operativo de incorporaciÓn, … que consiste el operativo • estratÉgia extraordinaria que...

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OPERATIVO DE INCORPORACIÓN, REINCORPORACIÓN Y ACREDITACIÓN

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Page 1: OPERATIVO DE INCORPORACIÓN, … QUE CONSISTE EL OPERATIVO • ESTRATÉGIA EXTRAORDINARIA QUE PRETENDE APOYAR A LAS COORDINACIONES DE ZONA EN LAS ACTIVIDADES DE INCORPORACIÓN, REINCORPORACIÓN

OPERATIVO DE INCORPORACIÓN, REINCORPORACIÓN Y ACREDITACIÓN

Page 2: OPERATIVO DE INCORPORACIÓN, … QUE CONSISTE EL OPERATIVO • ESTRATÉGIA EXTRAORDINARIA QUE PRETENDE APOYAR A LAS COORDINACIONES DE ZONA EN LAS ACTIVIDADES DE INCORPORACIÓN, REINCORPORACIÓN

EN QUE CONSISTE EL OPERATIVO

•  ESTRATÉGIA EXTRAORDINARIA QUE PRETENDE APOYAR A LAS COORDINACIONES DE ZONA EN LAS ACTIVIDADES DE INCORPORACIÓN, REINCORPORACIÓN Y ACREDITACIÓN DE FORMA MASIVA Y FOCALIZADA POR LOCALIDAD.

•  PREVIO ACUERDO CON LA AUTORIDAD MUNICIPAL, Y CON LA

PARTICIPACIÓN DE PERSONAL DE LA COORDINACIÓN DE ZONA, DE INSTITUCIONES CON LAS QUE TIENE CONVENIOS EL IEEA, ASOCIACIONES CIVILES, ETC., SE CONVOCA A LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIÓN DE REZAGO EDUCATIVO, PARA QUE PARTICIPEN EN LA FECHA PROGRAMADA.

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COORDINADOR DE ZONA 2000 (NOMBRE DE LA COORDINACIÓN)

(NOMBRE DEL C. DE ZONA)

RESPONSABLE DEL OPERATIVO (NOMBRE DEL TECNICO

OPERATIVO DE LA LOCALIDAD)

MESA DE INCORPORACION

ME

SA D

E E

NT

RE

VIS

TA

IN

ICIA

L

(1)

(2)

(3)

(9)

(8)

(7)

(4)

(6)

(5)

(10) (11)

MESA ENTREGA DE MODULOS

MESA DE ACREDITACION

(12) (13)

(14) (15) (16)

MESA DE ENTREGA DE PLAYERAS, LENTES

(17)

MESA DE TOMA DE FOTOS

(18)

PERIFONEO

(19) (20) (21)

(1) Escribir el nombre de la persona asignada

PLAZA MOVIL

Situación anterior Operativo de incorporación, acreditación y certificación

•  B a j a incorporación e n alfabetización.

•  R e g u l a r atención en n i v e l intermedio y avanzado.

VISITAS DOMICILIARIAS

Situación actual Situación esperada

•  Superar las m e t a s d e incorporación e n alfabetización programadas al mes junio.

•  Incrementar la atención en l o s t r e s n i v e l e s educativos.

ESQUEMA POR MESAS

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PILARES DEL OPERATIVO

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OPERATIVO  DE  INCORPORACIÓN,  REINCORPORACIÓN  Y  ACREDITACIÓN    

 Gobierno  Federal  

 

Gobierno  Estatal  

Autoridades  Municipales  

Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo

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PROCESO DE APLICACIÓN DEL OPERATIVO

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PLANEACIÓN   ORGANIZACIÓN   EJECUCIÓN   CONTROL    S E   D E F I N I E RON   LO S  

M U N I C I P I O S   Y  LOCALIDADES   A   INCLUIR  EN  EL  OPERATIVO.  

   SE   DEFINIÓ   LA   META   DE  

INCORPORACIÓN   POR    COORDINACIÓN  DE  ZONA.  

  SE   DETERMINARON   LA  CANTIDAD   Y   EL   TIPO   DE  RECURSOS    A  UTILIZAR.      

  S E   D E F I N I Ó   L A  ESTRUCTURA   TÁCTICA   Y  OPERATIVA   TEMPORAL   A  UTILIZAR.   (RESPONSABLES  D E   E Q U I P O ,  RESPONSABLES   DE   RUTA,  RESPONSABLES   DE   MESA,  ETC  

 

  SE   REALIZARON   REUNIONES  CON   LOS   COORDINADORES  DE  ZONA  Y  EL  PERSONAL  DE  L A S   M I S M A S ,   P A R A  I N FORMAR   S O B R E   E L  OPERATIVO.    

   S E   E L A B O R Ó   E L  

C R O N O G R A M A   D E  OPERATIVOS  .  

  S E   A CUD E   AN T E   L A S  AUTORIDADES  MUNICIPALES  P A R A   G E S T I O N A R   L A  AUTORIZACIÓN   DE   LOS  OPERATIVOS  Y  EL  APOYO  DE  LAS  MISMAS.  

   S E   I N T E G R A RON   L O S  

MATERIALES   Y   ÚTILES   POR  LOCALIDAD  Y  POR  RUTA  .  

  SE  ESTAN  LLEVANDO  A  CABO  L O S   O P E R A T I V O S   E N  DIFERENTES   LOCALIDADES  D E   A C U E R D O   A L    PROGRAMA.  

  SE   ESTÁ   REALIZANDO   EL  PROCESO   DE   DEPURACIÓN  I N C O R P O R A C I Ó N ,  R E I N C O R PO R A C I Ó N   Y  ACREDITACIÓN   EN   CADA  LOCALIDAD.  

   CADA   EQUIPO   INSTALA   EN  

LAS   COMUNIDADES   SUS  MESAS   DE   TRABAJO,   DE  ACUERDO   AL   ESQUEMA  PROPUESTO.   ESQUEMA   DE  OPERACIÓN  POR  MESAS.  

   CADA    PERSONA  REALIZA  LA  

ACTIVIDAD   QUE   LE   FUE  ASIGNADA,  INCLUYENDO  LAS  VISITAS   DOMICILIARIAS   POR  RUTA.  

  S E   R E G I S T R A N   Y  A N A L I Z A N  D IAR IAMENTE   LOS  RESULTADOS   DE   CADA  OPERATIVO.  

   S E   R E A L I Z A N  

D I A R I A M E N T E  REUNIONES  DE  MEJORA  DE   LOS   PROCESOS,   AL  T E RM INO   D E   L O S  OPERATIVOS  DIARIOS.  

   SE   TOMAN   MEDIDAS    

P R E V E N T I V A S   Y  CORRECTIVAS.  

   S E   R E A L I Z A   U N  

CONCENTRADO   DE  RESULTADOS   PARA  I N F O R M A R   A L  DIRECTOR   GENERAL.  ( R E S U L T A D O S  OPERATIVO).  

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ESQUEMA OPERATIVO POR MESAS

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COORDINADOR DE ZONA 2000 (NOMBRE DE LA COORDINACIÓN)

(NOMBRE DEL C. DE ZONA)

RESPONSABLE DEL OPERATIVO (NOMBRE DEL TECNICO

OPERATIVO DE LA LOCALIDAD)

MESA DE INCORPORACION

M

ESA

DE

EN

TR

EV

IST

A I

NIC

IAL

(1)

(2)

(3)

(9)

(8)

(7)

(4)

(6)

(5)

(10) (11)

MESA ENTREGA DE MODULOS

MESA DE ACREDITACION

(12) (13)

(14) (15) (16)

MESA DE ENTREGA DE PLAYERAS, LENTES

(17)

MESA DE TOMA DE FOTOS

(18)

PERIFONEO

(19) (20) (21)

(1) Escribir el nombre de la persona asignada PLAZA MOVIL

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                                               INSTITUTO  ESTATAL  DE  EDUCACIÓN  PARA  ADULTOS  REPORTE  DEL  OPERATIVO  DE  INCORPORACIÓN,  REINCORPORACIÓN  Y  ACREDITACIÓN  

COORDINACIÓN  DE  ZONA   NÚM.  DE  OPERATIVOS  

META  BASE  1000  MOVIMIENTOS   RESULTADO   REZAGO  EDUCATIVO  

TOTAL  2001  TULE   17   1000   804   69,881  2002  OCOTLÁN   16   1000   1565   57,099  2003  ZIMATLÁN   17   1000   1087   59,761  2004  MIAHUATLÁN   17   1000   1024   75,441  2005  TEHUANTEPEC   20   1000   670   85,557  2006  MATÍAS  ROMERO   11   1000   907   52,731  2007  TEOTITLÁN   10   1000   1000   44,559  2008  NOCHIXTLÁN   15   1000   601   32,848  2009  TLAXIACO   7   1000   247   71,603  2010  HUAJUAPAN   7   1000   840   72,300  2011  PINOTEPA     7   1000   1062   59,653  2012  PUERTO     16   1000   1623   71,448  2013  IXTLÁN   15   1000   365   36,043  2014  TUXTEPEC   25   1000   1712   131,035  2015  AYUTLA   13   1000   855   35,770  2016  ETLA   14   1000   515   58,143  2017  JUCHITÁN   10   1000   940   36,544  2018  JUXTLAHUACA   14   1000   685   51,170  2019  OAXACA   24   1000   631   74,212  2020  MARÍA  LOMBARDO   17   1000   823   39,561  2023  HUAUTLA   12   1000   1287   49,969  XOXOCOTLÁN   7   1000   223   52,031  JAMILTEPEC   17   1000   1063   29,465  POCHUTLA   19   1000   846   66,817  ZANATEPEC   20   1000   618   39,647  SAN  LUCAS  OJITLÁN   10   1000   972   34,984  

TOTAL   26,000   22,965  

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Primera programación Incorporación Inicial Meta – Logro Enero - Junio 2014

    Enero   Febrero   Marzo   Abril   Mayo   Junio   Julio   Agosto   SepP     Oct     Nov     Dici     Anual      Enero-­‐  Junio  

Meta   477   3,573   4,694   5,190   5,162   5,211   4,886   2,194   1,534   1,208   881   522   35,532       24,307  

Logro   661   991   2,528   1,649   2,221   7,627                           15,677       15,677  

Faltante       2,582   2,166   3,541   2,941                               11,230       11,067  

Avance   139%   28%   54%   32%   43%   146%                           44%       64%  

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Mes   Ene   Feb   Mar   Abr   May   Jun   Jul   Ago   Sep   Oct   Nov   Dic   Anual      Período  Enero-­‐  Junio  

Meta   665   989   2,532   1,646   2,000   6,000   6,000   4,500   4,500   4,000   1,500   1,200   35,532       13,832  

Logro   661   991   2,528   1,649   2,221    7,627                           15,677       15,677  

Avance   99%   100%   100%   100%   111%    127%                           44%       113%  

Reprogramación de Meta Incorporación Inicial Meta – Logro Enero - Junio 2014

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Incorporación por Nivel Educativo

NIVEL   ENE   FEB   MAR   ABR   MAY   JUN  Enero-­‐Junio  

Inicial  Indígena   149   165   665   402   544   1,154   3,079  

Inicial  en  Español   512   826   1,863   1,247   1,677   6,476   12,601  

Intermedio   62   95   138   834   1,104   847   3,080  

Avanzado   442   622   882   2,200   2,713   2,001   8,860  

TOTAL   1,165   1,708   3,548   4,683   6,038   10,478   27,620