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56
INDICADORES INDICADORES O que são e para que servem? O que são e para que servem?

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INDICADORESINDICADORES

O que são e para que servem?O que são e para que servem?

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Onde Queremos Ir ?

“SE O HOMEM NÃO SABE

A QUE PORTO SE

DIRIGE, NENHUM VENTO

LHE SERÁ FAVORÁVEL”

SÊNECA

“SE O HOMEM NÃO SABE

A QUE PORTO SE

DIRIGE, NENHUM VENTO

LHE SERÁ FAVORÁVEL”

SÊNECA

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3

Gerenciamento do Sistema Organizacional

DIREÇÃODESEJADA

DIREÇÃOATUAL∆∆∆∆

MELHORDESEMPENHO

TEMPO

SISTEMAORGANIZACIONAL

SISTEMA DE MEDIÇÃODE DESEMPENHO

BENCHMARK

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4

• NÃO MELHORAR O DESEMPENHO

DO PROCESSO IMPLICA EM NÃO

MELHORAR O DESEMPENHO DA

ORGANIZAÇÃO.

• NÃO MELHORAR OS PROCESSOS DE

MANEIRA EFETIVA SIGNIFICA NÃO

GERENCIAR EFETIVAMENTE A

MISSÃO.

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••O que medir?O que medir?

••Por onde comePor onde começçar?ar?

••Quando medir?Quando medir?

••Quem deve medir?Quem deve medir?

••Como medir?Como medir?

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Valores

Missão / Negócio

Visão de Futuro

Fatores Críticos de Sucesso

VisãoVisão EstratEstratéégicagica

Planejando EstrategicamentePlanejando Estrategicamente

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Alvos a serem atingidos: resultados, quando, por quem?

M E T A S

ESTRATÉGIASCaminhos: como fazer?

Formas de medirINDICADORES

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AS METASAS METASAS METAS

10

• Expressa por indicadores

• Ligada aos objetivos estratégicos

• Importante estrategicamente

• Voltada para atender o cliente final

•Desafiadora, mas praticável.

•• Expressa por indicadores

• Ligada aos objetivos estratégicos

• Importante estrategicamente

• Voltada para atender o cliente final

•Desafiadora, mas praticável.

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METAS DA DIRETORIA

METAS DA DIRETORIA

MACRO-INDICADOR

MACRO-INDICADOR

METAS DAS COORDENAÇÔES

METAS DAS COORDENAÇÔES

INDICADOR TÁTICO

INDICADOR TÁTICO

METAS DAS DIVISÕES (SETORES e SERVIÇOS )

METAS DAS DIVISÕES (SETORES e SERVIÇOS )

PLANOS ESTRATÉGICOS

PLANOS ESTRATÉGICOS

PLANOS TÁTICOS

PLANOS TÁTICOS

INDICADOR OPERACIONAL

INDICADOR OPERACIONAL

PLANOS OPERACIONAIS

PLANOS OPERACIONAIS

Desdobramento das MetasDesdobramento das Metas

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PP

CC

AA

SENTIDO DO GIROSENTIDO DO GIRO

PP

PP

DD

CC

CC

AA

AA

AA

ESTRATÉGICO

TÁTICO

OPERACIONAL

CICLO DE DEMING NA ORGANIZAÇÃO

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IndicadoresIndicadores

Dados ou informações preferencialmente numéricos

(índice) que representam avanços de metas,

características de produtos, projetos e processos, ao longo

do tempo.

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Papel dos IndicadoresPapel dos Indicadores

�Transmitir as necessidades e expectativas dos clientes;

�Viabilizar o desdobramento das metas do negócio;

�Dar suporte à análise crítica dos resultados do negócio, às tomadas de decisão e ao novo planejamento;

�Contribuir para a melhoria dos processos e produtos.

�Transmitir as necessidades e expectativas dos clientes;

�Viabilizar o desdobramento das metas do negócio;

�Dar suporte à análise crítica dos resultados do negócio, às tomadas de decisão e ao novo planejamento;

�Contribuir para a melhoria dos processos e produtos.

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Principais Atributos dos Indicadores

� Adaptabilidade – capacidade de resposta às mudanças

� Representatividade – cobertura das etapas mais importantes e críticas.

� Simplicidade – facilidade de ser compreendido e aplicado.

� Rastreabilidade – facilidade para identificação da origem dos dados.

� Disponibilidade – facilidade de acesso para coleta.

� Economia – baixo custo de obtenção.

� Praticidade – garantia de que realmente funciona na prática.

� Estabilidade – permanece ao longo do tempo.

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14

O INDICADOR

AFERE, MEDE,

CONSTATA E NÓS

É QUE DECIDIMOS

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Hierarquização dos Indicadores

Nível da organização

Estratégico

Tático

Operacional

Nível do indicador

Macro

Intermediário

Elementar

Quem acompanha

Diretores

Coordenadores

Supervisores

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Indicadores Estratégicos

�Informação do quanto a organização se encontra na direção da consecução de sua Visão.

�Refletem o desempenho em relação aos FCS.

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Indicadores EstratIndicadores EstratéégicosgicosExemplos

Iaumento conhec científ. =

Nº de instit. Financ.socorridas a tempo no ano x 100

Nº de inst. Financ. com dific.no ano=Isuprt trans financ

Exemplo para a estratégia:

Prestação de serviços de suporte às transações financeiras e ao meio circulante

Nº de especial espaciais pós grad. no ano x 100

Nº de formand área tecnol no ano

Exemplo para a estratégia: Contribuir para o aumento do conhec. científ. nas áreas de sua competência

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Indicador Fórmula Meta Prazo Dimensão

Docente com dedicação

exclusiva por Aluno

No total de alunos

No Docentes c/ doutorado

120 alunospor Docente c/

doutorado2 anos Qualidade

60% do corpo docentecom doutorado

4 anos Qualidade

Pessoal técnicoAdm.c/ Curso

Superior

40 % de servidores

Téc. Adm. C/ Curso

Superior

4 anos Qualidade

Perc. de Doutores do

corpo docente.

(No docentes c/ doutorado) x 100

No de total de Docentes

(No de Tec. Formados) x 100

No total de Técn Adm.

UFRJMissãoMissão: Prestar serviços à sociedade na área de educação.VisãoVisão: Tornar-se um Centro de Excelência, buscando o reconhecimento nacional e internacional.FCSFCS: Capacitação e qualificação do Corpo Docente e Técnico Administrativo;MacroprocessoMacroprocesso: Capacitação de recursos humanos

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Indicadores Táticos

�Refletem o avanço dos processos intermediários, subordinados a determinado macroprocesso, de responsabilidade da média gerência.

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Indicadores TIndicadores TááticosticosExemplos

Igcpg

Processo:

Gerenciamento dos cursos de pós graduaçãoRecursos totais não recolh compuls no mês x 100=

Recursos totais recolhidos no mesIgrc

Processo:

Gerenciamento dos recolhimentos compulsórios

= Recursos totais disponib cursos pós grad no ano x 100

Recursos totais orçament do ano

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Indicadores Operacionais

�Refletem o avanço,ou as discrepâncias entre

o planejado e o executado, dos processos

operacionais, subordinados a determinado

macroprocesso.

Chamados de itens de controle (se controlam

os efeitos do processo), ou itens de verificação

(se controlam causas dos efeitos do processo).

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Classificação dos Indicadores

QUANTITATIVOSQUANTITATIVOS

Permitem medir as alterações de uma

dada situação inicial, auxiliando na

compreensão das mudanças ocorridas.

Exemplo: aumento ou diminuição do índice de emprego feminino.

QUALITATIVOSQUALITATIVOS

Informam sobre as alterações ocorridas

em termos de qualidade, relação

social, autoridade ou status social.

Exemplo: índice de emprego feminino x aumento da exploração do trabalho da mulher.

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Diferenças entre os Indicadores de Produtividade e Qualidade

Indicadores

Dizem respeito a

Medem

Tem foco

Indicam

Ensinam

Seus índices

ProdutividadeO modo

de utilizar os recursos

Eficiência

No esforço

Como fazer

Fazer certo as coisas

Tem no denomi-

nador o fator a ser avaliado

Qualidade

Satisfação dos clientes

Eficácia

Nos resultados

O que fazer

Fazer as coisas certas

Expressam o grau de aceitação de uma

característica

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DESEMPENHO GLOBAL DA ORGANIZAÇÃO

Equilíbrio

INDICADORES DE

QUALIDADEINDICADORES DE PRODUTIVIDADE

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25

Perspectiva do Foco: O que?

EFICÁCIA: fazendo a coisa certaFoco no resultado

EFICIÊNCIA:fazendo certo a coisaFoco no meio

+

-

- +

... faz bem o quedevia ser feito... faz bem o quedevia ser feito

... não faz bem o que devia ser feito

... não faz bem o que devia ser feito

... não faz bem o que não devia

ser feito

... não faz bem o que não devia

ser feito

... faz bem o quenão devia ser feito

... faz bem o quenão devia ser feito

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Indicadores de Produtividade X Qualidade

Deve ser dada igual importância aos Indicadores da Qualidade e da Produtividade, de modo que ao melhorar um

deles o outro também melhore

Exemplo:

Com uma classe de apenas cinco alunos um professor teria

condições de conseguir oferecer serviços de altíssima

Qualidade – seus alunos receberiam muito mais atenção. A

produtividade , entretanto, estaria comprometida.

Por outro lado, um professor para cem alunos teria poucas

condições para fazer um bom trabalho. Embora a

produtividade aumentasse violentamente, a Qualidade do

ensino provavelmente cairia.

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O quê medir ?� Eficácia = Qualidade� Custo� Atendimento� Moral � Segurança

� Eficiência = Produtividade � Efetividade = Impacto

� Ética� Desempenho

DIMENSÕES DA DIMENSÕES DA QUALIDADEQUALIDADE

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D I M E N S Õ E S D A Q U A L I D A D E

D I M E N S Õ E SD A

Q U A L I D A D E

Q U A L I D A D EI N T R I N C E C A

C U S T OA T E N D IM E N T O

M O R A L S E G U R A N Ç A

O Q U EM E D I R

Í N D I C E D ES A T I S F A Ç Ã OD O C L I E N T E

Í N D I C E D EA C E I T A Ç Ã O

D E C U S T OP E L O

C L I E N T E

Í N D I C E D EP R A Z O D E

E N T R E G A A

Í N D I C E D EM O R A L D A

E Q U I P E

Í N D I C E D EA C I D E N T E S

C O M OP R O D U T O

C O M OM E D I R

F Ó R M U L A( P E S Q U I S A )

F Ó R M U L A F Ó R M U L AC L I M A

O R G A N I Z AC I O N A L

F Ó R M U L A

P O R Q U EM E D I R

G A R A N T I R A S A T I S F A Ç Ã O D O C L I E N T E

Q U E M I R ÁM E D I R

( R E S P O N S . )

N O M E D OC O L A B O R A

D O R

N O M E D OC O L A B O

R A D O R

N O M E D OC O L A B O

R A D O R

N O M E D OC O L A B O

R A D O R

N O M E D OC O L A B O

R A D O R

O N D EM E D I R

L O C A L L O C A L L O C A L L O C A L L O C A L

Q U A N T OC U S T AM E D I R

R $ 0 0 , 0 0 R $ 0 0 , 0 0 R $ 0 0 , 0 0 R $ 0 0 , 0 0 R $ 0 0 , 0 0

Q U A N D OS E R Á

M E D I D O

C R O N O G R A M A C O M D A T A SD O S P E R Í O D O S D A S M E D I Ç Õ E S

M a t r i z d a Q u a l i d a d e

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• Indicadores de Produtividade

O que são

São ligados à eficiência, estão dentro dos processos e tratam da utilização dos recursos para a geração de produtos e serviços.

Para que servem

Permitem uma avaliação precisa do esforço empregado para gerar os produtos e serviços.

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Fórmula dos Indicadores da Produtividade

TOTAL PRODUZIDORECURSOS UTILIZADOS OU DISPONÍVEIS

RECURSOS UTILIZADOS OU DISPONÍVEISTOTAL PRODUZIDO

ou

Exemplo:

50.000 reais gastos

1.000 treinamentos realizados

INDICE DE PRODUTIVIDADE :

50 reais/treinamento=

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•EXEMPLOS:

•Nº de usuários / tempo de atendimento

•Nº de processos analisados / Nº de

processos recebidos

•Nº de toques digitados / hora de

trabalho de digitação (sem erro)

•EXEMPLOS:

•Nº de usuários / tempo de atendimento

•Nº de processos analisados / Nº de

processos recebidos

•Nº de toques digitados / hora de

trabalho de digitação (sem erro)

INDICADORES DE EFICÊNCIA OU PRODUTIVIDADE

INDICADORES DE EFICÊNCIA INDICADORES DE EFICÊNCIA OU PRODUTIVIDADEOU PRODUTIVIDADE

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Exemplos de Indicadores de Produtividade

Receita total (R$)Total de servidores

= R$ de receita por servidor

Custo total (R$)Total de clientes atendidos

= R$ de gasto/cliente atendido

Total de produtos produzidosEnergia elétrica consumida = produtos produzidos/KWH

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• Indicadores da Qualidade ou Indicadores da Satisfação dos ClientesMedem como o produto ou serviço épercebido pelo cliente e a capacidade do processo em atender os requisitos dos clientes. INDICADORES DA QUALIDADE

Total de saídas certas X 100

Total de Saídas

(produtos/serviços)

INDICADORES DA NÃO-QUALIDADE

Total de Deficiências/Erros/Desperdíc. X 100

Total de Saídas (produtos/serviços)

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Exemplos de Indicadores da Qualidade

X 100 = % de cartas corretas

X 100 = % de soluções

X 100 = % de aproveitamento

n.º de cartas corretasTotal de cartas digitadas

n.º de problemas solucionadosTotal de problemas identificados

n.º de pessoas aprovadastotal de pessoas treinadas

A comparação do resultado obtido na medição de um Indicador da Qualidade contra o índice padrão de aceitação definido para

um determinado processo é chamado de Eficácia.

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Exemplos de Indicadores da Qualidade

INDICADORES DA NÃO-QUALIDADE

X 100 = % de atendimentos comatraso

X 100 = % de produtosdefeituosos

X 100 = % de não

n.º de atendimentos com atraso

Total de atendimentos

n.º de produtos defeituosos

Total de produtos

n.º de pacientes não atendidos

Total de atendimentos atendimento

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Indicadores de Custos

�Mede o que de valor agregado retorna à sociedade (ganho do cliente)

�Relação Custo / Benefício

�Mede o que de valor agregado retorna à sociedade (ganho do cliente)

�Relação Custo / Benefício

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Indicadores de Atendimento

�Mede o cumprimento do prazo de entrega, no local e na quantidade certa

�O mesmo que ENTREGA�Nº de doctos entregues em 05

dias x 100 / Nº total de doctos entregues

�Mede o cumprimento do prazo de entrega, no local e na quantidade certa

�O mesmo que ENTREGA�Nº de doctos entregues em 05

dias x 100 / Nº total de doctos entregues

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Indicadores de Moral

�Mede o nível médio de satisfação dos colaboradores da organização

�Nº de coolabor. satisfeitos x 100 / nº total de coolabor. da área

�Mede o nível médio de satisfação dos colaboradores da organização

�Nº de coolabor. satisfeitos x 100 / nº total de coolabor. da área

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• Indicadores da Capacidade

O que são

Os Indicadores da Capacidade medem a capacidade de resposta de um processo por meio da relação entre as saídas produzidas por unidade de tempo.

Exemplos de Indicadores da Capacidade

� n.º de peças produzidas / hora

� n.º de atendimento / mês

� n.º de correspondências enviadas / dia

� n.º de clientes visitados / ano

OUTROS INDICADORESOUTROS INDICADORES

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Indicadores de Efetividade ou de Impacto

�Medem as conseqüências dos produtos/serviços em relação ao cliente e/ou sociedade

�Fazer a coisa certa do jeito certo...

�Medem as conseqüências dos produtos/serviços em relação ao cliente e/ou sociedade

�Fazer a coisa certa do jeito certo...

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ExemploExemplo

INSEGURANÇA

PÚBLICA CUSTO DE

VIDA

DENÚNCIAS

DE CORRUPÇÃO

DESEMPREGO INÉRCIA

GOVERNAMENTALAÇÕES

JUDICIAIS

CONTRA

GOVERNO

Índice de insatisfação

popular

com o Poder Executivo

(causas) (efeito)

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TIPO DE INDICA

DOR

PRAZOMETAFÓRMULA PARA CÁLCULO

INDICA

DOR

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N O M E: SIG L A: N O:

T IPO : C O N C EITO S R ELAC IO N AD O S:

O B JETIVO S: D ESTIN O :

Ficha de Identificação do Indicador

EXEMPLO

O Nome deve identificar claramente o indicador Criar sigla

para o indicador

Dar um número de identificação

Identificar tipo:Eficiência, eficácia, produtividade, etc...

Identificar conceitos relacionados

Identificar os objetivos a alcançar

Identificar responsáveis pelos resultados que deverão receber as medições

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N O M E: SIG L A: N O:

T IPO : C O N C EITO S R ELAC IO N AD O S:

O B JETIVO S: D ESTIN O :

Espera pela Consulta EC 01

Eficácia - Conformidade

Medir a facilidade da marcação em função do percentual de consultas marcadas com tempo de espera menor que 5 dias

• Chefe da Marcação de Consulta

• Chefe do Ambulatório

Ficha de Identificação do Indicador

Facilidade“Grau com que o cliente consegue marcar a

consulta para a data desejada”

EXEMPLO I

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45

O B T E N Ç Ã O D O ÍN D IC E

R E S P O N S Á V E L : P E R IO D IC ID A D E :

R E P R E S E N T A Ç Ã O M A T E M Á T IC A :

D E S C R IÇ Ã O D A S P A R C E L A S :

M E T A S :

Mínimo aceitável - 50%

Referencial Superior - 80%

Meta para o mês xxx - 75%

Ficha de Identificação do Indicador

EXEMPLO

Identificar a pessoa responsável pela obtenção do índice Com qual

freqüência devemos medir

Fórmula de medição

Descrição das partes da fórmula

Benchmark

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46

O B T E N Ç Ã O D O ÍN D IC E

R E S P O N S Á V E L : P E R IO D IC ID A D E :

R E P R E S E N T A Ç Ã O M A T E M Á T IC A :

D E S C R IÇ Ã O D A S P A R C E L A S :

M E T A S :

Maria Mensal

EC = (NCM -NCMM) / NCM)) x 100

NCM- Número de Consultas Marcadas no mêsNCMM - Número de Consultas Marcadas com tempo de espera maior que 5 dias

Mínimo aceitável - 50%

Referencial Superior - 80%

Meta para o mês xxx - 75%

Ficha de Identificação do Indicador

EXEMPLO I

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47

C O L E T A D O S D A D O S

D A D O S D E E N T R A D A : P E R IO D IC ID A D E :

F O N T E D E D A D O S : R E S P O N S Á V E L :

Tempo de Espera

Número de Consultas Marcadas com Tempo de Espera maior que 5 dias

Formulário de coleta dos dados.

Diário

Diário

Ficha de Identificação do Indicador

Pereira

EXEMPLO IIdentificar claramente como coletar os dados, quais dados a coletar, qual periodicidade, sua fonte e quem é o responsável pela coleta

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N O M E: S IG L A: N O :

T IPO : C O N C EITO S R E LAC IO N AD O S :

O B JE TIV O S: D ESTIN O :

Produtividade na Marcação de Consultas

PMC 02

Eficiência -Produtivida

de

Medir a produtividade do processo de marcação de consulta em função do volume de consultas marcadas em tempo menor que 5 dias

•Chefe da Marcação de Consulta

•Chefe do Ambulatório

Facilidade

Ficha de Identificação do Indicador

EXEMPLO II

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49

O B T E N Ç Ã O D O ÍN D IC E

R E S P O N S Á V E L : P E R IO D IC ID A D E :

R E P R E S E N T A Ç Ã O M A T E M Á T IC A :

D E S C R IÇ Ã O D A S P A R C E L A S :

M E T A S :

José Mensal

IPE = (NCM - NCMM) / M

Mínimo aceitável - 20 consultas marcadas c/ tempo menor que 5dias por médico

Referencial Superior - 50 consultas marcadas c/ tempo menor que 5dias por médico

Meta para o mês xxx - 30 consultas marcadas c/ tempo menor que 5 dias por médico

NCM- Número de Consultas Marcadas no mêsNCMM - Número de Consultas Marcadas com tempo de espera maior que 5 diasM - Total de médicos disponíveis no ambulatório no mês

Ficha de Identificação do Indicador

EXEMPLO II

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50

C O L E T A D O S D A D O S

D A D O S D E E N T R A D A : P E R IO D IC ID A D E :

F O N T E D E D A D O S : R E S P O N S Á V E L :

T - Tempo de Espera das ConsultasNCM- Número de Consultas Marcadas no mêsNCMM - Número de Consultas Marcadas com tempo de espera maior que 5 diasM - Total de médicos disponíveis no ambulatório no mês

• A medida que as consultas forem marcadas

• Agendas de marcação de consulta

• Pedro

Ficha de Identificação do Indicador

EXEMPLO II

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- É fundamental que os indicadores sejam direcionados para a tomada de decisões gerenciais voltadas para a solução dos problemas apontados, servindo de base

inclusive para a revisão de metas jáestabelecidas.

– Os indicadores não podem agregar mais trabalho no dia-a-dia nem tempo excessivo para serem

coletados e obtidos.

– Devem ser representativos para os processos e atividades, levando a

análises e melhorias da forma mais prática e objetiva possível.

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É importante e enriquecedor realizar um processo participativo para a elaboração de indicadores convidando diferentes atores sociais envolvidos como especialistas, gestores, etc, além, evidentemente, da

equipe de trabalho.

Como Fazer?Como Fazer?

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Medições da Gestão Segundo oModelo de Excelência em Gestão Pública

1Liderança

(90)

6Processos

(90)

3Cidadãos eSociedade

(90)

5Pessoas

(90)

2Estratégias e

Planos(90)

4. Informação (90)

7Resultados

(460)

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E X E M P L OE X E M P L OOMOM : 1.1 - SISTEMA DE LIDERANÇA - alínea B3 = como a alta administração atua pessoalmente para estimular os colaboradores a gerar idéias, buscar inovações e melhorias.

A Alta Administração estimula os colaboradores a gerar novas idéias, buscando inovações e melhoria, durante a realização de reuniões, escalando elementos diversos para missões compatíveis com as suas capacidades e funções, e ao incentivar, elogiar e divulgar os trabalhos desenvolvidos.

AVALIAAVALIAÇÇÃO:ÃO: Prática adequada. Reativa. Disseminada. Continuada

INDICADORES SUGERIDOSINDICADORES SUGERIDOS

•índice de elogios / / trab de melh desenvolv

•índice de trab publicados / / trab de mellh desenvolv

•índice de trab de melh desenvolv / / nº total de colaboradores

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NÚMERO DE ELOGIOS (NEL)NÚMERO DE TRABALHOS DESENVOLV. (NTD)NÚMERO DE TRABALHOS PUBLICADOS (NTP)NÚMERO TOTAL DE COLABORADORES (NTC)

I N D I C A D O R E SI N D I C A D O R E S

NTP

NTCNTC

II”” ==

FFÓÓRMULASRMULAS

II’’ ==

II’”’” ==

NELNELNTDNTD

NTDNTD

NTDNTD

X 100

X 100

X 100

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RELATÓRIO DE TRÊS GERAÇÕES

OM: Transformar prática adotada para estimular colaboradores de REATIVA em PROATIVAMeta: Aumentar o índice trabalhos desenvolvidos / nº total de colaboradores de 15 para 28% em três meses

P l a n e j a d o E x e c u t a d o R e s u l t a d o O b s e r v a ç õ e sN o v a

P r o p o s t aA n o t a r

t r a b a l h o sd e s e n v o l v .

s /I n o v a ç õ e s

n a F i c h aF u n c i o n a l

D a d oc i ê n c i a p o r

m e i o d ai n t r a n e t ,f o l d e r s eb o l e t i n sm e n s a i s

D eI c = 1 5 %

p a r aI c ’ = 2 0 %

D a r m a i o rp u b l i c i d a d ea o s e l o g i o s

s / t r a bd e s e n v o l v

P u b l i c a ç õ e sn o s

B o l e t i n sm e n s a i s

D eI e = 3 5 %

P a r aI e ’ = 4 0 %

D a r m a i o rd e s t a q u ea o s t r a b

p u b l

P u b l i c a ç õ e sn a R e v i s t a

S e t o r i a l

D eI p = 1 5 %

P a r aI p ’ = 1 7 %

G r a n d ep a r t e d o s

c o l a b o r a d or e s a i n d a

e s p e r a s e re s c a l a d o

A l t a A d m .R e a f i r m a r a

t o d o s e mr e u n i ã o n o

a u d i t ó r i os o b r e n o v as i s t e m á t i c a