Setlementtien sosiaaliset tulokset Setlementtien sosiaaliset tulokset teemoittainteemoittain

2011,2010, 20092011,2010, 2009

Opinto- ja kulttuuritoimintaOOOOpppppinto- jjjjja kulttuuritoimintaOOOOOpppppinto- jjjja kulttuuritoimintaÄänekosken kansalaisopistoÄänekosken kansalaisopisto

Tulos:Vuonna 2011 oli tarjolla 22 aivan uutta kurssia.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Hellewi-tilasto

1. Osatavoite:

2. Osatavoite:

3.

Päätavoite

KOSKELA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN ELÄMÄNKESTÄVÄÄN OPPIMISEEN - KANSALAISOPISTOjakautuu 7 osatavoitteeseen

Monipuolinen opetusohjelmaOsatavoitetta on mitattu 1 tavoitemittarilla

Uudistuva opetusohjelmaOsatavoitetta on mitattu 1 tavoitemittarilla

Tulos:Kaikista näistä opetusaineista löytyi tarjontaa Äänekosken kansalaisopiston ohjelmassa: kielet, kädentaidot, kuvataide, musiikki, tietotekniikka, yhteiskun-nalliset aineet, liikunta ja tanssi.

Äänekosken kansalaisopisto, Kalenterivuoden 2011 tunnit ja kurssilaiset pääluokitt ain Kursseja Kursseja Tunnit Tunti en TunnitPää- Pääluokan nimi suun- toteu- Miehiä Naisia suun- muutos toteu-luokka niteltu tunut niteltu tunut110 Avoin yliopisto 9 9 30 240 18,00 0,00 18,00115 Taiteen perusopetus 143 142 186 1264 3 060,66 -14,68 3 045,98120 Historia, yhteiskunta ja talous 2 2 6 4 28,33 2,00 30,33130 Psykologia ja kasvatus 19 17 77 172 469,40 -48,24 421,16140 Terveydenhoito 8 7 6 47 95,88 -20,00 75,88145 Musiikki 68 63 284 271 4 038,41 -430,97 3 607,44150 Kielet 59 56 130 340 1 612,00 -174,00 1 438,00160 Tietotekniikka 9 8 9 26 264,03 -33,00 231,03170 Esitt ävä taide ja kirjallisuus 8 7 14 40 185,00 -44,00 141,00180 Kuvataiteet ja muotoilu 14 13 27 101 482,98 -19,66 463,32190 Käden taidot 92 78 88 471 2 872,19 -340,24 2 531,95200 Tanssi ja liikunta 80 78 276 1190 1 503,77 -79,53 1 424,24210 Koti talous, maa- ja metsätalous 12 5 7 24 76,67 -30,17 46,50 250 Muu koulutus 2 1 0 0 40,00 -12,00 28,00

Yhteensä 525 486 1140 4190 14 747,32 -1 244,49 13 502,83

Kaikki kurssilaiset yhteensä 5330

1. Tavoitemittari: Vuosittain opetusohjelmassa on tarjolla vähintään 10 uutta kurssia edelliseen vuo-teen verrattuna.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Hellewi-tilasto

1. Tavoitemittari: Opetusohjelmassa löytyy tarjontaa kaikista seuraavista opetusaineista:Kielet, kädentaidot, kuvataide, musiikki, tietotekniikka, yhteiskunnalliset aineet, liikunta ja tanssi.

110 Avoin yliopisto 9 9 30 240 18,00 0,00 18,00

120 Historia, yhteiskunta ja talous 2 2 6 4 28,33 2,00 30,33

140 Terveydenhoito 8 7 6 47 95,88 -20,00 75,88

150 Kielet 59 56 130 340 1 612,00 -174,00 1 438,00

170 Esitt ävä taide ja kirjallisuus 8 7 14 40 185,00 -44,00 141,00

190 Käden taidot 92 78 88 471 2 872,19 -340,24 2 531,95

210 Koti talous, maa- ja metsätalous 12 5 7 24 76,67 -30,17 46,50

ISTO

20112011

Opisto huomioi kuntalaisten oppimistarpeetOsatavoitetta on mitattu 1 tavoitemittarilla

Esimerkkikuvaus 1. Lukupiiri Sumiainen

Sumiaisissa oli käynnistetty omatoimisesti luku-piiriryhmä, joka kokoontui kerran kuukaudessa. Yksi lukupiiriläinen otti yhteyttä rehtoriin kesän alussa, ja kysyi, voisiko ryhmä siirtyä kansalais-opiston opintoryhmäksi, että saataisiin mukaan uusia kiinnostuneita ja toiminta saataisiin va-kiinnutettua. Sovittiin, että syksystä 2011 alkaen ryhmä toimii kansalaisopiston ryhmänä.

Esimerkkikuvaus 2. Nykyheprean alkeiskurssi

Kielten suunnittelijaopettajaan ja myös rehtoriin oltiin yhteydessä useamman henkilön taholta, ja he toivoivat opetusohjelmaan nykyheprean kurssia. Suunnittelijaopettaja ryhtyi töihin, ja selvitti mahdollisuuden löytää opettaja. Opetta-ja löytyi, ja kurssi aloitti syksyllä 2011.

Esimerkkikuvaus 3. Pianonsoitto Konginkangas

Konginkankaalla oli ollut pianonsoiton yksilö-opetusta aiempina vuosina, mutta lukuvuonna 2009-2010 ja 2010-2011 opetusta ei ollut, koska oppilaat kävivät niin vähiin, ettei opetusta kan-nattanut tarjota, ja opettajaa palkata parin op-pilaan vuoksi ajamaan Jyväskylästä asti vajaaksi kahdeksi opetustunniksi. Konginkankaalaiset ottivat kuitenkin yhteyttä opiston Konginkan-kaalla asuvaan toimistosih-teeriin, ja toivoivat että opetusta taas järjestettäisiin. Päätimme kokeilla, tulisiko tarpeeksi ilmoittautuneita, että opetusta voitaisiin järjestää lukuvuonna 2011-2012. Oppilaita ilmoittautui 15, joten opetus käynnistettiin.

Esimerkkikuvaus 4. Rekipeittokurssi

Rekipeittokurssia oli toivottu jo parin vuoden ajan useammalta taholta. Kädentaitojen suun-nittelijaopettaja selvitti mahdollisuutta järjestää kyseinen kurssi, opettajan löytäminen oli eri-tyisen työlästä. Kaikkien yksityiskohtien osalta suunnittelu saatiin valmiiksi kesällä 2011, ja kurssia tarjottiin syksyllä 2011. Kurssia ei kuiten-kaan voitu toteuttaa liian vähäisen osallistuja-määrän vuoksi.

Esimerkkikuvaus 5. Senioritanssikurssi Äänekosken taajamaan

Senioritanssikurssia oli toivomuksesta järjes-tetty lukuvuonna 2010-2011 Hietamalla (yksi Äänekosken kylistä). Useampi seniori oli rehto-riin yhteydessä, ja toivoi että senioritanssikurssi siirrettäisiin Äänekosken keskustaan, että sel-laisetkin, jolla ei ole autoa, voisivat osallistua. Toivomusta kuunneltiin, sali taajamasta saatiin järjestymään, ja senioritanssia tarjottiin syksystä 2011 alkaen Äänekosken keskustassa. Kurssille tuli kuitenkin niin vähän osallistujia, ettei kurssia voitu jatkaa kolmea kertaa enempää.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Tapauskuvaus

1. Tavoitemittari: Viisi esimerkkikuvausta siitä, kuinka kuntalaisten toivoma kurssi on toteutettu – toive muuttunut kurssiksi.

3. Osatavoite:

Tulos: Vuonna 2011 oli vain yksi kurssi, joka oli suunnattu mielenterveyskuntoutujille eli Aikuisten ilmaisutaidon ryhmä, jossa oli 12 opiskelijaa.

Tulos: Maahanmuuttajia opiskelijoina 39.

Tulos: Työttömiä oli opiskelijoina 52.

Tulos: Kehitysvammaisille oli suunnattu 4 omaa ryhmää.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Hellewi-tilastot opetusryhmistä ja osallistujista.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Hellewi-tilasto

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Hellewi-tilasto

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Hellewi-tilasto

4. Osatavoite:

5. Osatavoite:

Alueellinen tasavertaisuus opetustarjonnassaOsatavoitetta on mitattu 1 tavoitemittarilla

Muuttuvan yhteiskunnan ja elämäntilanteiden aiheuttamien oppimistarpeiden huomioiminen: tarjontaa erityisryhmilleOsatavoitetta on mitattu 4 tavoitemittarilla

Tulos: Äänekosken taajamassa asuu 60% väestöstä, mutta opetustarjontaa on 73 % kaikesta opetus-tarjonnasta. Sumiaisissa vastaavat luvut ovat: 6 % asukkaista ja 8 % opetustarjonnasta. Suolahden 25 % asukkaista ja opetustarjonnasta 14%. Konginkankaan 7 % asukkaista ja 3 % opetustarjonnasta. Tasapuolinen suhde asukasluvun ja opetustarjonnan välillä ei siten toteudu.

1. Tavoitemittari: Maahanmuuttajia opiskeli-joina 20 (tilastojen mukaan maahanmuuttajia Äänekoskella n. 230) vuonna 2011.

3. Tavoitemittari: Työttömiä opiskelijoina 50 henkilöä.

2. Tavoitemittari: Mielenterveyskuntoutujille on kaksi heille suunnattua kurssia. Kurssin nimi ja osanottajamäärä.

4. Tavoitemittari: Kehitysvammaisille omia viri-keryhmiä saman verran (4) kuin vuonna 2010.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Asukaslukutilasto yhdessä Hellewi-tilaston kanssa.

1. Tavoitemittari: Opetustarjontaa tasapuolisesti tarjolla eri taajamissa suhteessa kokonaisopetustun-timäärään ja asukaslukuun. Tarkastelutaajamina Konginkangas, Sumiainen, Suolahti ja Äänekoski.

Tulos: Kevätlukukaudella 2011 ei kuvataiteen perusopetuk-sessa ollut syventävien ryhmää vähäisen oppilasmäärän vuok-si. Syksyllä 2011 sekin ryhmä taas käynnistyi.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Tilasto oppilaiden jakautumisesta eri tasoryhmiin

Tulos: Jokaiseen eri tasoryhmään löytyi riittävästi oppilaita, niin että kaikkien tasoryhmien mukaista opetusta voitiin to-teuttaa.

Tietoja tuloksen kokoamisesta:Tilasto oppilaiden jakautumisesta eri tasoryhmiin

Tavoitteellista tanssitaiteen opetusta Osatavoitetta on mitattu 1 tavoitemittarilla

Tavoitteellista kuvataiteen perusopetusta Osatavoitetta on mitattu 1 tavoitemittarilla

1. Tavoitemittari: Oppilaita on jokaisessa eri tasoryhmässä riittävästi, niin että opetusta eri tasoryhmis-sä voidaan toteuttaa(valmentavat, perusopinnot ja syventävät opinnot).

1. Tavoitemittari: Oppilaita on jokaisessa eri tasoryhmässä riittävästi, niin että opetusta eri tasoryhmis-sä voidaan toteuttaa(valmentavat, perusopinnot ja syventävät opinnot).

3. PÄÄTAVOITTEEN ITSEARVIOINTI3. PÄÄTAVOITTEEN ITSEARVIOINTI

6. Osatavoite:

7. Osatavoite:

Tililuokka 300 00Tililuokka muodostuu 5 tavoitteesta

KOSKELA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN ELÄMÄNKESTÄVÄÄN OPPIMISEEN - KANSALAISOPISTO

301 00Tavoite

Monipuolinen opetusohjelmaTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavalla indikaattorilla:

301 01Indikaattori Opetusohjelmassa löytyy tarjontaa kaikista seuraavista opetusaineista:

Kielet, kädentaidot, kuvataide, musiikki, tietotekniikka, yh-teiskunnalliset aineet, liikunta ja tanssi.

Tu l o s :

Kaikissa mainituissa aineissa löytyy tarjontaa.

302 00Tavoite

Uudistuva opetusohjelmaTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavalla indikaattorilla:

302 01Indikaattori Vuosittain opetusohjelmassa on tarjolla vähintään 10 uutta kurssia edelliseen vuoteen verrattuna.

Tu l o s :

Uusia kursseja oli tarjolla 22.

20102010

303 00Tavoite

Opisto huomioi kuntalaisten oppimistarpeetTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavalla indikaattorilla:

303 01Indikaattori Viisi esimerkkikuvausta siitä, kuinka kuntalaisten toivoma kurssi on toteutettu – toive muuttunut kurssiksi.

Italian jatkokurssiKuusi vuotta kansalaisopistossa italiaa opiskel-leet opiskelijat olivat huolissaan, että ryhmään ei saa-taisi enää riittävästi opiskelijoita alkavana lukuvuonna(viisi vaadittiin että kurssi olisi voi-nut jatkaa), sillä osaamisen taso oli ryhmässä jo niin korkea, ettei pieneltä paikkakunnalta löytyisi helposti niin hyviä italian kielen taitajia, kun pari ryhmän jäsentä oli muuttanut muualle. Opiston ta-holta pidettiin kuitenkin tärkeänä, että opiskelijat saisivat mahdollisuuden jatkaa omaehtoista opis-kelua, koska olivat niin motivoituneita jatkamaan. Taloudellisesti olisi ollut kuitenkin väärä signaali, jos olisi hyväksytty alamittaiset ryhmäkoot. Opis-kelijoiden, kielten suunnitteluopettajan sekä reh-torin kanssa käytyjen keskustelujen seurauksena päädyttiin seuraavaan malliin:

Pitkälle edenneiden kieltenopetusryhmien on mahdollisuus jatkaa myös ns. pienryhminä, mutta kurssimaksut näissä ryhmissä kaksinkertaistetaan. Näin kompensoidaan muuten puuttumaan jäävät tulot, ja varmistetaan kuitenkin, että motivoituneet opiskelijat voivat jatkaa opiskeluaan. Pienryhmän minimikooksi määriteltiin 3.

MuskaritÄänekosken kansalaisopistossa on ollut vauva- ja tenavamuskaria jo vuosien ajan. Alustavasti, ennen lukuvuoden 2009-2010 päättymistä, sovittiin pai-kallisen musiikkiopiston kanssa, että he ottaisivat kokonaan vastuulleen muskariopetuksen järjestä-misen. Tästä kuultuaan, muskarioppilaiden van-hemmat keräsivät adressin keskuudestaan, jossa toivoivat, että kansalaisopisto järjestäisi jatkos-sa-kin muskariopetusta. Vanhemmat olivat erityisen huolissaan hintojen noususta, jos musiikkiopisto ottaisi järjestämisen vastuulleen. Adressista huoli-matta, kansalaisopisto päätti, että muskariryhmiä ei järjestetä, jos musiikkiopisto haluaa tahollaan niitä järjestää. Mutta musiikkiopisto ilmoittikin

yllättäen, että sillä ei ole mahdollisuutta muskari-ryhmiä tulevana lukuvuonna järjestää. Kansalais-opisto päätti siten jatkaa vauva- ja tenavamuska-rien järjestämistä, koska adressikin osoitti, että tar-vetta kyseisille ryhmille on, ja jonkun tahon tuli vastuu opetuksen järjestämisestä ottaa.

Tietotekniikan jatkokurssi mielenterveyskuntoutujilleKosken Klubitalolla käyvien mielenterveyskun-toutujien kanssa on tehty tietotekniikkaopetuksen järjestämisessä yhteistyötä jo useamman vuoden ajan. Syksyllä he olivat keskuudessaan keskus-telleet atk- opetustarpeista ja esittivät, että erityi-sesti tarvittaisiin tietotekniikan alkeisiin opetusta. Kansalaisopisto järjesti kurssin heille, kurssin aikataulun atk-opettaja sopi kuntoutujien kans-sa siten, että ne sopivat muiden menojen kanssa. Kurssimaksuja ei peritty, vaan kurssilaisten opin-tomaksut katettiin opintoseteliavustuksesta, jonka kansalaisopisto oli haettuaan saanut Opetusminis-teriöltä.

SenioritanssikurssiHietamalla (kyläkunta Äänekoskella) toimivalta eläkeläisryhmältä tuli toive senioritanssikurs-sista. Kurssi järjestettiin kaikille kiinnostuneille avoimena, opetuspaikkana oli Hietamalla oleva tanssisali.

PurjehduskurssiAla-Keiteleen Pursiseura otti opistoon yhteyttä, ja ehdotti yhteistyötä purjehduskurssin järjestämi-sestä. Heiltä oli toivottu purjehduksen alkeita, mutta he halusivat kurssin järjestelyyn yhteistyö-kumppaniksi kansalaisopiston. Purjehduskurssi järjestettiin kevätlukukaudella 2010.

304 00Tavoite

Alueellinen tasavertaisuus opetustarjonnassarjonnassaTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavalla indikaattorilla:

304 01Indikaattori Opetustarjontaa tasapuolisesti tarjolla eri taajamissa suhteessa kokonaisopetustuntimäärään ja asukaslukuun. Tarkastelutaajamina Konginkangas, Sumiainen, Suolahti ja Äänekoski.

Tu l o s : Äänekosken asukasmäärä yhteensä: 20 243 (vuoden 2010 tilasto)

Kansalaisopiston tunnit vuonna 2010 yhteensä: 13 725

Taajamien asukasmäärät suhteessa Äänekosken kokonaisasukasmäärään:Äänekosken taajama 12 249 : 20 243 = 61 %Suolahden taajama 5139 : 20 243 = 25 %Sumiaisten taajama 1266 : 20 243 = 6 %Konginkankaan taajama 1484 : 20 243 = 7 %Muut = 1%

Taajamien opetustuntimäärät suhteessa opetustuntien kokonaismäärään:Äänekoski 8181 : 13 725 = 60 %Suolahti 2297 : 13 725 =17 %Sumiainen 1253 : 13 725 = 9 %Konginkangas 654 : 13 725 = 5 %Muut = 9 %

Sumiaisissa ja Äänekoskella tarjontaa tasapuolisesti. Konginkankaalla ja Suolahdessa liian vähän.

305 00Tavoite

Muuttuvan yhteiskunnan ja elämäntilanteiden aiheuttamien oppimistarpeiden huomioiminen: tarjontaa erityisryhmilleTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavilla indikaattoreilla:

305 01Indikaattori Maahanmuuttajia opiskelijoina 20 (tilastojen mukaan maahan-muuttajia Äänekoskella n. 230) vuonna 2010.

Tu l o s :

Maahanmuuttajia opiskelijoina 38. (nettoluku)

305 02Indikaattori Mielenterveyskuntoutujille on kaksi heille suunnattua kurssia. Kurssin nimi ja osanottajamäärä.

Tu l o s :

Teatteriryhmä ja Tietotekniikan alkeet.

305 03Indikaattori Työttömiä opiskelijoina 50 henkilöä.

Tu l o s :

Työttömiä opiskelijoina 58.

305 04Indikaattori Kehitysvammaisille omia virikeryhmiä saman verran (4) kuin vuonna 2009.

Tu l o s :

Ryhmiä 4.

306 00Tavoite

Tavoitteellista tanssitaiteen opetustaTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavalla indikaattorilla:

306 01Indikaattori Oppilaita jokaisessa eri tasoryhmässä riittävästi, että opetusta eri tasoryhmissä voidaan toteuttaa(valmentavat, perusopinnot ja syventävät opinnot).

Tu l o s :

Tilaston mukaan oppilaita on ollut kaikissa tasoryhmissä siinä määrin, että kaikissa tasoryhmissä on voitu opetusta toteuttaa.

307 00Tavoite

Tavoitteellista kuvataiteen perusopetustaTämän tavoitteen toteutumista osoitamme seuraavalla indikaattorilla:

307 01Indikaattori Oppilaita jokaisessa eri tasoryhmässä riittävästi, että opetusta eri tasoryhmissä voidaan toteuttaa(valmentavat, perusopinnot ja syventävät opinnot).

Tu l o s :

Oppilaita kaikissa tasoryhmissä riittävästi opetuksen toteutukseen kevätlukukaudella 2010. Syyslukukaudella 2010 ei oppilaita riittävästi syventävien tasoryhmän toteuttamiseen.

300 00

KOSKELA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN ELÄMÄNKESTÄVÄÄN OPPIMISEEN - KANSALAISOPISTO

301 00

Monipuolinen opetusohjelma

301 00

301 01 Opetusohjelmassa eri opetustarjonnan kattavuus:Kielet, kädentaidot, kuvataide, musiikki, tietotekniikka, yhteiskunnalliset aineet, liikunta ja tanssi

301 01

Kaikissa mainituissa aineissa on opetustarjontaa.

302 00

Uudistuva opetusohjelma

302 00

302 01 Vuosittain opetusohjelmassa on tarjolla vähintään 10 uutta kurssia edelliseen vuoteen verrattuna

302 01

Tarjottu 29 uutta kurssia.

UUDEN

20092009

303 00

Opisto huomioi kuntalaisten oppimistarpeet

303 00

303 01 Opisto huomioi kuntalaisten oppimistarpeet303 01

PienoismallikurssiKotiseutuihmiset olivat jo pitempään suunnitelleet hanketta, jossa Ää-nekosken keskusta 1930-luvulla rakennettaisiin pienoismallina. Hanke tulee olemaan monivuotinen, ja tarvitsee monelta taholta mm. talou-dellista tukea. He ottivat kansalaisopiston rehtoriin yhteyttä ja kysyivät, voisiko opis-to olla hankkeessa jollakin tavoin mukana. Pohdinnan jälkeen sovittiin, että ensimmäinen askel hankkeen toteutumiseen on kansalaisopistoon perustettu pienoismallinrakentamiskurssi, jossa harjoitellaan ensin pie-nemmällä työllä varsinaisen hankkeen toteuttamista.

Mielenterveyskuntoutujien atk-kurssit: alkeet ja jatko Mielenterveyskuntoutujien Klubitalon jäsenkokouksessa (jäsenet mie-lenterveyskuntoutujia) tuli ilmi, että tarvittaisiin atk-opetusta, ja jäsenet halusivat oman ryhmän, jossa eteneminen olisi sopivan verkkaista ja arim-matkin uskaltautuisivat mukaan. He ottivat yhteyttä kansalaisopistoon ja tietotekniikan perusteet mielenterveyskuntoutujille järjestettiin syksyllä 2008 ja jatkokurssi keväällä 2009. Osallistujia oli kymmenen.

Konginkankaan jumppaKonginkankaan taajaman asukkaita (naisia) otti yhteyttä kansalaisopis-ton toimistoon marraskuussa 2009, ja esitti, että kansalaisopisto voisi järjestää naisten jumppaa Konginkankaalle, koska kyseisessä taajamas-sa ei ollut sillä hetkellä mitään liikuntaryhmätarjontaa naisille. Sovittiin, että naisten jumpparyhmä aloittaa 13.1.2010 kansalaisopistotoimintana. Ryhmässä aloitti 18 opiskelijaa.

Kreikkalainen kansantanssiPaikallisen Kreikka-seuran jäsenet ottivat yhteyttä kesäkuussa 2009, ja ehdottivat, että kansalaisopisto järjestäisi yhdessä Kreikka –seuran kans-sa kreikkalaisen kansantanssikurssin, yhteistyöllä opettajaksi saataisiin kreikkalaisen kansantanssin asiantuntija pääkaupunkiseudulta. Kurssi järjestettiin elokuussa 2009.

DjembekurssiÄänekoskella on innokkaita djemberummun soittajia. Djemberumpu-jen soitonopetus sai alkunsa kansalaisopistossa asiasta innostuneiden otettua yhteyttä rehtoriin, ensimmäinen djembekurssi järjestettiin jo vuonna 2007. Mutta tarve syventää opittua on saanut heidät ottamaan yhteyttä vuosittain, ja viimeisin heidän aloitteestaan pidetty kurssi jär-jestettiin kevätlukukaudella 2009.

304 00

Alueellinen tasavertaisuus opetustarjonnassa

304 00

304 01 Kunnan eri taajamissa (Konginkangas, Suolahti, Sumiainen ja Äänekosken keskusta) asukkaista osallistuu 5 prosenttia opiston toimintaan

304 01

Konginkangas: 11,7 %Suolahti: 17,7 %Sumiainen: 24,1 %Äänekoski: 20,6 %

305 00

Muuttuvan yhteiskunnan ja elämäntilanteiden aiheuttamien oppimistarpeiden huomioiminen: erityisryhmien opetustarjonta

305 00

305 01 Maahanmuuttajia opiskelijoina 20 (tilastojen mukaan maahanmuuttajia Äänekoskella n. 230) vuonna 2009

305 01

55 maahanmuuttajaa on opiskelijoina Äänekoskella.

305 02 Mielenterveyskuntoutujille on kaksi heille suunnattua kurssia. Kurssin nimi ja osanottajamäärä

305 02

Mielenterveyskuntoutujien teatteriryhmä: 17 osallistujaa.Tietotekniikan jatkokurssi mielenterveyskuntoutujille: 9 osallistujaa.

305 03 Työttömiä opiskelijoina 50 henkilöä305 03

59 henkilöä opiskelijoista on työttömiä.

305 04 Kehitysvammaisille omia virikeryhmiä saman verran (4) kuin vuonna 2008305 04

Kehitysvammaisten omia virikeryhmiä on neljä.

306 00

Tavoitteellista tanssitaiteen opetusta

306 00

306 01 Opetusohjelmassa tarjolla opetusta kaikissa tasoryhmissä: oppilaita valmentavissa (oppilasmäärä), perus- sekä syventävissä opinnoissa

306 01

Opisto tarjoaa tanssitaiteen opetusta kaikissa tasoryhmissä:-Valmentavissa opinnoissa: 47 oppilasta-Perusopinnoissa: 323 oppilasta-Syventävissä opinnoissa: 112 oppilasta

307 00

Tavoitteellista kuvataiteen perusopetusta

307 00

307 01 Opetusohjelmassa tarjolla opetusta kaikissa tasoryhmissä: oppilaita valmentavissa (oppilasmäärä), perus- sekä syventävissä opinnoissa

307 01

Opisto tarjoaa kuvataiteen opetusta kaikissa tasoryhmissä:- Valmentavissa: 7 oppilasta-Perusopinnoissa: 38 oppilasta-Syventävissä: 4 oppilasta