oferta edukacyjna 2019-2020 studia pierwszego stopnia oraz...

1oferta edukacyjna 2019-2020studia pierwszego stopnia oraz jednolite magisterskie

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW

1

oferta edukacyjna 2019-2020studia pierwszego stopnia oraz jednolite magisterskie

INFORMATOR DLA KANDYDATÓWZgodnie z nową Ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz w związku z reorganizacją Uniwersytetu Szczecińskiego rekrutacja na rok 2019-2020 będzie odbywać się nie na wy-działy, tylko na kierunki.

2 3

WYDZIAŁ HUMANISTYCZNYanimacja kultury ................................................................................................................................................................................................... 08archeologia ............................................................................................................................................................................................................. 09bezpieczeństwo narodowe ................................................................................................................................................................................. 10bezpieczeństwo wewnętrzne ............................................................................................................................................................................ 11filozofia .................................................................................................................................................................................................................... 12historia ..................................................................................................................................................................................................................... 13kognitywistyka komunikacji .............................................................................................................................................................................. 14management instytucji publicznych i public relations ............................................................................................................................. 15media i cywilizacja .............................................................................................................................................................................................. 16mediacja międzykulturowa ............................................................................................................................................................................... 17nauki o polityce .................................................................................................................................................................................................... 18pedagogika ............................................................................................................................................................................................................. 19pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna ..................................................................................................................................................... 20pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z rozszerzoną edukacją artystyczną ............................................................................... 21pedagogika specjalna .......................................................................................................................................................................................... 22praca socjalna ....................................................................................................................................................................................................... 23psychologia ............................................................................................................................................................................................................. 24rozwój regionalny i fundusze europejskie .................................................................................................................................................... 25socjologia ................................................................................................................................................................................................................ 26stosunki międzynarodowe .................................................................................................................................................................................. 27studia nad wojną i wojskowością .................................................................................................................................................................... 28

WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-FIZYCZNYfizyka .......................................................................................................................................................................................................................... 32matematyka ............................................................................................................................................................................................................. 33optyka okularowa ................................................................................................................................................................................................... 34

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH I ZARZĄDZANIAeconomics and it applications .......................................................................................................................................................................... 38ekonomia ................................................................................................................................................................................................................. 39finanse i rachunkowość ....................................................................................................................................................................................... 40gospodarka nieruchomościami .......................................................................................................................................................................... 41informatyka i ekonometria ................................................................................................................................................................................ 42 informatyka w biznesie ................................................................................................................................................................................ 43przedsiębiorczość i inwestycje ......................................................................................................................................................................... 44zarządzanie ............................................................................................................................................................................................................ 45

WYDZIAŁ BIOLOGIIbiologia .................................................................................................................................................................................................................... 48biotechnologia ....................................................................................................................................................................................................... 49genetyka i biologia eksperymentalna ............................................................................................................................................................. 50mikrobiologia ......................................................................................................................................................................................................... 51ochrona i inżynieria środowiska przyrodniczego ......................................................................................................................................... 52

OFERTA EDUKACYJNA 2019-2020studia pierwszego stopnia oraz jednolite magisterskie

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJIadministracja ......................................................................................................................................................................................................... 56ekonomiczno-prawny ........................................................................................................................................................................................... 57prawo ....................................................................................................................................................................................................................... 58

WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I EKONOMIKI USŁUGekonomia ................................................................................................................................................................................................................. 62finanse i rachunkowość ....................................................................................................................................................................................... 63gospodarka regionów nadmorskich ................................................................................................................................................................... 64logistyka .................................................................................................................................................................................................................. 65logistyka – studia inżynierskie .......................................................................................................................................................................... 66turystyka i rekreacja ........................................................................................................................................................................................ 67/68zarządzanie ............................................................................................................................................................................................................ 69

WYDZIAŁ TEOLOGICZNYitalianistyka z elementami studiów nad chrześcijaństwem .................................................................................................................... 72familiologia .............................................................................................................................................................................................................. 73teologia ..................................................................................................................................................................................................................... 74

WYDZIAŁ FILOLOGICZNYdziennikarstwo i komunikacja społeczna ...................................................................................................................................................... 78filologia angielska ................................................................................................................................................................................................. 79filologia germańska .............................................................................................................................................................................................. 80filologia germańska z dodatkowym językiem obcym ................................................................................................................................. 81filologia romańska z językiem obcym do wyboru ....................................................................................................................................... 82filologia rosyjska z dodatkowym językiem obcym ...................................................................................................................................... 83filologia hiszpańska .............................................................................................................................................................................................. 84filologia skandynawska ....................................................................................................................................................................................... 85filologia polska ....................................................................................................................................................................................................... 86global communication ......................................................................................................................................................................................... 87kulturoznawstwo ................................................................................................................................................................................................... 88lingwistyka dla biznesu – tłumaczenia rosyjsko-polsko-niemieckie ...................................................................................................... 89studia pisarskie ..................................................................................................................................................................................................... 90

WYDZIAŁ NAUK O ZIEMIbezpieczeństwo wodne ....................................................................................................................................................................................... 94geografia .................................................................................................................................................................................................................. 95geologia ................................................................................................................................................................................................................... 96gospodarka przestrzenna ................................................................................................................................................................................... 97oceanografia ........................................................................................................................................................................................................... 98turystyka i rekreacja ........................................................................................................................................................................................... 99

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I PROMOCJI ZDROWIAdiagnostyka sportowa ....................................................................................................................................................................................... 102turystyka i rekreacja ......................................................................................................................................................................................... 103wychowanie fizyczne ........................................................................................................................................................................................ 104zdrowie publiczne .............................................................................................................................................................................................. 105

4 54

15 000 społeczność akademicka

10

wydziałów

326

profesorów

68

kierunków studiów

współpraca z 500 pracodawcami – staże, praktyki, szkolenia i warsztaty

współpraca

z 250 uczelniami

zagranicznymi

4 domy

studenckie 2958

wypłacanych świadczeń

stypendialnych216 studenckich kół

naukowych

30 dyscyplin w

ofercie sportowej

5

Co ciekawego w Szczecinie?

Pionier 1909 – najstarsze kino na świecie, nieprzerwanie działające od 1909 rokuFilharmonia im. Mieczysława Karłowicza – zwycięzca wielu prestiżowych nagród architektonicznych

Zamek Książąt Pomorskich – pochodząca z epoki renesansu siedziba dynastii GryfitówJasne Błonia – największy kompleks terenów zielonych

Wały Chrobrego – położony nad Odrą taras widokowy z widokiem na rzekę i port, miejsce spotkań oraz licznych wydarzeń kulturalnych

Cmentarz Centralny – jeden z największych cmentarzy na świecie z przepięknym parkiem oraz ogrodemDeptak Bogusława – towarzyskie centrum miasta, zagłębie klubów, pubów i restauracji

Bulwary Szczecińskie – żeglarska dusza miastaGubałówka – stok narciarski i lodowisko

Kąpielisko Arkona – nowoczesny kompleks basenowo-rekreacyjny

Szczecin ze względu na swoją unikatową strukturę ulic nazywany jest Paryżem Północy

Kierunki

animacja kulturyarcheologia

bezpieczeństwo narodowebezpieczeństwo wewnętrzne

filozofiahistoria

kognitywistyka komunikacjimanagement instytucji publicznych

i public relationsmedia i cywilizacja

mediacja międzykulturowanauki o polityce

pedagogika pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

z rozszerzoną edukacją artystyczną pedagogika specjalna

praca socjalnapsychologia

rozwój regionalny i fundusze europejskiesocjologia

stosunki międzynarodowestudia nad wojną i wojskowością

Kierunki

...........08

...........09

...........10

...........11

...........12

...........13

...........14

...........15

...........16

...........17

...........18

...........19

...........28

...........20

...........21

...........22

...........23

...........24

...........25

...........26

...........27

6 7

8 9

Animacja kulturystopień: pierwszy | tryb: stacjonarne | profil: praktyczny

KRYTERIA KWALIFIKACJI

grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- urzędach administracji państwowej i samorządowej w wydziałach odpo-wiedzialnych za działalność kultural-ną,- państwowych instytucjach kultury (wojewódzkich ośrodkach kultury, muzeach, biurach wystaw artystycz-nych, teatrach, młodzieżowych do-mach kultury, itd.) oraz samorządo-wych placówkach kultury (miejskich centrach kultury, gminnych ośrod-kach kultury, klubach osiedlowych, itd.), - innych instytucjach i placówkach, gdzie prowadzona jest działalność kulturalna (szkoły, internaty, domy opieki społecznej i inne placówki oświatowe, ośrodki sanatoryjne i wy-poczynkowe),- organizacjach i stowarzyszeniach społeczno-kulturalnych, fundacjach kulturalnych, towarzystwach regio-nalnych,- prywatnych agencjach, galeriach, biurach zajmujących się działalnością kulturalną, artystyczną, turystyczno--rekreacyjną, promocyjną, wydawni-czą, itp.- samodzielnych firmach prowadzą-cych impresariat twórców i zespołów artystycznych.

Mimo że w wielu ośrodkach w Polsce i na świecie kształci się od dawna profesjonalnych animatorów i menedżerów kultury, w całej swej dotychczaso-wej historii Uniwersytet Szczeciński nie prowadził dotąd takiego kierunku studiów. Zapotrzebowa-nie na profesjonalnych animatorów kultury, nowo-cześnie wykształconych, jest bardzo duże, przede wszystkim w instytucjach i organizacjach zajmują-cych się działalnością kulturalną, artystyczną, spo-łeczną, turystyczną i rekreacyjną.

Nauczysz się:- stosować w praktyce metodykę animacji kultury w różnych formach, środowiskach, grupach wieko-wych, instytucjach i organizacjach,- wykorzystywać elementy public relations i marke-tingu przy promowaniu wydarzeń kulturalnych,- planować i realizować projekty kulturalne różnego typu,- organizować i promować imprezy oraz wydarzenia: kulturalne. artystyczne i edukacyjne,- diagnozować potrzeby społeczności lokalnej i dbać o zachowanie dziedzictwa kulturowego,- zarządzać instytucjami kultury.

Archeologiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarne | profil: ogólnoakademicki


grupa I (jeden przedmiot spośród): historia, WOS, geografia, historia sztu-kigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: język polski

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in.: - na uczelniach wyższych,- w prywatnych firmach archeologicz-nych,- w Wojewódzkich Urzędach Ochrony Zabytków,- w instytucjach samorządowych zaj-mujących się ochroną dziedzictwa kulturowego oraz popularyzacją re-gionu i turystyką,- w innych instytucjach związanych z ochroną dziedzictwa narodowego.

INFORMACJE DODATKOWE

Studenci archeologii podczas każde-go roku studiów biorą udział w wyko-paliskach organizowanych na obsza-rze całej Polski i w Europie.Intensywny rozwój infrastruktury w Polsce daje archeologom niezwy-kłą szansę na wszechstronne badania w terenie oraz stwarza potrzebę ba-dań ratunkowych zlecanych arche-ologom.

Celem kierunku jest wyposażenie studenta w pod-stawową wiedzę i umiejętności niezbędne do po-znawania oraz rozumienia zjawisk kulturowych w dziejach człowieka od epoki kamienia po czasy nowożytne, a także zapoznanie z metodami, kon-cepcjami i kierunkami badawczymi w archeologii. Student uzyskuje wiedzę i umiejętności w zakresie źródłoznawstwa archeologicznego, muzealnictwa i ochrony zabytków, konserwacji oraz dokumentacji zabytków archeologicznych.

Nauczysz się:- prowadzić wykopaliska archeologiczne,- zabezpieczać znaleziska, archiwizować je i udo-stępniać,- dokonywać eksperymentów archeologicznych, dzięki którym można lepiej zrozumieć życie ludzi prehistorycznych, - używać warsztatu archeologa dla poznania swo-jego otoczenia.

Kierunek archeologia realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

10 11

Bezpieczeństwo narodowe stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: bezpieczeństwo państwa demokratycznego; detektywistyka i ochrona osób i mienia


grupa I: język obcy nowożytnygrupa II: język polskigrupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. jako:- żołnierze zawodowi Wojska Polskie-go i w strukturach NATO,- funkcjonariusze cywilnych i wojsko-wych służb specjalnych,- funkcjonariusze Policji, Straży Pożar-nej, Straży Granicznej i Służby Celnej,- pracownicy firm ochroniarskich i de-tektywistycznych,- pracownicy firm zajmujących się analizą bezpieczeństwa i zagrożeń, ochroną danych osobowych i infor-macji, audytem,- pracownicy w strukturach admini-stracji publicznej oraz zespołach re-agowania kryzysowego.

Wyzwania współczesnego świata pokazują, że dziedzina bezpieczeństwa stanowi jeden z najważ-niejszych czynników współczesnego kształcenia. Przeciwdziałanie zagrożeniom terrorystycznym, przestępczości zorganizowanej, a także katastrofom technicznym i naturalnym wymaga specjalistycznej wiedzy. Studia nakierowane są w dużym stopniu na kwestie związane z wojskiem i siłami zbrojnymi.

Nauczysz się:- przewidywać, analizować oraz stosować proce-dury bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego indywidualnie oraz w zespole w skali globalnej, re-gionalnej, narodowej i lokalnej,- zasad funkcjonowania podmiotów bezpieczeń-stwa,- gromadzenia, przetwarzania oraz udostępniania informacji z wykorzystaniem nowoczesnych tech-nologii.Dzięki korzystaniu w toku nauki z Centrum Nego-cjacji i Edukacji Kryzysowej nabędziesz umiejętno-ści przeciwdziałania przestępczości, udoskonalisz sprawność fizyczną w salach fitness oraz nauczysz się zasad posługiwania bronią i strzelania.

Kierunek bezpieczeństwo narodowe realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

specjalności: bezpieczeństwo publiczne; bezpieczeństwo społeczności lokalnych; przywództwo i negocjacje w sytuacjach kryzysowych

Bezpieczeństwo wewnętrzne stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I: język obcy nowożytnygrupa II: język polskigrupa III: dowolny przedmiot

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują m.in. w: - Policji,- Centralnym Biurze Antykorupcyj-nym, Agencji Bezpieczeństwa We-wnętrznego, Agencji Wywiadu,- Straży Granicznej, Służbie Celnej,- Straży Pożarnej, służbach ratownic-twa,- administracji rządowej i samorządo-wej oraz w sektorze prywatnym w za-kresie bezpieczeństwa osób i mienia, wywiadu konkurencyjnego, ochrony informacji.

INFORMACJE DODATKOWEDysponujemy najlepszą infrastruktu-rą w regionie do nauki o bezpieczeń-stwie. Nowoczesny budynek, w pełni wyposażone sale komputerowe, po-mieszczenia do specjalistycznych ćwi-czeń z zakresu samoobrony, symulacji zamachu, strzelnicy itp. Nasza kadra to praktycy z wieloletnim doświad-czeniem w policyjnej czy wojskowej pracy i pełni pasji naukowcy. Sektor bezpieczeństwa publicznego jest jednym z niewielu, w których każde-go roku pojawiają się masowo nowe miejsca pracy, m.in. w takich służbach jak np. Policja.

We współczesnej rzeczywistości i wobec rosnącej liczby zagrożeń dla bezpieczeństwa nasi absol-wenci, kończąc studia, dysponują wiedzą i umiejęt-nościami przydatnymi zarówno w sektorze publicz-nym, jak i prywatnym. Od wielu lat bezpieczeństwo wewnętrzne to jeden z najpopularniejszych kierun-ków na Uniwersytecie Szczecińskim.

Nauczysz się:- kierowania i zarządzania zespołami ludzkimi w działaniach na rzecz bezpieczeństwa, w szcze-gólności zarządzania kryzysowego,- zbierania oraz analizy informacji dotyczących za-grożeń kryminalnych i terrorystycznych,- postępowania w ochronie danych osobowych i in-formacji niejawnych,- prowadzenia audytów bezpieczeństwa w organiza-cji, dotyczących różnego rodzaju zagrożeń,- organizacji i zabezpieczania imprez masowych,- prowadzenia działań mających na celu zapobiega-nie przestępczości i innym niekorzystnym zjawiskom społecznym.

Kierunek bezpieczeństwo wewnętrzne realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

12 13

Filozofiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalność: filozofia z etyką


grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): filozofia, historia, biologia, fizyka i astronomia/fizyka, matematyka, WOS, historia sztuki

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- instytucjach upowszechniania kul-tury, redakcjach, muzeach, teatrach, kinach,- agencjach reklamowych, agencjach public relations, - administracji państwowej i samorzą-dowej, - organizacjach politycznych i spo-łecznych, w wydawnictwach, w pra-sie, radiu i telewizji,- w szkolnictwie, jako nauczyciele filozofii, edukacji filozoficznej, etyki i wiedzy o kulturze.


Nasi pracownicy zyskali doświadcze-nie badawcze i dydaktyczne w zagra-nicznych ośrodkach akademickich.Łączymy tradycyjną filozofię z nowy-mi projektami badawczymi: kognity-wistyką i naukami o komunikacji.

Filozofia, czyli „umiłowanie mądrości”, to najstarsza nauka będąca matką wszystkich innych dyscyplin. Od ponad 2500 lat pomaga ludziom zrozumieć ota-czający ich świat. Potrzeba filozoficznego spojrzenia jest ciągle aktualna. Jeśli zależy Ci na umiejętności racjonalnego argumentowania, chcesz ćwiczyć się w odważnym stawianiu trudnych pytań, pragniesz zdobyć wysokie kompetencje logiczne oraz umie-jętność rozumienia i interpretowania tekstów, jest to kierunek dla Ciebie. Dzięki filozofii zrozumiesz złożo-ność otaczającego Cię świata oraz naturę i siłę myśli ludzkiej, która zmieniła i nadal zmienia bieg dziejów.

Nauczysz się:- rozumieć otaczający Cię świat,- interpretować ważne dla kultury teksty filozoficzne,- precyzyjnie formułować swoje opinie i sprawnie argumentować,- rozpoznawać indoktrynację oraz ideologię w dys-kursie publicznym,- dyskutować o dylematach etycznych i światopo-glądowych.

Kierunek filozofia realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Historiaspecjalności: pomorskie dziedzictwo kulturowe; archiwistyka

stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki


grupa I (jeden przedmiot spośród): hi-storia, WOS, geografia, historia sztuki grupa II: język obcy nowożytnygrupa III: język polski

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w: - placówkach muzealnych i kultural-nych,- archiwach państwowych i zakłado-wych, - organach administracji państwowej i samorządu lokalnego, - szeroko rozumianych mediach,- oraz we wszelkich typach szkół.


Historia to jeden z najsilniejszych ka-drowo kierunków na Uniwersytecie Szczecińskim.

Kierunek wyposaża studenta w podstawowe ele-menty warsztatu naukowego historyka. Student zapoznaje się z podstawowymi wiadomościami z za-kresu historii politycznej, społecznej i gospodarczej w poszczególnych epokach historycznych. Zakres wiedzy poszerzają zajęcia w wybieranych w trakcie studiów specjalnościach: pomorskie dziedzictwo kulturowe i archiwistyka oraz w wybieranych modu-łach monograficznych: religie i kościoły, podstawy kultury europejskiej, obyczaje i życie towarzyskie, w kręgu idei politycznych.

Nauczysz się:- analizować dokumenty, odczytywać ukryte prze-słania, rozumieć przebieg i konsekwencje zdarzeń,- wyjaśniać przyczyny zjawisk, zachodzących w przeszłości i współcześnie,- pracy archiwisty (po wybraniu specjalności archi-wistyka),- gromadzić, opracowywać i prezentować informa-cje.

Kierunek historia realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

14 15


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): filozofia, historia, biologia, fizyka i astronomia/fizyka, matematyka, WOS, informatyka

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują m.in.:- w firmach branży IT jako utility de-signers., - w agencjach reklamowych,- jako specjaliści od komunikacji in-ternetowej i mediów społecznościo-wych,- na rozmaitych stanowiskach, które wymagają rozwiniętych zdolności komunikacyjnych.

INFORMACJE DODATKOWEKognitywistykę można studiować na kilku polskich uczelniach. Nasz program w sposób oryginalny łączy wiedzę kognitywistyczną z umiejęt-nościami projektowania poznawczo zoptymalizowanych rozwiązań inter-netowych. U nas dowiesz się nie tylko tego, jak działa umysł – nauczysz się też, jak swoją wiedzę stosować w praktyce.Pokażemy Ci, jak przeprowadzać ba-dania okulograficzne (eyetrackingo-we) oraz biometryczne, a ich wyniki wykorzystywać w pracy zawodowej.

Wejdź na stronę: kognitywistyka.usz.edu.pl

Kognitywistyka (ang. cognitive science) jest inter-dyscyplinarną nauką o procesach poznawczych. Jej celem jest zrozumienie działania umysłu i jego zdolności – percepcji, pamięci, świadomości, emo-cji, rozumowania, podejmowania decyzji, rozumie-nia języka itp. – a następnie wykorzystanie zdoby-tej wiedzy w praktyce, np. podczas projektowania „przemawiających do umysłu” stron interneto-wych. Realizacja takiego zadania wymaga integracji osiągnięć badawczych wielu dziedzin: psychologii, filozofii, logiki, informatyki, językoznawstwa, neuro-nauki i kulturoznawstwa. To wszystko znajdziesz na naszych interdyscyplinarnych studiach!

Nauczysz się:- jak działa ludzki umysł, jakie są jego podstawowe funkcje i mechanizmy, na czym polegają ich upo-śledzenia,- rozpoznawać typy komunikatów, projektować stra-tegie komunikacyjne dostosowane do poznawczych i kulturowych uwarunkowań odbiorców,- obsługiwać okulograf (ang. eye tracker) oraz apa-raturę do pozyskiwania informacji biometrycznej,- wykorzystywać wyniki własnych badań w projek-towaniu stron internetowych i przekazów reklamo-wych,- sprawnie poruszać się w świecie komunikatów internetowych: w mediach społecznościowych, na forach internetowych, w blogosferze itp.

Kierunek kognitywistyka komunikacji realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Kognitywistyka komunikacji

specjalności: doradztwo wizerunkowe i public relations; funkcjonariusz publiczny

stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I: język nowożytnygrupa II: język polskigrupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACANasi absolwenci mogą podjąć pracę jako:- specjaliści w agencjach PR,- doradcy wizerunkowi,- konsultanci ds. wystąpień publicz-nych,- specjaliści w mediach i instytucjach kultury,- rzecznicy prasowi,- urzędnicy gmin, miast i urzędów wo-jewódzkich,- pracownicy firm poszukujących ludzi kreatywnych,- pracownicy organizacji pozarządo-wych i politycznych, osoby prowa-dzące biura parlamentarzystów, po-lityków lokalnych oraz stowarzyszeń.

INFORMACJE DODATKOWEZajęcia dla studentów prowadzą oso-by związane z mediami i PR oraz wy-kładowcy, którzy mają duże doświad-czenie częstych występów w mediach ogólnopolskich i regionalnych. Istot-nym walorem kierunku jest współ-praca wydziału z różnymi mediami, dzięki której znanych dziennikarzy można spotkać na naszych salach wykładowych.

Wejdź na stronę: nowypr.whus.pl

Celem studiów jest rozwijanie kompetencji komu-nikacyjnych oraz umiejętności potrzebnych do za-rządzania instytucjami publicznymi oraz kreowania ich wizerunku.Podczas studiów przekazywana jest wiedza z za-kresu public relations, funkcjonowania mediów, wy-stąpień publicznych, tworzenia materiałów rekla-mowych, sposobów skutecznej autoprezentacji, rzecznictwa prasowego, retoryki i erystyki. Oczywi-ście przekazujemy także odpowiednią dawkę wie-dzy socjologicznej, ekonomicznej, dotyczącej pra-wa i etyki, z zakresu nauk o polityce i komunikacji społecznej – dbamy o wszechstronne poszerzanie horyzontów studentów naszego kierunku.Wiemy, że na rynku pracy największe szanse mają zawsze ci, którzy potrafią skutecznie komunikować się z otoczeniem.

Nauczysz się:- skutecznego kreowania wizerunku osób i instytucji,- tworzenia pozytywnego przekazu,- zasad współpracy z mediami,- jak przygotować materiały dziennikarskie i rekla-mowe,- podstawowych metod w zarządzaniu personalnym i instytucjonalnym,- jak sprawnie pokierować urzędami,- wystąpień publicznych,- interpretowania mowy ciała.

Management instytucji publicznych i public relations

16 17

Media i cywilizacja stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: praktyczny

specjalności: public relations w mediach współczesnych; archiwistyka


grupa I (jeden przedmiot spośród): hi-storia, WOS, geografia, historia sztukigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: język polski

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- placówkach zajmujących się media-mi, komunikacją społeczną w zakresie indywidualnym i masowym, szczegól-nie w aspekcie międzykulturowym, - instytucjach zajmujących się analizą nośników komunikacji, w tym wszel-kiego rodzaju dokumentów, wytwo-rów kultury, reklamy i marketingu,- działach promocji i marketingu firm prywatnych oraz instytucji admini-stracji państwowej i samorządowej,- komórkach zajmujących się komu-nikacją z mediami w organizacjach społecznych i politycznych, a także działach zajmujących się kształtowa-niem wizerunku medialnego,- archiwach państwowych (po wybo-rze specjalności archiwistyka).


Zajęcia praktyczne na kierunku pro-wadzą dziennikarze prasowi, radiowi i telewizyjni.

Kierunek media i cywilizacja daje unikalną możli-wość połączenia wiedzy i umiejętności dotyczą-cych współczesnych cywilizacji oraz funkcjono-wania w nich współczesnych mediów. Taka formuła kierunku jest unikatowa w skali całej Polski. Celem kierunku jest wyposażenie studenta w podstawową wiedzę i umiejętności niezbędne do poznawania i ro-zumienia zasad i form wymiany myśli oraz informacji w wymiarze globalnym, lokalnym i indywidualnym.

Nauczysz się:- oceniać i stosować różne formy komunikacji mię-dzyludzkiej i międzykulturowej w zależności od stopnia rozwoju cywilizacyjnego oraz charakteru podmiotów biorących w niej udział, - jakie różnice występują pomiędzy różnymi cywi-lizacjami na świecie, jakim przemianom one podle-gają,- jakim warsztatem pracy dysponują dziennikarze prasowi, radiowi i telewizyjni oraz jak jest zorgani-zowana ich praca,- podstaw redakcji tekstów oraz pracy z obrazem, - wykorzystania mediów informatycznych,- zawodu archiwisty (po wyborze specjalności archi-wistyka).

Mediacja międzykulturowa stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- instytucjach i organizacjach zajmują-cych się pomocą uchodźcom,- centrach informacji i promocji,- serwisach ofert pracy i działach oso-bowych,- korporacjach międzynarodowych, - agencjach reklamowych i ośrodkach badania opinii publicznej,- punktach informacyjnych oraz biu-rach podróży.


Cztery godziny tygodniowo studen-ci uczą się języka arabskiego (przez 3 semestry).

Jeżeli chciałbyś posiąść wiedzę o sytuacji i zmia-nach zachodzących w nowoczesnych społeczeń-stwach, rozpoznawać problemy i wyzwania, jakie niosą ze sobą wielokulturowość, zróżnicowania etniczne i religijne oraz migracje, nauczyć się pod-staw języka arabskiego – to mediacja międzykul-turowa jest kierunkiem dla Ciebie.

Nauczysz się:- podstaw języka arabskiego,- rozpoznawać przyczyny konfliktów i przeciwdzia-łać im jako skuteczny mediator,- identyfikować problemy komunikacyjne wynikają-ce z wielokulturowego charakteru współczesnego społeczeństwa,- przeciwdziałać próbom manipulacji oraz dyskrymi-nacji i przemocy werbalnej, - zarządzać zasobami ludzkimi w zróżnicowanej kul-turowo zbiorowości,- zarządzać informacją niejawną, - tworzyć bazy danych i techniki przekazywania in-formacji.

18 19

Nauki o politycestopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: doradztwo polityczne; komunikacja międzykulturowa; marketing w administracji i polityce; admi-nistrowanie instytucjami polityki społecznej



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- partiach politycznych, biurach posel-skich i senatorskich,- mediach i agencjach public relations,- think tankach, organizacjach eks-perckich i analitycznych,- administracji rządowej i samorzą-dowej,- instytucjach Unii Europejskiej.


W wyniku dobrego przygotowania merytorycznego i pozyskanych umie-jętności absolwenci bez trudu uzysku-ją szybki awans w mediach, partiach politycznych, strukturach samorzą-dowych i rządowych państwa. Absol-wenci Instytutu Politologii i Europe-istyki odgrywają pierwszoplanową rolę w strukturach partii politycznych, czego doskonałym przykładem są osoby m.in. Joachima Brudzińskiego, Grzegorza Napieralskiego, Sławomira Nitrasa, Leszka Dobrzyńskiego, Rena-ty Zaremby i Piotra Jani.

Wejdź na stronę: polityka.usz.edu.pl

Naszą markę tworzą nasi absolwenci. Mamy pro-gram skierowany do młodych ludzi zainteresowa-nych polityką, doświadczoną kadrę, nowoczesną infrastrukturę i intensywne życie studenckie. Wie-le uwagi poświęcamy wyborom oraz kampaniom politycznym. Analizujemy, jak działają politycy oraz kierowane przez nich partie polityczne. Studia reali-zowane są w modelu europejskim.

Nauczysz się:- prowadzenia kampanii politycznych i społecznych,- funkcjonowania w organizacjach politycznych, tak-że międzynarodowych,- analizowania zjawisk politycznych,- przygotowywania wystąpień ustnych i pisemnych,- działalności politycznej,- tworzenia ekspertyz dla mediów. Kierunek nauki o polityce realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Pedagogikaspecjalności: pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna




KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- domach dziecka, pogotowiach opiekuńczych, świetlicach środowi-skowych,- placówkach opiekuńczo-wycho-wawczych,- młodzieżowych ośrodkach wycho-wawczych,- młodzieżowych ośrodkach socjote-rapii,- schroniskach dla nieletnich,- zakładach poprawczych,- aresztach śledczych i zakładach kar-nych.


Studia gwarantują przygotowanie pedagogiczne każdemu absolwen-towi oraz możliwość pracy w różnych sektorach: oświaty, wychowania, edu-kacji i więziennictwa.

Studia umożliwiają zdobycie podstawowej wiedzy ogólnopedagogicznej, historyczno-filozoficznej, socjologicznej i psychologicznej niezbędnej do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego.

Nauczysz się:- umiejętności komunikacji społecznej,- posługiwania się warsztatem diagnostycznym,- wzbogacać oraz doskonalić swoją wiedzę i kompe-tencje w zakresie praktycznego działania, - tworzyć własny warsztat metodyczny.

Kierunek pedagogika realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

20 21

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolnastopień: jednolite magisterskie | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: praktyczny

specjalności: pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna; edukacja elementarna i integracyjna



KARIERA I PRACA

Ukończenie studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika oznacza uzyskanie kwalifikacji za-wodowych do podjęcia pracy jako nauczyciel w różnych formach wy-chowania przedszkolnego i klasach początkowych w szkołach podsta-wowych.


Studia na kierunku pedagogika to praktyczne przygotowanie do wy-konywania zawodu oraz uzyskanie pełnych kwalifikacji nauczycielskich.

Studia umożliwiają zdobycie podstawowej wiedzy ogólnopedagogicznej, historyczno-filozoficznej, socjologicznej i psychologicznej - niezbędnej do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju zawodowego. Poszczególne specjalności nadają kwalifikacje za-wodowe.

Nauczysz się:- posługiwania warsztatem diagnostycznym,- wzbogacania oraz doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w zakresie praktycznego działania,- tworzenia własnego warsztatu metodycznego,- refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz pogłębionego rozumienia rzeczywistości edu-kacyjnej.

specjalności: rozszerzona edukacja muzyczna; rozszerzona edukacja plastyczna

stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: praktyczny



KARIERA I PRACA

Absolwent kierunku będzie posia-dał kwalifikacje do pracy z dziećmi w klasach I-III szkoły podstawowej, w różnych formach i typach placówek wychowania przedszkolnego oraz we wszystkich typach placówek zajmują-cych się wychowaniem i kształceniem dzieci w wieku przedszkolnym i wcze-snoszkolnym oraz rozwijaniem ich zdolności artystycznych.


Po pozytywnym przejściu procesu rekrutacyjnego kandydaci na studia zostaną zaproszeni na indywidualną rozmowę z przedstawicielami uczel-ni oraz instytucji, w których studenci będą odbywali obowiązkowy 9-mie-sięczny staż.

Studia umożliwiają zdobycie wiedzy niezbędnej do wychowania dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnego rozwoju, w tym również w obszarze działalności artystycznej. Szczególnie ważne jest przygotowanie studenta do prowadze-nia zajęć artystycznych: plastycznych i muzycznych, które są niezwykle istotne w rozwoju dziecka. Studia mają charakter dualny: przedmioty prowadzone są w większości w formie zajęć praktycznych i warsz-tatowych, a ich uzupełnienie stanowi 9-miesięczny staż.

Nauczysz się:- rozumieć pojawiające się wśród dzieci indywidual-ne różnice rozwojowe,- rozpoznawać czynniki ryzyka,- oceniać prawidłowości funkcjonowania w kolej-nych fazach rozwoju,- rozumieć, umiejętnie stymulować i wspomagać rozwijanie osobowych zdolności i talentów,- rozpoznawać objawy zagrożeń i trudności oraz oceniać jakość środowiska wychowawczego,- konstruować programy interwencyjne, profilak-tyczne i naprawcze,- wskazywać kierunki rozwoju uzdolnień artystycz-nych.

Kierunek pedagogika przedszkolna i wczesnoszkol-na z rozszerzoną edukacją artystyczną nie będzie prowadzić naboru w 2019-2020 na studia licencjac-kie. Kierunek będzie realizowany jako studia drugie-go stopnia.

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z rozszerzoną edukacją artystyczną

22 23

Pedagogika specjalna stopień: jednolite magisterskie | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: praktyczny

specjalności: logopedia szkolna i pedagogika wczesnej edukacji; edukacja i rehabilitacja osób niepełnospraw-nych i pedagogika wczesnej edukacji



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. jako:- nauczyciele (nauczyciele-peda-godzy, nauczyciele-wychowawcy) w przedszkolach specjalnych, szko-łach podstawowych specjalnych,- wychowawcy w specjalnych ośrod-kach szkolno-wychowawczych oraz specjalnych ośrodkach wychowaw-czych dla dzieci i młodzieży z niepeł-nosprawnością intelektualną, - nauczyciele-logopedzi, - nauczyciele wczesnej edukacji w przedszkolach i szkołach podsta-wowych.

Studia na kierunku pedagogika specjalna stanowią wyjątkową ofertę na terenie naszego miasta, ofe-rowane są bowiem tylko na Uniwersytecie Szcze-cińskim. Ukończenie studiów na tym kierunku to przepustka nie tylko do pracy w specjalistycznych placówkach, ale także przygotowanie do indywidu-alnej pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym.

Nauczysz się:- komunikacji społecznej, - posługiwania się warsztatem diagnostycznym, - doskonalenia swojej wiedzy i kompetencji w za-kresie praktycznego działania oraz tworzenia wła-snego warsztatu metodycznego.

Praca socjalnastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: praktyczny



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- regionalnych ośrodkach polityki społecznej, - powiatowych centrach pomocy ro-dzinie i ośrodkach pomocy społecz-nej, - placówkach opiekuńczo-wycho-wawczych, - domach pomocy społecznej dla osób starszych oraz niepełnospraw-nych,- jednostkach organizacyjnych do spraw zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, - ośrodkach wsparcia,- placówkach dla osób bezdomnych i uzależnionych,- zakładach karnych, - ośrodkach dla uchodźców.

Praca socjalna to kierunek dla ludzi z pasją poma-gania innym. Kształcenie pomaga poznać drugiego człowieka, jego potrzeby i tkwiący w nim poten-cjał. Uczy, jak profesjonalnie, a zatem skutecznie, wspierać rozwój jednostki. Co roku absolwenci tego kierunku znajdują zatrudnienie w instytucjach pomocowych na terenie całego województwa. Nasi absolwenci to ludzie z wizją i misją dokonywania po-zytywnych zmian społecznych.

Nauczysz się:- identyfikować największe problemy społeczne wy-nikające ze zmian cywilizacyjnych,- dokonywać diagnozy sytuacji i zjawisk społecz-nych, - stosować metody, techniki i narzędzia interwen-cji socjalnej oraz ewaluacji podejmowanych działań służących rozwiązywaniu problemów,- opracowywać i wdrażać programy wspomagania socjalnego, aby skutecznie wspierać rozwój drugie-go człowieka.

Kierunek praca socjalna realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

24 25

Psychologiastopień: jednolite magisterskie | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: psychologia społeczna; psychologia kliniczna;


grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): biologia, matematyka, chemia, fizyka i astronomia/fizyka, geografia, histo-ria

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- szkolnictwie, szpitalach, więziennic-twie,- firmach zajmujących się doradz-twem zawodowym lub marketingiem,- działach PR i rekrutacyjnych,- prywatnych gabinetach, prowadząc indywidualną praktykę.Absolwenci ze względu na nabyte w trakcie studiów umiejętności są przygotowani do pracy w wielu ob-szarach: zarządzania zasobami ludz-kimi, ekonomii, reklamy, służbie zdro-wia, sporcie oraz polityce.

Jednolite studia magisterskie na kierunku psy-chologia trwają dziesięć semestrów. Kształcenie odbywa się w zakresie procesów poznawczych, emocji i motywacji, osobowości, psychologii różnic indywidualnych, psychologii społecznej, psycholo-gii rozwoju człowieka w cyklu życia, psychometrii, diagnozy psychologicznej, pomocy psychologicz-nej oraz psychopatologii. Rok IV oraz V – to głównie zajęcia specjalizacyjne o charakterze praktycznym.

Absolwent studiów posiada wiedzę i umiejętności w zakresie metodologicznym, etycznym, teoretycz-nym oraz aplikacyjnym psychologii. Wykazuje się gruntowną znajomością metodologicznych podstaw diagnostyki psychologicznej, a w szczególności potrafi kompetentnie korzystać z gotowych narzę-dzi diagnostycznych oraz samodzielnie konstruuje nowe narzędzia poprawne pod względem psycho-metrycznym. Ponadto rozumie zachowania innych ludzi, emocje i motywacje, ponieważ w trakcie stu-diów uczy się rozwiązywania problemów w funkcjo-nowaniu jednostki, grupy czy społeczeństwa.

specjalności: administracja europejska; menedżer projektów europejskich




KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w: - urzędach administracji rządowej i samorządowej: w jednostkach zaj-mujących się pozyskiwaniem fundu-szy z Unii Europejskiej i planowaniem rozwoju lokalnego oraz regionalnego,- instytucjach i organizacjach związa-nych z integracją europejską,- instytucjach zajmujących się pozy-skiwaniem funduszy europejskich, - urzędach i instytucjach Unii Euro-pejskiej,- sektorze prywatnym jako specjaliści od pozyskiwania funduszy europej-skich.

Potrzeby rynku pracy wymusiły stworzenie inno-wacyjnego, nowatorskiego, multidyscyplinarnego kierunku, jakim jest rozwój regionalny i fundusze europejskie. Podczas studiów wyposażamy przy-szłego pracownika w konkretne umiejętności, takie jak: przygotowanie i obsługa projektów, zdobywa-nie funduszy europejskich, przygotowanie do za-rządzania rozwojem regionalnym i sferą publiczną, czy przygotowanie do udziału w konsultacjach spo-łecznych. Jest to jedyny kierunek w Polsce, który przygotowuje do pełnienia ważnych funkcji w ad-ministracji europejskiej.

Nauczysz się:- przygotowywać projekty i pisać wnioski o dofinan-sowanie z funduszy europejskich,- myśleć i działać w sposób kreatywny, innowacyjny, przedsiębiorczy, wykorzystując fundusze europej-skie.

Poza tym poznasz mechanizmy działania organów administracji publicznej i instytucji unijnych oraz podstawy dokumentacji finansowo-księgowej i jej obiegu w odniesieniu do funduszy unijnych.

Rozwój regionalny i fundusze europejskie

26 27

Socjologiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: socjologia zdrowia; socjologia kultury; socjologia stosowana



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- instytucjach zajmujących się proble-mami rozwoju kultury, w mediach,- administracji rządowej i samorzą-dowej oraz organizacjach pozarzą-dowych,- agencjach reklamowych,- firmach prowadzących badania mar-ketingowe, badania rynku i badania opinii publicznej,- oddziałach firm zajmujących się za-rządzaniem personelem,- ośrodkach badań naukowych.


Dzięki ministerialnemu projektowi „Uniwersytet 2.0 – Strefa Kariery” wprowadzamy do programu studiów nowe przedmioty. Studenci poznają socjologię designu, socjologię mor-ską, a w kolejnych latach: zarządzanie konfliktem w środowisku lokalnym i system kompetencji zawodowych.

Jeżeli chcesz lepiej rozumieć zasady świata spo-łecznego, wiedzieć, dlaczego ludzie ulegają wpły-wom innych, potrafić zaprojektować i przeprowa-dzić badania socjologiczne, to kierunek właśnie dla Ciebie.

Nauczysz się:- analizować i opisywać złożone mechanizmy roz-woju życia społecznego,- rozwiązywać problemy zawodowe, a także groma-dzić, przetwarzać oraz pisemnie i ustnie przekazy-wać informacje dotyczące struktury i rozwoju życia społecznego, - wykonywać podstawowe analizy statystyczne z pomocą informatycznych narzędzi wspomagają-cych, projektować badania empiryczne, używając podstawowych technik badawczych, interpretować wyniki badań z wykorzystaniem teoretycznego do-robku dyscypliny.

Kierunek socjologia realizowany jest również jako studia drugie-go stopnia.

Stosunki międzynarodowe specjalności: studia nad organizacjami pozarządowymi; stosunki międzynarodowe w krajach Południa; dyplomacja i służba zagraniczna; studia pozaeuropejskie; studia brytyjskie i amerykańskie; dziennikarstwo międzynarodowe




KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. jako:- analitycy i specjaliści w administracji państwowej i samorządowej, - pracownicy organizacji i instytucji międzynarodowych oraz krajowych współpracujących z zagranicą,- specjaliści ds. międzynarodowych w przedsiębiorstwach działających na rynkach międzynarodowych,- eksperci w szeroko rozumianych mediach.


Poprzez spotkania z osobami kreu-jącymi polską politykę zagraniczną (w ramach wykładów gościnnych) studenci mogą na bieżąco konfron-tować swoją wiedzę i obraz medialny z rzeczywistością dyplomatyczną.Studenci mogą brać udział w pracach koła naukowego: Aktywny Dialog Międzynarodowy oraz w projektach międzynarodowych prowadzonych przez wykładowców.

Kierunek ma wyposażyć studenta w podstawowe elementy warsztatu naukowego z zakresu stosun-ków międzynarodowych, pozwalające na samo-dzielną analizę zarówno przeszłości, jak i bieżących wydarzeń międzynarodowych. W programie szcze-gólną uwagę poświęcono podstawowym pojęciom i rozumieniu prawa, ekonomii, demografii i statystyki, nauce o państwie oraz historii stosunków międzyna-rodowych.

W trakcie studiów:- poznasz wiadomości z zakresu prawa międzyna-rodowego, współczesnych systemów politycznych, międzynarodowych stosunków politycznych, finan-sowych, handlowych i kulturalnych, organizacji mię-dzynarodowych, polskiej polityki zagranicznej oraz szeroko rozumianej wiedzy o Unii Europejskiej, - poznasz kulturowe korzenie współczesnej cywili-zacji, historii, dyplomacji oraz bieżących problemów Polski i świata oraz podstawowe techniki aktywności publicznej,- wybierając odpowiednią specjalność, nabędziesz wiedzę i umiejętności dotyczące polityki międzyna-rodowej w wymiarze globalnym oraz regionalnym, funkcjonowania gospodarki światowej i zasad rynku międzynarodowego, komunikowania międzykulturo-wego oraz lobbingu międzynarodowego.

Kierunek stosunki międzynarodowe realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

28




KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w: - organach administracji państwowej i samorządowej odpowiedzialnych za sprawy obronności i bezpieczeństwa państwa,- mediach zajmujących się tą proble-matyką, - muzeach, bibliotekach, archiwach oraz innych instytucjach sprawują-cych ochronę nad dziedzictwem na-rodowym,- Siłach Zbrojnych, Policji, Straży Gra-nicznej i innych służbach munduro-wych, szczególnie na stanowiskach, gdzie niezbędne jest przygotowanie z zakresu humanistyki, np. na misjach pokojowych.

Kierunek wyposaża studenta w podstawową wie-dzę o dziejach wojska i wojskowości oraz konflik-tach militarnych w wymiarze globalnym i lokalnym, historycznym oraz współczesnym. Student ma uni-kalną możliwość poznania wojska i problematyki wojennej, z uwzględnieniem skutków i konsekwencji działań wojennych. Poznaje miejsce tradycji opartej na wydarzeniach militarnych w polityce władz lo-kalnych i polityce historycznej państwa, jak również jej wpływ na działania organizacji pozarządowych i podmiotów gospodarczych.

Nauczysz się:- analizować i oceniać związki między polityką pań-stwa, funkcjonowaniem sił zbrojnych i życiem spo-łeczeństwa, - dostrzegać konsekwencje konfliktów międzynaro-dowych i wewnętrznych w różnych aspektach funk-cjonowania państwa i społeczeństwa,- rozpoznawać różne rodzaje wojsk, ich uzbrojenia, zarówno historycznego, jak i współczesnego. Dowiesz się również, jaką rolę pełni wojsko w życiu społeczeństwa i państwa, w jego polityce zagranicz-nej oraz wewnętrznej w okresie pokoju i wojny.

Kierunek studia nad wojną i wojskowością realizowany jest rów-nież jako studia drugiego stopnia.

Studia nad wojną i wojskowością

JEST MOC!

JUWENALIA

www.juwenalia.szczecin.pl

29

3130Kierunki

fizykamatematyka

optyka okularowa

...........32

...........33

...........34

32 33

Fizykastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: fizyka doświadczalna i teoretyczna; fizyka medyczna; nanotechnologia i fizyka materiałów; fizyka i inżynieria jądrowa


grupa I: fizyka i astronomia/fizyka lub matematykagrupa II (jeden przedmiot spośród): biologia, chemia, geografia, informa-tykagrupa III: język obcy nowożytny lub język polski

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- placówkach naukowych i laborato-riach,- firmach informatycznych, produkcyj-nych i usługowych,- instytucjach finansowych,- szpitalach i laboratoriach medycz-nych.


Studiowanie fizyki pozwala zrozu-mieć zjawiska zachodzące w otacza-jącym świecie i daje bardzo szerokie możliwości dalszego kształcenia oraz ciekawe perspektywy pracy, w szcze-gólności związane z nowymi techno-logiami. Metody badań, modelowania i analizy problemów poznane w trak-cie studiów fizyki mogą być wykorzy-stane także w dziedzinach nie związa-nych ściśle z fizyką.

Fizyka pozwala na zrozumienie zjawisk zachodzą-cych na Ziemi oraz we Wszechświecie, co ma za-stosowanie praktyczne. Absolwent kierunku fizyka rozumie zjawiska fizyczne i posiada umiejętność ich zastosowania. Jest przygotowany do modelowania tych zjawisk za pomocą metod teoretycznych, nu-merycznych (umiejętność pisania programów kom-puterowych) oraz doświadczalnych.

Nauczysz się:(dotyczy wszystkich specjalności, w tym fizyki do-świadczalnej i teoretycznej)- analizy przebiegu zjawisk fizycznych,- doboru metod badań procesów fizycznych,- modelowania zjawisk fizycznych,- programowania strukturalnego i obiektowego,- analizy procesów złożonych.Dodatkowo dowiesz się:- jak funkcjonuje organizm człowieka i poznasz me-tody diagnozowania (fizyka medyczna),- jakie zjawiska występują w nanomateriałach i jakie są metody ich wytwarzania (nanotechnologia i fizyka materiałów),- jakie są zasady działania reaktorów jądrowych oraz metody ich modelowania (fizyka i inżynieria jądro-wa).

Kierunek fizyka realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Matematykaspecjalności: zastosowania matematyki; teoria kodowania; teoria optymalizacji i sterowania; matematyczna analityka procesów gospodarczych; specjalność nauczycielska



grupa I: matematykagrupa II (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, informaty-ka, chemiagrupa III: język polski lub język obcy nowożytny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- aktuariusze, pracownicy banków, towarzystw inwestycyjnych, towa-rzystw ubezpieczeniowych i biur podróży,- analitycy działów logistycznych i sta-tystycznych,- programiści w firmach informatycz-nych, kryptolodzy i kryptoanalitycy,- pracownicy firm wdrażających no-woczesne, zautomatyzowane urzą-dzenia i systemy oraz wytwarzających nowe technologie, - nauczyciele matematyki.

Najwybitniejszy polski matematyk Stefan Banach napisał: „W ostatnich czasach wywiera matema-tyka coraz większy wpływ na rozwój wielu nauk. Matematyka oddaje wielkie usługi dla obronności kraju. Tylko państwa, które pielęgnują matema-tykę, mogą być silne i potężne”. Kierunek oferuje kandydatom kontakt z najnowszymi osiągnięciami naukowymi w dziedzinie matematyki i zaznajamia z jej aktualnymi zastosowaniami w gospodarce.

Nauczysz się:- tworzenia baz danych i administrowania nimi, pod-staw informatyki obejmujących m.in. programowa-nie i algorytmikę, komunikację elektroniczną, - podstaw obowiązujących na państwowym egzami-nie dla aktuariuszy, którego zdanie jest pierwszym etapem do uzyskania licencji aktuariusza,- zastosowań krzywych eliptycznych w kryptografii oraz podstawowych technik kryptoanalizy związa-nych z ochroną informacji niejawnych,- modelowania procesów dyskretnych i ciągłych w fizyce i technice, - wykorzystywania symulacji komputerowych do analizy i eksploatacji systemów automatyki używa-nych w wielu dziedzinach przemysłu,- prowadzenia lekcji matematyki w szkole, również z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowa-nia komputerowego.

Kierunek matematyka realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

34

Optyka okularowastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki


grupa I: fizyka i astronomia/fizyka lub matematykagrupa II (jeden przedmiot spośród): biologia, chemia, geografia, informa-tykagrupa III: język obcy nowożytny lub język polski

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- zakładach optycznych,- szpitalach i przychodniach,- zakładach produkujących sprzęt optyczny.


Optyka okularowa jest jednym z nie-licznych takich kierunków w kraju.

Kierunek optyka okularowa przygotowuje do pracy w firmach, które wytwarzają, naprawiają lub świad-czą usługi związane z urządzeniami optycznymi.

Nauczysz się:- jak działają oraz jak się wytwarza i obrabia soczew-ki,- jakie są wady wzroku i jak się je koryguje,- fizycznych podstaw diagnostyki medycznej,- wykorzystania aparatury optycznej,- anatomii i fizjologii oka.

35

JEST NAS PONAD

18 000!www.facebook.com/UniwersytetSzczecinski

economics and it applicationsekonomia

finanse i rachunkowośćgospodarka nieruchomościami

informatyka i ekonometriainformatyka w biznesie

przedsiębiorczość i inwestycjezarządzanie

Kierunki

...........38

...........39

...........40

...........41

...........42

...........43

...........44

...........45

3736

38 39


specjalność: Program kierunku ma charakter modułowy, co umożliwia wybór indywidualnej ścieżki edukacyjnej, dopasowanej do preferencji studenta.

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język angielskigrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informaty-ka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- analitycy danych,- samodzielni analitycy biznesowi,- specjaliści ds. oceny i doboru na-rzędzi informatycznych do wsparcia biznesu,- kierownicy różnych szczebli zarzą-dzania,- właściciele i pracownicy firm konsul-tingowych,- specjaliści ds. audytu systemów in-formatycznych w organizacjach.

INFORMACJE DODATKOWEMamy najlepsze programy nauczania, poświadczone kategorią naukową A, nadaną przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.Ponadto:- zajęcia laboratoryjne z wykorzysta-niem nowoczesnych aplikacji w bizne-sie stanowią 25% ogółu zajęć,- wszystkie przedmioty prowadzone są w języku angielskim przez kadrę uniwersytetu oraz zagranicznych wy-kładowców,- wspólne zajęcia ze studentami z wy-miany międzynarodowej są okazją do nawiązania ciekawych znajomości i pracy nad wspólnymi projektami.

Economics and IT Applications jest kierunkiem z wykładowym językiem angielskim. Łączy wie-dzę ekonomiczną z praktycznym wykorzystaniem technologii informatycznych w prowadzeniu bizne-su. Zasadniczym celem kształcenia na tym kierun-ku jest wzmocnienie pozycji absolwentów na rynku pracy, zarówno krajowym, jak i międzynarodowym poprzez przygotowanie ich do pracy w przedsiębior-stwach, gdzie podstawowym językiem komunikacji jest język angielski. Studia te zapewniają również praktyczne przygotowanie absolwentów w zakresie zastosowania nowoczesnych aplikacji teleinforma-tycznych w pracy w przedsiębiorstwach na poziomie kadry zarządzającej.

Nauczysz się:- podstaw ekonomii, finansów, marketingu i zarzą-dzania organizacją,- wykorzystywać różne systemy i aplikacje infor-matyczne wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej i zarządzanie organizacją,- analizować zjawiska rynkowe i podejmować wła-ściwe decyzje biznesowe w oparciu o zastosowane metody i przy wykorzystaniu odpowiednich narzędzi IT,- zarządzać informacją, projektami, zespołami, ryzy-kiem.Ponadto poznasz podstawy programowania i pro-jektowania systemów informatycznych, również na urządzenia mobilne.Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykła-dowców posiadających doświadczenie praktyczne.

Economics and IT Applications Ekonomia

specjalności: ekonomia menedżerska, analizy gospodarcze


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geo-grafia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język obcy nowożytnygrupa III ( jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informatyka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, bio-logia, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują obecnie między innymi jako:- specjaliści ds. procesu zarządzania produkcją, zasobami ludzkimi czy mar-ketingu (np. Lean Coordinator w firmie Ekornes ASA w Norwegii, HR Admini-stration w Volvo Group Polska czy Dział Marketingu i Reklamy w polskiej firmie Eco Teak),- analitycy i asystenci (np. Centrum Ana-liz Ekonomicznych w Szczecinie oraz Polskie Radio Szczecin SA),- księgowi, kontrolerzy finansowi i au-dytorzy (np. Deloitte SA, Przedsiębior-stwo Gospodarki Komunalnej Sp. z o.o. w Słupsku).

INFORMACJE DODATKOWEOferujemy specjalności, które są najbar-dziej poszukiwane przez firmy, możli-wość odbycia praktyk i staży w przed-siębiorstwach. Kierujemy naszych najlepszych studentów na roczne płatne praktyki do USA oraz na studia MBA do Chin. Jako jedyni w regionie organizuje-my dla naszych nowych studentów ty-dzień integracji Freshman Week. Wdra-żamy nowoczesne metody nauczania przy współpracy z najlepszymi uczel-niami europejskimi – projekt case study. Studenci kierunku ekonomia działają na wydziale w kołach naukowych: Ekono-mii AS, Analiz Gospodarczych, Ekonomia & Ekologia „E2”.

Kończąc ekonomię, gwarantujesz sobie ciekawe życie zawodowe, które w pełni zależy od Ciebie. Kierunek ten otwiera drzwi do kariery tak szeroko, jak to możliwe. Kształcimy, a jednocześnie kształ-tujemy osobowość. Uczymy, że elastyczność na rynku pracy, umiejętność szybkiego i skutecznego rozwiązywania problemów, a także odwaga w po-dejmowaniu zadań to kwalifikacje, których oczekuje każdy pracodawca.

Nauczysz się:- podejmować efektywne decyzje, stosując wiedzę ekonomiczną oraz nowoczesne systemy informa-tyczne,- jakie są ekonomiczne, finansowe i organizacyjne możliwości w firmach, a także jak dokonać ich po-miaru,- jak prowadzić analizę strategiczną przedsiębior-stwa uwzględniającą otoczenie makro (ogólnoeko-nomiczne), jak również mikro (konkurencyjne),- czym są eksperymenty w ekonomii i czego dowia-dujemy się dzięki nim o nas samych.Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykła-dowców posiadających doświadczenie praktyczne.

Kierunek ekonomia realizowany jest również jako studia drugie-go stopnia.

40 41

Finanse i rachunkowośćstopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalność: rachunkowość i sprawozdawczość finansowa; rachunkowość i finanse przedsiębiorstw; finanse sportu i zdrowia; decyzje finansowe w MSP (studia stacjonarne); rachunkowość i finanse w usługach biznesowych BPO/SSC (studia stacjonarne)


grupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informaty-ka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACA

Nasi studenci pracują jako: - księgowi w jednostkach sektora pry-watnego i publicznego,- analitycy i doradcy finansowi (w tym podatkowi),- specjaliści w bankach i firmach ubez-pieczeniowych,- analitycy giełdowi,- audytorzy i pracownicy działów con-trollingu i audytorzy wewnętrzni,- skarbnicy w jednostkach samorządu terytorialnego.Nasi studenci prowadzą również wła-sną działalność gospodarczą (w tym usługowe prowadzenie ksiąg rachun-kowych).


Zajęcia praktyczne na kierunku są prowadzone z wykorzystaniem spe-cjalistycznego oprogramowania fi-nansowo-księgowego. Nasi studenci często podejmują pracę w zawodzie już podczas studiów.

Większość pracodawców potrzebuje specjalistów z zakresu finansów oraz rachunkowości. Program kierunku finanse i rachunkowość uwzględnia ich oczekiwania i dlatego od wielu lat jest najchętniej wybieranym kierunkiem studiów ekonomicznych w Szczecinie. Absolwenci są przygotowani do pro-wadzenia własnych firm, np. biur rachunkowych czy doradztwa finansowego, oraz – po spełnieniu dodat-kowych wymagań – również działalności w sferze auditingu czy doradztwa podatkowego.

Nauczysz się:- przygotowywać analizy finansowe podmiotów gospodarczych na potrzeby kierownictwa, banków, giełdy itd.,- prowadzić księgi rachunkowe w systemie kompu-terowym i sporządzać sprawozdania finansowe,- przygotowywać plany finansowe i inwestycyjne w oparciu o informacje rynkowe oraz sytuację eko-nomiczną jednostki gospodarczej,- rozliczać zobowiązania publicznoprawne, w tym podatkowe i wobec ZUS,- analizować przepisy prawne dotyczące działalno-ści gospodarczej,- oceniać projekty gospodarcze oraz zarządzać ry-zykiem,- posługiwać fachową terminologią finansową w ję-zyku angielskim.Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykła-dowców posiadających doświadczenie praktyczne.

Kierunek finanse i rachunkowość realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

specjalności: Program kierunku ma charakter modułowy, co umożliwia wybór indywidualnej ścieżki edukacyj-nej, dopasowanej do preferencji studenta.


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informaty-ka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują w:- urzędach państwowych i samorzą-dowych w działach zajmujących się gospodarką nieruchomościami,- agencjach państwowych, których przedmiotem działalności jest zarzą-dzanie i administrowanie zasobami nieruchomości,- firmach prywatnych zajmujących się obrotem i zarządzaniem nieruchomo-ściami, działalnością deweloperską, doradztwem na rynku nieruchomo-ści, wyceną nieruchomości lub inwe-stowaniem w nieruchomości.Ponadto nasi studenci samodzielnie prowadzą działalność gospodarczą w zakresie wyceny, zarządzania nie-ruchomościami lub/i pośrednictwa w obrocie nieruchomościami po uzy-skaniu uprawnień bądź licencji zawo-dowych.

INFORMACJE DODATKOWEAbsolwenci mają możliwość ubie-gania się o państwowe uprawnienia zawodowe w zakresie szacowania nieruchomości bez konieczności odbywania dodatkowych studiów podyplomowych. Wykładowcy po-siadają licencje państwowe z zakresu wyceny nieruchomości. Absolwentem kierunku jest dr W. Kuźmiński – Prezes Agencji Nieruchomości Rolnych.

Gospodarka nieruchomościami kształci absolwen-tów, którzy są przygotowani do uzyskania upraw-nień zawodowych w zakresie wyceny nierucho-mości oraz uzyskania tytułu „Pośrednika w obrocie nieruchomościami Polskiej Federacji Rynku Nieru-chomości” i/lub „Zarządcy nieruchomości Polskiej Federacji Rynku Nieruchomości”, a także do pra-cy w urzędach oraz innych instytucjach państwo-wych i samorządowych oraz firmach prywatnych, których działalność jest związana z gospodarką nieruchomościami: wyceną, zarządzaniem i po-średnictwem.

Nauczysz się:- przeprowadzać analizy rynku nieruchomości,- wyceniać nieruchomości,- zarządzać nieruchomościami,- procedur obrotu nieruchomościami,- oceny efektywności inwestowania w nieruchomo-ści,- zasad i procedur gospodarki nieruchomościami.Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykła-dowców posiadających doświadczenie praktyczne.

Na studiach drugiego stopnia realizowany jest kierunek rynek nieruchomości.

Gospodarkanieruchomościami

42 43

Informatyka i ekonometriastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: analityk biznesowy IT; metody ilościowe w biznesie

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język angielskigrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informaty-ka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- projektanci multimedialni wizerunku firmy,- projektanci/programiści systemów informatycznych,- administratorzy serwisów interne-towych,- analitycy biznesowi IT,- doradcy ds. systemów informatycz-nych w organizacji,- administratorzy sieci komputerowej,- samodzielni przedsiębiorcy e-bizne-su, konsultingu, usług IT,- specjaliści w służbach statystyki publicznej (np. dr D. Rozkrut został w 2016 r. prezesem Głównego Urzędu Statystycznego).

INFORMACJE DODATKOWEInstytut Informatyki w Zarządzaniu prowadzi badania naukowe w zakre-sie zastosowania technik neuronauki poznawczej w ekonomii i posiada laboratorium wyposażone w odpo-wiedni sprzęt. Pracownicy Instytutu Ekonometrii i Statystyki wykonują opracowania i ekspertyzy na zlecenie ministerstw, samorządu lokalnego oraz przedsiębiorstw. Wydział aktyw-nie współpracuje z Polskim Towarzy-stwem Informatycznym oraz Polskim Towarzystwem Statystycznym.

Stały wzrost ilości danych wymaga znajomości technologii IT w zakresie przetwarzania i przesy-łania danych. Znajomość metod oraz narzędzi ma-tematycznych, statystycznych i ekonometrycznych jest niezbędna do analizy procesów ekonomicz-nych. Studia na kierunku informatyka i ekonometria umożliwiają zdobycie wiedzy z zakresu ekonomii, zarządzania, finansów, rachunkowości, informaty-ki ekonomicznej oraz umiejętności praktycznych w obszarze projektowania, programowania, wdra-żania systemów informatycznych, administrowania sieciami komputerowymi, stosowania technologii internetowych oraz wszechstronnych biznesowych analiz statystycznych.

Nauczysz się:- projektować i wdrażać systemy informatyczne oraz bazy danych,- projektować portale korporacyjne,- modelować i symulować procesy gospodarcze,- podstaw programowania,- stosować narzędzia informatyczne we wspomaga-niu decyzji,- analizować dane z wykorzystaniem metod staty-stycznych,- zarządzać przedsięwzięciami informatycznymi.Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykła-dowców posiadających doświadczenie praktyczne.

Kierunek informatyka i ekonometria realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Informatyka w biznesiespecjalności: programowanie aplikacji biznesowych, Internet i media społecznościowe w biznesie


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język angielskigrupa III (jeden przedmiot spośród): biologia, chemia, fizyka i astronomia/fizyka, geografia, historia, informaty-ka, język obcy nowożytny, WOS

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- programiści,- testerzy oprogramowania, - webmasterzy, - analitycy oraz projektanci aplikacji i serwisów internetowych,- specjaliści ds. mediów społeczno-ściowych i biznesu elektronicznego,- specjaliści ds. e-marketingu,- specjaliści ds. kreowania wizerunku internetowego.

INFORMACJE DODATKOWEWydział prowadzi badania nauko-we w zakresie zastosowania technik neuronauki poznawczej w ekonomii i posiada laboratorium wyposażone w odpowiedni sprzęt. Współpracuje z Polskim Towarzystwem Informa-tycznym oraz Polskim Towarzystwem Statystycznym. Program naucza-nia był konsultowany z ekspertami z branży informatycznej i dostoso-wany został do aktualnych wyma-gań rynkowych. Duża liczba zajęć praktycznych odbywa się w salach komputerowych. Znacząca część za-jęć prowadzona jest przez wykładow-ców posiadających doświadczenie praktyczne.

„Informatyka” i „biznes” to połączenie dwóch bardzo cennych z punktu widzenia pracodawców obszarów kompetencyjnych. Nowoczesne technologie wkraczają niemal w każdą dziedzinę życia, więc zapotrzebowanie na specjalistów z umiejętnościami informatycznymi stale rośnie. Ekonomia natomiast dostarcza wiedzy o otacza-jącym nas świecie, o tym, jak identyfikować potrzeby, ko-rzystnie tworzyć i dostarczać produkty, aby ich odbiorca był zadowolony. A zadowolony klient to podstawa każde-go dobrego biznesu!

Nauczysz się:- zasad i narzędzi niezbędnych na każdym etapie wytwa-rzania oprogramowania, tj. analizy wymagań, projektowa-nia, implementacji i testowania,- projektować bazy danych i przetwarzać dane, analizo-wać i modelować procesy biznesowe, a także projekto-wać komunikację z użytkownikiem. Dodatkowo na specjalności „Programowanie aplikacji biz-nesowych” nauczysz się: projektowania interfejsów gra-ficznych, tworzenia serwisów internetowych, aplikacji na urządzenia mobilne i aplikacji chmurowych, a także pro-gramowania zespołowego oraz zaawansowanych metod i technik testowania oprogramowania. Na specjalności „Internet i media społecznościowe w biz-nesie” nauczysz się planowania przedsięwzięć interne-towych, platform oraz narzędzi mediów społecznościo-wych i biznesu elektronicznego, a także pozycjonowania i optymalizacji stron internetowych, analityki internetowej, e-marketingu oraz kreatywnego projektowania treści re-klamowych. Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykładow-ców posiadających doświadczenie praktyczne.

Na studiach drugiego stopnia realizowany jest kierunek informa-tyka i ekonometria.

44 45


specjalności: inwestycje w przedsiębiorstwie; innowacje w przedsiębiorstwie

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informaty-ka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACAAbsolwent, otrzymując tytuł zawodo-wy licencjata, jest przygotowany do: - założenia i rozwijania własnego biz-nesu,- przejęcia biznesu rodzinnego,- pracy na stanowiskach kierowni-czych i specjalistycznych w małych oraz średnich przedsiębiorstwach, w firmach konsultingowych i innych organizacjach typu instytucje wspie-rania przedsiębiorczości,- pełnienia roli lidera przedsiębiorczo-ści lokalnej, krajowej lub międzynaro-dowej.Znacząca część zajęć prowadzona jest przez wykładowców posiadających doświadczenie praktyczne.

INFORMACJE DODATKOWEKierunek przedsiębiorczość i inwe-stycje:- zapewnia innowacyjne formy reali-zacji zajęć: teoria połączona z prakty-ką, spotkania z przedsiębiorcami, gry decyzyjne, case studies, praca w ma-łych zespołach, tworzenie autorskich projektów oraz wiele innych,- daje możliwość pracy w kołach na-ukowych, m.in. „Biznes Innowacje Ne-tworking”, „Koło Naukowe Ekonomiki Przedsiębiorstwa”, „Koło Naukowe Finansów i Zarządzania”,- zwiększa możliwość samozatrudnie-nia/zatrudnienia od razu po zakoń-czeniu studiów.

Kierunek przedsiębiorczość i inwestycje ma na celu, z jednej strony, przekazanie wiedzy z zakresu ekonomii, nauk o zarządzaniu i pokrewnych dyscy-plin naukowych, a z drugiej rozwijanie umiejętno-ści praktycznych w zakresie prowadzenia małego przedsiębiorstwa, rozwijania biznesu rodzinnego lub rozwijania kariery lokalnego lidera – kreatora przedsięwzięć gospodarczych i inicjatyw w lokal-nej społeczności.

Nauczysz się:- krytycznie analizować zjawiska i procesy ekono-miczne zachodzące w małych i średnich przedsię-biorstwach,- posługiwać metodami i technikami niezbędnymi do rozwiązywania problemów oraz podejmowania decyzji w przedsiębiorstwie z wykorzystywaniem instrumentów, metod, narzędzi analitycznych i or-ganizatorskich,- realizować własne pomysły biznesowe w formie małej firmy,- zakładać oraz prowadzić własną działalność go-spodarczą w skali lokalnej, krajowej lub międzyna-rodowej.

Przedsiębiorczość i inwestycje Zarządzanie

specjalności: kompetencje menedżerskie; zarządzanie jakością; zarządzanie marketingowe w biznesie; zarzą-dzanie przedsiębiorstwem; zarządzanie zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOSgrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informaty-ka, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia, język obcy nowożytny.

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- specjaliści z różnych obszarów funk-cjonowania organizacji, np. ds. kadr, ds. rekrutacji, ds. marketingu, ds. pozyskiwania środków z funduszy unijnych, ds. rozwoju, ds. strategii, ds. jakości, ds. reklamy,- analitycy biznesowi,- menedżerowie projektu,- przedsiębiorcy – właściciele małych firm.

INFORMACJE DODATKOWEMamy najlepsze programy nauczania, poświadczone kategorią naukową A nadaną przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, pełnymi uprawnieniami do nadawania stopni naukowych oraz pozytywną akredy-tacją Polskiej Komisji Akredytacyjnej.Studiując na kierunku zarządzanie student ma możliwość rozwijania swoich umiejętności w ramach ze-społów badawczych i kół naukowych:- Koło Naukowe „Inicjatywa”,- Koło Naukowe Marketingu,- Koło Naukowe Biznes Innowacje Ne-tworking.W ramach prowadzonych zajęć dy-daktycznych zapraszani są właścicie-le firm, dyrektorzy działów przedsię-biorstw i kierownicy zespołów, aby zapoznać studentów z prowadzeniem biznesu i realizacją funkcji menedżer-skich „od kuchni”.

Jednym z podstawowych warunków sukcesu w biz-nesie jest umiejętność podejmowania właściwych decyzji – szybciej i trafniej niż robią to inni. Dlate-go w dzisiejszych czasach potrzebni są wykształ-ceni menedżerowie, którzy oprócz zdobycia sze-rokiej wiedzy z zakresu funkcjonowania i rozwoju przedsiębiorstwa posiadają również umiejętności analityczne i techniczne w zakresie wykorzystania narzędzi informatycznych, a także bardzo ważne na stanowiskach kierowniczych – umiejętności inter-personalne.

Nauczysz się:- sposobów zarządzania małym, średnim i dużym przedsiębiorstwem,- sposobów kierowania zespołami pracowniczymi w przedsiębiorstwie,- wykorzystywać narzędzia informatyczne do analiz biznesowych i rynkowych,- gromadzić, przetwarzać i analizować dane finan-sowe, ekonomiczne, rynkowe, marketingowe, ope-racyjne i strategiczne,- opracowywać wyniki analiz, studiów przypadku oraz raporty zarządcze.

Kierunek zarządzanie realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

46 47Kierunki

biologiabiotechnologia

genetyka i biologia eksperymentalna

mikrobiologia ochrona i inżynieria

środowiska przyrodniczego

...........48

...........49

...........50

...........51

...........52

48 49

Biologiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarne | profil: ogólnoakademicki

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): biologia, chemia, matematyka, język obcy nowożytnygrupa II (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, geografia, informatykagrupa III: język polski lub WOS

KARIERA I PRACANasi absolwenci spełniają się zawodo-wo i robią kariery jako: - laboranci,- nauczyciele i specjaliści w zakresie edukacji przyrodniczej,- pracownicy firm farmaceutycznych i biotechnologicznych,- pracownicy naukowi uczelni wyż-szych,- właściciele i pracownicy firm oraz instytucji realizujących zadania zwią-zane z ochroną przyrody.

INFORMACJE DODATKOWEStudenci w trakcie studiów mogą ko-rzystać z nowoczesnej, specjalistycz-nej aparatury badawczej Centrum Biologii Molekularnej i Biotechnologii (CBMiB). Zdobyte doświadczenie tere-nowe i znajomość gatunków oraz ich wymagań ekologicznych pozwalają naszym absolwentom na realizację karier we własnych firmach, zajmują-cych się m. in. eksperymentami przy-rodniczymi i prowadzeniem zajęć typu „survival”. Podstawy biologii i dalsze kursy po-zwoliły absolwentom na założenie prosperujących firm, zajmujących się zoopsychologią, m.in. EduAnimalis – Centrum Psychologii Zwierząt i Szko-lenia Psów.

Biologia to kierunek studiów dla ludzi, którzy pra-gną rozwijać swoje zainteresowania światem przy-rody ożywionej. Jeśli chcesz wiedzieć, jakie otaczają Cię organizmy, jak są zbudowane i jak funkcjonują w mikro- i makroskali oraz co warunkuje ich roz-mieszczenie i zachowania, jest to kierunek dla Cie-bie.

Nauczysz się:- rozpoznawania gatunków roślin, zwierząt i grzy-bów,- budowy i podstaw funkcjonowania organizmów na różnych poziomach,- planowania i wykonywania prac laboratoryjnych oraz terenowych,- stawiania hipotez badawczych i interpretacji wy-ników badań.

Kierunek biologia realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Biotechnologiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki


KARIERA I PRACANasi absolwenci:- zajmują się organizacją i prowa-dzeniem procesów produkcyjnych w firmach przemysłu biotechnolo-gicznego, biomedycznego, farmaceu-tycznego oraz gałęziach pokrewnych,- pracują w laboratoriach badawczych wykonujących analizy diagnostyczne z wykorzystaniem nowoczesnej apa-ratury analitycznej,- są przedstawicielami firm o charak-terze „bio”,- są zatrudnieni w jednostkach samo-rządowych na stanowiskach wymaga-jących wiedzy praktycznej i teoretycz-nej z zakresu biotechnologii.

INFORMACJE DODATKOWEAbsolwenci pracują w laboratoriach, firmach biotechnologicznych lub kon-tynuują karierę naukową w jednost-kach naukowo-badawczych w Polsce i na świecie.Nasi absolwenci uzyskali stopnie doktora w placówkach naukowych w Niemczech i Kanadzie. Ostatni absolwenci zdobyli stypendia dok-torskie w Niemczech, Holandii i Nor-wegii.

Większość zajęć realizowanych na kierunku bio-technologia to praktyczne zajęcia laboratoryjne, podczas których studenci poznają różne techniki eksperymentalne oraz korzystają z nowoczesnej aparatury badawczej. Kształcenie na tym kierunku umożliwia wszechstronny rozwój naukowy studen-tów oraz kształtowanie postaw zgodnych z nowo-czesną wiedzą i innowacyjnością.

W trakcie studiów:- nabędziesz umiejętności praktycznego korzystania ze zdobytej wiedzy podstawowej z zakresu biologii, nauk ścisłych i technicznych,- poznasz nowoczesne metody biotechnologii (tech-niki in vitro, biologia molekularna, inżynieria biopro-cesowa) i procesów biotechnologicznych,- zdobędziesz wiedzę w zakresie statystyki i infor-matyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk biotechnologicznych,- poznasz specjalistyczny język angielski z zakresu biotechnologii,- przygotujesz się do wykonywania podstawowych prac badawczych z użyciem materiału biologiczne-go i nowoczesnej aparatury badawczej.

Kierunek biotechnologia realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

50 51



grupa I (jeden przedmiot spośród): biologia, chemia, matematyka, język obcy nowożytnygrupa II (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, geografia, informatykagrupa III: język polski lub WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- laboratoriach: analitycznych, diagno-stycznych, przemysłu farmaceutycz-nego i spożywczego,- stacjach hodowli roślin i zwierząt,- przedsiębiorstwach nasiennych,- firmach farmaceutycznych i biotech-nologicznych,- uczelniach wyższych.


Studenci mogą korzystać z nowocze-snej, specjalistycznej aparatury labo-ratoryjnej, w którą jest wyposażony Wydział Biologii.

Genetyka i biologia eksperymentalna ze względu na program nauczania jest unikatowym kierunkiem w kraju. Kierunek ten stworzono z myślą o pasjo-natach chcących zdobywać szczegółową wiedzę z zakresu biologii podstawowej, a szczególnie molekularnej, na różnych poziomach organizacji i rozwoju organizmów. W programie studiów po-łożono szczególny nacisk na zajęcia laboratoryjne, co umożliwi studentom opanowanie umiejętności posługiwania się specjalistyczną aparaturą oraz no-woczesnymi technikami badawczymi.

Nauczysz się:- stosować nowoczesne metody i techniki wykorzy-stywane w genetyce oraz biologii eksperymental-nej,- posługiwać nowoczesną, specjalistyczną aparaturą badawczą,- stawiać hipotezy naukowe,- planować i wykonywać doświadczenia,- interpretować uzyskane wyniki badań.

Genetyka i biologia eksperymentalna Mikrobiologia



KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- diagności-mikrobiolodzy w labo-ratoriach medycyny ludzkiej, we-terynaryjnej, a także laboratoriach prowadzących diagnostykę mikro-biologiczną produktów pochodzenia zwierzęcego,- pracownicy laboratoriów mikrobio-logicznych zajmujących się ochroną środowiska naturalnego (woda, gleba, powietrze),- pracownicy w jednostkach nauko-wych prowadzących badania dia-gnostyczne,Mogą również być ambasadorami zdrowia publicznego w jednostkach diagnostycznych, naukowych jak i Ministerstwa Zdrowia.

INFORMACJE DODATKOWEStudenci odbywają 120 h praktyk w wybranych przez siebie laborato-riach diagnostycznych, mikrobiolo-gicznych, medycznych lub weteryna-ryjnych. Ostatni rocznik ma możliwość uczestnictwa w, finansowanym ze środków UE, programie praktyk-staży i zdobycia doświadczeń w renomowa-nym laboratorium krajowym w zakre-sie diagnostyki mikrobiologicznej ludzkiej oraz zwierzęcej.

Rozwój społeczny XXI wieku przyniósł problemy związane z diagnostyką mikrobiologiczną. W śro-dowisku pojawiły się nowe czynniki zakaźne, jak choćby chlamydie środowiskowe czy wirus Zika. Wzrosło zapotrzebowanie na specjalistów, którzy podołają rozwiązaniu tego problemu. Dlatego przy-gotowujemy kadry z zakresu mikrobiologii dotyczą-cej zdrowia człowieka, zwierząt, a także produktów pochodzenia zwierzęcego.

W trakcie studiów:- zdobędziesz wiedzę z zakresu ogólnych zagadnień biologicznych oraz dotyczącą szerokiego spektrum mikroorganizmów (bakterii, wirusów, grzybów, paso-żytów),- opanujesz techniki stosowane w laboratoriach mi-krobiologicznych,- poznasz metody rozwiązywania problemów dia-gnostycznych w zakresie chorób infekcyjnych,- poznasz podstawy postępowania przeciwepide-miologicznego chorób zakaźnych i innych.

Kierunek mikrobiologia jest realizowany również jako studia dru-giego stopnia.

52


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I: (jeden przedmiot spośród): biologia, chemia, matematyka, język obcy nowożytnygrupa II (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, geografia, informatykagrupa III: WOS lub język polski

KARIERA I PRACANauczysz się:- metod badań i oceny stanu środowi-ska przyrodniczego,- planowania, przygotowania i prowa-dzenia działań naprawczych w środo-wisku,- podstawowych zasad planowania i projektowania prostych urządzeń, systemów, obiektów oraz procesów służących poprawie jakości środowi-ska przyrodniczego,- planowania, wykonywania doświad-czeń i analiz oraz interpretowania wy-ników badań laboratoryjnych,- wdrażania zasad zrównoważonego rozwoju.

INFORMACJE DODATKOWEW ramach struktury Wydziału Bio-logii funkcjonuje Centrum Biologii Molekularnej i Biotechnologii. Pod-jednostką centrum jest Laboratorium Badań Środowiskowych w Małkocinie dysponujące wysokiej klasy aparatu-rą badawczą, najnowocześniejszą w północno-zachodniej Polsce. W La-boratorium wykonywane są badania zarówno przez pracowników nauko-wych uczelni, jak i studentów.

Celem kierunku jest kształcenie specjalistów z za-kresu ochrony środowiska, posiadających:- gruntowną i wszechstronną wiedzę o środowisku przyrodniczym,- umiejętność stosowania odpowiednich metod oraz technologii inżynieryjnych w rekultywacji i renatury-zacji obszarów zdegradowanych,- podstawową wiedzę z zakresu prawa oraz zarzą-dzania i ekonomii środowiska.Absolwenci kierunku, po obronie pracy inżynier-skiej, uzyskują tytuł zawodowy inżyniera.

Nauczysz się:- metod badań i oceny stanu środowiska przyrod-niczego,- planowania, przygotowania i prowadzenia działań naprawczych w środowisku,- podstawowych zasad planowania i projektowania prostych urządzeń, systemów, obiektów oraz pro-cesów służących poprawie jakości środowiska przy-rodniczego,- planowania, wykonywania doświadczeń i analiz oraz interpretowania wyników badań laboratoryj-nych,- wdrażania zasad zrównoważonego rozwoju.

Kierunek ochrona i inżynieria środowiska przyrodniczego realizo-wany jest również jako studia drugiego stopnia.

Ochrona i inżynieria środowiska przyrodniczego

BIURO DS. OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCHSTUDIUJĘ NIEZALEŻNIE, STUDIUJĘ BEZ BARIER

www.bon.usz.edu.pl

53

54 55Kierunki

administracjaekonomiczno-prawny

prawo

...........56

...........57

...........58

56 57

Administracjastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: administracja ochrony i obsługi prawnej; administracja samorządowa; administracja zatrudnienia; administracja morska; doradztwo podatkowe


grupa I (jeden przedmiot spośród): ję-zyk polski, język mniejszości narodo-wej – język białoruski, język litewski, język ukraińskigrupa II (jeden przedmiot spośród): historia, matematyka, filozofia, WOS, geografiagrupa III: język obcy nowożytny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- pracownicy administracji rządowej, samorządowej, gospodarczej, innych jednostek publicznych oraz niepu-blicznych,- pracownicy organizacji i instytucji międzynarodowych,- pracownicy jednostek wymiaru spra-wiedliwości (sądów i prokuratur).


Zajęcia na kierunku administracja prowadzi w ysoko k wali f ikowa-na kadra naukowa oraz praktycy, m.in. sędziowie, adwokaci, radco-wie prawni. Kształcenie oparte jest na programie uwzględniającym rzeczywiste zapotrzebowanie ryn-ku pracy. W porównaniu do innych uczelni w woj. zachodniopomorskim, kierunek administracja na Uniwersy-tecie Szczecińskim posiada najwięcej specjalności do wyboru.

Kierunek administracja wszechstronnie przygo-towuje do pracy w administracji rządowej, samo-rządowej, gospodarczej oraz jednostkach publicz-nych i niepublicznych. Absolwent nabywa wiedzę teoretyczną oraz praktyczną o organizacji i działa-niu administracji publicznej wymaganą przez przy-szłych pracodawców. Ukończenie określonej spe-cjalności pozwala nabyć dodatkowych umiejętności i kompetencji (np. absolwent specjalności doradz-two podatkowe jest przygotowany do egzaminu na doradcę podatkowego).

Nauczysz się:- redagowania pism urzędowych,- posługiwania się językiem specjalistycznym z za-kresu administracji, prawa i ekonomii,- technik negocjacji i mediacji w administracji,- technik pracy biurowej.Ponadto poznasz wszystkie podstawowe dyscypliny wiedzy prawniczej oraz podstawy z zakresu ekono-mii i zarządzania.

Kierunek administracja realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

Ekonomiczno-prawnyspecjalności: sektor prywatny; sektor publiczny


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): język polski, język mniejszości narodowej – język białoruski, język litewski, język ukraińskigrupa II (jeden przedmiot spośród): histo-ria, matematyka, filozofia, WOS, geografiagrupa III: język obcy nowożytny

KARIERA I PRACAW sektorze publicznym nasi absolwenci pracują w:- urzędach skarbowych i kontroli skarbo-wej,- instytucjach sprawujących nadzór nad rynkiem finansowym,- urzędach gmin, urzędach miejskich, urzę-dach miasta, starostwach powiatowych, urzędach marszałkowskich, urzędach wo-jewódzkich, ministerstwach,- agencjach państwowych.W sektorze prywatnym nasi absolwenci pracują w:- przedsiębiorstwach handlowych i usłu-gowych,- przedsiębiorstwach finansowych i fundu-szach inwestycyjnych,- bankach i domach maklerskich,- funduszach inwestycyjnych,- firmach ubezpieczeniowych oraz firmach doradztwa ekonomicznego,- przedsiębiorstwach transportowych i ko-munikacyjnych.

INFORMACJE DODATKOWEKierunek jest unikalny w skali kraju. Absol-wenci uzyskują kompetencje zawodowe umożliwiające ubieganie się o stanowiska pracy wymagające poruszania się w sferze ekonomii i prawa. Studia są prowadzone łącznie przez Wydział Prawa i Administracji oraz Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarzą-dzania, co oznacza, że zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę naukowo--dydaktyczną na obu wydziałach.

Kierunek ekonomiczno-prawny jest unikalny w skali kraju, ponieważ łączy w sobie elementy efektów kształcenia realizowanych na kierunkach ekonomia, prawo i administracja. Celem kształce-nia na kierunku ekonomiczno-prawnym jest zdo-bycie przez studenta gruntownej i wszechstronnej wiedzy w zakresie nauk prawnych i ekonomicznych oraz umiejętności analizy i interpretacji zjawisk eko-nomicznych i prawnych.

Nauczysz się:- posługiwać ogólną wiedzą z zakresu nauk spo-łecznych, zwłaszcza nauk o prawie i administracji, oraz ogólną wiedzą ekonomiczną,- rozumieć teksty prawne i reguły logicznego rozu-mowania oraz interpretowania,- komunikacji interpersonalnej w procesie decyzji o charakterze ekonomicznym i prawnym.Zdobędziesz również wiedzę na temat funkcjonowa-nia gospodarki rynkowej w aspektach ekonomiczno--prawnych.

Kierunek ekonomiczno-prawny realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

58

Prawostopień: jednolite magisterskie | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): ję-zyk polski, język mniejszości narodo-wej – język białoruski, język litewski, język ukraińskigrupa II (jeden przedmiot spośród): historia, matematyka, filozofia, WOS, geografiagrupa III: język obcy nowożytny

KARIERA I PRACAStudia na kierunku prawo są pierw-szym etapem nauki w zakresie tzw. klasycznych zawodów prawniczych, czyli: - sędziego, prokuratora, adwokata, radcy prawnego, notariusza, - pokrewnych zawodów prawniczych (takich jak np. referendarz sądowy albo komornik). Przygotowują także specjalistów do pracy m.in. w: - organach ochrony prawnej,- podmiotach prywatnych, dla któ-r ych można prowadzić obsługę prawną,- organach wymiaru sprawiedliwości na stanowiskach pomocniczych (np. asystenta sędziego), - organach i urzędach administracji publicznej, w tym w jednostkach sa-morządu terytorialnego.

INFORMACJE DODATKOWEZajęcia prowadzone są przez wyso-ko wykwalifikowaną kadrę naukową (w tym praktyków, m.in. sędziów, ad-wokatów, radców prawnych).

Studia na kierunku prawo mają charakter wszech-stronny i obejmują kilka bloków tematycznych. Blo-ki te, wybierane przez studenta w trakcie studiów, poszerzają wiedzę z przedmiotów podstawowych i kierunkowych, a zarazem profilują w wybranym kierunku przyszłej działalności zawodowej. W pro-gramie kształcenia przewidziano moduły przedmio-tów w zakresie: prawa konstytucyjnego, prawa kar-nego, prawa cywilnego, prawa administracyjnego, prawa finansowego oraz prawa międzynarodowego.

Nauczysz się:- posługiwać ogólną wiedzą z zakresu prawa,- rozumieć teksty prawne i tworzyć je,- prawidłowego i kreatywnego wykonywania swoich obowiązków zawodowych w wymiarze sprawiedli-wości, wolnych zawodach prawniczych, administra-cji rządowej i samorządowej itp.Poza tym dzięki elementom praktycznego programu edukacyjnego będziesz mógł już w trakcie studiów „sprawdzić” swoje umiejętności i wiedzę zdobytą podczas studiów z praktyką pracy.

AKADEMICKIE BIURO KARIER

AKTYWNIE BUDUJ KARIERĘ

www.abk.univ.szczecin.pl

59

60 61Kierunki

ekonomiafinanse i rachunkowość

gospodarka regionów nadmorskichlogistyka

logistyka – studia inżynierskieturystyka i rekreacja

zarządzanie

...........62

...........63

...........64

...........65

...........66

.......67/68

...........69

6362

Ekonomiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: business economics (w języku angielskim); ekonomia w biznesie; ekonomia międzynarodowa; ekonomika transportu i handlu międzynarodowego.


grupa I (jeden przedmiot spośród): matematyka, historia, WOS, geografiagrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informatyka, język obcy nowożytny, fizyka i astro-nomia/fizyka, chemia, biologia

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- korporacjach krajowych i międzyna-rodowych,- instytucjach otoczenia biznesu,- przedsiębiorstwach transportowych, spedycyjnych i logistycznych (TSL),- instytucjach rządowych i pozarzą-dowych,- przedsiębiorstwach sektora MŚP świadczących usługi biznesowe.


Dzięki ofercie licznych praktyk zawo-dowych, staży i wolontariatów możli-we jest zdobycie praktycznych umie-jętności niezbędnych do prowadzenia samodzielnej działalności w charakte-rze niezależnych przedsiębiorców lub konsultantów ekonomicznych.

Zakres kształcenia na kierunku ekonomia obejmuje zagadnienia z zakresu: mikro- i makroekonomii, za-rządzania, marketingu, nauki o przedsiębiorstwie, analizy ekonomicznej, finansów i rachunkowości, prawa oraz polityki gospodarczej. W programie studiów przewidziane są również przedmioty spe-cjalnościowe. Nauka skoncentrowana jest na zja-wiskach ekonomicznych zarówno w ujęciu mikro-, jak i makroekonomicznym oraz przekroju krajowym i międzynarodowym. Uzyskana wiedza dostarcza umiejętności w zakresie metod i technik prowadze-nia działalności gospodarczej, jak również analiz ekonomicznych.

Nauczysz się:- dokonywania analiz i wykorzystywania ich dla po-trzeb racjonalizacji decyzji ekonomicznych,- prowadzenia własnej działalności gospodarczej,- biegle korzystać z podstawowych narzędzi infor-matycznych.

Kierunek ekonomia realizowany jest również jako studia drugie-go stopnia.

Finanse i rachunkowośćspecjalności: Stacjonarne: bankowość i finanse centrów finansowych (SSC); bankowość i ubezpieczenia; doradztwo finan-sowe i bankowość; finanse przedsiębiorstw; gospodarka i administracja publiczna; rachunkowość i controlling; rachunkowość i prawo w biznesie; rachunkowość przedsiębiorstw. Niestacjonarne: bankowość i ubezpieczenia, doradztwo finansowe i ban-kowość; finanse przedsiębiorstw; gospodarka i administracja publiczna; rachunkowość i prawo w biznesie.


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): matematyka, historia, WOS, geografiagrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informatyka, język obcy nowożytny, fizyka i astro-nomia/fizyka, chemia, biologia

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują m.in. w:- międzynarodowych korporacjach finansowych i ubezpieczeniowych,- instytucjach sektora SCC (Centra Usług Wspólnych) i BPO (Business Process Offshoring),- biurach rachunkowych, kancelariach podatkowych, działach finansowo--księgowych, działach controllingu oraz działach kadr i płac,- instytucjach publicznych zajmują-cych się finansami, podatkami lub kontrolą, - jednostkach budżetowych i księgo-wych samorządu terytorialnego,- bankach, instytucjach pożyczko-wych i instytucjach finansowych,- firmach z zakresu doradztwa finan-sowego.

INFORMACJE DODATKOWEAbsolwenci kierunków finansowych znajdują się w gronie najbardziej po-szukiwanych pracowników na rynku pracy. Zajęcia prowadzone są z wyko-rzystaniem nowoczesnej infrastruk-tury i innowacyjnych rozwiązań: la-boratorium bankowego, giełdowego i rachunkowego.

Kierunek finanse i rachunkowość jest dla osób, które chcą mieć konkretny zawód dający poczu-cie bezpieczeństwa na rynku pracy. Kierunek ten to przede wszystkim praktyczna wiedza i konkretne umiejętności niezbędne w każdej jednostce gospo-darczej. Finanse i rachunkowość to studia jednocze-śnie interesujące i racjonalne.

Zdobędziesz wiedzę i umiejętności z zakresu:- planowania finansowego, inwestycji, planowania ubezpieczeniowego i emerytalnego, podatków i re-gulacji prawnych,- otoczenia ekonomicznego i monetarnego, zależ-ności w relacji produkt-klient, aspektów behawio-ralnych w działalności banków, produktów i usług bankowych i agencji bankowych,- rachunkowości, kontroli finansowo-księgowej, przepisów prawa finansowego i przepisów prawnych w rachunkowości,- finansów publicznych i finansów jednostek samo-rządu terytorialnego,- podatków i ubezpieczeń, pozwalające na przystą-pienie do kursów, a następnie egzaminów na licen-cjonowanego doradcę podatkowego i ubezpiecze-niowego.

Kierunek finanse i rachunkowość realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

64 65


specjalności: transport i energetyka morska; prawo, administracja i finanse regionów nadmorskich; środowiskowe uwarun-kowania procesu inwestycyjnego i zarządzania środowiskiem; bezpieczeństwo społeczności lokalnych i regionalnych



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci będą mogli podjąć pracę m.in. w:- portach morskich i śródlądowych,- przedsiębiorstwach i korporacjach sektora gospodarki morskiej,- przedsiębiorstwach turystycznych,- przedsiębiorstwach usługowych, doradztwa i konsultingu gospodar-czego, prawniczego oraz przyrodni-czego,- przedsiębiorstwach energetyki mor-skiej.


Cztery propozycje specjalności, na kierunku gospodarka regionów nad-morskich, dają możliwość ukierun-kowania studiów według własnych zainteresowań (ścieżki: ekonomiczna, prawnicza, przyrodnicza oraz zwią-zana z bezpieczeństwem). Wybrane przedmioty są prowadzone w języku angielskim lub niemieckim.

Gospodarka morska Unii Europejskiej zapewnia ok. 5,5 mln miejsc pracy i generuje rocznie blisko 5% unijnego PKB. Bliskość morza determinuje kierunki rozwoju gospodarczego regionu, w którym dominują określone obszary działalności w takich obszarach gospodarki morskiej, jak chociażby transport morski, przemysł stoczniowy, żegluga czy turystyka. Jednak wykorzystanie potencjału gospodarki morskiej nie jest możliwe bez wysoko wykwalifikowanych pra-cowników. Odpowiedź na to wyzwanie stanowi go-spodarka regionów nadmorskich.

Nauczysz się:- technicznych, organizacyjnych i ekonomicznych aspektów funkcjonowania żeglugi morskiej oraz międzynarodowego handlu morskiego,- przygotowywać projekty ekonomiczne i przyrodni-cze, w szczególności te dotyczące planowania stra-tegii rozwoju i działania przedsiębiorstwa,- analizować i prognozować wyzwania i zagrożenia dla bezpieczeństwa społeczności lokalnych i regio-nalnych.

Gospodarka regionów nadmorskich Logistyka

specjalności: Stacjonarne: logistyka w biznesie; projektowanie i eksploatacja systemów magazynowych; marketing usług logistycznych; transport międzynarodowy. Niestacjonarne: logistyka w biznesie; transport międzynarodowy.



grupa I (jeden przedmiot spośród): matematyka, historia, WOS, geografiagrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: geografia, historia, WOS, informatyka, język obcy nowożytny, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- przedsiębiorstwach transportowych, spedycyjnych i logistycznych (TSL),- przedsiębiorstwach zarządzania ja-kością,- działach zaopatrzenia, produkcji i dystrybucji,- centrach logistycznych, parkach przemysłowych i logistycznych,- przedsiębiorstwach zajmujących się doradztwem logistycznym,- jednostkach gospodarczych, w któ-rych istotna jest znajomość budowa-nia relacji z klientami.

Treści kształcenia na kierunku logistyka obejmują szeroki zakres zagadnień związanych z ekonomi-ką transportu, polityką transportową (płaszczyzna krajowa i międzynarodowa) oraz z techniczno-eko-nomicznymi aspektami funkcjonowania transportu morskiego, kolejowego i drogowego. Kształcenie obejmuje zagadnienia związane z: logistyką w uję-ciu makro i mikro, zarządzaniem łańcuchami dostaw, gospodarką magazynową i transportem. Szczegól-nie rozbudowane są obszary związane z logistycz-ną obsługą klienta, logistyką zaopatrzenia, produk-cji i dystrybucji, zarządzaniem jakością w logistyce, ekologistyką oraz istotą podejścia procesowego i systemowego w jednostkach gospodarczych.

Nauczysz się:- zarządzania operacyjnego w działach logistycz-nych i transportowych jednostek gospodarczych,- sterować przepływami materiałów, informacji oraz środków finansowych, z uwzględnieniem istoty lo-gistycznej obsługi klienta,- obsługi systemów informatycznych zarządza-nia przedsiębiorstwem (ERP), magazynem (WMS) i transportem (TMS),- prowadzenia dokumentacji jakościowej, tworzenia procedur kontroli oraz rozliczania i usuwania po-wstałych problemów,- przeprowadzania analiz rynku i zachowań klientów, prowadzenia skutecznych negocjacji oraz tworzenia planów marketingowych.

Kierunek logistyka realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

66 67


specjalności: inżynieria systemów logistycznych; inżynieria systemów energetycznych; inżynieria transportu lądowego



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. w:- przedsiębiorstwach transportowych, spedycyjnych i logistycznych (TSL),- działach planowania zaopatrzenia, sterowania produkcją, zarządzania magazynem,- parkach przemysłowych i logistycz-nych,- jednostkach zajmujących się stero-waniem i planowaniem ruchu miej-skiego,- jednostkach certyfikujących i audy-tujących, - oraz na stanowiskach informatycz-nej obsługi logistyki i transportu.

Treści kształcenia na kierunku logistyka obejmują zagadnienia z zakresu sterowania przepływami in-formacji, środkami finansowymi, zasobami ludzkimi oraz materialnymi, jak i zagadnieniami techniczny-mi z obszaru mechaniki, elektroniki czy robotyki. Specjalności inżynierskie zostały ukierunkowane na bardziej praktyczne podejście do procesu kształce-nia, z wykorzystaniem laboratoriów, ćwiczeń oraz praktyk zawodowych.

Nauczysz się:- zarządzania operacyjnego w działach logistycz-nych i transportowych jednostek gospodarczych,- obsługi systemów informatycznych zarządza-nia przedsiębiorstwem (ERP), magazynem (WMS), transportem (TMS) oraz planowania materiałowego (MRP), analizy procesowej i projektowania infrastruk-tury,- prognozowania i modelowania ruchu pasażerskie-go i towarowego,- planowania zagospodarowania przestrzeni pro-dukcyjnej i magazynowej, z uwzględnieniem stano-wisk zautomatyzowanych.

Kierunek logistyka studia inżynierskie realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Logistykastudia inżynierskie Turystyka i rekreacja

specjalność: menedżer turystyki


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, WOS, historiagrupa II (jeden przedmiot spośród): matematyka, biologia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, chemia, filozofia, informatyka, język obcy no-wożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują w:- podmiotach pośrednictwa i organi-zacji w turystyce, np. w biurach po-dróży i firmach eventowych,- obiektach noclegowych, np. hote-lach, motelach, pensjonatach,- przedsiębiorstwach świadczących przewozy turystyczne, np. na lotni-skach, promach, firmach przewozo-wych,- lokalnych i regionalnych organiza-cjach turystycznych,- urzędach miejskich i marszałkow-skich w wydziałach odpowiedzialnych za turystykę,- punktach i centrach informacji tury-stycznej.

INFORMACJE DODATKOWEKierunek realizowany jest wspólnie z Wydziałem Kultury Fizycznej i Pro-mocji Zdrowia. W 2015, 2016 i 2017 roku otrzymał I miejsce w rankingu branżowego miesięcznika „Wiado-mości Turystyczne”.Na studiach istnieje możliwość posze-rzania własnych horyzontów poprzez działalność w studenckim kole nauko-wym „KoNTurUS”.

Ze względu na interdyscyplinarność turystyki wśród treści kształcenia znajdują się przedmioty z wielu dziedzin, jak na przykład: ekonomika tury-styki i rekreacji, zarządzanie, prawo, psychologia, geografia turystyczna, obsługa ruchu turystyczne-go oraz pedagogika czasu wolnego. Część godzin realizowana jest w postaci zajęć terenowych. Są to m.in. wizyty studyjne w hotelach, biurach podróży, organizacjach turystycznych, czy wyjścia w teren z przewodnikiem i pilotem turystycznym.

Nauczysz się:- jak funkcjonują przedsiębiorstwa turystyczne oraz podmioty polityki turystycznej na współczesnym rynku turystycznym,- podejmować przedsięwzięcia w sferze turystyki i rekreacji, - przygotowywać ofertę turystyczną i rekreacyjną dla określonych segmentów rynku,- zakładać własną działalność gospodarczą w bran-ży turystycznej i rekreacyjnej.

Kierunek turystyka i rekreacja realizowany jest również jako stu-dia drugiego stopnia.

6968

Turystyka i rekreacjastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalność: zarządzanie eventami sportowymi i turystycznymi


grupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, WOS, historiagrupa II (jeden przedmiot spośród): matematyka, biologia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, chemia, filozofia, informatyka, język obcy no-wożytny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci znajdą zatrudnienie m.in. w:- obiektach noclegowych, np. hote-lach, motelach, pensjonatach,- agencjach eventowych.


Kierunek realizowany jest wspólnie z Wydziałem Kultury Fizycznej i Pro-mocji Zdrowia. Na studiach istnieje możliwość poszerzania własnych ho-ryzontów poprzez działalność w stu-denckim kole naukowym „KoNTurUS”.

Specjalność zarządzanie eventami sportowymi i turystycznymi związana jest z „przemysłem czasu wolnego”, który odgrywa coraz większą rolę w go-spodarce Polski i Unii Europejskiej. Powstało więc zapotrzebowanie na kadry posiadające szczególne kompetencje w zakresie zarządzania wydarzeniami tego typu.

W trakcie studiów zapoznasz się:- z ekonomiką przedsięwzięć sportowych i tury-stycznych,- z zasadami planowania, organizacji i obsługi różne-go rodzaju imprez,- ze specyfiką pracy event managera i poszczegól-nych typów imprez sportowych i turystycznych.


Zarządzaniespecjalności: Stacjonarne: marketingowe zarządzanie e-biznesem; menedżer projektów; zarządzanie przedsiębiorstwem; zarządzanie w mediach; zarządzanie zasobami ludzkimi; zarządzanie finansami. Niestacjonarne: menedżer projektów; zarzą-dzanie przedsiębiorstwem; zarządzanie zasobami ludzkimi; zarządzanie finansami



grupa I (jeden przedmiot spośród): matematyka, historia, WOS, geografiagrupa II: język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, WOS, informa-tyka, język obcy nowożytny, fizyka i astronomia/fizyka, chemia, biologia

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują m.in. jako:- kierownicy zespołów projektowych,- specjaliści ds. zasobów ludzkich, szkoleń, rekrutacji,- specjaliści ds. marketingu, zarzą-dzania wiedzą, organizacji eventów, e-commerce,- asystenci zarządu.


Wydział posiada akredytację Mię-dzynarodowego Stowarzyszenia Zarządzania Projektami IPMA, dzięki czemu nasi studenci mają możliwość zdobycia certyfikatu IPMA-Student. Jest on obiektywnym i rozpoznawal-nym przez pracodawców świadec-twem posiadanych kwalifikacji, które są uniwersalne i niezależne od branży.Project manager znajduje się na liście najbardziej poszukiwanych zawodów przyszłości!

Zarządzanie ma zastosowanie w różnych dziedzi-nach życia i wkracza obecnie do wszystkich ro-dzajów działalności. Nie sposób wyobrazić sobie przedsiębiorstwa lub instytucji, które mogłyby efek-tywnie działać bez specjalistów z obszaru zarządza-nia. Zakres kształcenia na tym kierunku umożliwi rozwój kompetencji z zakresu zarządzania kadrami, projektami, finansami, jakością i wiedzą w organiza-cjach. Naszym celem jest praktyczne przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy.

Nauczysz się:- opracowywania strategii i biznesplanu,- samodzielnego zarządzania projektem,- efektywnego zarządzania kapitałem ludzkim (w tym prowadzenia procesów rekrutacji, selekcji, wprowadzania do pracy, organizacji szkoleń oraz wdrażania systemów ocen pracowniczych),- kierowania zespołem i twórczego pobudzania pra-cy zespołowej,- komunikowania się i rozwiązywania problemów,- profesjonalnego prowadzenia negocjacji,- kreowania wizerunku przedsiębiorstwa.

Kierunek zarządzanie realizowany jest również jako studia dru-giego stopnia.

7170Kierunki

italianistyka z elementami studiów nad chrześcijaństwem

nauki o rodzinieteologia ...........74

...........72

...........73

72 73




KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- osoby zaangażowane w różnorodne dziedziny życia związane z obszarem języka i kultury włoskiej,- osoby animujące kontakty polsko--włoskie w zakresie działań wspól-nych Unii Europejskiej,- nauczyciele języka włoskiego w Pol-sce i języka polskiego we Włoszech (po zdobyciu wymaganego przygo-towania nauczycielskiego),- pracownicy biur turystycznych w obu krajach, w ośrodkach dla emi-grantów itp.


Aby rozpocząć studia na tym kierun-ku, nie trzeba znać języka włoskiego.Znaczącą część kadry dydaktycznej stanowią rodowici włoscy wykładow-cy pochodzący z różnych części Pół-wyspu Apenińskiego. W trakcie stu-diów istnieje możliwość wyjechania na semestralne studia do Włoch w ra-mach programu Erasmus (Bari, Triest, Mediolan, Florencja, Rzym, Katania i in.); studenci mogą odbywać rów-nież praktyki w instytucjach włoskich.

Italianistyka z elementami studiów nad chrześci-jaństwem jest najlepszą propozycją studiów dla wszystkich, którzy chcieliby się szybko i efektyw-nie nauczyć języka włoskiego, a zarazem interesują się wszystkim, co dotyczy Włoch – historią, kulturą, literaturą, sztuką. Elementy wiedzy o chrześcijań-stwie nadają kierunkowi dodatkową specyfikę, którą cenią sobie zwłaszcza osoby utożsamiające się z tą religią. Studia te są prowadzone wspólnie przez wy-działy: Teologiczny i Filologiczny.

Nauczysz się:- biegle posługiwać językiem włoskim na poziomie C1,- wielu interesujących kwestii z zakresu języka, hi-storii, geografii i religii Włoch,- o najważniejszych autorach i dziełach włoskiej li-teratury,- ciekawych faktów z historii chrześcijaństwa i pi-śmiennictwa chrześcijańskiego.

Kierunek italianistyka z elementami studiów nad chrześcijań-stwem realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Italianistyka z elementami studiów nad chrześcijaństwem Nauki o rodzinie

specjalności: asystent rodziny; profilaktyka społeczna

stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: praktyczny



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- specjaliści do spraw rodziny,- pracownicy socjalni oraz pracownicy wymiaru sprawiedliwości (po spełnie-niu dodatkowych warunków),- osoby pełniące różne funkcje w placówkach oświatowo-wycho-wawczych, rodzinnych poradniach specjalistycznych, placówkach opie-kuńczo-rehabilitacyjnych, resocjaliza-cyjnych, placówkach służby zdrowia, rodzinnych poradniach specjalistycz-nych, samorządowych ośrodkach po-mocy społecznej lub pomocy rodzi-nie, agendach samorządowych oraz instytucjach profilaktyki społecznej.

Szczęście człowieka w istotnej mierze zależy od rodziny – tej, w której się wychował, jak i tej, któ-rą sam zakłada. Dziś bardziej niż kiedykolwiek potrzeba „specjalistów od rodziny”, zwłaszcza ta-kich, którzy potrafią pomóc drugiemu człowiekowi w trudnych sytuacjach życiowych i rodzinnych. Na-uki o rodzinie, jako kierunek unikatowy w skali kraju, są kierunkiem odpowiednim dla tych, którzy chcą pomagać rodzinie i wiedzieć, jak samemu dobrze w niej żyć.

Nauczysz się:- podstaw oraz wielu szczegółowych kwestii z za-kresu psychologii, pedagogiki i socjologii,- czym jest rodzina w ujęciu humanistycznym i spo-łecznym,- jak pomagać i udzielać wsparcia rodzinom, które mają problemy w swoim podstawowym funkcjono-waniu, bądź przeżywają różnego rodzaju trudności,- jak pracować z rodzinami zagrożonymi wyklucze-niem społecznym oraz z rodzinami, w których znaj-dują się osoby niepełnosprawne, przewlekle i nie-uleczalnie chore,- jak podejmować działania profilaktyczne wobec takich problemów jak: uzależnienia, prostytucja dzieci i młodzieży, zaburzenia zachowania, trud-ności wychowawcze, niedostosowanie społeczne, przestępczość.

Kierunek nauki o rodzinie realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

74

Teologiastopień: jednolite magisterskie | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: nauczycielska; ogólnoteologiczna



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- osoby pełniące różne funkcje w strukturach Kościoła rzymskokato-lickiego (świeccy i duchowni),- nauczyciele religii w szkołach,- wychowawcy w placówkach i insty-tucjach oświatowo-kulturalnych,- specjaliści w różnego rodzaju fir-mach, gdzie pracodawca ceni sobie odniesienie do wartości chrześcijań-skich.


Teologia jest kierunkiem jedynym w swoim rodzaju, nie mającym odpo-wiednika w całej ofercie rekrutacyjnej Uniwersytetu; jest także nieobecna na większości innych uczelni wyższych, które nie mają w swoich strukturach wydziałów teologicznych. Biblioteka, jaką mają do dyspozycji studenci teo-logii, jest największym tego rodzaju księgozbiorem w całej północno-za-chodniej Polsce.

Teologia to kierunek odpowiedni dla wszystkich, którzy interesują się Biblią, chrześcijaństwem, działalnością i nauką Kościoła oraz chcą głębiej zrozumieć sens życia człowieka. Teologię studiują więc ci, którzy wstępują do wyższego seminarium duchownego lub zgromadzenia zakonnego, ale tak-że świeccy – kobiety i mężczyźni – którzy pragną pogłębić swoją wiarę i wiedzę o Bogu, a chcieliby także umieć przekazywać ją innym.

Nauczysz się:- wielu ciekawych kwestii z filozofii oraz z historii Ko-ścioła,- jak czytać i rozumieć Pismo Święte,- jak rozumieć katolicką naukę o poszczególnych prawdach wiary,- jak kompetentnie dyskutować o Bogu i o Kościele,- jak prowadzić katechezę w szkole (specjalność na-uczycielska).

STREFA KULTURY STUDENCKIEJ

ROZWIJAJ SWOJE PASJE

www.sks.usz.edu.pl

75

7776Kierunki

dziennikarstwo i komunikacja społeczna

filologia angielskafilologia germańskafilologia germańska

z dodatkowym językiem obcymfilologia romańska

z językiem obcym do wyborufilologia rosyjska

z dodatkowym językiem obcymfilologia hiszpańska

filologia skandynawskafilologia polska

global communicationkulturoznawstwo

lingwistyka dla biznesu – tłumaczenia rosyjsko-polsko-niemieckie

studia pisarskie

...........78

...........79

...........81

...........82

...........83

...........84

...........85

...........86

...........87

...........88

...........89

...........90

...........80

78 79


specjalności: public relations; szkoła krytyki i publicystyki kulturalnej; szkoła reportażu; dziennikarstwo interne-towe; modelowanie komunikacji


grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: historia lub WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- dziennikarze w radiu, telewizji, pra-sie i nowych mediach,- rzecznicy prasowi, pracownicy biur prasowych różnych firm i instytucji,- twórcy reklam w agencjach rekla-mowych,- PR-owcy w agencjach kreowania wi-zerunku (społecznego, publicznego i politycznego),- redaktorzy w prywatnych i publicz-nych instytucjach medialnych,- wydawcy w redakcjach różnych me-diów.


Na studentów dziennikarstwa i ko-munikacji społecznej czeka sześć se-mestrów wypełnionych zajęciami teoretycznymi i praktycznymi, które przygotują ich do pracy dziennikar-skiej – w radiu, telewizji, prasie i no-wych mediach.Podczas studiów będzie można wybrać jedną z pięciu dostępnych specjalności, które umożliwią absol-wentom swobodne poruszanie się na rynku pracy – w sektorze związanym z mediami i w sektorach pokrewnych.

Program studiów w ramach kierunku dziennikar-stwo i komunikacja społeczna został przystosowa-ny do najnowszych tendencji oraz zapotrzebowania pracodawców, a zwłaszcza do potrzeb rozwijają-cego się dynamicznie rynku mediów. Studiowanie na tym kierunku ma na celu wyposażenie absol-wentów w kompetencje – zarówno teoretyczne, jak i praktyczne – które będą stanowiły podstawę do swobodnego podjęcia pracy w mediach lokalnych, regionalnych i ogólnopolskich.

Nauczysz się:- analizowania i interpretowania przekazów medial-nych,- tworzenia komunikatów medialnych,- pisania i redagowania tekstów,- współpracy w zespole redakcyjnym.

Na studiach drugiego stopnia realizowany jest kierunek dzienni-karstwo i zarządzanie mediami.

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna

specjalności: kształcenie nauczycielskie w zakresie języka angielskiego; kształcenie translatorskie; komunikacja międzynarodowa i interkulturowa; praktyczna nauka drugiego języka obcego; studia celtyckie



grupa I: język angielskigrupa II: język polskigrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, matematyka, WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- wydawnictwach i redakcjach czaso-pism,- środkach masowego przekazu,- turystyce i sektorze usług wyma-gających dobrej znajomości języka i kultury,- w szkołach – po ukończeniu spe-cjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygoto-wującego do wykonywania zawodu nauczyciela).


Filologia angielska jest kierunkiem otwierającym drogę do zatrudnienia w różnych zawodach (nauczyciel, tłu-macz, HR, PR, itd.). Absolwenci angli-styki, ze względu na wysoki poziom znajomości języka, są chętnie zatrud-niani przez firmy międzynarodowe na różnych stanowiskach. Dyplom angli-styki otwiera także drogę do karier międzynarodowych.

W czasach kiedy język angielski stał się globalnym narzędziem komunikacji, dyplom anglistyki otwie-ra drogę do wielu różnych karier, dając pewność zatrudnienia. Bogata oferta specjalizacji pozwala na przygotowanie do zawodu: tłumacza, nauczy-ciela lub eksperta komunikacji interkulturowej (PR, HR, korporacje międzynarodowe). Zainteresowani kulturą celtycką mogą rozwijać znajomość języków (walijski, irlandzki) i kultur obszaru celtyckiego.

Nauczysz się:- biegle posługiwać językiem angielskim w mowie i piśmie,- swobodnie funkcjonować w branży tłumaczenio-wej,- pracować w międzynarodowym zespole,- posługiwać specjalistycznym językiem angielskim w kilku różnych dziedzinach praktycznych zastoso-wań,- wykorzystywać zdobytą wiedzę o instytucjach, mediach, oraz we współpracy z przedstawicielami różnych kultur.

Kierunek filologia, specjalność: filologia angielska realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Filologia angielska

80 81


specjalności: nauczycielska (tylko na studiach stacjonarnych); kształcenie translatorskie; język niemiecki w go-spodarce i biznesie

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I: język niemieckigrupa II: język polskigrupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- asystenci tłumaczy i tłumacze w biurach tłu-maczeniowych, biurach podróży, instytucjach kultury oraz innych instytucjach, które utrzy-mują kontakty z partnerami z Niemiec i innych krajów niemieckojęzycznych (szczególnie w obrębie zadań translatorskich),- animatorzy przedsięwzięć społecznych, kul-turalnych, gospodarczych, politycznych na te-renie miasta, regionu, kraju, a także w krajach niemieckojęzycznych, - specjaliści do spraw języka biznesu w przed-siębiorstwach,- nauczyciele języka niemieckiego w przed-szkolach i szkołach podstawowych.

INFORMACJE DODATKOWEStudenci filologii germańskiej mają możliwość wyjazdów stypendialnych w ramach licznych programów wymiany (np. Erasmus+, granty norweskie). W krajach niemieckojęzycznych (i nie tylko) zdobywają dodatkowe umiejętno-ści, przede wszystkim rozwijają znajomość ję-zyka niemieckiego (oraz dodatkowego języka obcego), biorąc udział w różnych formalnych i nieformalnych sytuacjach komunikacyjnych.Absolwenci szczecińskiej germanistyki są chętnie zatrudniani w instytucjach państwo-wych i firmach prywatnych. Są wiodącymi animatorami życia społeczno-kulturalno-poli-tycznego, a także gospodarczego (np. Eurore-gion Pomerania, Urząd Marszałkowski, lokalne media, renomowane szkoły na terenie miasta i województwa, biura tłumaczeń, instytucje naukowe ). Do atrakcyjności kierunku przyczynia się wszechstronna współpraca z wymienionymi instytucjami, a także ścisłe kontakty z partne-rami niemieckimi na płaszczyźnie uniwersytec-kiej (np. Uniwersytety w Berlinie, Greifswaldzie, Rostoku), kulturalnej (np. odczyty gościnne pisarzy niemieckich) i gospodarczej (np. Izba Handlowo-Przemysłowa w Neubrandenbur-gu).

Położenie Pomorza Zachodniego w bliskim są-siedztwie krajów niemieckojęzycznych sprawia, że na rynku pracy istnieje bardzo duże zapotrzebo-wanie na wysoko wykwalifikowanych specjalistów biegle posługujących się językiem niemieckim. Specjalności oferowane na filologii germańskiej do-brze wpisują się w oczekiwania pracodawców za-równo po stronie polskiej, jak i niemieckiej.

Nauczysz się:- języka niemieckiego do poziomu min. C1,- interpretować teksty użytkowe (popularnonauko-we, literackie, o charakterze ekonomicznym) w kon-tekście konkretnych zadań (np. tłumaczeniowych, prowadzenia korespondencji handlowej w języku niemieckim),- tłumaczyć teksty użytkowe (np. prasowe) i specja-listyczne (np. ekonomiczne) na potrzeby zawodowe,- prowadzić negocjacje, szczególnie w obszarze ję-zyka biznesu,- nauczać języka niemieckiego na potrzeby I etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa).

Kierunek filologia, specjalność: filologia germańska realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Filologia germańskaspecjalności: dodatkowy język obcy do wyboru: angielski, chiński, francuski, rosyjski, włoski


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I: język obcy nowożytnygrupa II: język polskigrupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- asystenci tłumaczy i tłumacze w biurach tłuma-czeniowych, biurach podróży, instytucjach kultu-ry, innych instytucjach, które utrzymują kontakty z partnerami z Niemiec i innych krajów niemiec-kojęzycznych,- animatorzy przedsięwzięć społecznych, kultu-ralnych, gospodarczych, politycznych na terenie miasta, regionu, kraju, także w krajach niemiec-kojęzycznych,Pracują również w swoich wyuczonych zawodach, wykorzystując znajomość języka niemieckiego i drugiego obcego – efektywnie łączą umiejętno-ści zdobyte na innych kierunkach studiów z kom-petencjami zdobytymi na studiach filologicznych (przede wszystkim w zakresie bardzo dobrej zna-jomości języków obcych).

INFORMACJE DODATKOWEStudenci tego kierunku to osoby w różnym wieku. Dzięki swoim doświadczeniom zdobytym w szko-le średniej, na innych kierunkach studiów oraz w pracy zawodowej bardzo dobrze wpływają na dynamikę grup i twórczą atmosferę na zajęciach. Studenci filologii germańskiej mają możliwość wyjazdów stypendialnych w ramach licznych programów wymiany (np. Erasmus+, granty norweskie). W krajach niemieckojęzycznych (i nie tylko) zdobywają dodatkowe umiejętności, przede wszystkim rozwijają znajomość języka nie-mieckiego (oraz drugiego obcego), biorąc udział w różnych formalnych i nieformalnych sytuacjach komunikacyjnych.Absolwenci szczecińskiej germanistyki są chęt-nie zatrudniani w instytucjach państwowych i fir-mach prywatnych. Są wiodącymi animatorami życia społeczno-kulturalno-politycznego, a także gospodarczego (np. Euroregion Pomerania, Urząd Marszałkowski, lokalne media, renomowane szko-ły na terenie miasta i województwa, biura tłuma-czeń, instytucje naukowe).Do atrakc yjności k ierunku pr z yc z ynia się wszechstronna współpraca z wymienionymi in-stytucjami, a także ścisłe kontakty z partnerami niemieckimi na płaszczyźnie uniwersyteckiej (np. Uniwersytety w Berlinie, Greifswaldzie, Ro-stoku), kulturalnej (np. odczyty gościnne pisarzy niemieckich) i gospodarczej (np. Izba Handlowo--Przemysłowa w Neubrandenburgu).

Studia na tym kierunku są adresowane przede wszystkim do osób bez znajomości języka nie-mieckiego lub ze znajomością na poziomie ele-mentarnym. Zajęcia są realizowane w systemie popołudniowym, dlatego szczególnie zapraszamy kandydatów studiujących już inne kierunki oraz oso-by pracujące, które dzięki znajomości języka nie-mieckiego oraz drugiego języka obcego chciałyby podnieść swoje kwalifikacje.

Nauczysz się:- posługiwać językiem niemieckim do poziomu min. C1 – szczególnie na pierwszym roku studiów ofe-rujemy bardzo dużą liczbę zajęć praktycznej nauki języka,- interpretować teksty użytkowe, (popularnonauko-we, literackie, o charakterze ekonomicznym) w kon-tekście konkretnych zadań związanych z rynkiem pracy,- tłumaczyć wybrane teksty użytkowe na poziomie elementarnym,- prowadzić proste rozmowy zawodowe niezbędne do wykonywania (przyszłego) zawodu,- drugiego języka obcego oraz zdobędziesz wiedzę o realiach historyczno-kulturowo-społecznych kraju, w którym ten język jest używany jako ojczysty.

Kierunek filologia, specjalność: filologia germańska realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Filologia germańska z dodatkowym językiem obcym

82 83


specjalności: translatorska z języka francuskiego; nauczycielska w zakresie języka francuskiego



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- międzynarodowych firmach oraz rodzimych przedsiębiorstwach opar-tych na eksporcie produktów lub usługach transportowych,- branży turystycznej i hotelarskiej,- branży edukacyjnej i tłumaczenio-wej (nauczyciele, lektorzy, tłumacze ustni i pisemni),- środkach masowego przekazu (me-dia, agencje reklamowe) i instytucjach kultury.


Studia filologiczne oprócz umiejętno-ści językowych rozwijają umiejętności interpersonalne, kulturowe i orga-nizacyjne (np. pomoc w organizacji Dni Kultury Francuskiej, opieka nad stażystami z Uniwersytetu Bordeaux). Studia dają możliwość organizacji zajęć w trybie popołudniowym, co pozwala na studiowanie dwóch kie-runków w trybie stacjonarnym, lub na połączenie studiów stacjonarnych z pracą.

Według Międzynarodowej Organizacji Frankofo-nii język francuski jest piątym najczęściej używa-nym językiem świata. Obecnie 220 milionów osób posługuje się językiem francuskim, aż 60% z nich ma mniej niż 30 lat. Język francuski jest jednym z oficjalnych języków Unii Europejskiej, NATO, ONZ, Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego, Mię-dzynarodowego Trybunału Sprawiedliwości, Świa-towej Organizacji Handlu oraz wielu innych organi-zacji międzynarodowych. Dlatego międzynarodowy rynek pracy poszukuje absolwentów, którzy biegle władają językami obcymi, znają kulturę oraz uwa-runkowania społeczne krajów europejskich, potrafią odnaleźć się zawodowo w kontekście postępującej integracji europejskiej i globalizacji.

Nauczysz się:- biegle posługiwać językiem francuskim w mowie i piśmie,- używać języka włoskiego lub hiszpańskiego na poziomie zaawansowanym lub innego wybranego z zaproponowanej listy języków (już od I roku stu-diów),- swobodnie funkcjonować w branży tłumaczenio-wej (specjalizacja translatorska) lub w obszarze edu-kacji szkolnej (specjalizacja nauczycielska), - pracować w międzynarodowym zespole.

Kierunek filologia, specjalność: filologia romańska realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Filologia romańska z językiem obcym do wyboru

specjalności: dodatkowy język obcy do wyboru: chiński, czeski, niemiecki, angielski, włoski



grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: (jeden przedmiot spośród: geografia, historia, matematyka, WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- pracownicy biur turystycznych,- pracownicy biur tłumaczeń,- pracownicy firm call-center,- urzędnicy i pracownicy w firmach przygranicznych,- pracownicy w mediach: w radiu i te-lewizji,- nauczyciele w szkołach językowych.


Studia filologiczne, poza kompeten-cjami językowymi, rozwijają również umiejętności organizacyjne, kompe-tencje społeczne i kulturowe, m.in. poprzez udział w licznych spotka-niach i imprezach przygotowywanych przez Instytut Filologii Słowiańskiej. Można do nich zaliczyć Dni Słowiań-skie oraz liczne przedstawienia te-atralne i koncerty.Istnieje możliwość organizacji zajęć grup w trybie popołudniowym, co daje możliwość łączenia nauki na dwóch kierunkach studiów, jak rów-nież łączenia pracy z nauką na stu-diach stacjonarnych.

W obecnej sytuacji geopolitycznej rośnie zapotrze-bowanie na specjalistów znających język rosyjski i orientujących się w realiach społeczno-politycz-nych panujących w Rosji. Filologia rosyjska to kieru-nek, na którym można nie tylko kontynuować naukę języka rosyjskiego, ale również nauczyć się go od podstaw. W trakcie trwania studiów studenci mają szansę pogłębiania znajomości języka na uczel-niach zagranicznych, zarówno podczas studiów semestralnych, jak i kilkutygodniowych kursów ję-zykowych. Mogą również brać udział w międzyna-rodowych projektach naukowo-badawczych, pro-wadzonych we współpracy z uczelniami rosyjskimi, niemieckimi czy czeskimi.

Nauczysz się:- języka rosyjskiego oraz chińskiego, czeskiego, an-gielskiego, niemieckiego bądź włoskiego,- zdobędziesz wiedzę na temat: kultury i realioznaw-stwa Rosji oraz kraju wybranego dodatkowego ję-zyka,- poznasz literaturę Rosji oraz kraju wybranego ję-zyka,- nauczysz się podstaw tłumaczenia ustnego i pi-semnego.

Na studiach drugiego stopnia realizowany jest kierunek filologia, specjalność: przekład rosyjsko-polski z dodatkowym językiem obcym.

Filologia rosyjska z dodatkowym językiem obcym

84 85


specjalności: kształcenie translatorskie; język w turystyce Hiszpanii


grupa I: język polski grupa II: język obcy nowożytny grupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- tłumacze w przedstawicielstwach firm i instytucji z krajów hiszpańsko-języcznych, rządowych i pozarządo-wych organizacjach współpracują-cych z tymi krajami, - redaktorzy, adiustatorzy bądź korek-torzy w wydawnictwach,- tłumacze biuletynów, wiadomości,- komentatorzy wydarzeń politycz-nych, gospodarczych i społeczno-kul-turalnych w mediach,- pracownicy służb dyplomatycznych i służb celnych, - pracownicy biur podróży, linii lotni-czych, firm spedycyjnych, w szczegól-ności obsługujących ruch turystyczny z Hiszpanią, - lektorzy języka hiszpańskiego.


W trakcie zajęć położony będzie na-cisk na odrębności dialektalne języka, które pozwolą poznać specyfikę kul-turowo-cywilizacyjną krajów Ameryki Łacińskiej oraz Karaibów.

Studenci iberystyki zdobywają umiejętność po-sługiwania się językiem hiszpańskim w stopniu biegłym. Studia dają możliwość poszerzenia wie-dzy filologicznej: literackiej, językoznawczej i kul-turoznawczej. Ponadto program studiów bogaty jest w tematykę interdyscyplinarną z zakresu historii, geografii, kultury i turystyki krajów Półwyspu Iberyj-skiego oraz Ameryki Łacińskiej.

Nauczysz się:- biegle posługiwać językiem hiszpańskim w mowie i piśmie,- swobodnie poruszać w branży tłumaczeniowej (specjalizacja translatorska), a także w świecie tu-rystyki (specjalizacja: język w turystyce w Hiszpanii),- pracować w międzynarodowym zespole.

Filologia hiszpańskaspecjalności: kształcenie translatorskie; kontakty językowe w kulturze i biznesie



grupa I: język polski,grupa II: język obcy nowożytny,grupa III: przedmiot dowolny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- pracownicy administracyjni w urzę-dach, - pracownicy administracyjni w fir-mach skandynawskich,- konsultanci w instytucjach kultural-nych, w których niezbędna jest znajo-mość języka norweskiego.


Studenci studiów norweskich jako drugi język obcy mogą wybrać język: angielski, francuski, niemiecki, rosyjski lub włoski.Katedra Skandynawistyki wysyła swoich studentów na studia oraz na praktyki do norweskich uczelni partnerskich w ramach programów: Erasmus + oraz Funduszu Stypendial-nego i Szkoleniowego.

Dynamiczny rozwój Pomorza Zachodniego wzbu-dza zainteresowanie wśród skandynawskich przedsiębiorców. Coraz więcej firm buduje swoje filie na terenie Szczecina, jak również w całym wo-jewództwie zachodniopomorskim. Ponadto to wła-śnie Szczecin leży najbliżej całego Półwyspu Skan-dynawskiego, co czyni miasto najodpowiedniejszym miejscem do podejmowania współpracy z krajami nordyckimi. W związku z tym stale rośnie zapotrze-bowanie na specjalistów znających język norweski.

Nauczysz się:- biegle posługiwać językiem norweskim,- tłumaczyć: dokumenty, artykuły prasowe, teksty literackie itp.Ponadto dowiesz się, jak wyglądają podstawy prawa pracy, prawa administracyjnego i prawa cywilnego, a zajęcia z historii i kultury Norwegii pozwolą Ci le-piej zrozumieć mentalność mieszkańców Skandy-nawii.

Filologia skandynawska

86 87

Filologia polskastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalność: reklamowa; komunikacja medialna i public relations; edytorsko-wydawnicza; krytycznoliteracka; bibliologiczna; nauczycielska


grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytnygrupa III: historia lub WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują, w zależności od ukończonej specjalności, jako: - nauczyciele języka polskiego,- krytycy literaccy,- edytorzy i redaktorzy,- specjaliści PR,- bibliotekarze,- pracownicy agencji reklamowych i mediów.


Studia na kierunku filologia polska re-alizują autorski program kształcenia, dostosowany do potrzeb rynku pracy i oczekiwań pracodawców. Oferta specjalności sukcesywnie jest mody-fikowana, z uwzględnieniem oczeki-wań studentów i pracodawców.

Studia na kierunku umożliwiają zdobycie ogólne-go wykształcenia humanistycznego i podstawowej wiedzy z zakresu filologii polskiej – nauki o języku i o literaturze. Przygotowują do rozumienia i anali-zowania zjawisk i procesów literackich, językowych i kulturowych przeszłości oraz współczesności.

Nauczysz się:- rozumieć, analizować i interpretować wypowiedzi językowe, w tym teksty literatury i kultury,- redagować różnorodne typy tekstów oraz przygo-towywać prezentacje ustne,- posługiwać językiem specjalistycznym z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa.

Kierunek filologia polska realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Global communicationstopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki


grupa I: język angielskigrupa II: język polski lub język obcy nowożytnygrupa III (jeden przedmiot spośród): geografia, historia, biologia, fizyka i astronomia/fizyka, WOS, język obcy nowożytny.

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako: - doradcy, mediatorzy i specjaliści do spraw obsługi klienta w przedsiębior-stwach o międzynarodowym zasięgu,- redaktorzy tekstów technicznych w języku obcym,- organizatorzy i pracownicy admi-nistracyjni w placówkach oświa-towych i kulturalnych, jak również w instytucjach międzynarodowych i ponadpaństwowych, w szczególno-ści w działach odpowiedzialnych za PR, kształtowanie kultury organizacji, kształcenie kadr, organizację, komuni-kację i współpracę.


Proponujemy ciekawe kombinacje języków obcych: poza angielskim student będzie miał do wyboru ję-zyki: chiński, rosyjski, hiszpański, niemiecki.

Global communication to kierunek z wykładowym językiem angielskim, łączący poszerzanie horyzon-tów myślowych z wiedzą praktycznie użyteczną oraz wiedzę kulturową z władaniem wieloma ję-zykami. Połączenie tych cech jest atutem na rynku pracy, poszukiwanym przez pracodawców, jak rów-nież wspiera wszechstronny rozwój osobisty.

Nauczysz się:- posługiwać językiem angielskim na poziomie bie-głości C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz drugim językiem ob-cym na poziomie biegłości B1 i trzecim na poziomie A2,- tworzyć różne rodzaje własnych tekstów w języku obcym, - posługiwać się specjalistycznym językiem angiel-skim w kilku różnych dziedzinach praktycznych za-stosowań, takich jak np. technika i biznes,- wykorzystywać zdobytą wiedzę o instytucjach, mediach oraz we współpracy z przedstawicielami różnych kultur, - rozumieć tajniki i zawiłości mowy mediów i polityki.

88 89

Kulturoznawstwostopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: zarządzanie kulturą i jej popularyzacja we współczesnym świecie; bibliologiczna; filmoznawstwo i nowe media; sztuka i jej interpretacje; turystyka kulturowa; kultura Słowian


grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytny grupa III: historia lub WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- organizatorzy, animatorzy, artyści, dziennikarze w instytucjach kultury, takich jak: galerie, teatry, kina, muzea, centra kultury, stowarzyszenia, redak-cje, wydawnictwa, biblioteki itd.Ponadto realizują samodzielnie pro-jekty edukacyjno-artystyczne, zakła-dają własne firmy w sektorze kultury (warsztaty artystyczne, design, rekla-ma, galerie).


Kulturoznawstwo szczecińskie jest jednym z najmłodszych w Polsce. Działa to na jego korzyść: program studiów jest nowy i doskonalony, w czym mają swój udział także i nasi studenci. Wyróżnia się znaczącym miejscem w programie treści z zakre-su historii sztuki, sztuki współczesnej, teatru, filmu, kultury popularnej, pro-blemów relacji międzykulturowych oraz translatoryki kulturowej.

Studia kulturoznawcze dają możliwości zdobycia wiedzy i umiejętności niezbędnych do działania we wszystkich dziedzinach kultury, od organiza-cji koncertów pop po muzealnictwo. Na kierunku realizowany jest wyjątkowy, autorski program, ukie-runkowany na wiedzę o kulturze artystycznej daw-nej i współczesnej, funkcjonowanie instytucji kultury oraz kompetencje niezbędne do działań animacyj-nych i pozyskiwania środków na projekty własne. W trakcie studiów wykorzystywane są także atuty Szczecina: zajęcia odbywają się m.in. w Muzeum Na-rodowym i Książnicy Pomorskiej. Ponadto we współ-pracy z kołem naukowym organizowane są dorocz-ne wyjazdy do muzeów i galerii w Berlinie.

Nauczysz się:- wykorzystywać zdobytą wiedzę w pracy w insty-tucjach kultury,- wykorzystywać wiedzę i umiejętności do realizacji samodzielnych projektów w sektorze kultury, - poznawać i rozumieć mechanizmy kształtujące ży-cie kulturalne,- zdobywać wiedzę potrzebną do realizacji konkret-nych zadań (pisania tekstów, organizowania imprez czy wystaw),- współpracować przy tworzeniu i realizacji projek-tów naukowych w dziedzinie kultury.

Kierunek kulturoznawstwo realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

specjalności: przekład ekonomiczny; przekład prawny i prawniczy



grupa I: język polskigrupa II: język obcy nowożytny grupa III (jeden przedmiot do wybo-ru): geografia, historia, matematyka, WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci spełniają się zawodo-wo i robią karierę jako:- tłumacze polsko-rosyjsko-niemieccy,- asystenci radców prawnych,- asystenci menedżerów,- językowi koordynatorzy biznesu.


Studia zapewniają wyposażenie ab-solwenta w kompetencje tłumacza języka specjalistycznego: biznesowe-go lub prawniczego (w zależności od wybranej specjalności).

Koncepcja kształcenia na kierunku lingwistyka dla biznesu – tłumaczenia rosyjsko-polsko-niemieckie zakłada równoległe przekazywanie studentom wiedzy z zakresu kultury rosyjskiego i niemiec-kiego obszaru językowego z kształtowaniem ich umiejętności językowych, tak na poziomie inter-kulturowej kompetencji komunikacyjnej, jak i na podstawowym poziomie kompetencji translato-rycznej, w odniesieniu do tekstów o charakterze ekonomicznym lub prawniczym.Ważne z punktu widzenia rynku pracy jest wdraża-nie studentów do aktywnego uczestnictwa w sferze społeczno-gospodarczej, a szczególnie do dosko-nalenia warsztatu tłumacza w zakresie przekładu pisemnego i ustnego.

Nauczysz się:- posługiwać specjalistycznym językiem rosyjskim i niemieckim,- prowadzić korespondencję biznesową (tłumacze-nia) w obu językach obcych,- aktywnie uczestniczyć w negocjacjach i spotka-niach biznesowych.

Lingwistyka dla biznesu tłumaczenia rosyjsko-polsko-niemieckie

90

Studia pisarskiestopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalność: W ofercie studiów znajdują się moduły: formy nowomedialne; praktyki (auto)biograficzne, proza popularna i popkulturowa, kryminał, podróżopisarstwo, fantastyka.



KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci mogą podjąć zatrud-nienie w:- zawodach, w których konieczna jest znajomość sztuki pisarskiej, np. w za-wodzie pisarza, scenarzysty, blogera, reportażysty,- charakterze pracownika mediów, np. krytyka artystycznego, eseisty, redaktora w czasopismach i mediach internetowych,- wydawnictwach literackich,- działach literackich teatru, radia, te-lewizji,- domach kultury,- różnych sektorach gospodarki (kul-tura, administracja, szkolnictwo).


Studia pisarskie, o unikatowej w skali regionu i Polski formule, będą realizo-wane w systemie zajęć popołudnio-wych, odbywających się od ponie-działku do piątku po godzinie 15.15.

Celem studiów pisarskich jest przygotowanie do zawodu literata oraz twórczej aktywności w sfe-rze kultury artystycznej i medialnej. Przedmiotem nauczania jest wiedza na temat procesu twórcze-go, różnorakich form wypowiedzi literackich i pa-raliterackich, instytucji literackich, literatury współ-czesnej, interpretacji tekstu. Studenci nabywają również umiejętności wypowiadania się w formach literackich i paraliterackich. Studia przygotowują do aktywnego uczestnictwa w sferze publicznej, a szczególnie we współczesnym życiu literackim oraz kulturalnym, z uwzględnieniem obszaru no-wych mediów.

Studia pisarskie dostarczą absolwentom:- podstawowej wiedzy niezbędnej do identyfikowa-nia dzieł literackich i krytycznoliterackich,- umiejętności opisu, analizy, interpretacji oraz war-tościowania cudzych dzieł literackich i krytycznoli-terackich, a także tworzenia własnych form pisar-skich,- kompetencji społecznych istotnych dla wykony-wania zawodów związanych z tworzeniem dzieł lite-rackich i krytycznoliterackich oraz udziałem w życiu kulturalnym.

AKADEMICKI ZWIAZEK SPORTOWY

www.azs.usz.edu.pl

91

9392Kierunki

bezpieczeństwo wodnegeografiageologia

gospodarka przestrzennaoceanografia

turystyka i rekreacja

...........94

...........95

...........96

...........97

...........98

...........99

94 95

Bezpieczeństwo wodnestopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: praktyczny

specjalność: nauczycielska

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, matematyka, informatykagrupa II (jeden przedmiot spośród): WOS, fizyka i astronomia/fizyka, język obcy nowożytny, geografia, informa-tykagrupa III (jeden przedmiot spośród): chemia, historia, filozofia, biologia, język obcy nowożytnyEgzamin wstępny: sprawdzian umie-jętności pływackich

KARIERA I PRACANasi absolwenci znajdą zatrudnienie w:- jednostkach systemu ratownictwa wodnego,- instytucjach zajmujących się gospo-darką wodną,- organizacjach i przedsiębiorstwach sektora usług turystycznych,- szkołach podstawowych i innych jednostkach edukacyjnych,- jednostkach administracji rządowej i samorządowej, podmiotach uży-teczności publicznej.

INFORMACJE DODATKOWEW ramach umowy między US a WOPR województwa zachodniopomorskie-go studenci mają możliwość zdobycia ponad 20 kwalifikacji zawodowych, funkcjonujących na rynku jako upraw-nienie do wykonywania zawodu, patent, tytuł lub zaświadczenie we-wnątrzorganizacyjne. Studenci mają dostęp do innowacyjnych rozwiązań sprzętowych w ratownictwie (dron, poduszkowiec, symulator tonącego samochodu, poligon podwodny, echosondy, centrum symulacji ratow-niczej, sprzęt przeciwpowodziowy, kamery do wideoanalizy). Istotne znaczenie w kształceniu mają też praktyki w grupach interwencyjnych oraz w działaniach profilaktycznych w kraju i za granicą.

Bezpieczeństwo wodne jest kierunkiem adresowa-nym do osób aktywnych, przedsiębiorczych i kre-atywnych, które wiążą swoją przyszłość z gospoda-rowaniem szeroko rozumianymi zasobami środowiska wodnego. Naszych absolwentów – specjalistów ds. bezpieczeństwa wodnego – wyposażamy w komplek-sową wiedzę stosowaną oraz konkretne umiejętności warsztatowe w czterech obszarach praktycznego przygotowania: ratownictwo wodne, gospodarka wod-na, sport i turystyka wodna oraz edukacja dla bezpie-czeństwa.

Nauczysz się:- stosowania skutecznych procedur ratowniczych oraz właściwego doboru i optymalnego wykorzystania spe-cjalistycznego sprzętu ratowniczego,- opracowywania analiz przestrzennych do celów sza-cowania ryzyka, oceny zagrożeń i zarządzania kryzy-sowego,- planowania i organizacji wielorakich aktywności o charakterze sportowo-rekreacyjnym na obszarach wodnych,- prowadzenia zajęć w zakresie edukacji dla bezpie-czeństwa, pierwszej pomocy oraz wybranych sportów wodnych,- zarządzania bezpieczeństwem wodnym na pozio-mie miast, gmin i regionów, podejmowania stosownej współpracy międzyregionalnej oraz międzynarodowej.

Wynik kandydatów podczas postępowania rekruta-cyjnego na kierunku bezpieczeństwo wodne wyli-czany jest na podstawie odrębnego algorytmu oraz wyników egzaminu wstępnego z pływania.Szczegóły na www.kandydaci.usz.edu.pl

Geografiaspecjalności: geomonitoring; geoinformacja; edukacja środowiskowa


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, matematyka, WOSgrupa II (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, biologia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): chemia, historia, filozofia, informaty-ka, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- specjaliści i eksperci w urzędach administracji państwowej oraz sa-morządowej, w tym w urzędach miast, gmin, powiatów i województw (w wydziałach koordynacji, rozwoju i promocji, mienia komunalnego oraz inwestycji, gospodarki komunalnej),- pracownicy biur planowania prze-strzennego i pracowni urbanistycz-nych,- doradcy w dziedzinie ochrony śro-dowiska, prognoz hydrologicznych i meteorologicznych,- specjaliści w zakresie systemów in-formacji geograficznej GIS, nawigacji satelitarnej GPS oraz kartografii i two-rzenia map,- doradcy i eksperci w małych oraz średnich przedsiębiorstwach, zwłasz-cza branży turystycznej i związanych z wykorzystaniem zasobów natural-nych, gospodarką morską, ochroną brzegów oraz ich zagospodarowa-niem.

INFORMACJE DODATKOWEDo dyspozycji studentów są dosko-nale wyposażone, nowoczesne labo-ratoria Centrum Dydaktyczno-Badaw-czego Nauk Przyrodniczych. Ponadto studenci mają do wyboru różnorodne zajęcia terenowe realizowane w atrak-cyjnych zakątkach kraju i za granicą.

Geografia to studia dla osób ciekawych świata, chcących zrozumieć wzajemne powiązania oraz zależności między człowiekiem a otaczającym go środowiskiem przyrodniczym i społeczno-go-spodarczym, gotowych do ciągłego poszerzania własnych horyzontów. Naszych absolwentów wy-posażamy w unikatowy zestaw umiejętności warsz-tatowych geografa, obejmujący metody pracy laboratoryjnej i terenowej, techniki skutecznej ko-munikacji oraz współpracy zespołowej. Geografia daje nie tylko solidną, wszechstronną wiedzę oraz imponujący wachlarz umiejętności, lecz kształci tak-że osoby potrafiące myśleć nieszablonowo, które są poszukiwane na współczesnym rynku pracy.

Nauczysz się:- diagnozować aktualny stan środowiska przyrodni-czego i społeczno-gospodarczego różnych obsza-rów poprzez przestrzenną syntezę rozmaitych infor-macji środowiskowych, społeczno-gospodarczych, kulturalnych itp.,- doradzać przy podejmowaniu trafnych i uzasad-nionych decyzji władzom lokalnym, regionalnym lub krajowym w zakresie wykorzystania zasobów i ochrony środowiska, rekonstrukcji osadnictwa, in-frastruktury społecznej oraz technicznej,- stosować podstawowe metody oraz narzędzia gromadzenia i przetwarzania danych, ich obróbki statystycznej oraz wizualizacji graficznej i kartogra-ficznej z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych.

Kierunek geografia realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

96 97

Geologiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki


grupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, fizyka i astro-nomia/fizyka, chemiagrupa II (jeden przedmiot spośród): matematyka, biologia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): WOS, historia, filozofia, informatyka, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- laboratoriach badawczych, instytu-cjach i przedsiębiorstwach, których działalność związana jest z poszuki-waniem i eksploatacją zasobów na-turalnych,- biurach planistycznych i projekto-wych, - urzędach administracji rządowej i samorządowej, np. wydziałach pla-nowania przestrzennego lub ochrony środowiska.


Zajęcia dydaktyczne odbywają się w nowoczesnych laboratoriach Cen-trum Dydaktyczno-Badawczego Nauk Przyrodniczych, a różnorodne ćwiczenia terenowe w najciekaw-szych, pod względem geologicznym, rejonach kraju (góry, wybrzeże Morza Bałtyckiego). Ważną rolę w kształce-niu studentów geologii i ich wszech-stronnym rozwoju odgrywa również prężnie działające Koło Naukowe Geologów i współpraca ze środowi-skiem przyszłych pracodawców.

Geologia to nauka o Ziemi, która wciąż skrywa wie-le nierozwiązanych tajemnic. Geolog tropi wszel-kie ślady, które pozwalają odczytać historię Ziemi zapisaną w minerałach i skałach oraz rezultatach różnych procesów, które kształtują zarówno wnę-trze, jak i powierzchnię naszej planety. Podobnie jak klasyczny detektyw musi mieć dużo wyobraźni, aby wszystkie tropy poukładać w logiczną całość. Dla-tego też geologia to jeden z najciekawszych kierun-ków studiów przyrodniczych.

Nauczysz się:- wykonywać i nadzorować prace geologiczno-inży-nierskie związane z rozpoznaniem warunków grun-towo-wodnych oraz zagrożeniami geodynamiczny-mi i ochroną brzegu morskiego,- wykonywać i nadzorować prace hydrogeologiczne związane z poszukiwaniem i eksploatacją wód pod-ziemnych oraz z zakresu ochrony wód gruntowych,- wykonywać i nadzorować prace geologiczno-po-szukiwawcze, w szczególności dotyczące kruszyw mineralnych i surowców ceramicznych,- wykonywać prace laboratoryjne dotyczące okre-ślenia właściwości fizycznych gruntów, analiz mikro-paleontologicznych, paleobotanicznych itd.

Kierunek geologia realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

Gospodarka przestrzennastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki


grupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, WOS, mate-matykagrupa II (jeden przedmiot spośród): biologia, historia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, chemia, filozofia, informatyka, język obcy no-wożytny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują jako:- specjaliści i eksperci w urzędach ad-ministracji państwowej i samorządo-wej, np. wydziałach planowania prze-strzennego lub ochrony środowiska,- pracownicy biur planistycznych, pracowni urbanistycznych i biur pro-jektowych,- pracownicy agencji oraz fundacji rozwoju regionalnego i lokalnego oraz instytucji zajmujących się pozy-skiwaniem funduszy unijnych na pro-jekty regionalne i lokalne,- pracownicy agencji nieruchomości, firm doradczych i konsultingowych.


Duża pula zajęć do wyboru, w tym terenowych, zarówno w kraju, jak i za granicą, pozwala na samodzielne kształtowanie programu nauczania i dostosowanie go do indywidualnych zainteresowań studenta.

Gospodarka przestrzenna to kierunek, który czyni człowieka wnikliwym obserwatorem otaczającej go przestrzeni, ale także twórczym projektantem. Znaczna część zajęć polega na pracy z kompute-rem, w tym z wykorzystaniem elektronicznych baz danych, systemów komputerowego wspomagania projektowania CAD i systemów informacji geogra-ficznej GIS. Wykłady i ćwiczenia w salach uzupełnia-ne są przez zajęcia terenowe w kraju oraz za granicą.

Nauczysz się:- stosowania podstawowych narzędzi komputero-wego wspomagania projektowania CAD i systemów informacji geograficznej GIS w analizach przestrzen-nych, procesie planowania i zarządzania,- sporządzania analiz zagospodarowania przestrzen-nego,- sporządzania dokumentów oceniających zasoby i stan środowiska przyrodniczego oraz wpływ inwe-stowania na środowisko,- doradztwa w zakresie gospodarowania gruntami i nieruchomościami oraz ustalania lokalizacji inwe-stycji.

98 99

Oceanografiastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny | profil: ogólnoakademicki

specjalności: geologia morza; oceanografia fizyczna; oceanografia biologiczna

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, biologia, che-mia, fizyka i astronomia/fizykagrupa II (jeden przedmiot spośród): matematyka, fizyka i astronomia/fi-zyka, informatyka, język obcy nowo-żytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): WOS, historia, filozofia, informatyka, język obcy nowożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują w:- laboratoriach badawczych,- instytucjach kontroli i kształtowania środowiska morskiego,- instytucjach i urzędach związanych z gospodarką morską oraz organiza-cjach społecznych,- instytucjach i przedsiębiorstwach, których działalność związana jest z poszukiwaniem i wykorzystaniem morskich zasobów naturalnych.

INFORMACJE DODATKOWEDuży nacisk w programie studiów położony jest na kształcenie praktycz-ne. Studenci oceanografii odbywają szereg zajęć terenowych w strefie brzegowej i na morzu, wykorzystując aparaturę badawczą Stacji Morskiej w Międzyzdrojach, kutra badawczego Wydziału SNB-US1 i statku szkolnego NAWIGATOR XXI należącego do Aka-demii Morskiej w Szczecinie. Zajęcia laboratoryjne odbywają się w nowo wybudowanym, doskonale wypo-sażonym Centrum Dydaktyczno-Ba-dawczym Nauk Przyrodniczych. Naj-ważniejsze przedmioty kierunkowe są realizowane w polskiej i angielskiej wersji językowej do wyboru.

Oceanografia to interdyscyplinarny kierunek stu-diów dedykowany pasjonatom przygody. Morza i oceany wciąż skrywają wiele tajemnic, których roz-wiązanie wymaga opanowania współczesnej wiedzy na temat wielorakich zjawisk i procesów związanych m.in. ze specyfiką kształtowania podmorskich su-rowców mineralnych, funkcjonowaniem organizmów biologicznych oraz ochroną środowiska morskiego.

Nauczysz się:- planować i wykonywać w terenie oraz w labora-torium pomiary podstawowych parametrów okre-ślających właściwości fizyczne i chemiczne wody morskiej oraz interpretować wyniki,- planować i przeprowadzać obserwacje tereno-we, rozpoznając typy ekosystemów oraz biotopów, wstępnie oznaczając organizmy zasiedlające dany biotop,- identyfikować podstawowe taksony w laborato-rium na podstawie cech morfologicznych i anato-micznych organizmów, a także interpretować wyniki oznaczeń,- planować i przeprowadzać w terenie pobór prób geologicznych przy pomocy odpowiednich narzę-dzi badawczych oraz dokonywać makroskopowego opisu, rozpoznawać podstawowe minerały i różne rodzaje skał, czytać i interpretować mapy geolo-giczne, przeprowadzać w laboratorium szczegółowe analizy litologiczne,- stosować techniki i przyrządy używane w oce-anografii, przygotowywać proste badania terenowe z użyciem podstawowych oceanograficznych sprzę-tów i narzędzi badawczych.

Turystyka i rekreacjaspecjalności: krajoznawstwo i waloryzacja turystyczna; organizacja i obsługa turystyki i rekreacji



grupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, WOS, historiagrupa II (jeden przedmiot spośród): matematyka, biologia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, chemia, filozofia, informatyka, język obcy no-wożytny

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- biurach podróży, hotelach, centrach rekreacji,- biurach podróży i agencjach tury-stycznych,- zakładach uzdrowiskowych, ośrod-kach spa & wellness, centrach odno-wy biologicznej,- gospodarstwach agroturystycznych.


Do wyboru studentów są różnorod-ne zajęcia terenowe realizowane w atrakcyjnych zakątkach kraju i za granicą. Programy obu specjalności powstały w konsultacji z praktykami w branży turystycznej, którzy również są zaangażowani w prowadzenie za-jęć specjalistycznych. Ważną rolę w kształceniu studentów i poszerza-niu ich horyzontów odgrywa prężnie działające Koło Naukowe Turystyki i Rekreacji „Odkrywcy”.

Praca w turystyce i rekreacji wymaga nie tylko wiedzy i doświadczenia, umiejętności organiza-torskich, znajomości języków obcych, ale również inwencji i elastyczności wobec zmieniających się warunków działania. Turystyka i rekreacja jest kie-runkiem praktycznym, nastawionym na przekazy-wanie podstawowej wiedzy oraz opanowanie kon-kretnych umiejętności zawodowych i kompetencji społecznych poszukiwanych w branży turystycznej.

Nauczysz się:- pełnić obowiązki rezydenta oraz pilota wycieczek,- pełnić rolę profesjonalnego animatora turystyki i rekreacji,- przygotowywać ofertę turystyczną i rekreacyjną dla różnych grup odbiorców,- nawiązywać kontakty i komunikować się w dwóch językach obcych.


100 101Kierunki

diagnostyka sportowaturystyka i rekreacja

wychowanie fizycznezdrowie publiczne

..........102

..........103

..........104

..........105

103102

Diagnostyka sportowastopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: ogólnoakademicki


grupa I (jeden przedmiot spośród): matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia/fizykagrupa II (jeden przedmiot spośród): język obcy nowożytny, matematyka, geografia, informatykagrupa III: język polski lub WOS

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci mogą podjąć zatrud-nienie w:- klubach sportowych w charakterze konsultantów/specjalistów lub człon-ków sztabów szkoleniowych, wspie-rających proces treningu sportowe-go w dyscyplinach zespołowych lub indywidualnych,- ośrodkach sportowych, rekreacyj-nych i rehabilitacyjnych jako specja-liści diagnostyki i kontroli sprawności fizycznej osób w różnym wieku,- placówkach edukacyjnych, takich jak: Szkoły Mistrzostwa Sportowe-go, Centra Kształcenia Sportowego, szkółki sportowe, akademickie lub szkolne kluby sportowe itp.- laboratoriach naukowych zajmują-cych się badaniami w obszarze nauk o kulturze fizycznej (ang. Sport Scien-ce).


Uzyskane kompetencje pozwolą na świadczenie usług w zakresie doboru właściwych programów aktywności fizycznej (prozdrowotnej, sportowej, rekreacyjnej), diety oraz ewentualnej suplementacji.

Kierunek diagnostyka sportowa jest unikatowy i wpisuje się w wymogi współczesnego sportu amatorskiego oraz profesjonalnego, który jest zorientowany na indywidu-alizację treningów, a także wymaga implantacji aktual-nej wiedzy naukowej z obszaru nauk o kulturze fizycznej do codziennej pracy sztabów treningowych w różnych dyscyplinach sportowych.W trakcie całego cyklu kształcenia studenci będą mieli okazję uczestniczyć w badaniach naukowych prowadzo-nych w specjalistycznej i nowoczesnej placówce badaw-czej (Centrum Badań Strukturalno-Funkcjonalnych Czło-wieka), w której oceny przygotowania motorycznego, w tym również startowego, dokonuje wielu czołowych sportowców Pomorza Zachodniego.W trakcie studiów studenci nabywają kwalifikacji z zakre-su szeroko pojętej diagnostyki sportowej oraz kształtują umiejętności pracy laboratoryjnej z wykorzystaniem no-woczesnych metod i technik badawczych.

Nauczysz się:- obsługiwać specjalistyczną aparaturę pomiarową,- analizować i interpretować wyniki diagnostyczne, nie-zbędne do efektywnego prowadzenia procesu szkolenia sportowego.Ponadto poznasz nowoczesny warsztat pracy laboratoryj-nej wykorzystywanej w procesie szkolenia sportowego, w tym badań opartych na technikach biologii molekular-nej, biochemii, fizjologii, kinezjologii. Pod okiem wysoko wykwalifikowanych i doświadczonych nauczycieli aka-demickich, będących jednocześnie praktykującymi tre-nerami klubów ligowych oraz reprezentacji narodowych zarówno w sportach zespołowych, jak i indywidualnych, zapoznasz się ze współczesnymi formami i metodami kształtowania sprawności funkcjonalnej, przygotowania motorycznego oraz metodami wspomagania procesu tre-ningowego zarówno na poziomie sportu profesjonalnego jak i amatorskiego. Nabędziesz również wiedzę z zakre-su metodologii prowadzenia testów fizjologicznych oraz współtowarzyszących im, testów biochemicznych stoso-wanych w ocenie wydolności fizycznej zawodników.

Turystyka i rekreacjaspecjalności: animator rekreacji ruchowej i ekoturystyki


KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): geografia, język polski, WOS, historiagrupa II (jeden przedmiot spośród): matematyka, biologia, informatyka, język obcy nowożytny, geografiagrupa III (jeden przedmiot spośród): fizyka i astronomia/fizyka, chemia, filozofia, informatyka, język obcy no-wożytny

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- pracownicy hoteli, sanatoriów, gabi-netów odnowy biologicznej, ośrod-ków spa & wellness,- animatorzy czasu wolnego w Polsce i za granicą,- pracownicy firm eventowych,- specjaliści ds. turystyki w biurach po-dróży i organizacjach turystycznych,- organizatorzy imprez sportowo-re-kreacyjnych.

INFORMACJE DODATKOWEW trakcie studiów zdobędziesz uprawnienia instruktora rekreacji ru-chowej w dyscyplinie: animator czasu wolnego.Kierunek prowadzony jest wspólnie z Wydziałem Zarządzania i Ekonomiki Usług.Turystyka i rekreacja zajęła:- 1 miejsce w Polsce w „Rankingu Szkół Wyższych” w latach 2017 i 2016 wśród uczelni o profilu ogólnoakade-mickim, kształcących na kierunkach turystycznych, według „Wiadomości Turystycznych” (4/2017, 5/2016)oraz- 1 miejsce w Polsce w „Rankingu Szkół Wyższych 2015” wśród uczelni o profilu mieszanym, kształcących na kierunkach turystycznych, według rankingu „Wiadomości Turystycz-nych” (5/2015).

Turystyka i rekreacja to fenomen ostatnich dzie-sięcioleci. Jest jednym z najbardziej rozwijających się sektorów polskiej i światowej gospodarki. Stu-dia przygotowują do pracy w roli animatora czasu wolnego poprzez różnorodne zajęcia praktyczne. Stawiamy na naukę przez doświadczenie.

Nauczysz się:- pracować w charakterze animatora czasu wolnego różnych grup społecznych,- organizować i prowadzić eventy,- organizować i pilotować imprezy turystyczne,- doradzać klientom branży turystyczno-rekreacyj-nej w zakresie wyjazdów, jak również imprez spor-towo-rekreacyjnych,- podstaw dietetyki.


104 105

Wychowanie fizycznestopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: praktyczny

specjalność: nauczycielska

KRYTERIA KWALIFIKACJIgrupa I (jeden przedmiot spośród): język polski, biologia, chemia, fizyka i astrono-mia/fizyka, język nowożytnygrupa II: język obcy nowożytny, biologia, chemia, fizyka i astronomia/fizyka, WOSgrupa III: geografia, informatyka, matema-tyka, historia

KARIERA I PRACANasi absolwenci pracują jako:- instruktorzy wybranej dyscypliny sportu w klubach sportowych oraz placówkach oświatowych prowadzących grupy spor-towe (klubach sportowych, UKS, TKKF, MOSIR itp.),- instruktorzy kinezyprofilaktyki w instytu-cjach oświatowych i społecznych powiąza-nych z szeroko rozumianą kulturą fizyczną,- trenerzy personalni – w klubach fitness,- nauczyciele wychowania fizycznego w szkołach podstawowych oraz w in-stytucjach publicznych i niepublicznych o charakterze edukacyjnym.

INFORMACJE DODATKOWEDzięki realizowanej współpracy ze środo-wiskiem sportowym studenci mogą otrzy-mać dodatkowe uprawnienia honorowane przez związki sportowe, w szczególności:- stopień trenera UEFA C umożliwiający prowadzenie zespołu na poziomie ligi okręgowej w piłce nożnej,- licencję C Związku Piłki Ręcznej w Pol-sce uprawniającą do prowadzenia drużyn wszystkich klas rozgrywek młodzieżowych,- stopień instruktora sportu Polskiego Związku Lekkiej Atletyki uprawniający do prowadzenia grup młodzieżowych,- stopień instruktora sportu z siatkówki uprawniający do prowadzenia grup mło-dzieżowych.

Wychowanie fizyczne to kierunek stworzony z myślą o osobach, które lubią aktywność fizyczną i zdrowy styl życia. Studia przygotowują do podej-mowania działalności pedagogicznej, wychowaw-czej i menedżerskiej w zakresie wychowania fizycz-nego i sportu. Zajęcia dydaktyczne prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę trenerską oraz wybit-nych naukowców z dziedziny nauk o kulturze fizycz-nej.

Nauczysz się:- techniki i metodyki różnych dyscyplin sportu oraz uzyskasz kompetencje zawodowe do wykonywania zawodu nauczyciela wychowania fizycznego,- poznasz formy aktywności fizycznej przydatne do organizowania czasu wolnego dla dzieci i młodzieży.Wybierając specjalizację: sport, uzyskasz kompe-tencje instruktora dyscyplin sportowych, np. piłka nożna, piłka ręczna, lekka atletyka, piłka siatkowa, trener personalny.Wybierając specjalizację: kinezyprofilaktyka, uzy-skasz stopień instruktora kinezyprofilaktyki zorien-towanej na zdrowie.

Kierunek wychowanie fizyczne realizowany jest również jako stu-dia drugiego stopnia.

Zdrowie publicznespecjalność: promocja zdrowia

stopień: pierwszy | tryb: stacjonarny i niestacjonarny | profil: praktyczny


grupa I (jeden przedmiot spośród): język polski, biologia, chemia, fizyka i astronomia/fizykagrupa II (jeden przedmiot spośród): język obcy nowożytny, biologia, che-mia, fizyka i astronomia/fizykagrupa III (jeden przedmiot spośród): język obcy nowożytny, WOS, geogra-fia, matematyka.

KARIERA I PRACA

Nasi absolwenci pracują w:- administracji rządowej i samorzą-dowej,- pomocy społecznej: ośrodkach wsparcia rodziny, domach pomocy społecznej itd.,- firmach konsultingowych i dorad-czych z zakresu ochrony zdrowia,- placówkach oświaty zdrowotnej,- hospicjach, sanatoriach, szpitalach i przychodniach, - państwowej inspekcji sanitarnej,- centrach odnowy biologicznej.


Studenckie praktyki zawodowe od-bywają się m.in. w: NZOZ, NFZ, admi-nistracji szpitali, instytucjach ubez-pieczeń zdrowotnych oraz stacjach sanitarno-epidemiologicznych.

Zdrowie publiczne jest dynamicznie rozwijającą się nauką, jak również sferą praktycznych działań – wymaga interdyscyplinarnego podejścia w po-szukiwaniu nowych rozwiązań mających na celu poprawę stanu zdrowia populacji oraz zwiększanie efektywności podejmowanych decyzji dotyczą-cych zdrowia. W trakcie studiów przekazywana jest wiedza na temat głównych problemów zdrowotnych oraz podstawowych celów działania w obszarze szeroko rozumianej ochrony zdrowia publicznego, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności rozpo-znawania biologicznych, środowiskowych, demogra-ficznych, społecznych i psychologicznych zagrożeń zdrowia całej populacji.

Nauczysz się:- opracowywać programy działań profilaktycznych odpowiednie do potrzeb danej grupy społecznej,- posługiwać podstawową aparaturą medyczną do oceny stanu zdrowia człowieka,- identyfikować czynniki środowiskowe zagrażające zdrowiu człowieka,- podejmować działania profilaktyczne, pielęgna-cyjne, terapeutyczne i edukacyjne odpowiadające potrzebom danej grupy społecznej,- identyfikować problemy zdrowotne człowieka.

Kierunek zdrowie publiczne realizowany jest również jako studia drugiego stopnia.

106 107ALFABETYCZNY INDEKS KIERUNKÓWadministracja 56animacja kultury 08archeologia 09

bezpieczeństwo narodowe 10bezpieczeństwo wewnętrzne 11bezpieczeństwo wodne 94biologia 48biotechnologia 49

diagnostyka sportowa 102dziennikarstwo i komunikacja społeczna 78

economics and IT applications 38ekonomia 39, 62ekonomiczno-prawny 57

familiologia 73filologia angielska 79filologia germańska 80filologia germańska z dodatkowym językiem obcym 81filologia romańska z językiem obcym do wyboru 82filologia rosyjska z dodatkowym językiem obcym 83filologia hiszpańska 84filologia skandynawska 85filologia polska 86filozofia 12finanse i rachunkowość 40, 63fizyka 32

genetyka i biologia eksperymentalna 50geografia 95geologia 96global communication 87gospodarka nieruchomościami 41gospodarka przestrzenna 97gospodarka regionów nadmorskich 64

historia 13

informatyka i ekonometria 42informatyka w biznesie 43italianistyka z elementami studiów nad chrześcijaństwem 72

kognitywistyka komunikacji 14kulturoznawstwo 88

lingwistyka dla biznesu – tłumaczenia rosyjsko-polsko--niemieckie 89logistyka 65logistyka – studia inżynierskie 66

management instytucji publicznych i public relations 15matematyka 33media i cywilizacja 16mediacja międzykulturowa 17mikrobiologia 51

nauki o polityce 18

oceanografia 98ochrona i inżynieria środowiska przyrodniczego 52optyka okularowa 34

pedagogika 19pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna 20pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z rozszerzoną edukacją artystyczną 21pedagogika specjalna 22praca socjalna 23prawo 58przedsiębiorczość i inwestycje 44psychologia 24

rozwój regionalny i fundusze europejskie 25

socjologia 26stosunki międzynarodowe 27studia nad wojną i wojskowością 28studia pisarskie 90

teologia 74turystyka i rekreacja 67, 68, 99, 103

wychowanie fizyczne 104

zarządzanie 45, 69zdrowie publiczne 105

NOTATNIK

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

108 NOTATNIK

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Biuro ds. Rekrutacji91 444 10 2991 444 10 3191 444 11 60

[email protected]

oferta edukacyjna 2019-2020studia pierwszego stopnia oraz jednolite magisterskie

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW

Opracowanie: Biuro Promocji i Informacji USna podstawiem ateria ów otrzymanychz jednostek naukowych i administracyjnych

ISBN: 978-83-7972-223-5

Informator wydrukowano na papierze ekologicznym zamiast niemakulaturowym,

CO2

kg mniej odpadów

356 kg mniej gazówcieplarnianych

3 560

klasy europejskiej

litrów mniej 5 118 55 722 kWh mniej

2 881 kg mniej

1 773

oferta edukacyjna 2019-2020 studia pierwszego stopnia oraz...

Documents