ÖĞRENME GALERİSİÖĞRENME GALERİSİ

Aktif Eğitimin ÖzellikleriAktif Eğitimin ÖzellikleriÖğrenci merkezlidir.Temelini probleme dayalı öğretim(PDÖ)

uygulamaları oluşturmaktadır.PDÖ amaç, öğrenciyi problemi görmeye,

tartışmaya ve çözmeye yönlendirmektir.Öğrenciye bilgiyi hazır vermektense araştırmaya

sevk eder.

Aktif Eğitimin ÖzellikleriAktif Eğitimin Özellikleri

Aktif eğitim bir yaşayarak öğrenme metodudur.

Öğrenme GalerisiÖğrenme Galerisi

Öğrenme galerisi aktif eğitim metotlarından birisidir.

Öğrenme Galerisi Nedir?Öğrenme Galerisi Nedir?

Öğrenme galerisi öğrencileri oturdukları yerden kaldırıp aktif olacakları duruma getiren bir tartışma tekniğidir.

Öğrenme Galerisinin Amacı Nedir?

Öğrencilerin belli bir sürede neler öğrendiklerini değerlendirmelerini sağlar.

Öğrenme Galerisi ÇeşitleriÖğrenme Galerisi Çeşitleri1) Galeri Koşusu: Öğrenme galerisine benzer, fakat verilen konu

ya da kavram daha alt düzeydedir. Bu yüzden de grupların tek durakta soru hakkındaki tüm bilgileri yazmasını engellemek için zaman kısıtlı tutulur ve böylece durak gezisi hızlanır. Bu sonradan gelen grubun da yeni fikirler belirtmesine imkan tanır.

Öğrenme Galerisi ÇeşitleriÖğrenme Galerisi Çeşitleri2) Bilgisayar Turu: Tartışılan resmin duraklarda bilgisayarlar

üzerinden gösterilmesinin dışında öğrenme galerisi ile aynıdır.

1. Öğrenciler 2-4 kişilik gruplara ayrılır

2. Her grup bilgilerini listeler

3. Listeler duvarlara asılarak sergilenir

4. Öğrenciler ayağa kalkar ve listeleri inceleyerek , kendi listelerine yazmayı unuttukları maddeleri işaretlerler

Öğrenme Galerisinin Uygulama Öğrenme Galerisinin Uygulama BasamaklarıBasamakları

Öğrenme Galerisinin Uygulama Öğrenme Galerisinin Uygulama BasamaklarıBasamakları

5. Hangi öğrenmeler kaç kişi tarafından gerçekleştirildiğinin değerlendirilmesi yapılır.

6. Daha sonra gruplar eksik yanlarını görüp tamamlarlar.

Metodun esnekliği, öğretmen ve öğrencilere sağladığı faydaların çokluğudur.

Öğrencilere düşüncelerini daha samimi ve sınıf ortamına göre daha rahat bir şekilde sunma şansı sağlar.

Eğitimciler için de, öğrencilerin özel konseptler hakkındaki düşüncelerini ve yanlış anlaşılmaları sorgulamalarını ölçer.

Metodun AvantajlarıMetodun Avantajları

Metodun DezavantajlarıMetodun DezavantajlarıKalabalık sınıflarda uygulanması sınıf

kontrolünün sağlaması açısından zor olabilir.

Öğrenme Galerisinde Öğrenme Galerisinde Değerlendirme Nasıl Yapılır?Değerlendirme Nasıl Yapılır?

Konunun anlaşılmasının ölçülmesi, her grubun aktif katılımında sorulara verdikleri yanıtların doğru ve aynı zamanda çok olması belirler.(Her grubun farklı renkte kalemler kullanması değerlendirmeyi kolaylaştırır. )

Öğrenciler grup olarak değerlendirilir(grup üyelerinin etkinliğe katılımı değerlendirilir).

ÖRNEKMatemetik

problemini çözümleyeceğiniz yolları maddeler halinde yazınız…

KAYNAKLARKAYNAKLAR

1. http://ogrenmegalerisi.blogspot.com/

2. Aktif Öğrenme – Kamile Ün AÇIKGÖZ3. http://newctl.byu.edu/?page_id=657 4. http://www.education-world.com/a_

lesson/04/lp334-03.shtml

HazırlayanlarHazırlayanlar

Büşra HİSOĞLUMahfuz BALLI