nuorisotyön perustelu - sanallistamisen filosofiaa 1998
TRANSCRIPT
ttTI
PAAOMAANUORISOTYOLLEKun tolous kohtoo filosoficn,,,
II
i
Xs\
\aN
a
ryl*$ffi u * r$s*åy* rc rre*rbc€g e? *ky***n*t*äså*åffi ffi ffi {#{3*
k**tE t *äE*&qäm h *åk* ä ä *T** ffi # rz ane*mffi ** t *ä *t**-ea* asffi nå€t *ä*a** "V21rr,z*ca-
å*m* reyå m*åd*ne *ä*2E-,=
ä*mrqz* 3* my** ymp*r*e-v*ää* rc**åäre*Eå*, ml*WsE
t#tffi åy*å* å*en:rye*...
uorisotyön merkiryksestä, ar-voista ja identiteetistä onkayty jonkin verran keskuste-
lua koko sen olemassaolon ajan. Ko-konaiskuvan muodostaminen näistämerkiryksistä ja arvoista on kuitenkinjaånyt vähemmälle; ehkäpä siksi, ettäalalla toimivat kokevat kokonaisuu-den itsestäänselr,yytenä. Täi sitten hr-vinkin hamaranä?
Mutta itsestäänselr,yys saati hämä-ryys eivät ole vakuuttavia argumenr-teja missään väittelyssä. Ajatus itses-
täänselvyydestä edustaa tunnetra, us-
koa ja vakaumusta. Itsestäänsehyy-teen nojaaminen ei kommunikoi nä-
kokulmia avaten tilanteessa, jossa
vakuuttavuutta ja aitoutta punnitaanvaatimalla perustelua.
Aj atus nuorisoryön merkin-ksestäsaattaa muuttua hämmentär-äksi ti-lanteessa, jossa se ll'seenalaistuu.Tällaisia tilanteita voir-at olla esimer-kiksi määrärahojen leikkaukset ja
päättdjien välinpitämättömyys tai vä-Tilkko uhookoon ei olisi pohitteeksi?
@ Nuorisotyö 3/eB
hättelevä suhtautuminen. Tämä esi-merkki tuo jo esille nuorisotyön yh-teiskunnallisen perustelun tarpeen.Päättäjiä on kyettävä informoimaannuorisotyön tarkoituksesta ja påå-määristä asianmukaisesti.
Perustelu edellyttää jäsentynyttäkokonaisnäkemystä, perusraa, johontukeutua. Kokonaisnäkemys taas ra-kentuu osista. Nuorisoryö yhteiskun-nallisena toimialueena on hyvin mo-nimuotoinen, moniosainen kokonai-suus. Sanan "nuorisotyö" vakiintu-neisuus kuitenkin kertoo sen, ettäyhdistäviä, yhteisiä ulottuvuuksia tälläalueella varmasti on. Osista rakentuuperustelujen ja merkitysten kude,vaate ja aate, johon nuorisotyö yh-teiskunnan när'ttämöllä pukeutuu.
Sana "perustelu" viittaa myös pe-rustaan eli siihen mihin me todellatukeudumme, minkä päällä me sei-somme: perustelu on pohja keskuste-lulle, esiinn'miselle, identiteetille,itsearvostukselle j a vaikuttamiselle.
To loudellinenhyötyperustelu ei riit<:
Liikunnan r-hteiskunnallista merkirys-tä selventär'ä esitvs on jo olemassa.Kuntaliitossa \rapaa-aikatoimen eri-tyisasiantuntijana n.öskentelevä KariSjoholm ehdottikin Allianssille, eträvastaava asiakirja tuotettaisiin myösnuorisotyötä koskien.
"Perustelussa on kvsymys asentei-siin vaikuttamisesta", Kari Sjoholmtoteaa. "Mutta tällaisen vaikuttami-sen on nojattava oikeaan tietoon, jasilloin tarvitaan er'äitä tiedottami-
seen". Sjöholmin mukaan esimerkik-si ennaltaehkäisevä nuorisotyö tuleeyhteiskunnalle huomarravasti edulli-semmaksi kuin vdlinpitämättömlydenseurauksien korjailu. Tämän sanomi-nen tai tiedottaminen ei kuitenkaanole perusteltu tieto, vaan väite. Vastasen osoittaminen, että näin todella-kin on, kelpaa perusteluksi.
Allianssin pääsihteerinä osanvuotta 1997 toiminut Timo Heinolavei Sjoholmin aloitetta eteenpäin.Han oli jo pitkaan pohdiskellut nuo-risotyön perustelua kokonaisvaltaise-na filosofisena ongelmana. Heinolanmukaan taloudellinen hyöryperusteluei yksin kykenisi tuomaan esille nuo-risoryön koko merkirystä ja awomaa-ilmaa, vaan tarvittaisiin myös filosofi-sempaa tarkastelua. Talous on nuo-risoryöllekin toimintaedellyrys j a väli-ne, mutta se on silti erotettava nuori-sotyön tarkoituksesta. Tarkoitus onse perusta, joka Heinolan mielestäolisi löydettdvä.
"Perustelun rakentaminen nuori-soryölle on pohjan, ryhdin ja varmuu-den rakentamista koko toimialankohtaamien miksi-kysymysten varal-le. Kysymyksiin ei ole olemassa kai-kenkattavaa kokonaisvastausta, muttavalmiuksia vastata voidaan parantaaja juuri tästä nuorisotyön perustelus-sa on kysymys: se on prosessi", Hu-manistisen ammattikorkeakoulunrehtorina talla hetkellä työskenteleväHeinola pohdiskelee.
Nuorisoasiain neuvottelukunnanpääsihteerinä ryöskentelevän ReijoViitasen mukaan tällaisen prosessinlapikaynti selventää kasiryksia nuori-sotyön asemasta ja roolista yhteis-kuntapoliittisessa kokonaisuudessa.Perustelu on keskeinen tekijä, kun ha-
lutaan tuoda esille sitä, miksi ja millai-sia resursseja nuorisoryö tarvitsee.
Perustelun selkeyttäminen ja siitäkäytävä keskustelu auttaa suunraa-maan paitsi taloudellisia resurssejamyös mm. koulutusohjelmia ja tutki-mustoimintaa. Samalla jäsentywät jarikastuvat kasityksemme nuoren ikä-luokan asemasta vhteiskunnassa.
@&ä&e4&& &&&&4e4&ea4
Eri nökökulmiooiheeseen
Syksylla -97 perusteluprosessi harp-pasi askeleen eteenpäin, kun Allians-sissa harjoitellut filosofian opiskelijaPetri Cederlof työsti Iaalan pohjapa-perin aiheesta.
Nyt olemassaolevassa perusteks-tissä esitetään eräs näkemys nuoruu-desta, sen merkityksestä, kehitykses-tä, nykytilasta ja tulevaisuuden näky-mistä. Tällä tavoin etsitään perusteitanuorisotyön tarpeellisuudelle, ja luo-dataan sen merkityksen ja identitee-tin taustaa. Tekstissä tarkastellaanmyös nuorisotyössä vaikuttaneitamotiiveja ja nuorisotyön asemaaSuomessa 199O-luvulla. Nain voi-daan arvioida sitä, miten nuorisotyöon kyennyt vastaamaan esille tullei-siin tarpeisiin.
Cederlöfin välitavoitteena oliosoittaa, millaisista aineksista ja mil-tå suunnilta nuorisotyön yhteis-kunnallinen perustelu on rakennetta-vissa. Petri Cederlöfin mukaan nuo-risoryön perustelu on jaettavissa aina-kin seuraaviin osittain eri alueisiin:- taloudellinen hyöty- ja tulos-
perustelu- muut tarve-, hyöry- ja tulos-
perustelut- traditio- ja arvoperustelut- "itseisarvoperustelu"
Nuorisotyön merkityksen perus-telun eräs ulottuvuus on osoittaa se
taloudellisesti kannattavaksi yhteis-kunnan sijoituskohteeksi. Talloinkysymys koskee sitä, mitä ja minkä-laista hyödyllistä työtä nuorisotyöyhteiskunnassa edustaa: millaisia tu-loksia nuorisotyöhon sijoittamallasaavutetaan.
Perustelua on myös osoittaa selviätarpeita nuorisotyölle sekä todistaa,
i r....\ j'"I"'i {',i {..T $"1 {i $f iJ,i..' .sl {, J *-r : l'i fu c: ri:'i:") j,']"i {:l}i,ii lil..xi"r :t
''\c""'.- -." i:"'"\
""!
-::",'i.":,):".t,',1'. :"
Nuorisotyö 3/e8 O
" Yhteisku n nqllisen pe-rustel u n kiteylto m i ne non prosessr, johon koikkivoivot osollistuo."
että juuri nuorisotyö on toimiva ko-konaisuus vastaamaan näihin tarpei-siin. Tämän lisäksi kaivataan peruste-lua, joka osoittaa nuorisotyön \ytkey-tyvän sellaiseen yhteiskuntafilosofi-aaft, arvomaailmaan ja elämänkat-somukseen, josta on yhteiskunnallehyötyä jatkuvana, kehittyvänä tra-ditiona.
Hyödyn lisäksi voidaan kentiespuhua myös nuorisoryön eräänlaises-
ta itseisarvosta, joka säilyy silloinkinkun tulokset ja hyöty ovat vaikeastinähtdvissä: nuorisotyö on kasvavaansukupolveen kohdistuvaa ennaltaeh-käisevää ja korvaavaa ryötä, murtamyös tuloksista riippumatra, omanarvomaailmansa kautta, se edustaa
mielekästä, elämänlaatua tukevaa toi-mintaa ei vain sen kohteena olevillenuorille, vaan myös työnä nuoriso-ryön tekijöille.
Cederlofin mukaan "tarkoitus eiole esittää ulkokohtaista ajatuskimp-pua, vaan aineisto, joka vastaa todel-lisia nuorisotyön ja yhteiskunnan il-miöitä ja tarpeita. Talloin tämän vuo-den aikana valmistuva julkaisu voitai-siin kokea kollektiivisena, kaikkiaalan toimijoita palvelevana." Siksitekijä toivoo asiasta keskustelua, jos-sa esilletuodut näkökulmat toisivatjulkaisuun oman rikastuttavan, elä-vöittdvän ja aitouttavan lisänsä.
Eräs osa nuorisoryön merkiryksenperustelua onkin tarjota aineksia javirikkeitä koko toimialan ja ammatti-kunnan identiteetin, irsearvostuksen jayhteiskunnallisen imagon yllapitiimisel-le ja kehittdmiselle. Cederkifin mieles-tä nuorisotyön ja sen tekijOiden maa-ilmankuva ja ihmiskasirys edustavat-kin ajankohtaisuutta, aitoutra ja kos-kettavuutta tässä ajassa. Siksi ne olisituotava myös laajemmin esiin.
Ajotuksio kehiin:MIKÄ ON NUORISOTYÖN MERKITYS?
Mikö on nuorisotyön merkitys, orvo. torkoitus? Mitö hyötyö siitö on jo miksi
sitö konnottoo tehdo? onko jokin nuorisotyön muoto mielestösi toistotorpeellisem pi? M iten ylipoötöö n perustello nuorisotyötö yhteiskunnossojo ihmiselömössö?
Allionssin. Nuorisoosioin neuvottelukunnon jo suomen KuntoliitonyhteistyÖnö volmistelloon nuorisotyön merkitystö jo perusteluo kösittele-vöö julkoisuo, joko ilmestyy syksyllö
.l998, Tovoitteeno on loppututos, josto
olisi suoroo hyÖtyÖ nuorisotyön olueello toimiville ihmisille, Sen tuottomi-seen toivotoon olon ihmisten voikuttovon omillo ojotuksilloonl
Koikenloiset osioo koskevot mielipiteet ovot siis enemmön kuin terve-tulleito - niin nuorisotyöntekijöiltö, nuorisotutkijoilto kuin nuorilto jo entisiltönuoriltokin, Yhteiskunnollisen - jo yhteisen - perustelun lootiminen on pro-sessi, johon juuri sinö voit osollistuo,
Petri cederlofin töhön mennessö työstömon loojon tekstin lyhennel-mö soveltuu hyvin osiosto köytövön keskustelun pohjoksi. Lyhennelmöon luettovisso jo kommentoitovisso Allionssin kotisivuillo lnternetissö. http://www,olli,filproyouth/nuorisotoimi/
Voit löhettöÖ myös postio Petri Cederlöfille os. Allionssi, Olympiostodi-on, 00250 Helsinki, emoil Petri,Cederlof@olli,fi
Filosofio poöoineenoon moisteriksi tönö kevöönö volmistuvo ceder-löf on opiskellut myös sosioolipsykologioo. Hön on toiminut oikoisemminmm, Sosioolipolvel utoimiston kotiovustojono. tu ntu rioppoono sekö huvi-puisto-pelihollin volvojono,
@ Nuorisotyö 3/e8