1. XI. Orszgos Nevelstudomnyi KonferenciaEtvs Lornd Tudomnyegyetem, Budapest2011. november 3-5. A digitlis nemzedk tanulsi stratgija s tanulsi krnyezete az iskolban s online kzssgi felletekenElnk: Oll Jnos Opponens: Forg Sndor Oll Jnos: A digitlis nemzedk tanulsi stratgijnak vltozsa s azonline eszkzhasznlattal kapcsolatos sszefggsek Papp-Danka Adrienn: Az online tanuls egy lehetsges megkzeltse avagy az IKT-kompetencia s az nszablyoz tanulsi kpessg kapcsolata Tth-Mzer Szilvia: Online kzssgi oldalak - Online tanulsi terek? - Tanuliattitdk Lvai Dra: Informlis tanuls lehetsgei az online kzssgi felleten

2. "A szorong csodavrstl a hrtcsaldottsgig" az IKT kompetencia genercis krds? digitlis bennszlttek, digitlis bevndorlk(nomdok, telepesek) fkuszpontok s tlzsok: o szmtgp- s internetfggsg o trsas kapcsolatok formldsa o intzmnyen belli s szemlyes tanuls talakulsa valdi krdsek s problmk: o internetbiztonsg o oktatsmdszertan, tanulsmdszertan s technika tvolsga o kapcsolatfenntart s reflexigyjt online kzssgi lt 3. A digitlis bennszlttek vlt s tapasztalt sajtossgai a bennszltt - elvrsok aktv s produktv mdiahasznl otthonos a gyors visszacsatolsokkal telikrnyezetben lteleme az informcigazdagsg, multitasking hlzatba kapcsolt - mindig online amg a kutatk elmlkedtek, a gyakorlat minimlismrtkben vltozott, addig majdnem felntt nhnydigitlis nemzedk a digitlis bennszltt - csaldsok nem az extenzv felhasznlk genercija vals tevkenysgnek online msolata inproduktv web 2.0 felhasznls tanulsmentes technika- s eszkzhasznlat 4. Tanuls, tanulsmdszertan, online kzssgs iskoln kvli let ha az informciszerzs s informcifeldolgozs genercik szerint klnbz, akkor klnbz a tanulsi stratgik dominancija isaz online tanuls az offline tanuls nagyon fontos kiegsztse lehet, ha a tudatos IKT eszkzhasznlat s a tanuls nszablyozsa adja az alapjtaz online kzssgek s az intzmnyes nevels-oktats kztt hd pthet, ha a szereprtelmezs relis s a krnyezetben termszetes az tjrhatsgha a tanri szerep nem r vget az osztlyterem, vagy az iskola hatrvonaln, akkor az online krnyezet s a technolgia nem konkurencia, hanem mdszertani lehetsgaz online kzssgi oldalak hasznlatt az osztlyteremben s azon kvl sem tiltani kellene, hanem megfelelen bepteni a tanulsi s tantsi folyamatba 5. Tanulsi stratgia vizsglatok krdves vizsglat: sajtossgok, szitucik njellemzse 2004-ben (N=298), 2007-ben (N=266) s 2011-ben(N=237) elvgzett, rszben az sszehasonltst clzmrs mlyrehatol, reproduktv, auditv, vizulis, kooperatv,versenyorientlt, egyni tanulsi stratgik osztlytermi siskoln kvli dominancijnak vizsglata ugyanazzal azeszkzzel kiegszt vizsglatok: csaldi httr, tanulsi technikk,IKT eszkzhasznlat, tanulsi motivci, stb. vidki kisvros tanuli, a vizsglati v szerinti 12-13 vestanulcsoport (6. vfolyam) teljes vrosi mintja ktelezvlaszads alapjn 6. "Facebook-kutats 2011" Tth-Mzer Szilvia s Lvai Dra 2011. janurban indtottkutatsa 3 csoport szmra ksztett krdv (dikok, tanrok,felhasznlk) A kutats krdskrei: Tanr-dik kommunikci Iskolval kapcsolatos Fb-hasznlat Fb-hasznlat sajtossgai Metaforagyjts (A Fb olyan, mint) felsoktatsban s kzoktatsban tanul dikokat vlaszaitelemeztk (N=1505) online, nkitlts krdves mdszer Knyelmi mintavtelen alapul vizsglat Facebook-csoport a kutatshoz kapcsoldan 7. A digitlis nemzedk tanulsi stratgijnak vltozsa s az online eszkzhasznlattal kapcsolatos sszefggsekOll Jnos ELTE PPK Iskolapedaggiai Kzpont olle.janos@ppk.elte.hu 8. A tanuls s eszkzhasznlat vizsglata auditv, vizulis, egyni, trsas, mlyrehatol s reproduktvtanulsi sajtossgok papr alap krdves mrse 2004-ben (N=298), 2007-ben (N=266) s 2011-ben (N=237) tanulsi stratgikhoz rendelhet internet- s onlineeszkzhasznlati szoksok mrse (multimdia"fogyaszts", multimdia kszts, tartalommegoszts,kzssgi interaktivits) 2011-ben (N=237) hipotzisek: digitlis nemzedkek kztti klnbsg - nemzedkektanulsi stratgia dominancija kztti klnbsg: "Y" s"Z" generci kztt jelents, "Y" genercin bellinincsen klnbsg eszkzhasznlat mrtke s tanulsi stratgikdominancija kztt szoros, pozitv sszefggs 9. A genercik, mrfldkvek, vizsgltcsoportok s vizsglatok ttekint brja 10. A genercik kztti klnbsgek keresse a genercik kztti klnbsg (2004, 2007, 2011) minden vizsglttanulsi stratgia terletn jelents, nem a vletlennek ksznhetklnbsget mutat (p