir-jallisten ja suullisten tehtävien suorittamista.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. hy-väksytysti suoritetusta opintojaksosta an-netaan arvosana asteikolla 1 - 5.Vastuuhenkilöt: Oliver JardeTyössä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

903017A Handelspartner Deutsch-land, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1/B2.Asema: Kurssin voi sisällyttää talo-ustieteiden tiedekunnan pakollisiin kieliopintoihin tai KIeKuVI -opinto-kokonaisuuteen (Kieli-, kulttuuri- ja viestintäopinnot) tai muihin opintoihin. Tämän kurssin suoritettuaan opiskelija osoittaa saavuttaneensa valtioneuvoston asetuksessa (794/2004) vaatiman taitota-son yhdessä vieraassa kielessä.Lähtötasovaatimus: eurooppalaisen vii-tekehyksen taitotaso B1 (esim. noin 5 vuot-ta koulusaksaa) tai vastaavat tiedot esim. hyväksytysti suoritetut Geschäftskontakte ja/tai Projekt Firmenpräsentation.Laajuus: 4 op / opiskelijan työtä 106 h Opetuskieli: saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään sekä syys- että kevätlukukaudella. Kurssi kestää yh-den lukukauden.Osaamistavoitteet: Kurssin aikana opiskelija vakauttaa yleiskielen hallintaa ja syventää ammattikielen tuntemusta ja tai-toa. Kurssin käytyään opiskelija osaa laatia hakemuksen ja ansioluettelon saksaksi sekä hallitsee erilaisia keskustelustrategi-oita. lisäksi hän osaa etsiä tietoa ja esitellä ajankohtaisia uutisaiheita saksaksi. Kurssin jälkeen opiskelija selviytyy suullisesti ja kirjallisesti vaativissakin liike-elämän vies-tintätilanteissa saksaksi (messuilla käynnit, neuvottelut, työpaikkahaastattelu).Sisältö: Kurssilla käsitellään yleisiä työ-elämän tilanteita, esim. hakemus, ansio-luettelo ja työpaikkahaastattelu sekä ul-komaankauppaan liittyviä tilanteita, esim. messuilla käynnit, neuvottelut ja keskus-telustrategiat. Kurssilla korostetaan ajan-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014104

kohtaisia saksankielisiin maihin liittyviä asioita sekä kulttuurienvälistä viestintää.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: lähiopetustunnit 2 x 90 min./viikko sekä säännöllinen lähiopetuk-seen valmistautuminen, yhteensä 106 h/kurssi.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat. Muiden tiedekuntien opis-kelijat voivat osallistua opetukseen, mikäli ryhmissä on tilaa. Esitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. Jaetaan tunnilla. Monistemaksu peritään.Suoritustavat: Opiskelijoilta edellytetään säännöllistä ja aktiivista osallistumista ope-tukseen sekä kurssilla sovitettujen kirjal-listen ja suullisten tehtävien suorittamista.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. hy-väksytysti suoritetusta opintojaksosta an-netaan arvosana asteikolla 1 - 5.Vastuuhenkilöt: Oliver JardeTyössä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

903049A Wirtschaftsdeutsch, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1/B2.Asema: Kurssin voi sisällyttää taloustietei-den tiedekunnan pakollisiin kieliopintoihin tai KIeKuVI-opintokokonaisuuteen (Kieli-, kulttuuri- ja viestintäopinnot) tai muihin opintoihin. Tämän kurssin suoritettuaan

opiskelija osoittaa saavuttaneensa valtio-neuvoston asetuksessa (794/2004) vaati-man taitotason yhdessä vieraassa kielessä.’Lähtötasovaatimus: Wirtschafts-deutsch -kurssille pääsyn edellytyksenä on hyväksytysti suoritettu kurssi handels-partner deutschland tai vähintään taitota-so B1 (esim. noin 5 vuotta koulusaksaa).Laajuus: 4 op / opiskelijan työtä 106 h Opetuskieli: saksa.Ajoitus: Kurssi järjestetään kevätluku-kaudella. Kurssi kestää yhden lukukauden.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa lukea talouselämää käsittele-viä saksankielisiä lehtiartikkeleita niin, että hän tunnistaa niissä kirjoittajan näkökulman. Opiskelija ymmärtää saksankielisten tv-talousuutisten ja talouselämää käsittelevien ajankohtaisohjelmien pääkohdat. hän pystyy osallistumaan aktiivisesti talouselämän aihei-ta käsitteleviin saksankielisiin keskusteluihin ja osaa tuoda esille ja perustella oman nä-kökantansa eri aihepiireihin sekä esittää eri vaihtoehtojen edut ja haitat. Opiskelija osaa pitää esitelmän valitsemastaan talouselä-mään liittyvästä aiheesta. Opiskelija tunnistaa sekä oman että saksalaisen kielialueen tapo-jen ja käytäntöjen kulttuurisidonnaisuuden ja osaa vertailla niitä. lisäksi opiskelija osaa arvioida saksan kielen taitoaan sekä jatko-opintojensa tarvetta.Sisältö: Kurssilla korostetaan ajankohtai-sia saksankielisten maiden talouselämään liittyviä teemoja, tehdään esim. haastatte-lututkimus, luetaan ja keskustellaan aihee-seen liittyvistä teksteistä.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: lähiopetustunnit 2 x 90 min./viikko sekä säännöllinen lähiopetuk-seen valmistautuminen, yhteensä 106 h /kurssi.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 105

Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijat. Muiden tiedekuntien opis-kelijat sekä vaihto-opiskelijat voivat osal-listua opetukseen, mikäli ryhmässä on tilaa.Esitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opettajien valmistama materiaali. Jaetaan tunnilla. Monistemaksu peritään.Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää säännöllistä osallistumista ja ak-tiivista työskentelystä. Kurssiin liittyvät teh-tävät on suoritettava hyväksytysti. loppuar-vostelussa otetaan huomioon aktiivisuutesi tunneilla sekä kielitaitosi kehittyminen.Arviointiasteikko: Jatkuva arviointi. Opintojakso arvostellaan asteikolla 1-5.Vastuuhenkilöt: Sabine Grasz ja Oliver Jarde Työssä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli ilmoittautumisaika on päät-tynyt, ilmoittaudu kurssin opettajalle säh-köpostitse. Kurssin vastuuhenkilöt opas-tavat mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tarvittaessa yhteyttä sähköpos-titse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

VENäJäN KIELEN KURSSIT

Pakollisiin kieliopintoihin hyväksytään ve-näjän kurssit Venäjän jatkokurssi, osat I ja II, 8 opsekä delevoj partner rossija, 4 op.

Venäjä on mahdollista aloittaa myös alkeista.Tarkemmat tiedot opetuksen alkamisesta, ryhmistä ja opetusajoista kieli- ja viestintä-koulutuksen opinto-oppaassa sekä weboo-dissa elokuun 2013 loppuun mennessä.

904066 Venäjän alkeiskurssi: osa I – 5 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikis-sa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: ei edeltäviä venä-jän opintoja.Laajuus: 5 opOpetuskieli: Venäjä ja suomiAjoitus: Järjestetään syyslukukaudella.Osaamistavoitteet: Opiskelija oppii aak-koset ja osaa kertoa itsestään ja taustas-taan sekä tutustuu venäläiseen kulttuuriin Sisältö: aakkoset, tutustuminen, esittely, kielitaito, kahvila, ravintola, kyläily, perhe, venäläinen puhuttelu. Järjestämistapa: Monimuoto-opetusta Toteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä ja verkko-osioita. ensitapaa-misen jälkeen seuraavat 4 oppituntia suo-ritetaan Internet-harjoituksina. Tarkem-mat tiedot ensitapaamisen yhteydessä. Kurssin hyväksytysti suorittaneet voivat siirtyä kevätlukukaudella Venäjän alkeis-kurssi/Osa II:lle. Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Ilmoitetaan kurssin alussa.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovit-tujen tehtävien ja kurssiin liittyvien kokei-den tekeminen.Arviointi: 1 - 5 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Tietoja osallistumisoikeudes-ta ja ilmoittautumisesta saat KVK:n verk-kosivuilta. Ilmoittautuminen WebOodissa.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014106

904067 Venäjän alkeiskurssi: Osa II, 5 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a1.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikis-sa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: Venäjän alkeiskurs-sin osa 1 tai vastaavat tiedot. Laajuus: 5 opOpetuskieli: Venäjä ja suomi ajoitus Järjestetään kevätlukukaudella.Osaamistavoitteet: Opiskelija selviytyy henkilökohtaisen kanssakäymisen ja ar-kielämän sekä asioinnin yksinkertaisissa tilanteissa. Sisältö: henkilökuvaus, puhelin, kuulumi-set, vierailu: emäntänä/isäntänä toimimi-nen, ostosten tekeminen.Järjestämistapa : Monimuoto-opetustaToteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä ja verkko-osioita. Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää ak-tiivisesta osallistumista tuntityöskentelyyn ja annettujen tehtävien sekä osatenttien hyväksytysti suorittamista. ¼ kurssista suoritetaan itsenäisenä verkkotyöskente-lynä. Kurssin hyväksytysti suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista tun-tityöskentelyyn ja annettujen tehtävien sekä tentin hyväksytysti suorittamista. Kurssin hyväksytysti suorittaneet voivat siirtyä seuraavalla lukukaudella Venäjän jatkokurssi 1:lle.Kohderyhmä: kaikkien tiedekuntien opiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Ilmoitetaan kurssin alussa.Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovit-

tujen tehtävien ja kurssiin liittyvien kokei-den tekeminen.Arviointi: 1 - 5 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Tietoja osallistumisoikeu-desta ja ilmoittautumisesta saat KVK:n verkkosivuilta. Ilmoittautuminen WebOo-dissa. etuasemassa kurssille ilmoittau-duttaessa ovat syyslukukaudella Venäjän alkeiskurssin osa 1:n suorittaneet.

904068 Venäjän jatkokurssi: Osa I, 5 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikis-sa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: KVK:ssa suoritetut venäjän alkeiskurssit tai vastaavat tiedot. Laajuus: 5 opOpetuskieli: Venäjä ja suomi Ajoitus: Järjestetään syyslukukaudella.Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa kertoa omasta taustastaan ja selviytyy vai-keahkoissa asioimistilanteissa. Oppikirjan kappaleet 1–6.Sisältö: Perhe, työ, lomailu, asuminen. asiointi apteekissa, terveyskeskuksessa, rautatieasemalla, lentokentällä, tullissa, hotellissa.Järjestämistapa: Monimuoto-opetustaToteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä. Kurssin hyväksytysti suorit-taminen edellyttää aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn ja annettujen tehtävi-en sekä tentin hyväksytysti suorittamista. Kurssin hyväksytysti suorittaneet voivat siirtyä kevätlukukaudella Venäjän jatko-kurssi/ Osa II:lle.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 107

Esitietovaatimukset: KVK:ssa suori-tetut venäjän alkeiskurssit tai vastaavat tiedot. Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Nikiforow, Keränen, Patrikainen, Saljut 2. Otava. Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovittu-jen tehtävien ja kurssiin liittyvien kokei-den tekeminen.Arviointi: 1 - 5 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Kurssille otetaan rajoitettu määrä opiskelijoita. Kurssille hyväksytyistä opis-kelijoista ilmoitetaan KK:n ilmoitustaulul-la sekä henkilökohtaisesti sähköpostilla.

904069 Venäjän jatkokurssi: Osa II, 5 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2.Asema: Kurssi on vapaaehtoinen kaikis-sa koulutusohjelmissa.Lähtötasovaatimus: Venäjän Jatkokurs-sin osa 1 tai vastaavat tiedot. Laajuus: 5 opOpetuskieli: Venäjä ja suomi Ajoitus: Järjestetään kevätlukukaudella. Osaamistavoitteet: Opiskelijan kom-munikointitaidot lisääntyvät. Oppikirjan kappaleet 7–12.Sisältö: Opiskelu, harrastukset, ostokset. Venäläiset ja suomalaiset juhlat. Matkusta-minen. Televisio. Kulttuuritietoa.Järjestämistapa: Monimuoto-opetustaToteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat.

Esitietovaatimukset: Venäjän Jatko-kurssin osa 1 tai vastaavat tiedot. Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Nikiforow, Keränen, Patrikainen, Saljut 2. Otava. Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovit-tujen tehtävien ja kurssiin liittyvien kokei-den tekeminen.Arviointi: 1 - 5 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittautuminen WebOo-dissa. etuasemassa kurssille ilmoittau-duttaessa ovat syyslukukaudella Venäjän jatkokurssin osa 1:n suorittaneet. Kurs-sille otetaan rajoitettu määrä opiskelijoi-ta. Kurssille hyväksytyistä opiskelijoista ilmoitetaan KVK:n ilmoitustaululla sekä henkilökohtaisesti sähköpostilla

904056Y Delovoj russkij jazyk, 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1.Asema: Vapaaehtoinen / pakollinenLähtötasovaatimus: Venäjä vähintään d-kielenä koulussa tai vastaavat tiedot (esim. venäjän kielen alkeiskurssit ja jatkokurssit). Laajuus: 4 opOpetuskieli: Venäjä ja suomi Ajoitus: ei järjestetä tänä lukuvuonna.Osaamistavoitteet: Tavoitteena on saa-vuttaa sellainen venäjän kielen suullinen ja kirjallinen taito, että opiskelija selviytyy ta-vallisimmissa asioimistilanteissa venäläis-ten liikekumppaneiden kanssa ja tutustuu talousalan teksteihin. Osatavoitteita ovat venäjän yleiskielen taidon kohottaminen, liikekielen perussanaston ja rakenteiden omaksuminen ja tavallisimpien viestintäti-lanteiden sekä yksinkertaisten neuvotte-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014108

lutilanteiden hallitseminen. Sisältö: Puhelut, liikematkat, venäläiset vieraat, yrityskulttuuri, neuvottelut, liike-kirjeet. Suomi-tietous. Talousalan tekstit. Järjestämistapa: Monimuoto-opetustaToteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijoille. Myös muiden tiedekun-tien opiskelijat voivat osallistua kurssille. Esitietovaatimukset: Venäjä vähintään d-kielenä koulussa tai vastaavat tiedot (esim. venäjän kielen alkeiskurssit ja jat-kokurssit). Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojak-son alussa. Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovit-tujen tehtävien ja kurssiin liittyvien kokei-den tekeminen.Arviointi: 1 - 5 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: etuasemassa kurssille ilmoit-tauduttaessa ovat syyslukukaudella Ve-näjän jatkokurssin osa 1:n suorittaneet. Kurssille otetaan rajoitettu määrä opiske-lijoita. Kurssille hyväksytyistä opiskelijois-ta ilmoitetaan KVK:n ilmoitustaululla sekä henkilökohtaisesti sähköpostilla.

904057Y Delovoj partner Rossija, 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B1/B2.Asema: Vapaaehtoinen / pakollinen.Lähtötasovaatimus: Suoritettu kurssi 904056Y delovoj russkij jazyk. Laajuus: 4 opOpetuskieli: Venäjä ja suomi Ajoitus: Järjestetään syyslukukaudella 2013.

Osaamistavoitteet: Tavoitteena on sy-ventää yleiskielen hallintaa ja ammattikie-len tuntemusta ja taitoa, niin että opiskeli-ja selviytyy yleisluonteisista ja liike-elämän viestintätilanteista, perehtyy Suomen ja venäjänkielisen alueen kauppasuhteisiin ja tutustuu venäjänkielisten maiden teol-lisuuteen, kauppaan ja kulttuuriin. Sisältö: messut, yritysvierailut, -esittelyt, kauppasopimukset ym. asiakirjat, talous-alan eri tekstityypit.Järjestämistapa: Monimuoto-opetustaToteutustavat: Pienryhmä- ja itsenäistä työskentelyä.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijoille. Myös muiden tiedekun-tien opiskelijat voivat osallistua kurssille.Esitietovaatimukset: Suoritettu kurssi 904056Y delovoj russkij jazyk. Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojak-son alussa. Suoritustavat: Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovit-tujen tehtävien ja kurssiin liittyvien kokei-den tekeminen.Arviointi: 1 - 5 / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittaudutaan WebOodin kautta

904050Y Venäjän kielen tekstin ymmärtäminen, 2 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2/B1Asema: Vapaaehtoinen / pakollinen.Lähtötasovaatimus: Venäjän kieli kou-lussa vähintään d-kielenä tai vastaavat tiedot (KVK:n alkeis- ja jatkokurssit). Laajuus: 2 op

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 109

Opetuskieli: Venäjä ja suomi Ajoitus: Mahdollista suorittaa milloin vain. Osaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelija pystyy lukemaan oman alansa tieteellisiä tekstejä venäjän kielellä. Sisältö: Kurssilla kerrataan keskeistä sa-nastoa ja mm. tieteellisille teksteille tyypil-listä kielioppimateriaalia. aluksi käsitellään helpompia yleisluontoisia tekstejä ja myö-hemmin siirrytään vaativampiin, opiskeli-joiden oman erikoisalan teksteihin. Järjestämistapa: Itsenäinen opiskeluToteutustavat: Kurssi toteutetaan täysin itsenäisenä työskentelynä. Oman alan ja yleisluonteisten tekstien etsiminen Inter-netistä, suomenkielisten tiivistelmien teko. Tiivistelmät toimitetaan vastuuopettajalle.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijoilleEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Ilmoitetaan opintojak-son alussa. Suoritustavat: aktiivinen työskentely sekä sovittujen tehtävien ja kurssiin liitty-vien kokeiden tekeminen.Arviointi: hyväksytty / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Kurssista kiinnostuneita pyy-detään ottamaan yhteyttä vastuuhenkilöön

904061Y Venäjän kielen puhuminen, 4 op Taitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso a2/B1Asema: Kurssi on tarkoitettu venäjää vapaaehtoisena aineena lukeville ja opin-tojaksoja 904051Y Venäjän kielen puhu-minen (huTK) ja 904053Y Venäjän kieli 4 (kuullun ymmärtäminen ja suullinen taito)

(luTK) suorittaville sekä TaTKin pakollisia kieliopintoja suorittaville.Kurssi on tarkoitettu myös 904054Y Teknii-kan venäjä 1 (8 op) (TTK) osasuoritukseksi. Lähtötasovaatimus: Jatkokurssi 2 ja / tai tekstin ymmärtämisen kurssi tai vas-taavat tiedot.Laajuus: 4 opOpetuskieli: Venäjä ja suomi Ajoitus: Kurssi järjestetään mahdolli-suuksien mukaan kevätlukukaudella. Osaamistavoitteet: aikaisemmin opi-tun puhutun kielen aktivointi ja syventä-minen. Suullisen tuottamisen parantami-nen, kuullunymmärtämisen kehittäminen ja sanaston laajentaminen. Sisältö: Tavallisimmille kommunikaatiotilan-teille tyypillisen sanaston ja rakenteiden ker-tausta. Kurssi koostuu erilaisista teemakoko-naisuuksista, joita käsitellään teksti-, audio- ja videomateriaalin pohjalta. Kuullunymmärtä-mis-, keskustelu- ja kielistudioharjoituksia. Järjestämistapa: Monimuoto-opetustaToteutustavat: Kontaktiopetusta 50 tuntia, itsenäistä ja pienryhmätyöskente-lyä 54 tuntia. Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat Esitietovaatimukset: Jatkokurssi 2 ja / tai tekstin ymmärtämisen kurssi tai vas-taavat tiedot.Yhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opettajan materiaalit. Suoritustavat : Säännöllinen osallistumi-nen ja aktiivinen työskentely sekä sovittu-jen tehtävien tekeminen.Arviointi: hyväksytty / hylätty.Vastuuhenkilö: ari hepo-aho.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Ilmoittaudutaan WebOodin kautta

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014110

LISäKSI: SUOMEA MUUNKIELISILLE

Kurssit on tarkoitettu kaikkien tiedekun-tien ulkomaalaisille tutkinto-opiskelijoille.

Syyslukukausi 2013• 900017Y Suomen kielen johdanto-

kurssi (Survival Finnish Course), 2 op, • 900013Y Suomen kielen peruskurssi

1 (Beginners’ Finnish Course 1), 2 op,

Kevätlukukausi 2014• 900053Y Suomen kielen peruskurssi

2 (Beginners’ Finnish course 2), 4 op, • 900016Y Suomen kielen jatkokurssi 1

(Intermediate Finnish Course 1), 4 op

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 111

6.3 TALOUSTIETEIDEN TIEDE-KUNNAN KIEKUVI-OPINTOKO-KONAISUUS

Kieli-, kulttuuri- ja viestintä-kokonaisuus – 25 opLanguage, Culture and Communica-tion Studies – 25 ects credits

Kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintojen ko-konaisuuteen sisältyy kolme osa-aluetta.

KIeKuVI-opintokokonaisuus muodustuu valinnaisista kursseista. Sinulla on mahdol-lisuus koota Kieli- ja viestintäkoulutuksen kurssivalikoimasta juuri omiin tarpeisiisi sopiva eri kielten ja viestinnän opintojen yhdistelmä. Voit jatkaa koulussa aloittami-asi kieli- ja viestintäopintoja tai valita ihan uusia kieliä. Kursseilla tarjotaan mahdolli-suuksia kehittää monipuolisia työelämässä tarvittavia viestintä- ja kulttuuritaitoja.• Voit valita alla olevasta kurssitarjon-

nasta yhteensä 25 opintopistettä.• KIeKuVI-opintokokonaisuuteen sisälly-

tettäviä kursseja voit suorittaa heti en-simmäisestä opiskeluvuodesta alkaen.

• Jos kurssi sisältyy jo suorittamiisi kandidaattitutkinnon pakollisiin kieli-

opintoihin, et voi enää sisällyttää sitä kieli-, kulttuuri- ja viestintäopintoko-konaisuuteen.

• Suositellaan, että KIeKuVIin sisällyte-tään enemmän kuin yksi kieli.

• Voit aloittaa uuden kielen opiskelun alkeista seuraavissa kielissä: espanja, italia, japani, ranska, saksa ja venäjä.

• hyvän kielitaidon saavuttamiseksi uu-dessa kielessä suositellaan opintojen aloittamista jo ensimmäisenä opiske-luvuonna.

• Jos suoritat uudessa kielessä alkeis-kurssi osa I:n, niin sinun täytyy myös suorittaa alkeiskurssi osa II:n, jotta ne voivat sisältyä 25 op:n kokonaisuu-teen. Siis: pelkkää alkeiskurssi osa I ei hyväksytä 25 op:n kokonaisuuteen.

• Suositellaan, että sisällytät KIeKuVIin myös kulttuurien tuntemusta syven-täviä kursseja, mikäli et ole jo aikai-semmissa kieli-, kulttuuri- ja viestin-täopinnoissasi osallistunut vastaaville kursseille (kurssivalikoiman löydät alempana kohdasta Kulttuuri).

KIeKuVI-opintokokonaisuuteen voit myös sisällyttää muita yliopistotasoisia kieli- ja viestintäopintoja, esimerkiksi vaihdossa suoritettuja kielikursseja.

Kiekuvin yhteyshenkilönä on Kieli- ja vies-tintäkoulutuksessa kehityspäällikkö anne Viherkari. puhelin 0294 48 3206. (anne.viherkari(at)oulu.fi).

HONORS-ohjelmaSinulla on myös KIeKuVISSa mahdol-lisuus tehdä yhden tai kahden vieraan kielen opinnot ns. vaativan ohjelman mu-kaisesti. Tällöin voit saada tutkintotodis-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014112

tukseen maininnan ”vaativa taso”, tämän maininnan voit saavuttaa myös ruotsin kielen opinnoissa.

Englannin kieliMikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”englannin kieli, 12 op, vaativa taso” tulee sinun suorittaa vähintään 12 op englannin kursseja seu-raavasti:• 4 op tasolta B2 (second year courses)• 4 op tasolta C1 (third year courses)• 4 op miltä tahansa tasolta (B1–C2)• Kurssien keskiarvosana pitää olla vä-

hintään 4.

Ruotsin kieliMikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”, tulee sinun suorittaa KIe-KuVIin vähintään 8 op ruotsin kursseja. Kurssien keskiarvon tulee olla vähintään 4.

Muut kielet (lukuvuonna 2013 – 2014 ranska, saksa ja venäjä)Mikäli haluat saada tutkintotodistukseesi kielitaidostasi merkinnän ”Ranskan/Sak-san/Venäjän kieli 12 op, vaativa taso” tulee sinun suorittaa vähintään 12 op ao. kielen kursseja seuraavilta tasoilta:

• 8 op tasolta B1 huom! Kursseja tai-totasolla a2/B1 ei lasketa honorsiin kuuluviksi.

• 4 op tasolta B1/B2Kurssien keskiarvosana pitää olla vähin-tään 4.

KURSSITARJONTAalla esitellään ensin kielten ja viestinnän kurssit aakkosjärjestyksessä, sitten ns. kulttuurikurssit, joilla voi syventää kult-tuurien tuntemusta. Opiskelijan on hen-kilökohtaista opintosuunnitelmaansa laati-essaan tarkistettava, mitä kursseja tulevina lukuvuosina on tarjolla Kieli- ja viestintä-koulutuksessa, avoimessa yliopistossa tai Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopistossa.

Kielten ja viestinnän kurssitKielen ja viestinnän kurssit lukuvuonna 2013–2014.1. englanti2. espanja3. Italia4. Japani5. ranska6. ruotsi7. Saksa8. Suomea muunkielisille9. Suomen kieli ja viestintä10. Venäjä

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 113

1. Englannin kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

First year courses1st year students choose at least two or three of the following courses902084Y Business Talk B2, 2 credits, fall and spring902048Y Business Writing 1 correspondence, B2, 2 credits, fall and spring

Second year courses2nd year students attend at least two of the following before moving on to third year courses:902089a Business Writing 2 management issues, B2, 2 credits, spring902090a Negotiations and Meetings, B2, 2 credits, fall and spring902093a Business related Current events, B2, 2-3 credits, fall and spring902125Y Presentation Skills, B2-C1, 2 credits, fall and spring

Third year courses902092a World Issues and Negotiations, C1, 2 credits, fall and spring902114a Negotiating across Cultures, C1, 2-3 credits, fall and spring 902086a Introduction to Intercultural Communication, B2-C1, 2 credits, fall

902087a research in Intercultural Communication, B2-C1, 2 credits, spring902016a Field-related Integrated Studies, C1, 2 credits, spring902091a Contract english, C1, 2 credits, spring

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaas-sa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä Kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-op-paasta WebOodissa

Yhteysopettaja: Jaana Sorvari (Jaana.Sorvari(at)oulu.fi)

2. Espanjan kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

905024Y espanjan alkeiskurssi I, taso: a1, 4 op905026Y espanjan alkeiskurssi II, taso: a1/a2, 4 op905028Y espanjan jatkokurssi I, taso: a2/B1, 4 op905029Y espanjan jatkokurssi II, taso: B1, 4 op

espanjan kursseja tarjotaan avoimina yli-opisto-opintoina.

Kurssikuvaukset on esitelty kieli- ja vies-tintäkoulutuksen opinto-oppaassa Web-Oodissa.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014114

3. Italian kielen kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

905006Y Italian alkeiskurssi I, 4 op, taso: a1905007Y Italian alkeiskurssi II, 4 op, taso: a1/a2905008Y Italian jatkokurssi I, 4 op, taso: a2/B1905009Y Italian jatkokurssi II, 4 op, taso: B1905004Y Italian jatkokurssi III, 2 op – 4 op, Taso: B1

Italian kursseja tarjotaan avoimina yliopis-to-opintoina.

Kurssikuvaukset on esitelty kieli- ja vies-tintäkoulutuksen opinto-oppaassa We-bOodissa.

4. Japanin kielen kurssit osana KIE-KUVI-opintokokonaisuutta

905040Y Japanin kielen alkeiskurssi, 12 op, taso: a1905041Y Japanin kielen jatkokurssi, 10 op, taso: a2/B1

Japanin kielen syventävä kurssi 2-6 op:905051Y Kirjoittaminen-kurssi 1, 2 op, taso: B1905052Y Kirjoittaminen-kurssi 2, 2 op, taso: B1-B2905053Y Japaninkielen keskustelukurssi, 2 op, taso: B1-B2905046Y TaNdeM japani – suomi, 2 op, taso: a1 ->

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaas-sa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä Kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-op-paassa WebOodissa.

Yhteysopettaja: Junko Sopo (Junko.Sopo(at)oulu.fi)

5. Ranskan kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

904016Y ranskan alkeiskurssi 1, – débutants 1, 4 op, taso: a1904017Y ranskan alkeiskurssi 2, – débutants 2, 4 op, taso: a1/a2904026Y ranskan jatkokurssi 1, – Intermédiaire 1, 4 op, taso: a2904027Y ranskan jatkokurssi 2, – Intermédiaire 2, 4 op, taso: a2/B1904008Y Travailler / Étudier en France 1, 3 op, taso: B1904009Y Travailler / Étudier en France 2 , 3 op, taso: B1/B2904034Y Français pratique et Civilisation 1, 3 op, taso: B1904035Y Français pratique et Civilisation 2, 3 op, taso: B1/B2904028Y Tekstin ymmärtäminen, – Compréhension écrite, 3 op, taso: B1904020Y Pratique de l’oral 1, 2 op, taso: a2/B1

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 115

904033Y Pratique de l’oral 2, 2 op, taso: B1/B2904024Y Tandem, 2 op, taso: a2 – C1

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaas-sa kohdassa pakolliset kieliopinnot sekä Kieli- ja viestintäkoulutuksen opinto-op-paassa WebOodissa.

Yhteysopettaja: Cécile rousselet-Karinen (cecile(at)cc.oulu.fi)

6. Ruotsin kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

Kurssien koodit ja nimet: 901021a Kulturer möts (2 op)901022a Välkommen till vårt företag! (2 op)901023a allting går att sälja! (2 op) 901024a Kundkontakter (2 op)901025a Tala med! (2 op)901026a lär dig på egen hand (hOPS) (2–4 op)

Asema: Valinnaiset KIeKuVI-opintoko-konaisuuteen kuuluvat ruotsin kurssit TaTK:n opiskelijoille.Ajoitus: Opiskelija voi suorittaa valinnai-sia ruotsin kursseja haluamansa määrän haluamassaan järjestyksessä.huom! Valinnaisille ruotsin kursseille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnossaan sen mi-nimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opinnot. Tarkista vuotuinen kurssitarjonta Kieli- ja viestintäkoulutuksen Opinto-op-paasta WebOodissa.Tavoitteet ja sisällöt kursseittain:901021a Kulturer möts 2 op

Taitotaso: B2 (eurooppalainen viiteke-hys)Asema: Vapaavalinnainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jäl-keen tai ennen sitä.Laajuus: 2 op/ opiskelijan työmäärä 53 hOpetuskieli: ruotsiAjoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun loppuun mennessä.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa vertailla suoma-laista ja ruotsalaista liikekulttuuria ja toi-mia vuorovaikutteisesti puheenjohtajana ja osanottajana kokouksissa ja neuvotte-luissa. Opiskelija osaa toimia ja keskustel-la ruotsin kielellä ravintolatilanteissa suo-menruotsalaisen ja ruotsinruotsalaisen ruokasanaston pohjalta. Opiskelija oppii tuntemaan ja ymmärtämään ruotsalaista kulttuuria ja yhteiskuntaa entistä parem-min. Sisältö: Perehtyminen suomalaisen ja ruotsalaisen liikekulttuurin eroihin, ruot-salaiseen kulttuuriin, yhteiskuntaan ja omavalintaisiin kulttuuriaiheisiin. Koko-uksia ja neuvotteluja. ravintolatilanteita, ruokakulttuuria. aiheisiin liittyviä tekstejä ja viestinnällisiä suullisia ja kirjallisia har-joituksia. Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu oh-jauksessaToteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijatEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: Kurs-si voidaan suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jälkeen tai ennen sitä. Jos TaTK:n opiskelija suorittaa pakollisen Svenska för

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014116

ekonomer -ruotsin kurssin lisäksi valin-naisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiar-vo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodis-tukseensa maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso.Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa (mahdollisuus pari- ja pienryh-mätyöskentelyyn) ja sisältää tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa. Kurssin suo-rittaminen edellyttää kaikkien harjoitus-tehtävien suorittamista sovitun aikataulun mukaisesti.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoi-hin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläTyössä oppimista: -Lisätiedot: Tälle valinnaiselle ruotsin kurssille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnossaan sen mi-nimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opin-not. Koska ruotsin kielen vapaaehtoisilla kursseilla on rajattu opiskelijamäärä, suosi-tellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslu-kukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudu-taan WebOodissa, minkä jälkeen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected] ), kevätlukukauden osalta viimeistään tammi-kuun loppuun mennessä saadakseen ajan-kohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoit-tautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tiedekunta, pääaine ja vuosikurssi.

901022A Välkommen till vårt före-tag! 2 opTaitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)

Asema: Valinnainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jäl-keen tai ennen sitä.Laajuus: 2 op/ opiskelijan työmäärä 53 hOpetuskieli: ruotsi Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun loppuun mennessä.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja pitää yritysesittelyn, toimia vuorovaikuttei-sesti yritysvierailuilla, analysoida yrityksiä ja keskustella ajankohtaisista kysymyksistä. Sisältö: Yritysesittelyt ja -vierailut. Yrityk-sen arvot ja strategiat. Tunnusluvut ja vuo-sikertomukset. ajankohtaisia alan tekstejä.Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu ohjauksessaToteutustavat: Ohjattu opiskelu itsenäi-sesti. Tapaamisia ohjaajan kanssa. Yhteensä 53 t/kurssi.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijatEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: Kurs-si voidaan suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jälkeen tai ennen sitä. Jos TaTK:n opiskelija suorittaa pakollisen Svenska för ekonomer -ruotsin kurssin lisäksi valin-naisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiar-vo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodis-tukseensa maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso.Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa (mahdollisuus myös parityös-kentelyyn) ja sisältää tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa. Kurssin suorittaminen

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 117

edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläTyössä oppimista: -Lisätiedot: Tälle valinnaiselle ruotsin kurssille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnos-saan sen minimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opinnot. Koska ruotsin kielen vapaaehtoisilla kursseilla on rajattu opis-kelijamäärä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodis-sa, minkä jälkeen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ( [email protected] ), kevätluku-kauden osalta viimeistään tammikuun lop-puun mennessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tie-dekunta, pääaine ja vuosikurssi.

901023A Allting går att sälja! 2 op Taitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Valinnainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jäl-keen tai ennen sitä.Laajuus: 2 op/ opiskelijan työmäärä 53 h Opetuskieli : ruotsi Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun loppuun mennessä.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa analysoida mainoksia, suunnitella mainoskampanjan, esitellä tuotteita ruotsalaisille asiakkaille ja keskustella ajankohtaisista asioista, kek-sinnöistä ja innovaatioista.

Sisältö: Mainokset ja mainoskampanjat. esittelytilanteet. Keksinnöt, innovaatiot ja tuotteet. Omavalintaiset alan aiheet. ajan-kohtaisia alan tekstejä.Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu ohjauksessa Toteutustavat: Ohjattu opiskelu itsenäi-sesti. Tapaamisia ohjaajan kanssa. Yhteensä 53 t/kurssi.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijatEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jälkeen tai ennen sitä. Jos TaTK:n opiskelija suorittaa pakollisen Svenska för ekonomer -ruotsin kurssin lisäksi valinnaisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodistukseensa maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso.Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut. Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa (mahdollisuus myös parityös-kentelyyn) ja sisältää tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa. Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläTyössä oppimista: -Lisätiedot: Tälle valinnaiselle ruotsin kurssille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnos-saan sen minimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opinnot. Koska ruotsin kielen vapaaehtoisilla kursseilla on rajattu opis-kelijamäärä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014118

Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jälkeen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätlukukau-den osalta viimeistään tammikuun lop-puun mennessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tie-dekunta, pääaine ja vuosikurssi.

901024A Kundkontakter 2 opTaitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Valinnainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jäl-keen tai ennen sitä.Laajuus: 2 op/ 53 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli : ruotsi Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun loppuun mennessä.Osaamistavoitteet: Opintojakson suori-tettuaan opiskelija osaa kirjoittaa ruotsiksi sähköpostiviestejä. hän osaa tehdä eron suomalaisen ja ruotsalaisen liikekirjestan-dardin välillä ja osaa laatia ruotsiksi keskei-set liikekirjeet (tarjouspyyntö, tarjous, tilaus, reklamaatio ja vastaus reklamaatioon). hän osaa käyttää ruotsin kieltä puhelintilanteissa.Sisältö: Viestinnällisiä suullisia ja kirjallisia harjoituksia. liike-elämän asiakaskontaktit (sähköposti, kirjeet, puhelin). Tarjouspyyn-nöt, tarjoukset, tilaukset, reklamaatiot. Tilannepohjaisia harjoituksia paritöinä tai itsenäisesti opiskellen.Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu ohjauksessa. Toteutustavat: Ohjattu opiskelu itsenäi-sesti. Tapaamisia ohjaajan kanssa.Kohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijat

Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: Opinto-jakson voi suorittaa tiedekuntakohtaisen pakollisen opintojakson jälkeen tai ennen sitä. Jos TaTK:n opiskelija suorittaa pakolli-sen Svenska för ekonomer -ruotsin kurs-sin lisäksi valinnaisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-koko-naisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), saa hän tutkintotodistukseensa maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso.Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut. Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Kurssiarvosana perustuu jatkuvaan arvioin-tiin ja tarvittaessa kielitaidon testaamiseen.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoihin.Vastuuhenkilö: Marja harlinTyössä oppimista: -Lisätiedot: Tälle valinnaiselle ruotsin kurssille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnos-saan sen minimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opinnot. Koska ruotsin kielen valinnaisilla kursseilla on rajattu opiskeli-jamäärä, suositellaan tämän kurssin aloit-tamista jo syyslukukauden aikana. Ope-tukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jälkeen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätluku-kauden osalta viimeistään tammikuun lop-puun mennessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tie-dekunta, pääaine ja vuosikurssi.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 119

901025A Tala med! 2 opTaitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaavalintainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Taitotaso vähin-tään B1. Opintojakson voi suorittaa pa-kollisen opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen tai ennen sitä.Laajuus: 2 op/ 53 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli : ruotsi Ajoitus: Opintojakso järjestetään kevät-lukukaudella.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa johtaa keskuste-lua ruotsin kielellä ja osaa kommentoida ja perustella mielipiteitään ruotsiksi erilai-sissa viestinnällisissä tilanteissa mm. työ-elämässä, opinnoissa, ruotsissa asuessaan tai muissa pohjoismaisissa kontakteissa.Sisältö: Viestinnällisiä suullisia harjoituk-sia. aihepiirit esim. kulttuuri ja kulttuuri-erot pohjoismaissa, työn hakeminen, ko-koustekniikka, argumentointi, alustukset oman alan keskusteluaiheisiin, ’småprat’. Opiskelijat voivat vaikuttaa aihepiireihin.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: 28 tuntia opetusta. Keskus-telua eri aihepiireistä materiaalien pohjalta, esitelmä/keskustelualustus, ruotsinkielisen median seuranta ja siitä raportointi. Kurssin suorittaminen edellyttää lähiopetustuntei-hin valmistautumista ja osallistumista sekä kaikkien harjoitustehtävien suorittamista sovitun aikataulun mukaisesti.Kohderyhmä: Taloustieteiden tiedekun-nan opiskelijoille. Muiden tiedekuntien opiskelijoille kurssi tarjotaan nimikkeellä ruotsin jatkokurssi (901010Y).Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruotsin kurs-sin (901011Y Svenska för ekonomer) jäl-

keen tai ennen sitä. Jos opiskelija suorittaa pakollisen ruotsin kurssin lisäksi vapaaeh-toisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiar-vo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodis-tukseen maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”.Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut. Suoritustavat: Kurssin suorittaminen edellyttää lähiopetustunteihin valmistau-tumista ja osallistumista sekä kaikkien harjoitustehtävien suorittamista sovitun aikataulun mukaisesti. Kurssiarvosana pe-rustuu jatkuvaan arviointiin.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoihin.Vastuuhenkilö: hanna-leena ainonenTyössä oppimista: -Lisätiedot: Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa. Ilmoittautumisen yhteydes-sä on ilmoitettava tiedekunta, pääaine ja vuosikurssi. Kurssin alkaminen vahviste-taan ilmoittautuneille sähköpostitse.

901026A Lär dig på egen hand (HOPS) 2-4 op Taitotaso: B2/C1 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Valinnainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa vasta tiedekuntakohtaisen pa-kollisen opintojakson toinen kotimainen kieli (ruotsi) tai opintojakson 901011Y Svenska för ekonomer jälkeen.Laajuus: 2 - 4 op / 53-106 tuntia opiske-lijan työtäOpetuskieli: ruotsi Ajoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun viimeiseen päivään mennessä.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014120

opintojaksot

Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa laatia kirjallisen ruotsinkielisen raportin valitsemastaan alakohtaisesta aihekokonaisuudesta. Opis-kelija osaa kerätä tietoa lähdekirjallisuu-desta, hän osaa myös tulkita ja tehdä joh-topäätöksiä. Opiskelija osaa myös pitää suullisen esityksen kirjoittamansa rapor-tin pohjalta.Sisältö: Ohjauksessa tapahtuva oma-toiminen opiskelu yksin tai pareittain. Yksilöllisen opintosuunnitelman laatimi-nen. lähdekirjallisuuteen tutustuminen. Omaan alaan liittyvän kirjoitelman laati-minen. Suullinen esitys kirjoitelman poh-jalta ja loppukeskustelu ohjaavan opetta-jan kanssa.Järjestämistapa: Ohjauksessa tapahtu-va omatoiminen opiskelu. Ohjauksessa tapahtuva omatoiminen opiskelu. Tapaa-misia ohjaajan kanssa.Toteutustavat: Kurssi sisältää sovitun ai-kataulun mukaisesti tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa ja omaan alaan liittyvän kirjoitelman laatimisen lähdekirjallisuut-ta hyödyntäen sekä omaan kirjoitelmaan pohjautuvan suullisen esityksen ja loppu-keskustelun ohjaavan opettajan kanssa. Kirjoitelman laajuus riippuu valitusta opin-topistemäärästä. Kurssin suorittaminen edellyttää myös tutustumista Oulun yliopis-ton plagiointitapausten käsittelyohjeeseenKohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijatEsitietovaatimukset: Ks. lähtötasovaa-timusYhteydet muihin opintoihin: Kurssi voidaan suorittaa vasta tiedekuntakoh-taisen pakollisen opintojakson toinen kotimainen kieli (ruotsi) tai Svenska för ekonomer-kurssin jälkeen. Jos TaTK:n

opiskelija suorittaa pakollisen Svenska för ekonomer-ruotsin kurssin lisäksi valinnai-sista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiar-vo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodis-tukseen maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso”.Oppimateriaali: Opiskelija hyödyntää erikseen sovittavaa lähdekirjallisuutta kir-joitelmassaan. Kurssilla jaettavasta materi-aalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi suoritetaan oh-jauksessa ja sisältää tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa. Kurssiarvosana perus-tuu valmiin kirjallisen työn ja siihen liitty-vän esityksen arviointiin.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoihin.Vastuuhenkilö: Marja harlinTyössä oppimista: -Lisätiedot: Tälle valinnaiselle ruotsin kurssille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnos-saan sen minimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opinnot. Koska ruotsin valinnai-silla kursseilla on rajattu opiskelijamäärä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa, minkä jäl-keen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan sähköpostitse ([email protected]), kevätlukukauden osalta viimeistään tammikuun loppuun mennessä saadakseen ajankohtaisen tie-don paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina ilmoitettava myös tie-dekunta, pääaine ja vuosikurssi. Tarkista ilmoittautumisaika WebOodista.

Opinto-opas 2013 - 2014 121

opintojaksot

7. Saksan kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

Kurssikuvaukset on esitelty tässä oppaassa 903024Y Saksan alkeiskurssi I, 4 op, taso: a1903025Y Saksan alkeiskurssi II, 4 op, taso: a1/a2903040Y Saksan jatkokurssi taloustieteilijöille, 4 op, taso: a2/B1903044Y Projekt Firmenpräsentation (Profi), 2 op, taso: B1903045Y Geschäftskontakte, 2 op, taso: B1903017a handelspartner deutschland, 4 op, taso: B1/B2903041Y Wirtschaftsdeutsch, 4 op, taso: B1/B2903049a Interkulturelle Kommunikation/ Tandem deutsch-Finnisch, 2 – 4 op, taso: B1 →

Seuraavien kurssien kurssikuvaukset löydät opinto-oppaasta 903021Y Saksan kieli ja kulttuuri -tehokurssi, 2 op, taso: a2 →903037Y Saksan keskustelu / Mündliche Kommunikation, 2 op, taso: B1 →903000Y Saksan kielen tekstinymmärtäminen, 2-3 op, taso: B1/B2903042Y Saksan jatkokurssi III, 2–4 op, taso: B1

903048Y Saksan jatkokurssi IV, 2–4 op, taso: B1/B2903052Y Saksan kirjoittamisen kurssi, 2 op, taso: B1/B2

Yhteysopettajat: Kaisu Jarde, Oliver Jar-de, Marja Pohjola-effe, Sabine Grasz. Sähköpostiosoitteet muotoa: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

8. Suomea muunkielisille osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

Finnish for Foreigners

alkeistaso/elementary level:900017Y Suomen kielen johdantokurssi / Survival Finnish course, 2 op, taso: a1900013Y Suomen kielen peruskurssi 1 / Beginners’ Finnish course 1, 2 op, taso: a1900053Y Suomen kielen peruskurssi 2 / Beginners’ Finnish course 2, 4 op, taso: a1/a2

Keskitaso/Intermediate level:900015Y Suomen kielen jatkokurssi 1 / Intermediate Finnish course 1, 4 op, taso: a2

Opinto-opas 2013 - 2014122

opintojaksot

900016Y Suomen kielen jatkokurssi 2 / Intermediate Finnish course 2, 4 op, taso: a2/B1

edistyneiden taso / advanced level:900020Y Suomen kielen kurssi edistyneille / Finnish for advanced students, 2 op, taso: B1/B2900027Y Suomen kielen kirjoittamisen erityiskurssi / Special course in Finnish: Writing skills, 2 op, taso: B1/B2900054Y Suomen kielen keskustelukurssi / Conversation skills in Finnish, 2 op, taso: B1/B2

900061Y Suomen kielen työpaja / Finnish language work-shop, 2 op, taso B1/B29000234 Suomen kielen rakenteiden kurssi / Structures of the Finnish language 4op, taso B1 →

Yhteysopettaja/Contact teacher: anne Koskela (anne.koskela(at)oulu.fi, 0294 48 3170)

Kurssikuvaukset löytyvät Kieli- ja viestin-täkoulutuksen opinto-oppaasta WebOo-dissa. Course descriptions can be found in the study guide in WebOodi.

Opinto-opas 2013 - 2014 123

opintojaksot

10. Venäjän kurssit osana KIEKUVI-opintokokonaisuutta

904058Y Venäjän alkeiskurssi, osat I ja II, 10 op, taso: a1904059Y Venäjän jatkokurssi, osat I ja II, 10 op, taso: a2904056Y delevoj russkij jazyk, 4 op, taso: B1904057Y delevoj partner rossija, 4 op, taso: B1/B2904061Y Venäjän kielen puhuminen, 4 op, taso: a2/B1904070Y Venäjän kertauskurssi, 5 op, taso: a2/B1

904052Y Tekstin ymmärtäminen 3, 2–4 op, taso: a2/B1

Kurssikuvaukset löydät pakollisten kielten kohdalta tai www.oulu.fi/kielikoulutus/venajaYhteysopettaja: ari hepo-aho (ahepoaho(at)cc.oulu.fi).

KULTTUURI

Suositus: Suositellaan, että sisällytät KIeKuVI:iin jonkun seuraavista kulttuu-rien tuntemusta syventävistä kursseista, mikäli et ole jo aikaisemmissa kieli-, kult-

Huom! Kurssisuorituksen laajuus voi vaihdella tehtävien mukaan. Yhteysopettaja: Outi Mikkola (outi.mikkola(at)oulu.fi)

9. Suomen kielen ja viestinnän kurssit osana KIEKUVI-opinto-kokonaisuutta

Kirjallisen ja suullisen viestinnän (suomi) noutopöytä.huom! Noutopöydän sisältöön voi tulla muutoksia lukuvuoden aikana.Tarkista tarjonta WebOodista.

Opinto-opas 2013 - 2014124

opintojaksot

tuuri- ja viestintäopinnoissasi osallistunut vastaaville kursseille.

902104Y Kulttuuripassi / Culture Passport• Miten kulttuuripassi toimii?• Nouda passi ja lista erilaisista kulttuu-

ritapahtumista koordinaattorilta. Voit saada nämä myös itse tapahtumista esim. Cafe linguasta. Kulttuuripassiin voit kerätä merkintöjä eri kulttuuri-tapahtumista niiden ohjaajilta (esim. Cafe lingua) Kerää 13 merkintää ja saat 2 op. lopuksi sinun tulee kirjoit-taa yhden sivun raportti arviointei-neen. Toimita passi ja loppuraportti koordinaattorin nähtäväksi.

• Kulttuuripassi-koordinaattorit: • Nouda passi koordinaattorilta. Voit

saada 2 op lukukaudessa / 4 op lu-kuvuodessa toimimalla Cafe lingua -iltojen ohjaajana.

Koordinaattori: anne Viherkari, anne.Viherkari(at)oulu.fi

902086A INTRODUCTION TO INTERCULTURAL COMMUNICATION 2 creditsProficiency Level: B2-C1 on the CeFr scales.Required proficiency level: ECTS Credits: 2 credits / 53 hours of workLanguage of instruction: englishTiming: autumn 3rd year. Learning Outcomes: By the end of the course, you are expected:• to demonstrate understanding and

awareness of culture and its influen-ce on communication

• to be able to identify and explain the

dimensions of cultural variation• to identify and analyse your own cul-

tural perspective• to have developed a repertoire of ef-

fective intercultural communication strategies for both working life and everyday situations

• have demonstrated a good basic vocabulary related to intercultural communication

Contents: The goal of this course is to inc-rease students’ understanding and awareness of culture and its influence on communica-tion, as well as to develop the intercultural communication strategies relevant to the business world. Topics to be covered are: intercultural awareness, perception & cultu-re, theories of intercultural communication, culture shock, non-verbal communication, cultural identity, and ethics & negotiation in intercultural business contexts. The course consists of lectures, several readings about cross-cultural communication, and small group discussions. Students also draw from their own intercultural experiences outside the classroom as a part of the course, con-necting personal experiences to the theories and concepts in lectures and readings.Mode of delivery: Contact teaching Learning activities and teaching methods: Contact lessons 20 hours plus homework of 34 hours Target group: Students of Oulu Busi-ness SchoolPrerequisites and co-requisites: Two SeCONd Year COurSeS should be completed beforehand.Recommended optional programme components: noneRecommended or required reading: Materials are provided by the teacher af-

Opinto-opas 2013 - 2014 125

opintojaksot

ter students pay the copy fee.Assessment methods and criteria: learning is assessed on the basis of quali-ty of coursework, regular attendance, and active participation in all lessons. Cour-sework includes two examinations and a reflective course journal.grading: 1–5Contact person: Karen NiskanenWork placements: noOther information: register in Web-Oodi. after the closing of WebOodi sign-up, students should contact the course teacher.

901021A Kulturer möts 2 opTaitotaso: B2 (eurooppalainen viitekehys)Asema: Vapaavalinnainen opintojakso.Lähtötasovaatimus: Opintojakson voi suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jäl-keen tai ennen sitä.Laajuus: 2 op/ opiskelijan työmäärä 53 hOpetuskieli: ruotsiAjoitus: Kurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana, kuitenkin viimeistään tammi-kuun loppuun mennessä.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa vertailla suoma-laista ja ruotsalaista liikekulttuuria ja toimia vuorovaikutteisesti puheenjohtajana ja osanottajana kokouksissa ja neuvotteluissa. Opiskelija osaa toimia ja keskustella ruot-sin kielellä ravintolatilanteissa suomenruot-salaisen ja ruotsinruotsalaisen ruokasanas-ton pohjalta. Opiskelija oppii tuntemaan ja ymmärtämään ruotsalaista kulttuuria ja yhteiskuntaa entistä paremmin. Sisältö: Perehtyminen suomalaisen ja ruotsalaisen liikekulttuurin eroihin, ruot-salaiseen kulttuuriin, yhteiskuntaan ja oma-valintaisiin kulttuuriaiheisiin. Kokouksia ja

neuvotteluja. ravintolatilanteita, ruokakult-tuuria. aiheisiin liittyviä tekstejä ja viestin-nällisiä suullisia ja kirjallisia harjoituksia. Järjestämistapa: Itsenäinen opiskelu ohjauksessaToteutustavat: Ks. kohta SuoritustavatKohderyhmä: Kaikkien tiedekuntien opiskelijatEsitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi voidaan suorittaa pakollisen ruotsin kurssin jälkeen tai ennen sitä. Jos TaTK:n opiskelija suorittaa pakollisen Svenska för ekonomer -ruotsin kurssin lisäksi valinnaisista ruotsin kursseista 8 op:n laajuisen ruotsin KieKuVi-kokonaisuuden (keskiarvo vähintään 4.00), hän saa tutkintotodistukseensa maininnan ”ruotsin kieli, 12 op, vaativa taso.Oppimateriaali: Kurssilla jaettavasta materiaalista peritään kopioimiskulut.Suoritustavat: Kurssi suoritetaan ohjauk-sessa (mahdollisuus pari- ja pienryhmätyös-kentelyyn) ja sisältää tapaamisia ohjaavan opettajan kanssa. Kurssin suorittaminen edellyttää kaikkien harjoitustehtävien suo-rittamista sovitun aikataulun mukaisesti.Arviointiasteikko: 1 - 5 / hylätty. Ks. myös yllä kohta Yhteydet muihin opintoihin.Vastuuhenkilö: liisa PietiläTyössä oppimista: -Lisätiedot: Tälle valinnaiselle ruotsin kurssille voi ilmoittautua vain opiskelija, joka voi hyödyntää kurssin tutkinnos-saan sen minimilaajuudessa TaI suorittaa KieKuVi-opinnot. Koska ruotsin kielen vapaaehtoisilla kursseilla on rajattu opis-kelijamäärä, suositellaan tämän kurssin aloittamista jo syyslukukauden aikana. Opetukseen ilmoittaudutaan WebOo-dissa, minkä jälkeen opiskelijan tulee itse ottaa yhteyttä kurssin opettajaan säh-

Opinto-opas 2013 - 2014126

opintojaksot

köpostitse ([email protected]), kevätlukukauden osalta viimeistään tam-mikuun loppuun mennessä saadakseen ajankohtaisen tiedon paikkatilanteesta. Ilmoittautumisen yhteydessä on aina il-moitettava myös tiedekunta, pääaine ja vuosikurssi.

903041Y Interkulturelle Kommuni-kation / Tandem Deutsch-Finnisch, 2 - 4 opTaitotaso: eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso vähintään B1.Asema: Voit sisällyttää kurssin KIeKuVI-opintoihin (kieli-, kulttuuri- ja viestintä-opintoihin)Lähtötasovaatimus: Saksaa vähintään 3 vuotta koulussa tai vastaavat tiedot. Koska kurssiin kuuluu myös itsenäistä opiskelua tandemryhmässä, voi taitotaso vaihdella opiskelijasta riippuen.Laajuus: 2 - 4 op / opiskelijan työtä 53 – 106 h Opetuskieli: saksa / suomi.Ajoitus: Voit aloittaa kurssin joko syys- tai kevätlukukaudella. Kurssiin liittyvät itsenäiset tapaamiset parin kanssa voit jakaa kahdelle lukukaudelle.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on enemmän varmuutta autenttisissa puhetilanteissa syntyperäisten kielenpuhujien kanssa ja hänellä on hyvät tiedot saksankielisten maiden kulttuureista. Opiskelija tuntee kulttuurin ja kulttuurienvälisen viestinnän peruskäsitteitä, hän tunnistaa omien ja vieraiden tapojen sekä käytäntöjen kult-tuurisidonnaisuuden ja osaa vertailla niitä (mm. arvot, kohteliaisuus, tabuaiheet, vies-tintä ja vuorovaikutus erilaisissa tilanteis-sa, arkipäivän tilanteet, työ- ja opiskeluti-

lanteet).Sisältö: Johdatus tandem-työskente-lyyn sekä kulttuurienväliseen viestintään (havainnot ja kokemukset omasta sekä vieraasta kulttuurista, niiden tulkinta ja arvottaminen, kulttuurierot). erilaisia tee-moja liittyen Suomeen sekä saksankieli-siin maihin (arvot, kohteliaisuus, viestintä/vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa, tabu-aiheet, arkipäivän tilanteet, työ- ja opiske-lijaelämä). Virikkeiden ja konkreettisten tehtävien antaminen tandemtapaamisiin.Järjestämistapa: lähiopetus sekä itse-näiset tapaamiset Toteutustavat: 10 tuntia lähiopetusta (opetusajat sovitaan kurssin ensimmäises-sä tapaamisessa), loput tunneista itsenäi-siä tapaamisia tandemryhmässä. Kohderyhmä: Kurssille voivat hakeutua saksaa opiskelevat suomalaiset opiskelijat sekä saksaa äidinkielenään puhuvat (vaih-to-)opiskelijat.Esitietovaatimukset: ks. lähtötasovaatimusYhteydet muihin opintojaksoihin: -Oppimateriaali: Opettajan valmistama materiaali. Jaetaan tunnilla.Suoritustavat: 2 op/eCTS: aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen + noin 12 itsenäistä tandemtapaamista + raportti tapaamisista. 3 op/eCTS: aktiivinen osallistuminen lähi-opetukseen + noin 20 itsenäistä tandem-tapaamista + raportti tapaamisista. 4 op/eCTS: aktiivinen osallistuminen lähi-opetukseen + noin 30 itsenäistä tandem-tapaamista + raportti tapaamisista. Arviointi: hyväksytty/hylätty.Vastuuhenkilö: Sabine Grasz.Työssä oppimista: eiLisätiedot: Ilmoittautuminen WebOodin kautta. Mikäli sinulla ei ole tunnuksia tai il-

Opinto-opas 2013 - 2014 127

opintojaksot

moittautumisaika on päättynyt, ilmoittau-du kurssin opettajalle sähköpostitse.Kurssin vastuuhenkilö opastaa mielellään oikean kurssin valinnassa. Voit ottaa tar-vittaessa yhteyttä sähköpostitse: etunimi.sukunimi(at)oulu.fi

902092A WORLD ISSUES AND NEgOTIATIONS 2 op/ECTS creditsProficiency level: C1Required proficiency level: ECTS Credits: 2 credits / 53 hours of workLanguage of instruction: englishTiming: Learning outcomes: By the end of the course students are able to:• read critically and analyse what they

have read by examining and discus-sing world issues

• discuss and participate actively and effectively in group discussions

• present information in presentations of a pre-selected country.

Contents: Students will be expected to handle readings on economic and political issues. They will need to be able to cont-ribute their ideas and opinions in various discussion settings. There are relatively few writing tasks; however, the students need to have a good command of the english grammar.This course serves as a map on the world and brings together many related fields of study under the broad categories

of geography, political science, economics, and mass communications. at the start of the course each student is asked to choose a region of the world he/she would like to get to know more in-depth. Mode of delivery: Contact teaching and independent studyLearning activities and teaching met-hods: In-class discussion lies at the core of this course and is fuelled by the many assigned readings. It is therefore crucial that each student read and interact with any given text before each lesson. Furt-hermore, students should be prepared to give occasional, brief presentations.Target group: Students of Oulu Business SchoolPrerequisites and co-requisites: Two SeCONd Year COurSeS should be completed beforehand.Recommended optional programme components: noneRecommended or required reading: will be provided by the teacher and a copy fee will be collected for the handouts. Assessment methods and criteria: Most of the course rests on both the preparedness of students, as they do the required readings prior to the class dis-cussions, and their actual performance in these discussions. Continuous evaluation is used. grading: 1–5Contact person: Patrick Nesbitt Work placements: no

Opinto-opas 2013 - 2014128

opintojaksot

6.4 MENETELMäOPINNOT

802152P Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1aLaajuus: 4 opAjoitus: aTavoite: Kurssin tavoitteena on luoda pohja taloustieteissä esiintyvälle mate-matiikalle. Kurssi aloitetaan kertaamalla lukiossa käsitellyt asiat kuten lukujoukot, murtoluvut, itseisarvo ja potenssilasku-säännöt. Tämän jälkeen siirrytään tarkas-telemaan erilaisia funktioita ja kurssilla käsitellään mm. polynomifunktio, ratio-naalifunktio, eksponenttifunktio ja loga-ritmifunktio. Kurssin lopuksi käsitellään edellä mainittuja funktiorakenteita sisältä-viä yhtälöitä ja epäyhtälöitä sekä opitaan käytännössä ratkaisemaan erityyppisiäyhtälöitä ja epäyhtälöitä. Kurssin suoritet-tuaan opiskelija• hallitsee matemaattiset peruskäsitteet

kuten murtoluvut, itseisarvo ja po-tenssiin korottaminen sekä juurikäsite

• osaa käsitellä erityyppisiä funktioita ja ymmärtää niiden erityisominaisuudet

• kykenee ratkaisemaan erilaisia yhtä-löitä ja epäyhtälöitä

• on valmis hyödyntämään kaikkea edellä mainittua tulevissa taloustie-teen kursseissaan

Asema: Pakollinen laskentatoimen, ra-hoituksen, taloustieteen ja markkinoinnin opiskelijoille.Toteutustavat: luentoja 28 h ja harjoituk-sia 21 h, harjoitukset laskupäivätyyppisestiOppimateriaali: luentomoniste; Weber, Jean (1982): Mathematic analysis: Busi-ness and economic applications.Suoritustavat: TenttiArviointi: 1–5

Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, Kari MyllyläOpetuskieli: suomi

802153P Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1 bLaajuus: 4 opAjoitus: BTavoite: Kurssin tavoitteena on luoda pohja taloustieteissä esiintyvälle mate-matiikalle ja kurssi toimii suorana jat-kona kurssille Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1a. Kurssi aloitetaan käsitteillä funktion raja-arvo ja jatkuvuus. Näiden jälkeen käsitellään hieman jonoja ja sarjoja. Kurssin keskeisin asia on funk-tion derivaatta ja sen sovellukset. edellä mainitut funktion käsitteet kohdennetaan pääasiassa yhden muuttujan funktioihin mutta jonkin verran esitellään myös use-an muuttujan tapausta. Samalla tuodaan mukaan em. asioiden taloustieteelliset sovellukset. Kurssin toinen keskeinen asia on erilaisten funktioiden ääriarvojen määrittäminen eli optimointi. ääriarvojen tarkastelu tapahtuu tutkimalla funktion kulkua derivaatan avulla. Pääpaino on yh-den muuttujan funktioiden optimoinnissa. Vaativimpana ääriarvotapauksena otetaan mukaan kahden muuttujan ja muutaman ehdon tapaus, jolloin on löydettävä funk-tiolle ääriarvot, kun lisäksi muuttujien on toteutettava tietyt yhtälö/epäyhtälöehdot. Kurssin suoritettuaan opiskelija:• ymmärtää raja-arvon ja jatkuvuuden

käsitteet sekä hallitsee raja-arvojen määräämisen erityyppisille funktioille

• ymmärtää derivaatan merkityksen ja osaa soveltaa derivaattaa käytännössä

• osaa käsitellä myös usean muuttujan funktioita

Opinto-opas 2013 - 2014 129

opintojaksot

• hallitsee erityyppisiä optimointiteh-täviä


Asema: Pakollinen taloustieteen, laskenta-toimen ja rahoituksen opiskelijoille.Toteutustavat: luentoja 28 h ja harjoituk-sia 21 h, harjoitukset laskupäivätyyppisestiOppimateriaali: luentomoniste; Weber, Jean (1982): Mathematic analysis: Busi-ness and economic applications.Suoritustavat: TenttiArviointi: 1–5Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, Kari MyllyläOpetuskieli: suomiEsitietovaatimus: Matematiikan perus-teet taloustieteilijöille 1a

800118P Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 2Laajuus: 7 opAjoitus: C-dTavoite: Kurssin tavoitteena on luoda pohja taloustieteissä esiintyvälle matema-tiikalle.Kurssin keskeinen asia on matriisialgebra ja matriisien hyödyntäminen matemaatti-sissa tehtävissä. Matriisien käsittely aloi-tetaan alkeista ja niiden avulla opitaan ratkaisemaan usean muuttujan lineaarisiayhtälöryhmiä ja suorittamaan vaativia si-dottuja ääriarvotehtäviä. Tarkoituksena on ratkaista kurssilla Matematiikan perusteet taloustieteilijöille 1b esiintyviä ääriarvo-tehtäviä vaativammat optimointitehtävät matriisien avulla. Matriisien avulla tutus-tutaan myös regressioanalyysin perus-teisiin ja Panos-Tuotos -malliin. lisäksi kurssilla tullaan käsittelemään lineaarista

optimointia ja sivuamaan jossain mää-rin kompleksilukuja ja trigonometrisiä funktioita. Kurssin toinen tärkeä asia on integraalilaskenta ja sen sovellutukset Integrointia tarvitaan mm. ratkaistaessa differentiaaliyhtälöitä. Tällöin käsitellään yhtälöitä, joissa esiintyy tuntematon funk-tio derivaattoineen. Kurssin lopussa käsi-tellään vielä hieman differenssiyhtälöitä.Kurssin suoritettuaan opiskelija • hallitsee matriisien peruslaskutoimi-

tukset ja ominaisuudet• osaa hyödyntää matriiseja mm. yhtä-

löryhmien ratkaisemisessa, optimoin-nissa ja erilaisten mallien rakentami-sessa

• hallitsee lineaarisen optimoinnin pe-rustapaukset

• osaa laskea kompleksiluvuilla• hallitsee trigonometristen funktioi-

den peruslaskutoimitukset• hallitsee integraalifunktioiden mää-

räämisen ja osaa soveltaa määrättyä integraalia mm. erilaisten pinta-alojen laskemisessa

• ymmärtää differentiaaliyhtälöiden ajatuksen ja osaa ratkaista erityyppi-siä yhtälöitä

• ymmärtää differenssiyhtälöiden aja-tuksen ja osaa ratkaista erityyppisiä yhtälöitä


Asema: Pakollinen taloustieteen, lasken-tatoimen ja rahoituksen koulutusohjel-missa, muille vapaavalintainenToteutustavat: luentoja 56 h ja harjoituk-sia 39 h, harjoitukset laskupäivätyyppisestiOppimateriaali: luentomoniste; Weber, Jean (1982): Mathematic analysis: Business

Opinto-opas 2013 - 2014130

opintojaksot

and economic applications.Suoritustavat: Välikokeilla tai loppuko-keellaArviointi: 1–5Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, Kari MyllyläOpetuskieli: suomiEsitietovaatimus: Matematiikan perus-teet taloustieteilijöille 1a ja 1b

P802107 TalousmatematiikkaLaajuus: 4 opAjoitus: 1. vuoden kevätlukukausi (C- ja d-periodit).Osaamistavoite: Kurssin onnistuneen suorittamisen jälkeen opiskelija osaa:• ratkaista erilaisia korkolaskuja, mm.

koronkorko, jatkuva korkolasku, dis-konttaus

• vertailla erityyppisiä korkokantoja; relatiivisuus ja konformisuus

• ratkaista erilaisia lainatehtäviä, esim. annuiteetti

• tutkia investoinnin kannattavuutta, esim. sisäisen korkokannan menetel-mä

• muodostaa ja soveltaa erilaisia indek-silukuja, esim. kuluttajahintaindeksi

Sisältö: Kurssilla käydään läpi taloudellis-ten ilmiöiden matemaattisten mallien pe-rusteita. Kurssin noin kolme ensimmäistä neljännystä ovat finanssimatematiikkaa. lisäksi on neljännys indeksien teoriaa. Fi-nanssimatematiikassa perehdytään erilai-siin korkolaskuihin. Käsitellään korkolas-kun perusteet, koronkorko, diskonttaus, jatkuva korkolasku. Perehdytään jaksolli-siin maksusysteemeihin, esim. annuiteetti ja tasalyhennys. lisäksi arvioidaan inves-tointien kannattavuutta, esim. nykyarvo-, annuiteetti- ja sisäisen korkokannan me-

netelmät. Indeksien teoriassa tutustutaan kuluttajahintaindeksiin ja indeksilukujen muodostamiseen. hinta- ja volyymi-in-deksit, keskiluku- ja kokonaislukumalli. Yksittäisistä indeksityypeistä esim. laspe-yresin, Paaschen, Marshall-edgeworthin ja Fisherin indeksit.Asema: Pakollinen markkinoinnin sekä johtamisen ja kansainvälisen liiketoimin-nan koulutusohjelmissa.Toteutustavat: 36 h luentoja, Mahdol-lisuus laskupäivätyyppisiin harjoituksiin, noin 12 harjoituskokonaisuutta.Oppimateriaali: Internet-jakelussa lu-entomoniste.Suoritustavat: Tentti.Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: luTK, Matemaattisten tieteiden laitos, Tomi alaste.Opetuskieli: suomi.

806109P Tilastotieteen perusmenetelmät 1Laajuus: 9 opAjoitus: 2. vuoden syyslukukausi, rahoi-tuksen ja taloustieteen opiskelijoille suo-sitellaan suoritettavaksi jo 1. vuoden syys-lukukaudella.Tavoite: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa• havaintoaineiston hankinnan ja kuvai-

lun perusmenetelmät, • soveltaa tilastollisen päättelyn mene-

telmiä muutamissa yksinkertaisissa tilanteissa

• tulkita tilastollisen ohjelmiston tulos-tusta.

Sisältö: Kurssilla tutustutaan erilaisiin havaintoaineiston hankintamenetelmiin (otanta, koesuunnittelu) ja opitaan kuvai-lemaan saatua aineistoa sopivin tilastollisin

Opinto-opas 2013 - 2014 131

opintojaksot

menetelmin (taulukot, graafiset esitykset, tunnusluvut). Kurssilla tutustutaan myös tilastollisen päättelyn (estimointi, merkit-sevyystestaus) perusteisiin ja esitellään joi-takin yleisesti käytettyjä merkitsevyystes-tejä ja luottamusvälejä. lisäksi kurssi antaa valmiudet jonkin tilastollisen ohjelmiston käyttöön aineistojen analysoinnissa.Asema: Pakollinen kaikille taloustietei-den tiedekunnan opiskelijoille.Toteutustavat: 52 h luentoja, 43 h har-joituksia, osa mikroluokassa.Oppimateriaali: luentomoniste; ac-zel a.d.: Complete Business Statistics, McGraw-hill, 1999; Grönroos M.: Johda-tus tilastotieteeseen, Oy Finn lectura ab 2003; helenius h.: Tilastollisten menetel-mien perustiedot, Statcon Oy Salo 1989; Newbold, P.: Statistics for Business and economics, Prentice-hall 2003Suoritustavat: Välikokein tai loppuko-keella. Välikokein suorittaminen edellyttää harjoituksiin osallistumista.Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, hanna heikkinenOpetuskieli: suomi.

806112P Data-analyysin perusmenetelmät Laajuus: 10 opAjoitus: Syyslukukausi, sopiva opinto-vuosi riippuu koulutusohjelmasta.Tavoite: Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa• analysoida jatkuvaa ja luokitettua

vastemuuttujaa tavallisimmissa tutki-musasetelmissa,

• arvioida kriittisesti valitsemaansa mallia

• käyttää tilastollista ohjelmistoa.

Sisältö: Kurssilla laajennetaan ja syvenne-tään valmiuksia tehdä tilastollisia analyy-sejä ja päätelmiä tavanomaisten kokeellis-ten ja epäkokeellisten tutkimusasetelmien havaintoaineistoista. Käsiteltäviä aiheita ovat mm. tilastollisen aineiston hankinnan, kuvailun, mallituksen ja päättelyn periaat-teet; jatkuvan vastemuuttujan analyysin perusmenetelmät, kuten ryhmien vertailu, varianssianalyysi, regressioanalyysi, residu-aalit ja mallidiagnostiikka; parametritto-mat menetelmät; korreloivien ja elinaikaa kuvaavien (sensuroitujen) havaintojen kä-sittely; sekä kaksiarvoisten, luokiteltujen ja lukumäärämuuttujien analyysin perus-menetelmät.Asema: Vapaavalintainen.Yhteydet muihin opintojaksoihin: edellyttää Tilastotieteen perusmenetel-mät I -kurssin suorittamista.Toteutustavat: 56 h luentoja, 42 h harjoi-tuksia, joista osa tilastollisella ohjelmistolla.Oppimateriaali: luentomoniste; ac-zel a.d.: Complete Business Statistics, McGraw-hill, 1999; armitage P., Berry G., Matthews J.N.S. Statistical Methods in Me-dical research, Fourth edition. Blackwells, Oxford 2001; Grönroos M.: Johdatus ti-lastotieteeseen, Kuvailu, mallit ja päätte-ly, Oy Finn lectura ab 2003; Newbold, P.: Statistics for Business and economics, Prentice-hall 2003; ranta e., rita h., Kou-ki J.: Biometria. Tilastotiedettä ekologeille, Yliopistopaino 1991.Suoritustavat: Välikokein tai loppuko-keella.Arviointi: 1–5.Vastuuhenkilö: luTK/Matemaattisten tieteiden laitos, esa lääräOpetuskieli: suomi.

Opinto-opas 2013 - 2014132

opintojaksot

Esimerkiksi seuraavat tilastotieteen opintojaksot soveltuvat vapaavalin-taisiksi lisäkursseiksi:

805324a/S aikasarja-analyysi ........................ 5/6 op805646a/S Pitkittäis- ja paneeliaineiston analysointi .......................................5/6 op806330a/S Markkinariskin analyysi ...........5/6 op805339a / 805683S ekonometrian ja rahoituksen tilastolliset perusteet ................ 5/6 op806628a/S rahoituksen tilastotiede ........ 5/6 op 805331a Proseminaari ................................ 6 op805310a Tilastollinen päättely I .......... 10 op806359a regressiomallitus ..................... 10 op

Esimerkiksi seuraavat matematii-kan opintojaksot soveltuvat vapaa-valintaisiksi lisäkursseiksi: 031025a Optimoinnin perusteet ................. 5 op(järjestää TTK Mat. jaos) 802151P Johdatus matemaattiseen päättelyyn ... 5 ophuom. analyysi I korvattu kursseilla: 802352a euklidinen topologia ........................ 4 op802353a Sarjat ja integraali ............................ 6 op

802118P lineaarialgebra I .............................. 5 op802119P lineaarialgebra II ............................ 5 op

721060A Ekonometrian perusteet (Introduction to Econometrics), ent. Taloustieteiden tilastolliset perus-menetelmätLaajuus: 5 op.Opetuskieli: suomiAjoitus: Periodi a (3. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija tuntee tilastotieteen ja ekonometrian peruskäsitteet. Opinto-jakso tutustuttaa opiskelijat ekonometri-sen tutkimuksen tekemiseen, lineaaristen regressiomallien laadintaan, erilaisten

hypoteesien testaamiseen ja mallidiag-nostiikan peruskäsitteisiin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee sekä poik-kileikkausaineiston analyysiin että aikasar-jaekonometriaan liittyvät peruskäsitteet. lisäksi kurssi perehdyttää opiskelijat myös binääristen muuttujien käyttöön regres-siomalleissa. Opiskelija omaa perustiedot eViews -ohjelman käytöstä tilastollisessa tutkimuksessa.Sisältö: Opintojaksossa tutustutaan ekonometristen menetelmien tilastol-liseen perustaan sekä perehdytään eri-tyisesti lineaaristen regressiomallien käyttöön taloudellisten ilmiöiden tarkas-telussa. Opintojaksossa tutustutaan niin ikään aikasarja-analyysin peruskäsittei-siin ja binääristen muuttujien käyttöön regressiomalleissa. Pääpaino kurssilla on ekonometrian peruskäsitteiden tarkas-telussa ja eViews -ohjelmiston käyttöön perehdyttämisessä.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: 28 tuntia luentoja, 14 tuntia harjoituksia ja omakohtainen tutus-tuminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Pakollinen taloustieteen, laskentatoimen ja rahoituksen pääaineissa.Esitietovaatimukset: Tilastotieteen pe-rusmenetelmät IYhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: Stock J.h. & Watson M.W.: Introduction to econometrics, 2. tai 3. painos. Muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1-5Vastuuhenkilö: Sanna huikariTyössä oppimista: eiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

Opinto-opas 2013 - 2014 133

721063A Tutkimusmenetelmät (Business research methods)Laajuus: 8 op / 213 tuntia opiskelijan työtäOpetuskieli: suomiAjoitus: Syyslukukausi/periodit a-B.Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa sekä laadullisen että kvantitatiivisen tutki-muksen taloustieteellisten ongelmien ym-märtämiseksi ja ratkaisemiseksi. Opiskelija osaa kerätä tilastollista tutkimusaineistoa, esimerkiksi laatia kyselylomakkeen, sekä analysoida aineistoa soveltuvilla tieto-koneohjelmistoilla. Opiskelija osaa myös kerätä ja analysoida laadullista aineistoa soveltuvilla tietokoneohjelmistoilla. hän myös osaa käyttää metodologista käsit-teistöä ja arvioida erilaisia tutkimuksia menetelmien näkökulmasta.Sisältö: Kurssilla käsitellään tieteellisen tutkimuksen perusoletuksia ja tutkimus-prosessineri osa-alueita. Jaksolla pereh-dytään taloustieteellisen tutkimuksen on-gelmanasetteluihin, tutkimusstrategioihin, tapaustutkimukseen, aineiston hankintaan ja analyysiin sekä tutkimuksenpätevyyden ja luotettavuuden arviointiin sekä tutki-musraportin laadintaan.Järjestämistapa: lähiopetus

Toteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suoritus (40 h), yh-teensä 45 h luentoja ja harjoituksia (sisäl-täen mikroluokkaharjoituksia MS eXCel, SPSS ja NVIvo ohjelmistoilla), oppimispäi-väkirjat (45 h) ja harjoitustyö (83 h).Kohderyhmä: Pakollinen markkinoinnin sekä johtamisen ja kansainvälisen liiketoi-minnan pääaineissa.Esitietovaatimukset: Kurssille päästäk-seen opiskelijan tulee läpäistä esikirjatent-ti kirjasta: Wilson, J. essentials of Business research, Sage Publications 2010. Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi soveltuu suoritettavaksi samana luku-vuonna kandinaatintutkielman/seminaa-rityön kanssa (721517a, 723020a tai 721418a). Oppimateriaali: esikirjatentissä tentit-tävä Wilson, J. essentials of Business re-search, Sage Publications 2010 sekä muu kurssilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: esikirjatentti, oppimispäi-väkirjat ja harjoitustyö. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: KTT Jouni JuntunenTyössä oppimista: eiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksotopintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014134

• selvittää jonkin hyödykkeen markki-noita

• tehdä markkinointisuunnitelma tai vastata asiakassuhteiden hoidosta

• suunnitella ja toteuttaa markkinoin-titoimenpiteitä (ml. messut, pr-tapah-tumat, menekinedistäminen, lansee-raus etc.)

Puhtaasti suorittavat tehtävät eivät kelpaa harjoitteluksi. Mikäli opiskelija on epävar-ma tehtävän soveltuvuudesta harjoitte-luksi, hänen tulee tiedustella asiasta pää-aineensa professorilta (markkinointi: Jaana Tähtinen). harjoittelun hyväksymiseksi tie-dekunnan opintotoimistoon toimitetaan:• virallinen työtodistus työnantajalta• vähintään 3 sivun yksityiskohtainen

raportti, josta selviää:• työtehtävien selkeä ja yksityiskohtainen

kuvaus sekä työskentelymenetelmät• työssä tuotettu kirjallinen materiaali• oma arvio siitä, mitä harjoittelu opetti• mahdolliset täydentävät liitteet.Osaamistavoite: Opiskelija saa työko-kemusta, jossa voi soveltaa opintojaan ja joka tukee tulevaisuuden urasuunnitelmia.Huomautus: Opiskelija voi sisällyttää ai-neopintokokonaisuuden minimilaajuuteen (60 op) vain joko harjoittelun 5 op tai lii-ketoimintasimulaation 5 op.

6.5 PääAINEIDEN OPINNOT

721241A Harjoittelu (Field Project)Laajuus: 5 opAsema: Vaihtoehtoinen aineopintojakso kaikissa pääaineissa.Tavoite ja suoritustapa: harjoittelun tarkoituksena on perehtyä talouselämään, luoda kontakteja ja tutustua käytännössä esimerkiksi taloudellisten analyysien tekemi-seen tai taloudellisen vastuun kantamiseen. Myös sivuaineopiskelijat, jotka opiskelevat vähintään 60 op:n aineopintokokonaisuu-den, voivat suorittaa harjoittelun sivuaineen vaihtoehtoisina aineopintoina. edellytyksenä on kuitenkin, etteivät he jo ole suorittaneet harjoittelua pääaineessaan.

hyvässä harjoittelupaikassa on mahdolli-suus esimerkiksi:• tuottaa, analysoida tai tulkita talou-

dellista dataa• kirjoittaa raportteja talousasioista tai

osallistua tutkimusprojekteihin• perehtyä taloushallinnolliseen tieto-

tekniikkaan• olla taloudellisessa vastuussa jostakin

toiminnosta• toimia esimiehenä• tutustua eri maiden talouselämään

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 135

6.5.1 JOHTAMINEN (MANAgEMENT)

Management is studied in the degree Programme in International Business and Management. Companies are moving from the principles of governing and defending their territories to running the creation of new businesses. The dynamism of the business context is changing the required skills; from managing of existing business-es more efficiently towards leading the creation of newness and value. We devel-op our students’ skills of developing high-growth businesses. Central topics are (1) the creation and management of new business; (2) managing knowledge, learn-ing and competencies; (3) the globaliza-tion of organizations, change and growth; (4) organizational creativity and strategic practices. Management’s teaching pro-vides theoretical and practical tools and skills to create and manage high growth oriented business in dynamic business contexts.

The degree program in management fo-cuses on creating understanding of the drivers and mechanisms of dynamic busi-ness contexts and the practices of cre-ating, leading and developing business in variety of situations. In the current, most often global, business the problems should be solved collectively in cooperation with a team, stakeholders and various coop-eration partners. The program aims to especially develop thinking and skills that are needed in building high-growth busi-ness and in changing the ways of behav-ing and direction of operations in com-plex settings. Our view of management could be described through a metaphor

of joining a game halfway through with-out knowing what the game is all about or what its goals are, and yet you are ex-pected to grasp its essence and figure out what problems needs to be solved – and then solve them. In other words, man-agement is not an activity, where all the pieces are known before the game begins, and the right solution is arrived at simply by arranging the pieces correctly (as in a jigsaw puzzle). rather, it is a game, whose name, pieces, rules, logic and outcome have to be decided, while it is in progress. having the skills needed to play this game is a crucial success factor in the dynamic organizations of the digital age. The main method of teaching is solution creation to business situations by using problem-based learning.

Basic studies in Management

721511P Foundations of ManagementECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of management.Learning outcomes: after the course students recognize the basic concepts, historical developments and schools of management. The course aims to develop the basic managerial capabilities of stu-dents in three ways: through developing their skills as effective learners by ena-bling them to analyze their learning pro-cesses and creating their own personal development plan, by ensuring that they can effectively interact with others, and through developing their skills as reflec-tive practitioners by exploring the ways in

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014136

which management theory can be used to enhance management practice. Contents: The course considers the practice of contemporary management and the ways in which management has evolved. The intention is to develop un-derstanding of the challenges facing to-day’s managers by introducing the his-torical developments of management thinking, a range of essential concepts and to equip the student with the skills to think critically and creatively about man-agement.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h), reading the course literature (40 h), team work and group exam (53 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of field work, work-shops, guest lectures and group-work. 70 % attendance of sessions is required. In addition, the students are required to independently read course literature and prepare for the assignments. Further de-tails will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students of Management and International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired reading: Clegg, S., M. Korn-berger & T. Pitsis (2008). Managing and or-ganizations. an introduction to theory and practice. Sage, london; article collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on group exam and group assignment. grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale

zero stands for fail.Person responsible: Vesa PuhakkaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721519P Strategic ManagementECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of management and interna-tional business.Learning outcomes: after the course students recognize the different schools of strategic management, are able to de-fine the central concepts, can analyze the links between strategy, markets and op-erations of an organization and are able to develop and communicate a strategy having clear market value.Contents: how could we model organi-zational change processes involving genu-ine uncertainties, and, at the same time, model individuals and organizations as being able to make strategic choices?The purpose of this course is twofold: First, the aim is to introduce the basic concepts, historical developments and schools of strategic management. Second, the course explores the contemporary developments in strategic thinking from the point of view of high-growth ventures.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 27 hours lectures with re-flection (54 h), workshop sessions (12 h), team work (14 h), reading the course literature (33 h), and preparation for the exam (20 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of work-shops, guest lectures and group work.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 137

The main method is solution creation to real business situations by using prob-lem-based learning. 70 % attendance of sessions is required. In addition, the stu-dents are required to independently read course literature and prepare for the as-signments. Further details will be provid-ed by the responsible person in the first session.Target group: Students of Management and International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended and required reading: Johnson, G., K. Scholes & r. Whitting-ton. exploring corporate strategy (Pren-tice hall); Mintzberg, h., B. ahlstrand & J. lampel. Strategy safari: the complete guide through the wilds of strategic man-agement (Prentice hall/Financial Times); article collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on group as-signment and individual exam.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Sari laari-SalmelaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721518P Leadership and ChangeECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C. 1st year studies of management and interna-tional business.Learning outcomes: The course ena-bles students to expand their thinking

outside the accustomed concepts of leadership and to explore the area of leadership as it will impact and apply in the future to the individual, the group, and the whole organization. after the course the student is able to develop an under-standing for leadership abilities, attributes, skills and principles for success in today’s complex organizations, in a complex and dynamic environment. The student com-prehends the dynamic interplay between leadership, organization, people and change, and the organizations’ tension be-tween utilizing efficiently their resources on the one hand and innovating and intro-ducing change on the other hand.Contents: This course examines or-ganizational leadership in the context of continuous change. The course offers ap-proaches to leadership and explores it through interplay of theory and practice of the complex, changing, and unpredict-able world. The main idea introduced is that the practice of leadership in any context requires developed skills to be responsible for multiple relationships, transactions, and solving conflicts with a variety of different parties – including colleagues, customers, suppliers, competi-tors, local communities, and international connections.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 12 hours lectures with reflec-tion of lectures (24 h), team work (12 h), reading the course literature (40 h), writ-ing the report (57 h). The course includes lectures, study group work and individual work. It uses visiting speakers from in-dustry, business, and the public sector. In addition, the students are required to

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014138

independently read course literature and prepare for the assignments. Further de-tails will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students of Management and International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: Northouse, P.G. (2010) leadership: theory and practice (Sage); article collection; lecture materials.Assessment methods and criteria: assessment will be based on the pres-ence in the lectures, study group work and individual assignment.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: hilkka PoutanenWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

Intermediate studies in Management

721517A Johtamisen seminaariLaajuus: 10 eCTSOpetuskieli: SuomiAjoitus: Opintojakso järjestetään perio-dien B, C ja d aikana.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija kykenee itsenäisesti suunnittelemaan, toteuttamaan ja rapor-toimaan tieteellistä tutkimusta johtami-sen aihealueella. hän tuntee johtamisen ja organisaation tutkimukseen liittyvät keskeiset piirteet ja vaatimukset ja osaa soveltaa niitä käytännössä. Opiskelija osaa hankkia relevanttia lähdeaineistoa

tutkielmatyöskentelyn toteuttamiseksi ja kykenee arvioimaan sitä kriittisesti. hän kykenee laatimaan selkeän ja jäsennellyn tutkielman valitsemastaan aiheesta. Kurs-sin jälkeen opiskelijalla on valmius aloittaa johtamisen pro gradu – työskentely.Sisältö: Opintojakson aikana jokainen opiskelija laatii ja esittää kandidaatintut-kielman tai seminaaritutkielman valitusta rajatusta tutkimusaiheesta harjoitellakseen tutkimus-, kirjoitus- ja esiintymistaitojaan. Kurssilla käydään läpi perusteet tavoitteelli-sen, tieteellisen tutkimuksen tekemiseen ja tutkimusmenetelmien käyttöön. Tutkielman on tarkoitus pohjustaa pro gradu -työsken-telyä. Opintojaksolla perehdytään myös tieteellisen tiedonhankinnan perusteisiin ja taloustieteiden keskeisiin tietokantoihin. Tiedonhankinnan opetuksen lisäksi johta-misen ja organisaation seminaarin yhtey-dessä suoritetaan myös 900056a Talous-tieteen tutkimusviestintä (1 ov/2 op).Järjestämistapa: luennot ja seminaari-istunnotToteutustavat: Opintojakso alkaa joh-dantoluennoilla, jonka jälkeen opiskelijat osallistuvat tiedonhankinnan opetukseen. Opiskelijat analysoivat myös aiempia kan-didaatintutkielmia. Opiskelijan yksilötyö-nä tehty tutkimus alkaa aihepaperilla, jota seuraa väliraporttivaihe. lopullinen tutki-mus esitetään kevään seminaari-istunnois-sa. Opiskelijat toimivat myös toistensa opponenttina.Kohderyhmä: Johtamisen pääaineen opiskelijatEsitietovaatimukset: Johtamisen pe-rusopinnot on oltava suoritettuna.Yhteydet muihin opintoihin: Johtami-sen perusopinnot on oltava suoritettuna ennen seminaarityöskentelyn aloittamista.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 139

Oppimateriaali: Bryman a. & Bell e. (2003). Business research methods (Ox-ford university Press); Ohjeita opinnäyte-työskentelyyn – opas (2012); luentoma-teriaali; lisämateriaali annetaan kurssin aikana.Suoritustavat: Pakollinen läsnäolo joh-dantoluennoilla ja n. 70%:n läsnäolo muilla seminaari-istunnoilla (tarkempi läsnäolo-prosentti tarkentuu kurssin aikana). aihe-paperin laatiminen, sekä kandidaatintut-kielman tai seminaaritutkielman laatiminen, esittäminen ja opponenttina toimiminen. Kun tutkielmasta tehdään kandidaatintut-kielma, opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa pereh-tyneisyyttä opinnäytteen alaan sekä suo-men tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kan-didaatintutkielma kansitetaan.Arviointiasteikko: arviointi perustuu seuraaviin asioihin: aktiivisuus luennoilla ja seminaareissa, seminaari- tai kandidaa-tintutkielman tieteellinen laatu, lopputyön esitys, opponenttina toimiminen sekä opiskelijan tekemä itsearviointi. arviointi tapahtuu asteikolla 1–5/hylätty.Vastuuhenkilö: Tuija lämsä.Työssä oppimista: eiLisätiedot 1: Opiskelija, joka suorittaa johtamisen 60 op aineopintokokonaisuu-den KTK- tai KTM-tutkinnon sivuaineena, tai opiskelija, joka suorittaa johtamisen 60 op aineopintokokonaisuuden muun kuin KTM-tutkinnon sivuaineena, voi suorit-taa kokonaisuuteen kuuluvan seminaarin myös seuraavalla tavalla: muiden saman aineen opintojaksojen suoritus ainese-minaarin sijaan (valitaan muita saman ai-neen aineopintoja tai syventäviä opintoja vähintään seminaarin opintopistemäärää vastaava määrä).

Lisätiedot 2: Opiskelija, jolla on kandi-daatin tai maisterin tutkinto muusta kuin kauppatieteellisestä aineesta ja joka suo-rittaa johtamisen pelkän kaksivuotisen KTM-tutkinnon, suorittaa seminaarin pää-sääntöisesti normaalisti.Lisätiedot 3: Osallistujamäärä on rajattu.

721520A Business Opportunity CreationECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/ period B. Learning outcomes: at the successful completion of this course, participants should be able to integrate and compose their innate creativity, innovation and entrepreneurial skills to harness ideas through opportunities. Specifically, learn-ers will be able to discriminate between idea engineering workshops and eleva-tor pitch presentations in demonstrating unique value propositions to target audi-ences in approving or rejecting the merits of an intended venture creation. Partici-pants will also able to experiment with their own potential ideas as opportunity explorers and measure/judge them from an entrepreneurial perspective.Contents: This course simulates real life business opportunity creation within workshop settings. It could be proposed that new business creation is the ultimate task of knowledge-based companies in the postmodern economy. This course aims at introducing, firstly, the basic concepts, historical developments and schools of business creation and, secondly, the con-temporary methods of business opportu-nity creation in high growth ventures. The main themes are: i) intellectual and social

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014140

capital as the generating forces behind opportunity creation; ii) environmental dynamism as the setting providing oppor-tunities for new business; iii) opportunity creation as strategy-making behaviour; and iv) performance as the reflection of the value of opportunity created in the market-place.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), workshop sessions and team work (28 h), reading the course literature (20 h), writing the reports (77 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of field work, workshops, lec-tures and team work. The main method is solution creation to real business situ-ations by using problem based learning. In order to gain a comprehensive and in-depth understanding of the concepts as well as to develop practical competencies, participants are expected to maintain a minimum of 70% attendance of sessions.Target group: Students of ManagementPrerequisites and co-requisites: 721511P Foundations of Management is mandatory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRequired readings: article collection, videos, power points and other resources will be provided on Optima. Gunther-McGrath, r. & I. MacMillan (2000). The en-trepreneurial mindset: strategies for con-tinuously creating opportunity in an age of uncertainty (harvard Business School Press). hisrich, r. d., Peters, M. P. & Shepherd, d. a. (2010). entrepreneurship, 8th edition, McGraw-hill International edition.

Kuratko, d. F. 2009 Introduction to entre-preneurship, 8th edition, South eastern. Timmons, J. a. & Spinelli, S. Jr. (2009). New Venture Creation: entrepreneurship for the 21st century, 8th edition, McGraw-hill International edition.Assessment methods and criteria: assessment tasks will comprise of a range of individual and team based activities surrounding idea engineering workshops and elevator pitch/ rocket pitch presenta-tions aligning course contents with real life business opportunity creation models and practices. Team reflective learning diary 30% {align with creativity-innovation-entrepreneur-ship: idea engineering}; Team idea engi-neering workshop & 1,000 ideas report = 30% {highlight 100 ideas surrounding a personal intra- or entrepreneurial case}; Team elevator/ rocket pitch report = 20%; {1-2 page report pitched to target audience creatively: CeO, investor, bank etc}; Team elevator/rocket pitch = 20%: {60-180 seconds pitch to target audience creatively: CeO, investor, bank etc}.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: John Meewella.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721554A Strategizing PracticesECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C. Learning outcomes: The main objec-tives are that students after the course

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 141

know how to analyze strategy as organi-zational practice and develop and lead strategizing practices supporting the ob-jectives of a business organization. Thus, after the course students are able to compare the process based against the planning based approach to strategy and to analyze what strategic actors do in practice and execute strategizing practic-es involving the internal micro-practices organizing the strategy.Contents: The purpose of this course is to introduce the contemporary theory of strategic thinking and develop skills to lead the strategy creation process in dynamic business situations. The course will explore the dominant social scientific perspectives used in strategy research and the connections between strategy and organizational management as well as strategy, leadership and new business cre-ation. This approach regards strategy as a social phenomenon – strategy as practice – rather than an analytical technique.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 28 hours lectures with reflec-tion (56 h), reading the course literature (27 h), writing the report (50 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of workshops, guest lectures and group work. 70 % attendance of ses-sions is required. Further details will be provided by the responsible person in the first session. Target group: Students of ManagementPrerequisites and co-requisites: 721519P Strategic Management is manda-tory as previous studies.Recommended optional programme components: No

Required readings: Whittington, r. What is strategy? and does it matter (Thomson); Michaud, C. & , J.-C. Theonig. Making strategy and organization com-patible (Palgrave Macmillan); article col-lection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on individual learning diary and group assignment (in-cluding presentation).grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Sari laari-SalmelaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721513A Human Resource ManagementECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period d. Learning outcomes: upon the comple-tion of the course the students are able to define and analyze the generic hrM functions. The students are able to apply the competencies acquired in the context of an hrM work. Contents: The course reviews generic functions of hrM and guides the students to understand the meaning of hrM work in organizations. a critical and praxis-ori-ented approach to hrM is emphasized.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching meth-ods: 12 hours lectures with reflection (24 h), team work (20 h), reading the course lit-erature (40 h), writing the report (50 h). The course will be taught in lectures in compris-ing of the study group work and the indi-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014142

vidual work. attendance to lectures is man-datory. In addition, the students are required to independently read course literature and prepare for the assignments. Further details will be provided during the first session.Target group: Students of ManagementPrerequisites and co-requisites: lead-ership and Change course is recommend-ed as previous studies. Recommended optional programme components: NoRequired readings: Karen legge: ‘hu-man resource Management’, derek Tor-rington, laura hall & Stephen Taylor: ‘human resource Management’; article collection; lecture notes.Assessment methods and criteria: The presence in lectures, the study group work and the individual assignment.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: hilkka Poutanen.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721005A Additional Studies in ManagementECTS credits: 2-5Language of instruction: Varies de-pending on the way of completion.Timing: Free.Learning outcomes: Varies depending on the mode of completion. If an inde-pendent assignment is agreed on the student will be able to summarize and integrate the acquired knowledge on a chosen topic.Contents: Contents will be agreed on individually. The course may consist of rel-

evant studies completed in other faculties or universities.Mode of delivery: Individual work su-pervised by the professor or course tak-en, for example, on exchange period.Learning activities and teaching meth-ods: To be agreed on with the professor. Target group: Students of ManagementPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the professor.Assessment methods and criteria: Individual written report or course trans-ferred from an exchange period.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Professor of Man-agement Work placement: No

Advanced studies in Management

721550S Master’s Thesis in ManagementECTS credits: 30Language of instruction: englishTiming: The Master´s Thesis work be-gins in the autumn semester during pe-riod a and continues to the end of period d in the spring semester.Learning outcomes: The objective of studies related to the Master’s thesis is to provide the students with skills and com-petences required in acquiring scientific knowledge independently, planning and for-mulating research questions and approach-es, and applying these skills and compe-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 143

tences during the process of creating a master’s thesis. The whole process aims to develop students’ skills in independent, problem solving oriented, analytical, and scientific thinking and reporting.Contents: The students participate in seminars the objective of which is to re-port on the advancement of the master’s thesis work and to receive guidance and feedback on the master’s thesis work.Mode of delivery: Face-to-face teaching in seminar sessions.Learning activities and teaching methods: Seminar sessions. The students are required to present three separate re-ports: 1) Topic analysis (3-5 pages), 2) Inter-mediate report (30-40 pages), and 3) Manu-script (60-90 pages). The work starts with a kick-off session and the progress and timing of the sessions is agreed in the kick-off.Target group: Students with Manage-ment as the major subjectPrerequisites and co-requisites: Basic and intermediate studies of Management are mandatory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRecommended and required readings: Will be instructed during the course.Assessment methods and criteria: Seminars and individual/group counseling.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible person: Vesa PuhakkaOther information: The number of stu-dents is limited.

721535S Competence and Knowledge ManagementECTS credits: 6

Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a.Learning outcomes: The course gives in-depth knowledge to understand the relation between scientific knowledge production and competence in the con-text of organization. after the course the students know how to identify and ana-lyze different knowledge and know-how flows and processes within globalized and networked environment of organizations, and what are these meaning and role in the success of organization.Contents: The aim of the course is to give an up-to-date picture of the various approaches and theories of knowledge management and managing strategic com-petence. The module discusses the latest competence and knowledge management models, and identifies the main tools and practices applied in modern organizations. Theories of competence management and knowledge management are examined.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 18 hours lectures with re-flection (36 h), workshop sessions (10 h), reading the course literature (54 h), writing the report (60 h). lectures and seminar working. The programme actively uses people from industry, business, and the public sector, who are brought into the teaching. The course will use a series of selected but related cases in order to have students to participate in discussions in class. Further details will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students with Manage-ment as the major subjectPrerequisites and co-requisites: 721519P Strategic Management and

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014144

721554a Strategizing Practices are man-datory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRequired readings: Nonaka, I. & h. Takeuchi (1995). Knowledge creating company (Oxford); lecture material; ar-ticle collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on case work-ing and the individual research paper on the subject. Further details will be pro-vided by the responsible person in the first session.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Tuija lämsä.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723036S Current issues in International Business and ManagementThis course is combined with Current Is-sues in International Business. See chap-ter 6.5.2. INTerNaTIONal BuSINeSS.

721556S globalization and International ManagementECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/ period B.Learning outcomes: after completing this course the students are able to criti-cally reflect and recognize current mana-gerial challenges of global working con-text. The course focuses on the impacts of the different financial and socio-polit-ical actors in a global business environ-

ment. The students create both socially and practice oriented perception of global business context. The students are also able to compare different research approaches of global business analysis.Contents: emanating from a socio-cul-tural approach to international manage-ment, the course will introduce different conceptualizations of globalization and its impact upon economy, society, regions, and organizations. In particular, the role of human relationships, socio-economic trajectories as well as different values sys-tems and local traditions as constitutive of global international management will be stressed. Sustainability will feature as a pivotal element of contemporary man-agement strategy and practice through-out the module.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h), team work and presentation (40 h), reading the course literature (40 h), writing the project report (40 h). The course will be taught in intensive sessions in comprising of workshops, lectures and group-work. attendance of lectures is man-datory. Further details will be provided by the module leader during the first session. Target group: Students with Manage-ment as the major subjectPrerequisites and co-requisites: lead-ership and change and human resource management courses are mandatory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRequired reading: Collection of articles listed/provided by the lecturer; lecture notes.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 145

Assessment methods and criteria: Group presentation and project report carrying 50% weighting each.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible person: anniina rantakariWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721554S Business Model DevelopmentECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/ period C. Learning outcomes: This course is ex-pected to prepare the learners in pursu-ing entrepreneurial pathways of business modeling, business planning and funding applications. at the successful completion of this course, participants should be able to self-assess and recommend suitable business models and illustrate to various stakeholder groups the merits of a cho-sen business model. Specifically, the learn-ers will be able to design various business models surrounding existing business opportunities, invent new paradigms for emerging future markets and demonstrate their ability to ‘think outside the box’ and in simulated environments, connect with real world entrepreneurial settings.Contents: Business model could be de-scribed as the totality of how a company selects its customers, defines and differ-entiates its offerings, defines the tasks it will perform itself and those it will out-source, configures its resources, goes to the market, creates value for customers and captures profits. The main themes of

the course are the following: i) mapping the past to understand the current busi-ness situation and the critical elements that need to be developed (entrepre-neurial story, business analysis, business model and ecosystem visualization, and VC feedback); ii) new model building to develop a new mindset and tools for busi-ness building (improved value proposition and business model, opportunity research, value proposition development, design of capability building, business model devel-opment, pitch and story); and iii) getting results (implementing the new model and tools, making changes visible, and reflec-tion of the process).Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), workshop sessions (8h), team work (30 h), reading the course litera-ture (30 h), writing the report (44 h). The course will be taught in intensive sessions consisting of field work, workshops, lec-tures and teamwork. The main method is solution creation to real business situa-tions by using problem-based learning. In order to gain a comprehensive and in-depth understanding of the concepts as well as to develop practical competencies, participants are expected to maintain a minimum of 70% attendance of sessions.Target group: Students with Manage-ment as the major subjectPrerequisites and co-requisites: Foundations of Management (721511P) and Business Opportunity Creation (721520a) courses are mandatory as previous studies.Recommended optional programme components: No

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014146

Recommended and required reading: article collection, videos, power points and other resources will be provided on Optima. Gunther McGrawth, r. & I. MacMillan (2000). The entrepreneurial mindset: strategies for continuously cre-ating opportunity in an age of uncertainty (harvard Business School Press). hisrich, r. d., Peters, M. P. &Shepherd, d. a. (2010). entrepreneurship, 8th edition, McGraw-hill International edition. Ku-ratko, d. F. 2009 Introduction to entre-preneurship, 8th edition, South eastern. Martin, r. (2009). The design of business: why design thinking is the next competi-tive advantage (harvard Business Press). McGrath, r. G. & MacMillan, I. (2000). The entrepreneurial mindset: Strategies for continuously creating opportunity in an age of uncertainty, harvard Business School Press. Osterwalder a. & Y. Pigneur: Business model generation: a handbook for vision-aries, game changers, and challengers (de-luxe version). Timmons, J. a. & Spinelli,S. Jr. (2009). New Venture Creation: entrepreneurship for the 21st century, 8th edition, McGraw-hill International edition. Timmons, J. a., Zacharakis, a. & Spinelli, S. (2004). Business Plans That Work: a guide for small business, McGraw-hill. Weber, a. (2005). data-driven business models, Thomson.Assessment methods and criteria: assessment tasks will comprise of a range of individual and team based activities aligning course contents with techniques of how to model around the real life business opportunities originally created within organizations on an ad-hoc basis

or through idea engineering workshops.Team reflective learning diary 30%• align with creativity-innovation-

entrepreneurship: idea engineering through business modeling

Team real-company business model pres-entation 30% • market/communicate new model

with convincing arguments, class mi-ni-presentations included above

Team real-company business model re-port 40%• analyze and recommend new BM or

create unique BMgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: John MeewellaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721558S Entrepreneurship Theory and PracticeECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/ period d. Learning outcomes: The main objec-tives are that students know how to ana-lyze entrepreneurship as practice, which creates new economical activity, and de-velop these practices that would renew economical landscape. Thus, after the course students should understand what kind of economic behaviour entrepre-neurship is in the postmodern economy, understand how entrepreneurs and en-terprises could be supported and devel-oped in the turbulent markets and to be able to develop a conceptual framework for the purpose of their thesis.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 147

Contents: entrepreneurship is creative activity in which new business is created without knowing precisely what the goal is or what is the initial situation, but still new activity is created. The core to entre-preneurship is creating new opportuni-ties for business and implementing them irrelevantly to the contexts in which they take place. This course gives students an opportunity to develop an awareness of the role of entrepreneurship in the econ-omy and society. The subject is oriented at the study of new venture creation rath-er than training the student to start and manage a small firm itself.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 30 hours of lectures with the reflection (40 h), reading the course liter-ature (52 h), writing the report (60 h). an individual assignment and presentation based on student’s proposal. In addition, the pre-exam should be passed before the course startsTarget group: Students in Management and International Business majorsPrerequisites and co-requisites: Foundations of Management and Business Opportunity Creation courses are man-datory as previous studies. The pre-exam should be passed before the course starts.Recommended optional programme components: NoRecommended and required reading: Nielsen, S. l., Klyver, K., evald, M. & Bager, T. (2013). entrepreneurship in theory and practice: paradoxes in play. edward elgar. hjorth, d. rewriting entrepreneurship for a new perspective on organizational crea-tivity. Copenhagen, CBS Press; article collection.

Assessment methods and criteria: assessment will be based on the individu-al research paper and presentation on the subject. Further details will be provided by the responsible person in the first ses-sion.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible person: antti KauppinenWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721559S Venture growth StrategiesECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/ period d. Learning outcomes: The students are able to analyze and evaluate how firms learn and develop capabilities for creating and sustaining competitiveness in rapidly changing and uncertain business envi-ronments. after the course the students can use a series of frameworks, analyti-cal skills, techniques and decision-making tools to develop growing businesses.Contents: The course focuses on the op-portunities and challenges involved in the management of growth in international settings. Consequently, the approach of firm growth emphasizes type of opportu-nity, strategic behaviors for its realization and contextual determinants, dynamism and episodic nature of firm development.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 24 hours lectures with reflec-tion (48 h), reading the course literature (40 h), workshops sessions and team work (48 h), writing the report (24 h).The

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014148

course will be taught in intensive sessions consisting of workshops, guest lectures and group work. 70 % attendance of ses-sions is required. Further details will be provided by the responsible person in the first session.Target group: Students with Manage-ment as the major subjectPrerequisites and co-requisites: 721519P Strategic Management and 721554a Strategizing Practices are man-datory as previous studies.Recommended optional programme components: NoRequired readings: Flamholtz, e.G. & Y. randle (2007). Growing pains: transition-ing from an entrepreneurship to a Profes-sionally Managed Firm, 4th ed. John Wiley & Sons; article collection.Assessment methods and criteria: assessment will be based on individual written report and group assignment (in-cluding presentation).grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Sari laari-SalmelaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

721561S Special Issue in ManagementECTS credits: To be individually agreed on.Language of instruction: Varies de-pending on the way of completionTiming: Free.Learning outcomes: If taken as an indi-

vidual research assignment, upon comple-tion the students are able to assess the value and relevance of learned theoretical frameworks in solving complicated busi-ness issues. They can rank and argue for the choices between applicable solutions to specific business problems.Contents: Varies on the basis of individ-ually agreed on assignment.Mode of delivery: Varies on the basis of individually agreed on method of completion.Learning activities and teaching methods: Varies on the basis of individu-ally agreed on assignment.Target group: Students with Manage-ment as the major subjectPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the Professor of Management.Assessment methods and criteria: For example, a specific research and re-porting assignment agreed on with the Professor of Management. The course may also consist of a relevant advanced level course taken in another faculty or univer-sity, for example, on an exchange period. grading: The course can utilize a nu-merical grading scale 1-5 or be evaluated as pass/fail. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Professor of Man-agementWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 149

6.5.2 KANSAINVäLINEN LIIKETOIMINTA (INTERNATIONAL BUSINESS)

International Business is studied in the degree Programme in International Business and Management. International business is by nature a cross-disciplinary subject that combines elements from sev-eral fields of business and this degree is especially building on the field of manage-ment. The IB program concentrates on the strategies and practices of interna-tionalizing and growth-oriented compa-nies when leading, managing and develop-ing their international and multi-cultural business operations. There are three core learning threads of International Business: approaches to international business, the practice of international business, and building up international businesses.

The focus of the IB studies is in creat-ing understanding about business making and new business development under the influence of various national, cultural and other border-crossing contexts. as most of the business of the day is international or even global by nature, attention to such issues as intercultural communication and multi-cultural team work is a necessity to business professionals. Knowledge of organizing cross-border operations and understanding influence of national as well as various micro level differences on business making is important. The studies cover internationalization as a process of creating and acting upon opportunities and developing structures supporting the international opportunity actualization. There is a strong industry and business

focus in the courses that include visiting lecturers, case studies and examples of internationally active firms, especially in the high technology and service-oriented industries. The common programme with management supports the achievement of strategic viewpoint to business devel-opment and understanding of structures and processes in business organizations.

Basic studies in International Business

723010P Introduction to international businessECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of International Business and Management.Learning outcomes: upon completion of this course the student will be able to describe the phenomena important in international business. They are able to identify and define the basic concepts and analytical frames within international business. They are able to discuss the de-terminants of international business deci-sion making in firms and suggest possible ways of acting in some business situations.Contents: The course covers introduc-tion to international business as a discipli-nary area and introduces basic concepts and analytical frames of international business. The influences of country level differences on international business making of the firms are examined and the basic strategies and structures in organiz-ing and managing international businesses are presented.Mode of delivery: Face-to-face teaching

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014150

Learning activities and teaching methods: 20 hours lectures with ad-vance preparation and reflection (40 h), case exercises (4 hours), independent textbook reading (50 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International Business and ManagementPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired reading: hill, C. (2005), Inter-national business: Competing in the global marketplace, McGraw-hill.Assessment methods and criteria: examinationgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Tuija MainelaWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723011P Cross-cultural business communicationsECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. 1st year studies of International Business and Management.Learning outcomes: upon completion of the course the student are able to rec-ognize different theories of cross-cultural communication. They are able to identify the cultural differences of business commu-nication and describe the effects of cultural differences on business communication.Contents: The aim of the course is to introduce students to some of the cul-turally-bound behavioural patterns they

are likely to encounter in dealing with in-ternational contacts in their professional life. The course will cover discussions on cultural differences in behaviour patterns and their effects on business practices. Special attention will be paid to corpo-rate communication, such as web pages, flyers and other marketing or company specific materials. Finally, selected aspects of internal communication within a multi-cultural business will be discussed.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 18 h lectures with reflection (36 h), reading the course literature (76 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: Selected readings will be given in class.Assessment methods and criteria: examinationgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: N.N.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723022P International business operationsECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B. 1st year studies of International Business and Management.Learning outcomes: upon completion

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 151

the students are able to recognize and describe different international operation modes. The students are able to compare and evaluate the foreign operation modes in specific decision making situations. The students also recognize the basic aspects of strategic and financial planning in the context of SMe internationalization.Contents: The course introduces the basic international business operation modes. The contents cover exporting and importing, contractual and investment entry modes, e-business as a mode of international opera-tion and some aspects of financing and stra-tegic planning of SMe internationalization.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 20 h lectures with reflection (40 h), reading the course literature (53 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired reading: Welch, l, Benito, G & S Petersen, B. (2007). Foreign Opera-tion Methods. Theory, analysis, strategy. edward elgar Publishing ltd. Cheltenham. additional material will be assigned dur-ing the lectures.Assessment methods and criteria: examinationgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Jan hermes and Xiaotian ZhangWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited. Students are advised to

familiarize themselves with the course’s main literature source (Welch et al. 2007) before the beginning of the course.

Intermediate studies in International Business

723020A Bachelor’s thesis in International BusinessECTS credits: 10Language of instruction: englishTiming: autumn and spring semester/periods B, C and d. Learning outcomes: upon completion the student will be able to write, comment and evaluate scientific research. The stu-dents are able to choose and critically evalu-ate research materials, data and documents. They are able to analyze and interpret sci-entific research and discuss and make con-clusions from the gathered information and data. The students are able to orally present and report in writing the implementation and results of their own study.Contents: during the course, basic requirements for goal-oriented, scien-tific study and methods of conducting research are introduced together with practical tips on how to write scientific research reports. Further, students will be introduced to the information gath-ering in the university library, and will be guided in the use of various data sources. during the course the students practice research, writing, and presentation skills through writing and presenting a research paper on independently chosen interna-tional business topic.Mode of delivery: Face-to-face teaching. additionally the students need to work

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014152

independently on their own study and thesis report and participate in the group presentation sessions.Learning activities and teaching methods: The following working meth-ods are applied: lectures, information skills training in the library, analysis of a previously written bachelor’s thesis, writ-ing a topic analysis paper, writing a final seminar report, oral presentation of the research report, acting as an opponent and commenting other student’s research report.Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: Ba-sic studies in International Business are a necessary prerequisite and some in-termediate level studies a recommended prerequisite. Recommended optional programme components: The Finnish speaking stu-dents should complete the Bachelor’s Thesis in International business-course and Finnish language course 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä 2 eCTS simultaneously. The guidance related to Finnish language and the scientific writ-ing will be given by the teacher of the Taloustieteen tutkimusviestintä - course.Required reading: Ghauri, P. & Groen-haug, K. (2005). research Methods in Business Studies: a Practical Guide. Pear-son education. additional articles may be provided during the course.Assessment methods and criteria: assessment is based on activity of par-ticipation in the seminar (lectures, final seminars), the final written research re-port (the scientific quality of the report), acting as an opponent (capability of pro-

viding constructive criticism, in particu-lar), and self-assessment conducted by the students. When the seminar report is published as a Bachelor’s thesis, it must be published in a hard cover format accord-ing to the instructions of the Faculty and the student is required to pass a maturity examination.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Persons responsible: Pia hurmelinna-laukkanen and anita JuhoWork placement: NoOther information 1: Students from other majors, taking IB as a long minor (60 credits), may choose other interme-diate and/or advanced level courses in IB (10 credits in total, at least) instead of this bachelor seminar.Other information 2: The number of students is limited.

723013A Legal issues in international businessECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B. Learning outcomes: upon completion the student are able to distinguish and compare different legal systems. They can analyze and explain the contents of con-tracts and other legal documents. They are able to evaluate the relevant informa-tion needed in different legal situations.Contents: The course offers an insight into the diversity that exists within sys-tems of law, as well as provides an over-view of the basic legal issues in doing busi-ness in international settings. during the course some conceptual basis of interna-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 153

tional business law, different legal systems with the emphasis on private international law and legal practicalities of international business transactions will be discussed. Management of legal issues and the role of legal function in a firm are taken as a special approach. areas covered include, e.g. trade (buying, selling and distribution), employment and labour issues, company law, IPr issues and competition law.Mode of delivery: Face-to-face teaching. Learning activities and teaching methods: 20 h lectures with reflec-tion (40 h), exercises (10 h), reading the course literature (43 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International BusinessPrerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: august,r.a., Mayer,d. & Bixby, M. (2008). International Business law – Text, cases and readings. 5th edition. Selected parts of the book. articles and other material given by the lecturer.Assessment methods and criteria: examination. all exercise assignments need to be passed as a prerequisite.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Pia hurmelinna-laukkanenWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723021A Cross-cultural negotiationsECTS credits: 5

Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C.Learning outcomes: upon comple-tion the student are able to prepare for, participate in, and lead cross-cultural and international business negotiations. They can apply different theories, tools and information for analyzing and interpret-ing cross-cultural negotiation situations. The students recognize and can connect cross-cultural negotiation situations to business strategy and to the cross-cultur-al and international business contexts.Contents: The contents of the course cover theories and tools how to conduct cultural and technical preparations for cross-cultural negotiations, how to build negotiation strategy and tactics, and how the dynamics of cross-cultural negotia-tions can be analyzed in differing cultural settings. Specific attention is paid to ma-jor cultural blocks and their special char-acteristics regarding negotiations.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 18 hours lectures with reflec-tion (36 h), 1 hour negotiation rehearsal to be completed in student groups, re-flection (36 h), writing a report (56 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International Business Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading:hendon, d., hendon, r. & herbig, P. (1999). Cross-cultural business negatia-tions. Quorum books. Ghauri, P.N. & usu-nier, J-C. (2003). International Business Negotiations. elsevier ltd.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014154

Assessment methods and criteria: 50% by examination and 50% by rehears-als and rehearsal report prepared as a team.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: anita JuhoWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723027A International projectECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: autumn semester/periods a and B.Learning outcomes: upon completion the student are able to solve real life busi-ness problems using acquired skills from earlier IB courses. They can identify the most essential business development is-sues. They can apply management meth-ods and international strategy concepts in expanding businesses. Students are able to discover real and relevant solutions for firms in different internalization phases.Contents: The aim of the course is to develop practical skills in international business by adapting different theories, frameworks and tools in selected SMe´s. depending on the nature of the assign-ment, students may indicate how the country and/or industry context influ-ences firm’s international operations, or develop a business plan for organizing some of its international business opera-tions. Students gather, organize, interpret and use information to formulate stra-tegic alternatives for the organization. In their report students show their ability to

adapt the theories, tools and frameworks in real life business cases. Mode of delivery: Face-to-face teaching and team work.Learning activities and teaching methods: 12 hours lectures, workshop sessions (18 h), team work (35 h), read-ing the course literature (28 h), preparing for the exam (40 h). Students will be con-ducting a real life project work according to a company assignment. Work will be done in groups of four to five students. Students will present both intermediate and their final results by written reports and by an oral case presentation. Students will report on a regular basis of their pro-gress and present the final results in a case report and a case presentation. Target group: Students of International Business Prerequisites and co-requisites: Ba-sic courses in International Business are mandatory. Pre-examination.Recommended optional programme components: NoRequired readings: Grant, r. (1998). Contemporary strategy analysis. Black-well Publishing.Assessment methods and criteria: assessment is based both on a pre-exam-ination and a written case report.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: lauri haapanenWork placement: NoOther information: Pre-examination: In order to attend the course student has to pass the pre examination based on the required study material. The number of students is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 155

723029A International organization designECTS credits: 5Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period d.Learning outcomes: upon completion students are able to identify the main concepts and ideas of international or-ganization design. They can tell the evo-lutionary path of organization theory and design discussion. They are able to de-scribe the critical tasks of an organization. The students recognize the role of clear responsibilities, workflow, control, coor-dination, planning and decision-making, as well as the need for balancing between order and flexibility in management pro-cesses in international contexts. They can analyze the functioning and performance of an organization in constantly changing circumstances and identify the change fac-tors. They can identify potential deficien-cies in organization processes, systems and structures hindering effective execu-tion and implementation of the strategy.Contents: The course covers the key concepts and essential ideas of organi-zation theory and design. International organization design models, structures, processes and systems are also covered. In addition, themes like organizational culture, values and policies, role of corpo-rate governance, as well as organizational change and development are discussed.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 12 hours lectures with reflec-tion (24 h), reading the course literature 69 h), preparing for the exam (40 h).Target group: Students of International Business

Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: daft, r., l. (2010). understanding the Theory and design of Organizations.10th edition. South-West-ern, Cengage learning. Other study ma-terial assigned by the lecturer.Assessment methods and criteria: examinationgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Marjut uusitaloWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723001A Additional studies in International BusinessECTS credits: 2-5Language of instruction: englishTiming: Free.Learning outcomes: Varies depending on the mode of completion. If an inde-pendent assignment is agreed on the student will be able to summarize and integrate the acquired knowledge on a chosen international business topic.Contents: Contents will be agreed on individually. The course may consist of rel-evant studies completed in other faculties or universities.Mode of delivery: Individual work su-pervised by the professor or taken, for example, on exchange period.Learning activities and teaching methods: To be agreed with the professor. Target group: Students of International Business Prerequisites and co-requisites: No

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014156

Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the professor.Assessment methods and criteria: Individual written report or course trans-ferred from an exchange period.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Professor of Inter-national Business Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

Advanced studies in International Business

723030S Master’s thesis in Interna-tional BusinessECTS credits: 30Language of instruction: englishTiming: autumn and spring semesters/ periods a, B, C and d.Learning outcomes: upon comple-tion the master´s thesis the student will be able to analyze and evaluate scientific knowledge and research regarding their content, focus, methodology and qual-ity. They can design scientific research and relate and judge the applicability of the scientific theories and approaches to the selected research topic within inter-national business. They can integrate dif-ferent theories and research approaches and methodologies together and carry out a research independently and thereby develop scientific thinking and reporting skills. They can present and argue for the

choices made in a scientific research both in written and orally.Contents: during the master´s thesis work process students will participate in seminar sessions in which they present and report the status and advancement of their work. In the seminars they will receive guidance and feedback on how to proceed in and complete their work.Mode of delivery: Face-to-face teaching in seminar sessions.Learning activities and teaching methods: Seminar sessions. Students present three reports during the course: 1) Topic analysis report (3-5 pages), 2) In-termediate report (approximately 30-40 pages) and 3) Manuscript (approximately 80 pages). The works starts with a kick-off session and the progress and timing of the sessions is agreed on in the kick-off session.Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: 723020a Bachelor’s Thesis/Seminar in In-ternational Business.Recommended and required reading: articles and other theoretical and empiri-cal materials collected by the students for their study.Assessment methods and criteria: examination through written research report, its presentation, active participa-tion and acting as an opponent in seminar sessions.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Responsible persons: Petri ahokangas and Tuija MainelaOther information: Open only to stu-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 157

dents with International Business as the major subject.

721461S International business theoryECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period a. Learning outcomes: upon completion the students are able to discuss the main international business theories and define their key concepts and primary assump-tions. They can compare the ideas and assess the value of the theoretical ap-proaches in specific analytical situations. They are able to use the theories in analy-sis of international business development of firms.Contents: The course introduces theo-retical approaches related to interna-tionalization of a firm and in analysis of decision making in international business. approaches covered include internation-alization process model, network ap-proach, international new venture theory, transaction cost analysis, eclectic theory, resource based view and institutional theory in international business research. Small, in-class cases are used to practice the application of the theoretical ap-proaches in analysis of firm behavior.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 14 hours lectures with ad-vance preparation and reflection (40 h), independent reading of course book and articles and writing 6 article summaries (60 h), writing the individual examination report 15 pages (60 h). Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: Basic

and intermediate level studies of interna-tional business are required as previous studies. Recommended optional programme components: NoRequired readings: havila, V., Forsgren, M. & håkansson, h. (eds) (2002). Critical perspectives on internationalisation. am-sterdam, etc. Pergamon. article collection.Assessment methods and criteria: Individual analytical written report apply-ing the theories in analysis of a selected case firm.grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Tuija MainelaWork placement: NoOther information: The course is man-datory to students with International Business as the major subject. The num-ber of students is limited.

723036S Current issues in Interna-tional Business and ManagementECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn and spring semester/periods a, B, C and d.Learning outcomes: after completion the students have comprehensive under-standing of topics and discussions of cur-rent interest in management and interna-tional business field. The topics can relate managerial challenges in doing international business and academic research on them. The students are able to examine the re-search settings of studies in relation to their research questions, theories and methods.Contents: The course covers a variety of current research topics and managerial

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014158

issues important in the field of interna-tional business. It familiarizes the students with current trends in research and man-agement of international business and thereby provides an opportunity to learn scientific and managerial thinking.Mode of delivery: Face-to-face teaching in whole day seminars and workshops.Learning activities and teaching methods: Seminar attendance and group discussions.Target group: Students with Interna-tional Business or Management as the major subject.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired reading: The seminar materi-als assigned by lecturers.Assessment methods and criteria: Individual learning diaries on the seminars and course readings. Passing the course will require attendance in and reporting own learning in a written diary of five sem-inars out of eight that are organized over a two-year period. Workshop sessions with preparation (40 h), reading the course lit-erature (40 h), writing reports (80 h). grading: The course unit utilizes a grad-ing Fail/Pass.Persons responsible: anita Juho and antti KauppinenWork placement: NoOther information: The course is man-datory to students with International Business as the major subject.

723032S Cross-cultural leadershipECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B.

Learning outcomes: upon completion the students are able to assess, design and integrate cross-cultural work groups and teams in internationally or geographi-cally distributed organizations as a team member or as a leader. They can relate and judge the applicability of different leadership and collaboration theories and approaches to dynamic cross-cultural leadership situations.Contents: Students completing the course will have an understanding and capability to utilize the differing leader-ship theories and apply them in analyz-ing and assessing differing cross-cultural and international leadership situations. The course addresses specific issues re-lated to cross-cultural leadership; such as communications, collaboration, conflicts, team processes and roles, virtual teams, global and international leadership styles, and combines these themes to practical cross-cultural leadership situations. The students will practice their cross-cultural collaborations and leadership skills in a team work simulation.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 26 lectures with activity (52 h), reading the course literature (40 h), team work and writing the report (68 h). The course includes a leadership simulation with a multiplayer team game (NoviCraft). In addition, the students are required to independently read the course materials and use them in group assignment.Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: No

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 159

Required readings: Moran, r., harris, P. & Moran, S. (2007). Managing cultural differences. article collection, and other materials presented during the lectures.Assessment methods and criteria: examination by workshop and group as-signmentgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Petri ahokangasWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723035S International SalesECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/periods C and d.Learning outcomes: upon completion the students are able to identify and ana-lyze different international sales/selling and sales management tasks, roles, situations, contexts, systems and strategies of interna-tionally active firms. They are able to relate and judge the applicability of the theories and approaches to dynamic international sales and selling activities. The can integrate sales and selling perspective to the strategy and internationalization of firms.Contents: Students completing the course will have an understanding of the world of international sales and selling from salesperson’s, the sales manager’s, and the company’s viewpoint. Theories and models explaining international sell-ers’ and buyers behavior will be used as tools to evaluate and explain sales and selling related behavior and practices in internationally active firms. The course

addresses specific issues related to in-ternational sales and selling as a practice, how sales and selling is managed in inter-national contexts, what kind of different sales and selling strategies are used by firms, how these strategies can be evalu-ated, and finally, how e-sales and e-selling can be utilized and evaluated within inter-national business.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h) workshops (6 h), team work and writing the report (64 h), reading the course literature (50 h).Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: article collection, other materials presented during the lec-tures.Assessment methods and criteria: examination by workshop and pair as-signmentgrading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Petri ahokangasWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723034S International Business DevelopmentECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: autumn semester/period B.Learning outcomes: upon completion the student will be able to explain the

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014160

challenges for supply chain management in an international business context. They can assess the business decisions related to international logistics by utilizing differ-ent theoretical frameworks. The students are able to recommend and apply appro-priate business solutions based on the as-sessment and theoretical frameworks.Contents: The course presents the theories, concepts and techniques of pro-curement and logistics in international business environment. The course covers specific issues related to international sup-ply chain management; such as outsourc-ing decision: offshoring, business process outsourcing; coordination and integra-tion, global sourcing and procurement decisions, distribution and transportation and sustainability issues. The special em-phasis will be given to the development of capabilities to analysis business cases of supply chain management questions in selected international settings.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 26 hours lectures with reflec-tion (52 h), workshop sessions (8 h), read-ing the course literature (40 h), writing the report (60 h).Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: article collection and other materials presented during the lectures.Assessment methods and criteria: Individual written assignment and active participation.grading: The course utilizes a numerical

grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: ulla lehtinenWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723038S MNEs, JVs and M&AsECTS credits: 6Language of instruction: englishTiming: Spring semester/period C.Learning outcomes: upon completion the student will be able to compare and summarize different multinational enter-prise theories. They can judge the applica-bility of the theories in dynamic business contexts. The students are able to explain the major changes in enterprise´s cross border strategies using theoretical frame-works and conclude the viable strategies taking into account firm-specific and in-dustry-specific boundaries.Contents: Students completing the course will have an understanding of the theories explaining the behavior of large and geographically dispersed mul-tinational enterprises (MNes) which are in mature stages of internationalization. Students will familiarize with the theories and practices of multinational enterprises. Course addresses specific issues related to the influence of the MNes over the economy, the determinants of MNes, the extent and patterns of foreign direct in-vestments (FdIs), and the roles of joint ventures (JVs) and mergers & acquisitions (M&as) in expanding of businesses.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: 20 hours lectures with reflec-tion (40 h), workshop sessions (9 h), read-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 161

ing the course literature (61 h), writing the report (50 h). Students will apply their theoretical knowledge and approaches in an individual course assignment.Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRequired readings: dunning, J.,h. & lundan, S.,M. (2008). Multinational enter-prises and the global economy, second edition. edward elgar Publishing limited. additional collection of articles will be provided during the course.Assessment methods and criteria: assessment is based on given assign-ments and an individual case report. grading: The course utilizes a numerical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: lauri haapanenWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

723039S Special issue in International BusinessECTS credits: To be individually agreed on.Language of instruction: Varies de-pending on the agreed way of completion.Timing: Free.Learning outcomes: If taken as an indi-vidual research assignment, upon comple-tion the students are able to assess the

value and relevance of learned theoretical frameworks in solving complicated busi-ness issues. They can rank and argue for the choices between applicable solutions to specific business problems.Contents: Varies on the basis of individ-ually agreed on assignment.Mode of delivery: Varies on the basis of individually agreed on method of comple-tion.Learning activities and teaching methods: Varies on the basis of individu-ally agreed on assignment.Target group: Students with Interna-tional Business as the major subject.Prerequisites and co-requisites: No Recommended optional programme components: NoRecommended or required reading: To be agreed on with the Professor of IB.Assessment methods and criteria: For example, a specific research and re-porting assignment agreed on with the Professor of IB. The course may also con-sist of a relevant advanced level course taken in another faculty or university, for example, on an exchange period. grading: The course can utilize a nu-merical grading scale 1-5 or be evaluated as pass/fail. In the numerical scale zero stands for fail. Person responsible: Professor in Inter-national BusinessWork placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014162

6.5.3. TALOUSTIEDE

Perusopintojen jälkeen opiskelija osaa ta-loustieteen peruskäsitteet ja talouden kes-keiset riippuvuussuhteet. aineopintojen jälkeen opiskelija osaa taloustieteen teori-an ja menetelmien perusteet sekä kykenee tuottamaan tieteellistä tekstiä. Syventävien opintojen jälkeen opiskelija kykenee talous-tieteellisten ongelmien analyyttiseen tarkas-teluun ja tekemään itsenäistä tutkimusta.

Taloustieteen perusopinnot

721210P Liike-elämän taloustiede(Economics for Business)Laajuus: 5 op, kurssi suunnattu sivuai-neopiskelijoille.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a (1. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opintojakson käyty-ään opiskelija osaa selittää kuinka yritykset, kuluttajat ja julkinen valta vaikuttavat toi-siinsa markkinoilla sekä kuinka talous ko-konaisuutena toimii. lisäksi opiskelija osaa soveltaa taloudellisen ajattelutavan peruspe-riaatteita. Perusperiaatteiden avulla voidaan tarkastella esim. kuluttajien kulutuspäätös-ten tekemistä, yritysten tuotantopäätöksiä tai kokonaistalouden käyttäytymistä.Sisältö: Opintojakso käsittelee taloustie-teen perusteita soveltaen niitä liike-elä-män päätöksentekoon ja strategiseen ajat-teluun. Opintojaksossa perehdytään mm. markkinamekanismin toimintaan, kuten hinnanmuodostukseen ja hintojen mer-kitykseen talouden voimavarojen suun-taamisessa, sekä kuluttajien, yritysten ja julkisen vallan rooliin markkinataloudessa.Järjestämistapa: lähiopetus.

Toteutustavat: 30h luentoja ja omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen sivuai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Begg, d. & Ward, d.: economics for Business, 3. ed., McGraw- hill education ja muu luennoilla mahdolli-sesti ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Taloustieteen tuntiopet-taja.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721211P Taloustieteen perusteet(Principles of Economics)Johdatus mikrotaloustieteeseen(Principles of Microeconomics)Laajuus: 10 op, pakollinen taloustieteen pääaineopiskelijoille.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (1. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelijat osaavat käyttää mikrotaloutta kuvaavia käsitteitä sekä tunnistavat niukkuuden ja valintojen merkityksen taloustieteellisessä analyysis-sä. Opiskelijat tunnistavat markkinoiden toiminnan logiikan voimavarojen kohden-nuksessa sekä eri markkinamuodot ja nii-den taloudelliset ominaispiirteet. Opiske-lijat osaavat riskianalyysin perusteet sekä informaation roolin ja merkityksen talou-dellisessa päätöksenteossa. Sisältö: Taloudellisen analyysin perusväli-neet, kysyntä, tarjonta ja markkinat, kulut-tajan valintatilanne, yrityksen tarjontapää-tökset, täydellinen ja epätäydellinen kilpailu,

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 163

riski ja informaatio, hyvinvointianalyysi.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 32h luentoja, 15h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat, muut aiheesta syvällisesti kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Suorite-taan yhdessä Johdatus makrotaloustietee-seen -osan kanssa.Oppimateriaali: Begg, david et al.: eco-nomics 10th ed., McGraw-hill, london ss. 1-356 tai vaihtoehtoisesti Mankiw, N.G. & Taylor, M.P.: economics, 2011, 2. painos, Cengage learning ja muu luennoilla ilmoi-tettava materiaali.Suoritustavat: VälikoeArviointiasteikko: 1–5, välikokeiden yh-teispistemäärän perusteella.Vastuuhenkilö: Marko KorhonenTyössä oppimista: ei Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721211P Taloustieteen perusteet(Principles of Economics)Johdatus makrotaloustieteeseen(Principles of Macroeconomics)Laajuus: 10 op, pakollinen taloustieteen pääaineopiskelijoille.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (1. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opiskelijat osaavat makrotaloutta kuvaavat käsitteet ja kan-santalouden tilinpidon perusteet sekä yk-sinkertaiset mallit, joilla kokonaistalouden toimintaa kuvataan ja arvioidaan. he saa-vat käsityksen siitä, mitkä tekijät vaikutta-vat talouden kasvuun ja suhdannevaihte-luihin, sekä siihen, miten finanssipolitiikka

vaikuttaa talouden toimintaan. he kyke-nevät selittämään työ- ja rahoitusmarkki-noiden toiminnan periaatteet.Sisältö: hintaindeksit, kansantalouden tilinpito, kokonaiskysyntä, kokonaistarjon-ta, taloudellinen kasvu, suhdannevaihtelut, finanssipolitiikan vaikutukset, työmarkki-nat, rahoitusmarkkinat.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 32h luentoja, 15h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat, muut aiheesta syvällisesti kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: Johdatus mikro-taloustieteeseen.Yhteydet muihin opintoihin: Suorite-taan yhdessä Johdatus mikrotaloustietee-seen -osan kanssa.Oppimateriaali: Begg, david et al.: eco-nomics 10th ed., McGraw-hill, london ss. 357–716 tai vaihtoehtoisesti Mankiw, N.G. & Taylor, M.P.: economics, 2011, 2. painos, Cengage learning ja muu luennoil-la ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: Välikoe.Arviointiasteikko: 1–5, välikokeiden yh-teispistemäärän perusteella.Vastuuhenkilö: Marko Korhonen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721313P Taloustieteen oppihistoria(History of Economic Thought)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (3. vuoden syksy). luennoidaan seuraavan kerran lukuvuonna 2013–14.Osaamistavoitteet: Opiskelija tunnistaa taloustieteen eri osa-alueiden historiaa,

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014164

sen yhteyden oman aikansa taloudelliseen kehitykseen ja vaikutuksen nykyaikaiseen taloustieteeseen.Sisältö: Taloustiede ennen adam Smithiä, adam Smith, Malthus ja ricardo, klassinen rahateoria, marginalismi, Marshall, yleinen tasapaino, makrotaloustieteen juuret, mo-dernin taloustieteen juuret, taloudellinen ajattelu muissa kulttuureissa.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 16h luentoja ja omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat ja yhteiskuntatieteistä sekä historiasta kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: 721211P Talous-tieteen perusteet tai 721210P liike-elä-män taloustiede.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: Sandmo, a.: economics evolving: a history of economic Thought, 2011. Princeton university Press.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: dosentti Pekka Sutela.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721115P Raha- ja pankkiteoria(Theory of Money, Banking and Mo-netary Policy)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: englanniksi tarvittaessa, muuten suomi.Ajoitus: C (1. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelijat osaavat analyyttisesti kuvata ja arvioida pankkitoimintaa ja ra-hamarkkinoita, joilla pankit toimivat asiak-kaiden, muiden pankkien ja keskuspankin

kanssa. he osaavat myös vertailla toisiinsa rahapolitiikan tavoitteita, välineitä ja me-kanismeja, ja erityisesti rahapoliittisten toimenpiteiden vaikutuksia rahamarkki-noihin ja reaalitalouteen. lisäksi opiske-lijat kykenevät arvioimaan, selittämään, ja vertailemaan myös tiedotusvälineissä esiintyviä käytännön rahapoliittisia lausun-toja ja toimenpidekuvauksia, sekä raha- ja korkomarkkinoiden toimintaa koskevia uutisia.Sisältö: rahoitusjärjestelmät; raha ja ra-hoitus käsitteinä, korkojen määräytyminen, rahoituksen välittyminen, rahapoliittiset instituutiot ja rahoituslaitokset, pankit ja pankkitoiminnan periaatteet, keskuspan-kin toiminta, rahapolitiikan välineet, tavoit-teet, ja vaikutukset, euro-alueen rahoitus-järjestelmä, eKP:n ja uSa:n keskuspankin rahapolitiikka, rahapolitiikan ja kokonais-kysynnän ja -tarjonnan välinen yhteys.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 tuntia luentoja (tar-vittaessa englanniksi), ja omatoiminen perehtyminen kirjallisuuteen ja muuhun opetusmateriaaliin.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suo-sitellaan Taloustieteen perusteiden 721211P tai liike-elämän taloustieteen 721210P kurssia.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Mishkin, F.S.: The eco-nomics of Money, Banking and Financial Markets, 9. painos (2010) tai 8. painos (2007), Pearson-addison Wesley; howells, P. & K. Bain; The economics of Money, Banking and Finance: a european Text, 4. painos, Prentice hall, 2008; molemmat so-veltuvin osin + muu luennoilla mahdolli-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 165

sesti ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu (luennot + kirjat + muu (artik-keli) materiaali).Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori rauli Svento.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721217P Julkinen talous (Public Sector Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B-C (1. tai 2. vuosi).Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa kuvata markki-natalouden toimintaan liittyvät markkina-häiriöt ja julkisen sektorin roolin niiden korjaamisessa. lisäksi hän osaa eritellä jul-kisten menojen ja tulojen määräytymisen taustatekijöitä sekä arvioida verotuksen tulonjako- ja kannustinvaikutuksia.Sisältö: Julkisen sektorin ja sen tehtä-vien kuvailu, markkinoiden tehokkuus ja epäonnistuminen, tehokkuus ja oikeuden-mukaisuus, julkisen sektorin rooli mark-kinoiden ohjaajana, verotukseen liittyvät peruskysymykset kuten kohtaanto ja op-timaalisuus. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen. luentojen mahdol-lisesta järjestämisestä ilmoitetaan myö-hemmin.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suo-sitellaan Taloustieteen perusteiden 721211P tai liike-elämän taloustieteen 721210P kurssia.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.

Oppimateriaali: Tuomala, M. (2009): Jul-kistalous; Stiglitz, J. (2000): economics of the Public Sector (3rd ed.).Suoritustavat: luentoja /tai kirjalli-suuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: NN.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721236P Ympäristötaloustieteen perusteet (Principles of Environmental Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee ja osaa sanallisesti ja kuvioiden avulla esittää luonnonvara- ja ympäristötaloustieteen keskeisimmät teemat.Sisältö: uusiutuvien ja uusiutumattomi-en luonnonvarojen optimaalisen hyödyn-tämisen ongelmat, taloudellisen kasvun ja luonnonvarojen riittävyyden ristiriita, päästöjen vähentämisen ohjauskeinot sekä markkinattomien luonnonvarojen ja ympäristöhyötyjen arvottamisongelmat.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat sekä ympäristötaloustietees-tä kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: ei ole.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: Tietenberg, T. (2004): environmental economics and Policy (4th ed.), luvut 1-16.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014166

Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori artti Juuti-nen.Työssä oppimista ei.

721237P Kaupunki- ja aluetalous(Urban and Regional Economics and Policy)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (1. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija kykenee arvioimaan mikrotason toimijoiden päätösten vaiku-tuksia makrotasolla liittyen kaupunkien ja alueiden taloudellisiin ilmiöihin. Opintojak-son suoritettuaan opiskelija osaa selittää sekä uusklassisen että endogeenisen kas-vuteorian keskeiset näkemykset alueiden taloudellisen kasvun lähteistä ja arvioida niiden perusteella alueellisten kasvuerojen syitä. Opintojakso opettaa opiskelijat ana-lysoimaan sekä klassisten että uudempien sijaintiteorioiden avulla yritysten sijoittu-mispäätöksiin liittyviä kysymyksiä. Opiske-lijat osaavat myös arvioida yritystoiminnan alueellisia kerrannaisvaikutuksia ja aluei-den väliseen muuttoliikkeeseen vaikutta-via tekijöitä. Opintojakson suoritettuaan opiskelijat osaavat myös kertoa kansallisen ja eu:n aluepolitiikan keskeiset tavoitteet.Sisältö: alueiden taloudellisessa kehi-tyksen analyysissä perehdytään kasvuteo-rioiden keskeisiin piirteisiin. Teknologian leviäminen yritysten ja alueiden välillä, yri-tystoiminnan maantieteellinen keskittymi-nen, yritystoiminnan alueelliset kerrannais-vaikutukset, alueellisten työmarkkinoiden toiminta ja alueiden välinen muuttoliike ovat niin ikään tarkastelun kohteena. Klas-sisten sijaintiteorioiden avulla tarkastel-

laan yritysten sijoittumiseen vaikuttavia tekijöitä. aluepolitiikan osalta tarkastelun kohteena ovat kansallisen ja eu:n aluepo-litiikan keskeiset tavoitteet.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 22 tuntia luentoja, kahden lyhyen kirjoitelman kirjoittaminen, oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen opiskelijat ja kaupunki- ja aluetaloudesta kiinnostu-neet opiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suo-sitellaan Taloustieteen perusteet kurssin (721211P) tai liike-elämän taloustiede kurssin (721210P) suorittamista ennen opintojaksolle ilmoittautumista.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: McCann, P.: urban and regional economics. New York: Oxford university Press. 2001. armstrong, h. & Taylor, J.: regional economics and Policy, 3rd ed. Oxford: Blackwell. 2000. (soveltuvin osin). Muu luennoilla jaettava materiaali. Suoritustavat: luentoja kirjallisuuskuu-lustelu, kaksi lyhyttä kirjoitelmaa, vapaaeh-toinen lyhyt suullinen esitelmä, vapaaehtoi-nen kotiessee tentin osasuorituksena.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Yliopistotutkija Jaakko Simonen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721208P Muita taloustieteen perusopintoja (Additional Basic Level Courses in Economics)Laajuus: laajuuden mukaan.Ajoitus: Vapaa.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineaineopiskelijat.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 167

Suoritustavat: luento ja aihe on vaihte-leva. Jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväk-syä myös muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa tai yliopistossa suoritet-tuja jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Taloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.

Taloustieteen aineopinnot

721230A Taloustieteen seminaari (Seminar in Economics)Laajuus: 10 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a-d (3. vuosi).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija osaa itsenäisesti kirjoit-taa, kommentoida ja arvioida tieteellistä tekstiä ja osoittaa ymmärtävänsä tieteel-liseen kirjoittamiseen liittyvän ajattelu-tavan perusperiaatteet. Opiskelija osaa tehdä päätelmiä ja tulkintoja kokoamansa tutkimuksellisen tiedon perusteella, ja ar-gumentoida opponenttina toisten opiske-lijoiden raportteja tieteellisen kirjoittami-sen näkökulmasta. Sisältö: Perehdyttää opiskelijat talous-tieteellisen tutkimuksen teoreettisiin ja menetelmällisiin perusteisiin. Työskentely harjaannuttaa itsenäiseen, ongelmakes-keiseen ja tavoitteelliseen tutkimus- ja ra-portointityöhön taloustieteen eri alueilla. Opintojakson aikana laaditaan ja esitetään yksi alkuraportti ja yksi loppuraportti (kandidaatintutkielma) valitusta rajatusta tutkimusaiheesta, sekä opponoidaan yksi alku- ja yksi loppuraportti. Kandidaatin-tutkielma pohjustaa 4. opintovuoden pro gradu -työskentelyä. Työskentelyn yhtey-

dessä perehdytään tutkimuksen tekemi-sen tekniikkaan, alan koti- ja ulkomaiseen kirjallisuuteen sekä tilastolähteisiin. Opin-tojaksolla perehdytään myös tieteellisen tiedonhankinnan perusteisiin ja taloustie-teiden keskeisiin tietokantoihin. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Mikäli mahdollista, se-minaariin osallistujat jaetaan tarvittaessa mikro- ja makrotalouden aiheisiin keskit-tyviin ryhmiin.Kohderyhmä: Taloustieteen pääaineopis-kelijat (sivuaineopiskelijat ks. lisätiedot).Esitietovaatimukset: Taloustieteen pe-rusopintokokonaisuus.Yhteydet muihin opintoihin: Opin-tojakso Taloustieteen tutkimusviestintä 900056a suoritetaan seminaarityösken-telyn yhteydessä.Oppimateriaali: Ilmoitetaan luennoilla.Suoritustavat: Pakollinen läsnäolo syys- ja kevätlukukauden istunnoissa, sekä alkuraportin ja kandidaatin tutkielman laatiminen, esittäminen ja opponenttina toimiminen. Kandidaatin tutkielmaan liit-tyen opiskelija suorittaa kypsyysnäytteen, joka osoittaa perehtyneisyyttä alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. Arviointiasteikko: Seminaarissa laadit-tavat kandidaatintutkielmat arvostellaan asteikolla 1–5. Kokonaisarvosanaan vai-kuttaa aktiivisuus seminaarityöskentelyssä.Vastuuhenkilö: Yliopistotutkija Jaakko Simonen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Opiskelija, joka suorittaa ta-loustieteen 60 op aineopintokokonaisuu-den KTK- tai KTM-tutkinnon sivuaineena, voi suorittaa kokonaisuuteen kuuluvan seminaarin seuraavilla vaihtoehtoisilla ta-voilla:

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014168

1) seminaarin suoritus normaalisti (opis-kelijan on otettava yhteyttä ko. seminaarin vastuuhenkilöön); tai2) seminaarin suoritus sovelletusti, it-senäisenä työskentelynä ilman seminaa-riryhmän työskentelyyn osallistumista (opiskelijan on otettava yhteyttä ko. semi-naarin vastuuhenkilöön).3) muiden taloustieteen opintojaksojen suoritus aineseminaarin sijaan (valitaan muita taloustieteen oppiaineen aineopin-toja tai syventäviä opintoja vähintään se-minaarin opintopistemäärää (10 op) vas-taava määrä).Lisätiedot2: Osallistujamäärä on rajattu.Lisätiedot3: Kandidaatintutkielma kan-sitetaan.

721215A Makrotaloustieteen perusteet (Intermediate Macroeconomics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelijat tunnistavat kokonais-taloudelliset käsitteet ja tuntevat niiden mittaamisjärjestelmät. he osaavat sovel-taa yksinkertaisia kokonaistaloudellisia malleja makrotaloudellisten ilmiöiden ku-ten talouskasvun ja suhdannevaihteluiden selittämiseen. Opiskelijat osaavat myös analysoida talouspolitiikkatoimenpiteiden vaikutuksia eri markkinoilla yksinkertais-ten talousteoreettisten mallien valossa. Sisältö: Kurssilla käsitellään kansanta-louden tilinpitoa, talouskasvua, suhdan-nevaihteluita, inflaation ja työttömyyden määräytymistä sekä avotalouden peruskä-sitteitä. lisäksi käsitellään raha- ja finans-sipolitiikan vaikutuksia.

Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 36 tuntia luentoja, 15 tuntia harjoituksia ja omakohtainen pe-rehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan kurssin 721211P Taloustieteen perusteet suorittamista. Myös kurssin 721216a Mikrotaloustieteen perusteet suorittamista suositellaan ennen tätä kurssia.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Pääasiallinen oppikirja: Williamson, Stephen, d. d.: Macroeco-nomics, 4. painos, Pearson/Prentice hall, 2011; Täydentäviä teoksia: Blanchard, O.: Macroeconomics, 4. painos, Pearson/Prentice hall, 2006; Burda, M. ja C. Wyp-losz: Macroeconomics. a european Text. 4. painos. Oxford university Press 2005. lisäksi tenttiin vaadittava muu (artikkeli) materiaali ilmoitetaan luennoilla. Soveltu-va materiaali em. kirjoista kerrotaan tar-kemmin luentojen yhteydessä.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu (luennot + harjoitukset + muu (artikkeli)materiaali).Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tutkija Matti Koivuranta.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721216A Mikrotaloustieteen perusteet (Intermediate Microeconomics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (2. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija tunnistaa kuluttajien ja yri-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 169

tysten tavoitteellisen toiminnan keskeiset ominaispiirteet sekä osaa soveltaa niitä an-netuissa päätöksentekotilanteissa. Opiskeli-ja osaa tulkita ja laskea intertemporaalisen valinnan tuleman. Opiskelija tunnistaa eri markkinatyypit ja niiden ominaispiirteiden merkityksen päätöksenteolle. Opiskelija osaa käyttää hyvinvoinnin taloustieteen työ-kaluja. Opiskelija tunnistaa epävarmuuden mallinnuksen ja roolin päätöksenteossa.Sisältö: Opintojaksossa esitellään mik-rotaloustieteen peruskäsitteet ja pe-rehdytään rationaaliseen taloudelliseen toimintaan erilaisissa markkina- ja pää-töksentekotilanteissa. Kurssilla käydään läpi sekä kuluttajan teoriaa, eli esitel-lään ne välineet, joilla voidaan analysoi-da kuluttajien käyttäytymistä erilaisissa päätöksentekotilanteissa, että yrityksen teoriaa, eli annetaan näkemys yritysten toiminnasta markkinoilla erilaisten kilpai-luolosuhteiden vallitessa. Myös riskin ja epävarmuuden huomioimista päätöksen-teossa käsitellään. Kurssiin liittyy lasku-harjoituksia. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 40 h luentoja, Internet-op-pimisympäristössä tehtävät harjoitukset ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaadi-taan kurssin 721211P Taloustieteen pe-rusteet suorittamista. Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Nicholson, W., Snyder, C., luke, P. & Wood, M. (2008): Interme-diate Microeconomics; Varian, h.: Inter-mediate Microeconomics, a Modern approach, uusin painos; muu luennoilla mahdollisesti ilmoitettava kirjallisuus.

Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu (luennot + harjoitukset).Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: hannu huukiTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721220A Matemaattinen taloustiede(Mathematical Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a (2. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opintojakson jäl-keen opiskelija osaa soveltaa taloustieteen aineopinnoissa ja syventävissä opinnoissa tarpeellisia matemaattisia menetelmiä.Sisältö: Opintojaksolla käsitellään line-aarialgebraa, differentiaali- ja integraali-laskentaa, matemaattista optimointia sekä dynaamista analyysia. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, 20 h las-kuharjoituksia ja omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Opintojakso edellyttää Matematiikan perusteet talous-tieteilijöille I:n ja II:n oppisisällön hallintaa.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Chiang a.C: Funda-mental Methods of Mathematical econo-mics, 4. painos, McGraw-hill. New York, NY, 2005.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu. Pakollisia laskuharjoituksia.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Juha Teirilä.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014170

721247A Kilpailuanalyysi(Analysis of competition)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: englanti/suomi.Ajoitus: d (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija ymmärtää ja osaa sekä verbaalisesti että kuvioiden avulla osoittaa kuinka kilpailullisten markki-noiden, oligopolististen markkinoiden ja monopolimarkkinoiden toiminta poikke-aa toisistaan. Opiskelija osaa käyttää peli-teorian periaatteita kuvatessaan talouden toimijoiden strategisia valintoja sekä osaa arvioida hinta- ja määräpohjaisen kilpailun vaikutusta markkinoiden tasapainoon ja kokonaishyvinvointiin.Sisältö: Opintojakso perehdyttää epätäy-dellisen kilpailun eri malleihin ja analyysi-menetelmiin. aiheina ovat mm. kartellit, hintadiskriminaatio, tuotedifferointi, peli-teorian perusteet, strateginen käyttäyty-minen sekä tutkimus- ja kehitystyö.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja, luennoil-la ilmoitettavat kotitehtävät ja itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositeltavat ai-emmat opintojaksot: 721216a Mikrotalo-ustieteen perusteet.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: l.M.B. Cabral, Intro-duction to Industrial Organization. MIT Press. 2000. Kopsakangas-Savolainen, M. ja Svento, r. (2012): Modern energy Mar-kets, Springer, london.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.

Vastuuhenkilö: erikoistutkija Maria Kopsakangas-Savolainen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721218A Kansainvälisen talouden perusteet (ent. Kansainvälisen kaupan perusteet)(Principles of International Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C (2. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa selittää kan-sainvälisen kaupan vaikutukset talouteen. lisäksi hän pystyy vertailemaan eri kaup-papolitiikan välineitä ja niiden hyvinvointi-vaikutuksia.Sisältö: Kurssilla käsitellään kansainvä-lisen kaupan teorian peruskäsitteet ja niiden sovelluksia. Kurssilla esitellään kan-sainvälisen kaupan perinteisiä teoriamal-leja ja uudempaan kansainvälisen kaupan kirjallisuuteen liittyviä epätäydellisen kil-pailun ja strategisen käyttäytymisen mal-leja. Myös kauppapolitiikkaan ja globalisaa-tioon liittyviä aihealueita käsitellään. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja sekä lisäksi 8 h laskuharjoituksia luentojen yhteydes-sä ja omakohtainen perehtyminen kirjal-lisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat sekä kansainvälisestä talou-desta kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: 721211P Talous-tieteen perusteet.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Feenstra, r. ja a.M. Taylor (2011): International economics, 2.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 171

painos, Krugman, P. & M. Obstfeld, (2009): International economics: Theory and Po-licy, 8. painos, Pearson/addisonWesley; muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Marko KorhonenTyössä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721248A/721334S Ympäristö- ja luonnonvaratalous (Environmental and Resource Economics)Laajuus: 5 op/6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a (3. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa graafisesti ja matemaattisesti esittää saas-tumisen yhteiskunnallisesti optimaalisen tason ja määritellä saastumisen säätelyn keskeisten ohjauskeinojen tehokkuus-ehdot. hän kykenee käyttämään ympä-ristöhyötyjen tärkeimpiä rahamääräisiä arvottamismenetelmiä sekä selittämään empiirisesti ympäristöhyödykkeiden ky-syntää. lisäksi opiskelija osaa käyttää luonnonvarojen optimaalista käyttöä ku-vaavia matemaattisia malleja ja osaa sovel-taa niitä käytännön tilanteissa.Sisältö: Ympäristötaloudesta käsitellään yhteiskunnallisesti optimaalista saaste-tasoa, saastumisen hallinnollista säätelyä, päästöveroja, markkinoitavia päästölupia, ympäristöhyödykkeiden kysyntää, hedo-nisten hintojen menetelmää, matkakus-tannusmenetelmää, ehdollisen arvottami-sen menetelmää ja valintakoemenetelmää. luonnonvaratalouden osalta aiheena ovat uusiutumattomien luonnonvarojen teho-

kas käyttö yli ajan eli hotellingin sääntö, ka-lastuksen ”open access” -ongelma, metsien kiertoaikamallit ja metsien suojelun talous.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja ja 12 h harjoituksia.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat ja ympäristötaloustieteestä kiinnostuneet opiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina suosi-tellaan, että seuraavat kurssit ovat suori-tettuna ennen opintojaksolle ilmoittautu-mista: 721211P Taloustieteen perusteet ja 721220a Matemaattinen taloustiede. Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Kolstad, C.d. (2000): environmental economics; hartwick & Olewiler (1998): The economics of Natu-ral resources use (2nd ed.). (Vaadittavat osat kirjoista sekä muu materiaali ilmoi-tetaan myöhemmin.); lisäkysymykset: hanley, N., Shogren, J.F., White, B. (2007): environmental economics in Theory and Practice (2nd ed.) (Vaadittavat osat kirjas-ta sekä muu materiaali sovitaan erikseen kurssin vastuuhenkilön kanssa.). Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä harjoitustehtävät. Kurs-sin voi sisällyttää joko aineopintoihin tai syventäviin opintoihin. Mikäli opiskelija haluaa sisällyttää kurssin syventäviin opin-toihin, tulee hänen tehdä erillinen harjoi-tustyö ja vastata tentissä lisäkysymyksiin. harjoitustyön sisältö sovitaan erikseen kurssin vastuuhenkilön kanssa.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori artti Juutinen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: harjoituksiin osallistuttava vähintään 75 %:sti. Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014172

721245A Taloudellinen kehitys(Development Economics)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B (3. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelijat tunnista-vat taloudelliseen kehityksen ja kasvun pää-piirteet. Opiskelijat tuntevat taloudellisen kehityksen teoreettiset perusmallit ja miten niitä sovelletaan empiirisessä tutkimukses-sa. Opiskelijoille syntyy myös perusteellinen käsitys talouspolitiikan mahdollisuuksista kehitysongelmien ratkaisemisessa.Sisältö: Taloudellisen kehityksen empiiri-nen aineisto ja teoria, mukaan lukien maa-ilman valtioiden välinen tulonjako, köyhyys, väestön kasvu, muuttoliike ja talouspolitii-kan vaikutukset taloudelliseen kehitykseen.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu). Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat. Esitietovaatimukset: Taloustieteen pe-rusteet (721211P).Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: Todaro, M.P & S.C. Smith: economic development. 10. painos, addison Wesley, 2008.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721343A Immateriaalioikeuksien taloustiede (Economics and Management of Intellectual Property)Laajuus: 5 op.

Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: B.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija hallitsee taloustieteen välineet, joilla voi arvioida immateriaalioi-keuksien strategista merkitystä liikkeenjoh-dolle sekä niiden vaikutuksia innovaatiotoi-minnan kannustimiin ja hyvinvointiin.Sisältö: aihetta lähestytään lähinnä ta-loustieteen ja teknologiapolitiikan näkö-kulmasta. Käsiteltäviä aiheita ovat mm. patentit ja tekijänoikeudet, niiden laajuus ja kesto, innovaatioiden suojausstrategiat sekä immateriaalioikeuksien ja kilpailupo-litiikan suhde. Kurssilla käsitellään myös immateriaalioikeuksia digitaalitaloudessa ja verkostotoimialoilla.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 12 tuntia luentoja ja oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaadi-taan kurssin 721211P Taloustieteen perus-teet suorittamista. Myös kurssin 721216a Mikrotaloustieteen perusteet suorittamista suositellaan ennen tätä kurssia.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: Scotchmer, S. Innovati-on and Incentives, MIT Press 2004.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: dosentti Tuomas Takalo.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721002A Muita taloustieteen aineopintoja (Additional Intermediate Level Courses in Economics)

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 173

Laajuus: laajuuden mukaan.Opetuskieli:Ajoitus: Vapaa.Osaamistavoitteet:Sisältö:Järjestämistapa:Toteutustavat:Kohderyhmä: Taloustieteen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali:Suoritustavat: luento ja aihe on vaihte-leva. Jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväk-syä myös muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa tai yliopistossa suoritet-tuja jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Taloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

Taloustieteen syventävät opinnot

721330S Taloustieteen pro gradu -tutkielma (Master’s Thesis inEconomics)Laajuus: 30 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a-d (4.–5. vuosikurssi).Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa tieteellisen ajattelutavan, tutkimusmene-telmät, tutkielmansa aihepiirin ja tutki-musalueensa kirjallisuuden sekä pystyy tieteelliseen viestintään.Sisältö: alkuraportti, loppuraportti, kyp-syysnäyte, opponointi sekä aktiivinen se-minaarityöskentely.Järjestämistapa: lähiopetus.

Toteutustavat: Kaksi esitystä ja alkura-portin opponointi tutkielmaseminaarissa.Kohderyhmä: Taloustieteen pääaine-opiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositellaan kurs-sien 721320S Mikrotaloudellinen analyysi ja 721310S Makrotaloudellinen analyysi suorittamista ennen opintojaksolle osal-listumista.Yhteydet muihin opintoihin:Oppimateriaali: Thomson, W. (2001) a Guide for the Young economist. Kirja on tarkoitettu pääasiassa jatko-opiskelijoille, mutta siinä on hyödyllistä materiaalia myös taloustieteen tutkielman tekijälle.Suoritustavat: Seminaarityöskentely, itsenäinen tutkielman kirjoittaminen ja kypsyysnäyte.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Taloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Aiheen valinta: Tutkielman aiheesta tu-lee keskustella taloustieteen professorei-den tai muiden tutkijoiden kanssa. aihe on sovittava vastuuprofessoreiden kanssa jo edellisen kevätlukukauden lopussa.Alkuraportti: esityksen kesto on n. 20–30 minuuttia. esityksessä tulee olla selvillä rajattu tutkimusongelma, aiheen teoreet-tista pohdiskelua sekä selvyys mahdollisen empiirisen tutkimusosan aineiston keräämi-sestä ja tutkimusmetodeista. Samoin on esi-tettävä alustava tutkielman sisällysluettelo ja alkuraportissa käytetty lähdemateriaali.Loppuraportti: esityksen kesto on n. 30–40 minuuttia. Se sisältää lopulliset tutkimustulokset sekä alkuraportin esi-tyksessä ehdotetut korjaukset ja lisäykset. loppuraportti on esityskelpoinen, kun teoria ja tutkimustulokset muodostavat

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014174

yhtenäisen kokonaisuuden. loppurapor-tin esityksen jälkeen raportti viimeistel-lään seminaarissa tulleiden korjausehdo-tusten mukaan.Kirjallisten raporttien toimittami-nen: alku- ja loppuraporttien esityksiä varten on toimitettava paperikopiot pro-fessoreille ja mahdollisille muille ohjaajil-le. Seminaarin Optima-työtilaan ladataan kopio pdf-tiedostona. Kirjalliset raportit on toimitettava seitsemän päivää ennen tilaisuutta.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721310S Makrotaloudellinen analyysi(Macroeconomic Analysis)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a–B (4. vuoden syksy).Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa soveltaa moderneja makrotaloustieteen malleja kokonaistaloudellisessa analyy-sissa. Opiskelija tuntee aineopintotason kurssia täsmällisemmin lyhyen, keskipit-kän ja pitkän aikavälin kokonaistaloudel-lisen analyysin uusimmat lähestymistavat, ja osaa käyttää teoreettisia malleja myös empiirisessä analyysissa. Kurssilla opit-tavat menetelmät ja ajattelutavat ovat hyödyllisiä myös toisilla taloustieteen osa-alueilla. Kurssin suoritettuaan opiskelijalla on hyvät valmiudet tehdä teoreettinen/empiirinen opinnäytetyö.Sisältö: Kahden periodin mallit, johdatus dynaamiseen ohjelmointiin, neoklassinen kasvuteoria, reaalisten suhdannevaihtelui-den teoria, etsintäteoria.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 40 h luentoja, 18 h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen ja artikkeleihin.

Kohderyhmä: Taloustieteen ja rahoituk-sen pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 721215a Makro-taloustieteen perusteet, 721220a Mate-maattinen taloustiede. lisäksi opintojak-son 721320S Mikrotaloudellinen analyysi suorittamista suositellaan.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Puhakka, M.: lecture Notes on Two-Period Models in Macroe-conomics, helsingin yliopisto. Kansantalous-tieteen laitoksen tutkimuksia, No. 78:1998 (viimeisin versio saatavissa netistä kurssin ai-kana); Minford, P. & d. Peel: advanced Macro-economics. a Primer. edward elgar 2002; Sørensen, P. B & h. J. Whitta-Jacobsen: Intro-ducing advanced Macroeconomics: Growth and Business Cycles, McGraw-hill, 2005, romer, d.: advanced Macroeconomics, Mc-Graw-hill, uusin painos + muu kurssin aika-na jaettava artikkeli- ym. materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721320S Mikrotaloudellinen analyysi(Microeconomic analysis)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C-d (3. vuoden kevät).Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija osaa muotoilla ja ratkaista kotitalouden ja yrityksen tavoitteelliseen toimintaan liittyviä optimointimalleja. Opis-kelija osaa tulkita yleisen tasapainon tuloksia. Opiskelija osaa perustella ja tulkita epävar-muuden vaikutuksia päätöksentekoon. Opis-kelija osaa käyttää hyvinvoinnin taloustieteen

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 175

työkaluja. Opiskelija osaa muotoilla ja tulkita strategisen käyttäytymisen perusmallit.Sisältö: Käsitellään mikroteorian keskeisiä tuloksia syventäen aineopintojen mikrotalo-usteorian perusteita. Yleinen tasapainoteoria käsitellään täsmällisemmin kuin edeltävässä jaksossa. Kurssiin liittyy laskuharjoituksia.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: 40 h luentoja, 18 h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen ja rahoituk-sen pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan opintojaksojen 721216a Mikro-taloustieteen perusteet ja 721220a Ma-temaattinen taloustiede suorittamista ennen opintojaksolle ilmoittautumista.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Cowell, F. (2006): Microeconomics. Principles and analysis; Gravelle, h. & rees, r. (2004): Microe-conomics; ja muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5Vastuuhenkilö: Professori rauli Svento.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721317S Kansainvälinen talous(International Economics)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Ks. tenttilista.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija ymmärtää valuuttakurs-simuutosten vaikutukset talouteen sekä raha- ja finanssipolitiikan vaikutukset avoi-messa taloudessa.

Sisältö: Kurssilla käsitellään kansainväli-sen rahatalouden teoriaa. Kurssilla keskity-tään maksutaseteoriaan ja rahapolitiikkaan sekä niiden sovelluksiin kansainvälisen ta-louden ongelmien tarkastelussa. lisäksi kurssilla perehdytään valuuttakurssimuu-tosten vaikutuksiin taloudessa.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Kolme (3) kirjallisuus-kuulustelua per lukuvuosi.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositellaan kurs-sien 721310S Makrotaloudellinen analyysi ja 721218a Kansainvälisen talouden pe-rusteet suorittamista.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Obstfeld, M., rogoff, K. Foundations of International Macroeco-nomics (luvut 1-5 ja 8-9).Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Marko Korhonen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721333S Kilpailuanalyysin jatkokurssi(Advanced Analysis of competition)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: englanti/suomi.Ajoitus: Ks. tenttilista.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa analysoida epä-täydellisen kilpailun markkinoita hyödyn-täen mm. peliteoriaa. Opiskelija ymmärtää ja kykenee huomioimaan sekä epälineaari-sen hinnoittelun erityispiirteitä todellisis-sa päätöksentekotilanteissa että epäsym-metrisen informaation roolin optimaalisia

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014176

sopimuksia muodostettaessa.Sisältö: Opintojakson alussa käydään läpi ei-kooperatiivisen peliteorian alkeita, joiden avulla myöhemmin analysoidaan yritysten käyttäytymistä. Opintojaksolla käydään läpi mm. oligopolistista kilpailua, sanatonta yhteistyötä, markkinoille tulon roolia, r&d-kilpailua, tuotteiden laadun yhteensopivuuden ja standardien merki-tystä. lisäksi tarkastellaan epälineaarista hinnoittelua ja optimaalisia sopimuksia epäsymmetrisen informaation tilanteissa.Järjestämistapa: lähiopetus (kirjalli-suuskuulustelu).Toteutustavat: Omakohtainen perehty-minen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: Suositeltavat ai-emmat opintojaksot 721247a Kilpailu-analyysi.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Shy, Oz: Industrial Or-ganization. Theory and applications. MIT Press. 1995; muu mahdollisesti ilmoitetta-va kirjallisuus.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: erikoistutkija Maria Kopsakangas-Savolainen.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721342S Peliteorian perusteet(game Theory)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: d.Osaamistavoitteet: Opintojakso pe-rehdyttää lähes kaikilla taloustieteen osa-alueilla tärkeän peliteorian perusteisiin.

Sisältö: Kurssilla käsitellään peruskä-sitteet, strategisen pelin muodot, do-minoidut strategiat, Nash-tasapaino, se-kastrategiat, pelin ekstensiivinen muoto, alipelitäydellisyys, toistetut pelit ja vajaan informaation pelit. ennen tämän jakson suorittamista opiskelijalle suositellaan mikrotaloudellisen analyysin kurssia.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Ilmoitetaan myöhemmin.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: 721216a Mikro-taloustieteen perusteet, 721247a Kilpai-luanalyysi.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Ilmoitetaan myöhemmin.Suoritustavat: Ilmoitetaan myöhemmin.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: VTT Marja-liisa halko.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721337S Finanssipolitiikka(Fiscal Policy)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Ks. tenttilista.Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee finanssipolitiikan perusteet ja erityisesti verotuksen, valtion myöntämien tukien ja julkisten menojen vaikutukset. hän osaa tunnistaa ja analysoida kansantalouden fi-nanssipoliittisia ongelmia.Sisältö: Finanssipolitiikka, verotuksen vaikutukset, kasvupolitiikka.Järjestämistapa: Kirjallisuuskuulustelu.Toteutustavat: Kolme (3) kirjallisuus-kuulustelua per lukuvuosi.Kohderyhmä: Taloustieteen pääai-neopiskelijat.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 177

Esitietovaatimukset: Kurssin 721310S Makrotaloudellinen analyysi suorittamista suositellaan ennen opintojaksolle osallis-tumista.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: Benassy-Quere, a., B. Coeure, P. Jacquet & J. Pisani-Ferry: eco-nomic Policy. Theory and Practice. Oxford university Press 2010. luvut 1-3 ja 6-8.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Professori Mikko Puhakka.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721339S Ekonometrian tilastolliset perusteet (Statistical Foundations of Econometrics)Laajuus: 6 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Opintojakso järjestetään seu-raavan kerran lukuvuonna 2013–14.Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelija osaa soveltaa tilastollisia mal-leja taloudellisia ilmiöitä koskevien pää-telmien tekemisessä. Vaikka ekonomet-risessa päättelyssä noudatetaan samoja periaatteita kuin muussa tilastollisessa päättelyssä, liittyy taloudellisiin ilmiöihin ja taloustieteelliseen ajattelutapaan eräi-tä erikoispiirteitä, jotka eroavat muista tilastotieteen sovellusalueista. Opin-tojakson suoritettuaan opiskelija osaa käyttää lineaarisen regressiomallin lisäksi epälineaarista regressiota ja yleistettyä momenttimenetelmää sekä osaa sovel-taa instrumenttimuuttujia estimoinnissa. Opiskelija osaa myös tutkia lineaariseen malliin liittyvien oletusten voimassaoloa ja sopeuttaa päättelyä tutkittavan ilmiön

erikoispiirteiden mukaan.Sisältö: Kurssin alussa esitellään monen muuttujan lineaarista regressiomallia ja siihen liittyvää asymptoottista teoriaa sekä mallin parametreja koskevien rajoi-tusten ja rakennemuutosten testaamista. Kurssilla käsitellään instrumenttimuut-tujien käyttöä estimoinnissa ja estimoin-tia silloin, kun mittausvirheitä esiintyy muuttujien mitatuissa arvoissa. lineaa-risen regressiomallin lisäksi käsitellään epälineaarista regressiota ja yleistettyä momenttimenetelmää. Kurssilla tutustu-taan päättelyyn heteroskedastisuuden ja autokorreloituneiden virheiden tapauk-sissa. Kurssi sisältää aikasarja-analyysin ja paneeliaineistojen analyysin perusteet. aikasarja-analyysin yhteydessä käsitellään kointegraatiota ja autoregressiivistä eh-dollista heteroskedastisuutta.Järjestämistapa: lähiopetus. Toteutustavat: Kurssiin kuuluu luen-tojen lisäksi osittain pakolliset laskuhar-joitukset, joissa opiskelijat esittävät rat-kaisujaan etukäteen annettuihin lasku- ja tietokonetehtäviin.Kohderyhmä: Taloustieteiden ja mate-maattisten tieteiden opiskelijat.Esitietovaatimukset: Matematiikan pe-rusteet taloustieteilijöille 1 ja 2, Tilastotie-teen perusmenetelmät 1, ekonometrian perusteet.Yhteydet muihin opintoihin: Oppimateriaali: William h. Greene: econometric analysis (Prentice hall), J. M Wooldridge: econometric analysis of Cross Section and Panel data (The MIT Press).Suoritustavat: Tentti.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Jussi Klemelä.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014178

Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu. Opintojakso järjestetään seuraavan ker-ran lukuvuonna 2013–14.

721336S ErikoisaiheLaajuus: laajuuden mukaan.Ajoitus: Vapaa.Kohderyhmä: Taloustieteen pääaine-opiskelijat.

Suoritustavat: luentoja ja/tai omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen ja/tai laaja essee (n. 20 sivua). luento ja aihe on vaihteleva. Jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväksyä myös muussa koti- tai ulkomai-sessa korkeakoulussa tai yliopistossa suo-ritettuja jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Taloustieteen professorit.Työssä oppimista ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 179

6.5.4 LASKENTATOIMI

Laskentatoimen perusopinnot

721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta(Bookkeeping and Financial Reporting)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syksy, a-B, 1. vuosikurssi.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritettu-aan opiskelija tunnistaa kahdenkertaisen kirjanpidon keskeiset periaatteet. lisäksi opiskelija kykenee tunnistamaan yleisim-mät liikekirjanpidon ja yrityksen tuloslas-kennan periaatteiden käyttöön liittyvät käytännön ratkaisut. Opiskelija kykenee myös kuvaamaan yrityksen tilinpäätöksen keskeiset erät sisällöllisesti. Sisältö: Juoksevan kirjanpidon eri tilit (tu-lot, menot ja rahoitustapahtumat), arvon-lisäveron kirjaaminen, palkanmaksu, oman ja vieraan pääoman kirjaukset. Tuloslasken-ta-osa: tulojen ja menojen jaksottaminen, poistot, verojaksotukset, vapaaehtoiset ja pakolliset varaukset, omaisuus- ja pääoma-erien arvostaminen sekä tilinpäätöksen erät ja tilinpäätöstaulukon käyttö. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, 60 h har-joituksia, 45 h omakohtaista perehtymistä kirjallisuuteen ja muihin materiaaleihin.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: ei ole.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: Ihantola, leppänen, Kuhanen & Sivonen: Yrityksen kirjanpito – perusteet ja sovellusharjoitukset. (uusin painos). Muu luennoilla ilmoitettava kirjal-lisuus ja materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-

kuulustelu. Arviointiasteikko: 1–5Vastuuhenkilö: laskentatoimen yliopis-to-opettaja Juha huikari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu(Financial Statement and Tax Planning)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syksy - kevät, B-d, 1. vuosikurssi.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija kykenee tunnistamaan Suomen yritysverotuksen pääkohdat ja osaa soveltaa oppimaansa osana tilinpää-tössuunnittelua. lisäksi harjoitustyön suo-ritettuaan opiskelija osaa laatia pienimuo-toisen tilinpäätöksen. Sisältö: erilaiset yrityksen tilinpäätösti-lanteet, kirjanpidon ja verotuksen yhteen-sovittaminen, keskeiset tilinpäätöksen joustokohdat, kuluvaraston hyväksikäyttö veroja tulossuunnittelussa sekä tilin-päätössuunnittelun tarkastelu prosessina. Kurssi alkaa kirjanpitokäytäntöön ja tilin-päätössuunnitteluun orientoivan harjoi-tustyön tekemisellä. Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 20 h harjoitustyön oh-jausta mikroluokkatyöskentelynä ja 28h ryhmäkohtaista harjoitustyön tekemistä, 30 h luentoja, 12 h harjoituksia, 45 h oma-kohtaista perehtymistä kirjallisuuteen ja muihin materiaaleihin.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: esitietona suosi-tellaan, että kurssi 721171P Kirjanpito ja tuloslaskenta on suoritettu tai opiskelijal-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014180

la on vastaava kirjanpidon ja tuloslasken-nan tuntemus.Yhteydet muihin opintoihin: ei ole.Oppimateriaali: leppiniemi & Walden: Tilinpäätös ja verosuunnittelu. Weilin & Göös, (uusin painos); Tomperi, S. Yritysve-rotus ja tilinpäätössuunnittelu. WSOYpro Oy. (uusin painos, soveltuvin osin). Muuluennoilla ilmoitettava kirjallisuus ja ma-teriaali.Suoritustavat: harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu. Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: laskentatoimen yliopis-to-opettaja Juha huikari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721172P Johdon laskentatoimi(Management Accounting)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: C.Osaamistavoittet: Opintojakson suoritet-tuaan opiskelija tunnistaa johdon lasken-tatoimen peruskäsitteet sekä osaa käyttää kannattavuus- ja kustannuslaskennan kes-keisiä menetelmiä kuten katetuottolas-kentaa, kustannuspaikka- ja kaksivaiheista suoritekohtaista laskentaa (lisäys ja jako-laskenta), sekä toimintolaskentaa. Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa myös perus-tella, mitä kustannuksia tulisi kulloinkin sisällyttää taloudellisiin laskelmiin. Kurssin jälkeen opiskelija tunnistaa kustannuspoh-jaisen hinnoittelun eri menetelmät sekä pystyy käyttämään investointilaskennan perusmenetelmiä erityisesti johdon pää-töksenteon näkökulmasta.Sisältö: Kurssin keskeisin sisältö muodos-tuu kustannus- ja kannattavuuslaskennan

teoriasta, käsitteistä, menetelmistä sekä hyväksikäyttömahdollisuuksista. Kurssin suoritettuaan opiskelija tuntee kustannus- ja kannattavuuslaskennan keskeisimmät menetelmät sekä teoreettisesti perus-tellut ajattelutavat, joihin eri menetelmät sekä niiden hyväksikäyttö perustuvat.Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Yht. 40h luentoja ja har-joituksia, omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: ei.Yhteydet muihin opintoihin: ei.Oppimateriaali: drury, C.: Management and cost accounting, 7th ed. Cengage learning eMea. Chapters 1-13 (in 7th edition pages 5-317); Supplementary ma-terial in Finnish: Vehmanen P. & KoskinenK.: Tehokas kustannushallinta. WSOY, eko-nomia -sarja 1997 Chapters 1-2, 4-7, 9.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointi: 1–5Vastuuhenkilö: Johdon laskentatoimen professori.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721180P Tilinpäätösanalyysi(Financial Statement Analysis)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: C-d.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija ymmärtää tilinpäätösana-lyysin toteutuksen eri vaiheet sekä tun-nistaa tärkeimmät tilinpäätöksen oikaisua vaativat tuloslaskelman ja taseen erät. hän osaa laskea ja tulkita yrityksen kan-nattavuutta, vakavaraisuutta sekä rahoi-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 181

tuksellista asemaa kuvaavia tunnuslukuja. Opiskelija hallitsee kassavirtalaskelman laatimisen periaatteet ja tuntee kassavir-talaskelman sisällön sekä virtalaskelmia kuvaavien tunnuslukujen tulkinnan. Opis-kelija osaa laskea ja tulkita yleisimmin käy-tettyjä markkinaperusteisia tunnuslukuja. Opiskelija ymmärtää eri tunnuslukujen väliset yhteydet ja tunnistaa tilinpäätösa-nalyysin perusteella havaittavat yrityksen konkurssin ajautumisen keskeiset tunnus-merkit. Opiskelija osaa tehdä itsenäisesti taloudellista menestymistä kuvaavan ja analysoivan laajan kirjallisen raportin ja esityksen kohdeyrityksestä.Sisältö: Tuloslaskelman, taseen ja kassa-virtalaskelman sisältö, tilinpäätösanalyysin periaatteet ja vaiheet, tuloslaskelman ja taseen oikaiseminen, tunnuslukujen laske-minen ja tulkinta, kassavirtalaskelmat, kon-kurssiprosessi ja konkurssiin ajautumisen tunnusmerkit, työkaluja tunnuslukujen vä-listen riippuvuuksien analysointiin.Järjestämistapa: lähiopetusta, ryhmä-työskentelyä sekä itsenäinen perehtymi-nen kirjallisuuteen.Toteutustavat: luento-opetus 16 h, harjoitustyö ryhmätyöskentelynä 58 h, harjoitustyön analyysitilaisuus 3 h ja itse-näinen perehtyminen tenttikirjallisuuteen 58 h.Kohderyhmä: Pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Opiskelijalla tulee olla suoritettuna kurssi 721171P Kirjanpi-to ja tuloslaskenta.Yhteydet muihin opintoihin: Kirjanpi-to ja tuloslaskenta, Financial analysis and Firm ValuationOppimateriaali: Kallunki, J-P. & lantto, a-M. & Sahlström, P. (2008 tai uud.). Ti-linpäätösanalyysi IFrS- maailmassa. eco-

nomica, helsinki: Talentum. Yritystutki-mus-neuvottelukunta: Yritystutkimuksen tilinpäätösanalyysi. Gaudeamus, helsinki 2005 tai uudempi. Muu luennoilla jaettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu sekä harjoitustyö.Arviointiasteikko: 1–5Vastuuhenkilö: KTT Pasi KarjalainenTyössä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

Laskentatoimen aineopinnot

721156A Laskentatoimen seminaari (Seminar in Accounting)Opiskelija voi laatia joko kandidaatintut-kielman tai seminaaritutkielman.Laajuus: 10 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Periodit C-d.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija osaa itsenäisesti kirjoit-taa, kommentoida ja arvioida tieteellistä tekstiä sekä valita kriittisesti tutkimus-materiaalia ja -aineistoja. Kurssin jälkeen opiskelija osaa myös analysoida, tulkita ja muotoilla uudelleen tieteellistä tietoa sekä tehdä päätelmiä kokoamastaan tie-dosta. Opintojakson suoritettuaan opis-kelija osaa raportoida tutkimuksensa toteutuksen ja tulokset kirjallisesti sekä esittää ne suullisesti.Sisältö: Opintojaksolla laaditaan kandi-daatintutkielma tai seminaaritutkielma. Työskentelyn yhteydessä perehdytään tut-kimuksen tekemisen tekniikkaan, alan koti- ja ulkomaiseen lähdekirjallisuuteensekä tilastolähteisiin. Opintojaksolla pereh-dytään myös tieteellisen tiedonhankinnan

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014182

perusteisiin ja taloustieteiden keskeisiin tietokantoihin. Seminaarin yhteydessä suo-ritetaan tyypillisesti opintojakso 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä 2 op.Järjestämistapa: lähiopetus + itsenäi-nen työskentely.Toteutustavat: Seminaarityöskentely.Kohderyhmä: Pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Perus- ja ai-neopintotasoisia opintojaYhteydet muihin opintoihin: 900056a Taloustieteen tutkimusviestintä 2 op.Oppimateriaali: luennoilla jaettava ma-teriaali.Suoritustavat: hyväksytty kandidaatin-tutkielma tai seminaaritutkielma, osallis-tuminen seminaarityöskentelyyn. Kun tut-kielmasta tehdään kandidaatintutkielma, opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kandidaatintut-kielma kansitetaan. huom: Opiskelija, joka suorittaa laskentatoimen 60 op aineopin-tokokonaisuuden sivuaineena, voi suorittaa kokonaisuuteen kuuluvan seminaarin myös seuraavalla tavalla: muiden saman aineen opintojaksojen suoritus aineseminaarin si-jaan (valitaan muita saman aineen aineopin-toja tai syventäviä opintoja vähintään semi-naarin opintopistemäärää vastaava määrä).Arviointiasteikko: Seminaarissa laadit-tavat aineseminaaritutkielmat ja kandidaa-tintutkielmat arvostellaan asteikolla 1–5.Vastuuhenkilö: anna-Maija lanttoTyössä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721170A Financial Analysis and Firm ValuationECTS credits: 5 eCTS credits.

Language of instruction: english.Timing: autumn, period a.Learning Outcomes: upon completion of the course, the student knows how to prepare and consume financial statement information. The student will be able to interpret and analyze financial statements and understand how and why managers can utilize the flexibility in financial re-porting to manipulate the numbers for their own purposes. In addition, the stu-dent is aware of the reporting practices allowed in u.S. GaaP and IFrS. Contents: The basic concepts of financial accounting: accrual accounting, matching principle, revenue recognition, and meas-urement and recognition of assets and liabilities. Financial statements: income statement, balance sheet, and cash flow statement.Mode of delivery: Face-to-face teachingLearning activities and teaching methods: lectures 34h, exam 4h, and independent reading of the textbook for the exam.Target group: Major studentsPrerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of the following course prior to enrolling for the course unit: 721171P Bookkeeping and Financial reportingRecommended optional programme components: Not applicable.Recommended or required reading: revsine, Collins, Johnson & Mittelstaedt: Financial reporting and analysis, 5th. ed. (2011). McGraw-hill/Irwin.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination or by completing two intermediate exams during the course.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 183

grading: 1–5.Person Responsible: assistant Profes-sor henry Jarva.Work placement: No applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721176A Management ControlECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: The course unit is held in the autumn semester, during period a. It is recommended to complete the course on the second year of studies.Learning outcomes: upon completion of the course students can define the ba-sic structure of a management control system. They are thus able to describe the design and development needs of man-agement control systems. Students can also apply basic accounting control tools, such as budgets and variance analysis, to simple control problems.Contents: Management control system design and development, budgets and standards, variance analysis, profit centre accounting and transfer pricing, perfor-mance measurement.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and exercises 30 h, self-study 135h, which includes optional case assignments.Target group: accounting major stu-dents and students with a long minor in accounting.Prerequisites and co-requisites: The basic courses of accounting or equivalent knowledge.Recommended optional programme components: Not applicable.

Required reading: drury, C.: Manage-ment & Cost accounting 7th ed. 2008 (Parts 4 & 5, pp. 346-591), Cengage learning eMea; Merchant, K. a. & Van der Stede, W. a.: Management control systems – performance measurement, evaluation and incentives, Prentice-hall, 2nd ed. 2007; lecture notes and exercises. Assessment methods and criteria: Students complete the course in the faculty examination based on lectures and required readings. Students may also collect points for the exam during the course by completing optional home as-signments. The assessment of the course is based on the learning outcomes of the course unit, which means that in the ex-amination and/or home assignments they need to show both the ability to describe theory in writing and to apply basic con-trol tools by calculations.grading: 1–5Person responsible: assistant Professor Sinikka Moilanen.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721187A International Management Accounting and ControlECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: The course unit is held in the spring semester, during period d. It is rec-ommended to complete the course on the second or third year of studies.Learning outcomes: By the end of the course, students can describe how multi-nationality affects management account-ing and control systems. They can identify and discuss different viewpoints to be

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014184

taken into account in controlling multina-tional operations and are able to relate these viewpoints to practical cases.Contents: Management accounting and control systems from the perspective of multinational corporations, the role of accounting as a decision-making tool in strategic decisions, the effects of cor-porate strategy and organizational struc-tures on accounting and control systems and the varied influences of cultural and social aspects of management control on people’s behaviour.Mode of delivery: Blended teaching (face-to-face and web-based teaching). Learning activities and teaching methods: lectures with small group-based exercises 20h, On-line work 10h, independent and/or group work for a written case-based assignment + peer re-view 70h, self-study 35h.Target group: accounting major stu-dents and students with a long minor in accounting.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of the course 721176a Manage-ment Control before enrolling for the course unit.Recommended optional programme components: Courses of Management accounting specialisation.Required reading: Collection of arti-cles and other lecture material; hopper, T.; Scapens, r. W.; Northcott, d.: Issues in Management accounting (Chapters 4, 5,7 and 10) Prentice hall, 3rd edition (2007).Assessment methods and criteria: Students write a case assignment, which includes participating in web-based dis-cussions during the course unit and a

peer review of another case assignment, and complete a lecture and literature examination. Case assignment comprises 2/3 of the final grade and examination 1/3. assessment is based on the learning out-comes of the course unit and the more detailed assessment criteria will be avail-able in the course material.grading: 1–5Person responsible: assistant Professor Sinikka Moilanen.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721186A Tilintarkastus (Auditing) Laajuus: 5 op.Opetuskieli: SuomiAjoitus: a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija kykenee soveltamaan tilintarkastuksen peruskäsitteistöä ja tun-nistaa sen tavoitteet. lisäksi opiskelija ky-kenee arvioimaan tilinpäätösinformaatio-ta tilintarkastusprosessin suorittamiseksi. Sisältö: Opintojaksolla tarkastellaan ti-lintarkastuksen yleistä kulkua, kirjanpidon tarkastusta, tilinpäätöksen tarkastusta, hallinnon tarkastusta raportteineen sekä sisäisen valvonnan pääperiaatteita. lisäksi opintojaksolla perehdytään tilintarkastuk-sen ajankohtaisiin kehitysnäkymiin.Järjestämistapa: Kontaktiopetus.Toteutustavat: 24 h luentoja, 16 h har-joituksia, omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Kohderyhmä: Pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 72117P Kirjanpi-to ja tuloslaskenta.Yhteydet muihin opintoihin: ei.Oppimateriaali: KhT-yhdistys: Osa-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 185

keyhtiön tilinpäätösmalli 2010; KhT-yh-distys: Taloushallinnon säädökset. 2010; KhT-yhdistys: Tilintarkastuskertomukset ja tilintarkastajan lausunnot. 2010; raap-pana: Tilintarkastus. luentomoniste. Muu luennoilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tuntiopettaja KTM, KhT Tapio raappana.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajoitettu.

721196A Konsernilaskenta ja yritys-järjestelyt (group Accounting and Business Combinations)Laajuus: 5 op.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija kykenee soveltamaan konsernilaskennan ja yritysjärjestelyjen perusperiaatteita ja systematiikkaa. lisäk-si opiskelija osaa tulkita ja käyttää tarvit-tavaa laskentainformaatiota konsernitilin-päätöksen laatimiseksi.Sisältö: Opintojaksolla syvennetään opis-kelijan valmiuksia tilinpäätöksen suun-nittelussa ja käydään läpi konsernitilin-päätöksen keskeiset laadintaperiaatteet. lisäksi käsitellään yritysjärjestelyiden ja verotuksen kysymyksiä mm. sulautumisen ja yhtiöittämisen verotusvaikutuksia.Järjestämistapa: Kontaktiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, 12 h har-joituksia ja omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteenKohderyhmä: Pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: 72117P Kirjanpi-

to ja tuloslaskenta ja 721164P Tilinpäätös- ja verosuunnittelu.Yhteydet muihin opintoihin: ei.Oppimateriaali: ahti, Tikkanen & Vilja-nen: Konsernitilinpäätös. Tietosanomat. 2001 tai uusin painos; raappana: Konser-nitilinpäätös. luentomoniste. Muu luen-noilla ilmoitettava materiaaliSuoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointiasteikko: 1–5.Vastuuhenkilö: Tuntiopettaja KTM, KhT Tapio raappana.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujamäärä on rajoitettu.

721182A Case Problems in Financial and Management AccountingECTS credits: 5 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: Period B.Learning Outcomes: after this course the student can classify different costs and analyze how potential actions se-lected by management will affect the firm’s income. The student can build up a traditional costing system and an aBC system and compare product profitability of these alternative systems. The student can apply discounted cash flow approach for analyzing the profitability of a certain investment project. Finally, the student can apply a selected valuation model to calculate the value of the firm.Contents: Case problems simulat-ing different decision-making situations. Students apply the methods of financial analysis, capital budgeting, cost accounting etc. covered in various courses preceding this course.Mode of delivery: Face to face teaching

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014186

in form of lectures and students´ presen-tations.Learning activities and teaching methods: 14 h class discussions and stu-dents´ presentations, 80 h teamwork and 40 h self-study. The term paper is a group work and the term papers are presented and discussed in the class.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the following courses prior to enroll-ing for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valuation and 721172P Management accounting.Recommended optional programme components: Not applicable.Recommended or required reading: Case material provided by the lecturer.Assessment methods and criteria: Students form groups in the beginning of the course and analyze the case prob-lems as teamwork. each group returns a written report that contains the required analyses and conclusions for each case problem before the class discussions. The groups present their reports in class dis-cussions, and the cases are analyzed to-gether with other groups.grading: 1–5.Person Responsible: N.N.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721184A Accounting Information TechnologyECTS credits: 5 eCTS credits Language of instruction: englishTiming: C.Learning outcomes: after this course

the student can evaluate how the man-agement control of organizations rests upon its technological infrastructure, particularly erP systems. The student will also be able to evaluate the requirements that such developments impose on man-agement accountants and the manage-ment accounting function. In addition, s/he will be able to analyze the key research issues related to this topic. Contents: Theoretical and practical is-sues on management accounting and re-porting systems function in a modern ICT environment.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 hours of lectures including visitors, case presentation. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721172P Johdon laskentatoimi (Manage-ment accounting).Recommended optional programme components: None.Recommended or required reading: Collection of articles. Supplementary readings for Finnish students: Granlund, M. & Malmi, T. Tietotekniikan mahdol-lisuudet taloushallinnon kehittämisessä. WSOY 2004.Assessment methods and criteria: literature examination, case presenta-tions.grading: 1–5.Person responsible: Professor in man-agement accounting.Work placement: None.Other information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 187

Laskentatoimen syventävät opinnot

721130S Master’s Thesis in AccountingECTS credits: 30 eCTS credits.Language of instruction: Finnish, Timing: a-d.Learning outcomes: after comple-tion of the master’s thesis work student is able to form research problems in the area of accounting and solve them scien-tifically using appropriate research tools.Contents: during seminars student will present four separate papers starting from the research plan and ending with the final report.Mode of delivery: Face-to -face teachingLearning activities and teaching methods: Starting lecture and seminars, Master’s thesis.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721156a Seminar in accounting.Recommended optional programme components: None.Assessment methods and criteria: Seminars and Master’s thesis.grading: 1-5.Person responsible: Professor Janne Järvinen and other professors of accounting.Work placement: None.Other information: The number of stu-dents is limited. a separate english group for FMa students will be arranged.

721191S Financial Accounting TheoryECTS credits: 6 eCTS credits Language of instruction: english.Timing: d.Learning outcomes: after the course the student is familiar with the main re-search areas in financial accounting and

reporting. The student will acquire basic knowledge for understanding and solv-ing specific research problems in finan-cial accounting. The student will also have better tools to choose the topic of their Master´s thesis. after attending and pass-ing the course, the student can use SaS program in adjusting research data and completing empirical analysis.Contents: executive compensation, earnings management and its implications, earnings response coefficients, value rel-evance of different type accounting infor-mation.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 18 h of lectures and 20 hours of exercises.Target group: accounting majors.Prerequisites and co-requisites: 721170a Financial analysis and Firm Valu-ation.Recommended optional program components: None.Recommended or required reading: Scott, W. r. (2002). Financial accounting Theory. Prentice hall; Boehmer, ekkehart, John Paul Broussard & Juha-Pekka Kallun-ki (2002). using SaS in Financial research. SaS Institute Inc; lecture notes.Assessment methods and criteria: literature examination and term paper.grading: 1–5.Person responsible: Markku Vieru.Work placement: None.additional information: The number of students is limited.

721192S Approaches in Management Accounting Research ECTS credits: 6 eCTS credits.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014188

Language of instruction: english.Timing: B-C.Learning outcomes: upon comple-tion of this course the student will dis-tinguish between the major paradigms and research traditions in management accounting, as well as their philosophical foundations. S/he will recognize different types of research processes and scientific journals in management accounting, and, ultimately, will be able to use this informa-tion in his/ her own Master’s thesis work.Contents: research traditions, field and case studies, contingency theory, manage-ment accounting journals.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 10 h of lectures and 12 h of article seminars. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721156a Seminar in accounting.Recommended or required reading: Gummesson, e. Qualitative Methods in Management research, 2nd ed. Sage Pub-lications, 2000. Puxty, a.G. The Social and Organizational Context of Management accounting. Thomson, CIMa. 1998. lec-ture material and a selection of articles.Assessment methods and criteria: Phase one: lecture and literature exami-nation. Phase two: Written analyses on six different articles, presentation of one article and active participation at seminar sessions.grading: 1–5.Person responsible: Professor in man-agement accounting.Work placement: None.additional information: The number of students is limited.

721190S Advanced Firm ValuationECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: d.Learning Outcomes: after this course the student can compare different firm valuation models, identify their advan-tages and disadvantages and assess their usability in different settings. Finally, the student can apply the valuation models and analyze their applicability in special cases of firm valuation.Contents: The use of valuation models and financial statements in equity valu-ation and managerial decision making. Special cases of firm valuation. empirical evidence from the use of valuation mod-els as well as value relevance of different types of financial information.Mode of delivery: Face-to-face teaching, case presentations and discussions.Learning activities and teaching methods: 30 h of lectures, 6 h of class discussions/group.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the following courses prior to enroll-ing for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valuation.Recommended optional programme components: Not applicable.Recommended or required reading: Penman, S. a. (2004). Financial Statement analysis and Security Valuation. McGraw-hill; research articles; and cases.Assessment methods and criteria: exam, case exercises and term paper.grading: 1–5.Responsible person: Professor Juha-Pekka Kallunki.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 189

Language of instruction: english.Work placement: Not applicable.Other information: Not applicable.

721194S Advanced Cost AccountingECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: d.Learning outcomes: after this course the student can construct cost account-ing systems and critically evaluate the choices made in their design. S/he will be able to distinguish the systems that are most likely to be suitable for particular types of organizations. The student will also be able to use spreadsheet tools in performing complex cost accounting and budgeting calculations.Contents: Cost allocation theory and practise, absorption cost systems, activi-ty-based costing.Mode of delivery: Face-to-face –teaching.Learning activities and teaching methods: 12h of lectures + case study exercises, 24h excel-based exercises. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: 721172P Johdon laskentatoimi (Manage-ment accounting).Recommended optional programme components: None.Recommended or required reading: Cooper, r. & Kaplan, r. The design of Cost Management Systems, 2nd ed. Pren-tice-hall 1999. Zimmerman, J. accounting for decision Making and Control, 2nd ed. Irwin. 1997 (4th edition is also applicable).Assessment methods and criteria: literature examination and exercises.grading: 1–5.Responsible person: Professor in man-

agement accounting.Work placement: None.additional information: The number of students is limited.

721189S Advanced Financial AnalysisECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: autumn, B.Learning Outcomes: after passing the course, the student is able to use the analysis tools frequently applied in finan-cial accounting. Thus, the student is able to assess and produce information need-ed in decision-making related to financial information. Moreover, the student is able to make their own research in the area of financial analysis literature. Contents: distributional properties of financial ratios, predictability of the ac-crual- and cash flow-based financial state-ment items, and economic interpretation of financial ratios.Mode of delivery: Face-to-face –teach-ing in form of lectures, seminars and stu-dent’s presentations.Learning activities and teaching methods: 26 h of lectures and seminars. The term paper is completed as a group work and presented and discussed in the class. Self-study. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the understand-ing of financial reporting and financial analysis. Therefore, the recommended prerequisite is the completion of the following course prior enrolling for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valuation.Recommended optional programme

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014190

components: Na.Required reading: rees, B. (1995). Fi-nancial analysis. Prentice hall. reading package.Assessment methods and criteria: The assessment criteria of the course unit is based on the learning outcomes of the course unit. assessment covers exam and term paper (a group work) including the term paper presentations and discussions.grading: 1-5.Person responsible: Professor Petri Sahlström.Work placement: Na.Other information: The number of stu-dents is limited.

721195S Advanced Management ControlECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: The course unit is held in the autumn semester, during period B. It is recommended to complete the course in the master’s stage of studies.Learning outcomes: upon the com-pletion of the course students can iden-tify various theoretical perspectives on studying management control systems. Students are able to analyze management accounting and control research with the help of those perspectives, which assists them in their Master’s Thesis work. They are also able to combine the research findings to their own experiences and real business life. Students can thus compare the functionality of different accounting control tools and assess the multifaceted influences management accounting and control tools may have on the organiza-tion and on people’s behaviour.

Contents: The organizational and people side of accounting and control systems: how budgeting, transfer pricing, financial and non-financial performance measures may be used to influence, motivate and control what people do in organizations.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures with small group-based exercises 20h, term paper 70h, self-study 72h.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the completion of the course 721176a Management Control before enrolling for the course unit.Recommended optional programme components: Courses of Management accounting specialisationRequired reading: hopper, T.; Scapens, r. W.; Northcott, d.: Issues in Manage-ment accounting (Chapters 9, 11 and 12), Prentice hall, 3rd edition (2007); a Col-lection of articles.Assessment methods and criteria: Students complete a lecture and litera-ture examination and write a term paper independently or in a group. Both com-prise 50% of the final grade. assessment is based on the learning outcomes of the course unit and the more detailed as-sessment criteria will be available in the course material. The students may also choose to compensate a part of the exam by participating actively in the lectures. grading: 1–5.Person responsible: assistant Professor Sinikka Moilanen.Work placement: Not applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 191

721197S Advanced International AccountingScope: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: autumn, period B.Learning Outcomes: after passing the course, the student is able to interpret and apply the most difficult issues of In-ternational Financial reporting Standards (IFrS) such as lease accounting, measure-ment of financial instruments and impair-ment of assets. In addition, the student is able to take a critical view on the IFrS Conceptual Framework.Contents: The course comprises the fol-lowing IFrSs: Impairment of assets (IaS 36), Property, Plant and equipment (IaS 16), Intangible assets (IaS 38), leases (IaS 17) and Financial Instruments (IaS 32,IaS 39, IFrS 7, and IFrS 9).Mode of delivery: Face-to-face teaching and independent work.Learning activities and teaching methods: lectures 14h and exam 4h. The course includes an intensive IFrS seminar day (8h).Target group: Major studentsPrerequisites and co-requisites: 721170a Financial analysis and Firm Valu-ation recommended as previous studies.Recommended optional programme components: Not applicable.Recommended or required reading: MacKenzie, Coetsee, Njikizana, Cham-boko, Colyvas & hanekom: Wiley IFrS 2012: Interpretation and application of In-ternational Financial reporting Standards, 9th ed. (2012), Wiley; reading package.Assessment methods and criteria: In order to participate the seminar, students must pass the pre-exam. Finally, the stu-

dents are required to complete the final exam.grading: 1–5.Person Responsible: assistant Profes-sor henry Jarva.Work placement: No applicable.Other information: The number of stu-dents is limited.

721193S Advanced AuditingECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: Spring, C.Learning Outcomes: after passing the course, the student is able to apply key theories underlying the audit process and research. Thus, the student is able to justify decisions made in audit work and research projects. For example, the stu-dent is able to assess audit risk and take it into account when planning audit tasks or when pricing audit services.Contents: reasons why auditing exists. Concept of audit quality – quality surro-gates. audit sampling theories and appli-cations. Professional responsibilities and ethics. audit pricing.Mode of delivery: Face-to-face – teach-ing in form of lectures, seminars and stu-dent’s presentations.Learning activities and teaching methods: 30 hours of lectures and semi-nars. These include class discussions with a visiting executive and students’ presen-tations. The term paper is completed as a group work and presented and discussed in the class. Self-study. Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: The required prerequisite is the understand-ing of financial reporting and basics of

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014192

auditing. Therefore, the recommended prerequisite is the completion of the fol-lowing courses prior enrolling for the course unit: 721170a Financial analysis and Firm Valuation and 721186a Tilin-tarkastus.Recommended optional programme components: Na.Required reading: eilifsen, Messier, Glover, Prawitt: auditing & assurance Services - International edition, 2010 or newer. reading package provided by the lecturer.Assessment methods and criteria: The assessment criteria of the course unit are based on the learning outcomes of the course unit. assessment covers the exam, the term paper (a group work) in-cluding the term paper presentations and discussions, preparation of in class discus-sions and presentations (group work).grading: 1-5Person responsible: Professor Petri Sahlström.Work placement: Na.Other information: The number of stu-dents is limited.

721128S Corporate governanceECTS credits: 6 eCTS credits.Language of instruction: english.Timing: a-B.Learning Outcomes: after passing the

course, students can distinguish the key elements of the governance system of the firm, are able to recognize the warning signs of the potential collapse of the gov-ernance system, can assess the features of different executive incentive system, and are able to recognize situations of likely accounting fraud.Mode of delivery: Face-to-face –teach-ing, case presentations and discussions.Learning activities and teaching methods: 30 h of lectures, 6 h of class discussions/group.Contents: lectures, case problems and videos simulating governance-related de-cisions.Target group: Major students.Prerequisites and co-requisites: None.Recommended optional programme components: Not applicable.Assessment methods and criteria: exam and case exercises.grading: 1-5.Recommended or required reading: Kenneth Kim, John Nofsinger and derek Mohr (2010), ’Corporate Governance’, 3rd edition, Pearson Prentice hall; lecture notes; research articles; and cases.Responsible person: Professor Juha-Pekka Kallunki.Language of instruction: english.Work placement: Not applicable.Other information: Not applicable.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 193

6.5.5 MARKKINOINTI

Markkinoinnilla on tärkeä rooli yrityksen liiketoimintastrategiassa. Markkinointi oppiaineena tarkastelee liiketoiminnan eri sidosryhmäsuhteiden, erityisesti asia-kassuhteiden ja –verkostojen kannatta-vaa johtamista. Markkinoinnin yksikössä onkin tarjolla suuri määrä vaihtoehtoisia opintoja, joiden avulla voit räätälöidä tut-kintosi niin, että saat kokonaisvaltaisen näkemyksen asiakassuuntautuneen liike-toiminnan kehittämisestä ja johtamises-ta. Markkinoinnin yksikössä voit kehittää asiantuntemusta markkinoinnin perus-kysymysten alueella, perehtyä yritysten logistisiin toimintoihin tai oivaltaa liike-toiminnan digitalisoitumisen merkityksen globaalissa markkinassa. Kummiopettajasi ja laitoksen opintovastaavan tuella suun-nittelet oman henkilökohtaisen opinto-suunnitelmasi (hOPS) kiinnostuksesi ja henkilökohtaisten tavoitteidesi pohjalta.

Sivuaineita on mahdollista valita sekä tie-dekunnan sisältä että muilta tieteenaloil-ta. Oppiaineen opintoneuvoja ja kummi-opettajasi auttavat valinnoissa. Tarkemmat ja viimeisimmät tiedot opintojaksojen

työskentelymuodoista löydät tiedekunnan nettisivuilta kohdasta: http://www.talous-tieteet.oulu.fi/opiskelu/opetus.

Opinnot jakautuvat perusopintoihin, ai-neopintoihin ja syventäviin opintoihin. Tässä oppaassa kuvataan kurssien tie-dolliset ja taidolliset tavoitteet ja sisällöt. Markkinoinnin laitoksen tavoitteena on lisäksi kehittää koko koulutuksen ajan pä-tevyyksiä kahdeksalla avainalueella:• esiintymistaitoa,• ryhmä- ja vuorovaikutustaitoja,• tieteellistä kirjoittamista,• kriittistä ajattelua ja argumentointia,• metaoppimista,• kielitaitoa,• tutkimusmenetelmiä ja• kokonaisuuksien hahmottamista ja

ongelmanratkaisua.Perusopintojen aikana keskitytään käsit-teisiin, aineopinnoissa niiden soveltami-seen ja analysointikykyyn ja syventävissä opinnoissa omaan argumentointiin.

esimerkkejä opetusteoista liittyen päte-vyyksiin löydät seuraavasta taulukosta:

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014194

opintojaksot

Tutkimusmenetelmät Kvalitatiiviset ja kvantitatiiviset menetelmät. Harjoitustöissä aineiston keruuta tieteellisin menetelmin. Harjoitellaan tutkimuksen tekoa seminaariprosessissa.

Menetelmän itsenäinen käyttö graduprosessissa. Uuden tiedon luominen tiedon soveltamisen lisäksi.

Kokonaisuuksien hahmottaminen ja ongelmanratkaisu

Käsitteiden itsenäinen soveltaminen. Ilmiön syvärakenteiden analysointi. Case‐harjoitukset. Projektityöt yrityksiin, seminaarityöt.

Ongelmalähtöinen lähestymistapa. Itsenäiset toteutukset, opettaja vain tukevassa roolissa.
















Opinto-opas 2013 - 2014 195

opintojaksot

Opinto-opas 2012–2013 191

6 Opintojaksot






Markkinoinnin oppiaine Kandidaatin tutkinto

Johdatus markkinointiin

B2B marketing Business logistics Kuluttajakäyttäytyminen

Tuote- ja markkinastrategiat

Valinnaiset aineopinnot (valitse vähintään viisi kurssia)

Brändijohtaminen Customer Relationship Management Industrial Sales Management

Integroitu markkinointiviestintä Kaupan ketjuliiketoiminta Kilpailukykyinen hinnoittelu

Logistics Systems Analysis Markkinoinnin yritysprojekti Muita markkinoinnin opintoja

Services Marketing Tietoverkkoliiketoiminta Yrityksen liikesuhteiden hallinta

Yhteiset opinnot (60op)

Sivuaineopinnot (50-60op)

Markkinoinnin seminaari/kandidaatin tutkielma 192 Opinto-opas 2012–2013

6 Opintojaksot

Maisterin tutkinto

Markkinoinnin teoriat

Verkostojen teoria

Valinnaiset syventävät opinnot (valitse vähintään kolme kurssia)


Markkinoinnin pro gradu-tutkielmaseminaari

Kanditutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa • soveltaa markkinoinnin peruskäsitteistöä ja teorioita käytännön liike-elämään yritysten välisen markkinoinnin, kuluttajakäyttäytymisen, strategisen markkinoinnin suunnittelun ja logistiikan alueilla, • soveltaa markkinoinnin teorioita itse valitsemillaan painopistealueilla, • tehdä tutkimuksen tieteellisiä tutkimusmenetelmiä käyttäen, • arvioida alaan liittyviä ongelmia analyyttisesti ja kuhunkin toimintaympäristöön soveltaen, • kriittisesti argumentoida ja raportoida käytännön liike-elämän ilmiöitä, • viestiä suullisesti ja kirjallisesti kohdeyleisö huomioiden, myös englannin kielellä, • työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä, • tunnistaa omia kehittymistarpeita ja osaa käyttää erilaisia oppimis- ja työskentelymenetelmiä oman osaamisen jatkuvaan kehittymiseen. Maisteritutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa lisäksi • tuottaa uutta markkinoinnin alan tietoa liike-elämän tarpeisiin, • johtaa markkinoinnin toimintoja työskentelyorganisaatiossaan, • analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä ja käytänteitä käyttäen markkinoinnin käsitteitä laaja-alaisesti, • asettaa itselleen tavoitteita ja työskennellä itseohjautuvasti tavoitteiden saavuttamiseksi,

Current Issues in Service Marketing Digitaalinen markkinointi Informaatioverkostojen

taloustiede

Markkinoinnin organisointi Purchasing and Supplier Relationships Special Issue

Strategisen markkinoinnin johtaminen Supply Chain Management


6 Opintojaksot

















Markkinoinnin seminaari/kandidaatin tutkielma


6 Opintojaksot


















Brändijohtaminen Industrial Sales Management

Kilpailukykyinen hinnoittelu

Markkinoinnin yritysprojekti Informaatioverkostojen markkinat

Muita markkinoinnin opintoja

Yrityksen liikesuhteiden hallinta Harjoittelu

Current Issues in Service Marketing

Digitaalinen markkinointi Markkinoinnin organisointi

Purchasing and Supplier Relationships

Supply Chain Management Erikoisaihe


6 Opintojaksot


















Opinto-opas 2013 - 2014196

Kanditutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa• soveltaa markkinoinnin peruskäsitteistöä

ja teorioita käytännön liike-elämään yri-tysten välisen markkinoinnin, kuluttaja-käyttäytymisen, strategisen markkinoin-nin suunnittelun ja logistiikan alueilla,

• soveltaa markkinoinnin teorioita itse valitsemillaan painopistealueilla,

• tehdä tutkimuksen tieteellisiä tutki-musmenetelmiä käyttäen,

• arvioida alaan liittyviä ongelmia ana-lyyttisesti ja kuhunkin toimintaympä-ristöön soveltaen,

• kriittisesti argumentoida ja raportoi-da käytännön liike-elämän ilmiöitä,

• viestiä suullisesti ja kirjallisesti koh-deyleisö huomioiden, myös englannin kielellä,

• työskennellä ryhmässä vastuullisena ryhmän jäsenenä,

• tunnistaa omia kehittymistarpeita ja osaa käyttää erilaisia oppimis- ja työs-kentelymenetelmiä oman osaamisen jatkuvaan kehittymiseen.

Maisteritutkinnon suoritettuaan opiskelija osaa lisäksi• tuottaa uutta markkinoinnin alan tie-

toa liike-elämän tarpeisiin,• johtaa markkinoinnin toimintoja

työskentelyorganisaatiossaan, • analysoida liikkeenjohdollisia ilmiöitä

ja käytänteitä käyttäen markkinoinnin käsitteitä laaja-alaisesti,

• asettaa itselleen tavoitteita ja työs-kennellä itseohjautuvasti tavoitteiden saavuttamiseksi,

• viestiä selkeästi, kriittisesti ja analyyt-tisesti käyttäen tutkimuksellista ajat-telutapaa.

Markkinoinnin laitokselta valmistunut kauppatieteiden maisteri työskentelee markkinoinnin johto- tai suunnitteluteh-tävissä. Tyypillisiä työtehtäviä ovat tuote-hallinta, asiakassuhteiden hoitaminen sekäerilaiset markkinoinnin palvelutehtävät kuten markkinointiviestintä, markkinoin-titutkimus ja konsultointi. Markkinoinnin alan tieteellinen tutkimus kansainvälisellä tasolla on myös yksi mielenkiintoinenvaihtoehto, johon tutkinto antaa hyvät edellytykset.

Markkinoinnin perusopinnot

721409P Markkinoinnin perusteet(Principles of Marketing)Laajuus: 5 op / 138 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi a.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija tietää perusteet markki-noinnin historiasta tieteenalana ja pystyy määrittelemään markkinoinnin käsitteenä sekä praktiikkana yrityksissä. Opiskelija kykenee kuvaamaan markkinointistra-tegian ja markkinointianalyysin (asiakas-, yritys- ja kilpailijannäkökulmasta). Opis-kelija pystyy tunnistamaan ja käyttämään perinteisen markkinointi-mixin (tuote, hinta, jakelu, mainonta) käsitettä suoma-laisessa ja kansainvälisessä kontekstissa (kuluttajat, yritykset, vähittäiskauppa, voit-toa tavoittelemattomat organisaatiot). Kurssin suoritettuaan opiskelija pystyy segmentoimaan markkinointia ja kohden-tamaan markkinointitoimenpiteitä sekä arvonluontia (tuote, hinta jakelu, mainon-ta yms.) valituille segmenteille. Opiskelija

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 197

osaa tulkita markkinatutkimusta ja käyttää tutkimuksen informaatiota tuotekehityk-sen ohjaamisessa. Opiskelija pystyy osoit-tamaan, kuinka tuotteiden jakelu tapahtuu. Opiskelija pystyy tunnistamaan markki-noinnin kannalta tärkeimmät eksogeeni-set PeST- ja eettiset tekijät suomalaisessa kontekstissa. Kurssin jälkeen opiskelija pystyy tunnistamaan markkinoinnin suun-nittelun, implementoinnin ja kontrolloin-nin prosessit. Sisältö: Kurssi taustoittaa markkinoinnin oppiainetta seuraavien teemojen kautta: 1) markkinointi tieteenä ja praktiikkana, 2) markkinoinnin määritelmiä ja ilmiöitä, 3) markkinointistrategia ja markkina-ana-lyysi, 4) markkinointi-mix, 5) segmentointi, valinta ja kohdentaminen, 6) markkinoin-nin erilaiset kontekstit, 7) markkinatut-kimus ja uuden tuotteen/palvelun/rat-kaisun/idean kehittäminen, 8) jakelu, 9) suunnittelu, toteutus ja johtaminenJärjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 30 h luentoja, omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen ja artikkeleihin (54 h), tentin suoritus (4 h) ja harjoitustyö (50 h) tai minioppimisteh-tävät (50h)Kohderyhmä: Markkinoinnin pääaine- ja sivuaineopiskelijat. Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Kotler, P & armstrong, G. (2013). Principles of marketing Suoritustavat: harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Professori Jari SaloTyössä oppimista: ei.

Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu 200 ensimmäiseen ilmoittautunee-seen. Kurssille on etuoikeus markkinoin-nin opiskelijoilla.

721424P Business to Business MarketingECTS credits: 5 eCTS credits/ 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Spring semester/ period d.Learning outcomes: after having passed this course, students are able to compare business-to-business marketing and consumer marketing and to apply principles of organizational buying behav-ior in their work. In addition, students will have an ability to assess and communicate relevant issues in the strategy formation in the business-to-business environment and an ability to evaluate and explain stra-tegic and operational challenges related to distribution choices. These capabilities are shown by applying theoretical issues to real-life case organizations in the group work and by explaining relevant issues in the exam.Contents: 1) Characteristics of Business-to-Business marketing and value creation; 2) understanding organizational buying behavior; 3) current trends in business-to-business markets and collaboration;4) relationships and networks in industri-al markets; 5) assessing marketing oppor-tunities and strategies and 6) distribution in industrial context.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: during period d there will be 24 h of lectures including discussions, group works and mini-cases. Theoretical

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014198

issues learnt during the lectures and from the course book will be applied to the real-life case organization in three differ-ent phases (50 hours). The final exam will include all parts of the course: lectures, literature and group work (59 hours). Target group: Students who are study-ing marketing as a major or minor subject.Prerequisities and co-requisities: -Recommended optional programme components: -Recommended or required reading: anderson, J.C. & Narus J.a.: Business Mar-ket Management. understanding, Creating and delivering Value. 2nd edition, 2004. exact chapters for the exam will be an-nounced during the lectures.Assessment methods and criteria: an exam after the lecture period and group works at three stages during the lectures.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for fail.Person responsible: Professor Pauliina ulkuniemiWork placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721419P Kuluttajakäyttäytyminen(Consumer Behavior)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee erottamaan yksittäisen kuluttajan osto-käyttäytymisen vaiheet sekä siihen vaikut-tavat sisäiset ja ulkoiset tekijät. Opiskelija osaa soveltaa teorioita käytännön tasolla sekä kriittisesti arvioida teorioiden sovel-

tuvuutta omaan tutkimukseensa.Sisältö: Tavoitteena on syventää opiskelijan näkemystä kuluttajan ostokäyttäytymises-tä. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1), kuluttajan ostopäätösprosessi, 2) asenne- ja persoonallisuusteoriat, 3) ympäristövaiku-tukset, 4) referenssiryhmät, 5) kommuni-kointi ja 6) kuluttamisen eri muodot. Kurs-silla perehdytään kuluttajakäyttäytymiseen liittyviin tieteellisiin julkaisuihin.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 24 tuntia lu-entoja ja vierailuluento(ja) periodilla d. luentojakson kuluessa tehdään ryhmätyö (45 h). Tämän lisäksi itsenäinen perehty-minen kirjallisuuteen ennen tenttiä (64 h).Kohderyhmä: Markkinoinnin pää- ja si-vuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: luentomateriaali sekä Solomon, M.r.: Consumer Behavior. Buying, having, being. 5. painos TaI assael, h.: Consu-mer Behavior and Marketing action. 1992.Suoritustavat: harjoitustyö sekä luen-toja kirjallisuuskuulustelu. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamis-tavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mari Jun-tunenTyössä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721412P Tuote- ja markkinastrategiat(Product and Market Strategies)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 199

Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa mark-kinoinnin peruskäsitteistöä, kykenee eh-dottamaan sopivia työkaluja tuote- ja markkinapäätösten tekemiseen ja pystyy kuvamaan markkinoinnin arvonluontipro-sessin vaiheiden pääsisällön. Kurssin jäl-keen opiskelija pystyy selittämään seuraa-via käsitteitä: makro ja mikroympäristön analyysi, segmentointi, kohdentaminen ja asemointi, geneeriset kilpailustrategiat, BCG-matriisi, ansoffin tuote/markkina-vaihtoehdot, tuotteiden elinkaaret, tuo-tetasot, strategiat eri markkinatilanteissa, markkinointimix ja brändäys.Sisältö: 1) arvon määritys, 2) tarjooman suunnittelu, 3) arvon toimitus 4) arvon viestiminen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 27 tuntia lu-entoja ja vierailuluento(ja), luentojen yhteydessä tehtyjä harjoituksia ja ryhmä-keskusteluita, kaksi harjoitustöiden pur-kutilaisuutta (14 h) sekä henkilökohtainen perehtyminen kurssikirjallisuuteen (20 h). Kurssin aikana suoritetaan case-yrityksen (opettajan valitsema ja kaikille yhteinen) ajankohtaista markkinoinnillista ongelmaa käsittelevä harjoitustyö, jossa on sekä kir-jallinen että suullinen osa (yht. 62 h). har-joitustyössä sovelletaan ongelmaperus-teista oppimista (PBl), jonka mukaisesti opiskelijat ratkovat ryhmissä pienem-piä viikkotehtäviä kurssikirjallisuutta ja muuta opettajan ilmoittamaa materiaalia hyödyntäen. ryhmät kokoontuvat sään-nöllisesti ja viikkotehtävät ratkaistuaan koostavat lopullisen kirjallisen työnsä ja esittävät sen suullisesti harjoitustöiden

purkutilaisuudessa. Viikkotehtävien ratkai-sussa opiskelijat toimivat markkinoinnin työtehtäviä simuloivissa rooleissa ja pa-lauttavat kurssin lopussa henkilökohtai-sen roolipäiväkirjan (10 h). Kohderyhmä: Markkinoinnin pääaine- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Kotler, P., Keller, K., Bra-dy, M., Goodman, M. & hansen, T. (2009 tai 2012) Marketing Management (1st or 2nd european edition), Porter, M.e. (1985) Competitive advantage ja muu luennoit-sijan ilmoittama tai jakama materiaali.Suoritustavat: ryhmissä tehtävä harjoi-tustyö sekä henkilökohtainen roolipäivä-kirja. arvosana muodostuu harjoitustyön kirjallisesta osiosta (80 %) ja suullisesta osiosta (20 %). Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Tohtorikoulutettava Ilk-ka Ojansivu.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721704P Business logisticsECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: autumn semester/ period B.Learning outcomes: The student rec-ognizes how logistics contributes to busi-ness competitiveness and is able to spec-ify central planning principles in logistics management. The student can describe interdependencies between logistics ac-tivities and solve basic problems in mate-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014200

rials management and inventory control. Contents: Topics include logistics trade-offs, logistics service level, transport and inventory management, logistics perfor-mance, basic production planning and or-der scheduling, just-in-time logistics, and green logistics.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures (30 h), including basic calculations and exercises in class. Inde-pendent reading of course literature (73 h) and self-study of calculation problems (30 h). Target group: Bachelor-level students.Prerequisites or co-requisites: None.Recommended optional programme components: This study unit is also of-fered in the Open university (lectures in Finnish).Recommended or required reading: Jonsson, P. (2008), logistics and Supply Chain Management, McGraw-hill with supplementary study material in specified during lectures. Assessment methods and criteria: exam (course book, lectures, basic calcu-lation problems).grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail. Person responsible: Professor Jari Juga.Work placement: No.

Markkinoinnin aineopinnot

721418A Markkinoinnin seminaari(Seminar in Marketing)Kurssin kuluessa laaditaan kandidaatin tutkielma.

Laajuus: 10 op / 267 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodit C ja d.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa itsenäisesti kirjoittaa, kommentoida ja arvioida mark-kinoinnin alan tieteellistä tekstiä. hän osaa valita kriittisesti tutkimusmateriaa-lia ja –aineistoja sekä analysoida, tulkita ja muotoilla uudelleen tieteellistä tietoa. Opiskelija osaa tehdä päätelmiä kokoa-mastaan tiedosta ja esitellä (suullisesti) ja raportoida (kirjallisesti) tutkimuksen to-teutuksen ja tulokset.Sisältö: Kandidaatintutkielma pohjustaa pro gradu -työskentelyä. Periodin C aluksi on luentoja harjoituskurssi ’Miten teen tutkimustyötä’ sekä oman aihepaperin valmistelu ja esittäminen verkko-oppimis-ympäristössä. Tämän jälkeen seuraa opin-näytetyön laadinta ja esittäminen sekä toi-sen opiskelijan loppuraportin opponointi (väli- ja loppuraportti-istunnot periodilla d). Opintojaksolla perehdytään myös tie-teellisen tiedonhankinnan perusteisiin ja taloustieteiden keskeisiin tietokantoihin (kirjaston järjestämä koulutus sisältyy johdantoluentoihin: erillinen ilmoittau-tuminen Weboodissa). lisäksi seminaa-rin yhteydessä suoritetaan tyypillisesti opintojakso 900056a Taloustieteen tut-kimusviestintä (2 op), jossa perehdytään erityisesti kirjallisen ja suullisen viestinnän teemoihin.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: hOPS-työskentely (8 h), Johdantoluennot (12 h), joihin liittyy ryhmätyöskentelyä (20 h). aihepaperin laatiminen ja esittäminen verkko-oppi-misympäristössä (40 h) sekä seminaari-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 201

työskentely: seminaari-istunnot väli- ja loppuraporttivaiheessa (20 h), raporttien valmistelu ja esittäminen seminaari-istun-noissa (162 h) sekä loppuraportin oppo-nointi (5 h).Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet, ensisijaisesti mark-kinoinnin pääaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Tutkimusmenetel-mät -opintojakso suositellaan suoritetta-vaksi ennen seminaaria.Yhteydet muihin opintoihin: Seminaa-riin osallistuakseen opiskelijan tulee olla suorittanut markkinoinnin koulutusohjel-man perusopinnot. Myös Tutkimusmene-telmät -opintojakso suositellaan suorite-tuksi aiemmin.Oppimateriaali: luentomoniste, artik-kelikokoelma.Suoritustavat: Pakollinen läsnäolo joh-dantoluennoilla. aihepaperin laatiminen ja esittäminen verkko-oppimisympäristössä. Pakollinen läsnäolo seminaari-istunnoissa sekä kandidaatintutkielman tai seminaa-ritutkielman laatiminen, esittäminen ja opponenttina toimiminen. Kandidaatin-tutkielmasta opiskelijan tulee kirjoittaa siihen liittyvä kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa. lisäksi kandidaatintutkielma kansitetaan. arvi-ointi perustuu seminaarityölle ja opinto-jaksolle asetettuihin oppimistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Seminaarissa laadit-tavat työt arvostellaan asteikolla 1–5. 0 tarkoittaa hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi + muut ohjaajatTyössä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721413A Yrityksen liikesuhteiden hallinta(Managing Business Relationships)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi / periodi B.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija tunnistaa verkostot liikesuhteiden hallinnan kontekstina ja osaa määritellä erilaisia teoreettisia lä-hestymistapoja liikesuhteiden hallintaan liittyen. Opiskelija tunnistaa suhdeport-folioihin, avainasiakkuuksien hallintaan, arvonluomiseen ja liikesuhteiden kehityk-seen liittyvät keskeiset tekijät, osaa analy-soida liikesuhteita ja niiden tilaa teoreet-tisten käsitteiden avulla sekä ehdottaa toimintamalleja ja strategioita erilaisten liike-elämän tilanteiden ratkaisemiseksi.Sisältö: luennot sisältävät seuraavat tee-mat:1. liikesuhdeajattelu markkinoinnin kentässä, 2. Verkostot liikesuhteiden hal-linnan kontekstina, 3. asiakas- ja hankkija-suhteiden portfoliot ja avainasiakkuuksien hallinta, 4. liikesuhteiden analyysikäsitteet, 5. arvon luominen yritysten välisissä liike-suhteissa, 6. liikesuhteiden synty, kehitty-minen ja päättyminen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luento-opetus 32 h, jo-hon sisältyy ryhmätyöskentelyä (case-har-joitukset) 12h, lisäksi itsenäistä opiskelua yhteensä 101 h (sisältäen artikkelianalyy-sin ja oppimispäiväkirjan laatimisen sekä luentomateriaaliin ja kirjallisuuteen pe-rehtymisen ennen tenttiä).Kohderyhmä: Kauppatieteiden kandi-daatin/maisterin tutkintoa suorittavat.Esitietovaatimukset: esitietoina vaa-ditaan, että opiskelija on suorittanut

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014202

vähintään kolme markkinoinnin perus-opintokurssia ennen opintojaksolle il-moittautumista.Yhteydet muihin opintoihin: Kts. edellä.Oppimateriaali: donaldson, B. & O’Toole T. (2002) Strategic Market re-lationships. From Strategy to Implemen-tation. Muu luennoitsijan ilmoittama tai jakama materiaali.Suoritustavat: Opintojakson arvosana määräytyy tentin perusteella, johon ote-taan lähtöpisteinä huomioon tehdyistä case-harjoituksista, artikkelianalyysista ja oppimispäiväkirjasta saadut pisteet. Opin-tojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori hanna Komulainen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu (70 henkeä).

721415A Industrial Sales ManagementECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: autumn semester/ period a.Learning outcomes: upon completion of the course, students are able to specify the principles of international industrial sales management on the basis of a re-lationship approach. In addition, students can illustrate and examine the sales force environment. Furthermore, students are able to plan sales and recruit, motivate, evaluate and supervise the sales force.Contents: lectures and related material

include the following themes: The sell-ing process, industrial sales management, planning for sales, developing sales force.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 24 h lectures (and a computer simulation conducted in teams, 6h). Inde-pendent reading of the textbook and lec-ture material for the exam (103h).Target group: Students who have com-pleted at least three courses in marketing.Prerequisites and co-requisites: None.Recommended optional programme components: It is recommended that students have completed at least three courses in marketing before entering this course.Recommended or required reading: hite, r.e. & Johnston, W. J.: Managing Salespeople. a relationship approach. 1998; Collection of articles and cases.Assessment methods and criteria: a computer simulation conducted in teams, and a literature examination.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1–5. In the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Professor (do-cent) in Industrial Marketing and Sales Wesley Johnston.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721423A Kilpailukykyinen hinnoittelu(Pricing strategies)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 203

Osaamistavoitteet: Kurssin jälkeen opiskelijat pystyvät tunnistamaan ja arvi-oimaan hinnoittelua määrittäviä tekijöitä sekä erottamaan keskeiset hintastrategiat ja analysoimaan niitä. Opiskelijat pystyvät hyödyntämään kustannuksiin, kilpailijoista erottautumiseen ja asiakasarvoon pohjau-tuvia hinnoittelustrategioita tuotteiden, palveluiden ja ratkaisujen hinnoitteluun sekä vertailemaan eri malleja suhteessa yri-tyksen kannattavuuteen ja kilpailukykyyn.Sisältö: hintapäätökset ja – strategiat markkinoinnissa, ratkaisumalleja erilaisiin hinnoittelutilanteisiin kuluttaja- ja yritys-markkinoilla, asiakkaan kokema arvo, kil-pailu ja arvon differointi sekä kustannuk-set hinnoitteluperusteina. Järjestämistapa: lähiopetusToteutustavat: Yhteensä 24 tuntia luen-toja mukaan lukien vierailuluennot ja 24 tuntia ryhmätöitä periodilla d sekä itse-näistä perehtymistä (85 tuntia) kirjallisuu-teen ja luentomateriaaliin ennen tenttiä.Kohderyhmä: ensisijaisesti markkinoin-nin pääaineopiskelijat, jotka ovat suoritta-neet markkinoinnin perusopinnot.Esitietovaatimukset: Suositellaan, että opiskelija on suorittanut markkinoinnin perusopinnoista vähintään opintojaksot Johdatus markkinointiin (721409P) sekä Tuote- ja markkinastrategiat (721412P).Yhteydet muihin opintoihin: Johdatus markkinointiin (721409P), Tuote- ja mark-kinastrategiat (721412P).Oppimateriaali: Nagle, T., hogan, J. & Zale, J.: Strategy and Tactics of Pricing, fifth ed., 2010, laitinen, e. K. (2007): Kilpailu-kykyä hinnoittelulla. artikkelikokoelma (ilmoitetaan kurssin alussa), muu kurssilla ilmoitettava materiaali.Suoritustavat: arviointi koostuu kol-

mesta osasta: kurssin aikana tehtävät ryh-mätyöt (40%), opiskelijan oman oppimisen arviointi (10%) ja lopputentti (50%) ja pe-rustuu opintojakson oppimistavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Yliopistotutkija Saara Pekkarinen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu (100 henkeä).

721427A Brändijohtaminen(Brand Management)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi B.Osaamistavoitteet: Suoritettuaan tä-män intensiivikurssin opiskelija osaa suunnitelmallisesti analysoida ja kehittää brändejä sekä tunnistaa erilaisia brän-distrategioita. Opiskelija osaa arvioida brändin arvoa yrityksen, asiakkaan ja eri sidosryhmien näkökulmista. hän osaa keskustella brändi-ilmiöstä ja siihen lä-heisesti liittyvistä käsitteistä (mm. identi-teetti, imago, maine), ja perustella näkö-kulmansa. Opiskelija osaa myös tunnistaa ja analysoida brändäysprosessiin liittyviä eri vaiheita ja tekijöitä, tunnistaa erilaisia tutkimusmahdollisuuksia brändi-ilmiöön liittyen, sekä soveltaa brändiajattelua liike-toiminnan strategisena työkaluna.Sisältö: Tavoitteena on lisätä opiskelijan osaamista brändi-ilmiöstä monipuolisesti ja ajankohtaisista näkökulmista. luennot sisältävät seuraavat teemat: Brändi-ilmiön alkuperä ja bränditutkimuksen kehittymi-nen, brändäysstrategiat, brändin arvo ja

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014204

brändipääoma, verkostonäkökulma brän-däykseen, uudelleenbrändäys ja brändi oikeudellisena kysymyksenä. lisäksi tar-kastellaan erilaisia brändäyskonteksteja, kuten paikan brändäys, pk-yritysten brän-däys, palvelujen brändäys ja digitaalinen brändäys.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suorittaminen perus-tuen kolmeen artikkeliin (jotka ilmoite-taan elokuussa tiedekunnan nettisivuilla) (40 h), johdanto- ja vierailijaluennot (10 h), perehtyminen sovittuihin artikkelei-hin (28 h) ja esitys ryhmätyönä, esitysten kuuntelu, ohjatut keskustelut ja arviointi (15 h), oppimispäiväkirja (40 h).Kohderyhmä: ensisijaisesti markkinoin-nin pääaineopiskelijat, jotka ovat suoritta-neet markkinoinnin perusopinnot.Esitietovaatimukset: Suositellaan suo-ritetuksi markkinoinnin perusopinnot sekä Integroitu markkinointiviestintä (721416a).Yhteydet muihin opintoihin: Integroi-tu markkinointiviestintä (721416a)Oppimateriaali: esikirjatentin artikkelit, lisäksi kurssin alussa ilmoitettava artikke-likokoelma.Suoritustavat: arviointi suoritetaan kolmessa vaiheessa: esikirjatentti, kurs-sin aikana tehtävä ryhmätyö ja sen esitys sekä oppimispäiväkirja määrittävät kukin kolmasosan kurssin arvosanasta. Opin-tojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi ja tohtorikoulutettava Minna Mäläskä.

Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu (70 henkeä).

721429A Informaatioverkostojen markkinat (Markets of Network Industries)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi / periodi C.Osaamistavoitteet: Kurssin suorittami-sen jälkeen opiskelija osaa peliteoreettista lähestymistapaa hyödyntäen analysoida ja arvioida, millä tavoin verkostotyyppisten toimialojen erityispiirteet (tarjooman sys-teemiluonne, kulutuksen ulkoisvaikutuk-set, lukkiutuminen ja vaihtamiskustannuk-set sekä tuotannon kasvavat skaalatuotot) vaikuttavat markkinoiden tasapainoihin ja niiden dynamiikkaan.Sisältö: Kurssilla analysoidaan verkos-totyyppisten toimialojen markkinoita peliteorian avulla. Keskeisiä tarkasteltavia teemoja ovat mm. verkostohyödykkeiden erityispiirteiden vaikutukset toimialojen yritysten strategioihin ja sosiaalisen vuo-rovaikutuksen vaikutukset kuluttajien va-lintoihin.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: 12 h luentoja ja itsenäi-nen perehtyminen kurssimateriaaliin (117 h) ja tentin suorittaminen (4h).Kohderyhmä: Kauppatieteden kandi-daatin/maisterin tutkintoa suorittavat opiskelijat. Esitietovaatimukset: ei.Oppimateriaali: Shy (2001): economics of Network Industries.Suoritustavat: Kirjallisuuskuulustelu.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 205

tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Professori Timo Koivumäki.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721430A Markkinoinnin yritysprojekti(Firm project in marketing)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syys- ja kevätlukukausi/ periodit a – C.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja or-ganisoida työelämälähtöisen markkinoin-nin projektin. Opiskelijat osaavat toimia ryhmänä, tunnistaa ja jakaa projektityön roolit sekä soveltaa projektinhallintatai-toja käytännön yritysprojekteissa. Opis-kelija osaa toteuttaa projektin ja ratkaista yrityksen esittämän ongelman asetetussa aikataulussa. lisäksi opiskelija osaa esitellä ja raportoida projektin eri vaiheet suul-lisesti ja kirjallisesti ja käyttää projektin-hallintaohjelmistoja projektin kuvauksen, suunnittelun, seurannan ja raportoinnin työkaluna.Sisältö: Tavoitteena on lisätä opiskelijan ymmärrystä yrityselämälähtöisten projek-tien toteuttamisesta. Opintojakson aikana perehdytään seuraaviin osa-alueisiin: pro-jektinhallintataidot, projektin suunnittelu, toteutus, seuranta ja raportointi.Järjestämistapa: lähiopetus sekä ryh-missä toteutettava projektityöskentely.Toteutustavat: esikirjatenttiin valmis-tautuminen ja tentin suorittaminen (40 h) periodilla a, johdantoluennot ja projekti-

hallintaohjelmisto -harjoitukset (12 h) pe-riodilla B, yrityselämälähtöisen projektin suunnittelu, toteutus, auditoinnit ja rapor-tointi (kirjallinen ja suullinen) ryhmissä (81 h) periodeilla B-C.Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet markkinoinnin pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Markkinoinnin perusopinnot.Yhteydet muihin opintoihin: Markki-noinnin perusopinnot.Oppimateriaali: esitenttikirja: risto Pelin, 2002 tai uudempi: Projektihallinnan käsikirja, Projektijohtaminen Oy, Otavan Kirjapaino Oy, luentomateriaali.Suoritustavat: arviointi suoritetaan nel-jässä vaiheessa: esikirjatentti (10 %), pro-jektityöskentely (20 %), projektiraportti (ns. työraportti) 30 %; projektin tulokset ja tulosraportti toimeksiantajille (40 %).Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. arvi-ointikriteeristöä määriteltäessä on otettu huomioon IPMa:n (International Project Management association) hyvien projek-tikäytänteiden periaatteetVastuuhenkilö: Yliopistonlehtori Saila Saraniemi, työelämälehtori Sakari Nikkilä, professori Veikko Seppänen sekä muita projektin ohjaajia markkinoinnin yksiköstä.Työssä oppimista: Kyllä. ryhmät työs-kentelevät kehitysprojektina jonkin yri-tyksen aidon, markkinointiin liittyvän, työelämäongelman ratkaisemiseksi opin-tojakson ajan. Projekti ohjautuu yrityksen operatiivisesta toiminnasta käsin. lisäk-si projektiryhmä raportoi säännöllisesti työskentelystään projektin ohjausryhmäl-le, jonka muodostavat kurssin vastuuhen-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014206

kilöt yhdessä toimeksiantajan edustajien kanssa. Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu. Kurssin vaihtoehtoisena suoritus-muotona voi osallistua demola-projektiin. lisätietoa: oulu.demola.fi ja yliopistonleh-tori Saila Saraniemi.

721004A Muita markkinoinnin opintoja(Additional studies in Marketing)Laajuus: 5 op / 133 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: Sovitaan tapauskohtaisesti.Ajoitus: Sovitaan tapauskohtaisesti.Osaamistavoitteet: Sovitaan tapaus-kohtaisesti.Sisältö: Vaihtoehtoisesti joko kirjallinen työ ennalta sovitusta aiheesta tai muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa / yliopistossa suoritettuja jaksoja.Järjestämistapa: Sovitaan tapauskohtai-sesti vastuuhenkilön kanssa.Toteutustavat: Sovitaan tapauskohtai-sesti.Kohderyhmä: Markkinoinnin perus-opinnot suorittaneet markkinoinnin pää-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: Markkinoinnin perusopinnot.Yhteydet muihin opintoihin: Markki-noinnin perusopinnot.Oppimateriaali: Sovitaan vastuuopetta-jan kanssa tapauskohtaisesti.Suoritustavat: Sovittava vastuuhenkilön kanssa ennen suoritusta. Jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväksyä myös muussa koti- tai ulkomaisessa korkeakoulussa / yliopistossa suoritettuja jaksoja.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1–5.

Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Markkinoinnin aineen opintoneuvoja Ilkka Ojansivu.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Vapaavalintainen markkinoin-nin opiskelijoille.

Markkinoinnin syventävät opinnot

721430S Markkinoinnin Pro gradu -tutkielmaseminaari (Master’s Thesis)Laajuus: 30 op / 800 tuntia opiskelijan työtä Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevät- ja syyslukukausi/ periodit a-d.Osaamistavoitteet: Tehtyään pro gra-du –tutkielman opiskelija kykenee tuot-tamaan tieteellistä tietoa itsenäisesti, kommunikoimaan siitä sekä suullisesti että kirjallisesti sekä soveltamaan tie-teellistä tietoa markkinoinnin käytännön ongelmaan. Tutkielmaprosessissa opiske-lija tuottaa siis em. asiantuntijuutta valit-semassaan aihepiirissä sekä teoreettisen että käytännön tiedon tasolla.Sisältö: Koko lukuvuoden mittainen ohjattu seminaarityöskentely ryhmis-sä (kaksi ohjaajaa - pakolliset istunnot) TaI itsenäinen työskentely. Itsenäisessä työskentelyssä työn tarkastaja hyväksyy aiheen ja ohjausta saa käsikirjoitusse-minaarissa (pakollinen). Katso lisätiedot kurssi-infosta.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Ohjatun tutkielmatyös-kentelyn aikana jokainen opiskelija esittää kolme erillistä raporttia:1) aiheanalyysi (2–3 sivua).

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 207

opintojaksot

2) Väliraportti (30–40 sivua).3) Käsikirjoitus (60–80 sivua).Tutkielmatyöskentely alkaa 4. vuoden ke-väällä aloitusistunnolla/infolla, jossa tut-kielman aihealueista keskustellaan alusta-vasti. Tarkempi toteutus sovitaan syksyn ensimmäisten istuntojen aikana.Kohderyhmä: Kandidaatintutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Esitietovaatimukset: ennen osallis-tumista graduohjaukseen opiskelijan on suoritettava opintojakso 721418a Mark-kinoinnin seminaari, lisäksi suositellaan että hän on suorittanut opintojakson 721460S Markkinoinnin teoriat. Yhteydet muihin opintoihin: ennen kurssia on suoritettava Markkinoinnin se-minaari (721418a).Oppimateriaali: Ohjeita opinnäytetyön kirjoittamiseen -opintomoniste. Opis-kelijan tulee itse kirjautua opintojakson Optima -työtilaan, jossa on lisätietoa Pro gradu-työskentelystä.Suoritustavat: Kts. toteutustavat.Arviointiasteikko: Pro gradu -tutkiel-man arvostelussa käytetään arviointi-asteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilöt: Markkinoinnin profes-sorit.Työssäoppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721460S Markkinoinnin teoriat(Marketing Theory)Laajuus: 6 op / 160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.

Osaamistavoitteet: Opiskelija osaa vertailla erilaisia markkinoinnin teori-asuuntauksia, luokitella tutkimuksia eri suuntauksiin ja selittää em. suuntausten seurauksia markkinoinnin tutkijalle. Opis-kelija osaa käyttää teoreettisia koulukun-tia omassa tutkimustyössään perustellusti ja kriittisesti.Sisältö: Kurssitapaamisissa pohditaan markkinoinnin eri olomuotoja, markki-noinnin koulukuntajakoja ja luodaan yleis-katsaus koulukuntiin, tarkastellaan tiettyjä koulukuntia, pohditaan koulukuntajaon hyötyjä/haittoja tutkijalle, keskustellaan teoreettisesta kontribuutiosta sekä arvi-oidaan markkinoinnin julkaisufoorumeita ja tutkimustyön tavoitteita.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Kurssitapaamiset (24 h). Kotitentti, parityöskentelyä sekä omakoh-tainen perehtyminen kurssikirjallisuuteen (136 h).Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suo-rittaneet markkinoinnin pääaineopiskelijat.Yhteydet muihin opintoihin: Kurssi nojaa markkinoinnin aineopintoihin ja se suositellaan opiskeltavaksi ennen pro gra-du -tutkielmaseminaarin aloittamista.Oppimateriaali: Baker, M.J. (2000) Mar-keting Theory; a student text tai Baker, M.J. & Saren, M. (2010) Marketing Theo-ry. 2nd ed. sekä Panula, J. (2000) hämärän taakse: marketologian minuutta etsimässä.Suoritustavat: Opiskelijan oman osaa-misen arviointi, parityönä tehtävä koti-tentti. Katso tarkemmin netin kurssikuva-uksesta.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Markkinoinnin profes-

Opinto-opas 2013 - 2014208

opintojaksot

sori Jaana Tähtinen.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721462S Verkostojen teoria(Network Theory)Laajuus: 6 op /160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi C.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee selittämään, miksi verkostot ovat tärkei-tä liike-elämässä sekä miten niitä voidaan koordinoida yrityksen strategiset tavoit-teet huomioiden. hän kykenee sovelta-maan omassa toimintaympäristössään verkosto-ajattelun periaatteita ja käsit-teistöä, kykenee analysoimaan erilaisten verkostojen toimintalogiikkaa sekä johta-mista, yritysten välistä oppimista ja kon-fliktien lähteitä sekä ratkaisustrategioita. Opiskelija kykenee kriittisesti arvioimaan verkostoajattelun soveltuvuutta omaan tutkimukseensa (esim. pro gradu) sekä tarvittaessa perustellusti hyödyntämään sitä omassa tutkimustyössään.Sisältö: Tavoitteena on syventää opiske-lijan näkemystä yritysverkostojen teori-oista ja toiminnasta. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1) verkosto-ajattelun periaatteet sekä peruskäsitteistö, 2) ver-kostot strategisena ajattelutapana, 3) erilaiset strategiset yritysverkot, niiden johtaminen sekä johtamisen kyvykkyydet (alihankintaverkoista kehitys- ja innovaa-tioverkkoihin), 4) oppiminen ja tieto ver-kostokontekstissa sekä 5) konfliktit orga-nisaatioiden välisissä suhteissa.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: esikirjatenttiin valmistau-tuminen ja tentin suoritus (40 h), Yhteensä

24 tuntia luentoja ja vierailuluento(ja) perio-dilla C sekä sen lisäksi luentojen yhteydessä tehtyjä harjoituksia sekä artikkelianalyyseja (16 h). luentojakson kuluessa tehdään ryh-mätyö joka esitetään päätösluennolla (30 h). Tämän lisäksi itsenäinen perehtyminen kir-jallisuuteen ennen tenttiä (50 h).Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Esitietovaatimukset: Kurssille pääs-täkseen opiskelijan tulee myös läpäistä esikirjatentti (kirjasta håkansson, h. & Snehota, I eds: developing relationships in Business Networks, 1995). Tarkempi informaatio ko. esikirjatentistä periodin B aikana tiedekunnan nettisivuilla. Yhteydet muihin opintoihin: ennen kurssia on suoritettava markkinoinnin kandidaatin tutkinto.Oppimateriaali: esikirjatentti: håkans-son, h. & Snehota, I (editors): developing relationships in Business Networks, 1995 (luennoitsijan ilmoittamin osin). loppu-tentti: luentomateriaali sekä Parolini, C.:The Value Net – a Tool for Competitive advantage, 1999. Suoritustavat: arviointi suoritetaan kol-messa vaiheessa. esikirjatentti määrittää 20% arvosanasta, kurssin aikana tehtävä ryhmätyö 30% arvosanasta ja lopputentti 50% arvosanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Yliopistotutkija Satu Nätti.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

Opinto-opas 2013 - 2014 209

721414S Purchasing and Supplier RelationshipseCT credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: autumn semester/ period a.Learning outcomes: after passing the course, students are able to discuss and present issues related to industrial pur-chasing and can analyze business relation-ships from the buyer’s point of view. They are able to find relevant information to work in assignments involving co-oper-ation with the suppliers of products or services as they know the main purchas-ing tasks.Contents: The course introduces stu-dents with the importance of industrial purchasing in current business contexts. different types of contexts where in-dustrial purchasing takes place are con-sidered, e.g. outsourcing in technology industries, global purchasing and buying business services. Topics also include pur-chasing processes, supplier relationships, understanding supply markets, evaluation of suppliers and interrelatedness of indus-trial marketing and purchasing.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: 26 h of lectures, case exer-cises (30 h), home exam (40 h), exam (4 h) and independent reading of the text-book and other material named by the lecturer (60 h).Target group: Students who have a Bachelor’s degree and major in marketing.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of subject studies in marketing. Recommended optional programme

components: No. Recommended or required reading: Gadde, l-e & håkansson, håkan, Pessson, goran: Supply Network Strategies, 2nd edition, 2010, John Wiley and article col-lection.Assessment methods and criteria: home exam (35%), case exercise (35%) and exam (30%).grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1–5. In the numeri-cal scale zero stands for a fail.Person responsible: Professor Pauliina ulkuniemi.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721675S Supply Chain ManagementECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Spring semester/ period C.Learning outcomes: The student can analyze and assess strategic logistics is-sues form an integrated supply chain standpoint. The student is able to criti-cally evaluate and interpret supply chain phenomena using analytical models and concepts.Contents: definition and underlying theoretical models of supply chain man-agement, as well as contemporary phe-nomena and supply chain improvement initiatives. Collaborative supply chain practices (eCr, CPFr, SCOr etc.) with a special emphasis on supply chain dynam-ics and enabling supply chain technologies and standards.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014210

methods: lectures (24 h), including stu-dent assignments in groups. Independent study of textbooks and course material (100 h) and preparation of class presenta-tion (36 h).Target group: Master-level students.Prerequisites or co-requisites: Busi-ness logistics (721704P) or equivalent.Recommended optional programme components: logistics Systems analysis (721724a).Recommended or required reading: harrison, a. & v. hoek, r. (2005), logistics Management and Strategy. Prentice-hall.Simchi-levi, d., Kaminsky P. & Simchi-levi e. (2008), designing and Managing the Suppply Chain: Concepts, Strategies and Case Studies. McGraw-hill.Assessment methods and criteria: exam.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail. Responsible person: Professor Jari Juga.Work placement: No.

721470S Markkinoinnin organisointi(Organising Marketing)Laajuus: 6 op /160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Syyslukukausi/ periodi B.Osaamistavoitteet: Kurssin suoritet-tuaan opiskelija kykenee analysoimaan markkinoinnin roolia ja organisointia eri-kokoisissa yrityksissä ja erilaisissa orga-nisointimuodoissa. hän ottaa huomioon organisaation eri toimintojen välisen yh-teistyön ja tiedon jakamisen näkökulman. Opiskelija tunnistaa asiakasvastuujärjes-telmän rakentamisen periaatteet raken-teen, tiedon jakamisen ja asiakasvastuul-

lisen henkilön näkökulmista.Sisältö: luennot ja harjoitustyön esitykset sisältävät seuraavat teemat: 1) Markkinoin-nin organisointi pienissä yrityksissä, 2) Or-ganisaation sisäisen integraation ja tiedon-kulun merkitys asiakkuuksien johtamisessa, 3) asiakasvastuujärjestelmän rakentuminen (esim. KaM ja KaM-tiimit), 4) asiakasvas-tuullisessa työssä tarvittavat kyvykkyydet, 5) asiakastiedon johtamisen näkökulma sekä 6) Markkinoinnin organisoinnin erityiskysy-myksiä eri konteksteissa.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Pakolliset luennot si-sältäen harjoitustöiden esitykset (24h), valmistautuminen luentoihin (12h), har-joitustyön työstäminen ryhmissä (80h), tenttiin valmistautuminen ja itsenäinen opiskelu (40h) sekä tentti (4h). Johdanto-luennot heti periodin B alussa ja harjoi-tustöiden esitykset periodin lopussa.Kohderyhmä: Markkinoinnin pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: ennen kurssia on suoritettava Markkinoinnin seminaari (a721418).Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: artikkelikokoelma ja luentomateriaali.Suoritustavat: arviointi suoritetaan kahdessa vaiheessa. Kurssin aikana tehtä-vä ryhmätyö vastaa 50 % arvosanasta ja lopputentti 50 % arvosanasta. Opintojak-son arviointi perustuu opintojakson osaa-mistavoitteisiin.Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta.Vastuuhenkilö: Tohtorikoulutettava eli-na Pernu.Työssä oppimista: ei.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 211

Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu.

721471S Current Issues in Service MarketingECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Spring semester / period C.Learning Outcomes: upon comple-tion of this course, students are able to analyze distinctive and new kinds of per-spectives in marketing that are needed in service economies. In addition, students are able to compare and assess different service marketing theories. Students are able to select appropriate theories for creating strategies and business models in diversified cases of service marketing. after passing the course, students have competencies to evaluate and argue the relevance and usefulness of the theories in their Master’s Thesis work. Contents: Themes covered in this course are 1) Service logic for Marketing by Nordic School approach, 2) Service-dominant logic for Marketing (Vargo & lusch, 2008) including different value concepts, roles in co-creation as well as interaction and relationship marketing perspectives on services. additionally, 3) relevant issues for Service Marketing from the field of SSMe (Services Sciences, Management, and engineering) including service experience, service design and modularity, and service supply chain will be discussed. The course takes both b2b and consumer perspectives through em-phasizing interdisciplinary focus to cur-rent service marketing issues. Mode of delivery: Face-to-face teaching.

Learning activities and teaching methods: Students have to attend the pre-exam (40h) in period B. during pe-riod C there will be lectures (24h) and group work with a related debate (16h). Independent work of students includes independent reading of the material for the article analyses from selected two themes of the course and an individual learning diary (80h). Target group: Students who have a Bach-elor’s degree and major in marketing. Prerequisites and co-requisites: In or-der to participate in the course, a pre-ex-am should be passed (from book Grön-roos, C., 2007, Search of a New logic for Marketing. Foundations of Contemporary Theory. John Wiley & Sons. ltd). The pre-exam will be held during period B, please follow the exam list on the Faculty’s web page. Recommended optional programme components: -Recommended or required reading: Grönroos, C. (2007) Search of a New logic for Marketing. Foundations of Con-temporary Theory, John Wiley & Sons. ltd; article collection and lecture material.Assessment methods and criteria: assessment will be done at three stages. Pre-examination will determine 20% of the grade. The active participation and discussion during the course (including 80% required presence and group work with debate) will determine 30% of the grade. The assessment of individual article analyses and learning diaries forms 50% of the grade.grading: The course unit utilizes a nu-merical grading scale 1-5. In the numerical scale zero stands for a fail.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014212

Person responsible: doctoral student Teea Palo.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721472S Digitaalinen markkinointi (Digital Marketing)Laajuus: 6 op / 160 tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: suomi.Ajoitus: Kevätlukukausi/ periodi d.Osaamistavoitteet: Opiskelija kykenee selittämään, mitä on digitaalinen markki-nointi ja kuinka digitaalinen markkinointi tapahtuu erilaisissa yrityskonteksteissa. hän kykenee soveltamaan omassa toi-mintaympäristössään digitaalisen mark-kinoinnin erilaisia käsitteitä ja kurssilla opittuja työkaluja sekä kampanjoita. li-säksi hän kykenee analysoimaan erilaisten organisaatioiden digitaalista markkinoin-tia ja sovittamaan oman organisaationsa digitaalisen markkinoinnin toimenpiteet mahdollisimman tehokkaaksi. Opiskelija kykenee kriittisesti arvioimaan digitaali-sen markkinoinnin johtamisen soveltu-vuutta omaan tutkimukseensa (esim. pro gradu) sekä tarvittaessa perustellusti hyö-dyntämään sitä omassa tutkimustyössään.Sisältö: Tavoitteena on syventää opiskeli-jan näkemystä digitaalisen markkinoinnis-ta. luennot sisältävät seuraavat teemat: 1) digitaalisen markkinoinnin peruskäsitteet ja koulukunnat, 2) digitaalisen markkinoin-nin erilaiset työkalut (hakukoneoptimoin-ti, markkinointi, uutiskirjeet, webbisivut, blogit, podcastit, sosiaalinen media (Face-book, linkedIn, renren, Vkontakte yms.), virtuaalimaailmat ja muut digitaalisen markkinoinnin työkalut kuten mashupit,

lokaatiopohjaiset sovellukset yms., 3) digi-taalisen markkinoinnin kampanjat ja caset ja 4) digitaalisen markkinoinnin mittaami-nen ja johtaminen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: Yhteensä 24 tuntia luen-toja ja mahdollisia vierailuluentoja peri-odilla d. luentojakson kuluessa tehdään ryhmässä harjoitustyö (50 h). Tämän lisäk-si itsenäinen perehtyminen kirjallisuuteen ennen tenttiä (86 h). Kohderyhmä: Kandidaatin tutkinnon suorittaneet markkinoinnin pääaineopis-kelijat.Esitietovaatimukset: Kandidaatin tut-kinto.Yhteydet muihin opintoihin: ennen kurssia on suoritettava markkinoinnin kandidaatin tutkinto.Oppimateriaali: luentomateriaalit ja artikkelikokoelma, jotka ovat ladattavissa Optimasta. lopputentti: kaikki edellä mai-nitut materiaalit.Suoritustavat: arviointi suoritetaan kahdessa vaiheessa. Kurssin aikana teh-tävä ryhmätyö 30% arvosanasta ja lop-putentti 70% arvosanasta. Opintojakson arviointi perustuu opintojakson osaamis-tavoitteisiin. Arviointiasteikko: Opintojaksolla käy-tetään numeerista arviointiasteikkoa 1-5. Nolla merkitsee hylättyä suoritusta. Vastuuhenkilö: Professori Jari Salo.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrä on rajoi-tettu (40 henkeä).

721336S Erikoisaihe (Special Issue)Laajuus: Tapauskohtainen.Opetuskieli: Vaihtelee tapauskohtaisesti.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 213

Ajoitus: Vapaa.Osaamistavoitteet: Suoritettuaan jak-son opiskelija osaa tehdä kriittisen analyy-sin valitsemansa aihepiirin kirjallisuuden pääsuunnista, sen tietovarannosta ja tut-kimusaukoista. hän kykenee tuottamaan uuden näkökulman yrityselämän ilmiöön ja/tai käsittelemään ongelmaa konstruk-tiivisesti aikaisempaa teoreettista tietoa soveltamalla.Sisältö: Vaihtelee tapauskohtaisesti.Järjestämistapa: lähiopetus ja/tai itse-näinen työskentely.Toteutustavat: Vaihtelevat tapauskohtai-sesti (sovittava ohjaavan professorin kanssa).Kohderyhmä: Markkinoinnin pääai-neopiskelijat.Esitietovaatimukset: Markkinoinnin perus- ja aineopinnot.

Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Vaihtelee tapauskohtai-sesti.Suoritustavat: esim. 24 h luentoja + kirjallisuus tai laaja essee tai harjoitustyö. aihe on vaihteleva. Jaksoksi tai sen osaksi voidaan hyväksyä myös muussa koti- tai ul-komaisessa korkeakoulussa tai yliopistos-sa suoritettuja syventävän tasoisia jaksoja.Arviointiasteikko: 1–5 tai hyväksytty/hylätty.Vastuuhenkilö: Professori Jari Juga.Työssä oppimista: -Lisätiedot: Jaksoksi tai sen osaksi voi-daan hyväksyä myös muussa koti- tai ul-komaisessa korkeakoulussa tai yliopistos-sa suoritettuja opintojaksoja.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014214

6.5.6 RAHOITUS

rahoituksen perusopintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle perustiedot yritysra-hoituksen, varainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan keskeisistä kysymyksistä. Perus-opinnot suoritettuaan opiskelijan tulee hallita investointilaskennan ja investointien rahoituksen perusteet, varainhoidon kan-nalta keskeiset investointiteorian perus-mallit sekä johdannaisarvopaperien käyt-töperiaatteet rahoitusriskien hallinnassa.

rahoituksen aineopintojen tavoitteena on syventää perusopintojen aikana omak-suttuja tietoja ja taitoja yritysrahoituksen, varainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan alueilla. aineopintojen suorittamisen jäl-keen opiskelijoilla tulee olla valmiudet syventää tietojaan alan tutkimuskirjalli-suuteen perehtymällä sekä hahmottaa ra-hoituksen empiirisiä tutkimuskysymyksiä.

rahoituksen syventävien opintojen tavoit-teena on antaa valmiudet soveltaa käytän-nössä yritysrahoituksen, varainhoidon ja rahoitusriskien hallinnan menetelmiä. li-säksi opiskelijan tulee kyetä rahoituksen alueen empiirisen tutkimustehtävän itse-näiseen suorittamiseen.

Rahoituksen perusopinnot

721362P Introduction to Financial EconomicsECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period a.Learning outcomes: upon completion

of the course, the student understands that finance and economics are closely linked. Finance is based on economic the-ory and the behaviour of the economy is affected by the behaviour of financial markets.Contents: First, the course provides the students an overview to the structure of fi-nance, the markets, its players and the role of financial intermediation. Thereafter, the course reviews the milestones of the his-tory of finance, its major achievements and empirical evidence of their failure. The ef-ficient Market hypothesis (eMh) is intro-duced along with competitive hypotheses challenging the eMh. decision and behav-iour under uncertainty is discussed, also in the context of asymmetric information, the principal-agent problem and moral hazard. Finally, the fragility of the financial system is discussed in the context of financial crises, raising the requirement for government in-tervention and regulation. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 40h, self-study 89h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Pilbeam: Finance & Financial Markets (3rd edition), Palgrave Macmillan; howells & Bain: Financial Markets and Institutions (5th edition), FT Prentice hall; and mate-rial provided by the instructor.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination. The assessment criteria

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 215

are based on the learning outcomes of the course. a lecture diary is an alterna-tive to the examination. grading: 1−5.Person responsible: Senior lecturer hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721178P Investointi- ja rahoitus-suunnittelu (Fundamentals of Corporate Finance)Laajuus: 5 op / 133h tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Periodi a.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa määritellä yritys-rahoituksen pääosa-alueet ja yrityksen ra-hoitusjohdon pääasiallisimman tavoitteen, laskea vapaan kassavirran ja sen osatekijät sekä tunnistaa yrityksen kasvun ja tarvitta-van ulkopuolisen rahoituksen välillä vallitse-van yhteyden. Opiskelija osaa myös soveltaa erilaisia korkokäsitteitä sekä nykyarvo- ja koronkorkolaskentaa erityyppisissä asiayh-teyksissä ja arvioida investointihankkeiden kannattavuutta yleisimmin käytössä olevilla investointilaskentamenetelmillä. hän kyke-nee esittämään oman pääoman ja vieraan pääoman olennaisimmat erot, osoittaa hal-litsevansa joukkovelkakirjojen ja osakkei-den arvonmäärityksen perusteet, tunnistaa tuoton ja riskin välillä vallitsevan yhteyden, erottaa erityyppisiä riskejä sekä kykenee selittämään CaPM:n taustalla olevan perus-ajatuksen ja soveltamaan mallia. lisäksi opis-kelija osaa laskea yrityksen pääoman kus-tannuksen, kuvata pääpiirteissään Modigliani & Miller’in teoriat yrityksen pääomaraken-teesta ja osinkopolitiikasta, kvantifioida

velkaantumisasteen vaikutukset yrityksen arvoon, kertoa miten osakeanti, osingonja-ko ja omien osakkeiden takaisinosto tapah-tuvat ja tunnistaa tekijöitä, jotka vaikuttavat yrityksen osinkopolitiikkaan käytännössä.Sisältö: Opintojakso toimii johdantona yritysrahoituksen teoriaan ja käytäntöön, ja sen tavoitteena on perehdyttää opis-kelija aihealueen terminologiaan, käsit-teistöön ja peruskysymyksiin sekä niihin työkaluihin, joita yrityksen rahoitusjohto työssään tarvitsee.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 40h, itsenäistä opiskelua 89h, tentti 4h.Kohderyhmä: rahoituksen ja laskenta-toimen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: ross, Westerfield & Jordan: Fundamentals of Corporate Fi-nance (4. tai uudempi painos) / Corpora-te Finance Fundamentals, Irwin/McGraw-hill; luentomoniste.Suoritustavat: Opiskelijat suorittavat opintojakson tiedekuntatentissä. arvioin-tikriteerit pohjautuvat opintojakson osaa-mistavoitteisiin.Arviointiasteikko: 1−5.Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mirjam lehenkari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Osallistujien määrää on ra-joitettu. Opintojakso järjestetään myös englanninkielisenä (Fundamentals of Cor-porate Finance).

721361P Sijoittajan investointiteoria (Investments)Laajuus: 5 op / 133h tuntia opiskelijan työtä.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014216

Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Periodi B.Osaamistavoitteet: Opintojakson suo-ritettuaan opiskelija osaa määritellä ta-vallisimmat arvopaperityypit sekä selittää miten ja missä niillä käydään kauppaa, arvi-oida arvopaperisijoituksiin liittyviä erilaisia riskejä ja tunnistaa hajauttamisen hyödyt. Opiskelija osaa myös kuvailla modernin portfolioteorian perusteet ja osoittaa hal-litsevansa portfolio-optimoinnin peruspe-riaatteet. hän osaa johtaa CaPM:n ja tun-nistaa mallin implikaatiot arvopapereiden hinnanmuodostuksen suhteen, selittää arbitraasihinnoitteluteorian perusidean ja taustaoletukset, vertailla CaPM:ia ja arbitraasihinnoitteluteoriaa sekä soveltaa näitä teorioita indeksi- ja faktorimallien avulla. lisäksi opiskelija osaa määritellä tehokkaiden markkinoiden hypoteesin ja sen implikaatiot, tunnistaa markkinoiden tehokkuuden kolme eri astetta, sekä ky-kenee soveltamaan osinkoihin, vapaaseen kassavirtaan ja tunnuslukuihin perustuvia malleja osakkeiden arvonmääritykseen.Sisältö: Opintojakso toimii johdanto-na investointiteorian perusteisiin, ja sen tavoitteena on perehdyttää opiskelija rahoitusmarkkinoiden toimintaan sekä modernin portfolioteorian ja erilaisten arvopapereiden hinnoittelumallien teo-reettisiin perustoihin ja käytäntöön sovel-tamiseen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 40h, itsenäistä opiskelua 89h, tentti 4h.Kohderyhmä: rahoituksen pää- ja sivu-aineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: -Oppimateriaali: Bodie, Kane & Marcus:

Investments (4. tai uudempi painos), Ir-win/McGraw-hill; luentomoniste.Suoritustavat: Opiskelijat suorittavat opintojakson tiedekuntatentissä. arvioin-tikriteerit pohjautuvat opintojakson osaa-mistavoitteisiin.Arviointiasteikko: 1−5.Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mirjam lehenkari.Työssä oppimista: ei.Lisätiedot: Opintojakso järjestetään myös englanninkielisenä (Investments).

721174P Financial Risk ManagementECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: upon completion the student should be able to apply basic derivative securities in financial risk man-agement.Contents: Financial risks, asset price as a random variable, forward contracts, fu-tures contracts, swaps, options. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 36h, self-study 93h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of 721178P Fundamentals of Cor-porate Finance and 721361P Investments.Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: lecture notes; a recommended reading is hull: risk Management and Financial Insti-tutions, Pearson.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 217

Assessment methods and criteria: There are two intermediate exams dur-ing the course. each of the intermediate exams can be used to replace one of the five problems in the final exam. The as-sessment criteria are based on the learn-ing outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Professor Jukka Perttunen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721363P Introduction to Market AnalysisECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: after the course, students are able to solve financial prob-lems using statistical software, namely, excel and SaS. Students are able to apply statisti-cal analysis and inference to test scientific hypotheses. They will also gain knowledge in fields special to finance, namely, they will be able to calculate returns and risks of publicly traded stocks, do technical analy-sis and allocate wealth over multiple assets. Students will also learn how to investi-gate dependency between variables using regression analysis. after the course, stu-dents will have the necessary level of pro-gramming skills to learn more about excel and SaS on their own.Contents: The course introduces stu-dents to the calculation of basic statistical measures, statistical testing and inference, risk and return calculation, and basics of regression analysis. also basic meth-

ods for analyzing stock price behaviour through technical analysis will be covered. Students will also become familiar with the most basic asset allocation decisions.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: Working methods include lec-tures (16h) and computer lab exercises (24h), independent studying of textbooks, manuals and other material (89h), and an exam (4h). alongside providing theoreti-cal background for statistics and econo-metrics, the lectures are aimed to intro-duce students to the use of excel and SaS in financial problem-solving. during computer lab exercises, students are giv-en various calculation problems to solve using these programming languages.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the com-pletion of Investments (721361P) prior to enrolling for the course unit.Recommended optional programme components: The course is an alterna-tive to Introduction to empirical Finance (721364P).Recommended and required reading: Material announced during the lectures, including lecture notes, textbooks and manuals.Assessment methods and criteria: assessment methods include assignments and a computer lab exam. The assessment criteria are based on the learning out-comes of the course.grading: 1−5.Person responsible: researcher Tuomo haapalainen.Work placement: No.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014218

Other information: The number of stu-dents is limited.

721364P Introduction to Empirical FinanceECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period B.Learning outcomes: upon comple-tion of this course, the student is able to use r for financial problem solving, e.g. to fit, analyze and evaluate ordinary least squares (OlS) models applied to simple asset pricing problems. Furthermore, the student has acquired basic skills in statis-tical programming.Contents: empirical finance is the in-tersection of the fields of econometrics and finance to solve financial problems. Focusing on implementation rather than theory, the course serves as an accessible introduction to statistical problem solving in finance. First, the course reviews basic concepts in probability and classical sta-tistical inference. Thereafter the course introduces students to the calculation of basic statistical measures, statistical test-ing and inference, risk and return calcula-tion, and the basics of regression analysis. The selection of topics includes the tra-ditional core material of computational finance: probability and statistics, matrix algebra and regressions. The methods are applied to basic asset pricing models and simple portfolio choice problems.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: Working methods include lec-tures and computer lab exercises (40h), independent studying of textbooks and

other material (89h), and exam (4h). alongside, providing theoretical back-ground for statistics and econometrics, the lectures are aimed to introduce stu-dents to the use of r in financial problem solving. during computer lab exercises, students are given various programming and computing problems to solve using the r programming language.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: Knowledge of basic statistics and/or econometrics is recommeded.Recommended optional programme components: The course is an alterna-tive to Introduction to Market analysis (721363P).Recommended and required reading: Basic r for Finance, rmetrics association & Finance Online; Sollis: empirical Finance for Finance and Banking, Wiley & Sons; Fox: an r Companion to applied regres-sion, SaGe Publications; and material pro-vided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include assign-ments, and/or empirical project and/or a computer lab exam. The assessment cri-teria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5 or pass/fail.Person responsible: Senior lecturer hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 219

Rahoituksen aineopinnot

721924A Rahoituksen seminaari (Seminar in Finance)Laajuus: 10 op / 267h tuntia opiskelijan työtä.Opetuskieli: Suomi.Ajoitus: Periodit a−C.Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa hakea tietoa monipuolisesti eri informaatiolähteistä, arvioida kriittisesti julkaistun tiedon luo-tettavuutta ja merkittävyyttä sekä valita ja rajata tutkimusaiheensa perustellusti. Opiskelija osaa myös jäsentää aikaisem-paa tutkimustietoa valitsemastaan aiheal-ueesta lähteitä asianmukaisesti referoiden sekä tehdä tulkintoja ja päätelmiä olemas-sa olevan tutkimuskirjallisuuden pohjalta. lisäksi opiskelija kykenee esittelemään (suullisesti) ja raportoimaan (kirjallisesti) tutkimuksensa toteutuksen ja tulokset.Sisältö: Opintojakso tarjoaa perustie-dot ja -taidot tieteelliseen viestintään rahoituksen alalla, ja sen tavoitteena on valmentaa opiskelijaa itsenäiseen tieteel-lisen tutkimuksen tekemiseen, kirjalliseen raportointiin ja tutkimustulosten suulli-seen esittämiseen.Järjestämistapa: lähiopetus.Toteutustavat: luentoja 5h, kirjaston tiedonhankinnan opetusta 6h, seminaari-istuntoja 15h, yksilöohjausta 5h, itsenäistä työskentelyä 236h.Kohderyhmä: rahoituksen pää- ja sivuaineopiskelijat.Esitietovaatimukset: -Yhteydet muihin opintoihin: ra-hoituksen KTK-opiskelijat suorittavat samanaikaisesti kurssin Taloustieteen tut-kimusviestintä (900056a).

Oppimateriaali: Ohjeita opinnäytetyön kirjoittamiseen (TaTK:n opintomoniste).Suoritustavat: Opiskelijat suoritta-vat opintojakson laatimalla kirjallisen kandidaatintutkielman (rahoituksen pääaineopiskelijat) tai seminaarityön (ra-hoituksen sivuaineopiskelijat). arvioin-tikriteerit pohjautuvat opintojakson os-aamistavoitteisiin.Arviointiasteikko: 1−5.Vastuuhenkilö: Tutkijatohtori Mirjam lehenkari.Työssä oppimista: ei. Lisätiedot: 1) Opiskelija, joka suorittaa rahoituksen 35 op:n aineopintokoko-naisuuden sivuaineena, voi suorittaa semi-naarin itsenäisesti työskennellen semi-naariryhmän työskentelyyn osallistumatta. Tästä menettelytavasta on sovittava opin-tojakson vastuuhenkilön kanssa semi-naarin aloitusluennolla. Vaihtoehtoisesti sivuaineopiskelija voi suorittaa seminaarin sijasta muita rahoituksen aine- ja/tai syventäviä opintoja, seminaaria vastaavan opintopistemäärän verran. 2) Kandidaatin tutkielma tulee kansittaa (nk. kevyet kan-net) ja opiskelija suorittaa siihen liittyen kirjallisen kypsyysnäytteen.

721922A Theory of Corporate FinanceECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: upon completion of this course, the student can explain the main concepts of theoretical corporate finance based on asymmetric information and psychology. he/she is capable of ana-lyzing how corporate managers optimally

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014220

choose capital structures and payout pol-icies. The student is able to identify key motives for mergers & acquisitions, and to calculate costs and benefits of merg-ers & acquisitions in simple cases where valuations are given. In addition, he/she is able to explain how corporate managers can defend themselves against takeovers. he/she can also analyze how conflicts of interest between different corporate stakeholders and psychological biases affect corporate decision making. Finally, the student is able to apply corporate governance methods to alleviate these problems.Contents: Signalling and agency theory, security issuance decisions, optimal capi-tal structure, adjustment of capital struc-ture, dividend policy, repurchase decision, choice and valuation of cash holdings, mergers and acquisitions.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and article presenta-tions 40h, group work 20h, self-study 69h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is Fundamen-tals of Corporate Finance (721178P). In addition, basic knowledge of statistical in-ference and hypotheses testing would be useful. Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Copeland, Weston & Shastri: Financial Theory and Corporate Policy, Pearson; additional material provided by the in-structor.

Assessment methods and criteria: assessment methods include article pres-entation and exam. The assessment crite-ria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: N.N.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721198A Derivative SecuritiesECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: upon completion the student should be able to value differ-ent types of derivative securities and to manage the risk involved with them.Contents: risk-neutral valuation prin-ciple, analytical and numerical valuation methods, the hedging of derivative securi-ties, volatility estimation.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 36h, self-study 93h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is the comple-tion of 721174P Financial risk Management.Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: hull: Options, Futures & Other deriva-tives, Pearson; lecture notes.Assessment methods and criteria: There are two intermediate exams dur-ing the course. each of the intermediate

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 221

exams can be used to replace one of the five problems in the final exam. The as-sessment criteria are based on the learn-ing outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Professor Jukka Perttunen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721199A Equity MarketsECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: period d.Learning outcomes: upon completion of this course, the student discovers be-havioural biases in investor behavior and how these biases potentially affect stock prices. In addition, he/she can distinguish and explain various limits of arbitrage that can facilitate prolonged mispricings in equity markets. Furthermore, the stu-dent is able to compare historical returns and risks of various equity market trad-ing strategies based on results published in leading scientific journals. On the basis of this, the student is capable of carrying out more rational investment decisions in equity markets.Contents: Trading mechanisms and price setting in equity markets; market effi-ciency and behavioural finance; limits of arbitrage such as illiquidity, noise trader risk, fundamental risk, model risk, and costs and risks of short selling; psychol-ogy and investor behaviour; investment strategies that seek to exploit pricing anomalies including value strategies, mo-mentum strategies, asset growth strate-

gies, and earnings announcement related strategies; effect of investor sentiment on stock returns; the role of equity analysts.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 40h, self-study 89h, exam 4h.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: The recommended prerequisite is Investments (721361P). In addition, basic knowledge of statistical inference and hypotheses test-ing would be useful. Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Thaler: advances in Behavioral Finance, Vol II, Princeton university Press; Nof-singer: The Psychology of Investing, Pear-son; additional material provided by the instructor.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: N.N.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721370A Fixed Income SecuritiesECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: upon completion of the course, the student knows the pric-ing of basic fixed income assets, is able to

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014222

apply basic term structure models and fit stochastic interest rate models to data. Contents: effective risk management is essential in today’s uncertain business environment. derivatives and especially fixed income derivatives are standard instruments for managing financial risk. It is critical for anyone involved in cor-porate or financial risk management to have a deep-rooted understanding of interest rate risk and fixed income secu-rities. This course explores key issues in fixed income. It develops tools for valuing and modeling the risk exposures of fixed income securities and their derivatives, with the ultimate goal of deploying these instruments in a corporate or financial risk management setting. The course is divided into three parts, covering (1) ba-sic fixed income securities, (2) fixed in-come derivatives with a focus on popular interest rate models used to value them and (3) quantitative management of fixed income portfolios. To make the material broadly accessible, concepts are, when-ever possible, explained through hands-on applications and examples, rather than through advanced mathematics. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 89h, exam 4h. r, an open-source computing package, is applied in the course.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: Fi-nancial risk Management (721174P) is recommended.Recommended optional programme components: -

Recommended and required reading: Tuckman: Fixed Income Securities - Tools for Today’s Markets, Wiley & Sons; Martel-lini, Priaulet & Priaulet: Fixed-Income Se-curities – Valuation, risk Management and Portfolio Strategies, Wiley & Sons; mate-rial provided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include assign-ments, teamwork and exam. The assess-ment criteria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Senior lecturer hannu Kahra.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721371A Entrepreneurial FinanceECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: To be specified later.Learning outcomes: understand the broader issues of investing in entrepre-neurial ventures, understand the more detailed issues of how to evaluate and finance entrepreneurial investments, and study interaction of finance and strategy. ultimately the goal is to give some of the tools needed to start a company and fi-nance it, be a venture capitalist or private equity partner and invest in private equity partnership.Contents: This course examines the ele-ments of entrepreneurial finance, focusing on technology-based start-up ventures, and the early stages of company develop-ment. It addresses key questions which challenge all entrepreneurs: how much

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 223

money can and should be raised; when should it be raised and from whom; what is a reasonable valuation of the company; and how funding should be structured. The subject aims to prepare students for these decisions, both as entrepreneurs and venture capitalists.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: To be specified later.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: To be specified later.Assessment methods and criteria: To be specified later.grading: 1−5Person responsible: N.N.Work placement: No. Other information: The number of stu-dents is limited.

721009A Muita rahoituksen aineopintoja (Additional Courses in Finance, intermediate level)ECTS credits: 5 eCTS credits / 133 hours of work.Language of instruction: english.Timing: To be specified later.Learning outcomes: To be specified later.Contents: To be specified later.Mode of delivery: To be specified later.Learning activities and teaching methods: To be specified later.Target group: Students majoring and minoring in finance.Prerequisites and co-requisites: -

Recommended optional programme components: -recommended and required reading: To be specified later.Assessment methods and criteria: To be specified later.grading: 1−5Person responsible: N.N.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

Rahoituksen syventävät opinnot

721950S Pro gradu -tutkielma, rahoitus (Master’s Thesis, Finance)ECTS credits: 30 eCTS credits / 800 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Periods a−d.Learning outcomes: The students will become familiar with conducting inde-pendent academic research and be able to apply academic research methodology in the field of finance.Contents: The aim of the course is to sup-port students writing their master’s thesis. Mode of delivery: Face-to-face tutoring.Learning activities and teaching methods: Seminar sessions 20h, one-on-one discussions with the instructor 20h, self-study 760h.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: -Assessment methods and criteria: Participation is seminar sessions, research

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014224

report.grading: 1−5.Person responsible: Professor Jukka Perttunen and Senior lecturer hannu KahraWork placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721383S Asset PricingECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: The students will become familiar with modern asset pricing theory and econometric methods in apply-ing theoretical models in empirical research. after the course the student is able to use basic asset pricing models across different asset classes and implement asset pricing models in practice. Specifically, the students can explain the basic theoretical concepts of asset pricing and solve a basic general equilibrium model that prices the assets. The students can also use basic empirical asset pricing techniques and tests including time-series regressions and cross-sectional regressions as well as the ross, Gibbons, and Shanken test.Contents: The pricing of all assets is based on a single idea: price equals expected dis-counted payoff that captures the macroeco-nomic risks underlying each security’s value. Traditional asset pricing models (CaPM, ICaPM, aPT) are embedded in the stochas-tic discount factor (SdF) framework. One of the key issues is that there is a relation between discount factors, betas and mean-variance frontiers: they are equivalent con-cepts. a wide variety of popular methods,

including time-series and cross-sectional regressions are presented and applied to empirical data.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and exercises 40h, self-study 116h, exam 4h. SaS and r, an open-source computing package, are ap-plied in the course.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Cochrane: asset Pricing (2nd edition), Oxford university Press; Ilmanen: ex-pected returns: an Investor’s Guide to harvesting Market rewards, Wiley.Assessment methods and criteria: assessment methods include assignments and exam. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Postdoctoral re-searcher Juha Joenväärä.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721951S Portfolio Performance AnalysisECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period B.Learning outcomes: after the course the student is able to use basic return and holdings based techniques in portfolio per-formance analysis. upon completing the

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 225

course the student is able to apply tech-niques in practice using the SaS software. Contents: The term “performance analy-sis” covers the techniques that are imple-mented to study the results of portfolio management. These range from simple per-formance measurement to performance attribution. Performance measurement consists of measuring the difference in the value of the portfolio, or investment fund, between the beginning and the end of the evaluation period. Performance attribution breaks down the return to attribute the ex-act contribution of each phase in the pro-cess to the overall portfolio performance, thus allowing the manner in which the re-sult was obtained to be understood. The in-termediate step is performance evaluation, which explains how the measured return was obtained and whether the result is due to skill or luck. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures 24h, computer lab exercises 16h, teamwork and self-study 116h, exam 4h. SaS software package is applied in the course.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: Ba-sic knowledge of SaS software is rec-ommended before participating to the course; course Introduction to Market analysis (721363P) could be helpful. Ba-sic knowledge of econometrics is also recommended; course Introduction to econometrics (721060a) is recommend-ed before participating to the course. Recommended optional programme components: Contents of the course are related to the following courses: In-

troduction to Market analysis (721363P), Portfolio Management (721952S), and as-set Pricing (721383S). Recommended and required reading: aragon & Ferson: Portfolio Performance evaluation, Now Publishers; material pro-vided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include oral pres-entation in a group and exam. The assess-ment criteria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: researcher Tuomo haapalainen.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721952S Portfolio ManagementECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Periods a−d.Learning outcomes: The students will become familiar with the basic quantita-tive methods of modern portfolio manage-ment as well as be able to apply them in practice. after the course the student is able to explain the challenges for portfolio management, and design methodologies in portfolio management implementations. Specifically, students are able to solve ana-lytically Markowitz’s portfolio choice and can use modern techniques to estimate re-quired inputs such as expected returns and covariance matrix of returns. Contents: The course introduces the stu-dents to the applying of advanced portfolio management techniques. The first part of the course focuses on the analytical solu-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014226

tion of the Markowitz’s portfolio choice problem and its extensions. The second part of the course applies portfolio choice techniques in practice. each student im-plements his/her personal portfolio man-agement based on the modern portfolio choice techniques. The artificial portfolio policy is applied over the academic year. Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and exercises 40h, teamwork, seminar and self-study 116h, exam 4h. SaS and r, an open-source com-puting package, are applied in the course.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: litterman and Goldman Sachs Quantita-tive resources Group: Modern Invest-ment Management – an equilibrium ap-proach, Wiley & Sons; Ilmanen: expected returns: an Investor’s Guide to harvest-ing Market rewards, Wiley.Assessment methods and criteria: assessment methods include a portfolio management project and an exam. The as-sessment criteria are based on the learn-ing outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Professor Jukka Perttunen.Work placement: No. Other information: The number of stu-dents is limited.

721954S Financial EconometricsECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.

Language of instruction: english.Timing: Period d.Learning outcomes: after completing the course students should: understand the important features of time series of market prices, appreciate the relevance of efficient market theory to predicting prices, be familiar with appropriate meth-ods for forecasting price volatility, be informed about a broad range of econo-metric methods that are applied in fi-nance research, be able to apply extreme value theory in calculating value at risk of a financial position, and be able to apply r to financial time series data. Contents: Probability foundations (prob-ability concepts, prices, returns and volatility clustering, stochastic processes, arMa and Var models for financial returns), stylized facts for returns from financial assets, ex-pected returns using time series information, modelling volatility using time series infor-mation (univariate and multivariate GarCh models), and a review of econometric meth-ods (maximum likelihood, GMM). Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 116h, exam 4h. r, an open-source computing package is applied in the course.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: In-troduction to econometrics (721060a) is recommended.Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Tsay: analysis of Financial Time Series, John Wiley & Sons; Taylor: asset Price dy-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 227

namics, Volatility, and Prediction, Prince-ton university Press; material provided by the instructor.Assessment methods and criteria: assessment methods include assignments and a computer lab exam. The assessment criteria are based on the learning out-comes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Senior lecturer hannu Kahra.Work placement: No. Other information: The number of stu-dents is limited.

721956S Alternative InvestmentsECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: Period C.Learning outcomes: alternative in-vestments are assets considered outside of the traditional asset classes of stocks, bonds and cash. The students will learn that due to their special characteristics, alternative assets tend to have low corre-lations with traditional asset classes, pro-viding additional portfolio diversification and potential for higher returns.Contents: The course aims to give an in-troduction to investing in (1) real estate, (2) private equity and venture capital, (3) hedge funds, and (4) commodities, cur-rencies and volatility.Mode of delivery: Face-to-face teaching.Learning activities and teaching methods: lectures and assignments 40h, self-study 116h, exam 4h.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -

Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: Material provided by the instructors.Assessment methods and criteria: Students complete the course in the fac-ulty examination. The assessment criteria are based on the learning outcomes of the course.grading: 1−5.Person responsible: Postdoctoral re-searcher Juha Joenväärä.Work placement: No.Other information: The number of stu-dents is limited.

721955S Erikoisaihe (Special Issue in Finance)ECTS credits: 6 eCTS credits / 160 hours of work.Language of instruction: english.Timing: To be specified later.Learning outcomes: To be specified later.Contents: To be specified later.Mode of delivery: To be specified later.Learning activities and teaching methods: To be specified later.Target group: Students majoring in fi-nance.Prerequisites and co-requisites: -Recommended optional programme components: -Recommended and required reading: To be specified later.Assessment methods and criteria: To be specified later.grading: 1−5Person responsible: N.N.Work placement: NoOther information: The number of stu-dents is limited.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014228

6.6 SIVUAINEIDEN OPINNOT

Yritysjuridiikka

721610A Sopimus- ja yhteisöoikeus (Corporate Law and Law of Cont-racts)Laajuus: 7 opAjoitus: d.Tavoite: Tavoitteena on, että opiskelija ymmärtää sopimusoikeuden keskeisimmät periaatteet, kuten sopimussidonnaisuuden, vahingonkorvausvastuun ja pätemättömyys-opin. Opiskelija tietää eräiden keskeisimpien oikeustoimityyppien, kuten kaupan, velan ja valtuutuksen sisällön. Opiskelija tuntee Suo-men lainsäädännön mahdollistamat yritys-muodot ja osaa soveltaa osakeyhtiöoikeu-den keskeisimpiä periaatteita.Sisältö: antaa yleiskuva sopimusoikeuden yleisistä opeista ja erinäisistä sopimustyy-peistä sekä antaa yleistiedot eri yritysmuo-doista ja perusteelliset tiedot osakeyhtiöistä. Opintojaksolla käydään läpi velvoiteoikeu-den alaan luettavat sopimustyypit, yritys- ja elinkeinotoiminta oikeudellisen sääntelyn kohteena sekä yritys- ja elinkeinotoiminnan harjoittamisen muodot.Toteutustavat: luennot ja oikeustapa-usharjoitukset sekä omakohtainen pereh-tyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali: hoppu, esko - hoppu, Kari: Kauppa- ja varallisuusoikeuden pää-piirteet WSOY, 2. painos Painovuosi: 2004. Mähönen - Villa: Osakeyhtiölaki pienyhti-össä, 2007. Villa: henkilöyhtiöt ja osakeyh-tiö, 2. uudistettu painos 2002.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan lehtori

Markku Pulkkinen.Lisätiedot: Pakollinen kaikissa koulutus-ohjelmissa.Lisätiedot 2: Osallistujamäärä on rajattu.Opetuskieli: Suomi

721611A Vero-oikeus (Tax Law)Laajuus: 7 opAjoitus: B.Tavoite: Opiskelija tietää Suomen vero-järjestelmän keskeisimmät lait ja periaat-teet. Opiskelija tietää tuloverotuksen eri tulolajit ja tulolähteet ja ymmärtää niiden merkityksen verojärjestelmän ja vero-suunnittelun kannalta. Opiskelija osaa eri yritysmuotojen verotuksen pääpiirteis-sään ja osaa soveltaa tietoja verosuunnit-telussa. Opiskelija tietää verotusmenette-lyn keskeisimmät normit ja osaa välttääveronkiertonormien riskit.Sisältö: Opintojakson tavoitteena on an-taa kokonaiskuva vero-oikeudellisista kei-noista sekä antaa tiedot eri verotusmuo-doista sekä tärkeimpien verotusmuotojen verotusmenettelystä. Opintojaksolla käy-dään läpi vero-oikeus osana julkisoikeutta ja sen yhteydet yleiseen yhteiskuntapoli-tiikkaan. lisäksi tehdään ero vero-oikeu-den ja verosuunnittelun välillä painottu-malla verotuksen oikeudellisiin ongelmiin.Toteutustavat: luennot sekä omakoh-tainen perehtyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali ja keskeisimmät säädökset: Myrsky & Ossa: Verotuksen perusteet, 2008. andersson - linnakangas: Tuloverotus, 7. uud. painos; linnakangas & Myrsky: elinkeinotulon verotus, 2010. Suoritustavat: Kuulustelu on ns. lakikir-jatentti, eli tentissä saa käyttää Verolait -kir-jaa. lakikirjoissa saa olla säädöksiin liittyviä merkintöjä, mutta ei viittauksia ja jäljen-

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 229

nöksiä muista tenttivaatimuksista tai muus-ta vero-oikeudellisesta kirjallisuudesta.Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan lehtori Markku Pulkkinen.Opetuskieli: SuomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721420A Markkinointioikeus (Marketing Legislation)Laajuus: 7 opAjoitus: a.Tavoite: Opiskelija osaa soveltaa Suo-men kuluttajasuojajärjestelmän normeja kuluttajasuojan toteuttamisessa. Opiske-lija tietää markkinoilla toimivan yrityksen velvoitteet markkinointioikeudessa. Opis-kelija ymmärtää pääpiirteissään aineetto-mien oikeuksien sisällön ja merkityksen.Sisältö: Tutustuttaa opiskelija markki-nointiin liittyvään lainsäädäntöön niin koti-markkinoilla kuin eu:ssakin. Kuluttajansuo-jalaki, laki sopimattomasta menettelystä elinkeinotoiminnassa, laki elinkeinonhar-joittajien välisten sopimusten säätelystä, tuotevastuulaki ja -direktiivi, ympäristövas-tuulaki ja tuoteturvallisuuslaki.Toteutustavat: 28 h luentoja sekä oma-kohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali: ämmälä, Tuula: Suomen kuluttajaoikeus (2006); Mäkinen - Palo-ranta - Pokela - Vuori: Markkinaoikeuden perusteet, 2 uud. painos 2006.Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan lehtori Markku Pulkkinen.Opetuskieli: SuomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

721614A Työoikeus (Labour Law)Laajuus: 7 opAjoitus: C.Tavoite: Opiskelija osaa soveltaa Suomen työoikeuden keskeisimpiä periaatteita ja sen perusteella opiskelija myös tunnistaa työsopimuksen ja työehtosopimusjärjes-telmän liitynnän toisiinsa. Opiskelija tietääkeskeisimmät työntekijän yksityisyyttä suojaavat periaatteet ja ymmärtää niiden merkityksen esimerkiksi työhaastattelus-sa ja muutenkin työelämässä. Opiskelija osaa soveltaa työaikalakia ja vuosiloma-lakia pääpiirteissään. Opiskelija ymmärtää työsuojelulainsäädäntöön liittyvät työelä-män vaatimukset ja tietää työturvallisuus-lainsäädännön keskeisimmän sisällön.Sisältö: Opintojakson tavoitteena on antaa kuva työelämän oikeudellisesta sääntelystä. Opiskelija saa tiedot työsopimukseen liitty-vistä oikeussäännöistä sekä työsopimuslaista. lisäksi opintojaksossa annetaan tiedot työ-elämän yksittäisten ja kollektiivisten ristirii-tojen ratkaisusäännöksistä ja -menetelmistä sekä kansainvälisestä työoikeudesta, erityi-sesti euroopan Yhteisön työoikeudesta.Toteuttamistavat: 30 h luentoja, joihin sisältyvät alan oikeustapauksiin tutustu-minen sekä omakohtainen perehtyminen kirjallisuuteen.Oppimateriaali: Kirja : Työsopimusoike-us, Kari-Pekka Tiitinen; Tarja Kröger. Kus-tantaja: Talentum Media Oy (2008) ISBN: 9789521412592Suoritustavat: luentoja kirjallisuus-kuulustelu.Arviointi: 1-5Vastuuhenkilö: Yritysjuridiikan lehtori Markku Pulkkinen.Opetuskieli: SuomiLisätiedot: Osallistujamäärä on rajattu.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014230

Seuraavien opintojaksojen tiedot tarkentuvat lukuvuonna 2013-2014, seuraa ilmoitustaulua:(lapin yliopistosta annettava opetus)721621a esineoikeus ............................................ 9 op721622a Siviilioikeus ............................................. 7 op721620a Immateriaalioikeus ....................... 7 op721618a Finanssioikeus ....................................... 9 op721613a arvonlisäverotus ja kulutusverotus .. 7 op721619a hallinto-oikeus ..................................... 9 op721623a eurooppaoikeus ...................................... 4 op

huOM! Kaikkia laY:n vastuulla olevia opintojaksoja ei välttämättä järjestetä joka lukuvuosi.

opintojaksot

Opinto-opas 2013 - 2014 231

7.1 OPETUKSEN AJOITUS

Opetus on jaettu neljään opetusperiodiin lukuvuoden aikana; opetusperiodit a ja B on syyslukukaudella, C ja d puolestaan kevätlukukaudella. Kunkin opintojakson opetusperiodi(t) on merkitty opinto-jakson kuvaukseen (luku 6). Opetuksen tarkka ajoitus tulee kuitenkin aina katsoa tiedekunnan WebOodi oppaasta: https://weboodi.oulu.fi/oodi/

Kielten opetus ja tietyt menetelmäopin-tojaksot järjestetään opetusperiodeista poiketen; myös niiden tarkka ajoitus tulee katsoa WebOodista.

Opetusperiodit lukuvuonna 2013-2014:a: 2.9.–18.10.2013, vk 36–42B: 28.10.–13.12.2013, vk 44–50C: 7.1.–28.2.2014, vk 2–9d: 10.3.–16.5.2014, vk 11–20

7.2 TENTIT

Opintojaksoista, joihin kuuluu tentti, pyri-tään järjestämään 1. kuulustelu noin 2–4 viikon kuluttua opetuksen päättymisestä. 2. ja 3. kuulustelu järjestetään noin 1–2 kuukauden välein. Opintojaksoista, joi-ta voi tenttiä kirjatentteinä, järjestetään kuulustelu kolme kertaa lukuvuodessa ta-

loustieteiden tiedekunnan yleisenä tentti-päivänä.

Tenttiohjeet:

1) Tentteihin ilmoittaudutaan ennakolta WebOodin kautta viimeistään tenttiä edeltävän viikon torstaina kello 23.59. Suoritus arvioidaan ainoastaan tenttiin ajoissa ilmoittautuneilta ja opintojaksolle opinto-oikeuden saaneilta opiskelijoilta. Toi-sin sanoen tenttiin määräaikaan mennessä ilmoittautumatta jättäneiden ja ilman opin-to-oikeutta olevien opiskelijoiden tenttejä ei arvostella. Tentti-ilmoittautuminen tulee perua samaan määräaikaan mennessä siinä tapauksessa, että opiskelija ei aio osallistua aiemmin ilmoittautumaansa tenttiin.

2) Tiedekunnan tenttiaika on yleensä tors-taisin klo 8.00–12.00. Tenttiin on saavuttava hyvissä ajoin, viimeistään klo 7.45. Tenttisa-liin ei oteta ketään perustellusta syystäkään myöhästynyttä enää klo 8.15 jälkeen. Ten-tistä saa poistua aikaisintaan klo 8.35.

3) Tenttisalissa on noudatettava ehdoton-ta tenttirauhaa. Tentissä saa olla esillä vain kynä, kumi, teroitin, viivain ja ei-ohjelmoita-va laskin ellei tentaattori ole toisin ilmoit-tanut. Mikäli oheismateriaalin käyttö on sallittua tentissä, siitä ilmoitetaan kysymys-paperissa. eväiden tuominen tenttisaliin on kielletty ellei jokin sairaus sitä vaadi.

7. opetuksen ajoitus, tentit, ilMoittautuMinen ja palautteenanto, opintojen arvostelu, Hyväksi-lukeMinen ja tutkielMat

opetuksen ajoitus, tentit, ilMoittautuMinen ja palautteenanto, opintojen arvostelu, HyväksilukeMinen ja tutkielMat

Opinto-opas 2013 - 2014232

4) Valvojat kiertävät salissa tentin aikana järjestyksen ylläpitämiseksi ja mahdollisten vilpintekoyritysten ehkäisemiseksi. Mikäli opiskelijaa epäillään väärinkäytöksestä, asia selvitetään tiedekunnan opintoasiainhallin-nossa tenttitilaisuuden jälkeen.

5) lisää vastauspaperia saa noutaa valvojilta ilman eri pyyntöä. Muissa asioissa viitataan ja odotetaan, että valvoja tulee luokse.

6) Vastauspapereihin tulee kirjoittaa aina opiskelijanumero (löytyy opiskelija-kortista) arvosanojen Oodiin kirjaamista varten.

7) Tenttiä palautettaessa vastaajan on aina, ilman eri pyyntöä esitettävä kuvallinen hen-kilöllisyystodistus tentin valvojalle.

Tarkempi tenttiohje on saatavilla tiedekun-nan verkkosivuilta (Opiskelu, Tentit).

7.3 WebOodi: ILMOITTAUTUMI-NEN OPINTOJAKSOILLE JA OPE-TUKSEN PALAUTE

Ilmoittautuminen opintojaksoille

Opiskelijoiden tulee ilmoittautua kaikille taloustieteiden tiedekunnan opintojak-soille ja tentteihin WebOodissa. WebOo-di on verkossa osoitteessa https://weboo-di.oulu.fi. Opiskelijan tulee myös perua ilmoittautumisensa määräaikaan mennessä, sillä ilmoittautuneiden määrä vaikuttaa esimerkiksi opetusmuodon (massaluen-not, ryhmätyöt jne.) valintaan, opetusma-teriaalin laadintaan ja salivarauksiin.

Opintojaksoille voidaan hyväksyä ne määräaikaan mennessä ilmoittautuneet opiskelijat, joilla on opintojaksolle opin-to-oikeus. Opintojakson vastuuhenkilö voi poistaa opintojaksolta opiskelijan, joka ei ole ilmoittautunut tai jolla ei ole opinto-oikeutta tai joka muuten ei mah-du opintojaksolle (mahdolliset rajoitukset osallistujamäärissä). Toisin sanoen opinto-jaksoa ei voi suorittaa ilman ajoissa tehtyä ilmoittautumista ja opinto-oikeutta.

Opintojaksopalaute

Opiskelijat voivat antaa opetukseen liittyvää palautetta opintojakson päätyttyä WebOo-dissa. Opiskelijan tulee olla ilmoittautunut opintojaksolle voidakseen antaa palautetta. Palautteenanto tapahtuu anonyymisti eli pa-lautteensaaja ei näe palautteenantajan tie-toja. Palautetta käsitellään opetuksen vas-tuuhenkilöiden sekä yksikön ja tiedekunnan johdon toimesta ja sen avulla kehitetään opintojaksoja. Tiedekunnan koulutustoimi-kunta voi myös käsitellä numeerisesta pa-lautteesta tehtyjä koosteita.

Opintojaksoihin liittyvä informaatio ja materiaali

Opintojaksojen vastuuhenkilöt voivat WebOodin kautta lähettää sähköpostia opintojaksoille ilmoittautuneille opiske-lijoille. Vastuuhenkilöt voivat esimerkiksi informoida aikataulumuutoksista, ilmoit-taa harjoitustöiden (tms. opintojaksojen osasuoritusten) arvosanat tai lähettää luentomateriaalia. Opintojaksoinformaa-tiota ja -materiaaleja on saatavilla myös tiedekunnan verkkosivuilla.


Opinto-opas 2013 - 2014 233

Vastuuhenkilöiden on myös mahdollista kommentoida saamaansa palautetta Web-Oodin sähköpostitoiminnon kautta. Vas-taus voi esimerkiksi sisältää yhteenvedon palautteesta ja palautteen johdosta tehtä-vät toimenpiteet.

7.4 OPINTOJEN ARVOSTELU JA ARVOSANAT KTK- JA KTM-TUTKINTOTODISTUKSESSA

Opintojaksot arvostellaan pääsääntöises-ti asteikolla 1–5. Kustakin opintojaksos-ta annettu arvosana kirjataan opiskelijan opintosuoritusrekisteriin.

Seminaaritutkielma, kandidaatintutkielma ja pro gradu -tutkielma arvostellaan astei-kolla 1–5.

Tutkintotodistukseen merkitään tutkin-non oppiainekokonaisuuksien (pää- ja sivuaineet) opintopistemäärä sekä koko-naisarvosana (välttävä, tyydyttävä, hyvä, kiitettävä tai erinomainen). arvosana määräytyy kokonaisuuteen kuuluvien opintosuoritusten arvosanojen (poisluki-en pro gradu-tutkielman arvosana) opin-topistemäärillä painotettuna keskiarvona.

Kokonaisarvosana määräytyy seuraavasti:

keskiarvo kokonaisarvosana4,50–5,00 erinomainen (5)3,50–4,49 kiitettävä (4)2,50–3,49 hyvä (3)1,50–2,49 tyydyttävä(2)1,00–1,49 välttävä (1)

lisäksi edellytetään, että saadakseen pää-aineen arvosanaksi ”kiitettävä” tulee opis-kelijan saada opinnäytetyöstään vähintään arvosana 2 (tyydyttävä). Vastaavasti arvo-sanaan ”erinomainen” vaaditaan pro gra-dusta vähintään arvosana 3 (hyvä).

Pro gradu tutkielman arvosana merkitään tutkintotodistukseen erikseen.

lisäksi tutkintotodistukseen merkitään kielten opintojen opintopistemäärät ja arvosanat kielittäin eriteltynä.

Vanhan arvosteluasteikon (1–3)konvertointi

Oulun yliopistossa siirryttiin 1.8.2005 lukien viisiportaisen arvosteluasteikon käyttöön. Tällöin kaikki aikaisemmat arvo-sanat muutettiin takautuvasti uuden astei-kon mukaisiksi seuraavasti.

aiempi arvosana 1.8.2005arvosana lukien1–, 1 11+, 1½, TT 22–, 2, hT 32+, 2½ 43–, 3, eT 5

2. Opintokokonaisuuksista annetut koko-naisarvosanat muutettiin 1.8.2005 takau-tuvasti seuraavasti.

nykyinen arvosana uusi arvosanatyydyttävät tiedot tyydyttävä (2)hyvät tiedot hyvä (3)erinomaiset tiedot erinomainen (5)


Opinto-opas 2013 - 2014234

Huomautus: opintokokonaisuuksien ar-vosanat lasketaan pääsääntöisesti tutkinto-todistusta kirjoitettaessa, joten käytännössä vanhojen kokonaisarvosanojen konvertoin-titarve on vähäinen.

3. Opintokokonaisuuksien kokonaisarvo-sanat lasketaan 1.8.2005 lukien seuraavasti.

keskiarvo kokonaisarvosana4,50–5,00 erinomainen (5)3,50–4,49 kiitettävä (4)2,50–3,49 hyvä (3)1,50–2,49 tyydyttävä(2)1,00–1,49 välttävä (1)

7.5 OPINTOJEN HYVäKSILUKEMI-NEN KTK- JA KTM-TUTKINTOIHIN

Opintojen hyväksilukemisella tarkoi-tetaan aiemmin suoritettujen opintojen sisällyttämistä tutkintoon, tai tutkin-toon kuuluvien opintojen korvaamista aiemmin suoritetuilla opinnoilla.

Opintojen sisällyttämisellä tarkoi-tetaan joidenkin yliopisto- tai korkea-koulutasoisten opintojen hyväksymistä suoritettavaan tutkintoon kuuluviksi opinnoiksi ilman, että ne sisällöltään tai laajuudeltaan vastaavat täsmällisesti opetussuunnitelmassa määriteltyjä, tut-kintoon kuuluvia opintoja. Sisällytettä-vien opintojen tulee kuitenkin edistää tutkinnolle asetettujen tavoitteiden saa-vuttamista. Sisällyttämisasiat käsit-telee taloustieteiden tiedekunta.

Opintojen korvaamisella tarkoitetaan sitä, että opiskelijan jonkin aikaisemman

opintosuorituksen katsotaan sekä laajuu-deltaan että sisällöltään vastaavan suori-tettavaan tutkintoon kuuluvia opintoja niin, että tutkintoon kuuluvien opintojen suorittamisen sijasta ne voidaan korvata ko. aiemmilla opinnoilla. Korvaavuus-asiat käsittelee pääsääntöisesti se yksikkö, joka opintojakson järjestää. Taloustieteiden tiedekunnan myöntämään tutkintoon kuuluvia ja tiedekunnan järjes-tämiä opintojaksoja koskevat korvaavuus-asiat käsittelee taloustieteiden tiedekunta. Kauppatieteellisiin tutkintoihin kuuluvia kieliopintoja koskevat korvaavuusasiat käsittelee kieli- ja viestintäkoulutus. Tut-kintoon kuuluvia matematiikan ja tilasto-tieteen opintoja koskevat korvaavuusasiat käsittelee luonnontieteellisen tiedekun-nan matemaattisten tieteiden laitos.

Tutkintoon voidaan hyväksilukea pääsään-töisesti vain yliopisto-opintoja, sekä aiem-min suoritettuun tradenomin tutkintoon kuuluneita ammattikorkeakoulutasoisia opintoja. Keskeneräiseen tradenomin tut-kintoon kuuluvia opintoja ei lueta hyväksi.

Opintojen sisällyttämisestä tai kor-vaamisesta tulee tehdä kirjallinen hakemus edellä mainittujen tahojen opintotoimistoihin. hakemuslomak-keita saa osoitteesta www.taloustieteet.oulu.fi. hakemukseen tulee liittää todistus opinnoista, joiden perusteella sisällyttä-mistä tai korvaamista haetaan, sekä tiedot suoritettujen opintojen opintovaatimuk-sista (so. tavoitteet, sisällöt, suoritustapa, kirjallisuus, eli opinto-oppaan tietoja vas-taavat tiedot). hakemuksessa tulee olla myös niiden opintojaksojen englanninkie-liset nimet, joilla hyväksilukemista haetaan.


Opinto-opas 2013 - 2014 235

Aiemmin hankitun osaamisen tunnis-tamiseen ja tunnustamiseen (ahOT) on olemassa yliopiston tasoinen ohjeistus ja käytänteet. ahOT on käytäntöjen kokonai-suus, joka helpottaa toisessa oppilaitoksessa suoritetun koulutuksen kytkemistä opintoihin sekä mahdollistaa muualla kuin muodollisessa koulutuksessa omaksutun osaamisen hyödyn-tämisen opinnoissa. lisätietoa löytyy Oulun yliopiston ahOT -sivustolta: http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/opintopolku/ahot ja tie-dekunnan Internet-sivuilta kohdasta Opiske-luinfoa, Opintojen hyväksilukeminen.

Hyväksilukeminen uuden tutkinto-asetuksen mukaisiin tutkintoihin(kokonaisrakenne 2005 tai uudempi)KTK-tutkinnon yhteiset opinnot (pl. kieliopinnot):• Opintojaksoja voidaan korvata aiem-

min suoritetuilla vastaavilla opinnoilla.

KTK-tutkinnon pakolliset kieliopinnot:• Vieraiden kielten opintoihin voidaan

pääsääntöisesti lukea hyväksi enintään 8 opintopistettä vähintään B1-tasoisia aiemmin suoritettuja vieraiden kielten opintoja. Tämä koskee kieliopintoja, jotka sisältyvät aiemmin suoritettuun toiseen tutkintoon.

• Kaikkien KTK- ja KTM-tutkintoja suorittavien tulee kuitenkin saavuttaa vähintään yhdessä vieraassa kielessä tutkintoasetuksen mukainen taso, ks. oppaan luku 6.2

• Kieli- ja viestintäkoulutuksen yhteys-opettajat tarkistavat hyväksiluettavien kieliopintojen tason, sisällön ja laajuu-den ja päättävät hyväksilukemisesta tä-män pohjalta. Yhteysopettajat ohjaavat opiskelijat tarvittaessa suorittamaan

kieliopintoja lisää siten, että vaadittu opintomäärä ja taitotaso saavutetaan.

KTK- ja KTM-tutkintojen pääaineen ja sivuaineiden opinnot sekä muut opinnot:• Opiskelijan suorittamaan toiseen tut-

kintoon kuuluvia opintokokonaisuuk-sia (tai vastaavia) voidaan lukea hyväksi yhteensä enintään 25 opintopisteen verran (perusopintokokonaisuus).

• Toiseen tutkintoon kuulumattomia opintoja voidaan lukea hyväksi kokonais-rakenteen reunaehtojen puitteissa (esi-merkiksi KTK-tutkinnon sivuaineiden on oltava TaTK:n oppiaineita tai vastaavia)

KTM-tutkinnon opinnot (maisteri-tason erillisvalinnassa valitut opis-kelijat):• KTM-tutkintoon ei lueta hyväksi mui-

hin tutkintoihin kuuluvia opintoja.• Toiseen tutkintoon kuulumattomia yli-

opistotasoisia opintoja voidaan lukea hyväksi kokonaisrakenteen reunaeh-tojen puitteissa. huomioon otetaan perus-, aine- ja syventävät pääaineen opinnot, jotka ovat KTM-tutkinnon suoritusoikeuden alkamisajankohtaan nähden enintään viisi vuotta vanhoja. Opintoja voidaan lukea hyväksi perus- tai aineopintoihin.

• Tutkintoon kuuluvat syventävät opin-not 60 op. (sis. pro gradu –tutkielman) on aina suoritettava osana tutkintoa.

Vaihto-opiskelun aikana suoritetut opinnot:• Opiskelijan vaihto-opiskelun aikana,

ulkomaisessa korkeakoulussa suorit-tamia opintoja hyväksiluetaan mah-


Opinto-opas 2013 - 2014236

dollisuuksien mukaan KTK- ja KTM-tutkintoihin. Opiskelijaa kehoitetaan vaihto-opiskelun jälkeen ottamaan yhteyttä hyväksiluvuista vastaavaan opintohallinnon suunnittelijaan hyväk-silukumahdollisuuksien selvittämiseksi.

• Vaihto-opiskelun aikana suoritettujen kieliopintojen hyväksiluvusta vastaa Kielikeskus.

• Opiskelijan vaihto-opiskelun aikana, ulkomaisessa korkeakoulussa suo-rittamat kauppatieteelliset opinnot on myös mahdollista koostaa sivuai-neeksi, mikäli niiden yhteislaajuus on vähintään 25 opintopistettä (eCTS-pisteinä). Tällainen sivuaine on mah-dollista sisällyttää KTM-tutkintoon.

7.6 PRO gRADU -TUTKIELMAN ARVOSTELU JA KYPSYYSNäYTE

Taloustieteiden tiedekunnassa laaditut pro gradu -tutkielmat arvostelee koulutustoi-mikunta tutkielman tarkastajien antaman kirjallisen lausunnon perusteella. Tutkielman arvosteluun liittyy läheisesti myös kypsyys-näytteen kirjoittaminen ja arvostelu.

Tutkielman tarkastuksen ja arvostelun sekä kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja arvostelun muodostama prosessi etenee seuraavasti:

1) Tutkielman ohjaaja myöntää työlle ns. kansitusluvan, kun hän katsoo tutkielman täyttävän pro gradu -tutkielmalle asetetta-vat vaatimukset. Kansitusluvalla tarkoite-taan lupaa lähettää työ sähköiseen laturi -järjestelmään.

2) Kansitusluvan saatuaan opiskelijan tu-lee lähettää työ PdF/a -muodossa Latu-ri-järjestelmään taloustieteiden tie-dekunnan verkkosivuilla ilmoitetun aikataulun ja ohjeistuksen mukai-sesti (tyypillisesti noin kuukautta ennen sitä koulutustoimikunnan kokousta, jossa opiskelija haluaa työnsä arvosteltavan). Tästä määräajasta voidaan poiketa vain tutkielman ohjaajan suostumuksella. Kou-lutustoimikunnan kokousajat ovat nähtä-vänä tiedekunnan verkkosivuilla.

3a) Tutkielman tarkastajat määrää tiede-kunnan koulutusdekaani. Toinen tutkiel-man tarkastajista on tavallisesti tutkielman ohjaaja. Työn tarkastajien on annettava lausuntonsa tutkielmasta tiedekunnalle kuukauden kuluessa tarkastajien määrää-misestä. lausunnossaan tarkastajien tulee esittää tutkielman hyväksymistä ja annet-tavaa arvosanaa tai tutkielman hylkäämis-tä. Tarkastajien tulee toimittaa lausunton-sa tiedekunnan opintotoimistoon.

3b) Kansitusluvan saatuaan opiskelija voi ilmoittautua kirjoittamaan kypsyysnäytet-tä. Kypsyysnäyte kirjoitetaan tiedekunnan yleisenä tenttipäivänä ja se tulee kirjoittaa viimeistään 3 viikkoa ennen sitä koulutustoi-mikunnan kokousta, jossa opiskelija haluaa tutkielmansa arvosteltavan. Kypsyysnäytteen kirjoittamisen ajankohdasta tulee sopia tar-kemmin tutkielman ohjaajan kanssa. Opiske-lijan tulee ilmoittautua kypsyysnäytteeseen WebOodissa. Kypsyysnäyte vaaditaan myös sen aiemmin (esim. kandidaattitutkinnon yhteydessä tai toisessa tiedekunnassa) teh-neiltä opiskelijoilta. Jos suomen kielen taito on jo osoitettu kauppatieteiden kandidaa-tin tutkielmaan liittyvässä kypsyysnäyttees-


Opinto-opas 2013 - 2014 237

sä, opiskelijan ei tarvitse osoittaa sitä enää erikseen pro gradu -tutkielman yhteydessä.

Kypsyysnäyte kirjoitetaan yleensä äidinkie-lellä tutkielman aihepiiristä. Opiskelijan tu-lee kypsyysnäytteessä osoittaa perehtynei-syyttä tutkielman aihepiiriin sekä suomen kielen taitoa. Kypsyysnäytteen tarkastavat kielen osalta äidinkielen asiantuntija ja sisäl-lön osalta toinen koulutusdekaanin määrää-mistä tutkielman tarkastajista. Tarkastajien tulee arvostella kypsyysnäyte kolmen viikon kuluessa sen kirjoittamisesta. Kypsyysnäyte arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Kypsyysnäytteen arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää kirjallisesti oikaisua tutkintolautakunnalta 14 vuorokauden ku-luessa siitä, kun hänen on ollut mahdollista saada tietoonsa arvostelun tulos.

4) Kun tutkielman tarkastajat ovat anta-neet lausuntonsa ja opiskelijan kirjoittama kypsyysnäyte on arvosteltu hyväksytysti, tutkielma voidaan ottaa koulutustoimikun-nan arvosteltavaksi. Koulutustoimikunta arvostelee tutkielman tarkastajien lausun-non perusteella. Koulutustoimikunnan ko-kouksessa päätöksentekoon saavat osallis-tua vain ne jäsenet ja varajäsenet, joilla on vähintään samantasoinen opintosuoritus.

Pro gradu tutkielma arvostellaan arvosa-noilla 1-5.

5) Tutkielmansa arvosteluun tyytymätön opiskelija voi pyytää kirjallisesti oikaisua Oulun yliopiston tutkintolautakunnalta 14 vuorokauden kuluessa siitä, kun hänen on ollut mahdollista saada tietoonsa arvoste-lun tulos. arvostelun tulosta voi tiedustella koulutustoimikunnan kokouksen jälkeen

opintotoimistosta. halutessaan opiskelija voi saada kopion tarkastajien lausunnosta.

6) Tiedekunnassa laadittavat pro gradu -tutkielmat ovat arvostelun jälkeen julki-sia. Mikäli pro gradu –tutkielman laadin-nassa käsitellään tietoja, jotka kuuluvat lii-ke- tai ammattisalaisuuden piiriin tai ovat muuten ei-julkisia, niitä ei saa sisällyttää arvosteltavaan opinnäytteeseen, vaan ne on jätettävä työn tausta-aineistoon.

7) Kuten edellä todetusta ilmenee, tutkiel-man tarkastus ja arvostelu sekä tutkiel-man laatimiseen liittyvä kypsyysnäytteen kirjoittaminen ja sen arvostelu ovat aikaa vievä prosessi. On hyvä huomata, että esi-merkiksi tutkintotodistuksen myöntämi-nen opiskelijalle on mahdollista aikaisin-taan kahden viikon kuluttua siitä, kun pro gradu -tutkielma on arvosteltu koulutus-toimiikunnan kokouksessa. Tiedekunnan koulutusdekaani myöntää tutkintotodis-tuksia tiedekunnan ilmoitustaululla ilmoi-tettavina ajankohtina. Ottaen huomioon tutkielman tarkastajille varattavan ajan, kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja arvoste-lun sekä mahdollisiin oikaisupyyntöihin va-rattavan ajan voidaan yleistäen todeta, että tutkielman kansitusluvan myöntä-misestä tutkintotodistuksen myön-tämiseen kuluu aikaa tyypillisesti puolestatoista kahteen kuukauteen.

Tarkemmat tiedot pro gradu -tutkielman arvostelusta, kypsyysnäytteestä ja muista tutkielman laadintaan liittyvistä seikoista löytyvät tiedekunnan ilmoitustaululta ja verkkosivuilta (www.taloustieteet.oulu.fi, kohta Opiskelu: Ohjeet ja apuvälineet) ja osoitteesta laturi.oulu.fi.


Opinto-opas 2013 - 2014238

7.7 KANDIDAATIN TUTKIELMAN ARVOSTELU JA KYPSYYSNäYTE

Opiskelijan tulee kandidaatin tutkielman yhteydessä kirjoittaa kypsyysnäyte. Tämä koskee myös opiskelijoita, jotka ovat tehneet pääaineeseensa kandidaatin tut-kielman (ent. seminaaritutkielma) ennen 1.8.2009, mutta eivät ole valmistuneet kauppatieteiden kandidaateiksi ennen ko. päivämäärää. Kypsyysnäytettä varten opis-kelijan tulee ottaa yhteyttä tutkielmansa ohjaajaan.

1) Tutkielman ohjaaja myöntää työlle kan-situsluvan, kun hän katsoo sen täyttävän kandidaatin tutkielmalle asetettavat vaati-mukset. Kandidaatin tutkielman kansituk-seksi riittävät kevyet liimakannet (lisätie-toja Yliopistopainosta).

2) Kansitusluvan saatuaan opiskelijan tu-lee toimittaa tiedekunnan opintotoimis-toon seuraavat asiakirjat:• Yksi kansitettu kappale ja yksi irto-

lehtikappale tutkielmasta.

edellä mainitut asiakirjat tulee toimittaa tiedekunnan opintotoimistoon. Opiskelija saa kansitetun kappaleen itselleen arvos-telun jälkeen.

3) Kansitusluvan saatuaan opiskelija voi ilmoittautua kirjoittamaan kypsyysnäytet-tä. Kypsyysnäyte kirjoitetaan tiedekunnan yleisenä tenttipäivänä. Kypsyysnäytteen kirjoittamisen ajankohdasta tulee sopia tarkemmin tutkielman ohjaajan kanssa, vähintään viikkoa ennen haluttua päivä-määrää. Opiskelijan tulee ilmoittautua kypsyysnäytteeseen WebOodissa. Kyp-

syysnäyte vaaditaan myös sen aiemmin (esim. toisen tutkinnon yhteydessä) teh-neiltä opiskelijoilta.

Kypsyysnäyte kirjoitetaan yleensä äidin-kielellä tutkielman aihepiiristä. Opiske-lijan tulee kypsyysnäytteessä osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin sekä suomen kielen taitoa. Kypsyysnäyte arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty. Kypsyysnäyte hyväksytään ohjaajan ja suo-men kielen arvioijan toimesta.

4) Kun opiskelijan kirjoittama kypsyysnäy-te on arvosteltu hyväksytysti, tutkielman ohjaaja arvostelee tutkielman. Kandidaa-tintutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

5) Tiedekunnassa laadittavat kandidaatin tutkielmat ovat arvostelun jälkeen julkisia. Mikäli tutkielman laadinnassa käsitellään tietoja, jotka kuuluvat liike- tai ammattisa-laisuuden piiriin tai ovat muuten ei-julki-sia, niitä ei saa sisällyttää arvosteltavaan opinnäytteeseen, vaan ne on jätettävä työn tausta-aineistoon.

6) Kuten edellä todetusta ilmenee, tut-kielman tarkastus ja arvostelu sekä tut-kielman laatimiseen liittyvä kypsyysnäyt-teen kirjoittaminen ja sen arvostelu ovat aikaa vievä prosessi. Ottaen huomioon tutkielman tarkastajille varattavan ajan, kypsyysnäytteen kirjoittamisen ja ar-vostelun sekä mahdollisiin oikaisupyyn-töihin varattavan ajan voidaan yleistäen todeta, että tutkielman kansitusluvan myöntämisestä tutkintotodistuksen myöntämiseen kuluu aikaa tyypil-lisesti puolestatoista kahteen kuu-kauteen.


Opinto-opas 2013 - 2014 239

Huomautus: Pelkkää KTM-tutkintoa suorittavat (maisteritason erillisvalinta) ja sivuaineopiskelijat tekevät kandidaatin tutkielman sijasta aineseminaarin. ainese-minaariin ei kuulu kypsyysnäytettä. Semi-naaritutkielma arvostellaan asteikolla 1–5.

7.8 PLAgIOINTITAPAUSTEN JA MUIDEN VääRINKäYTÖSTEN KäSITTELY

Taloustieteiden tiedekunta noudattaa Oulun yliopiston periaatteita, jotka kos-kevat opintosuoritusten ja opinnäytetöi-den plagiointitapauksia:

Plagioinnilla tarkoitetaan toisen henkilön ideoiden, ajatusten, kirjoi-tusten tai keksintöjen jne. luvatonta käyttämistä omassa kirjallisessa tai kuvallisessa tuotoksessa ilman asi-aan kuuluvaa lähdemerkintää. Oulun yliopistossa plagioinniksi tulkitaan myös nk. itsensä plagiointi. Se tarkoittaa, että henkilö käyttää samaa tuotostaan sellaise-naan kahdessa tai useammassa yhteydes-sä. Plagiointitapausta pidetään vakavana silloin, kun plagiointia on ohjatussa lop-

putyössä (kandidaattitutkielma, pro gradu -tutkielma, lisensiaattityö tai väitöskirja) tai jos suurin osa tai koko työ tai kurs-sisuoritus on kopiota tai selkeästi ilman asianmukaisia lähdeviittausmerkintöjä.

Oulun yliopiston koulutusta koskevassa johtosäännössä todetaan, että kuulustelu tai muu opintosuoritus voidaan keskeyt-tää, jos opiskelija sen aikana syyllistyy vää-rinkäytökseen. Jos väärinkäytös havaitaan myöhemmin, opintosuoritus voidaan hylätä. Seminaarityö, essee, tutkielma tai muu kir-jallinen suoritus hylätään myös siinä tapauk-sessa, jos opiskelijan havaitaan suorituksen hyväksymisen jälkeen syyllistyneen väärin-käytökseen. Koko opintojakson suoritus (esimerkiksi seminaarityö, essee, tutkielma) hylätään, jos tekijä sen yhteydessä syyllistyy plagiointiin tai muuhun väärinkäytökseen (vilppi) tai suoritus keskeytetään. Keskeyt-tämisestä tai hylkäämisestä päättää vastuus-sa oleva opettaja tai ohjaaja. Väitöskirjan, li-sensiaatintutkielman, pro gradu -tutkielman ja kandidaatintutkielman osalta päätöksen tekee päätösvastuussa oleva hallintoelin.

ajankohtainen Oulun yliopiston plagioin-titapausten käsittelyohje löytyy osoittees-ta: http://www.oulu.fi/urkund/ohjeet.


Opinto-opas 2013 - 2014 241

laskentatoimi pääaineena suoritettu kor-keakoulututkinto avaa mahdollisuudet muun muassa seuraaviin ammattitutkin-toihin:1. KhT (Keskuskauppakamarin hyväksy-mä tilintarkastaja)2. hTM (Kauppakamarin hyväksymä tilin-tarkastaja)3. JhTT (Julkishallinnon ja -talouden tilin-tarkastajista)4. KlT (Kirjanpidon ja laskentatoimen tut-kinto)

8.1 KESKUSKAUPPAKAMARIN HYVäKSYMä TILINTARKASTA-JA (KHT) JA KAUPPAKAMARIN HYVäKSYMä TILINTARKASTAJA (HTM), UUSI ASETUS

Tilintarkastajan ammattitutkintoja ovat Keskuskauppakamarin hyväksymä tilintar-kastaja (KhT) ja kauppakamarin hyväksy-mä tilintarkastaja (hTM). KhT- ja hTM-ti-lintarkastajien hyväksymisen edellytyksistä säädetään tilintarkastuslaissa ja työ- ja elin-keinoministeriön (TeM) asetuksessa KhT- ja hTM-tilintarkastajan hyväksymisvaati-muksista (262/2008). uusi asetus (TeM, 262/2008) astui voimaan 1.5.2008.

KhT-tilintarkastajatutkintoon hakijalla tu-lee olla riittävät tilintarkastuksen ja lasken-

tatoimen, oikeustieteen sekä kauppa- ja taloustieteelliset yleisopinnot, joko ylem-pään korkeakoulututkintoon sisältyvänä tai muuten hankittuina.

8.1.1 TILINTARKASTUKSEN JA LASKENTATOIMEN OPINNOT

KhT-tutkintoon hyväksymisen edellytyk-senä on, että hakijalla on vähintään 60 opintopisteen laajuiset tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot, jotka käsittävät ainakin seuraavat aihealueet:• tilintarkastusta koskeva sääntely ja

hyvä tilintarkastustapa;• kirjanpitoa ja tilinpäätöstä koskeva

sääntely, hyvä kirjanpitotapa ja tilinpää-töksen analysointi;

• johdon laskentatoimi;• sisäinen valvonta

hTM-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 52 opintopisteen laajuiset tilintarkastuksen ja laskentatoimen opinnot käsittäen edel-lä kuvatut aihealueet.

8.1.2 OIKEUSTIETEEN OPINNOT

KhT-tutkintoon hyväksymisen edelly-tyksenä on, että hakijalla on vähintään 30 opintopisteen laajuiset oikeustieteen

8. laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyvät vaatiMukset

laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyvät vaatiMukset

Opinto-opas 2013 - 2014242

opinnot, jotka käsittävät ainakin seuraavat aihealueet:• eri yhteisömuotoja ja arvopaperi-

markkinoita koskeva sääntely;• yritysverotus, ennakkoperintä, arvon-

lisäverotus ja verotusmenettely• kauppa- ja varallisuusoikeus sekä mak-

sukyvyttömyys- ja työlainsäädäntö

hTM-tutkintoon hyväksymisen edellytyk-senä on, että hakijalla on vähintään 22 opin-topisteen laajuiset oikeustieteen opinnot käsittäen edellä kuvatut aihealueet.

8.1.3 MUUT OPINNOT

KhT- ja hTM- tutkintoon hyväksymisen edellytyksenä on, että hakijalla on vähin-tään 22 opintopisteen laajuiset kauppa- ja taloustieteelliset yleisopinnot, jotka käsit-tävät ainakin seuraavat asiakokonaisuudet:• liiketaloustiede ja kansantaloustiede;• yritysrahoitus ja rahoitusmarkkinat;• talousmatematiikka ja tilastotiede• tietotekniikka ja tietojärjestelmät

8.2 JULKISHALLINNON JA -TALOUDEN TILINTARKASTAJIS-TA (JHTT)

JhTT-tutkinto (laki 467/1999, asetus 1369/2009) on valtion, kuntien ja kun-

tayhtymien sekä sellaisten yhteisöjen, joissa niillä on osake-enemmistö tai mää-räämisvalta, samoin kuin muiden luon-teeltaan julkisoikeudellisten yhteisöjen ja säätiöiden tilintarkastustehtävissä toimi-vien henkilöiden ammatillisten valmiuk-sien yhdenmukaista toteamista varten. JhTT-tutkinnosta, JhTT-lautakunnasta ja tutkintojärjestelmän käytännön organi-soinnista ja valvonnasta on säädetty laissa laki julkishallinnon ja -talouden tilintar-kastajista sekä asetuksessa asetus julkis-hallinnon ja -talouden tilintarkastajista.

8.3 KIRJANPIDON JA LASKENTA-TOIMEN TUTKINTO (KLT)

Kirjanpitotoimistojen liitto r.y. on pe-rustanut Tili-instituuttisäätiön auktori-soimaan tilitoimistoja ja järjestämään KlT-tutkintoon johtavaa koulutusta las-kenta-alan ammattilaisille. Tili-instituut-tisäätiön myöntämän auktorisoinnin yksi edellytys on, että auktorisointia hakevan tilitoimiston vastuullisella hoitajalla on KlT-tutkinto.

laskentatoiMen aMMattitutkintoiHin liittyvät vaatiMukset

Opinto-opas 2013 - 2014 243

Oulun yliopistoon on perustettu koko yliopiston laajuinen Tutkijakoulu, univer-sity of Oulu Graduate School (uniOGS), 1.8.2011 alkaen. Tutkijakoulun alaisuudes-sa toteutetaan Oulun yliopiston koko tohtorikoulutus. Tutkijakoulun päätehtävä on edistää korkea-tasoista tohtorikoulutusta Oulun yliopistos-sa. Tämä tarkoittaa yhtenäistettyjä käytän-töjä Oulun yliopiston tohtorikoulutukseen, esimerkiksi: Tutkijakouluun tohtoriopiskeli-jaksi hakeminen, opiskelijaksi hyväksyminen, opintovaatimukset, opintojen ohjaus ja seu-ranta sekä väitöstyön julkaiseminen.

uudet hakijat hakevat opinto-oikeutta tohtoriopintoihin tutkijakouluun kautta. Nykyiset jatko-opiskelijat rekisteröity-vät uniOGSin opiskelijoiksi täyttämällä rekisteröintikaavakkeen. Taloustieteiden tiedekunnan tohtoriopiskelijoiden yhte-yshenkilö Tutkijakoulussa on koordinaat-tori annu ristola, Ihmistieteet (p.040 725 8888, [email protected])

lisäinformaatiota löytyy uniOGSin omil-ta verkkosivuilta:http://www.oulu.fi/yliopisto/tutkijakoulu

Tieteellistä jatkokoulutusta koskevat ohjeet ovat saatavilla myös osoitteessa

http://www.taloustieteet.oulu.fi/opiskelu/jatko-opiskelijalle sekä englanniksi osoitteessahttp://www.oulubusinessschool.fi/studies/doctoral_studies

9.1 JATKOKOULUTUKSEN TAVOITTEET

Tieteellisellä jatkokoulutuksella tarkoi-tetaan tieteelliseen jatkotutkintoon täh-täävää tutkijankoulutusta. Yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen (794/2004) mukaan jatkokou-lutuksen tavoitteena on, että opiskelija:1. perehtyy syvällisesti omaan tutki-

musalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiu-det tutkimusalansa piirissä itsenäises-ti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2. perehtyy hyvin oman alansa kehityk-seen, perusongelmiin ja tutkimusme-netelmiin; sekä

3. saavuttaa sellaisen yleisen tieteen-teorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.

9. tieteellinen jatkokoulutus

tieteellinen jatkokoulutus

Opinto-opas 2013 - 2014244

9.2 JATKOTUTKINNOT

Taloustieteiden tiedekunnassa voi suorit-taa tieteellisenä jatkotutkintona kauppatie-teiden tohtorin tai lisensiaatin tutkinnon. Jatkotutkinnon pääaineena voi olla johta-minen, kansainvälinen liiketoiminta, talous-tiede (ent. kansantaloustiede), laskentatoi-mi, logistiikka, markkinointi, tai rahoitus.

9.3 JATKOTUTKINNON SUORITUSOIKEUS

Jatkotutkinnon suoritusoikeuden myön-tämisestä päättää Oulun yliopiston Tut-kijakoulun dekaani. Jatkotutkinnon suo-ritusoikeuden myöntämisen yhteydessä opiskelijalle määrätään tutkimuksen pää-ohjaaja ja/tai muut ohjaajat sekä ensim-mäisen vuoden kuluessa seurantaryhmä.

Jatkotutkinnon suoritusoikeus voidaan myöntää hakijalle:

1. joka on suorittanut yliopistojen tut-kinnoista annetun asetuksen mu-kaisen kauppatieteiden maisterin tutkinnon pääaineenaan johtaminen ja organisaatio, kansainvälinen liike-toiminta, taloustiede, laskentatoimi, logistiikka, markkinointi, tai rahoitus ja joka hakee jatkotutkinnon suori-tusoikeutta samaan pääaineeseen kuin perustutkinnossa,

2. joka on suorittanut yliopistojen tut-kinnoista annetun asetuksen mukaisen kauppatieteiden maisterin tutkinnon pääaineenaan jokin muu kuin edellä mainittu oppiaine, ja jolla muuten on

riittävät tiedot ja valmiudet kauppatie-teellisen jatkotutkinnon suorittamiseen,

3. joka on suorittanut Suomessa muun ylemmän korkeakoulututkinnon kuin kauppatieteiden maisterin tutkinnon, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmiudet kauppatieteellisen jatkotut-kinnon suorittamiseen, tai

4. joka on suorittanut ulkomailla kauppa-tieteiden maisterin tutkintoa sisällöl-tään, tasoltaan ja laajuudeltaan vastaa-vat opinnot, ja jolla muuten on riittävät tiedot ja valmiudet kauppatieteellisen jatkotutkinnon suorittamiseen,

5. joka on suorittanut Suomessa tai ul-komailla MBa-koulutuksen

Jatkotutkinnon suoritusoikeuden myön-tämisen edellytyksenä on pääsääntöisesti, että ylemmän korkeakoulututkinnon pää-aineen opinnot on suoritettu vähintään hyvin tiedoin, ja että tutkintoon kuuluva pro gradu -tutkielma on hyväksytty vä-hintään arvosanalla cum laude approbatur (asteikolla 1-5: 3).

Kohdassa 2, 3, 4 tai 5 mainitun ha-kijan tulee ennen jatkotutkinnon suoritusoikeuden myöntämistä täy-dentää kauppatieteellisen alan tie-tämystä seuraavasti:

a) Taloustiede (ent. kansantaloustiede) jatkotutkinnon pääaineenaMikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin taloustiede, hänen tulee suorittaa seuraa-vat opinnot:

721320S Mikrotaloudellinen analyysi 6 op721310S Makrotaloudellinen analyysi 6 op


Opinto-opas 2013 - 2014 245

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin taloustiede, hänen tulee edellä mai-nittujen taloustieteen opintojen lisäksi suorittaa seuraavat opinnot:

721220a Matemaattinen taloustiede 5 op721226a ekonometrian perusteet 5 op

Muita taloustieteen aineopintojaksoja yh-teensä vähintään 5 op

b) Laskentatoimi jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin laskentatoimi, hänen tulee suorittaa seu-raavat opinnot:

721191S Financial accounting Theory 6 opMuita laskentatoimen syventäviä opintoja vähintään 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin laskentatoimi, hänen tulee edellä mainittujen laskentatoimen opintojen li-säksi suorittaa seuraavat opinnot:

721172P Johdon laskentatoimi 5 oplaskentatoimen aineopintojaksoja yh-teensä vähintään 10 op

c) Markkinointi jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakija on suorittanut kauppatieteel-lisen alan ylemmän korkeakoulututkinnon,

mutta ei markkinointi pääaineenaan, hä-nen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

721460S Markkinoinnin teoriat 6 op721462S Verkostojen teoria 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin markkinointi, hänen tulee ennen edellä mainittuja markkinoinnin syventä-viä opintoja suorittaa seuraavat perus-, aine- ja syventävät opinnot:

721413a Yrityksen liikesuhteiden hallinta 5 opMuita markkinoinnin aineopintojaksoja yhteensä vähintään 10 op721414S Purchasing and Supplier relationships 6 op

d) Johtaminen jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin johtaminen tai yrityshallinto, hänen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

723036S Current Issues in International Business and Management 6 op Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin johtaminen, hänen tulee edellä mai-nittujen johtamisen ja organisaation opin-tojen lisäksi suorittaa vähintään 15 op muita johtamisen opintoja.


Opinto-opas 2013 - 2014246

e) Rahoitus jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin rahoitus, hänen tulee suorittaa seuraavat opinnot:

721198a derivative Securities 5 op721199a equity Markets 5 op721922a Theory of Corporate Finance 5 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin rahoitus, hänen tulee edellä mainittu-jen rahoituksen opintojen lisäksi suorittaa seuraavat opinnot:

721178P Investointi- ja rahoitus-suunnittelu 5 op721361P Sijoittajan investointiteoria 5 op721901P Financial risk Management 5 op721115P raha- ja pankkiteoria 5 op

f) Logistiikka jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin logistiikka, hänen tulee suorittaa seuraa-vat opinnot:

S721675 Supply Chain Management 6 opMuita logistiikan tai markkinoinnin syven-täviä opintoja vähintään 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin logistiikka, hänen tulee edellä mai-

nittujen laskentatoimen opintojen lisäksi suorittaa seuraavat opinnot:

721704P Business logistics 5 opMuita logistiikan tai markkinoinnin opin-toja vähintään 10 op

g) Kansainvälinen liiketoiminta (IB) jatkotutkinnon pääaineena

Mikäli hakijan suorittaman ylemmän kor-keakoulututkinnon pääaine on muu kuin kansainvälinen liiketoiminta (IB) hänen tu-lee suorittaa seuraavat opinnot:

721461S International Business Theory 6 op723038S MNes, JVs & M&as 6 op

Mikäli hakija on suorittanut muun kuin kauppatieteellisen alan ylemmän korkea-koulututkinnon ja pääaine on ollut muu kuin kansainvälinen liiketoiminta (IB), hä-nen tulee edellä mainittujen opintojen li-säksi suorittaa seuraavat opinnot:

723022P International Business Operations 5 op723039S Special Issues in International Business 6 opMuita kansainvälisen liiketoiminnan perus- tai aineopintoja vähintään 5 op

Kohdassa 5 mainitun hakijan tu-lee ennen jatkotutkinnon suoritus-oikeuden myöntämistä täydentää kauppatieteellisen alan tietämystä edellisten lisäksi seuraavasti:

laajuudeltaan pienemmän kuin 120 op. MBa-koulutuksen suorittanut täydentää osaamistaan ko. opintopistemäärän verran.


Opinto-opas 2013 - 2014 247

Tutkielman osalta ansioita on täydennettä-vä tarvittaessa niin, että ne ovat samalla ta-solla kuin pro gradu –tutkielman tehneellä.

9.4 JATKOTUTKINNON SUORITUS-OIKEUDEN HAKEMINEN

Tohtoritutkinnon suoritusoikeutta haetaan Oulun yliopiston Tutkijakoulusta (uniOGS). hakulomake on saatavilla Tutkijakoulun si-vuilta: http://www.oulu.fi/tutkijakoulu/ha-kulomakkeet

lisensiaatin tutkinnon suoritusoikeutta haetaan taloustieteiden tiedekunnasta. hakemukseen tulee liittää: • Oikeaksi todistettu jäljennös suori-

tetusta perustutkinnosta sekä muista mahdollisista yliopisto-opinnoista.

• alustava jatko-opintosuunnitelma. Jatko-opintosuunnitelmasta tulee käydä ilmi jatkotutkintoa varten vaa-dittavat opinnot ja niiden laajuus (ks. myös kohdat 9.5 ja 9.6.).

• alustava tutkimussuunnitelma väi-töskirjaa ja mahdollista lisensiaatin-tutkimusta varten.

Tarkempia tietoja hakemisesta saa tarvit-taessa tiedekunnan opintotoimistosta ja koulutuspäälliköltä, oppiaineiden professo-reilta sekä Tutkijakoulun koordinaattorilta.

9.5 YLEISET JATKOTUTKINTO-VAATIMUKSET

Kauppatieteiden tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatkokoulutukseena) ennen syksyä 2011 otetun opiskelijan tulee 1. Suorittaa jatkokoulutuksen opinnot, koostuen seuraavista:• tutkinnon pääaineen jatko-opinnot,

vähintään 30 op,• tutkimusmetodologiset opinnot, vä-

hintään 12 op,• sivuaineen opinnot, enintään 12 op,• muut tieteelliset jatko-opinnot (tar-

vittaessa siten, että jatkokoulutuksen opintojen kokonaismääräksi muo-dostuu vähintään 60);

b) 1.8.2011 alkaen jatkotutkintoa suorit-tamaan otetun opiskelijan tulee1. Suorittaa jatkokoulutuksen opinnot koostuen seuraavista:• tutkinnon pääaineen jatko-opinnot

30 op,• tutkimusmetodologiset opinnot 12 op,• tutkimussuunnitelmaseminaari 4 op,• Tutkijakoulun yleisopinnot 4 op, sisäl-

täen Johdatus tohtoriopintoihin 1 op, Tutkimuksen etiikka 2 op ja Seuran-taryhmä 1 op,

• muut tieteelliset jatko-opinnot (tar-vittaessa siten, että jatkokoulutuksen opintojen kokonaismääräksi muo-dostuu vähintään 50;

2. Osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja kriittistä ajattelua; sekä3. laatia väitöskirja ja puolustaa sitä jul-kisesti.

Väitöskirjaksi voidaan hyväksyä myös tie-dekunnan riittäväksi katsoma määrä sa-


Opinto-opas 2013 - 2014248

maa ongelmakokonaisuutta käsitteleviä tieteellisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hy-väksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muut vastaavat tieteel-liset kriteerit täyttävä työ. Julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

Jatkokoulutukseen otettu opiskelija voi suorittaa lisensiaatin tutkinnon, kun hän on suorittanut yllä kohdassa 1. mainitut ja jatkokoulutuksen opinnot (yhteensä 50 op), sekä laatinut lisensiaatintutkimuksen, jossa opiskelija osoittaa hyvää perehtynei-syyttä tutkimusalaansa sekä valmiutta itse-näisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä. lisensiaatintut-kimukseksi voidaan hyväksyä myös tiede-kunnan riittäväksi katsoma määrä samaa ongelmakokonaisuutta käsitteleviä tieteel-lisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hyväksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenve-to taikka muut vastaavat tieteelliset kri-teerit täyttävä työ. Julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

Tutkijakoulun yleisopintojen kuvaukset

920001J Introduction to the University of Oulu graduate School ECTS credits: 1 eCTS creditLanguage of instruction: englishTiming: The course is held once in the spring and once in the autumn. all stu-dents whose doctoral study rights start-ed on, or after 1 January 2012 must at-tend the course during their first year of doctoral training.

Learning outcomes: after the course the student knows about the structure and practices of uniOGS, as well as prac-tical information regarding the formalities, general requirements and opportunities, and services, essential to both their doc-toral studies and every-day life.Contents: The course includes an obliga-tory component for all first-year doctoral students, and an optional component tar-geted to foreign students and Finnish stu-dents arriving from outside of Oulu.The obligatory component addresses the following topics: requirements for obtaining a doctoral degree; Graduate school structure, responsible persons/services, and bylaws/regulations; General procedures and time-line of the doctor-al education; What students can expect from uniOGS and their research environ-ment, and what the Graduate School and the research environment expect from the students; Procedures for addressing and redressing problems related to doc-toral training. General instructions on the use of administrative data bases (Sole, eSS, Travel, Personec, Optima, Oodi, etc.).The optional component covers the following topics: Formalities for foreign students from within and outside the e.u; legal services and taxes; library services; e-mail and internet access; health & social services day-care, nutrition; transporta-tion; sport activities; Student associations; Student cards; Grants and loans; useful contact data and web addresses for fur-ther information.Mode of delivery: lectures, discussions and networking.Learning activities and teaching methods: obligatory lectures and dis-


Opinto-opas 2013 - 2014 249

cussion, 7,5 h; optional lectures and dis-cussion, 8h; networking and personal study, 11 h.Prerequisites and co-requisites: The student must have been admitted to the university of Oulu Graduate School. Recommended reading: Students should familiarize themselves with the contents of the university of Oulu Grad-uate School web site.Assessment methods and criteria: Participation in at least two of the lec-tures and discussions. grading: pass/failPersons responsible: Coordinators of the university of Oulu Graduate School

920002J Research ethics for doctoral studentsECTS credits: 2 eCTS creditLanguage of Instruction: english/FinnishTiming: The course unit is held once in the autumn (in english) and once in the spring (in Finnish). It is recommended to take the course at the beginning of the doctoral studies.Learning outcomes: after the course the student is familiar with the ethical codes of research, and able to recognise and analyse ethical problems relating to different fields and stages of research.Contents: ethical theory and ethical problem solving. Professional ethics. ethi-cal problems characteristic to different sciences. Good scientific practice and procedures for handling misconduct and fraud in science. ethical problems regard-ing the relation between science commu-nity and wider society.Mode of delivery: lectures (16 h.), guest

lectures (6 h.), group work, and seminar.Learning activities and teaching methods: regular attendance of lec-tures, participation in group work and oral presentation. Prerequisites and co-requisites: The student must have been admitted to the university of Oulu Graduate School. Recommended or required read-ing: Student should familiarize with the following chapter in Toolbox of research: 1.4. research ethics and the lawgrading: pass/failPerson responsible: Jarmo Pulkkinen

920004J Research plan and seminar ECTS credits: 4 eCTS credits Language of instruction: english (or other, when appropriate) Timing: all full-time students whose doctoral study rights started on, or after 1 January 2012 must complete parts 1 & 2 of the course during their first year of doctoral training. Part 3 of the cour-se must be completed within two years of starting the doctoral training. all part-time students must complete parts 1, 2 & 3 of the course before the end of the second year. All doctoral students registered in the university of Oulu Graduate School who were awarded doctoral study rights before 1st August 2011, but who wish to follow the new requirements for the doctoral degrees established by uniOGS in Spring 2012 must complete parts 1 & 2 of the course as part of their applicati-on to transfer to the new requirements. Part 3 of the course must be completed within one year of transferring to the new


Opinto-opas 2013 - 2014250

requirements. Type of course: Obligatory “field-speci-fic” studies. Learning outcomes: after the course the student knows how to develop and present a doctoral training plan and rese-arch progress in written and oral forms, and has learned how to critically discuss the research of others. The student has established a realistic four-year plan (in-cluding content, schedule and funding) for his/her doctoral training. Contents: The course includes three parts: Part one: The establishment and writing of the full doctoral training plan, which in-cludes detailed research and study plans. The student should also include a brief outline of his/her career development plan; Part two: The presentation of the doc-toral training plan to, and its recommen-dation for acceptance by, the student’s doctoral Training Follow-up Group. The plan is formally accepted by the student’s doctoral Training Committee; Part three: Public presention of the re-search in the form of a public research Plan Seminar, or a research Seminar. Parts 1 & 2, together, comprise 3 eCTS credits. Part 3 comprises 1 eCTS credit. Mode of delivery: personal work, writ-ten and oral presentations. Learning activities and teaching methods: establishment and writing of the doctoral training plan, its written and oral presentation to the doctoral Training Follow-up Group, and its eventual revisi-on following the recommendations of the doctoral Training Follow-up Group; pre-sentation and discussion of the research

plan, or the research progress, to senior scientists/professionals (Follow-up Group meeting) and doctoral students (rese-arch Plan Seminar, or research Seminar). Prerequisites and co-requisites: The student must have been granted study rights for doctoral training at the univer-sity of Oulu Graduate School and must have a doctoral Training Follow-up Group. Recommended/required reading: Background literature of own research field. Assessment methods and criteria: Submission and approval of the full doc-toral training plan by the doctoral training follow-up group; acceptance of the docto-ral training plan by the student’s doctoral Training Committee; public presentation of the research plan/results in a research (Plan) Seminar. Recording of the activities and cred-its: The three study credits for the comp-letion of parts 1 and 2 are awarded when the doctoral Training Committee has ap-proved the full doctoral training plan of the student. The study credit for part 3 is awarded by the responsible person for the Field/Major, or a person designated by the latter, after the successful completion of the research plan seminar, or research seminar by the student. grading: pass/fail Persons responsible: Parts 1 & 2: Super-visor, follow-up group and doctoral training committee. Part 3: responsible persons of the relevant Majors/fields of doctoral studies.


Opinto-opas 2013 - 2014 251

9.6 PääAINEITTAIN TARKENNETUT JATKOTUTKINTOVAATIMUKSET

9.6.1 TALOUSTIEDE JATKOTUTKINNON PääAINEENA

9.6.1.1 Tutkimusmetodologiset opinnot, vähintään 12 op

Metodologia ja oppihistoria (4 op)Kirjallisuus: professorin kanssa sovittavat luvut teoksista:• M. Blaug: economic Theory in retros-

pect (5. painos). Cambridge university Press 1997.

• B. Snowdon ja h.r. Vane: Conversations with leading economists. Interpreting Modern Macroeconomics. edward el-gar 1999.

• M. Blaug: The Methodology of econo-mics: Or, how economists explain. 2. Pai-nos. Cambridge university Press 1992;

• M. Friedman: The Methodology of Po-sitive economics, s. 3-43, kirjassa M. Friedman, essays in Positive economics, university of Chicago Press 1953. (ar-tikkeli on saatavissa kuulustelusta vas-taavalta professorilta).

Opintoja voidaan suorittaa myös kursseilla, joita Kansantaloustieteen valtakunnallinen jatkokoulutusohjelma (KaVa) järjestää. Opiskelijan kannattaa lukea myös Thomson, W. (2001) a Guide for the Young econo-mist. MIT Press 2001. Kirja johdattaa aloit-televaa tutkijaa tieteelliseen kirjoittamiseen ja tieteellisissä seminaareissa esiintymiseen.

Tutkimusmenetelmät (8 op)Opintokokonaisuuden tavoitteena on saattaa opiskelijan menetelmälliset valmi-

udet tasolle, joka mahdollistaa tutkimus-alan tieteellisten julkaisujen ymmärtämi-sen sekä tutkimustyön suorittamisen.

ekonometria (8 op) KaVan opintovaati-musten mukaisesti suoritettuna (ks. Ka-Van opinto-opas).

9.6.1.2 Pääaineopinnot, vähintään 30 op

Mikrotalousteoria, 8 op KaVan opintovaatimusten mukaisesti suoritettuna. Katso KaVan opinto-opas.Makrotalousteoria, 8 op KaVan opintovaatimusten mukaisesti suoritettuna. Katso KaVan opinto-opas.

Erikoistumisjaksot, vähintään 14 opSuoritettava vähintään kaksi KaVan erikois-kurssia, joiden kunkin laajuus on yleensä 3 op. Myös opintojakso 721342S Peliteorian perusteet voidaan sisällyttää jatkotutkin-toon, jos opiskelija ei ole suorittanut sitä perustutkinnossaan. Jatko-opiskelijalta edel-lytetään jatko-opintotasoista suoritusta. Suoritustavasta tulee sopia erikseen talous-tieteen professorin kanssa. Osa erikoistu-misjaksosta voidaan suorittaa myös tentti-mällä ohjaajan kanssa sovittava kirjallisuus tai kirjoittamalla ohjaajan kanssa sovittavas-ta aiheesta tutkimustyötä tukeva työpaperi.

9.6.1.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op

(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloittaneilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelmaseminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.)

Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöisesti syventävien opintojen tasoisista opintosuo-


Opinto-opas 2013 - 2014252

rituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opis-kelua ja tutkimustyön suorittamista. Sivu-aineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuorituksia (pl. tutkintoase-tusta 794/2004 vanhempien tutkintoase-tusten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoik-si tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

Taloustieteen jatko-opiskelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla ta-loustieteiden tiedekunnan muiden oppiai-neiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muo-dollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitse-vansa riittävät pohjatiedot opintojen suo-rittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatie-teellisten oppiaineiden syventäviä opinto-ja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opintojaksojen sisäl-lyttämistä sivuaineopintoihin. esimerkkinä voidaan mainita matematiikan ja tilastotie-teen aineopintotasoiset opintojaksot.

9.6.1.4 Väitöskirja, 180 op / Lisensiaatintutkimus, 90 op

Opiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suoritet-taessa lisensiaatintutkimus).

lisäksi edellytetään aktiivista osallistu-mista taloustieteen tutkimustyösemi-naariin. Seminaari kokoontuu erikseen

ilmoitettavina aikoina koko lukuvuoden ajan. Tarkemmasta ohjelmasta tiedote-taan erikseen. Seminaarin tavoitteena on tutustuttaa taloustieteen jatko-opiskelijat tieteellisten tutkimustulosten esittelyyn ja tieteelliseen debattiin. Seminaarissa vie-railevat tutkijat ja omat tutkijamme esittä-vät tutkimuksiaan. Jatko-opiskelijat voivat esitellä seminaarissa myös tutkimussuun-nitelmiaan. Seminaarin vastuuhenkilöinä toimivat oppiaineen professorit.

9.6.2 LASKENTATOIMI JATKO-TUTKINNON PääAINEENA

9.6.2.1 Tutkimusmetodologisetopinnot, vähintään 12 op

Metodologia, 5 op Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija taloustieteellisen tutkimuksen metodologisiin lähtökohtiin erityisesti laskentatoimen näkökulmasta. Opintojak-so koostuu KaTaJa:n (kauppatieteiden valtakunnallinen jatkokoulutusohjelma) opintojaksoista, Oulun yliopiston tutki-musmetodologisista opintojaksoista ja kir-jallisuuskuulusteluista. Opiskelija valitsee seuraavista opintojaksoista/kirjallisuus-kuulusteluista haluamansa kokonaisuuden (yhteensä vaaditut 5 opintopistettä):• Niiniluoto (1984): Johdatus tieteen-

filosofiaan (1 op)• Niiniluoto (1983): Tieteellinen päättely

ja selittäminen (1op)• Blaug, M.: The Methodology of eco-

nomics: Or, how economists explain. 2nd ed.. Cambridge university Press, 1992. ja Friedman, M.: The Methodo-logy of Positive economics, ss. 3-43.


Opinto-opas 2013 - 2014 253

teoksessa Friedman, M.: essays in Posi-tive economics. university of Chi-cago Press, 1953 (2 op)

• ryan, B., Scapens, r.W. & Theobald, M. (1992). research Method and Met-hodology in Finance and accounting. academic Press. (3 op)

KaTaJan vuosittain vaihtuvista opinto-jaksoista suositellaan esim. seuraavia (laa-juudet on ilmoitettu KaTaJa:n opintojak-sokuvaukissa): • Managing the doctoral Thesis • laadullinen tutkimus • effective Qualitative research

Tutkimusmenetelmät, 7 opOpintojakson tavoitteena on saattaa opis-kelijan menetelmälliset valmiudet tasolle, joka mahdollistaa itsenäisen tutkimus-työn. Opintojaksoon hyväksyttäviä tilas-totieteen opintojaksoja ovat esimerkiksi:• aikasarja-analyysi (9 op)• luokiteltujen aineistojen analysointi

(9 op)• Pitkittäis- ja paneeliaineistojen analy-

sointi (9 op)Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää lisäksi opintojakson 721339S ekonometria (6 op) suorittamista, mikäli se ei sisälly perustutkintoon. Kyseisen opinto-jakson opintopisteet voidaan tällöin sisäl-lyttää jatkotutkinnon sivuaineen opintoihin.


laskentatoimen pääaineopinnot suori-tetaan pääsääntöisesti laskentatoimen valtakunnallisen tutkijakoulun (Graduate School of accounting, GSa) järjestämien opintojaksojen puitteissa. Vastaavia opin-

tojaksoja voi suorittaa myös eurooppalai-sessa edeN –tohtorikoulutusohjelmassa, jolloin opintosuoritukseen vaadittava eril-linen tentti järjestetään laskentatoimen ja rahoituksen laitoksella. Pääaineopintoihin hyväksyttäviä opintojaksoja ovat mm:

• advanced Financial Statement analysis (6 op)

• research Traditions in auditing (6 op)• North american research Traditions in

empirical Management accounting re-search (6 op)

• edeN doctoral Seminar on Quantita-tive empirical research in Management accounting (6 op)

• edeN doctoral Seminar in Case-based research in Management accounting (6 op)

lisäksi jatko-opiskelijan edellytetään esit-televän tutkimustyötään joka lukukausi laskentatoimen oppiaineen järjestämissä seminaareissa ja GSa:n järjestämissä val-takunnallisissa seminaareissa. sekä ker-ran lukuvuodessa kansainvälisissä tutki-jatapaamisissa. Mahdollisista korvaavista suorituksista tulee sopia laskentatoimen professorin kanssa.


(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.)

Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea


Opinto-opas 2013 - 2014254

pääaineen opiskelua ja tutkimustyön suo-rittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuori-tuksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 van-hempien tutkintoasetusten mukaan suo-ritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

laskentatoimen jatko-opiskelija voi suo-rittaa sivuaineopintonsa esim. suoritta-malla taloustieteiden tiedekunnan muiden oppiaineiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edellytetä kyseisen oppi-aineen aineopintojen suorittamista. Opis-kelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opin-tojen suorittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiaineiden syventä-viä opintoja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kysei-sen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opinto-jaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. esimerkkinä tästä voidaan mainita mate-matiikan ja tilastotieteen aineopintotasoi-set opintojaksot.



9.6.3 MARKKINOINTI JATKOTUTKINNON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden opiskeltuaan, jatko-opiskelija on perehtynyt oman tieteenalansa tutkimusmetodologiaan sekä tieteenfiloso-fisiin perusteisiin. hänen menetelmälliset valmiutensa mahdollistavat tutkimusalan tieteellisten julkaisujen ymmärtämisen ja tieteellisen tutkimustyön tekemisen. Opin-tokokonaisuus suositellaan opiskeltavaksi KaTaJa:n (kauppatieteiden valtakunnallinen jatkokoulutusohjelma) ja Oulun yliopiston tutkimusmetodologisia opintoja suoritta-malla. Kurssien lisäksi metodologisia opinto-ja voi suorittaa kirjallisuuskuulusteluilla.Kirjallisuus:• alasuutari, P., Koskinen, I. & Peltonen, T.

(2005) laadulliset menetelmät kaup-patieteissä. Vastapaino (3 op) huom! Vain jos kirjaa ei ole tentitty perus-opinnoissa.

• arbnor & Bjerke (1994): Företagseko-nomisk metodlära. Studentlitteratur, lund. (3 op)

• alvesson & Sköldberg (1994): Tolkning och reflektion. Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod. (1 op)

• Berger & luckmann (1994): Todelli-suuden sosiaalinen rakentuminen. Tie-donsosiologinen tutkielma. (3 op)

• Ghauri & Gronhaug (1995): research Methods in Business Studies. a Practi-cal Guide. (1 op)

• Green, Tull & albaum (1988): research for Marketing decisions. (4 op)

• Niiniluoto (1984): Johdatus tieteenfi-losofiaan. (1 op)


Opinto-opas 2013 - 2014 255

• Niiniluoto (1983): Tieteellinen päättely ja selittäminen (1op)

• Smith (1981): a Guide to Business re-search. developing, Conducting and Writing research Projects. (1op)

• Töttö, Pertti (2000): Pirullisen positivis-min paluu. Vastapaino, Jyväskylä. (3 op)

• Weick (1995): Sensemaking in Orga-nizations. Sage, Newbury Park. (3 op)

Kuulustelun ottaa vastaan markkinoinnin professori. Kuulustelusta on sovittava ten-taattorin kanssa etukäteen.

KaTaJan kursseista suositellaan myös Managing the doctoral Thesis -tyyppisiä, koko väitöskirjaprosessia valottavia kurs-seja. huom! Kurssit vaihtuvat vuosittain, seuraa KaTaJan nettisivuja.

Tutkimusmetodologisia opintoja ei voi korvata tutoriaali-, konferenssi- tai jour-naljulkaisusuorituksilla.


Markkinointitieteen historiallinen kehitys / The Development of Rese-arch in Marketing (6 op/cr)Pakollinen kaikille jatko-opiskelijoille. Opin-tojaksoa ei voi korvata tutoriaali-, konferens-si- tai Journal-julkaisusuorituksilla. Compul-sory for all doctoral students in Marketing.

Kotiessee, jonka ottaa vastaan markki-noinnin professori Jaana Tähtinen. essees-tä ja sen kirjallisuudesta sovittava tentaat-torin kanssa etukäteen (kts. ohje alta). /

home exam to prof. Jaana Tähtinen. The

home exam is a critical essay of ca. 10 text pages (+ cover page, table of contents, ref-erences, etc). The student will first need to contact the professor and suggest the two books (see the list below) s/he would like to include to the exam and a date for the exam. Please first familiarize yourself with the books. The university of Oulu Main library should have a copy each.

The exam needs to connect the research plan of the student to the aspects that the books address. hence, you may present a short overview of the books and thereaf-ter critically evaluate how you can use the knowledge in your own research, as well as evaluate and contradict the content of the books or you may use your creativity to form a problem that you will find a solution with the help of the books. The aim is to act as a researcher; be critical, reflective, and use the literature to motivate your views.

The exam can be e-mailed to [email protected]. You should receive a reply within a week to confirm the delivery, if not, please e-mail again and enquire.

The exams will be graded within three weeks from the agreed exam date.literature:• Baker, M.J. & Saren, M. (2010) Mar-

keting Theory: a student text (3 cr). Please note that this book is available only for those students that have not read it or Baker 2003 Marketing The-ory (as a coursebook for Marketing Theories -course) already.

• ellis, N.; Fitchett, J.; higgins, M., Jack, G.; lim, M.; Saren, M. & Tadajewski, M. (2011) Marketing. a Critical Textbook. (3 cr


Opinto-opas 2013 - 2014256

• hunt (2010) Marketing Theory. Foundations, controversy, strategy, resource-advantage theory. (3 cr)

• hunt (2003) Controversy in Mar-keting Theory: For reason, realism, Truth, and Objectivity. (3 cr)

• hunt (2002) Foundations of Marke-ting Theory. Toward a General Theo-ry Marketing. (3 cr)

• Maclaren, P.; Saren, M.; Stern, B. & Ta-dajewski, M. (2009 or more recent) eds. The SaGe handbook of Marke-ting Theory (3 cr)

• Tadajewski, M. & Brownlie, d. (2008) eds. Critical Marketing. Issues in Contemporary Marketing. (3 cr)

Markkinoinnin erikoistumisopinnot, 16 op Opintojaksot S721462 Verkostojen teoria ja S721460 Markkinoinnin teoriat tulee si-sällyttää jatkotutkintoon, jos opiskelija ei ole suorittanut niitä perustutkinnossaan. Jatko-opiskelijalta edellytetään jatko-opin-totasoista opintosuoritusta. Suoritusta-voista tulee sopia erikseen opintojaksojen vastaavien kanssa.

Jos em. opintojaksot on suoritettu perus-tutkinnossa, tulee niiden sijaan valita Ka-TaJan erikoiskursseja. Mikäli opiskelija ei tule valituksi KaTaJa:n erikoiskursseille, erikoistumisopinnoista voi suorittaa enin-tään 10 op kirjallisuutta tenttimällä:Kirjallisuus:• halinen (1997): relationship Marke-

ting in Professional Services. a study of agency-client dynamics in the ad-vertising Sector (3 op)

• Weitz & Wensley (1988): readings in Strategic Marketing: analysis, Planning

and Implementation (3 op)• usunier (1993): International Marke-

ting: a Cultural approach (1 op)• Ghoshal & Westney (1993): Organi-

zation Theory and the Multinational Corporation (3 op)

• Tentaattorin kokoama artikkelikokoel-ma tai muu kirjallisuus (1-3 op)

• Markkinoinnin erikoistumisopinnois-ta voi korvata konferenssi- tai jour-naljulkaisusuorituksilla enintään 10 opintopistettä.

lisäksi jatko-opiskelijan tulee laatia kriitti-nen analyysi (15–20 sivua) kolmesta 1990 tai 2000-luvun suomalaisesta liiketaloustie-teen väitöskirjasta (6 op). Väitöskirja-ana-lyysiä ei voi korvata muulla suorituksella. Suoritukset ottaa vastaan markkinoinnin professori. Tentistä ja analyysistä on sovit-tava tentaattorin kanssa etukäteen.

Markkinoinnin erikoistumisjakso, 7 opOpintojakso suoritetaan ensisijaisesti KaTaJa:n kurssina. Vaihtoehtoinen tapa on laatia julkaisukelpoinen (n. 20 s.) ra-portti markkinoinnin ajattelutapojen his-toriallisesta kehityksestä tutkimusalueensa näkökulmasta. raportissa esitellään alueen keskeinen kirjallisuus, käsitteet ja kontri-buutiot. Opintojakson suoritustavasta tu-lee sopia markkinoinnin professorin kans-sa. erikoistumisjakson voi suorittaa myös konferenssi- tai journaljulkaisusuorituksina.




Opinto-opas 2013 - 2014 257

Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöises-ti syventävien opintojen tasoisista opinto-suorituksista. Sivuaineopintojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyötä. Sivu-aineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon si-sältyviä opintosuorituksia (pl. tutkintoasetus-ta 794/2004 vanhempien tutkintoasetusten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkin-non minimilaajuuden ylittävältä osin).

Markkinoinnin jatko-opiskelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla talous-tieteiden tiedekunnan muiden oppiaineiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatie-dot opintojen suorittamiseksi. Sivuaineopin-toihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiaineiden syventäviä opintoja. Tällöin opiskelijan tulee itse var-mentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppi-aineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös ai-neopintotasoisten opintojaksojen sisällyttä-mistä sivuaineopintoihin. Sivuaineopinnoiksi hyväksytään myös yksi yliopistotasoinen korkeakoulupedagoginen opintojakso.



lisäksi edellytetään aktiivista osallistu-mista osaston tutkimusseminaarityös-kentelyyn. Jatko-opiskelijalta edellytetään

vähintään kolmea esityskertaa oppiaineen tutkimusseminaarissa tai kansallisessa/kansainvälisessä seminaarissa (esim. Mark-kinoinnin Tutorial, doctoral colloquium).

9.6.4 JOHTAMINEN JATKOTUTKINNON PääAINEENA

9.6.4.1 Tutkimusmetodologiset opinnot, vähintään 12 op Opintokokonaisuuden tavoitteena on pe-rehdyttää opiskelija johtamis- ja organi-saatiotutkimuksessa käytettäviin menetel-miin ja alan tieteenfilosofisiin perusteisiin. Tavoitteena on laadullisen tutkimuksen perusvalintojen ja pääasiallisten analyysi- ja tulkintatapojen oppiminen oman tutki-mustyön tarpeisiin. Opintokokonaisuuden voi suorittaa KaTaJan laadullisia mene-telmiä käsittelevillä kursseilla ja/tai kirjalli-suuskuulustelulla.

Kirjallisuus; lukemistoon sisällytetään so-vitut teokset seuraavista:• Koskinen, I., alasuutari, P. & Peltonen,

T. (2005) laadulliset menetelmät kauppatieteissä. Vastapaino.

• Bryman, a. & Bell, e. (2004) Business research Methods. Sage.

• eriksson, P. & Kovalainen, a. (2008) Qualitative Methods in Business re-search. Sage

• Silverman, d. (1999) doing Qualita-tive research: a practical handbook. Sage.

• Johnson, P. & duberley, J. (2000) un-derstanding management research. Sage.

• alvesson, M. & deetz, S. (2000) doing Critical Management research. Sage.


Opinto-opas 2013 - 2014258

• linstead, S. & Westwood, r. (2001) language and Organization. Sage.

• Clegg, S. & hardy, C. (eds) (1999) Studying organizations: theory and method. Sage.

• Czarniawska. B. (1998) Narrative ap-proach to organization studies.

• alasuutari, P. (2001) Johdatus yhteis-kuntatutkimukseen. Gaudeamus.

• Gabriel, Y. (2000) Storytelling in orga-nizations. Oxford.

Kuulustelun ottaa vastaan johtamisen ja organisaation professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulustelupäivää taloustieteiden tiedekunnan opintotoimistoon. KaTaJan kursseista suositellaan seuraavia:• laadulliset aineistot ja analyysit • laadullinen tutkimus• Narrative analysis• The successful qualitative Phd


Johtamisen ja organisaation tutkimuksen tieteellinen tausta, 7 opKaTaJan kurssi liikkeenjohdollinen ajat-telu ja organisaatiotutkimus ja/tai kirja-tenttinä sovitut teokset seuraavista:• Burrell, G. & Morgan, G. (1979) Socio-

logical Paradigms and Organizational analysis. Gower. (3 op)

• Clegg, hardy & Nord: handbook of Organization Studies (1996/ 2006) Sage. (4-7 op laajuuden mukaan)

• Warwick Organizational Behavior Staff (eds.) (2001) Organizational stu-dies: Critical Perspectives on Business and Management. Vol I-IV. routledge (ebrary) (4-7 op laajuuden mukaan).

Kuulustelun ottaa vastaan johtamisen ja organisaation professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa en-nen kuulustelupäivää tiedekunnan opinto-toimistoon.

Johtamisen ja organisaation erikois-tumisopinnot, 16 opOpintojakso 721510S Organisaatioteoria tu-lee sisällyttää jatkotutkintoon, jos opiskelija ei ole suorittanut sitä perustutkinnossaan. Jatko-opiskelijalta edellytetään jatko-opintotasoista opintosuoritusta. Suoritustavasta tulee sopia erikseen johtamisen ja organisaation profes-sorin kanssa. Jos edellä mainittu opintojakso on suoritettu perustutkinnossa, tulee sen suorittamisen sijaan valita KaTaJan opintoja ja/tai tentittäviä kirjoja ao. luettelosta, yhteen-sä vähintään 10 op. lisäksi jatko-opiskelijan tulee laatia kriittinen analyysi (15-20 sivua) kolmesta viimeisen kymmenen vuoden sisällä tehdystä suomalaisesta johtamisen väitöskir-jasta (6 op). Suorituksen ottaa vastaan johta-misen ja organisaation professori.Kirjallisuus; lukemistoon sisällytetään so-vitut teokset seuraavista:• alvesson & Wilmott (1996) Making

Sense of Management. Sage• Parker, M. (2000) Organizational Cul-

ture and Identity. Sage• Scott, r. (1995/2001) Institutions and

organizations. Sage• Weick, K. (2000) Making sense of the

organization. Blackwell.• du Gay, P. (2000) In defence of Bure-

aucracy. Sage

Kuulustelun ottaa vastaan johtamisen ja orga-nisaation professori. Kuulusteluun on ilmoit-tauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulus-telupäivää tiedekunnan opintotoimistoon.


Opinto-opas 2013 - 2014 259

KaTaJan kursseista suositellaan seuraavaa:• Organization Theory Coursetai muita vastaavia vuosittain tarjottavia joh-tamisen ja organisaation kursseja.

Johtamisen ja organisaation erikois-tumisjakso, 7 opOpintojakso suoritetaan kuulusteluna tutkimuksen ohjaajan kanssa erikseen so-vittavasta kirjallisuudesta. Jatko-opiskelija voi suorittaa erikoistumisjakson esimer-kiksi laatimalla julkaisukelpoisen (15-20) raportin organisaatiotutkimuksen ajatte-lutapojen historiallisesta kehityksestä tut-kimusalueensa näkökulmasta. raportissa esitellään alueen keskeinen kirjallisuus, käsitteet ja kontribuutiot. Opintojakson suoritustavasta tulee sopia johtamisen ja organisaation professorin kanssa.

9.6.4.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.)

Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöises-ti syventävien opintojen tasoisista opinto-suorituksista. Sivuaineopintojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyötä. Sivu-aineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon si-sältyviä opintosuorituksia (pl. tutkintoasetus-ta 794/2004 vanhempien tutkintoasetusten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkin-non minimilaajuuden ylittävältä osin).

Johtamisen ja organisaation jatko-opiske-lija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla taloustieteiden tiedekunnan

muiden oppiaineiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opintojen suorittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatie-teellisten oppiaineiden syventäviä opinto-ja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja.


Opiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suo-ritettaessa lisensiaatintutkimus). lisäksi edellytetään aktiivista osallistumista tie-dekunnan tutkimusseminaarityöskente-lyyn. Jatko-opiskelijalta edellytetään vähin-tään kolmea esityskertaa tiedekunnan- tai valtakunnallisen jatkokoulutusohjelman puitteissa järjestettävissä seminaareissa (esim. Johtamisen Tutorial). Mahdollisis-ta korvaavista suorituksista tulee sopia johtamisen ja organisaation professorin kanssa. Tutkintovaatimuksista saa tarkem-pia tietoja tiedekunnan opintotoimistosta.

9.6.5 RAHOITUS JATKOTUTKINNON PääAINEENA


Metodologia, 2 opOpintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija taloustieteellisen tutkimuksen


Opinto-opas 2013 - 2014260

metodologisiin lähtökohtiin. Opintojakso suoritetaan kirjallisuuskuulusteluna seu-raavista teoksista:• Blaug, M.: The Methodology of econo-

mics: Or, how economists explain. 2nd ed.. Cambridge university Press, 1992.

• Friedman, M.: The Methodology of Po-sitive economics, ss. 3-43. teoksessa Friedman, M.: essays in Positive econo-mics. university of Chicago Press, 1953.

Kuulustelun ottaa vastaan kansantalous-tieteen professori.

Väitöskirja-analyysi, 3 opOpintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija väitöstutkimuksen metodolo-gisiin vaatimuksiin. Opiskelijan tulee laa-tia erikseen osoitettavista väitöskirjoista (1-3 kpl) kirjallinen arvostelu (n. 20-30 s.), jossa otetaan kantaa tutkimusten me-todologisiin perusteisiin sekä arvioidaan asetettuja tutkimusongelmia, valittuja tutkimusmenetelmiä, tutkimusaineiston soveltuvuutta, tutkimuksen toteutusta ja tutkimusraportin luettavuutta. Opiskeli-jan on annettava raportissaan rakentavaa kritiikkiä sekä arvioitava tutkimusten tie-teellistä kontribuutiota. Suorituksen ottaa vastaan professori Jukka Perttunen.

Soveltuvia opintojaksoja kokonaisuu-den suorittamiseksi ovat esimerkiksi seu-raavat tilastotieteen opintojaksot:• aikasarja-analyysi, (9 op)• luokiteltujen aineistojen analysointi,

(9 op)• Pitkittäis- ja paneeliaineistojen analy-

sointi, (9 op)

Opintokokonaisuuden hyväksytty suorit-taminen edellyttää lisäksi opintojakson

721339S ekonometria (6 op) suorittamista, mikäli se ei sisälly perustutkintoon. Opin-tojakson opintopisteet voidaan tällöin sisäl-lyttää jatkotutkinnon sivuaineen opintoihin.


rahoituksen pääaineopinnot suoritetaan pääsääntöisesti rahoituksen valtakunnal-lisen tutkijakoulun (Graduate School of Finance, GSF) järjestämien opintojaksojen puitteissa. lähtökohtaisesti pääaineessa suoritetaan seuraavat tutkijakoulun jär-jestämät opintojaksot:

Theoretical asset Pricing, 6 opempirical asset Pricing, 6 opTheoretical Corporate Finance, 6 opempirical Corporate Finance, 6 opSpecial Course in Finance, 6 op

lisäksi jatko-opiskelijan edellytetään sään-nöllisesti esittelevän tutkimustyötään tut-kijakoulun järjestämissä seminaareissa.



Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimus-työn suorittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä


Opinto-opas 2013 - 2014 261

opintosuorituksia (pl. tutkintoasetus-ta 794/2004 vanhempien tutkintoase-tusten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivu-aineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuu-den ylittävältä osin).

rahoituksen jatko-opiskelija voi suorit-taa sivuaineopintonsa esimerkiksi suo-rittamalla kansantaloustieteen, laskenta-toimen, markkinoinnin ja/tai johtamisen syventäviä opintojaksoja. Tällöin ei muo-dollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistettava hallit-sevansa riittävät pohjatiedot opinto-jen suorittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiaineiden syven-täviä opintoja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opin-tojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtai-sesti voidaan harkita myös aineopinto-tasoisten opintojaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. esimerkkinä voidaan mainita matematiikan ja tilastotieteen aineopintotasoiset opintojaksot.



lisäksi edellytetään aktiivista osallistu-mista tiedekunnan tutkimusseminaari-työskentelyyn. Jatko-opiskelijalta edel-lytetään vähintään kolmea esityskertaa

tiedekunnan- tai valtakunnallisen jat-kokoulutusohjelman puitteissa järjes-tettävissä seminaareissa. Mahdollisista korvaavista suorituksista tulee sopia rahoituksen professorin kanssa.

9.6.6 LOgISTIIKKA JATKO-TUTKINNON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden tavoitteena on pe-rehdyttää opiskelija oman tieteenalansa tutkimusmetodologiaan sekä tieteenfilo-sosofisiin perusteisiin. lisäksi tavoittee-na on saattaa menetelmälliset valmiudet tasolle, joka mahdollistaa tutkimusalan tieteellisten julkaisujen ymmärtämisen sekä tutkimustyön suorittamisen. Opinto-kokonaisuus suositellaan suoritettavaksi kotimaisten ja ulkomaisten tutkijakoulu-tusohjelmien sekä Oulun yliopiston tutki-musmetodologisilla kursseilla ja/tai kirjal-lisuuskuulusteluilla seuraavista teoksista:• alasuutari, e. (1997), Qualitative re-

search, Sage, Newbury Park 3p (3 op)• arbnor & Bjerke (1994), Företagse-

konomisk metodlära. Studentlittera-tur, lund (3 op)

• Ghauri & Gronhaug (1995), research Methods in Business Studies. a Practi-cal Guide (1 op)

• Miles, M.B. & huberman, a M. (1994), Qualitative data analysis. (3 op)

• Niiniluoto, Ilkka (1984), Johdatus tie-teen filosofiaan. Käsitteen- ja teorian-muodostus (1 op)

• Niiniluoto, Ilkka (1983), Tieteellinen päättely ja selittäminen. (1 op)


Opinto-opas 2013 - 2014262

• Smith (1981), a Guide to Business re-search: developing, Conducting and Writing reserach Projects (1 op)

Myös muusta soveltuvasta menetelmiin ja metodologiaan painottuvasta kirjallisuu-desta (ml. artikkelit) voi sopia logistiikan professorin kanssa. Kuulustelun vastaan-ottaa logistiikan professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulustelupäivää tiedekunnan opintotoimistoon.

Kotimaisista ja kansanvälisistä jatkokou-lutuskursseista suositellaan esim. Katajan ja eIaSM:in metodologisia kursseja ja työ-pajoja. Myös logistiikan metodologiaa ja tieteenfilosofiaa käsitteleviä seminaareja järjestetään vuosittain mm. pohjoismaisen NOFOMa-yhteistyön puitteissa. (lisätie-toja www-sivuilta: http:// hkkk.fi/katajaw/ ja www.eiasm.org sekä www.nofoma.org).


Logistiikan tieteellinen perusta ja kehitys, 7 oplukemistosta ja suoritustavasta sovitaan logistiikan professorin kanssa. Kirjallisuu-den valinnassa pyritään ottamaan huo-mioon jatko-opiskelijan omat tutkimus-intressit. lukemistoon voidaan sisällyttää kirjoja ja artikkeleita, esim. seuraavista:

Kirjat:• assad, a.a., Wasil, e.a., lilien, G.l.

(1992), excellence in Management Science Practice. Prentice-hall Inc., englewood Cliffs.

• ayers, J.B. (ed.), handbook of Supply

Chain Management. CrC Press: Boca raton, 2001. (tai uudempi)

• daganzo, C.F., logistics Systems analy-sis. Springer: Berkeley Ca., 2005.

• Interorganization Theory, ed. anant r. Negandhi. Kent State university Press, urbana, Ill.

• lilienfeld, robert (1978), The rise of Systems Theory: an Ideological analysis.

• logistics: The Strategic Issues (1992), ed. Martin Christopher, Chapman & hall, london.

• Poirier, C.C. using Models to Improve Supply Chain. CrC Press: Boca raton, 2003.

• Sheth, J.N, Gardner, d. N, & Garrett, d.e. (1988), Marketing Theory: evoluti-on and evaluation. John Wiley & Sons, New York.

Artikkelit:• Beamon, B.M. (1998), Supply Chain

design and analysis: Models and Met-hods. International Journal of Produc-tion economics, Vol. 55, No 3, 281-294.

• Sower, V.e., Motwani, J. & Savoie, M.J. (1997), Classics in production and operations management. International Journal of Operations & Production Management, Vol. 17, No 1, 15-28.

• Stock J., r. (1997), applying theories from other disciplines to logistics, In-ternational Journal of Physical distri-bution & logistics Management, Vol., 27, No 9, 515-539

• Sheth, Jagdish N. (1996), Organizatio-nal Buying Behavior: Past Performance and Future expectations. Journal of Business & Industrial Marketing, Vol. 11, No 3/4, 7-24.


Opinto-opas 2013 - 2014 263

Logistiikan erikoistumisopinnot, 16 opPääaineopinnoissa voidaan suorituksina käyttää esimerkiksi kirjallisuuskuulusteluja, essee-tehtäviä tai artikkelianalyysejä. Pro-fessori ottaa vastaan ehdotuksia sekä suo-rituksen perusteena olevasta materiaalista että suoritustavasta. Tavoitteena on, että suoritukset liittyvät mahdollisimman pal-jon jatko-opiskelijan tutkimuskohteeseen ja edistävät hänen opintojensa etenemistä kohti väitöskirjaa. Suorituksiin voidaan myös hyväksyä osallistumiset valtakunnallisiin ja kansainvälisiin jatko-opiskelijaseminaareihin ja kursseihin. esimerkkejä teemoista, joihin erikoistumisopinnoissa voi syventyä, ovat esimerksi logistiikan funktionaaliset osa-alu-eet (kuljetukset, varastointi, jne), aikaperus-teiset johtamismallit, organisatorisen talous-tieteen sovellukset logistiikan näkökulmasta, kumppanuudet ja allianssit, prosessinäkökul-ma logistiikassa, jne. erkoistumisopintoihin kuuluu myös väitöskirja-analyysi (6 op), jos-sa jatko-opiskelija tekee kriittisen tarkaste-lun kolmesta logistiikan väitöskirjasta.

Logistiikan erikoistumisjakso, 7 oplogistiikan erikoistumisjaksoon sisältyy pe-rehtyminen oman tutkimusaiheen kannalta keskeiseen kirjallisuuteen. Jakson voi suorit-taa esimerkiksi laatimalla julkaisukelpoisen raportin (n. 20 sivua) oman tutkimusalueen historiallisesta kehityksestä ja esittämällä ra-portin joko jatko-opintoseminaarissa tai alan kansainvälisessä konferenssissa/työpajassa.



Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintoihin sisällytettävien opintojaksojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tutkimustyön suo-rittamista. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa perustutkintoon sisältyviä opintosuori-tuksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 van-hempien tutkintoasetusten mukaan suo-ritetut tutkinnot, jolloin opintoja voidaan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkinnon minimilaajuuden ylittävältä osin).

logistiikan jatko-opiskelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla ta-loustieteiden tiedekunnan muiden oppiai-neiden syventäviä opintoja. Tällöin ei muo-dollisesti edellytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistettava hallitse-vansa riittävät pohjatiedot opintojen suo-rittamiseksi. Sivuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatie-teellisten oppiaineiden syventäviä opinto-ja. Tällöin opiskelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suorittanut oppiaineen aineopintoja. Tapauskohtaisesti voidaan harkita myös aineopintotasoisten opintojaksojen sisäl-lyttämistä sivuaineopintoihin.

9.6.6.4 Väitöskirja, 180 op/ Lisensiaatintutkimus, 90 op

Opiskelijan tulee laatia väitöskirja (kaup-patieteiden lisensiaatin tutkintoa suo-ritettaessa lisensiaatintutkimus). lisäksi edellytetään aktiivista osallistumista lo-gistiikan jatko-opintoseminaarityöskente-lyyn. Opiskelijalta edellytetään vähintään


Opinto-opas 2013 - 2014264

3 esityskertaa tiedekunnan, valtakunnalli-sessa tai kansainvälisessä jatkokoulutusse-minaarissa (logistiikan tutoriaalit, NOr-dlOG, tms.). Mahdollisista korvaavista suorituksista tulee sopia logistiikan pro-fessorin kanssa. Väitöskirja voi olla mo-nografia tai artikkeliväitöskirja (artikkeli-väitöskirjan julkaisukriteerit tiedekunnan yleisten periaatteiden mukaan).

9.6.7 KANSAINVäLINEN LIIKE-TOIMINTA (IB) JATKOTUTKINNON PääAINEENA


Opintokokonaisuuden tavoitteena on pe-rehdyttää opiskelija oman tieteenalansa tutkimusmetodologiaan sekä tieteenfilo-sofisiin perusteisiin. lisäksi tavoitteena on saattaa menetelmälliset valmiudet tasolle, joka mahdollistaa tutkimusalan tieteellis-ten julkaisujen ymmärtämisen ja tutkimus-työn suorittamisen. Opintokokonaisuus suositellaan suoritettavaksi KaTaJa:n (kauppatieteiden valtakunnallinen jatko-koulutusohjelma) ja Oulun yliopiston tut-kimusmetodologisia opintoja suorittamal-la. Kurssien lisäksi metodologisia opintoja voi suorittaa kirjallisuuskuulusteluilla. Kirjallisuus:• alasuutari, P., Koskinen, I. & Peltonen, T.

(2005) laadulliset menetelmät kaup-patieteissä. Vastapaino (3 op)

• arbnor & Bjerke (1994): Företagseko-nomisk metodlära. Studentlitteratur, lund. (3 op)

• alvesson & Sköldberg (1994): Tolkning och reflektion. Vetenskapsfilosofi och

kvalitativ metod. (1 op)• Balnaves, M., Caputi, P., Introduction

to quantitative research methods: an investigate approach. london, Sage, 2001. (3 op)

• Benbasat, I., an analysis of research methodologies, in McFarlan, F.W. (ed.). The Information Systems research Challenge, hBS, Boston, 1984. (3 op)

• Berger & luckmann (1994): Todelli-suuden sosiaalinen rakentuminen. Tie-donsosiologinen tutkielma. (3 op)

• Blaikie, N., analyzing quantitative data: from description to explanation. lon-don, Sage, 2003. (3 op)

• Ghauri & Gronhaug (2007): research Methods in Business Studies. a Practi-cal Guide. (1 op)

• Niiniluoto (1984): Johdatus tieteenfi-losofiaan. (1 op)

• Niiniluoto (1983): Tieteellinen päättely ja selittäminen (1op)

• Smith (1981): a Guide to Business re-search. developing, Conducting and Writing research Projects. (1op)

• Töttö, Pertti (2000): Pirullisen positivis-min paluu. Vastapaino, Jyväskylä. (3 op)

• Weick (1995): Sensemaking in Orga-nizations. Sage, Newbury Park. (3 op)

Kuulustelun ottaa vastaan kansainvälisen liiketoiminnan professori. Kuulusteluun on ilmoittauduttava viimeistään viikkoa ennen kuulustelupäivää taloustieteiden tiedekunnan opintotoimistoon.

KaTaJan kursseista suositellaan myös Managing the doctoral Thesis tyyppisiä, koko väitöskirjaprosessia valottavia kurs-seja. huom! Kurssit vaihtuvat vuosittain, seuraa KaTaJan nettisivuja.


Opinto-opas 2013 - 2014 265

Tutkimusmetodologisia opintoja ei voi korvata tutoriaali-, konferenssi- tai jour-naljulkaisusuorituksilla.


Osana jatko-opintosuunnitelmaa opiske-lijan tulee esittää suunnitelma siitä, mitä jaksosuorituksia ja kirjallisuutta pääai-neopintoihin sisällytetään. Jaksosuoritus-ten sisällön tulee tukea väitöskirja- tai lisensiaattityön etenemistä sekä sisällölli-sesti että metodologisesti. Jaksosuoritus-ten tulee sisältää opiskelijan tutkittavak-seen valitseman aihealueen historialliseen kehitykseen, tieteelliseen perustaan, sekä ydinsisältöön perehdyttävää kirjallisuutta, artikkeleita tai väitöskirjoja. Pääaineopin-tojen opintojaksoja voidaan suorittaa se-minaaritöinä, kirjatenttinä tai osallistumal-la KaTaJan yleis- tai erikoiskursseille.

Seminaarityöt ja kirjallisuuskuulustelut ot-taa vastaan kansainvälisen liiketoiminnan professori. Kuulusteluun on ilmoittaudut-tava viimeistään viikkoa ennen kuulustelu-päivää tiedekunnan opintotoimistoon.

Kirjallisuutta:• Buckley, P. & Ghauri, P. (1993): The in-

ternationalization of the firm. acade-mic press. london

• daniels, J. & Krug, J. (2007). Internatio-nal business and globalization: Volume III, effects of globalization on the firm. Sage Publications ltd.

• hood, N. & Young, S. (2000). The glo-balization of multinational enterprise activity and economic development.

Macmillan, london.• rugman, a. (ed.) (2002). International

business: critical Perspectives on Bu-siness and Management. Volumes I-IV. routledge, london.

Muun kirjallisuuden hyväksyy kansainväli-sen liiketoiminnan professori.

Kansainvälisen liiketoiminnan erikoistumisopinnot, 16 op erikoistumisopintoja voidaan suorittaa osallistumalla KaTaJa:n yleis- tai erikois-kursseille tai seminaaritöinä. Mikäli opis-kelija ei tule valituksi KaTaJa:n kursseille, opintoja voi suorittaa enintään 10 op kir-jallisuutta tenttimällä.

Osana näitä opintoja jatko-opiskelijan tulee laatia kriittinen analyysi (15-20 si-vua) kolmesta opiskelijan jatkotutkinnon aihealueeseen liittyvästä 1990 tai 2000-lu-vun väitöskirjasta (6 op). Väitöskirja-analyysiin valittavat väitöskirjat tulee hy-väksyttää kansainvälisen liiketoiminnan professorilla ennen jaksosuorituksen aloittamista. Väitöskirja-analyysiä ei voi korvata muulla suorituksella. Suoritukset ottaa vastaan kansainvälisen liiketoimin-nan professori.

9.6.7.3 Sivuaineopinnot, 6-12 op(1.8.2011 alkaen jatko-opinnot aloitta-neilla tämän sijasta Tutkimussuunnitelma-seminaari 4 op. ja Tutkijakoulun yleiset opinnot 4 op.)

Sivuaineopinnot koostuvat pääsääntöi-sesti syventävien opintojen tasoisista opintosuorituksista. Sivuaineopintojen tulee tukea pääaineen opiskelua ja tut-kimustyötä. Sivuaineopinnoiksi ei lasketa


Opinto-opas 2013 - 2014266

perustutkintoon sisältyviä opintosuo-rituksia (pl. tutkintoasetusta 794/2004 vanhempien tutkintoasetusten mukaan suoritetut tutkinnot, jolloin opintoja voi-daan hyväksyä sivuaineopinnoiksi tutkin-non minimilaajuuden ylittävältä osin).

Kansainvälisen liiketoiminnan jatko-opis-kelija voi suorittaa sivuaineopintonsa esim. suorittamalla ta-lous-tieteiden tie-dekunnan muiden oppiaineiden syventä-viä opintoja. Tällöin ei muodollisesti edel-lytetä kyseisen oppiaineen aineopintojen suorittamista. Opiskelijan on kuitenkin itse varmistuttava hallitsevansa riittävät pohjatiedot opintojen suorittamiseksi. Si-vuaineopintoihin voidaan sisällyttää myös muiden kuin kauppatieteellisten oppiai-neiden syventäviä opintoja. Tällöin opis-kelijan tulee itse varmentaa oikeutensa suorittaa kyseisen oppiaineen syventäviä opintojaksoja, mikäli hän ei ole suoritta-nut oppiaineen aineopintoja. Tapauskoh-taisesti voidaan harkita myös aineopin-totasoisten opintojaksojen sisällyttämistä sivuaineopintoihin. Sivuaineopinnoiksi hy-väksytään myös yksi yliopistotasoinen korkeakoulupedagoginen opintojakso.



lisäksi edellytetään aktiivista osallistumista osaston tutkimusseminaarityöskentelyyn. Jatko-opiskelijalta edellytetään vähintään kolmea esityskertaa osaston, tiedekunnan tai valtakunnallisessa seminaarissa.

9.7 VäITÖSKIRJAN JA LISENSIAA-TINTUTKIMUKSEN TARKASTUS JA ARVOSTELU

Jatkotutkintoihin kuuluvien opinnäyte-töiden arvostelusta säädetään yliopisto-laissa (645/1997), yliopistoasetuksessa (115/1998), asetuksessa yliopistojen tutkin-noista (794/2004), Oulun yliopiston koulu-tuksen johtosäännössä sekä taloustietei-den tiedekunnan opetussuunnitelmassa. Suomen yliopistojen rehtorien neuvosto sekä Oulun yliopisto ovat lisäksi antaneet väittelyä sekä väitöskirjan tarkastusta ja arvostelua koskevia suosituksia ja ohjeita.

Väitöskirjan tarkastus- ja arvostelupro-sessi etenee pääpiirteissään seuraavasti:

Ihmistieteiden tohtorikoulutustoimikun-nan puheenjohtaja määrää väitöskirjak-si tarkoitetulle tutkimukselle vähintään kaksi esitarkastajaa. esitarkastajat valitaan Oulun yliopiston ulkopuolelta. esitarkas-tajien tulee olla tohtorin tutkinnon suo-rittaneita tai professoreita.

esitarkastajat toimittavat tiedekunnalle (yhdessä tai erikseen) lausunnon, jossa ehdotetaan väittelyluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Mikäli tutkimus koostuu osajulkaisuista, esitarkastajien tulee kiin-nittää huomiota erikseen kunkin osajul-kaisun laatuun.

Ihmistieteiden tohtorikoulutustoimikunta päättää väittelyluvan myöntämisestä esi-tarkastajien lausunnon pohjalta.

Mikäli väittelylupa myönnetään, tohtori-koulutustoimikunta määrää väitöstilaisuu-


Opinto-opas 2013 - 2014 267

teen yhden tai useamman vastaväittäjän. Vastaväittäjän tulee olla Oulun yliopiston ulkopuolelta. On suositeltavaa, että vas-taväittäjänä toimii eri henkilö kuin esi-tarkastajana. Jos vastaväittäjiä on kaksi, toinen heistä voi olla esitarkastaja. Jos ai-noaksi vastaväittäjäksi esitetään toista esi-tarkastajaa, ehdotus on erikseen perustel-tava. Samalla tohtorikoulutustoimikunta määrää väitöstilaisuuteen kustoksen.

Tohtorikoulutustoimikunta hyväksyy tai hylkää väitöskirjan sekä arvostelee väitös-kirjan vastaväittäjän/väittäjien lausunnon perusteella, ottaen huomioon myös esi-tarkastajien lausunnot. Käytössä on kolme arvosanaa: hylätty, hyväksytty ja kiittäen hyväksytty. Kiittäen hyväksytty – arvosana annetaan vain erityisen korkeatasoises-ta väitöskirjasta ja vain pienelle osalle (n. 15%) kaikista tohtorikoulutustoimikun-nan hyväksymistä väitöskirjoista.

Lisensiaatintutkimuksen tarkastus- ja arvosteluprosessi etenee pääpiir-teissään seuraavasti:

lisensiaatintutkimukseksi tarkoitettu tut-kimus esitetään tiedekunnan julkisessa tutkimusseminaarissa. Tutkimuksen ohjaa-ja nimeää tilaisuuteen kaksi opponenttia.

Koulutustoimikunta nimeää lisensiaatin-tutkimukseksi tarkoitetulle tutkimukselle kaksi tarkastajaa. Yksi tarkastaja voi olla Oulun yliopistosta. Toisen (muiden) tar-kastajan tulee olla Oulun yliopiston ul-

kopuolelta. Mikäli tutkimus koostuu osa-julkaisuista, tarkastajien tulee kiinnittää huomiota erikseen kunkin osajulkaisun laatuun.

Tarkastajat toimittavat yhdessä tai erik-seen tiedekunnalle lausunnon, jossa eh-dotetaan tutkimuksen hyväksymistä lisen-siaatintutkimukseksi, tai sen hylkäämistä. ehdottaessaan tutkimuksen hyväksymistä lisensiaatintutkimukseksi, tarkastajat eh-dottavat (yhdessä tai erikseen) lisensiaa-tintutkimukselle arvosanaa. arvostelussa käytetään asteikkoa kiittäen hyväksytty, hyväksytty, hylätty.

Koulutustoimikunta päättää lisensiaatin-tutkimuksen hyväksymisestä tai hylkäämi-sestä sekä lisensiaatintutkimuksen arvo-sanasta tarkastajien lausuntojen pohjalta.Tarkempia tietoja väitöskirjan ja lisensi-aatintutkimuksen tarkastus- ja arvoste-luprosessista saa tiedekunnan koulutus-päälliköltä.

9.8 TUTKINTOTODISTUKSENMYÖNTäMINEN

Tutkijakoulun dekaani myöntää todis-tukset tohtoritutkinnoista ja tiedekunta lisensiaatintutkinnoista. lisätietoja tut-kintotodistushakemuksen tekemisestä ja tutkintotodistuksen myöntämisestä saa tiedekunnan koulutuspäälliköltä ja Tutkija-koulun koordinaattorilta.


Opinto-opas 2013 - 2014 269

Finanssi ry on vuonna 1991 perustettu Ou-lun yliopiston kauppatieteiden opiskelijoi-den ainejärjestö, joka on samalla Suomen ekonomiliiton (SeFe) jäsenjärjestö. Finans-silla on noin 1400 jäsentä. Killan tunnusväri on violetti. Yhdistyksen varsinaiseksi jäse-neksi voi liittyä jokainen Oulun yliopistos-sa kauppatieteellistä tutkintoa suorittava opiskelija maksamalla ainaisjäsenmaksun.

Kaikki Finanssin jäsenet ovat automaat-tisesti myös SeFe:n jäseniä. SeFe tarjoaa opiskelijoille esimerkiksi Kauppalehden kotiin kannettuna ilmaiseksi määrätyn ajan joka lukuvuosi, SeFe:n ekonomi-leh-den, oikeusturva-, ura- ja palkkaneuvontaa sekä mahdollisuuden liittyä Iaea-työttö-myyskassaan jo opiskeluaikana.

Yhdistyksen toimielimet ovat yhdistyksen kokous ja yhdistyksen hallitus. hallitus toi-mii yhdistyksen lakimääräisenä edustajana. Yhdistyksen kokouksessa valitaan tuleval-le kalenterivuodelle hallitus, joka koostuu puheenjohtajasta, sekä vähintään viidestä, mutta enintään yhdestätoista jäsenestä. hallituksen alaisuudessa toimii useita toi-mikuntia, jotka ovat tukena yhdistyksen toimintasuunnitelman mukaisten tapahtu-mien suunnittelussa ja toteuttamisessa.

Finanssin tarkoituksena on toimia jäsen-tensä etujärjestönä, lisätä kauppatieteiden tuntemusta sekä valvoa jäsentensä etujen

toteutumista kansallisesti ja paikallisesti. Opetustoiminnan kehittämiseksi tehdään tiivistä yhteistyötä tiedekunnan kanssa esimerkiksi opetuksen kehittämistyöryh-mien kautta. lisäksi tavoitteena on luoda toimivia suhteita ympäröivään elinkeino-elämään yritysvierailujen ja muiden tilai-suuksien kautta.

Finanssi tekee läheistä yhteistyötä paikal-lisen ekonomiyhdistyksen, Oulun ekono-mien, kanssa. Finanssin puheenjohtajalla ja kylteriyhdyshenkilöllä on puhe- ja läsnä-olo-oikeus Oulun ekonomien johtokun-nan kokouksissa.

Finanssi ry on edustettuna seuraavasti SeFe:n toimielimissä vuonna 2013:Kylteripuheenjohtajien verkosto: Vili Koistinen, hallituksen puheenjohtajaOpiskelijapoliittinen toimikunta: Joni Vatjus-anttilaPalvelutoimikunta: antti raita

Yhdistys järjestää jatkuvasti useita pie-nempiä ja vapaamuotoisempia illanviet-toja sekä liikunta-aktiviteetteja. lisäksi syksyisin ja keväisin toteutetaan isompia tapahtumia tai projekteja, kuten vuosi-juhlat, kauppatieteellisen alan valmennus-kurssi ja etelän excursio.

Finanssin kotisivuilta osoitteesta www.fi-nanssi.org löydät hallituksen ja toimikun-

10. Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yHdistys

Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yHdistys

Opinto-opas 2013 - 2014270

tien yhteystiedot, jonka lisäksi saat lisätie-toa tapahtumista. löydät Finanssin myös facebookista ja linkedIn:stä.

Kaikki kauppatieteilijät ovat lämpimästi tervetulleita mukaan Finanssin toimin-taan!

Lisätietoja:

Kiltahuone: puh. (08) 5532 921

hallituksen puheenjohtaja Vili Koistinenpuh. 040 764 [email protected]

hallituksen varapuheenjohtaja ja alumnivastaavaantti Korhonenpuh. 040 829 [email protected]

Koulutuspoliittinen vastaava Nico Numminenpuh. 050 530 [email protected]

KylteriyhdyshenkilöJouni Nykyripuh. 050 329 [email protected]

Yhdistyksen hallitukselle voit lähettää sähköpostia osoitteeseen:[email protected]

Kaikki kiltalaiset tavoitat osoitteesta:[email protected]

Jälkimmäiselle listalle pääsy on vain jäsenillä ja erikseen määrätyillä henkilöillä. Tiedotusta koskevissa asioissa otathan yhteyttä yhdistyksen sihteeriin osoitteeseen:

[email protected]

Finanssi ry - oulun yliopiston kauppatieteiden opiskelijain yHdistys

Opinto-opas 2013 - 2014 271

liite 1: asetus tutkinnoista (794/2004)

Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty opetusministeriön esittelys-tä, säädetään 27 päivänä kesäkuuta 1997 annetun yliopistolain (645/1997) 7 §:n 3 momentin ja 9 §:n 3 momentin nojalla, sel-laisina kuin ne ovat laissa 715/2004:

1 lukuYleisiä säännöksiä

1 §Soveltamisala

Tässä asetuksessa säädetään yliopistolais-sa (645/1997) tarkoitetuissa yliopistoissa suoritettavista alemmista ja ylemmistä korkeakoulututkinnoista sekä tieteelli-sistä ja taiteellisista jatkotutkinnoista. Yli-opistoissa suoritettavista ammatillisista jatkotutkinnoista säädetään erikseen.

2 §Koulutusala- ja tutkintokohtainen

koulutusvastuu

Tämän asetuksen liitteessä on luettelo koulutusaloista, tutkintojen nimistä sekä niistä yliopistoista, joissa tutkintoja voi-daan suorittaa.

3 §Alempaan ja ylempään korkeakoulu-tutkintoon johtavan koulutuksen

järjestäminen

annettu helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista

alempaan ja ylempään korkeakoulututkin-toon johtava koulutus voidaan järjestää oppiainepohjaisesti tai koulutusohjelmina. Ylempään korkeakoulututkintoon johtava alempaan korkeakoulututkintoon tai sitä tasoltaan vastaavaan koulutukseen pohjau-tuva koulutus voidaan järjestää myös kou-lutusohjelmana, johon on erillinen valinta.

Korkeakoulututkintoon johtava koulutus voidaan järjestää myös kansainvälisenä yhteistyönä.

4 §Vieraskieliset tutkinnot

Yliopistolain 9 §:n 3 momentin mukaises-ta muulla kuin suomen tai ruotsin kie-lellä suoritetusta tutkinnosta annetaan asetuksen liitteessä olevan suomen- tai ruotsinkielisen tutkintonimikkeen lisäksi liitteessä mainittu englanninkielinen tut-kintonimike.

5 §Opintojen mitoitus

Opintojen mitoituksen peruste on opin-topiste. Opintojaksot pisteytetään niiden edellyttämän työmäärän mukaan. Yhden lukuvuoden opintojen suorittamiseen keskimäärin vaadittava 1 600 tunnin työ-panos vastaa 60 opintopistettä.

valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista

Opinto-opas 2013 - 2014272

6 §Kielitaito

Opiskelijan tulee alempaan tai ylempään korkeakoulututkintoon sisältyvissä opin-noissa tai muulla tavalla osoittaa saavut-taneensa:1. suomen ja ruotsin kielen taidon, joka

julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaa-dittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan valtion henkilöstöltä kak-sikielisessä viranomaisessa ja joka on tarpeen oman alan kannalta; sekä

2. vähintään yhden vieraan kielen sellai-sen taidon, joka mahdollistaa oman alan kehityksen seuraamisen ja kan-sainvälisessä ympäristössä toimimisen.

Mitä 1 momentissa säädetään, ei koske opiskelijaa, joka on saanut koulusivistyk-sensä muulla kuin suomen tai ruotsin kielellä, eikä opiskelijaa, joka on saanut koulusivistyksensä ulkomailla. Tällaiselta opiskelijalta vaadittavasta kielitaidosta määrää yliopisto.

Yliopisto voi erityisestä syystä vapauttaa opiskelijan 1 momentissa säädetyistä kie-litaitovaatimuksista osittain tai kokonaan.

2 lukuAlempi korkeakoulututkinto

7 §Alemman korkeakoulututkinnon

tavoitteet

alempaan korkeakoulututkintoon johta-van koulutuksen tulee antaa opiskelijalle:1. tutkintoon kuuluvien pää- ja sivuai-

neiden tai niihin rinnastettavien koko-

naisuuksien taikka koulutusohjelmaan kuuluvien opintojen perusteiden tun-temus sekä edellytykset alan kehityk-sen seuraamiseen;

2. valmiudet tieteelliseen ajatteluun ja tieteellisiin työskentelytapoihin tai tai-teellisen työn edellyttämät tiedolliset ja taidolliset valmiudet;

3. edellytykset ylempään korkeakoulu-tutkintoon johtavaan koulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen;

4. edellytykset soveltaa hankkimaansa tietoa työelämässä; sekä

5. riittävä viestintä- ja kielitaito.

Koulutus perustuu tutkimukseen tai tai-teelliseen toimintaan sekä alan ammatilli-siin käytäntöihin.

8 §Alempaan korkeakoulututkintoon

vaadittavien opintojen laajuus

alempaan korkeakoulututkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 180 opin-topistettä, jollei jäljempänä toisin säädetä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa luku-vuodessa.

Kuvataiteen kandidaatin tutkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 210 opin-topistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kol-messa ja puolessa lukuvuodessa.


Opinto-opas 2013 - 2014 273


rakenne

alempaan korkeakoulututkintoon johta-viin opintoihin voi kuulua:1. perus- ja aineopintoja;2. kieli- ja viestintäopintoja;3. monitieteisiä opintokokonaisuuksia;4. muita opintoja; sekä5. asiantuntijuutta kehittävää harjoittelua.

Farmaseutin tutkinnossa opintoihin kuu-luu pakollinen harjoittelu.

Oppiaineen tai siihen rinnastettavan ko-konaisuuden perusopintojen laajuus on vähintään 25 opintopistettä. Oppiaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden aineopintojen laajuus on yhdessä perus-opintojen kanssa vähintään 60 opinto-pistettä. Tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan kokonaisuuden taikka koulutusohjelman aineopintoihin sisältyy vähintään 6 ja enintään 10 opintopisteen laajuinen opinnäyte.


suorittaminen

Tutkintoa varten opiskelijan on suoritet-tava vähintään pääaineen tai siihen rin-nastettavan kokonaisuuden taikka koulu-tusohjelman perus- ja aineopinnot sekä kieli- ja viestintäopinnot.

Opiskelijan on osoitettava saavuttaneen-sa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä 6 §:ssä tarkoite-tun kielitaidon. Opiskelijan on kirjoitetta-

va kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Kun opiskelijalta ei vaadita 6 §:n 1 mo-mentissa tarkoitettua kielitaitoa, yliopisto määrää kypsyysnäytteen kielestä erikseen.

11 §Eräiden alempien korkeakoulu-

tutkintojen pohjalta suoritettava erikoistumiskoulutus

Farmaseutin tutkinnon tai muun vas-taavan tutkinnon pohjalta voidaan suo-rittaa farmaseutin erikoistumiskoulutus. Farmaseutin erikoistumiskoulutukseen kuuluu syventyminen erikoisalaan, tut-kimus erikoisalalta ja erikoisalan ohjattu työkokemus. Farmaseutin erikoistumis-koulutuksen tavoitteena on, että opis-kelija perehtyy hyvin erikoisalaansa ja saavuttaa kyvyn toimia erikoisalallaan itsenäisesti.

3 lukuYlempi korkeakoulututkinto

12 §Ylemmän korkeakoulututkinnon

tavoitteet

Koulutuksen tulee antaa opiskelijalle:1. pääaineen tai siihen rinnastettavan

kokonaisuuden hyvä tuntemus ja si-vuaineiden perusteiden tuntemus taikka koulutusohjelmaan kuuluvien syventävien opintojen hyvä tuntemus;

2. valmiudet tieteellisen tiedon ja tie-teellisten menetelmien soveltami-seen tai edellytykset itsenäiseen ja vaativaan taiteelliseen työhön;


Opinto-opas 2013 - 2014274

3. valmiudet toimia työelämässä oman alansa asiantuntijana ja kehittäjänä;

4. valmiudet tieteelliseen tai taiteelli-seen jatkokoulutukseen; sekä

5. hyvä viestintä- ja kielitaito.

Koulutus perustuu tutkimukseen tai tai-teelliseen toimintaan sekä alan ammatilli-siin käytäntöihin.

13 §Ylempään korkeakoulututkintoon

johtavien opintojen laajuus

Ylempään korkeakoulututkintoon vaadit-tavien opintojen laajuus on 120 opinto-pistettä, jollei jäljempänä tässä pykälässä tai 14 §:ssä toisin säädetä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiske-lija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kahdessa lukuvuodessa.

erityisesti ulkomaalaisille opiskelijoille suunnattuun ylempään korkeakoulutut-kintoon johtavaan koulutusohjelmaan vaa-dittavien opintojen laajuus on vähintään 90 opintopistettä. Yliopiston on järjestet-tävä koulutus siten, että opiskelija voi suo-rittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen sen laajuutta vastaavassa ajassa, kuitenkin korkeintaan kahdessa lukuvuodessa.

Psykologian maisterin ja musiikin maiste-rin tutkintoon vaadittavien opintojen laa-juus on 150 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opis-kellen kahdessa ja puolessa lukuvuodessa.

eläinlääketieteen lisensiaatin ja lääketie-teen lisensiaatin tutkintoihin vaadittavien

opintojen laajuus on 180 opintopistettä. Yliopiston on järjestettävä koulutus si-ten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa luku-vuodessa.

14 §Ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulutuksen järjestämi-nen ja laajuus ilman koulutukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulu-

tutkintoa

lääketieteellisellä ja hammaslääketieteelli-sellä alalla yliopisto voi järjestää ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulu-tuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa.

lääketieteen lisensiaatin tutkintoon vaa-dittavien opintojen laajuus on 360 opin-topistettä, jos yliopisto järjestää ylempään korkeakoulututkintoon johtavan koulu-tuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opis-kelija voi suorittaa tutkinnon päätoimises-ti opiskellen kuudessa lukuvuodessa.

hammaslääketieteen lisensiaatin tutkin-toon vaadittavien opintojen laajuus on 300 opintopistettä, jos yliopisto järjestää ylem-pään korkeakoulututkintoon johtavan kou-lutuksen siten, että koulutukseen ei kuulu alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opis-kelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen viidessä lukuvuodessa.


Opinto-opas 2013 - 2014 275


rakenne

Ylempään korkeakoulututkintoon johta-viin opintoihin voi kuulua:1. perus- ja aineopintoja sekä syventäviä

opintoja;2. kieli- ja viestintäopintoja;3. monitieteisiä opintokokonaisuuksia;4. muita opintoja; sekä5. asiantuntijuutta syventävää harjoittelua.

lääketieteen, hammaslääketieteen ja eläinlääketieteen lisensiaatin tutkinnois-sa, yhteiskuntatieteellisen alan tutkintoon kuuluvassa sosiaalityön koulutuksessa, proviisorin tutkinnossa sekä psykologian maisterin tutkinnossa opintoihin kuuluu pakollinen harjoittelu.

Perusopinnoilla ja aineopinnoilla on 9 §:n 2 momentissa tarkoitetut vähimmäislaa-juudet. Syventävien opintojen laajuus on vähintään 60 opintopistettä. Tutkinnon pääaineen tai siihen rinnastettavan ko-konaisuuden taikka koulutusohjelman syventäviin opintoihin sisältyy vähintään 20 ja enintään 40 opintopisteen laajuinen opinnäyte.


suorittaminen

Tutkintoa varten opiskelijan on suoritettava vähintään pääaineen tai siihen rinnastetta-van kokonaisuuden syventävät opinnot taik-ka koulutusohjelman syventävät opinnot sekä tutkintoon mahdollisesti kuuluva yli-opiston valvoma harjoittelu. Opiskelijan on

suoritettava myös riittävät sivuaineopinnot, jollei niitä ole suoritettu alempaan korkea-koulututkintoon johtavassa koulutuksessa.

Opiskelijan on osoitettava saavuttaneen-sa tutkinnolle, opinnoille ja opinnäytteelle asetetut tavoitteet sekä 6 §:ssä tarkoite-tun kielitaidon. Opiskelijan on kirjoitetta-va kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtynei-syyttä opinnäytteen alaan sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Opiskelijan ei tarvitse osoittaa suomen tai ruotsin kielen taitoa samalla kielellä suoritettavaa ylempää korkeakoulutut-kintoa varten annettavassa kypsyysnäyt-teessä, kun hän on osoittanut kielitaitonsa alempaa korkeakoulututkintoa varten an-tamassaan kypsyysnäytteessä.

Kun opiskelijalta ei vaadita 6 §:n 1 mo-mentissa tarkoitettua kielitaitoa, yliopisto määrää kypsyysnäytteen kielestä erikseen.

17 §Euroopan yhteisön lainsäädännön

noudattaminen

eläinlääketieteen, hammaslääketieteen ja lääketieteen lisensiaatin tutkintoihin, pro-viisorin tutkintoon sekä arkkitehdin tut-kintoon johtavaa koulutusta sekä niiden pohjana olevaa alempaan korkeakoulutut-kintoon johtavaa koulutusta järjestettäes-sä on noudatettava seuraavaa koulutuk-sen vähimmäistasoa koskevaa euroopan yhteisön lainsäädäntöä:1. hammaslääkärintointa koskevien la-

kien, asetusten ja hallinnollisten mää-räysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 78/687/eTY;


Opinto-opas 2013 - 2014276

2. eläinlääkärien toimintaa koskevien la-kien, asetusten ja hallinnollisten mää-räysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 78/1027/eTY;

3. tutkintotodistusten, todistusten ja muiden muodollista kelpoisuutta osoittavien asiakirjojen vastavuoroi-sesta tunnustamisesta arkkitehtuurin alalla sekä toimenpiteistä sijoittautu-misoikeuden ja palveluiden tarjoami-sen vapauden tehokkaan käyttämisen helpottamiseksi annettu neuvoston direktiivi 85/384/eTY;

4. tiettyä farmasian alan toimintaa kos-kevien lakien, asetusten ja hallinnollis-ten määräysten yhteensovittamisesta annettu neuvoston direktiivi 85/432/eTY; sekä

5. lääkäreiden vapaan liikkuvuuden sekä heidän tutkintotodistustensa, todistustensa ja muiden muodollista kelpoisuutta osoittavien asiakirjo-jensa vastavuoroisen tunnustamisen helpottamisesta annettu neuvoston direktiivi 93/16/eTY.

4 lukuOpettajankoulutusta koskevat säännökset

18 §Opettajankoulutuksen tavoitteet

Yliopistoissa järjestettävän opettajankou-lutuksen erityisenä tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet itsenäiseen toimin-taan opettajana, ohjaajana ja kasvattajana.

19 §Opettajankoulutuksen opinnot

Opettajankoulutuksen opintoja ovat:

1. varhaiskasvatuksen tehtäviin ja esi-opetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot;

2. perusopetuksessa opetettavien ai-neiden ja aihekokonaisuuksien mo-nialaiset opinnot, jotka antavat am-matillisia valmiuksia perusopetuslain (628/1998) 11 §:n mukaan perusope-tuksen oppimäärään kuuluvien kaikil-le yhteisten aineiden opettamiseen;

3. erityisopetuksen tehtäviin ammatilli-sia valmiuksia antavat opinnot;

4. oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauk-sen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot;

5. opettajan pedagogiset opinnot, jot-ka ovat didaktisesti painottuneita ja ohjattua harjoittelua sisältäviä kasva-tustieteellisiä opintoja ja jotka voivat suuntautua erityisesti perusopetuk-sen, lukion, ammatillisen koulutuksen tai aikuiskoulutuksen tehtäviin; sekä

6. aineenopettajan koulutukseen kuu-luvat opetettavan aineen opinnot, jotka ovat perusopetuksen, lukion tai muun koulutuksen opetukseen kuu-luvan oppiaineen hallintaa edistäviä opintoja.

edellä 1 momentin 1-5 kohdissa tarkoi-tetut opinnot ovat vähintään 60 opinto-pisteen laajuisia opintoja, joita järjestävät ne yliopistot, joilla on kasvatustieteellisen alan koulutusvastuu. Mainitun momentin 5 kohdassa tarkoitettu harjoittelu suo-ritetaan harjoittelukoulussa, muussa yli-opiston hyväksymässä oppilaitoksessa tai muulla yliopiston hyväksymällä tavalla.

edellä 1 momentin 6 kohdassa tarkoitet-tuja aineenopettajan koulutukseen kuu-


Opinto-opas 2013 - 2014 277

luvia opetettavan aineen opintoja ovat ylemmän korkeakoulututkinnon pääai-neessa tai siihen rinnastettavassa koko-naisuudessa perus-, aine- ja syventävät opinnot sekä muussa oppiaineessa tai siihen rinnastettavassa kokonaisuudessa perus- ja aineopinnot.

20 §Opettajankoulutuksen rakenne

Kasvatustieteen maisterin tutkintoon johtavaan koulutukseen voi sisältyä 19 §:n 1 momentissa tarkoitettu luokan-opettajakoulutus, erityisopettajan kou-lutus ja opinto-ohjaajan koulutus. Osa näihin koulutuksiin kuuluvista opinnoista voidaan suorittaa kandidaatin tutkintoon johtavassa koulutuksessa, joka on mais-terin tutkinnon pohjana. Kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon johtavaan koulu-tukseen voi sisältyä lastentarhanopettajan koulutus.

lastentarhanopettajan koulutukseen kuu-luu 19 §:n 1 momentissa tarkoitetut var-haiskasvatuksen tehtäviin ja esiopetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot, luokanopettajan koulutukseen perusope-tuksessa opetettavien aineiden ja aiheko-konaisuuksien monialaiset opinnot, erityis-opettajan koulutukseen erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot ja opinto-ohjaajan koulutukseen oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot. Samassa momentissa tarkoitetut opettajan pedagogiset opinnot kuuluvat kaikkiin edellä lueteltuihin koulutuksiin lastentarhanopettajan koulutusta lukuun ottamatta.

edellä 2 momentissa tarkoitettuja opetta-jankoulutuksen opintoja voidaan sisällyt-tää kasvatustieteen kandidaatin ja maiste-rin tutkintojen lisäksi muuhun soveltuvaan alempaan ja ylempään korkeakoulututkin-toon tai niitä voidaan suorittaa myös eril-lisinä tutkinnon suorittamisen jälkeen.

Ylempään korkeakoulututkintoon joh-tavaan koulutukseen voi sisältyä aineen-opettajan koulutus, johon kuuluvat 19 §:n 1 momentissa tarkoitetut yhden tai kahden opetettavan aineen opinnot sekä opettajan pedagogiset opinnot. Opintoja voidaan suorittaa sekä tutkintoon kuulu-vina että erillisinä. Osa aineenopettajan koulutukseen kuuluvista opinnoista voi-daan suorittaa alempaan korkeakoulutut-kintoon johtavassa koulutuksessa, joka on ylemmän korkeakoulututkinnon pohjana.

5 lukuTieteellinen ja taiteellinen

jatkokoulutus21 §

Tieteellisen ja taiteellisen jatkokou-lutuksen tavoitteet

Jatkokoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija:1. perehtyy syvällisesti omaan tutki-

musalaansa ja sen yhteiskunnalliseen merkitykseen sekä saavuttaa valmiu-det tutkimusalansa piirissä itsenäises-ti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä ja luoda uutta tieteellistä tietoa;

2. perehtyy hyvin oman alansa kehityk-seen, perusongelmiin ja tutkimusme-netelmiin; sekä

3. saavuttaa sellaisen yleisen tieteen-


Opinto-opas 2013 - 2014278

teorian ja tutkimusalaansa liittyvien muiden tieteenalojen tuntemuksen, joka mahdollistaa niiden kehityksen seuraamisen.

Taideteollisella alalla jatkokoulutuksen tavoitteena voi olla 1 momentissa tar-koitettujen tavoitteiden lisäksi myös, että opiskelija saavuttaa valmiudet luoda itse-näisesti taiteellisen toteuttamisen mene-telmiä tai korkeat taiteelliset vaatimukset täyttäviä tuotteita tai suoritteita.

Kuvataidealalla, musiikin alalla sekä teat-teri- ja tanssialalla jatkokoulutuksen ta-voitteena voi olla 1 momentissa tarkoi-tettujen tavoitteiden ohella tai sijasta, että opiskelija saavuttaa valmiudet luoda itse-näisesti taiteellisen toteuttamisen mene-telmiä tai korkeat taiteelliset vaatimukset täyttäviä tuotteita tai suoritteita.

22 §Tohtorin tutkinnon suorittaminen

Tohtorin tutkinnon suorittamiseksi jatko-koulutukseen otetun opiskelijan tulee:1. suorittaa jatkokoulutuksen opinnot;2. osoittaa tutkimusalallaan itsenäistä ja

kriittistä ajattelua; sekä3. laatia väitöskirja ja puolustaa sitä jul-

kisesti.

Kuvataidealalla, musiikin alalla, taideteol-lisella alalla ja teatteri- ja tanssialalla jat-kokoulutukseen otettu opiskelija voi väi-töskirjan laatimisen sijaan antaa yliopiston määräämät julkiset opin- ja taidonnäytteet.

Väitöskirjaksi voidaan hyväksyä myös yli-opiston riittäväksi katsoma määrä samaa

ongelmakokonaisuutta käsitteleviä tie-teellisiä julkaisuja tai julkaistaviksi hyväk-syttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muu vastaavat tieteel-liset kriteerit täyttävä työ. Julkaisuihin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitettavissa.

23 §Lisensiaatin tutkinnon suorittaminen

Jatkokoulutukseen otettu opiskelija voi suorittaa lisensiaatin tutkinnon, kun hän on suorittanut yliopiston määräämän osan jatkokoulutukseen kuuluvista opin-noista ja tutkintoon mahdollisesti sisälty-vän erikoistumiskoulutuksen.

lisensiaatin tutkintoon kuuluu osana lisen-siaatintutkimus, jossa opiskelija osoittaa hy-vää perehtyneisyyttä tutkimusalaansa sekä valmiutta itsenäisesti ja kriittisesti soveltaa tieteellisen tutkimuksen menetelmiä.

Musiikin alalla ja teatteri- ja tanssialalla lisensiaatin tutkintoon voi kuulua lisen-siaatintutkimuksen sijasta myös julkiset opin- ja taidonnäytteet.

lisensiaatintutkimukseksi voidaan hyväk-syä myös yliopiston riittäväksi katsoma määrä samaa ongelmakokonaisuutta kä-sitteleviä tieteellisiä julkaisuja tai julkaista-viksi hyväksyttyjä käsikirjoituksia ja niistä laadittu yhteenveto taikka muu vastaavat tieteelliset kriteerit täyttävä työ. Julkaisui-hin voi kuulua myös yhteisjulkaisuja, jos tekijän itsenäinen osuus on niissä osoitet-tavissa.


Opinto-opas 2013 - 2014 279

24 §Lisensiaatin tutkintoon sisältyvä

erikoistumiskoulutus

Jatkokoulutuksessa suoritettavaan lisensi-aatin tutkintoon voi sisältyä erikoistumis-koulutus. Tällöin tutkintoon kuuluu järjes-telmällinen teoreettinen ja käytännöllinen syventyminen erikoisalaan, lisensiaatintut-kimus omalta erikoisalalta ja erikoisalan ohjattu työkokemus. lisensiaatin tutkin-toon sisältyvän erikoistumiskoulutuksen tavoitteena on, että opiskelija perehtyy hy-vin omaan erikoisalaansa ja saavuttaa kyvyn toimia itsenäisesti omalla erikoisalallaan.

6 lukuErinäiset säännökset

25 §Opintojen hyväksilukeminen

Opiskelija saa tutkintoa suorittaessaan yliopiston päätöksen mukaan lukea hyväk-seen muussa kotimaisessa tai ulkomaisessa korkeakoulussa taikka muussa oppilaitok-sessa suorittamiaan opintoja sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja muilla saman-tasoisilla opinnoilla. Opiskelija saa yliopis-ton päätöksen mukaan lukea hyväkseen sekä korvata tutkintoon kuuluvia opintoja myös muulla tavoin osoitetulla osaamisella.

26 §Todistukset

Yliopisto antaa opiskelijalle hänen suorit-tamastaan alemmasta ja ylemmästä kor-keakoulututkinnosta tutkintotodistuksen, josta tulee käydä ilmi:1. tutkintonimike ja koulutusala;2. tutkinnon pääaine tai siihen rinnas-

tettava kokonaisuus taikka koulutus-ohjelma;

3. tutkintoon mahdollisesti sisältyvä eri-koistumiskoulutus ja sen erikoisala;

4. tutkinnon keskeinen sisältö; sekä5. opiskelijan osoittama kielitaito; kieli-

taitoa merkittäessä on otettava huo-mioon suomen ja ruotsin kielen tai-don osoittamisesta valtionhallinnossa annetun valtioneuvoston asetuksen (481/2003) 19 §.

Yliopiston jatkokoulutuksena suoritetus-ta tutkinnosta antamaan todistukseen so-velletaan, mitä 1 momentin 1-4 kohdassa säädetään.

Yliopisto antaa pyynnöstä opiskelijalle to-distuksen tämän suorittamista opinnoista myös opiskelun kestäessä.

Yliopisto antaa henkilölle, joka on suoritta-nut yliopistossa tutkinnon tai opintoja, tut-kintotodistukseen tai todistukseen erityi-sesti kansainväliseen käyttöön tarkoitetun liitteen. liitteessä annetaan riittävät tiedot yliopistosta samoin kuin tutkintotodistuk-sessa tai todistuksessa tarkoitetuista opin-noista ja opintosuorituksista sekä niiden tasosta ja asemasta koulutusjärjestelmässä.

Yliopisto, jossa voidaan suorittaa 19 §:ssä tarkoitettuihin opettajankoulutuksen opin-toihin kuuluva opintosuoritus, voi hake-muksesta antaa todistuksen siitä, että hakija on muulla tavalla kuin säädettyihin kelpoi-suusvaatimuksiin kuuluvilla opinnoilla osoit-tanut hankkineensa opintosuoritusta vas-taavat tiedot ja taidot. Tarvittaessa yliopisto voi asettaa todistuksen antamisen ehdoksi, että hakija suorittaa täydentäviä opintoja.


Opinto-opas 2013 - 2014280

27 §Oppiarvot

Yliopisto voi oikeuttaa:1. kauppatieteiden maisterin tutkinnon suo-

rittaneen käyttämään ekonomin arvoa;2. maatalous- ja metsätieteiden maiste-

rin tutkinnon suorittaneen käyttämään agronomin tai metsänhoitajan arvoa;

3. kumotun kuvataidealan alemmasta ja ylemmästä korkeakoulututkinnosta annetun asetuksen (367/1993) mu-kaisen kuvataiteen tutkinnon suorit-taneen käyttämään kuvataiteen kan-didaatin arvoa ja mainitun asetuksen mukaisen Kuvataideakatemian loppu-tutkinnon suorittaneen käyttämään kuvataiteen maisterin arvoa; sekä

4. aikaisemmin voimassa olleiden sään-nösten ja määräysten mukaisen kan-didaatti -nimisen ylemmän korkeakou-lututkinnon suorittaneen käyttämään maisterin arvoa.

28 §Koulutuksen ja tutkintojen

kehittäminen

Yliopiston tehtävänä on jatkuvasti arvioi-da ja kehittää tutkintoja, tutkintoihin kuu-luvia opintoja sekä opetusta. erityisesti on kiinnitettävä huomiota tutkintojen, ope-tuksen, opintojen ohjauksen ja opiskelun laatuun, yhteiskunnan koulutustarpeisiin, tutkintojen ja opintojen kansalliseen ja kansainväliseen vastaavuuteen sekä kou-lutuksen tuloksellisuuteen.

7 lukuVoimaantulo- ja siirtymäsäännökset

29 §Voimaantulo

Tämä asetus tulee voimaan 1 päivänä elo-kuuta 2005.

Tällä asetuksella kumotaan seuraavat ase-tukset niihin myöhemmin tehtyine muu-toksineen:1. eläinlääketieteellisistä tutkinnoista 21

päivänä huhtikuuta 1978 annettu ase-tus (298/1978);

2. farmasian tutkinnoista 30 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (246/1994);

3. filosofian tohtorin tutkinnosta 25 päivänä lokakuuta 1991 annettu ase-tus (1279/1991);

4. hammaslääketieteellisistä tutkinnois-ta 26 päivänä maaliskuuta 1976 an-nettu asetus (290/1976)

5. humanistisista ja luonnontieteellisistä tutkinnoista 18 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (221/1994);

6. kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta 21 päivä-nä huhtikuuta 1995 annettu asetus (576/1995);

7. kauppatieteellisistä tutkinnoista 31 päivänä tammikuuta 1995 annettu asetus (139/1995);

8. Kuvataideakatemian tutkinnoista 25 päivänä huhtikuuta 1997 annettu ase-tus (381/1997);

9. liikuntatieteellisistä tutkinnoista 22 päivänä huhtikuuta 1994 annettu ase-tus (327/1994);

10. lääketieteellisistä tutkinnoista 26 päi-vänä syyskuuta 1975 annettu asetus (762/1975);


Opinto-opas 2013 - 2014 281

11. maatalous-metsätieteellisistä tutkin-noista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (214/1995);

12. oikeustieteellisistä tutkinnoista 12 päivänä helmikuuta 1996 annettu asetus (86/1996);

13. psykologian tutkinnoista 3 päivä-nä toukokuuta 1996 annettu asetus (318/1996);

14. Sibelius-akatemian tutkinnoista 3 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (148/1995);

15. taideteollisen alan yliopistollisista tutkinnoista 3 päivänä kesäkuuta 1994 annettu asetus (440/1994);

16. teatteri- ja tanssialan yliopistollisista tutkinnoista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (216/1995);

17. teknistieteellisistä tutkinnoista 17 päivänä helmikuuta 1995 annettu asetus (215/1995);

18. teologisista tutkinnoista 7 päivä-nä huhtikuuta 1995 annettu asetus (517/1995);

19. terveystieteiden tutkinnoista 19 päi-vänä kesäkuuta 1997 annettu asetus (628/1997); sekä

20. yhteiskuntatieteellisistä tutkinnoista 30 päivänä maaliskuuta 1994 annettu asetus (245/1994).

edellä 2 momentissa kumottavista asetuk-sista sovelletaan kuitenkin edelleen seu-raavia lainkohtia:1. farmasian tutkinnoista annetun ase-

tuksen 5 a § ja 14 a §;2. humanistisista ja luonnontieteellisistä

tutkinnoista annetun asetuksen liite ja 14 a §;

3. kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta annetun asetuksen liite;

4. Kuvataideakatemian tutkinnoista an-netun asetuksen 3 §;

5. psykologian tutkinnoista annetun asetuksen 14 §;

6. Sibelius-akatemian tutkinnoista tai-deteollisen alan yliopistollisista tut-kinnoista annetun asetuksen 5 ja 6 §;

7. teknistieteellisistä tutkinnoista anne-tun asetuksen 5 §;

8. terveystieteiden tutkinnoista anne-tun asetuksen 10 §;

9. yhteiskuntatieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen liite sekä 4 a § siltä osin kuin se koskee sosiaalityön kou-lutuksen koulutusvastuita ja 14 a §.

30 §Opiskelijoiden asema

Opiskelijalla, joka tämän asetuksen voi-maan tullessa opiskelee 29 §:ssä ku-mottujen asetusten mukaista tutkintoa varten, on yliopistolain muuttamisesta annetun lain (715/2004) siirtymäsään-nösten mukaisesti oikeus siirtyä opiske-lemaan tämän asetuksen mukaan taikka jatkaa opintojaan kumottujen asetusten mukaan.

Opiskelija voi lukea hyväkseen kumottu-jen asetusten mukaisiin opintoihin sisälty-neet opintosuorituksensa tämän asetuk-sen mukaista tutkintoa varten yliopiston määräämällä tavalla.

31 §Oikeustieteellisen alan tutkinto-

nimikkeitä koskeva siirtymäsäännös

Mitä laissa tai muussa asetuksessa sääde-tään oikeustieteen kandidaatista, tarkoit-


Opinto-opas 2013 - 2014282

taa tämän asetuksen tultua voimaan myös oikeustieteen maisteria.

32 §Lääketieteen ja hammaslääketieteen

kandidaatin arvo

lääketieteellisen alan opiskelijalle voi-daan myöntää edelleen lääketieteellisistä tutkinnoista annetun asetuksen 17 §:n 3 momentin mukainen lääketieteen kan-didaatin arvo, jos kaikki yliopistot, joilla on lääketieteellisen alan koulutusvastuu, järjestävät lääketieteen lisensiaatin tutkin-toon johtavan koulutuksen ilman koulu-tukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulu-tutkintoa.

hammaslääketieteellisen alan opiskelijalle voidaan myöntää edelleen hammaslääke-tieteellisistä tutkinnoista annetun asetuk-sen 17 §:n 4 momentin mukainen hammas-lääketieteen kandidaatin arvo, jos kaikki yliopistot, joilla on hammaslääketieteelli-

sen alan koulutusvastuu, järjestävät ham-maslääketieteen lisensiaatin tutkintoon johtavan koulutuksen ilman koulutukseen kuuluvaa alempaa korkeakoulututkintoa.

Neuvoston direktiivi 78/687/eTY (31978l0687); eYVl N:o l 233, 24.8.1978, s. 10





helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004

Opetusministeri Tuula Haatainen

Johtaja Markku Mattila


opinto-opas 2013

Documents