成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) •...
TRANSCRIPT
![Page 1: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/1.jpg)
成功函數和創造未來
![Page 2: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/2.jpg)
★ 艾多美事業的成功函數
R = f(X, Y, Z)R : 所得(Revenue)X : 努力(My Effort)Y : 周遭人的幫助(Helps of Others)Z : 運氣(Fortune, Noise)
![Page 3: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/3.jpg)
|函數的形態
• 加法(additive form)(?): R=X+Y+Z
• 乘法(multiplicative form)(?): R=XYZ
• X, Y, Z: 成功的必要條件(necessary condition)
![Page 4: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/4.jpg)
最佳效率法則的應用• 德國的化學家,
尤斯圖斯·馮·李比希(Justus von Liebig)發現• 氮(N), 磷(P), 鈣(K)
![Page 5: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/5.jpg)
維持生命的三大條件
• 呼吸(A), 飲食(B), 排洩(C)
• 生命維持函數:乘法(乘算型, L=ABC)
![Page 6: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/6.jpg)
自我努力(X)
• X, Y, Z中最為重要
• Y, Z: X的函數
![Page 7: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/7.jpg)
| 3種學習(three types of discipline)• 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等• 溫暖的心態(Mind Discipline):
道德性,誠實性,忍耐力,勇氣,熱情,懇切之心等• 勤快的手腳(Physical Discipline): 健康,運動,勤勉性,實踐性等
![Page 8: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/8.jpg)
溫暖的心態是核心• 態度決定一切(Attitude is everything)• 美國企業家保羅·邁爾(Paul J. Meyer)
![Page 9: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/9.jpg)
| 成功的秘訣:自我暗示“只要你生動地想像,迫切渴望,堅定信念並付諸於實踐
那麼肯定會夢想成真”-Paul J. Meyer -
“Whatever you vividly imagine, ardently desire, sincerely believe, and enthusiastically act upon must inevitably
come to pass.”
![Page 10: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/10.jpg)
勇氣,熱情,迫切之心(Courage, Passion & Ardent Desire)
• 勇氣,熱情,專注是成功的必要條件• 羅洛·梅(Rollo May): 需要具備四種勇氣• 一定要具備迫切之心
![Page 11: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/11.jpg)
自信心(self-confidence)• 自信心(self-confidence)• 自我充足性預言
![Page 12: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/12.jpg)
未來創造
★ 預測未來的最佳方法就是創造未來(The best way to predict the future is to create it).
- 彼得·德魯克 (Peter Drucker)-
★ 預測未來的最佳方法就是發明未來(The best way to predict the future is to invent it).
- 艾倫·科提斯·凱伊(Alan C. Kay)-
★未來不是還沒來臨而是我們還沒創造未來- 阿爾文·托夫勒 (Albin Toffler)-
![Page 13: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/13.jpg)
★ 一般人遇到的問題• 職業和老年的所得• 政府財政的不足:養老保險有縮減的可能性
勞動所得 系統所得
1. 薪水(Wage) 3. 事業所得(Business Income)
2. 私營企業 4. 薪水所得(Capital Income)
<表1>獲得所得方法的分類
![Page 14: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/14.jpg)
賺老後生活費的道具• 艾多美事業
無資本,無店鋪,加入自由,無維持費等優點被動式收入,可繼承
• 社會向上階層移動的階梯
![Page 15: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/15.jpg)
| 失敗者是中途放棄者• 成功者,失敗者的差異點:挑戰vs放棄
① 松下幸之助 (Matsushita Konosuke, 1894-1989):“因為在失敗的點停止所以才會失敗
如果堅持到成功就會成功”“失敗したところでやめてしまうから失敗になる。
成功するところまで続ければ、それは成功になる。”
② 保羅·J·邁爾 (Paul J. Meyer, 1926):“在人生的道路上失敗的人之中,有90%的人
不是真的失敗,他們只是選擇了放棄而已”“人生で失敗した人の90%は実際に失敗したのではない。
彼らはやめただけだ。”
![Page 16: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/16.jpg)
松下幸之助 保羅·J·邁爾Paul J. Meyer
湯姆斯·愛迪生Thomas Edison
羅斯·佩羅Ross Perot
![Page 17: 成功函數和創造未來 - ch.atomy.com...種學習(three types of discipline) • 敏捷的頭腦(Intellectual Discipline): 累積知識、判斷力、辨別力等 ... 私營企業](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022060519/604d7a496576017c2767afd5/html5/thumbnails/17.jpg)
| 結果:為取得艾多美事業成功而要做的4 Do
① Do Now!! (立即開始)② Do Together!! (聯合Business, 齊心合力)③ Do Ardently!! (懇切的心)④ Do Not Give Up!! (絕對不放棄)