ocio y discapacidad

Ocio Ocio yy DiscapacidadDiscapacidad

José María Olayo diciembre 2012 olayo.blogspot.com

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El ocio y la recreación son elementos claveen la vida de cualquier persona; para aquellas que tienen discapacidad también lo es y, si cabe, un poco más: en las actividades inclusivas dentro del ámbito del ocio y la recreación, por su propia idiosincrasia y orientación, encuentran la posibilidad de incrementar su bienestar personal y calidad de vida ...



… una oportunidad para el desarrollo y maduración personal, la recuperación y rehabilitación de determinados déficits y limitaciones, la adquisición y mejora de las habilidades sociales ...



… un recurso inestimable e incomparable para la integración a través de propuestas y actividades lúdicas, recreativas y expresivas, donde es posible incrementar la autoestima, las competencias propias y la autoconfianza ...



… una inmejorable oportunidad para abandonar de forma definitiva el aislamiento y la soledad, de sentirse marginado, rechazado, diferente o inferior a los demás.



En las sociedades modernas el ocio ha pasado a convertirse en elemento clave en su propia organización y ser considerado como uno de sus pilares primordiales, y más si cabe, para las personas con discapacidad que se sirven de él, también, para autoincluirse en la vida social ...



… a través del ocio encuentran espacios y tiempos para mejorar su calidad de vida, contribuyendo sobremanera a su desarrollo integral ...



… una experiencia vivida como logro del reconocimiento social del derecho a sudisfrute por parte de las personas con discapacidad, que les permite incrementarsu autoestima y mejorar el estado de ánimo ...



… se ofrece como oportunidad para desarrollar las habilidades personales y la autonomía personal, para estar en mejores condiciones de vivir el sentimiento de pertenencia a la comunidad, y poder establecer y desarrollar interacciones …



… ejercer el derecho de utilizar y disfrutar los servicios comunitarios y las actividades que se ofrecen para todos los ciudadanos, teniendo así la oportunidad inmejorable de conocer a nuevas personas.



Dimensiones del ocio en el ámbito de la discapacidad.

√ El ocio como oportunidad para el desarrollo personal y disfrute de relaciones satisfactorias con los demás.




√ El ocio como herramienta para mantener y desarrollar las propias capacidades y habilidades.




√ El ocio como un derecho de la persona con discapacidad para participar en su entorno.




√ El ocio como tiempo para propiciar el respiro y descanso familiar.



Oportunidades del ocio

Oportunidad para el disfrute y

descanso personal

Oportunidad para el aprendizaje de habilidades

y mejora del funcionamiento

Oportunidad para el crecimiento personal y social

Oportunidad para el respiro y descanso familiar

Oportunidad para incrementar la

autonomía personal



Claves del ocio en la discapacidad

Heterogeneidad de tipos y grados

de discapacidad

Diversidad de necesidades y formas

de funcionamiento

Grados de autonomía personal y social

Ayudas técnicas y recursos humanos

Sistemas alternativos de comunicación

Grado de autoestima y autodeterminación



Necesidades en el ocio para la discapacidad

Dotación de apoyosen función de

características y niveles de funcionamiento

Participación en la comunidad y

realizar interacciones

Socialización

Comunicación alternativa

Accesibilidad en los espacios de ocio

Información y sesibilización social

y a las familias



La oferta de ocio para la discapacidad, hoy, ha evolucionado de forma singular gracias, sobre todo, a un cambio de actitud social en relación con la importancia que las actividades de ocio tienen para las personas y, también, para las que viven una una situación de discapacidad ...



… al propio tiempo, las asociaciones y entidades que se dedican a la discapacidad han sabido valorar los beneficios que el ocio tiene para estas personas y cómo les permite integrarse mejor en las actividades sociales ...



… lo que ha permitido, con el paso del tiempo, diversificar la oferta de programas y actividades de ocio, que ha venido demandando una mayor profesionalización en el sector, para lograr entre todos que la oferta social sea cada vez más amplia, atractiva y positiva para todas las personas con discapacidad ...



… que demuestra el fuerte incremento en la utilización de unos recursos comunitarios más accesibles y ajustados a sus necesidades, expectativas y posibilidades económicas.



Demanda de ocio en discapacidad

Actividades culturales

Ocio de la vida diaria

Programa de vacaciones

Actividades recreativas

Actividades de fin de semana

Deportes adaptados

Talleres artísticos y culturales

Actividades para el respiro familiar



El ocio en discapacidad debe seguir su línea de progresión y mejorar en la profesionalización de los técnicos y monitores responsables de la planificación, organización y dinamización de las actividades ...



… ampliar la oferta de programas y la variedad de actividades y talleres, con horarios asequibles y en consonancia con las necesidades de las personas con discapacidad para quienes se programan y ofertan ..



… incrementar los apoyos que se necesitan para asegurar la calidad y seguridad de cada actividad, tanto en los recursos humanos como ayudas técnicas requeridas en cada caso ...



… ofrecer oportunidades de ocio individual con las ayudas requeridas en cada caso, a partir del trabajo con las familias respecto del ocio autónomo e independiente ...



… promover el ocio autogestionado por las propias personas con discapacidad de manera que se potencie la autodeterminación y la participación en la toma de decisiones.



Dimensiones delocio inclusivo

Reconocimiento del ocio como un derecho de todas las personas

Desarrollo de un entorno inclusivo flexible y realista

Reducción de la distancia entre las necesidades sociales e individuales

Posibilidad de elegir y participar

de forma libre

Conocimiento y aceptación de la

diversidad funcional como un valor

Compromiso por la accesibilidad y el diseño para todos



Objetivos en el ocio inclusivo.

√ Servir de herramienta para el mantenimiento y mejora de la salud.

√ Ofrecer una respuesta clara y decidida de igualdad en el acceso y disfrute de los servicios que se ofrece a todos lo miembros de la comunidad,

independientemente de las capacidades y/o limitaciones de cada persona.

√ Abrir nuevos espacios a la diversidad y a la igualdad de oportunidades para que todas las personas puedan beneficiarse de los recursos y los servicios

que ofrece la comunidad a todos sus ciudadanos.




√ Profundizar en los aspectos de índole científica y técnica sobre métodos, procedimientos y estrategias metodológicas que permitan ofrecer un elenco de servicios y actividades deportivas en el ocio y la recreación, acordes con las necesidades reales de las personas con limitaciones en el ámbito de su autonomía personal, que tengan como objetivo lograr su máxima participación e implicación.

√ Colaborar en la difusión de experiencias y buenas prácticas deportivas en el entorno para fomentar la sensibilización y concienciación de todas las personas hacia los beneficios que se pueden obtener y, muy especialmente, por parte de las personas con algún tipo de discapacidad.




√ Ofrecer oportunidades y espacios de ocio y recreación variadas y ajustadas a las características y necesidades de cada persona y asegurar su continuidad en el tiempo de manera que surtan un efecto más amplio y beneficioso en todas ellas.

√ Aprovechar más y mejor las posibilidades que el deporte inclusivo en el ocio y la recreación ofrecen

a las personas con discapacidad para mejorar sus capacidades, desarrollar todas sus habilidades y afrontar, como reto, el logro de su máxima autonomía personal, para desenvolverse de forma libre y lo

más independiente posible en su entorno social.

√ Relacionar la distribución y uso de los espacios, tiempos y materiales con unos objetivos precisos, claros y vinculados con las verdaderas necesidades y expectativas de las personas quienes se dirigen.



A través de programas de ocio inclusivo con propuestas lúdicas y recreativas, ofrecemos a los participantes la posibilidad de incrementar su bienestar personal y calidad de vida, una oportunidad para el desarrollo y maduración personal, la recuperación y rehabilitación de determinados déficits y limitaciones, la adquisición y mejora de las habilidades sociales ...



Las tres dimensiones de la intervención:

√ La persona como entidad individual con sus características y necesidades propias.

√ El contexto social de la intervención.

√ El modo de organización de las actividades y los recursos.



La persona

El contexto social

Previsión delos recursos y

ayudas técnicas

Organización de las actividades

- Características - Necesidades - Expectativas - Motivación

- Recursos disponibles- Importancia del ocio

- Servicios comunitarios

Dimensiones de la intervención



Estrategias metodológicas para la intervención.

En la intervención con actividades deportivas inclusivas de ocio y recreación debemos utilizar metodologías activas que promuevan la integración y participación, aseguren el disfrute de todos sus componentes y permitan el máximo nivel de creatividad y desinhibición.

Una metodología:

√ Activa: basada en la acción y máxima participación de forma motivadora y espontánea.

√ Creativa: con propuestas novedosas, atractivas y variadas, que tengan en cuenta los intereses y gustos de los usuarios.



√ Lúdica: que permita el máximo disfrute y la alegría por compartir emociones y

sensaciones en grupo.

√ Participativa: que tenga como finalidad la máxima participación e integración de todos los componentes del grupo, sobre el respeto de los intereses individuales y la libertad para plantear alternativas, ideas y propuestas.



√ Cooperativa: que favorece la mejora del autoconcepto y la autoestima, una distribución equitativa del éxito en la actividad por parte de todo el grupo, una integración afectiva de los usuarios con problemas en la relación y la promoción de actitudes positivas hacia los

compañeros pertenecientes a minorías étnicas o culturales.

√ Grupal: una metodología flexible capaz de adecuarse a las características de los participantes que lo componen y a los apoyos que cada uno puede necesitar, aprovechando en todo momento las aportaciones del grupo en sus

interacciones y la intervención personal de cada miembro del grupo.



Lúdica

Grupal

Activa

Creativa

Metodología

Cooperativa

Participativa



Ayudas técnicas para la movilidad y comunicación

Formas de interacción

Experiencias previas

Diagnóstico inicial de los usuarios con

discapacidad en ocio inclusivo

Edad Intereses y motivación

Grado de autonomía personal

Habilidades y destrezas

Nivel de condición física



Estrategias para un ocio inclusivo

Asegurar un entorno accesible

Ofrecer espacios ytiempos de encuentro

Plantear actividades con distintos grados

de dificultad

Ampliar la oferta de actividades y la

posibilidad de elección

Prever ayudas técnicasy apoyos en la actividad

Identificar necesidades en el ámbito de la movilidad y

la comunicación

Promover actitudes positivas hacia la diversidad

Promover un clima de respeto y ayuda

entre iguales



Dimensiones de un ocio inclusivo para la discapacidad en el futuro.

√ Consolidación y defensa del ocio como un DERECHO de las personas con discapacidad .

Hay que seguir reivindicando el derecho al ocio inclusivo, para poder participar en pie de igualdad en los servicios comunitarios, compartiendo los mismos programas y actividades,horarios, espacios, equipamientos, etc.




√ Actualización de retos del asociacionismo de la discapacidad hasta lograr la plena participación social.

Es preciso ampliar el enfoque del ocio para la discapacidad y ofrecer nuevas oportunidades y programas que contemplen todos los intereses de las personas con discapacidad, para llegar a un ocio sobre la base de procesos de intermediación con los organismos públicos y privados.




√ Profesionalización de la oferta del ocio para las personas con discapacidad.

En actividades de ocio inclusivo, las respuestas profesionales han de estar en consonancia con la demanda y características de las personas que se pretende atender, diversificando los apoyos y minimizando las limitaciones y dificultades que se puedan presentar.




√ Promoción de actuaciones en el ámbito del ocio y la recreación como agentes del cambio con programas y actividades para todos.

Ofrecer programas y actividades accesibles para todos, teniendo en cuenta que las personas con discapacidad son, también, potenciales usuarios y consumidores.




√ Oferta de oportunidades de participación en el ocio a partir del convencimiento de que la diversidad nos enriquece como ciudadanos y nos hace iguales en derechos y deberes.

Es necesario sensibilizar a la sociedad sobre la diversidad y sus valores, creando redes de apoyo en contexto cercanos y naturales capaces de organizar y ofrecer nuevos modelos de gestión del ocio que redunden en una mejor calidad de vida de todas la personas.


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