odtÜ gelİŞtİrme vakfi okullari koruma derneĞİ hafta … · belirlenen tarih...

44
ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA SONU KURSLARI 2019-2020

Upload: others

Post on 21-Feb-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA SONU

KURSLARI2019-2020

Page 2: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Sayın Velimiz,

Okul Yönetimi ve Okulumuz Koruma Derneği iş birliği ile

düzenlenen 'Hafta Sonu Beceri Geliştirme Kursları' 2. dönem

başvuruları ile ilgili aşağıdaki hususları dikkate almanızı önemle

rica ederiz.

• Hafta sonu kurs başvurularımız online ortamdan alınmaktadır.

• Kurs kataloğunun tanıtım sayfalarındaki linklerden başvurunuzu

yapabilirsiniz. Son başvuru tarihimiz 17 Ocak 2020 Cuma

günü Saat: 17.00'dır.

• Kurs ücretlerinin 7-17 Ocak 2020 tarihleri arasında Koruma

Derneğine peşin olarak ödenmesi gerekmektedir. (Kredi kartı

geçerli değildir.) Belirlenen tarih aralığında ödeme

yapılmadığı takdirde, öğrencimiz kurs programına

alınamayacak, yapılan başvuru dikkate alınmayacaktır.

• 2019 - 2020 Eğitim - Öğretim yılı 2. dönem Hafta

Sonu Kurslarımız 8 Şubat - 16 Mayıs 2020 tarihleri

arasında cumartesi günleri yapılacaktır. 12 hafta olarak

planlanan kurslarımız 4 Nisan, 11 Nisan 9 Mayıs

2020 Cumartesi günlerinde yapılmayacaktır.

• Öğrencimizin seçtiği kurs / kursların saati ve yeri hakkında e-

posta adresinize 5-7 Şubat tarihleri arasında geri

bildirim iletilecektir. (Bu nedenle e-posta adreslerinin başvuru

formuna doğru yazılması önemlidir.) Yetersiz talep

nedeniyle açılamayan kursların para iadesi yapılacak yada

talep üzerine başka bir kursa kayıt hakkı tanınacaktır.

Başvurularınız sırasında Müzik Kursları için size uygun saat

dilimini seçebilirsiniz. Seçtiğiniz dilimde oluşabilecek olası yoğunluk

durumunda öğrencimiz uygun bir saat dilimine

yerleştirilecektir.

Önemli Not: Hafta sonu kurslarına katılan öğrencilerin ücret iade talebi onaylı sağlık raporu getirdikleri takdirde mümkün olacaktır. Sağlık nedeni dışında iade talebi kabul edilmeyecektir.

Page 3: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

BİLİŞİM KURSLARI

• KODLAMA

1.DÜZEY

• ROBOTİK

KODLAMA

2.DÜZEY

• ARDUINO VE

KODLAMA

• LEGO İLE HAYAL

ET, YAP, KODLA

SPOR KURSLARI

• VOLEYBOL

• YÜZME

• BASKETBOL

• HENTBOL

• FUTBOL

• MASA TENİSİ

• TEMEL JİMNASTİK

• TAEKWONDO

• AİKİDO

• BİLARDO

İÇİNDEKİLER

MÜZİK KURSLARI

• KEMAN• PİYANO• GİTAR• YAN FLÜT• BATERİ• SAKSAFON /KLARNET• PERKÜSYON ATÖLYESİ

SANAT VE BECERİ KURSLARI

• YARATICI DRAMA• GELELECEĞİN

RESSAMLARI• BOYUTLU SANATLAR VE

KİL ŞEKİLLENDİRME• SERAMİK• FOTOĞRAFÇILIK• ORİGAMİ• SATRANÇ• MODEL UÇAK• AHŞAP ATÖLYESİ• GENÇ MARANGOZLAR• BİLGEOMETRİ (STEAM)

Page 4: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

KURS SAATLERİ

VE

ÜCRETLERİ

Page 5: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

KURS ADIÖĞRENCİ GRUBU

KURS SAATLERİKURS

SÜRESİÖĞRENCİ

SAYISIKURS

ÜCRETİ

KODLAMA1. DÜZEY

3, 4 ve 5. Sınıflar

09.30- 10.30 60 Dakika

12 - 18 Öğrenci

750 TL

ROBOTİK KODLAMA

2. DÜZEY

4, 5 ve 6. Sınıflar

11.00 - 12.0060

Dakika12-18

Öğrenci750 TL

ARDUINO VEKODLAMA

4, 5 ve 6.sınıflar

12.30 - 13.3060

Dakika

12-18Öğrenci 750 TL

LEGO İLE HAYAL ET, YAP,

KODLA

3, 4 ve5. Sınıflar

14.00 - 15.0060

Dakika12-18

Öğrenci750 TL

VOLEYBOL

2. Sınıflar 09.00 - 10.30

90 Dakika

10 - 16 Öğrenci

1000 TL3. Sınıflar 10.45 - 12.15

4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar

10.45 - 12.15

BASKETBOL

2. Sınıflar 09.00 -10.30

90 Dakika

10 - 16 Öğrenci

1000 TL3. Sınıflar 12.30 - 14.00

4, 5, 6,7 ve8.Sınıflar

10.45 - 12.15

MASA TENİSİ3, 4.

Sınıflar ve Ortaokul

09.00 - 10.3090

Dakika10 - 16 Öğrenci

1000 TL

TAEKWONDO

Ana ve 1. Sınıflar

09.00 - 10.00

60 Dakika

10 - 16 Öğrenci

750 TL2 ve

3. Sınıflar10.10 - 11.10

4, 5, 6,7 ve8.Sınıflar

11.15 - 12.15

Page 6: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

KURS ADIÖĞRENCİ GRUBU

KURS SAATLERİKURS

SÜRESİÖĞRENCİ

SAYISIKURS

ÜCRETİ

FUTBOL

3. ve 4. Sınıflar

09.00 -10.30 90 Dakika

10-16 Öğrenci

1000 TL

Ortaokul 10.40 - 12.10

TEMEL JİMNASTİK

Ana Sınıfları09.00 - 10.0010.10 - 11.10 60

Dakika10-16

Öğrenci750 TL

1. Sınıflar 11.15 - 12.15

YÜZME

1, 2 ve 3. Sınıflar

11.00 - 12.0060

Dakika

6-8 Kişilik Grup

Dersi1250 TL

4, 5, 6, 7, 8. Sınıflar

09.45- 10.45

HENTBOL

3. Ve 4. Sınıflar

09.00-10.30 90 Dakika

10-18 Öğrenci 1000 TL

5,6,7 ve 8. Sınıflar

10.45-12.15

GELECEĞİNRESSAMLARI

5,6 ve 7. Sınıflar

12.15 - 13.1560 Da

kika12-18

Öğrenci750 TL

SATRANÇ

Ana Sınıfları 11.10 -12.10

60 Dakika

12-18 Öğrenci

750 TL

1. Sınıflar 10.00 -11.00

2. ve 3. Sınıflar

12.30 - 13.30

4 ve 5. Sınıflar

13.45-14.45

SERAMİKAna ve 1. Sınıflar

10.00 - 11.0060

Dakika12-18

Öğrenci750 TL

FOTOĞRAFÇILIK4. Sınıflar ve

Ortaokul11.00-12.00

60 Dakika

12-18Öğrenci 750 TL

BİLARDO

4-5-6. SINIFLAR

10.45-11.4560 Daki

ka12-18

Öğrenci1000 TL

7-8.SINIFLAR 12.00-13.00

Page 7: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

KURS ADIÖĞRENCİ GRUBU

KURS SAATLERİKURS

SÜRESİÖĞRENCİ

SAYISIKURS

ÜCRETİ

BOYUTLU SANATLAR VE KİL ŞEKİLLENDRME

2 ve 3. Sınıflar

11.10 - 12.1060

Dakika

12 - 18 Öğrenci

750 TL

45,6,7 VE 8. Sınıflar

12.15 - 13.1560

Dakika12 - 18

Öğrenci

MODEL UÇAK3 ve 4. Sınıflar

11.00 - 12.3090

Dakika12 - 18 Öğrenci

900 TL

YARATICI DRAMA

Ana Sınıfları 09.00- 10.00

60 Dakika

12 - 18 Öğrenci

750 TL1 ve 2. Sınıflar

10.15 - 11.15

3 ve 4. Sınıflar

11.30 - 12.30

AHŞAP ATÖLYESİ

Ana ve 1. Sınıflar

11.00-12.0060

Dakika12-18

Öğrenci850 TL

2 ve 3. Sınıflar

12.15 - 13.15

GENÇ MARANGOZLAR

4, 5 ve 6. Sınıflar

09.45 - 10.4560

Dakika12 - 18 Öğrenci

850 TL

AİKİDO

1. Sınıflar 14.35-15.35

60 Dakika

10 - 16 Öğrenci

750 TL

2 ve 3. Sınıflar

12.20 - 13.20

4, 5, 6 ve 7. Sınıflar

13.30 - 14.30

Page 8: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

KURS ADIÖĞRENCİ GRUBU

KURS SAATLERİ

KURS SÜRESİÖĞRENCİ

SAYISIKURS

ÜCRETİ

PİYANO2, 3, 4. Sınıflar,

Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.30 09.35 - 10.05 10.10 - 10.40 10.45 - 11.15 11.20- 11.50 11.55 - 12.25 13.00 - 13.30 13.35 - 14.05 14.10 - 14.40

30 DakikaTek Kişilik

Bireysel Ders1200 TL

KEMAN2, 3, 4. Sınıflar,

Ortaokul ve Lise

09.35 - 10.05 10.10 - 10.40 10.45 - 11.15 11.20- 11.50 11.55 - 12.25 13.00 - 13.30 13.35 - 14.05 14.10 - 14.40

30 DakikaTek Kişilik

Bireysel Ders1200 TL

YAN FLÜT4. Sınıflar,

Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.30 09.35 - 10.05 10.10 - 10.40 10.45 - 11.15 11.20- 11.50 11.55 - 12.25 13.00 - 13.30 13.35 - 14.05 14.10 - 14.40

30 DakikaTek Kişilik

Bireysel Ders1200 TL

KLASİK GİTAR3, 4. Sınıflar,Ortaokul ve

Lise

09.00 - 09.30 09.35 - 10.05 10.10 - 10.40 10.45 - 11.15 11.20- 11.50 11.55 - 12.25 13.00 - 13.30 13.35 - 14.05 14.10 - 14.40

30 DakikaTek Kişilik

Bireysel Ders1200 TL

SAKSAFON/KLARNET

4. Sınıflar, Ortaokul ve

Lise

09.00 - 09.30 09.35 - 10.05 10.10 - 10.40 10.45 - 11.15 11.20- 11.50 11.55 - 12.25 13.00 - 13.30 13.35 - 14.05 14.10 - 14.40

30 DakikaTek Kişilik

Bireysel Ders1200 TL

BATERİ4. Sınıflar,

Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.30 09.35 - 10.05 10.10 - 10.40 10.45 - 11.15 11.20- 11.50 11.55 - 12.25 13.00 - 13.30 13.35 - 14.05 14.10 - 14.40

30 DakikaTek Kişilik

Bireysel Ders1200 TL

Page 9: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

KURS ADIÖĞRENCİ GRUBU

KURS SAATLERİ

KURS SÜRESİÖĞRENCİ

SAYISIKURS

ÜCRETİ

PERKÜSYON ATÖLYESİ

3, 4. Sınıflar ve Ortaokul

13.40 - 14.4060 Dakika

12 - 18 Öğrenci1200 TL

ORİGAMİ1. ve 2. Sınıflar

11.00-12.00 60 Dakika12 - 18 Öğrenci

900 TL

BİLGEOMETRİ (STEAM) KURSU

1, 2, 3 ve 4. Sınıflar

10.00-11.00

60 Dakika 6-12 Öğrenci 1200 TL

5,6,7 ve 8. Sınıflar

11.15-12.15

Page 10: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

BİLİŞİM KURSLARI

Page 11: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Kodlama ve algoritma çalışmaları ile öğrencilerimiz problemlere farklı

çözümler üretebilme, sistemli ve yaratıcı düşünebilme ve kısa çözüm

yolları sunabilme becerilerini kazanırlar.

Kodlama disiplinler arası çalışma açısından çok önemli bir yere

sahiptir. 21. yy becerileri dikkate alınarak hazırlanan kurs

programında algoritmik düşünme, analitik düşünme, eleştirel

düşünme, problem çözebilme, tasarım odaklı düşünme becerilerinin

geliştirilmesi ve desteklenmesi hedeflenir.

Kurs Kazanımları:

• Programlamanın temelleri / Algoritma

• Blok temelli yazılımlar ile temel programlama becerileri

• Scratch ile yazılım geliştirme

• Akıllı cihazları anlama ve programlama

• Problemler için en kısa yoldan çözüme ulaşmaya yönelik problem çözme yeteneğini geliştirme.

• Programlama öğrenerek kendi oyununu yazma.

Önemli Not: Kodlama kursuna ilk defa başlayacak olan öğrencimiz 1. düzey kursuna başvurmalıdır.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3, 4 ve 5. Sınıflar 09.30 -10.30 Başvuru formu için tıklayınız.

KODLAMA 1. Düzey

Page 12: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Kodlama ile ilgili bilgi sahibi olan, daha önce temel düzey kodlama kursuna katılmış 3, 4, 5 ve 6. sınıf öğrencilerimiz ve Scratch, we do 2.0 programlama dilleri ile yazılım geliştirmeyi bilen öğrencilerimizin katılabileceği bu kurs programının kazanımları:

• Rs idea ile bir probleme çözüm getirecek yazılım geliştirme

• Akıllı cihazları anlama ve programlama

• MakeBlock ile tematik, bilimsel, süreç ve takım çalışması odaklı robotik kodlama

• We Do 2.0 Lego Education setlerle proje geliştirme

• Robot tasarlama, program yazma, araştırmalar sonucu özgün çözümler üretme

• Scratch ile yaratıcı projeler üretme

• Belirlenen temalar kapsamında faydalı, ilginç, eğlenceli projeleri üretebilme

• Bu projeleri üretilebilmelerini sağlayacak analitik düşünce becerisini geliştirme

• Smallbasic (metin tabanlı programlama dili) ile projeler geliştirme

• Programlama öğrenerek kendi oyununu yazma

Önemli Not: Daha önce Temel Düzey Kodlama Kursu ve Lego ile Hayal Et,Yap, Kodla Kursu almış olan öğrencilerimiz başvurmalıdır.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3, 4, 5 ve 6. sınıflar 11.00-12.00 Başvuru formu için tıklayınız.

ROBOTİK KODLAMA 2. Düzey

Page 13: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Bu kursun amacı LEGO® Education WeDo 2.0 yazılımı ve etkinlik paketi ilebirlikte öğrencilerin meraklarını uyandıran, fen ve bilim alanlarında gelişmelerinisağlayan, gerçek hayat projeleri ile mühendislik, teknoloji ve kodlamadeneyimleri sunan yaparak öğrenme seti ile çalışmalar yapmaktır.

LEGO Education WeDo 2.0 motorlu LEGO modelleri ve basit programlamayoluyla hedeflerimizi gerçekleştireceğimiz bu kursta öğrencilere soru sormakiçin güven veren, cevapları bulmak ve gerçek hayattan problemleri çözmek içinaraçlar sağlayan bir “yaparak” ve “düşünerek” öğrenme ortamlarısağlanacaktır. Öğrenciler soru sorarak ve problem çözerek öğrenirler. Bumateryal öğrencilere bilmeleri gereken her şeyi anlatmak yerine, onlara nebildiklerini sorgulatır ve keşfetmelerini sağlar.

3 aşamalı projeler yürütülecek ve keşfetme aşamasında öğrencilerlegolarla inşa yapacak, yapım aşamasında wedo yazılımı ile programlama /kodlama yapacak ve paylaşım aşamasında; belgelendirmek ve projelerisunmak için çalışmalar yürüteceklerdir. Dünyanın gündemine ait farklı bir temaüzerinde araştırma yapıp, çözüm üretip, wedo yazılımı ile hazırladıklarıprogramları sunacaklar.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

2, 3, 4 ve 5. Sınıflar (Yeterli başvuru sayısı

olduğunda seviyeye göre 2 grup yapılacaktır. )

12.15 - 13.15 Başvuru formu için tıklayınız.

LEGO İLE HAYAL ET, YAP, KODLA

Page 14: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

SPOR KURSLARI

Page 15: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

14 - 16 kişilik gruplar halinde kız ve erkek öğrencilerimize yönelik vereceğimizvoleybol kursunda parmak pas, manşet, servis ve smaç gibi branşa özgütekniklerin yanı sıra, aynı doğrultuda yer değiştirme, nesne kontrol, denge vekoordinasyon gibi temel hareket becerilerini de öğretmek ve geliştirmekhedeflenmektedir.

VOLEYBOL

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

2. Sınıflar 09.00 - 10.30 Başvuru için tıklayınız.

3. Sınıflar 10.45-12.15 Başvuru için tıklayınız.

4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar 10.45-12.15 Başvuru için tıklayınız.

Page 16: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Temel yüzme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenen kursumuzdaöğrencilerimiz, eğitmen başına en fazla 6-8 öğrencinin bulunduğu gruplardaeğitim alırlar. İlk derste öğrencilerimiz mini bir değerlendirmenin ardındanbaşlangıç, orta veya ileri düzey gruplarında çalışmalara katılırlar.

Başlangıç grubunda yer alan öğrencilerimiz, öncelikle su yüzeyindedurabilme, nefes ve ayak vurma becerilerini geliştirmek üzere çalışmalarıyaparlar.

Orta düzeyde olan öğrencilerimiz ayak vurma ve nefes çalışmalarına ekolarak tek serbest kol, çift serbest kol ve koordinasyon çalışmaları yaparlar.

İleri düzey öğrencilerimiz, serbest stil nefes, kol bacak koordinasyonçalışmalarına ek olarak sırtüstü stil çalışmaları yaparlar.

Dönem içerisinde kendi grubunda yeterli seviyeye gelen öğrencilerimiz birüst grupla çalışmalara devam ederler. Arzu eden velilerimiz 4 haftalıkperiyotlar halinde öğrencilerimiz hakkında eğitmenlerinden gelişim geribildirimi alabilirler. Çalışmalar ODTÜ Kapalı Yüzme Havuzunda yapılır.Öğrencilerin ulaşımı veliler tarafından sağlanır.

YÜZME KURSU

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

1,2, 3. Sınıflar 11.00 - 12.00 Başvuru formu için tıklayınız.

4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar 09.45 - 10.45 Başvuru formu için tıklayınız.

Page 17: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

17

Basketbol branşı içeriğinde 2, 3 ve 4. sınıflarda temel basketbol becerileri kazanılması hedeflenmiştir. Gruplar 10-16 öğrenciden oluşur. Kursun amacı, temel basketbol hareketlerinin öğrenilmesidir. Bunlar;

• Ballhanding (Top hakimiyet çalışması)• Top sürme çeşitleri• Pas çeşitleri• Turnike• Şut

Bu kazanımlar çeşitli öğretim teknikleri ve farklı antrenman çeşitleriyle öğretilmektedir. Öğrencilerimize birinci seviyede daha çok temel teknik verilirken, ikinci seviyede ise basketbol oyun kurallarını öğretilip maç yapmaya hazır hale gelmeleri planlanmıştır.

BASKETBOL

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

2. Sınıflar 09.00 - 10.30 Başvuru için tıklayınız.

3. Sınıflar 12.30- 14.00 Başvuru için tıklayınız.

4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar 10.45- 12.15 Başvuru için tıklayınız.

Page 18: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

18

Masa tenisi kursumuzda, oyun kurallarını ve branşa özgü teknik

bilgileri öğrencilere aktararak ince koordinasyon ve vuruş tekniklerini

öğretmek, bunlarla beraber sinir ve kas koordinasyonunu sağlayarak

duruş,branşa özgü koşu, ve reaksiyon çalışmalarına yer vererek

öğrencilerin gelişimleri hedeflenmektedir.

MASA TENİSİ

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3, 4. Sınıflar veOrtaokul 09.00 - 10.30

Başvuru için tıklayınız.

Page 19: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Jimnastik hem kız hem erkeklere yönelik fiziki ve ruhsal gelişimi sağlayan birspor dalıdır.

Jimnastik branşı tüm spor branşlarının temelini oluşturur. 10 - 16 öğrenci ileyürütülmesi planlanan bu kursta; eğlenceli bir ortamda, esneklik, el-ayakkoordinasyonu, denge, kuvvet ve çeviklik becerilerini geliştirmek, aynızamanda temel jimnastik hareketlerini en iyi derecede öğretmekhedeflenmektedir.

İlk dönem temel jimnastik hareketleri öğretilecek, İkinci dönemin başındaöğrencilerimizin gelişim düzeylerine bakılarak orta düzey etkinliklerplanlanacaktır.

Not: Ana Sınıfları Temel Jimnastik Kursu fazla başvuru durumunda tablodabelirtilen saatlerde iki grup olarak yapılacaktır.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

Ana Sınıfları 09.00 - 10.00/10.10 -11.10

Başvuru için tıklayınız.

1. Sınıflar 11.15 - 12.15 Başvuru için tıklayınız.

TEMEL JİMNASTİK

Page 20: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Taekwondo, hem Kore kökenli dövüş sanatı, hem de modern Uluslararası OlimpiyatSporu’dur. Taekwondo, 2000 sene önce tasarlanmış, nihai hedefi zihinsel vefiziksel sağlıkolan, fizik ve ruh disiplinidir. Öğrencilerimiz Taekwondo ile öz savunmanın daha dagelişmiş halini öğrenirler. Özel olarak hazırlanmış, geleneksel dövüş sanatları ile bir bütünhale getirilmiş modern eğitim teknikleriyle, öğrencilerimizin sürekli olarak yeni veheyecanlıdeneyimleryaşamalarınaolanaksağlanacaktır.

Taekwondosporunun diğer faydaları şunlardır:• Geliştirilmiş koordinasyon ve hareket becerileri• Geliştirilmiş dinleme becerileri• Arttırılmış dikkat süresi• Daha iyi konsantrasyon ve odaklanma

Not:Derslerimize Taekwondo kıyafeti ile katılım gerekmektedir. Kostümüolmayan öğrencilerimiz içinücret karşılığıkostüm temin edilmektedir.

TAEKWONDO

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

Ana Sınıfları ve 1. Sınıflar 09.00 - 10.00 Başvuru için tıklayınız.

2 ve 3. Sınıflar 10.10 - 11.10 Başvuru için tıklayınız.

4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar 11.15 - 12.15 Başvuru için tıklayınız.

Page 21: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Aikido, agresif olmayan bir savunma sanatıdır. Kişinin kendisini pratik bir şekildekorumasını sağlar. Pozitif bir dünya bakışı öğretir.

12 haftalık kurs programımızın amacı Aikido teknikleri ile öğrencilerimize zihin ve vücutkoordinasyonu sağlamayı, kendisi ve rakibiyle uyum içinde olmayı, kendisineve çevresine karşı duyarlı olmayı, zihnin sınırlarını zorlamayı, vücuduyla dengeli olmayı,kişisel ve çevresel farkındalılığını artırmayı ve hayata karşı olumlu bakış açısı geliştirmeyiöğretmektir.

Not:Derslerimize Aikidokıyafeti ilekatılımgerekmektedir.Kostümü olmayanöğrencilerimiz içinücret karşılığıkostüm teminedilmektedir.

AİKİDO

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

1. Sınıflar 14.35-15.35 Başvuru formu için tıklayınız.

2 ve 3. Sınıflar 12.20 - 13.20 Başvuru formu için tıklayınız.

4, 5 ,6 ve 7. Sınıflar 13.30 - 14.30 Başvuru formu için tıklayınız.

Page 22: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

22

Futbol hakkında oyun kurallarını ve branşa özgü teknik bilgileri öğrencilerimizeaktararak ince koordinasyon ve vuruş tekniklerini öğretmek, bunlarla beraberbedensel ve zihinsel, sinir ve kas koordinasyonunu sağlayarak duruş, hareket,branşa özgü koşu, vuruş ve reaksiyon çalışmaları yaptırılarak öğrencilerimizingelişimleri amaçlanmıştır.

NOT: Çalışmalarımız halı sahada yapılacağı için velilerimizin hava şartlarını göz önünde bulundurarak, öğrencilerimizin uygun kıyafetlerle çalışmalara katılmalarını sağlamalarını önemle rica ederiz.

FUTBOL

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3 ve 4. Sınıflar 09.00 - 10.30Başvuru formu için tıklayınız.

5, 6, 7 ve 8. Sınıflar 10.40 - 12.10Başvuru formu için tıklayınız.

Page 23: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

HENTBOL

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3 ve 4. Sınıflar 09.00 - 10.30Başvuru formu için tıklayınız.

5, 6, 7 ve 8. Sınıflar 10.45- 12.20Başvuru formu için tıklayınız.

Bir çok avrupa ülkesi içinde (Almanya, Fransa, İspanya, Danimarka, İsveç, Hollanda, Finlandiya, Norveç, Hırvatistan, Romanya, Makedonya) en popüler sporlar arasındayer alan HENTBOL kursumuz başlıyor.

Hentbol oyunu; dayanıklılık, sürat, esneklik, sıçrama gibi sportif becerilere sahip bir spor dalıdır. Bu sportif becerilerin kazanılması durumunda, organizma kuvvetlenir, duruş bozukluklarının önüne geçilir, kendine güveni arttırır, disiplinli olmayı sağlar, üst düzey düşünme becerilerini ve birlikte hareket edebilme alışkanlıklarını geliştirir. Bu gelişme süreçlerini en iyi destekleyen spor dallarında birisi de hentboldür. Bu senekoruma derneği kurs programında yer alacak hentbol branşı kursumuza tümöğrencilerimiz davetlidir.

Page 24: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

BİLARDO

Bilardo sporunda el, göz ve beyin koordinasyonu çok önemli olduğundan sporcu oyunsırasında zihninde tasarladığını anında uygulayabileceği fırsatlar bulmaktadır.Bir vuruşun/sayının en az birkaç farklı seçeneği olduğundan öğrencilerin matematik dersinde bir problemin birden fazla çözüm yolunu düşünebilme stratejini geliştirmesine yardımcı olmaktadır. Ayrıca öğrencilerin topa hangi açıyla vurması gerektiğini belirleyebilmesi, bunu matematik derslerinde açı hesaplamalarında kullanabilmelerine yardımcı olmaktadır. Bu sayede öğrencilerin sadece görsel değil geometrik düşünme düzeylerinin diğer basamaklarına ulaşmaları kolaylaşmaktadır. Bu yönüyle bilardo, uygulamalı fizik ile doğrudan bağlantılıdır.Oyun sırasında sık sık topa vuruş şiddetini ayarlama, topun hangi hızla gittiğinde nerede durabileceğini hesaplaması gerektiğinden sporcunun tahmin etme gücünü geliştirmektedir. Bu durum öğrencilerin matematikte yer alan uzunlukları ölçme, çevre, alan hesaplama konularında kendilerine yardımcı olmalarını sağlar. Öğrencilerin doğru atışı yapabilmesi içintopa odaklanmalarını sağlar ve dikkat problemi olan öğrencilere destek olur.

Kurs sürecinde öğrencilerin her şeyden önce iyi bir sporcu olabilmesi yolunda spor kültürü, arkadaşlık, rakibe saygı, kaybetmeyi doğal karşılama gibi sosyal alanda kendilerini geliştirmelerini sağlayacak temel hedefler doğrultusunda hareket edeceğiz. Bunun yanı sıra düşünme, strateji belirleme, bir problemi farklı yollardan çözebilme, karar alma ve aldığı kararı uygulama konularında öğrencilerin belirli bir seviyeye ulaşmalarına ortam sağlayacağız. Matematik ve Fen derslerinde kuvvet, açı hesaplama, hız, problem çözme konularında derslerine faydalı olacağını düşündüğümüz bilardo ile öğrencilerimize yeni bir vizyon katacağımızı düşünüyoruz.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

4-5-6. Sınıflar 10.45 - 11.45 Başvuru formu için tıklayınız.

7-8.Sınıflar 12.00 - 13.00Başvuru formu için tıklayınız.

Page 25: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

MÜZİK KURSLARI

Başvurularınız sırasında Müzik Kursları için size uygun saatdilimini seçebilirsiniz. Seçtiğiniz dilimde oluşabilecek olasıyoğunluk durumunda öğrencimiz uygun bir saat dilimineyerleştirilecektir.

Page 26: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

İnsanoğlunun daha anne karnındayken tanıştığı ritim duygusunun küçük yaşlarda çeşitli yöntemlerle eğitmenler yardımıyla geliştirilmesi müzik eğitimine temel oluşturmaktadır. Bu çalışmalar sonucunda öğrenciler üzerinde zamanlama duygusu, konsantrasyon (dikkat) süresinin artması, hafızanın gelişmesi, duyulan ritmin ya da müziğin beyin kulak ve ellerle koordinasyonunun (uyumunun) sağlanması, etkili dinlemeyi, solo ve grup çalışmasını öğrenmek gibi gelişimler gözlemlenir. "Yaratıcılık, doğadaki ritmi sezmekle başlar" der sanat eğitimcileri. Doğadaki ritmi müzikle anlatırsak müzik sanatı, bedenimizle anlatırsak dans sanatı (beden müziği, beden perküsyonu) olur.

Vurmalı çalgılar (Perküsyon) dersleri ile genel amaçlar ve kazanımların yanı sıra bazı temel beceriler ve değerlerin verilmesi; öğrencilerimizin kazanımlar yoluyla bu beceri ve değerleri elde etmeleri amaçlanmıştır.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3, 4 ve Ortaokul 13.40 - 14.40Başvuru formu için tıklayınız.

PERKÜSYONATÖLYESİ

Page 27: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Yaylı sazlar ailesinin en küçük üyesi olan keman, perdesiz bir çalgıdır. Yay ile çalınır. Keman eğitimine başlangıçta, yay çekebilmenin iyi öğrenilmesi gereklidir. Daha sonra tuşe üzerinde notalara basma çalışmalarına başlanır. Doğru sesi mutlaka duyarak basmak gerektiğinden, iyi bir müzik kulağına ve yoğun bir dikkate ihtiyaç vardır. Okulumuzda keman eğitiminde öncelikli hedeflerimiz;

• Kemanı doğru tutuş• Yayı doğru tutuş• Yayı düzgün ve yumuşak çekme• Notaları tuşe üzerinde doğru yerde basma• 1. Pozisyondaki tüm notaları öğrenme ve bu bilgileri verilen notalara

bakarak çalma becerilerinin kazandırılmasıdır.• Gelişiminin daha hızlı olduğu gözlemlenen ve disiplinli çalışmayı

prensip edinmiş öğrenciler, daha ileri teknik bilgileri, öğretmenintakibi ve yönlendirmesi doğrultusunda öğrenirler.

KEMAN

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

2, 3, 4. Sınıflar, Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.3009.35 - 10.0510.10 - 10.4010.45 - 11.1511.20 - 11.5011.55 - 12.2513.00 - 13.3013.35 - 14.0514.10 - 14.40

Başvuru formu için tıklayınız.

Page 28: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Müzik eğitiminde temel çalgıdır. Tüm notaların yeri bellidir. İki elin parmaklarını da çok aktif çalıştırdığından beyin fonksiyonlarında gelişme sağlar.Okulumuzda piyano eğitiminde öncelikli hedeflerimiz;• Doğru oturuş, doğru el ve parmak pozisyonu,• notaların yerlerine tuşe üzerinde hakim olma,• başlangıç pozisyonu, Do pozisyonu, Re pozisyonu ve Mi pozisyonuna

kadar öğrenilen teknik bilgilerle, verilen notayı takip etme, tanıma, çift anahtar ile (sol anahtarı ve fa anahtarı) ve piyano çalma becerilerinin kazandırılmasıdır.

• Gelişiminin daha hızlı olduğu gözlemlenen ve disiplinli çalışmayı prensip edinmiş öğrenciler, daha ileri teknik bilgileri, öğretmenin takibi ve yönlendirmesi doğrultusunda öğrenirler.

PİYANO

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

2, 3, 4. Sınıflar, Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.3009.35 - 10.0510.10 - 10.4010.45 - 11.1511.20 - 11.5011.55 - 12.2513.00 - 13.3013.35 - 14.0514.10 - 14.40

Başvuru formu için tıklayınız.

Page 29: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Müzik eğitiminde gitarın önemli bir yeri vardır. Telli çalgılar grubunda

yer alır. Perdeli bir çalgıdır. Notaların basılması gereken yerlerde ince

metal çizgiler mevcuttur. Bu çizgilere perde denir. Bu da notaların

yerinin daha kolay bulunmasına yardımcı olur. Gitarın birkaç çeşidi

vardır. Bununla birlikte Klasik Gitar eğitimini disiplinli bir biçimde

sürdüren her öğrenci, diğer tüm gitar çeşitlerini kolaylıkla çalabilir.

Okulumuzda gitar eğitiminde öncelikli hedeflerimiz; doğru oturuş,

doğru el ve parmak pozisyonu gitar tuşesi üzerindeki 1. Pozisyona ait

perdelerin notalarına hakim olma, 1. Pozisyonda Do majör, Mi majör,

Sol majör, Re majör tonlarında 1 oktav ses hakimiyeti, verilen notaları

takip etme, notaların adlarını bilme ve bildiği notaları gitar çalarken

aktarma becerilerinin kazandırılmasıdır.

Gelişiminin daha hızlı olduğu gözlemlenen ve disiplinli çalışmayı

prensip edinmiş öğrenciler, daha ileri teknik bilgileri, öğretmenin takibi

ve yönlendirmesi doğrultusunda öğrenirler.

GİTAR

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3 ve 4. Sınıflar, Ortaokul ve lise

09.00 - 09.3009.35 - 10.0510.10 - 10.4010.45 - 11.1511.20 - 11.5011.55 - 12.2513.00 - 13.3013.35 - 14.0514.10 - 14.40

Başvuru formu için tıklayınız.

Page 30: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Üflemeli çalgılar grubuna dahildir. Gümüş alaşımlı materyalden üretilmektedir. Üfleme tekniği bakımından blokflütten farklıdır. Yan flüt eğitimine üfleyerek ses çıkarma çalışmalarıyla başlanır. Bu süreç öğrencinin disiplinli çalışmasına göre kısalabilir. Okulumuzda yan flüt eğitiminde öncelikli hedeflerimiz; doğru tutus, doğru üfleme, doğru ses çıkartma, yan flüt üzerindeki notalara hakim olma, Do majör, Re majör, Fa majör ve Sol majör tonlarında gam yapma hakimiyeti, verilen notaları çalma, notaların adlarını bilme ve öğrendiği teknik bilgileri yan flüte aktarabilme becerilerinin kazandırılmasıdır.

Gelişiminin daha hızlı olduğu gözlemlenen ve disiplinli çalışmayı prensip edinmiş öğrenciler, daha ileri teknik bilgileri, öğretmenin takibi ve yönlendirmesi doğrultusunda öğrenirler.

Kurslarımız 4. sınıftan itibaren başlamaktadır.

YAN FLÜT

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

4. Sınıflar, Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.3009.35 - 10.0510.10 - 10.4010.45 - 11.1511.20 - 11.5011.55 - 12.2513.00 - 13.3013.35 - 14.0514.10 - 14.40

Başvuru formu için tıklayınız.

Page 31: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Vurmalı çalgılar grubuna dahil bir çalgıdır. Çalarken baget denilen iki

adet yardımcı çubuk kullanılır. Çoklu davul sistemi ile oluşan bu

çalgı, komplike bir koordinasyon (el-ayak) ve dikkat becerisi ile

çalınır. Bu çalgıyı çalabilmek için belirgin bir ritm kulağına sahip

olmak, öğrencinin ilerlemesinde büyük rol oynar.

Okulumuzda bateri eğitiminde öncelikli hedeflerimiz; doğru oturuş,

doğru baget tutuş, doğru vuruş tekniği, basit ritm kalıplarını çalma,

birleşik ritm kalıplarını çalma, öğrendiği teknik bilgileri basit şarkılara

eşlik edecek biçimde çalgıya aktarma becerilerinin

kazandırılmasıdır.

Gelişiminin daha hızlı olduğu gözlemlenen ve disiplinli çalışmayı

prensip edinmiş öğrencilerimiz, daha ileri teknik bilgileri, öğretmenin

takibi ve yönlendirmesi doğrultusunda öğrenirler.

Kurslarımız 4. sınıftan itibaren başlamaktadır.

BATERİ

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

4. Sınıf, Ortaokul ve Lise

09.00 - 09.3009.35 - 10.0510.10 - 10.4010.45 - 11.1511.20 - 11.5011.55 - 12.2513.00 - 13.3013.35 - 14.0514.10 - 14.40

Başvuru formu için tıklayınız.

Page 32: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Üflemeli çalgılar grubuna dahil bir çalgıdır. Bando, v.b orkestralarda

yer alır. Bu çalgıları çalarken üfleme tekniğini iyi öğrenmek oldukça

önemlidir. Okulumuzda saksafon/klarnet eğitiminde öncelikli

hedeflerimiz; doğru tutuş, doğru ve temiz üfleme, verilen notaları

tanıma, notaları ve teknik bilgileri doğru bir biçimde çalarken aktarma

becerilerinin kazandırılmasıdır.

Gelişiminin daha hızlı olduğu gözlemlenen ve disiplinli çalışmayı

prensip edinmiş öğrencilerimiz daha ileri teknik bilgileri, öğretmenin

takibi ve yönlendirmesi doğrultusunda öğrenirler.

Kurslarımız 4. sınıftan itibaren başlamaktadır.

SAKSAFON/KLARNET

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

4. Sınıf, Ortaokul ve

Lise

09.00 - 09.3009.35 - 10.0510.10 - 10.4010.45 - 11.1511.20 - 11.5011.55 - 12.2513.00 - 13.3013.35 - 14.0514.10 - 14.40

Başvuru Formu için tıklayınız.

Page 33: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

SANAT VE BECERİ

KURSLARI

Page 34: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Oyun ve sanat, bir çocuğun eğitimi, gelişimi ve kendini keşfetmesi

için en iyi yöntemdir. “Yaratıcı Drama” oyun ve doğaçlamalara

dayanarak öğrencilerimizin sosyal iletişimini güçlendirirken,

özgüvenine, uyum sağlamasına ve kendini ifade edebilmesine katkı

sağlar. Öğrencilerimizin yaratıcılığını geliştirir ve kişiliğini güçlendirir.

12 hafta boyunca gerçekleşecek yaratıcı drama derslerimizde

oyunlar, doğaçlama ve rol oynamalarla öncelikli olarak

öğrencilerimizin hayal gücünün geliştirilmesi, yaratıcılık ve estetik

gelişimin sağlanması, öğrencilerimizin duygularını fark etmesi ve

sağlıklı bir şekilde ifade etmesi amaçlanmaktadır.

YARATICI DRAMA

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

Ana sınıfları 09.00 - 10.00 Başvuru formu için tıklayınız.

1 ve 2. Sınıflar 10.15 - 11.15Başvuru formu için tıklayınız.

3 ve 4. Sınıflar 11.30 - 12.30 Başvuru formu için tıklayınız.

Page 35: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

GELECEĞİN RESSAMLARI

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

5,6 ve 7. Sınıflar 12.15- 13.15 Başvuru formu için tıklayınız.

Çağdaş eğitim anlayışıyla, modern atölye ortamında 11-12 ve 13-14 yaş gruplarıylaoluşturulan resim kursunda öğrencilerin yeteneklerini fark etmesi ve oluşturulanprogramla edindikleri becerileri geliştirmesi beklenmektedir. Çağdaş sanat anlayışı ilegeleneksel yöntemleri kaynaştıran kurs programımız profesyonel sanat becerilerinifarklı yöntem ve tekniklerle üst seviyelere çıkarmayı hedeflemektedir. Bunu sağlamakiçin öğrencilerin bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak sanatsal zemindekendilerini gerçekleştirebilecekleri bir ders ortamı hazırlanmıştır. Sağ beyin, görsel veişitsel konularla ilgilenir. Gerçek üstü hayaller kurar. Sol beyin matematiksel işlemlerdebaşarılıdır. Sebep-sonuç ilişkisini iyi kurar ve analitik düşünme becerisine sahiptir.Resim yapmak, sağ ve sol beyini çalıştırdığı için çocukların özgüvenine vekonsantrasyon gücüne ciddi katkılar sağlar. Hayal güçlerini, bakış açılarını geliştirir,estetik ve güzellik algılarını zenginleştirir, yaparak yaşayarak sanat içselleştirilir.

Temel sanat eğitimi Kompozisyon bilgisi Perspektif Renk ve kuramsal bilgi Karakalem çizim Renkli resim teknikleri (kuru boya, sulu

boya, pastel boya, akrilik boya vs.) Boya çeşitleri ile tanışma ve her yüzeyde

kullanabilme

Ahşap boyama teknikleri, yüzey çatlatma,vernikleme ve farklı malezemeleri bütünleştirebilme

Origami teknikleri ile oluşturulan kağıt figürlerinresim yüzeyinde kullanılması

Baskı resim teknikleri İmgesel çalışmalar Kolaj ve üç boyutlu çalışmalar Atık materyallerle resim - heykel çalışmaları Özgün baskı, kolaj gibi farklı anlatım dilleriyle

tanıştırma.

PROGRAM VE İÇERİKBu kursa kayıt yapan öğrencilerle çalışılacak olan programın genel hatları aşağıdaki gibidir;

Page 36: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Geçmişten günümüze ilkel insanın bilinçlenmesi ve etrafında

gördüklerini nesneler üzerine yansıtarak yorum katmasıyla birlikte

sanat hayatımıza girmiştir. Bu bağlamda sanat bir uğraştan öte kişilerin

özgür düşünmesini, kendini ifade etmesini sağlamasının yanında

birçok alanda insanın bedensel ve zihinsel ruhunu aşarak bir terapi

yarattığı kaçınılmazdır.

Öğrencimize verilen sanat eğitiminin hedefi; sosyal, duygusal, zihinsel

ve bedensel özelliklerini geliştirmek, yaratıcılığını artırmak, özgün

düşünceyi ve estetik anlayışı geliştirmek, haz almasını ve duygusal

açıdan rahatlamasını sağlamak ile paylaşmayı öğretmektir.

Öğrencilerimizin özgür düşünmesine katkıda bulunan sanat ortak

davranış bilincini geliştirerek okul başarılarının artmasını sağlar. Sanat

evrensel bir iletişim ve kendini ifade etme aracıdır.

Boyutlu Sanatlar tek bir malzemeye sabit kalmadan; kil ağırlıklı

çalışmaların yanında resim ve heykel yaparak tek boyut algısından üç

boyuta ulaşma, biçimlerin dışında renklerle dokular yaratarak sanatlar

arası iletişim gücünü öğretmektedir.

BOYUTLU SANATLAR VE KİL ŞEKİLLENDİRME

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

2 ve 3. Sınıflar 11.10 - 12.10 Başvuru formu için tıklayınız.

4. Sınıflar ve Ortaokul 12.15 - 13.15 Başvuru formu için tıklayınız.

Page 37: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

SERAMİK

Öğrencilerimiz Seramik kursunda kil malzemesini kullanarak tarihe

ışık tutan bir sanat ve bilim dalını öğrenmektedirler. Bu ders

kapsamında çocukların gelişim sürecine paralel olarak onların

bilişsel, duyuşsal ve psikomotor değişikliklerini göz önünde

bulundurup, kimliğinin özgün yapısını koruyarak onu yaratıcı, kurallar

tanıyan ve değerlendirebilen, üç boyut algısını geliştirerek seramik

malzemeyle kendini ifade edebilme düzeyine ulaştırmak

hedeflenmiştir. Bu aşamada öğrencilerimize;

• Kil malzemesini kullandırarak tek boyut ve üç boyut arasındaki

farkları öğretmeyi

• Farklı teknikler öğrenerek, öğrendiği teknikleri hayal gücüyle

birleştirip kille ifade etmeyi

• Birimler yaratarak mozaik tablolar, panolar yapmayı

• Seramik üzerine boyamalar yaparak iki sanat arasındaki

etkileşimden ortaya çıkan yeni ürünler meydana getirmeyi

öğrenerek kendilerini seramik alanında geliştirme becerisi

kazanacaklardır.GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

Ana ve 1. Sınıflar 10.00 - 11.00 Başvuru formu için tıklayınız.

Page 38: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

FOTOĞRAFÇILIK

Fotoğrafçı olmak için ne dijital makine gereklidir ne de saf yetenek yeterlidir. Fotoğrafçı olmak için kişinin yeteneklerini eğitimle geliştirmesi, deneyimkazanması gerekir. Bu nedenle fotoğrafçılığa ilk adım olarak fotoğrafçılıkeğitimi almak önemlidir.Kursumuzda öğrencilerimiz sınırlarını öğrenmek, kişisel bakış açısıgeliştirmek, yeteneklerini açığa çıkarmak, fotoğrafçılığın tüm teknik veuygulama bilgilerini edindirmek amaçlanmıştır.Günümüz teknolojinin unsurlarından olan fotoğraf makinası hayatımızdaönemli bir yer tutmaktatır. Öğrencilerimizin gelişen teknoloji ile hayatımızınbir parçası olan anı yakalama, fotoğraflama gibi becerileri kazanmasınayönelik program oluşturulmuştur. Bu programla öğrenci farklı bakış açısıgeliştirecek, farklı konularda etkin kadrajlama yapabilecek, her türlü fotoğrafmakinası ile doğru bakış açısını örtüştürebilecektir.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

4. Sınıflar ve Ortaokul 10.30 - 11.30 Başvuru formu için tıklayınız.

Temel fotoğrafçılık eğitimi konularımız :

1- Fotoğraf makinası nasıl çalışır, ana elemanları nelerdir?2- Objektifler, özellikleri, çeşitleri3- Sensörler4- Diyafram nedir?nasıl çalışır?5- Diyafram nedir?nasıl çalışır?6- İso nedir nasıl kullanılır? avantaj ve dezavantajları nelerdir ?7- Alan Derinliği nedir8- Fotoğraf makinası nasıl tutulur

9- İleri Çekim modları nasıl ne zaman kullanılır10- Beyaz Ayarı nedir11- Netleme nasıl yapılır.12- Işık Nedir? Türleri nelerdir?13- Filtreler14- Dikkat edilmesi gereken kurallar15- Fotoğraf Sanatında Kompozisyon veyapısal öğeler.16- Uygulama eğitimi.

Page 39: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

SATRANÇ

Satranç oyun içerisinde yapılacak bir hamlenin oyunu nasıl şekillendireceğini, oluşan yeni durumun ne gibi sonuçlar doğurabileceğini bir neden-sonuç ilişkisi içinde ortaya koyar. Bunun sonucunda öğrencimiz günlük hayatta yapacağı davranışın satrançta olduğu gibi bazı sonuçları olabileceği gerçeğini kavrar. Onları çevrelerine karşı daha duyarlı ve sorumlu olmaya yöneltir.

Yaşamda da satranç oyununda da esas olan mücadeledir. Hedefe ulaşmak için bir plan yapılması, bu plan doğrultusunda eldeki olanakların en akılcı, en ekonomik kullanımını öğretir.

Satranç bir oyun havası içinde öğrencimizi zorlamadan, kendi arzusuyla düşüncesini bir konu üzerinde yoğunlaştırmasını sağlar, yaratıcı düşüncenin gelişmesine katkıda bulunur. Belli bir sürede en doğru kararı verebilmeyi öğrenirler. Satranç kültürü yaşama zenginlik kattığı gibi sorunları çözmebecerisini de artırır.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

Ana Sınıfları 11.10 - 12.10 Başvuru formu için tıklayınız.

1. Sınıflar 10.00 - 11.00 Başvuru formu için tıklayınız.

2 ve 3. Sınıflar 12.30 - 13.30 Başvuru formu için tıklayınız.

4 ve 5. Sınıflar 13.45 -14.45 Başvuru formu için tıklayınız.

Page 40: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Model uçak, uçan cisimlerin ayrıntılarına inerek ve ölçeklendirerek oluşturulmuş halleridir. Model Uçak Kursu ile öğrencilerimizin el becerilerinin gelişmesi, havacılığı tanımaları ve sevmeleri yanında boş zamanlarını daha verimli kullanmaları ve özgüvenlerinin gelişmesi desteklenmektedir. Model Uçak Kursuna katılan öğrencilerimizindayanışma, yardımlaşma duyguları güçlenmiş ve psiko-sosyal gelişimlerine de katkı sağlanacaktır.

Öğrencilerimiz kursumuzda Ata isimli planör modeli yapacaklardır. Malzemeleri THK tarafından bizlere ulaştırılmaktadır.

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

3 ve 4. Sınıflar 11.00 - 12.30 Başvuru için tıklayınız.

MODEL UÇAK

Page 41: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

1 ve 2. Sınıflar 11.00 - 12.00 Başvuru formu için tıklayınız.

Origami, Japonya kökenli olan kağıt katlama sanatıdır. Origamide temel amaç, genellikle tek parça birkağıdı değişik şekillerde katlayarak ortaya bir şekil çıkarmaktır. Günümüzde, gerek Japonya’da gereksedünyanın diğer çeşitli bölgelerinde kağıtları katlayarak, keserek veya yapıştırarak çeşitli şekilleroluşturmaya dayalı değişik origami çeşitleri ortaya çıkmıştır. Yapılan çeşitli araştırmalar, çocuklara gerek okul öncesi gerekse erken çocukluk (ilkokul) dönemindeorigami çalışmaları yaptırmanın, çocuklara ciddi katkı sağladığını ortaya koymaktadır. Bu araştırmalaragöre, origaminin çocuklara sağladığı başlıca yararlar şunlardır:

Origami yapan çocukların, el ve parmak kasları ve buna paralel olarak da el-göz koordinasyonlarıgelişir.

Origami çocuk için her şeyden önce bir oyundur. Ancak eğitsel bir işlevi de vardır. Origamiyle uğraşan çocuklar, sıradan kağıt parçalarını şekillendirerek, hayatın en önemli

dinamiklerinden birisi olan dönüşüm olgusunu kolaylıkla içselleştirirler. Origami yaparken çocukların dikkat süreleri uzar, yoğunlaşıp sabır göstermeyi öğrenirler. Çocukta estetik algısının gelişimini kolaylaştırır. Çalışmalar sırasında çocuklar, arkadaşları ile iletişim kurmayı, gözlemlemeyi, işbirliği yapmayı ve

yardımlaşmayı öğrenirler. Eşyaya farklı yönlerden bakabilme özelliğini kazanan çocuk, üç boyutlu düşünebilme yetisini kazanır. Özellikle küçük yaştaki çocukların el becerilerini ve ince motor kaslarını geliştirir. Origami sayesinde çocuklar erken yaşlarda, üç boyutlu şekiller oluşturmayı, simetri gibi bazı

geometri kavramlarını erken yaşta öğrenebilmektedirler.

Tüm bu kazanım ve becerilerin yanı sıra origami, belirli bir eylem sırasını tekrarlamaya dayanması sebebiyleşematik öğrenmenin de iyi bir örneğidir.

ORİGAMİ

Page 42: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

1, 2, 3 ve 4 Sınıflar 10.00 – 11.00 Başvuru formu için tıklayınız.

Ortaokul 11.15 – 12.15 Başvuru formu için tıklayınız.

BİLGEOMETRİ (STEAM) KURSU

Bilim, mühendislik, matematik ve sanat içeriği açısından temel ve yaratıcı uygulamalariçeren, etkileşim düzeyi yüksek, tasarım ve üretim odaklı, deneyimleyerek öğrenme fırsatısunan atölye uygulamasıdır. Öğrencilerin nesne, durum veya olaya dikkatini vermesi veöğrenme sürecinde aktif şekilde rol alması desteklenmektedir. Bilgeometri ve GOM yerli veTescilli markadır.

WWW.bilgeometri.com www.gomyap.com

TASARIM VE BECERİ ODAKLI EĞİTİMDE BİLGEOMETRİ

Page 43: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

Ana ve 1. Sınıflar

2 ve 3. Sınıflar

11.00-12.00

12.15-13.15

Başvuru formu için tıklayınız.

Başvuru formu için tıklayınız.

Page 44: ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI KORUMA DERNEĞİ HAFTA … · Belirlenen tarih aralığındaödeme yapılmadığıtakdirde, öğrencimizkurs programına alınamayacak, yapılanbavuru

Okul ve ev hayatı dışında kendimize bir alan yaratmak, bize kendimizitanıma ve keşfetme fırsatı sunar. Derslerin yoğun temposunu rahatlatmakiçin doğal bir malzeme olan ahşapla çalışmak, keyifle kullanacağınızmuhteşem ürünler yapmak isterseniz genç marangozlar atölyesinebekliyoruz.

GENÇ MARANGOZLAR

GRUPLAR KURS SAATİ BAŞVURU FORMU

4, 5 ve 6. Sınıflar 09.45 - 10.45 Başvuru formu için tıklayınız.