Ενότητα 3 exercises -...

17
Αγγλική Τουριστική Ορολογία Ενότητα 3: Exercises Κουτσογιάννη Ευαγγελία Τμήμα Διοίκηση Επιχειρήσεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα

Upload: others

Post on 20-Jul-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Αγγλική Τουριστική Ορολογία Ενότητα 3: Exercises

Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Τμήμα Διοίκηση Επιχειρήσεων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα

Page 2: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Άδειες Χρήσης

• Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

• Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς.

2

Page 3: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Χρηματοδότηση • Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια

του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα.

• Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού.

• Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

3

Page 4: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Σκοποί Ενότητας

In this section you will learn • Specific aspects of a tourist destination; • The model of a tourist area cycle of evolution,

as developed by Butler; • Vocabulary related to visitor attractions.

4

Page 5: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Περιεχόμενα Ενότητας

• Exercise 1

5

Page 6: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

The tourism destination

1

6

Page 7: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (1)

•Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences.

Along with the transport and accommodation sector, attractions form one of the central components of tourism, providing a vital element in the visitor’s enjoyment and ____________.

a. experience

b. expertise

c. empiricism

7

Page 8: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (2)

•Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences.

Attractions are elements of the tourist product which attract visitors and _____________ the choice to visit one place rather than another.

a. defer

b. decide

c. determine

8

Page 9: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (3)

•Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences.

In many successful urban regeneration schemes where tourism has been a key component, visitor attractions and the creation of a visitor environment around these attractions has _____________ the success of the regeneration scheme.

a. contributed to

b. confronted with

c. supported

9

Page 10: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (4) •Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences. There are many examples where attractions have played a catalytic role in the regeneration of a destination. The success of the Guggenheim in Bilbao, Spain, is an example of how such ___________ attractions can be used to pull visitors and develop tourist activities within a destination. a. signpost b. flagship c. image

10

Page 11: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (5)

•Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences.

As with natural resources, a great many man-made attractions, because of their historical ___________ , are not commercially owned; they are publicly owned and receive all or a substantial part of their funds from general taxes.

a. heritage

b. inheritance

c. legacy

11

Page 12: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (6) •Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences. Certain attractions are so alluring that they provide the sole motivation for a visit. However, for most attractions to survive and flourish, other elements of the tourism product must also be on offer at the destination, such as accommodation and transportation ________________. a. structure b. infrastructure c. foundation

12

Page 13: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (7) •Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences. All attractions, in some part, measure their performance by the number of visitors, the quality of experience they provide to visitors, and the memories that the visitors take home to ____________ repeat visit or the spread of “word-of-mouth” recommendation. a. ensure b. insure c. assure

13

Page 14: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (8) •Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences. Within marketing, there is a widely accepted notion that products will evolve through time and follow a specific product life cycle that was adapted from marketing and ____________tourism, as the resort life cycle proposed by Butler in 1980. a. fitted to b. resort to c. applied to

14

Page 15: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (9)

•Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences.

Visits to free attractions attract a greater volume of visitors than paid attractions. For example, the Victoria and Albert Museum experienced a 157 per cent increase in visitors after free ____________ was introduced.

a. admission

b. entrance

c. ticket

15

Page 16: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Exercise 1 (10) •Vocabulary Click on the appropriate word or phrase to complete the sentences.

One of the major problems in identifying attractions is that they are patronized by tourists, but in terms of the volume of visits, they are dominated by leisure and day trippers as well as local residents. ________________ the market for attractions is large and forms a vital part of the infrastructure of the destination area.

a. with reference to

b. in this respect

c. in relation

16

Page 17: Ενότητα 3 Exercises - eclass.teipir.greclass.teipir.gr/openeclass/modules/document/file.php/BUSI114/III.II... · Ενότητα 3: Exercises . Κουτσογιάννη Ευαγγελία

Τέλος Ενότητας