opettaja yhteisömanagerina itk2014

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Opettaja yhteisömanagerina

ITK2014 workshopPauliina Mäkelä & Markku Tähtinen

Hämeenlinna 9.4.2014

1


Uusi aika luo uusia ammatteja

2

Sanapilvi on luotu http://www.wordle.net/ -palvelulla


Elinikäisessä oppimisessa pelot pois

•Onko oppimisen tiellä esteitä?•Uskomuksia, ennakkoluuloja tai pelkoja?•Onko ympäristö oppimista tukevaa?•Kun on tahtoa, ihminen oppii mitä vaan!•Kirjasuositus: Jill Bolte Taylor/Elämäni oivallus.

Kuinka toivuin aivohalvauksesta3

Meitä pelottaa. Kuvat: Pauliina Mäkelä


Kehitä omaa osaamistasi

4 Työskentelyä yhdessä. Kuvat: Pauliina Mäkelä


Matkalla yhteisömanageriksi

•Ei ole yhtä polkua yhteisömanageriksi, eikä valmista toimenkuvaa. Toimintamallit ovat vasta kehittymässä, kun tuetaan yhteisöä sekä sisältä että ulkoa.

•Ammattitaito, persoonallisuus, kiinnostuksen kohteet ja sattumat vaikuttavat ammattiuran kehittymiseen.

•Uudet työhaasteet vahvistavat ammattitaitoa, itseluottamusta ja kuljettavat uusille urille.

5


Nettikätilöstä yhteisömanageriksi

• Yhteisön syntymisen/rakentumisen aikana toimii ensin nettikätilö. Hän perehtyy johonkin ilmiöön tai asiaan, selvittää eri lähteistä erilaisia näkökulmia, joista muodostaa kokonaiskuvan ja kätilöi yhteisön alkuun.

• Nettikätilö/yhteisömanageri - tiedon metsästämisen ja jäsentämisen ammattilainen.

• Kun yhteisö on syntynyt, voi varsinainen nettifasilitointi (eli ohjaaminen ja osallistaminen netissä) alkaa. Toivotetaan jäsenet tervetulleiksi yhteisöön. Yhteisön jäsenet alkavat tuottaa sisältöä. Yhteisössä syntyy kiinnostusta, innostusta, tekemistä ja lopulta luottamusta.

6


Yhteisömanageri

•toimii verkossa organisaation viestinnän ja sen asiakkaiden sekä yleisöjen rajapinnassa.

•tuottaa sisältöjä sekä itsenäisesti että yhdessä asiakkaiden tai asiasta kiinnostuneiden kanssa.

•toimii organisaatiossa palkattuna, alihankittuna tai vapaaehtoisena henkilönä.

7


Yhteisömanagerin taidot

8

Yhdessä tehden. Kuva: Pauliina Mäkelä


Erilaisia taitoja

• Persoona peliin: kyky läsnäoloon, karismaa, rohkeutta, empatiaa muita ihmisiä kohtaan, laaja tietopohja, lisäksi jonkin alan erityisosaaminen tai vahva harrastaneisuus, hyvät viestinnän/sosiaalisen median taidot, kyky selviytyä tilanteesta kuin tilanteesta ja harkintakykyä.

• Muista, että on sekä ihmisten että asioiden johtamista. Kysele, ihmettele, kuuntele, kannusta, motivoi, kiitä ja keskustele.

• Tarvitaan hyvää medialukutaitoa, että erottaa mielipiteet.

• Tulee olla jatkuva halu oppia ja kehittyä.9


Viestintää

•Verbaalinen eli kielellinen viesti - mitä sanotaan

•Paralingvistinen viesti - miten sanotaan •Kasvotusten nonverbaalinen eli ei-kielellinen

viesti - kehonkieli, tilankäyttö ja ihmisten välinen etäisyys ja kosketus

•Olemme kulttuurista, jossa yleensä ollaan aika naama peruslukemilla.

10


Tunneälyä

•Tunneälyn kehittäminen vaatii elämänkokemusta, voimme oppia toimimaan asiallisesti ja ammatillisesti erilaisten ihmisten kanssa.

•Palautetta on osattava suodattaa; keneltä se tulee, miksi, onko taustalla henkilökohtaista jne.

•Teknologian/sosiaalisen median osaamisen rinnalla tulee ymmärtää myös psykologiaa, sosiologiaa ja viestintää.

11


Omassa ja muiden toiminnassa huomioitavia asioita

•Prof. Elam Nunnally: tietoisuuden kehä•1. Havainnot - kuvaukset, esimerkit, tosiasiat,

huomiot, tilastotiedot•2. Tunne - turhautuminen, pettymys, epävarmuus,

innostus, närkästys, ilo, suru•3. Ajatus - arviot, uskomukset, tulkinnat,

mielipiteet, pohdinnat, oletukset•4. Tahto - toiveet, pyrkimykset, unelmat,

tavoitteet, päämäärät•5. Toiminta - käytös, ehdotukset, suunnitelmat,

saavutukset12


Työskentely ja oppiminen verkossa

13

Ideointi, innovointi. Kuva: Pauliina Mäkelä


Yhteisöosallistaja

•Sanat x Teot x Verkostot•Mitä sinä sanot, mitä sinä teet, kuka kuulee•Kirja Löydy - Brändää itsesi verkossa•Tekijät Tuija Aalto & Marylka Yoe Uusisaari•http://www.slideshare.net/Tuija/loydy-

brandaa-itsesiverkossa-koko-kirja

14


LinkedIn ammatilliseen verkostoitumiseen

15

https://www.linkedin.com/in/pauliinamakela


Taidot ja kokemus näkyville, saat suosituksia

16

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi17

Millaisia asiantuntijaverkostoja sinulla on?

Verkostopilvi on luotu LinkedInLabs -palvelulla http://inmaps.linkedinlabs.com/


Työskentely- ja oppimistilat 1/3

18 Kuvakollaasi työtiloista. Kuva: Pauliina Mäkelä



19 Kuvakollaasi työtiloista. Kuva: Pauliina Mäkelä



20

Kuvakollaasi työtiloista. Kuva: Pauliina Mäkelä


Kurkistusviestintää

21

Osmo-kissa kurkistaa. Kuva: Pauliina Mäkelä


Kiinnostunut - kokeilija - mukavuuskäyttäjä - aktiivinen käyttäjä - intohimosomettaja

22

Mopoilija. Kuva: Pauliina MäkeläVäinö-kissa. Kuva: Pauliina Mäkelä Vossikka. Kuva: Pauliina Mäkelä

Kiikarit. Kuva: Pauliina Mäkelä Somevälinekooste. Kuva: Pauliina Mäkelä


Digitaalinen jalanjälki näkyy ja säilyy

23

Rannalla. Kuva: Pauliina MäkeläJälki lumessa. Kuva: Pauliina Mäkelä

1. Ole aito ja kiltti2. Kuuntele ensin, keskustele sitten3. Hanki medialukutaito4. Luo rajat, mieti roolisi, varaa aikaa, pidä tasapaino5. Käyttäydy hyvin, älä provosoidu, tilannetaju6. Harkitse, mitä jaat7. Kunnioita tekijänoikeuksia8. Jaa, verkostoidu ja käytä joukkoistamista9. Siedä keskeneräisyyttä, tee näkyväksi10. Tiedosta tietoturvariskit


Verkkokäyttäytymisen 10 kultaista sääntöä

24


Oma, toisen, yhteinen?

•Käytä omia materiaaleja.•Pyydä lupa toisen materiaalin käyttämiseen.•Käytä cc-lisenssoituja materiaaleja.

25

Väinö-kollaasi. Kuvat: Pauliina Mäkelä


Sosiaalinen objekti

26

Väinö-kissa. Kuva: Pauliina Mäkelä


Kaiken läpinäkyvyys eli avoimuus ja keskeneräisyys

27

Tussit ja kynät. Kuva: Pauliina Mäkelä

Mobiilityöskentelyä. Kuva: Pauliina Mäkelä


Madaltaa kynnystä osallistua

28

Art of Hosting -tapahtuma vuonna 2012. Kuva: Pauliina Mäkelä


Kokeilemista ja oma-aloitteisuutta

29

Kokeilua Mobiilikesäkoulu -tapahtumassa vuonna 2013. Kuva: Pauliina Mäkelä


Uudet tavat osallistua ja osallistaa

30

Art of Hosting -tapahtuma vuonna 2012. Kuva: Pauliina Mäkelä


Kaikkialla läsnäoleva, osallistuva kommunikaatio

31

Kaikkialla läsnäolevaa viestintää. Kuva: Pauliina Mäkelä


Jaettu asiantuntijuus

•Tiedon jakamista nykypäivän hajautuneissa organisaatioissa ja virtuaalitiimeissä

•Tietojen ja taitojen yhdistämistä uudeksi tiedoksi

32

Ikkuna korkealla. Kuva: Pauliina Mäkelä



•Voimavarat kootaan monimutkaisen ongelman ratkaisemiseksi

•Jokainen ryhmän jäsen toimii oman osaamisensa asiantuntijana

33

•Yksittäinen ryhmän jäsen tulee tietoiseksi omista vahvuuksistaan ja osaamisestaan, tämä tuodaan esiin ja hyödynnetään

Vihanneslaatikko. Kuva: Pauliina Mäkelä



•Tiedoiltaan ja taidoiltaan jäsenet eritasoisia, mutta kaikkien osaamista voidaan käyttää hyödyksi

•Jakavat ja kehittävät toistensa ideoita•Sekä työskentely- että oppimistilanne

34Taivas. Kuva: Pauliina Mäkelä



•Tykkääminen, peukutus sekä tiedon jakaminen eteenpäin isolla sydämellä

•Sisäisen motivaation lisääntyminen työssä

35

Peukkukyltti. Kuva: Pauliina Mäkelä


Oman osaamisen näkyväksi tekeminen

•Millainen on sinun henkilökohtainen oppimisympäristösi?

•Kuinka tuot omaa osaamistasi näkyväksi?

•Kuinka paljon löytöjä jaat verkossa?

•Hyödynnätkö osaamistasi?

36

Kirjoituskone. Kuva: Pauliina Mäkelä


Vertaisena verkossa

•Tiedon hankinta, jäsentely ja käsittely•Aineistojen kerääminen, esitysten luominen ja

jakaminen•Uusien taitojen oppiminen ja reflektointi•Verkostoituminen, yhteistyön tekeminen,

vertaispalautteen antaminen & parvityöskentely•Uudet ideat, ongelmanratkaisu, auttaminen,

vertaistuki, innostuminen & innostaminen•Uudet mahdollisuudet, vaikuttaminen &

luottamus37


Sisältöjen kuratointi

38

Kysymykset. Kuva: Pauliina Mäkelä


Sisältöjen kuraattori

• Etsii, tutkii, osuu kohdalle, poimii talteen tietoa, suodattaa tietoa

• Johdattaa oikealle polulle tietovirtojen keskellä• Tarjoilee sopivan koosteen erilaisia sisältöjä

yhdistämällä• Kiteyttää, karsii ja kuvailee• Tuo oman näkymyksensä/tulkintansa esiin• Oppii ja luo uutta• Synnyttää digitaalista jalanjälkeä verkkoon• Käyttää välineinä esim. seuraavia: Storify, Scoop.it

ja Pinterest39


Jatkuva kehittäminen ja työn muutos nykypäivää

•Mahdollista positiivisten asioiden kierre•Keskity enemmän mahdollisuuksiin kuin

esteisiin•Kannusta, kiitä ja tue

40


Ota kokeileva, innostava ja uutta luova ote opetukseen!

41Mobiilisti yhdessä. Kuvat: Pauliina Mäkelä


Kaunis kiitos aktiivisesta osallistumisesta!

42

Metsätie. Kuva: Pauliina Mäkelä

opettaja yhteisömanagerina itk2014

Education