ПРОГРАММА - safbd.rusafbd.ru/sites/default/files/pr_s_mo_uop_31.08.2015.pdf · 2...
TRANSCRIPT
УТВЕРЖДАЮ
первый проректор, д-р экон. наук, профессор ______________И.В. Баранова «________»___________2015 г.
ПРОГРАММА
Учебно-ознакомительной практики по специальности 080507.65– «Менеджмент организации»
Квалификация – менеджер
Курс I Форма контроля: Семестр II Защита отчета Продолжительность 2 недели
НОВОСИБИРСК 2015
2
Программа учебно-ознакомительной практики составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки специалистов 080507.65 - «Менеджмент организации»,а также соответствующей основной образовательной программой НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела».
Программу разработала: Михайлова Елена Михайловна, канд. экон. наук, доцент кафедры «Стратегический менеджмента и управление инновациями» Борисова Жанна Евгеньевна, доцент кафедры «Экономика и управление»
Программа одобрена на 2015-2016 учебный год на заседаниях кафедры «Стратегический менеджмент и управление инновациями» (Протокол № 1-ООП от 28.08.2015 г.), и Научно-методического совета (Протокол № 1-ООП от 29.08.2015).
Зав. кафедрой канд.экон.. наук, доцент ____________________ О.А. Сапрыкина
Организатор практики:
ООО «ФИНЭКС»
Начальник отдела организации практики
Ю.М. Петрущенков
Программы практик одобрены Советом работодателей НОУ ВПО САФБД
Новосибирский филиал банка «ФК Открытие»
Председатель совета, Старший вице-президент, управляющий филиалом, канд. экон. наук, доцент
И.Н. Демчук
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙПРАКТИКИ
Учебно-ознакомительная практика студентов НОУ ВПО «Сибирская академия финансов и банковского дела», обучающихся по специальности 080507.65 – «Менеджмента организации» является составной частью основной образовательной программы подготовки менеджера.
Целью ознакомительной практикиявляется обеспечение понимания студентом сущности и социальной значимости своей будущей профессии «менеджер» и подготовка его к изучению и усвоению знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.
В процессе прохождения данного вида практики решаются следующие задачи: ознакомление студентов с сущностью и особенностями управленческого труда; очерчивание основных проблем дисциплин, определяющих конкретную
область деятельности менеджера, демонстрация их взаимосвязи в целостной системе знаний;
изучение специфики деятельности организации, бизнес-процессов, системы управления; привитие навыков системного и процессного подходов к управлению организацией,
введение в специальность посредством изучения профессиональных функций менеджеров, процесса разработки и принятия управленческих решений в практике реальных организаций;
изучение процессов, происходящих в экономической, социальной, политико-правовой среде, а также их влияния на деятельность организаций г.Новосибирска;
приобретение первичных навыков проведения исследования эффективности деятельности организации и оценки ее конкурентной позиции;
изучение основ этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде;
приобретение навыков работы в малых группах при диагностике проблемы и формировании альтернатив решения;
привитие первичных навыков экологической, правовой, информационной и коммуникативной культуры;
приобретение первичных навыков оценки деятельности персонала и стимулировании сотрудников к деятельности для достижения цели;
привитие чувства ответственности за выполняемую работу, способности самостоятельно и эффективно решать проблемы в области профессиональной деятельности;
умение на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными технологиями и оргтехникой для оформления различных видов документов;
изучение опыта ведущих менеджеров и ведущих компаний, которые признаны успешными в мире благодаря нестандартному подходу к решению проблем;
привитие потребности к постоянному овладению новыми знаниями, профессиональному росту, умения анализировать свои возможности.
Учебно-ознакомительная практика как начальный этап в системе теоретического и практического обучения обеспечивает представление:
о тенденциях российской и мировой экономики; о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с
другими процессами, происходящими в обществе; о сущности власти и ее функциях; об основных аспектах развития отрасли, организации (предприятия) как
хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
4
знание: основ предпринимательской деятельности и особенностей
предпринимательства в профессиональной сфере; принципов мониторинга окружающей среды; основных финансово-экономических показателей деятельности организации; основ стратегического планирования; состава материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; цикла менеджмента; основ процесса принятия и реализации управленческих решений; форм делового и управленческого общения в коллективе; элементов самоменеджмента; прав и обязанностей работников в сфере профессиональной деятельности; основных законодательных актов и других нормативных документов,
регулирующих взаимоотношения физических и юридических лиц в процессе хозяйственной деятельности;
социально-психологических основ деятельности руководителя; умение: разрабатывать варианты управленческих решений; применять методы научной организации труда; оформлять некоторые формы документации, используя компьютерную и
оргтехнику; применять приемы делового и управленческого общения; владеть приемами самоменеджмента; навыков: анализа учебно-производственных ситуаций; систематизации информации об экономических процессах; написания эссе по предлагаемой проблеме; оформления отчета по практикев соответствии с установленными требованиями. Общая продолжительность ознакомительнойпрактики устанавливается учебным
планом подготовки специалистов 080507.65 - «Менеджмент организации» и составляет 2 недели.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
Местом прохождения практики является Центр информационной политики и
профессиональных компетенций (ЦИК и ИП) САФБД. Специалисты ЦИК и ИП разрабатывают и утверждают на кафедре
«Стратегический менеджмент и управление инновациями» сценарий проведения занятий во время прохождения практики. Формы и методы проведения занятий должны способствовать достижению целей и задач практики.
Основной формой проведения практики являются учебно-ознакомительные экскурсии в организации г. Новосибирска, встречи с топ-менеджментом и специалистами компаний (коммерческих банков, промышленных предприятий, властных структур и т.д.), тренинги, презентации, демонстрация учебных фильмов и специально разработанных мультемедийных материалов. Тематика отличается актуальностью и проблематикой постановки задач. Методы проведения занятий разнообразны и способствуют охвату различных аспектов финансово – хозяйственной деятельности организаций.
5
Руководителем практики назначается ведущий преподаватель кафедры «Стратегический менеджмент и управление инновациями» и утверждается приказом по академии.
Руководитель практики, осуществляющий общее руководство практикой: подбирает опытных специалистов для проведения консультаций по различным
аспектам деятельности менеджера; организует и контролирует прохождение практики в соответствии с
программой и утвержденными графиками; контролирует соблюдение практикантами производственной дисциплины и
сообщает руководству кафедры обо всех случаях нарушения студентами правил внутреннего трудового распорядка и наложенных на них дисциплинарных взысканий;
осуществляет учет работы студентов-практикантов; осуществляет информационно-методическое руководство ознакомления
студента со спецификой работы менеджеров всех иерархических уровней; оказывает методическую помощь студентам при сборе материалов к отчету, а
также при выполнении ими аналитической части заданий; оценивает качество результатов выполнения студентами заданий, а также
отчета по практике; отчитывается перед руководством Академии за уровень проведения практики. Оценка по практике приравнивается к оценке (дифференцированному зачету) по
теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, обязаны согласовать сроки прохождения практики с заведующим кафедрой Стратегический менеджмент и управление инновациями и деканом факультета высшего профессионального образования. Студент, не выполнивший программу практики без уважительной причины или получивший отрицательную оценку, отчисляется из учебного заведения как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.
3. ПРОГРАММА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
№ п/п
Содержание тем Требования к уровню освоения темы Объем,
час. иметь представление знать уметь: владеть навыками
1. 1.
Знакомство с деятельностью ведущих предприятий РФ. Анализ развития крупного и среднего бизнеса в России, по материалам: - автоматизированной информационно-справочной системы (АИСС) «Система корпоративного управления» (электронный ресурс САФБД); - периодических изданий; - исследования сайтов выбранных компаний
6 - о сферах деятельности предприятий и основных аспектах развития отраслей народного хозяйства; - об основных направлениях управленческой деятельности связанных с производственной, финансовой, маркетинговой деятельностью и управление персоналом предприятия
- основы предпринимательской деятельности и особенностей предпринимательства в профессиональной сфере; -основополагающие документы ведения предпринимательской деятельности
- ориентироваться в событиях и логике развития отечественного и мирового бизнеса
- самостоятельной работы с публикациями и электронными ресурсами; - выявления особенностей современных организаций, - профессиональной аргументации при разборе различных ситуаций
2. Изучение финансово- экономической деятельности новосибирских предприятий. Анализ финансовой (бухгалтерской) отчетности предприятий,на основе АИСС «Система корпоративного управления»
6 - о финансово-хозяйственной отчетности предприятий; - о структуре бухгалтерского баланса;
- перечень финансовой (бухгалтерской) отчетности
- ориентироваться в финансовой документации предприятия
- поиска и анализа необходимой информации
3. 3.
Знакомство с маркетинговой деятельностью предприятия. Экскурсия в торгово-закупочную фирму г. Новосибирска
6 - о маркетинговой системе; - о принципах и функциях маркетинга;
- принципы работы торгово-закупочной организации
-анализировать большой поток информации; -определять приоритетные задачи организации; - применять приемы делового общения
- культуры поведения; - быстрой адаптации в незнакомых условиях
7
4.
Разработка базы данных потенциальных клиентов производственного предприятия (на примере продукции ОАО «Стройкерамика», производство кирпича)
6
- об основных принципах маркетинга (исследования, сегментация, адаптация, инновации и т.д.);
- источники получения информации; - формы компоновки информации
- использовать персональный компьютер для поиска, обработки, хранения и использования необходимой информации
- развития логического аппарата и инструментария – систематизации информации
5. Изучение содержания основных функций,выполняемых специалистами – выпускниками САФБД
6 - о методах маркетинговых исследований - основные этапы маркетинговых исследований; - элементарные методы проведения исследований
-разработать план исследования; - составить анкету; - организовать и провести опрос; - анализировать результат
- эффективного слушания; - организации коммуникаций; - системного анализа; - самопрезентации
6. 13.
Знакомство с особенностями производства услуг коммерческого банка. Встреча с управляющим банка. Анализ работы ведущих новосибирских банков: - по материалам сайтов банков; - по материалам периодических изданий; - анализ документации на основе АИСС«Документооборот в банке» (электронный ресурс САФБД)
6 - о целях и задачах банковской деятельности; -о влиянии финансового кризиса на банковскую деятельность; - о мерах Правительства РФ по преодолению кризисных явлений в экономике страны в целом; - о направлениях деятельности банка; - об организационной структуре банка; - о процессном подходе в банковской деятельности; - о контроле и регулировании бизнес-процессов; - о системе мотивации персонала
- основные принципы работы банка; - функции управленческой деятельности
- сформулироватьвопросы и задать их выступающему оратору; - ориентироваться в организационно-административной документации работы банка (Положения, Должностные инструкции и т.д.)
- конспектирования основных идей встречи; - активного слушателя; - самопрезентации
7. Изучение производства инновационной продукции военно-промышленного комплекса России. Экскурсия на НАПО им. Чкалова
6 -о тенденциях российской и мировой инновационной экономики; о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе; - о роли инноваций и приоритетных программах Правительства РФ
- процессный, системный и ситуационный подход в менеджменте
- выделить отдельные бизнес-процессы для достижения общей цели организации
- постановки целей и разработки системы показателей, подлежащих контролю
8
8. 7.
Знакомство с основными требованиями к современным менеджерам на рынке труда. Встреча с представителем кадрового агентства г. Новосибирска.
6 - об основных тенденциях на рынке труда; - об основных целях, задачах и функциях современных менеджеров
- основные функции менеджеров (в зависимости от специфики деятельности предприятия и статуса сотрудника); - основные требования, предъявляемые к менеджерам
- анализировать полученную информацию; -сопоставлять различные точки зрения; - формулировать вопросы и обосновывать их актуальность
- ведения деловой беседы, - самопрезентации
9. Введение в самоменеджмент 6 о сущностисамоменеджмента - методы построения целей; - основные свойства целей
использовать методику «дерева целей» для построения собственной карьеры
- самоменедж-мента; - самопрезентации
10. 8 Встреча с руководителем отдела работы с персоналом САФБД. Знакомство с программами мотивации сотрудников
6 о системе мотивации персонала основные мотивы, которые двигают людьми
применять современные методы мотивации
формирования и внедрения программы мотивации персонала
11. 11.
Изучение и анализ различных лидерских стилей. Влияние стиля лидера на формирование, и развитие команды. Тест «Роли в группе»; Анализ эффективности работы команды
6 о лидерстве, а также о синергетическом эффекте работы команды
теорию лидерских стилей и динамику группового поведения
работать в команде психологических подстроек и разрешения конфликта
12. 14.
Презентация доклада на тему «Личность менеджера»
6 об известных менеджерах и менеджерских решениях, которые послужили развитию бизнеса
вклад опыта менеджеров ведущих компаний в науку управления
синтезировать накопленные теоретические и эмпирические знания и использовать их для решения конкретных задач
ораторского мастерства и проведения презентации
13. Итого: 72
4.ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ ПО УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
По результатам прохождения учебно-ознакомительной практики студент должен
представить отчет. Структура отчета по практике следующая. Титульный лист (Приложение А) Содержание Введение (раскрываются цели и задачи прохождения практики, выполненные виды
работ, «Дневник прохождения ознакомительной практики»(Приложение Б) приводится в Приложении к отчету) 1. Анализ деятельности организации (используем автоматизированную информационно-справочную систему «Система корпоративного управления»)
1.1. Краткая характеристика организации: форма собственности; отраслевая принадлежность; основные направления деятельности; местонахождение
1.2 . Основные статьи Устава предприятия. 1.3 . Перечень финансовой (бухгалтерской) отчетности.
2. Этапы производственного процесса (на примере любого новосибирского предприятия) 3. Анализ работы торгово-закупочного предприятия (по результатам экскурсии)
3.1. Роль маркетинга в развитии предприятия. 3.2 .Основные элементы маркетинговой системы на предприятии.
4. Эссе «Мои впечатления от встречи с банкиром». 5. Содержание основных функций менеджера в современной организации.
5.1. Этапы и методы исследования функций менеджера различных организаций. 5.2. Источники информации. 5.3. Разработка анкеты для проведения интернет – опроса респондентов. 5.4. Перечень вопросов телефонного интервью респондентов. 5.5. Систематизация основных функций менеджера.
6. «Личность менеджера» (подготовка эссе и доклада к защите) 7. Разработка «дерева целей» персональной карьеры, с использованием элементов тайм – менеджмента. Заключение (общие выводы и краткое описание проделанной работы).
Приложения. Дневник учебно-ознакомительной практики. Общий объем отчета не должен превышать 20 страниц машинописного текста (без
приложений). Отчет оформляется в соответствии с Методическими указаниями по разработке и защите дипломного проекта по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».
Отчет по практике должен иметь четкое построение, логическую последовательность и конкретность изложения материала, обоснованность выводов и рекомендаций, содержать таблицы и рисунки.
10
5. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ОТЧЕТОВ
По окончании учебно-ознакомительнойпрактики студент составляет письменный отчет и представляет его на кафедрустратегический менеджмент и управление инновациями для регистрации и проверки руководителем практики.
Дата защита отчета по учебно-ознакомительнойпрактике назначается руководителем практики от кафедры в первую неделю после окончания практики.Защита проводится руководителем учебно-ознакомительной практики.
На представление отчета по практике студенту отводится не более 7 минут. В ходе защиты отчета студент должен ответить на поставленные вопросы. По итогам защиты выставляется оценка в зачетную книжку.
11
Приложение А Форма титульного листа отчета по учебно-ознакомительной практике
ОО ТТ ЧЧ ЕЕ ТТ
по учебно-ознакомительной практике
по специальности080507.65– «Менеджмент организации»
Выполнил: студент гр. _______________________ (Фамилия И.О.) Руководитель учебно-ознакомительной практики: (Наименование должности) _____________________(Расшифровка подписи)
Новосибирск 20__
12
Приложение Б Форма дневника прохождения учебно-ознакомительной практики
ДНЕВНИК прохождения учебно-ознакомительной практики
по специальности080507.65– «Менеджмент организации»
студента гр.__________ _______________________________________________________________ Фамилия, имя, отчество
Число и месяц
Краткое содержание выполненной работы
Как выполнялась работа (самостоятельно или путем наблюдения)
Оценка качества выполнения работы,
замечания
Подпись непосредственного
руководителя
Руководитель учебно-ознакомительной практики ___________________(Расшифровка подписи) Дата
Программа выдающиеся лекторы · 1 1 Программа spe выдающиеся лекторы Программа выдающиеся лекторы spe
МОДЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО …§асть 1_ Представление... · МОДЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО