O FASCÍNIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS

Introdução AH... Que maravilha!!

A REALIDADE DE ALGUMAS

ESCOLAS• Mas inovações em

educação costumam seradotadas em ritmo muitolento;

• A ponto de se constatarque determinados novosaparelhos e suportesmultimídia já estãodesaparecendo domercado;

• Quando no mundo daeducação ainda se estádiscutindo a sua possívelincorporação como meiosdidáticos.

A ESCOLA NÃO PODE PERMANECER

ALHEIA À EVOLUÇÃO DA SOCIEDADE

• Enquanto a pedagogia tradicional e

a ignorância dos professores

limitam a aprendizagem de novas

tecnologias na escola, e os pais

tecnófobos pouco ajudam em casa,

o computador e os videojogos

(videogames) oferecem à criança

um lugar de independência, longe

do controle do adulto.

• Roger Whittaker

A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

Modificação do ambiente

educativoAmbiente educativo ? ALUNO ESPERTO !

DESSE JEITO É MELHOR ...

Melhores equipamentos

• Vivemos numa sociedade onde a

informação e a comunicação

adquiriram uma enorme

importância;

• E a educação não pode

permanecer alheia aos novos meios

de processamento, elaboração,

armazenamento e distribuição de

tal informação, base para

posteriores aprendizagens e

conhecimentos.

O PROFESSOR TEM QUE SE MANTER

ATUALIZADO

• Educação à Distância • Ensino Presencial

NOVO PAPEL DO PROFESSOR NESSA

REALIDADE

• Estimulador,

coordenador.

• Questionador,

contextualizador.