ocupaÇÃo antrÓpica e problemas de...

ÓSCAR OLIVEIRA • ELSA RIBEIRO • JOÃO CARLOS SILVA 7

CONTEÚDOSCONCEPTUAIS

COMPETÊNCIASPROCEDIMENTAIS

COMPETÊNCIASATITUDINAIS

RECORDAR E/OU ENFATIZAR

EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

1. Ocupaçãoantrópica eproblemas deordenamento

1.1. Papel da Geologiana sociedademoderna

1.1.1. Baciashidrográficas(análise de umasituação --problema)

1.1.2. Zonas costeiras(análise de umasituação --problema)

• Problematizar eformular hipóteses.

• Testar e validarideias.

• Planear e realizarpequenasinvestigaçõesteoricamenteenquadradas.

• Usar fontesbibliográficas deforma autónoma,pesquisando,organizando etratandoinformação.

• Utilizar diferentesformas decomunicação, orale escrita.

• Observar einterpretar dados .

• Observar einterpretar dados .

• Assumir atitudesde rigor eflexibilidade facea novas ideias.

• Ver nainvestigaçãocientífica uma viaimportante quepode contribuirpara a resoluçãode muitosproblemas.

• Reconhecer ascontribuições daGeologia nasáreas daprevenção deriscos,ordenamento doterritório, gestãode recursosambientais eeducaçãoambiental.


• Desenvolveratitudes e valoresinerentes aotrabalhoindividual ecooperativo.


• Descrever osperigos daconstrução emleitos de cheia,extração de inertesno leito dos rios econstrução emzonas de risco demovimentos emmassa.

• A necessidade de o Homemintervir de formaequilibrada naszonas costeiras,isto é, respeitandoa dinâmica dolitoral.

• As designaçõesdos diferentestroços dos rios,das fases deevolução dos riosdos vários tipos deestruturas fluviais.

• As designaçõesdas formas deacumulação desedimentos emzonas de litoral.

– Perfil transversal– Bacia e rede

hidrográfica– Erosão, transporte

e deposição– Leito e leito de

cheia– Ordenamento do

território– Risco geológico– Arribas e praia– Abrasão marinha e

plataforma deabrasão

– Movimentos demassa

OCUPAÇÃO ANTRÓPICA E PROBLEMAS DE ORDENAMENTO

Geo | T4 | Geologia – Problemas e materiais do quotidiano

PLANIFICAÇÃO


PLANIFICAÇÃO

8 TESTES E EXAME • BIOLOGIA E GEOLOGIA 11





EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

1.1.3. Zonas de vertente(análise de umasituação --problema.

• Observar einterpretar dados.


• Assumir opiniõessuportadas poruma consciênciaambiental combases científicas.

• Assumir atitudesde defesa dopatrimóniogeológico.

• Aceitar quemuitosproblemaspodem serabordados eexplicados apartir dediferentes pontosde vista.


• A necessidade denão construir emzonas de risco demovimentos demassa, respeitandoas regras deordenamento doterritório.

• A importância dealguns fatoresnaturais (gravidade,tipo de rocha,pluviosidade) eantrópicos(desflorestação,construção dehabitações e devias decomunicação,saturação deterrenos porexcesso de regaagrícola, …) nodesencadear demovimentos demassa.

• A designação e acaracterização dosdiferentes tipos demovimento demateriais naszonas de vertente.


PLANIFICAÇÃO


PROCESSOS E MATERIAIS GEOLÓGICOS IMPORTANTES EM AMBIENTES TERRESTRES





EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

2. Processos emateriaisgeológicosimportantes emambientesterrestres

2.1. Principais etapasde formação dasrochas

2.2. Propriedades dosminerais

2.3. Rochassedimentares. Arquivos históricosda Terra


• Usar fontesbibliográficas deforma autónoma,pesquisando,organizando etratandoinformação.

• Utilizar diferentesformas decomunicação oral eescrita.












• A introdução dosconceitos demineral e rocha emparalelo com oestudo das rochassedimentares, masconsiderando-oscomo conceitostransversais (2.1,2.2 e 2.4), cujaconstrução deveser progressiva ecorresponder auma correção dasideias iniciais dosalunos através deum processo deenriquecimentoconceptual.

• As principaisetapas de formaçãodas rochassedimentares.

• As principaiscaracterísticas que

.

• Descriçõesexaustivas epormenorizadasde cada uma dasprincipais etapasde formação das

– Mineral e rocha– Principias

propriedades dosminerais(composição,clivagem, brilho,cor, dureza, risca,densidade)

– Caracterização eidentificação dosminerais e dasrochas

– Meteorização(química emecânica)

– Erosão, transporte,deposição ediagénese

– Rochas detríticasnão consolidadas(balastros, areias,siltes e argilas);consolidadas(conglomerados,arenitos, silititos eargilitos):quimiogénicas(travertino, gesso esal-gema) ebiogénicas(calcário, calcáriorecifal, calcárioconquífero, carvõese hidrocarbonetos)

– Petróleo (rocha -mãe, rocha-armazém,rocha-cobertura,armadilhapetrolífera)


PLANIFICAÇÃO






EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

2.4. Rochasmagmáticas.Magmatismo




•Testar e validarideias.

• Planear e realizarpquenasinvestigaçõesteoricamenteenquadradas.






• Ver nainvestigaçãocientífica uma viaimportante quepode contribuirpara a resolução

distinguem osdiferentes tipos derochassedimentarespropostos.

• A classificação dasrochassedimentares combase na sua génese:detríticas,quimiogénicas ebiogénicas.

• As informações queos fósseis de fáciesnos podem fornecer sobrepaleoambientes.

• A contribuição dosfósseis na dataçãodas formaçõesrochosas que oscontêm, citandoexemplos.

• A aplicabilidade dosprincípios dacontinuidade laterale da identidadepaleontológica nadatação relativa de rochassedimentares,relembrandotambém o princípiodo atualismo e acronologiaradiométrica(assuntos jáabordados no 10.o ano).

• As grandes divisõesda escala de tempogeológico,familiarizando osalunos com as Erase as grandesperturbações que,no decurso dostempos geológicos,afetaram os biomasterrestres.

• As característicasque distinguem osdiferentes tipos derochas magmáticaspropostas,especialmente noque respeita à cor,à textura e àcomposiçãomineralógica.

• A classificação dasrochas magmáticascom base noambiente deconsolidação dosmagmas.

rochassedimentares.

• O estudodescontextualizadodas rochassedimentares semrelação direta como processo quepresidiu à suaformação e comos ambientesgeodinâmicos emque se produzem.

• Descriçõesexaustivas dagénese doscarvões e dopetróleo, nãoultrapassando,neste caso,noções breves depetrolífera, localde geração,migração e localde acumulação.

• Um tratamentoexaustivo dosignificadopaloambiental eda idade dosfósseis.

• O estudodescontextualizadodas rochasmagmáticas semrelação direta como processo quepresidiu à suaformação e comos ambientesgeodinâmicos emque se produzem.

• Outrasclassificações dasrochasmagmáticas paraalém da

– Fósseis de idade ede fácies

– Ambientessedimentarescontinentais, detransição, emarinhos

– Estrato (teto emuro)

– Sequênciaestratigráfica

– Princípio dasobreposição, dacontinuidadelateral e daidentidadepaleontológica

– Calendáriogeológico a níveldas Eras

– Composição dosmagmas (pobresem sílica, ricos emsílica, magmascom composiçãointermédia)

– Diferenciaçãomagmática/cristalizaçãofracionada

– Minerais. Matériacristalina

– Isomorfismo epolimorfismo

– Rochasmagmáticas,


PLANIFICAÇÃO






EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

2.5. Deformação dasrochas: regimefrágil e dúctil.Falhas e dobras

2.6. Metamorfismo:agentes demetamorfismo eprincipais rochasmetamórficas. Rochasmetamórficas







de muitosproblemas.




• Assumir atitudesde defesa dopatrimóniogeológico.

• A ideia de que asdobras e falhasresultam de forçassofridas pelasrochas.

• As mudançasmineralógicas etexturais (foliação)provocadas pelosfatores demetamorfismodurante a génesedas rochasmetamórficas.

classificaçãoproposta.

• O estudo deoutras rochasmagmáticas alémdas referidas.

• A referência adobras nãocilíndricas.

• A realização deexercícios ou autilização deexemplos que nãose limitem a fazeruso apenas dosprincípiosestratigráficosestudados.

• Outras divisões docalendáriogeológico paraalém das Eras,salvo emsituações denecessidade deconsulta docalendáriogeológico

• O estudodescontextualizado das rochasmetamórficas semrelação direta como processo quepresidiu à suaformação e comos ambientesgeodinâmicos emque se produzem.

• Referência aoutros tipos demetamorfismo,além do decontacto e doregional.

• O estudo dasséries e dassequênciasmetamórficas,assim como defáciesmetamórficas.

plutónicas evulcânicas(basalto, gabro,andesito, diorito,riolito, granito)

– Caracterizaçãocom base na cor,na textura(granular eagranular) e nacomposiçãomineralogical equímica

– Comportamentodos materiais:frágil e dúctil

– Elementos de falha(teto, muro, planode falha, rejetovertical)

– Direção einclinação dasfalhas

– Falhas normais,inversas edesligamentos

– Dobras. Elementoscaracterizadoresdas dobras (eixo dedobra, charneira,flancos e superfícieaxial)

– Anticlinal esinclinal

– Antiforma,sinforma e dobraneutra

– Metamorfismo.Fatores demetamorfismo(tensão litostáticae tensão não --litostática,temperatura efluidos)

– Mineral.Recristalizaçãoquímica

– Minerais índice– Tipos de

metamorfismo (decontacto eregional)

– Rochasmetamórficas(corneanas,quartzitos,mármores,argilitos, ardósias,filitos, micaxistos egnaisses)

PROCESSOS E MATERIAIS GEOLÓGICOS IMPORTANTES EM AMBIENTES TERRESTRES (cont.)


PLANIFICAÇÃO


EXPLORAÇÃO SUSTENTADA DE RECURSOS GEOLÓGICOS





EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

3. Exploraçãosustentada derecursos geológicos

3.1 Principais recursosgeológicos

3.2 Os recursosenergéticos sãointensamenteexplorados


• Usar fontesbibliográficas deforma autónoma –pesquisando,organizando etratandoinformação.

• Utilizar diferentesformas decomunicação, orale escrita.

• Compreender oconceito de recursorenovável e recursonão renovável.







• O conceito derecurso renovável ede recurso nãorenovável e anecessidade deuma exploraçãoequilibrada dosrecursosgeológicos, dado oseu caráterlimitado e finito.

• A relação entre aexcessiva utilizaçãode alguns recursose as alterações dosecossistemas eprovavelmente doclima.

• A importância dealguns recursosgeológicos comomatérias-primas(construção eindústria e comofontes de energia).

• Um tratamentoexaustivo doestudo da energianuclear.

– Recurso renovávele não renovável

– Reservas erecursos

– Energia geotérmica– Minério e ganga– Propriedades e

aplicações docalcário, da areia,do granito, dobasalto e do xistocomo materiais deconstrução e deornamentação

– Aquífero(porosidade epermeabilidade)

– Zonas de umaquífero(saturação,aeração e nívelhidrostático)

– Aquífero livre– Aquífero cativo– Exploração

sustentada derecursosgeológicos


PLANIFICAÇÃO






EVITARCONCEITOS/

PALAVRAS-CHAVE

3.3 Os minerais sãorecursos nãorenováveis

3.4 As rochas podemser materiais deconstrução eornamentais

3.5 Os aquíferos têmsido explorados esujeitos a poluição

3.6 Exploração dosrecursos edesenvolvimentosustentável





• Compreender anecessidade deuma exploraçãoequilibrada dosrecursosgeológicos, dado oseu caráterlimitado e finito.

• Planear e realizarinvestigaçõesteoricamenteenquadradas.

• Utilizar diferentesformas decomunicação oral eescrita.




• O conceito derecurso renovável ede recurso nãorenovável e anecessidade de umaexploraçãoequilibrada dosrecursos geológicos,dado o seu caráterlimitado e finito.


• O conceito derecurso renovável ede recurso nãorenovável e anecessidade de umaexploraçãoequilibrada dosrecursos geológicos,dado o seu caráterlimitado e finito.

• A importância dealguns recursosgeológicos comomatérias-primas(construção eindústria e comofontes de energia).

• Os problemasassociados àsdisponibilidades enecessidades deágua e, emparticular, a sobre-exploração deáguassubterrâneas.


• O conceito derecurso renovável ede recurso nãorenovável e anecessidade deuma exploraçãoequilibrada dosrecursosgeológicos, dado oseu caráterlimitado e finito.

EXPLORAÇÃO SUSTENTADA DE RECURSOS GEOLÓGICOS


CLASSIFICAÇÃO DAS ROCHAS


TIPOPRINCIPAL DE

ROCHA

TEXTURA (TAMANHORELATIVO DOS GRÃOS OU

MINERAIS)COR E COMPOSIÇÃO GLOBAL ROCHAS

Roc

has

sedi

men

tare

sSe

dim

ento

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rigem

bio

lógi

ca

Orig

em d

etrít

ica

Fragmentos grosseiros, comdimensão superior a 2 mm

Não consolidado Clastos arredondados e angulosos Balastros

ConsolidadoClastos arredondados Conglomerado

Clastos angulosos Brechas

Fragmentos com dimensão entre1/16 e 2 mm

Não consolidado

Essencialmente quartzosas ou com feldspato

Areias

Consolidado

Essencialmente quartzo, com corbranca a castanha clara

Arenito quartzoso

Quartzo e feldspato potássico(≥25%), frequentemente

avermelhadoArcose (arenito)

Grãos de quartzo, com minerais deargila e micas – cor escura

Grauvaque

Fragmentos com dimensão entre1/16 e 1/256 mm

Nãoconsolidado Alguns minerais podem

ser observados à vista desarmada(quartzo e

minerais de argila)

Silte

Consolidado Siltito

Fragmentos com dimensãomenor do que 1/256 mm

Não consolidado Os minerais não podem serobservados à vista desarmada

(essencialmente mineraisde argila)

Argila

Consolidado Argilito

Orig

em b

ioló

gica

Geralmente de grão fino Fósseis abundantes, com calcite (CaCO3) Calcário fossilífero

De grão grosseiro a finoFósseis e fragmentos de fósseis, cimentados com calcite

(CaCO3) que faz efervescência com HCICoquina

Geralmente de grão finoMaterial orgânico(restos de plantas)

Castanho, poroso e mole Hulha

Castanho Lignite

Preto com elevada durezaAntracite(limite de

metamorfismo)

Orig

embi

oquí

mic

a

Geralmente grão fino

Cimentado com calcite (CaCO3) que faz efervescência comHCI

Calcário

Cimentado com dolomite ((Ca,Mg)CO3)3 que fazefervescência com HCI quando moído a pó

Dolomito

Orig

em q

uím

ica

Geralmente grão fino

Cimentado comcalcite (CaCO3)

que fazefervescência

com HCI

Grão médio a grosseiro Calcário cristalino

Ooides (esferas pequenas) Calcário oolítico

Bandeado Travertino

Evaporito com sabor salgado do cloreto de sódio (NaCl)

Halite

Evaporito cujos minerais possuem dureza reduzida (2) e compostos por (CaSO3 2H20)

Gesso


CLASSIFICAÇÃO DAS ROCHAS


TIPOPRINCIPALDE ROCHA

TEXTURA (TAMANHO RELATIVO DOS GRÃOS OU

MINERAIS)COR E COMPOSIÇÃO GLOBAL ROCHAS

Roc

has

mag

mát

icas

(ígn

eas)

Roch

as c

om te

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lina,

sem

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rãos

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enci

ais

Grão fino ou textura vítrea

Rochas extrusivas (vulcânicas)

Rochas félsicas com composição ácida (cor clara) Riolito

Rochas mesocratas com composição intermédia(cor intermédia)

Andesito

Rochas melanocratas com composição máfica (cor escura) Basalto

Grão médio

Rochas presentes em diques, soleiras, etc.


Dacito

Rochas melanocratas com composição máfica(cor escura)

Diabase

Grão grosseiro

Geralmenterochas intrusivas

Rochas félsicas, com composição ácida (cor clara) Granito


Diorito

Rochas melanocratas com composição máfica(cor escura)

Gabro

Vítrea Escura a preta, podendo variar significativamente Obsidiana

VesicularFélsica – cor clara Pedra-pomes

Máfica – cor escura Escória

Roc

has

met

amór

ficas

Roch

as c

om te

xtur

a cr

ista

lina,

que

pod

em a

pres

enta

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ham

ento

s pr

efer

enci

ais

dos

seus

cris

tais

Foliada com grão fino emque os minerais não são observados

Minerais de argilae micas

Denso, com início de foliação Ardósia

Foliação mais marcada e comaspeto lustroso

Filito (filádio)

Foliado ou com lineaçãoGrão médio a

grosseiro (aumentacom o grau demetamórfico)

Minerais comuns (moscovite,biotite, micas, quartzo, etc.)

Xisto (o nome éderivado do mineral

mais comum(ex.: micaxisto)

BandeadoAs bandas coloridas da alternância

de minerais clarose escuros

Gnaisse

Mistura de rocha metamórfica emagmática que origina camadas

distintas. Frequentemente dobradas

Alternância de camadas de rocha magmática félsica e gnaisse máfico. Corresponde ao

último grau de metamorfismoMigmatito

Sem orientaçãopreferencial

dos grãos e cristais

Grão médio a

grosseiro

Calcite (CaCO3) que faz efervescência com HCI (dureza 3)

Mármore

Dolomite ((Ca,Mg)CO3)2 que faz efervescência com HCIquando moído a pó

Mármore dolomítico

Quartzo (SiO2), que confere dureza 7, formado a partir dosarenitos. Não faz efervescência com o ácido

Quartzito

Geralmente preto, com cristais prismáticos de anfíbola(geralmente horneblenda)

Anfibolito

Formado a partir dos conglomerados, quebrando ao longo do contacto dos grãos

Meta--conglomerado

Cor escura, densa e muito dura (frequentemente compostapor minerais de argila e micas)

Corneana

Grão finoCor preta reluzente, correspondendo ao último estádio de

evolução do carvãoAntracite

ocupaÇÃo antrÓpica e problemas de...

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