OIS-design – innovatiivinen näköala oppimiseen

Marja Gröhn-Rissanen, THM, ESH, OIS-projektipäällikkö Savonia-amk

Sanna Laulainen, YTT, tutkijatohtori Itä-Suomen yliopistoHelena Pennanen, THM, ESH, lehtori Savonia-amk

Open Innovation Space (OIS) - ajattelu Savoniassa

Yhdistää teorian ja käytännön opiskelussa Mahdollistaa opiskelijoiden, opettajien, muun

henkilöstön ja työelämän entistä tiiviimmän yhteistyön

Näkyy kampuksilla erilaisina oppimisympäristöinä Tuottaa erilaisten kehitysprojektien ja -

hankkeiden kautta uusia palveluita ja tuotteita työelämälle

Edistää opiskelijakeskeistä, monialaista, yhteisöllistä, työelämäläheistä ja toiminnallista oppimista

OIS-projekti (1.5.2010-30.9.2013) Tavoitteena kehittää OIS- toimintamallia, jossa

opiskelijat osana opiskeluaan tutkimus- ja kehittämistoimintaan osallistumalla tuottavat kysyntälähtöisiä palveluja ja tuotteita yhteistyössä alueen työ- ja elinkeinoelämän kanssa ja saavat näin valmiuksia tulevaisuuden työelämään

* 8 pilottia * 700 opiskelijaa, 50 opettajaa and TKI-

asiantuntijaa* 47 yhtiötä ja 22 muuta organisaatiota* 5-7 opinnäytetyötä

Rahoittajana EU:n sosiaalirahasto ja P-Savon ELY-keskusToimintakumppanina Itä-Suomen yliopisto (Kauppatieteen ja Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos)

Pilotit Monialainen yhteistyö (Hyvin Kuopio, 5 op)

x 5 Business Project 1 (Liiketalous, 3 op) x1 Business Project 2 (Liiketalous, 3 op) x1 Sosionomi (AMK) -tutkintoon johtava

aikuiskoulutus (Sosiaali- ja terveysala, Iisalmi, 60 op)

Innovaatiojohtaminen (UEF ja Savonia, 6 op) x 2 Projekti Studiot (Muotoilu) Kesä-OIS (Savonia ja UEF, 5 op) x 2 Tiedonhallinta sosiaalialalla (UEF ja Sosiaali- ja

terveysala Iisalmi, 5 op)

OIS-design – case TYMON

Koulutuksen pedagoginen kehittäminen OIS-pedagogisten periaatteiden mukaisesti

=> esimerkkinä TYMON (moniammatillinen yhteistyö)

=> tarkastellaan ’tilojen’ näkökulmasta

TYMON- prosessi

ALOITUSCAMP

• Opiskelijat• Opettajat• Yhteistyökumppani

t• 1pv lukukauden

alussa

”RAATI”

• TYMON-ryhmien kokoaminen• Toimeksiantojen kohdentaminen• Ohjaajien nimeäminen

ALOITUSPAJA• 3 vk:n

työskentelyjakson alussa aloituspäivä

SUUNNITTELUPAJA +

”harjoittelu”

• 3vk toimeksiantojen toteutus

LOPETUSPAJA

• Kokemusten purku/kommentit → raportin viimeistely

• Palaute→opintojakson kehittäminen

Prosessia tukee:• Monialaisuus• Opiskelijalähtöisy

ys• Toimeksiantaja• Ohjaava opettaja

CASE TYMON JA TUTKIMUSTULOSTEN REFLEKTOINTI

OIS psyykkisenä, fyysisenä ja sosiaalisena oppimisen ”tilana”

Kriittisiä psyykkisiä (henkisiä) tekijöitä: Motivaatio, asenteet, arvot ja taidot opiskelijoiden,

opettajien ja yhteistyökumppaneiden (myös johtajien/organisaation)

Uudet muuttuvat roolit ja ”lupa” toimia innovatiivisilla tavoilla

…

Kriittisiä fyysisiä tekijöitä:

Opiskelun/koulutuksen rakenteet (esim. opetussuunnitelmat, lukujärjestykset, erillään toimivat koulutusalat)

Uudet fyysiset tilat, virtuaaliset oppimistilat

…Kriittisiä sosiaalisia tiloja:

Monialainen yhteistyö (kulttuuriset ristiriidat, rajoittavat perinteet)

Innovatiiviset jaetut käytännöt => kenelle oppimisprosessit ovat avoinna ja miten työskennellä yhteisten jaettujen tehtävien kanssa (mukautuvien/joustavien käytäntöjen merkitys kun työskennellään tuntemattomien ongelmien kanssa)

OIS-oppimisessa tärkeää innovatiivisuuden kehkeyttämiseksi OIS-opintoja/oppimista ei voi suorittaa Oppimisessa prosessi on tärkein

=> epäonnistuessakin oppii; sen salliminen Uudenlaiset roolit

aktiiviset opiskelijat mahdollistavat opettajat työelämän kumppanit

Vapauden tuoma vastuu Halu vaikuttaa laajemmin (’yhteiskunnallinen

vaikuttaja’)

TYMON =>Terveyttä ja hyvinvointia edistävä T&K&I mahdollisuus osallistua monialaisiin

hankkeisiin (hoitotyön osaamisen siirto muille) opiskelijoiden omat intressit lähtökohtana

(aidot innovatiiviset caset) Huomio uudenlaisiin oppimistiloihin (oppiminen

siirtyy pois kampuksilta) uudet fyysiset, virtuaaliset ja sosiaaliset tilat

OISmaisen oppimisen imu ja ilo!? opiskelijakeskeisyys, työelämäläheisyys, monialaisuus ja yhteisöllisyys sekä toiminnallisuus

Tulevaisuutta tekemässä OISin hengessä

marja-liisa.grohn-rissanen@savonia.fisanna.laulainen@uef.fihelena.pennanen@savonia.fi

Kiitos mielenkiinnosta!