山东普通话水平测试·指导手册 - jsbexam.com ·...

目录

全国普通话水平测试题型介绍....................................................1

普通话水平等级测试题（一）....................................................4

普通话水平等级测试题（二）....................................................7

普通话水平等级测试题（三）..................................................10

命题说话......................................................................................13

学员专用请勿外泄

中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-9991

山东普通话水平测试·指导手册

全国普通话水平测试题型介绍

普通话水平测试等级标准：

一级

甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

测试总失分率在 3%以内。

乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

偶有字音、字调失误。测试总失分率在 8%以内。

二级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音基本标准，语调自然，表达流畅，少数难点

音（平翘舌、前后鼻音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分

率在 13%以内。

乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音（平

翘舌、前后鼻音、边鼻音、fu‐hu、z‐zh‐j、送气不送气、i‐u不分、保留浊塞音、

浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方

言语法情况。测试总失分率在 20%以内。

三级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值

多不准。方言语调明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在 30%以内。

乙等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词

语、语法失误较多，外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在 40%以内。

普通话水平测试题型一览表：

题型数量时间分值

读单音节词 100个音节（不含轻声、儿化音节） 3.5分钟 10分读多音节词 50个词语 2.5分钟 20分朗读短文 400字以内 4分钟 30分命题说话 1个话题 3分钟 40分

共计 100分


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普通话水平测试要求及其扣分准则：

（试卷包括 4个组成部分，满分为 100 分）

（一）读单音节字词（100 个音节，不含轻声、儿化音节），限时 3.5 分钟，共

10 分。

1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

2.要求：

（1）100 个词选自《普通话水平测试大纲》中《普通话词语表》。70%选自《普通

话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

（2）100 个音节里每个声母的出现一般不少于 3次，每个韵母的出现一般不少于 2

次，4个声调出现的比例大体相当。方言里缺少或容易混淆的声母韵母酌量增加 1-2次。

3.评分：

（1）语音错误，每个音节扣 0.1分。

（2）语音缺陷，每个音节扣 0.05 分。

（3）超时 1分钟以内，扣 0.5 分；超时 1分钟以上（含 1分钟），扣 1分。

（二）读多音节词语（100个音节），限时 2.5 分钟，共 20 分。

1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2.要求：

（1）100 个词选自《普通话水平测试大纲》中《普通话词语表》和《普通话轻声

词表》、《普通话儿化词表》。

（2）声韵母出现的频率大体与单音节词相当。

（3）上声和上声相连的词语不少于两次，上声和其他声调相连的词语不少于四次，

轻声不少于三次，儿化韵不少于四次。

（4）词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

3.评分：

（1）语音错误，每个音节扣 0.2分。

（2）语音缺陷，每个音节扣 0.1分。

（3）超时 1分钟以内，扣 0.5 分；超时 1分钟以上（含 1分钟），扣 1分。

（三）朗读短文（1篇，400个音节），限时 4分钟，共 30 分。

1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读

音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

2.要求：朗读材料选自朗读材料（1-60 号），长度以 400 字（不含标点符号）为

限，如果超过长度，以前 400 字为准（400 字处有“║”符号），但语速、语调、流畅



度应以全篇为准。

3.评分：

（1）每错 1个音节，扣 0.1 分；漏读或增读 1个音节，扣 0.1 分。

（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣 0.5 分、1分。

（3）语调偏误，视程度扣 0.5 分、1分、2分。

（4）停连不当，视程度扣 0.5 分、1分、2分。

（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣 0.5分、1分、2分。

（四）命题说话，限时 3分钟，共 40 分。

1.目的：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程

度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

2.要求

说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定

一个话题，连续说一段话。应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难

以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。

3.评分：

（1）语音标准程度共 25分。分六档：

一档：语音标准或极少有失误。扣 0分、0.5分、1分。

二档：语音错误在 10次以下，有方音但不明显，扣 1.5 分、2分。

三档：扣 5分、6分。

四档：扣 7分、8分。

五档：扣 9分、10 分、11分。

六档：扣 12分、13分、14 分。

（2）词汇语法规范程度共 10分。分三档：

一档：扣 0分。

二档：扣 1分、2分。

三档：扣 3分、4分。

（3）自然流畅程度共 5分。分三档：

一档：语言自然流畅。扣 0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣 0.5 分、1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。扣 2分、3分。

说话不足 3分钟，酌情扣分：缺时 1分钟以内（含 1分钟），扣 1分、2分、3分；

缺时 1分钟以上，扣 4分、5分、6分；说话不满 30 秒（含 30秒），本测试项成绩计

为 40分。



普通话水平等级测试题（一）

一、读单音节字词（100个音节，共 10 分，限时 3.5分钟）。请横向朗读！

杂（zá）白（bái）杀（shā）鹤（hè）痣（zhì）

舌（shé）逮（dài）若（ruò）池（chí）筛（shāi）

得（dé）字（zì）给（gěi）爱（ài）鳃（sāi）

棉（mián）宰（zǎi）拣（jiǎn）凹（āo）淋（lín）

槽（cáo）品（pǐn）招（zhāo）腔（qiāng）挠（náo）

向（xiàng）泡（pào）柄（bǐng）藕（ǒu）邹（zōu）

氢（qīng）轴（zhóu）腹（fù）岸（àn）努（nǔ）

榄（lǎn）筑（zhù）瘫（tān）哭（kū）粗（cū）

忍（rěn）藏（cáng）午（wǔ）缸（gāng）震（zhèn）

纺（fǎng）挂（guà）忙（máng）耍（shuǎ）憎（zēng）

祸（huò）乘（chéng）索（suǒ）正（zhèng）踹（chuài）

缝（féng）坏（huài）梦（mèng）隋（suí）戏（xì）

退（tuì）溺（nì）霞（xiá）款（kuǎn）颊（jiá）

环（huán）掖（yē）蒜（suàn）谢（xiè）弯（wān）

爹（diē）舜（shùn）飘（piāo）损（sǔn）表（biǎo）

产（chǎn）修（xiū）撞（zhuàng）玖（jiǔ）童（tóng）

约（yuē）胸（xiōng）劝（quàn）孔（kǒng）徐（xú）

绒（róng）俊（jùn）翁（wēng）略（lüè）宋（sòng）

群（qún）掘（jué）总（zǒng）荀（xún）穷（qióng）

旅（lǚ）婶（shěn）卷（juàn）另（lìng）判（pàn）

二、读多音节词语（100个音节，共 20 分，限时 2.5分钟）。请横向朗读！

创（chuànɡ）新（xīn）混（hùn）合（hé）

镇（zhèn）压（yā）存（cún）在（zài）

眯（mī）缝（fenɡ）难（nán）受（shòu）

窘（jiǒnɡ）迫（pò）惨（cán）死（sǐ）

平（pínɡ）日（rì）总（zǒnɡ）归（ɡuī）

英（yīnɡ）雄（xiónɡ）后（hòu）悔（huǐ）

石（shí）油（yóu）从（cónɡ）而（ér）



疟（nüè）疾（ji）下（xià）面（miɑn）

濒（bīn）临（lín）眉（méi）头（tóu）

丢（diū）掉（diào）石（shí）油（yóu）

帮（bānɡ）手（shou）脚（jiǎo）跟（ɡēn）

重（zhònɡ）量（liànɡ）跨（kuà）度（dù）

撇（piē）开（kāi）嫂（sǎo）子（zi）

历（lì）史（shǐ）勇（yónɡ）猛（měnɡ）

身（shēn）份（fèn）挖（wā）潜（qián）

奥（ào）秘（mì）转（zhuàn）悠（you）

方（fānɡ）向（xiànɡ）安（ān）慰（wèi）

党（dánɡ）委（wěi）钢（ɡānɡ）铁（tiě）

奇（qí）怪（ɡuài）抓（zhuā）紧（jǐn）

恶（è）化（huà）功（ɡōnɡ）能（nénɡ）

撇（piē）开（kāi）采（cái）访（fǎnɡ）

效（xiào）率（lǜ）完（wán）全（quán）

英（yīnɡ）雄（xiónɡ）专（zhuān）程（chénɡ）

锦（jǐn）标（biāo）赛（sài）

墨（mò）汁儿（zhīr）

心（xīn）眼儿（yǎnr）

口（kǒu）哨儿（shàor）

（注：加横线字为音变后读音）

三、朗读短文（400个音节，共 30分，限时 4分钟）

其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次

牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然

整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭

坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，

要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生

命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。

它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每

年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？

天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它

的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。



于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一/样，花儿也是

有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓

尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共 40 分，限时 3分钟）

1.我喜欢的旅游胜地

2.我喜欢的一本书（或一篇文章）

7



普通话水平等级测试题（二）


偶（ǒu）铡（zhá）红（hóng）我（wǒ）姨（yí）

秋（qiū）次（cì）剜（wān）逮（dài）平（píng）

翁（wēng）挠（náo）氧（yǎng）食（shí）判（pàn）

镖（biāo）佣（yōng）赛（sài）糖（táng）野（yě）

敏（mǐn）痣（zhì）丢（diū）遍（biàn）捐（juān）

矮（ǎi）仍（réng）接（jiē）水（shuǐ）日（rì）

音（yīn）劣（liè）奖（jiǎng）花（huā）邹（zōu）

源（yuán）兄（xiōng）咱（zán）润（rùn）发（fā）

旬（xún）线（xiàn）扯（chě）拐（guǎi）虐（nüè）

品（pǐn）爱（ài）尚（shàng）约（yuē）劝（quàn）

梦（mèng）留（liú）共（gòng）撕（sī）仿（fǎng）

案（àn）框（kuàng）旅（lǚ）搓（cuō）瘫（tān）

踹（chuài）蛙（wā）踩（cǎi）纫（rèn）怀（huái）

襄（xiāng）瓜（guā）俩（liǎng）主（zhǔ）苏（sū）

鸣（míng）准（zhǔn）击（jī）穿（chuān）嘣（bēng）

迟（chí）肥（féi）均（jūn）窜（cuàn）混（hùn）

销（xiāo）偏（piān）苔（tái）醉（zuì）你（nǐ）

雷（léi）阔（kuò）缺（quē）克（kè）胞（bāo）

裆（dāng）女（nǚ）涩（sè）子（zǐ）氢（qīng）

申（shēn）门（mén）光（guāng）掐（qiā）度（dù）


丢（diū）掉（diào）对（duì）偶（ǒu）

衰（shuāi）败（bài）懊（ào）悔（huǐ）

能（nénɡ）源（yuán）数（shù）量（liànɡ）

搜（sōu）查（chá）耽（dān）误（wu）

强（qiánɡ）化（huà）功（ɡōnɡ）率（lǜ）

飞（fēi）快（kuài）了（liáo）解（jiě）

生（shēnɡ）产（chǎn）教（jiào）训（xùn）



照（zhào）射（shè）虐（nüè）待（dài）

然（rán）而（ér）痛（tònɡ）快（kuài）

牌（pái）楼（lou）比（bǐ）赛（sài）

英（yīnɡ）雄（xiónɡ）大（dà）量（liànɡ）

起（qí）草（cǎo）褂（ɡuà）子（zi）

品（pín）种（zhǒnɡ ）钢（ɡānɡ）铁（tiě）

军（jūn）事（shì）盗（dào）贼（zéi）

吹（chuī）牛（niú）恰（qià）巧（qiǎo）

平（pínɡ）原（yuán）外（wài）在（zài）

上（shànɡ）面（miɑn）少（shào）女（nǚ）

眉（méi）头（tóu）贵（ɡuì）宾（bīn）

随（suí）便（biàn）政（zhènɡ）权（quán）

模（mó）型（xínɡ）奶（nái）粉（fěn）

方（fānɡ）略（lüè）一（yí）律（lǜ）

状（zhuànɡ）况（kuànɡ）主（zhǔ）人（rén）

瓜（ɡuā）瓤儿（ránɡr）面（miàn）条儿（tiáor）

只（zhí）好儿（hǎor）蛋（dàn）清儿（qīnɡr）

收（shōu）音（yīn）机（jī）

刀（dāo）背儿（bèir）（注：加横线字为音变后读音）


很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西北利亚一条阴森森的河上。船到

一个转弯处，只见前面黑魃魃的山峰下面，一星火光蓦地一闪。

火光又明又亮，好像就在眼前……

“好啦，谢天谢地！”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦！”

船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。

“远着呢！”

我不相信他的话，因为火光冲破朦胧的夜色，明明在那儿闪烁，不过船夫是对的：

事实上，火光的确还远着呢。

这些黑夜火光的特点是：驱散黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人神往，乍一看，再

划几下就到了……其实却还远着呢！……

我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖，迎面驶来，又向后移去，

仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往，——依然是这

么近，又依然是那么远……



现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，

都经常浮现在我脑际。在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使/

我一人心驰神往。可是生活之河仍然在那阴森森的两岸之间的流着，而火光也依旧非常

遥远。因此，必须加劲划桨……

然而，火光啊……毕竟……毕竟在前头！……


1.谈素质教育

2.我的家乡



普通话水平等级测试题（三）


抬（tái）暖（nuǎn）军（jūn）嗑（kè）纸（zhǐ）

券（quàn）卡（qiǎ）浮（fú）胸（xiōng）改（gǎi）

名（míng）翻（fān）词（cí）广（guǎng）跌（diē）

渠（qú）忍（rěn）再（zài）吵（chǎo）根（gēn）

浅（qiǎn）临（lín）黑（hēi）穷（qióng）而（ér）

舵（duò）流（liú）项（xiàng）酒（jiǔ）终（zhōng）

字（zì）蔓（màn）抓（zhuā）唐（táng）梗（gěng）

怀（huái）饶（ráo）抹（mǒ）腌（yān）夹（jiá）

忙（máng）瞟（piǎo）拟（nǐ）旬（xún）拗（ǎo）

爷（yé）走（zǒu）涮（shuàn）秧（yāng）宣（xuān）

整（zhěng）茶（chá）槛（jiàn）虐（nüè）揣（chuǎi）

蹭（cèng）蛙（wā）润（rùn）守（shǒu）御（yù）

真（zhēn）俩（liǎng）若（ruò）播（bō）闯（chuǎng）

粟（sù）拈（niān）横（héng）囊（náng）脆（cuì）

舌（shé）经（jīng）室（shì）拐（guǎi）烘（hōng）

题（tí）药（yào）浊（zhuó）丛（cóng）盼（pàn）

表（biǎo）翁（wēng）北（běi）庙（miào）农（nóng）

让（ràng）涩（sè）掂（diān）两（liǎng）拼（pīn）

砌（qì）毁（huǐ）蚌（bàng）如（rú）薛（xuē）

旺（wàng）孙（sūn）捧（pěng）贴（tiē）童（tóng）


把（bá）手（shǒu）美（měi）妙（miào）

盆（pén）地（dì）逆（nì）流（liú）

铁（tiě）道（dào）强（qiáng）盛（shèng）

凝（níng）结（jié）快（kuài）速（sù）

轮（lún）廓（kuò）居（jū）然（rán）

酗（xù）酒（jiǔ）略（lüè）微（wēi）

穷（qióng）苦（kǔ）捐（juān）献（xiàn）



雄（xióng）壮（zhuàng）法（fǎ）郎（láng）

配（pèi）合（hé）号（hào）召（zhào）

约（yuē）会（huì）北（běi）面（miàn）

反（fǎn）映（yìng）更（gèng）加（jiā）

运（yùn）动（dòng）放（fàng）心（xīn）

普（pǔ）遍（biàn）亲（qīn）戚（qi）

抓（zhuā）紧（jǐn）使（shí）馆（guǎn）

讲（jiǎng）座（zuò）推（tuī）广（guǎng）

问（wèn）题（tí）群（qún）众（zhòng）

原（yuán）料（liào）荣（róng）辱（rǔ）

闯（chuǎng）荡（dàng）酸（suān）楚（chǔ）

琐（suǒ）碎（suì）串（chuàn）供（gòng）

催（cuī）促（cù）婶（shěn）子（zi）

揣（chuǎi）测（cè）耍（shuǎ）弄（nòng）

惨（cǎn）败（bài）傻（shá）眼（yǎn）

崽（zǎi）子（zi）早（záo）产（chǎn）

一（yí）下儿（xiàr）

死（sǐ）扣儿（kòur）

有（yóu）点儿（diǎnr）

小（xiǎo）孩儿（háir）

（注：加横线字为音变后读音）


趁假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线，一头系在天上，

一头系在地上，孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又

回到了童年。

儿时放的风筝，大多是自己的长辈或家人编扎的，几根削得很薄的篾，用细纱线扎

成各种鸟兽的造型，糊上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最

多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。

我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远近闻名。他扎得风筝不只体型好看，色彩艳

丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片，经风一吹，发出“嗡嗡”的声

响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天地增添了无尽的韵味，给驰荡的童

心带来几分疯狂。

我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖



钱，谁上门去要，就给谁，他乐意自己贴钱买材料。

后来，这位叔叔去了海外，放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信，

总不忘提起儿时的放风筝/。香港回归之后，他在家信中说到，他这只被故乡放飞到海

外的风筝，尽管飘荡游弋，经沐风雨，可那线头儿一直在故乡和亲人手中牵着，如今飘

得太累了，也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想，不光是叔叔，我们每个人都是风筝，在妈妈手中牵着，从小放到大，

再从家乡放到祖国最需要的地方去啊！


1.童年的记忆

2.我知道的风俗



命题说话

一、谈谈社会公德

社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的，是社会公共生活所必

须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：

遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它

在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到

位置，都不排队，而是挤在公交车门口。这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被

挤倒，同时还有可能被小偷窃取财物。其次，要主动让座。因为现在主动让座的、富有

爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位，车内的

广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座，谢谢您的合作”的相关语音提示。可是

有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就装作没看到有老人或是孕妇，也没听

到车里的广播提示。第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到

有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，可是有些人还不服气，硬要跟司机争论。另外，

在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现

在公交车车上都有个垃圾篓？为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车”这样的广播提

示？其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，为了

遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司也为每辆车的车窗上安

装窗帘，听说许多发达国家的公交车是没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过，那些窗

帘不是脏了、破了，就是掉下来了，要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。

二、家乡的风光

我的家乡在一个偏僻的小山村。那里依山傍水，尤其是山坡上的那片大竹林，它一

年四季，季季不同。就让我带你去领略一下竹林的风光吧！

瞧！春姑娘迈着轻盈的脚步匆匆地从远方赶来了。春风姐姐用温暖的双手轻轻地拂

过竹林，竹子就传出了美妙动听的音乐，发出了“簌簌簌”的声音。春雨妹妹顽皮地跳

进竹林，钻进又松又软的泥巴里，雨水滋润了笋宝宝。轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了

好久的大鼓搬了出来，有节奏地重重敲着。鼓声惊醒了沉睡中的笋宝宝，它们就一个劲

地向上钻，鹅黄的春笋一夜之间从土壤里破土而出，好像一座座小塔。它们高低不同，

长短不一，仿佛在比试着个头的高低，真是千姿百态，生机勃勃啊！



夏弟弟一蹦一跳地来到了竹林，竹叶长得郁郁葱葱，密密匝匝。竹子有的高大挺拔、

有的纤细如针、还有的直插云霄……它们穿着绿色的衣裳在微风中摇曳，在竹林中舞蹈。

秋妹妹大摇大摆地来到了竹林，迎来了一个金色的秋天，而那片竹林却成了我们的

小天地。我和几个小伙伴会不约而同地来到了竹林玩耍。我们有的在捉迷藏，有的在追

逐嬉戏，还有的在丢沙包……到处充满了欢声笑语。

冬爷爷拄着拐杖慢吞吞地来到竹林。竹林里清静优美，竹子依然翠绿常青，清秀挺

拔，像一个个站岗的士兵昂首挺胸，这种坚强不息，默默无闻的精神值得我们学习。

我爱你家乡。我更爱你，家乡的竹林。

三、我喜欢的旅游胜地

我曾去过大青山风景区。

大青山风景区有两点很出名：一是漫山的槐树；二是野菜丰富。

大青山风景区以漫山的槐树为最大特点。山上山下山里山外到处是密密的槐树，其

他的树成了一种点缀。每年的五月，槐花盛开时，引来无数的游客前来观赏，它以其自

然纯朴的美接待着八方的游客。这时候的山区成为一片白的世界，真是“十里大青山，

万亩槐花香”。四面八方的放蜂人争先恐后地找一块空地放蜂采蜜，收获颇丰。

每当槐花开放的季节，空气中便弥漫着一种槐花的香甜味，闭上眼睛，深吸一口气，

那种感觉真的是沁人心脾！槐花不仅可以欣赏，而且可以食用呢，它还有着较高的营养

价值。人们采摘了槐花，用热水煮一下，挤掉水分，可以作为包饺子或者包子的馅，味

道鲜美极了。槐花酿就的蜜据说是一种上等的好蜜。

大青山风景区的另一个特点是野菜丰富，每年春天各种风味独特的野菜吸引了许多

人前来品尝。野菜营养丰富，大青山的野菜因其自身的纯净无污染的特色而在市场上非

常抢手！

每次来到大青山，都会刻意去欣赏槐花的盛开，采摘一些野菜，享受阳光之沐浴，

聆听山间之虫鸟的鸣叫，真是惬意极了，这时候你不得不感叹生活真得很美好！

喜欢你，大青山风景区！

四、我喜欢的一本书

人们都说：书是人类进步的阶梯，是新鲜美味的果汁，是芬香浓郁的咖啡，是滋味

甘醇的美酒，让人回味无穷嘿！在我读过的书中，我最喜欢的一本便是《老人与海》了。

小时候，妈妈给我买来这本《老人与海》，起初我并不喜欢这本封面老土的“古板



书”，心想：又是经典，还不如小说好看呢！为了应付妈妈，我只好装模作样的读起书

来。渐渐的，我就被这书中的精彩内容所吸引了，一口气全部读了下来。但这本书对我

的影响却直至今天。

《老人与海》这本书讲了孤独的渔夫桑提亚哥八十四天没有打到鱼的情况下，在出

海打鱼时，意外地发现了一条比小船还长的大马林鱼，在同大马林鱼苦苦周旋了一天后，

要靠自己的聪明才智，胜利而归。不料却在返回的路上遇到了一条大鲨鱼想要来争夺这

条大马林鱼，他在象征着厄运的鲨鱼作斗争时，虽然失败，但他坚韧不拔勇敢面对失败，

从不服输的精神却令我敬佩，不由得让我对这个孤独的老渔夫刮目相看。当我读到老渔

夫桑提亚哥在和大鱼周旋了一天时，心里为之一振，这是需要多大的勇气啊！他完全可

以途中放弃，去捕捉其它的海鱼，不必把所有的精力都放在那一条鱼身上，可就是他那

永不屈服，不甘失败的“硬汉精神”使他坚持了下去。

我想：老人桑提亚哥他可能在与大自然，与社会黑暗，与自身搏斗中一次次失败，

但他的不甘失败精神却是永远也打不垮的。这种不甘失败精神是人走向胜利而不是走向

毁灭的精神，老人桑提亚哥战胜了自我，战胜了鲨鱼和大马林鱼，因而是人类不甘失败

精神的颂曲。

书籍是一艘轮船，能载着我们在知识海洋中穿行，那么，就让我们在好书的陪伴下，

一起在书的海洋中探索，做一个学识丰富的人吧。

五、我喜爱的职业

我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，

想过当科学家，但却从来没想过当老师。

在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没

有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，

当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福

人类。

可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人

类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。

曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而

教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系

列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的

成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得骄傲。

我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业



解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，

还有什么可以和教师这个职业相比的呢！

我现在可以坚定地说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

六、我喜爱的植物

我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它与其它的文竹没有什么不

同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。叶子像绒毛一样柔软，湿润，翠色欲滴。

它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却用对生的热爱，战胜了死亡，

做到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因为如果买两盆，价格会便宜许多。

我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应了阳台，并轻松地舒展起它的羽翼，从

害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫

凉。

养一盆花，定时浇水是很重要的。当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有

疏忽的一次。一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是：睡懒觉，看书，吃饭，看电视，

上网……文竹已被我冷落了不少于一个月。过了好久，看到阳台，傻了眼，昔日茂盛的

文竹，都奄奄一息。于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一

丝好转，我放弃了。那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，

却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一

些水。于是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长

出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙

也不忘照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。

我的文竹，它终日为我的房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界！

七、童年的记忆

每当我看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起对童年

往事的回忆。

我的童年快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪

玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树捣鸟窝、下河摸鱼虾，这些可都

是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就

呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先

恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约

一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游



来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，

水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水

底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水

面呼吸。而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放

进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游

来游去了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，

于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次

捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活像一

个小泥人。小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪

玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比

的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。

八、我喜爱的文学

我喜欢对联。对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有

一千多年的历史。

早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降

鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼

压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。五代末

年，我国才出现了最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安

石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一直到

了明代，人们才开始用红纸代替桃木板，出现了我们今天所见的春联。

随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家

至今还保留着贴对联的风俗。

对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相

提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较

灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论

是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾驭文字的本领，才可能以

寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

九、我喜欢的季节

一年四季，春夏秋冬，各有所长，都有人爱。我最喜欢的季节是冬季。



有人说冬天太冷，会冻伤人的心灵；有人说冬天太静，压抑人的心情；也有人说冬

天太冷酷，扼制着生命的激情。那么我要说：请你专心去感受一下冬天，冬天也具有情

趣和意趣，并非无聊与冷酷。她虽然冷，但却不乏热情；她虽然静，却不那么沉默；她

虽然冷酷，却也少不了温馨。

一种事物给人的感受总是多重性的，我看到了冬天的另一面。当你看到冬季里那静

静钻出的小草，当你看到冬季里傲然的腊梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子们，你会觉

得冬季给予了我们一个完全不同的世界：她是那么的和谐，那么的奇妙。她会让你脱离

尘世的一切烦恼，虽然少了一份姹紫嫣红；她会让你静静地思考一些平时不愿思考的东

西，虽然失去了一些灯红酒绿；她会让你去面对一些平日里不想面对的东西，虽然少了

一份愉悦。

当太阳在浓雾中缓缓升起，雾渐渐变得稀薄，麦苗上的浓霜也不见了踪影，只留下

一颗颗泛着光线的水珠，你不觉得冬天很可爱吗？冬天，是那么的美，那么的静。她无

时无刻不在用自己的生命来培养着你，滋润着你。她无时无刻不在向你倾诉着自己对生

命的理解。我敢保证只要你专心去感受，专心去倾听，你会越来越喜欢她。

十、学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，

尤其是在我们教师的行业中则更重要。

那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以

典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，把握发音部位，

对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，

锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注重与方言音的

对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有

不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注重一些字的多音与多义等。第四，读

辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有

效。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普

通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总

之，只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习，我受益匪浅。我现在上课用普通话，课下与学生交流也尽量使

用普通话，我的普通话水平在不断提高。



十一、谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深地影响着我们的日常生活，在经济社会

发展中扮演着不可或缺的角色。

21 世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使

得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入平常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，

假如没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢？假如没有网络，我们又如何与

远在异国他乡的朋友谈天论地呢？假如没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的

好莱坞电影呢？因此，我们必须承认，科学技术在一定程度上改变着我们的生活方式，

改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出要大力

发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大的进步，步入了科技强国之林。但是，

我们还应该知道，我国很多技术还受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶

上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该了解科技的重要性，还应该努力学习科学技术，

用科学技术来武装我们的头脑，具备献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全

人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

十二、我知道的风俗

农历五月初五，是我国民间古老的传统节日“端午节”。在农村里，端午节吃粽子

的风俗最为普遍。

记得我很小的时候，家境比较清贫，每年端午节只能包米少豆多的豆粽，母亲叫它

“豆粽”，一个粽子里除糯米外，就是那些红褐色的赤豆、白豆等豆子，这些都是母亲

在房前屋后一些闲地上种的。不过，豆子多了，吃起来很香。包豆粽这个活儿，还要有

一定的技术的，不然的话，在煮的时候，粽子会散开来。

粽子的外形最常见的就是一种宝塔粽，尖尖的顶，三角形的底座，竖起来放在桌子

上，它不会倒下来。这种粽子大的约有半市尺长短，小的也有三四寸。一些心灵手巧的

小媳妇还会包十分有趣的“连环粽”，两个小粽子中间有一根红线牵连着。还有别出心

裁包的“月牙粽”、“枕头粽”、“拳形粽”、“方粽”等等，五花八门。

端午节这天，家家户户不管贫富都要包粽子，左邻右舍串门的，按村里的规矩，也

一定要尝一下主人家包的粽子。吃时，把青青的芦叶从下面开始，一张张地剥开，再用

两根筷子戳进底部，从粽子的宝塔尖上开始咬起，直到吃完为止。有些大的粽一次吃不

完，只好带回家去，不能留给主人家。这个时候，满屋、满村都散发着芦叶的清香。家



家户户不仅自己吃，还要挑上几只包得最好、最大的粽子，用红线串着扔到村旁的河浜

里去，连我们偏僻小乡的农民也知道纪念屈原，这个忧国忧民重气节的诗人。

小时候的我，迷惑不解也好奇地问过母亲：“屈原抱着怨气是跳到家门前的小河里

淹死的吗？”一字不识的母亲当然不能回答我的问题，她只是喃喃地说：“天下的水是

相通的！”

十三、我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错，唯独我的体育

成绩一直在及格线上挣扎。

我最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号，体育不及

格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛劳。我不胖，体质也不算弱，但不知

道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也只

是达标而已。于是我打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人，我知道他们努

力过，但我付出的也不比他们少，甚至比他们还多，可成效却微乎其微啊！

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记

得那次比赛我们班还赢了呢！假如不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上

了乒乓球，还参加了课外乒乓球爱好小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子

了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大

感爱好，开始爱看球赛，弄清了“角球”“越位”等一些术语，并有点后悔上学时怎么

没学练足球。最近我开始早起晨练，因为我深深地知道，没有一个健康的身体，什么都

做不成。

这就是我和体育，苦恼并快乐着。

十四、谈谈美食

常言道：民以食为天。我对美食没特意的研究，但平时我喜欢做菜。

我的拿手菜是“菠菜拌粉丝”。配料很简单，有菠菜、粉丝，另需一些小调料。取

半斤菠菜洗净，切成一寸长；粉丝二两用水泡软，也切成一寸长；把四、五个香菇和一

小撮虾米，泡软剁碎；另将一根青葱切成末。做法是：在锅内放清水，煮开后下菠菜烫

熟，捞起装盘进冰箱冷却。再将粉丝放入烫菠菜的开水中煮熟，捞起加一点油和鲜酱油

拌一下，以免结团。将凉后的菠菜和粉丝拌和，再加鲜酱油调至咸淡适中。锅里放少许

油，将香菇和虾米末炒熟，起锅前放入葱末。然后将这些料倒入菠菜粉丝内拌匀，淋上

一些芝麻油即成。



这是一道凉拌菜，别看材料简单，做法也不难，却是十分可口。每当请朋友来家做

客，都是极受欢迎的，经常等不到下面的菜上桌，就被一扫而光了。我不得不提醒客人，

留着一点肚子装别的菜。

做菜的窍门有不少，其中一个我觉得很重要，就是材料的搭配。单拌粉丝和单拌菠

菜我全试过，都不怎么样，两样合在一起，口感才好。香菇和虾米在一起也能产生非凡

味道。我现在做菜很少用味精，而是通过菜料搭配提鲜生味。

我做菜做饭虽不是什么美味佳肴，但也十分可口，你要不要来我家尝一尝。

十五、我喜欢的节日

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中

秋。中秋也称仲秋，又叫做“月夕”、“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗

朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念

之情。所以，中秋又称“团圆节”。

我国在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜

都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣等祭品，在月下，将月

亮神像放在月亮的那个方向，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切吃团圆月饼。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师，八月十五夜，满城人家，不论贫

富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以

月饼相赠，取团圆之义。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、

树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等非凡风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，

庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但

都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

这就是我喜欢的节日，中秋节。

十六、谈谈个人修养

我们经常可以听见这样的评价：这个人的修养真好，和他交往是一件快乐的事。或

者也有人说：这个人的修养真差劲，太粗俗了。

修养常常与个人的文化水平有关，有文化气息的人，在谈吐举止之间，自然地流露

出一种高雅，一种文质彬彬的感觉。古人形容一个世代文人之家为书香门第，事实上，

门是绝不可能透露出书香之气的，即使在屋里堆再多的书。真正能透出书香，能够让人

一交谈就感受到那种浓浓的书香气息的是人，只有人才能在那种举首投足之间就闪现出



“修养”这两个字。当然，修养也包括了举止、仪态、谈吐等。但文化气息却是其中不

可或缺的重要部分。

如何提高自己的修养，我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止，不做不文

雅的举动，不说不文雅的话，而且更重要的一点是要让自己多看点书，从书里沾一些书

香气息回来。总是有那样的一种感觉，文化是一种很神奇的东西，它不是有形的，你在

看它时决不会有任何的感觉，但它却能在不知不觉中改变你。也许你自己也不会那么深

刻的感觉到那种变化，但是别人却会感觉到，发现你的变化，发现你的改变，发现你的

令人刮目之处。

一个有修养的人，是一个你乐于交往的人。与这样的人交往，不论是谈古论今，或

是只谈谈家常琐事，都会是人生快事，在这样的交往中，你会发现时间过得很快；反之，

如果和一个毫无修养的人交往，则你会感觉如坐针毡，时间过得太慢，分分秒秒都是一

种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧！

十七、谈谈对环境保护的认识

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展

的环境受到了严峻挑战，资源的迅猛开发与有效利用，使其在日益枯竭。生态环境遭到

了严重破坏，使各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题

之一，引起了各国的普遍关注。

人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已

紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。今天，人类不能再以一个征服者的

面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐

的调节者。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻

觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制，

更需要人类的良知和内在的道德力量。

我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度。今天，人类比任何时候都能领

略到气候变化的威胁。如果人类再不行动，那么 100年后，巨大的热浪将会席卷地球每

一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然，修复自然，维护自

然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们将会

迎来新的希望，人类文明将会走向光辉的彼岸。

十八、我向往的地方

曾记得，小时候听外婆讲，她们的家园都是青瓦土墙，院里院外养着鸡鸭猪兔，还



有那条看家狗整天叫声汪汪。屋后的高岗上杨柳成荫，岗下留有自己家的一片鱼塘，鱼

儿总喜欢游到岸边的树阴下戏水。外婆和四姨常在塘边喂鱼、放羊，大姨和舅舅们则在

离池塘不远的果园里嫁接希望。赶到秋天收获的季节，爸爸妈妈也都乘车赶到那里日夜

奔忙。果熟、鱼肥，把一年的辛劳一扫而光，一大家人都把汗水和喜悦堆到了脸上。当

我听到外婆讲过之后，会经常梦见那片人间天堂。她激动地述说常留在我的记忆里，那

是我多么向往的地方啊！

前不久，外婆又来给我讲，她们的家园如今变了样。院前开辟了迎宾大道，院后矗

立起一栋栋商业楼房。以前的池塘和果园变成了汽车南站，近处的三环路早已通向了四

面八方。不远处那商业云集的淮海食品城，已把城市和郊区连缀成网。这天翻地覆的巨

变，把外婆一家人乐得喜泪成行。如今外婆拿着丰厚的养老金，住宅建得更加宽敞明亮，

姨舅们也都进了机关和工厂，富裕的生活一天更比一天强。然而，她们都不会忘记那辛

勤劳作的过去，更对未来充满崭新的希望。外婆现在的新家园，让我更加朝思暮想。

啊，外婆昨天的家园，是我梦中的天堂；外婆今日的家园，更是我向往的地方。

十九、购物的感受

近来网上购物被炒得火热，进入 e时代的我当然也不甘落后。

我通过搜索引擎，随机找了一家购物网站。注册成为会员后，首先进入电器超市，

欣赏了一通各类新潮家电，只看不买，好好地过了把瘾。接下来去服装超市，看中了一

条长裙，可屏幕上却出现了“对不起，此商品暂时缺货”。我又转到百货超市，看来看

去，都是些常见的东西，而且要很久才出来商品图片，速度比蜗牛还慢。时间已过去一

个小时，购物车内还是空空如也，我只好转到最容易购买的食品超市。食品类分项很细，

我点击饮料栏，出现了碳酸饮料等。为了不虚此行，我往购物车上装了一箱可乐，下了

网上订单，再次确认后，屏幕上显示 24小时内送货上门。

等了两天都没人来送货，等到第三天，我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来，

并发了封电子邮件催问，同时后悔没在 3.15 时投诉这骗人的网站。一个星期后，就在

我几乎将此事忘得一干二净时，门铃响了，我打开门，只见对面站着一位西装笔挺、精

瘦斯文、肩扛可乐的小伙子，怎么看都不像是一位送货员。一问才知，他是购物网站的

技术总监，因近来没拉到风险投资，经费紧张，网站的各级领导每周都要送一天货。

我喝着这来之不易的可乐，浮想联翩，但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么

不同。



二十、我的学习生活

人常说：活到老，学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔

眼界。学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。

还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套

数学模拟试卷，我给自己规定了答题时间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有

去。我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。说实话，那时的学习的确很辛苦，

因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分

数，就要按照差的分数用钱来补齐，叫做：“择校费”。而我是一个很要强的孩子，不

想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，

想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果

放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。终于，功夫不负有心人，在那年的中考中，

我取得了理想的成绩。

我觉得我的学生时代是成功的，学习任务虽然繁重，尤其是在六年的中学期间，但

是，对于我来说，学习生活也是非常充实的。在学习中，我不惧怕困难，因为爸爸总是

告诉我：办法总比困难多，而真正的困难是没有胆量去面对困难的。每一个人都想成为

生命的强者，所以每当我在学习中遇到困难，想要退缩的时候，我总会想起爸爸的这句

话。在我每一个阶段的学习生活中，这句话一直都在激励着我。

二十一、我看语言美

语言，就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。随着社会的发展，语言，已经成

为一个人学识、风度的标志。一个人，他的学识、风度如何，从他的言谈举止就可以反

映出来。那么，什么语言才是美的语言呢？我是这样认为的：

首先，语言要准确，就是读音要准确，为什么说美的语言首先要求就是读音准确呢？

因为我们国家是个多民族国家，每个民族都有不同的语言文化，那么各民族之间的交流

主要就是靠普通话，如果你的语音不准，那么别的民族的人就听不懂你的话，就无法进

行交流，这在交际当中也就谈不上美了。比如说，我曾经听到过这样一个相声，有一个

外地人，来到一家饭店，他对服务员说：“我要水饺（睡觉）”，服务员听不懂他的话，

以为他要上旅店休息，就对他说：“这里是饭店，不是旅店。”你看，这不闹出了笑话。

可见，如果在交流当中语言不准，就不能够进行很好的交流，自然，语言也就谈不上美。

再一点，语言还要得体，在不同的场合，要注意到当时的环境以及对象。比如说，

你去安慰一位高考落榜的朋友，你就不能反反复复地指责他不争气，这种试题你也不会



做吗？等等。将来我们对学生进行批评教育时，也要注意使用得体的语言，否则会伤害

学生的自尊心，做老师的要特别注意语言的使用。

总之，语言美起码就要有以上的标准，一是语言要准确；二是语言要得体。只有做

到这两点，我觉得语言才能谈得上美。

二十二、给我深刻印象的一部电影

在看过的众多电影中，给我留下深刻印象的只有一部，那就是美国电影——《泰坦

尼克号》。

这部电影讲的是在 20 世纪初英国的一对青年男女的爱情故事。故事发生在大海上

的一艘船上，电影的整个画面，看起来显得特别地壮阔、雄伟，又因故事发生的过程而

显得悲壮。导演巧妙地运用了一条项链——海洋之心——来贯穿全剧；以船与冰山的相

撞，预示了主人公杰克与露丝的爱情悲剧。

主人公杰克本是个贫穷却又放荡不羁的青年，对一切事都是顺其自然，却因在泰坦

尼克号船上认识了贵族后裔露丝小姐而变得成熟、沉稳。杰克与露丝之间演绎了一场轰

轰烈烈的爱情。他们两人在船头上“飞”的那个镜头，令人难以忘怀。他们是那么地投

入，那样地深情，恍如天地间的事物此刻已不复存在，唯有他们二人。船与冰山相撞之

后，杰克与露丝都把生的希望留给对方。他们之间经历了无数次的生死考验，最后落到

大海中，杰克为了让露丝能好好地活下去，怎么也不愿爬上那块能救他命的木板，并且

要露丝发誓：无论如何，要好好地活下去。因为杰克知道，那块木板是绝对承受不了两

人的重量的，如果他上去了，只会使两人都没命的，况且，他还知道，冰冷的海水已把

他的身体冻得发麻了，他自己快不行了。为了心爱的人，他毅然地选择了死。当露丝把

已死去的杰克从木板上扳开时，杰克沉入了海底，我的心顿时跟着往下一沉，结束了，

一切都结束了，这场天地也为之动容的爱情就这样结束了。我虽然还不懂得真正的爱情

为何物，但我却真的是被感动了。

在影片中，最最使我感动的，是船与冰山相撞后，人们惊慌、恐惧地忙着逃跑时，

却有几个奏乐者在那里镇定自如地为人们奏着优美动听的音乐。难道他们不怕死吗？不

是的，因为他们只是想在最后的时刻里，为人们再次献上他们的一点心意——音乐。这

个场面太感人了。感谢导演，是他让这么一个小小的不起眼而又令人深思的镜头，发挥

了这么大的作用。

这部电影上市放映后，连获 7个奥斯卡奖。人们对影片的评价众说纷纭。我认为，

这部电影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演员们的高超演技，也令我大为叹服。《泰

坦尼克号》真不愧为一部好电影。



二十三、我的业余生活

我是一名小学教师，在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活。

我喜欢读书，它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，

这虽然折射出明显的阶级烙印，但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用。我爱鲁迅的

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻

轻的来，轻轻的走”，我爱李逵的双斧，我爱血战长坂坡的赵子龙，我爱孔孟之道，我

爱莎士比亚，我爱古今中外一切知识营养。

我还喜欢种花。家里种活的几盆花功劳全归于我。别人说一朵美丽的花，要凭精心

浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能

开出美丽的花来。

我也钟爱上网。近来，网络几乎成了我生活的伴侣。大千世界，无奇不有，网络世

界，更是超越你的想象，使你折服。网络是 21 世纪的代名词，网络已占去了我三分之

一的时间，我与它结下了不解之缘，可以毫不夸张的说，电脑网络也是我的至爱。

以上这些，就是我的兴趣爱好，它包容了我的生活，充实了我的时间。

二十四、我喜欢的动物

我喜欢的动物有很多种，比如说温顺可爱的小白兔，憨态可掬的大熊猫，乖巧听话

的大花狗……在这么多种动物中，我最喜欢的还是猫。

喜欢猫，是因为它很勤奋、很能干，能够帮助人们捕捉老鼠。猫都是白天睡觉，晚

上开始活动，它的两只眼睛在夜间炯炯有神，任何风吹草动都逃不出它的视线；猫的四

只爪子都有厚厚的一层肉垫子，不管是走还是跑，一点声音都没有，等到老鼠发现的时

候，想逃也来不及；猫的爪子非常地锋利，老鼠一旦被它逮住，是不可能从它的爪子中

逃脱的；猫还有长长的胡须，据说是用来判断鼠洞的深浅用的。

记得我上三年级的时候，家里曾经养了一只猫，由于它全身都是黑毛，一根杂毛都

没有，所以我给它取了个好听的名字，叫小黑。我家的这只小猫就被我养得胖胖的，妈

妈为此还不止一次地提醒我，说不要让他长得太肥，否则看到老鼠会跑不动的，但其实

不然，因为有小黑的那段日子里，我家里一只老鼠都没发现。也由于我经常给它好吃的，

小黑一看到我放学回家，就摇着尾巴来接我；而且在冬天的时候，它经常蹲在我的脚边，

用它那柔软的皮毛为我取暖。总之，那只调皮可爱的小黑猫给我的童年带来了许多的欢

声笑语。可是不幸的是，一天，我家的小黑由于吃了被鼠药毒死的老鼠，也中毒死了，

当时我非常伤心，哭着将它埋葬了。再后来，我家再也没有养过猫。

随着时间的推移，我也渐渐长大，但我对动物的热情丝毫未减。现在我最喜欢看的



电视就是动物世界和人与自然两个节目，我也了解了更多的关于动物的知识。

二十五、我喜欢的明星(或其他知名人士)我最喜欢的明星是著名节目主持人杨澜，她是现代职业女性的典范。我喜欢她，因

为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。

杨澜毕业于北京外国语大学英文系，曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人，

她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱，并因此获得了中国

首届主持人“金话筒奖”，她的事业就是从这时起一步一步走向成功的。

我是从她后来主持的《天下女人》的节目中开始认识她的。这个《天下女人》节目

就是一个专门诉说经历过坎坷曲折的成功女性的故事的节目，这个节目道出了女人的心

声，鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。

去年 11月，在奥地利举办的宋祖英维也纳音乐会上，我再一次目睹到了杨澜的风

采，当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会，她那流利标准的英文让我

更是惊叹不已。此外，听说她还是一位叱咤风云的女商人。一个方方面面都如此成功出

色的女强人，怎能不受人崇拜和喜爱呢？

记得著名作家冰心曾说过，“成功的鲜花，人们只惊羡它现实的明艳，然而它当初

的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，成功的鲜花固然令人羡慕，

不过这成功的背后所付出的一切却鲜为人知。从中我悟出了一个道理：不要只羡慕别人

的成功，只要自己肯努力付出，成功的鲜花也一样会属于你。

二十六、我的朋友

我是个幸运儿，因为我的性格随和，所以有很多朋友。但是，能够无所顾忌地谈论

任何事情的也只有两三个。但是，古语说：“人生得一知己，足矣”。何况我还不止一

个。所以，我很知足。现在，我就讲讲其中的一个吧！

她叫燕，是我最知心好友。我们是小学同学，自从六年级开始，我们就已经成为了

很要好的朋友了。在学校的日子，我们形影不离，当然除了体育课。因为她不喜欢运动，

而我喜欢的是乒乓球。但在一般情况下，朋友之间的爱好是可以传染的，一方有这个爱

好，那么经过一段时间的相处之后，另一方也极有可能会生成这个爱好。我和她也不例

外。由于她经常看我打乒乓球，时间长了也很手痒，想尝试一下，于是我就耐心地教她

握拍子的手法、发球的和接球的基本功，过了一段时间以后，她的技术进步很快，有时

都能跟我较量好几回合呢。我和她无话不谈。从天上谈到地下，从古代谈到现代，从过

去谈到未来，从生谈到死，从学习到感情……总之，我们在一起，总有说不完的话。我



们之间没有隐私可言。而且有许多连自己父母都不知道的事情，我们却彼此了解的很透

彻。直到现在，她在家乡，而我在天津，我们也依然如此。我们在对方的面前，都可以

毫不掩饰：伤心的时候可以尽情地哭，不用担心被对方取笑；开心的时候，可以尽情地

笑，不用担心影响形象……总之，在对方的面前，我们都可以做一个真真正正的、原汁

原味的自己！有这样子的朋友，我还有什么不知足的呢？

二十七、谈谈你对教师的看法

社会上常有人忿忿不平：为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，这或许就是残

酷的社会竞争中的“游戏规则”，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了——你不应该

选择从事教育事业。

既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天

特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别

无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选

择。没有良好的修养，不是一个好老师。

长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很

多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自

来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，

台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海

不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教

育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不

知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进

修学习。

热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才

会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身

教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，

开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。

二十八、我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我

们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。



我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动，有篮球赛，排球

赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男

女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息时，马上就会有同学递给一杯解渴的

矿泉水，递上一块擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，

每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了篮球赛的冠军。当然，取

得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员

们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而

我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气，还让每位同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学

有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决；哪位同

学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学；哪位同学的成绩落后

了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。

总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这

个大集体。

二十九、我的家乡

我的家乡在南京。你是否去过南京？你了解南京吗？假如你没去过、不了解，就让

我来给你们介绍一下吧！

南京的风景名胜区很多，有中山陵、太平天国天王府遗址、梅园新村、孙中山临时

大总统办公处、雨花台、明孝陵、明故宫遗址、石头城等。但是，留给我印象最深的还

是“中山陵”。中山陵是中国民主革命伟大先驱者孙中山先生的陵墓。

小时侯，妈妈带我去中山陵，我一蹦一跳地把三百九十二层台阶全部爬完后，已是

气喘吁吁，大汗淋漓了！在高处远望中山陵，就能看见那连绵起伏的紫金山，也能看见

一层层台阶上人山人海。

中山陵每个季节的景象也各不相同。春姑娘来到了中山陵，人们都到这里来欣赏五

彩缤纷的梅花，有黄的、白的、粉红的……这些梅花给人们带来了许多欢乐。秋姑娘来

到了中山陵，人们被这些桂花吸引了。诱人的香气弥漫了中山陵，就像走进了桂花的天

地。中山陵是漂亮的。四季的改变，就像一位魔术师，变化着各种美丽的景象，而且总

是那么引人注目。

听了我对南京的介绍，你是不是很想来这儿玩儿一玩儿呀！假如动了心，那就赶紧

行动吧！



三十、一句格言给我的启示

艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”，这句话

道出了一个深刻的人生哲理。

在一个人顺利或成功时，傲气就常常随之而生，有了傲气的人，自命不凡，以为自

己聪明能干，高于别人一等，于是目空一切，这必须注定了他今后的失败。当成功时，

赞扬、过誉之词迎面而来，往往使自己过高估计自己，从而产生傲气，而它一旦产生就

使人头脑昏昏然，辩不清是非曲直，更听不进批评的意见，这也必然导致事业的失败，

所以，“人不可有傲气”，这就要求我们在顺境中保持清醒的头脑，在成绩面前要检查

自己的不足之处，正确估价自己，这样才能不断取得进步。

但在“无傲气”的同时，必须“有傲骨”。也就是必须有志气，有信心，人往往在

失败和挫折面前灰心丧气，并把原因归为“自己天赋不足”，从而“破罐子破摔”，从

此一蹶不振。因为失败了，冷眼、讽刺就会随之而来，这也会使人丧失锐气和进取心，

这就要“有傲骨”。“说我落后，我承认，但我不甘心，我找原因再努力，一定会赶上

你。”要有这样的雄心与信心。新中国建立后，由于几次失误，使我国生产力水平远远

落后于一些发达的国家。但中国人有骨气，有信心，现在不是以很快的速度发展起来了

吗？只要有骨气，有信心，不断探索，不懈努力，还有什么事情做不好呢？

这句格言使我懂得了，做人要做这样的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在

赞誉面前低头检查不足之处，也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。

朋友，请记住：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的

脚步！

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