2013-08-22

Öka läsandet bland barn med hjälp av sporten

Enligt statistik från Litteraturutredningen (SOU 2012:65) har en femtedel av 15-åriga pojkar så dålig

läsförståelse att de har svårt att tillgodogöra sig mer kvalificerade texter. Det är ett demokratiproblem

och ett jämställdhetsproblem som riskerar att få allvarliga återverkningar i samhällslivet och bidra till

utanförskap. Vidare skriver man att pojkar hamnar efter i alla ämnen utom idrott. Bland dem som blev

underkända i svenska vårterminen 2012, var pojkarna dubbelt så många som flickorna. En av fyra

pojkar i 15-årsåldern har inte ens lärt sig läsa på elementär nivå. Risken är stor att dessa pojkar, unga

män, drabbas av svårigheter att hitta ett arbete och hamnar utanför social gemenskap, skriver man

vidare i utredningen.

Det är stor skillnad mellan flickors och pojkars läsförmåga visar nya undersökningar. Bland de svagaste

läsarna är andelen pojkar dubbelt så hög som andelen flickor. Inte bara förmågan utan också lusten att

läsa har gått ned bland pojkarna både i Sverige och i OECD, men nedgången är mer än dubbelt så stor i

Sverige skriver Karin Taube Professor i pedagogiskt arbete vid Umeå Universitet (Göteborgs Posten 4

juli 2013). Hon är mycket bekymrad över pojkarnas sjunkande läsförmåga vilket kan leda till låga

skolresultat i så gott som samtliga ämnen vilket får konsekvenser för deras framtida möjligheter att

försörja sig. Karin Taube pekar på ämnet måste intressera pojkarna för att de ska läsa.

Barnen i Ulricehamn läser mer böcker än genomsnittet i Sverige. Antalet utlån av barnböcker per barn

0-14 år uppgår 2012 till 22,5 i Ulricehamn. Motsvarande siffra för riket är 18. Det är bra. Vi vet att

läsande och läsförståelse har en avgörande betydelse för att barnens resultat i skolan. Men vi kan inte

slå oss till ro. För vi vet att läsande och läsförståelse minskar. Vi behöver hitta nya vägar för att

stimulera barn att läsa mer.

För något år sedan kom boken om Zlatan. Boken fick många som normalt sett inte har en bok på

nattygsbordet att läsa. Vi vill att boken och läsande ska få ett mer naturligt inslag i fler unga

ulricehamnares vardag. Därför avsätter vi medel i den kommunala budgeten som ska gå till läsprojekt

för barn. Medlen får endast tas i anspråk om dessa projekt utvecklas i samarbete med föreningslivet.

Vi ser framför oss olika projekt, till exempel i samarbete barnens idrottsförebilder, som stimulerar fler

barn att läsa regelbundet.

Detta arbete och de medel som avsätts kan växlas upp och utvecklas i samarbete med exempelvis

Kultur i Väst eller Statens Kulturråd i syfte att höja kvaliteten och sprida, dra nytta av andras

erfarenheter och förmera den kommunala ekonomiska insatsen.

Socialdemokraterna i Ulricehamn