nummen koulun kansainvälisyys
TRANSCRIPT
Kansainvälisyys Nummen koululla
Toteutus
• Comenius-projekti• CIMO-opettaja• UNICEF-vuosi 2012• Kotikulmani kulttuurit• Kirjeenvaihto• Vierailijat• CLIL
COMENIUS Nummella 2011-2013
• EU:n rahoittama projekti• tavoitteena on
– auttaa nuoria ja opetushenkilöstöä ymmärtämään Euroopan kulttuurien ja kielten monimuotoisuutta sekä näiden arvoa.
• tuetaan– oppilaiden yhteistyötä– innovatiivisia opetusmenetelmiä
”Edible Forest Garden””Syötävän ihana metsä”
• YHTEISTYÖMAAT– Wales– Puola– Latvia– Unkari– Slovenia– Portugali– Espanja– Italia– Suomi
Kaksivuotinen projekti 2011-2013
• Tarkoin suunniteltujen tehtävien avulla lisätään tietoisuutta projektimaiden– kielikulttuurista
• perussanastoa, lauluja, tervehdyksiä, sanontoja…
– luonnosta• kasvillisuutta, luonnonantimia, eläimiä, ilmasto…
– perinteistä• ruoka, juhlat, tavat…
Miten Comenius rikastuttaa oppilaan koulumaailmaa?
• Tuo merkitystä kieltenopiskeluun• Lisää kielenkäyttötilanteita • Kansainvälisyyttä ”ihan oikeasti”• Uusia oppimisympäristöjä (blog, video-
konferenssi)• Uusia oppimismenetelmiä (taide kohtaa
maantiedon, matematiikka kansain-välisesti…)
• Onnistumisen elämyksiä, mukavia kokemuksia, uusia ystäviä, oivalluksia, pitkäjänteistä työskentelyä… Mitäpä oppilaat eivät oppisi?
CIMO-opettaja• Tehtävät:
– Englannin tunnit• Oppilaiden keskustelutaitojen aktivoiminen• Pienryhmäopetus• Apuopettaja
– Muut aineet• CLIL-luokkien oppilaiden sanavaraston aktivoiminen• Opetusmateriaalin valmistelu• Apuopettaja
– Kielikerho • Italia, Englanti
• Valentina Caruso, Italiasta• Kevät 2012
UNICEF-vuosi 2012
• Hämeenlinna on UNICEF-kaupunki
• Nummen koululla– Unicef-kävely/juoksu/hiihto/Fun Run– Oppilaskunnan toiminta
Kotikulmieni kulttuurit
• Koulun oppilaiden kotikansainvälisyys osana koulun arkea
• Kieli- ja kulttuuriteema näkyy koulussa esim. julisteina– Kieli– Tervehdykset– Tavat
Kirjeenvaihto, vierailijat, vaihto-oppilaat
• Kirjeenvaihto ja kertaluonteiset yhteistyöprojektit– Irlanti, Intia, Afrikka…
• Vierailijat– Tuovat terveisiä omasta kulttuuristaan– Tutustuvat kieltenopetukseen ja CLIL-toimintaan
• Vaihto-oppilaat– Oman kulttuurin esittely– Pienryhmissä keskustelu– Apuopettaja