o lixo e a reciclagem a preservaÇÃo do meio ambiente e a reciclagem – o que vocÊ tem a ver com...
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O LIXO E A RECICLAGEM
A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E A RECICLAGEM – O QUE VOCÊ TEM A VER COM
ISSO?2º ano
Vamos assistir o vídeo:
• Natureza sabe tudo - Lixo e Desperdício
• http://www.youtube.com/watch?v=Tjz9to80Shw&feature=related
Justificativa:• A produção de lixo não é um problema
apenas do presente. Entretanto, como antigamente havia menos habitantes na Terra, a quantidade produzida era bem menor e, assim não se acumulava tanto lixo como nos dias de hoje;
• Atualmente, a produção de lixo aumentou muito e é motivo de grande preocupação, pois vem comprometendo o meio ambiente e
• Entre as tantas causas da produção excessiva de lixo, está o alto índice de consumo, isto é, o uso de bens materiais que satisfazem as necessidades econômicas do ser humano. Muitas são as opções oferecidas por propagandas que enchem nossos olhos e criam a necessidade de obtermos um produto que não é imprescindível ou mesmo que não faz falta alguma para a nossa vida. Há pessoas que chegam a substituir um eletrodoméstico ainda em perfeito estado de conservação por outro similar, apenas por ser este o último lançamento, dotado de belo design, ou até mesmo por ter sido incluída nele uma nova função, que poderia ser considerada dispensável.
Para que essa situação não se agrave, cabe a cada um de nós adotar atitudes conscientes que colaboram com a diminuição do lixo.
Tarefas a serem realizadas:
• Levantar hipóteses sobre o problema da grande produção de lixo gerado pelos seres humanos;
• Pesquisar nos sites os conceitos de reciclagem e de coleta seletiva;
• Elaborar um texto sobre o consumo consciente promovendo a economia de recursos naturais, como água e energia.
Processo:
• Elaborar um texto coletivo sobre as hipóteses do problema da grande produção de lixo gerado pelos seres humanos;
• Confecção de brinquedos a partir de sucatas e • Realizar uma aula no laboratório de informática sobre a
“Reciclagem”.
Pesquisas em sites:• http://www.smartkids.com.br/
• http://www.eaprender.com.br/tiki-smartpages_view.php?pageId=147
• http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_licao/index.htm
• http://www.setorreciclagem.com.br/modules.php?name=News&file=categories&op=newindex&catid=35
• http://www.lixo.com.br/documentos/coleta%20seletiva%20como%20fazer.pdf
Pesquisa:
• Vocês deverão se dividir em grupos. Cada grupo deverá pesquisar e trazer na próxima aula figuras diversas.
• Num segundo momento vocês deverão elaborar cartazes coletivos mostrando onde devemos jogar “o lixo”.
Avaliação:
A avaliação será oral e a todo momento através da leitura de textos informativos, confecções de brinquedos de sucatas, além de observação e conservação do ambiente escolar, seu entorno e também ambiente familiar.
Indicador ObjetivoPlenamente atingido
ObjetivoParcialmente atingido
Objetivo não atingido
Pesquisa Apresentou todos os conceitos.
Apresentou parcialmente os conceitos.
Não apresentou os conceitos.
Cartazes Apresentam ilustrações e são objetivos.
Apresentou ilustrações e não são objetivos.
Não aborda o tema objetivamente
Trabalho em equipe
Todos participaram.
Nem todos cooperaram.
Houve brigas que não foram resolvidas.
Resultado final
O objetivo foi atingido.
Parcialmente atingido.
Não foi atingido.