okul temelli mesleki gelişim kılavuzu

Okul Temelli Mesleki Gelişim Kılavuzu

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE EĞİTİMİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

OKUL TEMELLİOKUL TEMELLİ MESLEKİ GELİŞİM MESLEKİ GELİŞİM

KLAVUZUKLAVUZU

OTMG KILAVUZU

Mart 2006 – Şubat 2007 Pilotlama Sürecinde

6 Genel Yeterliği geliştirmek için 6 Pilot ilde 74 Okulda 1487 Öğretmenkatılımıyla pilotlanmıştır.

OTMG KILAVUZU

Uygulamaya katılan öğretmenlerin bilgi,beceri, deneyim, görüş ve öneri

paylaşımları

Periyodik Raporlar, Anketler, alan gezi – gözlemleri

yoluyla alınmış ve kılavuzun güncellenmesisürecinde temel veri kaynağı olmuştur.

OTMG KILAVUZU Mart 2006 – Şubat 2007 Pilotlama Sürecinde

İl Çalışma Ekibi

Okul Çalışma Ekibi

Ulusal Çalışma Ekibi

OTMG KILAVUZU

1446 Öğretmenin, Pek çok ulusal ve uluslar arası uzmanın

görüşleri doğrultusunda revize edilmiş olan OTMG Kılavuzunu tanıyalım.

OTMG KILAVUZUNUN BÖLÜMLERİ

1. Kılavuzun genel çerçevesi2. OTMG Sürecinin Tanımı ve Önemi3. Bireysel Mesleki Gelişim Sürecini

Planlama Aşamaları4. Örnek Etkinlikler ve Formlar5. Ekler

I.BÖLÜM Kılavuzun genel çerçevesi

Kılavuzun Amacı Kılavuzu Nasıl Kullanmalıyız?

Kılavuzun Amacı

Öğrencilerinin öğrenme ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik mesleki yeterliklerini geliştirmek isteyen öğretmene kendi gelişim modelini kendisinin oluşturması,

Kılavuzun Amacı

öğretmenin hizmet içi eğitiminin okulunda, işi başında karşılanması, uygulanması ve izlenmesi süreçlerinde öğretmene yol haritası sunmak,

Kılavuzun Amacı

Öğretmene gelişim hedeflerini önceliklendirme, bireysel mesleki gelişim planı hazırlama ve başarı göstergelerini belirleyerek gelişiminin düzenli olarak izlemesinde yardımcı olmak,

Kılavuzun Amacı

Okulların gelişim çalışmaları ile öğretmenlerin bireysel mesleki gelişimlerinin bütünleştirilmesine yardımcı olmaktır.

II. BÖLÜM: OTMG Sürecinin Tanımı ve Önemi

Okul Temelli Mesleki Gelişim Süreci

nedir ve bu süreçten kimler, nasıl etkilenir?

Okul Temelli Mesleki Gelişim öğrencinin öğrenme ihtiyaçları

temelinde ve okul gelişim hedefleri doğrultusunda öğretmenin mesleki gelişimini planlaması,

öğretmenlerin okuldaki çalışmaları ile mesleki gelişimlerinin bağlantılı hale getirilmesi,

Okul Temelli Mesleki Gelişim Nedir?

Okul içinde ve dışında öğretmenlerin mesleki bilgi, beceri, değer, ve tutumlarının gelişimini destekleyen, etkili öğrenme veöğretme ortamları oluşturmada

öğretmene destek sağlayan süreçler bütünüdür.

Okul Temelli Mesleki Gelişim ile

Okuldaki insan ve materyal kaynaklarının etkili kullanımının sağlanmasıyla öğretmenlerin mesleki gelişim ihtiyaçlarının okul ortamında karşılanması,

Öğrenciler için öğretim ve öğrenim kalitesinin artırılması,


Öğretmenlerin kendi gelişimleri için daha fazla sorumluluk almaları ve öz değerlendirmelerini yaparak eksik gördükleri yönleri ya da geliştirmek istedikleri yeterlik alanları ile ilgili bireysel mesleki gelişim planı hazırlaması ve uygulaması,


Öğretmenlerin deneyimlerini paylaşmaları ve daha az deneyimli meslektaşlarına rehberlik etmesi,

Öğretmenlerin öğretme-öğrenme stratejileri ile ilgili yeni yaklaşımlar konusunda daha bilinçli duruma gelmeleri,

Meslektaşlarının yardım ve desteği ile bu yaklaşım ve stratejileri kendi uygulamalarına yansıtmaları,


Okulların gelişim planları doğrultusunda öğretmenlerin deneyim ve uzmanlığından yararlanılması,

Okul çalışma kültürü ve değerler sisteminin gelişimine bağlı olarak okulun çevre ile bütünleşmesi ve çevre olanaklarının okul sorunlarının çözümünde daha fazla işe koşulması beklenilmektedir.

Yeni Öğretim Programı ve OTMG ilişkisi

Yeni öğretim programı,

öğrencinin ne bilmesi gerektiğinden çok nasıl öğrendiği ile ilgilenen yapılandırmacı öğrenme kuramını temel alan

Yeni Öğretim Programı ve OTMG ilişkisi

yol gösterici, rehber, ortam hazırlayıcı, düzenleyici güdüleyici nitelikteki öğretmeni ve öğrenciyi merkeze alan etkin (aktif) öğrenme odaklı bir

programdır.

Yeni Öğretim Programı

Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı Öğrenen Merkezli Öğrenme Etkin (Aktif) Öğrenme

Yapılandırmacı Öğrenme Kuramına göre,

Öğrenme sürecinde anlamları nasıl yapılandıracakları konusunda öğrencilere rehberlik edilmelidir.

Öğretmen tarafından öğrencinin etkin (aktif) olarak öğrenebileceği öğrenme ortamları sağlanmalı ve çeşitli öğretim ve öğrenme yöntemlerine yer verilmelidir.

Öğrenen Merkezli Öğrenmede

Her öğrencinin başarabileceğine ilişkin bir anlayışla

Öğrencilerin ön öğrenmeleri dikkate alınarak

bireysel öğrenme ihtiyaçları odaklı öğrenme ortamları ve stratejileri geliştirmek esastır.

Etkin (Aktif) Öğrenme Sürecinde

Öğretmen,

öğrenme ortamlarının yöneticisi,

öğrenme için yardımcı, düzenleyicidir.

Etkin (Aktif) Öğrenme Sürecinde Öğretmen,

öğrencilerin öğrenme sürecine etkin olarak katılmasını sağlamak için

eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcılık, analiz, sentez ve değerlendirme,

Etkin (Aktif) Öğrenme Sürecinde Öğretmen,

yeni durumlara uyum sağlama, bilgilerden çıkarımlarda

bulunma vb. gibi üst düzey düşünme becerilerini kazandırmaya yönelik etkinlikler planlanmalıdır.

Öğretmen Yeterlikleri ve OTMG

Mesleki gelişim hedefi/hedefleri, ihtiyaç analizi sonucunda ortaya çıkan öğrenme ihtiyaçlarını karşılayacak öğretmen yeterlikleri esas alınarak oluşturulabilir.

Öğretmen Yeterlikleri ve OTMG

Bu durum, öğretmenlerin kişisel mesleki

gelişim ihtiyaçlarının oluşturulması

okul gelişim planındaki önceliklerin tanımlanmasında yardımcı olacaktır.

OTMG’ nin Çerçevesi

F-Program ve İçerik

Bilgisi

F-Program ve İçerik

Bilgisi

E-Okul-Aile ve Toplum

İlişkileri

E-Okul-Aile ve Toplum

İlişkileri

D-Öğrenmeyi,

Gelişimi İzleme ve

Değerlendirme

D-Öğrenmeyi,

Gelişimi İzleme ve

Değerlendirme

C-Öğretme ve Öğrenme

Süreci

C-Öğretme ve Öğrenme

Süreci

B-Öğrenciyi Tanıma

B-Öğrenciyi Tanıma

A-Kişisel ve Mesleki Gelişim-Mesleki Değerler

A-Kişisel ve Mesleki Gelişim-Mesleki Değerler

ÖĞRENEN ÖĞRETMENÖĞRENEN

ÖĞRETMEN

OTMG Okul İçin Neden Önemlidir?

OTMG, öğretmenlere okulun iyileştirilmesi ve başarılı uygulamaların geliştirilmesi sürecinde sürükleyici bir rol alma fırsatı sağlar.

OTMG Okul İçin Neden Önemlidir?

Öğretmenlerin iş birliği yaparak çalışmaları ve mesleki bilgi paylaşımı kültürünün oluşması

okul standartlarının yükselmesini ve gelişimini destekler.

OTMG Okul Gelişimini Nasıl Destekler?

BİREYSEL MESLEKİ GELİŞİM OKUL GELİŞİMİOKUL GELİŞİMİ

KURUMSAL GELİŞİM

VizyonMisyon

DeğerlerOkul kültürü

OKULOKUL


Okul gelişim süreci,Okul gelişim süreci,okulun fiziki ve insan kaynaklarını okulun fiziki ve insan kaynaklarını geliştirerek eğitimin niteliğini ve öğrenci geliştirerek eğitimin niteliğini ve öğrenci başarısını artırmayı, eğitimde planlı ve başarısını artırmayı, eğitimde planlı ve sürekli gelişimi amaçlayan sistematik bir sürekli gelişimi amaçlayan sistematik bir süreçtir..süreçtir..OTMG, okulun insan kaynaklarını OTMG, okulun insan kaynaklarını geliştirme boyutunda öğretmenin mesleki geliştirme boyutunda öğretmenin mesleki gelişimine katkı sağlamaktadır. gelişimine katkı sağlamaktadır.


OTMG ile öğrenen öğrenci, öğrenen öğretmen, ve öğrenen okul anlayışı temelinde sürekli gelişim hedeflenmektedir.

OTMG Sürecinde Öğretmenin Mesleki Gelişimi ile Okul, Öğrenci, Meslektaş ve Veli İlişkisi

.OKUL

ÖĞRENCİ

VELİ

ÖĞRETMENÖĞRETMENOkul Temelli

Mesleki gelişim

MESLEKTAŞ

OTMG Öğretmenler İçin Neden Önemlidir?

OTMG, öğretmenlerin kendilerinin ve

okulun gelişiminden sorumlu olmalarını,

bu gelişim için zaman ve kaynak ayırmalarını,

materyal geliştirmelerini, deneyimlerini meslektaşları ile

paylaşmalarını sağlar.


Öğretmenlerin iş birliği yapmaları, birlikte öğrenmeyi esas almaları, fikirlerini paylaşmaları ve başarılı uygulamaları örnek

almaları, mesleki gelişimlerine önemli ölçüde katkı sağlar.


Ayrıca öğretmenlerin öz güven ve öz saygılarının

artması, kendilerini çalışmalarında ve

gelişimlerinde daha değerli ve desteklenmiş hissetmelerini sağlar.

OTMG Öğretmen Uygulamalarını Nasıl Destekler?

Öğretim programına uygun planlama ve değerlendirme yapma,

Yaratıcı düşünme ve uygulamaları zenginleştirme,


Öğrenme ve öğretmede etkili yeni yaklaşımları araştırma, değerlendirme ve içselleştirme,

Diğer öğretmenlerden öğrenmek için tüm fırsatları yönetme,


Sınıf ve öğrenci verilerini toplama, yorumlama ve yönetme,

Ekip çalışmaları geliştirme,

OTMG Öğretmen Uygulamalarını Nasıl Destekler? Davranış yönetimi stratejileri

geliştirme, Kaynaştırma eğitimini teşvik

etme,


Kendi uygulamalarındaki gelişimin farkında olma,

Kariyer gelişimikonularında öğretmeni destekler.

OTMG Öğrenciler İçin Neden Önemlidir? PISA (Programme for International

Student Assessment- Uluslararası Öğrenci Başarısını Belirleme Programı),

TIMMS (Trends in International Mathematics and Science Study-Uluslararası Matematik ve Fen Araştırması),

PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study – Uluslararası Okuma Becerilerinde Gelişim Projesi) vb. araştırma sonuçları

OTMG Öğrenciler İçin Neden Önemlidir?

öğrenci başarısı ve eğitim kalitesinin dünya ülkeleri ile kıyaslandığında ülkemizde oldukça düşük olduğunu ortaya koymaktadır.

OTMG Öğrenciler İçin Neden Önemlidir?

Öğrenen ihtiyacı odaklı OTMG Uygulamaları, öğrenci başarısını doğrudan destekleyici olacaktır.

OTMG Öğrencileri Nasıl destekler?

ÖĞRENEN ÖĞRETMENÖĞRENEN

ÖĞRETMEN

ÖĞRENEN ÖĞRENCİ

ÖĞRENEN ÖĞRENCİ

OTMGOTMG


OTMG, Öğrencilerin nitelikli öğrenim

görmeleri için öğretmenlere öğretim yılı boyunca becerilerini geliştirmek ve yenilemek için olanak tanır..


Gerçekleştirilen mesleki gelişim uygulamaları sonucu öğrencinin derse aktif katılması, özgüveninin artması, öğrenme durumunun daha iyi

değerlendirilmesi desteklenecektir

OTMG Veliler İçin Neden Önemlidir?

Velinin eğitim sürecine katılımı olumlu bir okul kültürünün oluşması ve yapılan çalışmaların kalıcılığı

açısından önemlidir.

OTMG Veliler İçin Neden Önemlidir?

Velilerin okulda öğrenme ve öğretme süreçlerinin geliştirilmesi için gösterilen çabalar konusunda farkındalıklarının oluşmasında

ve bu konuda ihtiyaç duyulan katkıları getirmelerinde yönlendirici olacaktır.

İleriye Yönelik Görüşler

Geleceğe bakışı ve uzun dönemdeki yönelimi belirtin

OTMG KILAVUZUNUN BÖLÜMLERİ

1. Kılavuzun genel çerçevesi2. OTMG Sürecinin Tanımı ve Önemi3. Bireysel Mesleki Gelişim Sürecini

Planlama Aşamaları4. Örnek Etkinlikler ve Formlar5. Ekler

okul temelli mesleki gelişim kılavuzu

Documents