8/18/2019 Oficina 1 - Cativar Aula

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 ;tividade Como %a!er Dura"#o

Introdu"#o

Fa!er sons di%erentes com a (uitarra) usando processamento eletrnico dosom do instrumento) criando sons com e%eitos 9rever&) dela6) e distor"#oda no %im da o%icina

5minutos

r7tica

4nsinar os passos do compasso ?uatern7rio usando o m'todo dE asso)a&ordando as divis+es e su&divis+es 9sem>nima e colcheia

8/18/2019 Oficina 1 - Cativar Aula

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E&s: ;s respostas o&tidas so&re a participa"#o dos alunos est#o diretamente relacionadascom a re(Ancia do condutor da turma) o ?ue permite considerar ?ue esta avalia"#o dos alunos sepresta mais a o&ter da turma dados para de%inir ?ue tipo de condu"#o coincide melhor com ela) edesta %orma tirarse mais proveito do pr8imo contato) do ?ue para) propriamente) avaliar ou a%erir)em %orma ?uantitativa) a ?ualidade da participa"#o dos alunos

 Atividades extras

Chamar dois alunos com seus celulares e pedir ?ue um procure no reprodutor do 7udio dooutro uma música ?ual?uer e pedir para ?ue o seu respectivo dono especi%i?ue ?uais aspectosmusicais da?uela música o %a!em ouvila e carre(7la =unto a ele$

edir ?ue o aluno e8ecute uma c'lula dada pelo pro%essor) usando a nota"#o da atividadede pr7tica musical