Ç.Ü fen edebİyat fakÜltesİ - cu.edu.trsgdb.cu.edu.tr/tr/belgeler/planprogramveraporlar/... ·...
TRANSCRIPT
Ç.Ü FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
2018 YILI
BİRİM FAALİYET RAPORU
Adana 2019
Çukurova Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi 2019
1
İÇİNDEKİLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU
I- GENEL BİLGİLER
A- Misyon ve Vizyon
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar
C- Birime İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı
2- Örgüt Yapısı
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
4- İnsan Kaynakları
5- Sunulan Hizmetler
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
D- Diğer Hususlar
II- AMAÇ ve HEDEFLER
A- Birimin Amaç ve Hedefleri
B- Temel Politikalar ve Öncelikler
C- Diğer Hususlar
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
3- Mali Denetim Sonuçları
4- Diğer Hususlar
B- Performans Bilgileri
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
2- Performans Sonuçları Tablosu
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi
5- Diğer Hususlar
IV- KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- Üstünlükler
B- Zayıflıklar
C- Değerlendirme
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
EK: Harcama Yetkilisinin İç Kontrol Güvence Beyanı
2
BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU
Bir Fakülte; bilimsel araştırma potansiyeli, mezunlarının niteliği ve iş bulma şansı,
bulunduğu bölgeye hizmet sunma kapasitesi ve girişimciliği gibi temel konularda nitelikli bilim
adamı ve araştırma programlarına sahip olması veya olmaması ile değerlendirilir. Günümüzde
bilgiyi üreten birimlerin dolayısıyla ülkelerin daima daha güçlü olduğu gerçeğinden hareketle
eğitimde kalitenin sağlanması giderek daha fazla önem kazanmaktadır.
1973 yılında Temel Bilimler Fakültesi olarak kurulan ve 1982 yılında adı değiştirilerek Fen–
Edebiyat Fakültesi olan fakültemizde, ilgili bilim dallarında bilimsel araştırmalar yapılmakta, lisans
düzeyinde normal ve ikinci öğretim programlarında eğitim–öğretim faaliyetleri sürdürülmektedir.
Ayrıca, lisansüstü düzeyde de çağdaş bir eğitim öğretim gerçekleştirilmekte, gençler; temel
araştırmalarla bilime, uygulamalı araştırmalarla bölge ve ülke sorunlarının çözümüne katkıda
bulunacak şekilde yetiştirilmektedir. Lisans programlarını başarıyla sürdüren öğrencilerin ilgi
duydukları başka bir dalda bilgilenmelerini sağlayan Yandal Programı ve aynı zamanda ikinci bir
programda diploma alma imkanı veren Çift Anadal Programı da bulunmaktadır. Fakültemiz
üniversitemizin diğer fakülte ve yüksek okullarının ihtiyaç duyduğu ve talep ettikleri servis
derslerini de vermektedir.
Fakültemizdeki bölümlerde, hidrojen enerjisi ve yakıt pilleri, enerji depolama teknolojileri,
su arıtma teknolojileri, yüksek enerji, astrofizik, moleküler biyoloji, genetik, biyoteknoloji, topoloji,
cebir, analiz, teorik istatistik, bilgi yönetimini sağlamak amacıyla web tabanlı istatistiksel bilgi
sistemleri, arkeoloji, Türk dili ve kültürünün temel kaynaklarının araştırılmasına yönelik bilimsel
araştırmalar sürdürülmektedir.
Fakültemizin amacı; ülkenin ihtiyaçlarına duyarlı, sosyal bilinci olan, karşılaştığı sosyal ve
bilimsel problemleri çözen, bağımsız araştırma yeteneği, alanında temel bilgilerle donatılmış
mezunlar vermek, bilgi üretmek ve ürettiği bilgiyi paylaşmaktır.
5018 Sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 41 inci maddesinde “Üst
yöneticiler ve bütçeyle ödenek tahsis edilen harcama yetkilileri tarafından idari sorumlulukları
çerçevesinde her yıl faaliyet raporları düzenlenir. Bu raporlar, stratejik planlama ve performans
programları uyarınca yürütülen faaliyetleri, belirlenmiş performans göstergelerine göre hedef ve
gerçekleşme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerini açıklayacak şekilde
hazırlanır.”denilerek Faaliyet Raporu hazırlanması yükümlülüğü getirilmiştir. Anılan kanun
maddesine dayanılarak hazırlanan “Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında
Yönetmelik” de belirtilen usul ve esaslara göre Fakültemizin 2018 Mali Yılına ait Yıllık Faaliyet
raporu hazırlanmıştır.
Hazırlanmış olan Faaliyet Raporunda belirtilenlerin hayırlı olması dileklerimle, raporun
hazırlanmasında emeği geçenlere teşekkür ederim. Saygılarımla.
ADANA / 25.01.2019
Prof.Dr. Halime Ömür PAKSOY
DEKAN
3
I- GENEL BİLGİLER
A- Misyon ve Vizyon
Misyon
Ülkenin ihtiyaçlarına duyarlı, sosyal bilinci olan, karşılaştığı sosyal ve bilimsel problemleri
çözen, bağımsız araştırma yapma kabiliyetine ve alanında temel bilgilerle donatılmış mezunlar
vermek; bilgi üretmek ve üretilen bilgiyi paylaşmak
Vizyon
Fen-Edebiyat Fakültesi olarak uluslararası standartlarda bilgi üretmek, bilgiyi kullanmak ve
paylaşmak, ulusal ve uluslararası bilimsel topluma katkıda bulunmak, sürekli gelişen bir kurum
olarak, ulusal ve uluslararası düzeyde tanınmak ve güvenilmek
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar
a- AKADEMİK
1- 2547 Sayılı Kanun ve bu Kanuna dayalı olarak düzenlenen diğer ikincil mevzuat,
2- Diğer ilgili kanun ve mevzuatlarla yüklenilen görev ve sorumluluklar.
b- İDARİ
1- 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ve 2914 Sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanunu ile
bu kanunlara dayalı olarak düzenlenen mevzuat,
2- Diğer ilgili kanun ve mevzuatlarla yüklenilen görev ve sorumluluklar.
c- MALİ
1- 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu, 4734 Sayılı Kamu İhale Kanunu ve
4735 Sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanunu,
2- Diğer ilgili kanun ve mevzuatlarla yüklenilen görev ve sorumluluklar.
4
C- Birime İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı
Birim Blok Sayısı
(Adet)
Kapalı Alan
(m2)
Toplam Alan
(m2)
Fen Edebiyat
Fakültesi 5 10990
13753
1.1- Eğitim Alanları
EĞİTİM ALANLARI Sayısı
(Adet)
Kapalı Alanı
(m2)
Kapasitesi
(Kişi)
Amfi
Sınıf 24 1691 1826
Bilgisayar Laboratuarı 5 372 278
Diğer Laboratuarlar 42 2502 410
TOPLAM 71 4565 2514
1.2- Sosyal Alanlar
1.2.1.Toplantı - Konferans Salonları
SALON Sayısı
(Adet)
Kapalı Alanı
(m2)
Kapasitesi
(Kişi)
Toplantı Salonu 7 328 219
Konferans Salonu 4 200 120
1.3- Hizmet Alanları
1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
Sayısı
(Adet)
Kapalı Alanı
(m2)
Kullanan
Sayısı (Kişi)
Çalışma Odası 137 2767 190
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları
Sayısı
(Adet)
Kapalı Alanı
(m2)
Kullanan
Sayısı (Kişi)
Servis 2 55 6
Çalışma Odası 17 440 17
TOPLAM 19 495 23
5
1.4- Ambar, Arşiv ve Atölye Alanları
Sayısı
(Adet)
Alanı
(m2)
Ambar 4 130
Arşiv 7 204
Atölye 2 240
1.5- Taşıtlar
Taşıtın Cinsi
Göreve Tahsis
Edilmiş, Kuruma Ait
Taşıtlar
Göreve Tahsis Edilmiş,
Hizmet Alımı Yoluyla
Edinilmiş Taşıtlar
Adet
Renault-Binek Araç 1 1
TOPLAM 1 1
6
2- Örgüt Yapısı
1. FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ TEŞKİLAT ŞEMASI
DEKAN
Dekan
Yardımcısı
Dekan
Yardımcısı
FAKÜLTE
SEKRETERİ
Özel Kalem Sekreterlikleri
FAKÜLTE
YÖNETİM KURULU
FAKÜLTE
KURULU
Öğrenci İşleri
Personel
Tahakkuk
Satın Alma-Döner Sermaye
Ayniyat Ambar
Yazı İşleri
İdare Amirliği
Bölüm Sekreterlikleri
Atölyeler
BİYOLOJİ BÖLÜMÜ
FİZİK BÖLÜMÜ
İSTATİSTİK BÖLÜMÜ
KİMYA BÖLÜMÜ
MATEMATİK BÖLÜMÜ
PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ
TARİH BÖLÜMÜ
ARKEOLOJİ BÖLÜMÜ
Komisyonlar Bürosu
TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI
BÖLÜMÜ
7
2. FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ AKADEMİK TEŞKİLAT ŞEMASI
ARKEOLOJİ
BÖLÜMÜ
BİYOLOJİ
BÖLÜMÜ
FİZİK
BÖLÜMÜ
Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı
Zooloji Anabilim Dalı Genel Biyoloji Anabilim Dalı
Botanik Anabilim Dalı
Genel Fizik Anabilim Dalı
Nükleer Fizik Anabilim Dalı Atom ve Molekül Fiziği Anabilim Dalı
Katıhal Fiziği Anabilim Dalı
Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği Anabilim Dalı
DE
KA
N Y
AR
DIM
CIS
I
FA
KÜ
LT
E Y
ÖN
ET
İM
KU
RU
LU
KİMYA
BÖLÜMÜ
MATEMATİK
BÖLÜMÜ
PSİKOLOJİ
BÖLÜMÜ
TÜRK DİLİ ve
EDEBİYATI
BÖLÜMÜ
DE
KA
N
İSTATİSTİK
BÖLÜMÜ
İstatistiksel Teorisi Anabilim Dalı
Olasılık teo. ve Olasılık Süreçleri Anabilim Dalı Uygulamalı İstatistik Anabilim Dalı
Risk Analizi Anabilim Dalı
İstatistiksel Bilgi Sistemleri Anabilim Dalı
Fizikokimya Anabilim Dalı
Anorganik Kimya Anabilim Dalı Organik Kimya Anabilim Dalı
Analitik Kimya Anabilim Dalı
Biyokimya Anabilim Dalı
Endüstriyel Kimya Anabilim Dalı
Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi Anabilim Dalı
Uygulamalı Matematik Anabilim Dalı Cebir ve Sayılar Teorisi Anabilim Dalı
Topoloji Anabilim Dalı
Geometri Anabilim Dalı
Psikoloji Anabilim Dalı
Türk Lehçe ve Edebiyatı Anabilim Dalı
Eski Türk Dili Anabilim Dalı
Yeni Türk Dili Anabilim Dalı Türk Halk Edebiyatı Anabilim Dalı
Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı
DE
KA
N Y
AR
DIM
CIS
I
FA
KÜ
LT
E K
UR
UL
U
Prehistorya Anabilim Dalı
Prehistorya ve Önasya Arkeolojisi Anabilim Dalı
Klasik Arkeoloji Anabilim Dalı
TARİH BÖLÜMÜ Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı Yakın Çağ Tarihi Anabilim Dalı
Yeni Çağ Tarihi Anabilim Dalı
Eski Çağ Tarihi Anabilim Dalı
8
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Bilgi ve teknolojik kaynaklara ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
He
sap
Ko
du
I. D
üze
y K
od
u
II. D
üze
y K
od
u
III.
Dü
zey
Ko
du
IV. D
üze
y K
od
u
Taşınır Kod Listesi ADET
255 02 01 01 01 Masaüstü Bilgisayarlar (Sanal Server kayıtları var ise 255.02.01.01.99 kodlu satıra eklenebilir.) 382 255 02 01 01 02 Dizüstü Bilgisayarlar 193 255 02 01 01 03 Tablet Bilgisayarlar 24 255 02 01 01 04 Cep Bilgisayarları
255 02 01 01 99 Diğer Bilgisayarlar (Sanal Serverlar vs.) 38 255 02 01 02 Bilgisayar Sunucu Kasaları ve Ekipmanları 2 255 02 01 02 01 Kule Sunucular
255 02 01 02 02 Blade Sunucular
255 02 01 02 03 Raf Sunucular
255 02 01 02 04 Data Kasaları ile Sunucu ve Ağ Cihazı Kabinleri 1 255 02 01 02 99 Diğer Bilgisayar Sunucu Kasaları ve Ekipmanları 1 255 02 02 01 Yazıcılar ve Okuyucular 354 255 02 02 02 Tarayıcılar 31 255 02 02 04 Yedekleme Cihazları (Harici Yedekleme Üniteleri) 217 255 02 03 01 Fotokopi Makineleri 5 255 02 04 01 Telefonlar 153 255 02 04 02 Faks Cihazları 1 255 02 04 03 01 Modemler (SDH ve Erişim Cihazları) 8 255 02 04 03 02 Swichler (Anahtarlar) 14 255 02 04 03 03 Hublar
255 02 04 03 04 Routerler (Yönlendirici Cihazlar) 8 255 02 04 03 05 İletişim Ağ Cihazları 1 255 02 04 03 06 Çok Fonksiyonlu Network Cihazları
255 02 04 03 07 İletişim Çeviricileri
255 02 04 03 08 Firewall Cihazları
255 02 04 03 99 Diğer Network Cihazları
255 02 05 01 01 Projektörler (Projeksiyon Cihazları) 87 255 02 05 01 02 Tepegözler (Slayt Cihazları)
255 02 05 02 01 Müzik Çalarlar ve Kaydediciler ile Donanımları (Radyo, Kaset Çalar, Müzik Setleri vb.) 7 255 02 05 02 02 Televizyonlar 2 255 02 05 02 03 Videolar
255 02 05 04 01 Kameralar 20 255 02 05 04 02 Fotoğraf Makinelerı 20 255 02 99 04 01 Daktilolar
255 06 05 Kitap, Belge, El Yazmaları ve Nadir Eserler (Tarihi Değeri Olan)
255 07 02 01 Kitaplar 459 255 07 02 02 01 Dergiler 3 255 07 02 02 02 Gazeteler 255 07 02 03 Tezler ve Araştırma Çalışmaları … …
9
3.1- Bilgisayarlar
Cinsi Adet
Masaüstü Bilgisayar 382
Taşınabilir Bilgisayar 217
TOPLAM 599
3.2- Kütüphane Kaynakları
Adet
Kitap 459
Basılı Periyodik Yayın (Dergi) 3
Elektronik Yayın
3.3- AĞ CİHAZLARI
Cinsi Sayısı
Modemler (Erişim Cihazları) (ADSL) 8
Switchler (Anahtarlar) 14
Routerlar (Yönlendirici Cihazlar) 8
İletişim Ağ Cihazları 1
Çok Fonksiyonlu Network Cihazları -
Diğer
TOPLAM 31
10
3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi Toplam Adet
Projeksiyon 87
Slayt Makinesi
Tepegöz
Episkop
Barkot Okuyucu
Baskı Makinesi
Fotokopi Makinesi 5
Faks 1
Fotoğraf Makinesi 20
Telefon 153
Kamera 20
Televizyon 2
Yazıcı 354
Tarayıcı 31
Müzik Seti 7
TOPLAM 680
11
4- İnsan Kaynakları
(Biriminin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam şekli, hizmet sınıfları, kadro
unvanları, cinsiyet, hizmet yılı, eğitim durumu bilgilerine yer verilir.)
4.1- Akademik Personel
UNVAN
Kadroların
Doluluk Oranına Göre
Kadroların
İstihdam Şekline Göre
Dolu Boş Toplam Tam
Zamanlı
Yarı
Zamanlı
Profesör 57 - 57 57 -
Doçent 13 - 13 13 -
Doktor Öğretim Üyesi 23 - 23 23 -
Öğretim Görevlisi 6 - 6 6 -
Okutman - - - - -
Çevirici - - - - -
Eğitim-Öğretim Planlamacısı - - - - -
Araştırma Görevlisi 34 - 34 34 -
TOPLAM 133 - 133 133 -
4.1.1- Akademik Personel Atamaları
Profesör Doçent
Doktor
Öğretim
Üyesi
Öğretim
Görevlisi Okutman
Araştırma
Görevlisi Uzman TOPLAM
Açıktan 1 5 6
Naklen 1 3 12 16
TOPLAM 1 4 17 22
4.1.2- Akademik Personel Unvan Değişiklikleri
Eski Unvanı Yeni Unvanı Sayı (Kişi)
Doçent
Doktor Öğretim Üyesi
Öğrt.Görevlisi
Arş.Görevlisi
Profesör
Doçent
Dr.Öğr.Üyesi
Dr.Öğr.Üyesi
3
4.1.3- Üniversitemizden Ayrılan Akademik Personel
Profesör Doçent
Doktor
Öğretim
Üyesi
Öğretim
Görevlisi Okutman
Araştırma
Görevlisi Uzman TOPLAM
Nakil 1 1
İstifa
Emekli 1 1
İlişik Kesme 1 1
Vefat 1 1
…..
TOPLAM 2 2 4
12
4.1.4- Yabancı Uyruklu Akademik Personel
UNVAN Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm
Profesör - -
Doçent - -
Doktor Öğretim Üyesi - -
Öğretim Görevlisi 1 KİŞİ A.B.D. ARKEOLOJİ
Okutman - -
Çevirici - -
Eğitim-Öğretim Planlamacısı - -
Araştırma Görevlisi - -
Uzman - -
4.1.5- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
UNVAN Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite
Profesör - -
Doçent - -
Doktor Öğretim Üyesi - -
Öğretim Görevlisi - -
Okutman - -
Çevirici - -
Eğitim-Öğretim Planlamacısı - -
Araştırma Görevlisi 4 KİŞİ PSİKOLOJİ
1-ANKARA ÜNİVERSİTESİ
2- ANKARA ÜNİVERSİTESİ
3-ODTÜ
4-ODTÜ
Uzman - -
4.1.6- Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik
Personel
UNVAN Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite
Profesör - -
Doktor Öğretim Üyesi Dr.Öğr.Üyesi Tuğba
KORHAN Tarih Bölümü
(40/b)
Dicle Üniversitesi
Öğretim Görevlisi - -
Okutman - -
Çevirici - -
Eğitim-Öğretim Planlamacısı - -
Araştırma Görevlisi - -
Uzman - -
13
4.1.7- Sözleşmeli Akademik Personel
UNVAN Kişi Sayısı
Profesör -
Doçent -
Doktor Öğretim Üyesi -
Öğretim Görevlisi -
Uzman -
Okutman -
Sanatçı Öğretim Elemanı -
Sahne Uygulatıcısı -
TOPLAM -
4.1.8- Akademik Personelin Hizmet Süreleri İtibariyle Dağılımı??
1-3 Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl 11-15 Yıl 16-20 Yıl 21 – Üzeri
Kişi Sayısı 5 10 20 8 20 70
Yüzde 0,04 0,07 0,15 0,06 0,15 0,53
4.1.9- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51 – Üzeri
Kişi Sayısı - 11 22 15 34 51
Yüzde - 0,08 0,17 0,11 0,26 0,38
4.1.10- Akademik Personelin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı
UNVAN Bayan Bay TOPLAM
Profesör 21 36 57
Doçent 7 6 13
Doktor Öğretim Üyesi 12 11 23
Öğretim Görevlisi 2 4 6
Okutman - - -
Çevirici - - -
Eğitim-Öğretim Planlamacısı - - -
Araştırma Görevlisi 24 10 34
TOPLAM 66 67 133
14
4.1.11Akademik Personel Unvana Göre Dağılımı UNVAN Fiili çalışan personel sayısı Prof.Dr. 57
Doç.Dr 13
Dr.Öğr.Üyesi 23
Öğr.Gör 6
Araş.Gör 34
TOPLAM 133
4.1.12Akademik Personel Dağılımı
İSTİHDAM ŞEKLİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI
Kadrolu Akademik Personel 133
Sözleşmeli Akademik Personel -
Diğer(Yabancı Uyruklu) 1
TOPLAM 134
15
4.2- İdari Personel
4.2.1- İdari Personel Sayısı
Kadroların Doluluk Oranına Göre
SINIF Dolu Boş TOPLAM
Genel İdari Hizmetler Sınıfı 21 16 37
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 3 1 4
Teknik Hizmetleri Sınıfı 7 15 22
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı - - -
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı - - -
Din Hizmetleri Sınıfı - - -
Yardımcı Hizmetli Sınıfı 4 4 9
TOPLAM 35 36 71
4.2.2- İdari Personel Atamaları
GİHS SHS THS EÖHS Av.HS DHS YHS TOPLAM
Açıktan 1 - - - - - 1
Naklen
TOPLAM 1 1
4.2.3- İdari Personel Unvan Değişiklikleri
Eski Unvanı Yeni Unvanı Sayısı
(Kişi)
Daktilograf
Memur
Bilgisayar İşletmeni
V.H.K.İ.
Bilgisayar İşletmeni
Teknisyen
Şef
Teknisyen
1
1
4.2.4- Üniversitemizden Ayrılan İdari Personel
GİHS SHS THS EÖHS Av.HS DHS YHS TOPLAM
Nakil - - - -
İstifa - - - - - -
Emekli 1 - 3 - - - 4
İlişik Kesme - - - - - - - -
Vefat - - - - - -
……
TOPLAM 1 - 3 - - - 4
16
4.2.5- İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans
Yüksek Lisans
ve
Doktora
Kişi Sayısı 3 11 5 14 2
Yüzde 9 31 15 40 5
4.2.6- İdari Personelin Hizmet Süreleri
1-3 Yıl 4-6 Yıl 7-10 Yıl 11-15 Yıl 16-20 Yıl 21 – Üzeri
Kişi Sayısı 3 2 5 6 5 14
Yüzde 9 5 15 17 14 40
4.2.7- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51 – Üzeri
Kişi Sayısı - 3 7 5 12 8
Yüzde - 9 20 14 35 22
4.2.8- İdari Personelin Cinsiyet İtibariyle Dağılımı SINIF Bayan Bay TOPLAM
Genel İdari Hizmetler Sınıfı 9 12 21
Sağlık Hizmetleri Sınıfı 2 1 3
Teknik Hizmetleri Sınıfı 3 4 7
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı - - -
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı - - -
Din Hizmetleri Sınıfı - - -
Yardımcı Hizmetli Sınıfı 1 3 4
TOPLAM 15 20 35
4.3- Sözleşmeli Personel
4.3.1- Sözleşmeli Personel Sayısı
UNVAN Çalıştığı Birim Sayı
(Kişi)
- -
- -
- -
TOPLAM - -
17
4.2- İşçiler
İşçilerin istihdam şekline ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
İSTİHDAM ŞEKLİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI
İşçiler (Sürekli) 5
Geçici İşçiler (Vizeli) -
TOPLAM 5
İşçilerin eğitim durumuna ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
EĞİTİM SEVİYESİ FİİLİ ÇALIŞAN PERSONEL SAYISI YÜZDE (%)
İlkokul 3 60 Ortaokul
Lise 1 20 Ön lisans
Lisans 1 20 Yüksek Lisans
Doktora
*TOPLAM 5 100 (%)
*Toplam personel sayısı, işçi (sürekli) sayısı toplamı ile eşit olmalıdır.
İşçilerin hizmet yıllarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
HİZMET SÜRESİ 0-5 YIL 6-10 YIL 11-15 YIL 16-20 YIL 21-25 YIL 26-30 YIL 31 YIL VE
ÜZERİ *TOPLAM
KİŞİ SAYISI 2 2
1
5
YÜZDE (%) 40 40 20 100 (%)
*Toplam kişi sayısı, işçi (sürekli) sayısı toplamı ile eşit olmalıdır.
İşçilerin yaş aralıklarına ilişkin bilgileri aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
YAŞ ARALIĞI 0-25 YAŞ 26-30 YAŞ 31-35 YAŞ 36-40 YAŞ 41-50 YAŞ 51 YAŞ VE
ÜZERİ *TOPLAM
KİŞİ SAYISI
2 3
5
YÜZDE (%) 40 60 100 (%)
*Toplam kişi sayısı, işçi (sürekli) sayısı toplamı ile eşit olmalıdır.
18
5- Sunulan Hizmetler
5.1- Eğitim-Öğretim Hizmetleri
5.1.1- 2018–2019 Eğitim-Öğretim Yılı Öğrenci Sayısı
Fen Edebiyat Fakültesi I. Öğretim II. Öğretim TOPLAM
Arkeoloji 281 281
Biyoloji 336 46 382
Fizik 99 40 139
İstatistik 268 75 343
Kimya 234 42 276
Matematik 401 94 495
Psikoloji 402 402
Türk Dili ve Edebiyatı 410 454 864
TOPLAM 2431 751 3182
5.1.2- 2018–2019 Eğitim-Öğretim Yılı Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayısı
Birimin Adı
(Öğrenci Sayısı)
I. Öğretim II. Öğretim TOPLAM
Fen Edebiyat Fakültesi - - -
5.1.3- 2018–2019 Eğitim-Öğretim Yılı Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Fen Edebiyat
Fakültesi YGS Kontenjanı
YGS
sonucu
yerleşen
Doluluk Oranı (%) Boş Kalan
Arkeoloji 60 52 87 8
Biyoloji 40 41 103 -
Fizik 20 20 100 -
İstatistik 40 13 32 27
Kimya 20 21 105 -
Matematik 60 62 103 -
Psikoloji 90 90 100 -
Türk Dili ve Edebiyatı
1. Öğretim 80 81 101 -
Türk Dili ve Edebiyatı
2. Öğretim 80 82 103 -
TOPLAM 490 462 95 35
19
5.1.4- 2018–2019 Eğitim-Öğretim Yılı Yabancı Uyruklu Öğrenciler
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Bölüm Adı 1. Öğretim II. Öğretim TOPLAM
Arkeoloji - -
Biyoloji 7 7
Fizik 5 5
İstatistik 2 2
Kimya 8 8
Matematik 3 3
Psikoloji - -
Türk Dili ve Edebiyatı 2 2
TOPLAM 27 27
5.1.5- 2017–2018 Eğitim-Öğretim Yılında Mezun Olan Öğrenci Sayısı
Fen Edebiyat Fakültesi I. Öğretim II. Öğretim TOPLAM
Arkeoloji 25 25
Biyoloji 33 5 38
Fizik 3 3 6
İstatistik 39 12 51
Kimya 8 2 10
Matematik 43 19 62
Psikoloji 67 67
Türk Dili ve Edebiyatı 73 61 134
TOPLAM 291 102 393
5.1.6- 2017–2018 Eğitim-Öğretim Yılında Mezun Olan Yabancı Uyruklu
Öğrenci Sayısı
Fen Edebiyat Fakültesi I. Öğretim II. Öğretim TOPLAM
Arkeoloji - - -
Biyoloji - - -
Fizik 1 - 1
İstatistik - - -
Kimya 1 - 1
Matematik - - -
Psikoloji - - -
Türk Dili ve Edebiyatı - - -
TOPLAM 2 - 2
20
b) Araştırma ve Geliştirme Hizmetleri
(Birim tarafından sunulan araştırma ve geliştirme hizmetleri ile yürütülen araştırma ve geliştirme faaliyetleri, araştırma kaynakları vb. hakkında bilgi verilecek ve tablo -birim şablondaki tablo dışında tablo ekleyebilir- doldurulacaktır. Araştırma ve geliştirme hizmetleri sunulmayan veya faaliyetleri olmayan birimler tarafından bu bölüme raporda yer verilmeyecektir.)
Yayın türlerine ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
YAYIN TÜRÜ SAYISI
Uluslararası Makale (WOS:382) 251
Ulusal Makale 28
Uluslararası Bildiri 164
Ulusal Bildiri 26
Kitap 7
21
5.3- İdari Hizmetler
Akademik Hizmetler;
Lisans ve Lisansüstü düzeyde eğitim ve öğretim faaliyetlerinde bulunmak, Üniversitemizin
çeşitli Fakülte ve Yüksek Okullarının talepleri doğrultusunda, temel bilimlerde servis dersi vermek,
ulusal ve uluslararası sempozyum konferans vb. düzenlemek, ulusal ve uluslar arası araştırma
projeleri yürütmek.
İdari Hizmetler;
1. Dekanlık Özel Kalem Birimi’nde; Dekan tarafından kendisine verilecek, gerekli görülen
yazıları yazmak, kutlama ve teşekkür gibi özel yazışmaları yapmak. Disiplin Kurulu
Toplantıları ile ilgili yazışmalar. Seminer, konferans, panel ve benzeri akademik faaliyetler
için yapılan yazışmalar.
2. Dekan Yrd. Özel Kalem Birimi’nde; Fakülte Kurulu ile ilgili yazışmalar, Seminer,
konferans, panel ve benzeri akademik faaliyetler için yapılan yazışmalar.
3. Fakülte Sekreteri Özel kalem Birimi’nde; Fakülte Kurulu Yönetim kurulu kararlarının
yazımı ve bunlarla ilgili yazışmalar. Seminer, konferans, panel ve benzeri akademik
faaliyetler için yapılan yazışmalar.
4. Fen-Edebiyat Fakültesi Personel İşleri Birimi’nde; Öğretim üyelerinin jüri üyelikleri,
öğretim elemanlarının görev sürelerinin takibi, yıllık ve mazeret izinlerinin takibi, rapor ve
sevkler, personelin terfi ve derecelerinin bölümlere iletilmesini içeren işlemler
yapılmaktadır.
5. Fen-Edebiyat Fakültesi’nin Tahakkuk Birimi’nde; aylık maaş bordrolarının hazırlanması, ek
ders ücretleri, eczane ödemeleri, hastane tedavi ödemeleri, görevli personelin yolluk
ödemelerini içeren işlemler yapılmaktadır.
6. Yazı İşleri ve Bilim Kurulu Birimi’nde; Kurumlara yapılan yazışmalar, Araştırma
projelerinin yazışmaları ve projenin takibi yapılmaktadır
7. Satın alma Birimi’nde; Dekanlığımız ve birimlerden talep edilen gerekli sarf ve demirbaş
malzemelerinin alınması, cihaz ve binaların bakım onarım işlerinin yapılarak ödemelerin
sağlanması.
8. Öğrenci İşleri Birimi’nde; Lisans ders programı ve sınav programlarının düzenlenmesi,
öğrenci yatay-dikey geçiş ve çiftdal yandal programları ve öğrencilerin mazeretleriyle ilgili
işlemlerin yapılması, öğrenci işleriyle ilgili Fakülte Yönetim Kurulu Kararlarının yazılması
ve bunlarla ilgili yazışmalar.
9. Ayniyat Saymanlığı Birimi’nde; Mali Yıla dair ayniyat hesapları, sarf ve demirbaş
işlemlerinin kayıt işlemleri ile malzeme giriş ve çıkışlarının takibi.
22
10. Döner Sermaye Birimi’nde; Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü ile ilgili yazışmalar, döner
sermaye tarafından yapılan satın alma işlemleri, analiz ve tahlil işlemlerinin raporlanması ve
yazışmaları.
5.4- Diğer Hizmetler
Fakültemizin Döner Sermaye İşletmesi kapsamında Kimya, Biyoloji, Fizik bölümlerinin
Laboratuarlarında yakıt, kimyasal, su, radyoaktif atık vb. analizleri yapılmaktadır.
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
Fakülte Satın Alma Komisyonu kararları doğrultusunda Mali bütçe imkânları ve tasarruf
tedbirleri kapsamında satın alma işlemlerinin yapılması. Yıllık mali bütçesinin hazırlanarak
uygulanması, maaş ve ek ders tahakkuklarında harcama yetkilisi olarak gerekli kontrol ve
incelemelerin yapılması, Bölümler arasında koordinasyonun sağlanması ve eğitim öğretim için
gerekli planlama ve düzenlemelerin yapılması konularında Dekan ve Dekan Yardımcıları, Bölüm
Başkanları ile Fakülte Sekreteri tarafından iç denetimlerin yapılması.
D- Diğer Hususlar
23
II- AMAÇ VE HEDEFLER
A- Birimin Amaç ve Hedefleri
STRATEJİK AMAÇLAR STRATEJİK HEDEFLER GERÇEKLEŞME DURUMU
Stratejik Amaç-1
Fakültemizin Eğitim ve
Öğretimini çağdaş
standartlara uygun hale
getirmek
Hedef-1 Lisans ve lisansüstü
düzeyde eğitim kalitesini
arttırmak
Hedef-2 Öğrenci
Laboratuarlarının sayısını
arttırmak ve günümüz
teknolojisine uygun hale
getirmek
Hedef-3 İnteraktif eğitim
altyapısını oluşturmak
Stratejik Amaç-2 Temel
Bilimlerde bilimsel
araştırmalar yapmak
Hedef-1 Araştırma
Laboratuarlarında mevcut
altyapıların geliştirilmesi
Hedef-2 Araştırma Projesi ve
yayın sayılarının artırılması
Hedef-3 Bilimsel
kongre,sempozyum, vb
etkinliklerin düzenlenmesi
B- Temel Politikalar ve Öncelikler
Lisans ve lisansüstü düzeyde çağdaş bir eğitim-öğretim gerçekleştirmek.
Gençleri, temel araştırmalarla bilime, uygulamalı araştırmalarla ülke ve bölge
sorunlarının çözümüne katkıda bulunacak şekilde yetiştirmek.
Fakültenin bilimsel ve altyapı açısından geliştirilmesini sağlamak.
Bölümlerimizin Anabilim Dallarında önem ve öncelikler doğrultusunda
araştırmalar yapmak.
Ülkemizdeki/Bölgemizdeki sanayi kuruluşları ile iş birliği yaparak çeşitli
araştırma projeleri yapmak.
Fakültedeki tüm birimler ve bölümlerin birbirleri ile uyum içerisinde
çalışmalarını sağlamak
C- Diğer Hususlar
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
1.1- Bütçe Giderleri
Bütçe giderleri uygulama sonuçlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
KOD BÜTÇE GİDERLERİ **2018 BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ EKLENEN ÖDENEK DÜŞÜLEN ÖDENEK TOPLAM ÖDENEK
*2018 YILI GERÇEKLEŞEN
HARCAMA TOPLAMI
GERÇEKLEŞME ORANI (%)
(*/**) SAPMA VAR İSE NEDENİ
01 Personel Giderleri 14.770.000,00 1.528.633,00 130.999,00 16.167.690,00 16.002.668,00 %99
02 Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri
1.909.000,00 351.411,00 826,00 2.259.585,00 2.259.585,00 %100
03 Mal Ve Hizmet Alım Giderleri 188.000,00 208.503,00 271 396.232,00 280.643,00 %70
05 Cari Transferler
06 Sermaye Giderleri 58.000 58.000 56.801 %98
07 Sermaye Transferleri
TOPLAM 16.867.000,00 2.146.552,00 132.085,00 18.881.567,00 18.542.896,00 %98
2- Mali Denetim Sonuçları
2018 Mali yılı bütçesinden Fakültemize tahsis edilmiş kaynakların kullanımında, Ülkemizin
içinde bulunduğu ekonomik koşullar ve tasarruf tedbirleri göz önüne alınmış olup, tüm
harcamaların yasa ve yönetmeliklere uygun, etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde harcandığı
tespit edilmiştir. Yasalara ve yönetmeliklere uygun olmayan belge ve harcama olmadığı
görülmüştür.
1
B- Performans Bilgileri
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
1.1- Faaliyet Bilgileri
Faaliyet Türü ULUSAL ULUSLARARASI Toplam
Sayı
Sempozyum ve Kongre 5 45 50
Konferans 5 1 6
Panel
Seminer 15 1 16
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi 2 2
Eğitim Semineri 5 5
Çalıştay
Poster Sunumu
Mezunlar Buluşması 1 1
TOPLAM 33 47 80
Proje sayılarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
(43. Faaliyet ve projelere ilişkin)
PROJENİN TÜRÜ
ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN
PROJE SAYISI
YIL İÇİNDE EKLENEN
PROJE SAYISI
YIL İÇİNDE TAMAMLANAN
PROJE SAYISI
SONRAKİ YILA DEVREDEN
PROJE SAYISI
2017 YILI TOPLAM BÜTÇE
TUTARI
2017 YILI TOPLAM HARCAMA TUTARI
TÜBİTAK 1 2 1 847.000
SANTEZ
BAP 130 24 34 134 1.629.719,90 761.376,60
AB 1 1.130.000 1.130.000
TAGEM
SODES
Kontratlı
TAEK+DPT 1 1 750.000
TOPLAM 131 27 35 136 4.356.719,90 1.891.376,60
2
Performans göstergeleri gerçekleşme sonuçlarına ilişkin bilgiler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
STRATEJİK AMAÇ NO
PERFORMANS GÖSTERGESİ 2017 YILI
GERÇEKLEŞME SONUCU
İLGİLİ BİRİMLER
1-1
AKTS ye uygun ders sayısı 89 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Toplam ders sayısı 89 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Multidisipliner açılan program sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Eğitim-Öğretim programları ihtiyaçları için varolması gereken bütçe rakamı
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Eğitim-Öğretim programları ihtiyaçları için fiili gerçekleşen bütçe rakamı
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
2017 yılında ilk defa basılan elektronik ve basılı ders kitapları sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Akreditasyon sürecinin tamamlanıp tamamlanmadığı (Tamamlandı ya da Tamamlanmadı şeklinde cevap verilecek)
Fakülteler
1-2
Açılmış olan ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim program sayısı
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Açılmış olan ulusal ve uluslararası ortak eğitim-öğretim programı var ise aşağıdaki boş bölüme adlarını yazınız.
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
1… 2…
Yeni açılan yabancı dil hazırlık eğitimi veren bölüm-program sayısı Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
1-3
Ulusal ve uluslararası öğrenci hareketliliğinde gelen toplam öğrenci sayısı
Dış İlişkiler Birimi (2017-2018 Eğitim-Öğretim Dönemi)
Ulusal ve uluslararası öğrenci hareketliliğinde giden toplam öğrenci sayısı
Dış İlişkiler Birimi (2017-2018 Eğitim-Öğretim Dönemi)
1-4
Uzaktan ve Örgün Eğitimde 2017 yılı içerisinde oluşturulan teknoloji destekli ders sayısı
2 Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
Uzaktan öğretim programlarına hizmet veren; 2017 yılı içerisinde geliştirilen kurumsal öğrenme yönetim sistemi ve akademik personelin kişisel olarak geliştirdiği ve kullandığı (elektronik ortam dahil) öğrenme yönetim sistemi toplam sayısı
Fakülteler, Enstitüler, YO-MYO'lar ve D.Konservatuvarı
3
2- Performans Sonuçları Tablosu
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi
5- Diğer Hususlar
4
IV- KURUMSAL KABİLİYET VE
KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- Üstünlükler
Akademik kadronun güçlü olması
Ulusal ve uluslararası kurumlar ile işbirliğinin olması
Bilimsel Etkinliklere katılım ve yayınların güçlü olması
B- Zayıflıklar
Öğretim Elemanı, özellikle araştırma görevlisi sayısının yetersiz olması
Alt yapıda eksikliklerin olması
Laboratuar ve uygulama olanaklarının sınırlı olması
İdari ve yardımcı elaman eksikliği
Yeterli mali destek sağlanamaması
C- Değerlendirme
Fakültemiz akademik kadrosunu oluşturan öğretim üyeleri eğitim-öğretim çalışmalarının yanı sıra yaptıkları bilimsel araştırmalar ve yayınları bakımından da güçlü bir performans göstermektedirler.
(B) de belirtilen zayıf yönlerin giderilmesi ve asgariye indirilebilmesi durumunda eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerinde daha verimli ve güçlü olunabilecektir.
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
İdari ve yardımcı hizmetler sınıfındaki personelin sayıca yetersizliği bazı idari hizmetlerde
aksamalara neden olmaktadır. Bu aksamaların en aza indirilebilmesi zaman içerisinde emeklilik
ve çeşitli nedenler ile ayrılan, öncelikle idari ve yardımcı hizmetler sınıfı personeli yerine
yeniden eleman görevlendirilmesi,
Hizmet içi eğitimin yapılması,
Uzman/Laborant/Teknisyen kadrosu verilmesi,
Ayrıca yetersiz araştırma Görevlisi sayısının artırılması durumunda daha kaliteli eğitim-öğretim,
araştırma hizmeti sunulabilecektir.
EK: Harcama Yetkilisinin İç Kontrol Güvence Beyanı