Методическая...

Методическая тема: Использование инновационных технологий обучения и воспитания как фактор расширения образовательной

среды, повышения уровня развития обучающихся, их социальной адаптации и самореализации.

Цель: Создание условий для получения качественного образования обучающимися в инновационном пространстве современной школы

Для реализации данной методической темы поставлены следующие задачи:

создать условия для повышения качества образования и воспитания; совершенствовать условия для поддержки и развития

одаренных детей;

обеспечить преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования в соответствии с

возрастными особенностями развития школьников;

совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся; создать условия

для комплексной безопасности обучающихся;

совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся; создать условия

для комплексной безопасности обучающихся;

обновить структуру воспитательной работы с учетом региональных, социокультурных тенденций, использовать исторические

традиции Оренбургской области;

содействовать повышению роли семьи в воспитании детей;

укрепить материально-техническое, кадровое, методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса.

Для повышения качества общеобразовательной подготовки учащихся необходимо: уменьшить долю репродуктивности в процессе

усвоения знаний, расширить сферу продуктивного, самостоятельного творческого труда учащихся, развивая их общеучебные универсальные

действия, теоретическое мышление; перестроить методики, ориентируясь на принципы:

- личностно-ориентированного подхода;

- приоритета личностного развития над всеобщим образованием;

- гуманизации;

- демократизации;

- непрерывности образования;

- компетентности.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа планируется по следующим направлениям деятельности:

1. Обеспечение управления научно – методической работы школы

Цель: обеспечить непрерывную связь системы научно – методической работы с образовательным процессом школы

Формы и виды

деятельности

Содержание деятельности Задачи деятельности Сроки Ответственные

Педагогический

совет

Педагогический совет

«Анализ учебно-воспитательного процесса за

2015-2016 учебный год. Актуальные

направления образовательной политики

МБОУ СОШ им. М.И. Калинина».


«Научно-методическое сопровождение

образовательной организации в условиях

перехода на ФГОС для детей с

ограниченными возможностями здоровья"


«Современные подходы к обучению.

Развитие творческой личности в личностно -

деятельностном подходе обучения и

воспитания с использованием новых

образовательных технологий»


«Интеграция основного и дополнительного

образования в школе как условие

последующего саморазвития самоопределения

учащихся»


«О допуске учащихся 4-8 и 10-х классов к

- Познакомить педагогический

коллектив с результатами деятельности

школы по разным направлениям

образовательного процесса за истекший

учебный год;

- определить основные направления и

задачи работы педагогического

коллектива на 2016– 2017 учебный год.

Рассмотреть формы работы с детьми с

ОВЗ

- проанализировать итоги 1четверти.

-создать условия для формирования

личности школьника

Педсовет-методический день,

поделиться опытом работы по

интеграции основного и

дополнительного образования

Анализ успеваемости и качества знаний

август

ноябрь

январь

март

май

С.С.Олейник, директор

В.А. Снегур, зам.

директора по УР

Т.А. Бернгардт зам.


И.Г. Закирова зам.

директора по ВР


промежуточной аттестации и учащихся 9,11

классов к итоговой аттестации»


«Итоги промежуточной аттестации. Перевод

обучающихся 1-8, 10 классов в следующий

класс».


«Окончание и результативность освоения

обучающимися 9, 11 классов образовательных

программ основного общего образования»

за учебный год, результативность

работы педагогов

Подведение итогов промежуточной

аттестации, подготовка проектов

приказа о награждении учащихся и

пед.коллектива.

Определение степени

подготовленности участников

образовательного процесса к ГИА, ЕГЭ

и готовности выпускников 9 классов к

дальнейшему продолжению

образования, анализ выполнения

учебных программ.

май

июнь



Работа

методического

совета

Заседание 1.

«Рассмотрение плана методической работы

на 2016-2017 учебный год. Приоритетные

задачи методической работы в и отражение

их в планах работы ШМО» Обсуждение

плана работы школы на новый учебный

год.

Обсуждение плана научно-

методической работы.

Экспертиза образовательных рабочих

и адаптивных программ по предметам.

Экспертиза программ курсов по

выбору и элективных курсов.

Основные направления исследовательской и

методической работы на новый учебный год

Корректировка и утверждение плана

работы по предпрофильной подготовке

Обсудить скорректированный план

работы школы по основным

направлениям деятельности

образовательного процесса, утвердить

нормативные документы.

сентябрь


Снегур В.А.,

Гребенюкова Л.Н.,

Бернгардт Т.А.

зам. директора по УР

обучающихся;

Составление графика контрольных

работ.

Распределение обязанностей по

составлению срезовых

самостоятельных, тестовых,

контрольных работ.

Рассмотрение программ по предметам

на учебный год

Темы самообразования учителей.

Работа по предотвращению

неуспеваемости в конце каждой

четверти.

Организация научно-методической

работы в ОУ по подготовке к ГИА и

ЕГЭ.

Рекомендации учителям-предметникам

по реализации проекта «Формирование

муниципальной системы мониторинга

освоения выпускниками третьего

уровня общеобразовательных

программ»

Утверждение плана работы МС на

2016-2017 уч. год, ШМУ «Диалог»,

планирование работы МО, создание

творческих микрогрупп.

Заседание 2

1. Стратегия работы с детьми с ОВЗ при

подготовке к промежуточной и итоговой

аттестации.

2. Анализ результативности участия в

муниципальном этапе Всероссийской

олимпиады школьников.

3. Подготовка к городской научно -

Обеспечение методического и

организационно-технического

сопровождения школьных предметных

олимпиад, анализ их результативности.

Формирование творческих групп для

экспертизы исследовательских работ.

Определение условий для повышения

декабрь

В.А. Снегур,

Л.Н. Гребенюкова, зам.


Учителя начальных

классов

Учителя - предметники

практической конференции учащихся


Методсовет - практикум "Инновационные технологии в

образовательном процессе, как

средство повышения качества

образования"

1. Выполнение планов самообразования.

2. Повышение качества проведения учебных

занятий на основе самообразовательной

работы.

3. Курсовая подготовка педагогов по ФГОС

ОВЗ

4. Об аттестации педагогических работников.


Согласование экзаменационных

материалов промежуточной аттестации

обучающихся

Анализ результатов регионального

этапа Всероссийской олимпиады

школьников и городской научно-

практической конференции.

2.Итоги и результативность методического

дня в школе

3.Изучение нормативных документов по

организации и проведению государственной

(итоговой) аттестации и ЕГЭ выпускников 9,

качества знаний учащихся,

результативности педагогической

деятельности учителей по организации

работы со слабоуспевающими

учащимися.

Система работы по подготовке к РОЭ,

ОГЭ, ЕГЭ.

Анализ работы по индивидуальным

планам. Подведение итогов по

изучению методического уровня

педагогов по использованию на уроках

системно-деятельностного подхода.

Повышение уровня квалификации

педработников.

Результативность участия в

региональном этапе Всероссийской

олимпиады школьников и городской

НИК.

Анализ уровня обученности учащихся.

Своевременное ознакомление

учителей-предметников с

требованиями действующей

документации по организации и

проведению ОГЭ и ЕГЭ.

март

апрель


Бернгардт Т.А., зам.




Гребенюкова Л.Н.


11 классов.


Круглый стол «Анализ методической

работы за 2016-2017 уч.год. Творческий

отчет молодых педагогов» 1. О результатах реализации мероприятий

проекта Формирование муниципальной

системы мониторинга освоения

выпускниками третьего уровня

общеобразовательных программ»

2. Отчеты учителей - предметников по итогам

мониторинга региональных экзаменов, ГИА,

ЕГЭ

3. Подведение итогов аттестации, курсовой

системы повышения квалификации

педагогических кадров за 2016-2017 учебный

год. Составление перспективного плана

аттестации и повышения квалификации на

2017-2018 учебный год.

4. О реализации планов самообразования

Составление рекомендаций для

педагогов по итогам, выводам и

предложениям по участию в проекте.

Определить степень реализации

поставленных задач, выявить

возникшие проблемы, наметить пути их

решения.

Проанализировать уровень подготовки

к ОГЭ и ЕГЭ.

Проанализировать результативность

учебно-методической работы за

учебный год.

май




зам. директора по УВР

2. Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя с учетом основных

направлений инновационной работы школы

Цель: создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их

деятельности в инновационной работе школы через различные формы методической учебы


деятельности Содержание деятельности Цель деятельности Сроки Ответственные

Работа в городских

методических

объединения

Участие в работе городских методических

объединений учителей-предметников (по

отдельному плану)

совершенствование

профессионального мастерства

учителя

В течение

учебного года





Работа в творческих

группах и

лабораториях:

«Целевые ориентиры в повышении качества

математического образования»

Применение технологий проблемного

обучения и учебных ситуаций как средство

мотивации к обучению учащихся на этапе

актуализации знаний по химии, биологии и

физике в 8 и 9 классах

Применение проектно - исследовательского

метода на уроках и во внеурочной

деятельности

Методы и формы организации творческой

деятельности с одаренными детьми

Формирование навыков ведения

Непрерывное

совершенствование

квалификации учителей, их

компетентности в области

научных знаний, методики

преподавания и

профессиональных умений,

выработка методических

рекомендаций.

Изучение инновационных

технологий с целью повышения

мотивации к обучению

Рассмотреть проблемно-

исследовательские методы

обучения для формирования

проблемно-исследовательских

компетенций учащихся,

принять участие в научно-

практической конференции.

совершенствование форм и

методов работы по

целенаправленному выявлению

и развитию одаренных детей.

научное, методическое и

В течение


В течение


В течение


В течение


В течение

Гражданкина Д.Г.

Маркова Т.А.

Богатова В.И.

Снегур В.А.


Дзюба И.В.,

Пикалева М.А.

Савенкова Ю.В.

А.Н. Виноградов

Лапаева Т.Н.

Хайруллина Н.Н.

Тихонова Н.Я.

Цепляева А.В.

Н.И. Школьникова

Р.Р. Закирова

М.В. Дубровская

В.Р. Узенбаева

Н.А. Кирпичева

Н.П. Голощапова

Корниенко М.А.

Горбунова Т.И.

Щербаков Н.С.

Минутдинова С.А.

Попова А.А.

исследовательской работы учащихся

Системно-деятельностный подход как

средство повышения качества образования

Технологии обучения аудированию в

формате ЕГЭ

Актуальные проблемы преподавания и

реализация ФГОС ОВЗ

информационное

сопровождение процесса

развития одаренных детей

Изучить научно-методическую

литературу по внедрению

ФГОС в рамках реализации

проекта «Наша новая школа»,

обобщить имеющийся опыт.

Создание максимально-

благоприятных условий для

интеллектуального,

морального и физического

развития учащихся, для

реализации их личных

творческих способностей в

процессе научно-

исследовательской работы и

поисковой деятельности.

Изучить научно-методическую

литературу


В течение


В течение


В течение


Кутырёва И.А.

Шаймарданова Р.А.

Соловьева О.А.

Силантьев В.В.

И.В. Щёголева,

Е.А. Савельева,

С.В. Бочкарёва,

Г.Ю. Ульянова,

Т.В. Кобякина,

К.С.Саканян,

О.Ш. Зимина,

З. Х. Гиматдинова,

М.Ю. Хлебова

Т.С. Трякина

А.А. Шабанова

А.О.Журавлева

Костина О.И.

Баркова Е.В.

Шахова Е.А.

Минутдинова Д.А.

Жукова И.А.

Гребенюкова Л.Н,

Совершенствование

педагогического

мастерства

Курсы базового повышения

квалификации с аттестацией на 1 и

высшую категории

Организация прохождения

курсов повышения

квалификации.

В течение года

Кобякина Т.В.

Хлебова М.Ю.

Корниенко М.А.

Проблемные курсы

Заседание «круглого стола»:

«Подготовка обучающихся

начального звена к итоговой

комплексной работе в рамках ФГОС

НОО»

«Формирование учебной мотивации

школьников как одно из ведущих

условий повышения качества

обучения и показатель результа-

тивности образовательного

процесса»

Семинары, практикумы:

Семинар "Создание системы

профилактики школьной

неуспеваемости как средство

повышения качества образования"

«Профессиональный стандарт

педагога»

Работа в рамках школьной

методической темы

Самообразование

Повышение уровня

профессиональной подготовки

учителей.



учителей.

Обеспечение условий

профессионального мастерства

педагога



и методического мастерства.


методического мастерства

учителей.

В течение года

ноябрь

октябрь

февраль

сентябрь

октябрь

май

сентябрь-май

Соловьева О.А.

Костина О.И.

Ульянова Г.Ю.

Морозова Н.Д.

Весь педколлектив

Весь педколлектив



Руководители ШМО

Учителя

Учителя

Работа с

аттестующимися

учителями

Работа с учителями, аттестующимися на

первую и высшую квалификационные

категории

Работа с учителями, аттестуемыми на

Обеспечение организационных,

технических и методических

условий успешного

прохождения аттестации

В соответствии

с графиком

аттестации.


зам. директора по

УВР

соответствие занимаемой должности учителями.

3.Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам

Цель: создать условия для развития познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся через различные

формы внеклассной работы по предмету


деятельности Содержание деятельности Задачи Сроки Ответственные

Работа

научного общества

учащихся

«Парадокс»

Школьный

медиацентр

Научно-исследовательская работа.

Информационное обслуживание

учащихся и педагогов,

консультирование учителей при

выборе ЦОР, организация и

проведение занятий в мультимедийном

классе, привитие навыков и умения

поиска информации.

Ведение каталогов и картотек на

традиционных или машиночитаемых

носителях.

Организация работы по учету фонда

школьной медиатеки.

Обеспечение выхода в Итернет в

соответствии с запросами участников

образовательного процесса .Работа с

абонентами электронной почты.

- повышение интереса учащихся к

учебным предметам;

-развитие творческого,

самостоятельного мышления

учащихся; формирование умений

самостоятельного поиска, анализа и

оценки информации;

- приобщение учащихся к научно-

исследовательской деятельности.

Повышение качества обучения на

основе использования новых

информационных технологий

Формирование у школьников

мировоззрения единого

информационного пространства.

В течение

учебного

года

В течение

учебного

года

Бочкарева С.В.

руководитель НОУ

Воробьев В.А., зам.

директора по ГПВ,

Маркова Т.А., тьютор,

Шахова Е.А., тьютор,

Шаймарданова Р.А..

тьютор

Миклашевич И.Е.,

библиотекарь

Предметные

олимпиады

- школьные

- муниципальные

-региональные

Организация и проведение школьных

предметных олимпиад.

Организация участия учеников в

предметных олимпиадах муниципального и

регионального уровня.

Подведение итогов участия в предметных

олимпиадах.

Активизация интереса учащихся к

учебным предметам и к обучению.

Сентябрь-

октябрь

Ноябрь-

декабрь

январь-

март


зам. дир. по МР;

учителя-предметники

Предметные декады Организация и проведение общешкольных

массовых мероприятий по предмету.

Активизация интереса учащихся к

учебным предметам и к обучению.

В течение

года

Руководители ШМО

Научно-

практическая

конференция

учащихся

Подготовка научно-исследовательских

работ учащихся;

Анализ работы школьного научного

общества;

Награждение учащихся по итогам

научно-исследовательской работы.

Развитие творческого,

самостоятельного мышления

учащихся; формирование умений

самостоятельного поиска, анализа и

оценки информации

Март -

апрель


руководитель НОУ

С.В. Бочкарева

Методическая...

Documents