název součásti vysoké školy: přírodovědecká fakulta...1. týden pokr. zprac. geodat dipl1...

Přírodovědecká fakulta UP Navazující magisterský studijní program Geoinformatika a kartografie

verze 26. 11. 2018 strana 1

A-I – Základní informace o žádosti o akreditaci Název vysoké školy: Univerzita Palackého v Olomouci

Název součásti vysoké školy: Přírodovědecká fakulta

Název spolupracující instituce: ------------

Název studijního programu: GEOINFORMATIKA A KARTOGRAFIE

Typ žádosti o akreditaci: Schválení studijního programu

Schvalující orgán: Rada pro vnitřní hodnocení UP

Datum schválení žádosti:

• Akademický senát PřF UP – kladné vyjádření k návrhu studijního programu 13. prosince 2018

• Vědecká rada PřF UP – schválení návrhu žádosti o udělení oprávnění uskutečňovat studijní program:

• Rada pro vnitřní hodnocení Univerzity Palackého v Olomouci – schválení žádosti o udělení oprávnění uskutečňovat studijní program:

Odkaz na elektronickou podobu žádosti: UPShare: portal.upol.cz

Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: UPShare: portal.upol.cz

ISCED F: 0532



B-I – Charakteristika studijního programu Název studijního programu GEOINFORMATIKA A KARTOGRAFIE Typ studijního programu navazující magisterský Profil studijního programu akademicky zaměřený Forma studia prezenční a kombinovaná Standardní doba studia 2 roky Jazyk studia čeština Udělovaný akademický titul Mgr. Rigorózní řízení ano Udělovaný akademický titul RNDr. Garant studijního programu prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. Zaměření na přípravu k výkonu regulovaného povolání

ne

Zaměření na přípravu odborníků z oblasti bezpečnosti České republiky

ne

Uznávací orgán ---

Oblast(i) vzdělávání

33 Vědy o Zemi Podle Nařízení Vlády ČR č. 275/2016 Sb. navazující magisterský studijní program „Geoinformatika a kartografie“ zcela naplňuje čtyři základní tematické okruhy, a to:

u) Geoinformatika t) Kartografie v) Dálkový průzkum Země a fotogrammetrie n) Geomatika

Aplikačně jsou studenti schopni aktivně pracovat v odborných týmech ostatních základních tematických okruhů. Cíle studia ve studijním programu Navazující magisterský studijní obor "Geoinformatika a kartografie" umožňuje studentům navázat na znalosti a dovednosti z bakalářského geoinformatického, informatického nebo geografického studia, a to v oblastech geoinformatiky, geoinformačních technologií, kartografie a jejích aplikacích v geovědních oborech. Během studia se studenti profilují v teoretické i aplikované geoinformatice, ICT pro geoinformační technologie nebo pokročilé vizualizaci. Studium je zaměřeno na samostatné analytické činnosti v geoinformatice a kartografii. Cílem navazujícího magisterského studijního programu "Geoinformatika a kartografie" je připravit vysokoškolsky vzdělané geoinformatiky, kteří mají široký přehled o nejnovějších geoinformačních technologiích a umějí je využívat v různých oblastech práce s prostorovými daty. Obsáhlejší teoretické poznatky jsou propojovány s praktickými dovednostmi v rámci řešení semestrálních úkolů. Studium rozvíjí samostatné uvažování a tvůrčí přístup studentů k řešení složitých problémů. V učebním plánu je kladen důraz na předměty, které jsou v současné praxi nejžádanější. Podle volby tématu diplomové práce je student veden vedoucím a ostatními odborníky katedry a spolupracujících externích institucí individuálně k hlubšímu studiu řešené problematiky, k samostatnému zpracování zadaných úkolů po stránce metodologické, ke kritickému studiu a využívání odborné literatury, k ověřování dílčích a závěrečných výsledků a návrhu jejich implementace do praxe. Student je veden k aktivní účasti v odborných rozpravách a ke srozumitelné prezentaci (ústní i písemné) vlastních poznatků.



Profil absolventa studijního programu Absolvent navazujícího magisterského studia je schopen realizovat operační, dokumentační a také výzkumnou a vývojovou činnost včetně řešení prostorových úloh s využitím geoinformačních technologií. Během studia studenti získají hluboké teoretické poznatky a praktické dovednosti dílčích geoinformatických a kartografických disciplín. Student získá pokročilé znalosti geoinformatických disciplín (prostorové modelování, modelování přírodních hazardů, internet of things) a rozšířené znalostí v oblasti aplikované geoinformatiky. o Všeobecné znalosti studenta: široký přehled o současném stavu domácí i zahraniční geoinformatiky, kritické

myšlení a odborná diskuse, znalost odborné angličtiny, osvojení si prezentačních technik v angličtině (ústní, grafický a písemný projev).

o Odborné teoretické znalosti absolventa: Teoretické přístupy v geoinformačních technologiích (trendy v GIT, prostorové modelování a simulace v GIS, politika prostorových dat), pokročilá vizualizace (systematická kartografie, stylistika webové kartografie).

o Odborné praktické dovednosti absolventa: Nabyté teoretické informace využívají v oblastech aplikační geoinformatiky, především v geovědních disciplínách, v oblastech geologie a životního prostředí, krajinném plánování a společenských vědách.

Teoretické poznatky jsou propojovány s praktickými dovednostmi v rámci řešení semestrálních úkolů a kvalifikačních prací. Studium rozvíjí samostatné uvažování a tvůrčí přístup studentů, jejich zodpovědnost za plnění samostatných i kolektivních projektů a prezentační dovednosti. V sylabech jednotlivých předmětů je kladen důraz na témata, která jsou v praxi nejžádanější. Díky osvojeným znalostem a dovednostem jsou absolventi schopni kvalitně řešit pokročilé prostorové úlohy a podílet se na řešení složitých modelových typů úloh zaměřených na zpracování a prezentace digitálních dat. Absolventi se dobře uplatňují v orgánech veřejné správy (např. referáty územního plánování, životního prostředí), v rezortu ČÚZK (např. VÚGTK), v projekčních a plánovacích podnicích (např. EKOTOXA, CityPlan), ve firmách specializujících se na kartografii a geoinformatiku (např. HERE, Hexagon, diGIS Ostrava, TERRA) i pouze tuto oblast využívajících (např. rezort krizového řízení, vojenství, zemědělství a lesnictví, ochrany životního prostředí, dopravy). Navazující magisterské studium je ukončeno složením státní závěrečné zkoušky, jejíž součástí je obhajoba diplomové práce. Charakteristika obsahu studia Studijní plán navazujícího magisterského programu „Geoinformatika a kartografie“ je sestaven z předmětů pokrývající nejaktuálnější směry současného vývoje geoinformatiky a kartografie. Výuka jednotlivých předmětů je zajištěna odborníky se vzděláním v geoinformatice, kartografii nebo příbuzném oboru. Všichni mají nejvyšší vysokoškolské vzdělání Ph.D. nebo CSc. Studijní plán je sestaven z 15 povinných předmětů (A) v rozsahu 84 kreditů a 8 povinně volitelných předmětů typu Bp (B) v rozsahu 24 kreditů. Student má povinnost získat 84 kreditů z předmětů A, 18 kreditů z předmětů B a 18 kreditů z volitelných předmětů C, kterými mohou být libovolné předměty nabízeny na celé univerzitě. Studentům navazujícího magisterského programu „Geoinformatika a kartografie“ se doporučuje absolvovat v rámci volitelných předmětů C zbývající předměty B nebo libovolné předměty z bakalářského programu „Geoinformatika a kartografie“. Studijní plán tvoří 23 předmětů profilujícího základu (PZ), z toho 7 základních teoretických předmětů profilujícího základu (ZT) s celkovým počtem kreditů 112 za PZ, z toho 34 za ZT. Docenti a profesoři zajištují výuku PZ předmětů za 75 kreditů, což je 67 % všech kreditů za povinné předměty povinně volitelné předměty typu Bp, a veškerou výuku ZT předmětů. Předměty jsou v plánu doporučeny rovnoměrně, aby každý semestr mohl student dosáhnout 30 kreditů. Literatura u jednotlivých předmětů je rozlišena na povinnou a doporučenou a je sestavena z nejnovějších titulů v oboru, které jsou k dispozici prostřednictvím Knihovny UP, a z publikačních výstupů jednotlivých vyučujících. Studijní pomůcky, které jsou pro výuku předmětů nezbytné (a jsou uvedeny v předmětových listech), jsou v inventáři Katedry geoinformatiky a jsou uvedeny v listu C-IV. Neuváděny jsou počítače, které představují samozřejmost jakéhokoli současného studia na VŠ. LMS Moodle předměty jsou na Katedře geoinformatiky vytvářeny ke všem předmětům již více než 10 let. Pro nově vytvořené předměty v navržené akreditaci budou příslušné LMS Moodle předměty převáděny ze stávajících předmětů dosavadního studia nebo operativně vytvářeny zcela nově a postupně aktualizovány podle nejnovějších poznatků a zdrojů literatury příslušného předmětu.



Informace ke kombinované formě Kombinovaná forma navazujícího magisterského programu „Geoinformatika a kartografie“ je připravena tak, aby obsahem, rozsahem i kvalitou plně odpovídala prezenční formě studia. Studijní plán kombinované formy obsahuje všechny předměty prezenčního studia ve stejné struktuře. Výuka v kombinované formě se skládá z přímé výuky, samostudia podporovaného studijními oporami a individuálními konzultacemi s vyučujícími. Přímá výuka bude probíhat každý pátek ve 13 týdnech semestru, vždy od 8:30 do 17:30, tedy 9 vyučovacích hodin rozdělených na dopolední a odpolední blok (4 hodiny dopoledne, 1 hodina na oběd, 5 hodin odpoledne). Každý předmět má určený rozsah přímé výuky výpočtem z celkového počtu hodin v prezenční formě krácené poměrem na 117 hodin výuky za semestr. Rozsah přímé výuky pro jednotlivé předměty byl vypočten následovně: H: hodin přímé výuky (hodin přednášek + hodin cvičení/seminářů) Kurzívou jsou psané povinně volitelné předměty B

Rozpis přímé

výuky pro jednotlivé předměty ve výše uvedeném rozsahu byl sestaven následovně (modře jsou uvedeny přednášky, červeně cvičení/semináře):

1ZS Dopolední blok 4h Odpolední blok 5h 1. týden Prostor. modelování Data mining 2. týden Systemat. kartografie Prostor. modelování 3. týden Systemat. kartografie Data mining 4. týden Data mining Prostor. modelování 5. týden Prostor. modelování Systemat. kartografie 6. týden SW inženýrství Systemat. kartografie 7. týden Data mining SW inženýrství 8. týden Geoinfo technologie Data mining 9. týden Publikační výstup GI Geoinfo technologie 10. týden Geoinfo technologie Data mining 11. týden SW inženýrství Geoinfo technologie 12. týden Map Use Geoinfo technologie 13. týden Publikační výstup GI Map Use

1LS Dopolední blok 4h Odpolední blok 5h

1. týden Pokr. zprac. geodat DIPL1 2. týden Pokr. metody DPZ GIS online 3. týden Pokr. zprac. geodat Pokr. metody DPZ 4. týden Pokročilá vizualizace Politika prostor. dat 5. týden Pokročilá vizualizace GIS online 6. týden Pokr. zprac. geodat GIS online 7. týden Pokr. zprac. geodat Pokr. metody DPZ 8. týden Pokročilá vizualizace GI v urbán aplikacích

1ZS H 1LS H Prostorové modelování 18(9+9) Pokročilá vizualizace 16(8+8) Geoinformační technologie 23(9+14) Pokročilé zpracování geodat 16(8+8) Systematická kartografie 18(9+9) Pokročilé metody DPZ 16(8+8) Data mining 28(14+14) GIS online 24(12+12) Softwarové inženýrství 13(4+9) Diplomový seminář 1 --- Map Use 9(0+9) Politika prostorových dat 8(8+0) Publikační výstup z GI 9(0+9) GI v urbánních aplikacích 20(8+12) 2ZS H 2LS H Projektování v GI 24(12+12) Praxe z geoinformatiky --- Pokročilá webová kartografie 24(6+18) Diplomový seminář 3 --- Diplomový seminář 2 --- GeoSp Summer School --- GI v environmentál. aplikacích 24(12+12) GI v kriz. managementu 18(6+12) Trendy v GIT 24(12+12)



9. týden Pokročilá vizualizace GIS online 10. týden GI v urbán aplikacích GIS online 11. týden Politika prostor. dat GI v urbán aplikacích 12. týden GI v urbán aplikacích Pokr. metody DPZ 13. týden GI v urbán aplikacích GIS online

2ZS Dopolední blok 4h Odpolední blok 5h

1. týden Projektování v GI DIPL2 2. týden Projektování v GI GI v envir. aplikacích 3. týden Pokr web kartografie Trendy v GIT 4. týden GI v kriz. managementu Pokr web kartografie 5. týden Projektování v GI GI v envir. aplikacích 6. týden Projektování v GI Trendy v GIT 7. týden Pokr web kartografie GI v kriz. managementu 8. týden GI v envir. aplikacích Pokr web kartografie 9. týden Projektování v GI GI v envir. aplikacích 10. týden Projektování v GI Trendy v GIT 11. týden Pokr web kartografie Trendy v GIT 12. týden GI v kriz. managementu GI v envir. aplikacích 13. týden Trendy v GIT GI v kriz. managementu

2LS Dopolední blok 4h Odpolední blok 5h

1. týden 2. týden 3. týden 4. týden výuka v posledním semestru je určena pro 5. týden absolvování praxe, předmětů C, činnostem na 6. týden diplomové práci a přípravě ke státní závěrečné 7. týden zkoušce. 8. týden 9. týden 10. týden 11. týden 12. týden 13. týden

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů jsou v souladu s vnitřní normou R-B-17/07 Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů na Univerzitě Palackého v Olomouci. Kreditový systém: ECTS. Studijní program (včetně tvorby studijního plánu) byl zpracován dle platných legislativních požadavků, vnitřní normy UP Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů na Univerzitě Palackého v Olomouci (R-B-17/07). Podmínky k přijetí ke studiu Postup při přijímání do navazujícího magisterského studijního programu se řídí "Řádem přijímacího řízení Univerzity Palackého v Olomouci" a "Statutem Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci". Podmínky pro přijetí ke studiu, způsob přijímacích zkoušek a složení zkušební komise jsou každoročně stanoveny rozhodnutím děkana. Nutnou podmínkou pro přijetí je dokončené bakalářské studium geoinformatiky nebo příbuzného oboru a úspěšné složení přijímací zkoušky v rozsahu bakalářského učiva geoinformatiky a kartografie. U přijímací zkoušky se ověřují odborné znalosti z geografických informačních systémů, kartografie a geoinformačních technologií včetně kvality písemného projevu formou otevřených otázek v písemném testu. Z přihlášky uchazeče se zjišťují předpoklady pro magisterské studium.



Za předpokladu, že počet uchazečů nepřevýší kapacitní možnosti pracoviště, mohou být uchazeči o studium přijati bez přijímacích zkoušek. Přijetí bez přijímacích zkoušek je možné i při splnění podmínek stanovených každoročně při vyhlašování přijímacího řízení. Návaznost na další typy studijních programů Navazující magisterský studijní program „Geoinformatika a kartografie“ navazuje na stejnojmený bakalářský studijní program. Absolventi navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“ mohou pokračovat ve studiu v doktorském programu „Geoinformatika a kartografie“ na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci či jiných vysokých školách v Česku i zahraničí.



B-IIa – Studijní plány a návrh témat prací Označení studijního plánu

Povinné předměty Název předmětu rozsah způsob

ověř. počet kred.

vyučující dop. roč./sem.

profil. základ

Prostorové modelování 2+2+0 Zp, Zk 4 dr. J. Brus – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 1/ZS PZ

Geoinformační technologie 2+3+0 Zp, Zk 5 doc. V. Pechanec – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 1/ZS ZT

Systematická kartografie 2+0+2 Zp, Zk 6 prof. V. Voženílek – přednášející 100 % dr. A. Vondráková – cvičicí 100 % 1/ZS ZT

Data mining 3+3+0 Zp, Zk 6 doc. Z. Dobešová – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 1/ZS ZT

Softwarové inženýrství 1+2+0 Kol 3

doc. P. Tuček – př. 100 %, cvič. 70 %; dr. R. Nétek – cvičicí 30 %

1/ZS ZT

Pokročilá vizualizace 2+0+2 Zp, Zk 4 prof. V. Voženílek – přednášející 100 % dr. S. Popelka – cvičicí 100 % 1/LS ZT

Pokročilé zpracování geodat 2+2+0 Zp, Zk 4 doc. Z. Dobešová – přednášející 100 % dr. V. Pászto – cvičicí 100 % 1/LS ZT

Pokročilé metody DPZ 2+2+0 Zp, Zk 4 dr. J. Miřijovský – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 1/LS PZ

GIS online 3+3+0 Zp, Zk 6 doc. V. Pechanec – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 1/LS ZT

Diplomový seminář 1 0+0+3 Zp 5 doc. Z. Dobešová – cvičicí 100 % 1/LS PZ

Projektování v geoinformatice 2+0+2 Zp, Zk 4 dr. J. Burian – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 2/ZS PZ

Pokročilá webová kartografie 1+3+0 Zp, Zk 4 dr. R. Nétek – přednášející 100 %, cvičicí 100 % 2/ZS PZ

Diplomový seminář 2 0+0+6 Zp, Zk 10 doc. Z. Dobešová – cvičicí 100 % 2/ZS PZ

Praxe z geoinformačních technologií 3 týdny Zp 5 doc. Z. Dobešová – cvičicí 100 % 2/LS PZ

Diplomový seminář 3 0+0+8 Zp 14 doc. Z. Dobešová – cvičicí 100 % 2/LS PZ

Povinně volitelné předměty – skupina 1 (předměty typu Bp)

Map Use 0+0+2 Zp 3 dr. A. Vondráková – cvičicí 100 % 1/ZS PZ

Publikační výstup v geoinformatice 0+0+2 Zp 3 prof. V. Voženílek – cvičicí 100 % 1/ZS PZ

Politika prostorových dat 2+0+0 Kol 2 dr. A. Vondráková – přednášející 100 % 1/LS PZ

Geoinformatika v urbánních aplikacích 2+3+0 Zp, Zk 5 dr. J. Burian – přednášející 100 %,

cvičicí 100 % 1/LS PZ

Geoinformatika v environmentál. aplikacích 2+2+0 Zp, Zk 4 doc. V. Pechanec – přednášející 100 %,

cvičicí 100 % 2/ZS PZ

Geoinformatika v krizovém managementu 1+2+0 Zp, Zk 3 dr. J. Brus – předn. 80 %, cvičicí 80 %

dr. R. Nétek – předn. 20 %, cvičicí 20 % 2/ZS PZ

Trendy v geoinformačních technologiích 2+2+0 Zp, Zk 4 dr. R. Nétek – předn. 50 %, cvičicí 50 %

doc. V. Pechanec – př. 50 %, cvič. 50 % 2/ZS PZ

GeoSp Summer School 5 dnů Zp 5 dr. V. Pászto – cvičicí 100 % 2/LS PZ

Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání minimálně 18 kreditů



Součásti SZZ a jejich obsah Pravidla pro státní závěrečnou zkoušku stanovuje "Studijní a zkušební řád UP". Státní závěrečná zkouška navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“ se koná před komisí jmenovanou děkanem a skládá se z obhajoby diplomové práce a zkoušky ze tří předmětů, a to:

o Geoinformatika o Geoinformační technologie o Kartografie

Tematické okruhy předmětů státní závěrečné zkoušky jsou obsaženy v sylabech povinných a povinně volitelných předmětů typu Bp profilujícího základu studijního programu, a to následovně:

o Geoinformatika Prostorové modelování Pokročilé zpracování geodat Politika prostorových dat Projektování v geoinformatice Geoinformatika v urbánních aplikacích Geoinformatika v environmentálních aplikacích Geoinformatika v krizovém managementu

o Geoinformační technologie Geoinformační technologie Data mining Softwarové inženýrství Pokročilé metody DPZ GIS online Trendy v geoinformačních technologiích

o Kartografie Systematická kartografie Pokročilá vizualizace Pokročilá webová kartografie Map Use

Další studijní povinnosti Od studentů navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“ se očekává proaktivní přístup ke studiu, hluboký zájem o studovaný obor a zapojení do vzdělávacích, projektových a popularizačních aktivit pracoviště. Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací

Návrh témat diplomových prací zadaných v akademickém roce 2017-18:

Optimalizace turistických map pomocí eye-tracking testování Netradiční podoby kartodiagramů a možnosti jejich konstrukce Porovnání urbánního prostoru pomocí kruhových výsečí Analýza čtení geologických map geology a negeology Analýza generování rastrových a vektorových mapových dlaždic Návrh rozhraní pro publikování vybraných dat založené na uživatelském testování Hodnocení a vizualizace estetických hodnot kulturní krajiny v GIS Webová aplikace pro analýzu obrazových materiálů s využitím senzorových dat Hodnocení malých a středních podniků v Olomouckém kraji z prostorového hlediska Integrace a praktické využití prostorových agentně založených modelů Analýza znečištění ovzduší pomocí mobilního monitorovacího systému Modelování dostupnosti vody v krajině v GIS Zpracování rozboru udržitelného rozvoje území pomocí gridové analýzy Hodnocení vývoje fluviálních forem v CHKO Litovelské Pomoraví

Vybraná témata obhájených diplomových prací z geoinformatiky a kartografie po akademickém roce 2015:

3D tisk tyflomap propojitelných s mobilními zařízeními Analýza kartografické gramotnosti vybraných skupin uživatelů map Optimální návrh regresního experimentu pro posouzení stability svahu Geoinformatické zpracování vybraných gravitačních modelů v socioekonomických analýzách Statistická analýza eye-tracking dat



Srovnání a implementace webových nástrojů pro routování nad daty OSM Analýza využívání komunitních výpůjček jízdních kol Analýza vybraných aspektů webových map Aplikace metody geodesign v českém územním plánování Podpora GIS pro mapování kreativních průmyslů v regionu Olomouc Hodnocení infografiky pomocí eye-trackingu Analýza pevných stanovišť včelstev v České republice Závislost obsahu příspěvků ze sociálních sítí na geografické poloze Tvorba mobilní geoaplikace pro nevidomé Implementace prostředí interaktivní virtuální reality v 3D prostorové panoramatické aplikaci Optimalizace kartografických výstupů vybraných informačních systémů pro veřejnou hromadnou dopravu Analýza emocí při čtení mapy a řešení prostorových úloh Analýza uplatnění map intenzity jevů (tzv."heat-map") v digitální i analogové kartografii Tvorba termální letecké mozaiky Olomouce Monitorování vybraných půdních vlastností bezkontaktními metodami Aplikace modelu Urban Planner v Česku Identifikace a prostorové analýzy rozmístění komářích líhnišť v CHKO Litovelské Pomoraví Prostorová analýza inovací firem v Česku Vliv rozmístění vlícovacích a vázacích bodů na přesnost aerotriangulace

Uvedené kvalifikační práce jsou dostupné v Portále UP (http://portal.upol.cz) v sekci Kvalifikační práce. Návrh témat rigorózních prací a témata obhájených prací

Témata pro rigorózní práce jsou vypisována Katedrou geoinformatiky každoročně podle kapacity vyučujících. Příklady téma rigorózních prací jsou:

Návrh datového modelu pro tvorbu pasportu místních komunikací Prostorové analýzy fyzickogeografických jevů ve velkých měřítcích Mapování krajiny mobilními prostředky GIS Budování prostorových environmentálních databází a jejich využití při plánování krajiny Interpretace materiálů dálkového průzkumu Země

Od roku 2008 byly obhájeny následující rigorózní práce:

Uplatňování a porušování autorského práva v kartografii a geoinformatice (A. Vondráková, 2011) Hodnocení optimální využitelnosti území pomocí analytické nadstavby GIS (S. Štastný, 2013) Rozšíření analýzy viditelnosti pomocí indexů viditelnosti (J. Caha, 2015) Eye-tracking (nejen) v kognitivní kartografii (S. Popelka, 2018)

Součásti SRZ a jejich obsah Pravidla pro státní rigorózní zkoušku stanovuje "Studijní a zkušební řád UP" a „Řád rigorózního řízení Univerzity Palackého v Olomouci“. Státní rigorózní zkouška z Geoinformatiky a kartografie se koná před komisí jmenovanou děkanem a skládá se z obhajoby rigorózní práce a zkoušky ze tří předmětů, které jsou shodné s předměty státní závěrečné zkoušky navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“, a to:

o Geoinformatika o Geoinformační technologie o Kartografie

Požadavky na rigorózní práci jsou oproti práci magisterské následující:

− vysoká samostatnost – očekává se, že rigorźní práce je zpracovávána samostatně, proto je uchazeči určen konzultant, nikoli vedoucí

− větší rozsah – očekává se rozsah práce 90-100 stran textu (bez příloh) − vyšší kvalita – pokud by se známkovalo, očekává se hodnocení A až B − hlubší propracovanost – práce nesmí být povrchní, musí být adekvátně analytická

http://portal.upol.cz/


verze 26. 11. 2018 strana 10

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Prostorové modelování Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

Způsob ověření studijních výsledků

zápočet + zkouška Forma výuky přednáška a cvičení

Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Ověření výsledků: ústní a písemné Další požadavky: seminární práce, prezentace, docházka 80 %

Garant předmětu RNDr. Jan BRUS, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu

Garant se podílí na výuce a na závěrečném zkoušení studentů (100 %).

Vyučující RNDr. Jan BRUS, Ph.D. (100 % přednášek a 100 % cvičení) Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje základní koncepty modelování a simulaci s využitím prostorových dat v prostředí geografických informačních systémů. Veškeré aspekty modelování geografických jevů jsou přednášeny nejprve v teoretické rovině a následně jsou demonstrovány na vybraných úlohách. Cvičení jsou koncipována jako diskusní fóra nad příkladovými studiemi v GIS. Důraz je kladen na analytické myšlení, specializované softwarové prostředky a extenze.

1. Přístupy k prostorovému modelování 2. Teorie systémů, zpětná vazba 3. Klasifikace modelů 4. Postup modelování 5. Kvalita prostorových dat 6. Koncept nejistoty v GI 7. Modelování a simulace komplexních systémů 8. Buněčné automaty, Markovovy řetězce 9. Prostorové modelování založené na agentech 10. Časoprostorové modelování, TimeGIS 11. Využití prostorového modelování v geovědách

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Longley, P. A., Goodchild, M. F., Maguire, D. J., & Rhind, D. W. (2015). Geographic information science and systems.

John Wiley & Sons. Smith, M., J., Goodchild, M. F., & Longley, P. (2018). Geospatial analysis: A comprehensive guide to principles,

techniques and software tools. Winchelsea Press Langlois, P. (2013). Simulation of Complex Systems in GIS. London: Wiley. Doporučená literatura: Guptill, S. C., Morrison, J. L. (2013). Elements of Spatial Data Quality. Burlington: Elsevier Science. Kraak, M. J. (2014). Mapping time: Illustrated by Minard's map of Napoleon's Russian campaign of 1812.Esri Press. Wilensky, U., Rand, W. (2015): An introduction to agent-based modeling: modeling natural, social, and engineered

complex systems with NetLogo: MIT Press. Brus, J., Pechanec, V. (2015). The User Centered Framework for Visualization of Spatial Data Quality Modern Trends in

Cartography. Springer. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, testy, zadání a data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 18 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím Studenti jsou v kontaktu s vyučujícím skrze několik komunikačních kanálů. Základem jsou e-mailová sdělení na univerzitní adresy a přes STAG (studijní agenda UP), dále komunikace prostřednictvím LMS Moodle (dotazy), přímá výuka a Skype rozhovory. Komunikace se uskutečňuje i prostřednictvím Moodle Mobile, mobilní aplikace pro umožňující připojení k portálu Moodle a tím i možnost offline studia. Většinu aktivit v kurzu lze stáhnout do zařízení a studovat bez připojení k internetu. Konzultace vyučujících se studenty se uskutečňují v rámci přímé výuky. Komunikace mezi studenty navzájem je zajištěna prostřednictvím diskusních fór na LMS Moodle.


verze 26. 11. 2018 strana 11

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Geoinformační technologie Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 2+3+0 hod. týdně 65 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


Zápočet + zkouška Forma výuky přednáška, cvičení


Požadavky pro úspěšné absolvování předmětu: 75% účast ve výuce, individuální praktický zápočet splněn minimálně na 90 %. Obsahem zápočtu je praktické ověření schopnosti aktivní práce s prostorovou databází. Obsahem písemné zkoušky je ověření znalostí teoretických základů, principů a konceptů prostorových databází a navazujících systémů mobilního GIS a LBS.

Garant předmětu doc. RNDr. Vilém PECHANEC, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující doc. RNDr. Vilém PECHANEC, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty s pokročilými geoinformačními technologiemi. Úvodní část se věnuje prostorovým databázím, jejich složkám, architektuře, implementaci a přínosům nasazení. Dalšími oblastmi je problematika mobilního GIS – jeho specifika a architektura. Na něj navazuje třetí část – technologie pro InDoor navigaci, LBS služby a základní koncept senzorového webu. Výklad se zaměřuje na základní rozbor těchto technologií využitelných pro monitorování prostorových jevů. Diskutují se standardy pro přenos, uložení a filtrování dat a možností integrace s GIT. Obsah: 1. Koncept prostorové databáze 2. Spatial SQL 3. Standardy pro ukládání vektorových a rastrových dat v prostorových databázích 4. Geometrický model 5. Prostorové datové typy 6. Realizace na úrovni komerčních řešení 7. Realizace na úrovni nekomerčních řešení 8. Replikace a synchronizace prostorových databází 9. Mobilní GIS – technologická specifika, metody zjišťování polohy, využití 10. InDoor GIS – technologie RFID, QR, Bluinfo 11. Location Based Services Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Longley, Paul et al. (2016): Geografické informace: systémy a věda. 1. české vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v

Olomouci, 525 s., ISBN 978-80-244-5008-7 Obe, R.O., Hsu, L. S. (2015): PostGIS in Action. Second ed. Manning publications. Pechanec (2014): Senzorové systémy a jejich integrace s GIS v environmentálních studiích. Olomouc: Vydavatelství UP. https://www.opengeospatial.org Doporučená literatura: Gartner G., Cartwright W., Peterson M.P. (eds) Location Based Services and TeleCartography. Lecture Notes in

Geoinformation and Cartography. Springer, Berlin, Heidelberg, 2007. KRESSE, W., FADAIE, K. (2004). ISO Standards for Geographic Information. Germany: Springer-Verlag Berlin. MURTHY, C. (2004). Ad hoc wireless networks: architectures and protocols. Upper Saddle River NJ: Prentice-Hall. Nétek R., Burian T. (2018) Free and open source v geoinformatice. Univerzita Palackého v Olomouci. 118s. Pechanec, V. (2006). Nástroje podpory rozhodování v GIS. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, dikusní fórum aj.


https://www.opengeospatial.org/


verze 26. 11. 2018 strana 12

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Systematická kartografie Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. týdně 52 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

nejsou


zkouška+zápočet Forma výuky přednášky, semináře


K udělení zápočtu se požaduje se 100% účast na seminářích (připouští se max. 25 % absencí, které musejí být omluveny) a odevzdané a přijaté praktické úlohy. Zkouška je písemná a ústní, obsahem jsou témata přednášek, zejména se prověřuje praktické porozumnění teorie systematické kartografie.

Garant předmětu prof. RNDr. Vít VOŽENÍLEK, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu

Garant se podílí na přednáškách a na závěrečném ohodnocení studentů (100 %).

Vyučující prof. RNDr. Vít VOŽENÍLEK, CSc. – přednášky 100 %, zkoušení; RNDr. Alena Vondráková, Ph.D., LL.M. – semináře 100 %

Stručná anotace předmětu Obsahem předmětu je teorie systematické kartografie. Důraz je kladen na otázky návrhu, tvorby a hodnocení tematických atlasů. Pozornost je věnována analogovým i webovým atlasům. Studenti se prakticky seznámí s hodnocením analogových i webových atlasů i jejich návrhy. V kontextu atlasové tvorby si studenti prohloubí poznatky z problematiky kartografické stylistiky tvorby map. Cvičení a semináře jsou koncipovány jako diskuse nad seminárními pracemi studentů ve skupinách. Obsah:

1. Pojetí systematické kartografie 2. Systematická vizualizace v nekartografických dílech 3. Sémiotické, syntaktické, sémantické, sigmatické a pragmatické aspekty mapy 4. Izomorfní aspekty mapy 5. Stylotvorné faktory mapy 6. Definice, klasifikace a přehled atlasů 7. Kartografický projekt a maketa atlasu 8. Procesy při tvorbě atlasu 9. Cíle a kritéria hodnocení atlasu 10. Trendy v atlasové kartografii

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Voženílek, V., Kaňok, J. a kol. (2012). Metody tematické kartografie: vizualizace prostorových informací. Olomouc,

Univerzita Palackého v Olomouci. Kraak, M. J. and F. J. Ormeling (2011). Cartography visualization of spatial data. New York, Guildford Press. Voženílek, Vít. (2017). Systematic Cartography in Web Atlas Engineering. 10.5593/sgem2017/23/S11.085. Doporučená literatura: Slocum, T.A. et al. (2002). Thematic Cartography and Visualization. Upper Saddle River, Pearson/Prentice Hall. Veverka, B. (2001). Topografická a tematická kartografie 10. Vydavatelství ČVUT, ČVUT Praha, Praha. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání seminářů, data pro úlohy, vzory vypracovaných textů, termíny pro odevzdání úloh, hodnocení zadaných úloh, dikusní fórum aj.



verze 26. 11. 2018 strana 13

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Data mining Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 3+3+0 hod. týdně 78 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence





Garant předmětu doc. Ing. Zdena DOBEŠOVÁ, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující doc. Ing. Zdena DOBEŠOVÁ, Ph.D. Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje základní informace v oblastech přípravy dat, dolování dat, analýzy dat a interpretace výsledků. Prezentované teoretické znalosti a postupy budou východiskem pro samostatné experimenty studentů se získáváním znalostí z databází.

1. Vymezení problémů analýzy mnohorozměrných dat 2. Vstupní data, typy dat, hrubá filtrace, chybějící údaje, dichotomizace, kategorizace 3. Faktorová analýza, diskriminační analýza 4. Logistická regrese 5. Zjišťování podobností a nepodobností objektů – koeficienty asociace a metriky 6. Klasifikační metody 7. Seskupování, neuronové sítě – SOM 8. Rozhodovací stromy 9. Asociační pravidla 10. Zpracování časových řad

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Petr. P. (2014). Metody Data Miningu (část 1, část 2). Pardubice, Univerzita Pardubice. Šarmanová, J.: Metody analýzy dat, VŠB-TU, Ostrava, 2012, ISBN 978-80-248-2565-6. on-line Witten IH, Frank F, Hall AH: Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques, 2011, Morgan Kauf. Berka P. Dobývání znalostí z databází. Praha, 2003. ISBN 80-200-1062-9. Doporučená literatura: Hančlová, J., Tvrdý, L.: Úvod do analýzy časových řad, Ekonomická fakulta VŠB-TU Ostrava, 2003, on-line Sankey T. (2017) Statistical Descriptions of Spatial Patterns. In: Shekhar S., Xiong H., Zhou X. (eds) Encyclopedia of

GIS. Springer, on-line Marek, L.: Prostorové a vícerozměrné statistické analýzy epidemiologických dat, doktorská práce, 2015 Dobesova, Z., Pinos J. Using decision trees to predict the likelihood of high school students enrolling for university

studies, Advances in Intelligent Systems and Computing, 2019 DOI: 10.1007/978-3-030-00211-4_12 Dobesova, Z. Discovering association rules of information dissemination about Geoinformatics university study,

Artificial Intelligence and Algorithms in Intelligent Systems, 2019, Springer, DOI:10.1007/978-3-319-91189-2_32 Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, testy, zadání a data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum.


http://dobesova.upol.cz/wp-content/uploads/fulltext/2019_DecisionTr.pdf


http://dobesova.upol.cz/wp-content/uploads/fulltext/2018_AssocRule.pdf


verze 26. 11. 2018 strana 14

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Softwarové inženýrství Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 1+2+0 hod. týdně 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


Kolokvium Forma výuky Přednáška + cvičení


Ústní kolokvium; docházka; semestrální práce Požadavky pro úspěšné absolvování předmětu: Prezentace semestrální práce dle zadaných požadavků. 80% účast ve výuce. Obsahem ústního kolokvia je ověření komplexního pochopení dané problematiky, jak teoreticky, tak prakticky osvojených znalostí napříč celým sylabem předmětu.

Garant předmětu Doc. Mgr. Pavel TUČEK, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující Doc. Mgr. Pavel TUČEK, Ph.D. – přednášející (100 %) a cvičící (70 %), Mgr. Rostislav NÉTEK, Ph.D. (30 % cvičení)

Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je rozšířit a osvojit praktické znalosti softwarového inženýrství, ve vztahu ke geografickým informačním systémům, kartografii a především webovým řešením. Cílem je představit studentům disciplínu zabývající se problematikou vývoje softwarových systémů, na základě jednotlivých dílčích kroků. Studenti se seznámí s hlavní pojmy a přístupy při řešení problémů softwarového inženýrství, v návaznosti na konkrétní použité technologie, nástroje, strategie. Ukončení předmětu je provedeno praktickým ověřením dovedností s osvojenými systémy. Obsah:

1. Úvod do problematiky softwarového inženýrství 2. Softwarový proces, vodopádový přístup, agilní techniky 3. Cykly, fáze a iterace procesu, RUP 4. UML 5. Software release life cycle 6. Verzování, Git, GitHub 7. Předimplementační analýza, analýza trhu, analýza konkurence, SWOT 8. Mapa projektu, persony, scénáře 9. Návrh uživatelského rozhraní, UX, UI 10. Wireframe, prototyp, mockup 11. Testování

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Horák (2014). Plánování aplikací geoinformačních technologií. VŠB - TU Ostrava. Krug (2013): Don't Make Me Think. 216 p. ISBN: 978-0321344755 Řezáč (2015): Web ostrý jako břitva. ISBN: 9788087923016 Vondrák, I. (2002). Úvod do softwarového inženýrství. VŠB - TU Ostrava. Github.com. Dostupné z URL: https://github.com/ Doporučená literatura: Schwalbe K. (2007): Řízení projektů v IT. Kompletní průvodce. Computer Press. Brno 2007. Google Chrome Developer Tools. Dostupné z URL: https://developers.google.com/web/tools/chrome-devtools/ Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum, ukázkové testy.



verze 26. 11. 2018 strana 15

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Pokročilá vizualizace Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

nejsou


zkouška+zápočet Forma výuky přednášky, semináře


K udělení zápočtu se požaduje se 100% účast na seminářích (připouští se max. 25 % absencí, které musejíí být omluveny) a odevzdané a přijaté praktické úlohy. Zkouška je písemná a ústní, obsahem jsou témata přednášek, zejména se prověřuje praktické porozumnění metod pokročilé vizualizace.


Garant se podílí na přednáškách, seminářích a na závěrečném ohodnocení studentů (50 %).

Vyučující prof. RNDr. Vít VOŽENÍLEK, CSc. – přednášky (100 %), zkoušení; RNDr. Stanislav POPELKA, Ph.D. – semináře (100 %)

Stručná anotace předmětu Obsahem předmětu jsou metody pokročílé vizualizace. Důraz je kladen na dynamickou vizualizaci, telekartografii a virtuální realitu. Studenti se prakticky seznámí s metodami pokročílé vizualizace. V kontextu obecné vizualizace informací si studenti prohloubí poznatky z problematiky kartografické tvorby map. Cvičení a semináře jsou koncipovány jako diskuse nad seminárními pracemi studentů ve skupinách. Obsah:

1. Základní a pokročilá geovizualizace 2. Statická a dynamická vizualizace, real-time vizualizace 3. Pojetí information visualization vs. scientific visualization 4. Aspekty diskretizace a abstrakce 5. Infografika 6. Vizualizace časových konceptů 7. Vizualizace sítí 8. Vizualizace povrchů a objemů 9. Vizualizace hierarchických struktur 10. Telekartografie 11. Tangible landscape 12. Rozšířená a virtuální realita

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: DERROUGH, J. Instant interactive map designs with leaflet JavaScript library. Birmingham: Packt Pub., 2013. VOZENILEK, V., KRALIK, T. (2015): Anaglyph videoanimations from oblique stereoimages. SIXTH International

Conference on Graphic and Image Processing (ICGIP 2014), Proceedings of SPIE, Vol. 9443 BRUS, J., VOŽENÍLEK, V., POPELKA, S. (2013): An assessment of quantitative uncertainty visualization methods for

interpolated meteorological data. Lecture Notes in Computer Science, Vol. 7974 LNCS, pp. 166-178 Doporučená literatura: SMITH, Brian L. 3ds max design architectural visualization: for intermediate users. Waltham: Focal Press, c2012. BĚLKA, L., VOŽENÍLEK, V. (2014): Prototypes of Orthoimage Maps as Tools for Geophysical Application. Pure and

Applied Geophysics, 171(6), pp. 1047-1059. ISSN 1420-9136, DOI: 10.1007/s00024-013-0665-y Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání seminářů, data pro úlohy, vzory vypracovaných textů, termíny pro odevzdání úloh, hodnocení zadaných úloh, dikusní fórum aj. – odkaz:



verze 26. 11. 2018 strana 16

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Pokročilé zpracování geodat Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence







Vyučující doc. Ing. Zdena DOBEŠOVÁ, Ph.D. (přednášky 100 %), Mgr. Vít PÁSZTO, Ph.D. (100 % cvičení)

Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje základní informace v oblastech přípravy geodat a pokročilého zpracování geodat včetně nasazení neuronových sítí, bioinspirovaných výpočtů a automatizace zpracování pomocí vizuálních programovacích jazyků. Prezentované teoretické znalosti a postupy budou východiskem pro samostatné experimenty studentů se získáváním znalostí z databází.

1. Prostorová imputace hodnot 2. Prostorové shlukování na liniích (KDE+) 3. Prostorová asociační pravidla 4. Aplikace fraktální geometrie v GI 5. Aplikace fuzzy množin a logiky v GI 6. Aplikace teorie informace v GI 7. Tvarové a prostorové metriky pro analýzu dat v GIS 8. Vizuální programování v GIS 9. Biologicky inspirované algoritmy

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Shekhar S., Xiong H., Zhou X. Encyclopedia of GIS. Springer, Cham, 2017 Witten IH, Frank F, Hall AH: Data Mining: Practical Machine Learning Tools and Techniques, 2011, Morgan Kauf. Doporučená literatura: Dobesova Z.: Data Flow Diagrams in Geographic Information Systems: A Survey, SGEM 2014, Bulgaria, 2014, ISBN

978-671-7105-10-0, DOI: 10.5593/sgem2014B21 Volná E.: Neuronové sítě 1, Ostravská univerzita v Ostravě, 2008, on-line Pászto V: Prostorová informace a vybrané metody geocomputation pro její hodnocení, doktorská práce, 2015 Lampart, M, Horák, J, Igor I. Úvod do dynamických systémů: teorie a praxe v geoinformatice. Ostrava: Vysoká škola

báňská - Technická univerzita Ostrava, 2013. 199 s. ISBN 978-80-248-3185-5. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, testy, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum aj.


http://dobesova.upol.cz/wp-content/uploads/fulltext/2014_SGEM.pdf


verze 26. 11. 2018 strana 17

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Pokročilé metody DPZ Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence





Garant předmětu RNDr. Jakub MIŘIJOVSKÝ, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující RNDr. Jakub MIŘIJOVSKÝ, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty po teoretické i praktické stránce s pokročilými metodami dálkového průzkumu Země. Prezentováno je využití metod DPZ v nejrůznějších aplikačních sférách. Student získá pokročilé znalosti ze zpracování DPZ dat v různém programovém prostředí.

1. Dálkový průzkum Země v tepelné části EM spektra (emisivita povrchů, korekce, fyzikální podstata) 2. Dálkový průzkum Země v mikrovlnné části EM spektra I (interferometrie, altimetrie) 3. Dálkový průzkum Země v mikrovlnné části EM spektra II (polarimetrie) 4. Hyperspektrální snímky a jejich využití v DPZ 5. Zpracování dat DPZ v programovacím jazyce Python 6. Strojové učení v dálkovém průzkumu Země 7. Klasifikační nástroje založené na rozpoznávání objektů a textury 8. Google Earth Engine

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Campbell, J. B., & Wynne, R. H. (2011). Introduction to remote sensing. Guilford Press. Lillesand, T., Kiefer, R. W., & Chipman, J. (2014). Remote sensing and image interpretation. John Wiley & Sons. Journal - International journal of remote sensing. (online) Ferretti, A., Monti Guarnieri, A., Prati, C., Rocca, F., & Massonnet, D. (2007). INSAR Principles A. ESA publications. Doporučená literatura: Miřijovský, J. (2013). Bezpilotní systémy – sběr dat a využití ve fotogrammetrii. 1. vydání. Vydavatelství UP, Olomouc,

169 s. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, testy, zadání a data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum.



verze 26. 11. 2018 strana 18

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu GIS online Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 3+3+0 hod. týdně 78 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence




Požadavky pro úspěšné absolvování předmětu: 75% účast ve výuce, individuální praktický zápočet splněn minimálně na 90 %. Obsahem zápočtu je praktické ověření schopnosti publikovat a spravovat geodata online. Obsahem písemné zkoušky je ověření znalostí teoretických základů, principů a konceptů pro publikování a správu geodat online v prostředí internetu.



Vyučující doc. RNDr. Vilém PECHANEC, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty s metodami a způsoby publikování a sdílení geodat a příslušných analytických funkcí v režimu online s využitím sítě internet. V úvodní části se předmět věnuje internetovým technologiím. Rozebírá přenosové a komunikační protokoly a architektury sítě. Následně se věnuje klíčovému jazyku XML a jeho derivátům (XPATH, XSLT, GML). Tato část je ukončena rozborem webových serverů kdy seznamuje s jejich principy, správou a provozem. Vychází z nejrozšířenějšího open-source řešení Apache - PHP - MySQL. V druhé části se věnuje architektuře a provozu mapových a GIS serverů na příkladu mapserveru Minesotské univerzity, Geoserveru a ArcGIS Serveru. V rámci předmětu se posluchači seznámí se správou, konfigurací a použitím jednotlivých technologií z pohledu správce i uživatele GIS služeb. Studenti se naučí publikovat mapy, nástroje a modely a naučí se používat služby GIS prostřednictvím webových aplikací a cloud-řešení. V třetí části se studenti seznamují s webovými službami a standardy podle definice OpenGIS konsorcia. Obsah: 1. Síťová architektura (klient/server - network - SOA) 2. XML a jeho deriváty 3. GML 3. Formy sdílení a publikování geodat 4. Rozšiřování síťové funkcionality 5. Mapový server - princip,složky, správa a konfigurace 6. GIS server - princip,složky, správa a konfigurace 7. Webové služby a SOA - architektura, jazyky, protokoly, zabezpečení, SOAP, REST 8. Webové služby mapové - definice, implementace; optimalizace a kešování 9. Webové služby datové- definice, standardizace, implementace; 10. Webové služby procesní - definice, standardizace, konfigurace, implementace; orchestrace 11. Interoperabilita a standardizace Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Fu, P., Sun, J. (2011). WebGIS. Principles and applications. Redlands, ESRI Press. Longley, Paul et al. Geografické informace: systémy a věda. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, 525 s. Pechanec (2014): Senzorové systémy a jejich integrace s GIS v environmentálních studiích. Olomouc: Vydavatelství UP. https://www.opengeospatial.org, https://learn.arcgis.com/ Doporučená literatura: Bossomaier, T. (2015): Online GIS and Spatial Metadata, 2nd ed. Taylor & Francis Books Ltd Kresse, W., Fadaie, K. (2004). ISO Standards for Geographic Information. Germany: Springer-Verlag Berlin Heidelberg. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, dikusní fórum aj.


https://www.opengeospatial.org/


verze 26. 11. 2018 strana 19

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Diplomový seminář 1 Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 0+0+3 hod. týdně 39 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


zápočet Forma výuky

Samostatná práce, prezentace na semináři


Ověření výsledků: prezentace dosažených výsledků diplomové práce Další požadavky: konzultace s vedoucím diplomové práce


Garant se podílí na výuce (100 %).

Vyučující doc. Ing. Zdena DOBEŠOVÁ, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Každý student samostatně řeší zadané téma diplomové práce na základě konzultací s vedoucím a konzultantem práce. K realizaci diplomového semináře je mu poskytnuto základní technické a softwarové vybavení katedry. Seminář zahrnuje vlastní práci a odborné konzultace na různých pracovištích. Student v rámci Prvního magisterského dne v pětiminutovém vystoupení představí cíl práce, (je-li potřeba, uvede východiska a seznámí s pojmy), postup řešení (s uvedením metod, dat a SW) a vymezí výsledky a výstupy práce. V průběhu vystoupení a následné diskusi student musí prokázat, že: - se orientuje v problematice zadaného úkolu, nastudoval si základní literaturu, - shromáždil nezbytná data, - osvojil si SW, který bude používat, - má jasnou představu o výsledcích, - má jasnou představu o počtu, formě a rozsahu výstupů. Náměty a doporučení z diskuse student zohlední v další fázi řešení zadaného úkolu. Diplomová práce z geoinformatiky vede studenty k samostatné tvůrčí geoinformatické činnosti. Tvůrčí charakter zadání spočívá ve formulaci problému, jehož úplné (uspokojivé do hloubky i rozsahu) řešení je cílem diplomové práce. Student by měl při řešení zadaného úkolu prokázat kromě jiného schopnost formulovat východiska problému, alternativy způsobů jeho řešení, využití získaných poznatků z GISc a dovedností s GIT, dokazovat a argumentovat svá rozhodnutí, správně se rozhodovat a přesně formulovat získané poznatky. Toto prokáže konkrétní realizací praktického úkolu. Student po dvou letech navazujícího studia geoinformatiky musí prokázat samostatnost při řešení rámcově definovaného problému. Student je sám zodpovědný za kvalitu řešení zadaného úkolu. Vedoucí dohlíží nad průběhem řešení diplomové práce, kontroluje dílčí výsledky, směřuje studenta ke správným rozhodováním, ale není zodpovědný za kvalitu práce. Diplomová práce odpovídá úrovni a rozsahu požadavkům na akademický obor podle VŠ zákona a dále se řídí vnitřními předpisy UP. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: dle zadání diplomové práce Doporučená literatura: Voženílek, V. (2002). Diplomové práce z geoinformatiky. UP, Olomouc. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, pokyny a doporučení k vypracovaní práce, termíny pro odevzdání rozpracované práce a prezentace na prezentačním dnu, hodnocení, diskusní fórum aj.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) individuální hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím Studenti jsou v kontaktu s vyučujícím a vedoucím práce skrze několik komunikačních kanálů. Základem jsou e-mailová sdělení na univerzitní adresy a přes STAG (studijní agenda UP), dále komunikace prostřednictvím LMS Moodle (dotazy), přímá výuka a Skype rozhovory. Komunikace se uskutečňuje i prostřednictvím Moodle Mobile, mobilní aplikace pro umožňující připojení k portálu Moodle a tím i možnost offline studia. Většinu aktivit v kurzu lze stáhnout do zařízení a studovat bez připojení k internetu. Konzultace vyučujících se studenty se uskutečňují v rámci přímé výuky. Komunikace mezi studenty navzájem je zajištěna prostřednictvím diskusních fór na LMS Moodle.


verze 26. 11. 2018 strana 20

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Projektování v geoinformatice Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


Zkouška+ zápočet Forma výuky Přednáška, seminář


Vypracování samostatných cvičení v GIS v průběhu semestru – uznaná nejpozději do zápočtového týdnu, docházka na cvičení, písemná zkouška.

Garant předmětu RNDr. Jaroslav BURIAN, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující RNDr. Jaroslav BURIAN, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje přehled základních problematik při koncipování, zadávání, vedení a prezentaci projektů v geoinformatice a geoinformačních technologiích. Podrobně jsou probírány základní vládou přijaté dokumenty a realizace státní informační politiky v ČR v jednotlivých resortech české společnosti. Pozornost je věnována nejnovějším trendům v oblasti geoinformačních technologií, rozboru zadávacích dokumentací veřejných soutěží v geoinformatice, základnímu právnímu rámci nezbytnému pro absolventy studia a ekonomickým otázkám vedení živností a společností. Studenti se prakticky seznámí s přípravou vlastního geoinformatického projektu, včetně jeho obhajoby a hodnocení. Obsah: 1. Legislativní aspekty projektování 2. Příprava projektů (grantové agentury, projektové výzvy, veřejné zakázky) 3. Metody projektového plánování – ROI 4. Vedení projektů (personální, procesní a ekonomické aspekty) 5. Výběr a implementace GIS (Tomlinson, Clark) 6. Náklady GIS/GIT, jejich odhady a vyčíslení 7. Ekonomické a legislativní aspekty vedení živností a firem 8. Cenotvorba, mzdy a platy v geoinformatice 9. Rozvoj lidských zdrojů v GI 10. Sestavení GI projektu Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Horák J.: Plánování aplikací geoinformačních technologií. VŠB-TU Ostrava, 2016. 192 stran Vondráková, A. (2012). Autorské právo v kartografii a geoinformatice. edice TERRA NOTITIA, Olomouc. Voženílek, V. (2009). Geoinformační aspekty státní informační politiky ČR. Olomouc, UP v Olomouci. Doporučená literatura: Burian, J. (2014): Geoinformatika v prostorovém plánování. Univerzita Palackého v Olomouci. DiBiase D., DeMers M., Johnson A., Kemp K., Luck A.T., Plewe B., Wentz E. (Eds.): Geographic Information Science

and Technology Body of Knowledge. UCGIS, Association of American Geographers, 1.vydání, 2006. Masser I.: Building European Spatial Data Infrastructures. ESRI press, 2007. ISBN 978-1589481657 Tomlinson: Thinking about GIS. GIS planning for managers. 2003. ISBN 1-58948-119-4 Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání cvičení, data pro cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum aj.



verze 26. 11. 2018 strana 21

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Pokročilá webová kartografie Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 1+3+0 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

Webová kartografie


Zápočet + zkouška Forma výuky Přednáška + cvičení


Ústní a písemná; docházka; semestrální práce Požadavky pro úspěšné absolvování předmětu: Prezentace semestrální práce dle zadaných požadavků. 80% účast ve výuce. Zápočtový test splněný minimálně na 70 %. Obsahem zápočtu je teoretická problematika přednášená v rámci přednášek písemnou formou. Obsahem zkoušky je praktické osvojení nabitých vědomostí během cvičení.

Garant předmětu Mgr. Rostislav NÉTEK, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující Mgr. Rostislav NÉTEK, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je prakticky seznámit studenty s návrhem, tvorbou a implementací pokročilých webových map. V rámci cvičení si studenti v jednotlivých krocích osvojí vytvoření mapového výstupu pomocí open sourcové JavaScriptové knihovny (Leaflet, OpenLayers), včetně nasazení potřebných nástrojů a funkcionality. Součástí předmětu jsou semináře, na kterých studenti prezentují své samostatné práce vedoucí k samostatnému sestavení koncepce webové mapy. Ukončení předmětu je provedeno praktickým ověřením dovedností s osvojenými systémy. Obsah:

1. Volba platformy (API, otevřené knihovny, komerční řešení), datové sady, uživatelský výzkum 2. Předzpracování dat pro kartografickou tvorbu na webu 3. Podkladové vrstvy webových map 4. Vizualizace bodových, liniových a plošných kartografických znaků 5. Vizualizace rastrových dat 6. Základní kompoziční prvky webových map 7. Legenda, vrstvy, skupiny vrstev 8. Stylování 9. Implementace nástrojů a funkcí (routing, měření, vyhledávání) 10. Geoprocessingové nástroje ve webové kartografii

Nástroje třetích stran, pluginy pro webové portály Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Nétek R., Burian T. (2018) Free and open source v geoinformatice. Univerzita Palackého v Olomouci. 118s. Leaflet. Dostupné z URL: https://leafletjs.com/, OpenLayers. Dostupné z URL: https://openlayers.org/ Nétek R. (2015). Rich Internet Application pro podporu rozhodovacích procesů Integrovaného záchranného systému.

Univerzita Palackého v Olomouci. 118s. ISBN: ISBN 978-80-244-4805-3. Adamec L (2016): Vektorové dlaždice ve webové kartografii. Masarykova Univerzita. Diplomová práce. Muehlenhaus I. Web Cartography (2013): Map Design for Interactive and Mobile Devices. Doporučená literatura: Longley a kol. (2017). Geografické informace: systémy a věda. Univerzita Packého, Olomouc. OpenMapTiles. https://openmaptiles.org/, OpenStreetMap. http://openstreetmap.org Peterson, M. (ed.) . (2008). International Perspectives on Maps and the Internet: Volume 1. Springer. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum, ukázkové testy.


https://leafletjs.com/

https://openlayers.org/

https://openmaptiles.org/

http://openstreetmap.org/


verze 26. 11. 2018 strana 22

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Diplomový seminář 2 Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 0+0+6 hod. týdně 39 kreditů 10 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

Diplomový seminář 1 - prerekvizita









Stručná anotace předmětu Každý student samostatně řeší zadané téma diplomové práce na základě konzultací s vedoucím a konzultantem práce. K realizaci diplomového semináře je mu poskytnuto základní technické a softwarové vybavení katedry. Seminář zahrnuje vlastní práci a odborné konzultace na různých pracovištích. Student v rámci Druhého magisterského dne v pětiminutovém vystoupení v angličtině představí stav řešení zadaného úkolu. Připomene cíl práce a v postupu řešení jasně uvede, které části či dílčí cíle již vyřešil, které má rozpracované a které ještě nezačal řešit. V průběhu vystoupení a následné diskusi student musí prokázat, že: - odvedl řádný objem odborné práce, je výrazně dál než na předcházejícím prezentačním dnu, - naplňuje vytýčenou představu o výsledcích, - naplňuje vytýčenou představu o počtu, formě a rozsahu výstupů, - bude schopen dojít k výsledkům a výstupům včas, je schopen diskutovat o řešeném úkolu v angličtině. Náměty a doporučení z diskuse student zohlední v další fázi řešení zadaného úkolu. Obhajoba magisterské práce je součástí státní závěrečné zkoušky ve druhém ročníku studia. Diplomová práce z geoinformatiky vede studenty k samostatné tvůrčí geoinformatické činnosti. Tvůrčí charakter zadání spočívá ve formulaci problému, jehož úplné (uspokojivé do hloubky i rozsahu) řešení je cílem diplomové práce. Student by měl při řešení zadaného úkolu prokázat kromě jiného schopnost formulovat východiska problému, alternativy způsobů jeho řešení, využití získaných poznatků z GISc a dovedností s GIT, dokazovat a argumentovat svá rozhodnutí, správně se rozhodovat a přesně formulovat získané poznatky. Toto prokáže konkrétní realizací praktického úkolu. Student po dvou letech navazujícího studia geoinformatiky musí prokázat samostatnost při řešení rámcově definovaného problému. Student je sám zodpovědný za kvalitu řešení zadaného úkolu. Vedoucí dohlíží nad průběhem řešení diplomové práce, kontroluje dílčí výsledky, směřuje studenta ke správným rozhodováním, ale není zodpovědný za kvalitu práce. Diplomová práce odpovídá úrovni a rozsahu požadavkům na akademický obor podle VŠ zákona a dále se řídí vnitřními předpisy UP. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: dle zadání diplomové práce Doporučená literatura: Voženílek, V. (2002). Diplomové práce z geoinformatiky. UP, Olomouc. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, pokyny a doporučení k vypracovaní práce, termíny pro odevzdání rozpracované práce a prezentace na prezentačním dnu, hodnocení, diskusní fórum aj.



verze 26. 11. 2018 strana 23

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Praxe z geoinformačních technologií Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 3 týdny hod. týdně 3 týdny kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


zápočet Forma výuky odborná praxe


Ověření výsledků: zpráva z praxe a hodnocení vedoucím praxe




Stručná anotace předmětu Praxi vykonávají studenti po dobu 3 týdnů u vybraného soukromého nebo státního subjektu. Výběr organizace se provádí individuálně se studenty s přihlédnutím ke zvolenému tématu diplomové práce a k místu bydliště. Pro praxi jsou vybírány pouze subjekty, které umožní studentům, aby uplatnil svoje znalosti jak z geoinformatiky (používané programové produkty), tak i geografie. Student po skončení praxe odevzdává stručnou zprávu o průběhu praxe a obdržené hodnocení.

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Shekhar S., Xiong H., Zhou X. (Eds.): Encyclopedia of GIS, Springer, 2017, 2510 s., ISBN: 978-3-319-17885-1 Doporučená literatura: Hnojil. J., Petr, R., Kolejka J. (2005). Kompendium geoinformatiky. Klaudian Praha. Tuček, J. (1998). Geografické informační systémy: principy a praxe. Praha: Computer Press. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle –pokyny a doporučení k realizaci praxe, termíny a pokyny pro odevzdání zprávy z praxe a hodnocení praxe, diskusní fórum aj.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) --- hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím Studenti jsou v kontaktu s vyučujícím skrze několik komunikačních kanálů. Základem jsou e-mailová sdělení na univerzitní adresy a přes STAG (studijní agenda UP), dále komunikace prostřednictvím LMS Moodle (dotazy), přímá výuka a Skype rozhovory. Komunikace se uskutečňuje i prostřednictvím Moodle Mobile, mobilní aplikace pro umožňující připojení k portálu Moodle a tím i možnost offline studia. Většinu aktivit v kurzu lze stáhnout do zařízení a studovat bez připojení k internetu. Konzultace vyučujících se studenty se uskutečňují v rámci přímé výuky. Komunikace mezi studenty navzájem je zajištěna prostřednictvím diskusních fór na LMS Moodle.


verze 26. 11. 2018 strana 24

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Diplomový seminář 3 Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 0+0+8 hod. týdně 104 kreditů 14 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

Diplomový seminář 2 - prerekvizita









Stručná anotace předmětu Každý student samostatně řeší zadané téma magisterské práce na základě konzultací s vedoucím a konzultantem práce. K realizaci diplomového semináře je mu poskytnuto základní technické a softwarové vybavení katedry. Seminář zahrnuje vlastní práci a odborné konzultace na různých pracovištích. Student v pětiminutovém vystoupení na Třetím magisterském dnu představí výsledky řešení a výstupy zadaného úkolu. Připomene cíl práce a věnuje se výsledkům a výstupům. V průběhu vystoupení a diskusi student musí prokázat, že: - splnil/vyřešil zadaný úkol, naplnil vytýčenou představu o výsledcích, - naplnil vytýčenou představu o počtu, formě a rozsahu výstupů, - kvalita výsledků a výstupů odpovídá úrovni Bc/NMgr absolventa, - bude schopen odevzdat práci ve stanoveném termínu, - že už mu zbývá pouze dokončit text, vyhotovit přílohy, sestavit webovou stránku a poster. Náměty a doporučení z diskuse student zohlední při finalizaci kvalifikační práce. Obhajoba magisterské práce je součástí státní závěrečné zkoušky ve druhém ročníku studia. Diplomová práce z geoinformatiky vede studenty k samostatné tvůrčí geoinformatické činnosti. Tvůrčí charakter zadání spočívá ve formulaci problému, jehož úplné (uspokojivé do hloubky i rozsahu) řešení je cílem diplomové práce. Student by měl při řešení zadaného úkolu prokázat kromě jiného schopnost formulovat východiska problému, alternativy způsobů jeho řešení, využití získaných poznatků z GISc a dovedností s GIT, dokazovat a argumentovat svá rozhodnutí, správně se rozhodovat a přesně formulovat získané poznatky. Toto prokáže konkrétní realizací praktického úkolu. Student po dvou letech navazujícího studia geoinformatiky musí prokázat samostatnost při řešení rámcově definovaného problému. Student je sám zodpovědný za kvalitu řešení zadaného úkolu. Vedoucí dohlíží nad průběhem řešení diplomové práce, kontroluje dílčí výsledky, směřuje studenta ke správným rozhodováním, ale není zodpovědný za kvalitu práce. Diplomová práce odpovídá úrovni a rozsahu požadavkům na akademický obor podle VŠ zákona a dále se řídí vnitřními předpisy UP. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: dle zadání diplomové práce Doporučená literatura: Voženílek, V. (2002). Diplomové práce z geoinformatiky. UP, Olomouc. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, pokyny a doporučení k vypracovaní práce, termíny pro odevzdání rozpracované práce a prezentace na prezentačním dnu, hodnocení, diskusní fórum aj.



verze 26. 11. 2018 strana 25

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Map Use Typ předmětu povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 0+0+2 hod. týdně 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


Kolokvium Forma výuky cvičení


Ověření výsledků: písemné Další požadavky: cvičení, seminární práce, docházka 80 % Obsahem písemné zkoušky je ověření získaných znalostí z vyučovaných témat.

Garant předmětu RNDr. Alena VONDRÁKOVÁ, Ph.D., LL.M. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující RNDr. Alena VONDRÁKOVÁ, Ph.D., LL.M. Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje podrobné informace o konceptu Map Use a jeho významu v procesu kartografické tvorby. Prezentované informace jsou východiskem pro realizaci cvičení a seminární práce. Témata jsou orientována tak, aby studenti mohli aktivně využít získané poznatky v praxi. Vyučovaná témata zahrnují:

1. Koncepce map use 2. Uživatelské aspekty kartografické tvorby 3. Strategie čtení mapy 4. Nejčastější problémy uživatelů map 5. Trendy v kognitivním kartografickém výzkumu 6. Metodika tvorby dotazníkového šetření 7. Adaptace kartografické tvorby potřebám uživatelů 8. Moderní přístupy k tvorbě map

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Roth, R. E., et al. User studies in cartography: opportunities for empirical research on interactive maps and

visualizations. International Journal of Cartography, 2017, 3.sup1: 61–89. Popelka, S. Eye-tracking (nejen) v kognitivní kartografii. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-

80-244-5313-2. DOI 10.5507/prf.18.24453132 Vondráková, A. Netechnologické aspekty mapové tvorby v kartografii a geoinformatice. Olomouc: Univerzita Palackého

v Olomouci, 2014. 234 p. Terra notitia. ISBN 978-80-244-3970-9. Doporučená literatura: Field, K. Cartography. Redlands: Esri Press, 2018. 576 s. ISBN 978-15-894-8439-9. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty, mapy, zadání cvičení a seminární práce, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení a seminární práce, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 9 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím Studenti jsou v kontaktu s vyučujícím skrze e-mail, LMS Moodle, Skype a při osobních konzultacích. Základem jsou e-mailová sdělení na univerzitní adresy a přes STAG (studijní agenda UP), dále komunikace prostřednictvím LMS Moodle (dotazy, diskuse), Skype rozhovorů a především prostřednictvím přímé výuky a konzultací. Komunikace mezi studenty navzájem je zajištěna prostřednictvím diskusních fór na LMS Moodle.


verze 26. 11. 2018 strana 26

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Publikační výstup v geoinformatice Typ předmětu povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 0+0+2 hod. týdně 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

nejsou


zápočet Forma výuky seminář


K udělení zápočtu se požaduje se 100% účast na seminářích (připouští se max. 25 % absencí, které musejíí být omluveny) a odeslaný článek do recenzního řízení.


Garant se podílí na seminářích a na závěrečném ohodnocení studentů (100 %).

Vyučující prof. RNDr. Vít VOŽENÍLEK, CSc. – seminář

Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je prohloubení dovedností pro publikování vlastních výsledků z geoinformačních aktivit fromou vědecko-odborného textu a odeslat jej jako časopisecký článek pro odbornou i laickou veřejnost do recenzovaného časopisu. Obsah:

1. Specifika odborného slohu 2. Postup při návrhu publikačního výstupu 3. Postup při psaní publikačního výstupu 4. Formální náležitosti 5. Infografika a kartografické doplňky 6. Recenzní proces

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Understanding The Publishing Process: How to publish in scholarly journals. Dostupné na URL:

https://www.elsevier.com/?a=91173 Doporučená literatura: OSMOND, Alex. Academic writing and grammar for students. 2nd edition. Los Angeles: SAGE, [2016]. SAGE study

skills. ISBN 978-1-4739-1936-5. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání seminářů, data pro úlohy, vzory vypracovaných textů, termíny pro odevzdání úloh, hodnocení zadaných úloh, dikusní fórum aj. – odkaz:


https://www.elsevier.com/?a=91173


verze 26. 11. 2018 strana 27

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Politika prostorových dat Typ předmětu povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. týdně 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


kolokvium Forma výuky seminář


Ověření výsledků: písemné Další požadavky: seminární práce, docházka 80 % Obsahem písemné zkoušky je ověření získaných znalostí z vyučovaných témat.

Garant předmětu RNDr. Alena VONDRÁKOVÁ, Ph.D., LL.M. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující RNDr. Alena VONDRÁKOVÁ, Ph.D., LL.M. Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje podrobné informace o politice prostorových dat, která je hlavním činitelem v oblasti geoinformatiky a kartografie. Znalost přednášených témat je proto pro úspěšnou praxi velmi významná. Studenti současně vytvářejí seminární práci, kde aplikují nově získané poznatky. Vyučovaná témata zahrnují:

1. Metadata 2. Autorské právo a GDPR 3. Licencování geodat a ostatní legislativní aspekty 4. Mezinárodní politika prostorových dat 5. Vývoj politiky prostorových dat v ČR 6. Současná politika prostorových dat v ČR 7. Resortní přístupy

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Vondráková, A. Vybrané aspekty politiky prostorových dat. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. 200 s.

ISBN 978-80-244-5293-7. DOI 10.5507/prf.18.24452937 Ministerstvo vnitra České republiky. Strategie rozvoje infrastruktury pro prostorové informace v České republice do

roku 2020 (GeoInfoStrategie). Dokument a jeho přílohy. Bossomaier, T., Hope, B. A. Online GIS and Spatial Metadata. CRC Press, 2015. 414 s. ISBN 9781482220162 Doporučená literatura: Voženílek, V. Geoinformační aspekty státní informační politiky ČR. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009.

187 s. ISBN 978-80-244-2253-4. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty, mapy, zadání cvičení a semestrální práce, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení a semestrální práce, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím Studenti jsou v kontaktu s vyučujícím skrze e-mail, LMS Moodle, Skype a při osobních konzultacích. Základem jsou e-mailová sdělení na univerzitní adresy a přes STAG (studijní agenda UP), dále komunikace prostřednictvím LMS Moodle (dotazy, diskuse), Skype rozhovorů a především prostřednictvím přímé výuky a konzultací. Komunikace mezi studenty navzájem je zajištěna prostřednictvím diskusních fór na LMS Moodle.


verze 26. 11. 2018 strana 28

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Geoinformatika v urbánních aplikacích Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 2+3+0 hod. týdně 65 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


Zkouška+zápočet Forma výuky Přednáška, cvičení


Vypracování samostatných cvičení v GIS v průběhu semestru – uznaná nejpozději do zápočtového týdnu, docházka na cvičení, písemná zkouška.

Garant předmětu RNDr. Jaroslav BURIAN, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující RNDr. Jaroslav BURIAN, Ph.D. Stručná anotace předmětu Předmět se zabývá aplikacemi jednotlivých geoinformačních technologií do oblastí socioekonomické geografie. Důraz je kladen především na prostorové analýzy, digitální socioekonomická data a jejich využití v geografii obyvatelstva, sídel, prostorového plánování a modelování, dopravy a geomarketingu. Cvičení jsou řešena formou týmové práce, která pro jednotlivá řešená témata zahrnují sběr, analýzu, vizualizaci a interpretaci výsledků. Obsah: 1. Datové zdroje pro urbánní aplikace, SmartCity 2. Optimalizace dopravní dostupnosti a dopravní obslužnosti pomocí GIT 3. Síťové analýzy, dynamická segmentace, lineární referencování 4. Logistika, integrovaný systém dopravy, AVL systémy 5. Geomarketing a analýza business aktivit (prostorová ekonomie, lokační a alokační analýzy) 6. Analýzy, modelování a predikce v územním plánování (SWOT, RURÚ) 7. Prostorové struktury měst a regionů 8. Urbánní modely a modelování (What if?, Urban Planner, UrbanSIM, DUEM, LADSS, atd.) Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Shekhar, S., Xiong, H., Zhou, X. (Eds.). (2017). Encyclopedia of GIS, 2. vydání. Springer. Longley, P. A., Goodchild, M. F., Maguire, D. J., Rhind, D. M. (2015). Geographic Information Systems and Science,

4th edition. London: Wiley&Sons. Burian, J., Pászto, V., Tuček, P. a kol. (2013). Geoinformatika při analýzách rurálního a urbánního prostoru. Olomouc. Batty, M. (2013): The new science of cities. The MIT Press. Batty, M. (2009): Urban Modeling International Encyclopedia of Human Geography, 51–5851–58.

https://doi.org/10.1016/B978-008044910-4.01092-0 Doporučená literatura: Burian, J. (2014): Geoinformatika v prostorovém plánování. Univerzita Palackého v Olomouci. Burian, J., Stachova, M., & Vondrakova, A. (2018): Land suitability assessment of the Olomouc region: an application

of an Urban Planner model Journal of Maps, 14(1), 73–8073–80. https://doi.org/10.1080/17445647.2018.1493407 Batty, M. (2010): Urban modelling : algorithms, calibrations, predictions. Cambridge University Press. Batty, M. (2016): Big data and the city Built Environment, 42(3), 321–337321–337. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání cvičení, data pro cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum aj.



verze 26. 11. 2018 strana 29

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Geoinformatika v environmentálních aplikacích Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence




Požadavky pro úspěšné absolvování předmětu: 75% účast ve výuce, individuální praktický zápočet splněn min. na 90 %. Zápočet prakticky ověřuje práci s environmentálními daty. Obsahem písemné zkoušky je ověření teoretických znalostí a schopnosti aplikovat je při řešení environmentálních problémů.



Vyučující doc. RNDr. Vilém PECHANEC, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty s možnými aplikacemi geoinformačních technologií v environmentálních aplikací. Svou skladbou kopíruje soudobý koncept studia ekosystémových služeb, kde se prolínají znalosti geoekologie a geoinformatiky s jejími analytickými přístupy. V úvodní části se pozornost věnuje enviromentálním datovým sadám - jejich. Posluchači se seznamují s existencí a dostupnosti environmentálních dat, jejich garantech, formě, způsobu uložení a distribuce. Navazuje rozbor informací v datech obsažených a jejich možné interpretace a klasifikace z pohledu geoinformatiky. V analytické části přibližuje klasické i moderní přístupy v mapování a analýze změn krajinné struktury s využitím geoinformačních technologií. Studenti se postupně seznamují s používanými metodami a přístupy k analýze krajiny. Poté se zaměřuje na lesní a zemědělské hospodářství v ČR. Přibližuje GI technologie využívané v péči o ZPF a LPF. Kromě rozboru používaných metod se diskutují úskalí a přínosy nasazení GIT v daných procesech. Obsah: 1. Role GIT v environmentálních úlohách 2. Jednotný informační systém ŽP, Registry a informační systémy ŽP 3. Datové zdroje pro environmentální modely (IASC-LPIS, lesnická data OPRL, LHP/O, NIL, mapování krajiny) 4. Analýza využití a stability krajiny 5. Analýza struktury krajiny 6. Analýza biodiverzity pomocí GIT 7. Analýza ekosystémových služeb krajiny 8. Modelování vodoretenční funkce krajiny 9. Modelování erozně-sedimentačních procesů 10. Modelování vývoje a dynamiky vybraných složek krajiny (predikční modely landcover/landuse, růstové modely) 11. Precizní hospodaření v lesní a zemědělské výrobě Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Awange, J.L., Kiema, J.B.K (2013). Environmental Geoinformatics. Monitoring and Management. Springer-Verlag

Berlin Heidelberg Moilanen, A., Wilson, K.A., Possingham, H. (2009): Spatial Conservation Prioritization. Quantitative Methods and

Computational Tools. Oxford Univ. Press Koomen, E., Borsboom-van Beurden, J. (2011). Land-Use Modelling in Planning Practice. Springer Netherlands Pechanec, V. (2006). Nástroje podpory rozhodování v GIS. Olomouc. Vydavatelství Univerzity Palackého. Doporučená literatura: Pechanec (2014): Senzorové systémy a jejich integrace s GIS v environmentálních studiích. VUP Shekhar S., Xiong H., Zhou X. (Eds.): Encyclopedia of GIS, Springer 2017, 2 510 s. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, testy, mapy, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, dikusní fórum aj.



verze 26. 11. 2018 strana 30

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Geoinformatika v krizovém managementu Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 1+2+0 hod. týdně 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence





Garant předmětu RNDr. Jan BRUS, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující RNDr. Jan BRUS, Ph.D. (přednášky a cvičení 80 %). Mgr. Rostislav Nétek, Ph.D. (přednášky a cvičení 20 %)

Stručná anotace předmětu Předmět poskytuje nezbytné a užitečné základní znalosti a dovednosti v oblasti řízení krizového managmentu z pohledu geoinformatiky. Důraz je kladen na integraci GIS a geoinformačních technologií v jednotlivých částech krizového cyklu. Jednotlivé aplikační domény jsou přednášeny v teoretické rovině a také cvičeny prakticky na demonstračních úlohách.

1. Hrozba, riziko, koncept zranitelnosti 2. Definice krizového managementu 3. Zdroje dat pro krizový management 4. Krizový cyklus, krizový plán, legislativní vymezení, IZS 5. VGI, Crowdsourcing 6. Mapovací platformy - Ushahidi, Crismapp, Pocitovemapy 7. Systémy pro podporu prostorového rozhodování (SDSS). 8. Program COPERNICUS 9. Modelování extrémních hydrologických jevů 10. Technologické hazardy – modelování znečištění ovzduší 11. Geoinformační technologie pro krizové mapování

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Tomaszewski, B. (2015). Geographic information systems (GIS) for disaster management. CRS Press Taylor & Francis. Oosterom, P., Zlatanova, S., & Fendel, E. M. (2005). Geo-information for disaster management. Berlin: Springer. Doporučená literatura: Zhang, W., Zhou, J., Liu, Y., Chen, X., & Wnag, C. (2016). Emergency evacuation planning against dike-break flood: a

GIS-based DSS for flood detention basin of Jingjiang in central China. Natural Hazards, 81 Mussumeci, M., & Mangiameli, G. (2015). Real Time Transferring of Field Data into a Spatial DBMS for Management

of Emergencies with a Dedicated GIS Platform. International Conference on Numerical Analysis and Applied Mathematics (pp. 1-5).

Aschbacher J. (2017) ESA’s Earth Observation Strategy and Copernicus. In: Onoda M., Young O. (eds) Satellite Earth Observations and Their Impact on Society and Policy. Springer, Singapore

Pechanec, V., Brus, J., & Mirijovsky, J. (2011): Monitoring of Snow Risks by Geo-Sensors in Urban Areas. 11th International Multidisciplinary Scientific Geoconference (SGEM 2011), Vol II, 653-660.

Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a prezentace, testy, zadání a data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum.



verze 26. 11. 2018 strana 31

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Trendy v geoinformačních technologiích Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. týdně 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


Zápočet + zkouška Forma výuky Přednáška + cvičení


Ústní a písemná; docházka; semestrální práce Požadavky pro úspěšné absolvování předmětu: Prezentace semestrální práce dle zadaných požadavků. 80% účast ve výuce. Zápočtový test splněný minimálně na 70 %. Obsahem zápočtu je teoretická problematika přednášená v rámci přednášek písemnou formou. Obsahem zkoušky je praktické osvojení nabitých vědomostí během cvičení.

Garant předmětu Mgr. Rostislav NÉTEK, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu


Vyučující Mgr. Rostislav NÉTEK, Ph.D. (50 % přednášek a 50 % cvičení), doc. Vilém PECHANEC, Ph.D. (50 % přednášek a 50 % cvičení)

Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty se aktuálními trendy, nejnovějšími technologiemi a postupy v rámci geoinformatiky a informačních technologií. Důraz je kladen na praktické osvojení a praktickou implementaci v rámci cvičení. Ukončení předmětu je provedeno praktickým ověřením dovedností s osvojenými systémy. Obsah:

1. Konvenční vs. nekonvenční přístupy k datům 2. Building Information Modeling (BIM) 3. Real-time data 4. Senzory a senzorové sítě 5. Senzorový web & standardizace Sensor Web Enablement 6. Big data v GIS 7. Cloud computing - obecně + v GIS 8. Machine learning

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Kiehn, W. (2016) . From big data to data mining gis.Science - Die Zeitschrift fur Geoinformatik. Pries K.H., Dunnigan R. (2015): Big Data Analytics: A Practical Guide for Managers, 576 p. Amazon EMR. Amazon Web Services (AWS) - Cloud Computing Service. https://aws.amazon.com/emr/ Goodchild M.F. (2013) The quality of big (geo)data. Dialogs in Human Geography 3: 280–284. Bedard Y. (2014) Beyond GIS: Spatial On-Line Analytical Processing and Big Data, Univ. of Maine Chen Y, Suel T., Markowetz A. (2006). Efficient Query Processing in Geographic Web Search Engines Doporučená literatura: Northup P. (2013). Using Big Data in Geographic Information Systems for Observing Earth’s Climate. James Madison

University, New York, U.S. Walker J. Big Data Spatial Analytics – An Introduction, 35 s., 2013. Muehlenhaus I. (2013). Web Cartography: Map Design for Interactive and Mobile Devices. Studijní opory pro kombinovanou formu: Předmět v LMS Moodle – studijní texty a videa, zadání cvičení, data pro cvičení, vzory vypracovaných cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum, ukázkové testy.


https://aws.amazon.com/emr/


verze 26. 11. 2018 strana 32

B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu GeoSpatial Summer School Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 5 dnů hod. týdně kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence


zápočet Forma výuky Bloková výuka


Ověření výsledků: ústní Další požadavky: zpracování projektu, prezentace

Garant předmětu Mgr. Vít PÁSZTO, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu

Garant se podílí na výuce a na závěrečném hodnocení studentů (100 %)

Vyučující Mgr. Vít PÁSZTO, Ph.D.

Stručná anotace předmětu GeoSpatial Summer School je primárně zaměřená na poskytování a přenos nových geoinformatických dovedností, technik a znalostí od vyučujících směrem ke studentům. Interaktivní forma výuky umožní studentům i vyučujícím sdílet zkušenosti formou diskuzí a praktických workshopů. Náplň předmětu sleduje proces tvorby geoinformatického projektu, tedy od samotného sběru geodat, přes jejich uložení, analýzy, vizualizaci až po prezentaci výsledků. Předmět také slouží jako platforma pro týmovou práci ve zvoleném geoinformatickém tématu.

1. Zásady práce v (mezinárodním) týmu, ice-breaking aktivity 2. Proces geoinformačního projektu 3. Způsoby získávání a zdroje geodat 4. Management geodat 5. Prostorová a neprostorová analýza geodat 6. Geovizualizace 7. Realizace samostatné geoinformační úlohy 8. Prezentace výsledků samostatné práce (story maps)

Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Longley, Paul et al. (2016) Geografické informace: systémy a věda. 1. české vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v

Olomouci, 525 s., ISBN 978-80-244-5008-7 Doporučená literatura: Nétek R., Burian T. (2018) Free and open source v geoinformatice. Univerzita Palackého v Olomouci. 118s. ISBN:

9788024452913 Burian J. (2014) Geoinformatika v prostorovém plánování, Univerzita Palackého v Olomouci. 130 s. ISBN 978-80-244-

4104-7 Shekhar S., Xiong H., Zhou X. (Eds.) (2017) Encyclopedia of GIS, Springer, 2 510 s., ISBN: 978-3-319-17885-1

(Online)

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) ---- hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím Studenti vykonávají letní školu prezenčně v termínech určených organizátory letní školy.


verze 26. 11. 2018 strana 33

B-IV – Údaje o odborné praxi Charakteristika povinné odborné praxe Student vykonává odbornou praxi v letním semestru třetího ročníku studia po dobu čtyř týdnů u vybraného soukromého nebo státního subjektu s geoinformatickou nebo kartografickou odbornou činností. Po vykonání praxe je přerušena výuka druhého ročníku, aby studentům nebylo znemožněno studium povinně volitelných a doplňujících předmětů. Výběr subjektu se provádí student individuálně ve spolupráci s vedoucím bakalářské práce (pro využitelnost praxe při řešení cílů kvalifikační práce) a ročníkovým učitelem (pro vyloučení vícenásobného vykonávání praxe několika studenty stejného ročníku u jednoho subjektu). Zohledňuje se i místo bydliště studenta. Pro odbornou praxi jsou vybírány pouze subjekty, které umožní studentům, aby uplatnil svoje znalosti jak z geoinformatiky (používané programové produkty), tak i kartografie. Na roky spolupráce Katedry geoinformatiky PřF UP byla vybudována široká sít spolupracujících subjektů, které s velkou ochotou přijímají studenty olomoucké geoinformatiky k vykonání odborné praxe. S některými je uzavřeno memorandum o dlouhodobé spolupráci při zajišťování odborné praxe studentů, s jinými se uzavírají smlouvy ad hoc. U subjektu je student veden vybraným pracovníkem, který studenta na závěr praxe písemně ohodnotí. Student po skončení praxe odevzdává zprávu o průběhu praxe a obdržené hodnocení. Rozsah 4 týdny hodin Přehled pracovišť, na kterých má být praxe uskutečňována Smluvně zajištěno Krajský úřad Olomouckého kraje Magistrát města Olomouc Kartografie Praha, a.s. ARCDATA Praha, s .r.o. VARS, s.r.o. OLTIS s.r.o. Ústav pro hospodářskou úpravu lesa Český hydrometeorologický ústav … a mnoho dalších Zajištění odborné praxe v cizím jazyce (u studijních programů uskutečňovaných v cizím jazyce) Všechny výše uvedené subjekty deklarují přijetí studentů na odbornou praxi i v případě studia v cizím jatyce (je-li to angličtina). Ve výjimečných případech (zatím takové nenastaly) omezí přístup k vybraným datovým zdrojům studentům cizí státní příslušnosti a upraví jejich pracovní náplň tak, aby byla vykonaná praxe plnohodnotná.


verze 26. 11. 2018 strana 34

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Jan Brus Tituly RNDr. Ph.D. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/2019 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 8/2019 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Prostorové modelování – garant, přednášející, cvičící Geoinformatika v krizovém managementu – garant, přednášející, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D. studijní obor Geoinformatika a kartografie, 2013, Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2013 – doposud: UP Olomouc PřF, Katedra geoinformatiky, odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 12 obhájených bakalářských prací, 7 obhájených diplomových prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 114 163 228 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Brus, J., & Pechanec, V. (2015). The User Centered Framework for Visualization of Spatial Data Quality Modern Trends

in Cartography (pp. 325-338): Springer. Brus, J., Pechanec, V., & Machar, I. (2018). Depiction of uncertainty in the visually interpreted land cover data.

Ecological Informatics, 47, 10-13. doi:10.1016/j.ecoinf.2017.10.015 Burian, J., Stastny, S., Brus, J., Pechanec, V., & Vozenilek, V. (2015). URBAN PLANNER: Model for optimal land use

scenario. Geografie, 120(3), 330-353. Machar, I., Simon, J., Brus, J., Pechanec, V., Kilianova, H., Filippovova, J., . . . Mackovcin, P. (2018). A growth

simulation model as a support tool for conservation management strategy in a mountain protected area. Eco Mont-Journal on Protected Mountain Areas Research, 10(1), 61-69. doi:10.1553/eco.mont-10-1s61

Smykal, P., Hradilova, I., Trneny, O., Brus, J., Rathore, A., Bariotakis, M., . . . Pirintsos, S. (2018). Genomic diversity and macroecology of the crop wild relatives of domesticated pea (vol 7, 17384, 2017). Scientific Reports, 8. doi:ARTN 13115

Působení v zahraničí 2009: Polsko – Krakow (Jagiellonian University in Cracow), 1 měsíc 2010: Norsko – Trondheim (Norwegian University of Science and Technology), 2 měsíce 2012: Finsko – Turku (University of Turku), 5 měsíců Podpis datum 20. 11. 2018


verze 26. 11. 2018 strana 35

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Jaroslav Burian Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1983 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/2019 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/2019 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Projektování v geoinformatice – garant, přednášející, cvičící Geoinformatika v urbánních aplikacích – garant, přednášející, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2012 - Ph.D. – PřF UK, obor Kartografie, geoinformatika a DPZ

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2012–dosud: UP Olomouc, Katedra geoinformatiky (odborný asistent se zaměřením na geoinformatiku v socioekonomické geografii, vedoucí výzkumného směru „Prostorové modelování geografických jevů v GIS“) 2007–2012: UP Olomouc, Katedra geoinformatiky (asistent se zaměřením na geoinformatiku v socioekonomické geografii)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 27 obhájených bakalářských prací, 21 diplomových prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 98 93 191 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Burian, J., Stachova, M., & Vondrakova, A. (2018): Land suitability assessment of the Olomouc region: an application of

an Urban Planner model. Journal of Maps, 14(1), 73–8073–80. https://doi.org/10.1080/17445647.2018.1493407 Burian, J., Popelka, S., & Beitlova, M. (2018): Evaluation of the Cartographical Quality of Urban Plans by Eye-Tracking.

ISPRS International Journal of Geo-Information 2018, Vol. 7, Page 192, 7(5), 192192. https://doi.org/10.3390/IJGI7050192

Burian, J., Šťastný, S., Brus, J., Pechanec, V., Voženílek, V. (2015): Urban Planner: model for optimal land use scenario modelling, Geografie, 120, No. 3, pp. 330-353.

Pászto, V., Brychtová, A., Tuček, P., Marek, L., Burian, J. (2015): Using a fuzzy inference system to delimit rural and urban municipalities in the Czech Republic in 2010. Journal of Maps, 11(2), s. 231-239.

Burian, J., Pászto, V., Tuček, P. a kol. (2013): Geoinformatika při analýzách rurálního a urbánního prostoru. Univerzita Palackého v Olomouci, 120 s., ISBN 978-80-244-3783-5

Působení v zahraničí 09-10/2014 University of California (Berkeley, USA) 11/2013 University College of London - Center for Advanced Spatial Analysis (Londýn, Velká Británie) 05/2008 Paris-Lodron University of Salzburg (Rakousko, Salzburg) Podpis datum 20. 11. 2018


verze 26. 11. 2018 strana 36

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Zdena Dobešová Tituly doc. Ing. Ph.D. Rok narození 1964 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Data mining – garant, přednášející, cvičící Pokročilé zpracování geodat – garant, přednášející, cvičící Diplomový seminář 1 – garant Diplomový seminář 2 – garant Diplomový seminář 3 – garant Praxe z geoinformačních technologií – garant Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D. studijní obor Geoinformatika, 2007, Vysoká škola báňská, Hornicko-geologická fakulta, Technická univerzita Ostrava

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2017-doposud: UP Olomouc PřF, Katedra geoinformatiky, docent 2001-2017: UP Olomouc PřF, Katedra geoinformatiky, odborný asistent 1992-2001: UP Olomouc, Centrum výpočetní techniky, správce počítačové sítě fakulty 1991: UP Olomouc PřF, Katedra matematické informatiky, pracovník počítačové laboratoře 1987-1991: Kovosvit a.s. Sezimovo Ústí II, výzkumný pracovník Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 38 obhájených bakalářských prací, 22 obhájených diplomových prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Systémové inženýrství a informatika 2017 Univerzita Pardubice WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 129 207 402 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Dobesova, Z. Testing of Perceptual Discriminability in Workflow Diagrams by Eye-Tracking Method, Cybernetics

Approaches in Intelligent Systems, Series: Advances in Intelligent Systems and Computing book series, Springer, Cham, 2018, DOI: 10.1007/978-3-319-67618-0_30

Dobesova, Z. Empirical testing of bends in workflow diagrams by eyetracking method, Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 575. Springer, Cham, 2017, DOI: 10.1007/978-3-319-57141-6_17

Dobesova, Z., Pinos J. Using decision trees to predict the likelihood of high school students enrolling for university studies, Advances in Intelligent Systems and Computing, Springer, 2019, Cham, DOI: 10.1007/978-3-030-00211-4_12

Pinos J., Dobesova, Z., ATTA Converter: software for converting data between ArcGIS and TerrSet, Earth Science Informatics, Springer, Berlín, Německo, 2019

Dobesova, Z. Discovering association rules of information dissemination about Geoinformatics university study Artificial Intelligence and Algorithms in Intelligent Systems, Series Advances in Intelligent Systems and Computing, Springer, Cham. 2019, DOI:10.1007/978-3-319-91189-2_32

Působení v zahraničí Rakousko, Salzburg, Paris-Lodron University 2007, 1 měsíc

Podpis datum 20. 11. 2018

http://dobesova.upol.cz/wp-content/uploads/fulltext/2018_TestingPercep.pdf

http://dobesova.upol.cz/wp-content/uploads/fulltext/2017_EmpBends.pdf



https://www.springerprofessional.de/en/using-decision-trees-to-predict-the-likelihood-of-high-school-st/16082622

https://rdcu.be/58do

http://dobesova.upol.cz/wp-content/uploads/fulltext/2018_AssocRule.pdf


verze 26. 11. 2018 strana 37

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Jakub Miřijovský Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/2021 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/2021 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Pokročilé metody DPZ – garant, přednášející, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D. studijní obor Geoinformatika, 2013, Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2013-doposud: UP Olomouc, PřF, katedra geoinformatiky, odborný asistent 2009-2013: UP Olomouc, PřF, katedra geoinformatiky, asistent 2008-2009: Ostravská univerzita v Ostravě, PřF, katedra fyzické geografie a geoekologie, odborný asistent 2007: Geocentrum s. r. o., pozice „Informatik GIS“

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 19 obhájených bakalářských prací, 16 obhájených diplomových prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 64 78 91 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Ondruch, J., Máčka, Z., Šulc Michalková, M., Putiška, R., Knot, M., Holík, P., Miřijovský, J. & Jenčo, M. (2018).

Response of channel dynamics to recent meander neck cut-off in a lowland meandering river with artificial training history: the Morava River, Czech Republic. Hydrological Sciences Journal.

Langhammer, J., Bernsteinová, J., & Miřijovský, J. (2017). Building a High-Precision 2D Hydrodynamic Flood Model Using UAV Photogrammetry and Sensor Network Monitoring. Water, 9(11), 861.

Langhammer, J., Lendzioch, T., Miřijovský, J., & Hartvich, F. (2017). UAV-based optical granulometry as tool for detecting changes in structure of flood depositions. Remote Sensing, 9(3), 240.

Miřijovský, J., & Langhammer, J. (2015). Multitemporal monitoring of the morphodynamics of a mid-mountain stream using UAS photogrammetry. Remote Sensing, 7(7), 8586-8609.

Miřijovský, J., Michalková, M. Š., Petyniak, O., Máčka, Z., & Trizna, M. (2015). Spatiotemporal evolution of a unique preserved meandering system in Central Europe—The Morava River near Litovel. Catena, 127, 300-311.

Působení v zahraničí USA, University of Minnesota, 1 měsíc (2014); Maďarsko, Univerzita Székesfehérvár, 1 měsíc (2007)



verze 26. 11. 2018 strana 38

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Rostislav Nétek Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/2021 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/2021 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Softwarové inženýrství – cvičící Trendy v GIT – garant, přednášející; cvičící Pokročilá webová kartografie – garant; přednášející; cvičící Geoinformatika v krizovém managementu – cvičicí

Údaje o vzdělání na VŠ Doktorské studium (Ph.D.) – Geoinformatika a kartografie; 2015 – Univerzita Palackého v Olomouci; PřF

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 09/2015–dosud: Odborný asistent; Katedra geoinformatiky, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci 06/2014–08/2015 Programátor e-platforem; Odd. komunikace, Rektorát, Univerzita Palackého v Olomouci Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 5 obhájených bakalářských prací 4 obhájené diplomové práce

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 10 21 32 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Nétek R., Burian T. (2018) Free and open source v geoinformatice. Univerzita Palackého v Olomouci. 118s. ISBN:

9788024452913 Nétek R., Pour T., Slezáková R. (2018). Implementation of Heat Maps in Geographical Information System –

Exploratory Study on Traffic Accident. Open Geosciences, Volume 10, Issue 1, Pages 367–384, ISSN (Online) 2391-5447, DOI: https://doi.org/10.1515/geo-2018-0029.

Netek, R., Panek, J (2016).: FRAMEWORK SEE-THINK-DO AS A TOOL FOR CROWDSOURCING SUPPORT – CASE STUDY ON CRISIS MANAGEMENT, Int. Arch. Photogramm. Remote Sens. Spatial Inf. Sci., XLI-B6, 13-16, doi:10.5194/isprs-archives-XLI-B6-13-2016.

Nétek, R., Dostálová Y., Pechanec V. (2015): Mobile Map Application for Pasportisation of Sugar Beet Fields. Listy cukrovarnické a řepařské, 131(4), 137-140.

Nétek R. (2015). Rich Internet Application pro podporu rozhodovacích procesů Integrovaného záchranného systému. Univerzita Palackého v Olomouci. 118s. ISBN: ISBN 978-80-244-4805-3 Působení v zahraničí 05/2016 - 06/2016 University of Bergen, Norway 05/2013 – 06/2013 University of Iceland, Reykjavík, Iceland 11/2012 – 12/2012 University of Applied Science and Arts Northwestern Switzerland, Muttenz, Switzerland 04/2011 – 05/2011 Polytechnic University in Valencia, Spain Podpis datum 20. 11. 2018


verze 26. 11. 2018 strana 39

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Vít Pászto Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 20 do kdy 8/2021 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 20 do kdy 8/2021 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu Rozsah Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. pp. 40h Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu GeoSpatial Summer School – garant, přednášející, cvičící Pokročilé zpracování geodat – cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2015 Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, obor Geoinformatika a kartografie (Ph.D.)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2013 – dosud Moravská vysoká škola Olomouc o.p.s., Ústav informatiky a aplikované matematiky, odborný asistent 2012 – dosud Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, Katedra geoinformatiky, odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 14 obhájených bakalářských prací a 3 obhájené diplomové práce

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 71 75 134 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Pánek, J., Pászto, V., & Perkins, C. (2018). Flying a kite: playful mapping in a multidisciplinary field-course. Journal of

Geography in Higher Education, 1-20. Pánek, J., Marek, L., Pászto, V., & Valůch, J. (2017). The Crisis Map of the Czech Republic: the nationwide deployment

of an Ushahidi application for disasters. Disasters, 41(4), 649-671. Pászto, V., Burian, J., Marek, L., Vozenilek, V., & Tucek, P. (2016). Membership of Czech municipalities to rural and

urban areas: a fuzzy-based approach. Geografie, 121(1), 156-186. Pászto, V., Brychtová, A., Tuček, P., Marek, L., & Burian, J. (2015). Using a fuzzy inference system to delimit rural and

urban municipalities in the Czech republic in 2010. Journal of Maps, 11(2), 231-239. Marek, L., Tuček, P., & Pászto, V. (2015). Using geovisual analytics in Google Earth to understand disease distribution:

a case study of campylobacteriosis in the Czech Republic (2008–2012). International journal of health geographics, 14(1), 7.

Působení v zahraničí 2012 University of West Hungary, Székesfehérvár, Hungary (research internship) 2012 Matej Bel University, Banská Bystrica, Slovakia (research internship) 2015 University of Canterbury, Christchurch, New Zealand (research internship) Podpis datum 20. 11. 2018


verze 26. 11. 2018 strana 40

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Vilém Pechanec Tituly doc. RNDr. Ph.D. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program

pp rozsah 40 do kdy N

Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ

typ prac. vztahu rozsah

--- Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Geoinformační technologie – garant, přednášející, cvičící GIS online – garant, přednášející, cvičící GI v environmentálních aplikacích – garant, přednášející, cvičící Trendy v GIT – přednášející, cvičicí Údaje o vzdělání na VŠ 2005 Ph.D. obor: Hospodářská úprava lesa – Geoinformatika, MZLU Brno, LDF

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001 - 2005 Správa chráněné krajinné oblasti Bílé Karpaty - pracoviště GIS - samostatný odborný pracovník 2005 - 2013 Katedra geoinformatiky PřF Univerzita Palackého v Olomouci - odborný asistent 2013 - doposud Katedra geoinformatiky PřF Univerzita Palackého v Olomouci - docent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení prací od r. 2004, nejen na PřF UP, ale i PřF OU a MFF UK. V současnosti dovedeno k úspěšné obhajobě 30 bakalářských prací, 29 magisterských prací, 1 rigorózní práce a 2 disertační práce.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ochrana a tvorba krajiny 2013 Mendelova univerzita

Brno WOS Scopus G. Scholar

Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 149 231 400 --- Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Pechanec, V., Vávra, A., Hovorková, M., Brus, J., Kilianová, H.(2014): Analyses of moisture parameters and biomass of

vegetation cover in southeast Moravia. International Journal of Remote Sensing, 35:3 Taylor & Francis., 967-987s., ISSN 1366-5901 WoS, IF,

Pechanec, V. Brus, J., Kilianova, H. et al. (2015) Decision support tool for the evaluation of landscapes. ECOLOGICAL INFORMATICS. 30 (SI) WoS, IF,

Pechanec, V. et al. (2018): Modelling of the carbon sequestration and its prediction under climate change ECOLOGICAL INFORMATICS. 47 (SI) WoS, IF,

Pechanec, V., Machar, I., Pohanka, T. et al. (2017): Effectiveness of Natura 2000 system for habitat types protection: A case study from the Czech Republic. Nature Conservation-Bulgaria, 24, pp. 21-41 WoS, IF

Pechanec, V., Machar, I., Sterbova, L. et al. (2017): Monetary Valuation of Natural Forest Habitats in Protected Areas. FORESTS 8 (11) WoS, IF

Smýkal, P. et. al. (2018): Genetic structure of wild pea (Pisum sativum subsp elatius) populations in the northern part of the Fertile Crescent reflects moderate cross-pollination and strong effect of geographic but not environmental distance. Plos One 13(3), WoS, IF

Působení v zahraničí



verze 26. 11. 2018 strana 41

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Pavel Tuček Tituly doc. Mgr. Ph.D. Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ pp rozsah 20 do kdy 08/2020 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 20 do kdy 08/2020 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah --- Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Softwarové inženýrství – garant, přednášející, cvičicí

Údaje o vzdělání na VŠ 2009 – Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, obor: Aplikovaná matematika (Ph.D.)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2007-2008 – Asistent na Katedře geoinformatiky 2008-2015 – Odborný asistent na Katedře matematické analýzy a aplikací matematiky, – Odborný asistent na Katedře geoinformatiky 2010-2017 – Regionální centrum pokročilých technologií a materiálů, koordinátor grantové strategie a propagace 2015-doposud – Docent na Katedře geoinformatiky Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájeno 19 bakalářských a 13 magisteských prací.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Geoinformatika 2015 VŠB-TU Ostrava WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 128 130 219 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Samec, P.; Caha, J.; Zapletal, M.; Tuček, P.; Cudlin, P.; Kucera, M. Discrimination between acute and chronic decline

of Central European forests using map algebra of the growth condition and forest biomass fuzzy sets: A case study, SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT Volume: 599 Pages: 899-909 Published: DEC 1 2017.

Polakova, K.; Mocikova, I.; Purova, D.; Tucek, P.; Novak, P.; Novotna, K.; Niko, I.; Bielik, R.; Zboril, R.; Herman, M. Magnetic resonance cholangiopancreatography (MRCP) using new negative per-oral contrast agent based on superparamagnetic iron oxide nanoparticles for extrahepatic biliary duct visualization in liver cirrhosis. Biomedical Papers – Olomouc 160; 512-517; 2016.

Samec, P.; Rychtecka, P.; Tucek, P.; Bojko, J.; Zapletal, M.; Cudlin, P.: A Static Model of Abiotic Predictors and Forest Ecosystem Receptor Designed Using Dimensionality Reduction and Regression Analysis. Baltic Forestry 22; 259-274; 2016.

Paszto, V.; Burian, J.; Marek, L.; Vozenilek, V.; Tucek, P.: Membership of Czech municipalities to rural and urban areas: a fuzzy-based approach. Geografie 121; 156-186; 2016.

Marek, L.; Tuček, P.; Pászto, V.: Using geovisual analytics in Google Earth to understand disease distribution: a case study of campylobacteriosis in the Czech Republic (2008-2012). Int. Journal of Health Geographics 14; 7; 2015.

Působení v zahraničí 2004-2005 – Technische Universität Wien, Institut für Statistik und Wahrscheinlichkeitsteorie 2007 – Bulgarian Academy of Science, Geography Institute 2011 – UPV Erasmus Staff Mobility Spring, Universidad Politecnica de Valencia, Valencia, Spain 2013 – Comenius University Bratislava, Faculty of Mathematics, Physics and Informatics 2016 – Center for Geospatial Analytics, NC State University, USA Podpis datum 20. 11. 2018

https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=3&SID=E1COkcqXeo95MeFW1ju&page=1&doc=1

https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=3&SID=E1COkcqXeo95MeFW1ju&page=1&doc=1


verze 26. 11. 2018 strana 42

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Alena Vondráková Tituly RNDr. Ph.D. LL.M. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/2019 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/2019 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Map Use – garant, cvičící Politika prostorových dat – garant, přednášející Systematická kartografie – cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D. – studijní program P1314 Geografie, obor 1302V011 Geoinformatika a kartografie, 2013, Univerzita Palackého v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2009–2013: vědecký pracovník oboru kartografie, Katedra geoinformatiky, Univerzita Palackého v Olomouci 2013–dosud: odborný asistent, Katedra geoinformatiky, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 13 obhájených bakalářských prací, 6 obhájených magisterských prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus G. Scholar Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 50 45 112 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Vondráková, A. Vybrané legislativní aspekty v kartografii a geoinformatice. Olomouc: Univerzita Palackého

v Olomouci, 2018. 200 s. ISBN 978-80-244-5293-7. DOI 10.5507/prf.18.24452937 Samec, P., Voženílek, V., Vondráková, A., Macků, J. Diversity of forest soils and bedrock in soil regions of

the Central-European highlands (Czech Republic). CATENA, Vol. 160, 2018. DOI 10.1016/j.catena.2017.09.007, WoS, IF: 3.191

Vondráková, A., Voženílek, V., Rychtaříková, J. Atlas vysokého školství v České republice 2001–2014. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2017. 116 p. ISBN 978-80-244-5139-8.

Hudeček, T., Žáková, Z., Vondráková, A. a kol. Atlas dopravní dostupnosti v České republice. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2016. 144 p. ISBN 978-80-244-4982-1

Vondráková, A. Netechnologické aspekty mapové tvorby. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014. 234 s. ISBN 978-80-244-3970-9

Působení v zahraničí 2010 – Univerzita Salzburg, Rakousko (1 měsíc) 2013 – STU v Bratislave (2 měsíce) Podpis datum 20. 11. 2018


verze 26. 11. 2018 strana 43

C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Geoinformatika a kartografie Jméno a příjmení Vít Voženílek Tituly prof. RNDr. CSc. Rok narození 1965 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah nejsou Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Systematická kartografie – garant, přednášející Pokročilá vizualizace – garant, přednášející Publikační výstup v geoinformatice – garant, cvičicí

Údaje o vzdělání na VŠ CSc.: 1992, Masarykova univerzita, Brno (pro obor fyzická geografie) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1998 ZŠ Vyškov-Dědice (učitel) 1988–1989 základní vojenská služba 1989–doposud Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta (asistent, odborný asistent, docent, profesor) 2004–2008 Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta (docent, profesor)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení prací od roku 1990 na PřF UP Olomouc, PřF UK Praha a HGF VŠB-TU Ostrava. Za 29 let působení na vysokých školách dovedeno k úspěšné obhajobě více než 55 bakalářských prací, přes 35 magisterských prací, 4 rigorózní práce a 16 disertačních prací.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Fyzická geografie 1996 Univerzita Palackého

v Olomouci WOS Scopus G. Scholar

Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 358 388 1793 Geoinformatika 2007 VŠB-Technická

univerzita Ostrava Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Vondráková, A., Voženílek, V. a kol. (2016): Atlas vysokého školství v České republice 2001–2014. Olomouc,

Univerzita Palackého v Olomouci, 120 s. ISBN 978-80-244-5139-8 (40 %) Hudeček, T., Žáková, Z., Vondráková, A., Kufner, J., Voženílek, V., Selníková, N. 2016): Atlas dopravní dostupnosti v

České republice. Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci, 144 s., ISBN 978-80-244-4982-1 (30 %) Bělka, L., Voženílek, V. (2013): Ortofotomapa – geovizualizace materiálů dálkového průzkumu Země. Olomouc,

Univerzita Palackého v Olomouci, 141 s. ISBN 978-80-244-3592-3 (50 %) Voženílek, V., Michalík, J. a kol. (2013): Atlas speciálně pedagogických center v České republice [Atlas of Special

Education Centres in the Czech Republic]. Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci, 144 s. ISBN 978-80-244-3464-3 (70 %)

Vozenilek, V. (2015): Detection and clustering of features in aerial images by neuron network-based algorithm. Proc. of The Seventh International Conference on Graphic and Image Processing (ICGIP 2015), Proceedings of SPIE , Vol.: 9817, Article Number: 98170V, ISSN: 0277-786X (100 %)

Působení v zahraničí Birkbeck College University of London (Velká Británie, 1993, výzkumný pracovník), UMCS Lublin (Polsko, 1994, přednáškový pobyt), UAM Poznaň (Polsko, 1994, přednáškový pobyt), University of Redlands (USA, 2004, výzkumný pracovník), Pennsylvania State University (USA, 2016, výzkumný pracovník) Podpis datum 20. 11. 2018


verze 26. 11. 2018 strana 44

C-II – Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost Přehled řešených grantů a projektů u akademicky zaměřeného bakalářského studijního programu a u magisterského a doktorského studijního programu Řešitel/spoluřešitel Názvy grantů a projektů získaných pro vědeckou, výzkumnou,

uměleckou a další tvůrčí činnost v příslušné oblasti vzdělávání Zdroj Období

V. Voženílek (spoluřešitel)

GeoServices-4-Sustainability (561716-EPP-1-2015-1-AT-EEPPKA2-CBHE-JP, 2015-3001/001-001)

A 2016-2018

V. Voženílek (řešitel) Prostorová syntéza založená na pokročilých metodách geocomputation (GA ČR 18-05432S)

B 2018-2020

V. Voženílek (řešitel) Prostorové simulační modelování dostupnosti (GA ČR 14-26831S) B 2014-2016 V. Pechanec (řešitel) Bezkontaktní monitorování a časoprostorové modelování variability

vybraných diferenciačních vlastností půdy (TA ČR TA04020888) B 2015-2017

V. Pechanec (spoluřešitel)

Systém automatizovaného monitorování a modelování znečištění podzemních vod z nebodových průmyslových zdrojů (TA ČR TH03030023)

B 2018-2021

Přehled řešených projektů a dalších aktivit v rámci spolupráce s praxí u profesně zaměřeného bakalářského a magisterského studijního programu Pracoviště praxe Název či popis projektu uskutečňovaného ve spolupráci s praxí Období Není požadováno Odborné aktivity vztahující se k tvůrčí, resp. vědecké a umělecké činnosti vysoké školy, která souvisí se studijním programem Po celou dobu své existence se Katedra geoinformatiky UP zaměřovala na vzdělávání a výzkumnou činnost v různých oblastech geoinformatiky, budování a aplikace geografickích informačních systémů, zpracování materiálů dálkového průzkumu Země, tematické a digitální kartografie, modelování prostorových jevů v krajině, územniho plánování v GIS aj. V současne době katedra vyvíjí aktivity zejména ve třech vědecko-vyzkumnych směrech:

o Prostorové modelování geografických jevů v GIS o Digitální kartografie o Bezkontaktní monitoring krajiny

Pro potřeby výuky a vědecko-výzkumné práce byly katedrou vybudovány specializované laboratoře, nejprve Laboratoř Geografických informačních systémů, později Laboratoř Dálkového průzkumu Země, Eye-tracking laboratoř, 3D laboratoř a mapovna. Pracoviště disponuje špičkovým technickým vybavením pro výzkum v geoinformatice a kartografii, v mnohém jedinečným v České republice (eye-tracker, 3D tiskárny, tangible landscape, bezdrátové senzorové sítě aj.). Významným oceněním kartografické práce katedry je několikanásobné ocenění České kartografické společnosti Mapa roku. Nominaci v kategorii Atlasy, soubory a edice map získalo více publikaci z Katedry geoinformatiky UP, včetně studentských prací. Katedra geoinformatiky je sídlem dvou edičních rad pod hlavičkou Vydavatelství UP, a to M◦A◦P◦S (Map and Atlas Procut Series) a TERRA NOTITIA (ISSN 1805-7500). V rámci těchto edičních řad vyšlo více než 25 titulů. Katedra geoinformatiky vydala od roku 2001 přes 80 vlastních knižních, mapových nebo atlasových titulů. Kartografické dny v Olomouci (KDO) jsou již vžitou každoroční odbornou akcí Katedry geoinformatiky UP konané ve spolupráci s Českou kartografickou společností. Tradice KDO byla založena v roce 2007. Informace o spolupráci s praxí vztahující se ke studijnímu programu Všichni vyučující ve studijním programu spolupracují s velkým množstvím komerčních subjektů i veřejnosprávních institucí. Výsledkem jsou odborné studie, společné projekty i zakázky v rámci doplňkové činnosti, přednášky pro základní a střední školy, pro veřejnost a intenzivní popularizace v médiích (tisk, rozhlas, televize).


verze 26. 11. 2018 strana 45

C-III – Informační zabezpečení studijního programu Název a stručný popis studijního informačního systému Název: IS/STAG (https://stag.upol.cz/) Informační systém studijní agendy IS/STAG je součástí univerzitního informačního systému Univerzity Palackého v Olomouci. Jde o komplexní systém pokrývající administraci studia od podání přihlášky až po vydání diplomu a vazby na další související informační systémy. Je podporován a využíván na všech univerzitních součástech a slouží především k evidenci a správě v těchto základních oblastech:

o studijní programy (jejich obory, plány a předměty); o studenti (přihlášení, registrace na předměty a zkoušky, klasifikace, přehled studijních výsledků apod.); o rozvrhy (místnosti a vědecko-pedagogičtí pracovníci); o kvalifikační práce (evidence, odevzdávání, zveřejňování, kontrola plagiátorství - návaznost na systém

Theses.cz). Přístup ke studijní literatuře

Přímý přístup studentů k výpočetní technice a Internetu je v plném rozsahu zabezpečen ve všech budovách a kolejích Univerzity Palackého v Olomouci prostřednictvím linek i bezdrátových počítačových sítí. Garantující katedra disponuje několika specializovanými laboratořemi a mapovnou. Ve všech prostorách katedry jsou dostupné bezdrátové sítě (více informací podá Centrum výpočetní techniky UP, http://cvt.upol.cz/). Na Univerzitě Palackého v Olomouci je vybudován efektivní vnitřní informační systém UIS (Univerzitní informační systém UP), prostřednictvím, kterého je zajištěn přístup (i vzdálený mimo prostory školy) studentů ke všem informacím potřebných ke studiu, např. studijním materiálům, studijní agendě, vnitřnímu hodnocení apod. (více http://portal.upol.cz/). Studijní literatura je dostupná v univerzitní knihovně v budově Zbrojnice a v knihovně přírodovědecké fakulty. Fakultní knihovna sídlí ve dvou objektech: v budově na ulici 17. listopadu 12 je umístěn fond oborů chemie, geologie, geografie, geoinformatiky, rozvojových studií, fyziky, optiky, matematiky a informatiky; pobočka na ul. Šlechtitelů 27 pokrývá především oblast botaniky, biochemie, buněčné biologie a ekologie. Studenti mají také k dispozici elektronické informační zdroje (http://ezdroje.upol.cz/). Skladba neperiodické literatury dostupná v Knihovně UP (http://www.upol.cz/fakulty/zarizeni-a-sluzby/knihovna-up/uvodni-strana/) odráží stav vývoje oboru a oborů příbuzných za posledních patnáct let. Všechny knihovní fondy, vč. elektronických), jsou dobře přístupné. Skladba periodické literatury zahrnuje stěžejní tituly geoinformatiky a kartografie v prezenčně přístupných fondech. Studenti mají přístup k české i cizojazyčné odborné periodické i neperiodické literatuře. Katedra geoinformatiky UP disponuje katederní mapovnou s přiručním mapovým fondem, vlastními webovými stránkami se studijními informace a rozsáhlým e-learningovým portálem. Přehled zpřístupněných databází Přístup do elektronických časopisů a knih: http://ezdroje.upol.cz/ecasopisy/index.php?lang=cs Studenti mají přístup k elektronickým databázím nezbytných pro studijní program (více http://ezdroje.upol.cz/ezdroje/), a to jak základní Web of Science a Scopus, tak oborově specializované GeoBase, GeoRef, ENVIROnetBASE aj. Studijní literatura, která je uvádena u jednotlivých předmětů, je na UP Olomouc plně dostupná.

Název a stručný popis používaného antiplagiátorského systému Název: Theses.cz (http://theses.cz/) Systém Theses.cz je vyvíjen a provozován Masarykovou univerzitou. Slouží vysokým školám jako národní registr závěrečných prací a umožňuje mezi uloženými pracemi vyhledávat plagiáty. Veřejnosti jsou zpřístupňovány záznamy o závěrečných pracích, příp. plné texty (podle rozhodnutí školy).

https://stag.upol.cz/

http://ezdroje.upol.cz/

http://ezdroje.upol.cz/ecasopisy/index.php?lang=cs

http://theses.cz/


verze 26. 11. 2018 strana 46

C-IV – Materiální zabezpečení studijního programu Místo uskutečňování studijního programu

17. listopadu 12, Olomouc 17. listopadu 50, Olomouc

Kapacita výukových místností pro teoretickou výuku 17. listopadu 12, Olomouc (místnost, kapacita, správce) LP 2001 156 Přírodovědecká fakulta 17. listopadu 50, Olomouc (místnost, kapacita, správce) LS DPZ 30 Katedra geoinformatiky LS GIS 20 Katedra geoinformatiky LS S3 50 Katedra geoinformatiky Z toho kapacita v prostorách v nájmu

0 Doba platnosti nájmu —

Kapacita a popis odborné učebny Veškeré technické i programové vybavení uvedené v předmětových listech B-III je ve vlastnictví Univerzity Pakacho v Olomouci a je dislokováno (a inventarizačně přiřazeno) na Katedře geoinformatiky PřF UP. tř. 17. listopadu 50, Olomouc (místnost, kapacita, správce – vybavení) LS S3 50 Katedra geoinformatiky – přednáškový sál: Místnost vybavená prezentační technikou pro 3D

projekci. LS GIS 30 Katedra geoinformatiky – Laboratoř GIS: Laboratoř sloužící výzkumu ve vědecko-

vyzkumném směru „Prostorové modelování geografických jevů v GIS“ disponuje programovými produkty pro zpracování a vizualizaci geodat. Laboratoř GIS je učebnou geografických informačních systémů pro samostatnou práci doktorandů s programovými produkty GIS pro analytické zpracování prostorových dat, tvorbu map a programování. Je vybavena 24 pracovními místy s výkonnými počítači. K laboratoři jsou připojeny tiskárny, zabudovány dataprojektor a wifi. Doktorandi mohou pracovat s řadou programových produktů z oblasti GIS a CAD, např.:

• Esri – ArcGIS, ArcGIS Pro • AutoCAD Map 3D • OCAD • Voxler • QGIS • Trimble SketchUp

LS DPZ 30 Katedra geoinformatiky – Laboratoř DPZ: Laboratoř je zařízena pro výzkum ve vědecko-výzkumném směru Bezkontaktní monitoring krajiny a pro pořizování distančních dat. Laboratoř pracovištěm pro samostatnou práci studentů s programovými produkty pro zpracování družicových a leteckých snímků a dalších distančních dat. Je vybavena 21 pracovními místy s výkonnými počítači. Laboratoř doplňuje dataprojektor a siť wifi. Doktorandi pracují s řadou programů z oblasti DPZ, GNSS a prostorových databázi, např.:

• ENVI • LAS Tools • Fusion • Topcon Tools • Agisoft Photoscan Prof. • PostgreSQL/PostGIS • SQL3/SpatiaLite • Arc SDE • GAIA • Janitor

LS 231 14 Katedra geoinformatiky – Mapovna: Mapovna je vybavena velkoplošným stolem, mapovými trezory a skříněmi pro atlasy.

LS 236 14 Katedra geoinformatiky – 3D laboratoř: Laboratoř vybavena několika 3D tiskárnami různých technologií (plast, papír) a systémem tangible landscape:

Skener Microsoft Kinect One – zařízení kombinující RGB kameru, hloubkové čidlo, a samostatný procesor ovládající proprietární software. Zařízení slouží ke ke 3D skenování objektů. Brýle Oculus Rift – headset pro vstup do virtuální reality nabízející Pentile


verze 26. 11. 2018 strana 47

OLED displej s rozlišením FullHD pro oko, frekvenci obnovování obrazovky 90Hz, polem vidění o 110° a sluchátka. Ultimaker 3 – stolní FDM tiskárna s dvojicí rychle vyměnitelných extruderů (Print Cores) pro kombinovaný tisk různých tiskových materiálů či barev pro tvorbu 3D modelů. Stratasys F170 – profesionální FDM tiskárna s tiskovým prostorem 25x25x25 cm a vyhřívanou komorou a dvojicí extruderů pro tvornu 3D modelů. Projektor Epson EB-1776W – zařízení k přenosu obrazu na 3D model se specifikací 3LCD, WXGA 1280x800, 3000 ANSI Lum, 2000:1, lampou 230W s životností 4000 hod., D-Sub, HDMI, USB a WiFi.

LS 217 8 Katedra geoinformatiky – Zasedací místnost KGI: Zasedací místnost slouží ke konzultacím. Je vybavena projekční technikou.

LS 218 2 Katedra geoinformatiky – Eye-tracking laboratoř: Laboratoř je zaměřena na výzkum v kognitivní kartografii. Je vybavena bezkontaktní neinvazivním profesionalním eye-trackerem SMI RED 250, zařízením pro sledování pohybu očí pracující na principu pupil and corneal reflexion schopným zaznamenat směr pohledu s frekvencí 250 Hz, modulem pro záznam dat nad videem a snímáním obrazovky. Vybavení laboratoře disponuje třemi kusy low-cost eye-trackerů EyeTribe a 14kanálovým encefalogramem Emotiv EPOC synchronizované s eye-trackerem. Laboratoř je dále vybavena nejnovějším bezkontaktním neinvazivním eye-trackerem Tobii Spectrum 300 pracujícím na principu pupil and corneal reflexion a schopným zaznamenat směr pohledu s frekvencí 300 Hz. Přenosné zařízení Shimmer 3 GSR+ pro elektrodermální snímání vodivosti pokožky a odhad srdeční frekvence pomocí pulsní sondy doplˇuje s eye-tracker Tobii Spectrum 300.

LS 234 8 Katedra geoinformatiky – Technická místnost pro přípravu přístrojů: Místnost slouží k přípravě přístrojů pro jejich nasazení v terénu (UAV, totální stanice, senzory, kamery aj.). Je vybavena nástrojovými řadami a dobíjecími stanicemi. Hlavními výukovými jsou:

Bezpilotní systém DJI Matrice 600 Pro – profesionální bezpilotní systém k získávání obrazových dat bezkontaktními metodami dálkového průzkumu. Systém je schopen pořizovat letecké snímky s vysokou prostorovou rozlišovací schopností a z různých výšek. Spektrometr – zařízení pro záznam spektrální odrazivosti. Pomocí přístroje lze zaznamenat odrazivost libovolného objektu ve vlnových délkách od 400 do 1000 nanometrů. Součástí přístroje je kalibrační deska pro získání přesných hodnot dle aktuálních světelných podmínek. GNSS Trimble R4 – geodetický GNSS přístroj, který je schopen měřit až s centimetrovou přesností. Pro přesné měření využívá GNSS signálů z amerického systému GPS a z ruského GLONASS. Trimble R4 je schopen přijímat RTCM korekce v reálném čase. Totální stanice Trimble C5 – geodetická totální stanice s dotykovým displejem na obou stranách přístroje. Přístroj umožňuje měřit vodorovné a svislé úhly s vysokou přesností. Je odolný povětrnostním vlivům. Má vlastní paměť pro ukládání měřených dat. Nivelační přístroj South – přístroj pro měření výšek. Měření výšek lze provádět s přesností až na milimetry. Součástí přístroje je nivelační lať a stativ. Laserový dálkoměr – přístroj pro měření přesných délek. Milimetrová přesnost měření. Přístroj umožňuje výpočet obsahů, objemů a výšek u objektů s nepřístupnou patou.

Z toho kapacita v prostorách v nájmu

— Doba platnosti nájmu —

Vyjádření orgánu hygienické služby ze dne —


verze 26. 11. 2018 strana 48

Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupu

Rovný přístup je deklarován v Řádu přijímacího řízení Univerzity Palackého v Olomouci, ve Studijním a zkušebním řádu Univerzity Palackého v Olomouci a v Etickém kodexu akademických pracovníků a vědeckých pracovníků Univerzity Palackého v Olomouci. Specializovaným pracovištěm na UP zabývajícím se podporou studentů se specifickými vzdělávacími potřebami či studentů pocházejících ze sociálně či etnicky znevýhodněného prostředí je Centrum podpory studentů se specifickými potřebami. Jedná se o celouniverzitní zařízení poskytující komplexní odborný poradenský, technický a terapeutický servis studentům se specifickými potřebami ze všech fakult Univerzity Palackého.


verze 26. 11. 2018 strana 49

C-V – Finanční zabezpečení studijního programu Vzdělávací činnost vysoké školy financovaná ze státního rozpočtu

ano

Zhodnocení předpokládaných nákladů a zdrojů na uskutečňování studijního programu Studijní program je majoritně financován z dotačního zdroje MŠMT 11.


verze 26. 11. 2018 strana 50

D-I – Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu Záměr rozvoje studijního programu a jeho odůvodnění

Katedra geoinformatiky PřF UP předkládá akreditační spis navazujícího magisterského studijního programu Geoinformatika a kartografie, který je na PřF UP pod úpravami názvu úspěšně realizován od roku 2000. Od počátku svého působení úspěšně prošlo studiem geoinformatiky v Olomouci více než 350 studentů, kteří se po absolvování studia etablovali v doktorském studiu, a to na UP či jiných vysokých školách v ČR i zahraničí či na pracovních pozicích v týmech různých institucí a společností. Předložený návrh navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“ navazuje svým zaměřením na bakalářský program „Geoinformatika a kartografie“ a na dosavadní studijní obor „Geoinformatika“ pod programem „Geografie“ (dle nomenklatury do roku 2018). V současné době studuje olomouckou geoinformatiku v navazujícím magisterském programu přes 30 studentů. Dosavadní uplatnitelnost absolventů olomoucké geoinformatiky prokazuje funkčnost a efektivnost navrhovaného způsobu uskutečňování studijního programu v prezenční i kombinované formě studia. Navazující magisterský studijní obor "Geoinformatika a kartografie" umožňuje studentům navázat na znalosti a dovednosti z bakalářského geoinformatického, informatického nebo geografického studia, a to v oblastech geoinformatiky, geoinformačních technologií, kartografie a jejích aplikacích v geovědních oborech. Během studia se studenti profilují v teoretické i aplikované geoinformatice, ICT pro geoinformační technologie nebo pokročilé vizualizaci. Studium je zaměřeno na samostatné analytické činnosti v geoinformatice a kartografii. Cílem navazujícího magisterského studijního programu "Geoinformatika a kartografie" je připravit vysokoškolsky vzdělané geoinformatiky, kteří mají široký přehled o nejnovějších geoinformačních technologiích a umějí je využívat v různých oblastech práce s prostorovými daty. Obsáhlejší teoretické poznatky jsou propojovány s praktickými dovednostmi v rámci řešení semestrálních úkolů. Studium rozvíjí samostatné uvažování a tvůrčí přístup studentů k řešení složitých problémů. V učebním plánu je kladen důraz na předměty, které jsou v současné praxi nejžádanější. Témata diplomových prací pokrývají problémy analýzy a návrhů modelů prostorových systémů a způsoby implementace aplikací geoinformačních technologií (zejména GIS, DPZ, GPS, ISÚ a počítačové kartografie) do řešení praktických geovědních úloh, pokročilé kartografické tvorby (atlasy, webové mapy, mobilní mapové aplikace) a technologické aspekty prostorových databází. Všechna tato témata jsou v současné době oblastmi zájmu všech vyučujících. Studijní předměty uskutečňované v kombinované formě studia jsou zajištěny kvalitními a dostupnými studijními oporami, zejména LMS Moodle předměty, které jsou tradičně součástí i prezenční formy studia již od roku 2008. Předměty v LMS Moodle obsahují studijní texty a videa, zadání cvičení, data pro cvičení, termíny pro odevzdání cvičení, hodnocení zadaných úloh, diskusní fórum aj. Pro každý předmět jsou specifikovány takové studijní materiály a výuka je realizovatelná s využitím výpočetní techniky a internetu. Vždy je zajištěn kontakt studenta s vyučujícím, včetně systému konzultací a zajištění možnosti komunikace mezi studenty navzájem. Studijní opory a LMS Moodle předměty pro studium v cizím jazyce jsou zpracovány a vedeny v angličtině. Pro studium ve studijním programu uskutečňovaném v anglickém jazyce jsou k dispozici všechny překlady příslušných vnitřních předpisů do angličtiny. Stejně tak i informace o přijímacím řízení a o průběhu studia jsou pro uchazeče o studium a studenty dostupné v angličtině na internetových stránkách vysoké školy. Diplomová práce ve studijním programu uskutečňovaném v angličtině se vypracovává v angličtině a oponentské posudky jsou rovněž zajištěny v jazyce anglickém. Všichni akademičtí pracovníci, kteří se podílejí na zajištění přednášek, seminářů a dalších forem výuky ve studijním programu uskutečňovaném v angličtině, mají dostatečné znalosti anglického jazyka, což potvrzují přednášením na konferencích či publikováním v angličtině či certifikátem z anglického jazyka. Absolventi navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“ jsou vedeni ke kritickému myšlení a samostatné odborné práci a jsou připraveni na aktivní působení v odborných týmech. Absolventi využívají dovednosti ze zapojení do vzdělávacích a projektových aktivit pracoviště. Absolventi jsou schopni podílet se tvůrčím způsobem na odborných úkolech díky získané adaptibilitě pro řešení problémů v dané oblasti. To jim umožňuje najít uplatnění ve vývojových pracovištích, ve výzkumu v různých odvětvích ekonomiky i ve veřejnosprávní sféře. Za garanta navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“ je navržen prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc., vedoucí Katedry geoinformatiky PřF UP a dosavadní garant stávajícího navazujícího magisterského studia „Geoinformatika“. Pracoviště považuje navazující studium geoinformatiky a kartografie v Olomouci jako v České republice jediné komplexní z pohledu výčtu geoinformačních technologií a jako nejúspěšnější, měřeno umístěními studentů bakalářského a navazujícího magisterského studia v národních odborných studentských soutěžích. Jako svoji vlajkovou loď ve vzdělávací činnosti jej bude Katedra geoinformatiky PřF UP nadále udržovat, zkvalitňovat a rozšiřovat.


verze 26. 11. 2018 strana 51

Počet přijímaných uchazečů ke studiu ve studijním programu

Ke studiu v navazujícím magisterském programu v prezenční formě je každoročně přijímáno 12 až 25 uchazečů s nejlepšími výsledky v přijímacím řízení. Za posledních 12 let se zapsalo ke studiu v prezenční formě:

2018 12 2017 14 2016 14 2015 18 2014 20 2013 21 2012 21 2011 23 2010 25 2009 20 2008 21 2007 23

Ke studiu v navazujícím magisterském programu se předpokládá každoročně přijímat 15 až 25 v prezenční formě a 15 až 25 uchazečů v kombinované formě s nejlepšími výsledky v přijímacím řízení. Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práce Studium je koncipováno jako propojené studium geovědních oborů v prostředí ICT. Absolvent navazujícího magisterského studijního oboru „Geoinformatika a kartografie“ je připraven pro výkon samostatného geoinformatika-analytika, vývojáře informačních systémů, profesionálního kartografa, správce prostorových databází, programátora GIS a analytika pro zpracování materiálů dálkového průzkumu Země. Je připraven pro přímý sběr digitálních prostorových dat v terénu, digitalizaci a tvorbu tematických map, provádění prostorových analýz, modelování a simulací a pro další vysokoškolské studium v doktorských programech.


verze 26. 11. 2018 strana 52

Příloha E Formulář Sebehodnotící zprávy

v rámci žádosti o schválení studijního programu

Navazující magisterský studijní program: GEOINFORMATIKA A KARTOGRAFIE

1 Silné stránky studijního programu

Po 18 letech je Katedra geoinformatiky Přírodovědecké fakultě UP Olomouc stabilní a dobře prosperující a poskytující studia ve všech třech stupních a s akreditací pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem v oboru Geoinformatika a kartografie. KGI je nejkvalitnějším pracovištěm kartografie v ČR z pohledu vzdělávání a výzkumu a patrně nejkvalitnějším pracovištěm geoinformatiky v ČR z pohledu vzdělávání a výzkumu. Studenti bakalářského a navazujícího magisterského studia patří každoročně k nejúspěšnějším v odborných studentských soutěžích na celostátní úrovni. KGI vykazuje vysoký vědecký výkon v oboru Vědy o Zemi a trendem je jeho zvyšování. Katedra je vedoucím akademickým pracovištěm v ČR v oboru atlasové, tematické a kognitivní kartografie, přičemž rozsah a kvalita vydávání knižních, atlasových a mapových titulů nemá v ČR obdoby.

Navazující magisterský studijní program „Geoinformatika a kartografie“ naplňuje obsah profilu absolventa vymezeného nařízením vlády č. 275/2016 Sb. následujícími tématy obsaženými v odborných předmětech: o znalosti o historii a vlastnostech Země a znalosti procesů, které v ní a v krajinné sféře probíhají, o porozumění souvislostem mezi jednotlivými jevy a procesy v konkrétním území, o porozumění úloze věd o Zemi ve společnosti, o znalosti oborů souvisejících s vědami o Zemi, o pracovat v terénu a v laboratoři, popsat, dokumentovat, analyzovat a prezentovat výsledky

takové práce a srozumitelně o nich informovat, o vyhotovit kartografické vyjádření jevů a procesů v konkrétním území, o pracovat s geografickými informačními systémy. Absolvent navazujícího magisterského studijního programu „Geoinformatika a kartografie“se uplatní zejména v komerční a veřejnosprávní sféře a v dalších institucích zabývajících se vývojem a inovacemi v geoinformatice a kartografii, v odborech životního prostředí příslušných správních úřadů, v institucích zabývajících se správou a péčí o všechny sféry Země, ve správě základních geodat a certifikování jejich kvality, ve všech povoláních, ve kterých je třeba zeměměřických činností. Mezi silné stránky studia geoinformatiky v Olomouci patří zejména: o na mezinárodní i národní úrovni velmi pozitivně hodnocené dosavadní Ph.D. studium o na národní úrovni velmi pozitivně hodnocená Bc. a NMgr. studia (KGI je nejúspěšnější katedra

v odborných studentských soutěžích v ČR) o platná akreditace pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem do roku 2020 o obsazení všech akademických pozic školícího pracoviště pracovníky s vědeckou hodností o nízké věkové složení akademických pracovníků školícího pracoviště, vč. profesora a docentů o jediná laboratoř pro eye-tracking v ČR napojená na nejvýznamnější laboratoře ve světě o silná vazba studentů (i absolventů) na katedru o napojení na nejlepší zahraniční pracoviště v oboru o uplatnění absolventi na prestižních pracovních pozicích


verze 26. 11. 2018 strana 53

2 Slabé stránky studijního programu

o stále neuspokojivý vědecký výkon ve formě publikování v časopisech s IF ve srovnání se zahraničními týmy

o slabý zájem o Ph.D. studium o příliš velké zatížení pracovníků nevýukovými a nevědeckými aktivitami o malý počet „velkých“ grantů o „západní“ svět nás stále nebere jako rovnocenného partnera o rozpočet neumožňuje další administrativní a technické pracovníky

3 Personální zabezpečení studijního programu

Personálně je studiu zajištěno velmi kvalitně. Mezi vyučujícími je 1 profesor a 3 docenti (čtvrtý docent bude od května 2019). Všichni vyučující mají vědeckou hodnost Ph.D. nebo CSc. Věkový a odborný profil členů oborové rady je následující:

Garant: prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (věk 53 let; h-index 11)

Vyučující a vedoucí bakalářských prací: prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (věk 53 let; h-index 11) doc. Ing. Zdena Dobešová, Ph.D. (věk 54 let; h-index 6) doc. RNDr. Vilém Pechanec, Ph.D. (věk 41 let; h-index 7) doc. Mgr. Pavel Tuček, Ph.D. (věk 38; h-index 6) RNDr. Jaroslav Burian, Ph.D. (věk 35 let; h-index 7) RNDr. Jan Brus, Ph.D. (věk 36 let; h-index 6) RNDr. Jakub Miřijovský, Ph.D. (věk 36 let; h-index 5) RNDr. Alena Vondráková, Ph.D., LL.M. (věk 33 let; h-index 4) RNDr. Stanislav Popelka, Ph.D. (věk 32 let; h-index 7) Mgr. Vít Pászto, Ph.D. (věk 33 let; h-index 5) Mgr. Rostislav Nétek, Ph.D. (věk 33 let; h-index 2) 4 Výhled personálního zabezpečení studijního programu

Věkové složení vyučujících je velmi perspektivní, včetně garanta studijního programu. Ve výhledu na posílení vyučujících jsou dr. Jaroslav Burian (35 let, KGI, odevzdaná habilitační práce na VSB-TU Ostrava v březnu 2018), dr. Jakub Miřijovský (36 let, KGI, předložení habilitační práce do tří let), doc. Vilém Pechanec (KGI, zahájení jmenování profesorem do tří let). Navýšení počtu vyučujících se odhaduje do tří let o 2-3 pracovníky, zájem expertů z ČR a SR i z řad absolventů doktorského studia je velký.

5 Výhled vzdělávací a tvůrčí činnosti ve studijním programu Strategii rozvoje vzdělávací a tvůrčí činnosti ve studijním programu na příští roky je založena na udržení vysoké kvality všech stupňů studia geoinformatiky a kartografie v Olomouci zapojením nejlepších odborníků na geoinformatiku a kartografii z ČR a SR. Záměrem je udržet mezinárodní letní školu ve spolupráci se zahraničními partnery, kterou KGI organizuje od roku 2017. Snahou je také rozšíření magisterského i doktorského studia o joint degree s významnými evropskými univerzitami.

Výbornými prezentačními schopnostmi jsou studenti olomoucké geoinformatiky známí. Proto je plánováno pokračovat v častých přednáškách významných zahraničních hostů na KGI.

I nadále se bude pracoviště soustředit se na „nábor“ nejkvalitnějších uchazečů a prosazovat zvyšování kvality výuky, nikoli extenzivní rozvoj počtu studentů.

V Olomouci dne 1. prosince 2018

Prohlášení

V případě udělení oprávnění uskutečňovat navazující magisterský studijní program Geoinformatika a kartografie bude studijní program garantován a studijní předměty garantovány a vyučovány na odpovídající odborné úrovni po celou dobu platnosti akreditace. Pokud dojde k případnému odchodu některých pracovníků, budou nahrazeni pracovníky s kvalifikací odpovídající daným požadavkům.

doc. RNDr. Martin Kubala, Ph.D. děkan Přírodovědecké fakulty

Univerzity Palackého v Olomouci

Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 17. listopadu 1192/12 | 771 46 Olomouc | T: 585 634 060 www.prf.upol.cz

http://www.prf.upol.cz/

název součásti vysoké školy: přírodovědecká fakulta...1. týden pokr. zprac. geodat dipl1...

Documents