o anglo resolveangloresolve.cursoanglo.com.br/inc/download.asp?nomearq=pucsp2004... · são paulo...

É trabalho pioneiro.Prestação de serviços com tradição de confiabilidade.Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadorasem sua tarefa de não cometer injustiças.Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estu-dante no processo de aprendizagem, graças a seu formato:reprodução de cada questão, seguida da resolução elabo-rada pelos professores do Anglo.No final, um comentário sobre as disciplinas.

O concurso vestibular da Pontifícia Universidade Católica deSão Paulo seleciona candidatos para os cursos de diversasinstituições: PUC-SP, Faculdade de Medicina do ABC, Facul-dade de Direito de São Bernardo do Campo, Faculdade deMedicina de Marília (estadual), Faculdade de EnfermagemAlbert Einstein e Faculdades SENAC.É realizado em uma única fase, que se divide em doisdias, com duração de quatro horas em cada um.A prova do 1º dia consta de 81 testes de múltipla escolha,valendo 10 pontos cada, sendo nove de cada disciplina:Língua Portuguesa, Literatura, Biologia, Língua Estrangeira(Inglês/Francês), História, Geografia, Física, Matemática eQuímica.A prova do 2º dia é constituída de 4 questões analítico-expo-sitivas interdisciplinares: uma de Redação (150 pontos), umade História e Geografia (80 pontos), uma de Matemática eFísica (80 pontos) e uma de Biologia e Química (80 pontos).Observação: para os cursos da Faculdade de Medicina deMarília, cada teste vale 5 pontos. Redação, 225 pontos;e cada questão analítica, 180 pontos.As provas e disciplinas não têm peso, e a pontuação final éa soma das notas padronizadas obtidas.

oanglo

resolve

aprova

da PUC-SP

A cobertura dos vestibularesde 2004 está sendo feitapelo Anglo em parceria coma Folha Online.

Código: 83580004

Leia o texto abaixo para responder as questões de 1 a 3:

AS MINA DE SAMPAAs mina de Sampa são branquelas que só elas, pudera!Praia de paulista é o Ibirapuera.As mina de Sampa querem grana, um cara bacana, de poder!Um jeito americanês de sobreviver.As mina de Sampa são modernas, eternas dondocas!Mas pra sambar no pé tem que nascer carioca.Tem mina de Sampa que é discreta, concreta, uma lady!Nas rêivi ela é véri, véri krêizi.Eu gosto às pampa das mina de Sampa!As mina de Sampa estão na moda, na roda, no rock, no enfoque!É do Paraguai a grife made in Nova IorqueAs mina de Sampa dizem mortandeila, berinjeila, apartameintuSotaque do bixiga, nena, cem pur ceintu.As mina de Sampa conhecem a Bahia, por fotografia, que natureza!Toda menina baiana vive na maior moleza.As mina de Sampa dão duro no trampo, no banco, mãos ao alto!Ou dá ou desce ou desocupa o asfalto.Eu gosto às pampa das mina de Sampa!

Rita Lee/Roberto de Carvalho

Ao caracterizar as mulheres de São Paulo, o locutor procura apresentar no texto elementos lingüísticos que marcam a falacoloquial dos paulistanos. Assinale a alternativa que contém uma afirmação coerente com o acima mencionado.A) A concordância nominal é estabelecida em todas as manifestações lingüísticas e a verbal em algumas delas.B) A concordância nominal é estabelecida somente em relação à característica branquelas e a verbal é sempre estabelecida.C) As flexões nominal e verbal são estabelecidas unicamente por meio do artigo As.D) A flexão nominal é estabelecida por meio de adjetivos como: branquelas e modernas, acompanhada pela verbal.E) A concordância nominal se dá por meio da relação plural ideológica com a imensa população paulistana.

Resolução:A questão aborda a variação lingüística sob o aspecto “regional” e “de situação”. De acordo com isso, a Banca parece es-

perar que o candidato assinale a alternativa E, considerando que o registro “as mina” representa a variante mais comumpara a maioria da população paulistana. Lamenta-se a insólita expressão “relação plural ideológica”, que não se sabe de quallugar teórico provém.Resposta: E

Numa reflexão sobre norma lingüística, considerada como sistema de instruções que determinam os usos de uma dadalíngua comum, corrente numa determinada comunidade, observe os verbos utilizados e as afirmações abaixo:

I — todos os verbos foram utilizados de acordo com a norma padrão-culto;II — todos os verbos foram utilizados de acordo com a língua popular;

III — todos os verbos, exceto o verbo TER em Tem mina de Sampa que é discreta, concreta, uma lady!, foram utilizados de acordocom a língua culta.

Das afirmações,A) apenas I está correta.B) apenas II está correta.C) apenas I e III estão corretas.D) apenas II e III estão corretas.E) I, II e III estão incorretas.

Questão 02

Questão 01

3PUC/2004 ANGLO VESTIBULARES

UUUNNN UUUPPPOOORRRTTT UUUGGG EEESSSAAAÍÍÍLLL GGG AAA

Resolução:Verifica-se que, no texto, alguns verbos foram utilizados de acordo com o padrão culto da língua (como em “querem grana”)

e outros de acordo com a língua popular (como em “Tem mina de Sampa que é discreta”). Isso torna equivocadas as afirmaçõesI e II. O que torna errada a afirmação III é o fato de o verbo “ter” não ser o único que contraria a norma culta, segundo confir-mam os seguintes exemplos: “dão duro no trampo”, “ou dá ou desce”.Resposta: E

No texto de Rita Lee/Roberto de Carvalho, os estrangeirismosA) véri krêizi e americanês se referem à influência da língua inglesa de contato internacional, por interferência americana

somente em São Paulo.B) lady, made in, rock são anglicismos utilizados por brasileiros em geral e sua grafia não foi adaptada à língua portuguesa.C) americanês, rêivi e krêizi não são refreáveis por decorrerem da força da máquina capitalista globalizante.D) são empregos, em uma língua de determinada comunidade, de elementos vindos de outras línguas mais complexas que a

portuguesa.E) constantes do texto como: rock, made in e griffe são todos anglicismos.

Resolução:Esta questão é um exemplo prototípico de como, às vezes, é necessário fazer vista grossa para admitir alguma alternativa do

exame da PUC-SP como correta. Presume-se que a Banca esteja querendo que os candidatos assinalem a alternativa B. Mas, paraisso, é necessário supor que as palavras lady, made in e rock não tiveram sua grafia adaptada à língua portuguesa apenas no textode Rita Lee e Roberto de Carvalho. Isso porque a palavra rock já teve sim sua grafia adaptada para o Português. O Houaiss, o Aurélioe o Vocabulário Ortográfico da ABL, por exemplo, registram “roque”.

As demais alternativas possuem erros grosseiros:1. O termo “americanês” não é um estrangeirismo. Ele foi formado por sufixação a partir de “americano”, o que está previsto

pelo sistema lingüístico do Português. Por isso, as alternativas A e C são inaceitáveis.2. A noção de que existem línguas mais complexas do que outras é anticientífica, anacrônica e preconceituosa. Por isso, a

alternativa D é inaceitável.3. O termo “griffe” não é anglicismo. Sua origem é francesa. Trata-se de um galicismo. Por isso, a alternativa E também é

inaceitável.Resposta: B

Leia o texto abaixo para responder as questões de 4 a 6:

SAMPAAlguma coisa acontece no meu coraçãoque só quando cruzo a Ipiranga e a Avenida São Joãoé que quando eu cheguei por aqui eu nada entendida dura poesia concreta de tuas esquinasda deselegância discreta de tuas meninas

Ainda não havia para mim Rita Lee, a tua mais completa traduçãoAlguma coisa acontece no meu coraçãoque só quando cruzo a Ipiranga e a Avenida São João

Quando eu te encarei frente a frente não vi o meu rostochamei de mau gosto o que vide mau gosto, mau gostoé que Narciso acha feio o que não é espelhoe a mente apavora o que ainda não é mesmo velhonada do que não era antes quando não somos mutantes

E foste um difícil começoafasto o que não conheçoe quem vem de outro sonho feliz de cidadeaprende depressa a chamar-te de realidadeporque és o avesso do avesso do avesso do avesso

Do povo oprimido nas filas, nas vilas, favelasda força da grana que ergue e destrói coisas belasda feia fumaça que sobe apagando as estrelaseu vejo surgir teus poetas de campos e espaçostuas oficinas de florestas, teus deuses da chuva

Questão 03


Panaméricas de Áfricas utópicas, túmulo do sambamais possível novo quilombo de Zumbie os novos baianos passeiam na tua garoae novos baianos te podem curtir numa boa

Caetano Veloso

Há caracterizações em todo o texto, sendo todas de fundamental importância para o autor revelar o que se dá em seu espíritoem relação a São Paulo. São utilizadas várias estruturas sintáticas de caracterização, entre elas:A) o avesso do avesso do avesso do avesso é um predicativo do sujeito tu subentendido, interlocutor do eu.B) da dura poesia concreta de tuas esquinas, da deselegância discreta de tuas meninas são adjuntos adnominais referentes a

Avenida São João.C) a tua mais completa tradução é um predicativo do sujeito referente a Rita Lee.D) de mau gosto, mau gosto exercem a função de predicativo do sujeito.E) que ergue e destrói coisas belas é uma oração subordinada substantiva apositiva.

Resolução:No verso “porque és o avesso do avesso do avesso” o termo o avesso do avesso do avesso tem a função de predicativo do su-

jeito tu, implícito na desinência do verbo de ligação és. O pronome tu, de segunda pessoa do singular, projeta no texto o interlocutor.Resposta: A

Das afirmações abaixo:I — as palavras deselegância, realidade e baianos são formadas pelo processo de derivação;

II — as palavras afasto, chamei e surgir estão flexionadas respectivamente pelas desinências -o, -ei, -ir;III — as palavras és e baianos apresentam a desinência -s que indica plural.ApenasA) I está correta. D) I e II estão corretas.B) III está correta. E) II está correta.C) I e III estão corretas.

Resolução:Todas as palavras da afirmação I são formadas por derivação:• “deselegância” — prefixal• “realidade” — sufixal• “baianos” — sufixalNa afirmação III, a palavra “baianos” apresenta a desinência -s para indicar plural; entretanto, em “és”, a desinência -s

— (agregada a verbo) — indica a 2ª pessoa do singular.

Nota: A afirmação II não está correta, pois:• “chamei” — não há a desinência -ei, mas sim a vogal temática -e e a desinência -i (adaptação fonética de -a);• “surgir” — não há desinência -ir, mas a vogal temática -i e a desinência -r.

Resposta: A

Os elementos comuns, presentes em ambos os textos, que revelam intertextualidade (diálogo entre os textos) são:

A) Ibirapuera / Ipiranga;Bahia / Avenida São João;Paraguai / Áfricas;Nova Iorque / Panaméricas.

B) Rita Lee / Caetano Veloso;Narciso / Zumbi;Eu gosto às pampa / Alguma coisa acontece no meu coração.

C) as mina de Sampa discreta, concreta / dura poesia concreta e deselegância discreta;toda menina baiana / os novos baianos;pra sambar no pé tem de nascer carioca / túmulo do samba.

Questão 06

Questão 05

Questão 04


D) véri, véri krêizi / Panaméricas;pra sambar no pé tem que nascer carioca / túmulo do samba;um jeito americanês de sobreviver / é que Narciso acha feio o que não é espelho.

E) as mina de Sampa discreta, concreta / dura poesia concreta e deselegância discreta;As mina de Sampa dão duro no trampo, no banco, mãos ao alto! / do povo oprimido nas filas, nas vilas, favelas;ou dá ou desce ou desocupa o asfalto. / Alguma coisa acontece no meu coração.

Resolução:Tal como mostra a alternativa C, em ambos os textos, notam-se os seguintes elementos, reveladores de uma relação

intertextual:• O emprego dos adjetivos discreta e concreta, para caracterizar aspectos da cidade:

— “as mina de Sampa discreta, concreta” (As mina de Sampa);— “dura poesia concreta e elegância discreta” (Sampa).

• A referência aos baianos:— “toda menina baiana” (As mina de Sampa);— “os novos baianos” (Sampa).

• A disseminação do preconceito de que a cidade não seria tradicionalmente ligada ao samba:— “pra sambar no pé tem de nascer carioca” (As mina de Sampa);— “túmulo do samba” (Sampa).

Resposta: C

Leia o texto abaixo para responder as questões de 7 a 9“São Paulo colonial esteve, até certo ponto, à margem da economia de exportação. Não que a economia paulista se pautasse

apenas pela subsistência: voltada para o mercado interno, ela se organizava em grande parte para o abastecimento dos setoresexportadores. Tal situação envolveu menor presença dos africanos e, inversamente, a contínua busca e o uso disseminado do escra-vo indígena. Nessas circunstâncias, a ‘língua geral’ tornou-se hegemônica, difundindo-se por todas as camadas sociais e irradian-do-se do privado para o público. Apenas no domínio público encontrava alguma rivalidade do português. No espaço doméstico,mulheres de origem indígena uniam-se a portugueses e a mamelucos, transmitindo, por gerações e gerações, costumes e língua.Havia mulheres, ademais, que com certeza só sabiam a ‘língua geral’, como Luíza Esteves, que em 1636 precisou de um intérpretepara dialogar com o juiz de órfãos, recém-chegado à capitania. Os escravos, em sua maioria de origem indígena, reforçavam ouso da ‘língua geral’ no âmbito do privado. O português era uma língua que existia no espaço público: era aprendido por aquelespoucos que freqüentavam a escola dos padres, utilizado nos documentos escritos e cerimônias, possuindo, assim, um caráter maispropriamente oficial do que público. No domínio público, contudo, precisava-se falar em tupi, sem o que parte da população nadacompreendia. Por isso, foram recorrentes, até os inícios dos Setecentos, os pedidos das autoridades para que se enviassem à capita-nia somente vigários versados na língua dos índios.”

(VILLALTA, L.C. “O que se fala e o que se lê: língua, instrução e leitura.” In MELLO E SOUZA, L.História da Vida Privada no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 339.)

Das afirmações abaixo, sobre os vário usos do se:I — “… não que a economia paulista se pautasse apenas pela subsistência...” O se tem a função de indicar a passividade do

sujeito economia paulista e a atividade do agente da passiva pela subsistência, sendo, portanto, pronome apassivador;II — “... a ‘língua geral’ tornou-se hegemônica, difundindo-se por todas as camadas sociais e irradiando-se do privado para

o público.” O se é parte integrante do verbo de ligação tornar-se;III — “... as mulheres de origem indígena uniam-se a portugueses e a mamelucos, transmitindo, por gerações e gerações, cos-

tumes e língua.” O se é um pronome reflexivo recíproco, com função sintética de objeto direto.EstãoA) corretas I, II e III. D) corretas I e III.B) corretas I e II. E) incorretas I, II e III.C) corretas II e III.

Resolução:Considerando que, sob o ponto de vista do conhecimento de mundo, a afirmação III é errada — uma vez que o pronome

recíproco indicaria que as mulheres indígenas uniam-se entre si —, por exclusão chegaríamos à alternativa B.Resposta: B

Assinale a alternativa que justifica corretamente o emprego da vírgula.A) Usa-se a vírgula entre o sujeito e predicado como em: “Os escravos, em sua maioria de origem indígena, reforçavam o uso

da ‘língua geral’ no âmbito do privado.”

Questão 08

Questão 07


B) Usa-se a vírgula em casos de inversão e intercalação como em: “Por isso, foram recorrentes, até os inícios dos Setecentos,os pedidos das autoridades para que se enviassem à capitania somente vigários versados na língua dos índios.”

C) Usa-se a vírgula em casos de intercalação como em: “... precisava-se falar em tupi, sem o que parte da população nadacompreendia.”

D) Usa-se a vírgula entre o verbo e seu complemento como em: “Havia mulheres, ademais, que com certeza só sabiam a‘língua geral’...”

E) Usa-se a vírgula entre o nome e seu complemento como em: “No domínio público, contudo, precisava-se falar em tupi...”

Resolução:Só na alternativa B o emprego das vírgulas tem justificativa apropriada. Com efeito, a vírgula depois de “Por isso” se

justifica pela inversão, já que temos um adjunto adverbial de causa iniciando a oração.As duas vírgulas seguintes estão assinalando a intercalação de um adjunto adverbial de tempo (“até os inícios dos

Setecentos”) entre o predicado (“foram recorrentes”) e o sujeito (“os pedidos das autoridades…”).Resposta: B

Na relação entre termos regentes e termos regidos, há verbos transitivos que necessitam de uma preposição para estabelecerum nexo de dependência sintético-semântica entre as palavras. Assinale a alternativa que apresenta verbo transitivo indireto.A) “... difundindo-se por todas as camadas sociais e irradiando-se do privado para o público;”B) “... voltada para o mercado interno...”C) “Apenas no domínio público encontrava alguma rivalidade do português”.D) “São Paulo colonial esteve, até certo ponto, à margem da economia de exportação.”E) “... como Luíza Esteves, que em 1636 precisou de um intérprete para dialogar com o juiz de órfãos...”

Resolução:A única alternativa em que há um verbo transitivo indireto é a E; no caso, o verbo precisar que rege a preposição de.

Resposta: E

Um mover de olhos, brando e piedoso,Sem ver de quê; um riso brando e honesto,Quase forçado; um doce e humilde gesto,De qualquer alegria duvidoso;

Um despejo quieto e vergonhoso;Um repouso gravíssimo e modesto;Uma pura bondade, manifestoIndício da alma, limpo e gracioso;

Um encolhido ousar; uma brandura;Um medo sem ter culpa; um ar sereno;Um longo e obediente sofrimento:

Esta foi a celeste formosuraDa minha Circe, e o mágico venenoQue pôde transformar meu pensamento.

O soneto acima é de Luís de Camões e se enquadra em sua poesia lírica. Releia-o atentamente e indique a alternativa erradaa respeito dele.A) Pinta o retrato da mulher amada, composto por traços físicos e de caráter e realçado por imagens construídas por antíteses.B) Apresenta uma sucessão de frases nominais que, no conjunto, caracterizam uma clara função descritiva.C) Marca-se por uma força poética que atravessa o texto e alcança seu ápice no nome Circe, núcleo da nomeação e metáfora da

mulher amada.D) Configura, sintaticamente, os quartetos e o primeiro terceto como apostos da proposição contida no segundo terceto.E) Apresenta regularidade sintática porque tanto os quartetos quanto os tercetos se constroem a partir de idêntica estrutura

lógico-oracional.

Resolução:As três primeiras estrofes do poema apresentam regularidade sintática, já que contêm uma série de frases nominais que de-

finem a “formosura” e o “veneno” de Circe. No segundo terceto, essa estrutura é interrompida, o que torna a alternativa E errada.Resposta: E

Questão 10

Questão 09


O lirismo é uma das vertentes da poesia camoniana e perpetua o poeta na história da sensibilidade humana. Desse lirismo éincorreto afirmar queA) se mostra em sonetos, cujos versos são marcados pelo “doce estilo novo”, trazido do Renascimento italiano por Sá de

Miranda.B) dialoga com a sensibilidade e com a inteligência do leitor, mas é possível separar nele emoção e razão, já que o desconcerto

amoroso inexiste neste gênero poético camoniano.C) se expressa em sonetos de construção racional e que combinam com o estilo de Camões, que é não apenas de confissão afetiva,

mas questionador da própria emoção.D) apresenta tensão entre os chamados do amor físico, isto é, os desejos e as paixões, e os do amor platônico, ou seja, o vislumbre

do transcendental e a busca da unidade divina do ser no reino das idéias.E) desenvolve pluralidade de temas, como a transitoriedade da vida, a fugacidade do tempo e da beleza, a precariedade do des-

tino, a necessidade de fruir o instante que passa e o desconcerto do mundo.

Resolução:Grande expressão da lírica camoniana, os sonetos apresentam freqüentemente o caráter contraditório e misterioso do

amor como causa da desarmonia ou transtorno do eu lírico. Sonetos consagrados podem ser lembrados como expressãodessas atribulações. Talvez o mais conhecido deles seja o que começa com os versos:

Amor é fogo que arde sem se ver;É ferida que dói e não se sente;É um contentamento descontente;É dor que desatina sem doer

Resposta: B

Era a sobrinha de Dona Maria já muito desenvolvida, porém que, tendo perdido as graças de menina, ainda não tinha adqui-rido a beleza de moça: era alta, magra, pálida; andava com o queixo enterrado no peito, trazia as pálpebras sempre baixas, eolhava a furto; tinha os braços finos e compridos; o cabelo, cortado, dava-lhe apenas até o pescoço, e como andava mal pentea-da e trazia a cabeça sempre baixa, uma grande porção lhe caía sobre a testa e olhos, como uma viseira.

O trecho acima é do romance Memórias de um Sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida. Dele pode afirmar-se que A) confirma o padrão romântico da descrição da personagem feminina, representada nesta obra por Luisinha.B) exemplifica a afirmação de que o referido romance estava em descompasso com os padrões e o tom do Romantismo.C) não fere o estilo romântico de descrever e narrar, pois se justifica por seu caráter de transição da estética romântica para a

realista.D) justifica, dentro do Romantismo, a caracterização sempre idealizada do perfil feminino de suas personagens.E) insere-se na estética romântica, apesar das características negativas da personagem, que fazem dela legítima representante

da dialética da malandragem.

Resolução:A heroína romântica típica reúne em si valores elevados como a honradez, a pureza de coração, a beleza física e moral, entre

outras qualidades.No excerto, a caracterização de Luisinha fere esse padrão. Há uma espécie de desconstrução desse retrato, como é possível

verificar nos seguintes traços atribuídos à personagem pelo narrador: ela é esquálida e desengonçada, sonolenta e sorumbática,sempre “com o queixo enterrado no peito”, feiosa e “mal penteada”.

O caráter cômico da narrativa parodia os padrões e o tom mais prestigiado pelo Romantismo.É importante lembrar que a obra, embora em desacordo com tais convenções dominantes, inclui-se nessa estética, como se

pode observar, por exemplo, na configuração de uma certa identidade nacional (retrato dos usos, costumes, hábitos e tradiçõesda comunidade carioca dos tempos de D. João VI) e no topos do happy end, comum nos romances românticos sentimentais.Resposta: B

Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meunascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotardiferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campafoi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte,não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.

Questão 13

Questão 12Questão 11


A respeito do trecho anterior, que integra a obra Memórias Póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis e, considerando oromance como um todo, é verdadeiro afirmar que A) o narrador se considera um defunto autor e por isso resolve escrever suas memórias, organizando a narrativa de forma a ini-

ciá-la pelo fim, ou seja, a partir de sua morte.B) a diferença entre “este livro e o Pentateuco” se revela na estrutura convencional da narrativa que em nenhum momento alte-

ra a seqüência cronológica dos fatos.C) o uso vulgar de começar pelo nascimento credencia o autor defunto a escrever suas memórias pelo princípio, seguindo o exem-

plo de Moisés no Pentateuco.D) a alusão bíblica se reveste de ironia porque a aproximação entre os textos referidos se dá apenas pela coincidência do rela-

to da morte.E) a narrativa se estrutura linearmente, seguindo os acontecimentos da vida do autor defunto, de sua morte até o nascimento.

Resolução:O narrador se apresenta como um “defunto autor”. Ele não era escritor quando vivo; só assumiu essa condição após a morte.

Esta seria, então, o início de sua atividade autoral, motivo que o leva a relatá-la no intróito da narrativa, já que “a campa foioutro berço”. Assim, o fim seria o princípio.

Observação: As alternativas de B a E são, evidentemente, erradas. Porém, a alternativa A, que escolhemos como correta,exemplifica a falta de cuidado na redação, uma vez que a locução explicativa “por isso” estaria melhor colocada antes de“organizando”, para se obter maior clareza e coesão.Resposta: A

Vou-me embora pra PasárgadaLá sou amigo do reiLá tenho a mulher que eu queroNa cama que escolhereiVou-me embora pra Pasárgada

Vou-me embora pra PasárgadaAqui eu não sou felizLá a existância é uma aventuraDe tal modo inconseqüenteQue Joana a louca de EspanhaRainha e falsa dementeVem a ser contraparenteDa nora que nunca tive.

As estrofes apresentadas são do poema de Manuel Bandeira “Vou-me embora pra Pasárgada”. Do poema como um todo éincorreto afirmar queA) a palavra Pasárgada refere-se ao nome de uma famosa cidade fundada pelo rei Ciro, na Pérsia.B) a metáfora dominante no poema é a busca da felicidade, materializada em Pasárgada, espécie de terra prometida.C) o texto é elaborado em redondilha maior e isso lhe dá a marca de poesia popular.D) dialoga com a “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias, por força do advérbio de lugar que designa dois espaços diferentes.E) constitui-se de versos brancos e de métrica irregular, caracterizadores da poética modernista.

Resolução:Em “Vou-me embora pra Pasárgada”, Manuel Bandeira transfigura poeticamente a famosa cidade fundada por Ciro,

utilizando-a como metáfora da felicidade. Dialogando com a “Canção do Exílio”, de Gonçalves Dias, outra obra-prima daprojeção utópica, Manuel Bandeira utiliza a mesma métrica da canção romântica: o verso redondilho maior, de cunho popu-lar. Abandona, portanto, nesse seu mais famoso poema, a métrica irregular modernista e os versos brancos, dos quais foi umdos introdutores no Brasil.

Nota: A cidade real de Pasárgada foi fundada por Ciro quase quinhentos anos antes de Cristo, para ser a capital doImpério Persa. Suas ruínas ainda podem ser visitadas, no Irã, a aproximadamente 70 quilômetros da não menos famosaPersépolis. No entanto, como o afirma o próprio poeta: “Não sou arquiteto, como meu pai desejava, não fiz nenhuma casa,mas reconstruí, e não como forma imperfeita neste mundo de aparência, uma cidade ilustre, que hoje não é mais a Pasárgadade Ciro, e sim, a minha Pasárgada.”

Resposta: E

Questão 14


Alcântara Machado escreveu Brás, Bexiga e Barra Funda, em 1927. A linguagem de sua obra, ainda que prosaica e objetiva,é marcada por procedimentos estilísticos poéticos, denunciados pela presença de figuras de linguagem. Assim, indique aalternativa em que, em trechos da obra citada, ocorre a presença de uma metáfora.A) Aristodemo deu folga no serviço. Também levou um colosso de cópias.B) O violão e a flauta recolhendo de farra emudeceram respeitosamente na calçada.C) O vestido de Carmela coladinho no corpo era de organdi verde. Braços nus, colo nu, joelhos de fora. Sapatinhos verdes.

Bago de uva marengo para os lábios dos amadores.D) Não á assim não. Retumbante tem que estalar, criaturas, tem que retumbar! É palavra... onomatopaica. RETUMBANTE.E) Resolveu primeiro apertar o homem no vencimento da letra. E acendeu um Castro Alves.

Resolução:Entre as alternativas, a única que apresenta uma metáfora é a que foi extraída do conto “Carmela”, no qual a

protagonista é comparada implicitamente com um “bago de uva para os lábios dos amadores.” Isto é, Carmela é como uvaque deve ser saboreada por lábios amadores.Resposta: C

O livro Primeiras Estórias, de João Guimarães Rosa, começa com o conto “As margens da alegria” e termina com “Os cimos”.Há uma semelhança entre eles que é a caracterização do mundo interior de um menino, através de recursos do discursoindireto livre. Sobre esses dois contos, é possível afirmar queA) os contos tratam do mesmo tema, ou seja, relatam situações vividas por um menino em companhia de seus tios, situações

essas marcadas por envolvimentos emocionais diferentes.B) o segundo conto é uma continuação do primeiro e, em ambos, a viagem se faz em estado de sonho.C) as personagens e o contexto são os mesmos e em ambas as narrativas o menino se encanta com a beleza e o esplendor de

um tucano.D) o primeiro conto é marcadamente psicológico e poético e o segundo é mais satírico e prosaico.E) o desfecho de ambos é trágico e inusitado e nega os títulos de ambas as narrativas.

Resolução:Efetivamente os contos trabalham o mesmo tema: em ambos, um menino viaja para “o lugar onde se construía a grande

cidade”. Nessas viagens, fatos suscitarão processos emocionais e psicológicos que conduzem a criança à aprendizagem daefemeridade da vida, do prazer, da alegria, da beleza; e, também, do resgate de tudo isso, depois da experiência da dor.

O aprendizado que tem início em “As Margens da Alegria” será completado em “Os Cimos”. No primeiro, o menino tem umaespécie de iniciação no contexto de uma situação aparentemente banal: na manhã de sua chegada, sente um alumbramento aover um peru na clareira que ficava entre a casa onde se hospedava e as árvores da mata. À tarde descobre que mataram o perupara “o dia de anos do doutor” e é tomado pela tristeza. No anoitecer do mesmo dia, avista um outro peru, que acena com apossibilidade de retomada da alegria, mas este bica com ódio a cabeça do outro que fora jogada no monturo. Perplexo, tentandoabstrair a lógica do ódio (a vida se impondo sobre a morte, o novo sobre o velho), vê sair das trevas da mata um vaga-lume comsua luz verde cintilante, “era, outra vez em quando, a Alegria”.

No conto “Os Cimos”, o menino terá de enfrentar uma possibilidade de perda muito mais expressiva e conseqüente: a daprópria mãe, que está gravemente enferma. Nessa segunda viagem, o garoto segue triste em companhia do tio. Nada o consola dahipótese de perdê-la, a não ser um tucano que ele vê na clareira todo amanhecer. O enredo novamente estende-se numa dinâmicapendular entre a possibilidade de perda e a esperança, entre o medo do pior e o aceno de resgate da alegria simbolizado pelotucano. Depois da notícia de que a mãe está fora de perigo, volta para casa com o tio. Este comenta: — “Chegamos, afinal!”, maso menino responde: — “Ah, não. Ainda não...”.

Completa-se assim o aprendizado: a criança percebe que nunca chegamos, que entre vida e morte tudo são travessias.Resposta: A

E o tucano, o vôo, reto, lento como se voou embora, xô, xô! mirável, cores pairantes, no garridir; fez sonho. Mas a gente nempodendo esfriar de ver. Já para o outro imenso lado apontavam. De lá, o sol queria sair, na região da estrela-d’alva. A beira docampo, escura, como um muro baixo, quebrava-se, num ponto, dourado rombo, de bordas estilhaçadas. Por ali, se balançou paracima, suave, aos ligeiros vagarinhos, o meio-sol, o disco, o liso, o sol, a luz por tudo. Agora, era a bola de ouro a se equilibrar no azulde um fio. O Tio olhava no relógio.Tanto tempo que isso, o Menino nem exclamava.Apanhava com o olhar cada sílaba do horizonte.

Sobre o trecho acima, do conto “Os cimos”, de Guimarães Rosa, é incorreto afirmar que A) é texto descritivo caracterizador da natureza, representada pela presença da ave e do amanhecer.B) utiliza recursos de linguagem poética como a onomatopéia, a metáfora e a enumeração.

Questão17



C) descreve o tucano, utilizando frase nominal e de encadeamento de palavras com força adjetiva.D) apresenta um estilo repetitivo que confunde o leitor e impede a manifestação da força poética do texto.E) pinta com luz e cor a linha do horizonte, onde em “dourado rombo, de bordas estilhaçadas”, nasce o sol.

Resolução:A constante elaboração da linguagem é traço marcante do estilo de Guimarães Rosa, sempre objetivando alcançar a

dimensão poética da experiência transmudada em ficção.Nesse sentido, as repetições nos vários níveis de composição da palavra (fonético, morfológico, sintático e semântico)

têm como objetivo potencializar a expressão poética.O fragmento transcrito é justamente exemplar do estilo do escritor mineiro e dos recursos de linguagem empregados

por ele. Veja-se, por exemplo, esta seqüência de substantivos referentes à descrição do sol: “o meio-sol, o disco, o liso, o sol,a luz por tudo”. Aqui se encontram: a repetição do artigo, a aliteração (repetição da consoante /s/), as gradações de sinônimospara o sol e, finalmente, os vários aspectos semânticos associados à contemplação do disco solar. Tudo converge para amaterialização da experiência poética vivenciada pelo menino diante da natureza.Resposta: D

Assinale a alternativa que não está de acordo com a personagem Macabéa, do romance A Hora da Estrela, de Clarice Lispector.A) Nordestina pobre, anônima e semi-analfabeta, era impotente para a vida e não fazia falta a ninguém.B) Tinha a “felicidade pura dos idiotas” e “vivia num atordoado limbo entre céu e inferno”.C) Personagem-título do romance, embora feita de matéria rala, tornou-se, na vida, a grande estrela com que sempre sonhou.D) Ingênua, acreditou no que a cartomante lhe disse, mas acabou sendo atropelada e morta por um Mercedes amarelo.E) Viveu um conto de fadas às avessas, delineando um contraponto bíblico sem, contudo, apresentar a coragem e o heroísmo

dos fortes.

Resolução:Macabéa, nordestina pobre, anônima e semi-analfabeta, tinha de fato “a felicidade pura dos idiotas” e, ingênua, acreditou

nas previsões alvissareiras da cartomante, para ser atropelada e morta por um Mercedes amarelo. Assim, viveu, realmente, umconto de fadas às avessas, sem apresentar a coragem e o heroísmo dos fortes, como os Macabeus de quem herdou o nome.Macabéa jamais “tornou-se, em vida, a grande estrela com que sempre sonhou”. A sua “hora da estrela” só ocorre precisamenteno instante da morte, quando, estatelada no meio fio, após ser atropelada pela Mercedes, afinal torna-se o centro das atenções.Resposta: C

Questão 18



Resolver um criptograma aritmético significa usar a estratégia “tentativa e erro” para determinar quais números satisfazem as con-dições de um dado problema. Considere o criptograma seguinte, em que cada letra representa apenas um único algarismo, não nulo.

(AR)2 = BARPara os valores de A, R e B encontrados, é correto afirmar que o “número” BARRA está compreendido entreA) 45000 e 50000. D) 60000 e 65000.B) 50000 e 55000. E) 65000 e 70000.C) 55000 e 60000.

Resolução:

Sendo A, B e R algarismos não-nulos e (AR)2 = BAR, temos:(AR)2 = 100B + (AR)

(AR)2 – (AR) = 100B.(AR) ⋅ [(AR) – 1] = 100B. (*)

O primeiro membro dessa igualdade é um produto de dois inteiros positivos consecutivos. Como esse produto é múltiplo de100, ele também é múltiplo de 25.Como (AR) e (AR) –1 não podem ser ambos múltiplos de 5, concluímos que um deles é múltiplo de 25.Com (AR) – 1 = 25, isto é, (AR) = 26, temos (AR)2 = 676, o que não satisfaz a condição (AR)2 = BAR.Com (AR) = 25, temos (AR)2 = 625 e, de (AR)2 = BAR, B = 6, A = 2 e R = 5.Assim, (BARRA) = 62552Como o produto em (*) é menor ou igual a 900, podemos afirmar que a solução acima é única.Resposta: D

Para percorrer uma certa distância, um ciclista observou que, se conduzisse sua bicicleta à velocidade média de 12km/h,chegaria a seu destino 1 hora após o meio-dia; entretanto, se a velocidade média fosse de 18km/h, chegaria ao mesmo destino1 hora antes do meio-dia. Se ele pretende fazer o mesmo percurso e chegar ao seu destino exatamente ao meio-dia, a quantosquilômetros por hora, em média, deverá conduzir sua bicicleta?A) 15,6 D) 14,2B) 15 E) 14C) 14,4

Resolução:Seja d a distância.Do enunciado, temos:

d = 12 ⋅ td = 18 ⋅ (t – 2)

Resolvendo o sistema obtemos: t = 6 e d = 72. Sendo v a velocidade média pedida para chegar exatamente ao meio dia, devemos ter:72 = v ⋅ 5 ∴ v = 14,4km/h

Resposta: C

Quantos números inteiros e estritamente positivos satisfazem a sentença ?

A) Dezesseis. D) Treze.B) Quinze. E) Menos que treze.C) Quatorze.

120

112x x– –

Questão 21

Questão20

Questão 19

MMM AAACCCIIIÁÁÁEEEAAAMMM TTT TTT

12

3

Resolução:

Sendo E(x) = , podemos representar o estudo do sinal E(x) por:

Portanto E(x) 0 ⇔ x 12 ou 16 x 20.O conjunto dos números inteiros estritamente positivos que satisfazem essa condição é 1, 2, 3, … 11, 16, 17, 18, 19.Esse conjunto possui quinze elementos.

Resposta: B

Na seqüência de termo geral an = 5n + sen , com n ∈ IN*, a soma dos 20 primeiros termos de ordem ímpar é igual a

A) 1800 D) 2000B) 1874 E) 2024C) 1896

Resolução:

a1 = 5(1) + sen

a3 = 5(3) + sen

a5 = 5(5) + sen

a7 = 5(7) + sen +

a37 = 5(37) + sen

a39 = 5(39) + sen

S = 5(1 + 3 + 5 + 7 + … + 37 + 39) + [1 + (–1) + 1 + (–1) + … + 1 + (–1)]

S = = 2000

Resposta: D

Em 1996, uma indústria iniciou a fabricação de 6000 unidades de certo produto e, desde então, sua produção tem crescidoà taxa de 20% ao ano. Nessas condições, em que ano a produção foi igual ao triplo da de 1996?(Dados: log2 = 0,30 e log3 = 0,48)A) 1998 D) 2001B) 1999 E) 2002C) 2000

Questão 23

5 1 39 202

⋅ ⋅+( )

392π

372π

…

72π

52π

32π

π2

n ⋅

π2

Questão 22

2 1612 20( – )

( – ) ( – )x

x x

2 1612 20

0( – )

( – ) ( – )x

x x

x xx x

– –( – ) ( – )

12 2012 20

0+

120

112

0x x– –

+

120

112

0x x–

––


12 16 20 x

sinal de E(x)– + – +0E E

Resolução:A produção n anos após 1996 é dada por:

Pn = 6000 ⋅ (1,2)n

Do enunciado, devemos ter:6000 ⋅ (1,2)n = 18000(1,2)n = 3n ⋅ log1,2 = log3

n ⋅ log = log3

n(2log2 + log3 – log10) = log3n(2 ⋅ 0,30 + 0,48 – 1) = 0,480,08n = 0,48n = 6

Logo, foi em 2002.Resposta: E

Pretende-se dividir um salão de forma retangular em quatro salas, também retangulares, como mostra a figura abaixo.

Se A1, A2, A3 e A4 são as áreas das salas pretendidas e considerando que A1 + A2 + A3 = 36m2, A1 – A2 = 12m2 e A3 = 2 ⋅ A2,a área da quarta sala, em metros quadrados, éA) 4 D) 5B) 4,5 E) 5,5C) 4,8

Resolução:Do enunciado, temos que

⇒

Resolvendo, obtemos A1 = 18, A2 = 6 e A3 = 12.Considere a figura:

Como A1 ⋅ A4 = ab ⋅ cd = bc ⋅ ad = A2 ⋅ A3, segue que

A4 =

Logo, A4 = , ou seja, A4 = 4m2.

Resposta: A

6 1218⋅

A AA

2 3

1

⋅

A AA A

A A

1 2

1 2

3 2

3 36122

+ ===

–A A AA AA A

1 2 3

1 2

3 2

3612

2

+ + ==

=

⋅

–

A1

A3

A2

A4

Questão 24

2 310

2 ⋅


A1

A3

A2

A4

b b

d d

a c

a c

Na figura abaixo tem-se um octógono regular inscrito em uma circunferência

Selecionando-se aleatoriamente três vértices desse octógono, a probabilidade de que eles determinem um triângulo retângulo é

A) D)

B) E)

C)

Resolução:Temos 4 diâmetros: AE, BF, CG, DH.

Para cada diâmetro (por exemplo, CG) temos 6 triângulos retângulos.

Assim, o número de triângulos retângulos é 4 ⋅ 6 = 24.

A probabilidade pedida é:

Resposta: C

A semi-reta representada no gráfico seguinte expressa o custo de produção C, em reais, de n quilos de certo produto.

Se o fabricante vender esse produto a R$102,00 o quilo, a sua porcentagem de lucro em cada venda será deA) 25% D) 15%B) 20% E) 14%C) 18%

80

180

C (reais)

0 20n (quilogramas)

Questão 26

PC

= = =24 24

56378 3,

37

17

47

314

914

A

B

C

D

E

F

G

H

Questão 25


A

B

C

D

E

F

G

H

Resolução:

Do enunciado, podemos concluir que c = a ⋅ n + 80, onde a é uma constante. Como o ponto (20, 180) pertence à semi-reta,temos 180 = a ⋅ 20 + 80.Logo, a = 5 e c = 5n + 80.Se o fabricante vender esse produto a R$102,00 o quilo, então, numa venda de n quilos, teremos v = 102n, onde v é o preçode venda.

Sendo l o lucro numa venda de n quilos, temos l = 102n – (5n + 80), ou seja, l = 97n – 80.A porcentagem do lucro sobre o custo numa venda de n quilos é dada por

= ⋅ 100%

Se considerarmos o caso de uma venda de um único quilo, o que não é uma condição estabelecida no enunciado, temos

= ⋅ 100% = 20%.

Comentário:Pelo enunciado não podemos concluir que se trata de uma venda de apenas 1 quilo, e, também, não está claro se a porcen-tagem do lucro deve ser calculada em relação ao preço de custo.

Resposta: sem resposta

O retângulo ABCD seguinte, representado num sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, é tal que A = (2; 8),

B = (4; 8), C = (4; 0) e D = (2; 0).

Girando-se esse retângulo em torno do eixo das ordenadas, obtém-se um sólido de revolução cujo volume éA) 24π D) 48πB) 32π E) 96πC) 36π

Resolução:O sólido de revolução obtido está representado na figura seguinte:

O seu volume V pode ser obtido fazendo-se o volume de um cilíndro de raio da base 4 e altura 8 menos o volume de um cilíndrode raio da base 2 e altura 8.

Logo, V = π ⋅ 42 ⋅ 8 – π ⋅ 22 ⋅ 8, ou seja,V = 96π

Resposta: E

y

0 Dx

C

A B

Questão 27

1785

l

c

97 805 80

nn

−+

l

c


8

22

Sempre que for necessário, utilize a aceleração da gravidade local como g = 10m/s2

A potência hídrica média teórica da hidrelétrica de Tucuruí, localizada no Pará, é de 4,4 ⋅ 106kW (fonte: site oficial da usina).Admita que a água, ao se precipitar do alto da queda d’água, apresente velocidade vertical inicialmente nula e que interajacom o gerador, ao final de um desnível de 1,1 ⋅ 102m. Supondo que o gerador aproveite 100% da energia da queda d’água,qual é a vazão da água necessária, em m3/s, para fornecer essa potência? Dado: densidade da água = 1,0 ⋅ 103kg/m3.

A) 1,1 ⋅ 103 D) 4,4 ⋅ 103

B) 2,0 ⋅ 103 E) 5,2 ⋅ 103

C) 4,0 ⋅ 103

Resolução:

Sendo ∆t o tempo gasto para uma certa massa (∆m) de água se deslocar ao longo do desnível h = 1,1 ⋅ 102m, a potênciahídrica média (Pm) nesse intervalo ∆t é:

Pm =

Sendo ∆E a variação de energia potencial da massa ∆m. Logo:

Pm =

Sendo ∆V o volume da porção de água de massa ∆m, vem:

Pm =

Mas é a vazão (z). Logo:

Pm = dzghEfetuando as substituições numéricas, obtemos:

z = 4 ⋅ 103m3/sResposta: C

A sonda Galileo terminou sua tarefa de capturar imagens do planeta Júpiter quando, em 29 de setembro deste ano, foilançada em direção ao planeta depois de orbitá-lo por um intervalo de tempo correspondente a 8 anos terrestres. Consideran-do que Júpiter está cerca de 5 vezes mais afastado do Sol do que a Terra, é correto afirmar que, nesse intervalo de tempo,Júpiter completou, em torno do Sol,A) cerca de 1,6 voltas. D) aproximadamente 11 voltas.

B) menos de meia volta. E) aproximadamente de volta.

C) aproximadamente 8 voltas.

Resolução:Do enunciado, temos:

TERRA TTerra = 1 ano terrestreRaio da órbita = RTerra

JÚPITERTJup = ?Raio da órbita = RJup = 5RTerra

34

Questão 29

∆∆Vt

d∆∆V g h

t

∆∆

mg ht

∆∆Et

Questão 28


ÍÍÍSSSIII AAAFFF CCC

12

31

23

Obtemos o período de Júpiter utilizando a 3ª Lei de Kepler:

= ⇒ = ⇒

TJup = ∴ TJup ≈ 11 anos terrestres

Como o intervalo de tempo foi de 8 anos terrestres:1 volta de Júpter 11 anos terrestres

n 8 anos terrestres

n = ∴ n ≈ de volta

Resposta: E

O gráfico representa a variação da velocidade, com o tempo, de um móvel em movimento retilíneo uniformemente variado.

A velocidade inicial do móvel e o seu deslocamento escalar de 0 a 5,0s valem respectivamente:A) –4,0m/s e – 5,0mB) –6,0m/s e – 5,0mC) 4,0m/s e 25mD) –4,0m/s e 5,0mE) –6,0m/s e 25m

Resolução:A aceleração escalar do M.U.V. em questão é:

Da equação horária da velocidade, vem que:v = v0 + at

4 = v0 + 2(5)

∴ v0 = – 6m/s

O deslocamento escalar pode ser determinado pela propriedade gráfica:

∆s =N –A1 + A2

∆s = –9 + 4

∆s = –5m

Resposta: B

a m s= =4 05 3

2 2––

/

a = =avtm

∆∆

v (m/s)

0 3,0t(s)

5,0

4,0

Questão 30

34

811

125

( )

( )

1 2

3RTerra

( )

( )

T

RJup

Terra

2

35

( )

( )

T

RTerra

Terra

2

3

( )

( )

T

RJup

Jup

2

3


v (m/s)

0 3,0t(s)

5,0

4,0

–6,0

A1

A2

Uma criança de massa 25kg, inicialmente no ponto A, distante2,4m do solo, percorre, a partir do repouso, o escorregador esque-matizado na figura. O escorregador pode ser considerado umplano inclinado cujo ângulo com a horizontal é de 37°. Supondo ocoeficiente de atrito cinético entre a roupa da criança e o escorre-gador igual a 0,5, a velocidade com que a criança chega à base doescorregador (ponto B) é, em m/s,

Dados: sen37° ≅ 0,6; cos37° ≅ 0,8; tg37° ≅ 0,75

A) D) 4

B) E)C) 16

Resolução:As forças que agem na criança durante o movimento estão indicadas na figura:

O peso pode ser decomposto da seguinte forma:

Px = P ⋅ sen37° = 25 × 10 × 0,6 ⇒ Px = 150NPy = P ⋅ cos37° = 25 × 10 × 0,8 ⇒ Py = 200N

Dessa forma:N = Py ⇒ N = 200NA = µ ⋅ N = 0,5 × 200 ⇒ A = 100N

A resultante das forças sobre a criança é, então:R = Px – A ⇒ R = 50N

Pelo princípio fundamental da dinâmica, conclui-se que a aceleração da criança é constante e de intensidade dada por:

|a| = = ⇒ |a| = 2m/s2

O deslocamento (∆s) total da criança é obtido do triângulo ABCda seguinte figura:

sen37° = ⇒ ∆ s = 4m

Finalmente, pela equação de Torricelli:

v2 = v02 + 2 ⋅ a ⋅ ∆s

v2 = 2 ⋅ 2 ⋅ 4 = 16v = 4m/s

Resposta: D

2 4,∆s

502

Rm

N

PPy

Px

37º

2 104 5

4 3

Questão 31


N

P

∆s

37º

BC

2,4m

A

Uma amostra de gás ideal sofre o processo termodinâmico cíclico representado no gráfico abaixo.

Ao completar um ciclo, o trabalho, em joules, realizado pela força que o gás exerce nas paredes do recipiente éA) +6 D) –4B) +4 E) –6C) +2

Resolução:Numa transformação cíclica, o trabalho realizado é numericamente igual à área interna ao ciclo que representa a transformação.

Como o ciclo ocorre no sentido horário, o trabalho é positivo.

τ = 0,2 × 20 = 4,0J

Resposta: B

Ligando duas lâmpadas L1 e L2, idênticas, de 1,5V — 3,0W cada uma e uma terceiralâmpada L3 de características desconhecidas a uma fonte de tensão V, um estudante mon-tou o seguinte circuito:

Observando que L1 brilhou normalmente, de acordo com seus dados nominais, e que L2 dissipou apenas a nona parte de suapotência nominal, o estudante pode concluir corretamente que o valor da resistência da lâmpada L3 e a tensão V da fonte são,respectivamente

A) Ω e 2,0V D) Ω e 2,5V

B) Ω e 2,0V E) Ω e 3,0V

C) Ω e 3,0V

Resolução:

Como L1 funciona conforme seus valores nominais:

i1 =

i1 = 2A

P1

1

3 01 5U

=,,

32

38

43

12

38

Questão 33

P(N/m2)

0 0,1V(m3)

0,3

30

10

τ = AN

τ 0

P(N/m2)

0 0,1V(m3)

0,3

30

10

Questão 32


L1

V L3L2

L1

L2

i1

L3i2 i3V

Visto que L2 dissipa de sua potência nominal, a d.d.p. em seus terminais pode ser calculada:

⋅ P2(nominal) ∴ ⋅ U2(nominal)

Logo: ⋅ 1,5

U2 = 0,5V

A corrente estabelecida em L2 é:

E, assim, i3 pode ser determinada:i1 = i2 + i3

i3 = 2 –

i3 = A

Dessa forma, a resistência da lâmpada L3 e a tensão V da fonte são:

V = U1 + U2 = 1,5 + 0,5

R3 = Ω V = 2V

Resposta: A

A figura esquematiza o experimento de Robert Millikan para a obtenção do valor da carga do elétron. O vaporizador borrifagotas de óleo extremamente pequenas que, no seu processo de formação, são eletrizadas e, ao passar por um pequeno orifício,ficam sujeitas a um campo elétrico uniforme, estabelecido entre as duas placas A e B, mostradas na figura.

Variando adequadamente a tensão entre as placas, Millikan conseguiu estabelecer uma situação na qual a gotícula mantinha-seem equilíbrio. Conseguiu medir cargas de milhares de gotículas e concluiu que os valores eram sempre múltiplos inteiros de1,6 ⋅ 10–19C (a carga do elétron).Em uma aproximação da investigação descrita, pode-se considerar que uma gotícula de massa 1,2 ⋅ 10–12kg atingiu o equilíbrioentre placas separadas de 1,6cm, estando sujeita apenas às ações dos campos elétrico e gravitacional.Supondo que entre as placas estabeleça-se uma tensão de 6,0 ⋅ 102V, o número de elétrons, em excesso na gotícula, será

A) 2,0 ⋅ 103 D) 8,0 ⋅ 103

B) 4,0 ⋅ 103 E) 1,0 ⋅ 104

C) 6,0 ⋅ 103

Gota de óleo

Luneta

Vaporizador

+

–

B

A

Questão 34

38

RUi3

3

3

1243

= =

43

23

i A223

=

iU2

2

2

19

3

12

= =⋅P

U213

=

U213

=P219

=

P =UR

2

19


Resolução:As forças que atuam na gotícula são:

Para a situação de equilíbrio:P = Fe

m ⋅ g = |q| ⋅ E (I)

Nessa equação, E representa a intensidade do campo elétrico entre as placas, que é dada por E = , sendo U a tensão entreas placas e d a distância entre elas.

Assim, a equação I torna-se:

m ⋅ g = |q| ⋅

Fazendo-se as substituições numéricas:

1,2 ⋅ 10–12 ⋅ 10 = |q| ⋅

Considerando “n” o número de elétrons presentes na gota, a carga elétrica (q) pode ser espressa por:|q| = n ⋅ e (e = 1,6 ⋅ 10–19 C)3,2 ⋅ 10–16 = n ⋅ 1,6 ⋅ 10–19

∴ n = 2 ⋅ 103

Resposta: A

A figura mostra um prego de ferro envolto por um fio fino de cobre esmaltado, enroladomuitas vezes ao seu redor. O conjunto pode ser considerado um eletroímã quando asextremidades do fio são conectadas aos pólos de um gerador, que, no caso, são duas pilhasidênticas, associadas em série.

A respeito do descrito, fazem-se as seguintes afirmações:I — Ao ser percorrido por corrente elétrica, o eletroímã apresenta polaridade

magnética. Na representação da figura, a extremidade A (cabeça do prego) será umpólo norte e a extremidade B será um pólo sul.

II — Ao aproximar-se um prego de ferro da extremidade A do eletroímã e outro da extremidade B, um deles será atraído eo outro será repelido.

III — Ao substituir-se o conjunto de duas pilhas por outro de 6 pilhas idênticas às primeiras, também associadas em série,a intensidade do vetor indução magnética no interior e nas extremidades do eletroímã não sofrerá alteração, uma vezque esse valor independe da intensidade da corrente elétrica que circula no fio.

Está correto apenas o que se afirma emA) I e II. D) I.B) II e III. E) III.C) I e III.

Resolução:

I — Correta:

Pela análise da figura do enunciado é possível indicar o seguinte sentido de cor-rente:

Questão 35

6 10

1 6 103 2 10

2

216⋅

⋅⋅∴ =

,| | ,–

–q C

Ud

Ud

Fe

→

P→

P: força peso→

Fe:→

força elétrica


i i

i

Assim, o eletroímã e o respectivo campo de indução magnética, obtido pela regra da mão direita, podem ser simplifi-cados pelo esquema a seguir:

O sendito de corrente estabelecido no circuito provoca o pólo norte na extremidade A e o sul na extremidade B.II — Incorreta:

Os pregos de ferro são sempre atraídos pelos ímãs, independentemente da posição relativa.

III — Incorreta:A intensidade do vetor indução magnética depende da intensidade da corrente elétrica que circula no fio.

Resposta: D

As figuras abaixo são fotografias de feixes de luz paralelos que incidem e atravessam duas lentes esféricas imersas no ar.Considere que as lentes são feitas de um material cujo índice de refração absoluto é maior do que o índice de refração do ar.

Sobre essa situação fazem-se as seguintes afirmações:I — A lente da figura A comporta-se como lente convergente e a lente da figura B comporta-se como lente divergente.

II — O comportamento óptico da lente da figura A não mudaria se ela fosse imersa em um líquido de índice de refraçãoabsoluto maior que o índice de refração absoluto do material que constitui a lente.

III — Lentes com propriedades ópticas iguais às da lente da figura B podem ser utilizadas por pessoas portadoras de miopia.IV — Para queimar uma folha de papel, concentrando a luz solar com apenas uma lente, uma pessoa poderia utilizar a lente B.

Das afirmações, estão corretas apenas A) I e II. D) II e IV.B) II e III. E) I, III e IV.C) I e III.

Resolução:Analisando-se as afirmações:

I) Correta. O comportamento das lentes é evidente na ilustração.II) Errada. O comportamento óptico da lente A muda quando ela é imersa em um líquido de índice de refração absoluto maior

que o índice de refração absoluto do material que constitui a lente.III) Correta. A correção da miopia é feita por meio de lentes divergentes.IV) Errada. Para se queimar papel utilizando-se apenas uma lente e luz solar, a lente deve ser convergente.

Resposta: C

Questão 36

ix x x x x x x

i

N S

B→



Considere que representa H, representa C e representa O. O sistema final, após a reação de combustão completa de 4,0gde metano (CH4) em uma câmara de combustão hermeticamente fechada contendo 32,0g de gás oxigênio (O2), é corretamenterepresentado pelo modelo esquematizado emA) C) E)

B) D)

Questão 37

AAAUUUQQQ ÍÍÍMMMIIICCC

Resolução:Transformando-se as massas dos reagentes em quantidades em mol:

CH4 16g — 1 mol ⇒ x = 0,25 mol

4g — x

O2 32g — 1mol

Na equação química:

Cálculo do excesso de O2:

1mol CH4reage 2mol O2

0,25mol reage yy = 0,5mol O2 (reage)

Excesso = 1 – 0,5 = 0,5mol

No recipiente final haverá:CO2 H2O O2 (excesso)

0,25mol 0,5mol 0,5molProporção 1 : 2 : 2Essa mesma proporção de número de moléculas encontra-se no modelo da alternativa D.

Resposta: D

Três balões de borracha idênticos, designados por A, B e C, foram inflados com gases diferentes, obtendo-se balões de mesmovolume, com a mesma pressão interna e sob a mesma temperatura.O gás utilizado para encher o balão A foi o hélio (He), para o balão B foi o argônio (Ar), e para o C foi o dióxido de carbono (CO2).Com relação aos balões é incorreto afirmar queA) apenas o balão A ascenderá no ar, enquanto que os balões B e C ficarão no chão.B) logo após encher os balões, a quantidade de moléculas no estado gasoso no balão A será maior do que a encontrada nos

balões B e C.C) logo após encher os balões, a massa do balão A será menor do que a de B que será menor do que a de C.D) primeiramente ficará murcho o balão A, depois o B e por último o C.E) os gases utilizados para encher os balões A e B são classificados como gases nobres devido à sua inércia química.

Resolução:Alternativa A: correta.Admitindo que o ar seco seja composto por N2, O2 e Ar, entre os gases apresentados apenas o He é mais leve que o ar, portantoo balão A vai ascender, enquanto os demais permanecem no chão.

Alternativa B: incorreta.De acordo com o Princípio de Avogadro, volumes iguais de gases quaisquer, nas mesmas condições de temperatura e pressão,apresentam o mesmo número de moléculas.Portanto, logo após encher os balões, o número de moléculas será o mesmo nos três balões.

Alternativa C: correta.Conforme a equação de estado do gás ideal, temos:

PV =

Para o balão A, que contém hélio, temos:

mHe = MHe ⋅ P VR T

⋅⋅

mRTM

mP V M

R TM

P VR T

⇒ ⋅ ⋅⋅

⋅ ⋅⋅

= =

Questão 38

CH4

1mol

2O2

2mol

CO2

1mol

2H2O

2mol+ +

0,25mol 1mol

(excesso)

0,25mol 0,5mol

Limitante


12

3

Para o balão B, que contém argônio, temos:

mar = Mar ⋅

Para o balão C, que contém dióxido de carbono, temos:

mCO2= MCO2

⋅

Como MHe Mar MCO2 , entãomHe mar mCO2

Alternativa D: correta.De acordo com a Lei de Graham, temos:

Quanto menor a massa molecular de um gás, maior será sua velocidade de efusão. Portanto:vefusão (He) vefusão (Ar) vefusão (CO2)

O balão que contém hélio será o primeiro a murchar, seguido pelo balão que contém argônio e, por fim, o balão com dióxidode carbono.

Alternativa E: correta.

Hélio e argônio são classificados como gases nobres devido a sua baixa reatividade química.Resposta: B

Dado:

Ka do ácido acético (H3CCOOH) a 25°C = 2 × 10–5.

A 25°C, uma solução aquosa de ácido acético de pH 4 apresenta, no equilíbrio,

A) [H3CCOO–] = 1 × 10–10mol/L.

[H3CCOOH] = 1 × 10–4mol/L.

B) [H3CCOO–] = 1 × 10–4mol/L.[H3CCOOH] = 5mol/L.

C) [H3CCOO–] = 1 × 10–4mol/L.

[H3CCOOH] = 5 × 10–4mol/L.

D) [H3CCOO–] = 1 × 10–4mol/L.

[H3CCOOH] = 1 × 10–4mol/L.

E) [H3CCOO–] = 1 × 10–2mol/L.

[H3CCOOH] = 2 × 10–3mol/L.

Resolução:

25°C Ka H3CCOOH = 2 ⋅ 10–5

pH = 4 → [H+] = 10–4 mol/L

H3CCOOH H3CCOO– + H+

Equilíbrio x 10– 4 mol/L 10–4 mol/L

2 ⋅ 10–5 =

x = x = 5 ⋅ 10–4 mol/L = [H3CCOOH]

Resposta: C

1 10

2 10

8

5⋅⋅

–

–

( ) ( )– –10 104 4⋅x

K

[H ] [H CCOO ][H CCOOH]a

3–

3=

+

Questão 39

massa molecular Bmassa molecular A

( )( )

velocidade de efusão (A) =velocidade de efusão (B)

P VR T

⋅⋅

P VR T

⋅⋅


Dados:

[Ba2+] considerada letal para o ser humano = 2 × 10–3mol/L de sangue

solubilidade do BaSO4 a 25°C = 1,0 × 10–5mol/L

solubilidade do BaCO3 a 25°C = 9,0 × 10–5mol/L

solubilidade do BaCl2 a 25°C = elevada

Em um procedimento bastante comum, utiliza-se uma suspensão aquosa de sulfato de bário (BaSO4) como contraste paraexames de raios X do sistema digestório. Essa suspensão é ingerida e após algumas horas são feitas chapas de raios X daregião do aparelho digestório a ser analisada.No primeiro semestre de 2003 pacientes que foram submetidos a esse procedimento e utilizaram um lote de determinadocontraste apresentaram graves sintomas de intoxicação e cerca de 20 pessoas morreram provavelmente em conseqüência deenvenenamento por íons bário (Ba2+). As investigações indicaram que o lote encontrava-se contaminado por carbonato debário (BaCO3).Considerando as informações pode-se afirmar que a intoxicação por íons bário (Ba2+) ocorreu devido à

A) dissociação do BaSO4 em água, disponibilizando alta concentração de Ba2+ livre em solução.B) solubilidade do BaCO3 em água ser muito maior do que a do BaSO4, disponibilizando alta concentração de Ba2+ livre

em solução.C) reação entre o ácido clorídrico (HCl) presente no estômago e o BaSO4, liberando grande quantidade de Ba2+ livre em solução.D) presença do BaCO3 que torna o BaSO4 muito mais solúvel em água.

E) reação entre o ácido clorídrico (HCl) presente no estômago e o BaCO3, disponibilizando grande quantidade de Ba2+ livreem solução.

Resolução:O carbonato de bário, BaCO3, reage com o ácido clorídrico presente no estômago, de acordo com:

BaCO3(s) + 2 HCl(aq) → BaCl2(aq) + H2O(l) + CO2(g)

A solubilidade elevada do BaCl2 deixa livre em solução uma grande quantidade de íons Ba2+(aq).O sulfato de bário não reage com o ácido clorídrico presente no estômago.

Resposta: E

Considere a reação:NO2(g) + CO(g) → NO(g) + CO2(g) ∆H = –226kJ/mol

Ao realizar essa reação a 700°C e com pressões parciais de NO2(pNO2) e CO(pCO) iguais a 1atm, determinou-se uma taxade formação para o CO2 (v) igual a x.

Sabendo-se que a lei de velocidade para essa reação é v = k[NO2]2, foram feitas as seguintes previsões sobre a taxa deformação de CO2(v).

Estão corretas as previsões feitas paraA) I, apenas.B) I e II, apenas.C) II e III, apenas.D) I e III, apenas.E) I, II e III.

Resolução:Como a pressão parcial de um gás é diretamente proporcional à sua concentração (mantendo-se volume e temperatura cons-tantes), temos que a lei da velocidade seria expressa por:

v = k(pNO2)2

experimento pNO2(atm) pCO(atm) t(°C) v

I 2 1 700 2x

II 1 2 700 x

III 1 1 900 x



Pela expressão, nota-se que a velocidade da reação não dependerá da pressão parcial do CO.Assim, de acordo com o enunciado:

v = k(1atm)2 = x (taxa de formação de CO2)

Logo:• experimento I: vI = k(2atm)2 = 4x (a700ºC)• experimento II: vII = k(1atm)2 = x (a700ºC)• experimento III: vIII = k(1atm)2 = x(a700ºC)

Para uma mesma pressão de NO2, aumentando-se a temperatura a constante de velocidade da reação.

900ºC ⇒ vIII = k’ (1atm)2 = x’k’ k ∴ x’ x

Portanto estão corretas as previsões II e III.Resposta: C

O processo de produção do nitrato de amônio (NH4NO3), um importante componente de fertilizantes e de explosivos, pode serresumido em três etapas, representadas pelas equações globais abaixo:

Etapa I: Síntese da amôniaN2 + 3H2 → 2NH3

Etapa II: Obtenção do ácido nítricoNH3 + 2O2 → HNO3 + H2O

Etapa III: Síntese do nitrato de amônioNH3 + HNO3 → NH4NO3

Pode-se afirmar a respeito dessas etapas queA) na etapa I o N2 é oxidado, na etapa II o NH3 é neutralizado e na etapa III ocorre uma reação de amonização.B) na etapa I o N2 é reduzido, na etapa II o NH3 sofre combustão e na etapa III o HNO3 é reduzido.C) na etapa I o N2 é reduzido, na etapa II o NH3 é neutralizado e na etapa III ocorre uma reação de oxidação.D) na etapa I o N2 é reduzido, na etapa II o NH3 é oxidado e na etapa III ocorre uma reação de neutralizaão.E) na etapa I o N2 é oxidado, na etapa II o NH3 sofre combustão e na etapa III ocorre uma reação de neutralização.

Resolução:ETAPA I. O gás N2 sofre redução.

ETAPA II. O gás NH3 é oxidado.

O elemento oxigênio sofre redução de zero para –2.

ETAPA III. Há neutralização entre uma base (NH3) e um ácido (HNO3).

Resposta: D

Oxidação

N H3 + 2O2 H N O3 + H2 O–3 +1 zero +1 +5 –2 +1 –2

N2 + 3H2 2 N H3zero zero –3 +1

Redução

Oxidação

Questão 42


Considere as seguintes reações químicas envolvendo o etanol:

É correto classificar as reações I, II, III e IV, respectivamente, emA) eliminação, esterificação, oxidação e substituição.B) neutralização, esterificação, oxidação e acidificação.C) condensação, adição, redução e halogenação.D) eliminação, neutralização, hidrogenação e substituição.E) neutralização, condensação, redução e halogenação.

Resolução:

A reação é uma desidratação intramolecular de um álcool e pode ser classificada como reação de ELIMINAÇÃO.

A reação entre álcool e ácido produz éster e água, sendo denominada reação de ESTERIFICAÇÃO.

A transformação de um álcool em um aldeído é uma reação de OXIDAÇÃO.

No composto orgânico, notamos que o grupo hidroxila (OH) foi substituído pelo bromo (Br), caracterizando uma reaçãode SUBSTITUIÇÃO.

Resposta: A

Em condições reacionais apropriadas, o benzeno sofre reação de substituição.

+ Br2

Br

—

AlCl3 + HBr

Questão 44

(IV) H3C — CH2 — OH + HBr H3C — CH2 — Br + H2O

(III) H3C — CH2 — OH H3C — C——

O

H—

K2Cr2O7

H+

–1 +1

álcool aldeído

oxidação

(II) H3C — C + HO — CH2 — CH3 H3C — C + H2O——

O

OH—

O — CH2 — CH3

———

O

ácido álcool éster água

(I) H3C — CH2 — OH H2C — CH2 + H2OH2SO4

180ºC—

I — H3C — CH2 — OH H2C — CH2 + H2OH2SO4, 180ºC —

II — H3C — C + H3C — CH2 — OH H3C — C + H2O——

O

OH—

O — CH2 — CH3

———

O

III — H3C — CH2 — OH H3C — C——

O

H—

K2Cr2O7, H+

IV — H3C — CH2 — OH + HBr H3C — CH2Br + H2O

Questão 43


Grupos ligados ao anel benzênico interferem na sua reatividade. Alguns grupos tornam as posições orto e para mais reativaspara reações de substituição e são chamados orto e para dirigentes, enquanto outros grupos tornam a posição meta maisreativa, sendo chamados de meta dirigentes.Grupos orto e para dirigentes: — Cl, — Br, — NH2, — OHGrupos meta dirigentes: — NO2, — COOH, — SO3H

Considerando as informações acima, o principal produto da reação do 4-nitrofenol com bromo (Br2) na presença do cata-

lisador AlCl3 é

A) D)

B) E)

C)

Resolução:

ferências na reatividade:• Dirigência para o grupo — OH (orto e para): substituição em 2, 4 e 6. Como o hidrogênio da posição 4 já está substituído pelo

grupo nitro (— NO2), a dirigência será para 2 ou 6.• Dirigência para o grupo — NO2 (meta): substituição em 2 ou 6.

Como:

Portanto,

Resposta: B

OH

——

NO2

—Br

OH

——

NO2

+ Br2AlCl3 + Br

123

4

65

OH

——

NO2

—Br

123

4

65

OH

——

NO2

—Br

iguais14444444442444444443

com Bromo (Br2), na presença de catalisador (AlCl3), teremos as seguintes inter-1

23

4

65

OH

——

NO2

Na reação do 4-nitrofenol

OH

—

—Br NO2

—

OH

—— Br

NO2

—

OH

——

Br

NO2

—

Br

—

—

NO2

OH

——

BrNO2

—


Os polímeros fazem, cada vez mais, parte do nosso cotidiano, estando presentes nos mais diversos materiais. Dentre os polí-meros mais comuns podem-se citar• Teflon — Polímero de adição, extremamente inerte, praticamente insolúvel em todos os solventes. Usado em revestimento

de panelas e roupas de astronautas.• Náilon — Forma uma fibra muito resistente à tração, devido às ligações de hidrogênio que ocorrem entre suas moléculas. É

usado como fibra têxtil.• Polietileno — Polímero formado por reação de adição. Principal componente de sacos e sacolas plásticas. Pode ser recicla-

do ou usado como combustível.• PET — É um poliéster. Material das garrafas plásticas de refrigerante, está presente em muitas outras aplicações, como

filmes fotográficos.As fórmulas estruturais desses quatro polímeros estão, não respectivamente, representadas abaixo.

A alternativa que relaciona corretamente os polímeros descritos com as fórmulas estruturais representadas é

I II III IV

A) polietileno PET náilon teflon

B) teflon polietileno PET náilon

C) PET náilon polietileno teflon

D) PET teflon náilon polietileno

E) polietileno PET teflon náilon

Resolução:Estudando as fórmulas estruturais, temos:

I) é formado a partir do etileno (H2C —— CH2) através de uma reação de adição que pode ser representada pela equação:

II) o grupo funcional presente em sua estrutura:

caracteriza a função éster. Portanto esse polímero é o PET, que é um poliéster.

III) o grupo funcional presente em sua estrutura:

IV) é formado pela reação de adição que pode ser representada pela equação:

Resposta: A

n CF2 — CF2

tetrafluoretileno

—

politetrafluoretilenoou

teflon

( CF2 — CF2 )n——

caracteriza a função amida. Esse polímero é uma poliamida, muito utilizada como fibra têxtil e conhecidacomo náilon. Entre suas moléculas ocorrem ligações de hidrogênio.

— C

O

N ————

H

—

— C

O

O ————

n H2C — CH2 ( CH2 — CH2 )n——etileno polietileno

—

——

( C — (CH2)4 — C — N — (CH2 )6 — N )n—

O

——

O

III — —

H

—

H

—

II —

——

( C — — C — O — CH2 — CH2 )n—

O

——

O

— IV — ( C — C )n— —

F

—

F

—

—

F

—

F

I — ( CH2 — CH2 )n——

Questão 45



Um cientista, examinando ao microscópio células somáticas de um organismo diplóide 2n = 14, observa nos núcleos que seencontram na fase G1 da intérfase um emaranhado de fios, a cromatina. Se fosse possível desemaranhar os fios de um dessesnúcleos, o cientista encontraria quantas moléculas de DNA?A) 14 C) 1 E) 2B) 7 D) 28

Resolução:Cada fio de cromatina é constituído por uma única molécula de DNA. Na fase G1 da intérfase de uma célula com 2n = 14, nãotendo ainda ocorrido a duplicação do material genético, encontraremos 14 moléculas de DNA.Resposta: A

Na digestão humana, uma série de enzimas atuam quebrando os alimentos em moléculas menores que são absorvidas pelonosso organismo. O quadro abaixo mostra a relação entre algumas enzimas, seus locais de produção e os substratos sobre osquais atuam.

Para completar corretamente o quadro, I, II e III devem ser substituídos, respectivamente porA) maltase, intestino e proteínas.B) pepsina, glândula salivar e aminoácidos.C) peptidase, intestino e aminoácidos.D) pepsina, glândula salivar e proteínas.E) peptidase, intestino e proteínas.

Resolução:A enzima do estômago que atua sobre proteínas é a pepsina; a amilase salivar (ou ptialina) é produzida pelas glândulas sali-vares; e a tripsina atua sobre a digestão de proteínas.Resposta: D

Organismos são ditos transgênicos quando, por técnica de engenharia genética, recebem e incorporam genes de outra espécie,os quais podem ser transmitidos aos seus descendentes. Exemplos desses organismos são as plantas transgênicas, receptorasde um gene de outro organismo (doador) que lhes confere resistência a certos herbicidas. Para que ocorra a síntese da proteínacodificada pelo gene inserido no genoma da espécie receptora, diversas condições devem ser observadas. Entretanto,fundamentalmente, essa técnica é possível porqueA) cada organismo apresenta seu próprio código genético.B) o código genético é comum a todos os seres vivos.C) o código genético é degenerado.D) a técnica permite trocar o código genético do organismo doador do gene.E) a técnica permite trocar o código genético do organismo receptor do gene.

Resolução:O código genético é universal, ou seja, é o mesmo para todos os seres vivos. Dessa forma, um gene de uma espécie, quando incor-porado ao genoma de um organismo de outra espécie, tem condições de se expressar normalmente, permitindo a produção daque-la proteína.Resposta: B

Questão 48

ENZIMA LOCAL DE PRODUÇÃO SUBSTRATOI estômago proteínas

amilase II amidotripsina pâncreas III

Questão 47

Questão 46

BBB OOOIII LLL GGGOOO IIIAAA

“Apesar de todos os alertas dos médicos, o uso de antibióticos de modo inadequado causa cada vez mais infecções resistentes[provocadas por bactérias]… Médicos sugerem que a melhor forma de combater o problema é usar os antibióticos semprena dose prescrita e pelo tempo certo.”

(Revista Veja, nº 42, 2003)

Com relação ao desenvolvimento das linhagens de bactérias resistentes a antibióticos referido no texto, assinale a afirmativa incorreta.A) Por mutações ao acaso, surgem bactérias resistentes aos antibióticos.B) Com a eliminação das bactérias sensíveis aos antibióticos, as bactérias mutantes proliferam dando origem a linhagens resistentes.C) Ocorrem mutações nas bactérias para adaptá-las aos antibióticos, de modo que a resistência é transmitida a seus descendentes.D) Ao matar as bactérias sensíveis, o antibiótico deixa disponíveis às bactérias resistentes os recursos do ambiente.E) Com a utilização de antibióticos, bactérias resistentes são selecionadas.

Resolução:Mutações são fenômenos casuais. O uso de antibióticos apenas seleciona as bactérias portadoras de mutações que lhes conferemresistência ao antibiótico, permitindo a sua sobrevivência.Resposta: C

A energia contida nos combustíveis fósseis está armazenada há milhões de anos nos restos dos seres vivos que foram soter-rados e sofreram lentas transformações químicas. Essa energia ainda está preservada porque, no processo de formação doscombustíveis fósseis,A) a matéria inorgânica sofreu a ação dos decompositores.B) houve transformação da matéria orgânica em inorgânica pelos decompositores.C) a matéria orgânica não sofreu a ação dos decompositores.D) a matéria inorgânica foi preferencialmente utilizada pelos decompositores.E) as matérias orgânica e inorgânica sofreram a ação dos decompositores.

Resolução:Os combustíveis fósseis, como o petróleo, são formados por material orgânico que, em determinadas condições, escapou da açãodos organismos decompositores, ficando soterrado por milhões de anos.Resposta: C

Um biólogo coletou exemplares de uma espécie animal desconhecida, os quais foram criados em laboratório e analisadosquanto a diversas características. Concluiu que se tratava de representantes do filo Annelida, pois eram animaisA) diblásticos, celomados, segmentados e de simetria radial.B) triblásticos, celomados, não-segmentados e de simetria bilateral.C) triblásticos, acelomados, segmentados e de simetria bilateral.D) diblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.E) triblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.

Resolução:Os anelídeos são animais triblásticos (originados a partir de três folhetos embrionários), celomados (isto é, com uma cavidadecorporal totalmente revestida pela mesoderme), metamerizados (com segmentação do corpo) e de simetria bilateral.Resposta: E

A fotografia mostra o último czar da Rússia, Nicolau II, sua esposa Alexandra, suas qua-tro filhas (Olga, Tatiana, Maria, Anastasia) e seu filho Alexis, que sofria de hemofilia. Umirmão da czarina Alexandra também era afetado por essa doença.A probabilidade de que Olga, filha do casal, fosse portadora do alelo para hemofilia é de

A) D)

B) E)

C) 12

132

164

18

14

Questão 52

Questão 51



Raven & Johnson, 1989

Resolução:A czarina Alexandra era, sem dúvida, portadora do gene para hemofilia (uma vez que seu filho Alexis apresentava a doença).

Seu genótipo era, portanto, XHXh. Dessa forma, admitindo-se que o czar Nicolau era normal (XHY), a probabilidade de sua filha

Olga ser portadora do alelo para hemofilia (XHXh) é de 50%.Resposta: C

Um casal de namorados, com auxílio de um canivete, faz a inscrição de seus nomes ao redor do tronco de uma árvore. Passadosseis meses, o casal se separa. O rapaz vai até a árvore e retira um anel da casca, circundando o tronco na região que continha ainscrição. Após algum tempo, o casal se reconcilia e volta à árvore para refazer a prova de amor, mas, para sua surpresa, encon-tram-na morta, porque o anel de casca que foi retirado continhaA) além da periderme, o floema.B) além da periderme, o xilema.C) apenas o floema.D) apenas o xilema.E) o xilema e o floema.

Resolução:A retirada de um anel da casca de uma árvore implica na eliminação do floema e da periderme, constituída pelo conjunto: súber+ câmbio da casca (felogênio) + parênquima da casca (feloderme). A interrupção na condução da seiva elaborada que fluía emdireção às raízes (através do floema) leva à morte da planta.Resposta: A

A propriedade de “captar a vida na luz” que as plantas apresentam se deve à capacidade de utilizar a energia luminosa paraa síntese de alimento. A organela (I) onde ocorre esse processo (II), contém um pigmento (III) capaz de captar a energialuminosa, que é posteriormente transformada em energia química. As indicações I, II e III referem-se, respectivamente aA) mitocôndria, respiração, citocromo.B) cloroplasto, fotossíntese, citocromo.C) cloroplasto, respiração, clorofila.D) mitocôndria, fotossíntese, citocromo.E) cloroplasto, fotossíntese, clorofila.

Resolução:A organela responsável pelo processo da fotossíntese é o cloroplasto, que contém o pigmento clorofila.Resposta: E

REPARE BEM!NÓS, ÁRVORES,

PELA NOSSABUSCA AO SOL,

TEMOS UMDESENHOPERFEITO!

SOMOS TODINHASBEM DISTRIBUÍDAS PARA

CAPTAR A VIDA NALUZ!

Turma da Mônica / Maurício de Sousa

Questão 54

Questão 53


As conquistas realizadas por Alexandre da Macedônia (também chamado de Alexandre, o Grande) entre 334 e 323 a.C. esten-deram-se da Grécia até as margens do rio Indo (Índia). Algumas das características dessa expansão macedônica e do imensoImpério que dela derivou foramA) a imposição de instituições políticas romanas sobre as áreas conquistadas por Alexandre e a repressão às formas monár-

quicas predominantes no Oriente próximo e distante.B) o apoio do exército macedônio a revoltas de povos subjugados por outros impérios e a recusa da incorporação de soldados que

não fossem macedônios ou gregos às tropas de Alexandre.C) a restrição à circulação de mercadorias entre regiões distintas do Império e a gradativa mas profunda segmentação e dimi-

nuição do comércio interno e externo dos macedônios.D) o intercâmbio entre culturas ocidentais e orientais e o prevalecimento de uma perspectiva universalista e assimiladora sobre

a mentalidade voltada às questões locais.E) a obrigatoriedade de uso de uma só língua, o persa, e a proibição sumária da transmissão de idéias e da movimentação de

intelectuais entre as áreas dominadas pelo Império.

Resolução:Na Antigüidade, a expansão de Alexandre da Macedônia criou o grande Império Helenístico, que teve, entre outras caracterís-ticas, a fusão de culturas ocidentais e orientais.Resposta: D

O Islã, criado a partir da pregação religiosa de Maomé no início do século VII, adquiriu claro significado político com a hégira,migração de Maomé e seguidores de Meca para Medina.As relações do Islã com outras religiões e com o Ocidente foram marcadasA) pela capacidade de diálogo e integração, da qual a missa ecumênica é um exemplo, uma vez que os princípios islâmicos

apresentam-se como síntese do judaísmo e do catolicismo.B) apenas por conflitos, dos quais a jihad, ou guerra santa, é um exemplo, uma vez que os próprios princípios islâmicos

determinam a guerra contra judeus e cristãos.C) pela expansão territorial e militar do islamismo da qual a conquista da península ibérica é um exemplo, uma vez que os

princípios islâmicos pregam a necessária difusão de suas crenças.D) apenas por negociações entre chefes religiosos e políticos, das quais os encontros no Vaticano são o melhor exemplo, uma

vez que os princípios islâmicos defendem prioritariamente o entendimento e a submissão.E) pela influência de técnicas e de conhecimentos do Ocidente sobre o Oriente, da qual as interferências lingüísticas são um

exemplo, uma vez que os princípios islâmicos pregam a ocidentalização do mundo.

Resolução:A partir de meados do século VII, os califas levaram o islamismo a uma expansão territorial, militar e religiosa, passando peloOriente Médio, norte da África, chegando até a Península Ibérica na Europa. Tal expansão se enquadrava nos princípios doislamismo.Resposta: C

“Numa época em que ouvir valia mais do que ver, os olhos enxergavam primeiro o que se ouvira dizer; tudo quanto se via erafiltrado pelos relatos de viagens fantásticas, de terras longínqüas, de homens monstruosos que habitavam os confins do mundoconhecido.”

Laura de Mello e Souza. O diabo na Terra de Santa Cruz. São Paulo, Companhia das Letras, 1986, p. 21-2.

O fragmento acima refere-se à chegada dos europeus à América. É possível identificar a tendência a que a autora se refereA) na divisão político-administrativa em capitanias hereditárias e na proposta posterior de governos gerais.B) em documentos e cartas que detalhavam as ações e interesses na produção açucareira do nordeste brasileiro.C) na negociação que definiu o limite entre as áreas de colonizações portuguesa e espanhola na América do Sul.D) em desenhos, pinturas e relatos de viajantes que mostravam animais e plantas inexistentes no Brasil.E) em inúmeras tentativas de invasão do Brasil colonial por outros países europeus, especialmente a França.

Questão 57

Questão 56

Questão 55


AAAIIISSSIIIHHH RRRÓÓÓTTT

Resolução:As primeiras impressões que os europeus tiveram sobre o Brasil foram definidas pelos relatos, desenhos e pinturas elaboradospelos viajantes que pisaram no Novo Mundo logo após a descoberta. Criava-se, dessa forma, uma visão fantasiosa a respeito danatureza e dos habitantes da América.Resposta: D

Para responder às questões de números 58 e 59, leia o texto a seguir:“O espírito de liberdade, nascido com o homem livre por natureza, tem sido senhor de si mesmo desde que viu a luz domundo. Suas forças e direitos quanto a ela foram sempre imprescriptíveis, nunca finitos ou passageiros. (...) Desde o exatoinstante em que um monarca, piloto adormecido no regaço do ócio ou do interesse, nada faz pelo bem de seus vassalos,faltando com seus deveres, rompem-se também os vínculos de sujeição e dependência de seus povos. Este é o sentir de todohomem justo e a opinião dos verdadeiros sábios. (...) nem o juramento de vassalagem que os americanos prestaram aoespanhol, nem a possessão por trezentos anos que este logrou na América são razão suficiente para justificar a dominação.(...) Habitantes do Peru: se desnaturalizados e insensíveis assistiram, dia-a-dia, com rosto tranqüilo e sereno, à desolação eaos infortúnios de sua desgraçada pátria, acordem agora da penosa letargia em que estiveram submersos, desapareça apenosa e funesta noite da usurpação e amanheça o claro e luminoso dia da liberdade”.

Bernardo de Monteagudo. “Dialogo entre Atahualpa y Fernando VII en los Campos Eliseos”,in Pensamiento político de la emancipación (1790-1825). Caracas, Biblioteca Ayacucho, 1977, p. 69-1.

O texto, de 1809, pode ser caracterizado como:A) iluminista, devido, entre outras possibilidades, à identificação da liberdade como estado de natureza e à crítica ao isola-

mento do poder dos reis.B) positivista, devido, entre outras possibilidades, à valorização da idéia de pátria e ao apelo à ação como forma de alterar a

realidade vivida.C) feudal, devido, entre outras possibilidades, à lembrança da importância dos juramentos de suserania e vassalagem e da

subordinação ao rei.D) moralista, devido, entre outras possibilidades, à rejeição do ócio dos reis e à necessidade de justiça.E) socialista, devido, entre outras possibilidades, à defesa da autodeterminação dos povos e à conclamação à luta como forma

de libertação.

Resolução:No texto podem ser identificados princípios iluministas, como o direito natural à liberdade e à resistência diante da opressão,bem como uma crítica ao poder absoluto dos reis.Resposta: A

As expressões “penosa e funesta noite da usurpação” e “claro e luminoso dia da liberdade” referem-se, respectivamente, àA) unidade e ao federalismo. D) escravidão e ao trabalho livre.B) ilustração e ao direito divino dos reis. E) colonização e à independência política.C) monarquia e ao patriotismo.

Resolução:Dentro do espírito iluminista que caracteriza o texto, identifica-se a colonização como usurpação, em oposição ao “Dia daLiberdade”, que é como se caracteriza a emancipação dos povos subjugados do Peru, ou seja, a sua independência política.Resposta: E

Durante o Segundo Império (1840-1889), o Brasil passou por uma fase de implantação de tecnologia estrangeira. O telégrafoe o transporte ferroviário são exemplos privilegiados da tentativa de modernizar o país. Pode-se considerar que esse esforço foiA) resultado da busca de uma integração mais clara com o mercado internacional, pois permitia adquirir tecnologia estran-

geira e intensificar a exportação de produtos agrícolas.B) resultado exclusivo da mentalidade progressista do Imperador D. Pedro II, homem de letras e amigo de grandes inven-

tores, e por isso deixou de ocorrer após a proclamação da República.C) relacionado às determinações inglesas de substituir a mão-de-obra escrava por assalariada, pois esta implicava intensa

mecanização da agricultura e exigência de operários especializados nas fábricas.D) voltado à ampliação do relacionamento comercial brasileiro com os países vizinhos da América do Sul, e por isso ocorreu logo

após as campanhas militares brasileiras no Prata.E) rejeitado pelos abolicionistas, que consideravam a modernização tecnológica uma forma de perpetuar a utilização de mão-

-de-obra escrava, pois não exigiria maior qualificação do trabalhador.

Questão 60

Questão 59

Questão 58


Resolução:A implantação de tecnologia estrangeira a que se refere o texto insere-se no processo de modernização conservadora ocorrido noBrasil a partir de meados do século XIX. Tendo a cafeicultura como elemento dinâmico, tal processo permitiu a reinserção doPaís nas grandes linhas do comércio internacional, o que resultou na modernização econômica e social da região Sudeste e,simultaneamente, na revitalização do sistema agrário-exportador de cunho colonial.Resposta: A

É bastante comum a comparação entre a Revolução Mexicana (1910) e a Revolução Russa (1917) porque ambas foram movimentosA) liderados por operários e, ao seu final, implantaram regimes de caráter socialista e igualitário.B) que envolveram operários e camponeses, com nítido predomínio numérico destes, e originaram-se de problemas sociais.C) incentivados por países estrangeiros e, ao seu final, trouxeram forte dependência econômica externa dos dois países.D) que buscavam a derrubada da monarquia nos dois países e resultaram em regimes republicanos e ditatoriais.E) relacionados aos conflitos da Primeira Guerra Mundial e, ao seu final, desembocaram em fracasso das propostas renovadoras.

Resolução:A Revolução Mexicana de 1910 e a Russa, de outubro de 1917, assemelharam-se por defenderem a justiça social. No entanto, aprimeira fundou-se na luta contra a estrutura latifundiária e oligárquica que existia no México. A segunda foi resultado da pro-letarização urbana produzida pelo Estado czarista e, posteriormente, pelos liberais mencheviques.Resposta: B

O “Zé Carioca”, criado pela Disney em 1942, no filme “Alô, Amigos!”, representaria o “brasileiro típico”: alegre, brincalhão, ami-gável, receptivo aos estrangeiros. A criação dessa personagem relaciona-se, entre outros fatores,A) ao período ditatorial do Estado Novo e à busca, pelo governo americano, de ampliar, pela propaganda, o apoio dos

brasileiros ao governo Vargas.B) à tentativa de incrementar a indústria do entretenimento no Brasil e ao esforço dos norte-americanos de se identificarem

à tranqüilidade brasileira.C) ao contexto da Segunda Guerra Mundial, com a entrada do Brasil no conflito, e à política de boa vizinhança do governo Roosevelt.D) à seqüência de vitórias brasileiras em batalhas no norte da Itália e ao interesse norte-americano de obter auxílio brasileiro

na Guerra.E) ao cansaço dos brasileiros em relação aos personagens cômicos nacionais e à vontade de conhecer a produção cultural

norte-americana.

Resolução:Foi em 1942 que o governo de Getúlio Vargas decretou o rompimento de relações diplomáticas com os países do Eixo nazifascista.Nesse contexto do Estado Novo, uma ditadura com características semelhantes às dos regimes da Alemanha e da Itália, o Brasilfez a opção pelo alinhamento com os Estados Unidos e os Aliados na Segunda Guerra Mundial.Embora os Estados Unidos condenassem o regime autoritário do Estado Novo, ao contrário da afirmação contida na alternati-va A, o governo Roosevelt buscou o apoio do Brasil no conflito, por meio da Política de Boa Vizinhança, na qual os Estúdios Disneytiveram intensa participação.Resposta: C

A Queda do Muro de Berlim, em 1989, encerrou simbolicamenteA) a primazia da ONU na resolução de conflitos internacionais, uma vez que a derrubada do muro deu-se pela ação de

populares e não por uma resolução diplomática internacional.B) o esforço multilateral de busca de uma saída pacífica para os confrontos entre alemães ocidentais e orientais, que

surgiram no decorrer da Segunda Guerra Mundial e persistiram após a queda do regime nazista.C) a perseguição a cristãos e muçulmanos no centro e no leste da Europa, uma vez que qualquer forma de religiosidade foi

proibida na região, desde o final da Segunda Guerra Mundial, pelos novos governos comunistas.D) o isolamento entre duas metades de uma cidade, Berlim, e um país, a Alemanha, que foi estabelecido ao final da Segunda

Guerra Mundial, para proteger os descendentes de judeus que sobreviveram ao nazismo.E) a bipolarização estratégica entre as superpotências Estados Unidos e União Soviética, que nasceu ao final da Segunda

Guerra Mundial e que representava profundas diferenças ideológicas e políticas entre os dois Estados.

Resolução:A queda do Muro de Berlim em 1989 tem sido considerada um marco histórico, simbolizando as alterações nas relações inter-nacionais que puseram fim à Guerra Fria.Resposta: E

Questão 63

Questão 62

Questão 61



“Em março os ciganos voltaram. Desta vez traziam um óculo de alcance e uma lupa do tamanho de um tambor... Sentaramuma cigana num extremo da aldeia e instalaram o óculo de alcance na entrada da tenda. Mediante pagamento... o povo seaproximava do óculo e via a cigana ao alcance da mão. ‘A ciência eliminou as distâncias’... ‘Dentro em pouco o homem poderáver o que acontece em qualquer lugar da terra, sem sair de sua casa.’ ”

(Gabriel GARCÍA MÁRQUEZ, Cem Anos de Solidão, p. 8)

Considerando a previsão da personagem pode-se afirmar queA) as imagens de satélites artificiais possibilitam visões regulares do planeta, logo dos territórios dos países, porém, a maior

parte dos países (como o Brasil, por exemplo) não têm acesso a elas.B) os satélites produzem imagens da Terra e elas são acessíveis à maioria dos países, entretanto, elas não permitem visualizar

com qualidade as áreas muito edificadas como as cidades, que são os lugares mais plenos de acontecimentos.C) com os satélites, o planeta está quase em sua integralidade sob o olhar humano. As imagens são regulares e oferecem, entre

outras possibilidades, a de acompanhar a evolução de lavouras e de prospectar minerais.D) os satélites baratearam a ponto de permitir que quase todos os países os tenham (como os da América do Sul, por exemplo),

fazendo do uso das imagens o principal instrumento de vigilância cotidiana dos territórios e, em especial, das fronteiras.E) embora as imagens de satélite representem um avanço na monitoração da Terra, devido às enormes distâncias de onde

elas são obtidas, há a impossibilidade de captar vários aspectos importantes da dinâmica da superfície terrestre em geral.

Resolução:A previsão da personagem foi confirmada graças aos avanços tecnológicos trazidos pelo uso de imagens produzidas por satélites.A sua imensa diversidade e o alto grau de precisão permitem o uso científico e econômico dessas imagens, colocando o planetasob o olhar humano.Resposta: C

Numa matéria sobre a 5ª Bienal Internacional de Arquitetura e Design de São Paulo via-se a seguinte manchete (referente aSão Paulo e outras grandes metrópoles): “Projetos tentam criar oásis na cidade” e a seguir o subtítulo “Soluções expostas...buscam conviver bem com a metrópole”. Ainda na mesma edição, uma outra manchete referente a São Paulo tambémchamava a atenção: “ ‘Ilha branca’ revela exclusão de negros”.

(Folha de S. Paulo, p. 1 do suplemento Construção e Decoração e p. C1 da Folha Cotidiano de 21/09/2003)

Considerando os títulos do jornal é incorreto afirmar queA) a metáfora geográfica do oásis acaba sendo negativa para as cidades, pois ao identificá-las ao deserto, o faz no sentido de

território inadequado para a vida.B) as metáforas de oásis e de ilha indicam situações de separação das condições do entorno, no caso, uma cidade, que é

exatamente a configuração espacial da proximidade, do encontro.C) as configurações humanas (a cidade, no caso) devem ser interpretadas em analogia com as formações naturais, diante da

integração existente entre essas duas dimensões do espaço.D) a identificação da cidade ao deserto é incoerente, visto que, como formação natural o deserto é uma condição para poucas

vidas, o que a demografia das cidades desmente claramente.E) se oásis e ilha referem-se à diferença e à ruptura com o entorno, pode-se interpretar que “conviver bem com a metrópole”

criando um oásis significa não se deixar “contaminar” por ela.

Resolução:As configurações humanas — no caso, as cidades — resultam, sobretudo, de processos históricos, políticos, sociais e econômicos,não devendo, por isso, ser interpretadas em analogia com as formações naturais, que estão submetidas à ação das leis que regemo mundo físico.Resposta: C

Questão 65

Questão 64

AAARRR AAAIIIOOO FFFGGGEEEGGG

Ainda referente à reportagem “ ‘Ilha branca’ revela exclusão de negros”, vale ressaltar a seguinte afirmação encontrada: “Oterritório é um elemento extremamente importante para as políticas sociais, pois é fator de desigualdade. Isolamentoterritorial se traduz em isolamento social e econômico”.

(Luiz César de Queiroz RIBEIRO, coordenador do Observatório das Metrópoles daUniversidade Federal do Rio de Janeiro in Folha de S. Paulo, C1, 21 de setembro de 2003)

Tendo em conta as ações governamentais nas cidades, a afirmação do pesquisador permite deduzir que se deveA) viabilizar a mobilidade física dos seus moradores, intervindo no território, de modo a ampliar a acessibilidade aos recur-

sos sociais e econômicos das cidades para todos.B) combater o isolamento socioeconômico, fator único de exclusão dos negros e que gera situações de racismo e de isolamento

territorial nas periferias e nas favelas.C) atuar para que as zonas de exclusão tornem-se “ilhas”, como as “ilhas brancas”, para que seus moradores independam de

outras áreas para ter acesso a empregos e serviços.D) agir nas zonas de exclusão, visando a sua independência em relação as “ilhas brancas” e com a amenização dos contatos,

deve minorar também as situações de racismo.E) eliminar as condições territoriais da segregação, estimulando a construção de “ilhas brancas” nas regiões periféricas, onde

sempre há forte presença de moradores negros.

Resolução:A afirmação do pesquisador permite deduzir que se deve integrar as áreas isoladas, como as periferias das grandes cidades,aos centros comerciais e sociais destas, por meio, por exemplo, da implantação de redes de transporte coletivo, maiseficientes e baratas, o que ampliaria o acesso dos moradores aos recursos sociais e econômicos das cidades.Resposta: A

Observe a foto.

Popularmente, os viticultores costumam afirmar que os solos ideais para o cultivo de uvas para produção de vinho devem serpobres. São aqueles que possibilitam o amadurecimento lento das uvas e não um crescimento grande e acelerado das plantas.É lógico que esses “solos pobres” são muito valiosos para a lavoura vinífera, mas são tidos como tais tendo em conta a idéiade fertilidade em geral. Com relação a essa questão é correto afirmar queA) os atributos dos solos classificam-se em físicos e químicos. Variáveis como porosidade e drenagem acentuada, boas para

as uvas, referem-se ao segundo grupo de atributos.B) a elevada fertilidade do solo, imprópria para as uvas, resulta, em especial, da quantidade de matéria orgânica que por

sua vez, resulta, entre outros fatores, da decomposição da rocha de base.C) atributos químicos do solo, como a proporção entre minerais e matéria orgânica, são decisivos para se definir o nível de

retenção da água, fator a se considerar no cultivo da uva.D) uma drenagem moderada é um atributo físico do solo que está entre os principais atributos de fertilidade elevada, o que

é inadequado para a viticultura.E) solos cujos atributos físicos descrevem-se como pedregosos ou arenosos, profundos e com boa drenagem são os mais

indicados para o plantio da uva.

Videira em Languedoc,região mediterrânea

da França.



Resolução:Os solos arenosos ou pedregosos, considerados “pobres” para a maioria dos produtos agrícolas, são altamente propícios ao cultivoda uva.Isso acontece, porque tal tipo de solo comumente apresenta boa drenagem, o que contribui para que a planta não absorva águaem excesso, permitindo um amadurecimento mais lento, com maior concentração de açúcar. Dessa forma, eleva-se a qualidadeda uva destinada à industrialização vinícola.Resposta: E

Atenção: As questões de números 68 e 69 referem-se aos mapas apresentados nesta página.

Sobre a evolução do espaço econômico no Brasil, é correto dizer queA) até 1940 esse espaço organizava-se em dois blocos que, embora não contíguos, mantinham, por navegação costeira,

intensas relações econômicas entre si, constituindo-se de fato num único espaço econômico bem integrado.B) na expansão desse espaço, constata-se o papel chave do rodoviarismo em todas as direções, o que decorreu da precocidade

da automobilização e por ser o meio rodoviário a forma ideal para o transporte de carga a longa distância.C) a transferência da capital federal foi decisiva para a expansão desse espaço, deslocando e atraindo para o interior formas

econômicas mais dinâmicas, o que se demonstra pela direção predominante dos fluxos migratórios.D) hoje esse espaço quase coincide com o território nacional, mas esse fato não deve esconder que essa expansão se deu

paralelamente a uma distribuição muito desigual de recursos humanos e econômicos nesse espaço.E) as zonas de influência dos dois blocos desse espaço na década de 1940 alargavam-se e caminhavam para uma integração,

em função da economia cafeeira, que estava substituindo a atividade canavieira.

Resolução:Pode-se dizer que a evolução do espaço econômico nacional ocorreu de forma concentrada até os anos de 1940, principal-mente na Região Sudeste e no litoral nordestino (zonas de influência dos principais pólos econômicos). Nas décadas sub-seqüentes, o governo federal criou diversos projetos, sobretudo de ordem agropecuária, para as regiões Norte e Centro--Oeste. Dessa forma, ocorreu a expansão do espaço econômico nacional, envolvendo quase todo o território.Contudo, ainda hoje, observam-se desigualdades na intensidade do processo de ocupação entre as zonas de influência dosprincipais pólos de ocupação econômica e os espaços recentemente integrados.Resposta: D

Questão 68

Capital Federal

Capitais dos EstadosZona de influência dosprincipais pólos econômicos

Centro de gravidade econômicoEspaço efetivamente integradona economia nacionalGrande eixo rodoviárioLigação marítima ou fluvialFluxos migratórios principaisFrentes pioneiras e eixosde progressão

Anos 1940

Anos 1990

Hervé THERY, “Retrato Cartográfico e Estatístico” in Brasil: um século de transformaç


Agora, observando-se a lógica dos fluxos migratórios, é certo concluir queA) o sudeste, desde a crise econômica dos anos 1970, deixou de receber fluxos de escala nacional, excetuando-se os do sul, por

serem de migrantes de alta qualificação profissional.B) os fluxos migratórios que constituem as frentes pioneiras no oeste e norte do espaço econômico são predominantes do sul

do país, constituindo um fluxo de escala regional.C) os fluxos dominantes na década de 1940 foram totalmente substituídos por fluxos que compõem as frentes pioneiras no

norte do território nacional.D) sulistas e nordestinos compõem os principais fluxos migratórios de escala nacional para o norte. Os sulistas se engajaram,

principalmente, em atividades agropecuárias.E) a ampliação do espaço econômico se deu com base em fortes fluxos migratórios em direção ao interior, tornando bem equi-

librada a distribuição populacional no país.

Resolução:A lógica dos fluxos migratórios indicada nos mapas apresenta os sulistas e os nordestinos compondo os principais deslocamen-tos migratórios para o norte. No caso dos sulistas, esses fluxos são resultados de projetos agropecuários de programas de vendade lotes coordenados pelo Incra, da concentração de terras que acompanhou a modernização da agricultura e do esgotamento daestrutura fundiária da Região Sul.

Resposta: D

Leia:

“... foi surpreendente que as conseqüências mortais de uma canícula sejam imputadas somente à elevação das temperaturase ao envelhecimento das populações. Quer dizer, portanto: ‘No verão faz calor, é a vida. Os velhos, que são mais frágeis, mor-rem mais, é assim a vida.’ ”

(Serge HALIMI in Canícula mortal: o precedente de Chicago.Le Monde Diplomatique de 18 de agosto de 2003)

As fases iniciais dos verões no hemisfério norte são marcadas por ondas de calor. Há uma palavra para designar o fenômeno:canícula.Considerando as informações do enunciado e a dinâmica climática (e o conjunto das ocorrências) em escala mundial, é in-correto afirmar queA) canículas são previsíveis e o que houve neste verão foi uma muito forte (a maior desde 1949), mas o desastre na França

não pode ser imputado à intensidade de seu calor, já que em outros países europeus sob o mesmo clima o número devítimas foi bem menor.

B) em parte do Brasil (sul, sudeste e terras baixas do centro-oeste) o último inverno transcorreu em meio a temperaturasamenas, em conseqüência da canícula fortíssima que ocorreu na Europa no mesmo período.

C) embora deva-se considerar a possibilidade da forte canícula deste ano estar associada à elevação de temperatura noplaneta (elevação média de 0,6ºC), não se tem ainda certeza se se trata de um fenômeno passageiro ou se isso está ligadoao efeito estufa.

D) a meteorologia (e também a climatologia) ainda sustenta boa parte de sua produção de conhecimento no passado e comonão há recuo de tempo suficiente, não se pode concluir que canículas dessa intensidade se repetirão.

E) embora ninguém duvide de que emissões feitas pelo homem contribuam para o aquecimento terrestre, em larga medida,a emissão de gases na atmosfera que provoca o efeito estufa tem causas naturais, logo, é precipitado vincular a açãohumana à ocorrência da última canícula.

Resolução:Não se pode afirmar que “não há recuo de tempo suficiente” para a análise climática do fenômeno das canículas, já que as ondasde calor que assolam a Europa durante o verão, especialmente a sua porção sul, são conhecidas desde a Antigüidade e foramcitadas em inúmeras obras clássicas gregas e romanas. Dezenas de testemunhos escritos desde então citam a elevada mor-talidade conseqüente do fenômeno. Dados meteorológicos e climáticos mais precisos, recolhidos sistematicamente em diversospontos da Europa nos últimos cem anos, permitem concluir que canículas de intensidade semelhante à da que ocorreu no verãode 2003 já existiram, o que nos faz supor que poderão se repetir ou até mesmo se intensificar ainda mais. Vale citar que o termocanícula é praticamente inexistente em obras para Ensino Médio.

Resposta: D



Na Rodada Doha da Organização Mundial do Comércio (OMC), realizada em Cancún (México) no ano de 2003, o Brasil emais 19 países em desenvolvimento protagonizaram um movimento contra a política de subsídios agrícolas, desenvolvidapelos países europeus e pelos EUA, que beneficia os agricultores desses países desenvolvidos. A respeito desse desacordo nocomércio mundial é correto afirmar queA) a reivindicação do fim dos subsídios pretende fazer valer no mercado internacional a maior produtividade nos negócios

agropecuários dos países em desenvolvimento, o que se deve à tecnologia mais avançada empregada no processo produtivo.B) os países em desenvolvimento optaram por ser exportadores de commodities (produtos agropecuários, minérios, madeiras

etc.) em função desse comércio ser mais valorizado no mercado internacional, por causa da escassez de terras agrícolasnos países desenvolvidos.

C) o combate aos subsídios agrícolas vem de setores cada vez mais minoritários no interior dos países em desenvolvimento,visto que a maioria deles, o Brasil inclusive, está abrindo mão dos commodities e especializando-se em bens industriais,com alto valor agregado.

D) os enormes subsídios agrícolas aos agricultores dos países desenvolvidos são uma forma de protecionismo (“fechamento”)de seus mercados internos, o que contraria a abertura muitas vezes exigida dos mercados dos países em desenvolvimento.

E) a participação modesta (e cada vez menor) dos países em desenvolvimento no mercado internacional não está relacionadaàs políticas protecionistas dos países desenvolvidos, mas sim à grande ineficiência produtiva, o que os torna isolados nocontexto da globalização.

Resolução:Na reunião da Organização Mundial do Comércio, realizada em Cancún, em 2003, fracassaram as negociações em torno de novasregras comerciais devido às posições completamente divergentes dos países envolvidos.Por um lado, os países desenvolvidos insistem em manter suas políticas de proteção ao setor agropecuário, garantindo os empre-gos dos seus trabalhadores ligados às atividades primárias e deprimindo as cotações de vários produtos no mercado interna-cional em função de suas exportações artificialmente competitivas graças aos imensos subsídios.No outro extremo, países subdesenvolvidos agrupados no chamado G-20 defendem uma ampla abertura dos mercados do mundodesenvolvido, para assim alavancarem as suas exportações agropecuárias, um dos únicos setores de suas economias que se re-vela realmente competitivo nas relações de trocas internacionais.Resposta: D

Uma propaganda da empresa aérea Delta Air Lines (Veja São Paulo, 15/10/2003, p. 39) trazia uma chamada incomumsobre a geografia mundial: “A distância que separa você de qualquer lugar do mundo está em apenas uma cidade: Atlanta.”Em Atlanta se localiza o aeroporto mais movimentado do mundo e não é a cidade a responsável por essa demanda. Esseaeroporto é o primeiro do mundo a operar como um centro distribuidor de vôos. Daí uma frase que se criou: “... ao morrer,antes de chegar ao céu, sua alma terá que fazer conexão em Atlanta”.

Tendo em vista a organização do espaço geográfico nas sociedades modernas é incorreto afirmar queA) o espaço geográfico é desigual quanto à densidade e à distribuição dos transportes, portanto medir os deslocamentos

considerando apenas a superfície terrestre em si, é algo insuficiente.B) as redes de transporte definem a distância do deslocamento que se realiza de acordo com sua organização, o que pode

tornar mais próximas as cidades mais distantes.C) Atlanta, independentemente de sua localização convencional, por ser um nó importante da rede, com conexões múltiplas,

transformou-se numa referência para a medição da distância real dos deslocamentos.D) como as distâncias reais, que devem de fato ser transpostas, dependem das redes, pode-se afirmar que essas redes modelam

o espaço geográfico e não apenas se localizam nele.E) as redes de transportes seguem a lógica técnica, mas também a lógica das localizações na superfície, e por isso Atlanta,

que está no centro dos EUA, virou núcleo de conexões.

Resolução:As redes de transporte fazem parte do grupo classificado como redes materiais, caracterizado pelo deslocamento de produtose/ou pessoas entre dois ou mais pontos do espaço geográfico. Uma das mais importantes características das redes detransporte é a capacidade de tornar mais “próximas” cidades distantes, diminuindo o tempo necessário para percorrer a áreaentre elas.A alternativa E enfatiza que a cidade norte-americana Atlanta apresenta o aeroporto mais movimentado do mundo, devidoa sua privilegiada localização no centro dos Estados Unidos. Essa afirmação é incorreta, pois tal cidade se localiza na porçãosudeste desse país. Vale ressaltar também que a localização dessa cidade não foi o fator mais relevante para transformá-laem importante centro das redes de transporte.Resposta: E



O texto Remains of Cities Found in Amazon Basin foi condensado e adaptado para fins de vestibular.Encontra-se na íntegra no endereço http://www.ABCNEWS.com

Leia o texto e responda às questões identificando a alternativa correta, com base nas informações fornecidas.

abcNEWS

Remains of Cities Found in Amazon BasinResearchers Find Evidence of Sophisticated, Pre-Columbian Civilization in the Amazon Basin

The Associated PressWashington, Sept. 19, 2003

O assunto principal do texto trata deA) pesquisas com tribos que ainda vivem como as civilizações pré-colombianas.B) civilizações indígenas que poderão contribuir para as pesquisas da revista Science.C) culturas Maia, Asteca e do Alto Xingu e suas influências nas tribos atuais.D) culturas tropicais, seu apogeu e sua decadência.E) resquícios de civilizações pré-colombianas encontradas na bacia amazônica.

Resolução:Lê-se a resposta no título do texto “Remains of cities found in Amazon Basin” (Resquícios de cidades achados na Bacia Amazôni-ca) e também no seguinte trecho do primeiro parágrafo. “The researchers, including some descendants of pre-Columbian tribes thatlived along the Amazon, have unearthed evidence of densely settled, well-organized communities...”.Resolução: E

A pesquisa descobriu queA) a Amazônia esteve intocada até 1492.B) a arquitetura indígena na América do Sul seguia uma linha semelhante, em todas as culturas.

Questão 74

Questão 73

Researchers working in the Amazon River basin have discoveredclusters of settlements linked by wide roads and surroundedby agricultural developments. The researchers, including somedescendants of pre-Columbian tribes that lived along theAmazon, have unearthed evidence of densely settled, well--organized communities with roads, moats and bridges in theUpper Xingu part of the vast tropical region.The findings showthe Amazon was not, as was once thought, all an untouchedwilderness before Columbus came to the Americas.

Michael J. Heckenberger, first author of the study appearingthis week in the journal Science, said that the ancestors of theKuikuro people in the Amazon basin had a “complex andsophisticated” civilization with a population of many thousandsduring the period before 1492. “These people were not the smallmobile bands or simple dispersed populations” that some earlierstudies had suggested, he said. Instead, the people demonstratedsophisticated levels of engineering, planning, cooperation andarchitecture in carving out of the tropical rain forest a systemof interconnected villages and towns making up a widespreadculture based on farming.

Heckenberger said the societies that lived in the Amazon beforeColumbus were overlooked by experts because they did notbuild massive cities and pyramids and other structures common

to the Mayas, Aztecs and other pre-Columbian societies inSouth America. Instead, they built towns, villages and smallerhamlets all laced together by precisely designed roads, somemore than 50 yards across, that went in straight lines from onepoint to another.

Heckenberger said the people did not build with stone, as didthe Mayas, but made tools and other equipment of wood andbone. Such materials quickly deteriorate in the tropical forest,unlike more durable stone structures. Building stones were notreadily available along the Amazon, he said. The Amazonpeople moved huge amounts of dirt to build roads and plazas.At one place, there is evidence that they even built a bridgespanning a major river. The people also altered the naturalforest, planting and maintaining orchards and agriculturalfields, and the effects of this stewardship can still be seen today.

Diseases such as smallpox and measles, brought to the newworld by European explorers, are thought to have wiped outmost of the population along the Amazon. By the time scientistsbegan studying the indigenous people, the population wassparse and far flung. As a result, some researchers assumedthat was the way it was prior to Columbus. The new studies,Heckenberger said, show that the Amazon basin once was thecenter of a stable, well-coordinated and sophisticated society.


NNNIII SSSÊÊÊLLLGGG

C) havia uma cultura de comunidades integradas na região do Alto Xingu.D) as estruturas de pedra são mais duráveis e por isso há vestígios de pirâmides na região do Xingu.E) os exploradores europeus ensinaram a arte de construir estradas e pontes às tribos amazônicas.

Resolução:Lê-se a resposta no seguinte trecho do segundo parágrafo:“... the tropical rain forest a system of interconnected villages and towns...”(... na floresta tropical um sistema de vilas e cidades interligadas...).Resolução: C

Uma das características da civilização dos ancestrais pré-colombianos dos índios Kuikuro foiA) a construção de estradas retas e largas que ligavam as vilas.B) a aglomeração de grandes populações em torno de um templo central.C) o desenvolvimento da medicina fitoterápica, bem como o controle da varíola e do sarampo.D) o extrativismo vegetal que acabou alterando a configuração da floresta.E) a consciência ecológica na utilização de materiais recicláveis como a madeira e os ossos de animais.

Resolução:Lê-se a resposta no final do terceiro parágrafo:“... they built towns, villages and smaller hamlets all laced together by precisely designed roads, some more than 50 yards across,that went in straight lines from one point to another.”(... eles construíram cidades, vilas e pequenos povoados interligados por estradas bem projetadas, algumas com mais de 50 jar-das, que seguiam em linhas retas de um ponto a outro.)Resolução: A

Dentre as atividades desenvolvidas pelos índios pré-colombianos da região do Alto Xingu inclui-seA) a construção de sistemas de captação de águas pluviais.B) a pesca artesanal.C) a arquitetura complexa combinando pedras e madeira.D) a agricultura, incluindo o plantio de pomares.E) o projeto de um centro xamânico estável e sofisticado.

Resolução:Lê-se no final do 4º parágrafo:“... the people also altered the natural forest, planting and maintaining orchards and agriculture fields...”(... O povo amazônico também alterou a floresta natural, plantando e mantendo pomares e áreas agrícolas...)Resposta: D

As questões de números 77 e 78 se referem à seguinte frase do segundo parágrafo do texto:“Instead, the people demonstrated sophisticated levels of engineering, planning, cooperation and architecture…”

A palavra instead indica uma idéia deA) concordância. D) preferência.B) oposição. E) ênfase.C) exemplificação.

Resolução:No trecho anterior (“These people were not the small mobile bands..., he said”), afirma-se que os ancestrais do povo Kuikuro nãoeram pequenos bandos nômades ou populações simples e dispersas. Em vez disso (“Instead, the people demonstrated...”), opovo demonstrava sofisticados níveis de engenharia...Portanto, a palavra instead dá idéia de “ao contrário”, “oposição”.Em outro contexto, instead (of) poderia indicar “preferência”, como, por exemplo, em: “He eats fish instead of meat.” (Ele comepeixe em vez de carne.)Resposta: B

Questão 77

Questão 76

Questão 75


The people refere-se aA) ancestors of the Kuikuro. D) mobile bands.B) dispersed populations. E) Mayas and Aztecs.C) Michael J. Heckenberger.

Resolução:A expressão The people refere-se:A) aos ancestrais dos índios KuikuroLê-se a resposta a partir da terceira linha do segundo parágrafo:“the ancestors of the Kuikuro people in the Amazon basin had a “complex and sophisticated civilization with a population ofmany thousands during the period before 1492. These people were…”(os ancestrais do povo Kuikuro na bacia Amazônica constituíram uma civilização sofisticada, complexa e numerosa antes de1492. Essas pessoas (Esse povo)…)Resposta: A

Na segunda frase do quarto parágrafo “Such materials quickly deteriorate in the tropical forest, unlike more durable stonestructures.” a palavra “unlike” significa, em português,A) do mesmo modo. D) não gosta de.B) parecido com. E) improvável.C) ao contrário de.

Resolução:O trecho todo, em português, é o seguinte:“Tais materiais deterioram rapidamente na floresta tropical, diferentemente (ao contrário) das estruturas de pedra mais duráveis”.Resposta: C

Em estudos anteriores à pesquisa de Heckenberger, acreditava-se queA) os índios praticavam o comércio entre as tribos para trocar produtos agrícolas.B) os índios sempre viveram em pequenos bandos nômades.C) a civilização indígena era sofisticada e organizava-se em comunidades fixas.D) com a chegada de Colombo, as tribos incorporaram técnicas dos colonizadores europeus.E) as construções de templos indígenas monumentais haviam sido destruídas pelo tempo.

Resolução:Lê-se no seguinte trecho do 2º parágrafo:“These people were not the small mobile bands or simple dispersed populations that some earlier studies had suggested…”Esse povo não era composto de pequenos bandos nômades ou simples populações dispersas, como estudos anteriores haviamsugerido...Resposta: B

O estudoA) foi publicado na revista Science em setembro.B) foi dirigido pelo editor da revista Science.C) reitera estudos anteriores sobre a Amazônia.D) enfatiza a decadência da cultura Kuikuro.E) compara a cultura Kuikuro atual com outras culturas colombianas.

Resolução:Lê-se, logo abaixo do título, a data da notícia: 19 de setembro de 2003. No início do 2º parágrafo, diz-se que o estudo aparece estasemana na revista Science.Resposta: A

Questão 81

Questão 80




Diferentemente da FUVEST, UNICAMP, VUNESP e MACKENZIE, infelizmente, a PUC-SP ainda não encontrou ummodelo de avaliação para o seu vestibular, ao menos no que diz respeito à prova de Língua Portuguesa e Literatura. Cadaexame é diferente. Neste ano, por exemplo, por trás da aparência de uma prova inspirada nas modernas concepções de en-sino da língua, esconde-se um emaranhado de imprecisões terminológicas e uma mistura de conceitos que não se carac-terizam pelo rigor.

Nas questões de Literatura, há que louvar a ampla valorização da lista de obras de leitura obrigatória, há que aplaudir obom gosto na seleção de textos, há que elogiar a diversidade das questões que abordam problemas de enredo, temática, poética,retórica, hermenêutica e história literária; mas há que lamentar certas imprecisões e impropriedades nocionais que, emboraprovavelmente não prejudiquem o desempenho dos vestibulandos, maculam o rigor que se deve esperar de uma prova.

A PUC-SP continua a dever para a comunidade um vestibular de Português merecedor da boa imagem que desfruta essaUniversidade em outros setores da vida cultural.

A Banca elaborou uma boa prova. Lamentamos o fato de a questão 26 não apresentar alternativa correta.

Prova muito bem elaborada, com enunciados precisos e questões interessantes sobre pontos relevantes da matéria.

Com apenas nove questões a prova não poderia ser abrangente. Contudo as questões propostas abordaram assuntosimportantes do programa, e a maioria delas foi criativa e dentro do contexto. Em resumo, uma boa prova, que certamente sele-cionará os candidatos mais bem preparados.

A prova da PUC buscou enfatizar aspectos clássicos da Historiografia — tanto na parte de História Geral quanto na deHistória do Brasil. Neste sentido cumpriu seu papel na seleção dos melhores candidatos.

Prova abrangente, com questões claras, bem formuladas, distribuídas pelos principais assuntos desenvolvidos no EnsinoMédio.

Prova com boa escolha de temas, por sua diversidade e atualidade. A formulação das questões foi complexa, a sua lin-guagem está muito acima da usualmente utilizada nos livros do Ensino Médio.

A prova de inglês apresentou um texto sobre a recente descoberta de resquícios de civilizações pré-colombianas encon-tradas na bacia amazônica.

A partir dessa notícia, foram formuladas 9 questões, sendo 6 de entendimento de leitura e 3 de vocabulário, bem elabo-radas, exigindo a compreensão das idéias principais do texto.

Inglês

Geografia

Biologia

História

Química

Física

Matemática

Língua Portuguesa e Literatura

TTTNNNEEEMMM ÁÁÁ OOOSSSOOOCCC IIIRRR

ASSUNTO

Probabilidade

Logaritmo

Inequação

Geometria Plana

Geometria Espacial

Álgebra

1Nº DE QUESTÕES

2 3 4 5

Seqüência

Observação: A questão 26 não foi considerada na distribuição.

Matemática


IIICCCNNNÊÊÊDDDIIINNNIII CCC SSSAAA

ASSUNTO

Dinâmica

Trabalho e Energia

Eletrostática

Eletrodinâmica

Eletromagnetismo

Gravitação

Óptica

1Nº DE QUESTÕES

2 3 4 5

Cinemática

Termofísica

Física


o anglo resolveangloresolve.cursoanglo.com.br/inc/download.asp?nomearq=pucsp2004... · são paulo...

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