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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22
0 0 0 8 0 0 8 0 0 0 0
0 0 0 13 0 0 13 0 0 0 0
0 0 0 22 22 0 0 0 0 0 0
0 0 0 8 1 7 0 0 0 0 0
1 0 1 14 0 0 14 1 0 0 1
0 0 0 73 11 62 0 3 0 3 0
0 0 0 12 0 12 0 1 0 1 0
0 0 0 13 0 0 13 0 0 0 0
0 0 0 47 2 45 0 2 0 2 0
0 0 0 16 0 0 16 0 0 0 0
1 0 1 6 0 0 6 0 0 0 0
0 0 0 5 0 5 0 1 0 1 0
0 0 0 6 0 0 6 0 0 0 0
0 0 0 10 10 0 0 0 0 0 0
0 0 0 32 2 30 0 12 0 12 0
0 0 0 5 5 0 0 0 0 0 0
0 0 0 4 0 4 0 0 0 0 0
1 1 0 12 0 12 0 4 0 4 0
0 0 0 8 0 8 0 5 0 5 0
Totali per Corso
Ingegneria Civile [2°livello] Advanced Design Of Precast Structures [cod:
1042026]
Advanced Structural Design [cod: 1042000]
Architettura Tecnica [cod: 1017668]
Complementi Di Meccanica Delle Terre [cod:1019501]
Complementi Di Progettazione Stradale [cod:1019505]
Costruzioni In Zona Sismica [cod: 1017679]
Costruzioni Metalliche [cod: 1007488]
Dinamica Delle Strutture [cod: 1001766]
Fondazioni E Opere Di Sostegno [cod:1017680]
Gallerie Profonde [cod: 1021794]
Geotecnica Sismica [cod: 1005073]
Gestione Dei Sistemi Idrici [cod: 1019503]
Gestione Di Ponti E Grandi Strutture [cod:1005087]
Idraulica Dei Sistemi Naturali [cod: 1023150]
Idraulica Fluviale E Costruzioni Idrauliche[cod: 1044094]
Idraulica Numerica E Sperimentale [cod:1032749]
Infrastrutture Aeroportuali [cod: 1009408]
Infrastrutture Ferroviarie [cod: 1007490]
PAMPANIN STEFANO
PAMPANIN STEFANO
MARIOTTI LORENZO
MILIZIANO SALVATORE
CANTISANI GIUSEPPE
GIGLIOTTI ROSARIO
BONTEMPI FRANCO
DE ANGELIS MAURIZIO
RAMPELLO SEBASTIANO
ROTONDA TATIANA
CALLISTO LUIGI
RUSSO FABIO
BRANCALEONI FABIO
MORONI MONICA
CANNATA GIOVANNI
GUERCIO ROBERTO
GALLERANO FRANCESCO
DI MASCIO PAOLA
LOPRENCIPE GIUSEPPE
Questionario Opis Docenti
Totale 1°Semestre
2°Semestre
Questionario Opis Studenti Frequentanti
Totale <nondefinito>
1°Semestre
2°Semestre
Questionario Opis Studenti Non Frequentanti
Totale <nondefinito>
1°Semestre
2°SemestreCorso Materia Docente
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0 0 12 0 0 12 7 0 0 7
0 0 0 3 1 0 2 1 0 0 1
0 0 0 12 0 12 0 0 0 0 0
0 0 0 25 1 0 24 0 0 0 0
0 0 0 54 54 0 0 7 7 0 0
1 1 0 8 1 7 0 0 0 0 0
0 0 0 27 3 24 0 1 0 1 0
1 1 0 62 1 61 0 5 0 5 0
0 0 0 5 5 0 0 0 0 0 0
0 0 0 10 1 0 9 1 0 0 1
0 0 0 5 1 4 0 0 0 0 0
0 0 0 31 0 31 0 25 0 25 0
0 0 0 22 0 0 22 11 0 0 11
1 1 0 12 0 12 0 0 0 0 0
0 0 0 5 0 0 5 0 0 0 0
1 0 1 15 0 0 15 0 0 0 0
1 1 0 10 0 10 0 0 0 0 0
0 0 0 15 15 0 0 9 9 0 0
0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0
0 0 0 8 8 0 0 6 6 0 0
Ingegneria Civile [2°livello] Legislazione Delle Opere Pubbliche E Dei
Lavori [cod: 1035450]
Meccanica Applicata [cod: 1017675]
Meccanica Delle Rocce [cod: 1002874]
Monitoraggio Geomatico [cod: 1021853]
Principi Di Ingegneria Elettrica [cod: 1051087]
Principi Di Meccanica Strutturale [cod:1041458]
Progetto Di Strutture I [cod: 1023227]
Progetto E Costruzione Di Strade [cod:1022950]
Protezione Idraulica Del Territorio [cod:1005076]
Regime E Protezione Dei Litorali [cod:1023231]
Riabilitazione Strutturale I [cod: 1047280]
Riabilitazione Strutturale Ii [cod: 1047281]
Scavi E Gallerie In Area Urbana [cod:1021888]
Sistemi Di Acquedotti E Fognature [cod:1019502]
Stabilita' Dei Pendii [cod: 1002886]
Tecnica Delle Costruzioni Stradali [cod:1019504]
Tecnica E Sicurezza Dei Cantieri [cod:1003268]
Tecnica Urbanistica [cod: 1017677]
RUSSO FABIO
MARCHIORI CARLO
ROTONDA TATIANA
MARSELLA MARIAANTONIETTA
GERI ALBERTO
PAOLONE ACHILLE
NISTICO' NICOLA
CANTISANI GIUSEPPE
D'ANDREA ANTONIO
NAPOLITANO FRANCESCO
DE GIROLAMO PAOLO
LIBERATORE DOMENICO
LIBERATORE DOMENICO
RAMPELLO SEBASTIANO
MAGINI ROBERTO
AMOROSI ANGELO
D'ANDREA ANTONIO
FIORE NICOLA
CAPPUCCITTI ANTONIO
CUTINI ALESSANDRO
Questionario Opis Docenti
Totale 1°Semestre
2°Semestre
Questionario Opis Studenti Frequentanti
Totale <nondefinito>
1°Semestre
2°Semestre
Questionario Opis Studenti Non Frequentanti
Totale <nondefinito>
1°Semestre
2°SemestreCorso Materia Docente
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1 1 0 43 0 43 0 1 0 1 0
1 0 1 39 0 0 39 1 0 0 1
0 0 0 8 0 8 0 0 0 0 0
0 0 0 8 8 0 0 0 0 0 0
Ingegneria Civile [2°livello] Teoria Delle Strutture I [cod: 1043976]
Teoria Delle Strutture Ii [cod: 1044079]
Teoria E Progetto Di Ponti [cod: 1002875]
Teoria E Progetto Di Ponti E Gestione Di PontiE Grandi Strutture [cod: 1041636]
ADDESSI DANIELA
ADDESSI DANIELA
BRANCALEONI FABIO
BRANCALEONI FABIO
Questionario Opis Docenti
Totale 1°Semestre
2°Semestre
Questionario Opis Studenti Frequentanti
Totale <nondefinito>
1°Semestre
2°Semestre
Questionario Opis Studenti Non Frequentanti
Totale <nondefinito>
1°Semestre
2°SemestreCorso Materia Docente
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
Domanda n. 1(Il carico di studio degli in
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 2(L'organizzazione comple
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 3(L'orario delle lezioni degl
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 4(Le aule in cui si sono sv
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 5(I locali e le attrezzature p
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 6(Il servizio di supporto for
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 7(Le conoscenze prelimina
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 8(Sono previste modalità d
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 9(L'illustrazione delle mod
0%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 10(Si ritiene complessivame
0%
50%
1 2 3 4
Questionario Opis Docenti (Nr 10) - [CdS] Ingegneria Civile [2° livello]
% CdS in Ingegneria Civile [2° livello]
% Facoltà di Ingegneria Civile E Industriale
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
Domanda n. 1(Le conoscenze prelimina
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 2(Il carico di studio dell'ins
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 3(Il materiale didattico (ind
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 4(Le modalità di esame so
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 5(Gli orari di svolgimento
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 6(Il docente stimola / motiv
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 7(Il docente espone gli arg
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 8(Le attività didattiche inte
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 9(L'insegnamento è stato s
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 10(Il docente è reperibile pe
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 11(E' interessato/a agli argo
3%
10%
30%
1 2 3 4
Domanda n. 12(Sono complessivamente
3%
10%
30%
1 2 3 4
Questionario Opis Studenti Frequentanti (Nr 754) - [CdS] Ingegneria Civile [2° livello]
% CdS in Ingegneria Civile [2° livello]
% Facoltà di Ingegneria Civile E Industriale
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
Domanda n. 1(Le conoscenze prelimina
5%
10%
20%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 2(Il carico di studio dell'ins
5%
10%
20%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 3(Il materiale didattico (ind
5%
10%
20%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 4(Le modalità di esame so
5%
10%
20%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 5(Il docente è effettivament
5%
10%
20%
50%
1 2 3 4
Domanda n. 6(E' interessato/a agli argo
5%
10%
20%
50%
1 2 3 4
Questionario Opis Studenti Non Frequentanti (Nr 104) - [CdS] Ingegneria Civile [2° livello]
% CdS in Ingegneria Civile [2° livello]
% Facoltà di Ingegneria Civile E Industriale
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
7 70.00% 50.67%
3 30.00% 40.27%
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
6 60.00% 48.99%
4 40.00% 43.96%
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
1 10.00% 37.25%
9 90.00% 54.36%
1 10.00% 8.72%
1 10.00% 13.76%
4 40.00% 36.24%
4 40.00% 41.28%
0 0.00% 5.37%
5 50.00% 19.46%
3 30.00% 48.32%
2 20.00% 26.85%
0 0.00% 2.35%
2 20.00% 7.72%
4 40.00% 53.02%
4 40.00% 36.91%
0 0.00% 4.36%
1 10.00% 21.48%
3 30.00% 52.68%
6 60.00% 21.48%
0 0.00% 15.10%
5 50.00% 36.24%
3 30.00% 34.90%
2 20.00% 13.76%
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
2 20.00% 28.19%
8 80.00% 70.47%
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
7 70.00% 44.63%
3 30.00% 49.33%
36 4.81% 4.37%
85 11.82% 15.90%
363 47.79% 47.44%
270 35.58% 32.30%
82 10.65% 5.06%
142 19.09% 13.63%
299 39.48% 46.99%
231 30.78% 34.32%
Questionario Opis Docenti
Questionario Opis StudentiFrequentanti
Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo diriferimento è accettabile?
L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi efinali) degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periododi riferimento è stato congegnato in modo tale da consentireuna frequenza e una attività di studio individuale deglistudenti adeguate?
Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede,si sente, si trova posto)?
I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didatticheintegrative (biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è statosoddisfacente?
Le conoscenze preliminari possedute dagli studentifrequentanti sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti trattati a lezione e previsti nel programmad'esame?
Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento?
L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita inmodo chiaro?
Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamentosvolto?
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficientiper la comprensione degli argomenti previsti nel programmad'esame?
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato aicrediti assegnati?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%)Facoltà
Anno Accademico 2016/17Facoltà di Ingegneria Civile EIndustriale
Tipo Questionario
Corso in Ingegneria Civile [2° livello]
DomandaRisposta
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
52 7.01% 5.29%
117 15.45% 15.62%
313 41.82% 44.08%
272 35.71% 35.01%
23 3.25% 3.10%
58 7.53% 9.58%
287 37.92% 37.59%
386 51.30% 49.73%
21 2.73% 1.85%
35 4.68% 5.11%
248 33.12% 32.53%
450 59.48% 60.50%
48 6.49% 4.61%
73 9.61% 12.29%
293 39.09% 40.98%
340 44.81% 42.13%
44 5.97% 4.76%
102 13.51% 12.85%
271 36.10% 41.50%
337 44.42% 40.89%
59 7.79% 16.12%
31 4.36% 4.90%
57 7.53% 11.37%
277 37.38% 35.37%
320 42.93% 32.24%
14 2.08% 1.54%
39 5.06% 5.02%
367 48.44% 48.82%
334 44.42% 44.62%
17 2.34% 1.87%
51 6.75% 6.36%
339 44.68% 40.75%
347 46.23% 51.02%
43 5.84% 2.24%
66 8.83% 9.51%
268 35.19% 40.46%
377 50.13% 47.80%
53 7.14% 4.66%
83 11.04% 12.65%
350 46.36% 48.33%
268 35.45% 34.36%
15 14.42% 19.07%
53 50.96% 29.55%
11 10.58% 13.70%
0 0.00% 4.09%
25 24.04% 33.60%
6 5.77% 8.60%
22 21.15% 21.26%
Questionario Opis StudentiFrequentanti
Questionario Opis Studenti NonFrequentanti
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato perlo studio della materia?
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altreeventuali attività didattiche sono rispettati?
Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati,laboratori, etc...) sono utili all'apprendimento della materia?(lasciare in bianco se non pertinente)
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente conquanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?
Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svoltoquesto insegnamento?
Indicare il motivo principale della non frequenza o dellafrequenza ridotta alle lezioni:
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficientiper la comprensione degli argomenti previsti nel programmad'esame?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attività didattica nonconsentono la frequenza agli studenti interess…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
Totali pct (%) pct (%)Facoltà
Anno Accademico 2016/17Facoltà di Ingegneria Civile EIndustriale
Tipo Questionario
Corso in Ingegneria Civile [2° livello]
DomandaRisposta
![Page 9: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/9.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
52 50.00% 48.36%
24 23.08% 21.79%
11 10.58% 7.78%
18 17.31% 17.08%
47 45.19% 50.74%
28 26.92% 24.40%
10 9.62% 11.51%
20 19.23% 21.03%
52 50.00% 44.96%
22 21.15% 22.50%
4 3.85% 9.78%
12 11.54% 16.11%
50 48.08% 42.85%
38 36.54% 31.26%
5 4.81% 6.46%
16 15.38% 14.65%
57 54.81% 48.99%
26 25.00% 29.89%
5 4.81% 8.19%
26 25.00% 19.20%
39 37.50% 43.57%
34 32.69% 29.04%
Questionario Opis Studenti NonFrequentanti
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficientiper la comprensione degli argomenti previsti nel programmad'esame?
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato aicrediti assegnati?
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato perlo studio della materia?
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti espiegazioni?
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%)Facoltà
Anno Accademico 2016/17Facoltà di Ingegneria Civile EIndustriale
Tipo Questionario
Corso in Ingegneria Civile [2° livello]
DomandaRisposta
![Page 10: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/10.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 4.37%
2 40.00% 15.90%
1 20.00% 47.44%
2 40.00% 32.30%
5
0 0.00% 5.06%
2 40.00% 13.63%
3 60.00% 46.99%
0 0.00% 34.32%
5
1 20.00% 5.29%
1 20.00% 15.62%
3 60.00% 44.08%
0 0.00% 35.01%
5
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
3 60.00% 37.59%
2 40.00% 49.73%
5
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
5 100.00% 32.53%
0 0.00% 60.50%
5
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
3 60.00% 40.98%
2 40.00% 42.13%
5
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
3 60.00% 41.50%
2 40.00% 40.89%
5
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
4 80.00% 35.37%
1 20.00% 32.24%
5
0 0.00% 1.54%
1 20.00% 5.02%
3 60.00% 48.82%
1 20.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 11: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/11.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
4 80.00% 40.75%
1 20.00% 51.02%
5
0 0.00% 2.24%
1 20.00% 9.51%
3 60.00% 40.46%
1 20.00% 47.80%
5
0 0.00% 4.66%
1 20.00% 12.65%
4 80.00% 48.33%
0 0.00% 34.36%
10
2 20.00% 12.98%
3 30.00% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 10.00% 3.98%
1 10.00% 7.34%
3 30.00% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 19.46%
1 100.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
1 100.00% 7.72%
0 0.00% 53.02%
0 0.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
1 100.00% 52.68%
0 0.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
1 100.00% 28.19%
0 0.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 13: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/13.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
14
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
7 50.00% 47.44%
7 50.00% 32.30%
14
2 14.29% 5.06%
4 28.57% 13.63%
5 35.71% 46.99%
3 21.43% 34.32%
14
1 7.14% 5.29%
1 7.14% 15.62%
8 57.14% 44.08%
4 28.57% 35.01%
14
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
7 50.00% 37.59%
7 50.00% 49.73%
14
1 7.14% 1.85%
0 0.00% 5.11%
5 35.71% 32.53%
8 57.14% 60.50%
14
0 0.00% 4.61%
1 7.14% 12.29%
9 64.29% 40.98%
4 28.57% 42.13%
14
0 0.00% 4.76%
2 14.29% 12.85%
5 35.71% 41.50%
7 50.00% 40.89%
14
1 7.14% 16.12%
1 7.14% 4.90%
2 14.29% 11.37%
6 42.86% 35.37%
4 28.57% 32.24%
14
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 14: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/14.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
7 50.00% 48.82%
7 50.00% 44.62%
14
0 0.00% 1.87%
1 7.14% 6.36%
4 28.57% 40.75%
9 64.29% 51.02%
14
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
2 14.29% 40.46%
12 85.71% 47.80%
14
1 7.14% 4.66%
2 14.29% 12.65%
7 50.00% 48.33%
4 28.57% 34.36%
13
1 7.69% 12.98%
4 30.77% 17.10%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
1 7.69% 7.34%
1 7.69% 17.91%
6 46.15% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
0 0.00% 19.07%
0 0.00% 29.55%
1 100.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
1
1 100.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
0 0.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
1
1 100.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
0 0.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
1
1 100.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 15: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/15.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 44.96%
0 0.00% 22.50%
1
1 100.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
0 0.00% 31.26%
1
1 100.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
0 0.00% 48.99%
0 0.00% 29.89%
1
1 100.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
0 0.00% 29.04%
3
0 0.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
1 33.33% 13.10%
1 33.33% 5.13%
1 33.33% 9.38%
0 0.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
54
16 29.63% 4.37%
18 33.33% 15.90%
16 29.63% 47.44%
4 7.41% 32.30%
54
13 24.07% 5.06%
19 35.19% 13.63%
18 33.33% 46.99%
4 7.41% 34.32%
54
9 16.67% 5.29%
16 29.63% 15.62%
21 38.89% 44.08%
8 14.81% 35.01%
54
1 1.85% 3.10%
5 9.26% 9.58%
26 48.15% 37.59%
22 40.74% 49.73%
54
1 1.85% 1.85%
2 3.70% 5.11%
15 27.78% 32.53%
36 66.67% 60.50%
54
15 27.78% 4.61%
13 24.07% 12.29%
15 27.78% 40.98%
11 20.37% 42.13%
54
7 12.96% 4.76%
17 31.48% 12.85%
19 35.19% 41.50%
11 20.37% 40.89%
53
5 9.43% 16.12%
5 9.43% 4.90%
5 9.43% 11.37%
19 35.85% 35.37%
19 35.85% 32.24%
54
1 1.85% 1.54%
5 9.26% 5.02%
30 55.56% 48.82%
18 33.33% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 17: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/17.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
54
2 3.70% 1.87%
7 12.96% 6.36%
30 55.56% 40.75%
15 27.78% 51.02%
54
17 31.48% 2.24%
16 29.63% 9.51%
18 33.33% 40.46%
3 5.56% 47.80%
54
12 22.22% 4.66%
17 31.48% 12.65%
17 31.48% 48.33%
8 14.81% 34.36%
76
16 21.05% 12.98%
10 13.16% 17.10%
15 19.74% 12.65%
0 0.00% 3.98%
4 5.26% 7.34%
16 21.05% 17.91%
9 11.84% 8.46%
6 7.89% 18.33%
0 0.00% 1.26%
7
2 28.57% 19.07%
2 28.57% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
3 42.86% 33.60%
7
1 14.29% 8.60%
4 57.14% 21.26%
2 28.57% 48.36%
0 0.00% 21.79%
7
1 14.29% 7.78%
4 57.14% 17.08%
2 28.57% 50.74%
0 0.00% 24.40%
7
0 0.00% 11.51%
3 42.86% 21.03%
4 57.14% 44.96%
0 0.00% 22.50%
7
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 18: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/18.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
2 28.57% 42.85%
5 71.43% 31.26%
7
0 0.00% 6.46%
1 14.29% 14.65%
4 57.14% 48.99%
2 28.57% 29.89%
7
0 0.00% 8.19%
4 57.14% 19.20%
2 28.57% 43.57%
1 14.29% 29.04%
7
2 28.57% 12.69%
1 14.29% 13.26%
1 14.29% 13.10%
1 14.29% 5.13%
0 0.00% 9.38%
2 28.57% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 19: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/19.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
1 100.00% 7.72%
0 0.00% 53.02%
0 0.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
1 100.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
1 100.00% 28.19%
0 0.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 20: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/20.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
62
3 4.84% 4.37%
1 1.61% 15.90%
27 43.55% 47.44%
31 50.00% 32.30%
62
3 4.84% 5.06%
9 14.52% 13.63%
33 53.23% 46.99%
17 27.42% 34.32%
62
8 12.90% 5.29%
17 27.42% 15.62%
19 30.65% 44.08%
18 29.03% 35.01%
62
3 4.84% 3.10%
4 6.45% 9.58%
33 53.23% 37.59%
22 35.48% 49.73%
62
2 3.23% 1.85%
4 6.45% 5.11%
29 46.77% 32.53%
27 43.55% 60.50%
62
10 16.13% 4.61%
16 25.81% 12.29%
25 40.32% 40.98%
11 17.74% 42.13%
62
6 9.68% 4.76%
13 20.97% 12.85%
33 53.23% 41.50%
10 16.13% 40.89%
62
4 6.45% 16.12%
7 11.29% 4.90%
11 17.74% 11.37%
29 46.77% 35.37%
11 17.74% 32.24%
62
3 4.84% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 21: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/21.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
3 4.84% 5.02%
36 58.06% 48.82%
20 32.26% 44.62%
62
3 4.84% 1.87%
5 8.06% 6.36%
35 56.45% 40.75%
19 30.65% 51.02%
62
10 16.13% 2.24%
9 14.52% 9.51%
27 43.55% 40.46%
16 25.81% 47.80%
62
8 12.90% 4.66%
15 24.19% 12.65%
29 46.77% 48.33%
10 16.13% 34.36%
68
7 10.29% 12.98%
10 14.71% 17.10%
1 1.47% 12.65%
11 16.18% 3.98%
8 11.76% 7.34%
16 23.53% 17.91%
10 14.71% 8.46%
4 5.88% 18.33%
1 1.47% 1.26%
5
1 20.00% 19.07%
3 60.00% 29.55%
1 20.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
5
0 0.00% 8.60%
1 20.00% 21.26%
1 20.00% 48.36%
3 60.00% 21.79%
5
0 0.00% 7.78%
1 20.00% 17.08%
4 80.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
5
0 0.00% 11.51%
2 40.00% 21.03%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
2 40.00% 44.96%
1 20.00% 22.50%
5
0 0.00% 9.78%
1 20.00% 16.11%
4 80.00% 42.85%
0 0.00% 31.26%
5
0 0.00% 6.46%
2 40.00% 14.65%
2 40.00% 48.99%
1 20.00% 29.89%
5
0 0.00% 8.19%
3 60.00% 19.20%
1 20.00% 43.57%
1 20.00% 29.04%
4
0 0.00% 12.69%
1 25.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
2 50.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
1 25.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
16
0 0.00% 4.37%
1 6.25% 15.90%
11 68.75% 47.44%
4 25.00% 32.30%
16
1 6.25% 5.06%
5 31.25% 13.63%
9 56.25% 46.99%
1 6.25% 34.32%
16
0 0.00% 5.29%
4 25.00% 15.62%
9 56.25% 44.08%
3 18.75% 35.01%
16
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
8 50.00% 37.59%
8 50.00% 49.73%
16
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
2 12.50% 32.53%
14 87.50% 60.50%
16
0 0.00% 4.61%
4 25.00% 12.29%
9 56.25% 40.98%
3 18.75% 42.13%
16
1 6.25% 4.76%
7 43.75% 12.85%
6 37.50% 41.50%
2 12.50% 40.89%
16
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
7 43.75% 35.37%
9 56.25% 32.24%
16
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
8 50.00% 48.82%
8 50.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 24: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/24.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
16
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
4 25.00% 40.75%
12 75.00% 51.02%
16
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
8 50.00% 40.46%
8 50.00% 47.80%
16
0 0.00% 4.66%
3 18.75% 12.65%
12 75.00% 48.33%
1 6.25% 34.36%
14
5 35.71% 12.98%
1 7.14% 17.10%
1 7.14% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
4 28.57% 17.91%
2 14.29% 8.46%
1 7.14% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 25: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/25.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 4.37%
2 25.00% 15.90%
4 50.00% 47.44%
2 25.00% 32.30%
8
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
3 37.50% 46.99%
5 62.50% 34.32%
8
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
4 50.00% 44.08%
4 50.00% 35.01%
8
0 0.00% 3.10%
1 12.50% 9.58%
3 37.50% 37.59%
4 50.00% 49.73%
8
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
6 75.00% 32.53%
2 25.00% 60.50%
8
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
3 37.50% 40.98%
5 62.50% 42.13%
8
0 0.00% 4.76%
1 12.50% 12.85%
3 37.50% 41.50%
4 50.00% 40.89%
7
2 28.57% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
4 57.14% 35.37%
1 14.29% 32.24%
8
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
3 37.50% 48.82%
5 62.50% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 26: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/26.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
5 62.50% 40.75%
3 37.50% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
4 50.00% 40.46%
4 50.00% 47.80%
8
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
4 50.00% 48.33%
4 50.00% 34.36%
1
0 0.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
1 100.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
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6
0 0.00% 19.07%
5 83.33% 29.55%
1 16.67% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
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0 0.00% 8.60%
3 50.00% 21.26%
2 33.33% 48.36%
1 16.67% 21.79%
6
1 16.67% 7.78%
0 0.00% 17.08%
3 50.00% 50.74%
2 33.33% 24.40%
6
1 16.67% 11.51%
1 16.67% 21.03%
3 50.00% 44.96%
1 16.67% 22.50%
6
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 27: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/27.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
2 33.33% 16.11%
2 33.33% 42.85%
2 33.33% 31.26%
6
1 16.67% 6.46%
3 50.00% 14.65%
2 33.33% 48.99%
0 0.00% 29.89%
6
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
4 66.67% 43.57%
2 33.33% 29.04%
4
1 25.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
1 25.00% 9.38%
1 25.00% 19.02%
1 25.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
12
0 0.00% 4.37%
3 25.00% 15.90%
6 50.00% 47.44%
3 25.00% 32.30%
12
3 25.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
6 50.00% 46.99%
3 25.00% 34.32%
12
0 0.00% 5.29%
1 8.33% 15.62%
2 16.67% 44.08%
9 75.00% 35.01%
12
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
3 25.00% 37.59%
9 75.00% 49.73%
12
1 8.33% 1.85%
0 0.00% 5.11%
4 33.33% 32.53%
7 58.33% 60.50%
12
0 0.00% 4.61%
1 8.33% 12.29%
2 16.67% 40.98%
9 75.00% 42.13%
12
0 0.00% 4.76%
1 8.33% 12.85%
1 8.33% 41.50%
10 83.33% 40.89%
12
8 66.67% 16.12%
1 8.33% 4.90%
0 0.00% 11.37%
2 16.67% 35.37%
1 8.33% 32.24%
12
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
3 25.00% 48.82%
9 75.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 29: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/29.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
12
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
3 25.00% 40.75%
9 75.00% 51.02%
12
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
7 58.33% 40.46%
5 41.67% 47.80%
12
1 8.33% 4.66%
0 0.00% 12.65%
3 25.00% 48.33%
8 66.67% 34.36%
7
3 42.86% 12.98%
0 0.00% 17.10%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
1 14.29% 17.91%
2 28.57% 8.46%
1 14.29% 18.33%
0 0.00% 1.26%
7
0 0.00% 19.07%
5 71.43% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
2 28.57% 33.60%
7
2 28.57% 8.60%
2 28.57% 21.26%
2 28.57% 48.36%
1 14.29% 21.79%
7
1 14.29% 7.78%
3 42.86% 17.08%
3 42.86% 50.74%
0 0.00% 24.40%
7
1 14.29% 11.51%
1 14.29% 21.03%
2 28.57% 44.96%
3 42.86% 22.50%
7
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 30: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/30.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
2 28.57% 42.85%
5 71.43% 31.26%
7
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
4 57.14% 48.99%
3 42.86% 29.89%
7
0 0.00% 8.19%
2 28.57% 19.20%
1 14.29% 43.57%
4 57.14% 29.04%
10
4 40.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
1 10.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
2 20.00% 19.02%
3 30.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 31: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/31.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
4 80.00% 47.44%
1 20.00% 32.30%
5
0 0.00% 5.06%
2 40.00% 13.63%
2 40.00% 46.99%
1 20.00% 34.32%
5
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
1 20.00% 44.08%
4 80.00% 35.01%
5
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
1 20.00% 37.59%
4 80.00% 49.73%
5
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
5 100.00% 60.50%
5
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
3 60.00% 40.98%
2 40.00% 42.13%
5
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
2 40.00% 41.50%
3 60.00% 40.89%
5
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
1 20.00% 11.37%
1 20.00% 35.37%
3 60.00% 32.24%
5
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
1 20.00% 48.82%
4 80.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 32: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/32.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
2 40.00% 40.75%
3 60.00% 51.02%
5
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
3 60.00% 40.46%
2 40.00% 47.80%
5
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
2 40.00% 48.33%
3 60.00% 34.36%
3
1 33.33% 12.98%
1 33.33% 17.10%
1 33.33% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
0 0.00% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
1 100.00% 19.07%
0 0.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
0 0.00% 48.36%
1 100.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
0 0.00% 50.74%
1 100.00% 24.40%
1
0 0.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
0 0.00% 44.96%
1 100.00% 22.50%
1
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 33: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/33.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
1 100.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 29.89%
1
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
1 100.00% 29.04%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 34: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/34.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
0 0.00% 50.67%
1 100.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 53.02%
1 100.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
1 100.00% 52.68%
0 0.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
10
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
5 50.00% 47.44%
5 50.00% 32.30%
10
0 0.00% 5.06%
4 40.00% 13.63%
3 30.00% 46.99%
3 30.00% 34.32%
10
1 10.00% 5.29%
3 30.00% 15.62%
3 30.00% 44.08%
3 30.00% 35.01%
10
0 0.00% 3.10%
3 30.00% 9.58%
3 30.00% 37.59%
4 40.00% 49.73%
10
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
5 50.00% 32.53%
5 50.00% 60.50%
10
0 0.00% 4.61%
2 20.00% 12.29%
4 40.00% 40.98%
4 40.00% 42.13%
10
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
5 50.00% 41.50%
5 50.00% 40.89%
10
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
2 20.00% 11.37%
2 20.00% 35.37%
6 60.00% 32.24%
10
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 36: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/36.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
6 60.00% 48.82%
4 40.00% 44.62%
10
1 10.00% 1.87%
1 10.00% 6.36%
6 60.00% 40.75%
2 20.00% 51.02%
10
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
4 40.00% 40.46%
6 60.00% 47.80%
10
0 0.00% 4.66%
1 10.00% 12.65%
5 50.00% 48.33%
4 40.00% 34.36%
12
2 16.67% 12.98%
3 25.00% 17.10%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
3 25.00% 17.91%
4 33.33% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
1 100.00% 47.44%
0 0.00% 32.30%
1
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
1 100.00% 46.99%
0 0.00% 34.32%
1
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
1 100.00% 44.08%
0 0.00% 35.01%
1
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 37.59%
1 100.00% 49.73%
1
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
1 100.00% 60.50%
1
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
0 0.00% 40.98%
1 100.00% 42.13%
1
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
0 0.00% 41.50%
1 100.00% 40.89%
1
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
0 0.00% 35.37%
1 100.00% 32.24%
1
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
0 0.00% 48.82%
1 100.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 38: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/38.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
0 0.00% 40.75%
1 100.00% 51.02%
1
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
1 100.00% 40.46%
0 0.00% 47.80%
1
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 48.33%
1 100.00% 34.36%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 39: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/39.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
13
1 7.69% 4.37%
1 7.69% 15.90%
7 53.85% 47.44%
4 30.77% 32.30%
13
0 0.00% 5.06%
6 46.15% 13.63%
6 46.15% 46.99%
1 7.69% 34.32%
13
0 0.00% 5.29%
2 15.38% 15.62%
5 38.46% 44.08%
6 46.15% 35.01%
13
0 0.00% 3.10%
3 23.08% 9.58%
6 46.15% 37.59%
4 30.77% 49.73%
13
0 0.00% 1.85%
1 7.69% 5.11%
6 46.15% 32.53%
6 46.15% 60.50%
13
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
4 30.77% 40.98%
9 69.23% 42.13%
13
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
1 7.69% 41.50%
12 92.31% 40.89%
13
1 7.69% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
3 23.08% 35.37%
9 69.23% 32.24%
13
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
4 30.77% 48.82%
9 69.23% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 40: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/40.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
13
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
1 7.69% 40.75%
12 92.31% 51.02%
13
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
4 30.77% 40.46%
9 69.23% 47.80%
13
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
4 30.77% 48.33%
9 69.23% 34.36%
16
3 18.75% 12.98%
2 12.50% 17.10%
2 12.50% 12.65%
2 12.50% 3.98%
4 25.00% 7.34%
1 6.25% 17.91%
1 6.25% 8.46%
1 6.25% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 41: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/41.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
22
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
11 50.00% 47.44%
11 50.00% 32.30%
22
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
12 54.55% 46.99%
10 45.45% 34.32%
22
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
13 59.09% 44.08%
9 40.91% 35.01%
22
0 0.00% 3.10%
1 4.55% 9.58%
10 45.45% 37.59%
11 50.00% 49.73%
22
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
12 54.55% 32.53%
10 45.45% 60.50%
22
1 4.55% 4.61%
0 0.00% 12.29%
12 54.55% 40.98%
9 40.91% 42.13%
22
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
7 31.82% 41.50%
15 68.18% 40.89%
20
1 5.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
11 55.00% 35.37%
8 40.00% 32.24%
22
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
16 72.73% 48.82%
6 27.27% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 42: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/42.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
22
1 4.55% 1.87%
1 4.55% 6.36%
15 68.18% 40.75%
5 22.73% 51.02%
22
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
6 27.27% 40.46%
16 72.73% 47.80%
22
1 4.55% 4.66%
0 0.00% 12.65%
13 59.09% 48.33%
8 36.36% 34.36%
14
1 7.14% 12.98%
4 28.57% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 7.14% 3.98%
0 0.00% 7.34%
4 28.57% 17.91%
3 21.43% 8.46%
1 7.14% 18.33%
0 0.00% 1.26%
11
3 27.27% 19.07%
4 36.36% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
4 36.36% 33.60%
11
0 0.00% 8.60%
3 27.27% 21.26%
4 36.36% 48.36%
4 36.36% 21.79%
11
0 0.00% 7.78%
2 18.18% 17.08%
4 36.36% 50.74%
5 45.45% 24.40%
11
1 9.09% 11.51%
2 18.18% 21.03%
6 54.55% 44.96%
2 18.18% 22.50%
11
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 43: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/43.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
1 9.09% 16.11%
6 54.55% 42.85%
4 36.36% 31.26%
11
0 0.00% 6.46%
2 18.18% 14.65%
7 63.64% 48.99%
2 18.18% 29.89%
11
1 9.09% 8.19%
2 18.18% 19.20%
5 45.45% 43.57%
3 27.27% 29.04%
8
1 12.50% 12.69%
1 12.50% 13.26%
1 12.50% 13.10%
0 0.00% 5.13%
2 25.00% 9.38%
2 25.00% 19.02%
1 12.50% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 44: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/44.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
1 100.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
1 100.00% 53.02%
0 0.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
1 100.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
0 0.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
1 100.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 45: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/45.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 44.63%
1 100.00% 49.33%
15
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
7 46.67% 47.44%
8 53.33% 32.30%
15
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
7 46.67% 46.99%
8 53.33% 34.32%
15
0 0.00% 5.29%
1 6.67% 15.62%
7 46.67% 44.08%
7 46.67% 35.01%
15
1 6.67% 3.10%
0 0.00% 9.58%
6 40.00% 37.59%
8 53.33% 49.73%
15
0 0.00% 1.85%
3 20.00% 5.11%
7 46.67% 32.53%
5 33.33% 60.50%
15
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
9 60.00% 40.98%
6 40.00% 42.13%
15
0 0.00% 4.76%
1 6.67% 12.85%
9 60.00% 41.50%
5 33.33% 40.89%
15
1 6.67% 16.12%
1 6.67% 4.90%
1 6.67% 11.37%
8 53.33% 35.37%
4 26.67% 32.24%
15
1 6.67% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 46: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/46.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
9 60.00% 48.82%
5 33.33% 44.62%
15
0 0.00% 1.87%
1 6.67% 6.36%
10 66.67% 40.75%
4 26.67% 51.02%
15
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
7 46.67% 40.46%
8 53.33% 47.80%
15
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
11 73.33% 48.33%
4 26.67% 34.36%
7
0 0.00% 12.98%
1 14.29% 17.10%
2 28.57% 12.65%
1 14.29% 3.98%
0 0.00% 7.34%
2 28.57% 17.91%
1 14.29% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 4.37%
3 37.50% 15.90%
5 62.50% 47.44%
0 0.00% 32.30%
8
1 12.50% 5.06%
1 12.50% 13.63%
5 62.50% 46.99%
1 12.50% 34.32%
8
0 0.00% 5.29%
3 37.50% 15.62%
4 50.00% 44.08%
1 12.50% 35.01%
8
0 0.00% 3.10%
1 12.50% 9.58%
4 50.00% 37.59%
3 37.50% 49.73%
8
0 0.00% 1.85%
3 37.50% 5.11%
2 25.00% 32.53%
3 37.50% 60.50%
8
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
2 25.00% 40.98%
6 75.00% 42.13%
8
0 0.00% 4.76%
2 25.00% 12.85%
3 37.50% 41.50%
3 37.50% 40.89%
8
1 12.50% 16.12%
1 12.50% 4.90%
0 0.00% 11.37%
3 37.50% 35.37%
3 37.50% 32.24%
8
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
5 62.50% 48.82%
3 37.50% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
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3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 1.87%
2 25.00% 6.36%
3 37.50% 40.75%
3 37.50% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
1 12.50% 9.51%
2 25.00% 40.46%
5 62.50% 47.80%
8
0 0.00% 4.66%
1 12.50% 12.65%
4 50.00% 48.33%
3 37.50% 34.36%
6
1 16.67% 12.98%
1 16.67% 17.10%
2 33.33% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
1 16.67% 17.91%
1 16.67% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
10
0 0.00% 4.37%
1 10.00% 15.90%
4 40.00% 47.44%
5 50.00% 32.30%
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0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
1 10.00% 46.99%
9 90.00% 34.32%
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0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
2 20.00% 44.08%
8 80.00% 35.01%
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0 0.00% 3.10%
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0 0.00% 37.59%
10 100.00% 49.73%
10
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
10 100.00% 60.50%
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0 0.00% 12.29%
0 0.00% 40.98%
10 100.00% 42.13%
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0 0.00% 12.85%
0 0.00% 41.50%
10 100.00% 40.89%
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0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
0 0.00% 35.37%
10 100.00% 32.24%
10
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
1 10.00% 48.82%
9 90.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
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1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
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3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
10
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
0 0.00% 40.75%
10 100.00% 51.02%
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2 20.00% 40.46%
8 80.00% 47.80%
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0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
1 10.00% 48.33%
9 90.00% 34.36%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
12
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
8 66.67% 47.44%
4 33.33% 32.30%
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0 0.00% 5.06%
7 58.33% 13.63%
3 25.00% 46.99%
2 16.67% 34.32%
12
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
5 41.67% 44.08%
7 58.33% 35.01%
12
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
2 16.67% 37.59%
10 83.33% 49.73%
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0 0.00% 1.85%
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1 8.33% 32.53%
11 91.67% 60.50%
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0 0.00% 4.61%
1 8.33% 12.29%
5 41.67% 40.98%
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4 33.33% 40.89%
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1 8.33% 16.12%
0 0.00% 4.90%
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7 58.33% 32.24%
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0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
3 25.00% 48.82%
9 75.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
12
0 0.00% 1.87%
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4 33.33% 40.75%
8 66.67% 51.02%
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0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 53: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/53.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
3
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
1 33.33% 47.44%
2 66.67% 32.30%
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2 66.67% 35.01%
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3 100.00% 49.73%
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3 100.00% 60.50%
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0 0.00% 40.98%
3 100.00% 42.13%
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3 100.00% 32.24%
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0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
0 0.00% 48.82%
3 100.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 54: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/54.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
3
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
0 0.00% 40.75%
3 100.00% 51.02%
3
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
0 0.00% 40.46%
3 100.00% 47.80%
3
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
1 33.33% 48.33%
2 66.67% 34.36%
1
0 0.00% 19.07%
0 0.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
1 100.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
1 100.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
1 100.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
1
0 0.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
0 0.00% 44.96%
1 100.00% 22.50%
1
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
1 100.00% 42.85%
0 0.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 29.89%
1
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
1 100.00% 29.04%
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
25
1 4.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
16 64.00% 47.44%
8 32.00% 32.30%
25
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
8 32.00% 46.99%
17 68.00% 34.32%
25
3 12.00% 5.29%
1 4.00% 15.62%
13 52.00% 44.08%
8 32.00% 35.01%
25
3 12.00% 3.10%
4 16.00% 9.58%
11 44.00% 37.59%
7 28.00% 49.73%
25
0 0.00% 1.85%
4 16.00% 5.11%
8 32.00% 32.53%
13 52.00% 60.50%
25
1 4.00% 4.61%
3 12.00% 12.29%
16 64.00% 40.98%
5 20.00% 42.13%
25
2 8.00% 4.76%
10 40.00% 12.85%
11 44.00% 41.50%
2 8.00% 40.89%
25
0 0.00% 16.12%
1 4.00% 4.90%
2 8.00% 11.37%
12 48.00% 35.37%
10 40.00% 32.24%
25
0 0.00% 1.54%
3 12.00% 5.02%
13 52.00% 48.82%
9 36.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 57: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/57.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
25
0 0.00% 1.87%
1 4.00% 6.36%
13 52.00% 40.75%
11 44.00% 51.02%
25
0 0.00% 2.24%
2 8.00% 9.51%
15 60.00% 40.46%
8 32.00% 47.80%
25
1 4.00% 4.66%
4 16.00% 12.65%
14 56.00% 48.33%
6 24.00% 34.36%
10
0 0.00% 12.98%
1 10.00% 17.10%
1 10.00% 12.65%
1 10.00% 3.98%
1 10.00% 7.34%
4 40.00% 17.91%
2 20.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
22
0 0.00% 4.37%
3 13.64% 15.90%
10 45.45% 47.44%
9 40.91% 32.30%
22
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
12 54.55% 46.99%
10 45.45% 34.32%
22
0 0.00% 5.29%
1 4.55% 15.62%
10 45.45% 44.08%
11 50.00% 35.01%
22
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
6 27.27% 37.59%
16 72.73% 49.73%
22
0 0.00% 1.85%
1 4.55% 5.11%
8 36.36% 32.53%
13 59.09% 60.50%
22
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
2 9.09% 40.98%
20 90.91% 42.13%
22
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
5 22.73% 41.50%
17 77.27% 40.89%
22
2 9.09% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
8 36.36% 35.37%
12 54.55% 32.24%
22
0 0.00% 1.54%
2 9.09% 5.02%
10 45.45% 48.82%
10 45.45% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
22
0 0.00% 1.87%
1 4.55% 6.36%
9 40.91% 40.75%
12 54.55% 51.02%
22
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
3 13.64% 40.46%
19 86.36% 47.80%
22
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
5 22.73% 48.33%
17 77.27% 34.36%
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0 0.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
1 33.33% 12.65%
0 0.00% 3.98%
1 33.33% 7.34%
1 33.33% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 60: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/60.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
12
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
6 50.00% 47.44%
6 50.00% 32.30%
12
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
7 58.33% 46.99%
5 41.67% 34.32%
12
0 0.00% 5.29%
1 8.33% 15.62%
6 50.00% 44.08%
5 41.67% 35.01%
12
0 0.00% 3.10%
2 16.67% 9.58%
3 25.00% 37.59%
7 58.33% 49.73%
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2 16.67% 32.24%
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0 0.00% 1.54%
1 8.33% 5.02%
8 66.67% 48.82%
3 25.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 61: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/61.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
12
0 0.00% 1.87%
1 8.33% 6.36%
9 75.00% 40.75%
2 16.67% 51.02%
12
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
3 25.00% 40.46%
9 75.00% 47.80%
12
1 8.33% 4.66%
0 0.00% 12.65%
8 66.67% 48.33%
3 25.00% 34.36%
6
1 16.67% 12.98%
1 16.67% 17.10%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
2 33.33% 17.91%
1 16.67% 8.46%
1 16.67% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
0 0.00% 19.07%
1 100.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
1 100.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
1 100.00% 17.08%
0 0.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
1
0 0.00% 11.51%
1 100.00% 21.03%
0 0.00% 44.96%
0 0.00% 22.50%
1
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
1 100.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
0 0.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 29.89%
1
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
1 100.00% 29.04%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 63: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/63.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
15
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
5 33.33% 47.44%
10 66.67% 32.30%
15
0 0.00% 5.06%
1 6.67% 13.63%
6 40.00% 46.99%
8 53.33% 34.32%
15
1 6.67% 5.29%
2 13.33% 15.62%
6 40.00% 44.08%
6 40.00% 35.01%
15
1 6.67% 3.10%
3 20.00% 9.58%
6 40.00% 37.59%
5 33.33% 49.73%
15
0 0.00% 1.85%
1 6.67% 5.11%
6 40.00% 32.53%
8 53.33% 60.50%
15
1 6.67% 4.61%
0 0.00% 12.29%
8 53.33% 40.98%
6 40.00% 42.13%
15
0 0.00% 4.76%
2 13.33% 12.85%
6 40.00% 41.50%
7 46.67% 40.89%
15
0 0.00% 16.12%
1 6.67% 4.90%
1 6.67% 11.37%
4 26.67% 35.37%
9 60.00% 32.24%
15
0 0.00% 1.54%
1 6.67% 5.02%
7 46.67% 48.82%
7 46.67% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 64: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/64.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
15
0 0.00% 1.87%
1 6.67% 6.36%
8 53.33% 40.75%
6 40.00% 51.02%
15
0 0.00% 2.24%
1 6.67% 9.51%
4 26.67% 40.46%
10 66.67% 47.80%
15
1 6.67% 4.66%
1 6.67% 12.65%
6 40.00% 48.33%
7 46.67% 34.36%
11
0 0.00% 12.98%
1 9.09% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 9.09% 3.98%
1 9.09% 7.34%
5 45.45% 17.91%
2 18.18% 8.46%
1 9.09% 18.33%
0 0.00% 1.26%
9
1 11.11% 19.07%
4 44.44% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
4 44.44% 33.60%
9
1 11.11% 8.60%
0 0.00% 21.26%
7 77.78% 48.36%
1 11.11% 21.79%
9
1 11.11% 7.78%
1 11.11% 17.08%
7 77.78% 50.74%
0 0.00% 24.40%
9
1 11.11% 11.51%
2 22.22% 21.03%
5 55.56% 44.96%
1 11.11% 22.50%
9
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 65: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/65.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1 11.11% 9.78%
0 0.00% 16.11%
6 66.67% 42.85%
2 22.22% 31.26%
9
1 11.11% 6.46%
0 0.00% 14.65%
5 55.56% 48.99%
3 33.33% 29.89%
9
1 11.11% 8.19%
0 0.00% 19.20%
7 77.78% 43.57%
1 11.11% 29.04%
5
2 40.00% 12.69%
1 20.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
1 20.00% 9.38%
1 20.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 66: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/66.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
1 100.00% 53.02%
0 0.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
1 100.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
0 0.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 67: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/67.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
6
0 0.00% 4.37%
2 33.33% 15.90%
2 33.33% 47.44%
2 33.33% 32.30%
6
3 50.00% 5.06%
2 33.33% 13.63%
0 0.00% 46.99%
1 16.67% 34.32%
6
1 16.67% 5.29%
0 0.00% 15.62%
2 33.33% 44.08%
3 50.00% 35.01%
6
0 0.00% 3.10%
1 16.67% 9.58%
1 16.67% 37.59%
4 66.67% 49.73%
6
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
6 100.00% 60.50%
6
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
1 16.67% 40.98%
5 83.33% 42.13%
6
0 0.00% 4.76%
1 16.67% 12.85%
0 0.00% 41.50%
5 83.33% 40.89%
6
1 16.67% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
3 50.00% 35.37%
2 33.33% 32.24%
6
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
3 50.00% 48.82%
3 50.00% 44.62%
6
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
2 33.33% 40.75%
4 66.67% 51.02%
6
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
3 50.00% 40.46%
3 50.00% 47.80%
6
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
3 50.00% 48.33%
3 50.00% 34.36%
8
3 37.50% 12.98%
1 12.50% 17.10%
2 25.00% 12.65%
1 12.50% 3.98%
0 0.00% 7.34%
1 12.50% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
0 0.00% 50.67%
1 100.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 19.46%
1 100.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 53.02%
1 100.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
1 100.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
0 0.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
1 100.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 44.63%
1 100.00% 49.33%
12
0 0.00% 4.37%
2 16.67% 15.90%
5 41.67% 47.44%
5 41.67% 32.30%
12
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
8 66.67% 46.99%
4 33.33% 34.32%
12
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
5 41.67% 44.08%
7 58.33% 35.01%
12
0 0.00% 3.10%
1 8.33% 9.58%
3 25.00% 37.59%
8 66.67% 49.73%
12
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
4 33.33% 32.53%
8 66.67% 60.50%
12
0 0.00% 4.61%
1 8.33% 12.29%
5 41.67% 40.98%
6 50.00% 42.13%
12
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
5 41.67% 41.50%
7 58.33% 40.89%
12
1 8.33% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
4 33.33% 35.37%
7 58.33% 32.24%
12
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
3 25.00% 48.82%
9 75.00% 44.62%
12
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
5 41.67% 40.75%
7 58.33% 51.02%
12
0 0.00% 2.24%
1 8.33% 9.51%
3 25.00% 40.46%
8 66.67% 47.80%
12
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
4 33.33% 48.33%
8 66.67% 34.36%
3
0 0.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 33.33% 3.98%
0 0.00% 7.34%
1 33.33% 17.91%
0 0.00% 8.46%
1 33.33% 18.33%
0 0.00% 1.26%
4
0 0.00% 19.07%
3 75.00% 29.55%
1 25.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
4
0 0.00% 8.60%
1 25.00% 21.26%
0 0.00% 48.36%
3 75.00% 21.79%
4
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
1 25.00% 50.74%
3 75.00% 24.40%
4
0 0.00% 11.51%
1 25.00% 21.03%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 72: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/72.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
2 50.00% 44.96%
1 25.00% 22.50%
4
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
3 75.00% 42.85%
1 25.00% 31.26%
4
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
3 75.00% 48.99%
1 25.00% 29.89%
4
0 0.00% 8.19%
1 25.00% 19.20%
1 25.00% 43.57%
2 50.00% 29.04%
1
0 0.00% 12.69%
1 100.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
0 0.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 73: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/73.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
2 40.00% 47.44%
3 60.00% 32.30%
5
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
1 20.00% 46.99%
4 80.00% 34.32%
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0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
1 20.00% 44.08%
4 80.00% 35.01%
5
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 37.59%
5 100.00% 49.73%
5
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
5 100.00% 60.50%
5
0 0.00% 4.61%
1 20.00% 12.29%
1 20.00% 40.98%
3 60.00% 42.13%
5
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
3 60.00% 41.50%
2 40.00% 40.89%
5
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
1 20.00% 35.37%
4 80.00% 32.24%
5
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
1 20.00% 48.82%
4 80.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
0 0.00% 40.75%
5 100.00% 51.02%
5
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
0 0.00% 40.46%
5 100.00% 47.80%
5
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
2 40.00% 48.33%
3 60.00% 34.36%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
10
0 0.00% 4.37%
1 10.00% 15.90%
2 20.00% 47.44%
7 70.00% 32.30%
10
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
3 30.00% 46.99%
7 70.00% 34.32%
10
0 0.00% 5.29%
1 10.00% 15.62%
3 30.00% 44.08%
6 60.00% 35.01%
10
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
3 30.00% 37.59%
7 70.00% 49.73%
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0 0.00% 1.85%
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7 70.00% 60.50%
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1 10.00% 12.29%
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1 10.00% 12.85%
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7 70.00% 32.24%
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0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
4 40.00% 48.82%
6 60.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
10
0 0.00% 1.87%
1 10.00% 6.36%
1 10.00% 40.75%
8 80.00% 51.02%
10
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
2 20.00% 40.46%
8 80.00% 47.80%
10
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
3 30.00% 48.33%
7 70.00% 34.36%
5
1 20.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
1 20.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
2 40.00% 7.34%
1 20.00% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
0 0.00% 19.07%
1 100.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
0 0.00% 48.36%
1 100.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
0 0.00% 50.74%
1 100.00% 24.40%
1
0 0.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
0 0.00% 44.96%
1 100.00% 22.50%
1
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
1 100.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 29.89%
1
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
1 100.00% 29.04%
1
0 0.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
0 0.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
1 100.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 78: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/78.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
31
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
13 41.94% 47.44%
18 58.06% 32.30%
31
0 0.00% 5.06%
1 3.23% 13.63%
10 32.26% 46.99%
20 64.52% 34.32%
31
0 0.00% 5.29%
4 12.90% 15.62%
15 48.39% 44.08%
12 38.71% 35.01%
31
0 0.00% 3.10%
1 3.23% 9.58%
13 41.94% 37.59%
17 54.84% 49.73%
31
0 0.00% 1.85%
1 3.23% 5.11%
15 48.39% 32.53%
15 48.39% 60.50%
31
0 0.00% 4.61%
1 3.23% 12.29%
18 58.06% 40.98%
12 38.71% 42.13%
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0 0.00% 4.76%
1 3.23% 12.85%
10 32.26% 41.50%
20 64.52% 40.89%
28
7 25.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
3 10.71% 11.37%
11 39.29% 35.37%
7 25.00% 32.24%
31
0 0.00% 1.54%
1 3.23% 5.02%
17 54.84% 48.82%
13 41.94% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 79: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/79.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
31
0 0.00% 1.87%
3 9.68% 6.36%
17 54.84% 40.75%
11 35.48% 51.02%
31
0 0.00% 2.24%
1 3.23% 9.51%
11 35.48% 40.46%
19 61.29% 47.80%
31
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
17 54.84% 48.33%
14 45.16% 34.36%
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2 18.18% 17.10%
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1 9.09% 18.33%
0 0.00% 1.26%
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4 16.00% 19.07%
9 36.00% 29.55%
4 16.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
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0 0.00% 8.60%
4 16.00% 21.26%
15 60.00% 48.36%
6 24.00% 21.79%
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3 12.00% 7.78%
3 12.00% 17.08%
10 40.00% 50.74%
9 36.00% 24.40%
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3 12.00% 11.51%
2 8.00% 21.03%
14 56.00% 44.96%
6 24.00% 22.50%
25
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 80: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/80.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1 4.00% 9.78%
5 20.00% 16.11%
12 48.00% 42.85%
7 28.00% 31.26%
25
1 4.00% 6.46%
8 32.00% 14.65%
13 52.00% 48.99%
3 12.00% 29.89%
25
0 0.00% 8.19%
5 20.00% 19.20%
9 36.00% 43.57%
11 44.00% 29.04%
13
2 15.38% 12.69%
2 15.38% 13.26%
1 7.69% 13.10%
0 0.00% 5.13%
3 23.08% 9.38%
2 15.38% 19.02%
2 15.38% 9.58%
1 7.69% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
1 100.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 53.02%
1 100.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
1 100.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
8
1 12.50% 4.37%
1 12.50% 15.90%
4 50.00% 47.44%
2 25.00% 32.30%
8
1 12.50% 5.06%
2 25.00% 13.63%
3 37.50% 46.99%
2 25.00% 34.32%
8
0 0.00% 5.29%
2 25.00% 15.62%
2 25.00% 44.08%
4 50.00% 35.01%
8
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
3 37.50% 37.59%
5 62.50% 49.73%
8
1 12.50% 1.85%
0 0.00% 5.11%
1 12.50% 32.53%
6 75.00% 60.50%
8
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
0 0.00% 40.98%
8 100.00% 42.13%
8
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
1 12.50% 41.50%
7 87.50% 40.89%
8
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
1 12.50% 35.37%
7 87.50% 32.24%
8
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 83: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/83.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
2 25.00% 48.82%
6 75.00% 44.62%
8
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
3 37.50% 40.75%
5 62.50% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
2 25.00% 40.46%
6 75.00% 47.80%
8
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
4 50.00% 48.33%
4 50.00% 34.36%
4
2 50.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
1 25.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
0 0.00% 17.91%
1 25.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 84: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/84.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
6
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
4 66.67% 47.44%
2 33.33% 32.30%
6
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
4 66.67% 46.99%
2 33.33% 34.32%
6
0 0.00% 5.29%
1 16.67% 15.62%
3 50.00% 44.08%
2 33.33% 35.01%
6
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
3 50.00% 37.59%
3 50.00% 49.73%
6
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
4 66.67% 32.53%
2 33.33% 60.50%
6
0 0.00% 4.61%
1 16.67% 12.29%
3 50.00% 40.98%
2 33.33% 42.13%
6
0 0.00% 4.76%
1 16.67% 12.85%
4 66.67% 41.50%
1 16.67% 40.89%
6
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
2 33.33% 35.37%
4 66.67% 32.24%
6
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
4 66.67% 48.82%
2 33.33% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 85: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/85.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
6
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
3 50.00% 40.75%
3 50.00% 51.02%
6
0 0.00% 2.24%
1 16.67% 9.51%
0 0.00% 40.46%
5 83.33% 47.80%
6
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
5 83.33% 48.33%
1 16.67% 34.36%
8
0 0.00% 12.98%
2 25.00% 17.10%
1 12.50% 12.65%
1 12.50% 3.98%
0 0.00% 7.34%
2 25.00% 17.91%
1 12.50% 8.46%
1 12.50% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
47
1 2.13% 4.37%
4 8.51% 15.90%
19 40.43% 47.44%
23 48.94% 32.30%
47
9 19.15% 5.06%
13 27.66% 13.63%
12 25.53% 46.99%
13 27.66% 34.32%
47
0 0.00% 5.29%
5 10.64% 15.62%
22 46.81% 44.08%
20 42.55% 35.01%
47
1 2.13% 3.10%
2 4.26% 9.58%
16 34.04% 37.59%
28 59.57% 49.73%
47
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
6 12.77% 32.53%
41 87.23% 60.50%
47
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
17 36.17% 40.98%
30 63.83% 42.13%
47
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
12 25.53% 41.50%
35 74.47% 40.89%
47
1 2.13% 16.12%
0 0.00% 4.90%
3 6.38% 11.37%
16 34.04% 35.37%
27 57.45% 32.24%
47
0 0.00% 1.54%
1 2.13% 5.02%
17 36.17% 48.82%
29 61.70% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
47
0 0.00% 1.87%
3 6.38% 6.36%
17 36.17% 40.75%
27 57.45% 51.02%
47
0 0.00% 2.24%
4 8.51% 9.51%
20 42.55% 40.46%
23 48.94% 47.80%
47
0 0.00% 4.66%
3 6.38% 12.65%
17 36.17% 48.33%
27 57.45% 34.36%
54
17 31.48% 12.98%
5 9.26% 17.10%
2 3.70% 12.65%
1 1.85% 3.98%
3 5.56% 7.34%
5 9.26% 17.91%
5 9.26% 8.46%
15 27.78% 18.33%
1 1.85% 1.26%
2
1 50.00% 19.07%
0 0.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
1 50.00% 33.60%
2
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
2 100.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
2
0 0.00% 7.78%
1 50.00% 17.08%
1 50.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
2
0 0.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
2 100.00% 44.96%
0 0.00% 22.50%
2
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
2 100.00% 31.26%
2
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
1 50.00% 48.99%
1 50.00% 29.89%
2
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
1 50.00% 43.57%
1 50.00% 29.04%
4
1 25.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
1 25.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
0 0.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
2 50.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 19.46%
1 100.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 53.02%
1 100.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
1 100.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
0 0.00% 36.24%
1 100.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
12
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
5 41.67% 47.44%
7 58.33% 32.30%
12
0 0.00% 5.06%
3 25.00% 13.63%
6 50.00% 46.99%
3 25.00% 34.32%
12
1 8.33% 5.29%
1 8.33% 15.62%
3 25.00% 44.08%
7 58.33% 35.01%
12
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
4 33.33% 37.59%
8 66.67% 49.73%
12
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
1 8.33% 32.53%
11 91.67% 60.50%
12
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
5 41.67% 40.98%
7 58.33% 42.13%
12
0 0.00% 4.76%
1 8.33% 12.85%
2 16.67% 41.50%
9 75.00% 40.89%
12
2 16.67% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
3 25.00% 35.37%
7 58.33% 32.24%
12
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
5 41.67% 48.82%
7 58.33% 44.62%
12
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
6 50.00% 40.75%
6 50.00% 51.02%
12
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
3 25.00% 40.46%
9 75.00% 47.80%
12
0 0.00% 4.66%
1 8.33% 12.65%
4 33.33% 48.33%
7 58.33% 34.36%
9
2 22.22% 12.98%
2 22.22% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 11.11% 3.98%
0 0.00% 7.34%
2 22.22% 17.91%
2 22.22% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 92: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/92.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
13
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
10 76.92% 47.44%
3 23.08% 32.30%
13
0 0.00% 5.06%
4 30.77% 13.63%
5 38.46% 46.99%
4 30.77% 34.32%
13
0 0.00% 5.29%
3 23.08% 15.62%
3 23.08% 44.08%
7 53.85% 35.01%
13
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
5 38.46% 37.59%
8 61.54% 49.73%
13
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
6 46.15% 32.53%
7 53.85% 60.50%
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0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
2 15.38% 40.98%
11 84.62% 42.13%
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0 0.00% 4.76%
3 23.08% 12.85%
8 61.54% 41.50%
2 15.38% 40.89%
13
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
6 46.15% 35.37%
7 53.85% 32.24%
13
0 0.00% 1.54%
3 23.08% 5.02%
3 23.08% 48.82%
7 53.85% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 93: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/93.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
13
0 0.00% 1.87%
2 15.38% 6.36%
6 46.15% 40.75%
5 38.46% 51.02%
13
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
2 15.38% 40.46%
11 84.62% 47.80%
13
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
4 30.77% 48.33%
9 69.23% 34.36%
9
1 11.11% 12.98%
2 22.22% 17.10%
1 11.11% 12.65%
0 0.00% 3.98%
2 22.22% 7.34%
2 22.22% 17.91%
1 11.11% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 94: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/94.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
1 100.00% 50.67%
0 0.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
1 100.00% 37.25%
0 0.00% 54.36%
1
1 100.00% 8.72%
0 0.00% 13.76%
0 0.00% 36.24%
0 0.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
1 100.00% 53.02%
0 0.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
1 100.00% 52.68%
0 0.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 95: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/95.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 44.63%
0 0.00% 49.33%
39
1 2.56% 4.37%
0 0.00% 15.90%
23 58.97% 47.44%
15 38.46% 32.30%
39
1 2.56% 5.06%
12 30.77% 13.63%
15 38.46% 46.99%
11 28.21% 34.32%
39
3 7.69% 5.29%
7 17.95% 15.62%
18 46.15% 44.08%
11 28.21% 35.01%
39
1 2.56% 3.10%
1 2.56% 9.58%
15 38.46% 37.59%
22 56.41% 49.73%
39
2 5.13% 1.85%
1 2.56% 5.11%
4 10.26% 32.53%
32 82.05% 60.50%
39
4 10.26% 4.61%
1 2.56% 12.29%
16 41.03% 40.98%
18 46.15% 42.13%
39
2 5.13% 4.76%
1 2.56% 12.85%
14 35.90% 41.50%
22 56.41% 40.89%
39
2 5.13% 16.12%
2 5.13% 4.90%
3 7.69% 11.37%
17 43.59% 35.37%
15 38.46% 32.24%
39
1 2.56% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 96: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/96.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
2 5.13% 5.02%
21 53.85% 48.82%
15 38.46% 44.62%
39
1 2.56% 1.87%
2 5.13% 6.36%
17 43.59% 40.75%
19 48.72% 51.02%
39
5 12.82% 2.24%
9 23.08% 9.51%
16 41.03% 40.46%
9 23.08% 47.80%
39
4 10.26% 4.66%
2 5.13% 12.65%
23 58.97% 48.33%
10 25.64% 34.36%
40
8 20.00% 12.98%
2 5.00% 17.10%
4 10.00% 12.65%
2 5.00% 3.98%
2 5.00% 7.34%
10 25.00% 17.91%
8 20.00% 8.46%
4 10.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
0 0.00% 19.07%
1 100.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
1 100.00% 21.26%
0 0.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
1 100.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
1
0 0.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 97: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/97.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1 100.00% 44.96%
0 0.00% 22.50%
1
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
1 100.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 29.89%
1
0 0.00% 8.19%
1 100.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
0 0.00% 29.04%
2
0 0.00% 12.69%
1 50.00% 13.26%
1 50.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
0 0.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 98: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/98.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
27
1 3.70% 4.37%
1 3.70% 15.90%
18 66.67% 47.44%
7 25.93% 32.30%
27
4 14.81% 5.06%
4 14.81% 13.63%
11 40.74% 46.99%
8 29.63% 34.32%
27
4 14.81% 5.29%
4 14.81% 15.62%
15 55.56% 44.08%
4 14.81% 35.01%
27
2 7.41% 3.10%
4 14.81% 9.58%
11 40.74% 37.59%
10 37.04% 49.73%
27
1 3.70% 1.85%
2 7.41% 5.11%
12 44.44% 32.53%
12 44.44% 60.50%
27
5 18.52% 4.61%
3 11.11% 12.29%
11 40.74% 40.98%
8 29.63% 42.13%
27
5 18.52% 4.76%
8 29.63% 12.85%
10 37.04% 41.50%
4 14.81% 40.89%
27
0 0.00% 16.12%
2 7.41% 4.90%
1 3.70% 11.37%
13 48.15% 35.37%
11 40.74% 32.24%
27
2 7.41% 1.54%
5 18.52% 5.02%
16 59.26% 48.82%
4 14.81% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
27
3 11.11% 1.87%
2 7.41% 6.36%
12 44.44% 40.75%
10 37.04% 51.02%
27
1 3.70% 2.24%
0 0.00% 9.51%
9 33.33% 40.46%
17 62.96% 47.80%
27
3 11.11% 4.66%
6 22.22% 12.65%
13 48.15% 48.33%
5 18.52% 34.36%
33
6 18.18% 12.98%
5 15.15% 17.10%
3 9.09% 12.65%
2 6.06% 3.98%
3 9.09% 7.34%
10 30.30% 17.91%
3 9.09% 8.46%
1 3.03% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
0 0.00% 19.07%
1 100.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
1 100.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
1 100.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
1
0 0.00% 11.51%
1 100.00% 21.03%
0 0.00% 44.96%
0 0.00% 22.50%
1
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
1 100.00% 42.85%
0 0.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 29.89%
1
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
1 100.00% 43.57%
0 0.00% 29.04%
1
0 0.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
0 0.00% 9.38%
1 100.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
2 40.00% 47.44%
3 60.00% 32.30%
5
0 0.00% 5.06%
1 20.00% 13.63%
2 40.00% 46.99%
2 40.00% 34.32%
5
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
1 20.00% 44.08%
4 80.00% 35.01%
5
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
1 20.00% 37.59%
4 80.00% 49.73%
5
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
5 100.00% 60.50%
5
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
0 0.00% 40.98%
5 100.00% 42.13%
5
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
1 20.00% 41.50%
4 80.00% 40.89%
5
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
1 20.00% 35.37%
4 80.00% 32.24%
5
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
0 0.00% 48.82%
5 100.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
1 20.00% 40.75%
4 80.00% 51.02%
5
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
0 0.00% 40.46%
5 100.00% 47.80%
5
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
1 20.00% 48.33%
4 80.00% 34.36%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 103: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/103.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 8.39%
0 0.00% 50.67%
1 100.00% 40.27%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 6.04%
0 0.00% 48.99%
1 100.00% 43.96%
1
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 7.72%
0 0.00% 37.25%
1 100.00% 54.36%
1
0 0.00% 8.72%
1 100.00% 13.76%
0 0.00% 36.24%
0 0.00% 41.28%
1
0 0.00% 5.37%
1 100.00% 19.46%
0 0.00% 48.32%
0 0.00% 26.85%
1
0 0.00% 2.35%
0 0.00% 7.72%
1 100.00% 53.02%
0 0.00% 36.91%
1
0 0.00% 4.36%
0 0.00% 21.48%
0 0.00% 52.68%
1 100.00% 21.48%
1
0 0.00% 15.10%
1 100.00% 36.24%
0 0.00% 34.90%
0 0.00% 13.76%
1
0 0.00% 1.01%
0 0.00% 0.34%
0 0.00% 28.19%
1 100.00% 70.47%
1
QUESTIONARIO OPIS DOCENTI
1. Il carico di studio degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento èaccettabile?
2. L'organizzazione complessiva (orario, esami, intermedi e finali) degliinsegnamenti previsti nel periodo di riferimento è accettabile?
3. L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è statocongegnato in modo tale da consentire una frequenza e una attività di studio indivi…
4. Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trovaposto)?
5. I locali e le attrezzature per lo studio e le attività didattiche integrative(biblioteche, laboratori, ecc.) sono adeguati?
6. Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato soddisfacente?
7. Le conoscenze preliminari possedute dagli studenti frequentanti sono risultatesufficienti per la comprensione degli argomenti trattati a lezione e previsti nel prog…
8. Sono previste modalità di coordinamento sui programmi degli insegnamentiprevisti nel periodo di riferimento?
9. L'illustrazione delle modalità di esame è stata recepita in modo chiaro?
10. Si ritiene complessivamente soddisfatto/a dell'insegnamento svolto?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 0.67%
0 0.00% 5.37%
0 0.00% 44.63%
1 100.00% 49.33%
43
0 0.00% 4.37%
6 13.95% 15.90%
20 46.51% 47.44%
17 39.53% 32.30%
43
1 2.33% 5.06%
7 16.28% 13.63%
26 60.47% 46.99%
9 20.93% 34.32%
43
1 2.33% 5.29%
5 11.63% 15.62%
21 48.84% 44.08%
16 37.21% 35.01%
43
0 0.00% 3.10%
2 4.65% 9.58%
18 41.86% 37.59%
23 53.49% 49.73%
43
1 2.33% 1.85%
0 0.00% 5.11%
5 11.63% 32.53%
37 86.05% 60.50%
43
1 2.33% 4.61%
1 2.33% 12.29%
17 39.53% 40.98%
24 55.81% 42.13%
43
1 2.33% 4.76%
0 0.00% 12.85%
7 16.28% 41.50%
35 81.40% 40.89%
43
2 4.65% 16.12%
0 0.00% 4.90%
8 18.60% 11.37%
18 41.86% 35.37%
15 34.88% 32.24%
43
0 0.00% 1.54%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 5.02%
23 53.49% 48.82%
20 46.51% 44.62%
43
0 0.00% 1.87%
1 2.33% 6.36%
23 53.49% 40.75%
19 44.19% 51.02%
43
5 11.63% 2.24%
7 16.28% 9.51%
20 46.51% 40.46%
11 25.58% 47.80%
43
1 2.33% 4.66%
2 4.65% 12.65%
23 53.49% 48.33%
17 39.53% 34.36%
31
4 12.90% 12.98%
2 6.45% 17.10%
3 9.68% 12.65%
3 9.68% 3.98%
3 9.68% 7.34%
6 19.35% 17.91%
8 25.81% 8.46%
2 6.45% 18.33%
0 0.00% 1.26%
1
0 0.00% 19.07%
0 0.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
1 100.00% 33.60%
1
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
1 100.00% 48.36%
0 0.00% 21.79%
1
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
1 100.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
1
1 100.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 44.96%
0 0.00% 22.50%
1
0 0.00% 9.78%
1 100.00% 16.11%
0 0.00% 42.85%
0 0.00% 31.26%
1
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
1 100.00% 48.99%
0 0.00% 29.89%
1
0 0.00% 8.19%
1 100.00% 19.20%
0 0.00% 43.57%
0 0.00% 29.04%
4
0 0.00% 12.69%
1 25.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
1 25.00% 9.38%
1 25.00% 19.02%
1 25.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 4.37%
3 37.50% 15.90%
5 62.50% 47.44%
0 0.00% 32.30%
8
0 0.00% 5.06%
2 25.00% 13.63%
3 37.50% 46.99%
3 37.50% 34.32%
8
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
1 12.50% 44.08%
7 87.50% 35.01%
8
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
1 12.50% 37.59%
7 87.50% 49.73%
8
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
1 12.50% 32.53%
7 87.50% 60.50%
8
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
0 0.00% 40.98%
8 100.00% 42.13%
8
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
3 37.50% 41.50%
5 62.50% 40.89%
8
1 12.50% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
0 0.00% 35.37%
7 87.50% 32.24%
8
1 12.50% 1.54%
0 0.00% 5.02%
1 12.50% 48.82%
6 75.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
4 50.00% 40.75%
4 50.00% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
1 12.50% 40.46%
7 87.50% 47.80%
8
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
2 25.00% 48.33%
6 75.00% 34.36%
15
1 6.67% 12.98%
1 6.67% 17.10%
3 20.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
6 40.00% 7.34%
2 13.33% 17.91%
1 6.67% 8.46%
1 6.67% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 109: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/109.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 4.37%
1 12.50% 15.90%
3 37.50% 47.44%
4 50.00% 32.30%
8
0 0.00% 5.06%
2 25.00% 13.63%
5 62.50% 46.99%
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8
0 0.00% 5.29%
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8
0 0.00% 3.10%
1 12.50% 9.58%
2 25.00% 37.59%
5 62.50% 49.73%
8
1 12.50% 1.85%
0 0.00% 5.11%
2 25.00% 32.53%
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8
0 0.00% 4.61%
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8
0 0.00% 4.76%
1 12.50% 12.85%
3 37.50% 41.50%
4 50.00% 40.89%
8
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
1 12.50% 11.37%
2 25.00% 35.37%
5 62.50% 32.24%
8
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
5 62.50% 48.82%
3 37.50% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 1.87%
1 12.50% 6.36%
3 37.50% 40.75%
4 50.00% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
1 12.50% 40.46%
7 87.50% 47.80%
8
1 12.50% 4.66%
0 0.00% 12.65%
5 62.50% 48.33%
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9
0 0.00% 12.98%
4 44.44% 17.10%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
1 11.11% 7.34%
3 33.33% 17.91%
0 0.00% 8.46%
1 11.11% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 111: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/111.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
73
8 10.96% 4.37%
25 34.25% 15.90%
34 46.58% 47.44%
6 8.22% 32.30%
73
34 46.58% 5.06%
24 32.88% 13.63%
9 12.33% 46.99%
6 8.22% 34.32%
73
13 17.81% 5.29%
20 27.40% 15.62%
27 36.99% 44.08%
13 17.81% 35.01%
73
6 8.22% 3.10%
13 17.81% 9.58%
30 41.10% 37.59%
24 32.88% 49.73%
73
5 6.85% 1.85%
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35 47.95% 32.53%
26 35.62% 60.50%
73
5 6.85% 4.61%
17 23.29% 12.29%
29 39.73% 40.98%
22 30.14% 42.13%
73
15 20.55% 4.76%
20 27.40% 12.85%
26 35.62% 41.50%
12 16.44% 40.89%
73
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3 4.11% 4.90%
6 8.22% 11.37%
27 36.99% 35.37%
34 46.58% 32.24%
73
1 1.37% 1.54%
8 10.96% 5.02%
35 47.95% 48.82%
29 39.73% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 112: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/112.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
73
2 2.74% 1.87%
6 8.22% 6.36%
31 42.47% 40.75%
34 46.58% 51.02%
73
0 0.00% 2.24%
5 6.85% 9.51%
24 32.88% 40.46%
44 60.27% 47.80%
73
12 16.44% 4.66%
20 27.40% 12.65%
30 41.10% 48.33%
11 15.07% 34.36%
139
47 33.81% 12.98%
14 10.07% 17.10%
20 14.39% 12.65%
2 1.44% 3.98%
11 7.91% 7.34%
24 17.27% 17.91%
13 9.35% 8.46%
6 4.32% 18.33%
2 1.44% 1.26%
3
0 0.00% 19.07%
1 33.33% 29.55%
2 66.67% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
3
1 33.33% 8.60%
1 33.33% 21.26%
1 33.33% 48.36%
0 0.00% 21.79%
3
3 100.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
0 0.00% 50.74%
0 0.00% 24.40%
3
0 0.00% 11.51%
2 66.67% 21.03%
1 33.33% 44.96%
0 0.00% 22.50%
3
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
1 33.33% 9.78%
0 0.00% 16.11%
2 66.67% 42.85%
0 0.00% 31.26%
3
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
3 100.00% 48.99%
0 0.00% 29.89%
3
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
1 33.33% 43.57%
2 66.67% 29.04%
11
2 18.18% 12.69%
2 18.18% 13.26%
3 27.27% 13.10%
1 9.09% 5.13%
1 9.09% 9.38%
1 9.09% 19.02%
0 0.00% 9.58%
1 9.09% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 114: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/114.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
4 50.00% 47.44%
4 50.00% 32.30%
8
0 0.00% 5.06%
2 25.00% 13.63%
4 50.00% 46.99%
2 25.00% 34.32%
8
0 0.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
5 62.50% 44.08%
3 37.50% 35.01%
8
0 0.00% 3.10%
2 25.00% 9.58%
2 25.00% 37.59%
4 50.00% 49.73%
8
1 12.50% 1.85%
3 37.50% 5.11%
4 50.00% 32.53%
0 0.00% 60.50%
8
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
3 37.50% 40.98%
5 62.50% 42.13%
8
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
5 62.50% 41.50%
3 37.50% 40.89%
8
1 12.50% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
3 37.50% 35.37%
4 50.00% 32.24%
8
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
6 75.00% 48.82%
2 25.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 115: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/115.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 1.87%
2 25.00% 6.36%
5 62.50% 40.75%
1 12.50% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
3 37.50% 40.46%
5 62.50% 47.80%
8
0 0.00% 4.66%
1 12.50% 12.65%
5 62.50% 48.33%
2 25.00% 34.36%
4
1 25.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 25.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
0 0.00% 17.91%
2 50.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 116: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/116.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
3 60.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
0 0.00% 47.44%
2 40.00% 32.30%
5
4 80.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
0 0.00% 46.99%
1 20.00% 34.32%
5
4 80.00% 5.29%
0 0.00% 15.62%
0 0.00% 44.08%
1 20.00% 35.01%
5
4 80.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 37.59%
1 20.00% 49.73%
5
4 80.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
0 0.00% 32.53%
1 20.00% 60.50%
5
4 80.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
0 0.00% 40.98%
1 20.00% 42.13%
5
4 80.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
0 0.00% 41.50%
1 20.00% 40.89%
4
0 0.00% 16.12%
4 100.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
0 0.00% 35.37%
0 0.00% 32.24%
5
4 80.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
0 0.00% 48.82%
1 20.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 117: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/117.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
5
3 60.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
0 0.00% 40.75%
2 40.00% 51.02%
5
2 40.00% 2.24%
1 20.00% 9.51%
1 20.00% 40.46%
1 20.00% 47.80%
5
4 80.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 48.33%
1 20.00% 34.36%
8
2 25.00% 12.98%
3 37.50% 17.10%
0 0.00% 12.65%
1 12.50% 3.98%
1 12.50% 7.34%
1 12.50% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 118: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/118.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
4
0 0.00% 4.37%
1 25.00% 15.90%
1 25.00% 47.44%
2 50.00% 32.30%
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0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
1 25.00% 46.99%
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0 0.00% 15.62%
1 25.00% 44.08%
3 75.00% 35.01%
4
0 0.00% 3.10%
0 0.00% 9.58%
1 25.00% 37.59%
3 75.00% 49.73%
4
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
2 50.00% 32.53%
2 50.00% 60.50%
4
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
1 25.00% 40.98%
3 75.00% 42.13%
4
0 0.00% 4.76%
1 25.00% 12.85%
1 25.00% 41.50%
2 50.00% 40.89%
4
0 0.00% 16.12%
0 0.00% 4.90%
0 0.00% 11.37%
1 25.00% 35.37%
3 75.00% 32.24%
4
0 0.00% 1.54%
0 0.00% 5.02%
2 50.00% 48.82%
2 50.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 119: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/119.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
4
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
1 25.00% 40.75%
3 75.00% 51.02%
4
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
1 25.00% 40.46%
3 75.00% 47.80%
4
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
1 25.00% 48.33%
3 75.00% 34.36%
1
0 0.00% 12.98%
0 0.00% 17.10%
1 100.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
0 0.00% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
32
0 0.00% 4.37%
3 9.38% 15.90%
22 68.75% 47.44%
7 21.88% 32.30%
32
2 6.25% 5.06%
3 9.38% 13.63%
18 56.25% 46.99%
9 28.13% 34.32%
32
1 3.13% 5.29%
6 18.75% 15.62%
14 43.75% 44.08%
11 34.38% 35.01%
32
0 0.00% 3.10%
1 3.13% 9.58%
13 40.63% 37.59%
18 56.25% 49.73%
32
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
16 50.00% 32.53%
16 50.00% 60.50%
32
1 3.13% 4.61%
4 12.50% 12.29%
21 65.63% 40.98%
6 18.75% 42.13%
32
1 3.13% 4.76%
5 15.63% 12.85%
19 59.38% 41.50%
7 21.88% 40.89%
30
10 33.33% 16.12%
1 3.33% 4.90%
2 6.67% 11.37%
9 30.00% 35.37%
8 26.67% 32.24%
32
0 0.00% 1.54%
2 6.25% 5.02%
23 71.88% 48.82%
7 21.88% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
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Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
32
1 3.13% 1.87%
6 18.75% 6.36%
12 37.50% 40.75%
13 40.63% 51.02%
32
2 6.25% 2.24%
7 21.88% 9.51%
18 56.25% 40.46%
5 15.63% 47.80%
32
1 3.13% 4.66%
3 9.38% 12.65%
23 71.88% 48.33%
5 15.63% 34.36%
17
2 11.76% 12.98%
2 11.76% 17.10%
1 5.88% 12.65%
0 0.00% 3.98%
2 11.76% 7.34%
3 17.65% 17.91%
4 23.53% 8.46%
2 11.76% 18.33%
1 5.88% 1.26%
12
2 16.67% 19.07%
8 66.67% 29.55%
1 8.33% 13.70%
0 0.00% 4.09%
1 8.33% 33.60%
12
0 0.00% 8.60%
2 16.67% 21.26%
8 66.67% 48.36%
2 16.67% 21.79%
12
0 0.00% 7.78%
2 16.67% 17.08%
6 50.00% 50.74%
4 33.33% 24.40%
12
1 8.33% 11.51%
2 16.67% 21.03%
7 58.33% 44.96%
2 16.67% 22.50%
12
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 122: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/122.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
1 8.33% 16.11%
7 58.33% 42.85%
4 33.33% 31.26%
12
1 8.33% 6.46%
0 0.00% 14.65%
7 58.33% 48.99%
4 33.33% 29.89%
12
2 16.67% 8.19%
7 58.33% 19.20%
3 25.00% 43.57%
0 0.00% 29.04%
12
1 8.33% 12.69%
0 0.00% 13.26%
5 41.67% 13.10%
1 8.33% 5.13%
1 8.33% 9.38%
2 16.67% 19.02%
1 8.33% 9.58%
1 8.33% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 123: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/123.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 4.37%
0 0.00% 15.90%
3 37.50% 47.44%
5 62.50% 32.30%
8
0 0.00% 5.06%
0 0.00% 13.63%
2 25.00% 46.99%
6 75.00% 34.32%
8
0 0.00% 5.29%
1 12.50% 15.62%
6 75.00% 44.08%
1 12.50% 35.01%
8
0 0.00% 3.10%
2 25.00% 9.58%
1 12.50% 37.59%
5 62.50% 49.73%
8
0 0.00% 1.85%
0 0.00% 5.11%
6 75.00% 32.53%
2 25.00% 60.50%
8
0 0.00% 4.61%
0 0.00% 12.29%
5 62.50% 40.98%
3 37.50% 42.13%
8
0 0.00% 4.76%
0 0.00% 12.85%
7 87.50% 41.50%
1 12.50% 40.89%
8
0 0.00% 16.12%
1 12.50% 4.90%
4 50.00% 11.37%
1 12.50% 35.37%
2 25.00% 32.24%
8
0 0.00% 1.54%
1 12.50% 5.02%
3 37.50% 48.82%
4 50.00% 44.62%
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI FREQUENTANTI
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
5. Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattichesono rispettati?
6. Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
7. Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
8. Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc...) sonoutili all'apprendimento della materia? (lasciare in bianco se non pertinente)
9. L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sitoWeb del corso di studio?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
< non risponde >
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 124: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/124.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
8
0 0.00% 1.87%
0 0.00% 6.36%
5 62.50% 40.75%
3 37.50% 51.02%
8
0 0.00% 2.24%
0 0.00% 9.51%
1 12.50% 40.46%
7 87.50% 47.80%
8
0 0.00% 4.66%
0 0.00% 12.65%
4 50.00% 48.33%
4 50.00% 34.36%
3
0 0.00% 12.98%
2 66.67% 17.10%
0 0.00% 12.65%
0 0.00% 3.98%
0 0.00% 7.34%
1 33.33% 17.91%
0 0.00% 8.46%
0 0.00% 18.33%
0 0.00% 1.26%
5
0 0.00% 19.07%
5 100.00% 29.55%
0 0.00% 13.70%
0 0.00% 4.09%
0 0.00% 33.60%
5
0 0.00% 8.60%
0 0.00% 21.26%
4 80.00% 48.36%
1 20.00% 21.79%
5
0 0.00% 7.78%
0 0.00% 17.08%
2 40.00% 50.74%
3 60.00% 24.40%
5
0 0.00% 11.51%
0 0.00% 21.03%
3 60.00% 44.96%
2 40.00% 22.50%
5
QUESTIONARIO OPIS STUDENTI NON FREQUENTANTI
10. Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
11. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento ?
12. Sono complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questoinsegnamento?
13. Suggerimenti
0. Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta allelezioni:
1. Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensionedegli argomenti previsti nel programma d'esame?
2. Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
3. Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio dellamateria?
4. Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali
1. Lavoro
2. Frequenza lezioni di altri insegnamenti
3. Frequenza poco utile ai fini dellapreparazione dell'esame4. Le strutture dedicate all'attivitàdidattica non consentono la frequenza…
5. Altro
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
Totali pct (%) pct (%) Facoltà
![Page 125: corsidilaurea.uniroma1.it · Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Civile [2° livello] Nr Questionari Totali: 868 Dati aggiornati al 28-02-2018 10 6 4 754 153 397 204 104 22 60 22](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022042400/5f0f55967e708231d443a548/html5/thumbnails/125.jpg)
Opinioni Studenti 2016/17Ingegneria Civile [2° livello]
Nr Questionari Totali: 868
Dati aggiornati al 28-02-2018
0 0.00% 9.78%
0 0.00% 16.11%
2 40.00% 42.85%
3 60.00% 31.26%
5
0 0.00% 6.46%
0 0.00% 14.65%
2 40.00% 48.99%
3 60.00% 29.89%
5
0 0.00% 8.19%
0 0.00% 19.20%
3 60.00% 43.57%
2 40.00% 29.04%
1
0 0.00% 12.69%
0 0.00% 13.26%
0 0.00% 13.10%
0 0.00% 5.13%
1 100.00% 9.38%
0 0.00% 19.02%
0 0.00% 9.58%
0 0.00% 14.44%
0 0.00% 3.42%
5. Il docente è effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
6. E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
7. Suggerimenti
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. decisamente no
2. più no che sì
3. più sì che no
4. decisamente sì
1. Alleggerire il carico didatticocomplessivo2. Aumentare l'attività di supportodidattico
3. Fornire più conoscenze di base
4. Eliminare dal programma argomentigià trattati in altri insegnamenti5. Migliorare il coordinamento con altriinsegnamenti6. Migliorare la qualità del materialedidattico7. Fornire in anticipo il materialedidattico
8. Inserire prove d'esame intermedie
9. Attivare insegnamenti serali.
Totali pct (%) pct (%) Facoltà