朗 誦 材 幼稚園 k1-散文組 -...
TRANSCRIPT
2014 年全港「春華杯」普通話朗誦及拼音认读大賽
朗 誦 誦 材
幼稚園 K1-散文組
娃娃的夢
花兒的夢,是紅的,
小樹的夢,是綠的,
露珠的夢,是圓的,
娃娃的夢,是甜的。
幼稚園 K1-兒歌組
小白兔
小白兔,白又白,
兩隻耳朵豎起來,
愛吃蘿蔔和青菜,
蹦蹦跳跳真可愛。
幼稚園 K1-古詩組
山 村
一去二三里,
煙村四五家。
亭臺六七座,
八九十枝花。
幼稚園 K2-散文組
雲 謝武彰
雲,飛到東。
雲,飛到西。
雲,飛到南。
雲,飛到北。
雲,忙著幫小星星,
輕輕的蓋棉被。
幼稚園 K2-兒歌組
大蘋果
大蘋果,大蘋果,
紅紅臉蛋就像我。
我把蘋果給奶奶,
我把蘋果給外婆,
奶奶、外婆嚐蘋果,
就像用嘴親親我!
幼稚園 K2-古詩組
春 曉
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,
花落知多少。
幼稚園 K3- 散文組
春 天
春天是甚麼?
小鴨子說:
「春天是歡騰的小河。」
小蜜蜂說:
「春天是香甜的花朵。」
小山羊說:
「春天是綠色的草坡。」
啊!
春天,給大家帶來歡樂。
幼稚園 K3-兒歌組
春雨娃娃 崇 仁
沙沙沙,沙沙沙,
春雨像個乖娃娃。
一頭鑽進泥土裡,
催著種子快發芽。
山綠了,田綠了,
春雨娃娃笑哈哈。
幼稚園 K3 -古詩組
憫 農 李 紳
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
初小組(P1-P2)- 散文組
秋 風
「呼——」,輕輕地,秋風來了!她是位辛勤的收
藏家!
看,她的家園好大好大:她把樹葉的綠色收藏,
把果實的金黃收藏,把天空的湛藍收藏,把小溪的叮
咚歌唱收藏……
哦?她忘記收藏楓葉的紅了嗎?不是!
她呀,要在楓葉上寫下紅色的信,藏進南飛的大
雁的翅膀,告訴南方的小朋友:北方的童話有多美,
好聽的故事有多長……
初小組(P1-P2)- 詩歌組
星和燈
家鄉的夜晚,
是這樣璀璨:
天上無數星光,
地上無數燈盞,
互相瞭望著,
一閃一閃,
整夜,整夜,
都在交談。
我聽見星星說:
我要找一個朋友,
天上太冷又孤單。
燈說:我願做你的朋友。
我是夜晚開放的花,
我這裡是地上的花園。
初小組(P1-P2)- 古詩組
遊子吟
慈母手中線,
遊子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
初小組(P1-P2)- 繞口令組
布和褲
一塊粗土布,
一條粗布褲。
哥哥拿布又拿褲,
飛針走線來紮布,
紮過布,再縫褲,
褲子破了用布補。
初小組(P1-P2)-講故事
文雅的話
有個富翁討厭僕人言語粗俗。他教訓僕人說 :
「你們要記住,在我這兒做事最要緊的,就是言語文
雅。比如,吃飯要說『用膳』 、『睡覺』要說『安
寢』 、生病要說『患疾』 、 犯人砍頭要說『處
決』 、人死要說『逝世』。」
結果,有一天 ,一個僕人氣喘吁吁地跑來向富
翁報告:「主人,你家養的小豬 ,不肯用膳又不肯安
寢 ,看來像是患疾了,不知道主人是想把牠們立即
處決 ,還是留着,讓牠們自己逝世呢?」
中小組(P3-P4)- 散文組
白色山茶花 席慕蓉
山茶又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿
樹。
每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。
那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽兒開始,到
越來越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿
圓。花開的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就能明
白它所說的每一句話。
就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小
心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的。
它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。
所以,我每次走過一棵開花的樹,都不得不驚訝
與屏息於生命的美麗。
中小組(P3-P4)- 詩歌組
如 果
如果你的理想
是一粒種子,
就埋進泥土裡吧!
你若想帶給人們
一個金色的秋天,
不要只等待著春雨陽光,
你還要付出汗水和耕耘。
如果你的理想
是一葉風帆,
就快揚帆遠航吧!
你若想到達
光輝的彼岸,
不要只等待著順帆的風,
還要靠你的堅毅和勇敢。
中小組(P3-P4)-古詩組
絕 句
(唐) 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
中小組(P3-P4)- 繞口令組
兔子開鋪子
小兔子,開鋪子,
鋪子裏面啥樣子︰
一張小桌子,
兩把小椅子,
三條小繩子,
四隻小匣子,
五管小笛子,
六根小棍子,
七個小盤子,
八顆小豆子,
九本小冊子 ,
十雙小筷子。
中小組(P3-P4)- 講故事
抱薪救火
一天晚上,鄰居的房子着火了。人們趕緊用水
桶、盆子、罐子盛水去救火。
這時,有個鄉人抱着一捆木草跑過來,他說:
「我找不到東西盛水,就把這捆木草扔進火裏去
吧!」
「傻瓜!你想幹啥?」老爺爺看到了,立即攔住
他。
老爺爺對他說:「你把木草扔進火裏去,火只會
愈燒愈旺,到時整間房子就毀了。」鄉人想了想:「哎
呀,我真傻,竟然想用木草救火去,幸好有你提醒,
要不然就好心做壞事了。」
高小組(P5-P6)- 散文組
葉 笛
啊,故鄉的葉笛。
那只是兩片綠葉。把它放在嘴唇上,於是像我們
的祖先一樣,吹出了對於鄉土的深沉的眷戀,吹出了
對於故鄉景色的讚美,吹出了對於生活的愛,吹出自
由的歌,勞動的歌,火焰似的燃燒著的青春的歌……
啊,故鄉的葉笛。
那只是兩片綠葉。把它放在嘴唇上,於是從肺腑
裡,從心的深處,吹出了光明的歌,幸福的歌,太陽
似的升在空中的旗幟的歌!
那笛聲裡,有故鄉綠色平原上的青草的香味,有
四月的龍眼花的香味,有太陽的光明。
高小組(P5-P6)- 詩歌組
我歌唱兩朵小小的花 徐 魯
灰色的雨夜裡
飄來兩朵小小的花
一朵淡紅 一朵潔白
她們都是從春天的花園裡走出
她們將穿過綠色的雨季
走到秋天的大地上去
兩朵小小的花
兩個小小的充滿夢想的孩子
並肩向前 互相攙扶
她們走過了那段泥濘小路
我彷彿還聽見她們的笑聲
像雨珠消失在夜色深處
高小組(P5-P6 )-古詩組
村 居 (清) 高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
高小組(P5-P6)- 繞口令組
九個酒迷喝醉酒
九月九,
九個酒迷喝醉酒。
九個酒杯九杯酒,
九個酒迷喝九口。
喝罷九口酒,
又倒九杯酒。
九個酒迷端起酒,
“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒,
酒九口,
喝罷九個酒迷醉了酒。
高小組(P5-P6)- 講故事
傷 仲 永
從前,有個小孩叫方仲永,出生在一個貧窮的農家。五歲時,
他還沒見過紙墨筆硯。
有一天,方仲永哭着說:「父親,我要紙墨筆硯,我想寫詩。」
父親感到十分驚訝,馬上向鄰居借來筆墨紙硯,方仲永拿起筆便寫
了四句詩,還給詩寫了個題目。人們知道這事後,跑來他家說:「小
小年紀就寫得這麼好,奇才,奇才!」
不久,方仲永的天生奇才傳開了,縣裏的名流、富人都認為他
是個神童,常常拿錢幫助他,連他父親的社會地位也提升了不少。
這樣一來,父親常想:「這可是件有利可圖的好事情,只要我每
天帶着他拜訪那些名流、富人,讓孩子表現作詩的天才,就能博得
他們的誇讚和獎勵。」
於是,方仲永再也不去上學讀書,久而久之,他的作品愈來愈
差。到了二十歲時,他的才華全部消失了,跟一般的人沒有甚麼分
別。
可見,一個人光有先天的智慧,不注重後天的學習是不行的,
到頭來只會落在別人後面。
中學組-散文組
心 燭
鮑爾吉•原野
你有沒有注意過盲人的表情?在車水馬龍的大
道、在危機四伏的大千世界,盲人的臉卻安詳而寧
靜。眉頭緊鎖的,恰恰是那些明眼人。
盲人對生活不抱奢望,此刻只為此刻的事情。譬
如走路,心無旁騖,步步踏實,直到目的地。他們做
一件事時只想這件事,因此心裡明靜。
如果說,幸福是一種經過節制的滿足,盲人則已
經接近它了。
在風雪裡,在大雨中,很少聽說盲人遭遇交通事
故的慘劇。盲人比明眼人更了解車,更注意車,他們
更謹慎。
從古至今,其實謹慎給人帶來的福分最多。
不妨多多注意盲人,也許他們正是我們生活的教
師。
中學組-詩歌組
致 橡 樹
舒 婷
我如果愛你——
絕不像攀援的淩霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒,
為綠蔭重複單調的歌曲;
也不止像泉源,
常年送來清涼的慰籍;
也不止像險峰,
增加你的高度,
襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不,這些都還不夠!
我必須是你近旁的一株木棉,
做為樹的形象和你站在一起。
根,緊握在地下,
葉,相觸在雲裏。
每一陣風過,
我們都互相致意,
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵幹,
像刀,像劍,
也像戟,
我有我的紅碩花朵,
像沉重的歎息,
又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂;
我們共享霧靄流嵐、虹霓,
仿佛永遠分離,
卻又終身相依,
這才是偉大的愛情,
堅貞就在這裏:
不僅愛你偉岸的身軀,
也愛你堅持的位置,腳下的土地。
中學組-古诗組
望 岳
(唐)李白
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。
會當淩絕頂,一覽眾山小。
中學組-文言文組
陋室銘
(唐) 劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。
斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。
談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子
雲亭。
孔子雲:何陋之有?
親 子 / 合 誦 誦 材
幼稚園 K1-親子組
小 白 鵝
小白鵝,
愛唱歌。
愛唱甚麼歌?
愛唱鵝鵝鵝。
幼稚園 K2 - 親子組
什 麼 圓 圓
什麼圓圓水上漂? 荷葉圓圓水上漂。
什麼圓圓路上跑? 車輪圓圓路上跑。
什麼圓圓空中飄? 氣球圓圓空中飄。
什麼圓圓天上照? 月兒圓圓天上照。
幼稚園 K3 -親子組
彎 彎
月兒彎彎,像只小船;
星星追趕,天河遊玩。
公路彎彎,盤上大山;
汽車送貨,像只飛燕。
水渠彎彎,穿過果園;
樹苗喝飽,花香果甜。